Pastāv uzskats, ka pareizrakstības prasme ir iedzimta īpašība. Taču praksē izrādās, ka lingvistiskā nojauta ir raksturīga tiem, kas daudz lasa jau no bērnības. Līdz ar to varam secināt, ka lasītprasme ir iegūta īpašība, to var attīstīt, un visvieglāk to izdarīt jau no mazotnes bērnība. Mēs jums pateiksim, kā uzlabot bērna krievu valodas prasmes 2.-3.klasē.
Lai apmācītu vārdu rakstīšanas noteikumus, bērns izmanto trīs centrus:
acis - redz rakstītu vai drukātu vārdu un vizuāli atceries to;
ausis - uztver vārdu pēc auss, izrunā to, klausies skaņu;
roka - pierakstiet vārdu un izlabojiet to atmiņā.
Ja mājās ir radīta vide, kurā bērns pastāvīgi lieto savu dzimto valodu un attīsta pareizrakstības modrību, tad pāreja no bērnu kartītēm parakstīta drukātiem burtiem"Mammu, priecīgus svētkus!" uz skolas diktātiem, kas rakstīti “četri” un “pieci”, notiek pakāpeniski un nepiespiesti. Tam var palīdzēt vairāki efektīvi veidi.
Lasīšana
Arī neeksistē agrīnā vecumā lai sāktu lasīt. Klausoties dzeju un pasakas, mazulis uztver un kopē savas dzimtās runas skaņas. Pateicoties alfabētam ar spilgtiem attēliem, bērniem veidojas vizuālas asociācijas, ar kurām burtiem sākas noteikti vārdi. Uzsākot patstāvīgu lasīšanu, bērns paplašina savu vārdu krājumu, daudzas reizes redz pareizo vārdu pareizrakstību un automātiski to atceras, tāpēc dažkārt nākotnē pietiks aizvērt acis un iztēloties uz papīra uzdrukātu vārdu, lai pārliecinātos par tā pareizrakstību. pareizi. Tāpēc grāmatai joprojām vajadzētu palikt vienai no labākajām dāvanām bērniem.
Krustvārdu mīklu risināšana
Sāciet ar krustvārdu mīklām bērnu žurnālos, kur teksta uzdevumu vietā ir attēli ar cipariem. Tas ir labi, ja sākumā bērns lodziņos nepareizi ieraksta neuzsvērtus patskaņus. Dodiet viņam pildspalvu “rakstīšanas un dzēšanas” un pastāstiet viņam, kā patiesībā uzrakstīt pareizo vārdu.
Mutvārdu spēles
Ceļā, rindā, jebkurā gadījumā jāgaida vārdu spēle - interesants veids pavadīt laiku, kā arī aizraujošu runas apmācību. Šādu spēļu piemēri ir:
Atskaņas;
vārdi (līdzīgi kā spēle "pilsētas");
nosauciet vārdu, kas sākas ar zilbi "pa", "lo", "tu" un tā tālāk;
izveido teikumu, izmantojot vārdus, kas sākas ar vienu un to pašu burtu, piemēram, “Lapsa noķer vardi” vai “Bumba traucē jūrniekam”.
Daudz komunikācijas
Vecāku runa bērniem ir galvenais noteikumu kopums dzimtā valoda, tāpēc no ģimenes pieaugušajiem atkarīgs, kā bērns liks uzsvaru vārdos “zvani” vai “kūkas”. Ja pamanāt, ka viņš pieļauj tādu pašu runas kļūdu, uzmanīgi izlabojiet to atbildes teikumā.
- Mammu, kur paliek dakšas?
– Dakšas ir novietotas galda augšējā atvilktnē.
Ja jūs pareizi lietojat vārdus un daudz komunicējat savā ģimenē par dažādām tēmām, tad pat neizbēgamās runas kļūdas no citiem netiks nodotas jūsu bērniem.
Vārdu spēles uz papīra
Čūska - pierakstiet pēc iespējas garāku vārdu ķēdi, kur katrs nākamais vārds sākas ar iepriekšējā pēdējo burtu;
karātavas jeb “Brīnumu lauks”;
apjukums - veido vārdus no jauktām kartēm ar burtiem;
veidojot daudz mazu vārdu no viena liela.
Jautrība ar burtiem
Iesaistiet vārdus un burtus kopīgā spēlē ar saviem bērniem.
Uzzīmējiet mazus komiksus par tēmu, kas jums patīk Šis brīdis bērni aizraujas (kukaiņi, lego, fejas): paštaisīti komiksi bieži vien ir stimuls patstāvīgai lasīšanai;
aiciniet savu bērnu kopā izdomāt un uzrakstīt grāmatu ar attēliem un īsu stāstu;
veidot kolāžas, izgriežot vārdus no laikrakstu un žurnālu virsrakstiem;
izgatavot rokassprādzes no koka vai plastmasas krellēm ar burtiem;
Pagatavo mājas dekoru ar vārdu, kas raksturo tavu ģimeni – burtus varētu rakstīt, piemēram, uz skaistiem jūras akmeņiem.
Plakāti pie sienas
Mājā, kur ir bērni, pie sienas bieži karājas plakāts ar alfabētu, lai bērni tam pievērstu uzmanību un iemācītos burtus. Tādā pašā veidā jūs varat nodrošināt citu vārdu un terminu pareizrakstības skaidrību. Grāmatnīcas piedāvā dažādus plakātus par dažādām tēmām: ziedi un dzīvnieki, transports, sports, ģeometriskās formas un tā tālāk. Korelējot vizuālo tēlu ar vārda pareizrakstību, bērns no bērnības atceras, kā tas ir rakstīts.
Scrabble
Visā pasaulē populārā galda spēle Scrabble, kā arī tās krievu versija Scrabble attīsta lingvistisko loģiku. Starp citiem slavenajiem galda spēles veidot vārdus - "Boggle" un "Tick Tock Boom".
Mnemoniska noteikumu iegaumēšana
Bērniem nepatīk mācīties noteikumus, bet viņi vienmēr ir ieinteresēti spēlēties un jokot. Mnemonika piedāvā atvieglot noteikumu iegaumēšanu, izmantojot atskaņas, asociācijas, veidojot vizuālo un skaņas attēli. Slaveni mnemoniskie piemēri:
Nav brīnišķīgi, nav skaisti, bet šausmīgi un bīstami velti rakstīt burtu t;
Es nevaru izturēt apprecēties;
Es uzvilku drēbes, uzvilku Cerību;
Tas, kaut kas, vai nu – neaizmirstiet defisi.
Pastāstiet saviem bērniem par šiem un citiem piemēriem, lai dažu noteikumu un izņēmumu atcerēšanās viņiem nešķistu garlaicīgi un grūti.
Vārdnīcas
Pareizrakstības vārdnīca ir nepieciešama grāmata ikviena skolēna mājās, taču papildus profesionālajām vārdnīcām noder arī personīgā vārdnīca vārdiem, kas rada grūtības. Ierakstījuši 7-10 no šiem vārdiem, bērni var:
Rakstiet ar viņiem nelielus diktātus;
Izveido no tiem krustvārdu mīklu;
pierakstiet īpaši sarežģītu vārdu visās varavīksnes krāsās;
spēlēt "atrasti kļūdu" vai "aizpildīt trūkstošo burtu".
Vingrinājumi par krāpšanos, kā arī morfoloģiskās un fonētiskā analīze tiks piedāvāti bērniem skolā lielos daudzumos viņu dzimtās valodas stundās. Un mājās, no vecāku puses, vēlams uzturēt labvēlīgu atmosfēru, kurā lasa, runā par literatūru un Prāta spēles ar vārdiem ir dabiska un iemīļota dzīves sastāvdaļa.
Krievu valoda, kā arī runas kultūra ir viens no galvenajiem mācību priekšmetiem skolu programmās. Tomēr zināšanas ne vienmēr skolēni iegūst pareizi, un vēl biežāk tās vienkārši tiek zaudētas turpmākajos dzīves gados. Tikmēr krievu valodas zināšanas un spēja ne tikai pareizi izteikties, bet arī pareizi rakstīt ir ļoti svarīgas. Ir smieklīgi un skumji, kad dzirdat TV raidījumu vadītājus vai politiķus runājam par kaut kādām muļķībām, pilnīgi nepareizi izrunājam vārdus vai lasāt avīzēs, žurnālos vai internetā, kas šķiet nopietni un noderīgi raksti, bet jūs redzat, ka tajos vārdi ir rakstīti nejauši, piemēram, "pieejams" vietā viņi raksta "uz sejas", nevis "mammai" viņi raksta "mammai", nevis "slikts laiks" "slikti laikapstākļi" utt. Bet patiesībā nav svarīgi, kādus mērķus un uzdevumus tu sev izvirzi, krievu valoda ir jāzina kaut vai tikai tāpēc vien, ka ar to tu pauž cieņu pret savu dzimto runu un kultūru, izrādi cieņu sevi un apkārtējos cilvēkus.
Un šodien mēs runāsim par to, kā pieaugušais to var izdarīt. Taču, pirms aprakstām desmit veidus, kurus esam sagatavojuši, lai novērstu zināšanu trūkumus, mēs vēlamies norādīt uz vienu ārkārtīgi svarīgu punktu.
Patiesībā uzlabot savu lasītprasmi ir pavisam vienkārši, taču jums vajadzētu saprast, ka jūs to nevarēsit izdarīt pēc nedēļas vai divām. Labākajā gadījumā šis process var ilgt vairākus mēnešus vai pat gadus. Tāpēc, nolēmis, ka patiešām vēlaties pareizi apgūt savu dzimto valodu, pārliecinieties, ka tādas grāmatas kā gramatikas uzziņu grāmata un krievu valodas vārdnīca kļūst par jūsu uzticīgajiem pavadoņiem. Protams, tiem nav vienmēr jābūt līdzi (lai gan varat tos lejupielādēt planšetdatorā, klēpjdatorā vai viedtālrunī), taču noteikti vajadzētu tos padarīt par saviem darbvirsmas palīglīdzekļiem.
Un, ja pēkšņi kādā situācijā rodas grūtības, piemēram, nezināt, kā pareizi uzrakstīt vārdu vai ko tas nozīmē, neaizmirstiet izmantot vārdnīcu. Tāpat, apgūstot jaunu terminu, veltiet laiku, lai to izdomātu. precīza definīcija. To darot, jūs vienmēr uzlabosit savu lasītprasmi un paplašināsit savu vārdu krājumu.
Tātad, ja esat gatavs, šeit ir norādīti veidi, kā novērst nepilnības krievu valodas pratībā.
10 veidi, kā novērst lasītprasmes trūkumus
Katra no piedāvātajām metodēm ir interesanta savā veidā. Jūs varat tos izmantot gan atsevišķi, gan kombinācijā. Starp citu, ja jūs dodat priekšroku otrajam variantam, jūsu panākumi būs iespaidīgāki, un pats process noritēs daudz ātrāk.
Pirmā metode - izlasiet
Lasīšana, iespējams, ir vislabākā un pareizais ceļš uzlabot lasītprasmi krievu valodā. Bet, ņemot vērā to, ka daudzi cilvēki ir pieraduši būt intelektuāli slinki, viņi lielāko daļu informācijas saņem, klausoties radio, skatoties ziņas, aktuālos raidījumus, filmas utt. Tas, protams, ir labi, bet diemžēl tas nepadara to inteliģentāku (vārda tiešajā nozīmē). Lasīšana palīdzēs uzlabot savas dzimtās valodas zināšanas un uzlabot pareizrakstību.
Fakts ir tāds, ka grāmatās ir neticami daudz vārdu. Un lasot cilvēks saņem uzreiz vairākas priekšrocības: pirmkārt, paplašinās viņa vārdu krājums, otrkārt, attīstās prasme kombinēt un kombinēt leksiskās vienības, treškārt, lasot smadzenes vizuāli fiksē dažādu terminu un jēdzienu pareizu pareizrakstību, paldies līdz kas samazina pareizrakstības kļūdu skaitu vēstulē (starp citu, ja lasi mūsējo, vari nokārtot īsu pareizrakstības pārbaudi). Un vēl viena būtiska lasīšanas priekšrocība ir redzesloka paplašināšana.
Otrs veids ir rakstīt
Lai gan lasīšanas nodarbības (sesijas) ir ārkārtīgi noderīgas, pareizrakstību var uzlabot, rakstot vairāk. Katru dienu veltiet tam vismaz 30 minūtes, un ļoti drīz jūs to pamanīsit, rakstot dažādi vārdi esat ieguvis pārliecību. Turklāt tas ļauj izpētīt visu veidu pieturzīmju smalkumus. Bet, protams, šī metode darbosies tikai tad, ja vienmēr pārbaudīsit rakstīto (pareizu vārdu un pieturzīmju pareizrakstību).
Ja jūs uztrauc jautājums par to, ko tieši rakstīt, tad šeit būs pilnīgi viss. Jūs varat uzrakstīt īsu stāstu no savas dzīves, aprakstīt pagājušo dienu, pasniegt to īsā forma savas iecienītākās filmas saturu. Dienasgrāmata ir arī noderīga. Starp citu, ja kāda iemesla dēļ nevēlaties rakstīt ar pildspalvu uz papīra, izmantojiet teksta redaktors datorā. Ja vēlaties, varat pat iestatīt mērķi izveidot savu emuāru internetā vietnē interesanta tēma(un, ja jums tas patīk, laika gaitā varat to padarīt par vienu no jūsu ienākumu avotiem vai pat par galveno).
Trešā metode – pārbaudiet un novērsiet šaubas
Labi veidi, kā mācīties krievu valodu, ir ne tikai lasīšana un rakstīšana, bet arī pastāvīga sevis pārbaude un šaubu kliedēšana. Jums droši vien ir zināma situācija, kad kaut ko rakstāt vai pat vienkārši runājat par kaut ko, un jums ir šaubas, vai esat to pareizi uzrakstījis vai izrunājis (tas ietver arī jautājumu par terminu un jēdzienu lietošanas semantisko pareizību).
Tātad: šādas situācijas nevajadzētu uzskatīt par kaut ko neparastu, visi ar tām saskaras. Bet jautājums ir, ko jūs ar to darīsit. Mēs iesakām nežēlot laiku un veltīt to atbilžu meklēšanai un šaubu novēršanai. Paskatieties tiešsaistē vai atveriet vārdnīcu, lai pārliecinātos, ka neesat kļūdījies. Starp citu, tieši šādi gadījumi ļauj vislabāk atcerēties informāciju, jo pat neliela neskaidrība par kaut ko vienmēr ir mikrostress, ko pavada emocionāla reakcija. Un, kā zināms, tas, kas cilvēkā izraisa emocijas, paliek atmiņā uz ilgu laiku. Tādējādi, novēršot šaubas, jūs internalizēsiet gūtās mācības uz mūžu.
Ceturtā metode — izmantojiet tiešsaistes pakalpojumus
Mūsdienās gandrīz katram cilvēkam ir pieejams internets, un, ja pirms desmit gadiem to varēja saukt par kuriozu, tad tagad planšetdatora, viedtālruņa vai portatīvā datora turēšana pie rokas ir kļuvusi tikpat dabiska kā zobu tīrīšana no rīta. Turklāt piekļuves punkti uz Globālais tīmeklisšobrīd ir pieejams daudzās sabiedriskās vietās un iestādēs.
Pirmkārt, internetā var atrast specializētus krievu valodas kursus. Tajos ietilpst 4brain, kā arī materiāli no tādām platformām kā “Universarium”, “Intuit”, “Lectorium”, “PostNauka”, “Lectorium” un citām (par tiem var lasīt vairāk). Un, otrkārt, ir daudz “vieglo” pakalpojumu, kuros ir iespējams, piemēram, vienkārši ievadīt vārdu un uzzināt tā pareizrakstību vai nozīmi. Tāpat šādi resursi bieži piedāvā pārbaudīt gramatiku, pieturzīmes utt.
Tāpēc, ja rodas kādas grūtības, sazinieties ar tādām vietnēm kā gramota.ru, therules.ru, online.orfo.ru, text.ru, languagetool.org un citām. Tās, protams, nav krievu valodas stundas, bet tomēr labi veidi mācās.
Piektā metode – instalējiet aplikāciju “Dienas vārds”.
Lietojumprogramma Dienas vārds ir ļoti vienkāršs un tajā pašā laikā efektīvs papildināšanas rīks vārdu krājums. Starp citu, Igors Manns par viņu ļoti labi rakstīja savā grāmatā “”. Lietojumprogrammu ir pavisam vienkārši instalēt datorā vai sīkrīkā – lūk, tā ir.
Kad esat to instalējis, jūsu vārdu krājums katru dienu palielināsies par vienu vārdu. Kāds varētu teikt, ka tajā nav nekā īpaša, taču tas būtu nepareizi. Fakts ir tāds, ka katru dienu mēs visi sazināmies, lielākoties izmantojot tikai zināmus vārdus, un jaunus apgūstam tikai nejauši. Tāpēc “Dienas vārds” būs laba alternatīva šiem “negadījumiem”.
Un, ja jūs veicat vienkāršus matemātiskos aprēķinus, tad gada laikā jūs iemācīsities 365 jaunus vārdus, divos gados - 730, piecos gados - 1825 utt. Piekrītu, nav slikts rezultāts? Tādējādi pat pēc viena mēneša jūs ievērosiet, ka jūsu runa ir kļuvusi bagātāka un jūsu rakstīšanas stils ir kļuvis perfektāks. Turklāt, aplūkojot vārdu, kas parādās ekrānā, pat tādu, kuru labi zināt, jūs atcerēsities tā pareizrakstību.
Sestā metode – apgūstiet noteikumus
Ja krievu valodas stundas ir jau pabeigts posms un, piemēram, pasniedzējs nez kāpēc nav svarīgs, bet jāpilnveido lasītprasme, apgūst noteikumus pašam. Ideālā gadījumā šī metode ietver viena noteikuma apgūšanu katru dienu. Bet, ja ņem vērā to, ka, visticamāk, tev ir darbs, vaļasprieki, ģimenes lietas un viss pārējais, un noteikumi ir ne tikai jāiegaumē, bet arī jāiemācās, tad vienas mācībām vari veltīt divas vai trīs dienas. lieta.
Jūs varat, piemēram, mācīties šodien, nedaudz trenēties un rīt atkārtot noteikumu un vingrināties vēlreiz. Un parīt - veiciet vairākus vingrinājumus, neatkārtojot noteikumu.
Ja šādas krievu valodas noteikumu apguves metodes kļūst par jūsu dzīves neatņemamu sastāvdaļu, laika gaitā jūs apgūsit šo priekšmetu līdz pilnībai. Un, ja jums nav kur steigties, dariet to mierīgi, jo pat lēns gājējs sasniegs savu mērķi, kamēr skatītāju pūļi stāv un skatās. Un jūs varat apgūt un pētīt šos pašus noteikumus, izmantojot tās pašas mācību grāmatas, noteikumu krājumus un tiešsaistes pakalpojumus.
Septītā metode – pārlasiet un rediģējiet
Šī metode ir ļoti piemērota tiem, kuri kaut kādu iemeslu dēļ ir spiesti vai vienkārši vēlas sazināties ar draugiem, ģimeni, kolēģiem vai partneriem caur īpašas programmas piemēram, Skype, ICQ, QIP, Viber, WhatsUp vai pat sociālajos tīklos piemēram, “VKontakte” un “Odnoklassniki”. Tas izklausās nedaudz neparasti, taču pat no šādas komunikācijas jūs varat uzlabot savu lasītprasmi.
Lai gan lielākā daļa cilvēku dod priekšroku izteikties, izmantojot “pasibka”, “mne lira”, “sps”, “priva” un “dosvidos”, mēs iesakām tiešsaistes saziņas procesam pieiet apzināti. Vienkārši rakstiet kompetentas un pareizas ziņas. Tiklīdz esi kaut ko uzrakstījis, nesteidzies spiest Enter, bet pārlasi rakstīto, izlabo kļūdas, pievieno atbilstošās pieturzīmes un tikai tad sūti.
Tas var aizņemt nedaudz vairāk laika, bet jūs iemācīsities rakstīt pareizi. Un, ja jūs iedziļināsities, daudzu tik iemīļotie jaunizveidotie saīsinājumi vienkārši pasliktina runas kultūru, samazina smadzeņu darbību un negatīvi ietekmē uzmanību, koncentrēšanos un domāšanas attīstību kopumā.
Astotā metode – mācības ar pasniedzēju
Apmācība ir viena no labākie veidi uzlabot lasītprasmi jebkurā priekšmetā, ieskaitot krievu valodu. Vienmēr izmanto kompetents pasniedzējs individuāla pieeja mācībās ņem vērā sava skolēna īpatnības un esošās zināšanas un prasmes. Ja kaut kas nav skaidrs, viņš to skaidri paskaidros, palīdzēs novērst nepilnības un tikt galā ar grūtībām. Cita starpā profesionāls speciālists var ievērojami paātrināt izglītības procesu.
Ņemiet vērā, ka jūs varat nolīgt pasniedzēju jebkurā vecumā, un tajā nav nekā slikta. Gluži pretēji, ja pasniedzējs tev palīdz, tad tu esi ieinteresēts saņemt jaunu informāciju, kļūdu labošana, jūsu izglītība, beigās. Šī iemesla dēļ, ja nevēlaties nodarboties ar pašmācību, droši nolīgiet personīgo skolotāju un mācieties pie viņa.
Tomēr mēs atzīmējam, ka šādas nodarbības var iesist jūsu kabatā, jo kvalificētu skolotāju pakalpojumi nav lēti. Un, ja jūs strādājat ar nekvalificētiem speciālistiem, tas var beigties ar naudas izšķērdēšanu. Taču, ja izmaksu jautājums jūs īpaši nesatrauc, profesionāļa atrašana nebūs grūta.
Devītā metode – krievu valodas kurss no 4BRAIN
Atsevišķi par mūsu krievu valodas kursu. Ja mēs uzskatām Dažādi ceļi pētot tēmu, tas ieņem tālu no pēdējās vai pat devītās (kā šajā rakstā) vietu starp tām. Tas tika sastādīts profesionāli – tā tapšanā izmantoti labākie mācību materiāli un mūsu kolēģu pieredze. Un mēs piegājām tā sagatavošanai ar visu nopietnību un vēlmi radīt patiesi noderīgu, koncentrētu materiālu.
Kursā ietilpst izmēģinājuma testēšana, kas ļauj identificēt problemātiskās jomas krievu valodas zināšanās, individuāls apmācību grafiks, kas ļauj optimāli sadalīt laiku un slodzi, daudzas ikdienas īsas nodarbības un dažādos veidos materiālās asimilācijas starpkontrole. Kopumā programma ļauj diezgan labi uzlabot krievu valodu tikai trīs nedēļu laikā.
Krievu valodas kursi no 4BRAIN ir paredzēti cilvēkiem vecumā no 10 līdz 12 gadiem, kuri pārzina pamatnoteikumus, bet saskaras ar zināmām grūtībām. Lai uzzinātu vairāk par kursu un iegūtu vairāk informācijas, dodieties uz. Mēs ar prieku piedāvāsim Jums visaptverošu un adaptīvu apmācību programmu.
Desmitā metode - citas iespējas
Noslēgumā teiksim dažus vārdus par citām iespējām, kā novērst problēmas ar krievu valodu. Starp tiem ir tādi zināšanu apguves un pārbaudes veidi kā krustvārdu un skenēšanas vārdu risināšana - tas ļauj ne tikai iemācīties jaunus vārdus, bet arī atcerēties to pareizrakstību. Tas ietver arī visa veida testus, pārmetumus, mīklas un anagrammas, kas attīsta kognitīvās un intelektuālās spējas.
Un, ja vēlaties apvienot biznesu ar prieku, jums jāskatās vairāk dokumentālo filmu, runātāju un sabiedrisko cilvēku runas. Tādā veidā jūs varat iemācīties runāt pareizi, iemācīties jaunus vārdus un pamanīt kļūdas, ko pieļauj citi.
Atcerieties, ka nav svarīgi, kādi krievu valodas apguves veidi jums patīk vislabāk: pasniedzējs un privātstundas, tiešsaistes nodarbības, lasīšana vai jebkas cits, vissvarīgākais ir strādāt pie sevis un censties uzlabot savus rezultātus. Novēlam veiksmi un nelokāmu motivāciju šajā darbā!
Tas jau sen nav bijis noslēpums Cilvēka mutiskā un rakstiskā runa ir viņa unikālā vizītkarte. Prestižajam kvalificēties būs diezgan grūti augsti apmaksāts darbs, ja rakstāt ar tādām kļūdām kā "Es nezinu, kārtojiet eksāmenu" un tu saki Sapratu, zvani, paņēma, gulēja, ceturksnis. Turklāt būs grūtības nokārtot gala un iestājeksāmenus. Tāpēc lasītprasmes uzlabošana - svarīgs uzdevums skolēnam un bieži vien pieaugušam, strādājošam cilvēkam. Protams, daži cilvēki raksta kompetenti pēc būtības, dažiem ir talants veidot rakstiskus darbus, savukārt citiem ir grūti savienot divus vārdus, un ir grūti kaut ko darīt lietas labā. Un, ja krievu valoda nav cilvēka dzimtā valoda, tad viņam ir vēl lielākas grūtības.
Ko darīt, lai sāktu rakstīt bez kļūdām vai samazinātu to skaitu? Daudzi cilvēki iesaka Lasīt vairāk. Tas patiešām darbojas, ja atceraties, ko un kā lasīt.
Lasi jebkuru literatūru, galvenais, lai tev tā šķiet interesanta. Protams, vēlams izvēlēties klasisko literatūru, kas izdota padomju laikos. Toreiz viņi izmantoja daudz rūpīgāku pieeju lasītprasmes pārbaudei. Turklāt jūs varat būt pārliecināti par atzītas klasikas stila kvalitāti. Ticiet man, Puškins, Bulgakovs un Tolstojs radīja daudz aizraujošu, aizraujošu, smieklīgu darbu, kas nebija iekļauti skolas mācību programmā, bet bija patiešām interesanti lasīt. Piemēram, man ļoti patīk “Jaunā ārsta piezīmes”, M.A. Bulgakovs.
Lasiet visur un pēc iespējas vairāk. Lasot, jūs uzreiz nogalināt vairākus putnus ar vienu akmeni. Pirmkārt, tas darbojas vizuālā atmiņa. Lielākajai daļai cilvēku šāda veida atmiņa ir visattīstītākā. Jūs atceraties pareizo vārdu pareizrakstību – un tad var pieteikties nākamā metode vārda pareizrakstības pārbaude: "Man tas patīk - man tas nepatīk." Ko tas nozīmē? Uzrakstiet divas tā vārda versijas, par kuru pareizrakstību šaubāties, un izvēlieties opciju, kas jums patīk vislabāk. Viņi saka, ka intuīcija stāsta, bet tā ir vārda pareizā pareizrakstība, kas parādās kaut kur jūsu vizuālajā atmiņā. Uzmanīgi!!! "Albāņu" valodas cienītājiem!! Atcerieties, ka jūsu atmiņa var ieteikt variantu, kas pieņemts šajā valodā.
Bet rakstītā teksta lasītprasme – tas vēl nav viss. Lasot būs jūtams arī teksta stils, vārdu salikums, pieturzīmju nianses. Un nekas nepaplašinās tavu vārdu krājumu kā lasīšana.
Izmantot pareizrakstības lasīšanas tehnika.Īpaši labi tas darbojas diktātu, prezentāciju un eseju laikā. Pareizrakstības lasīšanas teorija pieder metodiķei Dmitrijs Ivanovičs Tihomirovs; par šo teoriju viņš 1888 Sanktpēterburgas lasītprasmes komiteja apbalvots ar Grand zelta medaļa."Ja vēlaties, lai jūsu bērns rakstītu pareizi, piespiediet viņu lasīt, kā rakstīts, un nebaidieties, ka viņš runās tāpat, jo bērni saprot: mēs nerunājam tā, kā mēs rakstām.", – rakstīja D.I. Tihomirovs.
Ko tas nozīmē? Lasot, pievērsiet uzmanību gariem, sarežģītiem vārdiem, pro-go-va-ri-va-ya tos zilbi pa zilbei, kā tie ir rakstīti. Tādā veidā jūs vienlaikus izmantojat gan vizuālo, gan dzirdes atmiņu. Un, ja jūs to darāt, rakstot vārdu, tad motora atmiņa pieslēdzies!
Pirkt ortogrāfiskā vārdnīca
Mājā vai internetā ir jābūt vārdnīcai, kur vārdnīcu var lejupielādēt. Viens no svarīgākajiem noteikumiem: "Ja šaubāties, nerakstiet!" Jūs vienmēr varat to aizstāt ar citu vārdu vai pārkārtot teikumu, ieskatīties vārdnīcā, jautāt skolotājam un, protams, ierasties pie mums Tutoronline.ru.
Rakstiet lēnām. Mēģiniet rakstīt kaligrāfiskā rokrakstā: tas palīdz koncentrēties, fiksē vārda formu atmiņā un ļauj atcerēties atbilstošo pareizrakstības noteikumu. Tas pats attiecas uz drukāšanu datorā. Nesteidzieties, padomājiet.
Audiogrāmatas valodas intuīcijai
Viņi bieži saka: "Šeit ir vajadzīgs komats." Patiešām, tā tas ir. Bet kāpēc tas jautā? Jo teikuma un teksta ritms, satura loģika liek domāt, ka šajā vietā ir vajadzīga pieturzīme. Kāpēc pieturzīmes vispār ir vajadzīgas? Tikai, lai izceltu un nodotu paziņojuma nozīmi, intonāciju, mutvārdu runas ritmu.
Lai apgūtu šo ritmu, klausīties audiogrāmatas. Klausieties, kā tiek izrunātas frāzes un kur tiek veiktas pieturzīmju pauzes. Jums turpmāk, rakstot savus tekstus, būs daudz vieglāk likt komatus tajās vietās, kur “pieturzīmes tiek prasītas”.
Internets
Tas ir gan lasītprasmes palīgs, gan liels ienaidnieks. Ir skaidrs, kāpēc ir palīgs: tagad, ja vēlaties, varat atrast gandrīz visu, kas jums jāapgūst: Vienoto valsts eksāmenu testi, apmācību programmas 
Agers, tiešsaistes pasniedzēji utt. Kāpēc ienaidnieks? Vai mēs visi esam saskārušies ar valodu, kurā frāzes “ļoti smieklīgi” vietā viņi raksta “beidzot”? Protams, var tīši rakstīt nezinoši, ja zini pareizo versiju. Vienīgā problēma ir tā, ka "lielais lācis" ir iespiedies jūsu atmiņā, un jūs neviļus sākat šaubīties par pašsaprotamo.
Rakstīt ar kļūdām ir bīstami, jo veidojas primāra, ļoti spēcīga prasme. Tiek uzskatīts, ka jums ir pareizi jāraksta vārds apmēram simts reizes, lai atbrīvotos no sākotnējās nepareizās pareizrakstības sekām.
Tāpēc padoms: mēģiniet kompetenti sazināties pat forumos, pat tērzēšanā, izvēlieties kompetentus sarunu biedrus.
Veiksmi tev!
tīmekļa vietni, kopējot materiālu pilnībā vai daļēji, ir nepieciešama saite uz avotu.
Šodien mani kolēģi, krievu valodas un literatūras skolotāji, vienbalsīgi atkārto, ka bērni sākuši rakstīt analfabēti, slikti atceras noteikumus, nelieto komatus... Kādi ir analfabētisma cēloņi?
Pirmais, ko skolotāji vienmēr piemin, ir lasīšanas ieraduma trūkums. Turklāt ne tikai bērni un pusaudži nelasa, bet visi kopumā. Vai arī viņi lasa, bet tas tā nav: “literārajā makulatūrā” ne tikai neatradīsit izglītotas runas piemērus, bet arī ar korektūru viss ir ļoti slikti.
Savu ieguldījumu dod arī interneta saziņa: saīsinājumi, slengs un neuzmanīga pareizrakstības lietošana neviļus pāriet parastā rakstiskā runā.
Bērnu atmiņas pasliktināšanās, dominē īslaicīgā atmiņa - “uz vienu stundu”, atbildēja un aizmirsa.
Jāatzīst, ka apmācība skolās pasliktinās.
Daudz kas ir atkarīgs no tā, ka vecāki problēmu meklē nepareizā vietā. Bērns krievu valodā saņem sliktas atzīmes, bet tiek lamāts par slinkumu. Viņš nevar salikt divus vārdus kopā, bet ar visu spēku tiek iestumts spēcīgajā klasē ar sarežģītu programmu: saka, labāk tur būt atpalikušam, nevis parastam skolēnam – vidusmēra skolēnam. Un rezultātā tie izraisa iespējamās logopēdiskās problēmas, kas mēdz izpausties kā analfabētisms.
Kas nepieciešams, lai uzlabotu “rakstītprasmi”?
Jebkurš darbs, kura mērķis ir uzlabot lasītprasmi, ir jāveic nevis laiku pa laikam, bet gan sistemātiski.
Pirmā metode - lasīt klasiskā literatūra. Lasīšanas priekšrocības labas grāmatas grūti pārvērtēt. Pat tad, ja vienā reizē esat izlasījis visu sniegto literatūru skolas mācību programma, joprojām ir daudz jaunu darbu, kas - ticiet man - noteikti jūs interesēs. Iespējams, ka kādreiz izlasīto sapratīsi citādāk – pateicoties iegūtajai dzīves pieredzei. Lasot var sajust darba stilu, vārdu salikumu, pieturzīmju iezīmes. Jūsu vārdu krājums noteikti paplašināsies. Turklāt lasīšana palīdz attīstīt vizuālo atmiņu. Bet jums ir jālasa lēni, pārdomāti, saprotot katru frāzi. Pievērsiet īpašu uzmanību sarežģītiem vārdiem un gariem teikumiem ar sarežģītām pieturzīmēm.
Otra metode ir apbruņoties ar vārdnīcām. Tā var būt gan grāmata, gan elektroniskā versija. Ja jums ir šaubas par to, kā pareizi uzrakstīt kādu konkrētu vārdu, vai jūs saskaraties ar jaunu vārdu, kura nozīmi līdz šim nezinājāt, neesiet slinks un ieskatieties vārdnīcā. Laika gaitā jums tas būs nepieciešams arvien mazāk.
Trešā metode ir krievu valodas noteikumu apguve. Pietiek ar vienu noteikumu dienā.
Ceturtā metode ir klausīties audiogrāmatas. Lasītprasmes attīstībai ir ļoti noderīgi klausīties pareizu “dzīvu” runu. Jūsu dzirdes atmiņa jums nesāpēs.
Piektā metode - rakstīt diktātus. Sāciet ar vienkāršu tekstu, laika gaitā palielinot tā sarežģītību un apjomu.
Sestā metode ir noteikt, ka visur ir pareizi rakstīt. Pat sociālajos tīklos, tērzēšanā un forumos - kur tiek uzskatīts par normālu vārdu sagrozīšanu, nododot tikai to nozīmi (“beidzot”, “kāds pavediens”).
Septītā metode ir mēģināt veikt savas runas audio vai video ierakstu. Ja ieklausīsies sevī no malas, tev būs vieglāk saprast, kādas ir tavas runas kļūdas.
Astotā metode ir attīstīt lasītprasmi rotaļīgā veidā. Droši iesaisties krustvārdu mīklās un Datorspēles kas palīdz attīstīt jūsu intelektuālās spējas (anagrammas, šarādes, puzles un citas...)
Vai jūsu bērns ar nepatīkamu neatlaidību aizmirst noteikumus un kļūdās no kļūdas? Ir ļoti grūti viņu nesalauzt un nelamāt. Bet jums būs jāsavaldās: vienalga, kliegšana neko labu nedos, un neiecietība šajā jautājumā ir slikta palīdzība. Ticiet man, jo jautrāka cīņa, jo vieglāk uzvarēt. Vienkārša noteikumu apguve ir absolūti neefektīva metode, jo krievu valodā izņēmumu nav mazāk kā noteikumu, un paši noteikumi tiek saprasti tikai praktiskās darbības procesā. Cenšos nodrošināt, lai katrs skolēns zināšanas „uzsūc ar apetīti”, izmantoju dažādus „triki."
Krievu valoda ir ļoti loģiska. Ņemsim par piemēru Antošku: kas viņam ir uz deguna - vasaras raibumi vai vasaras raibumi? Un uzreiz ir skaidrs, kāpēc tas ir uzrakstīts “vasarraibums”. Pieredzējis skolotājs zina: ja bērni smejas par kļūdu, viņi, iespējams, nākotnē atcerēsies pareizo vārda pareizrakstību.
Kā jūs atceraties visus bezbalsīgos līdzskaņus? Mēģiniet iegaumēt s - t - p - k - x - h - w - sch - c - f. Tas ir mazliet grūti, vai ne? Uzmanību - mēs ieslēdzam savu iztēli, un tagad: "Styopka, vai vēlaties vaigu? - Fi!" Viņi visi ir šeit, un to ir viegli atcerēties.
Un, piemēram, frāze “Zosja gaida” ietver visus līdzskaņus, pēc kuriem jāievieto piedēklis -chik-.
Vai nezināt, kā uzrakstīt vārdus "vīrieši" un "sievietes"? Izmantojiet Domostrojeva loģiku: "pakāpe vīram, kāpostu zupa sievai." Jūs tiešām nevarat kļūdīties! Parasti bērni ir sajūsmā par šādiem pedagoģiskiem trikiem.
Ortopēdija
Mēs ilgi ēdām kūkas -
Šorti nederēja!
Zvanu zvanītājs zvana,
Viņi zvana zvanu,
Lai jūs varētu pareizi atcerēties.
Baba Thekla ir dārzā, viņai ir bietes savā dārzā!
Baba Thekla izraka bietes, un Koko Šanele mīlēja skābenes
Nesaki katalogu, bet tikai katalogu .
A biezpiens? Var biezpiens, vai varbūt biezpiens !
Un mūsu Marfa
Visas svītrainās šalles!
Šobrīd celtniekiem
Šoferis atnesīs cementu.
Tas, kurš lūdz, iekļaus jūs sarakstos,
Kas saprot dvēseli, tas atvieglos.
Grāmatvežu kvartālā iezagās pašlabums.
Lai cilvēki dzīvotu tīri, tika izgudrots atkritumu tekne.
BĀrmans savā emuārā ievietoja katalogu un nekrologu
Parādība aicina trešdienās,
PĒC GADU PIEŅĒMUŠI LĪGUMU,
Viņš sniedza eskortu ekspertiem
Petīcija no lidostas.
Pareizrakstība N – NN.
Atskaņas.
Svēts un vēlams,
negaidīts, negaidīts.
Nepiemērojot zināšanu noteikumus,
bez vilcināšanās uzrakstiet divus “en”.
Bet gudrs, sakošļāts,
pūrs un viltots -
jūs varat atcerēties bez grūtībām,
ka tajos vienmēr ir tikai “en”.
Cūka, zaļa, zila, dedzīga,
Jauns, pikants un rožains.
Nemeklējiet šeit piedēkli
un rakstiet tikai “en”.
Pamests, dots un atņemts,
palaida, nopirka un nolēma.
Lai gan bez prefiksa tas izskatās lieliski,
Tāpēc ir divi "en".
Krāpnieks nozadzis strādniekam
un gudrs mehāniķis
viesnīcā viens "lv" .
Lietus dēļ, vētras dēļ
Siltuma vietā pūta vēji.
Tāda iemesla dēļ dienas laikā,
visas dienas garumā
Tiek runāts par laikapstākļiem.
Mani uztrauc nevis tas, vai gaidīt siltumu,
Kā uzrakstīt šos vārdus:
Pērkons rēca iekšā dienas laikā,
Upes tecējumā pārlūza dambis.
Paturiet prātā, es to nelabošu,
Es labprātāk piedalītos izmeklēšanā
Par šo gramatisko katastrofu.
es iemācīšos
vēlāk....
8. Pareizrakstība ne ar darbības vārdiem. Katrs skolēns to zina -Izvairās no nedarbības vārdiem.Neaizmirstiet, draugi,Jūs nevarat tos visus uzrakstīt kopā!
Balsīgie un bezbalsīgie līdzskaņi
Ja dzirdat skaņu pāri,
Esi uzmanīgs, mans draugs!
Nekavējoties pārbaudiet vēlreiz
Jūtieties brīvi mainīt vārdu:
Darbaspēks, kaķi-kaķi-
Arī tu būsi lasītprasme!
Jau vairākus gadus ar saviem audzēkņiem izmantoju metodi “Gribu būt izglītots!”.
Lasiet tekstu katru dienu 15 minūtes
Paskaidrojumi:
tekstu labāk ņemt nodiktātu krājumi jūsu klasei, jo tie tiek izvēlēti, ņemot vērā bērnu vecumu.
lasīt it kātu stāvi klases priekšā , un visi klasesbiedri tevī klausās;
lasītpa rindkopām līdz jūs skaidri un skaidri izlasījāt rindkopu;
atceries: svarīgi nevis daudzums lasīt tekstu un kvalitāti(Tāpēc es nerakstu, cik daudz jums jāizlasa šajās 15 minūtēs, jo lasīšanas tehnika katram ir atšķirīga.)
Ikdienas rakstīšanas darbs 15 minūtes
Paskaidrojumi:
pārrakstīšana,pasaki to skaļi katrs vārds un pieturzīme, ko lietojat.
pārrakstīts pirmais teikums,pārbaudiet viņu ar oriģināltekstu, atkalskaļi runājot (nepieļaut kļūdas);
pārrakstot tekstu (katram šajā laikā būs atšķirīgs teikumu skaits), jūsuzsvērt sarkanā pasta tievārdus , kurā, jūsuprāt, esat pieļāvis kļūdu, vai vārdi,sagādājot jums grūtības;
nākamais jums ir nepieciešamspierakstiet šos vārdus pēc teksta (pirmo reizi ) un vārdnīcā (otro reizi ), atcerieties to pareizrakstību.
katra beigāsnedēļas atcerieties visus sarežģītos vārdus no vārdnīcas, pierakstiet tos savā piezīmju grāmatiņādivreiz .
Uz kā balstās metodika?
Ir vairāki cilvēka atmiņas veidi
loģiski (mēs atceramies materiālu, domājot par tā saturu, izprotot to, nevis tikai iegaumējot)
mehānisks (šeit mēs sakrāmējam: reizināšanas tabulas, dzejoļus, datumus vēsturē utt.)
dzirdes (daudzi cilvēki viegli uztver materiālu no auss, tāpēc dažādas audio nodarbības viņiem ir īsts dārgums; mūsu gadījumā tā ir nepārtraukta vārdu izrunāšana skaļi)
motors (cilvēks atceras kustības, darbības; kopējot attīstās šī mehāniskā atmiņa, roka “atceras”, kā vārds rakstīts)
vizuāli (jo vairāk reižu rakstāt vārdu, jo labāk atceraties tā pareizrakstību)
Tādējādi , šajā tehnikā burtiski tiek izstrādāti visi atmiņas veidi.
Interesants fakts: psihologi ir nonākuši pie secinājuma, ka uztvertā un saprastā informācija paliek atmiņā uz ilgu laiku.8 reizes ! Atcerieties sakāmvārdu:“Atkārtošana ir mācīšanās māte”! Apmēram 8 reizes, un jūs, puiši, izrunāsit vārdus.
Vai vēlaties zinātPie kāda secinājuma jūs nonāksit pēc pāris nedēļām?
Un secinājums ir ļoti vienkāršs un tajā pašā laikā interesants : izrādās, ka vārdus izrunājam un rakstām aptuvenitas pats !!! Aktīvā apgrozībā ir noteikts vārdu skaits, tāpēc tos būs diezgan viegli atcerēties.
Atcerieties: Šis paņēmiens nekādā veidā neizslēdz noteikumu izpēti, to iegaumēšanu un, ja nepieciešams, iegaumēšanu. Bet tas, kā saka, ir "cits stāsts".
Darbs pie kļūdām joprojām ir vissvarīgākais ierocis cīņā pret analfabētismu. Tam ir jābūt neizbēgamam un obligātam! Visi mani skolēni glabā īpašu piezīmju grāmatiņu, kurā pieraksta vārdus, kuros kļūdījušies. Tad no šiem vārdiem tiek sastādīti diktāti: pilnīgi pietiek tos rakstīt 2 reizes nedēļā pa 5 minūtēm.
Kas vēl palīdz sadraudzēties ar dzimto valodu?
No savas darba pieredzes secinu, ka noteikumu, izņēmumu un piemēru veiksmīgas apguves atslēga ir asociatīvā mācīšanās forma. Lai radītu spēcīgas asociācijas, ir jāizmanto spilgti, īsi attēli, kuriem ir stingra iekšējā loģika. Aforismi pilnībā atbilst šim kritērijam. Meklēju gudras domas un sagrupēju pa tēmām. Kā izglītojošs didaktiskais materiāls Iesaku N.L.Vekšina rokasgrāmatu “Krievu valoda aforismos”.
Pieteikumi T.V. Škliarovas vingrinājumu krājumam krievu valodā palīdz dažādot nodarbības darbu: patstāvīgs darbs“Ievietojiet vēstuli”, “Atrodiet kļūdu”. Šīs rokasgrāmatas 5.-9. klasei ļauj ievērojami palielināt stundas tempu, neļaujot spēcīgiem skolēniem kļūt garlaicīgi. Darba rezultātā tiek vingrināti pareizrakstības modeļi, paplašinās redzesloks, attīstās pareizrakstības modrība.
Nodarbībā svarīga vieta jāieņem vārdu krājuma darbam. Tā es to pavadu. Stundas sākumā iedodu skolēniem vārdu krājuma vārdu grupu (20 vārdi). Nākamajai nodarbībai - vārdu pārbaude zem diktāta. Es nepāreju pie jauniem vārdiem, kamēr neesmu tos apguvis. Pēc trīs neapmierinošām atzīmēm, kas ievietotas skolotāja piezīmju grāmatiņā, bērni parasti atceras šī grupa vārdus Kad ir apgūtas piecas vārdu grupas, dodu kontrolvārdnīcas diktātu (selektīvi). Vārdu skaits 9. klasē ir 30. Svarīgs punkts: mājasdarbs ietver teikumu veidošanu ar šiem vārdiem (1 diena), otrajā dienā skolēni izdomā tekstu par konkrētu tēmu, izmantojot vārdu krājuma vārdus.
Darbs ar tekstu uz tāfeles ļoti labi palīdz uzlabot pareizrakstības modrību. Uz tāfeles rakstītajā tekstā burti netrūkst, bet skolēni atrod vārdos pareizrakstības modeļus un paskaidro tos mutiski pie tāfeles. Šis darbs aizņem dažas minūtes un ir svarīgs, jo tas attīstās mutvārdu runa studenti.
Lai sasniegtu mērķi (rakstītprasmes paaugstināšana, pareizrakstības modrība), es pastāvīgi veicu brīdinājuma diktātus. Tehnika ir vienkārša un visiem zināma: vispirms skolēni mutiski atkārto pareizrakstības un pieturzīmju pamatnoteikumus, par ko tiek dots diktāts. Pirms ierakstīšanas teksts tiek analizēts mutiski (skolotāja vadībā) no pareizrakstības un pieturzīmju viedokļa (atkarībā no stundas mērķa). Šāda analīze var aptvert visas vienā vai otrā veidā apgrūtinātas pareizrakstības, kas atrodamas dotajā tekstā, vai dažas no tām (tas nozīmē vienu no vairākiem noteikumiem, kas šobrīd tiek pieņemti vai atkārtoti). Man ļoti patīk M.B. rokasgrāmata krievu valodas skolotājiem “Diktātu kolekcija”. Koržikova, kuras mērķis ir nodrošināt skolotājam materiālu darbam pie skolēnu lasītprasmes uzlabošanas, kā arī noteikumu asimilācijas uzraudzībai pēc tēmas pabeigšanas.
Skolēniem ļoti patīk strādāt ar datoru. Es bieži savās nodarbībās izmantoju kompaktdisku “Krievu valodas skolotājs”. Šeit rūpīgi atlasīti uzdevumi visām krievu valodas sadaļām. Turklāt internets ļauj veikt tiešsaistes testus gandrīz par jebkuru pētītu tēmu. Bērni (īpaši spēcīgi skolēni) ar lielu prieku atbild uz jautājumiem un redz savus panākumus un kļūdas. Tas ir liels skolotāja laika ietaupījums: nav nepieciešams pārbaudīt skolēna darbu. Šajā brīdī jūs varat individuālais darbs ar atpalikušajiem.
Pats galvenais, protams, ir tas, lai bērnam būtu vēlme būt rakstpratīgam cilvēkam. Zelta likums izcils students: labākais no visiem Piespēlē nav spējīgākais, bet čaklākais. Tas ir, kāds, kuram nav slinks veikt visu ikdienas uzdevumu rutīnu. Tad automātiski tiks ievēroti pareizrakstības noteikumi. Turklāt starp tiem nav daudz patiešām grūtu.
kā uzlabot lasītprasmi?
Uzreiz brīdinu, ka šis process (rakstītprasmes palielināšana) nebūs ātrs, taču tas ir saprotams – jebkura mācīšanās prasa zināmu laiku. Tāpēc nevainojiet mani.
Tātad. Tu kā cilvēks ar veselīgu paškritiku vienā jaukā dienā pēkšņi saproti, ka, noteiktu gadu skaitu mācījies dažādās izglītības iestādēm, nekad nav sasniegts nepieciešamais līmenis prasme izteikt savas domas ar tekstu. Lielā un varenā krievu valoda jums nez kāpēc nav padevusies, un jūs bieži pieļaujat kaitinošas kļūdas.
Kļūdas rakstītā tekstā var būt trīs veidu, tā sakot:
1. Netīša kļūda
Triviāla drukas kļūda. Tā gadās visiem. Jūs steidzaties kaut kur nokļūt, kaut kas novērš jūsu uzmanību no rakstīšanas procesa, un jūs palaižat garām pareizo taustiņu. Ja šī iespēja ir jūsu, tad nav par ko uztraukties. Jums vienkārši jābūt uzmanīgākam un vienmēr pārbaudiet savus darbus pirms to izlaišanas pasaulē.
2. Tīša kļūda
Tāpat kā drukas kļūda. Plus vārdu sagrozīšana. To var izmantot (ja nepieciešams), lai piešķirtu tekstam īpašu stilu. Ir pat “padonkof” kustības, kuru pamatā ir šis princips. Šī ir pirmā apakškategorija. Tagad par otro. Būtībā pionieri cieš no šāda veida atkritumiem visos forumos un emuāros. Un, domājams, viņi ar to maskē savu analfabētismu. Nu labi, pie velna ar viņiem. Šī nav klīnika, es netaisos ārstēt un pāraudzināt otrās kategorijas pārstāvjus.
3. Neapzināta kļūda
Bet tas, iespējams, ir visgrūtākais gadījums. Kad cilvēks vienkārši nezina, kā pareizi uzrakstīt to vai citu vārdu, viņš veido komatus, kā Dievs vēlas utt. Tas ir, protams, nekas liktenīgs šajā ziņā nav.
It īpaši, ja vairāk nekā pusei valsts ir šāds lasītprasmes “līmenis”. Bet diemžēl daži cilvēki domā par to, kā uzlabot savu lasītprasmi (lai izvairītos no kauna, es iesaku šādai rakstīšanas brālībai pirms sava teksta satura ievietošanas vietnē vai e-grāmata apmeklējiet manu satura izglītības pakalpojumu).
Un tiem, kas domā, kuri vēlas savu dzīvi vienā vai otrā veidā saistīt ar drukāto vārdu, ļaujiet man dot pāris vienkārši ieteikumi lai uzlabotu lasītprasmi. Protams, tūlītēju rezultātu nebūs, taču ilgtermiņā situācija pakāpeniski mainīsies uz labo pusi.
Lasīt grāmatas.
Jā jā. Tas ir tik vienkārši. Lasiet absolūti daudzveidīgu literatūru, lasiet pastāvīgi un kur vien iespējams.
Lasot jūs iegūsit daudz noderīgas lietas. Vizuāli atcerēsies pareizu vārdu pareizrakstību – un tad, pats veidojot tekstu, ievadot nepareizi uzrakstītu vārdu, tas uzreiz iekritīs acīs.
Bet vārdu pareizrakstības prasme vēl nav viss. Uzzināsiet arī par teksta stilu, veiksmīgas formatēšanas trikiem, teksta bloku izkārtojuma iespējām un pieturzīmju niansēm.
Es pat nerunāju par jūsu vārdu krājuma un redzesloka kolosālo paplašināšanos – grāmatu lasīšana palīdzēs tam daudz efektīvāk nekā zombiju kastes skatīšanās un mūzikas viļņu klausīšanās caur radio.
Pērciet pareizrakstības vārdnīcu un mācību grāmatas par krievu valodu.
Ja iespējams, iegūstiet to bez maksas. Nu ar vārdnīcu viss skaidrs. Bet ar mācību grāmatām...
Es nezinu, kā ar modernajiem, un es dodu priekšroku vecajiem, kas atkal ir izlaisti Padomju laiks. Šī literatūra ir rakstošā cilvēka aizmugure.
Kā mēdz teikt, pat veca sieviete var iekulties nepatikšanās — dažkārt vienkārši iestrēgst situācijas. Kad it kā visu esi uzrakstījis pareizi, bet šaubu tārps tik un tā grauž: ja nu kas nav kārtībā? Vai arī mana galva vienkārši nevar gatavot ēst vakardienas iemeslu dēļ. Tad mēs drosmīgi izņemam vārdnīcu vai mācību grāmatu un kliedējam visas šaubas.
Lai kļūtu izglītotāks, tas ir jāgrib.
Motivācija palīdz ceļā uz pilnveidošanos, un kompetenta valoda palīdz sasniegt augstāku statusu, jo jāatzīst, ka analfabēta runa un rakstīšana ir atbaidoša un traucē jūsu karjerai.
Labi, tagad viss ir beidzies. Kā redzat, lai uzlabotu lasītprasmi, jums nav jāpieliek nekādi Hēraklija pūliņi vai jāveic varoņdarbi. Viss ir daudz vienkāršāk. Starp citu, es joprojām izmantoju savā darbā un dzīvē to, ko jums ieteicu. Tas strādā.
