بيت طب اسنان الاطفال مقال عني وعن مهنتي. مقال حول موضوع "أنا ومهنتي"

طب اسنان الاطفال

مقال عني وعن مهنتي. مقال حول موضوع "أنا ومهنتي"

لاريسا جوكوفا
مقال "أنا ومهنتي"

مقال: "أنا ومهنتي"

هناك العديد من المهن المختلفة في العالم

ولكل منها سحرها الخاص.

ولكن لا يوجد شيء أنبل وأكثر ضرورة وأكثر روعة

من الذي أعمل لديه!

الاختيار - من يكون؟ - قررت بنفسي. بالطبع، كمدرس، ستبقى سنوات الدراسة في المدرسة التربوية، والممارسة في رياض الأطفال، والأيام الأولى من البقاء في مجموعة مع الأطفال إلى الأبد في ذاكرتي.

أحضرني القدر إلى روضة الأطفال في نوفمبر 1971، والآن هذا هو منزلي، حيث ينتظرني الناس الصغار، ويحبونني، والذين أسارع إليهم كل يوم.

المعلم بالنسبة لي ليس مهنة، بل أسلوب حياة. كل صباح عندما آتي إلى العمل أرى عيون أطفالي. في البعض الحذر، وفي البعض الآخر - الاهتمام، وفي البعض الآخر - الأمل. كم هم مختلفون! كل شخص لديه عالمه الخاص الذي لا يمكن تدميره، والذي يجب مساعدته على الانفتاح. عندما أتيت إلى العمل، أجد نفسي في عش النمل الحقيقي، حيث الجميع، صغارا وكبارا، في عجلة من أمرهم في مكان ما، مشغول بشيء ما. عدة عشرات من أزواج العيون تراقبك، والعديد من أزواج الآذان تلتقط كل كلمة، وتتبع نغمة صوتك. وهذا يتطلب الكثير. لذلك، عندما أجد نفسي في مواقف مختلفة، أحاول أن أتذكر أن المعلم يجب أن يكون قادرًا على التحكم في شخصيته ومزاجه. بالنسبة لي، الشرط الأول في العمل مع الأطفال هو الابتسامة والفرح والثناء والاهتمام الصادق بمشاكل الشخص الصغير. أريد أن يشعر كل طفل بالراحة والدفء معي.

أعتبر الحب والعطف أساس مهنتي، فالحياة لا تفسد معظم أطفالنا. وفي هذه الحالة، في عملي، تبرز الأشياء الإنسانية البسيطة في المقدمة: المساعدة، ورؤية الجميل، والمداعبة، والتعاطف، والتحدث من القلب إلى القلب. لأن أعظم قيمة على وجه الأرض هي الأطفال. ما نعيش من أجله.

أنا أعتبرها دعوتي لإيجاد وتطوير القدرات لدى كل طفل والتي يمتلكها بالضرورة كل شخص صغير، لتعريفه بالعالم من حوله، ومنحه المعرفة عن العالم، وعن طبيعته، وعن الإنسان باعتباره المكون الرئيسي لهذا العالم. . وأعتقد أنه عندما يكبر أطفالي ويصبحون بالغين، فسوف يقدرون جهودي. أفضل مكافأة لعملي ستكون قدرة طلابي على العيش في وئام مع العالم من حولهم، والقدرة على تنمية هذه الصفات في أطفالهم.

بدأت مسيرتي التعليمية منذ سبعة وأربعين عامًا، ولكن هذا هو القرن الماضي. لقد حان الوقت الجديد الذي توجد فيه متطلبات جديدة للمعلمين والتعليم والتقنيات والتطورات الجديدة وأطفال وأولياء أمور الجيل الجديد. أفهم أنني أستطيع وأريد وسألبي جميع المتطلبات في المرحلة الحالية من تطور المجتمع. لذلك، أقوم باستمرار بتحسين مستوى كفاءتي المهنية: أقوم بتثقيف نفسي، وتحسين مؤهلاتي، ودراسة أحدث الأدبيات التربوية، وأخذ دورات تدريبية، والتعرف على خبرة زملائي.

هل يمكنني أن أسمي نفسي معلمًا بحرف كبير E؟ أعتقد أن هذا العنوان يجب أن يستند إلى مراجعات الآباء، وبالطبع أطفالنا، الذين لا أستطيع حتى أن أسميهم "التلاميذ"، ولكن فقط "أطفالي".

أود أن أقول عن والديّ، إنهما رائعان. تمكنت من كسب ثقتهم وعلاقتهم ومودتهم. رؤية نتيجة عملي في أطفالهم، أصبحوا مشاركين كاملين في العملية التعليمية. إنهم يستجيبون دائمًا لأي طلب، ولا يبالون بتنمية أطفالهم - فهم يستمعون إلى نصيحتي، ويحاولون مساعدة أطفالهم على التغلب على الصعوبات المختلفة في النمو والتعلم في هذه المرحلة، وهم مساعدوني في أي مسعى، وهم يدعمونني في كل شئ. نحن مثل عائلة واحدة كبيرة وودية. بعد كل شيء، يمنح الآباء أطفالهم بداية في الحياة، لكنني معلم يساعدهم على اتخاذ الخطوة الثانية. ويجب على الآباء والمعلمين العمل على اتصال وثيق ووحدة. لدينا هدف رئيسي واحد - تربية رجل المستقبل.

الوقت يمر بسرعة. يوجد بالفعل أكثر من تخرج للأطفال إلى المدرسة خلفنا. يكبرون وينتقلون إلى حياة أخرى جديدة. وأتذكرهم مرارا وتكرارا. بعد كل شيء، الأيام والسنوات التي أمضيناها معًا ثمينة جدًا، حيث كان هناك كل شيء، الدموع والابتسامات والهموم والأفراح. أريد أن أصدق أن طلابي سوف يكبرون ليصبحوا أشخاصًا أكفاء ومستحقين، لأنني أعطيهم معرفتي ومهاراتي وجزءًا من نفسي. سوف يكبر الأطفال، وقد يصبح بعضهم مشهورا، والبعض سوف ينجز إنجازا، ويصبح مجرد شخص جيد وسعيد. وسأعرف أن هذا هو الجدارة الخاصة بي.

وبعد كل هذا هل من الممكن ألا نحب مهنة المعلم؟

"وكل ساعة وكل دقيقة

القلق الأبدي بشأن مصير شخص ما،

إعطاء قطعة من قلبك لشخص ما

هذا هو نوع العمل الذي لدينا معك..."

يسعى كل إنسان إلى طريقه في تيارات الزمن المضطربة. نختار أصدقائنا ومهنتنا ونشعر بالرغبة في تحقيق شيء ما.

كيف تجد مكانك الفريد في الحياة وتفهم ما إذا كنت قد اتخذت القرار الصحيح؟ الإجابة على هذا السؤال الذي يبدو بسيطًا تظل دائمًا لغزًا.لا ينجح الجميع في العثور على طريقهم الحقيقي في الحياة، والاعتراف بهم.

بدأت رحلتي إلى مهنة التدريس بحلم طفولتي. لقد لعب الأشخاص الذين كانوا أول من التقى بهم في حياتي دورًا مهمًا في اختيار المهنة - وكان هؤلاء هم المعلمون الأوائل. في ذلك الوقت، في طفولتي البعيدة، بدا لي عمل المعلم وكأنه عطلة كبيرة لا تنتهي، مليئة بالحماس والمرح.. عندما أتذكر روضة الأطفال التي ذهبت إليها عندما كنت طفلاً، تتبادر إلى ذهني العيون اللطيفة للمعلمة التي استقبلتني كل صباح. لقد مر وقت طويل، لكني ما زلت أتذكر اسم أستاذي. وبقي لطفها ورعايتها في قلبي. ربما لهذا السبب، حتى ذلك الحين، قررت أنني أريد حقًا أن أكون مثلها، مثل تاتيانا بتروفنا. لم أكن أظن حتى أن مهنة التدريس ستكون الوحيدة بالنسبة لي... لم يكن هناك مدرسون أو معلمون في عائلتي، ولكن منذ المراهقة أدركت أن التدريس هو ما يثير اهتمامي وما يذهلني.مع مرور الوقت، توسعت أفكاري حول مهنة التدريس. وأدركت خطورة هذا العمل وأهميته.

تعد مهنة المعلم من أهم وأهم المهن في حياة المجتمع الحديث، لأنه بفضل المعلم يتعرف الطفل أولاً على المجتمع، ويعبر عن نفسه في الأنشطة المشتركة، وبالطبع يتطور كشخص . كما تعلمون، فإن الآباء في كثير من الأحيان ليس لديهم ما يكفي من الوقت لغرس الحقائق البسيطة في طفلهم، وتعليمه الأخلاق الحميدة وشرح ما هو جيد وما هو سيء، وهنا نأتي نحن، المعلمين المستجيبين، إلى الإنقاذ.

ماذا يعني لي أن أكون معلما؟!

كوني معلمة هي دعوتي.وهذا يعني أن نعيش الطفولة مع كل طفل، ونرى العالم من خلال عينيه، ونفاجأ ونتعلم معه، ونستمتع بشيء جديد كما لو كان لأول مرة، ولا غنى عنه عندما يحتاج إلى المساعدة والدعم. من المهم تعليم طلابك اتباع طرق المعرفة الصعبة، وليس انتظار الحلول الجاهزة، بل البحث عن المعرفة والعثور عليها بأنفسهم. أن نكون مرشدًا للأطفال ومساعدًا على طريق الإنجازات والاكتشافات.

أنا أعتبر مهنة التدريس هي الأفضل بالنسبة للمرأة، لأن الصفة الأساسية للمرأة هي الأمومة، وفي رياض الأطفال، مثل الأم، تحيط خمسة وعشرين فتاة مسترجلة بالرعاية والمودة والاهتمام، وفي المقابل تحصل على حياة جديدة شحنة الإيجابية والطاقة. يبدو أحيانًا، حسنًا، أنني أعرف كل شيء وقد مررت بكل شيء، لكنك تدرك مرارًا وتكرارًا مقدار ما لا يزال يتعين عليك تعلمه والقيام به. وهنا أتذكر سطور Lermontov M.Yu: "التعليم ... هو أصعب شيء. " تعتقد: حسنًا، لقد انتهى كل شيء الآن! لا يوجد مثل هذا الحظ: كل شيء بدأ للتو!

أن تكون معلماً هي مسؤولية. وهذا يعني رؤية التفرد الذي يتمتع به كل طفل، وإدراك أن حياته وروحه بين يدي، والاعتناء بهما ومحاولة القيام بكل شيء لجعل الطفولة ذات معنى ومبهجة، لأن حياته البالغة المستقبلية بأكملها تعتمد على كيفية سير طفولة الشخص. ..

أن تكون معلمًا يعني أن تكون قدوة لطلابك.ل لكي أعلم طفلًا شيئًا جديدًا، وأن أزرع فيه الصفات الجيدة، يجب أن أمتلكها بنفسي. قال ماكارينكو أ.س. هذا بدقة شديدة: "لا تعتقد أنك تربي طفلاً فقط عندما تتحدث معه أو تعلمه ... أنت تربيه في كل لحظة من حياتك ... كيف ترتدي ملابسك وكيف تتحدث مع الآخرين." الناس وعن الآخرين، كيف تكون سعيدًا أو حزينًا، وكيف تضحك... - كل هذا له أهمية كبيرة بالنسبة للطفل. إن تقديم مثال إيجابي ليس بالأمر السهل، لأنه يتعين عليك إعادة تشكيل نفسك إلى حد ما. نعلم جميعًا أنه من السهل جدًا تغيير الآخرين، لكن من الصعب جدًا تغيير أنفسنا.

كونك معلما هو الفرح. وهذا يعني أن ترى كيف ينمو الطفل، وكيف يمكنه أن يفهم ويفعل المزيد كل عام، ويشعر بمودةه وثقته، ويمنحه حبك. أعترف بصراحة أنه من المستحيل أن تحب جميع طلابك على الفور. إنهم مختلفون ويثيرون مشاعر مختلفة. وبعد ذلك قررت الانخراط في التعليم الذاتي - لأتعلم كيفية التعامل مع جميع الأطفال بموضوعية. من الصعب جدًا ألا تتأثر وأن تظل على طبيعتك.

بدأت هذا العام العمل مع الأطفال الصغار في روضة الأطفال - ثاني أصغر مجموعة. أتذكر اليوم "خطواتي" غير المؤكدة والخجولة مع الأطفال - فهذه مجموعة مثيرة جدًا للاهتمام من الأطفال. أردت حقًا أن أصبح معلمة جيدة، وأمًا ثانية للأطفال، وصديقة حقيقية ائتمنني عليها والداي. واليوم أشرح لأطفالي أشياء بسيطة ومذهلة، وأعلمهم مهارات الرعاية الذاتية وأخبرهم عن مدى أهمية أن تكون لطيفًا وصادقًا، وأن تحب ليس فقط نفسك، ولكن أيضًا أحبائك. ومن المهم جدًا بالنسبة لي أيضًا أن أشيد بكل طفل، حتى عندما تكون نجاحاته متواضعة جدًا. وهذا يمنح الأطفال الثقة بالنفس والرغبة في اتخاذ الخطوة التالية. لدي "المفتاح الذهبي" الخاص بي - الإخلاص والصراحة والحب. يفتح هذا المفتاح النعش الرئيسي - النعش بقلوب الأطفال التي تنتظر الدفء والكلمة الطيبة والمعرفة الجديدة والمستعدة دائمًا للرد على مشاعري. من خلال السير في الحياة جنبًا إلى جنب مع الأطفال، من المستحيل أن ننسى مفاهيم مثل الضحك والابتسامة واللطف والبراءة.

كونك مدرسًا هو الموهبة والكفاءة المهنية العالية. الشيء الرئيسي هو أن نلاحظ في الوقت المناسب "الشرارة" المتأصلة في كل طفل منذ ولادته، لتطوير حتى أصغر ميوله. إن القدرة على تمييز "شرارة النور" وعدم تركها تنطفئ هي موهبة المعلم. قال هلفيتيوس: "المعلم ساحر يفتح الباب للأطفال على عالم الكبار. وماذا وكيف يعلم تلاميذه يعتمد على ما يعرفه المعلم وما يمكنه فعله.

والآن أستطيع أن أقول إن مهنتي ليست مجرد إبداع لا حدود له، وليس فقط مسؤولية جادة، ولكن أيضا عمل صعب ومضني يتطلب جهدا كبيرا ونفقات. يجب على المعلم أن يعمل على نفسه باستمرار، ويتعلم شيئًا جديدًا، ويوسع آفاقه، ويضع لنفسه أهدافًا عالية، ويتحرك نحوها مهما حدث، وعند تحقيقها لا يتوقف، ويتقدم نحو أهداف جديدة. عندها فقط يمكن أن يكون مثيرًا للاهتمام ومحبوبًا من قبل طلابه ويقوم بعمله بشكل احترافي. يتم توفير طفولة لطيفة ومشرقة للأطفال من قبل متخصصين أذكياء وحكيمين وصبورين في مجالهم من الناحية التربوية.

إن فن معلمة رياض الأطفال متعدد الأوجه ومعقد مثل أي فن آخر. اعتمادًا على الظروف، يجب أن أتصرف في أدوار مختلفة: أنا معلم للأطفال، أعرف كل شيء، وأعلم كل شيء، ورفيق اللعب، وحبيبًا يفهم كل شيء ويدعمهم في الأوقات الصعبة.

العثور على وصفة للنجاح المهني هو حلم أي معلم!بالنسبة لي، المكونات الأولى للوصفة هي:

ب-الانتباه؛

س - المسؤولية؛

العدالة S؛

ف - الصدق.

أنا - الإخلاص؛

ت- العمل الشاق؛

أ-فنية؛

التسامح T.

هـ- كذلك حسن النية.

أنا أحب؛

ب – ليونة .

أثناء العمل في روضة الأطفال، لم أشك أبدًا في اختيار مهنتي، لكن كل عام أدرك أكثر فأكثر مدى صعوبة تربية الأطفال. إنهم يؤمنون بك، ويعتمدون عليك، ويتوقعون منك التفاهم والتفاني، ويجب أن أتوافق مع كل هذا، وأن أكون دائمًا في المقدمة. بعد كل شيء، أنا الذي يحدد إلى حد كبير كيف سيظهر الأطفال في الحياة المدرسية. أرى ثمار عملي: ثقة الأطفال، وحبهم وتقديرهم غير الأنانيين، واحترام والديهم. يمكنني أن أسمي نفسي شخصًا سعيدًا يعطي معرفته وطاقته وحبه للأطفال. أعطي كل ما هو جيد ولطيف ومشرق بداخلي وأعطيه لهم ببساطة، لأطفالي في سن ما قبل المدرسة. إنني على يقين من صحة كلام المؤرخ الروماني سالوست: "كل إنسان هو خالق مصيره"، وأنا أصنع قدري بنفسي. بيتي الثاني كان كوكباً يسمى روضة الأطفال.

"... لكي تصبح معلمًا حقيقيًا للأطفال، عليك أن تمنحهم قلبك" V. A. سوخوملينسكي

"كيف يجب أن يكون المعلم؟
بالطبع يجب أن يكون لطيفًا!
حب الاطفال وحب التعلم,
أحب مهنتك!

كيف يجب أن يكون المعلم؟
وبطبيعة الحال، يجب أن تكون كريما!
كل نفسه دون ندم يجب عليه
أعطها للأطفال!

أنا معلم للأطفال! العمل مع الأطفال هو سعادة عظيمة. الأطفال وهم وحدهم الذين يعرفون كيف يحبون دون أنانية! كل ما أفعله هو فقط من أجلهم، أولادي وبناتي! أشعر من كل قلبي أنهم بحاجة لي، وأنهم بحاجة لي.

كثيرا ما أتذكر روضة الأطفال التي ذهبت إليها عندما كنت طفلا؛ وتنعكس في ذاكرتي عيون المعلمين الطيبة الذين استقبلوني كل صباح. لقد مر وقت طويل، لكني ما زلت أتذكر أسماء أساتذتي. سيبقى موقفهم اللطيف والمهتم تجاهي في قلبي إلى الأبد. مازلت أتذكر نفسي كالفتاة الصغيرة ذات الضفائر التي تحلم بأن تصبح معلمة. كنت أحب أن أجلس الدمى حولي وأحكي لهم القصص الخيالية وأغني لهم التهويدات. طوال فترة شبابي، لم تتركني الفكرة أبدًا - أريد أن أصبح مدرسًا، وبعد أن حصلت على تخصص، أصبح حلمي حقيقة.

"أتذكر الفرح والإثارة التي شعرت بها عندما ذهبت إلى أول يوم عمل لي، كان لدي شعور بالطيران وفي نفس الوقت الإثارة: هل سأتأقلم، هل سينجح كل شيء بالنسبة لي؟ المعلم ليس مهنة بالنسبة لي، بل هو دعوة، وحالة ذهنية، وأسلوب حياة! وبما أنني شخص مبدع، فأنا أحب أن أصنع الجمال بيدي، وعائلتي مساعدون لا يمكن الاستغناء عنهم، ويسارعون دائمًا للمساعدة.

فقط الشخص الذي يحب يمكن أن يكون معلما. إنه يحب الأطفال، وعمله، وعائلته، والعالم من حوله، ولكن قبل كل شيء، يحب الأطفال. هذا صديق للأطفال ومساعدهم بروح منفتحة وقلب طيب. أنا أنمو وأتطور وأعيش مع أطفالي أسعد السنوات!

على مسافة متساوية، وجهًا لوجه، هكذا أتواصل مع أصدقائي الصغار. أتخيل كل يوم مدى اهتمامنا بقضاء اليوم وكيف نفاجئنا. السعادة للطفل هي المعلم النشط الذي يهتم بكل شيء. أقوم بتعليم الأطفال أن يكونوا ودودين ومهذبين ومنتبهين وأن يحترموا بعضهم البعض وأن يكونوا متسامحين مع بعضهم البعض. رياض الأطفال هو عالم خاص، الشيء الرئيسي فيه هو التفاهم والثقة والتعاطف. هنا نتواصل وندرس وفي كل مرة ينفتح لي شيء جديد وغير عادي.

أحاول أن أجعل الأطفال يستمتعون ويريحونني، وأعطيت كل واحد منهم قطعة من روحي وقلبي! لا يوجد شيء أكثر متعة من سماع اعترافات الحب الصادقة من طلابك أو تلقي الحرف اليدوية التي تصنعها أيديهم الصغيرة كهدايا. أعلى مكافأة بالنسبة لي هي ابتسامات الأطفال السعيدة والتقدير والحب والثقة. أريد حقًا أن أرى أطفالًا سعداء - الآن وفي المستقبل، عندما يكبرون، حتى لا تترك الابتسامة وجوههم أبدًا. لقد عهد إليّ الآباء بأطفالهم، وأنا أحاول تبرير هذه الثقة العالية. الأطفال هم الفرح، أغلى شيء لدينا. لا يوجد أطفال آخرين بالنسبة لي، لذلك أعامل كل طفل كما لو كان طفلي، بمودة الأم والرعاية والحنان.

بعد أن عملت في روضة أطفال لمدة 10 سنوات، لا أشك لمدة دقيقة في أنني اخترت مهنتي بشكل صحيح. أنا بالتأكيد سعيد لأنني قمت بالاختيار الصحيح، فقد وجدتني مهنتي ويمكنني أن أكون مفيدًا في تربية جيل الشباب. هكذا أعيش: أذهب إلى العمل بسرور في الصباح، وأعود إلى المنزل في المساء، سعيدًا لأن اليوم لم يعش عبثًا. وفي المنزل تنتظرني شؤون عائلية، محادثات حول كل شيء في العالم، وبالطبع عنهم، عن الأطفال. أود أن أنهي مقالتي بكلمات صادقة:

هناك العديد من المهن المختلفة في العالم،
ولكل منها سحرها الخاص.
ولكن ليس هناك ما هو أنبل، وأكثر ضرورة، وأكثر روعة،
من الذي أعمل لديه!

من الزهور، وأحيانًا مختلفة جدًا،
سأطوي باقة واحدة كبيرة
الأطفال هم زهور حياتنا
أنا أحبهم، ليس هناك كلمة أخرى!

المسابقة الأدبية الدولية "حول التربية - بالحب"

التدريس هو دعوتنا
رغبة الروح الفطرية..

من يكون؟ عاجلاً أم آجلاً يطرح هذا السؤال على كل شاب. عندما ذهبت إلى الصف الأول والتقيت لأول مرة بمدرستي الأولى تاروتا أ.ف.، قررت أنني سأكون مثلها تمامًا. عندما كبرت، لم أغير قراري بأن أعمل كمدرس في المدرسة. نصحني والدتي والمعلمون باختيار مهنة مدرس في مدرسة ابتدائية.

مر الوقت... تخرجت من كلية رودني التربوية التي سميت باسم ألتينسارين و... عدت إلى مدرستي الأصلية. في البداية كان الأمر مخيفًا جدًا. أنا، تلميذ الأمس، يجب أن أكون اليوم على قدم المساواة مع أساتذتي. في وقت لاحق، بعد تلقي التعليم العالي، بقيت في مدرستي الأصلية. والآن أعمل منذ 20 عامًا، في البداية كمدرس في مدرسة ابتدائية، والآن أشغل منصب نائب المدير للعمل التربوي.

أيها المعلم أيها المربي... ما مدى صعوبة حمل هذا اللقب الفخري طوال حياتك! أنت مرئي كل يوم، كل حركاتك، كل خطواتك، سلوكك، موقفك...

بغض النظر عن مدى سوء الأمر، يجب أن أكون متماسكًا، لائقًا، مبتسمًا. لأنه بالنسبة للكثيرين، وخاصة في القرى، يعتبر المعلم مثاليا في كل شيء.

المعلم الحديث هو متخصص ذو مؤهلات عالية ولديه قدر معين من المعرفة ليس فقط في موضوعه، ولكن أيضًا في مجال التربية وعلم النفس والثقافة وعلم الاجتماع والطب...

وهنا من المهم أن نتذكر أن الحياة لا تقف ساكنة. وما بدا بالأمس صحيحًا وحديثًا فقد معناه اليوم. وفي هذا الصدد، تظهر كتب مدرسية جديدة، ويجري تطوير تقنيات وأساليب جديدة في التدريس والتعليم. يحتاج الطلاب إلى إتقان ليس فقط المعرفة الأساسية، ولكن أيضا إتقان مستوى تعليمي معين، وطرق الحصول على كل المعرفة.

هذه هي الطريقة الوحيدة لتعزيز تنمية قدرة أطفال المدارس على التفكير والتحليل وإيجاد الحلول بشكل مستقل. بطريقة أو بأخرى، فإن المهمة الرئيسية التي حددتها لنفسي عند التخطيط للأنشطة التعليمية وتنفيذها هي إثارة اهتمام الطالب.

لتحقيق ذلك، عليك أن تعرف كيف يعيش جيل الشباب الحالي: هواياتهم واهتماماتهم وعاداتهم وأذواقهم. بالإضافة إلى ذلك، يجب أن أكون دائمًا اجتماعيًا واستباقيًا ومتحركًا وأصليًا ومستعدًا للإجابة على أي سؤال وجذب الأطفال في أي وقت. وفي نفس الوقت لا ينبغي لنا أن ننسى اللطف والعدالة والصدق والأخلاق وبالطبع حب الأطفال.

سوف يسأل شخص ما: "لماذا؟" نعم، لأن المهنة تلزم! لبقية حياتهم، يتذكر الأطفال السطر الأول، المكالمة الأولى. ولخريج المدرسة آخر خط دراسي وآخر نداء. ويجب أن أجعلها لا تُنسى حقًا. وبدون الاهتمام بشخصيات المعلمين لا يوجد اهتمام بشؤون المدرسة.

أحب مهنتي وأفتخر بها. ما الذي يعجبني في مهنتي؟ أنا أحب أن هناك حاجة لي . طلابنا بحاجة إلينا، وأولياء أمور طلابنا بحاجة إلينا، لأنهم ائتمنونا على أغلى شيء - أطفالهم الأحباء. ويعتمد علي مدى اهتمام الحياة المدرسية للطفل. يعتمد الأمر علي على كيفية تعامل الآباء مع المدرسة، وما إذا كانوا سيصبحون شركاء مخلصين، وأشخاصًا ذوي تفكير مماثل، ومساعدين. وأنا لا أخشى أن أطلب النصيحة من والدي باستمرار.

أحتاجها لزملائي، الذين غالبًا ما أطلب منهم النصيحة، وأحيانًا أشارك قضاياي المؤلمة وأكشف عن أسراري في تربية تلاميذ المدارس، الذين أقوم بعملي معهم كل يوم، وهو أمر صعب للغاية، ولكنه مثير للاهتمام وضروري للغاية! ولا تبقى المدرسة بمعزل عن التغيرات التي تحدث في المجتمع. من خلال مشاركتي في العمل التربوي بالمدرسة، أدركت أن تربية الأطفال لا تعني فقط منحهم أقصى قدر من المعرفة والمهارات والقدرات، ولكن هذا يعني مساعدة الأطفال في تنشئتهم الاجتماعية، وإعدادهم لحياة مستقلة في المستقبل.

من الصعب والبسيط أن أتحدث عن عملي في نفس الوقت. بعد كل شيء، هذه هي الخطط التعليمية، والمواد التحليلية، وتوثيق التقارير، والتحقق من أجهزة الكمبيوتر المحمولة، ومذكرات الطلاب... من ناحية أخرى: هذه اجتماعات إبداعية، وأشياء مثيرة للاهتمام، والأحداث، والمؤتمرات، والاجتماعات، والعطلات، والمشاريع، والاكتشافات الصغيرة والكبيرة. وكل يوم أتواصل مع الأطفال والمعلمين وأولياء الأمور. وهذا عظيم!

أعتقد أنني أيضًا مرشد. لأنني أمنح الأطفال المعرفة والمهارات وتعليمهم. ولكن لتحقيق النتائج، علينا أن نصبح أصدقاء لكل طفل. وأنا متأكد تمامًا من أن حب الأطفال وثقتهم لا يمكن كسبهما إلا من خلال تسليح أنفسنا بالطرق الحديثة للعمل التربوي. يستغرق العمل الشاق من الروح.

الشيء الرئيسي هو أن نتعلم أن نرى ونقدر في كل طفل تلك الفردية الفريدة التي تميزنا جميعًا عن بعضنا البعض، وأن نكون قادرين على ضمان حرية التعبير عن الذات عن شخصيته وفهم أن الطفل هو شخص له شخصيته الخاصة. فكرته الخاصة عن العالم، وتجربته الخاصة، وعواطفه ومشاعره.

جوجان ناتاليا فياتشيسلافوفنا، نائب. مدير الواقع الافتراضي، مؤسسة الدولة "مدرسة ألتينسارينسكايا الثانوية التابعة لإدارة التعليم في أكيمات بمنطقة كاميستينسكي"، منطقة كاميستينسكي.

أنا ومهنتي المستقبلية

"أفضل شيء في الحياة هو أن تتاح لك فرصة القيام بشيء يستحق العناء." ثيودور روزفلت، الرئيس السادس والعشرون للولايات المتحدة.

المهنة (من المهنة اللاتينية - "أعلن عملي") هي شكل من أشكال نشاط العمل الذي تم تأسيسه تاريخيًا، والذي يجب أن يتمتع الشخص بمعرفة ومهارات معينة، ولديه قدرات خاصة ويطور صفات مهمة مهنيًا.

السؤال "من سأكون؟" كل شاب يسأل نفسه. والشيء الرئيسي هنا هو عدم الخلط بينك وبين اتخاذ القرار الصحيح.

الاختيار الصحيح الذي يتخذه المراهق الأكبر سنا هو بداية الطريق إلى النجاح وتحقيق الذات والرفاهية النفسية والمادية في المستقبل.

لقد حددت التحولات الاجتماعية والاقتصادية في بلادنا ظهور سوق العمل والمنافسة عليه مسبقًا. وهذا يعني أن كل تلميذ يحتاج إلى فهم حكمة تقرير المصير المهني. ما يقرب من 40٪ من الشباب، بسبب الجهل بقواعد اختيار المهنة وقلة الخبرة في الأنشطة المهنية، يختارون مهنة لا تتوافق مع اهتماماتهم وميولهم ومعتقداتهم الداخلية. وهذا ينطوي على خيبة الأمل، وحتى الاضطرابات النفسية.