بعد أن تقرر هناك صيغة المصدر أو صيغة الفعل. الأفعال تليها صيغة المصدر أو صيغة المصدر

إذا لم تكن على دراية بصيغة الفعل بعد، وقد تجاوز مستواك بالفعل علامة ما قبل المتوسطة، فقد حان الوقت لتصحيح هذا الأمر. فقط لا تقم بالتمرير عبر المقالة بأكملها الآن وتخاف من حجمها. أنت هنا بالفعل - ليس هناك عودة إلى الوراء! سنحاول أن نجعل رحلتك والتعرف على هذا الشكل من الفعل ممتعة قدر الإمكان. هيا بنا نقوم بذلك!

ما هو صيغة الفعل

جيروند- شكل خاص من الفعل مع اللاحقة -ing، والذي يجمع بين خصائص الاسم والفعل. ما يميزه عن الاسم العادي هو ظل طفيف لمعنى بعض العمليات. على سبيل المثال:

تلوين- رسم؛
الغناء- الغناء؛
تلعب- لعبة.

في اللغة الروسية لا يوجد شيء اسمه صيغة الفعل gerund. من الممكن فقط إجراء توازي في المعنى مع الأسماء اللفظية مع اللواحق "-(e)nie"، "-tie"، "-ka"، "-stvo"، وما إلى ذلك، أو الأفعال في شكل غير محدد. انظر هنا:

الغناءفي الحمام هو فرحته الأكبر. - بي نشوئهايمنحه أعظم فرحة في روحه. أو - فرحته الكبرى - يغنيفي الحمام.

ليس من الضروري أن تكون شيرلوك للعثور على صيغة الفعل في النص. يمكنك العثور عليه بسهولة من خلال نهايته المميزة "- عمل" ولن تكون هناك استثناءات هنا.

حول الشركة

ومع ذلك، فإن القواعد لن تكون في حد ذاتها إذا كان كل شيء بهذه البساطة. النعت المضارع، المعروف أيضًا باسم النعت المضارع، له أيضًا النهاية "-ing". ولذلك الاهتمام! لا تخلط: صيغة المصدرهي كلمة تأتي من الفعل، و بمثابة اسم. بينما النعت الوقت الحاضرفي مثل هذا الدور لا يؤدي، ولكن يصف بعض الكلمات الأخرى. هنا للمقارنة:

سوزي تكره شخص ما الغناءفي منتصف الليل. - سوزي لا تستطيع تحمل أي شخص الغناءفي منتصف الليل.

هنا "الغناء" هو صيغة الفعل، لأنه بمثابة مكمل، وهو أمر نموذجي للاسم.

منتظرلكي ينام الجميع يا سيدي يستحم كرابستر ويبدأ في الغناء. - منتظرعندما يكون الجميع نائمين، يستحم السيد كرابستر ويبدأ في الغناء.

"الانتظار" هنا هو اسم المفعول لأنه يصف تصرفات السيد كرابستر.

3. الأفعال ذات المقطع الأخير المشدد وتنتهي بـ "-" ص"تحتاج أيضًا إلى حرف ساكن أخير مضاعف. ومع ذلك، يجب ألا يحتوي المقطع المشدد على الإدغامات (الأصوات التي يتضمن نطقها الانتقال من نوع صوت متحرك إلى آخر):

إلى ستا ص- نجمة جرس؛
لارتداء - ارتداء عمل.

4. إذا كان هناك حرف "-" في نهاية الكلمة ل"، فهو مضاعف دائمًا، بغض النظر عما إذا كان المقطع الأخير مشددًا أم لا.

للهاتف ل- الهاتف لينغ؛
للبيع ل- سيل لينغ.

5. إذا انتهى المصدر بـ "-" أي"، يتم استبدالها بـ "- ذ»:

إلى ل أي- ل ذعمل؛
إلى د أي-د ذعمل.

يتم تشكيل الشكل السلبي باستخدام الجسيم " لا"، والتي يتم وضعها قبل صيغة الفعل:

أنا أفضل لاالانتظار لفترة طويلة جدا. - أفضّل عدم الانتظار طويلاً.
أفضل شيء بالنسبة لك الآن هو لامشاهدة. - أفضل شيء لك الآن هو ألا تنظر.

ترجمة جيروند

نظرًا لعدم وجود نموذج مشابه لصيغة الفعل في اللغة الروسية، فيمكن ترجمتها بطرق مختلفة. هناك طريقتان رئيسيتان لترجمة صيغة المصدر:

1) اسم ينقل العملية: الرسم - الرسم، القراءة - القراءة:

عديساعده النقد على الهدوء. - عد المال يهدئه.
تلعبالبيانو هو كوب الشاي الخاص بها. - العزف على البيانو هو ما تحبه.

2) الفعل، في أغلب الأحيان شكل غير محدد: الرسم - الرسم، القراءة - القراءة، وأحيانا، إذا كان هناك ذريعة، صيغة الفعل - الرسم، القراءة.

أنا مولع ب قراءةكتب. - احب ان اقرأ الكتب.
لقد ذهب بدون قائلا"مع السلامة." - غادر دون أن يقول وداعا.

غالبًا ما تتم ترجمة أشكال صيغة المصدر المعقدة إلى جمل ثانوية.

شكرا لك على قراءةهذا المقال. - شكرا لكم على قراءة هذا المقال.
هل تذكر مع الأخذمظلتك معك؟ - هل تتذكر كيف أخذت معك مظلة؟

هل تشعر أن دماغك يغلي؟ نعم، نعم، نحن نكتسب الزخم. لذلك نأخذ نفسا عميقا وننتقل.

أشكال جيروند

صيغة الفعل لها أشكال بسيطة ومثالية، ويمكن استخدامها أيضًا في الصوت المبني للمعلوم والمجهول.

شكل بسيط من صيغة الفعل ( جيروند بسيط) يستخدم للفعل الذي يحدث في نفس الوقت مع الفعل المسند:

هي تحب زيارةاصدقائها. - تحب زيارة أصدقائها.
هي تحب كونزارها أصدقاؤها. - تحب عندما يزورها أصدقاؤها.

شكل مثالي من صيغة الفعل ( ممتاز جيروند) تستخدم للفعل الذي يسبق الفعل المبني على الخبر :

إنه متحمس نأخذتحدثت لها. - إنه متحمس للتحدث معها.
إنه متحمس نأخذتم التحدث إليه. - وهو متحمس أنهم تحدثوا معه.

وظائف صيغة الفعل في الجملة

نظرًا لأن صيغة الفعل تقع بين الفعل والاسم، فيمكن أن تؤدي وظائف مختلفة في الجمل. يمكن أن يكون إضافة، ظرف، موضوع، تعريف. لا تدع هذه المصطلحات النحوية تخيفك، وإذا لم يكن هناك شيء واضح تماما، فستساعدك الأمثلة.

• موضوع:

المشيصحي للغاية. - المشي مفيد جداً للصحة.

• تكملة حرف الجر:

مريم معجبة الرقص. - تحب الرقص.

• الإضافة المباشرة:

ضابط الشرطة يفكر بك منتظرهنا. - الشرطي يعترض على انتظارك هنا.

• ظرف الزمان:

على آتالمنزلالسيد. جاء كرابستر عبر جاره. - عند عودته إلى المنزل، التقى السيد كرابستر بجاره.

• ظروف سير العمل:

بدلاً من عملفي مهمتها المنزلية شاهدت "نظرية الانفجار الكبير". - بدلاً من أداء واجباتها المدرسية، شاهدت The Big Bang Theory.

• المسند الاسمي المركب:

عمل زوجي هو يبيعالأرانب - عمل زوجي هو بيع الأرانب.

• تعريف:

أحب الأجانب أسلوبها تكلم. - الفضائيون أحبوا طريقتها في التحدث.

باستخدام صيغة الفعل

يمكن استخدام صيغة الفعل بعد العديد من الأفعال والصفات ذات حروف الجر الثابتة. دعونا ننظر إلى الأكثر شيوعا. استعد فقط، لأنه سيتعين عليك أن تتذكر الكثير. بشكل عام، احتفظ بالقوائم التالية معك واستخدمها كورقة غش حتى تستقر هذه الكلمات أخيرًا في رأسك.

الأفعال تليها صيغة المصدر فقط:

يُقرّ- الاعتراف والتأكيد؛
يعترف- أعترف، أعترف؛
ينصح- ينصح؛
يسمح- السماح، السماح؛
يتوقع- توقع، توقع؛
يُقَدِّر- نقدر، نقدر، نكون ممتنين؛
يتجنب- تجنب، تهرب؛
يسوء- أن تستحق شيئاً، أن تستحقه؛
لا أستطيع يساعد- لا يسعني إلا أن (أقاوم) ؛
احتفل- احتفل؛
يعتبر- فكر، فكر؛
الدفاع- الدفاع، الدفاع؛
تأخير- تأخير، تأجيل؛
أكره- يكره
توقف- توقف، قاطع
يناقش- يناقش
لم يعجبنى- لا تحب
ينازع- يجادل، يجادل، سؤال
الرهبة- أن تكون خائفًا، أن تكون حذرًا
يكابد- تحمل، تحمل
يتمتع- يتمتع
يهرب- الهروب، الهروب، التخلص من، تجنب
تهرب- تهرب، تجنب
يشرح- يشرح؛
باهِظ- تخيل، الرغبة، تريد؛
يخاف- خائف؛
أشعر وكأنني- تريد، جمع؛
اختلق- التظاهر والمحاكاة؛
ينهي- ينهي؛
يغفر- يغفر؛
يعطي أعلى- استسلم، رفض؛
يحفظ- يكمل؛
يذكر- يذكر؛
عقل- كائن (فقط في الأسئلة والإنكار)؛
يفتقد- يفتقد؛
يستلزم- القوة، تجعل من الضروري؛
حذف- تخطي، لا تشمل؛
يسمح- السماح، السماح؛
صورة- تصور، تخيل؛
يؤجل- تأجيل، تأجيل؛
يمارس- ممارسة الممارسة؛
يمنع- منع، تعيق، تعيق؛
أرجأ- يؤجل؛
يتذكر- يتذكر؛
تذكر- تذكر تذكر؛
يوصي- يوصي، ينصح؛
تقرير- تقرير، تقرير؛
مستاء- أن تكون ساخطًا، ساخطًا؛
يقاوم- مقاومة، الامتناع عن التصويت؛
سيرة ذاتية- تلخيص، تلخيص، استئناف؛
مخاطرة- يخاطر؛
المتهرب- التهرب، التهرب؛
يقترح- يقترح؛
يدعم- الدعم والترويج؛
يسامح- التحمل، السماح؛
يفهم- يفهم؛
يحث- تشجيع، إقناع، الإصرار؛
مذكرة- ضمان، يشهد.

أنا يقترح منتظرللحصول على فرصة أفضل. - أقترح انتظار فرصة أفضل.
هي انفجر بالبكاء. - أجهشت بالبكاء.
هي خطرحياتها مع الأخذهذا الدواء. "لقد خاطرت بحياتها بتناول هذا الدواء."

Gerund بعد الأفعال مع حروف الجر:

يتهم ب- اتهام؛
يوافق علي- اتفق مع؛
يلوم على- يلوم على؛
يشتكي من- يشكو؛
يتكون في- تتكون في؛
الاعتماد على / على- الاعتماد على؛
تهنئة على- تهنئة على؛
يعتمد على- يعتمد على؛
يحلم ب- ان يحلم ب؛
أشعر وكأنني- تريد، جمع؛
سماع- سماع عن؛
اصر على- اصر على؛
احفظ من- احفظ من؛
أتطلع إلى- نتطلع إلى، توقع؛
يبدو مثل- يبدو مثل؛
يعترض على- الاعتراض على؛
تستمر في- الاستمرار بإصرار؛
الثناء على- الثناء على؛
منع من- منع من؛
يعتمد على- يعتمد على؛
يؤدي الى- يؤدي إلى؛
ناجح في- ناجح في؛
المشتبه به- يشتبه؛
شكرا لك على- أن أشكر على؛
افكر في- للتفكير بخصوص.

أنا لا أشعر وكأنني الرقصمعه. - لا أريد أن أرقص معه.
أنا يتطلع إلى ذاهبإلى إيطاليا. - إنني أتطلع إلى رحلة إلى إيطاليا.
هي يشتبهصديقها ل خادعها. - اشتبهت في أن صديقها كان يخدعها.

ليكون + الصفة / النعت + صيغة الفعل:

خائف من- أن تخاف من شيء ما؛
يشعر بالخجل من- أن تخجل من شيء ما؛
تشارك في- الانشغال بشيء ما؛
كن مولعا- أن تحب شيئًا ما، وأن تنجرف في شيء ما؛
اتقن- كن قادرا على؛
كن مهتم في- أن تكون مهتما بشيء ما؛
كن سعيدا في- لتصبح سعيدا؛
كن فخور ب- أن تفتخر بشيء ما؛
يكون مسؤولا عن- يكون مسؤولا عن؛
يكون عذرا ل- أن تندم على شيء ما؛
تفاجأ- تفاجأ بشيء ما؛
يكون متعبا من- تعبت من ذلك أو؛
استخدمت ل- حتى تعتاد على.

أنا تعبت من الشربشامبانيا. - لقد تعبت من شرب الشمبانيا.
هي تكون جيد في الرقصالتشا تشا. - إنها ترقص التشاتشا تشا جيداً.
أنا اسف على لا آت. - أنا آسف لأنني لم آتي.

جيروند مقابل المصدر. من سيفوز؟

في اللغة الإنجليزية، هناك عدد من الأفعال التي يمكنك من خلالها استخدام صيغة المصدر فقط، بعد بعضها - فقط صيغة المصدر، في حين تسمح بعض الأفعال باستخدام صيغة المصدر وصيغة الفعل بعد نفسها. أولاً، دعونا نلقي نظرة على المعنى الكامن وراء كل من هؤلاء المنافسين - صيغة المصدر وصيغة المصدر. سيساعدك الجدول التالي على معرفة ذلك.

جيروند	صيغة المصدر الفعل
يعني إجراء معمم طويل المدى: بدأ الأطفال اللعب هنا منذ ساعتين. - بدأ الأطفال اللعب هنا منذ ساعتين.	إجراء دقيق وأقصر: بدأت بغسل الأطباق منذ ساعتين. - بدأت بغسل الصحون منذ ساعتين.
يرتبط العمل المستمر بكل من الماضي والحاضر: يندم جون على إخبارها بالحقيقة. - يندم جون على إخبارها بالحقيقة.	يتحرك العمل أكثر نحو المستقبل: ويقترح البدء بالمشروع غدا. - يقترح البدء بالمشروع غداً.
يتم استخدام أن ننسى (أن ننسى)، أن نتذكر (أن نتذكر) مع صيغة المصدر عندما نتحدث عن إجراء مثالي: نسي كريس الرد على رسالتها. - نسي كريس أنه رد على رسالتها. أتذكر أنني كنت أحمل المظلة في يدي. - أتذكر أنني كنت أحمل هذه المظلة في يدي.	يتم استخدام "أن ننسى" (أن ننسى)، أن نتذكر (أن نتذكر) مع صيغة المصدر إذا تم نسيان أو تذكر الإجراء الذي لم يتم تنفيذه مطلقًا: نسي السيد كرابستر إغلاق صنبور الماء. - السيد كرابستر نسي إغلاق صنبور الماء. أتذكر أن أجدها في أقرب وقت ممكن. - أتذكر أننا بحاجة للعثور عليها في أقرب وقت ممكن.

الأفعال التي يتبعها صيغة المصدر أو صيغة المصدر دون تغيير معنى الجمل:

يبدأ- يبدأ؛
لا أستطيع تحمل- لا أستطيع أن أتحمل، لا أستطيع أن أتحمل؛
لا أستطيع الوقوف- لا تتسامح؛
يكمل- يكمل؛
يكره- الكراهية؛
يحب- أن تحب، أن تحب؛
حب- كن محبا؛
يفضل- يفضل؛
اقترح- يقترح؛
يبدأ- يبدأ.

ماري يكره الانتظارلأي شخص. - مريم تكره انتظار شخص ما.
أنا لا أستطيع الوقوف على الاستماعإلى عزفه على الجيتار. - لا أستطيع الاستماع إليه وهو يعزف على الجيتار.
أنا مثل الركوبفي الجبال. - أحب ركوب الخيل في الجبال.

الأفعال التي يتبعها صيغة المصدر أو صيغة الفعل مع تغيير في المعنى.

عليك أن تبقي عينيك مفتوحتين مع هذه الأفعال. اعتمادًا على ما إذا كنت تختار صيغة المصدر أو صيغة المصدر، ستأخذ الجملة معنى محددًا:

الأفعال + صيغة المصدر أو صيغة المصدر مع تغيير في المعنى

ننسى - أن ننسى	ننسى + صيغة الفعل لنسيان ما تم إنجازه بالفعل
	ننسى + المصدر ننسى ما كان ينبغي عليك القيام به
تذكر تذكر	تذكر + صيغة الفعل لتذكر شيئًا تم إنجازه بالفعل
	تذكر + المصدر تذكر ما يجب القيام به
توقف - توقف، توقف	stop + gerund للتوقف عن فعل شيء ما
	توقف + صيغة المصدر التوقف عن القيام بشيء ما
حاول حاول حاول	حاول + صيغة الفعل جرب بطرق مختلفة
	حاول + صيغة المصدر حاول أن تفعل شيئا، ولكن في كثير من الأحيان تفشل
الندم - الندم، الندم	الأسف + صيغة الفعل الندم، الندم على ما حدث
	الأسف + المصدر للإبلاغ عن شيء مع الأسف
استقال - توقف، توقف، استقال	استقال + صيغة الفعل توقف عن فعل شيء
	استقال + صيغة المصدر التوقف عن فعل شيء من أجل شيء آخر

خاتمة

حسنًا ، لقد تم التعرف على صيغة الفعل. كما ترون، هذا الموضوع واسع جدًا، وهناك العديد من الفروق الدقيقة والجداول التي تحتاج فقط إلى حفظها. يمكنك استخدام مقالتنا كورقة غش أو الاشتراك في دورات اللغة الإنجليزية لدينا عبر Skype لتعزيز الموضوع. بالنسبة لأولئك الذين قرأوا حتى النهاية، +1000 للكرمة. نرجو أن تكون قوة الفعل معك!

عائلة EnglishDom الكبيرة والودية

يبدو دائمًا أن قواعد اللغة الأجنبية شيء معقد وغير مفهوم. لذلك، في كثير من الأحيان، يواجه أولئك الذين يدرسون اللغة الإنجليزية مشكلة استخدام المصادر وصيغ المصدر.

متى يجب عليك استخدام واحد أو آخر؟ ما هو الفرق بين صيغة الفعل والجدول الذي يحتوي على كلمات وأشكال نحوية لا يمكن أن يساعد دائمًا. لسوء الحظ، لا توجد قاعدة أساسية واضحة. ومع ذلك، هنا يمكنك العثور على النصائح اللازمة.

جيروند للمبتدئين

تسأل أي نوع من التصميم هذا؟ صيغة الفعل gerund هي صيغة تشبه الاسم يتم تشكيلها عن طريق إضافة النهاية -ing. على سبيل المثال، الكلمة read في صيغة الفعل ستبدو مثل القراءة. يمكن أن يكون شكل الفعل هذا بمثابة موضوع أو كائن في الجملة.

على سبيل المثال:

• قراءةيساعدك على الدراسة - موضوع.
• هي تحب قراءة -إضافة.

يمكن أن يكون هذا الشكل من الفعل أيضًا بصيغة سلبية إذا لم تقم بإضافة إليه.

بعض الأفعال تحتاج إلى صيغة المصدر بعد استخدامها (انظر أدناه للحصول على قائمة كاملة بهذه الأفعال).

على سبيل المثال:

• هي اقترح الأكلفي المقهى.

• نانسي يستمر في الشكوىعن قضاياها.

المصدر للمبتدئين

المصدر هو مع إضافة الجسيم إلى. هذا يعني أن كلمة "تعلم" في صيغة المصدر ستبدو وكأنها "تعلم".

مثل صيغة المصدر، يمكن أن يكون المصدر بمثابة موضوع أو كائن.

على سبيل المثال:

• ليتعلمأنه مهم - موضوع
• الشيء الأكثر قيمة هو ليتعلم - إضافة

يمكن أن يتخذ المصدر أيضًا شكلًا سلبيًا بإضافة الجسيم not.

كما هو الحال مع صيغة الفعل، بعد مجموعة معينة من الأفعال، يجب عليك وضع الصيغة الأولية للفعل (انظر القائمة الكاملة أدناه).

على سبيل المثال:

• هي يريد الزيارةجدتها.
• لوسي يحتاج إلى تبريدتحت.

متى تختار تصميمًا أو آخر؟

يمكن استخدام كل من المصدر و كموضوع أو كائن في الجملة. ومع ذلك، فإن الثاني في هذه الحالة يبدو وكأنه صيغة المصدر العادية، وبدوره يبدو مجردا قليلا.

أي أن صيغة الفعل تبدو أكثر طبيعية وأكثر شيوعًا في الكلام العامي. يؤكد المصدر على إمكانية أو إمكانية وجود شيء ما ويبدو فلسفيًا إلى حد ما. إذا كنت في حيرة من هذا التفسير، فقط تذكر أنه في 90٪ من الحالات يكون صيغة الفعل بمثابة الفاعل والمفعول به في الجملة.

على سبيل المثال:

• تعلُّمأنه مهم.
• ليتعلمأنه مهم.
• الشيء الرئيسي هو تعلُّم.
• الشيء الرئيسي هو ليتعلم.

قد يكون من الصعب معرفة ما إذا كنت تريد اختيار صيغة -ing أو صيغة المصدر كموضوع. وفي مثل هذه الحالات، لا يكون كلا الهيكلين قابلين للتبادل. عادةً ما يحدد المسند ما هو مطلوب في الجملة.

على سبيل المثال:

• هي يستمتع بالغناء.
• هي يريد الغناء.

يتمتعيتطلب استخدام صيغة الفعل بعد نفسه، ويريد- صيغة المصدر.

لمزيد من الطلاب المتقدمين

الآن يجدر الانتقال إلى الحالات المعقدة حيث تكون هناك حاجة إلى صيغة المصدر وصيغة المصدر في اللغة الإنجليزية. سيساعدك الجدول التوضيحي أدناه على فهم ذلك.

جيروند	صيغة المصدر
يمكن استخدامه غالبًا مع و وهكذا يصبح منفذ الإجراء واضحًا: أنا استمتعت لهم الرقص - رقصوا، وليس أنا. هي مفهومة قولهلا لهذا العرض - رفض. سام لم يعجبه وجود ديبيمتأخرا لتناول العشاء - ديبي جاءت متأخرة.	بعد أفعال معينة تحتاج إلى استخدام مجموعة من الأسماء. + الشكل الأولي للفعل. في بعض الأحيان يكون اختياريًا، وفي حالات أخرى لا توجد طريقة بدون اسم: الضابط أمر السارق بوضعهذراعيه في الهواء - بحاجة ل. ايمي طلبت (له) أن يذهب - ليس من الضروري.
بعد قائمة معينة من الأفعال، تحتاج إلى صيغة المصدر، ولكن يمكنك أيضًا وضع اسم + صيغة المصدر. في الحالة الثانية، عادة ما يتغير الموضوع الذي يقوم بالإجراء: صديقي تتحدثإلى مدير - الخامس على العموم. صديقي نصحته بالحديثللمدير - لشخص محدد.

الآن يجب أن يكون لديك فهم أفضل لكيفية استخدام صيغة المصدر وصيغة المصدر في اللغة الإنجليزية. يعرض الجدول الذي يحتوي على أمثلة الحالات التي تمت مواجهتها بشكل متكرر فقط.

أمثلة خاصة على النموذج -ing

عند وصف ممارسة أي رياضة، غالبًا ما يتم استخدام المجموعة التالية: go + v-ing:

• أنا العدو او المشي السريعكل صباح.

يستخدم هذا النموذج أيضًا بعد حروف الجر. من الصعب تذكر كل الكلمات، ولكن الشيء الرئيسي هو عدم نسيان بنية "الفعل + حرف الجر". عادة في هذه الحالة يأتي صيغة الفعل بعد ذلك.

على سبيل المثال:

• أخي أعد للنسيانيوم ميلادي.
• فهي تفكر حول التحركفي الخارج.

في حالات "الصفة/الاسم + حرف الجر" يجب عليك أيضًا استخدام صيغة المصدر. إذا كنت لا تعرف قوائم هذه الهياكل، فلا تقلق. فقط تذكر أنه بعد حرف الجر هناك صيغة الفعل:

• هي تكون خائف من النومفي الظلام - صفة + ذريعة.
• له الرغبة في أن تصبحكان الممثل معروفا - اسم + ذريعة.

حالات استخدام أكثر تعقيدًا

في بعض الأحيان يمكن استخدام كل من صيغة المصدر وصيغة المصدر، ولكن سيكون لكل خيار معناه الخاص:

• لوسي تذكرت الكتابةالعنوان. - لدى لوسي ذكريات عن كيفية كتابتها للعنوان.
• سكوت تذكرت أن تأخذمظلة معه. - لم ينس سكوت أن يأخذ معه مظلة.

في بعض الأحيان يمكن أن يكون لصيغة المصدر وصيغة الفعل في اللغة الإنجليزية بعد الأفعال اختلاف طفيف في الترجمة:

• هي يحب الرقص. - الالتماس قد لا تستحق.
• هي يحب الرقص. - هي تحب الرقص.

على الرغم من أن النتيجة في هذه الحالة متطابقة تقريبًا في المعنى، إلا أنه لا يزال هناك فرق. يفترض صيغة الفعل أنك تتحدث عن أفعال وتجارب حقيقية. يشير المصدر إلى أنك تتحدث عن الإمكانية أو الفرصة. وبسبب هذا الاختلاف الطفيف في المعنى، ليس من الممكن دائمًا تبادل صيغة المصدر وصيغة المصدر في اللغة الإنجليزية. الجدول - مساعدة! اتصل بها للحصول على المساعدة! يمكن العثور على الأمثلة التالية هناك:

• الكاتب يحب العيشفي كاليفورنيا. - الكاتب يحب الحياة في كاليفورنيا.
  
• الكاتب يحب العيشفي كاليفورنيا عندما يأتي إلى الولايات المتحدة. - يحب الكاتب أن تتاح له فرصة العيش في كاليفورنيا عندما يأتي إلى الولايات المتحدة الأمريكية.

يتم استخدام العديد من مجموعات الصفات be + قبل صيغة المصدر:

• هو كان قلقاللبدأ.
• هي كان سعيدا بالحصول علىمثل هذه الانتقادات الجيدة.

هناك أيضًا أسماء يتم استخدامها بعدها عادةً:

• لقد كان رائعا قرار للبدأمن جديد.
• هناء الرغبة في العملأذهلني.

بعض الأفعال قبل gerunds

هناك قائمة منفصلة من الكلمات لكل حالة. تجدر الإشارة إلى أنه في بعض الأحيان يمكنك التبديل بين صيغة المصدر وصيغة المصدر في اللغة الإنجليزية. ويحتوي الجدول على كلمات مناسبة لكلا الحالتين. لذلك كن حذرا. في بعض الأحيان لا يتغير المعنى بمثل هذا الاستبدال، وفي حالات أخرى، يمكن أن يؤدي استخدام نموذج أو آخر إلى تغيير ترجمة الجملة بالكامل. لاحظ أيضًا أنه لا ينبغي عليك دائمًا ترجمة الكلمات بصيغة -ing إلى اللغة الروسية كاسم. ابحث عن المعادلات الأكثر ملاءمة لخطابنا في الجمل التي تستخدم صيغة المصدر وصيغة المصدر في اللغة الإنجليزية. جدول الترجمة الذي تراه أدناه يسمي أهمها.

	واعترفت بأنها مخطئة. واعترفت بأنها كانت مخطئة.
	ونصح المحامي بالتزام الصمت لبعض الوقت. ونصح المحامي بالتزام الصمت في الوقت الحالي.
	هذا البار لا يسمح بالتدخين. هذا البار مخصص لغير المدخنين.
	توقعت الذهاب إلى الحفلة الموسيقية. كنت أتطلع للذهاب إلى الحفلة الموسيقية.
	أنا أقدر اهتمامه بي. كان عزيزًا عليّ أنه كان قلقًا عليّ.
	لقد تجنبت الوقوع في المشاكل. لقد بقيت بعيدًا عن المشاكل.
	بدأت بدراسة الكيمياء. بدأت بدراسة الكيمياء.
	لا يمكنها إلا أن تقلق بشأن الامتحانات. لا يمكنها التوقف عن القلق بشأن الامتحانات.
	لا يمكنه تحمل صراخها من أجل لا شيء. لا يستطيع تحملها عندما تصرخ بدون سبب.
	أكملت أنجي كتابة روايتها. انتهت إنجي من كتابة روايتها.
	لا يعتبر قبول العرض. وكان يفكر في قبول العرض.
	وواصلت الأمل. واستمرت في الأمل.
	تأخرت سارة في التقدم للحصول على وظيفة. كانت سارة بطيئة في التقدم للحصول على وظيفة.
	ونفت أن تكون متزوجة. أنكرت زواجها.
	ناقشوا الذهاب إلى الحفلة. كانوا يناقشون الذهاب إلى حفلة.
	لا مانع لدينا من توفير المأوى لك. نحن لسنا ضد إيوائك.
	أنا أستمتع بالتزلج على الجليد. أنا أستمتع بالتزلج على الجليد.
	لقد نسيت أن أخبرك بالعنوان. لقد نسيت أن أخبرك بالعنوان.
	أنا أكره مشاهدة البرامج التلفزيونية. أنا أكره مشاهدة البرامج التلفزيونية.
	يتخيل مواعدة تلك الفتاة. يتخيل كيف سيواعد تلك الفتاة.
	ظللت أشرح المشكلة. هل أستمر في الشرح؟ ما المشكلة.
	نحن نحب السباحة. نحن نحب السباحة.
	وذكرت اجتياز الامتحان. وذكرت أنها نجحت في الامتحان.
	لقد فاته الذهاب لصيد السمك مع والده. يفتقد الذهاب لصيد الأسماك مع والده.
	القطة تحتاج للتغذية. القط يحتاج إلى إطعام.
	تدرب على العزف على البيانو. تدرب على العزف على البيانو.
	إنها تفضل تناول الطعام في المنزل. إنها تفضل تناول الطعام في المنزل.
	لقد أقلع عن التدخين الأسبوع الماضي. لقد أقلع عن التدخين الأسبوع الماضي.
	وأعرب عن أسفه للقتال معها. وأعرب عن أسفه لأنه تشاجر معها.
	تذكرت جودي وضع المفاتيح في جيبها. تذكرت جودي أنها وضعت المفاتيح في جيبها.
	لقد كانت تخاطر بفقدان سمعتها. لقد كانت تخاطر بفقدان سمعتها.
	بدأ في تعلم اللغة اليابانية. بدأ في تعلم اللغة اليابانية.
	توقفت الساعة عن العمل منذ أيام. توقفت الساعة عن العمل منذ بضعة أيام.
	اقترحت ماري التحديق من جديد. اقترحت ماري البدء من جديد.
	حاولت أن أطرق الباب. حاولت أن أطرق الباب.
	نحن نتفهم استقالتها. نحن نفهم سبب استقالتها.

هل يساعدك الجدول على فهم قواعد صيغة المصدر وصيغة المصدر في اللغة الإنجليزية؟ يمكنك دائمًا التقاط صورة للمعلومات الموجودة على السبورة في المدرسة.

ومع ذلك، بهذه الطريقة يتم تذكر المادة بشكل سيئ، ومن الأفضل تدوينها يدويًا في دفتر ملاحظات.

ما هو أفضل وقت لاستخدام النموذج الأولي؟

يمكن أن تتضمن هذه الكلمات أيضًا صيغة المصدر وصيغة المصدر باللغة الإنجليزية. لا يقتصر جدول الأفعال على هذه القائمة، بل يتم عرض نسخة مختصرة منه هنا.

	وافقت على إظهار الطريق. وافقت على إظهار الطريق.
	طلب الحصول على بعض المساعدة. طلب المساعدة.
	وبدأت تحكي الحكاية. وبدأت تحكي القصة.
	لا يستطيع إيغريت البقاء في المنزل بمفرده. يغريت يكره أن يُترك بمفرده في المنزل.
	إنها تهتم بالاتصال كل يوم. إنها تتأكد من الاتصال كل يوم.
	لقد اخترنا البقاء. قررنا البقاء.
	واصلت الحديث. واصلت الحديث.
	قرر أن يتقدم لها. قرر أن يتقدم لها.
	يتوقعون الوصول مبكرًا. وكانوا يتوقعون أن يصلوا مبكرا.
	إنها تنسى دائمًا إحضار واجباتها المدرسية. إنها تنسى دائمًا إحضار واجباتها المدرسية.
	صادف أن هيلين كانت في البنك عندما تعرض للسرقة. تصادف أن إيلينا كانت في البنك عندما تعرض للسرقة.
	إنها تكره الذهاب إلى المعسكر الصيفي. إنها تكره الذهاب إلى المعسكر الصيفي.
	ترددت سونيا في إخباري بالمشكلة. شككت سونيا فيما إذا كانت ستخبرني بجوهر المشكلة.
	ونأمل أن نتخرج هذا العام. ونأمل أن نتخرج هذا العام.
	تعلم الغناء في مدرسة الموسيقى. تعلم الغناء في مدرسة الموسيقى.
	جيسيكا تحب الرقص. جيسيكا تحب الرقص.
	وتمكنت من اجتياز الاختبار. وكانت قادرة على اجتياز الاختبار.
	أنت بحاجة إلى العمل أكثر. أنت بحاجة إلى ممارسة المزيد من الرياضة.
	عرض جاك أن يوصلنا إلى المنزل. عرض جاك أن يأخذنا إلى المنزل.
	أخطط للسفر إلى الخارج هذا الصيف. أخطط للسفر إلى الخارج هذا الصيف.
	إنها تفضل الاستماع بدلاً من التحدث. إنها تفضل الاستماع بدلاً من التحدث.
	تظاهرت آنا بالاهتمام به. تظاهرت آنا بالاهتمام به.
	ووعد بالعودة لاحقا. ووعد بالعودة لاحقا.
	رفض المجرم الاعتراف بذنبه. ورفض المجرم تأكيد ذنبه.
	يؤسفنا أن نخبرك أن رسالتك قد ضاعت. يؤسفنا إبلاغك بأن رسالتك قد فقدت.
	بدأت جوان في الركض بسرعة كبيرة. بدأت زانا بالركض بسرعة كبيرة.
	وهددت باستدعاء الشرطة. وهددت باستدعاء الشرطة.
	حاولت هيوري التحدث إلى الشخص المسؤول. حاولت هيوري التحدث إلى الشخص المسؤول.
	اريد السفر حول العالم. أريد أن أسافر في العالم.

ما هي صيغة المصدر والمصادر في اللغة الإنجليزية؟ سوف يساعد جدول الأفعال حتى المبتدئين على فهم البناء.

بالطبع، لا يوجد سوى الأفعال الأساسية هنا، لكنها ستكون كافية بالنسبة لك في البداية.

أن صيغة الفعل هي شيء بين الفعل والاسم: القراءة - القراءة، الرحيل - الرحيل.

يمكن أن يكون صيغة المصدر أي جزء من الجملة، بما في ذلك الكائن. واليوم سنتحدث بالتفصيل عن هذه الوظيفة. الملحق - عضو جملة تكمل الفعل وتجيب على أسئلة حول الحالات غير المباشرة: ماذا؟ ماذا؟ كيف؟ ماذا؟ عن ما؟

مثال على تكملة الاسم باللغة الروسية:

أخطط (ماذا؟) متحرك;
أفكر (في ماذا؟) حول التحرك.

مثال على كائن gerund باللغة الإنجليزية:

أنا متعب من الانتظار. – لقد سئمت (من ماذا؟) من الانتظار.
أنا أقدر كونمؤدب لكبار السن. – أنا أقدر (ماذا؟) الموقف المهذب تجاه كبار السن.

صيغة المصدر و صيغة الفعل باللغة الإنجليزية: القاعدة

لذا فإن صيغة المصدر يمكن أيضًا أن تكون إضافة. وهذا ينطبق على كل من الروسية والإنجليزية. المصدر هو الشكل الأولي للفعل.

باللغة الروسية يجيب على الأسئلة: ما يجب القيام به؟ ما يجب القيام به؟
في اللغة الإنجليزية هو شكل من أشكال الفعل مع الجسيم ل(في بعض الأحيان قد يسقط الجسيم).

مثال على تكملة المصدر باللغة الروسية:

سأل إيغور أخته (عن ماذا؟) يساعدله.
لقد جعلته (ماذا؟) إجابة.

مثال على كائن صيغة المصدر باللغة الإنجليزية:

وافقت أن أعودلاحقاً. - وافقت (على ماذا؟) على العودة لاحقا.
سأل للتغييرالتذكرة. - سأل (لماذا؟) لتغيير التذكرة.

السؤال الذي يطرح نفسه: كيفية تحديد متى تكون هناك حاجة إلى صيغة المصدر ككائن ومتى تكون هناك حاجة إلى صيغة المصدر؟ دعونا معرفة ذلك.

1. عليك أن تتذكر: صيغة المصدر وصيغة المصدر، قائمة الأفعال

لنبدأ بشيء بسيط: من المعتاد استخدام صيغة المصدر مع بعض الأفعال، وصيغة المصدر مع أفعال أخرى. هذا كل شئ. تحتاج فقط إلى تذكر هذه الأفعال.
⠀

الأفعال تليها صيغة الفعل

⠀ فعل	⠀ مثال
⠀ يعترف (يعترف)	⠀ اعترف بارتكاب الجريمة. ⠀ اعترف بارتكاب جريمة.
⠀ تقدير (تقدير)	⠀ أنا أقدر أن أكون مهذبًا مع كبار السن. ⠀ أنا أقدر المعاملة المهذبة لكبار السن.
⠀ لتجنب (تجنب)	⠀ من فضلك، تجنب السرعة! ⠀ من فضلك لا تسرع! (=تجنب التجاوز)
⠀ للنظر في (النظر)	⠀ يفكرون في السفر بدون أطفال. ⠀ إنهم يفكرون في السفر بدون أطفال.
⠀ للتأخير (التأجيل)	⠀ تأخر زيارة الطبيب. ⠀ تأجيل زيارة الطبيب.
⠀ أنكر (أنكر)	⠀ أنكروا بيع المنزل. ⠀ رفضوا بيع المنزل.
⠀ للحفاظ على (الاحتفاظ، تخزين)	⠀ ظل يسأل أسئلة سخيفة. ⠀ ظل يسأل أسئلة غبية.
⠀ يغيب (يغيب)	⠀ تفتقد العيش مع والديها. ⠀ تفتقد الوقت الذي كانت تعيش فيه مع والديها.⠀⠀⠀⠀⠀⠀
⠀ يقترح (يقترح)	⠀ اقترحوا الانتقال إلى مدينة أخرى. ⠀ عرضوا الانتقال إلى مدينة أخرى.
⠀ للانسحاب (رمي)	⠀ يترك العمل. ⠀ ترك وظيفته.
⠀ للانتهاء (الانتهاء)	⠀ انتهينا من تجديد شقتنا. ⠀ لقد انتهينا من تجديد الشقة.
⠀ للممارسة (للممارسة)	⠀ يحتاج إلى التدرب على القراءة قبل الامتحان. ⠀ يحتاج إلى التدرب على القراءة قبل الامتحان.
⠀ تخيل (تخيل)	⠀ فتاة تتخيل أن تكون أميرة. ⠀ تتخيل الفتاة أنها أميرة.
⠀ المخاطرة (المخاطرة)	⠀ أنت تخاطر بالحصول على علامة سيئة. ⠀ أنت تخاطر بالحصول على درجة سيئة.
⠀ للذهن (للاعتراض)	⠀ هل تمانع في فتح النافذة؟ ⠀ هل يمكنك فتح النافذة؟
⠀ للاستمتاع (الاستمتاع)	⠀يستمتع بالسباحة في البحر. ⠀ يستمتع بالسباحة في البحر.

⠀
يستخدم Gerund أيضًا بعد الفعل يذهب، إذا كنا نتحدث عن نوع من التسلية والأنشطة النشطة: فلنذهب للسباحة!

غالبا ما يستخدم صيغة المصدر بعد الأفعال الفعلية، على سبيل المثال: لنتطلع إلى، للتخلي، لتأجيلوإلخ.
⠀

قائمة الأفعال مع صيغة المصدر

⠀ فعل	⠀ مثال
كى يوافق	وافقت على العودة لاحقًا. وافقت على العودة لاحقا.
ليظهر (يبدو)	وبدا أنه شخص لائق. لقد بدا وكأنه رجل محترم.
أن تكون قادرة (أن تكون قادرة)	لن أتمكن من تحقيق ذلك. لا أستطيع أن أفعل ذلك.
أن تكون قادرة على تحمل (أن تكون قادرة على تحمله)	لا يمكننا تحمل تكاليف السفر أكثر من مرة في السنة. لا يمكننا تحمل تكاليف السفر أكثر من مرة واحدة في السنة.
لاختيار (اختيار)	اختارت أن تدخل الجامعة. اختارت الذهاب إلى الجامعة.
يقرر (يقرر)	قرروا بدء أعمالهم التجارية الخاصة. قرروا بدء أعمالهم التجارية الخاصة.
أن نتوقع (نتوقع)	كنت أتوقع منهم أن يتصلوا. كنت أتوقع مكالمة منهم.
على أمل (على أمل)	كانوا يأملون في الحصول على قرض. كانوا يأملون في الحصول على قرض.
ليتعلم	تعلمت ماري السباحة عندما كانت في معسكر صيفي. تعلمت ماري السباحة أثناء وجودها في المعسكر الصيفي.
لإدارة (تكون قادرة على)	وتمكن من الفرار من الشرطة. وكان قادرا على الإفلات من الشرطة.
لتقديم (العرض)	عرض أحد المديرين تغيير الحساء عندما رأيت ذبابة فيه. عرض المدير تغيير الحساء عندما رأيت ذبابة فيه.
للتخطيط (التخطيط)	وأخطط للبدء في تعلم اللغة الإيطالية قريبًا. سأبدأ بتعلم اللغة الإيطالية قريبًا.
للتحضير (الاستعداد)	لقد استعدت للترحيب بأقاربها الجدد. لقد استعدت للترحيب بأقاربها الجدد.
التظاهر (التظاهر)	لقد تظاهر بعدم رؤيتي لتجنب موقف حرج. لقد تظاهر بعدم رؤيتي لتجنب موقف حرج.
لوعد (وعد)	وعد جاك بعدم ضرب الأطفال الآخرين في المدرسة. وعد جاك بعدم ضرب الأطفال الآخرين في المدرسة.
يرفض (يرفض)	رفض أحد الطلاب إعادة الاختبار. عدم موافقة الطالب على إعادة الاختبار.
يبدو (يبدو)	ويبدو أنها تهتم كثيراً بصحتها. يبدو أنها مهتمة جدًا بالصحة.
يميل (أن يكون لديه ميل)	الأسعار تميل إلى الارتفاع هذه الأيام. وكانت الأسعار تتجه نحو الارتفاع في الآونة الأخيرة.
تريد (تريد)	يريد معرفة المزيد عن العروض الخاصة. يريد أن يعرف المزيد عن العروض الخاصة.
يرغب، يفضل، يحب (يفضل)	أود الحصول على بعض المعلومات حول خدماتكم. أود الحصول على معلومات حول خدماتكم.

⠀
لكي يتم "إيداع" كل هذه الحالات في القشرة الدماغية، ننصحك بالخضوع لتدريبنا النحوي بشكل دوري: .

2. الأفعال التي يتبعها صيغة المصدر وصيغة المصدر

النقطة التالية أكثر صعوبة: هناك أفعال يمكنك بعدها استخدام صيغة المصدر وصيغة المصدر.

ما هو الصعب جدا في ذلك؟ والحقيقة هي أن بعض هذه الأفعال سوف تغير المعنى اعتمادًا على الشركة التي تنتمي إليها - بصحبة صيغة المصدر أو المصدر.
⠀

الأفعال التي تغير المعنى: جدول صيغة المصدر وصيغة المصدر باللغة الإنجليزية

للتذكر
تذكر القيام = تذكر شيئا. ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ أتذكر ترك هاتفي الخلوي على الطاولة. (أتذكر بالتأكيد أنني تركت الهاتف على الطاولة)	تذكر أن تفعل = تذكر، لا تنسى. ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ تذكر أن تأخذ مفاتيحك قبل الخروج. (لا تنس إحضار مفاتيحك قبل الذهاب إلى العمل).
لتنسى
ننسى القيام = ننسى/ليس لديك القوة لنسيان شيء ما قد حدث بالفعل. لن أنسى أبدا مقابلتها. لقد تغير كل حياتي! (لن أنسى أبدا…)	ننسى أن نفعل = ننسى أن نفعل شيئا في الحاضر أو ​​الماضي القريب. أعتقد أنني نسيت أن أطفئ المكواة. (أعتقد أنني نسيت إيقاف تشغيله ...)
ليندم
الندم على فعل = الندم على شيء قد حدث بالفعل. يؤسفني التحدث معها بهذه الطريقة! (يؤسفني التحدث معها بهذه الطريقة!)	الندم على القيام به = الندم على شيء عليك القيام به الآن. يؤسفنا إبلاغك بأنه لم يتم قبولك في جامعة جونز هوبكنز. (يؤسفنا أن نخبركم، نحن مضطرون لإبلاغكم...)
توقف عن فعل = توقف عن فعل شيء ما تمامًا. وأخيرا توقفت عن الأكل في الليل! (لقد توقفت أخيرا عن الأكل في الليل!)	التوقف عن القيام = التوقف عن إجراء واحد للبدء في القيام بشيء آخر. توقف ليسأل عن الاتجاهات. (توقف ليسأل عن الاتجاهات)
للمضي قدما
استمر في القيام = الاستمرار في القيام بشيء ما، نفس الإجراء. بعد انقطاع هيذهب الحديث عن صحتها. (بعد الاستراحة واصلت الحديث عن صحتها)	استمر في القيام = استمر، ولكن قم بالتبديل من إجراء إلى آخر. قامت أولاً بإذابة الشوكولاتة وإضافة الزبدة وبعد ذلكذهب لصنع الجليد. (قامت أولاً بإذابة الشوكولاتة وإضافة الزبدة وواصلت صنع الزينة)
حاول القيام = حاول القيام بشيء ما كتجربة. حاولت تعلم اللغة الإنجليزية لكنها استسلمت بعد فترة. (حاولت تعلم اللغة الإنجليزية، لكنها استسلمت بعد فترة).	حاول أن تفعل = حاول تنفيذ إجراء صعب، وحاول، وبذل جهود كبيرة. حاولت العمل، لكنني لم أستطع بسبب الصداع الشديد. (حاولت أن أعمل ولكن بسبب الصداع الشديد لم أستطع).

⠀
الأفعال التي لا تغير المعنى

هناك أفعال أخرى تستخدم أيضًا مع كل من صيغة المصدر وصيغة المصدر. لكنها لا تغير المعنى بشكل كبير: يبدأ، يستمر، يفضل، يبدأ، يكره، يحب، مثل.

هي يبدأ بالعطسفي كل مرة ترى قطة.
هي يبدأ بالعطسفي كل مرة ترى قطة.
(تبدأ بالعطس في كل مرة ترى قطة).

بعد الأفعال ينصح، يسمح، يوصي، يشجع، يسمحيمكنك أيضًا استخدام صيغة المصدر وصيغة المصدر. لكن! إذا كان بعد الفعل الرئيسي مفعول به (الذي يوجه إليه الفعل)، فإننا نستخدم صيغة المصدر:

أمي سمحت أناللبقاء بين عشية وضحاها في مكان صديقي. (أمي سمحت إليقضاء الليل مع صديق).

إذا لم يكن هناك كائن، فإننا نستخدم صيغة الفعل:

سمحت أمي بالبقاء طوال الليل في منزل صديقي. (سمحت أمي بالنوم مع صديق).

3. بضع نقاط أخرى: صيغة المصدر وصيغة المصدر باللغة الإنجليزية

هناك بعض الاستخدامات الأخرى لصيغة المصدر والصيغة التي تستحق التذكر.
⠀

جيروند: الجمل سبيل المثال

– بعد حروف الجر.

إذا كان هناك حرف جر بعد الفعل نستخدم صيغة المصدر. هذه هي حروف الجر: ل، قبل، بدون، بواسطة، حول، من، في.

أنا مهتم بالرسم. - أنا مهتم بالرسم.
⠀

استخدام صيغة المصدر في اللغة الإنجليزية

– بعد الصفات في عبارات مثل: من الجيد (مهم، سعيد، صعب، إلخ) أن...

من الجميل أن أراك مرة أخرى. - من الجيد رؤيتك مرة اخرى.

– مع كلمات الاستفهام في البيانات.

لا أعرف كيف أفتح هذا الباب. – لا أعرف كيف أفتح هذا الباب.

– للتعبير عن الغرض من بعض الإجراءات.

جئت إلى هنا لمقابلتك. - جئت إلى هنا (لماذا؟) لمقابلتك (على الرغم من أن هذا لم يعد إضافة، بل ظرف).

لتلخيص: استخدام المصادر و صيغة المصدر

– الفعل هو شيء يقع بين الفعل والاسم. المصدر هو الشكل الأولي للفعل الذي يجيب على السؤال "ماذا تفعل؟"

– يمكن أن يكون صيغة المصدر وصيغة الفعل كائنات في الجملة، وفي هذه الحالة يتم وضعها بعد الفعل الرئيسي.

– هناك أفعال يتبعها دائمًا صيغة المصدر: اعترف، تجنب، اعتبرإلخ. ما عليك سوى أن تتذكرها.

– الأفعال الأخرى يتبعها دائمًا صيغة المصدر: توافق، تختار، تقررإلخ. هم أيضا بحاجة إلى أن نتذكر.

– مجموعة أخرى من الأفعال هي تلك التي يمكن أن يتبعها كل من صيغة المصدر وصيغة الفعل، وسيتغير معنى الفعل نفسه: تذكر، ننسى، توقفوإلخ.

– لحسن الحظ بالنسبة لنا، هناك أيضًا أفعال يمكنك بعدها استخدام كلا شكلي الفعل دون الإضرار بشكل كبير بالمعنى: الحب، الكراهية، تبدأوإلخ.

صيغة المصدر وصيغة الفعل في اللغة الإنجليزية: تمارين

نعم، هناك الكثير من المعلومات، ولن تتمكن من حفظها ببساطة. أنت بحاجة إلى الكثير من التدريب، والذي يسعدنا أن نقدمه لك.

للبدء، انتقل. ستتعرف منه على كائن معقد (إضافة معقدة)، والذي لم أتطرق إليه اليوم، وبعض الفروق الدقيقة في استخدام صيغة المصدر وصيغة الفعل.

ومن ثم بشكل دوري لجلب اختيار النموذج المطلوب إلى الأتمتة.

الخلاصة: صيغة المصدر و صيغة الفعل

هذا كل شيء لهذا اليوم. في الشهر القادم، وكجزء من سلسلة المقالات النحوية هذه، سنناقش كيانًا غامضًا آخر - الاسم اللفظي. دعونا نقارنها بصيغة الفعل الأصلية والمألوفة بالفعل. أرك لاحقًا!

أسطورة:
1- يجوز أن يتبع الفعل مصدر أواسم اختياري + صيغة المصدر؛
2 – يمكن أن يتبع الفعل صيغة المصدر أوصيغة المصدر، ولكن المعنى يتغير؛
3 – يمكن أن يتبع الفعل صيغة المصدر أوصيغة المصدر، والمعنى يتغير قليلا فقط.

الفعل	مثال
يوافق يوافق	توم وافقت على المساعدةأنا. وافق توم على مساعدتي.
يظهر يبدو، ترك انطباعا	حالته الصحية يبدو أنأحسن. ويبدو أن صحته تتحسن.
يرتب تنظيم، ترتيب، اتخاذ الإجراءات	نعومي مرتبة للبقاءمع ابن عمها في ميامي. فعلت نعومي كل ما في وسعها للبقاء في ميامي مع ابن عمها.
بسأل نسأل نسأل	هي طلب المغادرة. طلبت المغادرة.
يبدأ ابدأ	هو بدأ الحديث. بدأ الحديث.
لا أستطيع تحمل لا أستطيع تحمله، لا أستطيع تحمله	هو لا يمكن أن تتحمل أن تكونوحيد. لا يمكنه تحمل البقاء بمفرده.
لا أستطيع الوقوف لا أستطيع تحمله، لا أستطيع تحمله	نانسي لا أستطيع الوقوف على العملالتحول المتأخر. نانسي تكره العمل في نوبات ليلية.
رعاية أن يكون لديك رغبة	لا الحرص على المشاركةفي النشاط. لا يريد المشاركة في هذا النشاط.
انقطع تعليق، توقف	الحكومة توقفت عن تقديمالرعاية الصحية المجانية. توقفت الحكومة عن تقديم الرعاية الصحية المجانية.
يختار تقرر، تفضل	أنا اختار للمساعدة. قررت المساعدة.
مطالبة يؤكد، يعلن	هي أدعى انهأميرة. ادعت أنها أميرة.
يكمل يكمل	هي واصلت الحديث. واصلت الحديث.
يقرر يقرر	نحن قررت أن أذهبإلى هاواي. قررنا الذهاب إلى هاواي.
يطلب يطلب	هو طالب بالتحدثإلى السيد. هاريس. وطالب بالتحدث إلى السيد هاريس.
يستحق يستحق	هو يستحق أن يذهبإلى السجن. إنه يستحق السجن.
يتوقع توقع، عد، صدق	هم نتوقع أن تصلمبكر. يتوقعون الوصول مبكرًا.
يفشل تفشل، تفشل، تفشل، تفشل	هو فشل للحصولما يكفي من المال لدفع تكاليف المشروع الجديد. فشل في جمع الأموال الكافية للمشروع الجديد.
ينسى ننسى أن نفعل شيئا	أنا نسيت القفلالباب عندما غادرت. لقد نسيت أن أقفل الباب عندما غادرت.
الحصول على (السماح ل) تكون قادرة على، تسمح، تسمح	ديبي يجب أن يذهبإلى الحفلة الأسبوع المقبل! لماذا لا أستطيع؟ يمكن لديبي الذهاب إلى الحفلة الموسيقية الأسبوع المقبل، لكني لا أستطيع! لماذا؟
يحدث يحدث، تبين أن يكون	هي حصل ليكونفي البنك عندما تعرض للسرقة. لقد صادف أنها كانت في البنك عندما حدثت السرقة.
يكره لا أحب، الكراهية	هو يكره التنظيفأطباق. - يكره غسل ​​الأطباق.
يتردد تتردد، تتردد	هي ترددت في القوللي المشكلة. كانت مترددة في إخباري عن المشكلة.
يأمل يأمل	أنا نأمل أن نبدأالكلية هذا العام. أتمنى أن أذهب إلى الكلية هذا العام.
ينوي تنوي، تنوي	نحن تنوي الزيارةلك الربيع المقبل. سنقوم بزيارتك في الربيع المقبل.
يتعلم يتعلم	أنا تعلمت التحدثاليابانية عندما كنت طفلا. لقد تعلمت التحدث باللغة اليابانية عندما كنت طفلاً.
يحب الحب، مثل	سامانثا يحب أن يقرأ. سامانثا تحب القراءة.
حب الحب، أعشق	نحن أحب الغوص. نحن نحب الغوص.
يدير تنجح، تنجح	هو تمكنت من فتحالباب بدون المفتاح. تمكن من فتح الباب بدون مفتاح.
يحتاج حاجة، حاجة، حاجة	أنا تحتاج إلى دراسة. أنا بحاجة إلى دراسة.
أهمل حذف، لا تفعل شيئا ضروريا	هي أهملت أن أقوللي تاريخ اللقاء. ولم تخبرني بموعد اللقاء.
يعرض عرض، تطوع لفعل شيء ما	صريح عرضت للقيادةلنا إلى السوبر ماركت. عرض فرانك أن يأخذنا إلى السوبر ماركت.
يخطط خطة، تنوي	نحن خطة للذهابإلى أوروبا هذا الصيف. نخطط هذا الصيف للذهاب إلى أوروبا.
يفضل يفضل	هو يفضل تناول الطعامفي الساعة 7. يفضل تناول الطعام في الساعة 7 مساءً.
يحضر اطبخ، اطبخ	هم على استعداد لاتخاذالاختبار. كانوا يستعدون للاختبار.
يدّعي التظاهر، التظاهر، التظاهر	الطفل يتظاهر بوحش. تظاهر الطفل بأنه وحش.
يعد يعد	هي وعد بالتوقفالتدخين. وعدت بالإقلاع عن التدخين.
اقترح يقترح	رسم المقترحة لدفعلأجل الرجلة. عرض درو دفع ثمن الرحلة.
رفض رفض، رفض	الحرس رفض السماحيدخلون المبنى. ورفض حارس الأمن السماح لهم بالدخول إلى المبنى.
يندم ندم، ندم (على ما سيقوله المتحدث)	أنا يؤسفني أن أبلغلك أنه تم رفض طلبك. يؤسفني أن أبلغك أنه قد تم رفض طلبك.
يتذكر تذكر، لا تنسى أن تفعل شيئا	هل فعلت تذكر أن تقفلالباب عندما غادرت؟ هل تذكرت أن تقفل على نفسك عندما غادرت؟
يبدو يبدو، انظر	نانسي يبدو أنخائب الأمل. بدت نانسي مستاءة.
يبدأ ابدأ	زبدة نباتية بدأ الحديثسريع حقا. بدأ مارس يتحدث بسرعة كبيرة.
يُقسم وعد، أقسم	هي أقسم أن أقولالحقيقة. وتعهدت بقول الحقيقة.
ينزع لديهم ميل نحو شيء ما	هو يميل إلى أن يكونخجول قليلا. إنه خجول بعض الشيء.
هدد يهدد، يهدد	هو هدد بالمغادرةللأبد. وهدد بالمغادرة إلى الأبد.
يحاول حاول حاول	ماري حاولت رفعالطاولة، لكنها كانت ثقيلة جدًا. حاولت ماري رفع الطاولة، لكنها كانت ثقيلة جدًا.
انتظر انتظر	هي انتظرت للشراءتذكرة فيلم. كانت تنتظر شراء تذكرة السينما.
يريد يريد	أنا ترغب في الدراسةالأسبانية. أريد أن أدرس اللغة الاسبانية.
يتمنى أتمنى، أريد	أنا ترغب في البقاء. اريد البقاء.
هل تود أتمنى، أريد ( تُترجم عادةً بالجسيم "سوف")	نحن ترغب في البدءالآن. نود أن نبدأ.

ما الفرق بين "للرقص"و "الرقص"؟ كلمة واحدة هي صيغة المصدر والأخرى صيغة المصدر. دعونا نلقي نظرة فاحصة.

متى تستخدم صيغة المصدر ومتى تستخدم صيغة المصدر؟

وهكذا، عندما يتحدث الشخص، يطرح نفس السؤال. لماذا هذا؟

• انا يعجبني الرقص.أنا أحب أن أرقص.
• أنا مولع ب الرقص. أحب الرقص (حرفيا: "الرقص")
• الرقصهو جيد بالنسبة لي. الرقص جيد بالنسبة لي.
• لم أستطع المساعدة الرقص.- لم أستطع إلا أن أرقص.
• أريد للرقص. أنا اريد ان ارقص.
• لقد جئت هنا للرقص. جئت إلى هنا للرقص.
• انه سهل جدا للرقص.من السهل جدًا الرقص.

للرقص أو الرقص؟

عندما يأتيني طالب جديد لدراسة لغة ما، فإن أول شيء أفعله هو طرح أسئلة متنوعة من أجل تحديد المستوى والتعرف على بعضنا البعض وترسيخ المشاعر الإيجابية تجاه تعلم اللغة الإنجليزية. بشكل عام، نحن نرضي ثلاثة عصافير بحجر واحد (لا نقتلهم، أنا أحب الحيوانات).

ثم أقول لك ذلك للرقصهو صيغة المصدر (ما يجيب على السؤال "ماذا تفعل")، و الرقص- هذا صيغة المصدر (في هذه المرحلة يُطلب مني عادةً عدم التعبير عن نفسي) - جزء من الكلام يمتص وظائف الفعل والاسم.

السباحة - السباحة
السباحة - السباحة

حسنا، الآن إلى الشيء الرئيسي - متى نستخدم ماذا؟

متى تستخدم صيغة الفعل؟

1. بعد أفعال معينة، مثل أفعال التفضيل

• مثل - مثل؛
• الحب للحب:
• الكراهية - الكراهية؛
• تفضل - تفضل.

مثال:انا يعجبني الرقص. أنا أحب أن أرقص.

2. بعد حروف الجر

• إلخ.

مثال:أنا مولع الرقص. أنا أحب أن أرقص.

3. كموضوع

مثال: الرقصهو جيد بالنسبة لي. الرقص جيد بالنسبة لي.

4. بعد بعض العبارات

• لا يوجد أي معنى - لا معنى له؛
• لا فائدة منه - لا فائدة منه؛
• إنه يستحق - إنه يستحق؛
• لا أستطيع المساعدة - لا أستطيع المساعدة ولكن.

مثال:لم أستطع المساعدة الرقص. - لم أستطع مقاومة الرقص (لم أستطع إلا أن أرقص).

متى تستخدم صيغة المصدر؟

1. بعد أفعال معينة

• اريد اريد؛
• أود - أود؛
• أوافق - أوافق؛
• أمل - للأمل؛
• اختر - اختر؛
• يأتي - ليأتي؛
• قرر – اتخذ قرارًا؛
• لا أستطيع أن أتحمل – أن أكون غير قادر، لا تتاح لي الفرصة؛
• يبدو – ليظهر؛
• تعلم - للتدريس؛
• وعد - وعد.

2. بيان السبب

لقد أتيت إلى هنا (من أجل ماذا؟) للرقص(للرقص). - جئت إلى هنا للرقص.

3. بعد الصفات

من السهل للرقص. (الرقص سهل). السهل هي صفة (سهل) فنضع بعدها صيغة المصدر...

انه سهل. ومع ذلك، هناك أفعال يمكن أن يتبعها صيغة المصدر وصيغة الفعل... دعونا نلقي نظرة على القليل منها.

• حاول ان تفعلها- ابذل جهدًا، حاول أن تفعل شيئًا ما. ( حاولت أن أفهمه، لكن الأمر كان صعبًا للغاية بالنسبة لي "حاولت أن أفهمه، لكن الأمر كان صعبًا للغاية.);
• محاولة القيام– حاول أن تفعل شيئًا ما على سبيل التجربة. ( حاول الضغط على هذا الزر-حاول الضغط على هذا الزر.);
• تذكر أن تفعل- تذكر أن تفعل شيئًا ( تذكرت أنني اشتريت بعض الخبز في طريق عودتي إلى المنزل"تذكرت أنني اضطررت لشراء الخبز في طريق عودتي إلى المنزل.");
• تذكر القيام بذلك- تذكر ما حدث. ( أتذكر أنني التقيته للمرة الأولى- أتذكر أنني التقيت به للمرة الأولى.);
• توقف عن القيام بذلك- التوقف عن القيام ببعض الإجراءات الأخرى ( توقفت لالتقاط عملة معدنية– توقفت لالتقاط العملة.);
• توقف عن فعل ذلك- وقف بعض الإجراءات. ( يا فتيات توقفن عن الكلام… – يا فتيات توقفن عن الكلاملم أستطع المقاومة – هذه هي العبارة المفضلة لمعلم اللغة الإنجليزية، وهي محفورة في ذاكرتي.)؛
• نأسف للقيام بذلك- الندم على ما سيتم فعله. ( يؤسفني أن أقول لك. - سأندم إذا أخبرتك)؛
• نأسف للقيام بذلك- الندم على ما تم فعله بالفعل. ( يؤسفني أن أخبرها بسري- ندمت لأني أخبرتها بسرّي).

ربما يكون هذا هو الشيء الأساسي الذي يجب أن تتذكره للبدء به.

هناك شيء واحد فقط يمكن قوله هنا

يتذكر قراءةهذه المقالة وتذكر ليستخدمالمصادر و gerunds بشكل صحيح. - ضع هذه المقالة في الاعتبار وتذكر استخدام المصادر وصيغ المصدر بشكل صحيح.

حسنًا، هناك شيء آخر

أنا أحب تعليمأنت وأنا نود للمساعدةلك قدر الإمكان. – أحب التدريس وأرغب في مساعدتك قدر الإمكان.
لم أستطع المساعدة كتابةهو - هي. - لم أستطع إلا أن أكتب هذا.

لتعزيز المادة، شاهد درس الفيديو الخاص بنا:

هذا كل شيء، ما رأيك بالموضوع؟ لا شيء معقد، أليس كذلك؟

كنت قد تكون مهتمة في:

• المنتدى:
• المنتدى:
• المنتدى: