تمثيل الحكاية الخيالية "Teremok" باللغة الإنجليزية

هدف:

• تعزيز تنمية إمكانات الطفل الإبداعية وقدراته الفنية؛
• تعلم أداء الأعمال الدرامية التي تهدف إلى النشاط الحواري؛
• تكوين دوافع لتعلم اللغة الإنجليزية.

الشخصيات:

الضفدع ضفدع، الفأر فأر، الديك هو الديك، الذئب هو الذئب، الثعلب هو الثعلب، الدب هو الدب.

"يقفز" الضفدع على المسرح.

الضفدع:

أستطيع المشي، أستطيع المشي
أنا ضفدع صغير (يرى المنزل الصغير ويقترب)
منزل صغير، منزل صغير. من يعيش في المنزل؟ (يقرع) يقرع، يقرع.
(الضفدع يدخل المنزل)

يمشي الفأر ويجمع الحبوب في كفه

الفأر: البيت الصغير، البيت الصغير.

من يعيش في المنزل؟ يطرق، يطرق (يقرع)

الضفدع: مرحبا، أنا ضفدع. من أنت؟

الفأر : ح مرحبا، أنا فأر صغير. أستطيع القفز.

الضفدع: ادخل من فضلك!( تجاوز البرج)

(يظهر الديك على المسرح ويرى البرج)

الديك:

الضفدع، الفأر:

مرحبا، أنا ضفدع.
مرحباً، أنا فأر. من أنت؟ (معاً )

الديك:

مرحبا، أنا الديك.
أنا ولد صغير. أستطيع القفز.

الضفدع، الفأر: ادخل من فضلك. (يغني الأطفال أغنية "مرحبًا، هل يمكنك التصفيق بيديك؟")

مرحبًا، مرحبًا، هل يمكنك التصفيق بيديك؟

هل يمكنك أن تمتد عاليا؟

يمكن أن تلمس أصابع قدميك؟

هل يمكنك الالتفاف؟

هل يمكنك أن تقول "مرحبا"؟

(الأرنب يظهر على المسرح)

أرنب: منزل صغير، منزل صغير. من يعيش في المنزل؟ يطرق، يطرق (يقرع)

الأطفال: مرحبا، أنا فأر صغير.
مرحبا، أنا ضفدع
مرحبا، أنا الديك من أنت؟

الأرنب: مرحبًا، أنا أرنب يمكنني اللعب.

الأطفال: ادخل من فضلك.

(يؤدي الأطفال أغنية الإحماء "المشي")

المشي، المشي

قفز، قفز، قفز

تشغيل، تشغيل

الآن، دعونا نتوقف.

رؤوس الأصابع، رؤوس الأصابع

اقفز، اقفز، اقفز

السباحة، السباحة

الآن، دعونا ننام.

استيقظ (افعل كل شيء بسرعة)

(تظهر قطة على المسرح)

قطة:

أطفال:

مرحباً، أنا فأر،
مرحباً، أنا ضفدع،
مرحباً، أنا أرنب،
مرحبا، أنا الديك. من أنت؟ (معاً)

القطة: مرحبا، أنا قطة. أستطيع الركض.

الأطفال: ادخل من فضلك.

(يظهر الذئب على المسرح)

الذئب: منزل صغير، منزل صغير من يعيش في المنزل؟ اطرق، اطرق.

أطفال:

مرحباً، أنا فأر،
مرحباً، أنا ضفدع،
مرحباً، أنا أرنب،
مرحبا، أنا الديك. مرحبا انا قطة من أنت؟

الذئب: مرحباً، أنا ذئب أستطيع الرقص

الأطفال: ادخل من فضلك . (يترك الجميع خلف البرج،الذئب يرقص مع الأطفال "The Hokey Pokey")

لقد أدخلت يد واحدة
يد واحدة خارج

يد واحدة في

وأنت تهز، تهزه

أنت تفعل لعبة الهوكي بوكي

ويستديرون، يستدير الجميع

(يدان، قدم واحدة، قدمان، رأس، مؤخر، نفس كاملة)

(يظهر ثعلب على المسرح ويرقص)

ثعلب: منزل صغير، منزل صغير. من يعيش في المنزل؟ اطرق، اطرق.

الأطفال: مرحبا، أنا فأر مرحبًا، أنا ضفدع، مرحبًا، أنا أرنب، مرحبًا، أنا ديك، مرحبًا، أنا قطة.

مرحبا أنا ذئب من أنت؟ (معاً)

ثعلب: مرحباً، أنا ثعلب أستطيع القفز.

الأطفال: ادخل من فضلك.

(يظهر الدب ويرى البرج ويقرع)

الدب:

منزل صغير، منزل صغير من يعيش في المنزل؟
أنا دب.

الأطفال: أوه لا، الدب. أنت كبير .(أطفال يرقصون على الموسيقى "نعم - لا ")

يصعد جميع الممثلين إلى المسرح ويغنون أغنية "ما اسمك؟"

"ما اسمك؟"
ما اسمك؟ (6 مرات)
اسمي داشا.
اسمي إيفا.
اسمي ارتيم.
اسمي كاتيا.
سعيد بلقائك.

#وداعا (جميع الأطفال)

سفيتلانا بلاتونوفا
سيناريو مسرحية الحكاية الخيالية "البيت الصغير. تيريموك" باللغة الإنجليزية

يعرض حكايات خرافية للآباء والأمهات"ال البيت الصغير»

(أخير)

مرحبًا! كثير يروى رواة القصص القصص الخيالية للأطفال والكبار. وهنا واحد منهم الذي يبدأ مثل هذا كلمات:

"واقفاً في الميدان teremok,

إنه ليس منخفضًا وليس مرتفعًا ..."

تذكر ما يسمى هذا واحد حكاية خيالية? (مُسَمًّى حكاية خيالية) . ولكنك، بالصدفة، لا تعرف أين في هذا المجال ظهر القصر الصغير؟ هل سمعت أي شيء عن البراونيز؟ سافرت الكعكة في جميع أنحاء العالم، وزارتها انجلتراوفجأة بدأ الحديث إنجليزي. وصلنا إلى المنزل. وقرروا بناء جميلة teremok. إنهم يتذكرون فقط كيفية بناء المنازل، ولكن الروس لقد نسيت لغتك.

تحت إنجليزيتخرج البراونيز وهي تغني بعربات زاهية محملة بالطوب الملون. يأخذون الطوب الملون من العربة، ويشكلون سلسلة حول المقاعد، ويمررون الطوب لبعضهم البعض، ويتظاهرون بأنهم يقومون بالبناء.

أغنية "مرحبًا!"- المسار رقم 1 (عقد اليدين)

الفأر مع الأطفال يمشي

الماوس 1: دق دق دق!

منزل صغير! منزل صغير!

من يعيش في البيت الصغير?

براونيز: نحن براونيز. ما اسمك؟

الماوس 1: اسمي ماوس.

الفأرة 2: اسمي ابنة الفأر

الفأرة 2: اسمي ابن الفأر.

براونيز: ماذا يمكنك أن تفعل؟

الماوس 1: يمكننا الرقص!

الرقص "المسار رقم 9" (الكل معًا)

عائلة الفأر هي جزء من teremok.

الضفدع يمشي مع الأطفال.

الضفدع 1: دق دق دق!

منزل صغير! منزل صغير!

من يعيش في البيت الصغير?

براونيز: نحن براونيز.

الماوس 1: اسمي ماوس.

الفأرة 2: اسمي ابن الفأر.

الفأرة 3: اسمي ابنة الفأر.

براونيز: ما اسمك؟

الضفدع 1: اسمي الضفدع.

الضفدع 2: اسمي ابنة الضفدع.

الضفدع 3: اسمي الضفدع الابن.

براونيز: ماذا يمكنك أن تفعل؟

الضفدع 1: نحن نعرف لعبة الاصبع.

لعبة الاصبع "5 نقانق دهنية" (الكل معًا)

براوني: ادخل من فضلك. مرحباً بك!

تدخل عائلة الضفادع teremok.

الأرنب يمشي مع الأطفال.

هير 1: دق دق دق!

منزل صغير! منزل صغير!

من يعيش في البيت الصغير?

براونيز: نحن براونيز.

الماوس 1: اسمي ماوس.

الفأرة 2: اسمي ابنة الفأر.

الفأرة 3: اسمي ابن الفأر.

الضفدع 1: اسمي الضفدع.

الضفدع 2: اسمي ابنة الضفدع.

الضفدع 3: اسمي الضفدع الابن.

براونيز: ما اسمك؟

هير 1: اسمي هير.

هير 2: اسمي ابنة هير.

هير 3: اسمي هير-سون.

براونيز: ماذا يمكنك أن تفعل؟

هير 1: يمكننا الغناء.

أغنية "المسار رقم 4" (الكل معًا)

براوني: ادخل من فضلك. مرحباً بك!

تدخل عائلة زايتسيف teremok.

ليزا تمشي مع الأطفال.

فوكس 1: دق دق دق!

منزل صغير! منزل صغير!

من يعيش في البيت الصغير?

براونيز: نحن براونيز.

الماوس 1: اسمي ماوس.

الفأرة 2: اسمي ابنة الفأر.

الفأرة 3: اسمي ابن الفأر.

الضفدع 1: اسمي الضفدع.

الضفدع 2: اسمي ابنة الضفدع.

الضفدع 3: اسمي الضفدع الابن.

هير 1: اسمي هير.

هير 2: اسمي ابنة هير.

هير 3: اسمي هير-سون.

براونيز: ما اسمك؟

فوكس 1: اسمي فوكس.

فوكس 2: اسمي ابنة فوكس.

فوكس 3: اسمي فوكس الابن.

براونيز: ماذا يمكنك أن تفعل؟

فوكس 1: يمكننا اللعب.

لعبة في الهواء الطلق "الثعلب الماكر" (الكل معًا)

براوني: ادخل من فضلك. مرحباً بك!

تأتي عائلة ليزا teremok.

الذئب يمشي مع الأطفال.

الذئب 1: دق دق دق!

منزل صغير! منزل صغير!

من يعيش في البيت الصغير?

براونيز: نحن براونيز.

الماوس 1: اسمي ماوس.

الفأرة 2: اسمي ابنة الفأر.

الفأرة 3: اسمي ابن الفأر.

الضفدع 1: اسمي الضفدع.

الضفدع 2: اسمي ابنة الضفدع.

الضفدع 3: اسمي الضفدع الابن.

هير 1: اسمي هير.

هير 2: اسمي ابنة هير.

هير 3: اسمي هير-سون.

فوكس 1: اسمي فوكس.

فوكس 2: اسمي ابنة فوكس.

فوكس 3: اسمي فوكس الابن.

براونيز: ما اسمك؟

الذئب 1: اسمي وولف.

الذئب 2: اسمي ابنة الذئب.

الذئب 3: اسمي وولف الابن.

براونيز: ماذا يمكنك أن تفعل؟

الذئب 1: نحن نعرف الألوان.

أغنية "قوس قزح"(في أيدي عدة أطفال لون معين من الأغنية، يرفعونه في الأغنية عندما يغنون عن هذا اللون)

براوني: ادخل من فضلك. مرحباً بك!

تأتي عائلة الذئب teremok.

الدب قادم.

الدب: دق دق دق!

منزل صغير! منزل صغير!

من يعيش في البيت الصغير?

براونيز: نحن براونيز.

الماوس 1: اسمي ماوس.

الفأرة 2: اسمي ابنة الفأر.

الفأرة 3: اسمي ابن الفأر.

الضفدع 1: اسمي الضفدع.

الضفدع 2: اسمي ابنة الضفدع.

الضفدع 3: اسمي الضفدع الابن.

هير 1: اسمي هير.

هير 2: اسمي ابنة هير.

هير 3: اسمي هير-سون.

فوكس 1: اسمي فوكس.

فوكس 2: اسمي ابنة فوكس.

فوكس 3: اسمي فوكس الابن.

الذئب 1: اسمي وولف.

الذئب 2: اسمي ابنة الذئب.

الذئب 3: اسمي وولف الابن.

براونيز: ما اسمك؟

الدب: اسمي الدب.

براونيز: ماذا يمكنك أن تفعل؟

الدب: أستطيع اللعب.

دقيقة التربية البدنية "دمية دب" (الكل معًا)

براونيز: أنت كبير جدًا! (خوف، مفاجأة)

الدب: دعونا نبني الكبير المنزل والعيش معا!

معًا: حسنًا! عظيم! جيد! فكرة جيدة. (بفرح)

يصطفون في نصف دائرة ويغنون الأغنية الأخيرة. "مع السلامة!"- المسار رقم 2 والمغادرة

صفات: 2-3 عربات، دلاء، مجارف، ألوان مختلفة. طوب، صورة قوس قزح، 3 قبعات فأر، 3 قبعات ضفادع، 3 قبعات أرنب، 3 قبعات ثعلب، 3 قبعات ذئب، 1 قبعة دب، 5 قبعات براوني جنوم، ألوان الأغنية "قوس قزح".

الشخصيات:

الفأر 1 الأرنب 1 الذئب 1

الفأر 2 الأرنب 2 الذئب 2

الفأر 3 الأرنب 3 الذئب 3

الضفدع 1 الثعلب 1 الدب

الضفدع 2 الثعلب 2 براونيز:

الضفدع 3 الثعلب 3

(قد يكون هناك شخصيات أكثر أو أقل، حسب عدد الأطفال الذين يحضرون الدرس)

المهام: إثراء تجربة الأطفال من خلال اللعب إنجليزي; تعزيز التطور العاطفي والمعجمي والصوتي للأطفال من خلال إنتاج حكايات خرافية; قدرة الأطفال على القيام بالأدوار؛ قدرة الأطفال على استخدام كافة المعارف المعجمية والنحوية والصوتية.

النتائج المتوقعة:

1. يحصل الأطفال على مزاج جيد وموقف إيجابي من اللعبة.

2. القدرة على التحدث أمام الجمهور.

3. القدرة على استخدام كل ما ورد معرفة: لفظي، نحوي، معجمي.

الأدب:

1. بيبوليتوفا م.ز. اللغة الإنجليزية: إنجليزيبكل سرور / استمتع باللغة الإنجليزية – 1. أوبنينسك، 2008. 144 ص.

2. تلفزيون كريزانوفسكايا. اللغة الإنجليزية: للأطفال من عمر 4-5 سنوات. الجزء 1. م، 2010. 48 ص.

3. كريزانوفسكايا تي في. اللغة الإنجليزية: للأطفال من عمر 4-5 سنوات. الجزء 2. م، 2010. 48 ص.

5. تيريموك/البيت الصغير/نص، مقدمة وتمارين وقاموس بقلم N. A. Naumova. م، 16. ص.

6. شالايفا ج.ب. إنجليزيالقواعد للأطفال / ج.ب.شالاييفا. م.: كلمة:AST، 2014. 144 ص.

"تيريموك"قليلمنزل

هدف:

• تعريف الأطفال بأنشطة التحدث باللغة الأجنبية؛
• تكوين الاهتمام بتعلم اللغة الإنجليزية؛

المهام:

التعليمية:

• تعليم العمل الجماعي؛
• توسيع المفردات الخاصة بك.
• تدريب النطق الواضح.
• تعلم كيفية استخدام النغمات التي تعبر عن المشاعر الأساسية؛

التعليمية:

• تطوير الاهتمام البصري والسمعي والذاكرة والخيال والخيال والتفكير الخيالي.
• تطوير مهارات الاتصال والمهارات الاجتماعية والثقافية.

التعليمية:

• تنشيط الاهتمام المعرفي لدى الأطفال؛
• تطوير مهارات التواصل بين الأشخاص؛
• تنمية موقف ودود تجاه بعضهم البعض؛

العمل الأولي:

محادثة حول تاريخ الحكاية الخيالية "Teremok" ومحتواها؛

مشاهدة كارتون “Teremok” باللغة الإنجليزية؛

توزيع الأدوار؛

التحضير لمعرض مخصص للحكاية الخيالية "تيريموك"؛

تحضير بدلات .

المواد والمعدات:كمبيوتر، جهاز عرض وسائط (لإظهار الرسوم المتحركة "Teremok" في العمل الأولي)، مشهد، أزياء لشخصيات القصص الخيالية.

الأوسمة والصفات:واجهة البرج مصنوعة من الخشب الرقائقي أو الورق المقوى وأقنعة أبطال القصص الخيالية.

البيت الصغير

الشخصيات(الشخصيات):

الفأر

ضفدع

كلب

يوجد برج على المسرح وفأر يركض. عند رؤية البرج يعبر عن إعجابه ودهشته.

الماوس:يا له من منزل جميل (يا له من قصر!) إنه جميل جدًا (إنه جميل جدًا). إنها ليست صغيرة (ليست صغيرة). إنها ليست كبيرة (ليست كبيرة). توك، توك، توك (تدق، تدق، تدق). من يعيش في المنزل؟ (من يعيش في البرج؟) لا أحد! (لا أحد!) الآن أستطيع أن أعيش فيه (الآن أستطيع أن أعيش هنا).

كان الضفدع يقفز ورأى منزلاً.

ضفدع:يا له من منزل جميل! (يا له من برج، برج!) توك، توك، توك. (طرق، طرق، طرق) من يعيش في المنزل؟ (من يعيش في المنزل الصغير؟)

الماوس:أنا أعيش في المنزل. (أنا أعيش) أنا الفأر (أنا الفأر). ومن أنت؟ (من أنت؟)

ضفدع:أنا الضفدع. (وأنا ضفدع) اسمي بوب. (اسمي بوب) وما اسمك؟ (ما اسمك؟)

الماوس:اسمي ماري. (اسمي مريم) ماذا يمكنك أن تفعل؟ (ماذا يمكنك أن تفعل؟)

ضفدع:أستطيع القفز. (أستطيع القفز) أستطيع الغناء. (أستطيع أن أغني وأصور الأفعال: القفز والنعيق).

الماوس:غني أغنية من فضلك! (غني أغنية من فضلك)

ضفدع:صفق، صفق، صفق بيديك! صفق بيديك معي (صفق، صفق، صفق بيديك! صفق بيديك معي).

الماوس:سعيد لرؤيتك. (تشرفت برؤيتك) ادخل. (تعال) دعونا نعيش معا في المنزل. (دعونا نعيش معا في منزل صغير)

الكلب يركض. رأيت منزلا.

كلب:توك، توك، توك. (طرق، طرق، طرق) من يعيش في المنزل؟ (من يعيش في المنزل الصغير؟)

الماوس:(أنا أعيش. أنا فأر)

ضفدع:ومن أنت؟ (أنا أعيش. أنا ضفدع. من أنت؟)

كلب:أنا الكلب. أنا ذكي. أنا شجاع. أنا لست كبيرا. أنا صغير. (أنا كلب. أنا كلب ذكي. أنا لست كلبًا كبيرًا. أنا كلب صغير)

ضفدع: ما اسمك؟ (ما اسمك؟)

كلب:اسمي جاك. (اسمي جاك)

ضفدع:هل يمكنك الرقص؟ (هل تستطيع الرقص؟)

كلب:نعم أستطيع (نعم أستطيع. يرقص ويلقي قصيدة):

أنا الكلب. اسمي جاك.

الماوس:أنت لطيف جدا. ادخل. دعونا نعيش معا. (أنت كلب جيد. تعال. دعونا نعيش معا)

الثعلب يركض.

الثعلب:توك، توك، توك. من يعيش في المنزل؟ (طرق، طرق، طرق... من يعيش في المنزل الصغير؟)

الماوس:أنا أعيش في المنزل. أنا الفأر.

ضفدع:أنا أعيش في المنزل. أنا الضفدع.

كلب:أنا أعيش في المنزل. أنا الكلب. من أنت؟

الثعلب:أنا الثعلب. أنا لطيف جدا. أنا جميلة وذكية. (أنا ثعلب. أنا ثعلب جيد جدًا. أنا جميلة وذكية)

كلب: هل تستطيع القراءة؟ (هل تستطيع القراءة؟)

الثعلب:نعم أستطيع.

كلب:اقرأ من فضلك (يظهر البطاقات التي تحتوي على كلمات، ويقرأ الثعلب بصوت عالٍ).

كلب:ادخل. دعونا نعيش معا. (تعالوا، سوف نعيش معا)

ذئب:توك، توك، توك. من يعيش في المنزل؟

الماوس:أنا أعيش في المنزل. أنا الفأر.

ضفدع:أنا أعيش في المنزل. أنا الضفدع.

كلب:أنا أعيش في المنزل. أنا الكلب.

الثعلب:أنا أعيش في المنزل. أنا الثعلب. من أنت؟

ذئب:أنا ذئب. أنا ذكي وشجاع. (أنا ذئب. أنا ذئب ذكي وشجاع)

ذئب:نعم أستطيع.

الثعلب:عد من واحد إلى عشرة من فضلك. (العد من واحد إلى عشرة)

ذئب:واحد، اثنان، ثلاثة، أربعة، خمسة، ستة، سبعة، ثمانية، تسعة، عشرة.

الثعلب:ادخل. دعونا نعيش معا. (تعالوا، سوف نعيش معا)

وينتهي الإنتاج برقصة يؤديها جميع سكان البرج وأغنية "صفق يديك!"

كان هناك منزل خشبي صغير في الحقل المفتوح.
مر فأر بجواره: "منزل صغير، منزل صغير!" من يعيش في المنزل الصغير؟
لا أحد أجاب. دخل الفأر إلى المنزل وبدأ يعيش هناك.

قفز الضفدع: "منزل صغير، منزل صغير!" من يعيش في المنزل الصغير؟
"أنا فأر. ومن أنت؟”
"أنا ضفدع. دعونا نعيش معا.

وهكذا بدأ الفأر والضفدع يعيشان معًا.
ركض الأرنب. ورأى البيت فسأل:

"أنا فأر."
"أنا ضفدع. ومن أنت؟”
"وأنا أرنب".

قفز الأرنب إلى المنزل وبدأوا جميعًا في العيش معًا.
ثم جاء الثعلب. طرقت على النافذة:
"منزل صغير، منزل صغير! من يعيش في المنزل الصغير؟
"أنا فأر."
"أنا ضفدع."
"وأنا أرنب. ومن أنت؟”
"وأنا ثعلب."

صعد الثعلب إلى المنزل أيضًا. ركض الذئب بجانب:
"منزل صغير، منزل صغير! من يعيش في المنزل الصغير؟
"أنا فأر."
"أنا ضفدع."
"وأنا أرنب".
"وأنا ثعلب. ومن أنت؟”
"أنا ذئب."
صعد الذئب إلى المنزل أيضًا، وبدأوا جميعًا في العيش معًا.

مشى الدب. رأى البيت فقال:
"منزل صغير، منزل صغير! من يعيش في المنزل الصغير؟
"أنا فأر".
"أنا ضفدع."
"وأنا أرنب".
"وأنا ثعلب."
"وأنا ذئب. من أنت؟"
"وأنا دب !!!"
بدأ الدب بالتسلق إلى السطح وسحق المنزل بأكمله!
هربت جميع الحيوانات الخائفة في اتجاهات مختلفة!

ترجمة

كان هناك منزل خشبي صغير في حقل مفتوح.
مر فأر أمامه: "Teremok-teremok! من يعيش في القصر؟
لا أحد أجاب. دخل الفأر المنزل وبدأ يعيش هناك.

ثم قفز الضفدع: "Teremok-teremok! " من يعيش في القصر؟
"أنا فأر صغير، ومن أنت؟"
"أنا ضفدع ضفدع. دعونا نعيش معا.

وهكذا بدأ الفأر والضفدع يعيشان معًا.
ركض الأرنب الماضي. رأى البرج وسأل:

"أنا فأر صغير."
"أنا ضفدع ضفدع. من أنت؟
"وأنا أرنب كذاب."

قفز الأرنب إلى المنزل الصغير، وبدأوا جميعًا في العيش معًا.
ثم جاء الثعلب. طرقت على النافذة:
"تيريموك-تيريموك! من يعيش في القصر؟
"أنا فأر صغير"
"أنا ضفدع ضفدع."
"وأنا أرنب كذاب. من أنت؟
"وأنا أخت الثعلب الصغيرة."

كما صعد الثعلب إلى المنزل.
ركض الذئب الماضي:
"تيريموك-تيريموك! من يعيش في القصر؟
"أنا فأر صغير"
"أنا ضفدع ضفدع."


"أنا ذئب."
صعد الذئب أيضًا إلى المنزل، وبدأوا جميعًا في العيش معًا.

مر الدب. رأى البرج وزأر:
"تيريموك-تيريموك! من يعيش في القصر؟
"أنا فأر صغير"
"أنا ضفدع ضفدع."
"أنا أرنب كذاب. من أنت؟
"أنا أخت الثعلب الصغيرة." من أنت؟
"وأنا ذئب." من أنت؟
"وأنا دب !!!"
بدأ الدب بالتسلق إلى السطح وسحق البرج بأكمله!
هربت جميع الحيوانات الخائفة في اتجاهات مختلفة!