Ev Diş müalicəsi Küçədə uşaqlar üçün axtarış - şəxsi evin və ya kottecin həyətində, bir kənd evində, kənddə və ya şəhər parkında gizli sürpriz axtarışı ilə komanda oyunu. Maraqlı axtarış tapşırıqları

Küçədə uşaqlar üçün axtarış - şəxsi evin və ya kottecin həyətində, bir kənd evində, kənddə və ya şəhər parkında gizli sürpriz axtarışı ilə komanda oyunu. Maraqlı axtarış tapşırıqları

Quest tapşırıqları çox maraqlı və populyar əyləncədir. Oyunçulara müxtəlif tapmacalar və ipuçları verilir, onların köməyi ilə müəyyən bir marşrutun bir nöqtəsindən digərinə keçirlər, bunun üçün xoş sürprizlər alırlar.

İştirakçılara verilən suallar çox vaxt axtarışın həsr olunduğu bir mövzu ilə birləşir. Onların tərkibinə əsas tələb müxtəliflik və qeyri-adilikdir. Oyunun əyləncə dərəcəsi onların nə qədər çətin olduğundan asılıdır. Ancaq ipuçları əldə edərkən çox uzağa getməmək və onları həddindən artıq mürəkkəbləşdirməmək də vacibdir.

Əsas təsnifat

Hazırlıq səviyyəsi baxımından kvestlər üçün ən sadə tapşırıqlar qeydlərdəki suallardır. Onlar müsabiqənin hər mərhələsində iştirakçıların tapması və ya qazanması lazım olan kağız parçaları üzərində şifrələnir. Onların bir çox çeşidi var.

    1. Növbəti hərəkət nöqtəsinin adı ayrı-ayrı hərflərə kəsilir ki, onlar düzgün birləşdirildikdə iştirakçılar növbəti hara gedəcəklərini biləcəklər.
    2. Bulmacalar və çalarlardan istifadə. Onlar şəkilləri, rəqəmləri, hərfləri birləşdirə bilirlər ki, bu da düzgün təfsir edilərsə, sonrakı hərəkət marşrutu haqqında ipucu verir.
    3. Tapmacalar məntiqi seriyası. Məsələn: "İstilik sobadan gəlir, amma soyuq haradan gəlir?"
    4. Ən yaxşı casus ənənələrində bir seçim ərinmiş mumdan istifadə edərək kağıza yazılmış məsləhətlərdir. Cavabı tapmaq üçün yarpağı rəngli karandaşlarla rəngləndirmək lazımdır.
    5. Bütün marşrut boyunca nişanların yerləşdirilməsi. Ancaq bunların adi oxlar olması mütləq deyil. Müəyyən bir növün çiçəklərindən və ya bir heyvanın izlərindən istifadə edə bilərsiniz. Tapşırıqlar çox vaxt bu formada yerinə yetirilir, məsələn, onlara deyə bilərsiniz: "Aslan balasının izi ilə get və xoş sürprizlə qarşılaşacaqsan."
    6. İpucu təşkil edən ifadə qarışıq sözlərdən ibarət ola bilər. Oyunçular onları düzgün ardıcıllıqla yerləşdirməlidirlər. Bundan sonra nə edəcəklərini biləcəkləri yeganə yol budur.
    7. Tapşırıq geriyə yazılır və düzgün oxunmalıdır.
    8. İpucu limon suyu və ya süddən istifadə edərək kağıza tətbiq olunur. Yarpaqla birlikdə iştirakçılara sözlər görünməli və oyunçuları növbəti nöqtəyə yönəltməli olan oddan gələn istilik sayəsində bir şam və alışqan verilir.
    9. Sözlərin rəqəmsal şifrələməsindən istifadə olunur. Məsələn, hər hərfin yerinə əlifbada onun seriya nömrəsi yazılır. Bulmacanın açarı təxmin edilməli və ya əvvəlki mərhələlərdən birində qalib gəlməlidir.
    10. Daxili axtarış üçün bir tapşırıq olaraq, otaqda yerləşən bir obyektdən bir neçə nüsxədə istifadə edə bilərsiniz, onlardan biri sonrakı hərəkətlərlə bağlı gizli təlimatları ehtiva edir. Bu kitab, qutu, komodin və s. ola bilər.
    11. Digər maraqlı variant isə formada yazılmış göstərişlərdən istifadə etməkdir.Onların deşifrə edilməsi asan məsələ deyil, lakin çox həyəcanlı və maraqlıdır.
    12. Tapmacalar hər biri növbəti təyinat yerinin adının bir hissəsini simvolizə edən şəkillərdən istifadə etməklə şifrələnə bilər.
    13. Mesajlar da maqnitlərlə soyuducunun qapısına yerləşdirilir.
    14. Qeydlər peçenye, konfet və digər məhsulların içərisində gizlənir.

İştirakçıların müsabiqənin bütün mərhələlərini uğurla başa vurması və ondan maksimum həzz alması üçün məsləhətlər maraqlı və orijinal olmalıdır. Hər bir fərdi mərhələdə və bütövlükdə oyunda qələbə üçün siz hədiyyələr hazırlamalısınız.

Tapşırıqlar üçün tapşırıqlar birbaşa müsabiqənin seçilmiş mövzusundan asılı olduğundan, onu keçirmək üçün ən populyar variantları nəzərdən keçirəcəyik.

Dörd divarın içində belə qarışa bilərsiniz

Bu oyunu oynamaq üçün çölə çıxmağa ehtiyac yoxdur. Daxili axtarış tapşırıqları açıq havada olanlardan daha az maraqlı deyil. Bu oyun növünün bir neçə növü var.

  1. Otaqdan qaçın. Sadəcə adın özündən aydın olur ki, bu müsabiqə harada keçirilir. Onun mahiyyəti ondan ibarətdir ki, iştirakçılar bütöv bir mənzildə və ya ayrıca otaqda kilidlənir və ipuçlarının köməyi ilə ondan çıxmaq üçün açar tapmalıdırlar. Bu, məsələn, doğum gününü qeyd etmək üçün gələn qonaqları əyləndirmək üçün çox qeyri-adi və maraqlı bir yoldur.
  2. Ofisdə kvestlər üçün tapşırıqlar Müdirinizi təəccübləndirmək üçün əladır. Əgər şirkət kiçikdirsə, hər bir işçi müdir üçün bir tapmaca tapa bilər və onun həll və hədiyyə axtarışında binanın ətrafında tələsməsinə tamaşa etməkdən həzz ala bilər. Ofis bir çox ipucunu gizlətmək üçün ideal yerdir, həll etmək unudulmaz əyləncə olacaqdır.
  3. Maraqlıdır ticarət mərkəzində axtarış üçün tapşırıqların nümunələri. Həm də böyükdürsə, onda həqiqətən unudulmaz bir oyun təşkil edə bilərsiniz. Axı, böyük alış-veriş komplekslərində siz tez-tez alış-veriş edərkən belə itirə bilərsiniz və ipuçlarını axtarmaq və tapmacaları həll etmək haqqında nə deyə bilərik! Məsələn, siz iştirakçılara paltarın şəklini verə bilərsiniz və onlar onun qiymətini öyrənməli olacaqlar. Ancaq əvvəlcə bu xüsusi geyim modelini satan bir butik tapmaq lazımdır. Bundan əlavə, bir seçim olaraq, növbəti tapşırığı olan kağız parçasını bəzi gödəkçədə gizləyin, onu da fotoşəkildən tapmaq lazımdır. Ancaq bu tapşırığın yerinə yetirilməsi halında, heç kim təsadüfən bu əşyanı heç kimə satmaması üçün mağaza işçilərini əvvəlcədən xəbərdar etməli olacaqsınız.

Beynimizi tam işə salırıq

Kim deyib ki, ziyalılar ancaq biliyi ilə ölçülə bilər? Onlar başqalarından heç də az çevik və aktiv ola bilməzlər. Dostlarınız arasında bu kitab qurdlarından bir neçəsi varsa, onları dərsliklərlə dolu otaqlarından çıxarın və təmiz havaya çıxarın.

Onlara “Kim milyonçu olmaq istəyir?”, “Ən ağıllı” və “Nə? Harada? Nə vaxt?" Tarix, coğrafiya, fizika, biologiya və hər hansı digər elmlərdən müxtəlif faktlara dair biliklərə dair şifrəli mesajlar-göstərişlər hazırlayın. Əmin olun ki, hər bir sualın cavabı növbəti təyinatınıza bir ipucu kimi xidmət edir.

Siz həm də münasibətinizin ildönümündə və ya hər hansı digər münasibətlə yaxınlarınız üçün oxşar test təşkil edə bilərsiniz. Yalnız bu halda, suallar birlikdə həyatdan tarixlərə, yerlərə və hadisələrə bağlanmalıdır.

Əgər "qurbanınız" "Böyük partlayış nəzəriyyəsi" serialını sevirsə, onun baş qəhrəmanı Şeldon Kuperi işə cəlb edin. Bu ekssentrik fizikin üslubunda mücərrəd üslubda yazılmış çaşdırıcı qeydlər hər hansı bir intellektual yumor bilicisini çox əyləndirəcək və onu ipuçları üzərində beynini hərtərəfli qarışdırmağa vadar edəcək.

Kiçiklər üçün

Quest oyunu üçün uşaqların tapşırıqları böyüklərdən daha az maraqlı və maraqlı ola bilməz. Uşağınız və onun dostları üçün belə bir müsabiqə təşkil etmək üçün sevimli cizgi filmi və ya kompüter oyunu personajlarından istifadə edin. Suallarınızı müəyyən bir xarakterin şəkli olan kağız parçalarına yazın. Siz bir cizgi filmindən, bütün axtarışı öz üslubunda təşkil edən və ya eyni anda bir neçə filmdən olan şəkillərdən istifadə edə bilərsiniz.

"Klondike" kompüter oyunu əla ilham mənbəyi kimi xidmət edə bilər. Onun əsasında icad edilən tapşırıqlar və tapşırıqlar Vəhşi Qərb mövzusu ilə bağlı müxtəlif artefaktların axtarışından ibarətdir. Daha böyük realizm üçün uşaqları qərblilərin ən yaxşı ənənələri ilə geyindirmək və ya tamamilə geyinmək olar.

İştirakçılar xəritədə göstərilən istiqamətlərə əməl edərək xəzinə axtarışına gedə bilərlər. Onda siz Klondike oyunu üslubunda dizayn edərək evə ən yaxın bir neçə küçəni təsvir edəcəksiniz. Bu tip kvestlər və tapşırıqlar xəzinə axtarmaq, gizlənən yerlərin açılması, dostlardan kömək istəmək və s. daxildir. Bu macəra uşaqlara çoxlu sevinc və xoş hədiyyələr gətirəcək. Belə bir oyunla hər hansı bir bayram hər bir uşağın həyatında unudulmaz bir hadisə olacaqdır.

"Klondike", çox maraqlı və müxtəlif olan qonaqlar və tapşırıqlar, maraqlı oyun üçün yeganə seçimdən uzaqdır. “Karib dənizinin quldurları” filminin üslubunda hərəkətli viktorina da əla olardı. Səfərin son nöqtəsində onları Jack Sparrow kimi geyinmiş bir adam gözləyəcək və qalibə xəzinəni təqdim edəcək.

Cavabları gizlətmək

Axtarış üçün müxtəlif maraqlı tapşırıqlar tapa bilərsiniz. Məsələn, köhnə çamadanınızdan istifadə edin və orada baş mükafatı gizlədin. İştirakçılara oyun boyu onu tək-tək açmağa kömək edəcək kodu toplamağa icazə verin.

Mənzildə qonaqlar üçün tapşırıqlar hazırlamaq üçün bir kart göyərtəsindən istifadə edin. Bunun sonunda növbəti addım üçün istiqamətləri cızın və yaxşı qarışdırın. Mesajı çıxarmaq üçün oyunçular kartları düzgün qaydada qoymalı olacaqlar. Onlara “Ürəklər, dəyənəklər, kürəklər və brilyantlar sizə gələcəyin sirlərini açacaq” kimi bir ipucu verin. Bu, oyunçulara hansı kartları axtarmaq lazım olduğunu və onları hansı sıraya qoymaq lazım olduğunu bilməyə imkan verəcək.

Hədiyyələri orijinal şəkildə təqdim edirik

Doğum günü oğlanına qeyri-adi bir hədiyyə vermək üçün axtarışdan da istifadə edə bilərsiniz. Doğum günü vəzifələri çox fərqli ola bilər. Məsələn, hədiyyə axtarışında şəhər ətrafında bütöv bir səyahət təşkil edə bilərsiniz. Son nöqtə bir dəstə qutu olan soyunma otağı olacaq, onlardan birində qiymətli suvenir gizlənəcək və onu tapmaq üçün hamısını açmalı olacaqsınız.

Siz həmçinin şəhər ətrafında maraqlı bir axtarış təşkil edə bilərsiniz, onun vəzifələri ad günü oğlanını sürpriz bir təbrik partiyasının gözlədiyi yerə aparacaq. Səyahətinizə necə başlaya bilərsiniz. Bir gün əvvəl dostunuzun otağında belə bir qeyd ilə bir tort parçası buraxın: “Yaxşı, ad gününüz gəldi. Bu gün hər şey sizin üçün olacaq, lakin hazırlanmış həzzləri əldə etmək üçün çox çalışmalı olacaqsınız. Axı bu həyatda heç nə asan olmur. Və hətta tətiliniz də istisna deyil. Başlamaq üçün rahat geyinin, tort yeyin və enerjinizi qəhvə ilə doldurun. Bundan sonra nə edəcəyinizi tezliklə biləcəksiniz."

Doğum günü oğlanına paltar və ya zinət əşyası verəcəksinizsə, qəhvə qutusuna aşağıdakı mesajı buraxa bilərsiniz: “Ümid edirəm ki, tortu bəyəndiniz və nəhayət tamamilə oyandınız. Əgər varsa - yaxşı! İndi özünüzlə qəşəng bir şey götürün və xoşbəxtliyinizi axtarmağa başlayın." Əşyalar arasında sürpriz olmasa belə, sadəcə olaraq əlavə təlimatlarla şkafda bir qeyd gizlədə bilərsiniz.

Əgər siz qeyri-adi şəkildə ad günü hədiyyəsi kimi mobil telefon vermək istəyirsinizsə, oyunun hər mərhələsində iştirakçıya bir nömrə almasına icazə verin. Onlar bir telefon nömrəsindən ibarət olacaq, zəng edərək, sonunda ad günü adamı hədiyyəsini tapacaq.

Biz məkrli rəqəmlərlə mübarizə aparırıq

Maraqlı axtarış tapşırıqları müxtəlif yollarla rəqəmlərdən istifadə etməklə yaradıla bilər. Bunlar ya evdəki addımların sayını hesablamaq kimi ən əsas tapşırıqlar, ya da mürəkkəb tapmacalar ola bilər. Siz kodu jurnalda və ya kitabda şifrələyə bilərsiniz. İştirakçılar əvvəlcə tələb olunan nəşrin adını təxmin etməli, sonra isə növbəti hərəkət üçün ipucu tapmaq üçün verilmiş səhifə, sətir və söz nömrələrindən istifadə etməlidirlər.

Quest tapşırıqları da tez-tez e-poçt vasitəsilə növbəti addımın açarını alan şəxsin telefon nömrəsini açmaqdan ibarətdir. Dəyərli nömrələri təxmin etmək üçün İnternetdə boyu, ulduzların yaşı və ya məşhur və o qədər də məşhur olmayan hadisələrin tarixləri haqqında məlumatları mümkün qədər tez tapmaq lazımdır. Belə bir tapmaca bu kimi görünə bilər.

Yaxşı bir nümunə

“Sən nəhayət buradasan? Nəhayət bunu etdiyimə də inana bilmirəm! Əminəm ki, siz daha da irəli getməyəcəksiniz, çünki bu iş birmənalı olaraq sizə aid deyil. Fakt budur ki, adını deməyəcəm bir nəfərə lazımi kod göndərilib. Onunla yalnız telefonla əlaqə saxlaya bilərsiniz, lakin onun nömrəsini də ala bilməyəcəksiniz. İstəsəniz də, istəməsəniz də, bunu təxmin etməli olacaqsınız. Beləliklə, birinci rəqəm Arnold Schwarzenegger-in qramdakı çəkisidir, ikinci rəqəmə ehtiyacınız var. Sonrakı, Leonardo Di Kaprionun anadan olduğu ildən dördüncü rəqəmdir. Sonra - onun Wolf of Wall Street həmkarının ikinci böyümə rəqəmi. Renee Zellwegerin doğum günü. Sonra - Penelope Cruzun ayaq ölçüsünün ikinci yarısı. Son rəqəm isə Jason Stathamın sevgilisinin doğulduğu tarixdir. Böyük ulduz ekspert Google sizə kömək etsin!

Bu tip bir axtarış üçün tapşırıqların nümunələri ürəyinizin istədiyi kimi şifrələnə bilər və ağlınıza gələn hər hansı bir ifadədən istifadə edə bilərsiniz. Bu tapşırığı yerinə yetirmək üçün İnternet axtarış sisteminin köməyi tələb olunduğundan, istənilən mürəkkəblikdə suallar verə bilərsiniz. Dost-oyunçu tərcümeyi-halında çox güclü olmayan ulduzları qeyd etmək də qadağan deyil. Amma onun cavab axtarmasını daha da maraqlı etmək üçün onun kumirləri haqqında məlumat istəyə bilərsiniz.

Hollywood xilasetmə üçün!

Ofisdə və küçədə qonaqlar üçün tapşırıqlar, oyunun oynanıldığı bir qrup insan qrupunun hər hansı bir filmi və serialı üslubunda təşkil edilə bilər. Çox sayda tapmaca variantı tapa bilərsiniz.

Məsələn, müsabiqəyə aşağıdakı qeydlə başlamaqla “Qara geyimli adamlar” mövzusundan çox maraqlı şəkildə istifadə edə bilərsiniz: “Salamlar, Yer kürəsi! Biz, Agent K və Agent J, köməyinizə ehtiyac duyuruq. Biz onun gəldiyini təsbit etdik, lakin onun göndərildiyi planeti hələ müəyyən etməmişik. Bu, insanlara yadplanetlilərin Yerə hücumu barədə xəbərdarlıq ola bilər, ona görə də onlar çox tez hərəkət etməlidirlər. Mesaj şifrələnib. Agentlərimizin ən yaxşıları onu deşifrə etmək üçün mübarizə aparırlar, lakin sizsiz bunu edə bilməzlər. Bizdə mesajın hissələri var, lakin kömək olmadan onun bütün məzmununu yenidən qura bilmərik. Dərhal bütün mətni axtarmağa başlayın! Siz Agent M olacaqsınız və Agent B-dən bütün lazımi məlumatları alacaqsınız. Unutmayın ki, planetin taleyi sizin əlinizdədir! Sonra görüşənədək!

Mövzular dənizi

"Fövqəltəbii" serialı üslubunda axtarış zamanı canavarlar üçün maraqlı ov təşkil edilə bilər. Kral intriqasını sevənlər üçün ideal seçim Game of Thrones yarışmasıdır. Və The Walking Dead pərəstişkarları üçün unudulmaz sürpriz şəhər küçələrində zombi apokalipsisi ilə qarşılaşacaq.

“Üzüklərin Efendisi”, “Harri Potter”, “Transformerlər”, “Sürətli və Qəzəbli”, “Betmen”... Bu siyahını sonsuza qədər davam etdirmək olar, çünki istənilən məşhur film sadəcə olaraq faktlar anbarıdır. tapmacalar yazmaq üçün istifadə olunurdu. Eyni şeyi onlayn əyləncə haqqında da demək olar. Məsələn, "Klondike" oyunu bu məqsəd üçün mükəmməldir, onun tapşırıqları və tapşırıqları bayramı unudulmaz edəcək.

Uşaqlar üçün açıq hava axtarışı - küçədə uşaqlar üçün (şəxsi evin və ya kottecin həyətində, s. bir kənd evi, bir kənddə və ya şəhər parkında) gizli sürpriz axtarışı ilə maraqlı komanda axtarışı. Övladlarınıza əyləncəli, unudulmaz macəra bəxş edin!

Bütün tapşırıqlar tamamilə hazırdır - sadəcə oyuna başlamazdan əvvəl açar sözlər əsasında ən uyğun olanları seçmək, onları çap etmək və yaxşı düşünülmüş axtarış zəncirinə uyğun olaraq təşkil etmək lazımdır.

Tapşırıqların aparılması üçün hazır ssenarilər. Ətraflı məlumatı maraqlandıran şəklin üzərinə klikləməklə baxa bilərsiniz.

Kit haqqında

  • Küçədə müxtəlif yerlər (şəxsi evin və ya kottecin həyətində, bir kənd evində, kənddə və ya şəhər parkında) tapmacaları və sürprizin özünü gizlədə bilərsiniz.
  • Hazır maraqlı ipuçları sizə maraqlı axtarış aparmağa kömək edəcək. Tapşırıqlar söz oyunlarına əsaslanır (o cümlədən hərflərin yerləşdiyi anaqram sözləri, şəkillərlə şifrələnmiş frazeoloji vahidlər).
  • Tətbiq edilmiş axtarış zənciri yoxdur, tapşırıqları istənilən qaydada təşkil edə və istənilən sayda mərhələni tamamlaya bilərsiniz (maksimum 12 mərhələ).
  • Kit nəzərdə tutulub8-13 yaş uşaqlar üçün.

Komanda axtarış oyunu

Kitdən istifadə " Küçədəki uşaqlar üçün axtarış" iki və ya hətta üç komanda üçün axtarış apara bilərsiniz. Hər bir tapşırıq bir neçə versiyada, müxtəlif açar sözlərlə tamamlanır - belə ki, komandaların şansları bərabər olsun və qələbə oyunçuların reaksiya sürətindən və intellektindən asılıdır. Bir nəfər və ya bir komanda üçün oyun planlaşdıranlar isə axtarış zənciri yaratmaq üçün ən əlverişli yerləri seçəcəklər.

Set dizaynı

Xüsusi istifadə edərək, axtarış oyununa orijinal şəkildə başlaya bilərsiniz açıqcalar. O, davamlıdır və bişirmək bir neçə dəqiqə çəkir (təfsilatlar daxildir), ortada ilk ipucu ilə; Açıqcanın formatı - A4. Bitirdikdə belə görünür:

tapşırıqları yerinə yetirmək

Tapşırıqların təsviri

(göstərişləri və sürprizləri gizlədə biləcəyiniz əsas yerlər mötərizədə göstərilir)

  1. "Yeddi çiçəkli çiçək" ipucu ( butulka, eyvan,skamya, boşqab). Sürətli düşünmək üçün əyləncəli bir problem.
  2. "Günəş Şifrəsi" göstərişi (b acgöz, istixana,yaxşı,gazebo, pilləkənlər,kamera). Gözəl günəş şifrəsi. Əvvəlcə açardan istifadə edərək hərfləri deşifrə etməli, sonra onlardan bir söz düzəltməlisiniz.
  3. "Fərqləri tapın" ipucu(paket, çanta).İki eyni görünən şəkildəki fərqləri tapmaq lazım olan əyləncəli tapşırıq.
  4. İpucu "Vitamin" (Kimə amin, manqal, kömür, papaq, cib). Biz hiyləgər şifrənin açarını tapmalıyıq.
  5. Gəzinti göstərişi ( tava, darvaza, salfetlər). Çox sadə bir iş deyil: krossvord tapmacasını həll etmək üçün şəkillərdən və yalnız iki təklif olunan hərfdən istifadə etmək .
  6. "Əlavə hərflər" işarəsi(V Bəli, vedrə,barel,odun). Diqqət və konsentrasiya üçün tapşırıq.
  7. İpucu "Bulmaca" (ladin, çiçək, araba,suvarma qabı,çarpayı,hasar,qum qutusu,uşaq slaydları,yelləncək,skamya,lampa dirəyi). Sadə, lakin əyləncəli tapşırıq: bir tapmaca yığmalı və yenidən qurulmuş şəkildən növbəti ipucunun yerləşdiyi yeri tapmalısınız.
  8. "Böcəklər dünyasında" ipucu(dəsmal,qəzet,avtomobil). Əvvəlcə anaqramların yaradılması üçün nəzərdə tutulmuş tapşırıq.
  9. "Şifrələnmiş mətn" alət ipucu ( ağcaqayın,qaraj,kərpic, ot). Seçmək üçün 4 şifrəli ifadə variantı var.
  10. İpucu “Şifrələnmiş frazeoloji vahidlər” ( kol,kötük,çörək). Təsəvvürlü düşünmə üçün maraqlı bir tapşırıq.
  11. İpucu "Gülməli müqayisələr" ( log,ağac,kubok). İxtiraçılıq üçün əyləncəli tapşırıq.
  12. İpucu "Çarpma cədvəlləri" (zərf, bloknot,yaşıl balon,qırmızı balon). Maraqlı məntiq tapşırığı.
  • axtarışa başlamaq üçün açıqca
  • Axtarış hazırlamaq və aparmaq üçün tövsiyələr + axtarış zənciri yaratmaq üçün lazımlı işarə
  • tapşırıqlar və cavablar (hər bir tapşırığın ardınca dərhal cavab verilir və rahatlıq və aydınlıq üçün bütün cavablar tapşırıqların özləri ilə eyni şəkildə formatlanır)

Kit elektron formada təklif olunur - ehtiyacınız olan hər şeyi özünüz çap etməlisiniz rəngli printerdə(kart və tapşırıqlar adi ofis kağızında əla görünür).

Format təyin edin: tapşırıqlar və cavablar - 86 səhifə, təlimatlar - 5 səhifə (pdf faylları), axtarışa başlamaq üçün açıqca (jpg faylı)

Düyməni kliklədikdən sonra siz Robo.market səbətinə aparılacaqsınız

Uğurlu ödənişdən sonra bir saat ərzində e-poçt ünvanınıza Robo.market-dən 2 məktub göndəriləcək: onlardan biri ödənişi təsdiq edən çeklə, digər məktubla mövzu ilə“Robo.market #N-də N rubl məbləğində sifariş verin. ödənilmişdir Uğurlu alışınız münasibətilə təbrik edirik!” — Materialları yükləmək üçün bir keçid var.

Zəhmət olmasa e-poçt ünvanınızı səhvsiz daxil edin!

Dövlət təhsil müəssisəsi

orta ixtisas təhsili

Kənd Təsərrüfatı Kolleci

Quest

"Sirlər otağı"

2015

Məzmun

Giriş 3

“Sirlər otağı” axtarışının ssenarisi 5

Tətbiqlər 10

Əlavə A.11

Əlavə B13

Əlavə B14

Əlavə D17

Əlavə D20

Əlavə E21

Əlavə G.22

Giriş

2007-ci ildən “Prokopyevsk Aqrar Kolleci” dövlət peşə təhsili müəssisəsində tədris tədqiqatları, elmi tədqiqatlar və layihə fəaliyyəti ilə məşğul olmaq istəyən bütün kurs və ixtisasların yaradıcı, təşəbbüskar tələbələrini birləşdirən “Stimul” tələbə elmi cəmiyyəti (SSC) fəaliyyət göstərir. . SSS-nin rəsmi idarəetmə orqanı tələbə elmi cəmiyyətinin fəaliyyətini əlaqələndirən 15-ə qədər tələbədən ibarət Şuradır. Hər il Şuranın tərkibi yenilənir, məzunlar gedir, kiçik kurs tələbələri əlavə olunur.

SNO Şurasının üzvləri üçün hər il Aktiv Məktəblər keçirilir ki, bu da uşaqlara tədqiqat və dizayn fəaliyyətlərində iştirak etməyə kömək edir və həmfikirlərdən ibarət vahid komandanın formalaşmasına töhfə verir. Aktiva məktəbləri müxtəlif təşkilati formalarda baş verir. 2015-16-cı tədris ilində SSS Şurası 85% yenilənib. Aktiva Məktəbi proqramı Əlavə A-da təqdim olunur.

Bu inkişaf “Stimul” tələbə elmi cəmiyyətinin Fəaliyyət Məktəbi çərçivəsində 1-ci mərhələdə həyata keçirilən “Sirlər otağı” axtarışının ssenarisini təqdim edir.

Tədqiqat və inkişaf işlərinin liderləri üçün axtarışın məqsədləri:

    Qeyri-standart vəziyyətdə tələbələrin fəaliyyətini təhlil edin

    SNO Şurasının rəhbərlərini müəyyənləşdirin

    Həmfikir insanlardan ibarət komanda yaradın

SSS Şurasının üzvləri üçün axtarış məqsədləri:

    Yaradıcı, intellektual tapşırıqlar, təlimatlar, şifrələmə və s. şəklində təqdim olunan müxtəlif testlərdən keçin.

    Qiymətli əlyazmanı tapmaq üçün göstərişlərə dəyişdirmək üçün maksimum sayda açar toplayın (5).

    Elektron resurslardan istifadə edərək, qapalı otaq açacaq müəllimin telefon nömrəsini tapın.

Yaradılan ümumi səlahiyyətlər:

OK 2. Öz fəaliyyətinizi təşkil edin, təqdim olunan tapşırıqların yerinə yetirilməsi üçün standart üsul və üsulları seçin, onların effektivliyini və keyfiyyətini qiymətləndirin.

OK 3. Standart və qeyri-standart vəziyyətlərdə qərarlar qəbul edin və onlar üçün məsuliyyət daşıyın.

OK 4. Təqdim olunan tapşırıqları səmərəli şəkildə yerinə yetirmək üçün lazım olan məlumatları axtarın və istifadə edin.

OK 5. İnformasiya mədəniyyətini mənimsəmək, informasiya və kommunikasiya texnologiyalarından istifadə etməklə məlumatları təhlil etmək və qiymətləndirmək.

OK 6. Komanda və komandada işləmək, həmkarları və rəhbərliklə səmərəli ünsiyyət qurmaq.

OK 7. Tapşırıqların yerinə yetirilməsinin nəticəsi olan komanda üzvlərinin (tabeliyində olanların) işinə görə məsuliyyət götürün.

Maksimum tapşırığın tamamlanması: 1 saat

Quest iştirakçıları: 15 tələbə, SSS Şurasının üzvləri

Tapşırıq rəhbərləri: Chernykh I.A. , Vasilenko A.A., Mironenko G.V., Chereneva T.V.

Məkan: iki otaqdan ibarət metodik kabinet.

“Sirlər otağı” axtarışının ssenarisi

Pedaqoji psixoloq Zərbidis İ.P.-nin apardığı tanışlıq təlimindən sonra Aktiva məktəbinin iştirakçıları üçün kofe-breyk təşkil olunub. Müəllimlər bu dəqiqə paltarlarını dəyişirlər. Çernıx İ.A. – Aktiva Məktəbinin rəhbəri, Ustad rolunu təmsil edir, qara konfederasiya geyinir; Mironenko G.V., Vasilenko A.A. Repetitor rolunu yerinə yetirir, onlar ağ Konfederasiya forması geyinirlər.

SSS-də tədqiqat və təkmilləşdirmə işlərinin rəhbərlərindən biri olan Chereneva T.V. otağı tərk edir. Qapının bərk döyülməsi eşidilir və o, qapını bayırdan bağlayır. Ustad və Tərbiyəçilər çıxır.

Ustad: Əziz dostlar, bu gün siz tapmacalar otağının girovu oldunuz, buradan çıxmaq üçün bir sıra güc testlərindən keçməli olacaqsınız, bunun üçün siz sıx bağlı komanda və mehriban komanda kimi işləməlisiniz. Proses zamanı maksimum sayda açar toplamaq üçün addım-addım təlimat və tapşırıqları yerinə yetirməlisiniz (onlardan 5-i var). Bütün açarlar qiymətli əlyazmanın göstərişləri ilə mübadilə edilir ki, bu da sizə bu otaqdan çıxış yolunu necə tapacağınızı izah edəcək. Bu gün burada ən böyüyü mənəm, Ustad. Yanımda köməkçilərim, tərbiyəçiləriniz - Anna Anatolyevna və Galina Vasilievna.

Dostlar! Vyaçeslav, Maksim və Danilanı yanıma dəvət edirəm. Bu üç gözəl oğlan bu gün sizin kapitanlarınız olacaq. İndi kimin hansı komandaya düşəcəyini öyrənəcəyik. Bütün kvest iştirakçılarından xahiş edirəm ki, yanıma gəlsinlər və təklif olunanlar arasından istənilən fiqur seçsinlər. Kapitanlar da üç mümkün fiqurdan birini seçib komandalarını yığmağa başlayırlar. Rəqəmlərin əlavə edilməsi nəticəsində komandanın adı olan bir şəkil almalısınız (Əlavə B.)

İştirakçılar şəkillər toplayır və komandalar yaradılır.

Tapşırıq 1. Şifrələmə

Kapitanlar rebus olan zərfləri alır, həll edir və şifrələməyə uyğun olaraq hərəkət üçün təlimatlar tapırlar (Əlavə B.)

    Mərkəzdəki ikinci rəfdəki pəncərədən ikinci kabinetdəki təlimatlar

    Sol tərəfdəki yuxarı rəfdəki pəncərədən birinci kabinetdəki təlimatlar

    Kitabın alt rəfində orta şkafda olan təlimatlar

Tapşırıq 2. Naməlum obyekti axtarın

Komanda rolları bölüşdürür və birinci tapşırığın yerinə yetirilməsi nəticəsində tapılan təlimatlara (Əlavə D) uyğun hərəkət edir. Axtarış ilk açar üçün Master ilə mübadilə edilən bir bonus tapmağa səbəb olmalıdır.

Ustad: Beləliklə, iki tapşırığı tamamladınız və hər birində bir dəyərli açarınız var. İndi intellektual xarakterli testlərdən keçməlisiniz. Hər komanda iki suala cavab verməlidir. Düşünmə müddəti 20 saniyədən çox deyil. Suala düzgün cavab sizə açar hüququ verir.

Tapşırıq 3. İntellektual yarış

Usta növbə ilə hər komandaya suallar verir, buna görə də hər komandaya ümumilikdə iki sual verilir.

    Onu itirməmək üçün onu nümayiş etdirmək lazımdır, ona sahib olmaq üçün isə onu bəsləmək və heç vaxt itirməmək lazımdır ⃰ (xarakter )

    Cəsarətli, canlı, uçan. Gizli və ya inzibati. Yer üzündə dənizçini onunla tanıyırlar *(yeriş )

    Uzun boylu, hökmdar, qısa, qorxaq. Azalan yaşlarında o dəyişə bilər, Qorxudan onu itirə bilərik *(səs )

    Onu itirəndə, başqa heç nə bilmirik, amma onu tapan kimi sən olduğun kimi olursan ⃰ (yaddaş )

    Bəzi insanlar buna görə dəli olurlar. Çiçəklənir və solur. Başqaları isə xoşbəxtliyi ondan üstün tuturlar. Baxmayaraq ki, xilası onda axtarırlar *(gözəllik )

    Külək yellənir və onu həyəcanlandırır. Gördüyü hər şeyi yeyir, amma sakitləşmirsə, bu sondur. ⃰ (yanğın)

Hər düzgün cavab üçün bir açar verilir.

Ustad: Əziz dostlar, siz intellektual yarışmada testin bir hissəsini keçdiniz və indi tapmaca tapşırığını həll etməlisiniz. Düzgün həll etsəniz, dördüncü qiymətli açarı alacaqsınız. Hər komanda təsadüfi seçim yolu ilə tapmaca tapşırığını seçir və onu həll edir (Əlavə D.)

Parkinq

Duzlu səhər yeməyi

Yeddi bacı

Ustad: Axtarış, intellektual qabiliyyətlərinizi göstərdiniz, özünüzü yaradıcılıqla göstərməyin - bir sözlə, nağıl qəhrəmanına çevrilməyin vaxtı gəldi. Hər bir komanda təklif olunan uşaq nağıllarından birini pantomimasiya etmək tapşırığını alır. Ancaq nağılları təkcə uşaqlar deyil, böyüklər də sevir. Sizin vəzifəniz məşhur bir nağılı müasir şəkildə göstərməkdir, amma başqaları onu tam başa düşəcək və adlandıracaq. Tapşırığı uğurla yerinə yetirsəniz, başqa bir açar alacaqsınız. Hər komandaya hazırlaşmaq üçün 20 dəqiqə vaxt verilir. Nağıllar:

"Qırmızı papaq", "Kolobok", "Çəkməli pişik"

Nağılların nümayişindən əvvəl . Ustad xəbərdarlıq edir: Rəssamlar tamaşaçılar qarşısında baş əydikdən sonra nağıla ad çəkmədən əvvəldən axıra kimi baxmaq lazımdır. Gəlin ona zəng edək. Əgər nağıl düzgün müəyyən edilibsə və tamaşaçılar bəyənibsə, bunu alqışlarla bilirik, o zaman komanda sonuncu açarı alır.

Ustad: Əziz dostlar! Həlledici an gəlir, bütün komandalar qiymətli əlyazmanı axtarmağa hazırdır. Hər komanda ipucu qazandı. İndi kapitanlar mənim yanıma gələcək və açarların müqabilində əlyazmanın öz hissəsini tapmaq üçün işarə alacaqlar.

Əlyazmanın hər üç hissəsi tapıldıqdan sonra onları bir yerə yığmalı, məzmunu oxumalı və təlimatlara uyğun hərəkət etməlisiniz.

Xoşbəxt axtarış!

"Cat Scientist" komandası üçün göstərişlər

Ficus

Saatlı otaq

Ev heyvanları

Sənədlər üçün qovluq

Öz oyunum

"Elmi Bayquş" komandası üçün göstərişlər

Rəsm ilə otaq

Qapı-pəncərə

TV

Rabitə cihazı

Boz örtük

“Müdrik Tülkü” komandası üçün göstərişlər

Üç pəncərəli otaq

kubok

Künc

Qutu

Rəsm

Komandalar qiymətli əlyazmanın ofisdə gizlədilmiş hissələrini axtarırlar. Göstərişlər təlimat kimi xidmət edir. Komandalar əlyazmanın üç hissəsini topladıqdan sonra onları bir yerə yığmalı, mesajı oxumalı (Əlavə E.) və orada deyilənləri etməlidir.

Bu tapşırıq birgə yerinə yetirilir. Bu məqsədlə internetə çıxışı olan kompüterdən istifadə olunur. Tələbələr Kənd Təsərrüfatı Kollecinin veb-saytının əsas səhifəsini açmalı, tabı açmalıdırlar.kollec həyatı ", sonra nişanı"tələbələr ", Daha "tələbə elmi cəmiyyəti ", Daha "Chernykh I.A-nın saytı. .

Chernykh İ.A.-nın şəxsi saytında "müxtəlif" sekmesini açmalı və sonra "1 oktyabr 2015-ci il ", linki yükləyin (Əlavə Zh-dəki linkin mətni) və "Hörmətli Tatyana Vitalievna, bizim üçün qapını aç" sözləri ilə göstərilən nömrəyə zəng edin.

1 oktyabr 2015-ci il tarixində “Sirlər otağı” axtarışı keçirildi (fotoreportaj proqramda təqdim olunur)MicrosoftGücNöqtəƏlavə I kimi.)

TƏTBİQLƏR

Əlavə A.

PROQRAM

Aktiva məktəbləri

"Stimul" Tələbə Elmi Cəmiyyətinin Şurası

Tarixi: 1 oktyabr 2015-ci il

Məkan: Orta İxtisas Təhsili Aqrar Kollecinin Dövlət Təhsil Müəssisəsi, mühazirə otağı, auditoriya 26, metodik kabinet

Aktiv məktəbin rəhbəri: Çernıx İ.A.

Pedaqoji psixoloq: Zərbidis I.P.

Müəllim iştirakçıları: Vasilenko A.A., Mironenko G.V., Chereneva T.V.

Tələbə iştirakçıları: Ağalakova Alina 313 qr.

Kokovixin Danila 113,1 qr.

Vasilyeva Anna 214 qr.

Ganjarova Anastasiya 214 qr.

Tsyplakova Ekaterina 214 qr.

Tolstobrova Julia 414 qr.

Zavalişina Kseniya 414 qr.

Kessler Sofia 314 qr.

Tumanova Anastasiya 514 qr.

Ageeva Maria 514 qr.

Yurtaev Vyaçeslav 114,2 qr.

Qaldayev Maksim 114,2 qr.

Maksimov Aleksey 114,2 qr.

Vinokurova Kseniya 213 qr.

Polevkina Anna 213 qr.

Məqsəd:

Kollecdə tələbə elmi hərəkatının inkişafı və təbliği

Tapşırıqlar:

    Tələbə özünüidarəsinin bir-biri ilə və elmi-tədqiqat işlərinin rəhbərləri ilə formalaşmasına şərait yaratmaq

    Layihə fəaliyyətlərini və axtarış texnologiyalarını təqdim edin

    Tədris ili üçün SSS-nin fəaliyyəti üçün vahid strategiya hazırlayın

Tədbir planı

p/p

Fəaliyyətin mərhələsi və növü

Vaxt çərçivəsi

Məkan

MƏRHƏLƏ 1

1.1

Tanışlıq təlimi

8.30-9.30

Metodik

kabinet

1.2

Kofe fasiləsi

9.30-9.45

Metodik

kabinet

1.3

Tapşırıq "Sirlər otağı"

9.45-10.45

Metodik

Kabinet

MƏRHƏLƏ 2

2.1

SNO-nun ən yaxşı adı və şüarı üçün müsabiqə

10.50-11.30

Mühazirə otağı

2.2

SSS tələbələrinin həyata keçirdiyi layihələrin təqdimatı

11.30-11.50

Mühazirə otağı

2.3

Natiqlik təlimi

11.50-12.20

Mühazirə otağı

2.4

nahar

12.20-12.50

yemək otağı

MƏRHƏLƏ 3

3.1

“Kollec yubileyi tələbə gözü ilə” webquest

13.00-15.00

Tamaşaçılar 26, 25, 27

3.2

Çay fasiləsi

15.00-15.15

Metodik

kabinet

3.3.

Tələbə layihələrinin təqdimatı

“Kollec yubileyi tələbələrin gözü ilə”

15.15-15.45

Mühazirə otağı

MƏRHƏLƏ 4

4.1

“SNO Şurası” videosuna baxmaq və anketlərlə fərdi iş

15.45-16.00

Mühazirə otağı

4.2

SSS-nin fəaliyyəti üçün vahid strategiyanın müzakirəsi

16.00-16.10

Mühazirə otağı

4.2

Yekun məşq (refeksiya)

16.10-16.30

Mühazirə otağı

4.3

Kvest iştirakçılarının müəllimləri arasında tədbirin təhlili və müzakirəsi

16.30-17.00

Metodik

kabinet

Əlavə B

Müdrik Tülkü

Komandalara bölünmək üçün adları olan şəkillər
"CAT ALİMLƏR Y" »

"ELMI BAYQUŞ"

Əlavə B (1)


Əlavə B (2)

P

Əlavə B(3)

Əlavə D

Əmrlər üçün təlimatlar

Fəaliyyət üçün göstərişlər:

1. Geniş otaqda orta şkafın kənarında, televizora baxaraq (çay masasının yanında) dayanın.

Oxucu təlimatları axtaran şəxsə oxuyur

3. İrəli səkkiz böyük addım atın, dayanın.

4. Üzünü pəncərəyə çevirin. Üç addım irəli atın.

5. Qarşınızda fırlanan bir quruluş var, onu əllərinizlə yoxlayın və nə olduğunu adlandırın

6. Düzdü, bu stuldur, otur orda

7. Sağ əlinizi oturacağın altına qoyun

8. Dəyirmi bir obyekt tapın, onu tutun və stuldan qoparın

axtaranın gözlərini aç

Fəaliyyət üçün göstərişlər:

Komanda daxilində rolları bölüşdürün: 1 iştirakçı axtaran, 1 iştirakçı oxucu, 2 müşahidəçi, 1 alıcı.

Taskınız, məşhur rus suvenirinə bir qədər oxşar olan bir obyekt tapmaqdır. O, bu otaqdadır. Onu aşkar etmək üçün təlimatları ciddi şəkildə yerinə yetirməlisiniz.

Oxucu təlimatları axtaran şəxsə oxuyur

1. Pəncərəyə baxan ön qapıda durun

Oxucu təlimatları müşahidəçilərə oxuyur

2.Axtaranın gözünü bağlayın və axtarış boyu onun hərəkətlərinə nəzarət edin

Oxucu təlimatları axtaran şəxsə oxuyur

3. İrəli bir addım atın, dayanın.

4. 90 dərəcə sağa dönün. İrəli dörd addım atın. Dayan.

5. 90 dərəcə sola dönün.

6. Üç addım irəli atın. Dayan.

7. Əyilib şkafın qapısını sağ əlinizlə açın (sağda)

8. İçindəki qutunu və yuvarlaq əşyanı hiss edin, çıxarın

Oxucu müşahidəçilər üçün təlimatları oxuyur - axtaranın gözlərini aç

9. Əşyanı alıcıya verin

Oxucu təlimatları alıcıya oxuyur

10.Elementi açın, bonusu əldə edin, bu bonusu Master ilə açarla dəyişdirməlisiniz.

Əlyazmanı tapmaq bizim üçün faydalı olacaq

Fəaliyyət üçün göstərişlər:

Komanda daxilində rolları bölüşdürün: 1 iştirakçı axtaran, 1 iştirakçı oxucu, 2 müşahidəçi, 1 alıcı.

Taskınız, məşhur rus suvenirinə bir qədər oxşar olan bir obyekt tapmaqdır. O, bu otaqdadır. Onu aşkar etmək üçün təlimatları ciddi şəkildə yerinə yetirməlisiniz.

Oxucu təlimatları axtaran şəxsə oxuyur

1. Qapının qarşısındakı böyük otağın birinci və ikinci pəncərələri arasında pəncərə açılışında dayanın

Oxucu təlimatları müşahidəçilərə oxuyur

2.Axtaranın gözünü bağlayın və axtarış boyu onun hərəkətlərinə nəzarət edin

Oxucu təlimatları axtaran şəxsə oxuyur

3. Beş addım irəli atın. Dayan. 90 dərəcə sağa dönün.

4. İrəli dörd addım atın. Dayan.

5 90 dərəcə sola dönün

6. Böyük bir addım atın. Dayan

7. Qarşınızda bir stul tapın və oturun.

8. Sağ əlinizi aşağı salın və kreslonun yastığı altından yuvarlaq bir əşya çıxarın.

Oxucu müşahidəçilər üçün təlimatları oxuyur - axtaranın gözlərini aç

9. Əşyanı alıcıya verin

Oxucu təlimatları alıcıya oxuyur

10.Elementi açın, bonusu əldə edin, bu bonusu Master ilə açarla dəyişdirməlisiniz.

Əlyazmanı tapmaq bizim üçün faydalı olacaq

Əlavə D

Bulmacalar

    Avtomobilin altında hansı dayanacaq nömrəsi gizlənir:

Cavab: 87-ci səhifəni çevirin

2. Pioner düşərgəsinin yeməkxanasında səhər yeməyinə hazırlıq gedirdi. İkinci heyətdəki uşaqlar digərləri ilə zarafat etmək qərarına gəldilər. Yemək otağına girdilər və böyük bir qazana 4 paket duz atdılar. 4-cü dəstənin uşaqları da yatmadı. Onlar da gizlicə yeməkxanaya girib tavaya 6 paket duz atıblar. Bəxti gətirdi ki, 10-cu heyətin oğlanlarının da ağlına belə bir fikir gəldi. Yemək otağında qalan duzun hamısını toplayıb tavaya da atdılar. Səhər yeməyi vaxtı gələndə məlum oldu ki, səhər yeməyi az duzludur, yeməkxanada duz yoxdur.

Düşərgədə səhər yeməyinə hansı yemək verilirdi?

Cavab: qaynadılmış yumurta

3. Yeddi bacı hər biri bir növ işlə məşğul olduğu bağçadadır:
birinci bacı - kitab oxumaq

ikinci bacı - yemək bişirir

üçüncü bacı - şahmat oynayır

dördüncü bacı - krossvord tapmacası

beşinci bacı - paltar yuyur

altıncı bacı - bitkilərə qulluq edir

Yeddinci bacı nə edir?

Cavab: şahmat oynayır

Əlavə E

Qiymətli əlyazmanın mətni

Əziz dostlar!!!

Bu əlyazma sizə çatdı, demək olar ki, oradasınız.

Sizin birbaşa vəzifəniz bu gün bu otaqdan çıxmağınıza kömək edəcək bir sıra nömrələr tapmaqdır.

Bunun üçün sizə möcüzə texnologiyası lazımdır ki, onsuz bu gün bəşəriyyət mövcud ola bilməz. Xoşbəxtlikdən bu otaqda iki belə ixtira var. Kiçik bir otaqda olanı istifadə etmək daha yaxşıdır. Ona yaxınlaşaraq hamınıza yaxşı tanış olan sayt tapın. Onun menyusunda bir layiqli təşkilatın fəaliyyətini əks etdirən bir nişan var. Onu açdıqdan sonra yaxınlarınıza müraciət tapacaqsınız. Sonra, ikisi sifət olan üç sözdən ibarət nişanı seçin. Bu tab sizə bu gün aramızda olan şəxsin soyadını göstərəcək. Sadəcə bir siçan klikləyin və siz “İnformasiya dərsi” adlı səhifəyə aparılacaqsınız. Aşağı ox ilə yuxarıdakı beşinci nişanda bugünkü "1 oktyabr" tarixini tapacaqsınız və sonra təlimatlara uyğun olaraq davam edin.

Yaxşı iş!!!

Əlavə G.

Əziz dostlar!

Siz hazırcavablığınızı və fərasətinizi göstərdiniz, ən əsası birlikdə və mehriban davrandınız.

Sənin qarşındaəziz nömrə

8-908-943-71-71

Zəng edin və sözlərlə nömrənin sahibi ilə əlaqə saxlayın

“Hörmətli Tatyana Vitalievna,

qapını bizim üzümüzə aç!”

5, 6, 7, 8-ci sinif şagirdləri üçün axtarış - müəllimlər və ya valideynlərin köməyi ilə 5, 6, 7, 8-ci sinif şagirdləri üçün məktəbdə və ya evdə gizli sürpriz axtarışı ilə maraqlı komanda axtarışı təşkil edə biləcək hazır rəngarəng hazırlanmış tapşırıqlar toplusu; oyunçuları 2-3 komandaya bölmək mümkündür.

Bütün tapşırıqlar tamamilə hazırdır - sadəcə oyuna başlamazdan əvvəl açar sözlər əsasında ən uyğun olanları seçmək, onları çap etmək və yaxşı düşünülmüş axtarış zəncirinə uyğun olaraq təşkil etmək lazımdır.

Tapşırıqların aparılması üçün hazır ssenarilər. Ətraflı məlumatı maraqlandıran şəklin üzərinə klikləməklə baxa bilərsiniz.

Kit haqqında

  • Bu dəst məktəbliləri həm dərs ilinin başlanması, həm də 1 sentyabr Bilik Günü münasibətilə, həm də təhsillərinin başa çatması münasibətilə (son zəngdə, məzuniyyətdə) maraqlı və orijinal şəkildə təbrik etməyə kömək edəcək, həm də İstənilən hadisə üçün maraqlı təhsil oyunu :) Məktəblilərə əyləncəli, unudulmaz macəra bəxş edin!
  • Axtarış məktəbdə və ya evdə tapmacaları və sürprizin özünü gizlədə biləcəyiniz müxtəlif universal yerləri təqdim edir.
  • Təyin edilmiş axtarış zənciri yoxdur, tapşırıqlar istənilən qaydada gizlənə bilər ki, bu da axtarış təşkilatçısı üçün çox əlverişlidir.
  • Bütün tapşırıq seçimlərindən istifadə etmək lazım deyil, istənilən sayda mərhələ edə bilərsiniz (maksimum 12 mərhələ).
  • Söz oyunlarına əsaslanan maraqlı və müxtəlif tapşırıqlar. Əksər tapşırıqlar müəyyən məktəb fənləri ilə bağlıdır. Tapmacalar çox mürəkkəb deyil, lakin primitiv də deyil, onlar hər hansı bir xüsusi bilikdən daha çox ixtiraçılıq və zəka üçün nəzərdə tutulub. Seçim genişdir, ona görə də siz mütləq zövqünüzə uyğun axtarış zənciri yarada bilərsiniz!
  • Kit nəzərdə tutulub 5, 6, 7, 8-ci sinif şagirdləri üçün, lakin böyüklər üçün də maraqlı ola bilər.

Bu dəsti istifadə edərək, bir axtarış təşkil edə bilərsiniz:

  • iki və ya üç komanda üçün: hər bir tapşırıq növü bir neçə versiyada, müxtəlif açar sözlərlə yerinə yetirilir - belə ki, komandaların şansları bərabər olsun və qələbə oyunçuların reaksiya sürətindən və intellektindən asılıdır;
  • bir oyunçu üçün və ya bir oyunçu komandası üçün: bu halda, oyun təşkilatçısı axtarış zənciri yaratmaq üçün meşədə ən əlverişli yerləri seçəcək, hər bir tapşırıq növündə ən uyğun açar sözü olan variantı seçməlisiniz.

Set dizaynı

Xüsusi istifadə edərək, axtarış oyununa orijinal şəkildə başlaya bilərsiniz açıqcalar. O, davamlıdır və bişirmək bir neçə dəqiqə çəkir (təfsilatlar daxildir), ortada ilk ipucu ilə; Açıqcanın formatı - A4. Bitirdikdə belə görünür:

tapşırıqları yerinə yetirmək

Tapşırıqların təsviri

(göstərişləri və sürprizləri gizlədə biləcəyiniz əsas yerlər mötərizədə göstərilir)

  1. “Şifrələnmiş atalar sözləri” ipucu ( jurnal,çiçək,çaydan). Assosiativ düşüncə üçün əyləncəli tapşırıq. Rus dilinin hansı məşhur atalar sözlərinin şəkillərlə şifrələndiyini təxmin etməlisiniz.
  2. İpucu "Ədəbi əsər" ( batareya,qəzet,çətir,bel çantası). Kəşfiyyat üçün çətin iş: ədəbi əsərin başlığını oxumaq üçün hərflərlə 9 kvadrat kəsib onları bir böyük kvadrata bükmək lazımdır.
  3. İpucu: Riyaziyyat şərtləri ( kiler,yemək otağı,çarpayı masası). İxtiraçılıq, əyləncəli bulmacalar üçün əla tapşırıq.
  4. İpucu "Dünya ölkələrinin simvolları" ( rəsm,nərdivan,bitki ). Maraqlı bir erudisiya tapşırığı.
  5. İpucu “Botanika dolğunluğu” ( vaza,şkaf,plastik torba,qapı,lampa,Yazı masası). Oyunçuların diqqətini cəmləməsini və toplanmasını tələb edən yaxşı bir iş.
  6. İpucu "Zooloji şifrə" ( kamera,soyuducu,qazan,zərf,aparıcı, piano,Akt zalı,lobbi ). Əvvəlcə açardan istifadə edərək hərfləri deşifrə etməli, sonra onlardan bir söz düzəltməlisiniz.
  7. "Qədim dünyanın tarixi" ipucu (gündəlik,dərs kitabı,asılqan ). Test şəklində maraqlı viktorina.
  8. İngilis dili məsləhətləri ( pəncərə, stol, stul), "Almanca" (stol kreslosu). Heyvanlar haqqında tapmacalar.
  9. İpucu "Rəng qarışıqlığı" (pərdə,kompüter,TV ). Anaqramlar hazırlamaq üçün əyləncəli bir tapşırıq, rənglərin qarışıq adlarını bərpa etməlisiniz.
  10. "Musiqi Alətləri" haqqında göstəriş ( güzgü, üçünQutu,boşqab,idman zalı ). Oyunçular nəinki çətin kodun açarını tapmalı, həm də musiqi alətlərinin adlarını yadda saxlamalıdırlar.
  11. İpucu "İdman" ( dəhliz,notebook,telefon ). Şəkillərdən və yalnız bir təklif olunan hərfdən istifadə edərək krossvordu həll edin .
  12. İpucu "Bulmaca" (qlobus,kalkulyator,mikroskop,qələm və qələmlər üçün dayanmaq,portfel,çərçivə,izləmək). Sadə, lakin əyləncəli tapşırıq: bir tapmaca yığmalı və yenidən qurulmuş şəkildən növbəti ipucunun yerləşdiyi yeri tapmalısınız.
  • axtarışa başlamaq üçün açıqca
  • Axtarış hazırlamaq və aparmaq üçün tövsiyələr + axtarış zənciri yaratmaq üçün lazımlı işarə
  • tapşırıqlar və cavablar (hər bir tapşırığın ardınca dərhal cavab verilir və rahatlıq və aydınlıq üçün bütün cavablar tapşırıqların özləri ilə eyni şəkildə formatlanır)

Kit elektron formada təklif olunur - ehtiyacınız olan hər şeyi özünüz çap etməlisiniz rəngli printerdə(kart və tapşırıqlar adi ofis kağızında əla görünür).

Format təyin edin: tapşırıqlar və cavablar - 97 səhifə, təlimatlar - 4 səhifə (pdf faylları), axtarışa başlamaq üçün açıqca (jpg faylı)

Düyməni kliklədikdən sonra siz Robo.market səbətinə aparılacaqsınız

Ödəniş ödəniş sistemi vasitəsilə həyata keçirilir Robot pul təhlükəsiz protokol vasitəsilə. İstənilən rahat ödəniş üsulunu seçə bilərsiniz.

Uğurlu ödənişdən sonra bir saat ərzində e-poçt ünvanınıza Robo.market-dən 2 məktub göndəriləcək: onlardan biri ödənişi təsdiq edən çeklə, digər məktubla mövzu ilə“Robo.market #N-də N rubl məbləğində sifariş verin. ödənilmişdir Uğurlu alışınız münasibətilə təbrik edirik!” — Materialları yükləmək üçün bir keçid var.

Zəhmət olmasa e-poçt ünvanınızı səhvsiz daxil edin!

Nikulina Natalya

Bir az məlumat: Qızım Nijni Novqorodda 91 saylı məktəbdə 3-cü sinifdə oxuyur. Hər il sentyabr ayında bütün məktəb şəhərdən kənarda düşərgəyə gedir. İki gün çəkir.

Birinci gün orta məktəb, ikinci gün ibtidai məktəb gedir. Böyük siniflər yeniyetmələr üçün müxtəlif yarışlar və maneə kursları hazırlayır. Valideynlər isə yanğın və öz əyləncələri üzərində ləzzətli yeməklər hazırlayırlar. Bir daha mən kütləvi əyləncəçi kimi çıxış etdim!

Xəzinə xəritəsi.

Pirat axtarışı.

Uşaqlara məktub verilir.

"Qoca Flint Xəzinə Axtarış Komandasını çağırır"

Pirate Flintin köməkçisi elan edir ki, quldur olmaq istəyənlər sınaqlardan keçib HƏSAS almalıdırlar, bundan sonra ekipaj xəzinə axtarışına çıxa bilər.

Assistent:“Gəmilərdə üzmək üçün fırtına zamanı tarazlığı qorumağı bacarmaq lazımdır. İp boyunca gəzmək və yıxılmamaq lazımdır (ondan düşməyin). Ayaqlarınızı tam dabandan dırnağa qoyun!”

(Yer boyunca bir ip çəkin və uşaqları onun boyunca gəzməyə dəvət edin.)

Əla! İndi pirat Flintlə tanış olaq!

Pirat Flint gəmisində dayanarkən uşaqlarla qarşılaşır.


Çaxmaqdaşı: Sizi “İnci” gəmimdə salamlayıram.

Flintin köməkçisi:“Bütün dənizçilər kapitanı dinləməli və gəmidəki əmrləri yerinə yetirməyi bacarmalıdırlar”: Sol sükan! - hamı sol tərəfə qaçır (səkinin sol kənarı, otaq, qazon və s.). Sağ sükan! - hamı sağ tərəfə qaçır (səkinin sol kənarı, otaq, qazon və s.). Burun! - hamı irəli qaçır. Stern! - hamı geri qaçır. Yelkənləri qaldırın! - hamı dayanıb əllərini yuxarı qaldırır. Göyərtəni təmizləyin! - hamı yer yuyurmuş kimi davranır. Top gülləsi! - hamı çömbəlir. Admiral gəmidədir! - hamı donur, diqqətdə durub salam verir.

Flint: "Piratlar ağıllı və hiyləgər olmalıdırlar, gəmini yerində saxlayan şeyi və növbəti tapşırığı tapmalıdırlar." (Lövbəri tapmaq lazımdır və onun yanında tapmacalar olan bir zərf var.)

Zərfdəki tapmacalar: Gəminin sükanının adı nədir?

Həmişə şimalı göstərən maqnitləşdirilmiş oxdan ibarət olan kardinal istiqamətləri tanıyan qurğu necə adlanır?

Uşaqlar üçün sadə bir sual: Pişik kimdən qorxur? (siçanlar deyil, itlər)

Kolluqda, başını qaldırıb, acından ulayır... (zürafə deyil, canavar)

Günəşin şüası meşənin üstündən söndü. Heyvanlar padşahı gizlənir... (xoruz deyil, şir)

Fəhlə səhranın təpəsindən qumsalına gedir... (qoç yox, dəvə)

Paxiderm samanı gövdəsi ilə götürür... (begemot yox, fil)

Çaxmaqdaşı:"Əla komanda! Hamı çox ağıllı, hiyləgər, çevikdir! İndi təntənəli ANDI içmək lazımdır. Ancaq əvvəlcə əlinizə pirat adınızı yazmalısınız. Uşaqlar əllərinə adlarını yazır. (hər kəsi qələmlə təmin etmək lazımdır)


Assistent:“İndi biz hamımız birlikdə ANDI içirik”

“Quldurlar və xəzinə ovçuları sırasına qoşularkən and içirəm ki, qorxaq olmayacağam, ruhdan düşməməyə, yoldaşlarıma kömək etməyə, tapılan xəzinələri namus və vicdana görə bölməyə, əks halda məni köpək balıqlarına atmağa icazə verin”. Razı olanlar pirat adlarını deyir və deyirlər: “And içirəm!”

Çaxmaqdaşı:“İndi biz hamımız birlikdə xəzinə axtara bilərik! Ancaq əvvəlcə XƏRİTƏ əldə etməliyik! Bilirəm ki, xəritə iki hissəyə bölünüb və hər yarısının arxasında bir KOD var, onun vasitəsilə XƏZİNİN harada olduğunu öyrənirik. Kod müxtəlif tapşırıqları yerinə yetirərək tapmalı olduğunuz 10 HƏRFDƏN ibarətdir."

Assistent:“Gəlin iki komandaya bölünək ki, xəzinəni daha tez tapaq. Hər komanda 5 hərf tapmalı və sonra KODU oxumaq və XƏZİNƏLƏRİ birlikdə axtarmaq üçün şam ağacının yanında görüşməlidir.”

(Uşaqları komandalara bölürük və kapitanları seçirik)

“Dənizlərdə və okeanlarda isti və soyuq axınların olduğunu bilirsinizmi? Məqsədimizə çatmaq üçün isti cərəyana sadiq qalaraq üzəcəyik. Xəritə yaxın olduqda, cərəyan çox isti olacaq. Gedək!" (“İsti və soyuq” oyunu. İpdən istifadə edərək, dəniz quldurlarını bir qrupa birləşdirdik, sanki bir qayıqda oturmuşdular. Onlar "isti” olan yeri müəyyən edərək, hamısı birlikdə hansısa istiqamətdə hərəkət etməyi öyrənməli idilər. )


Xəritənin yarısı butulkada gizlədilib ağacdan asılmışdı.

Ağacın altında uşaqlar növbəti tapşırığı olan bir zərf də tapdılar.

Çaxmaqdaşı:“İndi xəritənin yarısı bizdədir!

Arxa tərəfində isə nömrələri olan bir masa var, hər nömrənin altında hərflər yazmaq lazımdır. AMMA ONLARI HARADA TAPILMALIQ?

Bəs əvvəlcə hara getməli? Zərfdə nə var? Sirr? Yaxşı, təxmin et: İçində su var, Onunla əylənmək istəmirlər və bütün qız yoldaşları zəli və qurbağadır! Yosunlarla böyüdü, Kimdi? (Su)

Çaxmaqdaşı:“Biz bu Vodyanoy mağarasını tapmalıyıq! Su və qayalar haradadır? Məktubu daşların arasında axtarın! Gedək, möcüzə ovçuları! Uşaqlar Vodyanoy mağarasının çayın sahilində olduğunu təxmin etməli oldular. Daşların arasında 1 nömrəli MƏKTUB olan bir kart və yeni tapşırığı olan bir qeyd tapmaq lazım idi.

Çaxmaqdaşı:“Yeni qeyddə bir tapmaca var: Bu hansı ağacdır? Həmişə olduğu kimi sadə deyil, lakin sehrli və ecazkar və bizə üç meyvə verir: Şirin bir tarix istəyirsiniz? Qızıl banan? Niyə burnunu qırışdırırsan? Sonra hindistan cevizini götürün! (xurma)

Xəritəyə baxaq, deyəsən Palm adasına getməyimizin vaxtıdır! Orada misli görünməmiş meyvələr yetişir”. (Xurma ağacları adası şişirdilmiş şarların asıldığı bir ağac idi. Eyni "isti və soyuq" oyunu uşaqlara bu ağacı tapmağa kömək etdi.


Uşaqlar topları nizə ilə deşdilər (şişli bir çubuq) və oradan hamının sevincinə, SERPENTINE və CANDY. Burada təhlükəsizlik tədbirlərinə riayət etmək vacibdir. Piratlara tapşırığın ciddi şəkildə bir-bir yerinə yetirildiyini izah etdilər; Flint nizənin heç kimə zərər vermədiyinə əmin oldu.

Toplardan birində 2 nömrəli MƏKTUB və aşağıdakı tapşırıq var idi. Uşaqlar şirniyyatlarla təravətləndilər, qənimətlərə sevindilər.

Çaxmaqdaşı:"Yeni bir vəzifəmiz var!"

Bir tapmacanı həll etmək lazımdır.

Cavab Sümükdür.

Flint: “Bu nə demək ola bilər? Hansı qabıqlar və harada? Nə fikirləşirsən?"

Uşaqlar Milad ağacı və ya şam ağacı axtarmağı təklif edirlər.

Çaxmaqdaşı:“Mən əvvəllər belə möcüzə ağacları görməmişdim! Davam edin, dostlar!

Şam ağacının altında kiçik bir qoza yığını yatır, onların arasında 3 nömrəli MƏKTUB və yeni bir tapşırıq var.

Ancaq tapşırıq sadə deyil - boş bir vərəqdir.


Çaxmaqdaşı:“Bu hansı vəzifədir? Heç nə görə bilməzsən! Nə etməli?"

Ya uşaqlar özləri vərəqi yandıracaqlarını təxmin edəcəklər, ya da Flint özü onları bunu etməyə dəvət edəcək və vərəqdəki tapşırığı görəcək. (çıraq lazımdır)

Çaxmaqdaşı:"Vərəqdə PARROT yazısı görünür"

Flint: "Yaxşı, indi tutuquşular axtarırıq!"

Oyuncaq tutuquşular ağacdan asılır. Onların arasında 4 nömrəli MƏKTUB və yeni tapşırıq var.


Tapşırıq: Flintə ən çox sevdiyi tutuquşu oğurladığını deyin! Bir qayda olaraq, tapşırıq hətta böyükləri də çaşdırır, buna görə bir az kömək edin. Sadəcə şəkli çevirmək lazımdır və görəcəksiniz... hind Bu cavabdır. Hindli tutuquşu oğurladı!

Flint: “Deməli, ipucu Hindistandır! Onu harda axtarmalıyıq? Gəlin xatırlayaq ki, hindlinin evinin adı nədir?

Cavab verin WIGWAM

Çaxmaqdaşı:“Gəlin WIGWAM axtaraq! Ancaq diqqətli olmalıyıq, yolda yırtıcılar və hindlilərin hələ də adamyeyən, yəni insanları yeyən bəzi qəbilələri tərəfindən yolumuza düşə bilərik. Atma məşqi etməliyik ki, özümüzü vaxtında müdafiə edək!”

Lentdən istifadə edərək ağaca kiçik bir karton hədəf yapışdırdıq. Siz 3 m acorns ilə daxil olmaq lazımdır. Hər kəsə 2-3 cəhd veririk, ən dəqiqini seçib kiçik bir mükafat veririk.

Uşaqlar hindlilərin məskəni tapırlar, altlığı budaqlardan düzəldilir və üstü çanta ilə örtülür, içərisində 5 nömrəli MƏKTUB gizlənir. VƏ QEYD: “Əla! Siz əla iş etdiniz! İndi xəzinələrə doğru irəliləyin!”


Flint: "Get! İkinci komanda ilə təyin olunmuş yerdə görüşürük! Biz xəzinənin bir addımlığındayıq!”

Komandalar böyük bir ağac kötüyünün yanında görüşür.

Kartı birləşdirdikdən sonra arxa tərəfdəki KODU oxudular.

№ 1- C, № 2- O, № 3- C, № 4-H, № 5- A (ŞAM)

№ 7-P, № 8-A, № 9- U, № 10-K (Hörümçək).

Assistent:“Ancaq dəyərli şam ağacına çatmazdan əvvəl yolda yeni bir maneə var - BÖYÜK WEB. Hörümçəyi oyatmamaq üçün ehtiyatla yerimək lazımdır!”

Müxtəlif hündürlüklərdəki ağacların arasına paltar ipini uzatırıq ki, hörümçək toru kimi görünsün. Tapşırığı çətinləşdirdik və uşaqlar labirintdən keçərkən əl-ələ tutmalı oldular.

Uşaqlar hamısı birlikdə şam ağacına qaçırlar, onun altında Hörümçək uzanan bir sandıq var.


Hörümçəyin altında kodlanmış qeyd var. CIPHER. Gəlin hər şeyi birlikdə deşifrə edək!


Qeydin mətni: “XƏZİNƏ AŞAĞIDA, AÇAR YUXARIDA”

Uşaqlar xəzinəni görməyi gözləyən sandığı açır və budur! Qeyd!


Çaxmaqdaşı:"Açar haradadır?"

Ağacın yuxarı hissəsində asılmış bir ip topunu tapırıq, onu kəsib açmağa başlayırıq. (qayçı lazımdır)

“Açarı tapacağıq! Yaşasın!"


“Budur, XƏZİNƏ gəlir! SİZ MÖHTƏŞƏMSİNİZ! Budur onlar - sizin XƏZİNƏNİNİZ”


“Sizinlə səyahətimiz başa çatdı. Gəmiyə qayıdıb qeyd edək!"

“Sizinlə çox maraqlı idi. Və biz sizinlə vidalaşırıq, bizi yeni macəralar və yeni xəzinələr gözləyir! Sizə hər zaman cəsur, çevik, ağıllı və ən əsası DOSTLU olmağınızı arzu edirik! Axı SİZ xəzinələrinizi bu qədər tez tapdınız, çünki hər şeyi birlikdə və birlikdə etdiniz! UĞURLAR! BAY!"

Və daha bir neçə fotoşəkil.






Saytda yeni

>

Ən məşhur