Domov Bolest zubu Večer setkání absolventů. Vtipný pozdrav

Večer setkání absolventů. Vtipný pozdrav

Naše rodná škola dnes opět vřele otevřela dveře svým absolventům a zve vás, abyste se ponořili do světa vzpomínek, kde byly dětské slzy, radosti, chyby, štěstí, první láska i zklamání, ale i víra v budoucnost. a sny, sny, sny...




Ať k nám přijde školní mládež.

Stažení:


Náhled:

Večer setkání absolventů.

Učitel.

Naše rodná škola dnes opět vřele otevřela dveře svým absolventům a zve vás, abyste se ponořili do světa vzpomínek, kde byly dětské slzy, radosti, chyby, štěstí, první láska i zklamání, ale i víra v budoucnost. a sny, sny, sny...

Roky, na které se s úctou a příjemně vzpomíná,
Roky, které paměť posvátně opatruje,
No, podívejme se na ně zpět,
Ať k nám přijde školní mládež.

1: Jsme rádi, že k nám dnes přišli maturanti z různých ročníků. Pro nás jste všichni stejně drazí.

2: Děkujeme, že jste přišli na naši dovolenou

Přinesli s sebou teplo svého srdce.

2: Slovo k blahopřání dostává ředitelka školy N. N. Makarova.

Píseň "Co učí ve škole."

2: Škola! Škola! Co je škola!"? Jak to začíná a jak to končí?

1: Takže je to všechno jednoduché. Jasný den. Září. Sedmikrásky.

2: Luk. Copánky. Žáci prvního stupně.

1: Dvakrát dva. Základní nátěr. Pět.

2: Ve třídě se poprvé uklízí.

1: Faraoni. Zeměkoule. Mapa.

2: Malovaný stůl.

1: alkálie. Pythagoras. Kyseliny.

2: Lev Tolstoj. Úžiny. Poznámky.

1: Příteli, příprava na test,

2: A v tělocvičně - trénink.

1: Tanec. Festival. Kytara.

2: Polibek. Tři za čtvrt.

1: GIA. Jednotná státní zkouška. Ples na rozloučenou.

2: Radost smíšená se smutkem.

1: Certifikát. Květiny v okně.

2: Proč jsem tak smutný?

1: Takový je školní život, letí.

2: Jaký školní život vedli naši absolventi?

1: Vážení studenti, slovo je vaše. (Studenti mluví)

1: Není úniku, roky nelze vrátit.
Každý jednou opustí dětství.

2: Jak jsi žil - nevíme
Každý má svou vlastní životní cestu.
Školní časy už nevrátíš - rozumíme
Proto jsme trochu smutní.

1. Řeknete-li slovo škola, okamžitě se vám vybaví dětství.

2: Řeknete-li slovo dětství, okamžitě se vám vybaví škola, protože tyto dva pojmy jsou neoddělitelné.

Píseň dětství

1. Jsi již nazýván svým patronymem, naše mladší generace.
Ale všichni si cení školního přátelství, stejně jako za starých časů.
Pro sebe jste stále stejné dívky a chlapci,
Pro které se celá země prostě stala třídou.

2. Vážení studenti! Kdo z vás je připraven
Mám teď vystupovat na tomto pódiu?
Nestyď se, vystup směle,
Řekni nám něco málo o sobě.
Umíš zpívat a tančit,
Nebo poezii, kterou si všichni přečteme! (studenti)

1.Čas rychle letí, všechno se mění
Všude se objevují vysoké školy a lycea.
A mezi nimi je naše obvyklé
Naše střední škola je výborná.

2: Školu oceníš jen tehdy
Když se míhají jako okamžiky roku,
V noci se jí často zdá
Na svá školní léta nikdo nezapomene.

1. Nechte léta rychle a směle plynout

Jako vody bouřících řek -

  1. Ale útočiště dětství,

Ale útočiště srdce

Škola zůstane navždy!


1. Abyste se nenudili,
Zkusme si hrát.
Vraťme se na chvíli do dětství,
Pojďme se trochu pobavit a zasmát se!

2. A ti, kteří budou aktivně hrát,
Dnes zde budeme udělovat ceny!

1. Chcete-li začít hru,
Je čas vysvětlit mi podmínky!
"Tvoje oblíbená písnička!"
Budete ji zpívat všichni společně.

2. Vtip a vynalézavost
Pomohli vám ve vašem životě více než jednou.
Pokud ti nevadí čas,
Teď nám to dokaž.
Pojďme si ještě trochu hrát
Je velmi nudné žít bez hry,
Koneckonců, hra pomáhá mnohým
Vzpomeňte si na své dětství a milostný život!

1. Hra "Aukce"
Přednášející postupně oznamují každý los. Ten, kdo uhodne správně, získává jmenovanou cenu. (Pokud jsou v sále pauzy, hostitelé mohou poskytnout malé rady ohledně hraných položek.)
1. Položka č. 1
Bílá, šumivá, aromatická pěna a spousta potěšení. To je vše, co lze o této partii říci!
(Mýdlo.)
2.Položka č. 2
Zábavný produkt, který zpestří každou dovolenou!
(Balón.)
1.Položka č. 3
Tato spousta udělá krásnou každou ženu, bez ohledu na to, jak je stará!
(lak)
2.Položka č. 4
A to je naprosto nezbytná položka! Okamžitě rozptýlí jakoukoli temnotu!
(Svíčka.)
1.Položka č. 5
Večer osvětlení restaurace, kávado postele, hotel Hilton! Kupte si tento kus - nepostradatelný atribut sladkého života!(Čokoláda.)
2.Položka č. 6
Jste unavení, frustrovaní, unavení životem? Usmívejte se - a všechno projde! Tento los vám vykouzlí upřímný úsměv.
(Zubní pasta.)

1. Ale jako vždy po promoci uplyne nějaký čas a někteří z vás byli rádi, že jste školu dokončili, jiní litují, že vám školní léta tak rychle utekla. Takže chci, abyste pokračovali v mém návrhu:

Školy pro mě byly ............................

2. Spouštíme kvíz „Kolo historie“.

Vysvětlím vám podmínky hry. Za každou správnou odpověď získáte cenu, účastní se všichni.

Znamení, přesvědčení a pověry existují od nepaměti. A samozřejmě nejen v Rusi. Například říkají: když rozsypeš sůl, znamená to hádku. Ale staří Římané říkali přesně to samé. Vidíte stejné přesvědčení jak mezi ruským lidem, tak mezi ostatními národy. A mnoho z nich stále žije, ale jejich hluboký význam se často ztrácí. Nyní se pokusíte vysvětlit význam některých přesvědčení.

1. Proč si myslí, že jako první by měla být do nového domova vpuštěna kočka?

(Zahájení nového podnikání, nové etapy života vyžaduje oběti. Kočka by v tomto případě měla převzít roli oběti. Věřilo se, že první člověk, který překročí práh nového domu nebo v něm přenocuje, zemře jako první. A také proto, že si kočka dokáže najít to nejzdravější a nejpohodlnější místo v domácnosti, obvykle se na toto místo umísťovala postel a po narození dítěte kolébka.)

2. Pokud se postavíte na levou nohu, nebude to nijak.

(Tato pověra, stejně jako mnoho podobných, pochází z přesvědčení, že za levým ramenem člověka je pokušitel, ďábel, a za pravým anděl strážný. Nebo následující vysvětlení: ráno se při modlitbě ke slunci, že je, když otočil svou tvář k východu, osoba nalevo cítila chlad severu (zlé síly), napravo - teplo jihu (síly dobra), proto existují přesvědčení a pověry spojené s levá strana: při pozdravu se nepodává levá ruka, den nelze začít levou nohou.)

1. Ve středu a pátek se neshodují.

(Je to dáno tím, že středa a pátek jsou dny půstu. Jednak je nevhodné myslet na dohazování v den půstu, na druhou stranu, pokud dohazovači přijdou, nastávají problémy s jídlem. Půst v tyto dny je nařízen, protože ve středu Jidáš zradil Ježíše a v pátek byl Kristus ukřižován)

2. Existuje velké množství populárních výrazů, mnoho z nich jsme zapomněli, mnoho z nich vyslovujeme. Někdy však neznáme hluboký význam těchto výrazů. Nyní zkontrolujeme, zda znáte význam některých z těchto výrazů.

"Nick down"

(Nos je pamětní deska, visačka pro nahrávání. Nosili ho s sebou a dělali si zářezy na památku. Znamená „pamatovat na dlouhou dobu“.

„Křičí na vrcholu Ivanovo“

(V moskevském Kremlu, poblíž zvonice Ivana Velikého, bylo Ivanovo náměstí. Na něm se lidem veřejně oznamovaly důležité panovnické dekrety. Tento výraz se používá ve smyslu odsouzení, když člověk mluví příliš nahlas.)

"Zůstaň s nosem"

(„Prosebník v carském Rusku, když se obrátil na instituci nebo soud, přinesl nabídku na urychlení projednávání případů. Pokud jeho „dar“ nebyl přijat, pak se vrátil s nabídkou nebo nosem, tedy s jakým přinesl . Znamená „odejít s ničím, nedosáhnout ničeho“)

1. Nepolapitelné roky

Není v naší moci zastavit.

Tak ať je to vždy takhle:

Čím více let, tím více štěstí!

2. Přejeme vám, abyste nikdy nebyli nemocní,

Nikdy pro nic netruchlete

Síla, zdraví, kreativní odvaha -

Mějte šťastný život, úspěch ve všem!

1. Vítáme vás, přátelé!

A gratulace budou krátké.

Poprvé zde dáváte slova dohromady

A zapisovali si je do sešitů.

2. Zde jste se naučili myslet a počítat

Nyní se učíme sčítání

Stejně jako vy se snažíme o sebevyjádření

Stejně jako vy se učíme skládat básně.

  1. Ale my jsme děti, stejně jako ty

A věříme v zázraky

Vítr bude spravedlivý

A šarlatové plachty se nafouknou.

2. Ale vždy bude čekat na plavání,

Jako matka, stará dáma - škola!

Nikdy nezapomeňme

Navštěvujte ji častěji

Jak se tady znovu potkat na molu!

2.: Vážení přátelé, dnes toho bylo o naší škole řečeno tolik! Dovolte mi nabídnout vám rychlý průzkum!

Dokončete větu: „Školo, jsme bez tebe...“

Úplně stejnou otázku položím našim současným absolventům. Kluci, pokračujte ve frázi „jsme škola bez vás.......“

Odpovídají dětští moderátori:

Jako maraton bez běhu
-Jako učitel bez časopisu
-Jako grilovač bez grilu
-Jako bouřka bez černého mraku
-Jako vojáci bez útoku
-Jako vlak bez vagónů

1. Školní čas. V těchto nejlepších letech dětství je tolik radostí a zklamání, objevů a chyb. Eh, přál bych si, abych mohl začít znovu... Ale čas nelze vrátit.

Nezbývá než si vzpomenout.....

2: Dnes najdeme v sále loňské absolventy. Pravděpodobně se stále cítí jako školáci a ještě se úplně nerozvedli z rodného školního hnízda. Žádáme je, aby přišli na pódium. Uspořádáme soutěž s názvem „Co je v mém kufříku?“

Na scénu jsou přineseny dvě aktovky. Jeden z nich obsahuje stuhu, zvoneček, jednorázové rukavice, rtěnku a prázdnou dózu (doporučujeme předat mladíkovi tuto aktovku).

Druhá aktovka může obsahovat sluneční brýle, autíčko, hrací karty, ruletu, umělou květinu (tento kufřík je vhodné dát dívce).

1.: Situace je taková: ve vašem kufříku jsou věci, které nesouvisejí s výchovně vzdělávacím procesem, a vaším úkolem je přesvědčit přítomné o nutnosti těchto věcí v době vyučování. Vyndáte jednu věc po druhé a ukážete ji do místnosti a řeknete „Potřebuji to pro...“ nebo „Potřebuji to pro...“Vítězem se stane autor nejoriginálnějších odpovědí. Vítěze určí potlesk diváků.

2.: Naše setkání se chýlí ke konci. Přejeme vám, přátelé, mnoho úspěchů ve studiu a práci! Buďte laskaví, energičtí, silní v duchu.

1. Pamatujte, že vaše úspěchy, vaše radost jsou jak našimi úspěchy, tak naší radostí.

2. Nezapomeň na svou domácí školu a choď sem častěji, tady si tě pamatují, mají tě rádi a čekají na tebe.

1. Přejeme jasnou oblohu, jasné sluníčko a jen dobrou náladu. Věříme, že škola bude i nadále naším druhým domovem.

Píseň Bakhettә, shatlykta

Školu oceníte jen tehdy

Když léta plynou jako okamžiky.

Často se mi o ní v noci zdá, bude.

Na svá školní léta nikdo nezapomene!

POZVÁNÍ

Khozesanovskaya střední škola

POZVÁNÍ

Respekt _______________________________________

Khozesanovskaya střední škola

POZVÁNÍ

Respekt _______________________________________

Khozesanovskaya střední škola

POZVÁNÍ

Respekt _______________________________________

Khozesanovskaya střední škola

POZVÁNÍ

Respekt _______________________________________

Khozesanovskaya střední škola

POZVÁNÍ

Respekt _______________________________________

Khozesanovskaya střední škola


Scénář pro Homecoming Evening – 2015

Vyvinul Shchetinina E.V. Zástupce ředitele pro VR

Střední škola MKOU č. 3 pojmenovaná po V.N.Drozdově

vesnice Kommunar, okres Krasnogvardeisky

Píseň.

Moškarová. Dobrý večer dámy a pánové.

Mládež vás sem pozvala!...

Medveděv. Co to tady pleteš?

„Pánové“ a „mládež“. Co se ti stalo?

Moškarová. Nerušit, tady se shromáždili lidé:

Vzpomeňte si na své dětství, sedněte si a povídejte si...

Medveděv. Vidím... moji rodiče tam sedí,

Podezřívavě se na mě dívají...

Koná se tu schůzka rodičů nebo co?

Co zapomněli v mé škole?!

Moškarová. Tato škola je naše, ne vaše!

Školní rodina se tu sešla!

Kdo zde studoval, miloval, snil,

Kdo maturoval tady ve škole!

Medveděv. Jsou to všichni absolventi?

A pro ně tu spolu stojíme?

No, tak ahoj... oh! Dobrý den, přátelé!

Jsem velmi rád, že vás zde mohu přivítat.

Moškarová.

Každý rok v únoru přichází sobota,

Když ty, i když nejsi na cestě,

Dát si volno z domova, ze školy, z práce,

Pospěšte si a přijďte na naši schůzku.

Čekáme zde na vás jako vítaní hosté,

Myslíme na tebe velmi často,

Mluvíme od srdce – přijďte rychle!

Začněme večer setkáním s přáteli!

Kisterev Vadim. Ahoj , milí absolventi Kommunarovskaya škola č. 3 . Nebyla to náhoda, že jsme dnes večer otevřeli tato písnička . Chtěli jsme, abyste si vzpomněli na školní časy. Při promoci jste slíbil, že nezapomenete na svou školu a své učitele, kteří tu pro vás vždy byli. Říkáme vám „děkujeme“, že jste přišli na tento večer, a proto dodrželi své slovo. Děkuji.

Bryantseva Elizaveta:

Jaká je radost potkat všechny ve škole -
Sejděte se jednou ročně na večerní setkání!

Parakhina Christina:

Vaši přátelé ve třídě a ve škole,
Znovu uvidíte své učitele.
Dnes, stejně jako před mnoha lety,
"Vítejte!" - říkají u vchodu.

Bryantseva Elizaveta.
Školní roky utekly jako voda,
Už dávno nejste školáci,
Ale na školu nikdy nezapomeneš...
Vzpomínky na dětství jsou tu po všechna léta.

Moškarová Inga :

Školní čas... Tolik radosti a zklamání, objevů a chyb se vyskytuje v těchto nejlepších letech dětství. Eh, přál bych si, abych mohl začít znovu... Ale čas nelze vrátit. Nezbývá než si vzpomenout...

Valčík.

Kisterev Vadim :

K pozdravu absolventů různých ročníků dostává slovo ředitelka Městského vzdělávacího zařízení Střední škola č. 3 Larisa Nikolaevna Durneva.

Medveděva Anastasia. Dnes jsou v našem sále učitelé, kteří se s mnoha z vás setkali, když jste poprvé přišli do školy. A také ti, kteří vás vedli zemí poznání 10-11 let.

Moshkarova Inga:

Učitel! Vždyť vy formujete duše!

A při každém velkém úspěchu,

Nejste poslední sdílení,

Koneckonců, výkony jsou rodištěm

Pořád ve škole.

A ti, kteří létají,

A ti, kteří jdou na starty,

Prošel tvým srdcem

Byli to muži ve školní lavici.

Ať o sobě mlčíš,

Žijte skromně

Ale hrdé jméno je Učitel

Zní to hlasitě i bez něj!

Pro vás, milí učitelé, zní tento hudební dárek, píseň „School“, kterou zpívá Angelina Kistereva.

Kisterev Vadim: Listujeme stránkami školní kroniky, díváme se na staré školní fotografie a vidíme mladé, energické tváře učitelů. Léta plynou, naši milí učitelé stárnou. Jeden po druhém opouštějí své bojové stanoviště, aby konečně dopřáli odpočinek svým neklidným srdcím. Ale bez vás se neobejdeme. A ve vřavě věcí, o svátcích, často vzpomínáme na vás, naši milí veteráni.

Kirilikhina Jekatěrina:

Vždy s námi zůstaneš,

Protože vždy potřebujeme

Takže nikdy nezestárneš

Nikdy, nikdy, nikdy.

Uctěme minutou ticha ty učitele a absolventy, kteří již nejsou mezi námi.

Medveděva Anastasia: Dnes na naše setkání přišli studenti z různých ročníků maturity. Mladý a ne tak mladý, vzorný v minulosti a někdy neovladatelný...

Pro nás jste všichni stejně drazí. Ale jsou mezi vámi tací, pro které je to jubilejní rok.

Moshkarova Inga:

Čestnými hosty jsou dnes absolventi, kteří školu ukončili před 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50 lety. Teď to trochu zatřeseme. V sále představujeme přítomné absolventy různých ročníků.

Bryantseva Elizaveta .

Od té doby, co jsme se rozešli se školou, už uplynul rok,

Ale tobě to připadá jako včera.

A dnes jste se všichni setkali,

Abychom se znovu setkali, přátelé!

Kirilikhina Jekatěrina: V roce 2011 absolvovalo Městský vzdělávací ústav Střední školu č. 3 8 studentů, třídní učitelé: Drozdova Lyubov Petrovna, Gorodnitskaya Olga Yuryevna, Teslyuk Sergey Petrovič, první učitelé Abramova Ljudmila Vladimirovna a Kochetova Anna Ivanovna. Uplynul téměř rok samostatného života.

Moshkarova Inga: Osudy všech našich absolventů dopadly jinak.

Medveděva Anastasia: Byly zvoleny různé cesty. Mezi nimi jsou lékaři, stavitelé a vedoucí pracovníci.

Moshkarova Inga: Bankéři, právníci, zástupci dělnických profesí.

Medveděva Anastasia: Podnikatelé, strážci zákona.

Moshkarova Inga: A každý z nich je člověk s velkým písmenem.

Medveděva Anastasia:Říkají, že si nevybíráme silnice, ale oni si vybírají nás. A pro absolventy posledních 5 let cesta k samostatnému životu teprve začíná.

Moshkarova Inga: Jsou stále jako malé děti, odloučené od matky, chybí jim škola, spěchají sem při každé příležitosti.

Medveděva Anastasia. před 5 lety, v roce 2007 absolvovalo 12 absolventů střední školy Kommunarovskaja č. 3, třídní učitelé Inna Sergejevna Drozdová, Nikolaj Ivanovič Kisterev, Lilia Valerievna Gadzhiradova, první učitelka Nadezhda Alekseevna Abramova.

Už jsi něčeho dosáhl

Stali se někým, něco našli.

Nestudoval jsi tedy nadarmo

A přišli k nám o pět let později.

Moshkarova Inga: Před 10 lety v roce 2002 školu ukončilo 18 absolventů, třídní učitelkou byla Larisa Nikolaevna Chernikova, první učitelkou Marina Ivanovna Volotova.

10 let uteklo jako ptáci

A kam ty roky zmizely?

Přál bych si, abych mohl znovu chodit do školy

A vždy se setkat s přáteli.

Medveděva Anastasia:

Absolventi! Kdo z vás je připraven?

Mám teď vystupovat na pódiu?

Nestyď se, vystup směle,

Řekni nám něco málo o sobě

Umíš zpívat a tančit,

Přejeme našim učitelům hodně štěstí.

Absolventi ročníku 2000 jsou zváni na oslavu.

_____________ hraje píseň „____________“

Parakhina Christina:

Školní roky jsou jako kroky

Vzali tě vysoko na dlouhou dobu,

Nastal čas ohlédnout se zpět!

Nyní sedí v této místnosti s vámi

Ti, se kterými jsme strávili mnoho školních let

Stejným způsobem jsme sdíleli břemeno problémů a vítězství!

Kisterev Vadim. V roce 1997 před 15 lety, školu absolvovalo 8 absolventů, třídní učitelky Nina Dmitrievna Snitko a Valerij Anatoljevič Kočetov, první učitelka Galina Nikolaevna Karaseva

A ne 10, ale ještě ne 20

Uběhlo pouhých 15 let

Čas utíká, stačí se ohlédnout

Vy a vaše děti jste zpět ve škole!

Bryantseva Elizaveta.

Kde jsi, školní knížky?

A domácí úkol?

Kdo teď sedí u stolu?

Za čtvrtým u okna?

Vaše dívky se vdaly

Vaši chlapci se oženili.

A pro tebe, pro spolužáky,

Celá země se stala třídou.

Parakhina Christina.

Už tě volá podle tvého patronyma

Naše generace je nejmladší.

Ale všichni si cení školního přátelství,

Stejně jako za starých časů.

Pro sebe jste stále -

To samé dívky a chlapci.

Pro koho prostě

Celá země se stala třídou.

Medveděva Anastasia. A nyní představujeme absolventy 1992, před 20 letyŠkolu č. 3 v obci Kommunar absolvovalo 26 absolventů. Třídní učitelky Valentina Aleksandrovna Maslova, Tamara Georgievna Balashova a Lyubov Petrovna Drozdova, první učitelka Anna Ivanovna Pishchulina a Nadezhda Alekseevna Abramova.

Víme, že mnozí z vás se aktivně účastnili amatérských představení. Tak prosím zazpívejte verš své oblíbené písně.

Moškarová Inga: Zeptejme se jich: představ se, jak dopadl tvůj osud? Kde pracuješ? Kým? Na co ze školního života nejraději vzpomínáš? Jak se jmenoval váš učitel zeměpisu? Řekněte nám zajímavou příhodu z vašeho školního života.

Vaše přání budoucím absolventům.

Moshkarova Inga:

Rádi bychom vám dali náš dárek.

Je velmi milý a nezlobí vás.

Dobrý smích může přinést úsměv.

Číslo koncertu! Je to pro vás, pro všechny!

Možná na pár minut

Umělci vrátí svá školní léta.

Pro vás je toto číslo „____________“ od ____________________.

Parakhina Christina: Zazvonil zvonek, 25 už uplynulo,

Rozhodli jsme se sejít a zavzpomínat na to, co bylo úžasné

Dětství se vrátilo a vdechlo štěstí

Ach škola! Často na tebe vzpomínám!

Bryantseva Elizaveta: před 25 lety v roce 1987 školu absolvovalo 17 absolventů.

Prvními učitelkami našich absolventů byly: Denisova Maria Vasilievna a Abramova Nadezhda Alekseevna, třídní učitelky Maslova Valentina Aleksandrovna a Snitko Nina Dmitrievna.

Moshkarova Inga: Za oknem hučí a kvílí vítr

Ale tvé srdce je tak lehké

Dnes v tuto zimní vánici večer

Přátelé přišli oslavit své dětství.

Ne každý se mohl shromáždit v této místnosti.

Rodina, starosti, ale jiné nejsou...

Kolik se toho ve vašem životě změnilo?

Za těch posledních 25 let.

Vzpomenete si prosím, kolik dívek bylo ve třídě? (). Kdo byl v té době hlavním učitelem? Na co ze školního života nejraději vzpomínáš? Zazpívejte sloku pionýrské písně.

Kirilikhina Jekatěrina:

Dnes nám bylo řečeno

Kdo je shromážděn v této hale

Tady je dělník a stavitel

Doktor, řidič a náš učitel

Prodávající je zároveň švadlena

Dokonce je tu i moje matka.

Kisterev Vadim: Před 30 lety v roce 1982 absolvovalo naši školu 30 absolventů. Třídní učitelkou byla Nina Gavrilovna Guzynina. První učitelkou byla Anna Vasilievna Ivanova.

Medveděva Anastasia:

Mezi dospělostí a dětstvím

neexistují žádné mosty a žádné pohádky,

Zůstává naším dědictvím

Jen vzpomínka na školní léta

Škola je vždy v našich životech.

Přišli jsme sem, když nám bude 7 let

Přivádíme sem naše děti, když jim bude 7 let.

Přivedeme sem naše vnoučata, až jim bude 7 let.

A pro ně se hraje píseň „______________“ v podání __________.

Kirilikhina Ek: Nechte šedivé vlasy zestříbrovat

Všechno je živé, jako by to bylo včera.

Koneckonců, navždy jsem tě sjednotil ve svých srdcích,

Školní čas pevně svázaný.

Každý má nyní svou vlastní cestu,

Ale stále láká do vlasti,

A zdá se, když vidíš přítele,

Že se ti znovu vrátilo mládí.

Moshkarova Inga: Před 35 lety v roce 1977 absolvovalo naši školu 54 absolventů.

Třídními učitelkami byly Chernikova Larisa Nikolaevna, Balashova Tamara Georgievna a Alaeva Alla Gavrilovna. Prvními učiteli byli: Denisova Maria Vasilievna a Pishchulina Anna Ivanovna.

Medveděva Anastasia. Pokračujme ve štafetě času.

Čtyřicetiletý puls bije

slyšíš kroky z minulosti

Oni následují.

Je nám dána ozvěna paměti -

Všichni jeden máme.

Nepolapitelné roky k zastavení

Není v našich silách

Tak ať je to tak pořád!

Čím více let, tím více štěstí.

Nechte je být vašimi přáteli:

Zdraví, radost, štěstí, smích

V rodině - mír, prosperita,

Kreativní úspěch v práci!

Kirilikhina Jekatěrina: Na našem večeru jsou přítomni absolventi roku 1972. před 40 lety Střední školu Kommunarovskaja č. 3 absolvovalo 38 absolventů, třídní učitelka Raisa Mikhailovna Snimshchikova, první učitelé Georgij Konstantinovič Paškov a Agripina Kuzminishna Stepanova.

Moshkarova Inga:. Dnes, i když už mají šedivé vlasy na spáncích, jsou stejní jako před 40 lety. Vážení maturanti, slovo je vaše. Řekněte nám prosím o svých školních letech a o tom, čeho jste v životě dosáhli.

K našim výročím tento hudební dárek: tanec _______________

Kisterev Vadim: V roce 1967 před 45 letyŠkolu Kommunard absolvovalo 54 absolventů. Třídními učitelkami byly Olga Stepanovna Ponomareva a Raisa Mikhailovna Snimshchikova.

Prvními učiteli byly Anna Vasilievna Ivanova a Zoya Petrovna Tufikova.

Moshkarova Inga: V roce 1962 naši školu absolvovalo 12 absolventů, před 50 lety.

Třídní učitelkou byla Olga Semjonovna Gulenko,

První učitelkou byla Valentina Aleksandrovna Maslová.

Tento počet amatérských představení je pro naše hrdiny dne.

Píseň

Parakhina Christina:

Zdravím tě, učiteli, který nám dáváš znalosti,

Dárce srdce, žijící ve škole.

Nejsou tu žádní náhodní, chladní lidé.

Takoví učitelé nejsou!

Máme štěstí, že studujeme na této škole!

Každý učitel může být hrdý.

Medveděva Anastasia:

Ve školní koruně je mnoho perel,

Důležitý a potřebný je zde jak chemik, tak textař.

Každý je pro nás vodítkem.

Chodili jsme s nimi ze třídy do třídy

Chodili jsme s nimi na túry a do muzeí.

Jsme rádi, že s nimi jdeme v kroku,

Porozumět životu, poznat lidi.

Moshkarova Inga:

Vážení absolventi!

Tím večer setkání nekončí.

Pokračuje ve vašich bývalých třídách!

Čekají tam na vás dobří učitelé

A přátelé ze staré školy.

A my se s vámi všemi loučíme:

"Nashledanou, přátelé,

A sbohem!"

Bývalí absolventi chodí do jejich tříd, aby se setkali s přáteli a učiteli.

Scénář večerního setkání absolventů

Fanfára

1. Za zimního večera, když na prahu
Únorová sněhová bouře a zima

Učitelé na vás nadšeně čekají,
Vědět jistě – přijdete sem.

2. Každý rok v únoru přichází sobota,
Když ty, i když nejsi na cestě,
Dát si volno z domova, ze školy, z práce,
Pospěšte si s námi

3. Vítáme vás zde jako vítané hosty,
Velmi často na vás vzpomínáme.
Mluvíme od srdce – přijďte brzy!
Společně: Začněme večer setkáním s přáteli!

Fanfára

Přednášející 1: Dobrý den, drazí přátelé!

Moderátor 2: Jsme rádi, že vás všechny vidíme mezi zdmi naší rodné školy!

Přednášející 1: Již 95 let škola pohostinně otevřela své brány.

Moderátor 2: Ať jste dnes všichni vřelí a přítulní, šťastní ze setkání navzájem a se svými milovanými, drazí učitelé.

Píseň

Moderátor:

Roky plynou, ale jako vždy
Ve škole shromažďujeme absolventy.
Přátelé, občas si vzpomenete
Co se děje bez tebe a chybíš nám.

Vedoucí:

Chodili jste spolu do školy mnoho let,
Se zvoněním pobíhali po třídách.
Je únorový den a v tuto dobu
Jsem rád, že vidím někoho, koho znám.

1: Jsme rádi, že vidíme absolventy jubilejních ročníků a rádi vidíme absolventy všech ročníků.

Hudební číslo

únor, sobota, klidný večer,
A v oknech školy je jasné světlo,
Teplo a světlo zde znamenají
Radostné pozdravy vstupujícím.

Roky letí - rychlochodci,
A zmoudřeli s šedými vlasy,
Těch mnoho dívek s velkýma očima,
Kluci jsou hluční a kudrnatí.
A byli taženi domů.

Domov! A to znamená chodit do školy.
Vstupte a podívejte se na to.
Za to, co je drahé a blízké
Děkuji učitelům.

Možná je na světě něco krásnějšího
A dvůr, a budova a zahrada.
Ale jen tato škola je naše.
A nemůže to být lepší - fakt!

Škola nám přece otevřela cestu do života,
Někdo se může inspirovat.
A každý na něčem zbohatl,
Ale stejně to všechny táhne zpátky,

Do mé rodné školy, do té vesnice,
Kde dětství bylo, ale pominulo.
Návštěva absolventů a místních,
Vaše cesta vás neunavila.

Byli jste si jisti - ve školní hale,
Když potkáte skvělé přátele,
Ustaraní učitelé
Nemůžete si pomoct a odpočívat.

A vize s bílými křídly
Na tmavých oknech jezera,
Rozplývají se z tepla svých duší,
Jako by rozuměli
Jak všichni potřebují toto setkání.

Chci, abyste se navzájem poznali,
Gratulujeme všem učitelům,
No, hlavně ty
Kdo uvěřil zlobivé dívce?
A svou důvěru ospravedlnil.

co dnes? únorový večer
Ale není to jednoduché, je to večer setkání,
A v této síni je šťastný pohled,
Duše mají úžasné impulsy,
Zkuste to uložit!

Hudební číslo

1: Slovo k pozdravům dostává ředitel Městského vládního vzdělávacího zařízení střední školy č. 9 Andrey Viktorovič Bulovin

Hudební číslo

Přednášející 1. Ale historie nemůže znít jen v hlavních tónech, její hudba je někdy smutná.

/Zní tichá truchlivá hudba/.

Přednášející1: V těchto dnech se zvláštní láskou a něhou vzpomínáme na učitele, kteří tvořili historii naší školy, žili a pracovali tak, že nás světlo z nich bude ještě dlouho hřát:

Reshetnyak Panteley Ivanovič, Kryukova Natalya Fillipovna. Železovskij Vasilij Ivanovič, Russkikh Pavel Georgivič, Startsev Pavel Petrovič, Stukanovskij Ivan Nikoforovič, Pashchenko Nikolay Karpovič, Ivanova Natalya Timofeevna, Rassoshkina Ksenia Andreevna, Eremchenko Lyubov Stepanovna.

Moderátor 2: Je ale nesnesitelně bolestivé, když odcházejí ti mladí, jejichž životní cesta teprve začíná.

Přednášející 1:

Jejich jména uchováváme na památku
Vstaňme, vzpomeňme, mlčme.

Moderátor 2: Naše škola byla založena v roce 1965 a nesla název osmiletá škola.

A 1. září 1989 se škola stala střední školou. Školu v uplynulém období vedli: Mayatskaya Galina.Dmitrievna., Kurta Nikolay.Ivanovich., Russkikh Pavel Georgievich, Startsev Pavel Petrovich., Stukanovsky Ivan Nikiforovich., Pashchenko Nikolay Karpovich., Podolyak Valentina.Ivanovna., Prosyanov Dmitrij Dmitrijevič, Moroz Naděžda, Michajlovna, Chožaeva Taťána Nikolajevna, Bulovin Andrej Viktorovič. (vedoucí školu od 1. září 2010)

Za celou historii své existence školu absolvovalo více než 800 studentů. Chloubou školy se stalo 12 absolventů - absolvovali se stříbrnou a zlatou medailí:

Přednášející 1: Moroz Sergey a Tuz Natalya - absolventi roku 1997;

Moderátor 2: Magomedova Uma, Braiko Elena, Vasilyeva Diana - absolventi roku 1998;

Přednášející 1: Ivanova Anastasia, Kolomiets Nadezhda, Bondarenko Olga - absolventi roku 2001;

Moderátor 2: Svetlana Ivashchenko - absolventka 2002;

Přednášející 1: Akaeva Svetlana - absolventka 2012.

Moderátor 2: Peas Valeria - absolvent 2014

Přednášející 1: Ivanko Igor - absolvent 2015

Přednášející 1: Školní statistiky ukazují, že 30 našich absolventů získalo právnické vzdělání, 14 lidí šlo na medicínu, více než 30 lidí podniká a celkem úspěšně se 7 vrátilo do školy jako učitelé.

Moderátor 2: Mezi našimi absolventy jsou také manažeři a ekonomové, stavaři a architekti.

Přednášející 1: Pozorně sledujeme, jak se vyvíjejí budoucí osudy a dokonce i osobní životy našich absolventů.

Moderátor 2: Naše škola v současné době zaměstnává učitele s více než 30letou praxí: GvozdetskayaL. M., Polonskaya V.V., Moroz N.M.. Slovo pro blahopřání má Gvozdetskaya L.M.

Moderátor 2: Zní píseň pro naše vážené učitele

Moderátor: Naše škola dnes slaví výročí nejzelenější maturující třídy. Jedná se o absolventy třídy 2015.

Vedoucí: Třídní učitelka: Nadezhda Mikhailovna Moroz

Vedoucí: Třída, která škole přinesla obrovské množství vysvědčení a diplomů z krajských, krajských i celoruských soutěží.

Moderátor: Do sbírky medailistů školy přidal dvanáctou zlatou medaili školy.

Vedoucí: A pamatovalo se na ně i pro jejich počet. Byli jen 3: Igor, Dáša a Péťa.

Hudba. Vycházejí žáci 11. třídy oblečeni jako prvňáčci.

1. třída: Obávám se, že Nadeda Mikhailovna odejde a opustí nás, a je tu tolik lidí - ztratíme se!

Žák 2. třídy: Neboj se! Vím vše! A škola a všichni učitelé a dokonce i to, kde je záchod.

Žák 3. třídy: Páni! Kladivo!

Žák 2. třídy: Určitě tu budu sedět druhý rok.

Žák první třídy: Jaký mám luk... Krásný?

Žák první třídy Teď vám řeknu báseň! Poslouchat!

Můj táta je talentovaný, moje máma je skvělá!
Bydlím s babičkou - ta je jediná normální!

1. třída: Klid! Začít!

Čtou nahlas poezii.

1. třída:

Dnes je nádherný svátek,

Je to pozoruhodný den v únoru.

Žák 2. třídy:

Dnes stárneme.
Je příliš líné učit nás, představte si.

1. třída: No, co to říkáš, Péťo? Spletl sis říkanku – cibulový smutek.

Žák 2. třídy: Ach! Samozřejmě nejsme příliš líní učit nás!

Žák 3. třídy:

Pamatujete si své zlaté dětství?
Když zazvoní školní zvonek...

Všechno: Neměli jste klid!

Žák 2. třídy:

Dnes nám bylo řečeno
Kdo je shromážděn v této místnosti?
Jsou tam dělníci, studenti,
Dokonce i zvláštní dopisovatelé
Zdravotní sestra a švadlena
Dokonce i moje matka je tady!

Žák 3. třídy:

Je tu dojička a stavitel,
Doktor, řidič a náš učitel,
Turner, mechanik, novinář
A vážený umělec.

Žák první třídy:

Ti, kdo staví, sejí, orají,
Učí, léčí, šije, peče,
Stará se o naše Rusko,
Každého, kterého ctíme.
Odhalili jsme tajemství:

Všechno: Toto je vydání z různých let!

Vedoucí: A dáváme slovo hostům naší dovolené - absolventům ______________

Vedoucí:Čas se nezastaví. Děti vyrůstají, když se stěhují ze třídy do třídy. Objevují se nové předměty a noví učitelé.

Moderátor: Pravda, při poslední zkoušce jsme konečně pochopili, o čem tyto nové předměty byly.

Vedoucí: A jak jsme rádi zapisovali všechno, co se ve škole stalo, do krásného sešitu s ručně psanou kresbou.

Moderátor: Leonide, počkej, počkej, naším hostem je časopis „Krasnaya Burda“ s vtipným „Deník studenta“

Hudba

  • Dnes mě maminka poslala do obchodu koupit chleba a vejce. Coca-Colu jsem si koupil ze všech svých peněz, protože je mnohem chutnější a zdravější než chléb a vejce dohromady. Mám pásek. Pás je nevkusný, i když užitečný.
  • Matematika je mílovými kroky divočejší. Dnes řekla, že matematiku vůbec neumím, a zapsala si do deníku nějaké číslo.
  • Dnes by měla být městská zkouška z ruského jazyka. Bylo sedm hovorů, že škola je podminovaná. Znám jich pět, ale kdo jiný je tam?
  • Šli jsme bojovat do paralelní třídy. Udělali jsme je! Porazili nás.
  • Dnes volali řediteli na včerejšek. Neměl jsem ani čas natáčet videa. Ředitel mě jen válel po kanceláři za vlasy.
  • Začala stávka učitelů. Jako třída jsme napsali dopis vládě, že nejprve musíme vyplatit horníky a důchodce.
  • Myslel jsem na armádu. Nechce se mi tam chodit. Budou také zabíjet. Možná mít dvě děti? Ne, pak tě rodiče zabijí. A kdo vymyslel tuto armádu? Zabil bych ho!
  • Moje matka mi pomáhá studovat chemii, otec mi pomáhá studovat chování.
  • Včera jsem konečně dostal A z fyziky. Po hodině jsem si sedl a vypočítal si své průměrné skóre – stejně to vyšlo 1,88 za čtvrtletí. Je potřeba něco udělat. Argumenty jako „fyzika je nesmysl“ už mého otce nepřesvědčují.
  • Včera jsem dostal "pár" do historie. Půl hodiny učiteli dokázalo, že jsem toho zatraceného Ismaela nevzal. A obecně, kdo je ten Ismael?
  • Ve škole zadali esej na téma „Moji rodiče“. Váš syn napsal: „Své rodiče jsem dostal v takovém věku, že je již nemohu odnaučit mnoha zvykům!“ Přemýšlejte o tom!
  • Váš syn poskytl zajímavou zprávu o své nepřítomnosti. Jen za poslední měsíc mu dvakrát vyhořel byt, třikrát unikl plyn, pětkrát prasklo vodovodní potrubí a šestkrát se porouchalo auto! Vážení rodiče, dodržujte bezpečnostní opatření.
  • Časopis „Krasnaya Burda“ děkuje za pozornost a současným studentům přeje, aby podobných příspěvků obdrželo co nejvíce, aby se budoucí maturanti měli čemu zasmát na večerním setkání přátel školy.

Hudební číslo

Moderátor: Absolventi ročníku 2011 dnes slaví páté výročí. Jmenovitě: Alieva Aminat, Andryushchenko Victoria, Boyko Anastasia, Koroleva Anastasia, Koroleva Natalya, Merkotun Maria, Rabadanova Marina, Teymurov Vadim, Tuz Nina, Shchetinina Olga.

třídní učitel: Berezhnaya Antonina Ivanovna

Vedoucí: Byli to vážní, nezávislí, aktivní kluci. Byli „oblíbenci“ mnoha učitelů, protože s nimi chtěli chodit na hodiny.

Moderátor: Připravili jsme pro ně malý dárek.

Prezentace

Vedoucí: Takže maturanti a třídní učitelko, prosím, na scénu.

"Dnes všichni věří, že každý absolvent tohoto plesu se určitě stane něčím velkým, jedinečným a světově proslulým, nejspíš tomu tak bude. Otázkou je, co a kdo z nich musí udělat, aby se o nich ve světě začalo mluvit . Tento box obsahuje komiksové prognózy o tom, každý si to může vytáhnout, zjistit sám a říct přítomným, protože se tu sešli jen ti, kteří se dokážou upřímně radovat z úspěchu.

Každý absolvent si musí vytáhnout kartičku z krabice, říct větu: „Celý svět o mně bude vědět, protože...“, pak si přečíst předpověď.

Varianty komiksových předpovědí:

  1. Připojím se ke královské rodině získáním srdce jednoho (jednoho) z dědiců (dědiců).
  2. Přijdu s novým stylem oděvního designu a nazvu ho svým jménem.
  3. Stanu se aktivním bojovníkem za práva domácích mazlíčků, zejména jejich právo rozhodnout se, zda budou pokračovat v rodině nebo ne.
  4. Stanu se misionářem v Africe a ve věku 80 let převezmu medaili Alberta Schweitzera a cenu za humanismus.
  5. Stanu se hercem (herečkou), ale hrdě odmítnu hrát ve filmech, za které mi bude na filmovém festivalu udělena zvláštní cena „Za čest a důstojnost“.
  6. Jednoho dne uspořádám tiskovou konferenci, na které se prohlásím za syna (dceru) F. Kirkorova a A. Pugačevy a jako důkaz předložím zkumavku ukradenou z chemické místnosti.
  7. Při cvičení v karaoke baru si jednoho dne uvědomím, že slyším osmou notu a řeknu o ní světu.
  8. Vyhraju miliardu dolarů v kasinu a před užaslou veřejností si ji odmítnu vzít.
  9. Vstoupím do Guinessovy knihy rekordů s přitažlivostí „nebývalé štědrosti“: koupím dorty pro všechny děti ve svém městě a do každého se zakousnu.
  10. Prohlásím se za pokračovatele Leninova díla a budu chodit jako „duch komunismu po Evropě“
  11. Pojedu kolem světa na nafukovacím banánu.
  12. Prohlásím se za „clairaudienta“ (clairaudienta), který předpovídá budoucnost prostřednictvím mobilní komunikace.
  13. Postavím si chatu a budu v ní bydlet se svým milovaným 33 let a 3 dny.
  14. Po mnoha letech tréninku překonám Monu Lisu a ukážu světu svůj tajemný úsměv.
  15. Budu chovat nové plemeno psa Chao-Ciao, což v překladu bude znamenat: "Sbohem, školo, ahoj dospělý život!"
  16. Spřátelte se s Bigfootem
  17. Navažte kontakt s mimozemskou civilizací.
  18. Naklonuji se a na další setkání spolužáků přijdu trojmo.
  19. Vymyslím lék na nešťastnou lásku.

Vedoucí: A kdo se nakonec stane jejich třídním učitelem?

Vedoucí: Dnes slaví absolventi ročníku 2006 své desáté výročí.

Přednášející: Třídní učitel: Polonskaya Valentina Vasilievna

Vedoucí: Zdá se, že jste právě nedávno stáli na lince věnované poslednímu hovoru. Byl jsi zároveň šťastný, že je škola za tebou, a smutný: vždyť před tebou byl neznámý život, loučil jsi se se školou, se svými přáteli.

Vedoucí: Od té chvíle ale uplynulo 10 let. Vystudovali jste své vzdělávací instituce, pracujete, zakládáte rodiny, stáváte se matkami a otci. Málokdo z vás zůstal na vesnici, většina bydlí daleko od svých domovů, ale udržujete mezi sebou vztahy a víte o svých spolužácích všechno.

Vedoucí: Vaše třídní učitelka Valentina Vasilievna Polonskaya na vás často myslí. Vaše hlučné, zajímavé hodiny, společenské akce, silvestrovské večírky.

Vedoucí: Vážení maturanti, představte si, že jste nyní na hodině literatury a čtete pohádku podle rolí. Před vystoupením je ale potřeba se připravit.

Mezitím se připravujete na přesun bitvy učitelů

Jeden přečte text a čtyři „umělci“ jednoduše zahrají, co slyšeli.

Postavy: Dědeček, Bába, Kůň, Býk, Koza

„Byl jednou dávno dědeček a Baba. Neměli děti, ale měli domácnost: hravého koně, mocného býka a hravou kozu. Každé ráno vycházeli dědeček s babičkou na volné pole, aby chytili svůj oblíbený dobytek a protáhli své staré kosti. Dědeček s babičkou dělali cvičení a kůň, býk a koza pobíhali poblíž, okusovali trávu a hráli si. Jednoho dne se děda sehnul, ale zachytila ​​se mu záda a nemohl se narovnat. Babička přistoupila, jemně ho masírovala a pak přitiskla koleno dědečkovi do zad a on se narovnal. Na oslavu dědeček objal babičku a začal drbat za ušima své mazlíčky Koně a Býka. Kůň z rozkoše začal hlasitě vzdychat a tlouct kopytem a Býk se začal otáčet a lákavě bučet. Z těchto zvuků začala babička škytat a Koza začala na všechny hystericky mrkat a Kůň s Býkem se snažili hravě zadek. Babička se při pohledu na svou hravou Kozu také rozhodla zavzpomínat na své mládí a lehce postrčila dědečka. Tak dováděli a pak se rozhodli, že je čas pohádku ukončit a odejít: Babička se ujala dědy, Kůň se ujal Báby, Koza se ujal koně a Býk se ujal kozy, a vesele tančili, šli všechny pozvat. tančit."

Bitva učitelů

Moderátor 9. třídy: Začněme tedy programem „bitva učitelů“ - dnes máme nový úkol a naši diváci nevěří, že se naši učitelé s tímto nelehkým úkolem vypořádají. Spěcháme vás varovat, že u nás je vše fér a bez jakýchkoliv nastavování, triků, tipů nebo kroků.

K dokončení úkolu je vyzvána učitelka základní školy Marya Ivanovna Ivanova. Marya Ivanovno dnes budete muset vstoupit do třídy a donutit studenta třetí třídy Vasju Sidorova, aby mu dal deník.

Učitel: Sidorove, dej mi prosím ten deník.

Student: Nedávám to.

Učitel: Sidorove, otevři svůj kufřík, vyndej svůj deník.

Student: Babička mi ji vzala, abych si ji četla před spaním.

Učitel: Vasyo, dej mi ten deník, jinak dám dva do deníku.

Vasya: Proč?

moderátorka 9. třídy: Bohužel čas vypršel.

Zveme druhého učitele - Petrova Petroviče.

Učitel: Vasilij, dej mi ten deník a já ti dám nějaké bonbóny.

Student: Můj otec je ředitelem továrny na cukrovinky.

Učitel: Vasily, dám tě do kouta!

Student: A co jsem tam neviděl?

moderátorka 9. třídy: To je smůla, ale ani druhý učitel tento úkol nestihl dokončit. Zveme naši třetí kandidátku Sidorovou Vasilisu Petrovna

Učitel: Vasiliji Vasiljeviči, proč nedáte deník učitelům?

Student: Zapomenuté doma ( zasune pod stůl)

Učitel: Dej mi ten deník, PROSÍM.

Student: Ani náhodou. ( nejistý)

Učitel: Volám svému otci ( vytáhne svůj telefon, předstírá, že si ho vybral z kontaktů)

Student: (vytáhne deník, na kterém seděl) Mami v deníku, jen nevolej svému otci! těch

Moderátor 9. třídy: Jak ukázala praxe, všichni naši učitelé jsou profesionálové, ale bez pomoci rodičů to pro ně může být velmi obtížné. Spolupráce učitelů a rodičů přinesla tento týden výsledky - čas ukáže, jaký bude ten další.....

ODDĚLOVAČ

Moderátor: Dnes slaví absolventi ročníku 2001 15. výročí. Vedoucí: Jmenovitě: (příjmení absolventů)

Třídní učitel: Berezhnaya Antonina Ivanovna

Moderátor: Tato třída byla velmi kreativní. Žádná akce ve škole se neobešla bez účasti těchto studentů.

Přednášející: 3 studenti z této třídy ukončili školu se stříbrnou medailí

Přednášející: Vážení absolventi, je tu pro vás číslo

ODDĚLOVAČ

Lavice. Dědeček na něm sedí a čte noviny. Nad lavicí visí hodiny. Je na nich 17:00. Blíží se mladý muž s květinami.

Dědeček: Třeba rande?

Mladý muž: Datum!

Dědeček:(podívá se na hodinky) Výborně, přišel včas. Z minuty na minutu.

Mladý muž: Ne, ještě dříve. Termín máme v 18:00. A dorazil jsem trochu dříve. Možná taky přijde dřív.

Dědeček: Naivní mladý idiot.

Mladý muž: No, ať nepřijde dřív. Počkám tady a budu na ni myslet.

Dědeček: No, no, pojď, pojď

Mladý muž: Právě teď pravděpodobně pije čaj a drží šálek svou elegantní, mírně baculatou rukou. Svými sněhobílými zuby se zakousne do sušenky a začne ji jíst...

Dědeček: A čukej!

Mladý muž: Ne, ne! Je kultivovaná. A pak rychle vstane, jde k zrcadlu a pudruje si svůj hezký nos...

Dědeček: S bradavicí!

Mladý muž: co ty? Nemá žádné bradavice. Když si přepudruje nos, začne si malovat oči, které září jako dvě slunce, a češe si vlasy...

Dědeček: A lupy spadnou!

Mladý muž: Nemá žádné lupy! Její vlasy voní po levanduli. Pak si obouvá malé boty a nohy...

Dědeček: Třeba křivky?!

Mladý muž: Co jsi udělal? Tys ji neviděl! A vůbec, kdo ti dal právo o ní takhle mluvit?! Je nejlepší na světě!

Dědeček: Nejlepší ze všeho, nejlepší ze všech... Počkejte tady pár hodin a zjistíte, kdo mi dal toto právo.

Uplynula hodina. Objeví se dívka. Chce se k mladíkovi přiblížit, ale babička ji nepustí dovnitř.

Babička: Náklady? Čekání? Myslí na tebe.

Mladá žena: Dobře, půjdu.

Babička: Počkej, zlato! Dívky musí přijít pozdě. Bude na tebe myslet a víc tě milovat.

Mladá žena: Je to pravda?

Babička: To je kříž!

Mladá žena: No, tak jdu zatím do obchodu.

Uběhla další hodina.

Dědeček: Tady! Už je 19:00. Kde je tvoje princezna?

Mladý muž: Pravděpodobně právě popíjí čaj s kamarádem, tlustou chlupatou rukou drží litrový hrnek a vystrkuje svůj zahnutý malíček s okousaným nehtem! Se všemi svými třiadvaceti žlutými zuby ukousne bochník másla a začne ho žvýkat...

Dědeček: A čukej!

Mladý muž: Ano ano! Slup! Už to praská za ušima! Usrkne a olízne si husté rty! A pak se zhoupne a šouraje se v pantoflích a plahočí se k zrcadlu. Pudruje si nos...

Dědeček: S bradavicí!

Mladý muž: S obrovskou bradavicí! Zakryje pupínky, i když díky tomu jsou ještě výraznější. Kreslí obočí, které neexistuje a nikdy nebude. Česání jeho špinavých mastných vlasů...

Dědeček: A lupy spadnou!

Mladý muž: Sněžení! Pak strčí tlapy do rozšlapaných bot a její nože...

Dědeček: Třeba křivky?!

Dědeček a mladý muž se na znamení solidarity udeřili do dlaní.

Mladý muž: A na takovou potvoru čekám?!

Objeví se dívka.

Mladá žena: Ahoj miláčku! Jak dlouho na mě čekáš?

Mladý muž: Na dlouhou dobu

Mladá žena: Možná myslel na mě?

Mladý muž: Myslel!

Mladá žena: co jste se rozhodli?

Mladý muž: Víš! Víš!!! Podle mě si tě nezasloužím! (listy)

Mladá žena: Yuro! Yuro! Kam jdeš?! Počkejte! Proč?! (běží za ním)

Vychází babička. Vhodné pro dědečka.

Dědeček: No, dědku, šest nula v můj prospěch!

ODDĚLOVAČ

Vedoucí: Dnes slaví své 20. výročí (seznam jmen absolventů)

Moderátor: Takhle si tě pamatuje třídní učitelka...

Vedoucí: Kolik let, kolik zim uplynulo od doby, kdy jsi, mladý, krásný, šťastný, odešel ze školy.

Vedoucí: Při pohledu na vás, již vyzrálí, dokonalí lidé, si pamatuji, jaký jste byli, když jsem se v roce 1989 stal vaším třídním učitelem a prožili jsme spolu 7 těžkých let.

Vedoucí: Tito absolventi byli aktivní, energičtí, hlasití a optimističtí.

Moderátor: Vážení maturanti, dnes vás zveme k návratu do školního dětství.

  1. Řekněte mi, kdo byl ředitelem školy, když jste studoval?
  2. Chtěli jste někdy vypálit školní časopis?
  3. Kam se hrabe dětství?
  4. Který učitel má nejpamátnější hlas?
  5. Utíkáš často ze třídy?
  6. Od koho jste rádi kopírovali?
  7. Kdo je nejmladší z vaší třídy?
  8. Z jakého předmětu pro vás byla nejradostnější známka?
  9. Jaký předmět studujete 11 let a jeho název se za 11 let nezměnil?
  10. Jaký je tvůj oblíbený moment ve třídě?
  11. Jaké je tvé oblíbené místo ve škole?
  1. Místo, kam studenti neradi chodí. (Deska.)
  2. Překvapení na učitelské židli. (Knoflík.)
  3. Plochá zeměkoule. (Mapa.)
  4. Seznamovací klub pro rodiče a učitele. (Rodičovská schůzka.)
  5. Album pro podpisy rodičů. (Deník.)
  6. Od dvou do pěti. (Školní známka.)
  7. Místo, kde děti slouží 11 let. (Škola.)
  8. Signál pro začátek a konec trápení. (Prsten.)
  9. Celoškolní prezident. (Ředitel.)
  10. Přední místo ve třídě. (Deska.)
  11. Tohle kluci nenosí. V každém případě ruština (sukně.)
  12. Nosí ho jezdci a schovávají ho školáci. (Ostruha.)
  13. Tři měsíce štěstí. (Dovolená.)
  14. Deset minut svobody. (Otočit se.)

Vedoucí: Zvu k našemu mikrofonu Naděždu Mikhailovnu Moroz, vedoucí školy v letech 1988-2004.

Píseň

Během přestávky naše třída prudce prořídla,
Máme přeci jen malou mezeru ve zdraví.
Certifikáty létají v hejnu v létě i v zimě,
Ale učitel řekl: "Následujte mě!"
Budeme makat dvě lekce -
Posilte svého ducha ve zdravém těle.
Visel jsem na nerovných tyčích jako cizí ovoce,
Shromáždění hrdinského ducha v pěst.
Chtěl jsem se zvednout, ale jen jsem se začervenal!
Najednou jsem padal a padal – to znamená, že jsem byl včas!
A někdo poblíž nabírá výšky,
A rachot prkna slyšíte na míle daleko!
Sto metrů za hodinu! To není limit!
Uběhl jsem kilometr a zhubl před očima...
Tady je kruh nebo dva a půjdu domů!
Jestli se doplazím do cíle živý!
Bolí celé tělo a svaly jsou v křeči,
Ale stejně jsem tento standard překonal!
Není to pro nás vůbec důležité! výsledek!
Ale je velmi těžké žít bez odměn

Moderátor: Dnes slaví absolventi ročníku 1981 35. výročí, absolventi ročníku 1976 40 let a absolventi ročníku 1971 45. výročí.

Na pozadí vlastenecké hudby „Raise the fires...“

Vedoucí.:Školou mladého budovatele komunismu prošli všichni absolventi těchto ročníků.

Moderátor: O správnosti výchovy v těch letech můžete polemizovat, jak chcete...

Vedoucí: Ale Říjnová škola, Pioneer a Komsomol jsou světlé a nezapomenutelné okamžiky školního života.

Moderátor: Jak radostné bylo získat oddílovou vlajku a vidět na hrudi říjnovou hvězdu a hrdě nosit jméno: Jsem říjnový chlapec

Vedoucí: Já, Matsak Lyubov, připojuji se k řadám All-Union Pioneer Organization, slavnostně přísahám...

Moderátor: Pamatovat si? Ano, to jsou vzrušující okamžiky slavnostního ceremoniálu, kdy vás přijmou jako průkopníka.

Vedoucí: A co školní oddíl trubačů a bubeníků? Zapojit se do něj mohli jen ti nejlepší průkopníci.

Moderátor:

Tady na hrudi rozkvetla šarlatová kravata,
Mládí zuří jako pramenité vody.
Brzy se připojíme ke Komsomolu,
Takto pokračují školní roky.

Vedoucí: Všesvazový leninský komunistický svaz mládeže.

Moderátor: Komunističtí subbotníci

Vedoucí: Komsomolské schůzky

Moderátor: Komsomolský školský výbor podepisoval příkazy ke stranickým sjezdům.

Vedoucí: Podívejte se blíže na tyto duchovní, vážné tváře.

Moderátor: Je v nich tolik naděje udělat život lepším a krásnějším...

Prezentace s hudbou

Vedoucí: Na pódium jsou pozváni 2 absolventi.

Moderátor: Kde nejraději relaxujete?

Otočte se zády k publiku. Nyní budeme lepit listy s názvy vašich oblíbených prázdninových míst. Odpověz na otázky

Slova „disco“, „škola“, „koupelna“, „rodičovský dům“, „trh“ jsou napsána na velkých listech papíru.

  1. Jak často tuto instituci navštěvujete?
  2. S kým?
  3. co si bereš s sebou?
  4. Co tady děláš?
  5. Jaké pocity zažíváte?
  6. Kde si myslíš, že jsi byl?

Číslo hudby:

Moderátor: Naše setkání v úžasné škole č. 9 se chýlí ke konci.

Vedoucí. Děkujeme všem, kteří nás přišli navštívit.

Moderátor:. A ať jste kdekoli, bez ohledu na to, co se vám stane...

Vedoucí: Vězte, že na zemi existuje místo, kde na vás budou vždy čekat...

Moderátor. Kde budete vždy vítáni

Vedoucí: Toto je vaše domácí škola!

Vedoucí: A na rozloučenou si všichni společně zazpíváme píseň "Je skvělé, že jsme se tu dnes všichni sešli."

Vedoucí: Ahoj! Uvidíme se příští rok!

Scénář prázdninového „Večer setkání absolventů“.

Scénář prázdnin věnovaných Dni rodné školy umožňuje realizaci několika vzdělávacích úkolů: socializace osobnosti studentů a duchovní a mravní rozvoj jednotlivce. Scénář byl vyvinut na základě využití osobnostně orientované výukové technologie s prvky informačních a komunikačních technologií. Svátek je postaven formou koncertu na principech individualizace, humanismu, kreativity a úspěchu. Forma akce poskytuje příležitost k sebepoznání, introspekci, introspekci a sebehodnocení žáků.
Akce má praktické zaměření. Studenti se seznamují s úspěchy absolventů, historií gymnázia a významnými událostmi k formování jejich aktivního občanského postavení a hodnotových orientací.
Očekávané výsledky:
úspěch osobního růstu;
seberozvoj a seberealizace osobnosti středoškoláka;
navrhování životního úspěchu.
Cíle akce:
1) pěstovat lásku a úctu k malé vlasti, rodné škole, znalost její historie a tradic,
2) vytváření podmínek pro utváření jasných představ studenta o vzdělávací instituci,
3) výměna informací mezi absolventy a budoucími uchazeči.
Akce je připravena a vedena pomocí osobnostně orientované technologie, která umožňuje rozvíjet osobní potenciál každého studenta.
Metody vedení dovolené: verbální (slova přednášejících, hostů) a ilustrativní (uvedení filmu, vystoupení tvůrčích skupin, hry).
Typy prázdninových úkolů: dialogy, hry.
Dovolená je určena pro absolventy Městské rozpočtové vzdělávací instituce "Buranchinskaya střední škola"
Trávení času: mimoškolní
Doba trvání: 90 minut.
Technologická podpora: inovativní technologie, technologie zaměřené na člověka, KTD.

Průběh akce

Fanfára
Dívka 1. Našim soudruhům a přátelům,
Dívka 2. Našim učitelům a studentům,
Ved 1. Včerejším, dnešním i budoucím absolventům,
Ved 2. Každému, kdo s námi sdílí starosti, starosti i radosti školního života,
Věnováno našemu slavnostnímu večeru, večeru setkání absolventů!
Ved 1. Dobré odpoledne vám, mladí!
Ved 2. Dobrý den, vřelá srdce!
Ved 1. Zrovna nedávno ze známé verandy
Dlouhá cesta tě vzala pryč
Dělejte skvělé věci.
Ved 2. Jako bys včera odešel ze školy,
A čas nepozorovaně letěl.
Jsi tak mladý, jak jsi byl, tak dobrý jako vždy.
Ved 1. Dobré odpoledne vám, milí maturanti!

Spolu. Dobrý den, z celého srdce!
(1. Píseň „Ahoj přátelé“)
Přednášející 1. Dobrý den, drazí přátelé! Děkujeme, že jste nezapomněli na svou školu a přišli k nám na setkání s přáteli a učiteli.
Přednášející 2. Únor si hraje za oknem, je to zábavnější.
Naše škola opět vítá své přátele.
Studenti začínají svůj den každý den
Ticho narušují pouze školní zvonky.
Přednášející 1. Naši milí maturanti! Jsme upřímně rádi, že se mezi těmito zdmi opět sešli ti, jejichž zvonivé hlasy před rokem či pěti lety naplňovaly školu životem. Jehož vítězství a porážky byly zdrojem radosti i smutku pro učitele. Pro ty, kteří každý den vstupují do třídy s nadšením a láskou, jste stále studenti.

Přednášející 1.
Vážení absolventi, hosté naší dovolené, pro zpříjemnění a zpestření našeho setkání pozdravme.
Všichni vstávají a opakují pohyby po nás.
Zamávejme! Takhle...
Zamávejme dalším! Takhle...
Oba spolu, přátelštější!
Takhle se potkáváme s přáteli!
Přednášející 2.
Podáme si ruku sousedovi! Takhle...
Zatřesme dalšího souseda! Takhle...
Pojďme si přátelsky potřást rukou!
Takhle se potkáváme s přáteli!

Přednášející 1.
Obejmeme souseda! Takhle...
Pojďme obejmout někoho jiného! Takhle...
Takhle se potkáváme s přáteli!

Přednášející 1.
Jsme rádi, že k nám dnes přišli maturanti z různých ročníků. Pro nás jste všichni stejně drazí. Ale jsou mezi vámi tací, pro které je to jubilejní rok.

Přednášející 2
Čestnými hosty jsou dnes absolventi
1971
Pozdravme je potleskem atp.

Přednášející 1
S láskou a vděčností vás, milí učitelé, rádi přivítáme: jak ty, kteří dnes pracují, tak i ty, kteří dali škole svůj talent, duši a srdce a stále nezapomínají na svůj druhý domov, školu. Myslíme si, že všichni rádi znovu navštíví tento bezmračný dětský domov, kde jste byli milováni, kde jste se naučili žít a myslet, a všichni jste tak rádi, že můžete znovu říct: „Ahoj, školko!“
2. Číslo (Píseň o škole, Shatunov)
Chlapecké písně

Přednášející 3
Školní čas uplynul.
A ty už nejsi dítě,
Ale začátkem února
Ne nadarmo spěcháš do školy -
Chcete-li vidět přátele ze třídy,
Obejměte své učitele
Abyste si vzpomněli na svůj promoční večírek,
Kde jsi tančil poprvé?
A ten nejúžasnější východ slunce
Jaký byl v 17 letech!
(3. Číslo. Valčík, hraje 9. třída)
Přednášející 4
Dnes se tu sešli bývalí studenti různých ročníků - mladí i ne tak mladí, v minulosti vzorní a někdy neovladatelní.
Ale vzpomínat je vždy radostné
Stará, drahá léta!
Přednášející: 5
Jsme v naší milované škole
Žijeme báječně -
Vyhrajeme na olympiádě
A tančíme a zpíváme,
Vydáváme vlastní noviny
Dokonce dostáváme dotace
Více o škole
Náš ředitel vám to řekne.
Ved 4. Slovo dostává ředitel školy………
Vedoucí
Ved 1 To je skvělá zpráva!
Ved 2. Dnes, v den našeho setkání, chci opravdu z celého srdce a vaším jménem poděkovat našim učitelům, všem, kteří vás učili a dnes učí nás, absolventy.
Právě díky těmto úžasným, obětavým lidem škola dál žije a rozvíjí se. Číslo koncertu pro vás, milí učitelé

(4. Číslo pro učitele „Máme tě rádi)
Přednášející: 3
Přichází únor - čas radostných setkání,
Pomáháme uchovat památku naší mládeže.
Koneckonců, kdysi jsme spolu nejen studovali,
Ale často jsme chodili a bavili se.
Při vzpomínce na vtipné věci se budeme nahlas smát.
Režiséra se už bát nemusíme!
Dospíváme, moudřeme, samozřejmě ne nadarmo
Moji oblíbení učitelé to zkusili.
Přednášející: 4
Vítáme vás učitele, kteří jsou nyní v zaslouženém důchodu. Dnes vám jménem každého srdce, jménem každého absolventa říkáme Ziyada Nurgalievna, Lyubov Ivanovna, Michail Vasilyevich - děkujeme! Všichni tě mají moc rádi! A jsme vám velmi vděční, že jste tolik let věnoval své rodné škole a vychovával studenty.

(5. Scéna “Babičky”)

Přednášející 2
Škola…. Jak jednoduché a snadné na ní bylo.
Jak bezstarostné dětství plavalo,
Lekce plynuly za sebou.
Zvládli jsme všechny vědy,
Někdy jsme cítili agónii,
A občas se to dostalo i k nám.
(Číslo 6 "Jsem vinen.")
Přednášející 1.Tragicko - lyrická píseň - vyznání "Můžu za to já." Poprvé vystupoval v roli učitelky Zhanzakov Adalina.
Jsem vinen já, jsem vinen
Můžu za to, že miluji?
Mohu za to, že se mi třese ruka?
Kdy jsi mu dal špatnou známku?

REFRÉN.
Je to její chyba, že se její ruka třásla,
Kdy jsi mu dal špatnou známku?

SÓLISTA.
Přinesl, obtěžoval, přinesl, obtěžoval,
Nikdy jsem se nic nenaučil.
Ale věřil jsem všemu, vzal jsem záruky,
Protože ho milovala.

REFRÉN.
A ty jsi všemu věřil, vzal kauci,
Protože ho milovala.

SÓLISTA.
Oh, jsi můj ředitel, oh, jsi můj ředitel,
Nechte mě odpočívat.

REFRÉN.
S ním je život dobrý, duše je veselá,
Alespoň v sešitech toho není ani kousíček.

REFRÉN.
Obviňovat za všechno, obviňovat všechny kolem,
Pořád se chceš ospravedlnit.
Tak proč, proč jsi ho "vsadil"?

SÓLISTA.
Ach, proč, proč ho udeřila kůlem?
Nebo bych tomu mohl dát „pět“.

Přednášející 1. Baurzhan, víš, mnoho věcí má úžasnou vlastnost - vrátit lidem vzpomínku na minulost, dát radost z prožitých okamžiků, které se dlouho nesměly opakovat
Přednášející 2. A když se ohlédneme za cestou, kterou jsme ušli, když hledáme podporu a podporu, otevřeme naše školní album.
Přednášející 1. Naše školní album obsahuje epizody ze školního života – úžasné události a příhody, radosti i neúspěchy, okamžiky setkání s vámi, našimi absolventy, zachycené bleskově.
Přednášející 2. Chcete každému z vás věnovat alespoň pár záběrů, ale kde najít film, který by vám všem vyhovoval?
Přednášející 1. Nenechte se urazit, že jsme do našeho fotoalba vybrali žánr skupinového portrétu – vždyť v něm uvidíte sebe, své učitele, jako jste byli ve školních letech.
Přednášející 2. Tak se připrav! Nedělejte prosím přísné tváře, nepřikládejte důležitost vadám filmu a nedokonalostem našich fotografických dovedností. Usmívejte se s námi. Pozor - natáčíme!)
fotoalbum

Přednášející 5
Naše škola je plná talentů
Jak tanečníci, tak muzikanti!
Přijměte prosím naše číslo koncertu
Važ si ho!
(č. 7. Tanec)

Přednášející: 3
Abyste se nenudili,
Zkusme si hrát.
Vraťme se na chvíli do dětství,
Pojďme se trochu pobavit a zasmát se!

(Hry s absolventy)
Zvoní první třída
První lekce - ruský jazyk.
Vážení studenti, buďte zticha, je čas začít s výukou. A první dnešní lekce je ruský jazyk. Napíšeme esej. Pojďme si znovu zavzpomínat na naše školní časy a podívat se na ně s humorem. Kdo z vás napsal nejlépe eseje?..... (je zváno několik absolventů). Ještě jsme nezapomněli na ruský jazyk, pamatujete si, co je to přídavné jméno? Pojmenujte přídavná jména a vtipnější a zapište si je a za 5 minut budeme mít připravenou esej na téma: „Jsme maturanti!“
(vyjmenovaná přídavná jména se vkládají do připraveného textu)
Text
„Kdysi……………… před lety, přišlo 1. září, bylo nejvíc…………………………………. den v našich životech. Oblékli jsme si ………………….. uniformu, ………………………………… batohy a s ………………………….. kyticí jsme šli do první třídy na poprvé. Ahoj ………………………… školo!
Jaké jsou …………………………… třídy, ………………………………… lavice a …………………………………. učitelé s ……………………… úsměvy! Bavilo nás učit se základy vědy a snili o tom, že se staneme……………………………….a……………………………………………………….
Čas letěl. Získali jsme spoustu ………………………………… přátel a ………………………… školních předmětů. Každý den jsme s radostí spěchali do školy. A pak přišlo …………………………………………. Den předávání certifikátů. Přišli jsme s …………………………………. chvění v duši a ………………………..chvění v kolenou. Obličeje všech byly ……………………….
Chůze………………………………. Ale když jsme vyzvedli tento ………………… dokument, okamžitě jsme se stali …………………………………..! Koneckonců, ………………… cesty se před námi otevřely. A nyní --- po letech sedíme u ………………… stolu, s ………………… svačinou a ………………………………… pitím a slavíme naše ………… … …………Setkání! Zvednime své sklenice a napijme se k nám, jako …………………. A…………………………….! Ať žije nejvíce …………………..Absolventi 19.. (nebo 20...) let!!
(pak je přijatý text slavnostně přečten)
Výborně, lekce skončila. Můžete jít na svá místa
Zvonek zazvoní na druhou třetinu
Dívka zavolá
Vážení maturanti, připravte se prosím na hodinu tělesné výchovy.

Druhá lekce - Tělesná výchova.
Moderátor: Proč jsou všichni bez uniformy? Takže teď vysvětlíte, proč nepřinesli tyto (jsou zobrazeny legrační kalhoty s poznámkami) sportovní kalhoty. A začnete slovy: „V mých kalhotách...“

Dívka; Změna, změna, změna
(Místnost "Scéna")

Zvonek zvoní na třetí třetinu

Lekce třetí - Geometrie.
Moderátor. Nepolevujme, máme další lekci. A tématem lekce je stavění pyramid. Půjdou na tabuli......(zeptejte se učitele, kdo je lepší zavolat, potřebujete dva nejlepší v geometrii)
(2 žadatelé dostanou každý list A3, musí na něj umístit co nejvíce svých přátel, ale tak, aby nepřesahovali okraje.)

Zvonek zvoní na čtvrtou dobu

Lekce čtvrtá – Historie
Moderátor: V této lekci se podíváme na nejslavnější sochy v Evropě.
Podstata soutěže: zavolejte několik párů (M-F), rozdejte karty světově proslulých soch, které zobrazují dva hrdiny: „Ruský voják s německou dívkou v náručí“ atd. a k příslušné hudbě každý pár zobrazuje svou skladbu.
Malá holčička zazvoní na zvonek o přestávce
Změna, změna, změna
(Číselný tanec)
Zvonek zvoní na pátou dobu
Připravme se na hodinu literatury

Pátá lekce - Literatura.
Moderátor:
Milujete pohádky?
Budeme číst pohádku podle rolí. Půjdou k tabuli... (pokud je v místnosti učitel literatury, tak ho vyzvěte, aby jmenoval 15 kandidátů, pokud ne, tak udělejte anketu, kdo byl v tomto předmětu nejlepší nebo kdo se za něj považuje )
Zvonek zvoní na šestou dobu
Lekce šestá – Zpěv

Přednášející 1. Mezitím pro vás vystupují naše talentované děti
(10. Číslo dětské písničky)
Přednášející 1. Škola v naší paměti jsou světlé třídy,
Přednášející 2. Škola je tabule pokrytá křídou
Přednášející 1. Přísní učitelé
Přednášející 2. Někde ztracený deník
Přednášející 1. rodičovské zápisy,
Přednášející 2. První láska...
Přednášející 1. A jak nádherně zazvonil školní zvonek od poslední hodiny! Hurá! Knihy létaly do kufříku jako ptáci!
Přednášející 2. Ne nadarmo se říká, že něco opravdu oceníte, až když to ztratíte. A nyní dáme slovo absolventům školy. Asi také chcete něco vzkázat učitelům a budoucím absolventům.
(Projev absolventů)
Přednášející 1
Děkujeme za vaše milá slova!
Přednášející 1
Když je srdce osamělé, smutné,
A někdy se mi chce plakat -
Sedněte si v klidu k počítači
A otevřete fórum v Odnoklassniki.
Přednášející 3
Listujete stránku za stránkou,
Po přečtení básní a přání,
Najednou pochopíte, že „smutek“ ve vaší duši se rozplynul.
A melancholie vyklouzla ze dveří.
Je dobře, že existuje tato stránka:
Kde můžeš otevřít svou duši příteli,
Bude tiše poslouchat všechno a tiše řekne:
"No, víš, všechno se stane, musíš jít dál ve svém životě!"
A navzdory obtížím -
Buď vděčný osudu.
Je dobře, že na internetu existuje stránka,
Kde není místo pro smutek a touhu!
(11. Číslo písně „Nezapomeňte na své přátele“)

Moderátor2:
-Dovedete si představit, že za rok také přijdeme do naší rodné školy jako absolventi!
Přednášející 1:
- I trochu smutný...
Přednášející 1:
-Nebuď smutná, podívej se do sálu a uvidíš moře veselých očí...
Koneckonců, škola je jako matka a absolventi jsou její děti!
A návrat k matce je štěstí!
Co je štěstí? Mohu odpovědět:
To je, když jsou hvězdy osvětleny větrem,
A když se košile přilepí k tělu,
A když slunce ztvrdne kůži.
Štěstí je ráno, když jdeš do práce,
Poznejte starosti světa – a své starosti.
Vysekejte cestu těm, kteří jsou za vámi.
Co je štěstí? Je to velmi jednoduché:
To je, když lidé rozsvěcují hvězdy!

(12. Kazašské taneční číslo Koncertní číslo - všem absolventům!)
Přednášející 1:
Večer je u konce
Setkání skončilo
Nastala hodina rozchodu.
I když jste unavení
Ale udrželi všechny v teple
Úsměvy a světlo tvých očí.
Na závěr všechny vyzveme, aby si společně zazpívali písničku.

13. (Zazní závěrečná píseň)
Přednášející 2
Zveme vás na pokračování večera,
Jdi do své bývalé učebny, sedni si ke své lavici,
Ať jsou vaše dnešní setkání radostná,
Pro naši školu jsme JEJÍ studenti.
Přednášející 1
Tak se zase uvidíme, přátelé,
Ať je to přátelské
Naše školní rodina!
Do příště! Ahoj!

Scénář pro návrat domů „Zábavné lekce o 45 let později“

1. Přednášející . Dobrý den, milí hosté! Každoročně první únorovou sobotu otevírá škola dveře svým starým známým – absolventům minulých ročníků.

Jaká je radost potkat všechny ve škole -

Sejděte se jednou ročně na večerní setkání!

Vaši přátelé ve třídě a ve škole,

Znovu uvidíte své učitele.

Dnes, stejně jako před mnoha lety,

Společně: "Vítejte!" - říkají u vchodu.

2. Přednášející. Děkujeme, že jste nezapomněli na svou školu a přišli jste sem, abyste se setkali s přáteli a učiteli ze školy. V každém z vás žije vzpomínka na bezstarostný školní život. Všechno se mění. Lidé přicházejí a odcházejí, ale v paměti zůstávají jen dobré věci. A většina této nádherné minulosti je spojena s naší školou.

Ať nás tedy alespoň jeden večer v roce vrátí do minulosti, pro někoho vzdálené, pro jiného ne tak vzdálené, do doby učňovské, na kterou, o tom nepochybuji, s něhou a vřelostí vzpomínají všichni zde shromáždění.

1 moderátor. Teď uděláme domácí úkol a znovu si připomeneme vaše školní léta.

První lekce - ruský jazyk.

A první dnešní lekce je ruština. Napíšeme esej. Pojďme si znovu zavzpomínat na naše školní časy a podívat se na ně s humorem. Kdo z vás napsal eseje nejlépe?..... Ruština ještě nebyla zapomenuta, pamatujete si, co je to přídavné jméno? Pojmenujte přídavná jména i vtipnější a za 5 minut budeme mít připravenou esej na téma: „Jsme maturanti!“

(vyjmenovaná přídavná jména se vkládají do připraveného textu)

2 moderátorka. Druhá lekce – Svět kolem nás. (nebo trochu o všem). Budu se vás ptát, musíte na ně správně odpovědět.

1. Karel Marx napsal...(hlavní město)
2. Při sčítání čísel dostanete (součet)

3.Jaké poznámky používají námořníci k měření vzdálenosti? (Mi-la-mi)

4. Na kterou otázku nelze odpovědět kladně? (Spíš?)
5. Jsou tam zuby, ale žádná ústa. co to je? (Viděl)
6. Když je potřeba, námořníci to vyhodí, když ne, zvednou to... (Kotva)
7. Co můžete zlomit v době míru a přijmout za to vděčnost? (Zahrada)
8. Která větev neroste ze stromu? (Železnice)
9. Který host v kuchyních, jídelnách a restauracích má knír delší než nohy? (U švába)
10. Co mají společného jezdec a kohout? (Ostruhy)
11. Kdy můžete nosit vodu v sítu? (Zima)

12.Ptáci, jejichž křídla jsou pokryta šupinami. (tučňáci)

13.Kde nemůžete najít suchý kámen? (Ve vodě)

14. Co roste vzhůru nohama? (Rampouch)

15. Staví si stěhovaví ptáci hnízda na jihu? (Ne)

16. Kdy ženy nejméně mluví? (V únoru. Tento měsíc má pouze 28 dní)

Vedoucí. Všechny úkoly jste splnili důstojně, což znamená, že vás učitelé učili z nějakého důvodu. První lekce je za námi (zazvoní zvonek). Žádám vás, abyste neodcházeli na přestávku.

1 Přednášející. Třetí lekce - Matematika.

Zapamatujte si prosím přísloví, písničku, pohádku, hádanku, která obsahuje čísla. Například. V číslech je jistota. Milion šarlatových růží. Vlk a sedm mladých koz

2 Přednášející. Teď si zahrajeme hru a uvidíme, JAK jsi doopravdy strávil školní léta? ( Hra Vyznání - karty s odpověďmi a otázkami)

1 přednášející:

Vážení absolventi! Vzpomínáš dobře na školu? Udělejme si krátký průzkum:

3. Jak stará je naše škola?

4. Jmenujte svého prvního učitele?

5. Jmenujte třídního učitele v 11. třídě?

6. Na jaké školní prázdniny vzpomínáš?

7. Jaké hry byly ve vašem věku oblíbené?

8. Jaký to byl vztek?

9. Jaké jídlo bylo považováno za váš typický pokrm ve školní jídelně?

10. Měl jsi oblíbený předmět?

11. Utekl jsi ze třídy?

12. Čím jsi snil stát se, když jsi byl ve škole?

13. Kdo ovlivnil vaši volbu povolání?

14. Pamatuješ si na svá školní léta?

No, bravo! Školní léta žijí ve vaší paměti!

2. Přednášející:

Mnoho dospělých věří, že děti mají nekonvenční myšlení. Vy,

Samozřejmě daleko od dětí. Nyní uspořádáme erudační soutěž.

Hádejte, o kterých slavných pohádkách je řeč:

1. Pohádka o zeleninové farmě (tuřín)

2. Výhoda kamenných budov před doškovými (Tři malá prasátka)

3. O přelidnění obytného prostoru, které vedlo ke zničení budovy (Teremok)

4. O složité cestě pekařského výrobku ke spotřebiteli (Kolobok)

5. Příběh o tom, jak jasnovidec dal prezidentovi radar (zlatý kohoutek)

6. O první oběti špatné investice (Pinocchio)

7. O tom, jak láska promění šelmu v muže (The Scarlet Flower)

8. O dívce, která málem třikrát vstoupila do nerovného manželství, ale pak

Konečně jsem našel svého prince (Thumbelina)

Výborně! A vzpomínáte na pohádky!

Pojďme si hrát o přestávce.

Odešli jste ze školy už dávno a mnoho let jste se neviděli. Za tu dobu se toho pro nás všechny hodně změnilo. Ale pokud všichni budou mluvit o svých životech, pak tu budeme na měsíc „uvíznout“. A pro tento případ máme kouzelný zvoneček, který nám pomůže o každém zjistit vše.

Hostitel přistoupí k prvnímu člověku u stolu a zazvoní na kouzelný zvoneček nad jeho hlavou. Když zvonek přestane zvonit, DJ zahraje předem připravenou skladbu. A tak pro každého spolužáka.

Vedoucí. Vážení absolventi! Takže naše setkání skončilo. Rádi bychom vám popřáli, abyste nikdy v duši nezestárli a nikdy nezapomněli na svou školu, na své učitele, na své školní přátele. Přeji vám zdraví, úspěch a prosperitu!

(Hra Vyznání - karty s odpověďmi a otázkami)

1 Museli jste se někdy schovat za rohem školy s cigaretou?

2 Hráli jste někdy ve třídě hazardní hry?

3 Chtěli jste někdy spálit svůj školní časopis?

4. Utíkáš často ze třídy?

5 Zkopírovali jste svůj domácí úkol?

6 Dali jste na židle knoflíky?

7 Zamilovali jste se často?

8 Spal jsi ve třídě?

9 Špehoval jsi v šatně?

10 Byli vaši rodiče často voláni do školy?

11 Použili jste cheat sheets?

12 Opravil jsi dvojky ve svém deníku?

13 Špehoval jsi testy svého souseda?

14 Skryl jsi svůj deník před rodiči?

15 Rozbil jsi ve škole okna?

16 Chodíte často pozdě do práce (školy)?

17 Jste schopen ušlechtilého činu?

18 Věříte v lásku na první pohled?

19 Slibujete často více, než jste schopni splnit?

20 Jste nebezpečný, když se zlobíte?

21 Máte štěstí?

22 Schvalujete zdravý životní styl?

23 Máte někdy strach?

24 Pamatujete si narozeniny svých přátel?

25 Vstáváte rádi brzy ráno?

26 Rádi riskujete?

27 Dokázal bys udělat nějaký čin pro lásku?

Odpovědi

Často jsem tím musel trpět.

Stalo se to proti mé vůli.

Moje rozpaky mi říkají, že bych měl mlčet.

co tě to zajímá?

Na takové otázky neodpovídám.

Nepřipouštím ani pomyšlení na tohle.

Ano, radím i vám.

Ano, i když to není vše.

To je můj sen.

Jak jsi uhodl?

Pouze v houpací síti pod stromem.

Dělá mi to velkou radost.

Není to nutné jednou za čas...

Jsem na to zvyklý od dětství

Zejména v ordinaci zubaře.

Takto trávím veškerý volný čas.

Hlavu mám zatím v pořádku.

Ano, vždy jsem měl mnoho talentů!

Ano, ale dnes odpočívám.

Jen když to nikdo nevidí.

Pokud je situace beznadějná, pak ano.

Pouze ve společnosti přátel.

Život tě nutí.

Pouze ve snech.

Při každé příležitosti.

Každou noc.

To je docela možné, vzhledem k mému vzhledu.

Promluvme si o tom beze svědků.

Moje finanční situace mi to nedovoluje.

Text

„Kdysi, před 45 lety, 1. září, to bylo nejvíc…………………………………. den v našich životech. Oblékli jsme si ………………….. uniformu, ………………………………… batohy a s ………………………….. kyticí jsme šli do první třídy na poprvé. Ahoj ………………………… školo!

Jaké jsou …………………………… třídy, ………………………………… lavice a …………………………………. učitelé s ……………………… úsměvy! Bavilo nás učit se základy vědy a snili o tom, že se staneme……………………………….a……………………………………………………….

Čas letěl. Získali jsme spoustu ………………………………… přátel a ………………………… školních předmětů. Každý den jsme s radostí spěchali do školy. A pak přišlo …………………………………………. Den předávání certifikátů. Přišli jsme s …………………………………. chvění v duši a ………………………..chvění v kolenou. Obličeje všech byly ……………………….

Chůze………………………………. Ale když jsme vyzvedli tento ………………… dokument, okamžitě jsme se stali …………………………………..! Koneckonců, ………………… cesty se před námi otevřely. A nyní, o 45 let později, sedíme v ………………… lavicích.Ať žijeme my, nej…………………..absolventi roku 1973!!



Novinka na webu

>

Nejoblíbenější