Mengapa kita tidak boleh mengatakan bahawa subjek itu patuh? Definisi predikat subjek objek adverba

Subjek– ini adalah ahli utama ayat dua bahagian, menandakan pembawa tanda (tindakan, keadaan, ciri), dipanggil predikat. Subjek boleh dinyatakan dengan kes nominatif nama, kata ganti, atau infinitif.

Menjawab soalan siapa? Apa. Kilang berfungsi. saya saya sedang buat. Seseorang menyanyi. Tujuh 1 tidak dijangka. Merokok memudaratkan.

Predikat- ini ialah ahli utama ayat dua bahagian, yang menunjukkan ciri (tindakan, keadaan, harta) yang dikaitkan dengan pembawa, yang dinyatakan oleh subjek. Predikat dinyatakan dengan bentuk konjugasi kata kerja, infinitif, kata nama, kata sifat, angka, kata ganti, kata keterangan, frasa. Menjawab soalan: apa yang dia buat (buat, akan buat)? yang mana. Dia sedang membaca. Langsung - bermaksud berperang. Kakak doktor. Anak lelaki tinggi. Cuaca hangat. dia lebih panas. daripada semalam. Buku ini milik anda. pelajaran ini ketiga. Belajar Menarik. Kajian memainkan peranan yang besar. anak perempuan menjadi dewasa Dan nak jadi doktor.

Definisi- ini adalah ahli kecil ayat, menjawab soalan apa? siapa? yang mana? Definisi dibahagikan kepada:

Definisi yang Dipersetujui. Mereka bersetuju dengan ahli yang ditakrifkan dalam bentuk (kes, nombor dan jantina dalam bentuk tunggal), dinyatakan oleh kata sifat, participles, nombor ordinal, kata ganti nama: besar pokok tumbuh berhampiran bapa rumah. DALAM kami tiada kelas ketinggalan pelajar. Dia membuat keputusan ini tugasan kedua jam.

Takrifan yang tidak konsisten. Tidak bersetuju dengan ahli yang ditentukan dalam borang. Dinyatakan oleh kata nama dalam kes tidak langsung, darjah perbandingan kata adjektif, kata keterangan, infinitif: Daun berdesir pokok birch. Dia suka waktu petang di rumah nenek. Pilih kain lebih seronok bergambar. Mereka memberi saya telur untuk sarapan pagi rebus lembut. Mereka disatukan oleh keinginan jumpa awak .

Permohonan– ini adalah takrifan (biasanya dipersetujui) yang dinyatakan oleh kata nama (satu atau dengan perkataan bergantung): bandar- wira. pelajar- Uzbekistan; Kami bertemu Arkhip- tukang besi. dia, sayang. Saya hampir mati kerana ketakutan. Doktor muncul lelaki kecil. Permohonan yang dinyatakan dengan nama panggilan, nama konvensional, diletakkan dalam tanda petikan atau dilampirkan menggunakan perkataan mengikut nama tidak konsisten dalam bentuk dengan perkataan yang ditakrifkan. dengan nama keluarga. Dalam surat khabar "TVNZ" laporan yang menarik. Dia membaca tentang Richard Hati Singa. Saya pergi memburu dengan husky digelar Merah.

Penambahan– ini adalah ahli kecil ayat, menjawab soalan kes tidak langsung (siapa? apa? kepada siapa? kepada apa? apa? oleh siapa? apa? tentang siapa? tentang apa?). Dinyatakan oleh kata nama, kata ganti nama dalam kes tidak langsung atau frasa nama: Bapa berkembang dia mempunyai minat dalam sukan. Ibu hantar adik beradik bagi roti.

Keadaan- ini adalah ahli kecil ayat, menyatakan ciri tindakan, keadaan, harta dan menjawab soalan bagaimana? bagaimana? di mana? di mana? di mana? kenapa? Untuk apa? dsb. Dinyatakan oleh kata keterangan, kata nama dalam kes tidak langsung, kata bahagian, infinitif, unit frasa: Riuh rendah di kejauhan burung belatuk mengetuk. Lagu berbunyi semuanya lebih senyap. Dia berkata tersenyum. Dia pergi dari Moscow ke Kyiv. tak boleh kerja sambil lewa.

Ahli ayat yang homogen- ini ialah ahli utama atau kecil ayat, menjalankan fungsi sintaksis yang sama (iaitu menjadi ahli ayat yang sama: subjek, predikat, definisi, penambahan, keadaan), menjawab soalan yang sama dan dilafazkan dengan intonasi penghitungan: Semua jalan baik dia mahupun aku tidak bercakap. Kami menyanyi dan menari. Ceria, gembira, gembira gelak tawa memenuhi ruangan itu. Beritahu tentang serangan hendap, tentang pertempuran, tentang kempen. dia panjang, keliru, tetapi gembira menjabat tangannya. Takrif homogen mesti dibezakan daripada yang heterogen, yang mencirikan objek dari sisi yang berbeza: dalam kes ini, tidak ada intonasi penghitungan dan mustahil untuk memasukkan kata hubung penyelaras: Terkubur di dalam tanah oak yang dipotong bulat kolum.

Kata dan ayat pendahuluan- perkataan dan ayat yang setara dengan perkataan, menduduki kedudukan bebas dalam ayat, menyatakan aspek yang berbeza dari sikap penutur terhadap subjek ucapan: pasti, mungkin, nampaknya, sudah tentu, atau lebih tepat lagi, secara kasar bercakap, dalam satu perkataan, sebagai contoh, dengan cara, bayangkan, saya fikir, seperti yang mereka katakan, nampaknya, jika saya tidak silap, anda boleh bayangkan, dsb.

Struktur pemalam– perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi ulasan tambahan, penjelasan, pindaan dan penjelasan; Tidak seperti kata dan ayat pengantar, ia tidak mengandungi petunjuk tentang sumber mesej dan sikap penutur terhadapnya. Ayat biasanya diserlahkan dengan kurungan atau sengkang: Pada pagi musim panas yang panas (ini pada awal bulan Julai) kami pergi untuk beri. askar – terdapat tiga daripada mereka - Mereka makan tanpa menghiraukan saya. saya tidak faham (kini saya memahami). betapa kejamnya aku terhadapnya.

Apakah soalan yang dijawab oleh subjek? Anda akan menerima jawapan kepada soalan ini dalam artikel yang dibentangkan. Di samping itu, kami akan memberitahu anda tentang bahagian pertuturan yang bahagian ayat ini boleh diungkapkan.

Maklumat am

Sebelum anda bercakap tentang soalan apa yang dijawab oleh subjek, anda harus memahami apa itu. Subjek (dalam sintaks) ialah ahli utama ayat. Perkataan sedemikian adalah bebas dari segi tatabahasa. Ia menandakan objek yang tindakannya dicerminkan dalam predikat. Sebagai peraturan, subjek menamakan apa atau siapa ayat itu.

Apakah soalan yang dijawab oleh subjek?

Kadang-kadang, untuk penulisan teks yang betul dan cekap, adalah sangat penting untuk menentukan untuk melakukan ini, anda harus mengetahui beberapa peraturan bahasa Rusia.

Jadi, subjek menjawab soalan "Siapa?" atau apa?" Perlu diingatkan juga bahawa apabila ahli ini ditekankan oleh satu baris sahaja. Subjek, serta semua anggota kecil ayat yang berkaitan dengannya, membentuk komposisi subjek.

Ungkapan dengan bahagian pertuturan yang berbeza

Seperti yang kami ketahui, subjek menjawab soalan "Siapa?" atau apa?" Walau bagaimanapun, ini tidak bermakna ahli ayat yang dikemukakan hanya boleh muncul dalam bentuk kata nama dalam kes nominatif.

Subjek sering diungkapkan oleh bahagian pertuturan lain yang mempunyai bentuk dan kategori yang berbeza.

Kata ganti nama

Subjek ayat boleh:

• kata ganti diri: Dia melihat ke kanan dan kemudian ke kiri.
• Kata ganti tak tentu: Di sana hidup seseorang yang kesepian dan tidak berakar.
• Kata ganti nama tanya: Yang tak sempat tu lambat.
• Kata ganti relatif: Dia tidak mengalihkan pandangannya dari laluan yang melalui hutan.
• Kata ganti negatif: Tiada siapa yang perlu tahu ini.

Bahagian ucapan lain

Sebaik sahaja anda menentukan soalan yang dijawab oleh subjek, anda boleh menemuinya dalam ayat dengan mudah. Tetapi untuk ini anda harus tahu bahawa istilah sedemikian sering dinyatakan seperti berikut:

Seperti yang anda lihat, tidak cukup untuk mengetahui bahawa subjek menjawab soalan "Apa?" atau siapa?". Sesungguhnya, untuk menentukan dengan betul ahli ayat tertentu, adalah perlu untuk mengetahui ciri-ciri semua bahagian ucapan.

Subjek sebagai frasa

Dalam sesetengah ayat, subjek boleh diungkapkan secara sintaksis atau leksikal menggunakan frasa yang tidak boleh terurai. Ahli sedemikian biasanya tergolong dalam bahagian pertuturan yang berbeza. Mari kita lihat kes di mana frasa ini paling kerap berlaku:

Bentuk lain

Untuk menentukan ahli utama ayat, tanya soalan kepada subjek. Lagipun, hanya dalam kes ini anda akan dapat menentukannya.

Jadi apakah kombinasi lain yang mungkin bagi bahagian pertuturan yang muncul sebagai subjek dalam ayat? Di bawah adalah beberapa contoh:

Rancang untuk menghuraikan ahli utama ayat (subjek)

Untuk menentukan subjek ayat, anda mesti menunjukkan kaedah ungkapannya terlebih dahulu. Seperti yang kami ketahui di atas, ini mungkin:

• Mana-mana perkataan tunggal yang tergolong dalam salah satu bahagian pertuturan berikut: kata sifat, bentuk kata kerja yang tidak tentu, angka, kata ganti nama, participle, kata nama dalam kes nominatif, kata keterangan atau bentuk lain yang tidak boleh diubah yang digunakan dalam teks sebagai kata nama.
• Frasa yang tidak boleh dibahagikan secara sintaksis. Dalam kes ini, anda harus menunjukkan bentuk dan makna perkataan utama.

Contoh ayat menghurai

Untuk menentukan ahli utama ayat, anda harus bertanya soalan kepada subjek. Berikut adalah beberapa contoh:

soalan. Apakah jenis perkaitan (komposisi atau subordinasi) antara subjek dan predikat? Dalam “Kaedah mengajar bahasa Rusia* oleh N. S. Pozdnyakov (Uchpedgiz, 1953, hlm. 232) ditunjukkan bahawa ahli utama ayat disambungkan mengikut kaedah gubahan.

Jawab. Istilah "ahli utama ayat", kehadiran dua pusat dalam jenis ayat Rusia yang paling biasa, kebebasan relatif predikat dalam beberapa kes, kekurangan persetujuan dalam kes lain, dll. boleh menimbulkan kesan "kesamaan" sintaksis subjek dan predikat. Walau bagaimanapun, ia tidak.

Ahli akademik A. A. Shakhmatov, bercakap tentang ayat selaras dua bahagian, menyatakan bahawa "ahli utama salah satu daripada kedua-dua komposisi bersetuju dengan ahli utama komposisi lain, bersetuju dengannya, sejauh mungkin, bentuk tatabahasanya; akibatnya, salah satu daripada ahli utama ini... dominan dalam hubungan dengan yang lain, bergantung*‘. Oleh itu, subjek adalah dominan dari segi tatabahasa ke atas predikat, dan predikat bergantung pada subjek dari segi tatabahasa.

Hubungan subordinat antara predikat dan subjek paling jelas dimanifestasikan dalam ayat yang dipersetujui dua bahagian, contohnya: Buku itu menarik (perjanjian dalam jantina, bilangan dan kes); Pelajar membaca (perjanjian dalam jantina dan nombor); Perubahan cuaca (koordinasi secara peribadi dan nombor); Talinya pendek; Esei ditulis (penyelarasan bentuk pendek kata sifat dan participle dalam jantina dan nombor); Ia adalah hari hujan (menyelaraskan copula dengan subjek dalam jantina dan nombor).

Bentuk persetujuan dan tahap subordinasi predikat kepada subjek mungkin berbeza. Oleh itu, dalam ayat seperti saya berjalan kita dapati sejenis subordinasi bersama unsur: Saya memerlukan bentuk berjalan, dan sebaliknya, hanya saya datang yang mungkin. Ini memberi alasan kepada A. M. Peshkovsky untuk bercakap tentang kebebasan penting kata kerja predikat dalam bentuk persetujuan, kemerdekaan, yang bercanggah dengan idea perjanjian" *.

Lebih sukar lagi untuk menemui hubungan subordinat tatabahasa antara predikat dan subjek dalam ayat tidak konsisten dua bahagian (yang predikatnya tidak bersetuju dengan subjek) daripada pelbagai jenis, contohnya: Sial mereka!; Dan kami mempunyai nota dan kami mempunyai instrumen... (Krylov); Tiada apa yang tinggal (Chekhov); Dua dua ialah empat; Fikiran adalah baik, tetapi dua lebih baik (peribahasa); Snek telah ditetapkan (A. N. Ostrovsky); Menyayangi adalah satu keperluan bagi saya... (Lermontov); Ia adalah satu keseronokan untuk hidup di bumi (M. Gorky). Kekurangan persetujuan yang lengkap atau separa (secara peribadi, nombor, jantina) tidak, bagaimanapun, menafikan peruntukan mengenai pergantungan komposisi predikat (dan oleh itu predikat itu sendiri) pada komposisi subjek. Hakikatnya ialah dalam ayat dua bahagian kita memilih perkataan dominan secara semantik - nama objek, tindakan, perwakilan, sepadan dengan subjek penghakiman dua ahli, dan perkataan yang bergantung secara semantik - nama ciri, hubungan, sepadan dengan predikat penghakiman. Kebergantungan tatabahasa predikat pada subjek boleh dinyatakan bukan dengan mengasimilasikan bentuk yang pertama kepada bentuk yang kedua, iaitu persetujuan, tetapi dengan jenis sambungan subordinat yang lain (konjungsi, kawalan), susunan kata, intonasi. Sebagai contoh, dalam ayat seperti Kajian adalah tugas kita dan Tugas kita adalah untuk mengkaji, perwakilan dominan adalah yang didahulukan, dan ungkapan tatabahasa pergantungan predikat ialah sambungan adjacency, yang bagaimanapun, berbeza daripada perkaitan kedekatan dalam frasa tersebut.

Peranan yang sama dimainkan oleh susunan perkataan bersama-sama dengan intonasi dalam ayat seperti Petrov - doktor: kedudukan bergantung predikat dicerminkan dalam kedudukannya di tempat kedua, iaitu jika tiada ciri keterbalikan sambungan penyelaras (apabila disusun semula - Doktor Petrov - hubungan itu tidak akan bersifat predikat, dan atribut, atau lebih tepat lagi, appositive), dalam jeda selepas subjek, dalam penempatan predikat dalam kes nominatif.

Kami mendapati hubungan yang sama dalam ayat identiti yang dipanggil: pergantungan predikat dinyatakan dengan mengikuti subjek, intonasi, bentuk kes, sebagai contoh: Moscow ialah ibu negara USSR; Catur ialah permainan yang menarik; Tujuh masalah - satu jawapan (peribahasa); Takut kematian adalah ketakutan haiwan (Chekhov).

Sambungan subordinat, secara semula jadi, didedahkan dalam kes-kes yang dipanggil perjanjian terbalik: walaupun kopula tidak bersetuju dengan subjek, tetapi dengan ahli predikatif predikat majmuk, terdapat hubungan persetujuan, sebagai contoh: Sebahagian besar daripada ini adalah benar (L. Tolstoy); Makan tengah hari adalah perkara yang serius baginya (Chernyshevsky); Pejabatnya adalah bilik tidak besar atau kecil (Dostoevsky).

Dalam ayat yang predikatnya diungkapkan oleh kata adverba, kategori keadaan, darjah perbandingan kata adjektif, kata seru, kata seru lisan, terdapat kaitan adjacency, contohnya: Kedatangan anda sangat sesuai; Madera di mana-mana sahaja (Herzen); Dia mabuk sejak pagi; Bumi lebih besar daripada Bulan; Dia kini ay-ay-ay (Leskov); Dan kereta itu terhempas ke dalam parit (Krylov). Hubungan bawahan dalam kes ini tidak diragukan lagi.

Kaitan dengan subjek predikat, yang diungkapkan oleh pelbagai jenis frasa, dekat dengan bersebelahan, sebagai contoh: Ivan Ivanovich bersifat agak pemalu (Gogol); Beri kepala saya ada sesuatu yang tidak kena hari ini, tuan (Turgenev).

Perlu diingat bahawa jenis sambungan sintaksis yang kita ketahui (koordinasi, kawalan, kedekatan) berkaitan dengan frasa dan dalam ayat ia boleh memperoleh makna yang berbeza dan dinyatakan secara berbeza. Oleh itu, perkaitan adjacency dalam frasa hanya merujuk kepada perkataan yang tidak boleh diubah (adverba, gerund, infinitive), dan dalam ayat seperti He is tall, perkataan berubah-ubah dicantumkan sebagai predikat.

Oleh itu, dengan analogi dengan buku frasa seorang guru, di mana terdapat hubungan pengurusan, kita boleh bercakap tentang jenis sambungan yang sama dalam ayat Buku ini adalah seorang guru, Rumah ini adalah Kementerian Pendidikan: dalam hubungan predikatif dinyatakan. menggunakan intonasi, jeda selepas subjek, yang sama dipelihara kes genitif milik.

Oleh itu, walaupun dalam bentuk yang berbeza, dalam semua kes, kedudukan bergantung predikat dan kehadiran hubungan subordinat antara subjek dan predikat dinyatakan. “Subjek ialah perkataan atau frasa utama salah satu daripada kedua-dua struktur ayat yang mendominasi tatabahasa berbanding perkataan utama bagi gubahan lain bagi ayat yang sama, i.e. atas predikat* \

soalan. Bagaimana untuk menyambung kata sifat atau kata kerja dalam bentuk lampau dengan kata nama jurutera, doktor, dan lain-lain, apabila merujuk kepada seorang wanita? Adakah betul untuk mengatakan: Ia jurutera Maria Ivanovna, atau patutkah saya katakan: Ia jurutera Maria Ivanovna?

Jawab. Kata nama jurutera, doktor, doktor, pengajar, konduktor, mekanik, dan lain-lain adalah maskulin. Apabila kita mengaitkan kata sifat dengan kata nama ini, kita menggunakan kata sifat dalam jantina maskulin, walaupun kita bercakap tentang seorang wanita. Anda tidak boleh mengatakan: "doktor yang baik," "jurutera yang sangat baik," dan lain-lain. Dengan cara yang sama, kata kerja (kata kerja lampau) dalam kes sedemikian biasanya diletakkan dalam jantina maskulin Kami bercakap tentang lelaki dan wanita dengan cara yang sama : Doktor datang; Doktor memberi saya pil Walau bagaimanapun, dalam bahasa sehari-hari, apabila bercakap tentang seorang wanita, mereka mula berkata: Akauntan itu baru keluar sekarang apabila di sebelah perkataan jurutera, doktor, dll . dan lain-lain terdapat kata nama khas atau biasa wanita, sebagai contoh: Seorang wanita datang kepada kami - seorang doktor. jika kita ingin menekankan bahawa ia adalah wakil profesion tertentu (khusus ), dan bukan dalam jantina apa dia - lelaki atau perempuan: Tidak boleh ada kesilapan: preskripsi telah ditetapkan oleh doktor yang sangat berpengalaman, Evgenia Petrovna. Sibirtseva (dalam contoh ini, doktor adalah subjek, dan Evgenia Petrovna Sibirtseva berfungsi sebagai lampiran kepadanya).

Oleh itu, ayat yang diberikan dalam soalan boleh ditulis secara berbeza: Ia adalah jurutera Maria Ivanovna (dan bukan Evdokia Semyonovna) dan Ia adalah jurutera, Maria Ivanovna (seorang jurutera, bukan doktor). Dalam ayat pertama, subjek ialah Maraya Ivanovna, dan jurutera adalah lampiran kepadanya; dalam kedua, subjek adalah seorang jurutera, dan Maria Ivanovna adalah lampiran kepadanya (yang juga dicatat menggunakan tanda baca).

soalan. Bagaimanakah predikat bersetuju dengan subjek, yang mengandungi perkataan baris, kebanyakan, banyak, sedikit, berapa banyak, beberapa, dsb. atau nombor kardinal? Bilakah bentuk tunggal dan bilakah bentuk jamak digunakan dalam kes ini?

Jawab. Dalam penyelarasan predikat dengan subjek, yang merangkumi kata nama kolektif yang mempunyai makna kuantitatif (contohnya, nombor, majoriti, minoriti, bahagian, dll.), beberapa ciri diperhatikan.

Predikat diletakkan hanya dalam bentuk tunggal jika tiada perkataan terkawal dengan perkataan ini, sebagai contoh: Majoriti mengundi resolusi yang dicadangkan.

Sebagai pengecualian, adalah mungkin, berdasarkan konteks, untuk meletakkan predikat dalam bentuk jamak, sebagai contoh: Terdapat ramai perwakilan di dalam dewan; majoriti telah pun mengambil kerusi yang diperuntukkan kepada mereka. Bentuk persetujuan ini dijelaskan oleh pengaruh kata ganti nama im. tidak boleh dikatakan bahawa "majoriti mengambil tempat yang diperuntukkan kepada mereka." Ia juga menyusahkan untuk mengatakan "majoriti mengambil tempat yang diperuntukkan kepada mereka."

Juga, predikat diletakkan dalam tunggal jika perkataan jenis yang ditentukan mempunyai kata nama terkawal dalam tunggal, sebagai contoh: Majoriti kumpulan menyelesaikan tugas lebih awal daripada jadual; Sebahagian daripada kelas menerima peperiksaan semula.

Sebagai pengecualian, adalah mungkin untuk meletakkan kopula dalam bentuk jamak jika bahagian nominal predikat majmuk adalah dalam bentuk jamak, sebagai contoh: Kebanyakan kumpulan adalah pelawat (apa yang dipanggil perjanjian terbalik, lihat di bawah).

Jika perkataan terkawal adalah dalam bentuk jamak genitif, maka dua jenis persetujuan adalah mungkin: tatabahasa (predikat diletakkan dalam bentuk tunggal) dan apa yang dipanggil persetujuan dalam makna (predikat diletakkan dalam bentuk jamak). Meletakkan predikat dalam bentuk jamak seolah-olah menekankan bahawa tindakan itu dilakukan bukan oleh satu orang, tetapi oleh beberapa orang.

Kecenderungan ke arah keutamaan jamak diperhatikan dalam keadaan tertentu.

a) Darjah jarak predikat daripada subjek memainkan peranan: jika terdapat banyak kata penerang antara anggota utama ayat, maka kita lebih cenderung menggunakan kata jamak predikat, contohnya: Sementara itu, bilangan. pelajar siswazah, mendedahkan pengetahuan khas mengenai topik yang dibangkitkan dalam disertasi mereka, pada masa yang sama Mereka tidak menunjukkan keinginan untuk penyelidikan saintifik bebas.

b) Kata jamak biasanya diletakkan jika subjek mengandungi penghitungan, iaitu, kehadiran beberapa perkataan bergantung dalam bentuk jamak genitif, contohnya: Kebanyakan pekerja, jurutera dan pekerja kilang kami melepasi standard GTO I. -peringkat II. Rabu. juga: Dia tidak menyukai kebanyakan tabiat dan citarasa saya sebelum ini... (L. Tolstoy).

c) Perkara yang sama - jika terdapat beberapa predikat, sebagai contoh: Sebilangan guru jabatan secara bebas membina kursus kesusasteraan moden, mengkaji dan mensistematisasikan bahan pendidikan dan menyampaikannya dengan baik kepada pelajar.

d) Kata jamak biasanya diletakkan jika subjek mempunyai frasa penyertaan atau klausa atribut dengan kata penghubung yang, dan participle atau kata yang dalam bentuk jamak, yang menguatkan idea kemajmukan pengeluar tindakan, untuk contoh: Jika beberapa cadangan diterima Majlis Keamanan Dunia, khususnya permintaan untuk Perjanjian Keamanan, bertepatan dengan cadangan yang dibuat oleh Kesatuan Soviet, ini bukan kerana penyokong keamanan mempertahankan Kesatuan Soviet, tetapi kerana Kesatuan Soviet mempertahankan mar (Ere n burg).

e) Kata jamak digunakan untuk menekankan aktiviti tindakan, jadi ia lebih kerap dijumpai dalam kes di mana tindakan itu dikaitkan dengan orang atau objek bernyawa, contohnya: Kebanyakan peserta dalam mesyuarat telah bercakap; tetapi: Sederet meja berdiri di tengah-tengah bilik.

Atas dasar ini, nombor tunggal biasanya digunakan dalam bentuk pasif, kerana dalam kes ini subjek tidak bertindak sebagai tokoh aktif, sebagai contoh: Kebanyakan pelajar dihantar ke kem perintis untuk musim panas.

f) Kata jamak diletakkan dengan apa yang dipanggil perjanjian terbalik, iaitu persetujuan kata penghubung bukan dengan subjek, tetapi dengan bahagian nominal predikat majmuk, yang berada dalam bentuk jamak, sebagai contoh: Kebanyakannya, bagaimanapun, adalah. serigala (Krylov); Kebanyakan seluar renang yang dikeluarkan oleh kedai itu adalah yang laju (daripada surat khabar).

Kes-kes persetujuan predikat yang serupa diperhatikan dengan subjek yang mengandungi beberapa perkataan, contohnya: Pada mulanya beberapa orang bercakap dengan samar-samar dan tidak stabil... (Fadeev) - aktiviti subjek tindakan; Rabu Beberapa pegawai meninggal dunia akibat luka (Sergeev-Tsensky) - pasif subjek tindakan; Beberapa orang dihukum dengan cambuk dan dibuang ke penempatan (Herzen) - predikat homogen. Rabu. persetujuan berbeza predikat homogen dalam ayat yang sama: . ..terdapat beberapa orang di belakang pintu dan seolah-olah seseorang ditolak (Dostoevsky); Kunci rumah mandi itu rosak, beberapa orang menyepit ke dalam pintu dan hampir serta-merta merangkak keluar (M. Gorky).

Dengan perkataan banyak, sedikit, sedikit, banyak, banyak, berapa, predikat biasanya diletakkan dalam bentuk tunggal, contohnya: Ramai orang datang; Berapa ramai orang yang hadir pada mesyuarat itu? Berapa banyak perasaan yang berbeza melalui saya, berapa banyak fikiran yang menyerbu saya seperti kabus... (Prishvin).

Kata jamak predikat dalam perkataan berapa banyak, banyak berlaku sebagai pengecualian, sebagai contoh: Dan berapa ramai atlet kita telah mencapai kejayaan cemerlang dalam pelbagai sukan! (dari surat khabar); Berapa ramai orang di negara kapitalis pergi tidur dan bangun tidak pasti masa depan - perjanjian terbalik; Ramai petani kolektif menyimpan wang simpanan mereka di bank simpanan (daripada surat khabar).

Peruntukan di atas mengenai persetujuan predikat dengan kata nama kolektif yang mempunyai makna kuantitatif juga terpakai kepada kes-kes tersebut apabila subjek dinyatakan oleh apa yang dipanggil frasa pengiraan, iaitu gabungan angka kardinal dan kes genitif bagi kata nama (A. A. Shakhmatov memanggil mereka gabungan kuantitatif-nominal). Predikat dalam kes ini diletakkan dalam bentuk tunggal dan dalam bentuk jamak, sebagai contoh: ... empat tentera telah diambil dengan kekuatan penuh (Pushkin) - frasa pasif; Empat belas orang menarik tongkang berat dengan roti dengan tali tunda (A. N, Tolstoy) - aktiviti subjek tindakan itu.

Sesetengah ahli tatabahasa percaya bahawa dengan nombor tunggal predikat, perhatian diberikan kepada bilangan objek yang dipersoalkan, dan dengan nombor jamak predikat, objek yang dipertimbangkan itu sendiri diserlahkan sebagai pengeluar tindakan, contohnya: Hanya sepuluh orang pelajar yang datang. - Sepuluh pelajar lulus dari sekolah dengan pingat (juga memainkan peranan penyongsangan predikat dalam contoh pertama). Kadang-kadang terdapat juga bayangan perbezaan dalam tindakan bersama dan berasingan, contohnya: Lima pejuang pergi meninjau (dalam satu kumpulan) - Lima pejuang pergi meninjau (masing-masing dengan tugas bebas).

Dengan angka dua, tiga, empat (dua, tiga, empat), predikat biasanya diletakkan dalam bentuk jamak, sebagai contoh: Dua askar dengan ransel memandang acuh tak acuh pada tingkap kereta api (Tolstoy); Tiga lampu - dua di bawah air dan satu tinggi di atas mereka - melihat dia pergi (M. Gorky); Dua pekerja dalam apron putih sedang menggali di sekitar rumah (Chekhov). Nombor tunggal untuk angka ini menekankan kepasifan tindakan, sebagai contoh: Di sini kita ada...dua jiran tinggal (Turgenev); Berikut adalah dua tahun hidup saya dicoret (M. Gorky).

Untuk sebatian nombor yang berakhir dengan satu, predikat biasanya diletakkan dalam bentuk tunggal, sebagai contoh: Dua puluh satu pelajar muncul untuk peperiksaan.

Dengan kata nama tahun, hari, jam, minit, dsb., predikat diletakkan dalam bentuk tunggal, contohnya: Seratus tahun telah berlalu (Senjata dan); Walau bagaimanapun, nampaknya pukul sebelas sudah melanda (Turgenev).

Apabila perkataan ribu, juta, bilion hampir dengan kata nama, predikatnya bersetuju mengikut peraturan persetujuan dengan kata nama (dalam bilangan dan jantina), contohnya: Seribu orang muncul untuk merentas desa; Satu juta rubel tambahan diperuntukkan untuk penambahbaikan kampung.

Jika dalam urutan pengiraan terdapat perkataan semua, ini, maka predikatnya diletakkan dalam bentuk jamak, contohnya: Kesemua (ini) sepuluh orang murid hadir tepat pada masanya.

Sekiranya terdapat zarah yang mempunyai makna terhad (sahaja, sahaja, sahaja), predikatnya diletakkan dalam bentuk tunggal, contohnya: Hanya (sahaja, sahaja) enam orang pelajar yang datang ke raptai.

Apabila menunjukkan kuantiti anggaran, nombor tunggal predikat biasanya digunakan, contohnya: Kira-kira lima puluh ekor anjing datang berlari dari semua sisi (Krylov); Dua puluh lagi kapten dan pegawai berlari (A.V. Tolstoy); Terdapat orang ramai yang bising kira-kira dua dozen warga Georgia dan penduduk tanah tinggi (Lermonto v).

Walau bagaimanapun, baru-baru ini, dengan kecenderungan umum ke arah persetujuan dalam makna, penetapan predikat dalam bentuk jamak semakin biasa dalam kes ini, sebagai contoh: Kami berbangga bahawa di negara kami lebih 115 juta orang menandatangani Rayuan Stockholm (Fadeev); Lebih separuh daripada semua pelajar menjawab mata “5” dan “4” (daripada surat khabar).

Jika subjek termasuk kata nama dengan makna kuantiti yang tidak tentu (lot, jurang, jisim, aliran, timbunan, kegelapan dan lain-lain yang dipanggil bernombor dan kata nama lain, iaitu kata nama yang tidak mempunyai nilai berangka, tetapi telah menerima makna. of quantity) , kemudian predikat dimasukkan ke dalam bentuk tunggal, sebagai contoh: Aliran kereta, senapang dan pedati bergolek dengan deruan di sepanjang jambatan sempit... (Tamborin dalam); Ramai orang datang hari ini (Dostoevsky). Dalam contoh terakhir, predikat adalah dalam bentuk neuter, yang sebahagian besarnya disebabkan oleh susunan kata terbalik (predikat mendahului subjek); Rab: ada banyak kerja, ramai orang berkumpul. Dengan susunan kata langsung (predikat postpositive), biasanya kita dapati persetujuan lengkap antara predikat dan subjek, contohnya: ramai tetamu telah tiba, banyak masalah telah jatuh.

soalan. Bagaimana untuk mengatakan dengan betul: Separuh bulan Mei telah berlalu atau Separuh bulan Mei telah berlalu?

Jawab. Perkataan separuh ialah kata nama; di dalamnya, tidak seperti kebanyakan angka, jantina dan nombor dibezakan. Oleh itu, jika perkataan separuh digunakan sebagai subjek (bersama-sama dengan beberapa kata nama lain dalam kes genitif), maka predikat itu bersetuju dengan perkataan ini: Separuh bulan Mei telah berlalu (rujuk ayat yang serupa seperti: Sedozen pensel telah diterima; A sedozen buku nota telah dibeli; Seratus telah dibina garaj).

soalan. Apabila menyelaraskan predikat dengan subjek homogen, kita biasanya meneruskan dari peruntukan berikut: jika subjek mendahului predikat, maka ia diletakkan dalam bentuk jamak, sebagai contoh: Putera Igor dan Olga sedang duduk di atas bukit (Pushkin); dengan susunan terbalik anggota utama ayat, predikatnya bersetuju dengan subjek yang terdekat, contohnya: Dan dari kedalaman hutan kedengaran bunyi cuckoo lewat dan burung belatuk muda.

Walau bagaimanapun, contoh-contoh yang terdapat dalam fiksyen berbeza daripada peruntukan ini: Di ​​dalam hutan pada waktu malam kadang-kadang terdapat binatang buas, lelaki garang, dan jembalang mengembara (Pushkin) - predikatnya adalah selepas subjek homogen, tetapi diletakkan dalam bentuk tunggal. Sebaliknya, dalam ayat Dalam perasaan saudara-mara mengenai perkahwinan ini, kekeliruan dan rasa malu adalah ketara (L. Tolstoy) - predikat datang sebelum subjek, tetapi diletakkan dalam bentuk jamak. Bagaimana untuk menjelaskan kes-kes ini?

Jawab. Persetujuan predikat dengan subjek homogen bergantung kepada beberapa syarat.

1. Dengan susunan kata langsung (predikat datang selepas subjek homogen), sesungguhnya, kata jamak predikat biasanya digunakan, dengan penyongsangan (predikat mendahului subjek) - tunggal. Sebagai contoh:

a) Bunyi dan jeritan kedengaran di mana-mana (Pushkin); Ketenangan dan kesederhanaan ucapannya mengejutkan Olenin (L. Tolstoy); Dia dan dua saudara lelakinya menghabiskan masa kecil dan remaja mereka di Jalan Pyatnitskaya, dalam keluarga saudagar mereka sendiri (Chekhov).

b) Dilupakan adalah bunyi bising kem, rakan seperjuangan dan saudara (Griboyedov); Di kampung, hentakan dan jeritan kedengaran (L. Tolstoy); Saya suka ketenangan dan juga ucapannya, langsung, berat (M. Gorky).

Penyimpangan yang terdapat dalam kesusasteraan fiksyen dan kewartawanan dijelaskan oleh pengaruh keadaan khas (lihat di bawah).

2. Persetujuan predikat bergantung kepada makna kata hubung dengan anggota homogen iaitu:

a) Jika subjek homogen disambungkan dengan kata hubung penghubung (atau hanya dengan intonasi), maka seseorang itu harus dipandu oleh peruntukan yang dinyatakan dalam perenggan 1.

b) Jika terdapat kata hubung disjungtif antara subjek, maka predikat, sebagai peraturan, diletakkan dalam bentuk tunggal. Contohnya: Sama ada ketakutan atau kegusaran muncul silih berganti pada wajahnya (Goncharov); Kadang-kadang tiang atau balak akan terapung seperti ular mati (M. Gorky); Ketakutan yang dialami atau ketakutan segera dalam satu minit kelihatan lucu, pelik, dan tidak dapat difahami (Furmanov).

Walau bagaimanapun, dalam kes ini, adalah perlu untuk mengambil kira, sebagai tambahan kepada persetujuan dalam bilangan, juga persetujuan dalam jantina dengan kala lampau kata kerja atau dengan kata sifat predikatif, jika subjek tergolong dalam jantina tatabahasa yang berbeza. Jadi, kita katakan: Abang atau kakak akan datang (tiba), tetapi: Abang atau kakak sepatutnya tiba (ini disebabkan ketidakselesaan perjanjian dengan subjek terdekat apabila jantina tatabahasa subjek homogen berbeza). Perkara yang sama: Seorang petugas kebersihan atau tukang cuci menyapu halaman sekolah setiap hari.

c) Jika subjek dihubungkan dengan kata hubung adversatif, maka predikat diletakkan dalam bentuk tunggal, sebagai contoh: Bukan anda, tetapi nasib harus dipersalahkan (Lermontov); Bukan kesakitan yang menindas saya, tetapi kebingungan yang berat dan membosankan (M. Gorky). Seperti yang dapat dilihat daripada contoh-contoh ini, predikat bersetuju dengan subjek terdekat, yang juga mencapai persetujuan dalam jantina. Walau bagaimanapun, dalam beberapa kes, apabila berbeza, penyelarasan dibuat bukan dengan yang paling hampir, tetapi dengan subjek sebenar, sebenar (tidak dinafikan), sebagai contoh: Novel, bukan cerita, akan diterbitkan dalam majalah (rujuk Bukan a novel, tetapi sebuah cerita akan diterbitkan...). Apabila predikat disongsangkan, ia bersetuju dengan subjek terdekat, contohnya: Bukan cerita, tetapi novel diterbitkan; Bukan novel, tetapi sebuah cerita diterbitkan.

3. Kedekatan material subjek homogen memainkan peranan tertentu. Ini menerangkan penempatan predikat dalam bentuk tunggal bukan sahaja sebelum subjek, tetapi juga selepas mereka. Sebagai contoh:

a) Senapang dan topi Cossack tinggi (Pushkin) digantung di dinding; Kebimbangan utama ialah dapur dan makan malam (Goncharov); Dan dari pantai, melalui bunyi kereta, terdengar bunyi dengung (Korolenko).

b) Apabila memasuki dewan pertama, dengung seragam suara, tapak kaki, dan salam memekakkan telinga Natasha; cahaya dan cahaya membutakan kami lebih lagi (L. Tolstoy).

Ini juga termasuk kes yang dipanggil penggredan, sebagai contoh: Setiap perintis, setiap pelajar sekolah harus belajar dengan baik dan cemerlang.

4. Persetujuan predikat mungkin dipengaruhi oleh kehadiran bentuk jamak dalam kalangan subjek, contohnya: Cemburu dan air mata meletakkannya di atas katil (Chekhov).

5. Jika ingin menekankan kemajmukan subjek, pengarang meletakkan predikat dalam bentuk jamak walaupun mendahului subjek, contohnya: Adakah jiwa muda benar-benar biasa dengan keperluan dan perhambaan? (Nekrasov); Hilang awet muda > kekuatan, kesihatan (Nikitin).

6. Kehadiran definisi subjek terdekat mungkin mempunyai beberapa pengaruh, contohnya: Dalam dirinya (Pushkin), seolah-olah leksikon mengandungi semua kekayaan, kekuatan dan fleksibiliti bahasa kita (Gogol).

7. Akhir sekali, makna leksikal predikat juga harus diambil kira: jika ia menunjukkan tindakan yang dilakukan oleh beberapa orang, maka dalam kedudukan prepositif ia diletakkan dalam bentuk jamak, sebagai contoh: Dan pada waktu petang kedua-dua Cheremnschkay dan Datuk Bandar baru Porokhontsev (Leskov) datang berjumpa saya. Rabu. dalam ucapan perniagaan: Dipilih ke presidium...; Mesyuarat tersebut telah dihadiri oleh...; AJK parti berkumpul untuk perhimpunan... dll.

PENJELASAN DEFINISI DAN APLIKASI

soalan. Kata nama yang mempunyai beberapa takrifan homogen yang menyenaraikan jenis objek digunakan sama ada dalam bentuk tunggal atau dalam bentuk jamak, contohnya: otak dan saraf tunjang, tetapi: rumah batu dan kayu. Apa yang perlu dilakukan dalam kes sedemikian?

Jawab. Dalam kes yang sedang dipertimbangkan, dua bentuk penyelarasan sememangnya mungkin; Rabu, di satu pihak: Kejayaan rancangan lima tahun pertama dan kedua dalam bidang pertumbuhan budaya penduduk sangat besar; Bilangan pelajar di sekolah rendah dan menengah telah meningkat secara mendadak (kata nama tunggal); sebaliknya: Terdapat kilang samak, kilang membuat lemak babi, kilang lilin, dan kilang gam; Dia berjalan ke tempat pengirikan, halaman lembu dan kuda (L. Tolstoy) (kata nama itu dalam bentuk jamak).

Kemungkinan berganda ini diperhatikan oleh V.I. Chernyshev: "Dengan dua definisi yang berkaitan dengan satu kata nama, yang terakhir dimasukkan ke dalam bentuk tunggal dan jamak" *.

Apabila membuat keputusan mengenai pilihan nombor, seseorang harus meneruskan dari beberapa syarat: tempat definisi berhubung dengan perkataan yang ditakrifkan, tahap hubungan dalaman antara jenis objek yang ditentukan, kehadiran kata sendi disjungtif atau adversatif, kaedah menyatakan definisi, dsb.

Sememangnya, kata nama yang tidak mempunyai bentuk jamak hanya boleh mempunyai nombor tunggal, contohnya: kerjasama politik, ekonomi dan budaya negara demokrasi; industri berat dan ringan; harta negara dan koperasi.

Dengan cara yang sama, tunggal digunakan dalam kes di mana pembentukan jamak mengubah makna kata nama, contohnya: pendidikan rendah dan menengah (rujuk pembentukan gunung); peningkatan ekonomi dan budaya (rujuk keturunan dan pendakian yang curam) - akhbar konservatif dan liberal sama-sama menerangi fakta ini (rujuk pengukir meterai).

Nombor tunggal kata nama yang ditakrifkan digunakan dengan kehadiran kata sendi adversatif atau pembahagian antara definisi, contohnya: bukan batu, tetapi rumah kayu; Wilayah Oryol atau Kursk.

Nombor tunggal menekankan sambungan dalaman objek yang ditentukan, sebagai contoh: pengajaran Pavlov tentang sistem isyarat pertama dan kedua; program untuk sekolah rendah dan menengah (perpaduan sistem pendidikan ditekankan; rujuk sekolah rendah dan menengah dibina di jalan ini); di bahagian kanan dan kiri rumah; penciptaan armada laut dan lautan; kata kerja tidak sempurna dan sempurna.

Biasanya nombor tunggal digunakan jika takrifan dinyatakan dengan nombor ordinal atau kata adjektif pronominal, contohnya: antara tingkat kelima dan keenam; berpaling kepada saya dan bapa kamu; dalam kedua-dua kes.

Kata jamak menekankan kehadiran beberapa objek, contohnya: daerah Shchelkovsky dan Mytishchi di wilayah Moscow; universiti Leningrad dan Kyiv; Fakulti Biologi dan Kimia; ...pergerakan adalah dari Nizhny Novgorod ke jalan Ryazan, Tula dan Kaluga... (L. Tolstoy).

Jika kata nama yang ditakrifkan datang sebelum takrif, maka ia diletakkan dalam bentuk jamak, sebagai contoh: rancangan suku tahunan dan tahunan telah disiapkan; Tempat kelima dan keenam telah diambil.

soalan. Dalam karya klasik dan dalam cetakan, definisi adjektif selepas angka dua, tiga, empat ditemui dalam kedua-dua kes nominatif dan genitif. Sebagai contoh: Dia memelihara dua anak anjing halaman (Turgenev); tiga peruntukan utama; sebaliknya: Setiap pucuk mempunyai empat jarum lembut; empat krew lapangan. Apakah peraturan yang perlu dipatuhi semasa memilih kes dalam kes sedemikian?

Jawab. Jika dalam kombinasi nombor kardinal dua, tiga, empat dengan kata nama terdapat sifat adjektif, maka ia boleh digunakan dalam dua bentuk: jamak nominatif-akusatif dan jamak genitif (dua meja besar dan dua jadual besar). Sebagai contoh: Saya melihat lelaki itu dan melihat janggut hitam dan dua mata berkilauan (Pushkin); dua gelas perjalanan (Lermontov); dua langkah yang tidak dilangkah (Turgenev); Dia memandang dengan tidak baik dan curiga pada rumah lama, yang telah tenggelam ke dalam tanah, melalui dua tingkap kecilnya, seolah-olah ke mata seorang lelaki (M. Gorky); sebaliknya: Dua atau tiga batu nisan berdiri di pinggir jalan (Pushkin); ... tiga tindakan utama kehidupan (Goncharov); ... membuat dua meja baharu (Sholokhov); Pada saat itu, tiga atau empat peluru berat meletup di belakang ruang istirahat (Simonov).

Bentuk pertama lebih kuno: angka dua digabungkan dengan kata nama dwi, ​​dan angka tiga dan empat digabungkan dengan kata nama majmuk; kata adjektif adalah dalam bilangan dan huruf yang sama. Oleh itu, bentuk asal untuk gabungan ini adalah, sebagai contoh, tiga ekor kuda yang cantik (kuda kemudian). Kemudian, di bawah pengaruh bentuk frasa pengiraan yang lebih biasa dengan angka lima dan lebih tinggi, di mana kedua-dua kata nama dan kata sifat berada dalam bentuk jamak genitif (lima ekor kuda yang cantik), bentuk dua (tiga, empat) kuda cantik muncul. .

Beberapa ahli tatabahasa menghubungkan persoalan memilih bentuk kata sifat dalam kes ini dengan kategori animasi kata nama yang termasuk dalam gabungan tersebut. Oleh itu, I. I. Davydov dalam Pengalaman Tatabahasa Perbandingan Umum Bahasa Rusia * (ed. 3, 1854, § 454) menyatakan: “Kata sifat yang berkaitan dengan kata nama bernyawa, yang dikaitkan dengan angka dua, tiga, empat, diletakkan. dalam kes genitif, dan yang berkaitan dengan nama tidak bernyawa adalah dalam nominatif*. Oleh itu, seseorang harus berkata dan menulis: tiga kuda yang cantik, tetapi tiga meja besar.

Ahli tatabahasa lain mengaitkan pilihan huruf adjektif dalam kombinasi ini dengan pengenalan warna semantik yang berbeza - kualitatif dan kuantitatif. Oleh itu, A. M. Peshkovsky menegaskan: "... dalam gabungan tiga kuda yang cantik, kata sifat, seolah-olah tidak konsisten dengan kata namanya, lebih menonjol dalam fikiran daripada dalam gabungan tiga kuda yang cantik, di mana terdapat persetujuan di sekurang-kurangnya dalam kes (bukan dalam bilangan). Sebaliknya, perkataan pengiraan lebih menonjol dalam kombinasi kedua daripada yang pertama, kerana di sini ia mengawal dua genitif, dan di sana - satu. Akibatnya, konotasi kualitatif mendominasi dalam tiga ekor kuda yang cantik, dan konotasi kuantitatif mendominasi dalam tiga ekor kuda yang cantik* \ Lihat juga “Tatabahasa Rusia”, ed. Akademi Sains USSR, jilid 1, 1952, ms 372 -373.

L. A Bulakhovsky ("Course of the Russian Literary Language*, ed. 5, vol. I, ms. 315) menyatakan bahawa penggunaan sastera semasa tidak mematuhi sekatan ketat dalam hal ini, tetapi terdapat kecenderungan yang sangat ketara untuk digunakan. bentuk jamak nominatif dalam perkataan jantina feminin (dua wanita muda, kurang kerap - dua wanita muda), dan bentuk jamak genitif - dengan kata jantina maskulin dan neuter (tiga pejuang berani, kurang kerap - tiga pejuang berani; empat bilah tajam , kurang kerap empat bilah tajam). Bandingkan, sebagai contoh: Dua kepala berambut cerah, bersandar antara satu sama lain, pandang saya dengan pantas (Turgenev); Sebuah bot tunda merangkak bersama-sama, mengheret dua tongkang perut periuk di belakangnya (N. Ostrovsky); sebaliknya: dua muka comel (Chekhov); dua tanglung merah (M. Gorky); dua kelasi berkaki ayam (Kataev).

Prinsip yang terakhir adalah utama dalam bahasa sastera zaman kita. Ini menunjukkan kecenderungan ke arah persetujuan: dalam gabungan dua wanita muda, perkataan wanita secara luaran dianggap sebagai jamak nominatif, oleh itu kata sifat muda diletakkan dalam kes dan nombor yang sama; dalam gabungan tiga pejuang berani, empat bilah tajam, perkataan pejuang, bilah dianggap sebagai tunggal genitif; lihat V.V. Vinogradov: “... dua, tiga, empat dikimpal secara idiomatik kepada bentuk kata nama, yang homonim dengan singular genitif (dua tahun, dll.)*; oleh itu, dalam kes ini, kami lebih bersedia untuk meletakkan kata sifat dalam bentuk jamak genitif untuk tujuan persetujuan (walaupun tidak lengkap, kerana tidak ada persetujuan dalam bilangan).

Jika definisi datang sebelum angka, maka ia diletakkan dalam kes nominatif (rujuk untuk dua bulan terakhir dan untuk dua bulan terakhir); contohnya: dua hari pertama, tiga tahun kedua, setiap empat jam; Baki tiga kuda, berpelana, berjalan di belakang (Sholokhov); Tiga kapal perang yang lain mula berpusing ke belakangnya (N o v i k o v-P r i b o y). Walau bagaimanapun, kata sifat keseluruhan juga digunakan dalam kes ini dalam kes genitif: dua gelas keseluruhan, dua pinggan keseluruhan.

Dalam takrifan terpencil yang muncul selepas mengira frasa jenis yang ditunjukkan, bentuk jamak nominatif kata adjektif atau participle lebih diutamakan, sebagai contoh: Semua orang dengan jelas dan jelas melihat sekali gus dua palung besar bertar ini, bersandar di atas satu sama lain dan mati. ketidakbolehgerakan, seperti batu, menonjol di pintu keluar untuk membuka air (Fedin).

soalan. Manakah cara yang betul untuk menyebut: letakkan dua koma atau letakkan dua koma? Apakah peraturan dalam kes sedemikian?

Jawab. "Tatabahasa Bahasa Rusia" menyatakan: "Untuk angka dua, tiga, empat, kata sifat feminin yang bersubstantif digunakan dalam kes genitif dan dalam kes jamak nominatif-akusatif, contohnya: dua koma, tiga pendandan rambut, empat anjing greyhound. dan dua koma , tiga pendandan rambut, empat anjing greyhound“ *.

Walau bagaimanapun, bentuk kes nominatif-akusatif dalam pembinaan ini adalah lebih biasa. Ini diperhatikan terutamanya dalam kes di mana gabungan ini bertindak sebagai subjek. Kami berkata: dua kantin telah dibuka, tiga dobi telah diubah suai, empat salun dandanan rambut telah dilengkapi, dan tidak: dua kantin telah dibuka, tiga dobi telah diubahsuai, empat salun dandanan rambut telah dilengkapi.

Sebagai objek langsung, bentuk kes genitif adalah mungkin (ia perlu untuk membaiki tiga dobi, melengkapkan empat salun dandanan rambut, dll.), Tetapi bentuk kes nominatif-akusatif berjaya bersaing dengannya (untuk membuka dua kantin, tiga dobi, empat salun dandanan rambut).

Pilihan bentuk boleh dipengaruhi oleh kehadiran definisi untuk perkataan substantif.

Jika definisi mendahului gabungan yang dipersoalkan, maka bentuk kes nominatif-akusatif adalah lebih sesuai, sebagai contoh: ini adalah dua kedai roti, tiga yang pertama adalah konfeksi, keempat-empatnya adalah kedai teh. Jika takrifan adalah antara angka dan kata sifat substantivized, maka kedua-dua bentuk adalah mungkin, sebagai contoh: tiga ruang tamu yang luas - tiga ruang tamu yang luas, dua bilik penerimaan baru - dua bilik penerimaan baru.

Dengan kawalan preposisi, pilihan adalah mungkin; Rabu Peralatan ini direka untuk dua kantin, tiga dobi, empat salun dandanan rambut; Selain itu, tiga dobi dan empat pendandan rambut akan dibuka di setiap daerah.

Oleh itu, bentuk kes nominatif-akusatif digunakan lebih kerap, dalam beberapa kes sahaja ia sesuai, dan tidak ada kes yang mustahil.

Kelaziman yang agak tinggi dalam bentuk kes nominatif-akusatif dalam kes yang menarik kepada kita dijelaskan, mungkin, dengan analogi dengan bentuk definisi kata nama feminin dalam kombinasi dengan angka dua, tiga, empat Seperti diketahui, definisinya ialah kata sifat, yang merupakan sebahagian daripada gabungan kuantitatif-nominal dengan dua, tiga, empat, biasanya diletakkan dengan kata nama maskulin dan neuter dalam bentuk jamak genitif, dan dengan kata nama feminin - dalam bentuk jamak nominatif-akusatif, contohnya: dua meja besar, dua tingkap besar, dua bilik besar. (Lihat muka surat 211-213 untuk butiran.)

Oleh itu, bentuk pilihan adalah menggunakan dua koma.

soalan. Bagaimana untuk menulis dengan betul: ke bandar Shepetovka atau ke bandar Shepetovka, berhampiran bandar Shepetovka atau berhampiran bandar Shepetovka? Dalam buku anda boleh menemui bentuk yang berbeza: Musuh mengancam bandar Shepetovka; di pos Poltavka; meletakkan landasan kereta api ukuran sempit dari stesen Boyarka; merayu kepada semua pekerja bandar Shepetivka.

Bagaimanakah anda tahu dalam kes mana anda perlu menggunakan aplikasi yang dipersetujui dan yang mana yang tidak konsisten, jika permohonan itu adalah nama geografi?

Jawab. Nama geografi yang bertindak sebagai aplikasi kepada kata nama am (nama generik) dalam kebanyakan kes tidak bersetuju dalam kes serong dengan perkataan yang ditakrifkan. Walau bagaimanapun, dalam beberapa kes, nama geografi secara konsisten diselaraskan dengan perkataan yang menunjukkan konsep generik. Secara umum, norma kelulusan adalah seperti berikut:

a) Nama-nama bandar, yang dinyatakan oleh kata nama infleksi, bersetuju dalam semua kes dengan. perkataan yang ditakrifkan: di bandar Moscow, berhampiran bandar Riga, berhampiran bandar Orel, dll. Banyak nama bukan Rusia juga mematuhi peraturan yang sama: di bandar Alma-Ata; tentera kami menyerbu kota Berlin; persembahan pemuzik Soviet di bandar Florence; oleh itu: ke bandar Shepetovka, berhampiran bandar Shepetovka.

Kata nama yang tidak boleh ditolak, secara semula jadi, tidak berubah: di bandar-bandar Bordeaux, Nancy, berhampiran bandar Oslo.

Nama bahasa asing yang jarang ditemui juga tidak konsisten supaya pembaca dapat mengasimilasikannya dalam bentuk awalnya: Festival Filem Cannes.

Terutama sekali, nama-nama bandar dikekalkan dalam bentuk kes nominatif dengan nama generik dalam kesusasteraan geografi dan ketenteraan, dalam laporan dan dokumen rasmi: Republik Turkmen dengan pusat Ashgabat (Baransky, Geografi Ekonomi USSR); di bandar Merseburg dan Wuppertal.

Nama-nama bandar di -o selalunya tidak bersetuju dengan nama generik: Rejimen berarak ke bandar Rovno (Sholokhov). Beberapa nama ini tidak cenderung: Ia berhampiran Rivne (D.N. Medvedev); nama orang lain dikekalkan dalam bentuk asalnya supaya mereka boleh dibezakan daripada nama yang serupa; jika anda katakan di bandar Kirov, maka tidak jelas bandar mana yang kita bicarakan - bandar Kirov atau bandar Kirovo; Itulah sebabnya mereka berkata dan menulis: di bandar Kirovo. Nama sedemikian kadangkala digunakan dalam bentuk yang tidak boleh diubah dan tanpa nama generik: dikembalikan dari Kirovo (lebih baik: ... dari bandar Kirovo). Rab: Pekerja bandar Soviet Stalin dan bandar Inggeris Sheffield... dihubungkan melalui surat-menyurat mesra (daripada akhbar).

Nama bandar yang disertakan dalam kurungan dianggap bukan sebagai aplikasi, tetapi sebagai perkataan yang tidak berkaitan secara sintaksis dengan ahli ayat, dan tidak bersetuju dengan nama generik: Di sebelah barat Tebing Kanan, ketumpatan tinggi ini dijelaskan dalam pembangunan kukuh industri dan bandar (Gorky, Pavlov, Murom) (Baransky).

b) Perkara di atas juga terpakai kepada penyelarasan nama sungai. Nama-nama ini, sebagai peraturan, konsisten dengan nama generik: di Sungai Dnieper (juga: di seberang Sungai Moscow), antara sungai Ob dan Yenisei. Kadang-kadang peraturan ini dilanggar: Velikiye Luki - di sungai Lovit yang tidak dapat dilayari (Baransky).

Nama yang kurang dikenali kekal tidak berubah: pertempuran berlaku di tebing timur Sungai Naktong di Korea: berhampiran Sungai Imzingan (daripada akhbar).

c) Nama-nama tasik tidak sesuai dengan nama generik: di Tasik Baikal; di tasik Elton dan Baskunchak; di Tasik Hanko; belakang Tasik Van; Novgorod - di Sungai Volkhov, di pintu keluar dari Tasik Ilmen (Baransky); oleh itu juga: di Tasik Ilmen. Pengecualian kepada peraturan ini jarang berlaku: berhampiran Tasik Medyanka (kampung Perventsev). Tidak perlu dikatakan bahawa nama-nama yang mempunyai bentuk kata sifat penuh bersetuju: di Tasik Ladoga.

d) Nama pulau dan semenanjung, sebagai peraturan, tetap tidak berubah dalam kes tidak langsung dengan nama generik: di belakang pulau Novaya Zemlya, di pulau Vaigan, berhampiran Semenanjung Taimyr. Penyimpangan yang berlaku merujuk kepada nama yang terkenal, yang sering digunakan tanpa nama generik: melepasi pulau Tsushima (N o v i - o v-Priboi); separuh utara Pulau Sakhalin (Baransky).

e) Nama-nama gunung tidak sesuai dengan nama generik yang ditakrifkan: berhampiran Gunung Kazbek, di Gunung Ararat. Tetapi: di Gunung Magnitnaya (kata sifat penuh).

f) Nama stesen mengekalkan bentuk asalnya: dari Moscow ke stesen Kraskovo; kereta api menghampiri stesen Orel, di stesen Luga, dari stesen Boyarka. Tetapi mungkin: di stesen Fosforitnaya (kata sifat penuh).

g) Nama kampung, dusun, dan dusun biasanya sesuai dengan nama generik: dilahirkan di kampung Goryukhin (Pushkin); ke kampung Duevka (Chekhov); di kampung Vladislava (Sholokhov); dari ladang Dubrovka, di belakang ladang Sestrakov (Sholokhov).

Walau bagaimanapun, selalunya nama-nama ini kekal tidak berubah dalam kes tidak langsung: ladang kolektif kampung Putyatino, Yakovlevo; di kampung Karamanovo; di kampung Novo-Pikovo (dari surat khabar); berhampiran kampung Berestechko (Sholokhov). Seperti yang ditunjukkan oleh contoh, kebanyakan sisihan jatuh pada nama yang berakhir dengan -o.

h) Baki nama geografi penempatan (bandar, kampung, kampung), serta nama tanjung, teluk, teluk, terusan, banjaran gunung, dll., mengekalkan bentuk kes nominatif dengan perkataan yang ditakrifkan: dalam bandar Radzivillovo (Sholokhov), berhampiran aul Ary-sypay, di kampung Gilyan, di pos Poltavka, di Cape Heart-Kamen, di Teluk Kara-Bogaz-Gol, di Teluk Kimram, di terusan Volga-Don , di atas rabung Kuen-Lun, di padang pasir Kara-Kum, berhampiran oasis Sharabad. Rabu. juga: di negeri Michigan, di wilayah Liguria, di jabatan Seine-et-Oise.

Akibatnya, kecenderungan umum ialah nama geografi yang agak jarang berlaku (biasanya bukan Rusia) tidak boleh diselaraskan sebagai lampiran dengan kata nama yang ditakrifkan dalam kes di mana ini menyukarkan untuk melihat nama sedemikian dalam bentuk asalnya. Ini sepadan sepenuhnya dengan keinginan kami untuk membuat ucapan yang tepat dan jelas.

soalan. Biasanya, selepas kata kerja transitif dengan penafian, ia bukan kes akusatif yang digunakan, tetapi kes genitif, sebagai contoh: Saya menerima surat - saya tidak menerima surat. Walau bagaimanapun, kes akusatif juga berlaku: Saya tidak membaca surat khabar dan tidak membaca surat khabar. Dalam kes apakah kes akusatif boleh digunakan?

Jawab. Meletakkan perkataan terkawal dalam huruf kecil genitif dengan kata kerja transitif dengan penafian tidak perlu; Bersama-sama dengan kes genitif, akusatif juga digunakan di sini. Lihat, sebagai contoh, Pushkin: Dan mereka tidak akan mendengar lagu kebencian;... jika rambut kelabu yang gagah itu tidak menusuk misai, dll. Apa yang harus dipandu semasa memilih kes?

Pertama sekali, perlu diingat bahawa kes genitif menguatkan penolakan. Sebagai contoh: Berhati-hati untuk tidak mencabut janggut anda (Pushkin); Saya tidak tahan dengan angka yang suram dan serius (Lermontov); Dia tidak menyukai bandar ini, walaupun dia mengasihaninya (J. Gorky); Tiada siapa yang pernah melihat mimpi yang begitu berat dan buruk (M. Gorky). Penafian pengukuhan, seperti yang diketahui, dicipta oleh kehadiran zarah atau kata ganti dan kata keterangan dengan zarah ini, sebagai contoh: Saya tidak menyentuh rambut milik orang lain (Pushkin); Saya tidak pernah mempercayai sesiapa dengan rahsia saya (Chekhov).

Kes genitif digunakan dengan makna pembahagian-kuantitatif penambahan, sebagai contoh: tidak mencatat kekurangan (iaitu "beberapa*, .bahagian"), tidak memberi contoh, tidak mengambil langkah, pokok tidak memberikan naungan ; Rabu daripada Chekhov: Bapa kamu tidak akan memberi saya kuda.

Biasanya, kata nama yang menunjukkan konsep abstrak juga diletakkan dalam kes genitif, sebagai contoh: tidak memberi hak, tidak membuang masa, tidak mempunyai keinginan, tidak memahami semua kepentingan, tidak mengharapkan kedatangan tetamu, tidak memberi perhatian, tidak meramalkan semua kemungkinan; Rabu dari Pushkin: Dia tidak membenarkan dirinya sesuka hati sedikit pun; daripada Nekrasov: Saya tidak suka ejekan yang bergaya.

Kes genitif digunakan selepas kata kerja persepsi, pemikiran, keinginan, jangkaan (lihat, dengar, fikir, mahu, ingin, rasa, tunggu, dll.), contohnya: tidak melihat kesilapan, tidak mendengar panggilan, melakukan tidak mahu air, tidak berasa keinginan, tidak mengharapkan bahaya.

Sebaliknya, kes akusatif menekankan kekhususan objek, sebagai contoh: Saya menyesal bahawa anda tidak melihat rantaian indah gunung ini dengan saya (Pushkin). Oleh itu, kes akusatif biasanya digunakan dengan kata nama bernyawa, dengan nama khas, sebagai contoh: dia tidak menghormati kakaknya, tidak mencintai Petya, dia tidak membiarkan anak perempuannya mengambil langkah; Rabu dari Lermontov: Jangan memarahi Tamara anda. Kurang kerap dalam kes ini

Kes genitif berlaku, terutamanya dengan kata kerja persepsi, sebagai contoh: Dia nampaknya tidak perasan Poly (Chekhov); Dia tidak melihat Elena Ivanovna (Leonov).

Kes akusatif sering digunakan dengan penyongsangan, iaitu, apabila meletakkan objek sebelum kata kerja, kerana penutur, apabila menyebut kata nama, mungkin belum mengambil kira pengaruh penafian, sebagai contoh: Saya tidak akan mengambil buku ini; Anda tidak boleh meletakkan sekeping potong pada roti (peribahasa).

Kadangkala kes akusatif digunakan untuk menambah kejelasan, untuk mengelakkan bentuk bunyi yang serupa, sebagai contoh: Hari ini saya belum membaca akhbar lagi (bentuk akhbar boleh menunjukkan jamak).

Kes akusatif objek biasanya digunakan untuk negatif berganda, sebagai contoh: Saya tidak boleh tidak suka seni, saya tidak boleh tidak mengakui bahawa anda betul. Makna utama pernyataan itu ialah penegasan, bukan penafian.

Kes akusatif sering digunakan apabila terdapat perkataan yang mempunyai makna had, contohnya: Saya hampir kehilangan jam tangan saya, saya hampir terlepas peluang.

Sekiranya terdapat perkataan dalam ayat yang dalam maknanya merujuk kepada predikat dan objek, yang terakhir dimasukkan ke dalam kes akusatif, sebagai contoh: Saya tidak fikir kesilapan itu kasar, saya tidak menemui buku ini. menarik.

Kes akusatif biasanya disimpan dalam unit frasa, sebagai contoh: Saya tidak berdiam diri, saya tidak menghormati saya.

Sekiranya objek langsung tidak merujuk terus kepada kata kerja dengan penafian, tetapi kepada infinitif bergantung pada kata kerja dengan penafian, maka penempatan kes genitif adalah lebih kurang wajib, contohnya: Saya tidak akan menerangkan pengepungan Orenburg (Pushkin). ); Rostov, tidak mahu memaksakan kenalannya kepada puteri, tidak pergi ke rumah (L. Tolstoy). Pushkin juga menegaskan ini: "Ayat

Saya tidak mahu bergaduh selama dua abad

nampak salah kepada pengkritik. Apa yang dikatakan tatabahasa? Bahawa kata kerja aktif, dikawal oleh zarah negatif, tidak lagi memerlukan akusatif, tetapi kes genitif. Contohnya: Saya tidak menulis puisi. Tetapi dalam ayat saya kata kerja bergaduh dikawal bukan oleh partikel bukan, tetapi oleh kata kerja yang saya mahu. Oleh itu, peraturan itu tidak terpakai di sini. Ambil, sebagai contoh, ayat berikut: Saya tidak boleh membenarkan anda mula menulis... puisi, dan sudah tentu bukan puisi. Adakah benar-benar mungkin bahawa daya elektrik zarah negatif mesti melalui keseluruhan rantaian kata kerja ini dan bertindak balas dalam kata nama? Saya tidak fikir begitu* (A.S. Pushkin, Complete Works in Ten Volumes, Vol. VII, 1949, hlm. 173).

Jika penafian tidak muncul dengan kata kerja, tetapi dengan perkataan lain, meletakkan objek langsung dalam kes akusatif "tentang" - 2іа

menarik, sebagai contoh: Saya tidak begitu suka muzik, saya tidak sering menerima berita, saya belum belajar sepenuhnya.

soalan. Bagaimana untuk mengatakan dengan betul: untuk menghormati apa? atau penghormatan dengan apa?

Jawab. Kedua-dua binaan adalah mungkin bergantung kepada perbezaan makna perkataan kehormatan. Dalam makna "telah diiktiraf sebagai layak, untuk memberi ganjaran dengan sesuatu," kata kerja untuk menghormati mengawal kes genitif, sebagai contoh: untuk menghormati dengan anugerah kerajaan, untuk menganugerahkan hadiah pertama, untuk menganugerahkan ijazah akademik. Dalam makna "melakukan sesuatu sebagai tanda perhatian", "untuk menunjukkan perhatian seseorang", pembinaan dengan kes instrumental digunakan, sebagai contoh: Dia hampir tidak meremehkan gadis malang itu dengan pandangan sepintas lalu dan acuh tak acuh (Turgenev); penghormatan dengan jawapan.

soalan. Dalam kes apakah kata nama itu harus muncul selepas kata kerja memuaskan - datif atau akusatif?

Jawab. Kata kerja memuaskan (memuaskan), bergantung pada maknanya, mengawal dua kes - akusatif dan datif. Pembinaan dengan huruf besar akusatif paling kerap digunakan apabila kata kerja untuk memuaskan bermaksud "untuk memenuhi permintaan seseorang." keinginan, tugas,” sebagai contoh: untuk memenuhi keperluan penduduk, untuk memenuhi permintaan pelajar, untuk memenuhi permintaan peguam, dsb. Dalam erti kata "untuk menjadi selaras dengan sesuatu yang sepenuhnya sepadan dengan sesuatu, ” kata kerja untuk memuaskan (lebih kerap untuk memuaskan) digunakan dengan huruf datif, sebagai contoh: kerja itu memenuhi semua keperluan; Karya seni ini memenuhi cita rasa yang paling halus. Oleh itu: Perpustakaan dengan teliti memenuhi keperluan pembaca, tetapi: Kualiti buku baharu memenuhi keperluan pembaca.

soalan. Mengapa mereka berkata: Pelajar layak mendapat gred cemerlang (vin. pad.), tetapi: patut mendapat galakan (gen. pad.)? Adakah kawalan berubah dengan perubahan dalam jenis kata kerja?

Jawab. Menukar aspek tidak menjejaskan kawalan kata kerja. Apabila jenis lain dibentuk, kawalan boleh berubah hanya jika makna leksikal perkataan berubah; ini berlaku apabila bentuk sempurna dibentuk dengan bantuan pelbagai awalan (rujuk masuk; datang ke - keluar, dsb.); dalam kes ini, khususnya, kata kerja tak transitif boleh menjadi transitif, contohnya: pergi - lintas (jalan), berdiri - mempertahankan (kubu), baring - baring (kaki), dll. Walau bagaimanapun, adalah mudah untuk melihat bahawa ini kata kerja tidak membentuk pasangan aspek yang kata kerja perfektif awalan tidak berkorelasi dengan kata kerja tak sempurna bukan awalan, kerana kedua-duanya berbeza bukan sahaja dari segi aspek, tetapi juga dalam makna sebenar, manakala pasangan aspek hanya berbeza dalam makna aspek.

Kata kerja layak dan layak tidak membentuk pasangan aspek dalam makna yang digunakan dalam contoh yang diberikan. Walaupun dalam kes ini tidak terdapat awalan, tetapi pembentukan akhiran bentuk kata kerja, makna leksikal kedua-dua kata kerja adalah berbeza: kata kerja transitif untuk layak bermaksud "untuk mencapai penilaian positif atau negatif melalui tindakan, aktiviti seseorang," untuk contoh: mendapat ganjaran, mendapat kepercayaan pasukan, layak mendapat celaan, teguran tidak mempunyai kata kerja tidak sempurna berpasangan. Sebaliknya, kata kerja tak transitif untuk layak dalam erti kata "untuk menjadi layak untuk sesuatu" tidak mempunyai kata kerja perfektif berpasangan, sebagai contoh: cadangan itu patut diberi perhatian, karya itu patut dipuji.

soalan. Bagaimanakah anda harus menulis dan berkata: Saya mengharapkan kerja daripada anda atau saya mengharapkan kerja daripada anda? Menunggu kereta api penumpang atau Menunggu kereta api penumpang?

Jawab. Sebilangan kata kerja digunakan dengan apa yang dipanggil kes genitif tujuan, menandakan objek yang dicari atau diperoleh. Ini adalah kata kerja: untuk menunggu (untuk peluang), untuk menginginkan (kebahagiaan), untuk mencari (peluang), untuk mencari (hak), untuk mencapai (kejayaan), untuk mencapai (matlamat), untuk mendambakan (kemasyhuran), untuk menginginkan. (damai), meminta (memohon maaf), menuntut (menjawab), menunggu (untuk penerimaan), meminta (untuk nasihat), dsb.

Makna objek paling kerap dinyatakan, seperti yang diketahui, oleh kes akusatif, menandakan objek yang dilalui oleh tindakan itu. Kedekatan makna objek genitif dan akusatif telah membawa kepada fakta bahawa kedua-dua kes ini dengan banyak kata kerja ini telah lama bercampur (lihat, sebagai contoh, dalam Pushkin: ... pemisahan yang tidak dapat dielakkan dijangka dengan takut-takut dalam keputusasaan. ; dalam Lermontov: Saya telah mencapai matlamat saya) .

Ia masih harus diperhatikan bahawa terdapat perbezaan dalam penggunaan kedua-dua kes: kes akusatif, berbanding kes genitif, mempunyai konotasi tambahan kepastian. Sebagai contoh: meminta wang (dalam makna disjungtif, meminta jumlah wang yang tidak ditentukan) - meminta wang (kita bercakap tentang jumlah tertentu yang sudah diketahui); cari tempat (mana-mana ruang kosong di khalayak, dalam dewan; juga dalam erti kata kiasan - cari pekerjaan, kedudukan) - cari tempat (ditakrifkan, bernombor); Rabu juga: menuntut imbuhan - menuntut gaji (iaitu, gaji anda sendiri yang sepatutnya).

Oleh itu, kedua-dua pilihan yang diberikan dalam soalan adalah mungkin, tetapi dengan pembezaan makna: Saya sedang menunggu pekerjaan (yang diketahui) - Saya sedang menunggu pekerjaan (apa-apa jenis sama sekali); Saya sedang menunggu kereta api penumpang (yang tertentu, tiba pada masa tertentu mengikut jadual) - Saya sedang menunggu kereta api penumpang (salah satu kereta api kategori ini).

soalan. Bagaimana untuk mengatakan dengan betul: Saya takut Anna Ivanovna atau saya takut Anna Ivanovna?

Jawab. Tidak mustahil untuk mengatakan saya takut Anna Ivanovna mengikut norma bahasa sastera Rusia: dalam bahasa Rusia, semua kata kerja yang berakhiran -sya adalah tak transitif, iaitu, mereka tidak boleh mempunyai penambahan dalam kes akusatif (dalam ungkapan yang saya ketawa sepanjang hari, bimbang sepanjang malam, dll. perkataan siang dan malam bukanlah tambahan, tetapi keadaan yang menunjukkan ukuran masa).

Kata kerja dengan makna ketakutan, kekurangan, penyingkiran dalam bahasa Rusia biasanya memerlukan kes genitif: takut kebakaran, takut haiwan, takut dengan bunyi berdesir, kehilangan ganjaran, mengelakkan bahaya, dll. Oleh itu, seseorang harus berkata: Saya takut Anna Ivanovna.

soalan. Mana yang lebih tepat untuk dikatakan: Mestkom akan memberikan saya tiket atau Mestkom akan memberikan saya tiket?

Jawab. Kedua-dua pilihan adalah betul, tetapi masing-masing mempunyai naungan maknanya sendiri. Dalam pembinaan "untuk menyediakan seseorang (apa) sesuatu," kata kerja itu bermaksud "membekalkan dalam kuantiti yang diperlukan," sebagai contoh: untuk menyediakan kanak-kanak sekolah dengan buku nota, untuk menyediakan rumah dengan bahan api, untuk menyediakan industri dengan buruh, dll.

Dalam pembinaan "untuk menyediakan seseorang (apa) dengan sesuatu," kata kerja bermaksud "untuk menjamin sesuatu kepada seseorang," sebagai contoh: untuk menyediakan pesakit dengan penjagaan yang baik.

Dalam Pembinaan Pertama, sesuatu bahan dimaksudkan, sesuatu yang boleh dibekalkan dalam kuantiti yang diperlukan; dalam Kedua, konsep material ini tiada (rujuk memastikan kejayaan dalam pertandingan, memastikan nasib seseorang).

Oleh itu, tawaran oleh Mestkom akan memberikan saya baucar bermaksud "akan memberikan saya baucar", "akan memberikan saya baucar", dan tawaran oleh Mestkom akan memberikan saya baucar bermaksud "menjamin saya peluang untuk menerima baucar", "akan memberikan saya hak yang tidak diragui untuk baucar*.

soalan. Bagaimana untuk mengatakan dengan betul: Apa yang saya berhutang untuk lawatan anda atau Kepada apa yang saya berhutang untuk lawatan anda?

Jawab. Perkataan wajib dalam erti kata "mesti merasa berterima kasih untuk beberapa perkhidmatan, penghargaan untuk sesuatu" biasanya digunakan dalam pembinaan yang merangkumi dua kes: datif, menunjukkan arah, menunjukkan penerima (datif objek tidak langsung), dan instrumental, menunjukkan objek itu. Sebagai contoh:

Jadi saya masih berhutang dengan awak fiksyen ini? (Griboyedov); Saya berhutang keselamatan saya kepada peluang. Maka terciptalah suatu binaan: wajib kepada siapa (apa) dengan apa. Oleh itu, anda harus berkata: Kepada apa yang saya berhutang lawatan anda.

soalan. Adakah betul bahawa dalam ayat Segala-galanya di negara kita sedang dilakukan untuk kepentingan rakyat Soviet, kes datif diletakkan selepas perkataan manfaat? Penyokong bentuk pengurusan ini mengatakan bahawa gabungan ini hampir dengan frasa untuk kepentingan rakyat, dan bukan untuk kepentingan rakyat. Rabu. juga: untuk kegembiraan seseorang, untuk ketakutan seseorang, untuk mengejutkan seseorang, untuk faedah saya (dan bukan saya).

Apakah perbezaan antara ayat: Sebab untuk ini (gen. jatuh.) dan sebab untuk itu (d. jatuh.) adalah penyakit; Ringkaskan kerugian dan Ringkaskan kerugian, dsb.?

Jawab. Dalam kes ini, apa yang dipanggil kata sifat datif berlaku. Pembinaan ini dibentuk di bawah pengaruh frasa kerja dengan kes datif penerima. Jadi, sebagai contoh, di bawah pengaruh pembinaan "kepunyaan", kawalan serupa dibuat walaupun tanpa kata kerja: Bagi ikan ada air, bagi burung ada udara, dan bagi manusia seluruh bumi (Dal). Selalunya bentuk sambungan ini dicipta melalui kata kerja to be, sebagai contoh: Tiada laluan sama ada menunggang kuda atau berjalan kaki (Goncharov); juga apabila kehilangan kata kerja: Apakah jenis suri rumah dia kepada suaminya? (L. Tolstoy).

Sambungan lisan dirasai dalam kombinasi lakukan untuk kegembiraan seseorang (rujuk lakukan seseorang); berkhidmat untuk memberi manfaat kepada seseorang (rujuk melayani seseorang), dll. Tetapi hubungan ini hilang dalam cadangan untuk bertindak atas ketakutan musuh; Makan malam itu ternyata mengejutkan seluruh dunia, dsb.

Kadangkala, bersama-sama dengan kes datif, adalah mungkin untuk menggunakan kes genitif dalam ayat yang sama; Rabu Kami menjangkakan akibat daripada ancaman Shvabrin (Pushkin) -... akibat daripada ancaman; Hari berlepas saya telah ditetapkan (Pushkin) - hari berlepas...; Daftar barang tuan (Pushkin) - daftar barang; tempoh percutian saya - tempoh percutian; sebab untuk ini adalah sebab untuk itu, dan lain-lain. Ia juga mungkin untuk meletakkan kes genitif selepas perkataan untuk faedah, sebagai contoh: Untuk bekerja untuk kepentingan tanah air sosialis. Penggunaan wajib huruf datif selepas perkataan untuk faedah dijelaskan oleh pengaruh perkataan berguna, yang memerlukan huruf datif. Kemustahilan gabungan untuk kepentingan saya adalah disebabkan oleh fakta bahawa selepas kata nama kes genitif kata ganti nama diri - orang pertama dan kedua - tidak digunakan sama sekali (dengan pengecualian yang sangat jarang berlaku, seperti takut kepada saya).

Perlu diingatkan bahawa dengan penggunaan selari kes genitif dan datif dalam kes yang sedang dipertimbangkan, terdapat perbezaan semantik antara kombinasi yang terhasil, kerana kes genitif bergantung pada kata nama, dan huruf datif bergantung pada kata kerja yang terdapat dalam ayat atau tersirat. Jika kita membandingkan kombinasi: dia adalah kawan bapanya - dia adalah kawan bapanya, membuat inventori sesuatu - membuat inventori sesuatu, menjumlahkan kerugian - menjumlahkan kerugian, berjabat tangan dengan rakan - berjabat tangan dengan rakan. tangan, dsb., tidak sukar untuk melihat bahawa kes genitif berfungsi untuk tujuan mencirikan seseorang atau objek (genitif, atribut genitif, dll.), dan datif menekankan arah tindakan.

soalan. Bagaimana untuk mengatakan dan menulis: Detasmen itu mempunyai dua ratus senapang, dua ribu kartrij, lima ratus kuda, atau: Detasmen itu mempunyai dua ratus senapang, dua ribu kartrij, lima ratus kuda?

Jawab. Dalam kombinasi angka kardinal (mudah, kompleks) dengan kata nama, yang pertama bersetuju dengan yang kedua dalam semua kes, dengan pengecualian nominatif dan akusatif, sebagai contoh: tujuh buku hilang, untuk tiga belas pelajar, dengan lima puluh pejuang, dalam lapan ratus rumah.

Walau bagaimanapun, unsur seratus, yang dalam angka kompleks dua ratus, tiga ratus, dsb. masih mengekalkan kemerosotan sebelumnya dalam bentuk jamak, mungkin mempunyai makna kata pengiraan bebas dalam angka kompleks (sama dengan seratus), dan maka angka itu tidak bersetuju dengan kata nama, tetapi mengawalnya, memerlukannya untuk diletakkan dalam bentuk jamak genitif, sebagai contoh: dengan dua atau tiga ratus rubel (bandingkan dengan beberapa ratus rubel).

Perkataan seribu, yang boleh bertindak sebagai nombor dan sebagai kata nama pengiraan (rujuk bentuk tunggal instrumental ribu dan seribu), boleh bersetuju dengan kata nama (dengan seribu rubel) atau mengawalnya (dengan seribu buku). Dalam bentuk jamak, ribu selalu digunakan dalam makna kata nama yang boleh dikira, oleh itu, sebagai peraturan, ia mengawal kata nama yang berkaitan, sebagai contoh: dalam tiga ribu buku.

Berdasarkan perkara di atas, kombinasi adalah sama mungkin: Detasmen itu mempunyai dua ratus senapang dan dua ratus senapang, lima ratus kuda dan lima ratus kuda, tetapi: dua ribu kartrij. Sekiranya kombinasi yang ditunjukkan membentuk satu baris dalam ayat, maka ia harus disatukan, dengan mengambil kira kemungkinan menggunakan hanya huruf kecil kata nama dengan perkataan ribu.

soalan. Dalam nombor apakah kata nama peratus, pusat, dan lain-lain diletakkan, jika mereka mempunyai nombor bercampur? Sebagai contoh:. 45.5 peratus, hundredweight atau peratus, hundredweight? 45.1..., 41.1..., 41.0...? Apa yang perlu dilakukan dalam kes sedemikian, jika nombor bulat tidak mengandungi perpuluhan, tetapi pecahan mudah, contohnya: 45-i- peratus atau peratus?

Jawab. Kata nama dengan nombor bercampur ditadbir oleh pecahan: 2-g- (Eva dan tiga perlima) meter; 8.1 (lapan dan satu

persepuluh) saat, dsb. Oleh itu, 45.5 peratus; 41.1 peratus; 41.0 (empat puluh satu mata sifar) peratus. Bergantung pada kehadiran pecahan perpuluhan atau mudah, dua pilihan adalah mungkin; Jadi, dalam ungkapan sukan kita dapati:

5.5 (lima koma lima) mata, tetapi 5 tahun (lima setengah)

mata. Kami biasanya membaca empat puluh lima setengah peratus, bukan empat puluh lima setengah peratus. Memerhati ungkapan 2, 3 y, 4 ~ (dua setengah, dsb.) mata dan 5-^- (lima

dengan setengah) mata, kita melihat bahawa jika terdapat perkataan dengan separuh dalam kombinasi berangka, kata nama dikawal oleh integer, dan dalam kes lain - oleh pecahan.

soalan. Adakah bahagian pertama perkataan ton-kilometer diubah suai: ton-kilometer atau ton-kilometer? Adakah bahagian ini berubah dalam bilangan: tan-kilometer atau tan-kilometer?

Jawab. Dalam nama unit pengukuran yang kompleks, hanya bahagian kedua yang ditolak, contohnya: dua kilowatt-jam, tiga volt-saat, dsb. Begitu juga jika terdapat vokal penghubung: lima orang-hari, lapan hari tidur, dan lain-lain.; oleh itu: lima tan kilometer.

soalan. Bagaimana untuk mengatakan dengan betul: Saya merindui awak (anda, bapa saya) atau saya merindui awak, tentang awak, tentang bapa saya?

Dalam kes apakah, datif atau preposisi, adalah kata nama dalam ayat saya rindu tanah air saya?

Jawab. Dengan beberapa kata kerja yang menyatakan pengalaman emosi (rindu, rindu, rindu, bersedih, menangis, bersedih, dsb.), kata depan dan sekitar digunakan, contohnya: Saya akan mati, merindukan suami saya (Nekrasov ); rindu kawan, rindu kerja; rindu tempat asal anda, rindu teater; rindu keluarga anda, rindu muzik; bersedih untuk si mati; menangis tentang masa muda yang hilang; Wira kami... malu kepada bangsawan dan tidak risau tentang saudara mara yang sudah meninggal atau barang antik yang terlupa (Pushkin).

Dalam sesetengah kes, pilihan preposisi adalah berkaitan dengan sama ada nama objek bernyawa atau tidak bernyawa mengikuti, contohnya: merindui kanak-kanak - merindui masa lalu. Walau bagaimanapun, ini tidak perlu; Rabu, di satu pihak: Saya rindu tanah air saya, kerana. orang asli, dan di sisi lain: Apa yang anda rindukan, kawan kelasi? (lagu). Lebih biasa dalam bahasa moden ialah gabungan I miss you.

Bagi kes dengan preposisi PO, pilihan mungkin bergantung, pertama, pada nombor tatabahasa perkataan terkawal dan, kedua, pada sifat morfologinya. Oleh itu, kes preposisi mungkin (tidak semestinya, lihat di bawah) hanya dengan nombor tunggal kata nama terkawal, sebagai contoh: rindu suami, rindu anak lelaki, rindu ayah (borang ini agak ketinggalan zaman). Dalam bentuk jamak, hanya kes datif digunakan: untuk merindui kanak-kanak, merindui saudara mara. Kes datif juga mungkin dalam bentuk tunggal: merindui suami, merindui laut (bentuk yang terakhir mendominasi dalam bahasa moden). Membuat kesimpulan umum, kita boleh mengatakan bahawa dengan kata nama kes datif dalam pembinaan yang sedang dipertimbangkan digunakan lebih kerap daripada kes preposisi.

Pengaruh sifat morfologi perkataan terkawal dicerminkan dalam fakta bahawa kata nama majmuk, seperti yang ditunjukkan di atas, digunakan dengan huruf datif, dan kata ganti nama dengan huruf depan: rindu kami, rindu kamu (tetapi: mereka).

soalan. Manakah yang lebih tepat untuk dikatakan: Ibu bimbang tentang anaknya atau Ibu bimbang tentang anaknya; Ibu bimbang tentang anaknya atau Ibu bimbang tentang anaknya; Adakah ibu mencela anaknya kerana tidak membuat kerja rumah dengan baik atau adakah Ibu mencela anaknya tidak membuat kerja rumah dengan baik?

Kadang-kadang dalam akhbar terdapat ayat di mana kata depan s digunakan sebagai ganti kata kerja untuk berdamai, sebagai contoh: Pasukan bola sepak tidak mahu menerima kekalahannya. Adakah kata depan dengan digunakan dengan betul dalam kes ini. Bukankah lebih baik untuk menggabungkan kata depan dengan kata kerja mendamaikan?

Berlepas. Dalam ayat yang sedang dipertimbangkan, terdapat kes-kes yang dipanggil kawalan dengan perkataan sinonim: perkataan yang hampir maknanya (paling kerap kata kerja) boleh mengawal kes yang berbeza dan memerlukan preposisi yang berbeza, tetapi disebabkan kedekatan semantik perkataan ini, kekeliruan dalam kawalan sering berlaku.

Dari sudut pandangan norma bahasa sastera, pembinaan berikut adalah betul: bimbang tentang seseorang, bimbang tentang seseorang (dalam kedua-dua kes dalam makna "bimbang"). “untuk menyukarkan diri sendiri”, kata depan digunakan apabila menunjukkan sebab kerana, sebagai contoh: Jangan risau tentang perkara kecil; Adakah patut dibimbangkan?

Kata kerja mencela digunakan dengan kata depan dalam: mencela kerana kedekut, kerana kecuaian. Mungkin, di bawah pengaruh kata kerja sinonim celaan, kombinasi yang salah berlaku: celaan untuk kedekut, dll. Kadang-kadang, untuk menekankan sebab celaan, dan bukan objek, mereka menggunakan preposisi untuk, tetapi dalam bahasa sastera ini jarang berlaku.

Terdapat juga kekeliruan pembinaan untuk memahami sesuatu - untuk memahami sesuatu berdasarkan perbezaan yang tidak cukup jelas antara kedua-dua kata kerja: untuk memahami sesuatu yang negatif, untuk bertolak ansur dengan sesuatu yang negatif, untuk tunduk, untuk berhenti berjuang * (contohnya: untuk berdamai dengan kekurangan; Saya telah menerima nasib yang tidak dapat dielakkan (Nekrasov); untuk menerima keperluan yang menyedihkan, untuk menerima - "menjadi tunduk, rendah hati* (contohnya : untuk mendamaikan dengan nasib, untuk mendamaikan kepada yang tidak dapat dielakkan). Dalam ayat dalam soalan kedua, kata kerja sepatutnya digunakan untuk mendamaikan (untuk menerima kekalahan).

soalan. Apakah jenis kesalahan dalam ayat yang dia yakini tentang keperluan perkara ini?

Jawab. Kesilapan dalam menggabungkan keyakinan dalam keperluan, dsb. (keyakinan dalam kemenangan, keyakinan pada kebenaran tujuan kita) dijelaskan oleh kekeliruan makna kata-kata yang terbentuk dari akar yang sama: keyakinan pada apa?, tetapi iman kepada apa? Kesalahan tersebut diklasifikasikan sebagai tatabahasa-gaya.

soalan. Dengan cara apakah kata nama tak boleh ditolak disambungkan kepada ahli ayat lain jika soalan kes tidak langsung ditanya tentang mereka: dengan kaedah kawalan atau dengan kaedah bersebelahan?

Jawab. Sambungan kata nama yang tidak boleh ditolak dengan perkataan lain dalam ayat kadangkala menerima ungkapan tatabahasa (penyelarasan predikat atau definisi dengan mereka), tetapi kadangkala ia hanya semantik, tanpa ungkapan tatabahasa luaran. Walau bagaimanapun, dalam kes kedua, hubungan ini bukan bersebelahan, kerana hubungan antara kata tak boleh dinafikan bersandar dan perkataan dominan adalah sama seperti dalam kawalan: perkataan tak boleh ditolak bergantung itu menjawab soalan kes tidak langsung dan menyatakan makna yang wujud dalam kes tidak langsung; Rabu Penangkap burung menangkap burung bulbul - dia menangkap burung kolibri; Bapa membeli kot bulu - membeli kot; Kami berada di bengkel - kami berada di depoh.

soalan. Dalam "Buku Teks Bahasa Rusia * oleh S. G. Barkhudarov dan S. E. Kryuchkov (Bahagian II) dikatakan bahawa kata keterangan, gerund dan bentuk kata kerja tidak tentu adalah bersebelahan. Adalah diketahui bahawa beberapa kata nama dengan dan tanpa preposisi, serta frasa keseluruhan, digunakan sebagai kata keterangan, sebagai contoh: pada gallop, ke sembilan, pada akhirnya, dll. Sekiranya perkataan yang diberikan sebagai sebahagian daripada ayat dipertimbangkan juga bersebelahan?

Jawab. Dengan bersebelahan kami bermaksud sambungan sedemikian di mana "perkataan bergantung disambungkan dengan perkataan utama hanya dalam makna, dan sambungan itu tidak dinyatakan dengan pengakhiran ("Buku Teks bahasa Rusia * oleh S. G. Barkhudarov dan S. E. Kryuchkova, bahagian II, p .6). utama-

Hanya perkataan yang tidak boleh diubah yang diketahui. Oleh kerana banyak kata nama dalam kes tertentu dengan atau tanpa preposisi sedang dalam proses peralihan kepada kata keterangan dan dalam beberapa kes sukar untuk menarik garis yang jelas antara satu dan yang lain, maka, secara semula jadi, garis sedemikian dalam beberapa kes sukar untuk dilukis antara kawalan. dan bersebelahan.

Semasa mengawal, seperti yang diketahui, kata subordinat memerlukan penempatan kata subordinat dalam kes tertentu. Tetapi kadang-kadang kata nama sebenar diletakkan dalam kes tidak langsung sama sekali bukan atas permintaan perkataan ini atau itu, tetapi atas permintaan makna umum pernyataan itu. Jadi, dalam ayat saya bekerja sepanjang malam, kata nama malam diletakkan dalam kes akusatif, bukan kerana kata kerja bekerja memerlukan kes ini. Lagipun, kata kerja kerja adalah tak transitif dan tidak boleh memerlukan kes akusatif. Frasa adverba keseluruhan: berkecai, pada akhirnya, dsb. - sudah tentu, tidak boleh dikawal. Tegasnya, hanya kata nama (dengan dan tanpa preposisi) yang memainkan peranan sebagai pelengkap dan yang hanya soalan kes boleh dikemukakan harus dianggap boleh dikawal, sebagai contoh: Haba telah digantikan dengan sejuk. Kilat putih menyinari hutan itu. Jika kedua-dua soalan penambahan dan persoalan keadaan boleh dikemukakan kepada kata nama, kita boleh bercakap tentang "kawalan yang lemah," sebagai contoh: Buku itu terletak di atas meja (mengenai apa? dan di mana? Akhirnya, jika a soalan kes tidak boleh dikemukakan kepada kata nama sama sekali, maka ia harus dianggap tidak terkawal, tetapi bersebelahan, seperti kata keterangan, contohnya: ditembak sambil berlari (bagaimana?), akan faham dari masa ke masa (bila?), bekerja sendiri (bagaimana ?).

Konsep subjek dan predikat adalah antara yang paling asas dalam bahasa Rusia. Ia adalah dengan mereka bahawa kanak-kanak mula berkenalan dengan sintaks. Adalah sangat penting untuk pelajar memahami bahagian ini dan menyatukannya dalam ingatan, kerana semua peraturan tanda baca, ayat kompleks dan banyak bahagian lain yang berikutnya akan dikaitkan dengan subjek dan predikat. Kedua-dua konsep ini membentuk asas tatabahasa, jadi ia juga akan dibincangkan dalam artikel ini. Segarkan ingatan anda dan bantu anak anda mempelajari pengetahuan baharu.

Apakah subjek

Pertama, mari kita lihat peraturan bahasa Rusia:

• Subjek adalah salah satu bahagian utama ayat. Ia boleh menandakan kedua-dua objek dan tindakan atau tanda predikat. Menjawab soalan "Siapa?" serta "Apa?".

Sebagai peraturan, ahli ayat ini dinyatakan oleh kata nama atau kata ganti. Ia ditekankan oleh satu ciri.

• Sebagai contoh, dalam ayat "Nenek pergi ke pasar," subjek akan menjadi kata nama "Nenek," kerana dalam ayat ini nenek adalah watak utama.
• Jika kita mengambil ayat "Dia suka ais krim," maka kata ganti subjek akan menjadi "Dia."

Walau bagaimanapun, terdapat kes menarik lain di mana mana-mana bahagian pertuturan bertindak sebagai subjek, jika ia boleh ditakrifkan sebagai kata nama. Sebagai contoh:

• Lima pergi ke kanan. Dalam ayat ini, subjek akan menjadi perkataan "Lima," walaupun dalam bentuk biasa ia adalah angka. Di sini ia menggantikan kata nama, bertindak sebagai ahli utama ayat.
• Kikir bayar dua kali. Dalam kes ini, subjek juga akan menjadi perkataan "Kedekut," yang merupakan kata nama, dan di luar ayat ia adalah kata sifat.

Kata kerja juga sering bertindak sebagai subjek jika ia dalam bentuk tak tentu:

• Pergi ke kedai adalah matlamat utamanya. Ini adalah ayat kompleks, dalam satu bahagian subjeknya adalah infinitif.

Dan akhirnya, walaupun satu frasa boleh menjadi subjek. Ini boleh menjadi nama yang tidak boleh dibahagikan, nama penuh orang itu.

• Anna Sergeevna tergesa-gesa untuk pulang ke rumah. Dalam ayat ini subjeknya ialah Anna Sergeevna.

Selepas beberapa lama, kanak-kanak akan dapat menentukan subjek secara intuitif, tanpa membaca peraturan dengan hati.

Apakah predikat

Predikat mesti ditekankan dengan dua garis mendatar selari ia menjawab soalan "Apakah ini?" dan "Apa yang dilakukan oleh ini?", dan juga menandakan tindakan atau beberapa sifat subjek.

Predikat mempunyai beberapa jenis:

• Lisan.
• Nominal kompaun.
• Kata kerja majmuk.

Adalah lebih baik untuk menganalisis setiap jenis predikat secara berasingan. Yang paling mudah ialah kata kerja.

• Predikat verbal biasanya dinyatakan oleh kata kerja dalam suasana tertentu: indikatif, imperatif, dan juga bersyarat. Untuk menentukan predikat dengan betul, anda perlu menyegarkan ingatan anda dan ingat apa itu mood.
• Mungkin predikat dalam bentuk frasa set.
• Frasaologi juga tergolong dalam predikat verbal.

Predikat kata kerja majmuk mudah untuk diperhatikan:

• Dalam kes ini, dua kata kerja menjawab soalan utama predikat. Contohnya: "Dia masih meneruskan makan." Predikat akan "terus makan."
• Atau "Kucing itu memerlukan banyak tidur." Sekarang predikatnya ialah "anda perlu tidur."

Predikat nominal majmuk dipanggil sebegitu kerana ia mengandungi kata kerja penghubung dan bahagian nominal: kata nama atau kata ganti, kata adverba, participles.

• Dia seorang yang cantik. Dalam ayat ini, predikatnya ialah "was a beauty," kerana perkataan "was" selalunya bertindak sebagai kata kerja penghubung, dan "beauty" ialah bahagian nominal.

Anda mungkin tidak dapat mengingati semuanya pada kali pertama, tetapi selepas menyelesaikan tugas anda akan berjaya.

Apakah asas tatabahasa

Inti tatabahasa ialah anggota utama ayat iaitu subjek dan predikat. Mereka disambungkan dalam makna dan dibezakan oleh ciri mendatar.

Asas itu sendiri biasanya diserlahkan dalam kurungan segi empat sama dalam ayat.

1. Apakah unit sintaksis yang anda tahu?
2. Apakah perbezaan antara ayat dan frasa?
3. Namakan bahagian utama ayat.
4. Mengapa kita tidak boleh mengatakan bahawa subjek adalah bawahan kepada predikat, dan predikat kepada subjek?

Buktikan, dengan menggunakan rajah, saling bergantungan mereka.

Bayangkan bahawa dalam rajah di atas kita telah menutup istilah utama dengan daun.

Adakah baki anggota ayat itu sesuai dengan realiti? Adakah jelas apa yang kita bicarakan?

Terangkan mengapa subjek dan predikat menjadi anggota utama ayat (dasar predikatif).

73. Hapuskannya. Tekankan asas tatabahasa ayat. Dalam ayat manakah asas tatabahasa terdiri daripada satu klausa utama?

Dalam bentuk yang paling tulen, seni bina kayu Rusia telah dipelihara di utara Rusia. Di sana orang utara membina pondok yang besar, besar, selesa dan berkualiti. Pondok sedemikian berdiri menghadap jalan, sungai atau tasik. Ia berkilauan di bawah matahari dengan tingkapnya dinaikkan tinggi di atas tanah. Datuk, bapa, anak dan cucu tinggal di bawah bumbungnya. Sebuah pondok kampung yang sederhana.

74. Baca puisi oleh M. Tsvetaeva. Hapuskan dia. Apakah ciri-ciri struktur sintaksis ayat yang mewujudkan ketepatan naratif lirik? Menunjukkan ayat yang hanya terdiri daripada ahli utama. Apakah nama mereka? Dalam kuatrain pertama, tekankan asas tatabahasa ayat. Cari perkataan yang digunakan secara kiasan.

Berus merah
Pokok rowan itu menyala.
Daun berguguran.
Saya dilahirkan.

Beratus-ratus berhujah
Kolokolov.
Hari itu Sabtu:
John theologian.

Sehingga hari ini saya
Saya mahu mengunyah
Rowan panggang
Berus pahit.

Asas tatabahasa ayat menyatakan makna asasnya dan mengaitkannya dengan segmen tertentu di dunia sekeliling.

Serpihan realiti boleh digambarkan dalam ayat sebagai nyata atau tidak nyata - mungkin, perlu, diingini. Sebagai contoh:

75. Tulis, letakkan tanda baca yang hilang, ayat dalam urutan berikut: a) menandakan serpihan realiti sebenar; b) menandakan serpihan realiti yang tidak nyata. Tekankan asas tatabahasa. Cari perkataan lapuk dalam teks dan pilih sinonim untuknya yang diambil daripada bahasa moden.

1. Oktober telah pun tiba - pokok itu sudah dicabut
   Daun terakhir dari dahan telanjang mereka...
2. Oh, musim panas merah! saya akan sayang awak
   Apabila(b) tiada panas, tiada habuk, tiada hujan, tiada lalat.
3. Awan terakhir ribut telah hilang!
   Sendirian anda tergesa-gesa melintasi biru jernih.....
   Cukup, bersembunyi!

   (A. Pushkin)

76. Pembentangan. Baca dan ceritakan semula teks oleh K. Paustovsky supaya ia mencerminkan gambaran realiti sekeliling yang mungkin atau diingini.

Kemungkinan pembukaan: "Jika saya pergi ke St. Petersburg..."

Cari perkataan dengan akar yang serupa dengan perkataan hebat.

Leningrad... Kumpulan khusyuk dataran dan bangunan berkadar dibuka semula di hadapan saya. Saya mengintai mereka untuk masa yang lama, cuba merungkai misteri seni bina mereka. Ia adalah bahawa bangunan-bangunan ini memberikan gambaran kehebatan, tetapi sebenarnya mereka tidak hebat. Salah satu bangunan yang paling luar biasa ialah bangunan Kakitangan Am. Ia terbentang dalam lengkungan licin bertentangan dengan Istana Musim Sejuk dan ketinggiannya tidak melebihi bangunan empat tingkat. Sementara itu, ia jauh lebih megah daripada mana-mana bangunan tinggi di Moscow.

Penyelesaiannya adalah mudah. Keagungan bangunan bergantung pada perkadarannya, perkadaran harmoni dan sebilangan kecil hiasan.

Anda melihat bangunan-bangunan ini dan memahami bahawa rasa yang baik adalah, pertama sekali, rasa perkadaran.

perkadaran perkadaran