Ujian itu disusun untuk pelajar gred ke-10 yang mempelajari kursus sejarah sekolah di bawah program "Rusia dan dunia dari zaman purba hingga akhir abad ke-20", pengarang O.V. Boleh digunakan untuk mengatur kawalan semasa dan tematik dan persediaan berbeza pelajar untuk peperiksaan. Mengandungi dua pilihan dan tugasan bahagian C. Dalam pilihan pertama - tugasan dengan pilihan satu jawapan yang betul. Pilihan kedua mengandungi tugasan jenis terbuka dan peningkatan tahap kerumitan, bertujuan untuk menguji kemahiran pelajar dalam mewujudkan urutan peristiwa dan fenomena yang betul dan mengaitkan dua set maklumat. Bahagian C merangkumi tugasan yang memerlukan jawapan terperinci dan melibatkan ujian kompleks pengetahuan dan kemahiran pelajar.
Muat turun:
Pratonton:
Disusun oleh: Moloshnikova E. A., guru sejarah, Sekolah Menengah No. 51, Voronezh.
Sumber bahan:
- cerita. Tugas ujian tematik untuk persediaan menghadapi Peperiksaan Negeri Bersepadu. gred 10 / Komp automatik. I. A. Shemakhanova. – Yaroslavl: Akademi Pembangunan, 2010. – 192 p.
- Mengawal dan mengukur bahan. sejarah Rusia. Tahap asas. darjah 10 / Komp. K.V. – ed. ke-2, disemak. – M.: VAKO, 2014. – 112 p.;
Topik: Rus' pada abad ke-9 – awal abad ke-11.
Pilihan 1. Tugasan Tahap A
- Ahli sejarah menganggap peringkat peralihan dalam pembentukan negara
- Zaman "komunisme primitif"
- Tempoh "demokrasi tentera"
- Poliudye
- Pemisahan semula berkala
- tanah
- Pembentukan kenegaraan Slavik Timur berlaku pada
- Dnieper tengah dan wilayah barat laut dengan bandar Ladoga dan Novgorod
- Dnieper Tengah dan pantai Crimea
- Dnieper tengah
- Kemunculan pemerintah Varangian di tanah Rusia barat laut bermula sejak
- 860
- 862
- 879
- 882
- Pembentukan negara Rusia Lama dikaitkan dengan
- 862
- 882
- 945
- 965
- Jumlah cukai tetap (upeti) dari tanah subjek yang diperkenalkan oleh Puteri Olga dipanggil
- Cukai
- Vira
- Pengajaran
- Yasak
- Tahun pembaptisan Rus' dipertimbangkan
- 987
- 988
- 990
- 996
- Apa yang biasa kepada aktiviti putera-putera Rusia purba ialah
- Banci penduduk
- Pengenalan persepuluhan
- Pengenalan Pyatina
- Poliudye
- Akibat yang membawa kepada pembaptisan Rus' ialah
A. percubaan oleh maharaja Byzantine untuk menundukkan Rus secara paksa.
B. peningkatan persaingan antara putera-putera Rusia untuk hak melantik metropolitan
B. Perkembangan budaya dan pendidikan
D. Penubuhan kuasa dinasti Rurik
E. mengukuhkan kuasa putera Rusia kuno.
- Kronik Rusia tertua dipanggil
- "Kisah Tahun Lama"
- "Perkataan tentang pemusnahan tanah Rusia"
- "The Tale of Igor's Campaign"
- "Zadonshchina"
- Dinasti yang berkuasa di negara Rusia Lama:
- Carolingians
- Merovingians
- Romanov
- Rurikovich
- Orang-orang yang tidak termasuk dalam negeri Kievan Rus ialah
- Finno-Ugrian
- Glade
- Vyatichi
- Zhmud
- Rus' mempunyai hubungan diplomatik yang paling aktif dengan
- Byzantium
- Khazaria
- Poland
- Sweden
- Masyarakat di Rus' dipanggil
- Tentera
- Veche
- tali
- Polyud
- Bahagian utama penduduk negara Rusia Lama adalah
- Petani Tanggungan
- Tukang dan peniaga
- Petani percuma
- Vigilante
- Baca serpihan kronik dan tentukan tentangnya: "Orang Chud, Slovenes, Krivichi dan semuanya berkata kepada Rus': "Tanah kami besar dan melimpah, tetapi tidak ada pakaian di dalamnya. Datanglah memerintah dan memerintah kami!”
- Pengasas Kiev
- Panggilan orang Varangian
- Berarak di Constantinople
- Kempen Putera Oleg menentang Kyiv
- The Tale of Bygone Years menyatakan bahawa Putera Oleg
- Dia dibunuh oleh Pechenegs dalam perjalanan dari Byzantium ke Kyiv
- Meninggal dunia ketika dalam perjalanan ke padang rumput Pecheneg
- Meninggal dunia akibat dipatuk ular
Pilihan 2. Tugasan Tahap B
1.Baca teks dan masukkan ungkapan yang hilang.
"___________" melalui Neva, Tasik Ladoga, Volkhov, Lovat dan Dnieper. Ia menghubungkan Laut Varangian dengan Laut Rusia. Destinasi terakhir laluan air ini ialah Byzantium.”
2.Susun peristiwa mengikut kronologi.
1. penerimaan agama Kristian di Rus'.
2. persengketaan pertama di Rus'.
3. Kedutaan Puteri Olga ke Constantinople dan pembaptisannya.
4. Kempen Oleg menentang Constantinople, perjanjian antara Rus' dan Byzantium.
Jawapan:______________________________
3. Wujudkan surat-menyurat antara peristiwa dan tarikh.
Jawapan:______________________________
4. Baca petikan dan nyatakan siapa petikan tersebut.
"... Dia menangis dengan getir: "Celaka saya, Grand Duke! Celaka bagiku, cahayaku! Di mana awak bersembunyi dari mata saya! Lebih baik saya mati sebelum awak! ... Anak saya masih kanak-kanak, siapa yang akan mengajar dia dan siapa yang akan memelihara kuasanya?” ... Dan apabila perkabungan itu berakhir, dia mengumpulkan kekuatannya, meninggalkan kelemahan feminin, mempersenjatai dirinya dengan fikiran seorang lelaki dan memutuskan bagaimana untuk membalas dendam darah suaminya, bagaimana untuk menghukum pembunuh...”
Jawapan:______________________________
5. Baca teks dan masukkan perkataan yang hilang.
“Agama Kristian berjuang keras menentang saki-baki ______________, yang mempunyai pegangan kuat dalam masyarakat Rusia selama berabad-abad. Oleh itu, sejenis sinkretisme telah dicipta, dua kepercayaan, yang juga digunakan oleh pihak berkuasa gereja yang memerangi _____________. Kami juga menemui jejak falsafah___________ dalam pelbagai karya bukan sahaja kuno, tetapi juga zaman pertengahan Rus."
Jawapan:______________________________
6. Wujudkan surat menyurat antara nama putera raja dan aktiviti mereka.
1. Svyatoslav. | A. Penciptaan beberapa barisan pertahanan di sempadan selatan Rusia. |
2. Olga. | B. Kekalahan Khazar Kaganate dan sekutunya – Volga Bulgaria. Mendapat nama Alexander the Great dari Eropah Timur. |
3.Vladimir. | B. Penciptaan sistem percukaian penduduk yang teratur. |
4. Igor. | D. Perjanjian damai dengan Byzantium, pakatan dengannya menentang Khazaria, pengiktirafan wilayah baru Rus'. |
Jawapan:______________________________
7. Wujudkan surat-menyurat antara istilah dan definisinya.
Jawapan:______________________________
Tugasan Tahap C
- Dalam kesusasteraan sejarah terdapat "teori Norman" tentang asal usul negara Rusia Lama. Huraikan intipatinya. Namakan kekuatan dan kelemahan teori ini. Namakan penyokong dan penentang teori ini.
- Bandingkan hasil aktiviti putera pertama Rusia dan Putera Vladimir the Saint.
Jawapan:
Tugasan Tahap A
Tugasan Tahap B
- "Laluan dari Varangian ke Yunani."
- 4321
- VBGA
- Olga
- paganisme
- BVAG
- BVGA
Tugasan Tahap C
- Intipati teori : orang Slav tidak dapat mencipta negeri sendiri; Ini bercakap tentang kemunduran sejarah dan azab mereka. Penyokong teori ini ialah G. Bayer, A. Shletser, G. Miller, V. N. Tatishchev, N. M. Karamzin, yang memetik kronik dan sumber lain yang memberi keterangan tentang panggilan Varangian Rurik dan kehadiran skuad Varangian di tanah Slav Timur. . Anti-Normanists (M.V. Lomonosov, D.I. Ilovaisky, I.E. Zabelin, B.V. Grekov) berhujah bahawa pembangunan kenegaraan di Rusia bermula lama sebelum panggilan Varangians. Negara Rusia Lama timbul sebagai hasil daripada perkembangan beberapa prasyarat sosio-ekonomi dan politik.
- Umum: penyatuan tanah Slavia Timur menjadi satu negeri; pengukuhan sistem pengurusan; penubuhan kuasa putera di wilayah subjek melalui sistem mengenakan ufti. Pelbagai: di bawah putera pertama Rusia, kempen ketenteraan yang sistematik telah dianjurkan terhadap Byzantium dan perjanjian telah ditandatangani dengannya, pembaharuan cukai telah dijalankan (pelajaran dan halaman gereja). Di bawah Vladimir Svyatoslavovich, arah baru dasar luar muncul - Barat, pembaptisan Rus berlaku, dan sistem pertahanan dicipta di sempadan selatan.
Jawapan yang betul
1). Nyatakan sistem sosio-politik yang berlaku di kalangan Slav kuno sebelum panggilan Varangian:
A). Demokrasi ketenteraan +
B). Teokrasi
DALAM). Oligarki
2). Pusat penempatan terbesar kesatuan puak Slavik Timur ialah:
A). Ural dan padang rumput di selatan Eurasia
B). Bahagian atas Dnieper dan kawasan Tasik Ilmen +
DALAM). Tanah Bryansk dan Polesie
3). Bagaimanakah cara hidup orang Slav kuno dicirikan?VI- Xberabad-abad?
A). Matriarchal
B). Jantina tidak penting, imam besar mempunyai semua kuasa
DALAM). Patriarki +
4). Nenek moyang bangsa Slavia, menurut legenda alkitabiah, ialah:
A). Yafet +
5). Menurut legenda, datuk Rurik ialah:
B). Gostomysl +
6). Panggilan legenda Varangian bermula sejak:
7). Selepas permulaan pemerintahan Rurik, Varangian membentuk lapisan masyarakat elit di Veliky Novgorod. Antara berikut, yang manakah memainkan peranan ini VII- XIberabad-abad?
B). Skuad Putera +
DALAM). Majlis Penatua
8). Siapa, menurut tradisi kronik, Putera Oleg Nabi berkaitan dengan Rurik?
A). Druzhinnik
DALAM). Suku +
9). Penyatuan Novgorod dan Kyiv berlaku di:
10). Apakah nama arteri perdagangan utama yang melalui wilayah Dataran Eropah Timur diVII - XIIberabad-abad?
A). Jalan Sutera Besar
B). Laluan dari Varangian ke Yunani +
DALAM). Garis mawar
sebelas). Pada tahun berapakah peristiwa yang digambarkan dalam gambar itu berlaku?
Ujian. 12). Nyatakan karya dan pengarangnya yang menerangkan kehidupan dan perbuatan watak utama dalam gambar:
A). "Lagu Oleg Nabi", A. S. Pushkin +
B). "Putera Perak", A.K
DALAM). "Lagu tentang pedagang Kalashnikov", M. Yu
13). Konsep "pogost", "pelajaran" dan "polyudye" merujuk kepada:
A). Sistem penjara
B). Sistem cukai +
DALAM). Pengurusan skuad
14). Kesatuan puak manakah yang menentang kutipan cukai berganda atas inisiatif Putera Igor?
A). Mordva
B). Ilmenskie Slovenes
DALAM). Drevlyans +
15). Perjanjian perdagangan antara Putera Igor dan Byzantium:
A). Mengehadkan keistimewaan pedagang Rusia di bawah perjanjian sebelumnya +
B). Sebagai tambahan kepada kesatuan sekerja, ia menyediakan kesatuan politik
DALAM). Memperkukuh peruntukan perjanjian yang dibuat oleh Putera Oleg
16). Peraturan Puteri Olga:
A). 969-971
B). 945-957 +
DALAM). 913-945
17). Siapakah Puteri Olga yang berkaitan dengan Putera Igor?
A). Isteri +
B). ibu
DALAM). Kakak
18). Rayuan terkenal "Saya datang kepada anda" telah digunakan oleh:
A). Putera Oleg
B). Putera Igor
DALAM). Putera Svyatoslav +
19). Negeri manakah yang dikalahkan oleh Putera Svyatoslav semasa kempennya?
A). Empayar Byzantine
B). Poland
DALAM). Khazar Khaganate +
20). Semasa pemerintahan Svyatoslav Igorevich, berikut berada di bawah pemerintahan Kyiv:
A). Vyatichi +
B). Duleby
DALAM). Dregovichi
21). Semasa kempen Putera Svyatoslav pada tahun 965, negara Rusia Lama mengembangkan wilayahnya kerana:
B). Volga Atas
DALAM). Taman Semenanjung +
22). Putera Svyatoslav ingin memindahkan ibu kota ke:
A). Korsun
B). Tmutarakan
DALAM). Pereyaslavets-on-Danube +
23). Kesatuan suku nomad apakah yang mula aktif menentang Rus Purba semasa pemerintahan Svyatoslav?
A). Pechenegs +
B). Cumans
24). Pulang dari perang dengan Byzantium di Bulgaria pada tahun 971, Putera Svyatoslav:
A). Ditawan Crimea
B). Telah dibunuh +
DALAM). Memulakan perang melawan Hungary
25). Di bandar manakah Vladimir Svyatoslavich memerintah pada masa kematian bapanya?
B). Ladoga
DALAM). Novgorod +
26). Semasa pemerintahan Yaropolk Svyatoslavich di Kyiv, hubungan luar secara aktif dilakukan dengan:
A). Takhta paus
B). Kerajaan orang Frank
DALAM). Empayar Rom Suci +
27). Saudara lelaki Vladimir dan Yaropolk, Oleg Svyatoslavich, adalah seorang putera raja:
A). Vyatichi
B). Tanah Drevlyansky +
DALAM). Puak Ugric sebagai sebahagian daripada Rus Purba
28). Dalam tempoh 977-988. pemerintah sebenar negara bersatu Rusia ialah:
A). Yaropolk +
DALAM). Vladimir
29). Apakah sokongan utama Vladimir dalam perjuangan internecine dengan Yaropolk?
A). militia Novgorod
B). Skuad Varangian upahan +
DALAM). Penduduk Kiev
tiga puluh). Hasil daripada perang internecine Svyatoslavichs ialah:
A). Runtuhnya Negara Rusia Lama
B). Kuasa diserahkan kepada gabenor skuad Varangian Vladimir
DALAM). Vladimir Svyatoslavich menjadi Grand Duke of Kyiv +
31). Pembaharuan agama Putera Vladimir mempunyai matlamat berikut:
A). Bertolak dari paganisme
B). Meruntuhkan semangat puak-puak bawahan Kyiv dengan mengaibkan dewa nenek moyang mereka
DALAM). Memperkemas kultus pagan untuk mengukuhkan kuasa putera Kyiv +
32). Dewa manakah yang tidak termasuk dalam panteon baharu?
A). Veles +
DALAM). Dazhdbog
33). Antara agama berikut, yang manakah tidak dipertimbangkan oleh Vladimir untuk pelaksanaan di Rus'?
A). Katolik
DALAM). Konfusianisme +
34). Tunjukkan bandar tempat Putera Vladimir dibaptiskan dengan pengiringnya:
B). Chersonesos
DALAM). Korsun +
35). Apakah nama panggilan putera yang membaptiskan Rus?
1). Matahari Merah +
2). terkutuk
3). Sarang Besar
36). Manakah antara anak lelaki Putera Vladimir yang mempunyai konflik kerana tidak membayar pelajaran?
A). Svyatopolk Okoyanny
B). Yaroslav yang Bijaksana +
DALAM). Vysheslav Vladimirovich
37). Siapa yang menjadi orang kudus Rusia pertama?
A). Sama dengan Rasul Putera Vladimir
B). Boris dan Gleb +
DALAM). Yaroslav yang Bijaksana
38). Sebuah monumen perundangan yang terkenal dari zaman Yaroslav the Wise dipanggil:
A). "Kebenaran Yaroslav" +
B). "Kebenaran Yaroslavich"
DALAM). "Kebenaran Rusia"
39 - Ujian). Pada tahun berapa Yaroslav the Wise mengalahkan Pechenegs?
40). Antara kuil yang dibentangkan yang manakah diasaskan untuk menghormati kemenangan Yaroslav the Wise ke atas Pechenegs?
A). 
B). 
DALAM). 
+
Selamat hari, kawan, kawan dan rakan sekerja! Ivan Nekrasov bersama anda. Dalam ujian Peperiksaan Negeri Bersepadu mengenai sejarah Rusia, selalunya terdapat pelbagai jenis tugas yang bertujuan untuk menguji keupayaan untuk menggunakan bahan kursus "Rusia Kuno". Sebagai peraturan, ini adalah 4 tugas pertama bahagian dengan pilihan jawapan, dengan cara itu, tahun ini RIANovosti mengesahkan perubahan dalam CIM 2016 (baca di sini) dan anda tahu, ada pendapat di Internet bahawa ini tidak akan berlaku, itu semua karut dan karut lengkap, tetapi tidak sia-sia lagipun, untuk tahun kedua berturut-turut kita dibawa ke perubahan ini, mula-mula memperkenalkan penomboran berterusan, supaya tugas tanpa pilihan jawapan tidak akan mempunyai pengelasan, mereka sama ada hanya soalan dengan jawapan pendek, atau bahagian lisan, yang mana satu perkataan dimasukkan ke dalam PDA + 1-2 tugasan jenis jawapan pendek/panjang.
Kos ralat, seperti yang anda faham, sangat tinggi dan anda mungkin tidak mahu kehilangan 5-6 mata awal tambahan... Pertama, anda perlu membiasakan diri dengan bahan dalam artikel:
Selesai? Cemerlang) Sekarang mari kita uji sendiri pengetahuan kita tentang topik yang dibincangkan. Dalam beberapa hari akan datang, saya menjalankan ujian khas dalam kumpulan VKontakte kami untuk menentukan tahap pemohon. Ia masih dalam domain awam, anda boleh melihat tugasan dan jawapan lelaki itu.
Purata markah pelajar ialah 75 mata. Hasilnya tidak buruk, tetapi anda sendiri memahami bahawa ini hanya permulaan, kemudian dari nilai-nilai tersebut, iaitu purata aritmetik mereka, gambaran umum tentang pengetahuan kursus akan muncul... dan Rus' kuno pada abad ke-9-11. . dianggap sebagai salah satu tempoh yang paling mudah untuk belajar. Di manakah silapnya lelaki itu?
1. Selalunya kegagalan adalah ketidakupayaan untuk mengenal pasti bidang aktiviti yang paling berfaedah, atau pemohon sama sekali tidak tahu apa itu, walaupun melalui dialog dengan mereka, guru menerangkan kepada mereka prinsip bekerja dengan tugas ke-40. Jika kita mengambil kira hakikat bahawa tahun depan mereka mungkin memperkenalkan sebuah esei dan bukannya mencirikan seorang tokoh sejarah dan markah meningkat kepada 11 rendah, harga kesilapan adalah terlalu tinggi!
2. Ramai pelajar mengelirukan peristiwa antara tokoh sejarah, jadi bagi sesetengah orang, perjanjian 907 dan 911 tiba-tiba menjadi merit Igor the Old. Keputusan: ketidakupayaan untuk mensistemkan maklumat dan membayangkan selang masa pada skala masa.
3. Kisah yang serupa, seperti keperibadian, diulangi dalam banyak tarikh, setelah tidak mendengar tentang tarikh penciptaan Sistem Pemberitahuan, cuba teka, ini tidak boleh dilakukan! Adalah perlu untuk menyempitkan bulatan tarikh yang disyaki, boleh dikatakan, untuk pergi dari abad ke tarikh dalam rantaian logik: tempoh, abad, penguasa, suku atau ketiga abad, dekad, dsb.
Ini disebabkan kerja yang tidak betul dengan bahan sejarah. Semua ini akan dibincangkan secara terperinci dan jelas di sekolah persediaan kami untuk Peperiksaan Negeri Bersepadu dari SIFAR hingga keputusan...
Sekarang alih keluar semua manual, buku nota, tutup tab penyemak imbas yang tidak perlu dan baca terus... Tugas anda sekarang ialah melakukan tiga langkah mudah:
1. Selesaikan ujian tematik tentang Rus Purba dalam bentuk aneka pilihan dan tulis % topik anda yang dilengkapkan dalam buku nota
2. Muat turun arkib bahan tugasan dengan jawapan ringkas. Saya tidak memasukkan kunci kepada mereka, tugas anda adalah untuk menyelesaikan ujian pada sekeping kertas yang berasingan dan meletakkannya di tepi buat masa ini
3. Suka dan muat turun arkib No. Di sana anda akan menemui tugasan dengan jawapan terperinci. Anda boleh menyelesaikannya dan menghantarnya kepada saya untuk pengesahan dalam mesej peribadi di VKontakte, atau kepada perkhidmatan sokongan.
4. Pergi ke Internet dan semak sendiri jawapan kepada tugasan di No. 2. Bahagikan 100% dengan bilangan tugasan yang anda selesaikan dan darab dengan bilangan jawapan yang betul. Anda akan menerima %, yang anda juga perlu catat dalam buku nota anda.
5. Tunggu bahagian C disemak dan terima jawapan sebanyak % ujian selesai. Daripada ketiga-tiga nilai ini, anda mendapat tahap pengetahuan sebenar tentang topik tersebut, berdasarkan mana anda boleh berusaha untuk memperbaiki diri dalam tahap persediaan anda.
№1:
Kriteria penilaian:
90-100% - tahniah! Anda melakukan semuanya dengan betul, hampir tidak ada kesilapan semasa penyediaan. Meneruskan semangat yang sama, anda akan mudah melepasi ambang 10 universiti TOP di Rusia!
80-90% - penyediaan berjalan lancar, bahan tempoh telah dikuasai secara kualitatif, ralat berlaku:
a) kerana kecuaian
b) teknikal yang berkaitan dengan kerja pada bahagian 2
70-80% adalah keputusan yang boleh diterima bagi mereka yang ingin memasuki kontrak di universiti tempatan, bukan berprestij. Jika matlamat anda sedikit berbeza, anda harus memikirkannya...
50-70% adalah keputusan yang teruk, atau anda baru mula membuat persediaan, belum membaca artikel atau belajar apa-apa, dan jika tidak, maka anda berfikir ke arah yang salah. Anda pasti memerlukan sokongan mentor, kerana jika tidak semua usaha anda tidak akan membawa anda ke mana-mana. Sama ada dengan disiplin diri anda akan mendapat markah purata 47 mata, atau anda akan mengubah fikiran anda tentang mengambil sejarah sama sekali
0-50% - kawan-kawan, segera dapatkan rawatan dan belikan diri anda otak, dan pegang kepala anda :) Sudah tiba masanya untuk menggigit granit sains, sebagai pilihan untuk mendapatkan cengkaman yang sukar pada diri anda dan luangkan masa untuk bermula membuat persediaan sebelum terlambat. Awak boleh tulis saya, saya akan bantu sedaya upaya saya:/
Ngomong-ngomong, lebih daripada 20 orang sudah bersedia untuk mula belajar, kira-kira 9 orang lagi masih belum menyatakan hasrat mereka untuk belajar di sekolah dan sedang menunggu selebihnya:
Senarai awal pelajar dari sekolah persediaan Peperiksaan Negeri Bersepadu dari SIFAR kepada keputusan
Semakin sedikit tempat yang tinggal. Pelajar tidak sabar untuk mula mengambil pelajaran dan membuat kerja rumah. Dan dalam beberapa hari akan datang kami akan terus bekerja di laman web ini, melanggan kemas kini, akan ada banyak bahan menarik tidak lama lagi... dan juga, kawan-kawan, berhati-hati. Baru-baru ini di VKontakte mereka menjual beberapa jenis buku keajaiban dengan harga 1200 rubel, saya meminta "pengarang" untuk tangkapan skrin halaman untuk melihat jenis tablet 100 mata itu, dan ternyata ia adalah buku rujukan Baranov :) Nah, dengan nada ceria saya mengakhiri artikel ini, Selamat tinggal semua =)
Salam sejahtera, Ivan Nekrasov
By the way, apa pendapat anda tentang video ini:/ Bagaimana saya boleh hidup dengan ini sekarang... 😀
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN NUKI
REPUBLIK TATARSTAN
GAPOU "KOLEJ PERTANIAN SABINSKY
Pemaju: Garifullin E. Sh. guru disiplin pendidikan am
Ujian
Rus Purba'.
1. Pada tahun berapakah Pembaptisan Rus berlaku?
A) 922 B) 988
B) 965 D) 882
2 . Apakah nama cukai yang memihak kepada gereja?
A) persepuluhan
B) quitrent
B) kenduri arwah
D) tali
3. Permulaan pembinaan Gereja St. Sophia di Kyiv
A) 998 B) 1054
B) 1037 D) 1015
4. Siapakah anak Rurik?
A) Oleg
B) Yaroslav
B) Svyatoslav
D) Igor
5. Tahun apakah yang dianggap sebagai tarikh penubuhan negara Rus'?
A) 879 B) 859
B) 862 D) 882
6. Apakah nama untuk mengumpul ufti oleh skuad di Rus'?
A) halaman gereja
B) quitrent
B) poliudi
D) pembelian
7. Negeri manakah yang diserang oleh Oleg pada tahun 907 dan 911?
A) Byzantium
B) Volga Bulgaria
B) Khazar Kaganate
D) Gerombolan Emas
8. Siapakah Puteri Olga yang berkaitan dengan Vladimir I?
Seorang ibu
B) kakak
B) isteri
D) nenek
9. Pada tahun apakah Kongres Lubech berlaku?
A) 1037 B) 1097
B) 1054 D) 1084
10. Apakah nama suku yang menghukum Putera Igor dengan kejam kerana tamaknya?
A) Krivichi
B) pembersihan
B) Drevlyans
D) Vyatichi
11. Siapa yang membunuh Boris dan Gleb?
A) Yaroslav
B) Svyatopolk
B) Oleg
D) Svyatoslav
12. Manakah antara merit ini milik Puteri Olga?
A) kemenangan ke atas Khazar Kaganate
B) memesan saiz ufti
C) Rus menerima Kristian di bawahnya
D) pengilhakan Kyiv
13. Siapa yang Oleg bunuh dengan penipuan pada 882, semasa merampas kuasa di Kyiv? A) Sineus dan Truvor
B) Askold dan Dir
B) Boris dan Gleb
D) Cyril dan Methodius
14. Kempen untuk mengumpul ufti dalam Rus kuno telah dipanggil
a) pengajaran
b) polihuman
c) percukaian
d) halaman gereja
15. Adalah mungkin untuk menghentikan keruntuhan negara Rusia Lama:
a) Putera Igor
b) Vladimir Svyatoslavich
c) Yaroslav yang Bijaksana
d) Vladimir Monomakh
16. Tahun berapa dalam kronik itu tarikh ketibaan Varangian di Rus'?
a) 1111 c) 862g.
b) 988 d) 1054g.
17. Pada tahun berapa pertempuran itu berlaku, selepas itu Putera Alexander Yaroslavich mula dipanggil "Nevsky"?
A) 1223 g B) 1240 g.
B) 1238 D) 1242
18. Pada tahun berapakah pertemuan pertama skuad Rusia dengan Mongol-Tatars berlaku?
A) 1223 g B) 1240 g.
B) 1238 D) 1242
19. Adakah orang Slav memanggil mereka Varangian?
a) Orang Scandinavia
b) Celt
c) orang Jerman
d) franc
20. Pasangkorespondensi antara elemen lajur kiri dan kanan.
| nama putera | Ciri |
| 1. Oleg 2. Igor 3 Vladimir Monomakh | A . Mengakibatkan kekalahan teruk pada Polovtsians, menerima pakai satu set undang-undang baru "Piagam", yang memudahkan keadaan penduduk yang bergantung di Rusia. B. United Kyiv dan Novgorod di bawah pemerintahannya, menjalankan beberapa kejayaan kempen menentang Byzantium B. Membuat kempen yang tidak berjaya menentang Byzantium, dibunuh oleh Drevlyans |
Jawapan:___________
21. Tanda keluarga Rurikovich
A B C
|
22. Pertemuan putera raja ……….. dengan ahli sihir. Artis: A. M. Vasnetsov
A. Igor V. Oleg B. Vladimir G. Svyatoslav 23. Pilih jawapan yang betul
A. Tiga pahlawan B.Ketibaan Rurik di Ladoga DALAM. Pulang dari pameran itu G. Putera Igor Dalam sel biara yang sempit Dalam empat dinding kosong Mengenai tanah tentang Rusia kuno Kisah itu ditulis oleh seorang sami Dia menulis pada musim sejuk dan musim panas Dia menulis tahun demi tahun Tentang orang hebat kita A. Yaroslav yang Bijaksana. V. Nestor B. Josephus Flavius G 25. Anak perempuan Yaroslav the Wise yang menjadi Ratu Perancis A. Olga V. Anna B. Sofia G. Elizaveta 26. Apa yang digambarkan secara konvensional………. tandatangan pada peta ini
Jawapan:________________ | ||
27. Padankan elemen lajur kiri dan kanan.
Jawapan: _________________
28. Tetapkan padanan yang betul:
| 1. Yarilo | A)tuan angin |
| 2. Perun | B)dewa cahaya dari langit |
| 3. Ogribog | DALAM)Tuhan Matahari |
| 4. rambut | G)dewa guruh |
| 5. Mokosh | D)penaung ternakan lembu |
| 6. Svarog | E)dewa kesuburan |
Jawapan: ____________________
29. Baca penerangan dan namakan putera yang berkaitan dengannya.
Penguasa tunggal Rus Purba'.
Menyumbang kepada kebangkitan pihak berkuasa antarabangsa Rus'.
Menjalankan kempen ketenteraan.
Pengasas undang-undang bertulis Rusia.
Penaung pendidikan dan pembinaan.
Menyumbang kepada perkembangan negara Rusia kuno.
Jawapan: ___________
Jawapan:
1.B
2.A
3.B
4.G
5.G
6.B
7.A
8.G
9.B
10.B
11.B
12.B
13.B
14.B
15.G
16.B
17.B
18.A
19.A
20.BVA
21. A
22.V
23. B
24.V
25.V
26. Laluan "daripada orang Varangian kepada orang Yunani"
27. BAV
28. VGADEB
29. Yaroslav yang Bijaksana
Topik 2. Negara Rusia lama
Bahagian A
1. Tahun apakah yang dianggap sebagai tarikh pembentukan negara Rusia Lama?
A) 860; b) 862; c) 882; d) 982 g.
2. Apakah peristiwa yang berlaku pada tahun 862?
a) orang Novgorodian memanggil Rurik untuk memerintah;
b) detasmen putera-putera Rus yang menyerang Constantinople;
c) tentera Khazar Kagan dikalahkan oleh putera-putera Rusia;
d) laluan "daripada orang Varangian ke orang Yunani" pertama kali ditemui.
3. Apakah peristiwa yang berkaitan dengan tempoh pemerintahan Puteri Olga?
a) pengepungan Konstantinopel, penerimaan agama Kristian oleh Rusia, pengenalan cukai rumah;
b) larangan pertelingkahan darah, pemusnahan tanah Drevlyansky, penubuhan Pskov;
c) penubuhan jumlah ufti yang tetap, kedutaan ke Constantinople;
d) kedutaan kepada Pope, kempen di Balkan, pembinaan Katedral St. Sophia.
4 Bilakah perselisihan antara anak-anak Putera Vladimir I bermula?
A) pada tahun 1013; b) pada tahun 1015; c) pada tahun 1019; d) pada tahun 1024
5. Dengan siapa Putera Svyatoslav Igorevich melancarkan perang?
a) dengan Byzantine, Cumans, Hungary; b) dengan Volga Bulgars, Khazars, Byzantines;
c) dengan Khazar, Pechenegs, Avar; d) dengan Poland, Drevlyans, Hun.
6.Kesimpulan perjanjian perdagangan dengan Byzantium dikaitkan dengan nama putera mana?
A) Rurik; b) Oleg; c) Svyatoslav; d) Vladimir Monomakh.
7. Pada tahun berapakah Putera Svyatoslav meninggal dunia?
A) pada 968; b) pada tahun 970; c) pada 972; d) pada tahun 974
8. Apakah polyudye?
a) militia rakyat di Rus Purba';
b) badan kerajaan tempatan;
c) kutipan cukai oleh putera raja daripada puak subjek;
d) sejenis hukuman dera awam.
9. Apakah akibat pembunuhan Putera Igor oleh Drevlyans?
a) berakhirnya dinasti putera raja;
b) menetapkan jumlah ufti yang tetap;
c) kempen punitif terhadap Drevlyans, anak lelaki yang dibunuh - Svyatoslav;
d) pengenalan cukai undian.
10. Apakah akibat daripada penerimaan Kristian Rusia?
A) kepada perkembangan perdagangan dengan negara-negara Eropah Barat, terutamanya dengan
Itali;
B) kepada percubaan maharaja Byzantine untuk menundukkan Rusia dengan kekerasan
tanah;
C) kepada pembangunan budaya, pendidikan, mengukuhkan kedudukan antarabangsa Rus';
D) kepada peperangan yang panjang dengan Khazaria.
11. Manakah antara tarikh yang disenaraikan berkaitan dengan peristiwa perjuangan antara Rusis dan Polovtsians?
A) 1036; b) 1043; c) 1068; d) 1097
12. Apakah hukuman yang diperkenalkan dan bukannya hak permusuhan darah dalam “The Truth of the Yaroslavichs”?
a) pembayaran denda; b) penjara;
c) hukuman mati; d) bendera awam.
13. Apakah lawan yang perlu dilawan oleh tanah Rusia XI-XIIbb.?
a) Cumans, Pechenegs, Tork; b) Hungary, Poland, Khazars;
c) Khazars, Varangians, Volga Bulgars; d) Byzantine, Avar, Kasog.
14. Apakah keputusan yang dibuat di Kongres Putera Lyubech pada tahun 1097?
A) memulakan kempen baharu di padang rumput menentang Pechenegs;
B) menghentikan perselisihan putera dan menyerahkan kepada setiap putera harta bendanya;
C) memilih Vladimir Monomakh ke takhta Kyiv;
D) meluluskan teks akhir "Kebenaran Rusia".
15. Bandar manakah yang terbesar pada abad X-XII. ?
a) Kyiv, Novgorod, Smolensk; b) Moscow, Tver, Novgorod;
c) Kyiv, Pskov, Nizhny Novgorod; d) Murom, Chernigov, Ryazan.
16.Mengapa Svyatopolk the Cursed mendapat nama samarannya?
A) kerana enggan mematuhi bapanya - Putera Vladimir I;
B) untuk pembunuhan beramai-ramai penduduk Kiev semasa pemerintahannya;
C) untuk menggunakan orang asing - Polovtsians - dalam perjuangan untuk takhta;
D) untuk pembunuhan saudara - Boris dan Gleb.
17. Apakah istilah yang dikaitkan dengan konsep "patrimony"?
a) abbot, sami, pelukis ikon; b) posad, penempatan, poliudye;
c) tali, alas tiang, hamba; d) boyar, bomba, pembeli.
18. Bilakah pemberontakan berlaku di Kyiv, yang berakhir dengan jemputan ke takhta Kiev Vladimir Monomakh?
A) pada tahun 1111; b) pada tahun 1112; c) pada tahun 1113; d) pada tahun 1125
19. Apakah peristiwa yang berlaku pada tahun 1054?
a) pembinaan Katedral St. Sophia di Novgorod bermula;
b) Kongres Dolobsky Putera Rusia berlangsung;
c) pemerintahan Yaroslav the Wise bermula di Kyiv;
d) Yaroslav the Wise meninggal dunia.
20. Apakah yang membuatkan Metropolitan Hilarion terkenal?
a) mereka menulis “Khutbah tentang Hukum dan Rahmat”;
c) mengikut reka bentuknya, Katedral St. Sophia dibina di Novgorod;
21. Apakah konsep yang berkaitan dengan budaya Rusia kuno?
a) vira, pembelian, belia; b) zakomar, apse, smalt;
c) bajak, penternakan lebah, tetamu; d) warisan, hierarki, persepuluhan.
22. Apakah genre sastera yang dimiliki oleh “The Tale of Bygone Years”?
A) hagiografi; b) kronik; c) pengajaran; d) cerita kepahlawanan.
23. Apakah istilah yang merujuk kepada seni perhiasan Rusia kuno?
A) lukisan dinding; b) permulaan; c) enamel cloisonne; d) pilaster.
Bahagian B
1. Wujudkan kesesuaian antara konsep dan definisi.
1) tali; a) pertemuan penduduk bandar bebas dalam Rus Purba';
2) vira; b) sebidang tanah yang diukur dengan tali kepada masyarakat.Ini juga nama komuniti petani itu sendiri;
3) veche; c) cukai, duti, yang dikenakan untuk pengangkutan barang,memandu ternakan, dan setiap orang apabila melalui
Melalui pos-pos berhampiran bandar dan kampung-kampung besar
4) dibasuh. d) pertemuan smerd dan hamba yang timbuldari mesyuarat suku kaum Slav;
D) denda, yuran mahkamah, pergikepada perbendaharaan putera raja.
3. Wujudkan surat-menyurat antara peristiwa dan tarikh.
1) menerima agama Kristian; a) 1024;
2) kempen pasukan Rusia bersatu menentang Polovtsians; b) 1043;
3) kempen terakhir tentera Rusia menentang Constantinople; c) 988;
4) pemberontakan di tanah Rostov-Suzdal. d) 1111;
e) 1015 g.
4. Baca petikan daripada kronik dan tulis tarikh peristiwa yang diterangkan.
“Orang Chud, Spovian, Krivichi dan semua berkata kepada Varangian: “Tanah kami besar dan melimpah, tetapi tidak ada ketertiban di dalamnya. Datanglah memerintah dan memerintah kami." Dan tiga saudara lelaki dengan klan mereka dipilih (di kalangan Varangian) dan datang ke Slav, dan Rurik tertua duduk di Novgorod, dan yang lain - Sineus - di Beloozero, Truvor ketiga - di Izborsk.
Jawapan:________________________________________________.
5. Baca petikan daripada "Sejarah Negara Rusia" oleh N.M. Karamzin dan tulis dalam teks nama putera yang menjadi mangsa pembunuh. “Berhampiran bandar ini (Smolensk) dia telah dipintas oleh seorang utusan dari Yaroslav, Putera Novgorod, dengan pemberitahuan kematian Vladimirova dan pengkhianatan Svyatopolk yang keji; tetapi pada masa yang sangat __________ sensitif, soleh... sedang meratapi ayahnya dan abang tercinta, dalam doa yang sungguh-sungguh menitipkan kesedihannya kepada Syurga, pembunuh bersenjata muncul dan merampas perahunya. Skuad Murom menjadi takut: Goryaser, ketua penjahat, mengarahkan Putera dibunuh, dan tukang masaknya sendiri..., bernama Torchin, ingin menyenangkan Svyatopolk, menikam Penguasanya yang malang."
Bahagian C
Baca petikan dari karya ahli sejarah Rusia tentang panggilan Varangian dan selesaikan tugas.
Dari karya N. M. Karamzin:
"Permulaan sejarah Rusia memberikan kita kes yang menakjubkan dan hampir tidak pernah berlaku sebelum ini dalam kronik: Slavs secara sukarela memusnahkan pemerintahan popular kuno mereka dan menuntut penguasa daripada Varangians, yang merupakan musuh mereka.... Kami berpendapat bahawa Varangians, yang menawan negara-negara Chud dan Slav dalam beberapa tahun sebelum masa itu, mereka memerintah mereka tanpa penindasan dan keganasan, mengambil penghormatan mudah dan mematuhi keadilan. Dominan di laut, mempunyai hubungan dengan Selatan dan Barat Eropah pada abad ke-9, Varangian, atau Norman, sepatutnya lebih berpendidikan daripada Slav dan Finland, dipenjarakan di kawasan liar di Utara, dan boleh disampaikan kepada mereka sebahagian daripada faedah industri dan perdagangan baharu, bermanfaat untuk rakyat...”
Dari karya S. M. Solovyov:
“Keadaan pertama ialah gabungan suku Slavik dan Finland; Apa yang menghasilkan kesatuan ini? Tanpa sebarang keraguan, puak-puak yang disebutkan di atas telah disentuh oleh penaklukan Varangian, sama seperti puak-puak Slavik yang lain yang berselerak kemudiannya disentuh oleh putera raja dari rumah Rurik. Hubungan rapat antara Chud, keseluruhan, Slav Ilmen dan Krivichi dinyatakan dalam pengusiran mesra Varangian dan kemudian dalam panggilan putera raja. Puak-puak utara berhutang, kemungkinan besar, tahap pembangunan sosial yang lebih besar, atau sekurang-kurangnya keinginan untuk itu, untuk penaklukan yang sama ini, perlanggaran dengan prinsip asing ini: selepas pengusiran orang Varangian, mereka tidak mahu kembali kepada kehidupan puak yang berselerak dan, tanpa melihat jalan keluar darinya dengan keegoisan klan, mereka bersetuju untuk memanggil kuasa dari luar, mereka memanggil seorang putera dari klan orang lain...
Panggilan putera pertama adalah sangat penting dalam sejarah kita, ia adalah peristiwa seluruh Rusia, dan sejarah Rusia betul-betul bermula dengannya. Fenomena awal yang utama dalam penubuhan sebuah negara ialah penyatuan puak yang berbeza-beza melalui kemunculan di kalangan mereka prinsip penumpuan, kuasa. Puak-puak utara, Slavic dan Finland, bersatu dan menyeru prinsip tumpuan ini, kuasa ini. Di sini, dalam kepekatan beberapa puak utara, permulaan penumpuan semua puak lain diletakkan, kerana prinsip yang dipanggil menggunakan kuasa puak tertumpu pertama untuk menumpukan orang lain melalui mereka; pasukan yang bersatu buat kali pertama mula bertindak.”
Dari karya B. A. Rybakov:
"Orang Varangian muncul di Eropah Timur apabila negara Kiev telah pun terbentuk... Pertembungan dengan penduduk tempatan berlaku dengan kejayaan yang berbeza-beza: sama ada "pencari Varangian" berjaya mengambil penghormatan daripada Slav dan Chud, atau puak tempatan "diusir Varangian kami di luar negara dan tidak memberi mereka penghormatan." Untuk satu-satunya masa di seluruh Zaman Pertengahan, pemimpin detasmen Varangian, bersama-sama dengan Slav utara, berjaya menipu, berpura-pura menjadi pemilik kafilah pedagang, merampas kuasa di Kyiv untuk beberapa waktu, membunuh putera yang sah. Orang Varangian digunakan di Rusia pada abad ke-10-11 sebagai pasukan tentera upahan. Varangian telah diupah oleh Svyatoslav dan anaknya Vladimir. Varangian telah diupah untuk pembunuhan kotor: Varangian membunuh Putera Gleb. Kebenaran Rusia ditujukan terhadap kemarahan orang Varangian upahan di Novgorod... Pengenalan yang tidak masuk akal orang Varangian dengan Rusia, yang tidak bermakna apa-apa kecuali jika orang Varangian berakhir di ibu kota Rusia, di Kyiv, jika mereka masuk Perkhidmatan Rusia, maka mereka dianggap Rusia ..."
1. Apakah "teori Norman"?
2. Apakah perbezaan dalam menilai kepentingan peranan Varangian dalam sejarah awal negara Rusia Lama dalam tulisan ahli sejarah dalam negeri?
3. Manakah antara pandangan yang dikemukakan kelihatan lebih meyakinkan anda? kenapa?
4. Apakah, pada pendapat anda, asas sejarah sebenar untuk kemunculan teori tentang penciptaan negara Rusia Lama oleh Varangian?
