Anaokulundan birinci sınıfa geçiş, bir çocuğun hayatında sadece önemli ve neşeli bir olay değil, aynı zamanda çok fazla strestir çünkü okulda çocuklar kısa sürede büyük miktarda bilgi almaya ve özümsemeye zorlanırlar. Ancak yeni bir öğrencinin her konuyu kolayca öğrenmesi mümkün değildir. Örneğin, bazı birinci sınıf öğrencileri, 1. sınıf müfredatında belirtilen kısa süre içinde sert ve yumuşak ünsüz sesleri ayırt etmeyi öğrenmeyi zor bulmaktadır.
Bu durumda velilerin öğrencinin yardımına koşması gerekmektedir. Ancak pedagojik eğitimi olmayan baba ve annelerin seslerdeki farklılığı bebeklerine bağımsız olarak açıklamaları zordur. Bunu çok daha kolaylaştıracak temel ilkelere bakmaya çalışalım.
Ünlülere ve ünsüzlere bölünme
Öncelikle çocuk, yumuşak ve sert işaretler dışındaki tüm harflerin belirli sesleri temsil ettiğini öğrenmelidir. Alfabeyi öğrenirken çocuğunuzun seslerin ünlü ve ünsüz harflere bölündüğünü hatırlamasına yardımcı olmanız gerekir. Birinci sınıf öğrencisine ikisinin de olmadığını açıklamak önemlidir. Kommersant, hiç biri Bünlü veya ünsüz harflerle hiçbir ilgisi yoktur. Onlar sadece Bir ünsüzün yumuşak ya da sert olmasını sağlayan yardımcılar.
Çocuğunuzun yumuşak ve sert ünsüz sesleri ayırt etmeyi öğrenmesine nasıl yardımcı olabilirsiniz?
Bir çocuk Rus dilinde 21 ünsüz harf olduğunu öğrendiğinde ve bunların her birini (b, v, g, d, zh, z, j, k, l, m, n, p, r, s, t) hatırladığında , f, x, ts, ch, sh, shch), ona sert ve yumuşak ünsüzlerin olduğunu rahatlıkla söyleyebilirsiniz.
İstisnalarla başlamalıyız: 6 inatçı mektubun hikayesi: Bu harfler dünyadaki hiçbir şeye değişmek istemiyor. Örneğin, var her zaman yumuşak ünsüzler, hangi harf onları takip ederse etsin asla katılaşmaz. Bunların tam zıttları da var her zaman sert ünsüzler kim yumuşamak istemez.
Böylece birinci sınıf öğrencinize her zaman yumuşak ve sert ünsüz seslerin olduğunu hatırlamasına yardımcı olacak bir tablo çizebilirsiniz. Çocuğunuzun ilk görevi tamamladığında tablonun içeriğini iyice hatırlayana kadar onu gözünün önünde tutmasına izin verin.
Yumuşak ve sert ünsüz sesler (tablo)
Rusça'da her zaman yumuşak sesler |
Rusça'da her zaman sert sesler |
|
[H'], [Şş'], [Y'] |
[C], [F], [W] |
Daha sonra Rus dilinde yumuşak ünsüzlerin oluştuğu söylenmelidir:
- ardından yumuşak bir işaret geliyorsa, örneğin LION CUB ([l']);
- Bir ünsüzden sonra (her zaman sert olanlar hariç) E, Yo, I, Yu, I gibi sesli harflerin olduğu durumlarda, örneğin BUFFIN ([n'], [g']), BAL ([m']) , İNSANLAR ([l']), KÜRESEL ([m']).
Devam etmeden önce öğrencinin 3 önemli kuralı hatırlayıp hatırlamadığını kontrol edin:
- sesli harfe göre yumuşaklık veya sertlik nasıl belirlenir,
- hangi sesler her zaman yumuşaktır,
- harf değil, yalnızca ses yumuşak veya serttir.
Örneğin çocuğunuza şunu sorun: KORKULUK ve MAN kelimelerinde CH harfi yumuşak mı yoksa sert mi?
Daha sonra bebek, sert ünsüz sesler ve bunların önündeyken neye benzedikleri hakkında daha fazla bilgi edinmelidir:
- katı bir işaret, örneğin GİRİŞ ([d]);
- sesli harfler A, O, U, Y, E: DOLL ([k], [l]), SMOKE ([d]), HOUSE ([d]);
- ünsüz ses: KEK ([r]);
- ve ayrıca bir kelimenin sonunda, eğer ses her zaman yumuşak olanlardan biri değilse: BALL ([p]).
Daha iyi bir algı için, çocuğunuzla biri yumuşak ünsüz, diğeri sert olacak birkaç kelimeyi yüksek sesle konuşmanız gerekir:
|
[b] - [b'] |
top - sincap |
|
[içinde] - [içinde] |
kurt - çatal |
|
[İyi oyun'] |
yıl - ağırlık |
|
[d] - [d'] |
ev - çocuklar |
|
[z] - [z'] |
şemsiye - kış |
|
[k] - [k'] |
kedi - balina |
|
[LL'] |
loto - yaz |
|
[mm'] |
un - kase |
|
[n] - [n'] |
burun - alt |
|
[p] - [p'] |
toz - köpek |
|
[r] - [r'] |
cins - seri |
|
[s] - [s'] |
döküntü - ağ |
|
[t] - [t'] |
pelvis - atış poligonu |
|
[f] - [f'] |
arka plan – kartal baykuş |
|
[x] - [x'] |
hareket et - vur |
Birinci sınıf öğrencisi, bir sesin ardından belirli bir sesli harf geldiği için sesin yumuşak mı yoksa sert mi olduğunu hatırlamalıdır.
Bir ünsüz sesin bir kategoriye veya diğerine sınıflandırılabilmesini sağlayan ek işaretler
Artikülasyon aparatının belirli bir organ kombinasyonu, her sesin telaffuzundan sorumludur. Çocuklara dudaklarının konumundan yumuşak ve sert ünsüzleri nasıl kolayca tanıyabilecekleri öğretilebilir.
Bir çocuk heceleri telaffuz ederken gülümserse, yani dudaklarının köşeleri yanlara doğru hareket ederse, bu tür heceler yumuşak ünsüz sesler içerir. "Eğlenmek" hecesini telaffuz ederken istemiyorsanız, bebeğin yoluna sert bir ünsüz çıkacaktır. Bu, yumuşak ve sert sesleri öğrenmeyi daha kolay ve daha eğlenceli hale getirecektir.
Bir çocuğa sert ve yumuşak sesleri ayırt etmeyi nasıl öğretirim?
Birinci sınıf öğrencisine sert ve yumuşak ünsüz sesleri eğlenceli bir şekilde nasıl tanıtabilirim?
- Yumuşak ve sert ünsüzleri içeren kelime çiftlerini yazdıktan sonra çocuğunuzdan belirli sesleri aşağıdaki renklerle vurgulamasını isteyebilirsiniz:
- sesli harfler – kırmızı;
- sert ünsüzler – mavi;
- yumuşak sesler - yeşil.
- Ebeveynler çocuklarına kelimelerin içindeki sert ve yumuşak ünsüz sesleri kulaktan tanımalarını isteyerek isim verebilirler. İlk denemelerde ünsüzle başlayan üç harfli kelimeler seçmelisiniz. Çocuğun yumuşak ve sert sesleri tanımlama becerisi geliştikçe, kelimelerin uzunluğunun arttırılması gerekir ve aynı zamanda görev daha karmaşık hale getirilmeli, kelimelere bir sesli harfle başlanmalı ve bunlara sert veya yumuşak işaretler dahil edilmelidir.
- Rolleri değiştirerek önceki oyunu değiştirebilirsiniz. Öğrencinin ebeveyn tarafından sipariş edilen kelimeleri bulmasına izin verin. Örneğin, yaşlı sizden beş harften oluşan bir kelimeyi adlandırmanızı isteyecek, ilki sesli harf olmalı ve yumuşak bir ünsüz B'nin varlığı gereklidir. Cevap şu olabilir: SONUÇ veya WRAP. Hayal gücünüzü göstererek görevi daha da zorlaştırabilirsiniz. Örneğin kelimeleri kategoriye göre adlandırın (yemek, spor, seyahat, yaz vb.).
- Ayrıca çeşitli nesneleri kullanarak da oynayabilirsiniz. Toplar, renkli küpler, atlama ipleri ve sayı içeren kartlar, ünsüz seslerin sınıflandırılmasını öğrenmek için harikadır. İkincisi, birinci sınıf öğrencisinin bir kelimedeki hangi sesin yumuşak olduğunu veya tersine sert olduğunu veya belirli bir kelimede kaç farklı ses bulunduğunu belirlemesi gerektiğinde kullanılabilir. Topu atabilir, gerekli sesi çağırabilir ve hata yaparsanız ipin üzerine atlayabilirsiniz.
- Dört renkli küplerle ilginç bir eğitici oyun oynanabilir: kırmızı, mavi, yeşil, sarı. Her küpün birkaç parçadan oluşan bir miktarda olması gerekir, çünkü hangi sesleri temsil edeceklerini tahmin etmek kolaydır. Sarı renk, daha önce açıklanmayan ek bir renktir ve sert veya yumuşak bir işaret anlamına gelir.
Bu oyunun birçok çeşidi var, aşağıda sadece ana olanları bulabilirsiniz:
- Sürücü küplerden kelimenin bir diyagramını hazırlar ve oyuncu bundan uygun kelimeyi seçer. Böylece “YEŞİL – KIRMIZI – MAVİ – YEŞİL – KIRMIZI – YEŞİL – SARI” şeması “AYI” kelimesine karşılık gelmektedir. Küp veya renk sayısını azaltarak veya artırarak görevi daha zor veya daha kolay hale getirebilirsiniz. Buradaki temel faktör, birinci sınıf öğrencisinin sadece oyuncunun değil aynı zamanda sürücünün de yerini alması, yani hem kelime seçme hem de onu şematik olarak çizme görevini yerine getirmesidir.
- Yarışma sonunda kazananı belirlemek için atılan puanların toplamını kullanarak oyuna bir derecelendirme ekleyebilirsiniz. Sürücünün ve tahmincinin rollerini sırasıyla belirleyerek kelimeyi tahmin edin ve küpün her rengi için belirli sayıda puan verin. Sarı küple gösterilen harfi tahmin etmek için beş puan sayın çünkü onun yerinde yalnızca iki harf olabilir; yeşil ve mavi renklerin altına gizlenmiş ses için - her biri on beş; ve kırmızı küple gösterilen sesli harf için - on. Yumuşak ve sert ünsüzlerin toplamı 36 sese kadar çıkar, dolayısıyla bunları bulmak düşük sesli harflere göre daha zordur.
- Önceki oyunda olduğu gibi burada da kategoriye göre ayrım ekleyebilirsiniz. Ancak burada bir komplikasyondan çok bir ipucu olacak. Arama aralığı daraltıldıktan sonra kelime daha kolay ve daha hızlı bulunacaktır.
- Rus dilinin fonetik yolculuğuna yeni başlayan çocuklar için öncekilerden biraz daha basit bir oyun programı seçmelisiniz. Örneğin bir kelimedeki seslerden hangisinin yumuşak, hangisinin sert olduğunu açıklamak için bu kadar net bir örnek kullanmak amacıyla apartman dairesinde bulunan çeşitli nesneleri listeleyebilirsiniz. Böyle bir aktivitede sadece konunun netliği değil, aynı zamanda yüksek sesle konuşulması da tercih edilir. Odada bir tahta varsa, kelimeyi üzerine yazmak, hecelere bölerek ve seslerin tonlamasını çocukla birlikte belirlemek en iyisidir. Ayrıca yazmak için normal bir kağıt kullanabilirsiniz, daha sonra renkli kalemlerin yardımıyla önceki oyunda sunulan renk işaretini kullanmak mümkün olacaktır.
- Bir sonraki oyun en iyi şekilde birkaç çocuktan oluşan bir grupta oynanır. Diğer öğrencilerin becerilerine bağlı olarak, ilk oyuncu herhangi bir uzunlukta ve karmaşıklıkta bir kelimeyi söyler, sonraki katılımcı bu kelimeyi heceleyerek her bir ünsüz sesin derecesini (yumuşak veya sert) belirtir. Her şeyi doğru bir şekilde belirttikten sonra, oyuncu bir sonraki kelime için aynı zorlukta bir kelime bulur ve bir daire içinde böyle devam eder. Yanlış cevap veren kişi oyundan çıkar ve kalan son katılımcı kazanan olur.
- İlkokul öğrencinizin ünsüz sesleri ayrıştırmanın temellerine aşina olduğu anlaşıldığında, en ciddi göreve geçebilirsiniz: baba veya anne tarafından seçilen kelimelerden bir peri masalı yazmak. Bir renk diyagramı hazırlayan ve bu şemaları cümlelere dönüştüren yetişkin, ipuçlarıyla çocuğun yukarıda derlenen “AYI” kelimesine benzer bir kısa hikaye bulmasına yardımcı olur. Planın önceden hazırlanması ve düşünülmesi gerekiyor, bu da bazı zorluklar ve zaman maliyetleri ekliyor, ancak uygulamanın gösterdiği gibi, bu oyunu en çok birinci sınıf öğrencileri seviyor.
Bu oyunları ve egzersizleri yalnızca evde ders çalışırken değil, yürürken, otobüste seyahat ederken vb. Ve yakında çocuğunuz 1. sınıfta sert ve yumuşak ünsüz sesleri sınıf arkadaşlarından daha kötü bir şekilde ayırt edecek.
Sert ve yumuşak ünsüzler - Shishkina okulu
Ünsüz sesler farklı kelimelerde farklı ses çıkarır. Bir yerde sert, bir yerde yumuşak. Bu dersimizde yumuşak ve sert ünsüz sesleri ayırt etmeyi ve ünsüz seslerin yumuşaklığını yazılı olarak I, E, E, Yu, I ve b harfleriyle belirtmeyi öğreneceğiz. Hangi ünsüzlerin sert-yumuşak çiftleri oluşturduğunu ve hangilerinin yalnızca sert veya yalnızca yumuşak olduğunu öğrenelim.
Neyin yumuşak olabileceğini sorarsanız, muhtemelen herkes hemen şunu söyleyecektir: ekmek, kanepe, atkı, yastık. Ama taş, buz, tahta serttir. Evet, ancak Rusça konuşmanın seslerinin, ünsüzlerin sert ve yumuşak olabileceği ortaya çıktı.
Kelimeleri sırayla birkaç kez söyleyin: KEDİ - BALİNA.
İlk ünsüzleri karşılaştırın. KIT kelimesindeki ses telaffuz edilirken dilin orta kısmı damağa doğru yükselir, havanın aktığı geçit daralır ve bilim adamlarının geleneksel olarak adlandırdığı bir ses elde edilir. yumuşak. Ve zıt ses çağrıldı - sağlam.
Konuşulan kelimelerin seslerini dinlemek önemlidir. Eğer kelimeyi söylersen NO aksi takdirde - sert bir ilk sesle tamamen farklı bir kelime elde ederiz - BURUN.
Dilimizin hareketini dinleyip izleyelim:
satır - ses [p'] - rad - ses [p]
kapak - ses [l’] - yay - ses [l]
buruşuk - ses [m’] - küçük - ses [m]
Sesler simgeler kullanılarak (geleneksel olarak) yazılabilir. Müzik sesleri notalarla, konuşma sesleri ise harflerle, ancak özel köşeli parantezlerle - transkripsiyonla yazılır. Transkripsiyonu okurken sert ve yumuşak sesleri karıştırmamak için bilim adamları, sesin yumuşaklığını virgüllere çok benzeyen bir simgeyle göstermeyi kabul ettiler, ancak onu en üste koydular.
Çoğu ünsüz ses, yumuşaklık ve sertliğe dayalı olarak çiftler oluşturur:
[B] | [B'] |
[V] | [V'] |
[G] | [G'] |
[D] | [D'] |
[z] | [z'] |
[İle] | [İle'] |
[ben] | [ben] |
[M] | [M'] |
[N] | [N'] |
[P] | [P'] |
[R] | [R'] |
[İle] | [İle'] |
[T] | [T'] |
[F] | [F'] |
[X] | [X'] |
Bazı ünsüzler yalnızca sert veya yalnızca yumuşaktır. Sertlik/yumuşaklık açısından çift oluşturmazlar:
— Yalnızca sert ünsüzler: [zh], [w], [ts];
— Yalnızca yumuşak ünsüzler: [th'], [h'], [sch'].
Yazılı olarak ünsüz seslerin sertliği A, O, U, Y, E sesli harfleriyle, ünsüz seslerin yumuşaklığı ise E, Yo, I, Yu, Ya sesli harfleriyle gösterilir.
Kelimelerin sonunda veya ortasında diğer ünsüz seslerden önce yumuşak ünsüz seslerin bulunduğu kelimeler bulunur. Şu kelimeleri dinleyin: tuz, at, defter, palto, yüzük, mektup. Sonra yumuşak bir işaret kurtarmaya gelecek. Adından bile anlaşılacağı üzere bir işaret yumuşak, yumuşak ünsüzler için.
Kelimeleri yazarken nasıl davranılır:
- Sert bir ünsüz ses duyuyorum - ondan sonra sesli harfin yerine harfleri yazıyorum: A, O, U, Y, E.
- Bir sesli harften önce yumuşak bir ünsüz ses duyuyorum - Yumuşaklığını sesli harflerle belirtiyorum: E, Yo, I, Yu, Ya.
- Bir kelimenin sonunda veya ünsüz bir sesin öncesinde yumuşak bir ses duyuyorum - Yumuşaklık gösteriyorum b.
Beğendiyseniz arkadaşlarınızla paylaşın:
Bize katılFacebook!
Ayrıca bakınız:
Rusça dil sınavlarına hazırlık:
Teoriden en gerekli olanı:
Testleri çevrimiçi yapmanızı öneririz:
Sert ve Yumuşak Ünsüz Sesler, okumayı öğretmek ve çocuğun "yumuşak" ve "sert" sesler gibi terimleri anlamasını geliştirmek için mükemmel bir öğretim materyali olan yirmi karttan oluşan bir settir. Bu kartlar, evdeki gramer derslerinde ve anaokullarındaki ve erken çocukluk gelişimi okullarındaki öğretim sınıflarında eşit başarı ile kullanılabilir. Size kartların renkli versiyonunu sunuyoruz. Yumuşak ünsüzler yeşil, sert ünsüzler mavi renktedir. Bunları renkli bir yazıcıda yazdırıp önceden keserek sert ve yumuşak sesleri göstermek için kullanabilirsiniz.
Sesin sertlik ve yumuşaklığına göre ünsüzler on beş çift oluşturur: [b] - [b'], [c] - [v'], [g] - [g'], [d] - [d' ], [z] - [z'], [p] - [p'], [f] - [f'], [k] - [k'], [t] - [t'], [s] - [s'], [m] - [m'], [n] - [n'], [p] - [p'], [l] - [l'] ve [x] - [x'] . Örneğin, "R" harfi farklı kelimelerle sert - "balık" ve yumuşak - "nehir" olarak telaffuz edilebilir. Yumuşaklığı belirtmek için özel bir simge kullanılır: ['].
Ancak yumuşaklık çifti olmayan sesler de var. Örneğin: [y'], [h'], [sh'] her zaman yumuşaktır ve [zh], [w], [ts] her zaman zordur. Diğer tüm isimler, ardından i, yu, ё, e, i veya ь sesli harfleri geliyorsa yumuşak, diğer ünlü ve ünsüzlerle eşleştirilmişse serttir.
Web sitemizde ebeveynler ve anaokulu öğretmenleri Sert ve Yumuşak Ünsüz Sesler kartlarını ücretsiz olarak indirebilirler. Çocuğunuzu okula kendiniz hazırlamanıza yardımcı olacak başka kart setleri de vardır.
Genellikle çocuklar sesli ve ünsüz harfler arasındaki farkı anlamakta ciddi zorluk yaşamazlar. Ancak sert ve yumuşak ünsüzler üzerinde daha detaylı durmalıyız.
Çocuklara sert ve yumuşak ünsüzleri ayırt etmeyi nasıl öğretirim?
Çocuğunuza öğretmeniz gereken ilk şey: ünsüz sesler sert ve yumuşak olabilir, ancak harfler olamaz.
Tipik hata:
Çocuklar sesleri ve harfleri karıştırırlar. Bir sesin duyulduğunu ve bir harfin bir simge olduğunu, yazıldığını hatırlıyoruz. Bir harf sert ya da yumuşak olamaz; yalnızca ünsüz bir sesin telaffuzu sert ya da yumuşak olabilir.
Bazen çocuklar kulak yoluyla yumuşak ve sert sesleri ayırt etmeyi kolaylıkla öğrenebilirler.
Ancak bu zor olur ve bu durumda sert sesleri yumuşak seslerden ayırt edebileceğiniz işaretler kurtarmaya gelecektir.
Yumuşak ve sert seslerin ayırt edici özellikleri
Ünsüz harften sonra hangi ses gelir:
- Bir ünsüzden sonra a, o, u, e, s sesli harfi varsa, o zaman ünsüz serttir.
- Bir ünsüzden sonra bir sesli harf varsa ve e, yu, i, o zaman ünsüz yumuşaktır.
Örnekler üzerinde çalışmak:
“Mama” ve “nora” sözcüklerinde ünsüzler serttir çünkü onları “a” ve “o” takip eder.
“Fly” ve “nanny” kelimelerinde ünsüzler yumuşaktır çünkü onları “e”, “i”, “ya” takip eder.
- Bir ünsüzden sonra başka bir ünsüz ses çıkarsa, ilk ünsüz sert olacaktır.
- Hangi ses duyulursa duyulsun, hangi harf yazılırsa yazılsın, ancak sert olabilen sesler ve ancak yumuşak olabilen sesler vardır.
Her zaman sert sesler - zh, sh, ts.
Her zaman yumuşak - th, h, shsh.
Bu sesleri öğrenmenin yaygın bir yolu basit bir tekniktir: Bu sesleri ileten harfleri bir çizgi üzerine yazıp “th, ch, sch” vurgusunu yaparız. Alt çizgi, yumuşak seslerin oturduğu yastığı simgelemektedir. Ped yumuşaktır, bu da seslerin yumuşak olduğu anlamına gelir.
Yumuşak işaret ve sert işaret
- Bir kelimenin sonunda ünsüz ve sonrasında “b” harfi varsa ünsüz yumuşaktır.
Çocuğun yazılı kelimeyi görmesi durumunda bu kuralın uygulanması kolaydır, ancak çocuğun görevi kulaktan yapması durumunda faydası olmayacaktır.
Yumuşak ve sert sesleri telaffuz ederken dilin hareketi
Yumuşak bir ses telaffuz ederken, dil hafifçe ileri doğru hareket ederek ortasıyla damağa yaklaşır (veya dokunur).
Sert sesleri telaffuz ederken dil ileri doğru hareket etmez.
Sert ve yumuşak seslerin belirtileri tablosu
Sağlam:
- a, o, y, e, y'den önce.
- Bir ünsüzden önce bir kelimenin sonunda.
- F, c, w.
Yumuşak:
- Ünlü harflerden önce e, e, i, yu, i.
- Bir ünsüzden sonra yumuşak bir işaret varsa (toz, kızamık).
- E, h, sch.
Bir resim veya basitçe tematik kelimelerin bir listesi gösterilir ve yumuşak veya sert ünsüzlere sahip kelimeleri seçme görevi verilir. Örneğin:
Sesli ve sessiz ünsüzler
Rus dilinde 11 çift sesli/sessiz ünsüz bulunmaktadır.
Sesli ve sessiz ünsüzler arasındaki fonetik fark, ses tellerinin gerginliğinde yatmaktadır. Sessiz sesler, bağları zorlamadan, gürültü yardımıyla telaffuz edilir. Seslendirilen sesler sesle telaffuz edilir ve ses tellerinin titreşiminden kaynaklanır, çünkü hava gırtlaktan gürültülü bir şekilde çıkar.
Sessiz sesleri ezberlemek için anımsatıcı teknik:
Şu ifadeyi öğrenin: “Styopka, biraz yanak ister misin? - Fi! Buradaki tüm ünsüz sesler sessizdir.
Çocuklar için görev örnekleri
Eşleştirilmiş ünsüzler arasındaki farkları eğitmeye yönelik görevler, her bir çift için aşağıdaki prensibe göre (D/T çifti örneğini kullanarak) derlenebilir:
Bir çift ünsüz G/K'yi ayırt etme görevleri
Yumuşak ve sert ünsüzleri ayırt edebilme. Açıkçası, onları ezberlemenize gerek yok, duymayı öğrenmeniz gerekiyor. Ve bunun için çocuğa bu seslerin tam olarak nasıl yapıldığının anlatılması gerekiyor - bu onun anlayışını büyük ölçüde kolaylaştıracaktır.
Her zaman yumuşak ve her zaman sert ünsüzler
Dilimizdeki ünsüzlerin hepsi hem sert hem de yumuşak değildir. Öncelikle çocuğunuzun bunlardan sadece zor olanları hatırlaması gerekir: Zh, Sh, Ts ve aynı zamanda her zaman yumuşak olan Ch, Shch, Y. Bunu yapmak için örneğin bir anma plaketi hazırlayabilirsiniz. sert olanlar her zaman mavi tuğlaların üzerine, yumuşak olanlar ise yeşil yastıkların üzerine çizilecektir (renk seçimi, bu seslerin daha düşük derecelerde nasıl tanımlandığına bağlıdır).
Bir çocuk, çalışma kitabına koyduğunuz veya üstüne astığınız bu resmi sürekli görürse, bu ünsüzleri hızla hatırlayacaktır.
Ünlüler ünsüzleri nasıl “emir eder”?
Daha sonra çocuğunuza diğer ünsüzlerin yumuşak ya da sert olabileceğini açıklayın. Ancak komşu harfler bunu önermeye yardımcı olacaktır. Bizim ünsüzden sonra başka bir ünsüz varsa bizimki serttir. Örneğin: masa. C sesinden sonra ne gelir? Yani bu sert bir ünsüz.
Ünlü ses, önünde duran ünsüzün ne olması gerektiğini “emreder”. Bunlar sesli harflerse: A, O, U, E, Y, o zaman önlerinde yalnızca sert ünsüzler vardır. Ve eğer öyleyse: I, E, Yu, I, E, o zaman yumuşaktır. Önceki ünsüzün yumuşaklığı da şu şekilde gösterilir:
Eğitici oyunlar
Çocuğunuzun bunu hatırlamasını kolaylaştırmak için onunla oynamayı deneyin. İşaret parmağının dış tarafını damağına yerleştirmesini ve yumuşak ve sert ünsüzleri içeren heceleri sırasıyla telaffuz etmesini isteyin. Örneğin: TA - TYA, NA - NYA. Bu sayede çocuk, ünsüz bir sesin nasıl üretildiğini tam olarak hatırlayabilecektir. Yumuşak bir ünsüz oluştuğunda dilin öne doğru hareket ettiğini ve sırtının hafifçe damağa doğru yükseldiğini anlayacaktır. Ancak sert ünsüzler telaffuz edildiğinde bu gerçekleşmez.
Topu çocuğa atın, bir heceyi sert bir ünsüzle adlandırın ve topu size geri vermesine izin verin, zaten yumuşak bir sesle telaffuz etti. Örneğin: LA - LA, LO - LE, LY - LI, vb.
Okulda öğrencilerden mavi ve yeşil renkleri kullanarak sert ve yumuşak ünsüzleri ayırt etmeleri istenir. Mavi olanlar sert, yeşil olanlar ise yumuşaktır. Birkaç kırmızı, mavi ve yeşil kareyi kesin ve onlardan bir kelime mozaiği yapmalarını sağlayın. Çocuk sesli harfleri kırmızı, sert ünsüzleri mavi ve yumuşak ünsüzleri yeşil renkte gösterecektir. Bunun için bir veya iki heceden oluşan küçük kelimeleri alın: balık, fil, şube, tebeşir ve benzeri.
“Kelime zinciri” oyununu oynayın. Sert veya yumuşak ünsüz bir heceyle biten bir kelimeyi telaffuz edersiniz ve çocuk bu heceyle başlayan bir sonraki kelimeyi adlandırır. Bu hecede hangi ünsüzün, sert veya yumuşak olduğunu yüksek sesle belirlemeyi hatırlamak: rüzgarlar - balık - simit - sinema vesaire.
Çocuğunuza sert ve yumuşak ünsüzler arasındaki farkı metodik olarak açıklarsanız, bu onun gelecekte Rus dilinin yazımının birçok özelliğini incelerken daha kolay gezinmesine yardımcı olacaktır. Sana iyi şanslar!
