| Sažetak lekcije na temu: “ Umri Berufswahl ” Predmet lekcija : "Wie steht's mit der Berufswahl?" Glavni ciljevi lekcije: I . edukativni: 1. Usaditi učenicima ljubav prema svakom poslu i profesiji. 2. Ohrabrite učenike da shvate svoje mjesto u životu. 3. Razvijati komunikacijske vještine kod učenika – govorni takt, društvenost u komunikaciji sa vršnjacima. 4. Uključiti učenike u samostalno izvršavanje zadataka. II .Obrazovni: 1. Utvrditi stepen do kojeg su učenici savladali leksičko gradivo na ovu temu. 2.Unaprijediti vještine i sposobnosti usmenog govora, sposobnost vođenja dijaloga, razmjene mišljenja koristeći informacije iz tekstova. 3. Naučiti učenike da grupno razgovaraju o problemima vezanim za izbor budućeg zanimanja. 4.Promovirajte razvoj komunikacijskih vještina: procijenite sposobnosti svojih drugova iz razreda, iznesite svoje mišljenje. 5. Formirati samopoštovanje i vještine samokontrole učenika. III . edukativni: 1. Razvijati jezičke sposobnosti učenika i trajno interesovanje za učenje njemački jezik. 2.Razvijati potrebe učenika za samoobrazovanjem. 3.Razvijati opšte obrazovne veštine (rad sa udžbenikom, tekstom, rečnikom) IV .Psihološko-pedagoški: 1. Razvijati intelektualne sposobnosti učenika: zapažanje, brzinu reakcije, inteligenciju, pamćenje, logičko mišljenje, dati priliku da pokažu svoju erudiciju, da stečeno znanje primjenjuju u praksi. Vrsta lekcije: Lekcija sistematizacije i sumiranja znanja na temu "Odabir profesije". Dodatna oprema za nastavu: Magnetna kaseta i magnetna snimanja. Dizajn ploče: Vježbe za fonetske vježbe; Nepoznati vokabular potreban za razumijevanje glavni sadržaj teksta (slušanje) Tokom nastave: 1. Počni lekcija : - GutenTag, Kinder. Wer hat heute Klassendienst? Der wievielte ist heute? Welcher Wochentag ist heute? Wer fehlt heute? Warum? 2. Fonetski punjač : Bitte, sprecht mir nach! Ich, fleiβig, wichtig, nützlich, richtig, wiβbegierig, ehrlich, ordentlich, Sprichwort, Möglichkeit, die Jugendlichen, es ist nicht leicht, ich weiβ nicht, Fähigkeiten, welche? tätig sein, unbedingt, verantwortlich. 3. Govor punjač : der Beruf, die Berufswahl, einen Beruf wählen, verantwortungsvoll, ein guter Fachmann, mein Traumberuf, Was sind Sie von Beruf? Ich kann werden, was ich will. Ich weiβ noch nicht, was ich werde. We will, der kann. Ohne Fleiβ , kein Preis. Die Krankenschwester, der Mechaniker, der Manager, der Programmierer, der Schauspieler, der Gärtner, der Soziologe, der Geologe, der Psychologe, der Tierarzt, der Nachtwächter, der Kolchosbauer, der Diplomaters, der Förmatherin, di Fotografie, model . Sagt bitte deutsch ! 1. Koja je vaša profesija? 2. Želeo bih da postanem inženjer. 3. Još ne znam ko ću postati. 4. Mogu postati ko god hoću. 5.Posao je posao. 6. Ne možete bez poteškoća čak ni ribu izvaditi iz ribnjaka. 7. Ko hoće, to će i postići. 8. Ja ću to sigurno postići. 9. Oni koji rade kreativno se poštuju. IV .Kontrola asimilacije leksičkog materijala. (međusobna kontrola) Bravar | muzičar | baštovan | frizer |
| Dušo. sestro | architect | umjetnik | prodavač |
| advokat | agronom | direktor | nastavnik |
| sociolog | kolekcionar | psiholog | inženjer |
| mehaničar | kapetane | domaćica | novinar |
| menadžer | astronaut | Auto Mechanic | prevodilac |
| programer | geolog | časovničar | političar |
| ekonomista | doktore | vozač traktora | čuvar |
| Službenik banke | vet | konobar | radnik |
| stjuardesa | pilot, šumar | Vozač autobusa | diplomata |
(parametri ocjenjivanja: “5” - 10, “4” - 8, “3” -6.
V . Razvoj logičkog mišljenja učenika, pamćenja, inteligencije, brzine reakcije, jezičkog nagađanja, kontrole pravopisnih vještina:
Kviz “ Ratet Berufe richtig !” ( Međusobna kontrola)
Zapišite tačno i brzo nazive zanimanja koje treba pogoditi.
1.Wer schreibt Artikel in der Zeitung?
2.Wer macht Frisuren?
3.Wer repariert Autos?
4.Wer füttert im Winter die Tiere im Wald?
5.Wer führt das Flugzeug?
6.Wer kocht das Essen in einem Restaurant?
7.Wer führt ein Schiff?
8.Wer schafft eine Skulptur?
9.Wer heilt die Menschen?
10.Wer heilt die Tiere?
11.Wer entdeckt neue Mineralien?
12.Wer projektiert die neuen Gebäude?
13.Wer erforscht den Kosmos?
14.Wer repariert die Uhren?
15.Wer pflegt die Kühe?
16.Wer ist für das Pflügen und Säen verantwortlich?
17.Wer baut neue Häuser?
18.Wer lehrt die Kinder?
19.Wer spielt ein Musikinstrument?
20.Wer pflegt die Kinder in einem Kindergarten?
21.Wer fährt den Bus?
22.Wer verkauft die Waren im Lebensmittelgeschäft?
23.Wer empfielt die Bucher zum Lesen?
24.Wer schreibt neue Programme, schafft neue Spiele?
25.Wer spielt in Filmen und im Theatre?
26.Wer führt Regie?
( opcije procjene : 26-23 = "5", 22-18 = "4", 17-15 = "3")
VI .Poboljšanje razumijevanja slušanja: kontrola slušanja teksta “ Der Hund des Arztes ”
( C Samokontrola). (parametri evaluacije: 6-“5”, 5 – “4”, 4 – “3”.
Seht den Tekst durch , versucht den Udahni zu verstehen .
Der Hund des Arztes
Ein bekannter Pariser Arzt, der einen schönen groβen Hund hatte, arbeitete eines Tages an seinem Schreibtisch. Das Fenster neben dem Schreibtisch war offen. Man konnte auf die Strβe hinaussehen und auf den Kanal, der in der Mitte der Strasse floβ. Der Arzt war mit seinen Papieren beschäftigt. Da hörte er plötzlich von der Straβe her lautes Schreien. Er sah durchs Fenster, wie zwei Straβenjungen einen alten Hund in dem Kanal ertränken wollten. Sie hatten ihn ins Wasser gestβen und warfen mit Steinen nach dem armen Tier, so dass es nicht ans Ufer kommen konnte.
Viele Leute sammelten sich auf der Straβe, aber niemand half dem armen Tier. Schon wollte der Arzt das Fenster schlieβen und auf die Straβe laufen, da wurde der Lärm plötzlich noch lauter. Der Arzt schaute noch einmal hinaus und sah nun, wie sein groβer Hund Leo ins Wasser sprang und zu dem ertrinkenden Tier hinschwamm. Er packet es mit Zähnen an den langen Haaren und erreichte mit ihm zusammen das Ufer.
Die Zuschauer klatschten dem Retter Beifall. Umri
Straßenjungen wollten aber den alten Hund wieder ins Wasser werfen. Da zeigte ihnen Leo die Zähne und bellte so böse, daß sie erschracken und fortliefen.
Macht den Test zum Tekst:
1.Was hörte den Arzt von der Straße?
a) laute Lieder.
b) pohvaljuje Bellena.
c). Lautes Schreien.
d) lautes Lachen.
2.Was sah der Arzt durchs Fenster?
a)Viele Leute, die einen alten Hund schlagen wollten.
b)Viele Hunde, die im Kanal schwammen.
c) Viele Hunde, die laut bellten.
d) Zwei Straßenjungen, die einen alten Hund ertränken wollten.
3.Was machten die Straßenjungen mit einem alten Hund?
a) Sie schwammen mit dem alten Hund im Kanal.
b)Sie stoßen ihn ins Wasser und warfen mit Steinen nach ihm.
c) Sie liefen mit dem Hund fort.
d) Sie spielten mit dem Hund.
4.Was machten viele Leute, die sich auf der Straße versammelten?
a)waren emport.
b)wollten dem armen Hund helfen.
c) waren gleichgültig gegen das Geschehene.
d)niemand half aber dem armen Hund.
5.Wer rettete das Hund?
a) ein Junge
b) der Arzt
c) der Hund des Arztes
d) ein Zuschauer
6.Was geschah mit den Straßenjungen?
a) sie warenn lustig.
b) sie waren traurig.
c) sie schrien laut.
d) sie erschracken und fortliefen.
VII .Kontrola usmenog govora. Kontrola domaćeg zadatka.
a) razgovarati o bilo kojoj profesiji;
b) ponavljanje teme“ Umri Berufswahl ” za pitanja.
Beantwortet folgende Fragen:
1.Welche Berufe gibt es? (Es gibt viele verschiedene Berufe: Arzt, Lehrer,
Arbeiter, Ingenieur, Schlosser, Dolmetscher, Diplomat, Stewardess und viele – viele andere)
2.Wie ist jeder Beruf? (Jeder Beruf ist in seiner Art interessant)
3.Welche Bedeutung haben alle Berufe?
(Alle Berufe sind gut, wichtig und nötig)
4.Was sagt ein Sprichwort?
(Das Sprichwort sagt: Wer will, der kann)
5.Welche Möglichkeit haben junge Leute?
(Die Jugendlichen haben die Möglichkeit, den zukünftigen Beruf nach ihrem Geschmack zu wählen)
6.Welche Berufe gefallen Dir? (Mir gefallen alle Berufe)
7.Was möchten Sie werden? (Ich weiß noch nicht, was ich werde)
8.Ist die Wahl von Berufen groß? (Die Wahl von Berufen ist wirklich sehr groß, es ist schwer zu wählen)
9.Ist es leicht, einen richtigen Beruf für das ganze Leben zu wählen?
(Es ist nicht leicht, einen guten Beruf für das ganze Leben zu wählen)
10.Wie muß jeder Mensch sein? (Jeder Mensch muβ gebildet sein, muß einen guten Kontakt zu den anderen Menschen finden)
11.Wie muß ein guter Fachmann sein? (Ein guter Fachmann muβ energisch,
wiβbegierig, fleiβig und lustig sein)
12.Bewegt die Berufswahl die Jugendlichen? Die Berufswahl bewegt alle Jugendlichen)
13.Ist die Berufswahl eine wichtige Entscheidung im Leben?
(Die Berufswahl ist eine wichtige Entscheidung im Leben)
14.Was ist Dein Traumberuf? (Mein Traumberuf ist, Ökonomist zu werden)
15.Wovon träumen Sie noch? (Ich träume davon, um gut zu leben, viel Geld zu verdiene, ehrlich und fleiβig zu arbeiten)
16.Wer wird bei uns geachtet?
(Wer schöpferisch arbeitet, wird bei uns geachtet)
17.Wie meinen Sie, muβ man viel studieren, um ein guter Fachmann zu warden? (Man muβ bestimmt viel srtudieren, um ein guter Fachmann zu warden)
18.Was ist entscheidend bei der Berufswahl? (Entscheidend sind bei der
Berufswahl die Leistungen, Fähigkeiten und das Talent)
19.Welche Berufe sind besonders popular zur Zeit? (Zur Zeit sind besonder populär Juristen, Ökonomisten, Manager und Programmierer)
20.Was ist es Hauptsache in jeder Beruf?
(Hauptsache ist es, schöpferisch zu arbeiten)
21.Ist der Beruf des Archtekten interessant? (Der Architekt, zum Beispiel, kann schöne Wohnhäuser, märchenhafte Theatre, Kultur – und Sportpaläste
Projektieren und errichten)
22.Was macht der Frieseur? (Er bringt den Menschen Freude. Eine schöne modern Frisur ändert uns, versetzt uns in gute Stimmung)
23.Was macht der Arzt? (Der Arzt heilt die Menschen, kämpft gegen Krankheiten, will alle Menschen gesund sehen, er hat Tag und Nacht keine
Ruhe, wird von allen gebraucht)
24.Der Lehrer. Ist das ein edler Beruf? (Der Lehrer erzieht gute Menschen, formt den Charakter des Menschen, hat die Kinder gern, er ist immer wiβbegierig, arbeitet schöpferisch)
25.Warum ist der Beruf des Busfahrers sehr wichtig? (Der Busfahrer bringt täglich die Menschen zur Arbeit oder nach Hause. Er muβ höfflich und aufmerksam sein. Er ist viel unterwegs).
VIII .Razvijanje vještina i sposobnosti učenika u prevođenju sa ruskog na njemački:
Wie heiβt es auf deutsch?
1. Koji je tvoj najdublji san?
2.Moja majka je po zanimanju medicinska sestra.
3. Ne ostvaruju se sve želje i snovi.
4. Mnogi specijalisti su obučeni u SPTU.
5. Uskoro ćemo se naći u izboru profesije.
6. Izbor zanimanja brine tinejdžere.
7. Odabir profesije je važna odluka u životu.
8. Odlučujući faktori pri izboru profesije su uspjesi, sposobnosti i
Talent.
9. Otvoreni su nam svi putevi pri izboru profesije.
10.Sanjam da živim dobro, da dobijem mnogo novca, pošteno i
marljivo raditi.
IX . VIII .Razvijanje vještina učenika u prevođenju sa njemačkog na ruski jezik .
1 .Die Berufswahl bewegt alle Jugendlichen.
2.Bald stehen wir vor der Berufswahl.
3. Alle Wege sind uns bei der Berufswahl offen.
4.Viele Spezialisten werden an den Berufsschulen ausgebildet.
5.Die Berufswahl ist eine wichtige Entscheidung im Leben.
6.Nicht alle Wünsche und Träume gehen in Erfüllung.
7.Entscheidend sind bei der Berufswahl die Leistungen, Fähigkeiten und das Talent.
8.Wer schöpferisch arbeitet, wird bei uns geachtet.
9.Ich kann werden, was ich will.
10.Was ist Dein Traumberuf?
X. Završna faza lekcije:
1. Sažetak lekcije. Ocene.
2.Domaći. Izvještaj na temu “UmriBerufswahl”
( razgovor o temama)
vokabular:
der Beruf – profesija
der Maler – umjetnik
der Apotheker - farmaceut
der Arzt - doktor
der Lehrer - učitelj
der Landwirt - poljoprivrednik
der Architekt – arhitekta
der Koch - kuhar
der Sportler - sportista
der Bauarbeiter – graditelj
der Metzger - mesar
der Clown - klovn
die Putzfrau – čistačica
der Kellner - konobar
der Programmierer - programer
der Schauspieler – glumac
der Musiker – muzičar
das Fotomodell – manekenka
der Bibliothekar - bibliotekar
der Verkäufer - prodavač
der Mechaniker - mehaničar
der Tierarzt – veterinar
der Friseure – frizer
der Bauer - seljak
der Bäcker – pekar
der Schneider - krojač
der Wissenschaftler – naučni radnik
die Krankenschwester – medicinska sestra
der Verleger – izdavač
der Unternehmer – preduzetnik
der Novinar - novinar
der Manager - menadžer
der Polizist - policajac
der Sänger – pjevač
der Photograph - fotograf
der Reiseführer – turistički vodič
der Fahrer - vozač
der Dolmetscher – prevodilac
der Ingenieur - inženjer
der Tischler – stolar
der Automechaniker - automehaničar
der Laborant - laboratorijski asistent
arbeiten - raditi
Kunden bedienen – služiti kupcima
Führungen machen – voditi ekskurzije
Autos reprieren - popravka automobila
Experimente durchführen – provoditi eksperimente
Kranke behandeln – liječiti bolesne
Übung 1. Welche Berufe sind auf den Bildern? Koja su zanimanja na slikama?
Übung 2. Was machen diese Leute? Bilde die Sätze und schreibe sie ins Heft. Šta ovi ljudi rade? Sastavite rečenice i zapišite ih u svoju svesku.
| der Koch der Reiseführer der Schauspieler der Wissenschaftler der Automechaniker |
Medikamente verkaufen Kranke behandeln ein Instrument spielen, Konzerte geben Gebäude bauen und konstruieren Experimente durchführen eine Rolle in einem Theaterstück spielen auf dem Feld und im Garten arbeiten Autos reparieren Kinder lehren, die Hausaufgaben prüfen Menschen zur Arbeit fahren Fuhrungen machen |
Zum Beispiel: Der Arzt behandelt Kranke.
Der Bäcker backt Brot.
Übung 3. Lies und merke dir. Pročitajte i zapamtite.
der Lehrer (učitelj) → die Lehrerin (učitelj)
der Laborant (laborant) → die Laborantin (laborant)
der Sänger (pjevač) → die Sängerin (pjevač)
der Verkäufer (prodavačica) → die Verkäuferin (prodavačica)
der Schauspieler (glumac) → die Schauspielerin (glumica)
der Koch (kuhar) → die Köchin (kuhar)
Übung 4. Wo arbeiten diese Leute? Bilde die Sätze und schreibe sie ins Heft. Gdje ti ljudi rade? Sastavite rečenice i zapišite ih u svoju svesku.
| der Koch die Verkauferin der Schauspieler die Bibliothekarin |
das Büro das Architektenburo |
Zum Beispiel: Der Koch arbeitet in einem Café oder einem Restaurant.
Der Clown arbeitet in einem Zirkus.
Übung 5. Je li to arbeitet der Mensch? Lies die Kurztexte und ergänze die Tabelle durch die Informationen aus den Texten. Šta osoba radi? Pročitajte kratke tekstove i popunite tabelu podacima iz tekstova.
- Dieser Mann arbeitet im Reisebüro. Er macht Führungen für die Touristen. Er kann vier Fremdsprachen. Er kann Deutsch, Englisch, Französisch und Spanisch.
- Diese Frau arbeitet im Geschäft. Sie verkauft Obst und Gemüse.
- Dieser Mann arbeitet in einer Werkstatt. Er muss Möbel machen.
- Diese Frau arbeitet in einem Restaurant. Sie muss viel laufen. Sie pacijent die Kunden. Sie bringt ihnen das Essen und die Getränke.
| Broj | Beruf | Tätigkeiten |
| 1. | Reiseführer | macht Führungen für die Touristen |
| … | ||
| 4. |
Übung 6. Was ist richtig? Je li bilo lažno? Korrigiere die Sätze. Šta je ispravno? Šta nije uredu? Ispravi rečenice.
Zum Beispiel:
Der Ingenieur verkauft Obst und Gemüse. → Der Verkaufer verkauft Obst und Gemüse.
Der Maler behandelt Kranken. → Der Arzt behandelt Kranke.
- Der Verkäufer spielt Rollen im Theater.
- Der Fahrer führt experimente durch.
- Der Landwirt arbeitet auf dem Feld und im Garten.
- Der Tischler bedient Kunden.
- Der Lehrer lehrt Kinder und prüft die Hausaufgaben.
- Der Architekt macht Möbel.
- Der Koch kocht in einem Restaurant.
- Der Schauspieler macht Fuhrungen.
Übung 7. Gibt es Berufe für die Frauen und die Männer? Wie findest du? Welche Berufe sind nur für die Frauen deiner Meinung nach? Welche Berufe sind nur für die Männer? Müssen Begrenzungen sein? Warum? Postoje li profesije za žene i za muškarce? Kako misliš? Koja su zanimanja samo za žene? Koje su samo za muškarce? Treba li postojati ograničenja? Zašto?
Übung 8. Lies und übersetze den Text. Pročitajte i prevedite tekst.
Berufe in meiner FamilieIch heiße Maria und bin zehn Jahre alt. Ich lerne in der Schule in der Klasse 5a. Ich habe noch keinen Beruf. Mein Vater ist Schauspieler von Beruf. Er arbeitet im Theatre. Er spielt die Hauptrolle im Theaterstück. Meine Mutter ist Lehrerin. Sie lehrt die Schüler in der Grundschule lesen und schreiben. Mein Bruder ist sehr klein. Er ist ein Baby. Er ist nur sieben Monate alt. Und meine Schwester ist neunzehn Jahre alt. Sie ist Studentin. Sie hat auch noch keinen Beruf.
prijevod:
Profesije u mojoj porodici
Moje ime je Marija i imam deset godina. Učim u školi u 5a razredu. Ja još nemam profesiju. Moj tata je glumac po profesiji. Radi u pozorištu. Igra glavnu ulogu u pozorišnoj produkciji. Moja majka je učiteljica. Podučava čitanje i pisanje učenicima osnovnih škola. Moj brat je veoma mali. On je beba. Ima samo sedam mjeseci. A moja sestra ima devetnaest godina. Ona je studentica. Ona takođe još nema profesiju.
Predmet: Tekstovi na njemačkom jeziku s prijevodom
Jezik: njemački
prijevod: Tu je
Nivo: C2
Tekst na njemačkom „Biranje profesije. Berufswahl"
Eine der schwierigsten und zugleich wichtigsten Fragen, vor die sich junge Menschen gestellt sehen, ist die Berufswahl. Während bei dieser entscheidenden Weichenstellung früher oft dem Wunsch der Eltern gefolgt und eintradicionaleller Handwerksberuf erlernt wurde, entscheidet heutzutage in der Regel jeder selbst, welchen Weg er einschlagen will.
Leider ist es aber nicht damit getan, einen bestimmten Beruf interessant zu finden. Zur Neigung muss auch die entsprechende Eignung hinzukommen. Und wer in relativer Nähe zum Wohnort einen entsprechenden Studienoder Ausbildungsplatz findet, kann sich glücklich schätzen.
Sind Ausbildung oder Studium erfolgreich abgeschlossen, ist die nächste Hürde zu nehmen: einen geeigneten Arbeitsplatz zu finden. Das kann sich trotz nachweislich guter schulischer Leistungen durchaus als ziemlich schwierig erweisen. Je nach Wunschberuf ist die Konkurrenz nämlich sehr groß.
Grundsätzlich ist den jungen Menschen zu empfehlen, sich frühzeitig in der Berufswelt umzusehen und noch während der Schulzeit ein mehrwöchiges Praktikum zu machen. Bestehen dann noch immer Zweifel, kann auch ein Besuch bei der Berufsberatung weiterhelfen.
Die Zeiten, in denen ein Mensch (in der Regel der Mann) lebenslänglich einen einzigen Beruf ausgeübt hat und davon auch noch seine Familie ernähren konnte, sind vorbei. Zum einen ist es heutzutage eine Selbstverständlichkeit, dass auch die Frauen berufstätig sind, und zum anderen gibt es immer weniger lukrative Vollzeit-Jobs. Allein schon deshalb sollte sich die Berufswahl nicht alleine danach richten, wie viel Geld man damit verdienen kann. Mindestens ebenso wichtig ist es, dass man sich in seinem beruflichen Umfeld wohlfühlt. Dazu gehört auch ein gutes „Betriebsklima“. Wenn man sich mit seinen Kolleginnen und Kollegen gut versteht, steigt nicht nur die Leistungsbereitschaft, sondern die Arbeit macht auch mehr Spaß, was wiederum der eigenen Gesundheit förderlich ist.
Prijevod teksta „Izbor profesije. Berufswahl"
Jedno od najtežih i ujedno najvažnijih pitanja je izbor profesije. Ranije su ovu odluku često donosili roditelji i osoba izučavala tradicionalan zanat, a danas svako sam odlučuje koji put želi izabrati.
Nažalost, nije uvijek moguće pronaći odgovarajuće zanimanje. Osoba mora imati ne samo sklonost, već i sposobnost za to. A ko uspe da nađe odgovarajuću u blizini svog mesta stanovanja? obrazovne ustanove i mjesto rada, može sebe smatrati sretnim.
Nakon što je vaše obrazovanje uspješno završeno, sljedeća prepreka koju treba savladati je pronalaženje odgovarajućeg posla. Uprkos dobrim akademskim rezultatima, to može biti prilično teško, jer je konkurencija u popularnim profesijama veoma velika.
Uglavnom, mladima se može savjetovati da što ranije razmisle o profesiji i, ako je moguće, prođu neku vrstu pripravničkog staža dok studiraju u školi. Ako postoji bilo kakva sumnja, možete doći na posebnu konsultaciju.
Vremena u kojima je čovjek (prije svega muškarac) cijeli svoj život posvetio jednoj profesiji i uz nju izdržavao svoju porodicu, davno su prošla. S jedne strane, danas se žene osjećaju nezavisnije. S druge strane, sve je teže naći visoko plaćen posao sa punim radnim vremenom. Stoga, izbor zanimanja ne bi trebao ovisiti o tome koliko novca žele zaraditi. Barem je jednako važno koliko se dobro osjećate u profesionalnom okruženju. To se zove "atmosfera na radnom mjestu". Oni koji se slažu sa kolegama ne samo da će pokazati veće uspehe na poslu, već će i sam rad biti prijatan, što je veoma važno i za zdravlje.
Esej o izboru budućeg zanimanja na njemačkom jeziku. Iskoristite tekst ispod da napišete svoju priču na temu „Moja buduća profesija“ (Meine Zukunftspläne). Ako vas zanimaju druge teme i eseji, preporučujemo da ih pogledate na našoj web stranici na adresi.
“Mein zukünftiger Beruf” - “Moja buduća profesija”
Die Fachleute werden immer gebraucht. Vor einigen Jahren waren die Berufe des Lehrers und des Ingenieurs populär. Aber die Zeiten ändern sich. Jetzt sind neue Berufe angesehen: man kann Manager, Geschäftsmann, Designer werden. Es gibt eine Möglichkeit, in der Branche von Business tätig zu sein. Heute braucht man die Hilfe des Rechtsanwaltes und des Notars. Diese Berufe sind auch gut bezahlt. Aber man kann auch in einem Hotel oder einer Schule, in einem Landen oder einer Klinik arbeiten. Einige sind als Friseur oder Arzt, oder Programmierer, Sekretärin oder Lehrer tätig.
Für jeden Beruf braucht man bestimmte Kenntnisse und Charakterzüge, z. B. der Arzt muß ein guter Fachmann sein, er muß auch aufmerksam, hilfsbereit, geduldig sein. Der Friseur muß einen guten Geschmack besitzen und höflich sein. Der Geschäftsmann muß vor allem ehrlich sein. Die Sekretärin, die in einer ausländischen Firma arbeiten will, muß Fremdsprachen in Wort und Schrift beherrschen, mit Computer umgehen, faxen. Sie muß unbedingt aufmerksam, hilfsbereit, kontaktfreudig sein.
Es ist sehr wichtig, einen richtigen Beruf zu wählen und ihn gut zu erlernen. Nur in diesem Fall kann man sein Ziel erreichen und ein guter Fachmann auf seinem Gebiet werden.
Natürlich, man will mit seiner Arbeit zufrieden sein. Was man wählen muß, was ist wichtiger: sicherer Arbeitsplatz ili guter Verdienst? Interessante Arbeit oder viel Freizeit? Nette Kollegen oder selbständige Arbeit? Gute Karrierechancen oder kurze Fahrt zum Arbeitsort? Man sucht immer etwas Besseres.
Und was für mich, ich möchte Arzt werden, um Leute zu helfen. Ich glaube, dieser Beruf verantwortlich, schwer, aber respektabel ist.
Prevod teksta “Moja buduća profesija” sa njemačkog
Profesionalci su uvijek potrebni. Prije nekoliko godina bila su popularna zanimanja nastavnika i inženjera. Ali vremena se mijenjaju. Sada postoje nove specijalnosti: možete postati menadžer, biznismen, dizajner. Postoji prilika za rad u poslovnoj oblasti. Danas je mnogima potrebna pomoć advokata i notara. Ove profesije su takođe dobro plaćene. Možete raditi u hotelu ili školi, u ruralnom području ili u klinici. Neki postaju frizeri, doktori ili programeri, sekretarice ili učitelji.
Za svaku profesiju potrebna su vam specifična znanja i vještine, na primjer, doktor mora biti dobar profesionalac, takođe mora biti pažljiv, uslužan, strpljiv. Frizer mora imati dobar ukus i biti pristojan. Prije svega, biznismen mora biti pošten. Sekretarica koja želi da radi u stranoj kompaniji mora biti sposobna da piše i govori, te da zna koristiti kompjuter i faks. Ona treba da bude pažljiva, spremna da pomogne i društvena.
Veoma je važno da ga dobro savladate. Tek tada ćete moći ostvariti svoj cilj i postati dobar stručnjak u svojoj oblasti.
Naravno, želite da doživite zadovoljstvo od svog rada. Šta odabrati, šta je važnije: siguran rad ili dobra zarada? Zanimljiv posao ili puno slobodnog vremena? Dobre kolege ili radite sami? Sjajne prilike za karijeru ili kratko putovanje? Ljudi uvek gledaju gde je bolje.
Wortschatz - Rječnik za tekst
- die Fachleute - specijalisti
- angesehen - prestižno
- der Manager - menadžer
- der Dizajner - dizajner
- der Geschäftsmann - biznismen
- die Grana - sfera, oblast, grana
- der Friseur - frizer
- geduldig - strpljiv
- die Verantwortlichkeit - odgovornost
- die Ordentlichkeit - pristojnost
- in Wort und Schrift die Fremdsprache beherrschen - savladati usmeni i pismeni govor na stranom jeziku
- Schreibmaschine schreiben - kucati na pisaćoj mašini
- mit dem Computer umgehen - rukovati računarom
- faxen - poslati nešto faksom
- der Verdienst - zarada
- die Karrierechancen - šanse za stvaranje karijere
- das Biznis - biznis
Fragen zum Text - Pitanja uz tekst
- Welche Berufe kann man wählen?
- Was braucht man, um ein guter Fachmann auf seinem Gebiet zu werden?
- Welche Berufe sind heute angesehen?
- Welche Berufe kennst du?
- Welche Berufe gefallen dir?
- Was was willst du werden?
- Was ist wichtiger für dich, eine interessante Arbeit oder eine langweilige doch gut bezahlt Arbeit zu haben?
