El concepto de cambio institucional. Estabilidad de la estructura institucional y cambios institucionales.

1. Circunstancia – miembro menor oraciones que denotan tiempo, lugar, motivo, forma de acción, etc. etc. y responde preguntas ¿cuándo? ¿Dónde? ¿Por qué? ¿Cómo? etc.

Por ejemplo: Mi hermana lo arrastró a alguna parte.
2. Las circunstancias se expresan con mayor frecuencia:

Un sustantivo en caso indirecto con o sin preposición;

Vivía (¿dónde?) en las montañas; creado (¿cómo?) con entusiasmo.
adverbio;

Vivió (¿cómo?) mal.

pronombre-adverbio;

Fui (¿dónde?) a Kiev.
participio;

Se sentó (¿cómo?) con las manos en jarras.
infinitivo.

Salí (¿con qué propósito?) a nadar.

3. La circunstancia suele explicar:

Ir al trabajo.
adjetivo;

Extremadamente agotado, cansado hasta el punto de perder el pulso.
adverbio.

Demasiado lento.

4. Las circunstancias pueden variar en significado. Estos valores se pueden determinar mediante preguntas.

tipos de circunstancias
1) lugares. Responde a las preguntas: ¿dónde? ¿Dónde? ¿dónde?
Por ejemplo: Está bien (¿dónde?) aquí.
Me voy (¿a dónde?) para la ciudad.
Yo vine (¿de dónde?) de lejos.
2) Tiempo. Responde a las preguntas: ¿cuándo? ¿desde cuando? ¿Cuánto tiempo? ¿cuánto tiempo?
Por ejemplo: se levantó (¿cuándo?) por la noche.
Desde la primavera (¿desde cuándo?) no ha habido cartas de mamá.
No lo haremos hasta mañana (¿hasta cuándo?).
Durante cinco años (¿cuánto?) no hubo cartas de mi madre.
3) Modo de acción, medida y grado. Responde a las preguntas: ¿cómo? ¿cómo? ¿cómo? ¿hasta qué punto? en que grado? ¿cuánto cuesta?
Por ejemplo: parecía (¿cómo?) antipática.
Decidieron ir (¿cómo? ¿de qué manera? ¿de qué manera?) a través del bosque.
El vestido (¿cómo? ¿En qué medida?) estaba muy descolorido.
Él (¿en qué medida? ¿En qué medida?) olvidó por completo las reglas del idioma ruso.
4) Comparaciones. Responde a las preguntas: ¿cómo? ¿Como quién? ¿cómo qué?
Por ejemplo: El gato (¿cómo? ¿Cómo qué?) se acurrucó en el borde.
Detrás de la estufa un grillo hacía tictac (¿cómo? ¿cómo qué?), como pequeños relojes.
5) Razones. Responde a las preguntas: ¿por qué? ¿de qué? ¿por qué razón?
Me quedé en silencio (¿por qué?) por cortesía.
Murió (¿por qué? ¿Por qué motivo?) de miedo.
Se puso alegre (¿por qué? ¿Por qué?) por el vino.
6) Metas. Responde a las preguntas: ¿por qué? ¿Para qué? ¿Con qué propósito?
Por ejemplo: lo hizo (¿por qué? ¿con qué propósito?) a propósito.
Se detuvieron (¿para qué? ¿con qué propósito?) a descansar.
Fue (¿con qué propósito?) a visitar al enfermo.
7) Condiciones. Responde a las preguntas: ¿bajo qué condiciones?
Por ejemplo: pidió llamarla (¿bajo qué condiciones?) si fuera necesario.
El Dnieper es maravilloso (¿en qué condiciones?) cuando hace buen tiempo.
¡Nota!
8) Concesiones. Responde a las preguntas: ¿a pesar de qué? ¿no importa qué?
Por ejemplo: Ella regresó (¿contra qué?) contra todas las expectativas.
Nosotros, (¿a pesar de qué?) a pesar de estar cansados, decidimos seguir trabajando

1) Las circunstancias se expresan muy a menudo mediante sustantivos en caso indirecto con o sin preposición. Puede hacer una pregunta de caso para cualquier sustantivo (como parte del discurso). Sin embargo, la cuestión sintáctica y la cuestión morfológica pueden no ser la misma.

Por ejemplo: admiro su (¿qué?) amabilidad. - Caminó (¿cómo?) a paso rápido; Yo (¿cómo? ¿como quién?) devoraría la burocracia como un lobo;

2) a veces una circunstancia puede combinar varios significados o caracterizar la situación, la situación en su conjunto (en este caso, la circunstancia suele denotar el estado de naturaleza, el clima, ambiente etcétera.).

Por ejemplo: el río brilla alegremente bajo el sol. Por cierto, bajo el sol es muy difícil plantearse una de las preguntas anteriores (¿dónde?, ¿cuándo?, ¿bajo qué condiciones?). La pregunta más precisa sería ¿en qué situación? ¿en qué escenario?

Estas circunstancias a menudo se denominan circunstancias de la situación (situación). Las formas que más habitualmente expresan este significado son: en silencio, en luz, en oscuridad, en niebla, en el sol, entre silencio, etc.

Plan de análisis de circunstancias.

Indique la categoría de circunstancia por valor.
Indique en qué forma morfológica se expresa la circunstancia.

Análisis de muestra

Aquí incluso comieron con pena y se pusieron grises.

Aquí hay una circunstancia de lugar expresada por un adverbio.

Con dolor: una circunstancia de causa, expresada por un sustantivo en genitivo con la preposición s.

Circunstancia en las obras rusas. papel importante, ya que es conector y complementario. Las circunstancias “tienen” amplias posibilidades y pueden aclarar y complementar diversas acciones o signos.

Circunstancia: lengua rusa y lenguas extranjeras.

Entonces, ¿qué lugar ocupan las circunstancias en una frase? Todo el mundo sabe que se trata de miembros menores. Su tarea es aclarar algo, dar una característica o simplemente conectar algunas partes. Circunstancia en idioma en Inglés juega exactamente el mismo papel, solo que tiene una diferencia: si en ruso estos miembros de una oración se pueden ubicar al principio o en cualquier otra parte de la oración, entonces en inglés solo después del sujeto y el predicado. Esta forma estricta de construcción de frases a veces dificulta la traducción. Las circunstancias en el idioma ruso tienen su propia estructura, sabiendo que no sólo es fácil reconocer la categoría, sino también determinar el tipo, por lo que a continuación se presentará información sobre cada categoría.

La circunstancia en ruso tiene 8 categorías. Todas estas categorías deben saberse de memoria. La primera categoría son las circunstancias del lugar: responden preguntas que indican la zona o la ubicación de algo (¿dónde?, ¿de dónde?, ¿dónde?). Por ejemplo, el viento soplaba del sur (“del sur” es una circunstancia), aquí está oscuro por la mañana (“aquí” es una circunstancia). La segunda categoría es “temporal”: tales circunstancias explican y aclaran el espacio temporal (¿cuándo?/¿cuánto tiempo?). Por ejemplo, ayer llovió (¿cuándo? - “ayer”), trabajó desde el amanecer hasta el amanecer (¿cuánto tiempo trabajó? - desde el amanecer hasta el amanecer). La tercera categoría son las circunstancias de la causa: la mayoría de las veces, estas acciones secundarias responden a la pregunta ¿por qué? Por ejemplo, estaba mojado por el rocío de la mañana (estaba mojado ¿por qué? - por el rocío de la mañana). La cuarta categoría de miembros secundarios adverbiales de una oración es la forma de acción/grado. Aquí las palabras responderán a las preguntas ¿cómo?/¿hasta qué punto/medida? Por ejemplo, nos pusimos un poco tristes (¿hasta qué punto nos pusimos tristes? - un poco), el tiempo pasó demasiado rápido (¿pasó el tiempo cómo? - demasiado rápido).

La quinta categoría son las circunstancias comparativas. Como puedes imaginar, todas las preguntas aquí tendrán como objetivo comparar: ¿cómo? Por ejemplo, era guapo, como si hubiera salido de la portada de una revista. La sexta categoría son las circunstancias de la asignación. Este tipo suele ser causado por grandes problemas entre los escolares, pero no tiene nada de aterrador. La concesión es una cuestión de “¿pase lo que pase?” Por ejemplo, afuera hacía mucho calor, a pesar de la tormenta de nieve de ayer (¿hacía calor afuera a pesar de qué? - la tormenta de nieve de ayer). La séptima categoría es la meta. Las circunstancias en el idioma ruso que tienen cuestiones de propósito son una de las categorías más difíciles de reconocer. Por ejemplo, bajé al primer piso para conocer el horario (bajé, ¿por qué? - para conocer el horario). La última categoría es una condición. Preguntas: ¿bajo qué condiciones? Por ejemplo, afuera está limpio si no llueve (¿bajo qué condiciones está limpio afuera? - en ausencia de lluvia).

Las circunstancias en ruso ayudan a que nuestro discurso sea más vívido y rico. Por lo tanto, es necesario poder coordinar correctamente las palabras de una oración. Por eso debes conocer las categorías de circunstancias.

Los miembros secundarios de una oración son uno de los más temas dificiles En idioma ruso. Por otro lado, todo obedece. reglas simples, que son muy fáciles de entender. ¿Qué son las definiciones, adiciones y circunstancias en ruso, cómo encontrarlas en una oración y en qué condiciones están separadas por comas? Vamos a averiguar.

una pequeña teoría

El complemento responde a preguntas de casos indirectos (todos menos el nominativo) y se refiere al sujeto. La mayoría de las veces se expresa mediante un sustantivo, una frase fraseológica, una combinación de un número con un sustantivo, un infinitivo (mirado ( ¿sobre quien?) sobre la persona que ingresó; dio ( ¿A quien?) a él; Yo compré ( ¿Qué?) tres libros). Las adiciones pueden ser directas o indirectas. En el primer caso se expresan Parte del discurso V caso genitivo sin pretexto (no leyó (¿quién Qué?) libros) o un sustantivo que expresa una parte del todo en el mismo caso (beberé ( ¿qué?) té). Todas las demás adiciones son indirectas.

La definición denota el atributo de un objeto y responde a las preguntas "¿cuál?", "¿de quién?" Puede ser cualquier parte del discurso, lo principal son las funciones descriptivas. Hay una concordante (combinada con la palabra que se define en género, número y caso (identificador ( ¿cual?) azul, bosque ( ¿Cual?) verde)) e inconsistente (conectado con la palabra principal en significado o gramaticalmente (cap ( ¿cual?) torcido, en la casa ( ¿cuál?) hecho de madera)).

La circunstancia en ruso es el miembro secundario más grande de una oración. Responde preguntas de adverbios y puede denotar un lugar (fue ( ¿Dónde?) casa), tiempo (nos vemos ( ¿Cuando?) mañana), curso de acción (digamos ( ¿cómo?) en voz alta), etc. (todas las mismas características que el adverbio).

en el análisis

El idioma ruso es sorprendente: la suma, la definición y las circunstancias no son solo miembros menores que explican los principales, sino que también ayudan a realizar el análisis sintáctico. Si hay una circunstancia en una oración, pero no hay un predicado que explique, podemos hablar con seguridad de una oración incompleta de dos partes (I ( ¿Dónde?) casa - falta el verbo “I go”/“went” y, por lo tanto, está incompleto). La adición y la definición, a su vez, explican el sujeto, por lo que una oración en la que no hay predicado, pero sí estos miembros menores, también puede ser denominativa ( "Temprano en la mañana").

Pero aquí es importante recordar que una definición de adjetivo, después de un sustantivo, automáticamente se convierte en un predicado, es decir, una oración. « otoño de oro» será un sustantivo común, y "Otoño de oro"- dos partes.

Separar con comas

Pero volvamos al aislamiento de tales miembros como adiciones y circunstancias. El idioma ruso está diseñado de tal manera que rara vez están separados por comas de la oración principal. Además, podemos decir que las adiciones casi nunca se destacan.
A su vez, incluye el idioma ruso. circunstancias aisladas. En total, hay tres casos en los que este miembro de una oración está separado por comas:

• En primer lugar, si se expresa mediante una frase adverbial ( "Después de recorrer doscientos kilómetros lo entendimos todo") o participio gerundial único ( "Después de comer, el niño siguió su camino"). Pero aquí es importante distinguir el participio habitual del participio, que recuerda más a un adverbio de modo de acción ( "Leía tumbado"), porque en este caso no habrá separación.
• En segundo lugar, si la construcción “a pesar” (esto es algo así como una asignación IPP) puede ser reemplazada por la preposición “a pesar”, no es una frase adverbial ( "A pesar de todas las dificultades, lo logramos").
• En tercer lugar, si hay facturación comparativa con las palabras “como”, “como si”, “como si”, también similar a los adverbios de modo de acción ( "Las nubes, como algodón, flotaban a poca altura del suelo").

La siguiente circunstancia no está resaltada en ruso:

• Si se expresa mediante una unidad fraseológica que puede ser reemplazada por un adverbio ( "Corrí a una velocidad vertiginosa", es decir, muy rápidamente).
• En el caso de frases participiales - si son miembros homogéneos oraciones con una circunstancia no aislada ( "Lo contó todo con franqueza y sin ningún tipo de vergüenza".). Aquí todo depende del significado: si es importante cómo se realizó la acción, es decir, es imposible separar el predicado de la circunstancia sin romper la conexión lógica, entonces no se requiere separación ( "Ella se sentó con la cabeza gacha").

Conclusión

Las adiciones, definiciones y circunstancias aisladas en el idioma ruso no son nada complicadas, pero sí muy útiles y, sin duda, un tema que se encuentra con frecuencia. Comprender las reglas le permitirá completar fácilmente tareas de cualquier complejidad relacionadas con resaltar partes menores de oraciones con comas.

1. Circunstancia- un miembro menor de una oración que denota lugar, tiempo, motivo, forma de acción, etc. y responde preguntas ¿Dónde? ¿Cuando? ¿Por qué? ¿Cómo? y etc.

Mi madre la arrastró(¿Dónde?) en algún lugar(M. Gorki).

2. Las circunstancias más comunes son:

un sustantivo en caso indirecto con o sin preposición;

Vivido(¿Dónde?) En el bosque ; dicho(¿Cómo?) con deleite.

• adverbio;

  Vivido(¿Cómo?) divertido .

• pronombre-adverbio;

  Vamos(¿Dónde?) allá .

• participio;

  Se sentó(¿Cómo?) apartándose.

• infinitivo.

  Salió(¿Con qué propósito?) actualizar .

3. La circunstancia suele explicar:

• verbo;

  Ir al colegio .

• adjetivo;

  Extremadamente cansado, cansado hasta el agotamiento.

• adverbio.

  Demasiado rapido .

4. Las circunstancias varían mucho en significado. Estos valores se pueden determinar mediante preguntas.

tipos de circunstancias

¡Nota!

1) Las circunstancias se expresan muy a menudo mediante sustantivos en caso indirecto con o sin preposición. Puede hacer una pregunta de caso para cualquier sustantivo (como parte del discurso). Sin embargo, la cuestión sintáctica y la cuestión morfológica pueden no ser la misma.

Casarse: los admiro(¿cómo?) coraje. - Él fue(¿Cómo?) a un ritmo pausado; I(¿cómo? ¿como quién?) La burocracia sería devorada por un lobo.;

2) a veces una circunstancia puede combinar varios significados o caracterizar la situación, la situación en su conjunto (en este caso, la circunstancia suele denotar el estado de la naturaleza, el clima, el medio ambiente, etc.).

Por ejemplo: La orilla es alegremente verde bajo el sol.(Chéjov). Por cierto en el sol es muy difícil hacer una de las preguntas anteriores ( ¿Dónde? ¿Cuando? ¿bajo qué condiciones?). La pregunta más precisa sería ¿en qué situación? ¿en qué escenario?

Estas circunstancias a menudo se denominan circunstancias de la situación (situación). Las formas que más habitualmente expresan este significado son: en silencio, en luz, en oscuridad, en humo, en niebla, en el viento, en el sol, en medio del silencio etcétera.

Plan de análisis de circunstancias.

1. Indique la categoría de circunstancia por valor.
2. Indique en qué forma morfológica se expresa la circunstancia.

Análisis de muestra

Aquí hasta los pinos se han vuelto grises de pena.(Isakovsky).

Aquí- una circunstancia de lugar expresada por un adverbio.

por pena- circunstancia de la razón expresada por un sustantivo en genitivo con una preposición Con.