Hogar Pulpitis Escenario para el grupo senior de matiné de otoño dorado. Escenario de una sesión matinal de otoño para el grupo senior.

Escenario para el grupo senior de matiné de otoño dorado. Escenario de una sesión matinal de otoño para el grupo senior.

Escenario de una sesión matinal de otoño en grupo de personas mayores.

Anfitrión: ¡Miren muchachos, qué hermoso está en nuestro salón! ¡Hay tantas hojas coloridas por todas partes! ¿Qué tipo de vacaciones vinieron a visitarnos? ¡Por supuesto, unas vacaciones de otoño!

1 niño: El otoño se tiñe de oro

Arboledas y bosques.

Se escuchan despedidas

2do hijo: escarlata y amarillo

El viento arranca las hojas.

Girando, girando en el aire

¡Un baile redondo colorido!

3er hijo: El sol acaba de salir

Se esconderá de nuevo.

Rojo largo de verano

¡Recordemos!

4to hijo: - Ama el otoño amarillo

Amanecer con lluvia amarilla,

Hierba amarillenta

Y hojas caídas

Hojas de páginas amarillas,

Cuando los pájaros se van volando.

Le gusta estar triste por la mañana.

El otoño es una época amarilla.

5to hijo: El otoño camina por el camino

Me mojé los pies en los charcos.

Está lloviendo y no hay luz.

El verano se pierde en alguna parte.

6to hijo: - Hoja amarilla, hoja roja.

Nos reuniremos en el camino

¡Hola otoño! ¡Hola otoño!

Ven, te estamos esperando.

Canción "Otoño".

Principal: Chicos, ¿es posible salir a caminar en otoño? Por supuesto que puede. ¡Vayamos al bosque otoñal y recojamos setas!

¡Levántate en círculo y comienza el juego!

La canción es el juego “Recoger setas”.

Principal: Chicos, lo pasamos muy bien, recogimos setas e incluso terminamos en alguna parte. Mira, hay una mansión, no es ni baja ni alta. Vayamos a la torre y preguntemos:

¿Quién, quién vive en la casita?

¿Quién, quién vive en lugares bajos?

(La abuela sale de la torre)

Abuela: ¡Hola! ¡Soy la abuela Nina! ¡Quiero divertirme contigo, jugar y hacer acertijos!

Díganme chicos, ¿cómo viven?

Niños: ¡Como esto! ( pulgar arriba)

Abuela: ¿Cómo vas?

Niños: ¡Como esto! (caminar en el lugar)

Abuela: ¿Cómo corres?

Niños: ¡Eso es! (correr)

Abuela: ¿Cómo duermes?

Niños: ¡Como esto! (en cuclillas, palmas debajo de las mejillas)

Abuela: ¿Cómo se recita poesía?

Niños: ¡Eso es!

7mo hijo: - Ha llegado el momento - el otoño ha decidido

Empaqué todas mis cosas:

Lo arrojó al fondo de la canasta.

Gotas de lluvia doradas

le puse pintura amarilla

Y no me olvidé del rojo.

El viento gris lo cubrió todo.

Y ella se apresuró a emprender el camino.

8vo hijo: Es tiempo de otoño otra vez

Girado por el viento,

Milagro - ella pinta

Todos quedaron fascinados por:

mira la alfombra

¡Se va en la puerta!

Es una pena que haya días más brillantes.

Un poco en otoño.

9no hijo: Los abedules duermen en plata.

Más brillante que el verde de los pinos,

porque esta afuera

Otoño dorado.

Décimo hijo: Está lloviendo por toda la tierra

Camino mojado

Muchas gotas en el cristal.

Y hay un poco de calor.

Abuela: Oh si, ¡bien hecho! ¿Eres tan bueno en el juego? ¡Vamos a ver!

Juego "Cosecha".

(los niños se dividen en dos equipos, los aros se colocan en dos filas

Los niños se turnan para plantar, regar y recolectar vegetales preparados con anticipación. El equipo que lo haga más rápido gana).

Abuela: Oh si, ¡bien hecho! ¿Puedes resolver acertijos?

Niños: ¡Sí!

Abuela: Entonces escucha mis acertijos.

  1. El sol no puede calentar la tierra.

Las hojas se pusieron amarillas y empezaron a caer.

A menudo llueve a cántaros, los pájaros vuelan,

Se está recogiendo la cosecha en el huerto y en el campo.

Adivinen, niños, ¿cuándo sucede esto?

Niños: En otoño.

  1. El nieto ayuda a su abuelo: recoge de las camas... (Cebolla)
  2. Estamos recogiendo muy grandes... (Patatas) en una canasta.
  3. Aquí estaba vacío en primavera, pero en verano creció... (Repollo)

Abuela: Una gota cayó de una nube.

Lluvia de otoño, lluvia espinosa

Finamente - finamente lloviznando,

Tiene prisa por mojar a los chicos.

¿Tienes miedo a la lluvia?

Principal: No, abuela Nina, no tenemos miedo. Incluso conocemos una canción sobre la lluvia.

Canción "Lluvia Triste"

Abuela: ¡Bien hecho muchachos! Bueno, me divertí contigo. Pero es hora de salir a la carretera, todavía hay mucho que hacer en casa. ¡Adiós!

Niños en coro: ¡Adiós!

Principal: Chicos, escucho los pasos del otoño.

El otoño entra con la música.

Otoño: ¡Hola, chicos!

Vengo a ti todos los años

Siempre te encuentro alegre.

Estoy preparando mis outfits para ti,

¿Estás contento con mi llegada?

Niños: ¡Estamos contentos!

11º hijo: - Hay pocas hojas en los árboles.

Hay mucho caos en el terreno

Una manta hecha con retales,

El otoño se despide.

12º hijo: Las hojas caen, caen

Caída de hojas en nuestro jardín.

Hojas amarillas y rojas.

Se enrollan y vuelan con el viento.

13er hijo: Otoño por el camino

Camina lentamente

Bajo los pies del otoño

Las hojas crujen.

14to hijo: La pajarera estaba vacía, los pájaros se fueron volando

Las hojas tampoco se posan en los árboles.

Todo el día de hoy todos están volando y volando...

Al parecer, también quieren volar a África.

15to hijo: Hoja de arce en la palma

lentamente caerá
Este es el otoño dorado

¡Viene hacia nosotros por el camino!

Canción "Otoño".

Principal: Querido otoño, nos deleitas con tus regalos, tus colores, la belleza que nos rodea. Por eso queremos complacerte con nuestros poemas.

16to hijo: Una gota de lluvia cayó sobre los racimos de serbal,

Una hoja de arce gira sobre el suelo.

Ah, otoño otra vez nos tomaste por sorpresa

Y volvió a ponerse el traje dorado.

17mo hijo: Una bandada de pájaros se va volando, las nubes corren sollozando.

Como si una fina brizna de hierba temblara con el viento.

Yo digo: "¡Cálmate, no tengas miedo del blanco invierno!"

18vo hijo: Hermosos ásteres y racimos de serbal,

Arbustos de crisantemo y racimos de viburnum.

Y de los arces las hojas vuelan hacia nosotros como letras,

¡Contigo mismo, cubriendo nuestro querido jardín!

19º hijo: Las hojas se fueron volando tras la bandada de pájaros.

Extraño el otoño rojo día tras día.

El cielo está triste, el sol está triste...

Es una pena que el otoño no permanezca cálido durante mucho tiempo.

20 niño: Las monedas amarillas caen de una rama,

¡Hay todo un tesoro bajo tus pies!

Este otoño dorado da hojas, sin contar,

Golden te da hojas a ti y a nosotros, y a todos los que siguen.

Principal: Y ahora, otoño, toquemos algunos instrumentos musicales.

Una canción es un juego de instrumentos musicales.

Otoño: Hojas, hojas, caída de hojas,

El bosque y el jardín se duermen.

Es como si el oro estuviera girando

Y yace como una alfombra

Deja un baile redondo amistoso.

¡Salgan a bailar, gente!

"Danza con hojas"

Otoño: ¡Bien hecho muchachos! ¡Qué bonito bailaste! ¡Y mira el pañuelo que tengo! ¡Multicolor, pintado, inusual, desafiante! Los invito amigos a jugar con un pañuelo, ¡yo!

Juego "Pañuelo mágico"

(Suena la música, los niños se mueven en círculo, realizan movimientos; cuando la música se vuelve más lenta, los niños se agachan y se tapan los ojos con las manos. Autumn cubre a alguien con un pañuelo).

¡Uno, dos, tres! ¿Quién se escondía dentro?

¡No bosteces, no bosteces! ¡Huye rápido!

(Los niños dicen el nombre; mientras juegan ultima vez, el otoño pronuncia palabras, los niños adivinan).

Principal: No, es otoño, ¡todos los niños están aquí! ¿Quién se escondía entonces bajo el pañuelo?

Otoño: Cogemos el pañuelo, que ahora reconocemos debajo. ¿Qué es esto?

Niños: ¡Canasta!

Otoño: Esta es una canasta de manzanas: ¡un regalo para los niños!

Bueno, ¡es hora de que diga adiós!

Lamento separarme de ti

Pero se acerca el invierno

¡Volveré a veros a vosotros!

¡Puedes esperarme en un año!

¡Adiós!

Niños en coro: ¡Adiós!

Principal: ¡Aquí, queridos invitados, terminan nuestras vacaciones! ¡Gracias a todos por su atención! ¡Hasta luego!


Escenario de la sesión matinal de otoño “Otoño en Prostokvashino”. grupo senior

Lugar de trabajo: MBDOU jardín de infancia tipo combinado No. 16 “Mashenka”

Objetivos:

Desarrollar las habilidades musicales y estéticas de los niños;

Formar una cultura del comportamiento de los niños.

Fomentar la cooperación y cocreación de actividades musicales colectivas;

Fomentar una cultura de percepción auditiva que asegure el pleno desarrollo musical.

Consolidar y mejorar las habilidades interpretativas a través de canciones, bailes y dramatizaciones.

Tareas: Crea un ambiente festivo.

Personajes: (adultos)

Matroskin

(Niños):

Papa
Progreso de la sesión matinal:Los niños entran a la sala con la música de la película "Prostokvashino" y se sientan en sillas.

Suena la música y Matroskin y Sharik entran al pasillo.

Niños:¡Hola!

Pelota:¡Hola! Mira, Matroskin, cuántos tíos Fedorov han venido a nosotros, y con ellos las tías, ¡que lindas! Simplemente no sé cuáles son sus nombres.

Matroskin: Vamos, Sharik, solo tenemos un tío Fyodor y estos tipos tienen nombres diferentes.

Pelota: Entonces nos conoceremos: ¡Sharik! (se acerca a los niños uno por uno, estrechándoles la mano.) Conozcámonos - Sharik. Muy bonito - Sharik...

Matroskin:¡De qué estás hablando, Sharik! ¡Así que saludarás hasta la noche! ¡Tipo! Ahora agitaré mi mano y todos dirán su nombre. Entonces nos conocimos. ¿Por qué decidiste venir a nosotros? ¿Preguntó el tío Fyodor? ¡Bien hecho! Ahora lo haremos rápidamente. Ya está todo desenterrado, solo queda montarlo. Bueno, ¿quién va delante?

Pelota:¡Es bueno tener muchos ayudantes! ¡Guau! Cualquier trabajo es difícil. Ahora podemos celebrar.

Niño: Aquí es otoño. pájaros otra vez

Tienen prisa por volar a una región cálida.

Y otra vez vacaciones de otoño

Viene a nuestro jardín de infancia.

Niño: Es tiempo de otoño otra vez

Girado por el viento,

Milagro - ella pinta

Ella fascinó a todos.

Niño: Es una pena que haya días cálidos y luminosos.

En el otoño un poco

¿Pero qué tipo de alfombra?

¡Se va en la puerta!

Letra y música de “Autumn Song”. N. Maslukhina, arreglo. texto y música E. Antipina

(vacaciones de otoño en el jardín de infantes número 3 p. 35)

“¿Qué pasó, cuál es el secreto?” – preguntamos todos.

De repente el verde desapareció - Es otoño.

Tú y yo encontramos hongos y los pusimos en una canasta.

Una fina lluvia comenzó a caer con frecuencia a lo largo de los senderos,

Una lluvia ligera comenzó a caer con frecuencia sobre las colinas.

Estribillo: Pero hay un secreto, pero no hay ningún secreto - En la pintura amarilla,

¡Hay luz blanca en pintura amarilla!

Mira a tu alrededor, ¡qué belleza!

¡Nunca verás algo como esto!

El jardín de otoño se ha extinguido: es otoño.

Las hojas vuelan del árbol: es otoño.

Empezaremos un baile redondo y preguntaremos:

¡No te apresures a irte, otoño, otoño!

Matroskin:¡Qué buena canción! ¡Tomen asiento, queridos invitados!

Pelota: Es nuestro Festival de Otoño,

¡Músicos, os lo pedimos!

Actuación de conjunto. “Maratón de Otoño” de A. Petrov (La pelota detrás del conjunto esparce las hojas)

Pelota:¡Oh, ha soplado el viento!

¡E hizo tantas cosas! ¡Guau!

Envió a los niños a casa

Y arrancó hojas del árbol...

Niño: El viento dejó caer las hojas.

¡El viento hacía girar las hojas!

recogeremos hojas

Cantemos y bailemos con ellos.

Letra de canción-baile “Hojas Doradas”. y musica G. Vikharevoy

(Vacaciones de otoño número 3 p. 36)

Del árbol vuelan hojas doradas,

El viento hace girar las hojas: esto es la caída de las hojas.

Estribillo: Esto, esto, esto es la caída de las hojas.

Esto, esto, esto es la caída de las hojas.

Corremos sobre las hojas y susurran.

A esto también se le llama caída de hojas.

el coro es el mismo.

Matroskin: El otoño llega todos los años.

¡La fiesta de la cosecha nos trae de visita!

Pelota: Basta pensar en la fiesta de la cosecha.

Estas son verduras, ¿verdad? ¡Y me encantan los dulces! No necesito pepinos ni tomates. Yo tampoco quiero pan. ¡Pero quiero halva, helado e incluso dulces y pasteles! Piénselo: no es dulce, lo que significa que no es sabroso. Tolley es el caso de Fanta. Si tu vaca fuera inteligente, no daría leche, sino agua con gas.

Matroskin: ¡Sí, qué entiendes! ¡El agua carbonatada es muy dañina! Y los niños crecen con leche.

Pelota: Sólo piensa en la leche. Snickers es la mejor comida.

Matroskin: Comerás dulces Snickers,

¡Tus dientes estarán estropeados!

Pelota: Sí.

Ah, bueno, entonces siempre podrás estar sano.

Los hot dogs me ayudarán con el ketchup picante.

Matroskin: Bueno, esto ya no sirve para nada.

Pelota: Y también me encanta Pepsi Cola.

Matroskin: Te emborracharás con Pepsi-Cola y las inyecciones no te ayudarán”.

Las frutas y verduras son más saludables – ¡Protégete contra las enfermedades!

Escucha aqui.

Escena "Disputa"

Espantapájaros: estoy parado en el jardín

Ahuyento a las grajillas

Después de todo, para recoger la cosecha,

Debe ser protegido.

Suena música. Se escuchan gritos: ¡Yo! ¡No, yo! ¡No yo!

¿Qué pasa? ¿Qué tipo de disputa?

Dime, tomate.

Tomate: Apostamos cuál de nosotros...

Las verduras son más sabrosas y más importantes.

Aquí estoy, un tomate, necesario en todas partes,

Para cualquier plato festivo.

Pepino: Habiendo comido un pepino ligeramente salado,

¡Estarás muy satisfecho!

Bueno, pepino fresco ...

Simple, simple, ¡bien hecho!

Zanahoria: Sí, es mejor beber jugo de zanahoria.

O mordisquear una zanahoria.

¿Quieres todos entonces?

¡Fuerte y diestro!

Cebolla:¿Te has olvidado de la cebolla?

Trato cualquier dolencia.

¡Destruiré todos los gérmenes!

¡No tengas miedo a la amargura, pruébalo!

Remolacha:¡Déjame decir una palabra!

¡Come remolacha para tu salud!

Necesitas remolacha para borscht.

Y para la vinagreta...

¡Muy sabroso y saludable!

¡No hay nada más saludable que la remolacha!

Repollo: Mejor cállate, remolacha.

¡La sopa de repollo está hecha de repollo!

y que delicioso

Tartas de repollo.

Papa: Le preguntas a la gente

¡No hay huerto sin patatas!

Espantapájaros: Sí, estás bien, ¡deja de discutir!

Para estar sano y fuerte,

Tienes que amar las verduras.

Todos sin excepción, ¡no hay duda!

Pok los

Pelota: Gracias chicos, ahora entiendo que las verduras son saludables.

Ahora juguemos: plantemos y cosechemos.

Juego "¿Quién es inteligente?"

En el juego participan 2 equipos de 4 niños. Los primeros números dan vueltas alrededor del aro con paso fuerte, aran. Estos últimos, con un balde lleno de verduras, corren hacia el aro y ponen el contenido en él: siembran. Otros corren con una regadera y agua. La cuarta carrera con un balde: recogen la cosecha.

Matroskin:¡Qué grandes chicos! Ágil, rápido y trabajador.

Pelota: Chicos, ¿conocéis otra canción sobre el otoño?

Niños:¡Sí!

Matroskin: Realmente queremos escuchar.

Letra de la canción "Rayo Dorado". y musica E. D. Goltsova

(Revista Kolokolchik No. 58 2013 p. 15)

Oculta el sol en las nubes.

Rayo dorado.

Toca la ventana

Ese rayo en la primavera.

Mientras tanto, mientras tanto, llovizna

Este otoño tiene prisa por visitarnos por la mañana.

Vamos a caminar,

Tomemos paraguas.

Otoño nos encontramos

Justo bajo la lluvia.

Sol, sol, muéstrame los charcos.

Es mejor esconder las lluvias de otoño en una nube.

(los niños se sientan)

Niño: Ven a visitarnos, Otoño,

A nuestro jardín de infancia favorito.

Aquí en unas divertidas vacaciones.

Todos se alegran de verte.

El otoño entra al salón con la música.

Otoño: Hola mis chicos!

¿Me invitaste a visitar?

Niños:¡SÍ!

Otoño: Soy un fenómeno natural, después del verano corro.

Todos los árboles Colores diferentes Puedo decorar.

Me alcanzaré con un fuerte viento y las hojas volarán.

Y cuando llore, hijos, ¿qué pasará entonces?

Niños:¡Va a llover!

Otoño: Bien. Tomemos paraguas.

Baila con sombrillas.

Otoño: Que bonito baile con sombrillas me tienes preparado. Desde que me invitaste a tu jardín, te traje de regalo unas deliciosas manzanas. Come por tu salud. Escucho que me llaman para visitar el próximo jardín de infantes. Chicos adiós.

Suena música. El otoño se va.

Matroskin y Sharik: Las vacaciones han llegado a su fin. Gracias a todos por ayudarnos a cosechar. El tío Fyodor estará muy feliz. Adiós.

Al son de la música, los niños, junto con Sharik y Matroskin, entran en el grupo.

    Necesitas descargar un ensayo sobre el tema. » Matiné de otoño en el grupo senior. Guión?

Escenario para una sesión matinal de otoño en el grupo senior.

Los niños entran al salón al son de la música y se detienen en semicírculo.

Principal

Si las hojas de los árboles se han vuelto amarillas.

Si los pájaros volaran a una tierra lejana

Si el cielo está sombrío, si llueve

En esta época del año...

Niños: se llama otoño

1 niño

¿Quién pintó las hojas tan bellamente con pinturas? ¿Quién cubrió suavemente los caminos con hojas en el jardín de infancia?

2 reb.

¿Por qué las hojas de arce y álamo son tan rojas? ¿Por qué los pájaros comían tan deliciosamente las bayas de serbal?

3 reb.

¿Por qué los hongos melíferos se posan en los tocones de los árboles en una bandada amistosa? ¿Por qué los chicos van a barrer los caminos del jardín?

4 niños

Porque ha llegado el otoño, ¡una época maravillosa! ¡Lo doró todo, toda una montaña de hojas!

5 reb.

Ella llamó bandadas de pájaros, decoró los bosques, Reina de la bola milagrosa: ¡Otoño, belleza rusa!

1. Se interpreta la canción "Autumn Song" de Lukonina,

1.Otoño con hojas amarillas

Miré hacia el jardín de los niños.

Las hojas se han vuelto amarillas.

Y vuelan, vuelan, vuelan.

En los caminos, en los caminos.

La lluvia cae como cubos,

Recogeremos hojas en un ramo.

Y ponlo en la ventana - 3p

El otoño bailará.

Habrá luz en la habitación - 2 r

Es luz para nosotros.

2. Los pájaros vuelan hacia el sur

Esta empezando a hacer mas frio

Las grullas desean a los niños:

No te aburras, no te aburras.

En los caminos, en los caminos.

La lluvia cae como cubos,

Y los niños salen a pasear con menos frecuencia.

Recogeremos hojas en un ramo.

Y ponlo en la ventana - 3p

El otoño bailará.

Habrá luz en la habitación - 2 r

Es luz para nosotros.

Después de la canción se sientan en sillas.

Quedan dos en medio del pasillo.

6to reb. Las grullas vuelan hacia el sur. ¡Hola, hola otoño! Ven a nuestras vacaciones

¡Realmente lo preguntamos!

7mo reb. Aquí tenemos unas vacaciones alegres, estamos celebrando alegremente, ¡Ven, te estamos esperando, Otoño Dorado!

(se escucha el viento aullar)

El Mago se aparece con la música (adulto)

Mago

soy un mago poderoso

Ahora juntaré las nubes,

Todo el follaje de otoño

Lo llevaré conmigo.

no me gusta el otoño

A menudo duelen los huesos.

Te robé el otoño

La heché.

Será inmediato para ti - Invierno

¡Frío, hielo y nieve-oscuridad!

Mira ¿qué pasará?

Si no hay otoño.

El Mago desaparece con la música. Suena el aullido del viento

Salen una ardilla, una liebre y un erizo.

Ardilla

¿Cómo de verano a invierno inmediatamente?

No tuve tiempo de abastecerme

¡Recógelo en un hueco para el invierno!

¿Qué? ¿Tendrás que morir de hambre? (LLANTO)

liebre

Siempre me derramo en el otoño.

Me estoy cambiando el abrigo de piel gris

Y ahora soy zorro

¡Lo atrapará rápidamente! No es bueno (LLORANDO)

Oso

Es hora de dormir, pero no puedo dormir.

Simplemente no es bueno

El oso no está listo para dormir.

Al menos podía acostarme y roncar.

Erizo

La cosecha no fue recogida.

Manzanas y repollo

Y no nos abastecimos de setas.

Nuestros agujeros están vacíos. (LLANTO)

Presentador

No lloréis, Bestias, los chicos y yo os ayudaremos. Ahora plantemos y cosechemos.

Se juega el juego "cosecha"

Principal

En la naturaleza, todo el mundo necesita el otoño.

Debe seguir al verano.

Animales, tú nos ayudas,

Llévame al bosque mágico.

Para que salvemos el otoño

Y me trajeron a las vacaciones.

2. Los niños se paran uno tras otro en cadena y se adentran en el bosque otoñal. Se interpreta la canción de baile circular “¿Dónde estás, querido otoño?”

1.

¿Dónde estás, dónde estás, querido otoño?

¿Te hemos estado esperando todo el año?

En el bosque otoñal a lo largo del camino.

Vamos a conocerte.

Coro

Ay que otoño, ay que

Todo hojas amarillas dorado

Y gotas plateadas de lluvia

Se cantan canciones

2.

en las telarañas entre los abedules

oculta los rayos del sol

bayas, champiñones, nueces

guárdalo para nosotros

Coro

mismo

3. se repite el primer verso

(cuando termina la música, los niños se sientan en sillas)

Principal

Bueno, aquí estamos en el bosque.

Las hojas multicolores susurran silenciosamente bajo los pies.

T.Realizando un baile con hojas (niñas)

Al final del baile, las niñas “esparcen las hojas” y suena música (voces del bosque). Leshy entra al pasillo con una escoba, ve muchas hojas y se agarra la cabeza.

Duende

Es realmente un desastre, todas las hojas se han desparramado.

Sigue y sigue, pero no se vislumbra un final. No hay nadie con quien hablar, todos han desaparecido en alguna parte. Tararea para sí mismo y barre las hojas.

(viendo a los niños)

Duende

¿Quién eres y qué haces en el bosque mágico?

Principal

Somos niños de la guardería, fuimos a ayudar a Autumn. El mago malvado lo robó y lo hechizó. Leshy, ¿puedes ayudarnos a encontrar a Autumn?

Duende

¿Es realmente tan necesario el otoño? Ella es un completo desastre en el bosque. Las hojas son visibles e invisibles. Meta, meta, y no terminan. Los animales corren, se quejan, ni siquiera hay nadie con quien hablar. ¿Por qué quieres liberarla?

Niño

A todos los chicos les encanta el otoño.

Tiempo de cosecha.

Todo está maduro, muy sabroso,

Por la mañana corremos al jardín.

Duende

Piensa, las verduras están maduras. ¿Por qué comer estas mismas verduras, porque los dulces saben mejor?

Niño:

Comer verduras es bueno para ti

Tanto grandes como pequeños

si es interesante

Te lo contamos ahora.

Duende:

Por supuesto que es interesante.

Los niños con sombreros de verduras y frutas salen y se sientan en el “Huerto”. Tienen muñecos de verduras y frutas en la mano. Luego sale la anfitriona con una canasta en las manos. Camina por el jardín entre los niños y colecciona verduras falsas.

Amante:

Aquí está mi bonito jardín.

¿Cuánto está creciendo aquí?

Y repollo y patatas

Pepinos y apio

tomates y zanahorias

Necesitamos desenterrarlo rápidamente.

Comeremos hasta saciarnos en invierno

La cosecha no es mala.

(La anfitriona recoge los maniquíes. Queda el tomate. Lo rodea por la derecha y por la izquierda.)

Amante: Es un poco grande.

(El tomate salta. La anfitriona se aleja de un salto.)

¿Qué es esto? oh oh oh

Tomate:¿Y por qué sorprenderse?

Y no hay necesidad de tener miedo

No soy un tomate cualquiera

¿Estoy vivo para nada?

Soy mágica, soy maravillosa.

¡Y siempre útil para todos!

Muy sabroso y agradable

Por supuesto, jugo de tomate.

Zanahoria: (se levanta)

Los adultos y los niños saben

Soy la persona más útil del mundo.

solo yo tengo vitamina

El más importante es el caroteno.

Ajo: (se levanta)

Hay llagas y gérmenes,

De donde todas las enfermedades

La gente lo sabe de memoria.

El ajo se encargará de ellos.

Rábano:(se levanta)

soy un rábano rubicundo

Me inclino ante ti bajo y bajo

¿Por qué elogiarte a ti mismo?

Ya soy conocido por todos.

Estar sano y fuerte

Tienes que amar las verduras.

Para ti en nuestro jardín

Bailemos una polca vegetal.

T.Polka vegetal interpretada por 4 personas.

Repollo:(se levanta)

No puedes cocinar sopa de repollo sin mí.

No conseguirás borscht

y que delicioso

Tartas de repollo.

3 . Cabbage interpreta una canción con la melodía de “I Was Strange Once”

Creciendo en el jardín

Con remolachas cerca parece

Probablemente todos los chicos hayan oído hablar de mí.

tengo vitaminas en mi

Son irreemplazables.

soy el mas mejor verdura en el suelo 2p.

lo llaman repollo

Y muchas veces desnudarse

Me ponen en ensaladas

A la tarta y a la vinagreta.

La gente lo sabe con seguridad

soy muy util

Para desayuno, cena o almuerzo.

Manzana:

Y en ninguna parte sin fruta

Comida muy sabrosa.

Todos están felices de comer una manzana.

Todo un tesoro de vitaminas.

Pera:

Yo también soy una fruta muy sabrosa.

Tan dulce como la miel.

yo crezco en una rama

Me llaman pera.

Niño:

El otoño es una época gloriosa.

A los niños les encanta el otoño

Peras, ciruelas, uvas.

Todo está maduro para los chicos.

Suena la música "Coming Out of the Weeds". Aparecen: Bardana, Espina, Pasto de Trigo (o Cardo), Quinua.

4. Las malas hierbas se alinean y cantan al son

"Estoy tumbado al sol"

Nosotros, los chicos, somos malas hierbas.

Ensuciamos los macizos de flores

Y frijoles y guisantes,

Para que la cosecha se seque 2 rublos.

No necesitamos la cosecha

nadie lo necesita

Reunirse en una fila

Empezamos el desfile 2p.m.

Amante:

Hay un disturbio en el jardín.

Estoy agotado

Malezas en cada cama

¿Quién te invitó a visitar?

Bardana

Es hora de que lo sepas

No necesitamos que nos inviten

Crecemos en todas partes

Matamos a todos en el acto.

Amante:

Declaro a la cizaña delante del pueblo

No crezcas en mi jardín.

No te sirve de nada, no tiene sentido.

Se anuncia una gran campaña de desmalezado.

Espina:

Oh, no, oh, sálvame

Vayamos al terreno baldío.

No metamos las narices en el jardín

Para que no se nos cubra.

(dejar)

Duende:

Ahora entiendo. Las verduras y las frutas son saludables, pero las malas hierbas no. Definitivamente les contaré esto a mis amigos en el bosque. ¿Qué más hay de interesante en otoño?

Niño:

Si ha llegado el otoño,

Puedes esforzarte con una chaqueta.

Me lo compraron en verano.

No me dejaron usarlo.

Mientras mami no ve

correré por los charcos

Sucio como un cerdo

No puedo resistirme.

Duende

Sobre los charcos, se te ocurrió una gran idea. Después de la lluvia, saltas sobre los charcos, pero a los animales y a mí nos encanta saltar en los charcos. Este es nuestro juego, sí, sí...

Principal.

¿Cómo se salta los charcos?

Duende:

¡Déjame enseñarte!

Principal:

Bueno, dime cómo jugar tu juego.

Se explican las reglas del juego. El juego se está jugando.

Duende

Sí, no es una lástima dejar entrar a tipos tan alegres y amigables al bosque: no romperán las ramas, no asustarán a los animales, salvarán cada hoja, cada brizna de hierba. Ustedes son buenos. Que así sea, te ayudaré. Un mago malvado no es malo en absoluto. ¿Qué hay en el otoño? - lluvia desagradable, viento, aguanieve, suciedad. Cada otoño le duelen los huesos, pero no sabe cómo tratarlo.

Principal.

Entonces lo ayudaremos, ¿verdad, chicos? Lo curaremos. Bueno, dime, ¿cómo puedo llegar al asistente?

Duende

Sí, muy sencillo. Necesitar… (habla y muestra, los niños repiten)

aplaude tres veces

Pisotear tres veces

Date la vuelta una vez

Y di: "Karabaras"

Principal.

Bueno chicos, intentémoslo.

Pronuncian palabras. Aparece el Mago (Todos tan enfermos y abrigados)

Mago.

¿Quién vino aquí?

Quien perturbó mi paz.

Vaya, ahora estoy dando vueltas

En un instante hechizaré a todos.

(Intenta lanzar un hechizo, pero no puede, hace muecas, gime)

¡Oh, oh, oh!

No se que debo hacer

Creo que me estoy enfermando

La lluvia gris cae todo el día.

Se desarrolla migraña. (le agarra la cabeza)

Principal.

Tú, mago, no te enfades.

Mejor sonríe con nosotros.

Sabemos una canción sobre la lluvia.

Y te lo daremos.

5. Se interpreta la canción “Funny Rain” (Yana y Elmira)

1. Una pequeña gota nació en una nube.

Ella cayó al suelo riendo alegremente.

Ja, ja, ja, ji, ji, ji

Oh, ho, ho, ho, ho

Cómo volar desde una nube

Es gracioso desde el cielo.

2. Las novias de Gotitas comenzaron a cantar.

Reír juntos con una canción y una risa.

Ja, ja, ja, ji, ji, ji

Oh, ho, ho, ho, ho

Cómo volar desde una nube

Desde el cielo me resulta gracioso.

El sol brilla, la lluvia cae a ciegas.

Riega la tierra y canta mientras salta.

Ja, ja, ja, ji, ji, ji

Oh, ho, ho, ho, ho

Cómo volar desde una nube

Principal

Y sabemos como tratarte

¡Pedimos un samovar!

Sale Samovar. En una mano sostiene un montón de bagels y en la otra un tarro de miel y mermelada.

Soy un samovar inteligente, el calor arde debajo de la tapa. Tengo prisa por verte en todo momento.

Con un montón de bagels en mis manos, te invitaré a un té dulce, ¡no dejaré ir a nadie! Para estar sanos chicos

Aquí hay miel, manzanilla, menta. Y mermelada de frambuesa

¡Para levantar el ánimo!

(Dirigiéndose al mago)

Usarás todo

Y podrás volverte saludable. (Le da todo al Mago)

Mago

Muchas gracias amigos

¡Ahora mejoraré!

Mago

viniste a mi casa

Te lo pagaré con bondad.

(Suena la música. El mago lanza un hechizo. Sale el otoño)

Mago

Tomad el otoño, niños.

Déjalo caminar por el planeta.

(Dirigiéndose a Leshem)

Vamos, Leshy. Todavía tenemos mucho por hacer.

Chicos adiós.

Otoño

Hola mis amigos

Estoy tan contenta de conocerte.

Los niños cantan la canción “Otoño, otoño, el otoño ha vuelto a nosotros”

1)Otoño, otoño, otoño

Ella vino a nosotros otra vez.

Otoño, otoño, otoño

Tiempo maravilloso

En un traje dorado

Parques y jardines

Otoño, el otoño estaba esperando.

Estamos impacientes.

Coro: Param-pam-pam

Param-pam-pam

2) Y es maravilloso en el bosque.

Simplemente hermoso

Y el camino se prolonga

Justo al lado del estanque

Escojamos viburnum

Las bayas estan colgando

Escondiéndose detrás de un tocón

Los hongos con miel tienen sombreros.

Coro: Param-pam-pam

Param-pam-pam

3) Ardilla en un claro

Royendo conos

erizo descalzo

Caminando por el bosque

En la espalda de un erizo

Manzanas, champiñones

¿Realmente amas al erizo?

Regalos de otoño.

Si, si te amo

Si, si te amo

Coro: Param pam-pam

Param-pam-pam.

Principal.

Bueno amigos, no nos aburriremos.

Que bonito es el otoño.

bailemos todos juntos

Deja que tu alma se divierta.

Se realiza el baile “Érase una vez un samovar”

Otoño

Me alegra que ustedes, niños, me respeten.

Te encuentras con bailes, poemas y canciones.

Recogí manzanas de otoño de mi jardín.

Reciban un regalo de mi parte, niños.

(Les da a los niños una canasta con manzanas. El presentador y Autumn distribuyen manzanas a los niños)

Presentador:

El dulce otoño es generoso y hermoso.

Le diremos al Otoño juntos...

Niños.

Otoño:

El tiempo ha pasado rápido, es hora de que nos separemos. Todavía tengo preocupaciones esperándome, ¡Adiós niños!

Niños.

¡Adiós!

Principal:

Cuántas canciones cantamos hoy, contamos tantos poemas, pero nuestras vacaciones de otoño se van, están listas para ir a tu casa.

Suena la música, los niños salen del pasillo.

Escenario para una sesión matinal de otoño en el grupo senior.

Los niños corren hacia el pasillo con hojas de otoño, hacen un ejercicio y se paran en semicírculo.

que hermoso otoño

¡Qué alfombra dorada!

Y los chicos están de visita hoy

Nos han llegado las vacaciones de otoño.

El otoño llegó a nuestro jardín y trajo regalos:

Las manzanas son preciosas, las berenjenas son azules.

Melones dulces, sandía -

Sabor a azúcar rojo.

Y remolachas y cebollas,

Y un calabacín barrigón.

Hoja amarilla, hoja roja. lo recogeremos en el camino,

¡Hola otoño! ¡Hola otoño!

Ven, te estamos esperando.

P: ¿Pero dónde está el otoño? ¿Qué pasa si ella olvidó el camino hacia nosotros?

¿Quizás estás solo con cosas que hacer, un poco tarde?

¡Llamemos al otoño!

Cantemos su canción juntos.

CANCIÓN “OTOÑO, VEN A VISITAR”

El otoño entra al salón. : ¿Estás hablando de mí? ¡Estoy tan feliz!

Me inclino ante ustedes hasta el suelo, amigos.

¡Bueno, hola! ¿Me llamaste?

Y vine a tus vacaciones

Aunque las cosas no desaparecieron

Pero todavía encontré tiempo.

Otoño, te contaremos poemas,

Y bailaremos y cantaremos.

porque en nuestra casa

¡Vivimos juntos en armonía!

POESÍA

El mal tiempo arrecia, así que ¿por qué desanimarse?

¿A quién no le gusta estar triste? ¡Te invitamos a bailar!

BAILE “POLKA CON TRANSICIONES”

R: ¡Te divertiste mucho! ¡Nos hicimos muy amigos!

Bailamos y jugamos. Todos los que nos rodeaban se hicieron amigos.

P: Continuamos nuestras vacaciones,

¡Cantemos una canción juntos!

CANCIÓN “Fashionista OTOÑO”

¡Todos te glorificamos Otoño, te invitamos a nuestro baile redondo!

BAILE RONDA DE VACACIONES

P: Hoy vamos al jardín de infantes.

Ha llegado un paquete para los chicos.

¡Y el mensaje no es simple, sonoro, como este!

Y hay una nota en el paquete, ¡tenemos que leerla!

Estábamos apilados muy densamente

No presiones, repollo.

Eres gorda y tan redonda,

Ella yacía de costado.

No empujes, papa

Gira un poco hacia la derecha.

Soy ajetes, no fuerces el barril.

P: Chicos, ¿qué está pasando? Todas las verduras del paquete se pelearon. ¿Entiendes algo?

Niños: ¡No!

P: Yo tampoco lo entiendo. Intentemos resolverlo, y para ello debemos decir palabras mágicas: “Muéstranos las verduras, cuéntanos qué pasó”.

P: ¿Cuánto diferentes verduras Discuten sobre quién es más sabroso que quién.

Zanahoria : Me respondes con honor,

Sin necesidad de tus halagos,

¡Mi verdura principal son las zanahorias!

¡Salto a tu boca con destreza!

solo tengo vitamina

Muy necesario - Karatina.

Ajo : No te jactes de la caratina,

Tengo gripe y dolor de garganta.

De resfriados y enfermedades,

Cómeme, ¡no habrá dolor!

Remolacha : Soy una remolacha, es solo un milagro,

¡Tan sonrojada y hermosa!

Comerás remolacha

Toda la sangre será purificada.

Pepino: ¿Qué? ¿No necesitas un pepino?

¿Qué sería de la cena sin él?

Y en sopa de pepinillos y en ensalada,

¡Todos están contentos con un pepino!

Repollo : Soy repollo de todos los espesores

Sin mí no habrá sopa de repollo.

les gusta comerlo en el almuerzo

Y recordad, niños,

¡La verdura principal de mi dieta!

Tomate : Detén este estúpido argumento.

Lo más importante es el tomate.

Guapo, no importa dónde,

No soy un vegetal, sino una estrella.

P: Basta, basta, aparentemente la disputa nunca terminará. Ya tenemos suficientes estrellas. No importa donde mires, ¡hay estrellas! Los chicos necesitamos conciliar las verduras. Ahora vayamos al país "Ogorodiya" y descubramos qué verduras son más importantes.

Viajan en una locomotora de vapor.

Deténgase "Fruktovaya" (se baja el abuelo Vinograd)

V-d: ¡Eje-je! ¡Hola! Soy el abuelo Vinogrado, cuido el huerto. ¿Por qué viniste a nosotros?

P: Vinimos al país de Ogorodiya para visitar las verduras. Necesitamos reconciliarlos, porque no pueden entender cuál de ellos es más importante.

Vd: Sí, deberías haberte bajado en la siguiente parada. Y esta parada se llama “parada de frutas”.

P: ¿Qué debemos hacer?

Vd: No te enojes, quédate con nosotros y jugaremos contigo. Y tome el siguiente tren más lejos. Primero, adivina mis acertijos:

ROMPECABEZAS:

V-D: Conocéis bien las frutas, ¡bien hecho chicos!

Pregunta: D. Vinograd, y nuestros hijos también conocen una maravillosa canción de frutas y la cantarán con mucho gusto.

"CANCIÓN DE FRUTAS"

V-d: ¡Ay-sí, bien hecho! ¡Qué buena canción!

P: Abuelo Uvas, entonces, ¿qué fruta es más importante?

Vd: Aunque soy un abuelo, no engañaré.

Chicos curiosos.

Todas las frutas son importantes.

¡Te aconsejo que los comas y no escuches a nadie a tu alrededor!

P: Gracias, D. Vinogrado. ¡Adiós! Sigamos adelante, en el camino.

Viajan en una locomotora de vapor.

Aparece el cartel de la estación “Verduras”

En este momento, el Espantapájaros del jardín entra al centro.

P: ¡Oh, chicos, estoy un poco asustado! ¿Quién crees que es? ¡Hola! Dime por favor ¿quién eres?

P: ¿El Espantapájaros bosteza en el jardín o en el huerto?

Él aleja las ágiles grajillas y los cuervos (agita los brazos)

P: Chicos, todo está claro: este es un espantapájaros de jardín. ¿Por qué estás tan triste?

P: ¿Por qué no estar triste? La cosecha ya está recogida, los pájaros se han ido volando. ¡El cielo gotea, soplan los vientos, puedo oler el invierno con la nariz!

B: ¡No te aburras, Espantapájaros, los chicos y yo te animaremos!

El otoño es una época húmeda, la lluvia cae desde arriba.

La gente abre paraguas de colores con más frecuencia.

El mal tiempo arrecia, así que ¿por qué desanimarse?

Al fin y al cabo, en esta época del año se puede bailar.

BAILE CON PARAGUAS

El Espantapájaros está en el jardín, a la vista de la gente.

¡No te aburras, Espantapájaros, es mejor que juegues con nosotros!

P: Estaré feliz de jugar.

JUEGO CON HOJAS

P: ¡Bien hecho! Tocas maravillosamente, pero ¿por qué viniste al país de Ogorodiya?

P: Vinimos a descubrir qué verdura es más saludable y más importante.

P: ¡Así que escucha! ¡Para estar sano y fuerte, debes amar las verduras! ¡Todos sin excepción! ¡No hay duda de ello!

P: Ahora podemos conciliar las verduras. ¡Y nos gustó mucho, Espantapájaros! El invierno se acerca, no tienes nada que cuidar en el jardín y nuestro vigilante necesita un asistente.

P: ¿Lo aceptarás como asignación?

Vivirás la mejor vida.

Cómo aullo, cómo ladro,

¡Ahuyentaré a todos los ladrones!

B: Enderezaremos el sombrero, le quitaremos este trapo,

Te daremos un trapeador nuevo: ¡eres el único que tenemos!

Y en honor a la celebración del acuerdo de conciliación, bailaremos un baile divertido.

BAILE “NUBE CULPABLE”

P: Estamos terminando nuestras vacaciones, les deseamos todo el éxito.

Te amamos mucho. Ven a nosotros otra vez.



Nuevo en el sitio

>

Más popular