تحقیق در مورد چگونگی تولد ستاره ها. کار تحقیقاتی در نجوم

کنفرانس علمی منطقه ای برای دانش آموزان مقطع ابتدایی

بخش "فیزیک"

اجرام آسمانی

دانش آموز 2 کلاس "الف".

GBOU دبیرستان شماره 2 روستا. منطقه ولگا

رئیس: تومانوفسایا تاتیانا نیکولاونا

معلم مدرسه ابتدایی

GBOU دبیرستان شماره 2 روستا. منطقه ولگا

با. منطقه ولگا

	معرفی………………………………………………………………………………..
	بخش اصلی
	فصل 1. بخش نظری:
	1.1. تلسکوپ………………………………………………………
	1.2. نحوه استفاده از تلسکوپ…………………………………
	1.3. دوربین دوچشمی نجومی………………………………
	1.4. ستارگان چیست…………………………………………………………
	1.5. صورت فلکی چیست………………………………………………………………………………………………………………………………..
	1.6. گنجینه های منظومه شمسی………………………….
	فصل 2. بخش عملی:
	2.1. رصد اجرام آسمانی به روش های مختلف...
	2.2. نحوه رفع مشکل شناسایی شده…………………..
	نتیجه……………………………………………………………..
	ادبیات……………………………………………………………...

مقدمه

من، روینا کسنیا، در کلاس 2 "A" درس می خوانم.من ذاتاً فردی بسیار کنجکاو هستم. حتی در طول درس های دنیای اطراف در کلاس اول، به موضوعاتی در مورد آسمان پرستاره علاقه مند شدم. یکی از دوستان خانواده ما، معلم فیزیک و نجوم، ولادیمیر نیکولاویچ آستاشین، علاقه زیادی را به این موضوع برانگیخت. هر بار که به دیدن ما می آید، تلسکوپ می آورد و تک تک اجرام را در آسمان رصد می کند و از این اجرام عکس می گیرد.

برای من مطالعه اجرام آسمانی شد مربوط،زیرا در سال های اخیر برنامه درسی مدارس فاقد موضوع نجوم بوده و این مبحث تنها به صورت مستقل یا در گروه مطالعاتی قابل مطالعه است.

موضوع مطالعه:آسمان پر ستاره نزدیک خیابان لرمانتوا اس. منطقه ولگا در زمان های مختلف روز.

مورد:اجرام آسمانی

هدف مطالعه:مقدماتی

وظایف،که برای رسیدن به هدف باید حل شوند:

مطالعه هدف دوربین های دوچشمی و تلسکوپ های نجومی؛

یاد بگیرید چگونه از تلسکوپ استفاده کنید.

انجام مشاهدات مقایسه ای اجرام آسمانی به روش های مختلف (با چشم غیر مسلح، با استفاده از دوربین های دوچشمی نجومی و استفاده از تلسکوپ).

تهیه گزارش تصویری از اشیاء مشاهده شده در قالب یک ارائه.

بر اساس نتایج کار با دانش آموزان در کلاس گفتگو کنید.

فرضیهپژوهش: می توان حدس زد که کاری که انجام داده ام علاقه به مطالعه و رصد آسمان پرستاره را در بین دانش آموزان دیگر برانگیخته است.

در کارم از روش های زیر استفاده کردم.

روش های پژوهش:

جمع آوری اطلاعات از کتاب ها، منابع اینترنتی؛

گفتگو با معلم فیزیک و نجوم، با کتابدار؛

رصد با دوربین های دوچشمی نجومی و تلسکوپ سلسترون.

عکاسی؛

تعمیم داده های به دست آمده

II . بخش اصلی

فصل 1. بخش نظری

سفر به ستاره های دیگر آرزوی گرامی بشریت است. اما حتی از نزدیک‌ترین نورها نیز با چنان فواصل غول‌پیکری فاصله داریم که هنوز یک سفر فضایی کاملا غیر واقعی به نظر می‌رسد.

با مشاهده آسمان پرستاره می توانید چیزهای جالب زیادی یاد بگیرید.

علمی که به مطالعه ستارگان می پردازدستاره شناسی (از ستاره یونانی - "ستاره").

1.1. تلسکوپ

برای رصد ستارگان، دستگاه خاصی اختراع شد -تلسکوپ . تلسکوپ از یونانی به عنوان "من دور را می بینم" ترجمه شده است - ابزاری که با جمع آوری تابش الکترومغناطیسی (مانند نور مرئی) به رصد اجسام دور کمک می کند.

تلسکوپ یک لوله (جامد، قاب) است که بر روی یک پایه مجهز به محورهایی برای اشاره و ردیابی شی مورد رصد نصب شده است. تلسکوپ بصری دارای یک عدسی و یک چشمی است. صفحه کانونی عقب لنز با صفحه کانونی جلوی چشمی هم تراز است. به جای چشمی، فیلم عکاسی یا گیرنده تشعشع ماتریسی را می توان در صفحه کانونی لنز قرار داد. تلسکوپ با استفاده از فوکوس (دستگاه فوکوس) متمرکز می شود. علاوه بر این، ستاره شناسان حرفه ای برای رصد خورشید از تلسکوپ های خورشیدی ویژه ای استفاده می کنند که از نظر طراحی با تلسکوپ های ستاره ای سنتی متفاوت است.

تلسکوپ هایی برای همه طیف های طیف الکترومغناطیسی وجود دارد: تلسکوپ های نوری، تلسکوپ های رادیویی، تلسکوپ های اشعه ایکس، تلسکوپ های پرتو گاما.

1.2. نحوه استفاده از تلسکوپ

ابتدا باید تلسکوپ را پیکربندی کنید.

قبل از کار بیشتر با تلسکوپ، باید مطمئن شوید که روی سطح صافی قرار دارد و هیچ منبع خرده یا گرد و غبار در نزدیکی آن وجود ندارد که به اپتیک دستگاه آسیب برساند.

قبل از اینکه برای اولین بار از طریق تلسکوپ نگاه کنید، مهم است که بررسی کنید که یک فیلتر خورشیدی دارید. کار با تلسکوپ بدون آن بسیار خطرناک است و می تواند باعث اختلال بینایی شود. خورشید را با احتیاط رصد کنید و برای مدت طولانی روی آن تمرکز نکنید، در غیر این صورت ممکن است قسمت های حساس به دما اپتیک تلسکوپ بیش از حد گرم شده و غیرقابل استفاده شوند.

اگر از دستگاه برای ضبط مشاهدات خود استفاده می کنید، همیشه پس از اتصال و جدا کردن دوربین، تنظیمات را دوباره انجام دهید.

اگر کودک زیر 15 سال از تلسکوپ استفاده می کند، بزرگسالان باید در کنار او حضور داشته باشند.

1.3. دوربین دوچشمی نجومی

دوربین دوچشمی نجومی (دورچشمی) - دوربین های دوچشمی طراحی شده برای رصد اجرام نجومی: ماه، سیارات و ماهواره های آنها، ستارگان و خوشه های آنها، سحابی ها، کهکشان ها و غیره.

دوربین های دوچشمی به راحتی به سمت جرم آسمانی مورد نظر اشاره می کنند، بنابراین به طور گسترده ای برای رصد آسمان شب حتی با تلسکوپ استفاده می شود.

تصویر استریوسکوپی حتی برای اجسام دوردست زمینی امکان پذیر نیست، اما استفاده همزمان از دو چشم، رصد آسمان پرستاره را آسان‌تر می‌کند (به‌ویژه، نیازی به چنگ زدن نیست). علاقه مندان به نجوم معمولاً از دوربین های دوچشمی منشوری چه میدانی و چه نظامی استفاده می کنند. بر خلاف تلسکوپ ها، چشمی های اختروبینوچشمی قابل جابجایی نیستند.

با کمک تلسکوپ، ستاره شناسان در ایستگاه های ویژه، رصدخانه ها، آسمان پرستاره را رصد و مطالعه می کنند.

1.4. ستاره ها چیست

ستاره یک توپ عظیم گازی است که نور ساطع می کند.

نزدیکترین ستاره به زمین استآفتاب .

خورشید چندین برابر بزرگتر از کره زمین است. اگر زمین را به شکل یک دانه ارزن تصور کنید، خورشید به اندازه یک هندوانه بزرگ خواهد بود.

زمین و خورشید (فتومونتاژ حفظ نسبت اندازه)

اینo ستاره زردی که اغلب با آن مواجه می‌شویم، که دانشمندان آن را خورشید، از نام رومی باستان نامیده‌اند. به همین دلیل است که منظومه سیارات ما نامیده می شودمنظومه شمسی . تریلیون ها ستاره دیگر در آن وجود داردکه درجهان، همان خورشید ما. بسیاری از این ستارگان دارای منظومه های سیاره ای، قمرها، سیارک ها و دنباله دارها هستند.منظومه شمسی متشکل از سیاراتی است که به دور خورشید ما می چرخند. علاوه بر سیارات، منظومه شمسی از قمرها، دنباله دارها، سیارک ها، سیارات کوچک، غبار و گاز نیز تشکیل شده است.

نور خورشید تنها در 8 دقیقه به زمین می رسد! این سرعت نور است. خورشید تقریباً 93 میلیون مایل از زمین (یعنی حدود 145 میلیون کیلومتر) واقع شده است.

1.5. صورت فلکی چیست

مدت‌ها پیش، مردم با نگاه کردن به آسمان پر ستاره متوجه شدند که برخی از خوشه‌های ستارگان شبیه به چهره‌های انسان، قهرمانان افسانه‌ای، حیوانات، اشیاء و ستاره‌شناسان به این خوشه‌ها می‌گویند.صورت های فلکی

شناخت صور فلکی ABC نجوم است، اما نه تنها برای ستاره شناسان ضروری است. خلبانان، ملوانان، گردشگران، مسافران و پیشاهنگان اغلب در کنار ستارگان حرکت می کنند.

1.6. گنجینه های منظومه شمسی

بیایید به چند اجرام آسمانی نگاه کنیم که در قسمت عملی کارم به آنها توجه ویژه ای داشتیم و از آنها عکس گرفتیم.

ماه همدم زمین در فضای بیرونی است. این تنها ماهواره طبیعیو نزدیکترین جرم آسمانی به ما. میانگین فاصله تا ماه 384000 کیلومتر است. ماه هر ماه یک سفر کامل به دور زمین انجام می دهد. فقط با نور منعکس شده از خورشید می درخشد، به طوری که دائماً یک نیمه ماه، رو به خورشید، روشن می شود و دیگری در تاریکی غوطه ور می شود. اینکه چقدر از نیمه روشن ماه در یک لحظه معین برای ما قابل مشاهده است بستگی به موقعیت ماه در مدارش به دور زمین دارد. همانطور که ماه در مدار خود حرکت می کند، به نظر می رسد که شکل آن به تدریج اما پیوسته در حال تغییر است. اشکال مختلف قابل رویت ماه را فازهای آن می نامند. در بعضی روزها ماه اصلاً در آسمان دیده نمی شود. در روزهای دیگر مانند یک داس باریک، یک نیم دایره و یک دایره کامل به نظر می رسد. ماه مانند زمین یک جسم گرد تیره و مات است. چرخه کامل فازها به پایان می رسد و شروع به تکرار هر 29.59 روز می کند. ماه نسبت به خورشید با دوره ای برابر با ماه سینودی می چرخد، بنابراین یک روز در ماه تقریباً 1.5 روز طول می کشد و شب به همان میزان طول می کشد. سطح ماه که توسط اتمسفر محافظت نمی شود، در طول روز تا +110 درجه سانتیگراد گرم می شود، و در شب تا -120 درجه سانتیگراد خنک می شود، حتی با چشم غیرمسلح، نقاط تیره و نامنظم کشیده روی ماه قابل مشاهده است. که با دریاها اشتباه گرفته می شد. این نام حفظ شد، اگرچه مشخص شد که این تشکیلات هیچ شباهتی با دریاهای زمین ندارند. مشاهدات تلسکوپی که در سال 1610 توسط گالیله آغاز شد، کشف ساختار کوهستانی سطح ماه را ممکن ساخت.

ماه (تصویر واقعی از تلسکوپ سلسترون 2015/07/26)

زمین و ماه (فتومونتاژ حفظ نسبت اندازه)

توقف بعدی سفر ما در منظومه شمسی یکی از هیجان انگیزترین است.سیاره زحل دورترین سیاره ای است که می توان بدون تلسکوپ از زمین دید.

این سیاره ششمین سیاره از خورشید است، یک غول گازی عظیم و درخشان که توسط هزاران حلقه درخشان احاطه شده است. جالب است که هر چه به سیاره نزدیک تر باشید، بیشتر می توانید ببینید. آنچه در ابتدا ممکن است مانند دو حلقه بزرگ به نظر برسد، در واقع از هزاران حلقه کوچک تشکیل شده است و با هم منظومه زحل است. در اطراف این همه زیبایی منظومه ای از 62 قمر وجود دارد، از ماهواره های کوتوله گرفته تا غول ها. هفت مورد از آنها به اندازه کافی بزرگ هستند که برای مطالعه ما جالب باشند. همه اینها سیاره زحل با سیستم مرموز حلقه ها و ماهواره هایش است.

زحل (فتومونتاژ)

بدون شک بارزترین ویژگی منظومه زحل حلقه های آن است. کل این مجموعه یک تجمع بزرگ از ذرات یخ است. اندازه آنها از لکه های گرد و غبار گرفته تا یخ های بزرگ به اندازه یک ماشین متفاوت است. اگرچه محیط آنها 282000 کیلومتر است، اما ضخامت آنها فقط حدود یک مایل است. به همین دلیل است که وقتی از بیرون مشاهده می شود، حلقه ها قابل مشاهده نیستند. حلقه های زحل برای اولین بار توسط گالیله گالیله در سال 1610 توسط تلسکوپ مشاهده شد. اولین مطالعات نشان داد که این سیاره تنها دو حلقه دارد. اما بعداً، به لطف اکتشافات به منظومه شمسی، مشخص شد که حلقه های بیشتری وجود دارد. مشاهدات اخیر نشان می دهد که کل چیز ساختار بسیار پیچیده ای از مناطق ضخیم و نازک و خوشه های مارپیچی است. علاوه بر این، مشخص شد که برخی از حلقه‌ها به دلیل نیروی گرانشی ماهواره‌های کوچک در یک مکان هستند که معمولاً به آنها ماهواره Shepherd می‌گویند.

زحل (تصویر واقعی از تلسکوپ سلسترون 2015/07/26)

برخی از قمرهای کوچک زحل یا در داخل حلقه ها یا بسیار نزدیک به آنها می چرخند. گرانش آنها حلقه ها را در خطوط مستقیم تراز می کند و دلیل شکاف بین حلقه ها هستند. این ماهواره ها هستند که به دلیل اثر جمع شدن حلقه ها در کنار هم، قمر چوپان نامیده می شوند.

فصل 2. بخش عملی

2.1. رصد اجرام سماوی به روش های مختلف

گفتگو و کار با معلم فیزیک و نجوم لیسه هوانوردی MBOU شماره 135 - ولادیمیر نیکولاویچ آستاشین.

هنگام رصد اجرام آسمانی، سؤالات زیادی داشتم که ولادیمیر نیکولایویچ پاسخ های جامعی به من داد. او توضیح داد که تلسکوپ چیست و نحوه صحیح کار با آن را نشان داد.

برای مقایسه، من اجرام آسمانی را در ساعات مختلف روز به چند روش مشاهده کردم:

چشم غیر مسلح;

استفاده از دوربین های دوچشمی نجومی

با استفاده از تلسکوپ

نتیجه گیری های خیلی جالبی برای خودم کردم. به عنوان مثال، ما 1 ستاره در آسمان را با چشم غیرمسلح می بینیم، اما در واقع ممکن است یک ستاره دوگانه باشد که فقط از طریق تلسکوپ قابل مشاهده است (این ستاره آلبیرو است).

در طول روز، لکه‌های خورشیدی را با استفاده از تلسکوپ رصد کردیم.

در شب و شب ما به سطح ماه نگاه کردیم که در آن دهانه ها و "دریاها" به وضوح قابل مشاهده بودند. من دیدم که سیاره زحل چه شکلی است. سحابی آندرومدا نزدیک ترین کهکشان بزرگ به کهکشان راه شیری است.

ما به خوشه های ستاره ای نگاه کردیم: Pleiades و خوشه ستاره ای کروی M-13 در هرکول.

من همچنین با صورت های فلکی جدید آشنا شدم:

صورت فلکی هرکول;

صورت فلکی پرسئوس;

صورت فلکی ستاره ای Cassiopeia یکی از قابل توجه ترین صورت فلکی نه تنها در نیمکره شمالی، بلکه در کل آسمان پرستاره است. Cassiopeia دارای ظاهر مشخص حرف لاتین W یا M معکوس است.

اکنون من درخشان ترین ستاره ها را می شناسم: Vega، Arcturus، Deneb، Altair.

در شب 12 تا 13 آگوست 2015، ما پدیده ای به نام "ستاره" را مشاهده کردیم - Perseids - یک بارش شهابی که هر ساله در ماه اوت از جهت صورت فلکی پرسئوس ظاهر می شود. در نتیجه عبور زمین از توده ای از ذرات غبار منتشر شده توسط دنباله دار سویفت تاتل شکل گرفته است. کوچکترین ذرات، به اندازه یک دانه شن، در جو زمین می سوزند و باران ستاره ای را تشکیل می دهند. ابتدا با بیشترین نیرو "می ریزد" سپس به تدریج ضعیف می شود.

هنگام مشاهده در شب، متوجه شدم که در منطقه آسمان در منطقه خیابان لرمانتوف ما خطوط هوایی وجود دارد: چندین هواپیما هم در یک جهت و هم در جهت مخالف بر فراز ما پرواز کردند. به نظر می رسد که در شب می توانید تعداد زیادی از ماهواره های متحرک از جمله ISS (ایستگاه فضایی بین المللی) را نیز مشاهده کنید.

بر اساس نتایج مشاهدات در برنامه، گزارش تصویری را در قالب یک ارائه گردآوری کردم.

2.2. نحوه رفع مشکل شناسایی شده

گفتگو با کتابدار کتابخانه مرکزی کودکان نینا واسیلیونا مشچرکووا.

در طول تحقیق، نیاز به مطالعه ادبیات تخصصی اضافی داشتم. با کتابخانه مرکزی کودکان تماس گرفتم. منطقه ولگا به کتابدار نینا واسیلیونا مشچرکووا.

در اینجا آنچه او به سوالات من پاسخ داد:

1. آیا کتاب های زیادی در مورد فضا در کتابخانه کودک وجود دارد؟

- متاسفانه کتابخانه ما تعداد کمی کتاب در این زمینه دارد.

2. بچه ها هر چند وقت یک بار به ادبیات خاص درباره آسمان پرستاره روی می آورند؟

- بسیار به ندرت.

از این رو، مشکلی بود : علاقه کم کودکان به مطالعه ادبیات تخصصی و رصد آسمان پرستاره.

چگونه مشکل شناسایی شده را برطرف کنیم؟

به نظر من لازم است:

توجه دانش آموزان را به ارتباط موضوعات در مورد فضا جلب کنید. اجرام سماوی جالب زیادی در اطراف ما وجود دارند که می توانیم هر روز آنها را رصد کنیم، اما اطلاعات کمی در مورد آنها داریم.

یک ساعت کلاسی "معماهای آسمان پر ستاره" را برای دانش آموزان دبستانی آماده و اجرا کنید.

III . نتیجه

در یکی از ساعات کلاس بر اساس نتیجه کارم با دانش آموزان کلاس گفتگویی داشتم. من از آنها چند سوال پرسیدم:

آیا دوست دارید به ستاره ها نگاه کنید؟ و سر خود را به عقب برگردانید تا به دنبال صورت های فلکی، ستاره ها و سیارات آشنا بگردید؟ (همه پاسخ دادند بله).

آیا داستان من در مورد رصد آسمان پرستاره را دوست داشتید؟

اکثر بچه ها پاسخ دادند که آنها واقعاً داستان من را دوست داشتند و همچنین می خواستند کتاب هایی در مورد اجرام آسمانی بخوانند ، اما بیشتر از همه می خواستند از طریق تلسکوپ نگاه کنند. فرضیه من را تایید می کند ، در ابتدای کار مطرح شد.

در پایان کار خود می خواهم به موارد زیر اشاره کنم.

گنبد ستاره بالای سر ما دنیایی بی کران پر از راز و رمز است. و مطالعه آن یک فرآیند فوق العاده جالب و ذهن گیر است.

من از رصد اجرام آسمانی و یادگیری چیزهای جدیدی در مورد آنها لذت بردم. امیدوارم در آینده نیز فرصت رصد با استفاده از ابزارهای خاص نجومی را داشته باشم. و شاید دفعه بعد در مورد یکی از اجرام آسمانی با جزئیات بیشتری صحبت کنم.

IV . در حین کار بر روی موضوع، با ادبیات زیر آشنا شدم:

فضا: [دانشنامه: برای ml. مدرسه سن] / [ویرایش. : Zhitomirsky S.V. مقایسه A. V. Volkova; هنرمند A. G. Danilova [و دیگران]. - M.: ROSMEN, 2010. - 95 p.: color. بیمار - (اولین دایره المعارف من). - فرمان : با. 94-95.

Levitan E. P. Fairy-tale Universe: دایره المعارفی جذاب برای منجمان و فضانوردان آینده و همچنین برای همه کودکان کنجکاو: [برای کوچکترها. مدرسه سن] / افرم لویتان; [هنر تی گامزینا-بختی]. - م.: انتشارات. خانه مشچریاکوف، 2010. - 503، ص. : رنگ بیمار

ماجراهای خارق العاده پتیا در فضا: [برای خواندن بزرگسالان برای کودکان] / [متن A. Ivanov, M. Malorossiyanovskaya; برنج. ک. الکینا]. - M.: باهوش-رسانه-گروه، 2011. - ص. : رنگ بیمار

Portsevsky K. A. اولین کتاب من در مورد فضا: [برای نوجوانان. مدرسه سن] / K. A. Portsevsky; [بیمار A. I. Bezmenova، A. G. Danilova، N. V. Danilchenko و دیگران؛ صادر شده سریال توسط L. D. Andreev]. - M.: ROSMEN، 2011. - 95 ص. : رنگ بیمار - (اولین کتاب من). - نشانه: ص. 94-95.

Rancini J. Cosmos. اطلس ابرنواختر کیهان: بیمار. ارجاع با نقشه های صورت فلکی / Gianluca Ranzini; [ترجمه از ایتالیایی G. Semenova]. - م.: اکسمو، 2010. - 216 ص. : رنگ بیمار – کلمه: ص. 213-214. - الف. فرمان: ص. 215-216.

Farndon D. دانشنامه کودکان فضا: [برای کودکان پیش دبستانی. سن] / جان فارندون; مسیر از انگلیسی N. Concha. - م.: اکسمو، 2011. - 144 ص: رنگ. بیمار - کلمات : با. 138-142. - نشانه: ص. 143-144.

رویاپردازان سفر به فضا [منبع الکترونیکی]: [برنامه توسعه: برای کودکان از 5 سال] / نویسنده. برنامه ها: I.L. تویچیوا، O.N. Gornitskaya، T.V. ووروبیووا، A.Yu. کرملو. - M.: New Disk، 2011. - 1 الکترون. عمده فروشی دیسک (CD-ROM): صدا، رنگ. - (کارگاه خلاقیت برای کودکان).

براشنوف دی. نجوم شگفت انگیز: [از مجموعه: آنچه کتاب های درسی درباره آن ساکت بودند] / دیمیتری براشنوف. – ENAS-book, 2014. – 200 p.: color. بیمار 61.

متن اثر بدون تصویر و فرمول درج شده است.
نسخه کامل اثر در برگه «فایل‌های کاری» با فرمت PDF موجود است

که در هدایت

وقتی خورشید در پشت افق ناپدید می شود و شب فرا می رسد، شگفت انگیزترین تصویر جهان در برابر چشمان شما ظاهر می شود: آسمان پرستاره. من واقعا عاشق تماشای ستاره ها هستم. و من همیشه نگران این سوال بودم: چرا ستاره ها روشن می شوند؟ آیا آنها از ما دور هستند؟ چرا ستاره ها در شب می درخشند اما در روز نه؟ چند ستاره در آسمان وجود دارد؟ چرا ستارگان اتفاق می افتد؟

راه شیری چیست؟

چرا ستارگان اتفاق می افتد؟

همچنین می دانستم که آسمان جای قطب نما، ساعت و تقویم را می گرفت. مردم از ستاره ها پرسیدند: به زودی صبح است. آنها از ستاره ها برای تعیین زمان آمدن بهار استفاده کردند. انسان همیشه به بهشت ​​نیاز داشته است. این بدان معنی است که ستارگان نقش مهمی در زندگی انسان داشتند. و در آن زمان به این فکر کردم که چگونه با این ستاره ها رفتار کنم. چگونه بفهمیم صورت فلکی چیست؟ چرا صورت های فلکی چنین نام ها و خطوطی دارند؟

و بعد تصمیم گرفتم که باید راز آسمان پر ستاره را فاش کنم و برای خودم هدف تعیین کنم.

هدف از کار من : راز آسمان پر ستاره را فاش کن، بدان که ستارگان و صورت فلکی چیست.

وظایف:

1. تاریخچه پیدایش ستارگان، خصوصیات ستارگان را مطالعه کنید.

2. معنی مفهوم "صورت فلکی" را دریابید.

3. تاریخچه نام صورت های فلکی را مطالعه کنید.

4. دریابید که چه صورت فلکی را می توان در آسمان پرستاره دید.

5. دریابید که راه شیری چیست.

6. کاربرد عملی دانش شما کار خلاقانه - بازی "سفر از طریق آسمان پرستاره".

فرضیه: من فرض می کنم که جستجو برای پاسخ به سوالات من به آشکار شدن برخی از اسرار آسمان پرستاره کمک می کند.

موضوع مطالعه: فضا.

موضوع مطالعه: ستاره ها.

مراحل تحقیق:

مرحله ی 1

• بازجویی از همکلاسی ها .

مرحله 2

• بازدید از افلاک نما در اوفا.
• گفتگو با معلم فیزیک
• بازدید از کتابخانه، کار با منابع اینترنتی.
• استفاده عملی.

در مرحله اول کار، تصمیم گرفتم بدانم همکلاسی هایم در مورد ستاره ها و صورت های فلکی چه می دانند. من سوالاتی را در دفتر خاطرات محقق جوان جمع آوری و یادداشت کردم و سپس از آنها پرسیدم.

نتیجه گیری مرحله اول مطالعه:

من با 28 دانشجو مصاحبه کردم که آنها پاسخ دادند:

به 1 سوال "صورت فلکی چیست؟"

بدانید - 27 نفر.

نمی دانم - 1 نفر.

به سوال 2 "چرا ستارگان به صورت فلکی ترکیب می شوند؟"

بدانید - 7 نفر.

آنها نمی دانند - 21 نفر.

به سوال 3 "چند صورت فلکی وجود دارد؟"

بدانید - 0 نفر.

آنها نمی دانند - 28 نفر.

در مرحله دوم کار:

از افلاک نما بازدید کرد.

من با معلم فیزیک مدرسه صحبت کردم.

بازدید از کتابخانه مدرسه؛

من اطلاعاتی در مورد فضا در اینترنت می خوانم.

1. ستاره چیست؟ تولد ستاره ها

من کار تحقیقاتی خود را با بازدید از افلاک نما در اوفا آغاز کردم، جایی که راهنما به تفصیل توضیح داد که علمی که ستارگان را مطالعه می کند، نجوم نامیده می شود (از ستاره یونانی - "ستاره").

برای رصد ستارگان، دستگاه خاصی اختراع شد - تلسکوپ. تلسکوپ از یونانی به عنوان "من دور را می بینم" ترجمه شده است. با کمک آن، ستاره شناسان در ایستگاه های ویژه، آسمان پرستاره را مشاهده و مطالعه می کنند. در زمان های قدیم، مردم بر این باور بودند که ستارگان فانوس هایی می سوزند که بر روی طاق بلورین بهشت ​​نصب شده اند.

بر اساس مکالمه، متوجه شدم که ستارگان، توپ‌های درخشان قرمز داغ هستند. تولد یک ستاره چیزی شبیه به این است: اول، توده ای متشکل از گاز بین ستاره ای در یک ابر کیهانی تشکیل می شود. با چرخش با سرعت فوق العاده، اندازه آن افزایش می یابد و هنگامی که جرم آن چندین برابر افزایش می یابد، تحت تأثیر گرانش شروع به کوچک شدن می کند. در داخل این لخته، دما تا 10 میلیون درجه افزایش می یابد، شروع به درخشش می کند و سپس ستاره ای درخشان در آسمان می درخشد. خلبانان، ملوانان، گردشگران، مسافران و پیشاهنگان اغلب در کنار ستارگان حرکت می کنند. درخشان ترین ستارگان آسمان نام های خاص خود را دارند، به عنوان مثال Altair، Vega، Sirius و غیره.

نتیجه گیری 1 : ستاره ها توپ های گازی عظیم، داغ، درخشان و در حال چرخش هستند. ستاره ها می درخشند زیرا وقتی با سرعت فوق العاده می چرخند، اندازه آنها افزایش می یابد، دمای داخل به 10 میلیون درجه می رسد و شروع به درخشش می کنند.

2. رنگ ستاره ها. زندگی ستاره ها

با نگاه کردن به ستارگان حتی با چشم غیر مسلح، می توانید متوجه شوید که همه آنها یکسان نیستند. ستاره های آبی، زرد، نارنجی، قرمز، نه فقط سفید. رنگ ستارگان چیزهای زیادی به ستاره شناسان می گوید، اول از همه به دمای سطح ستاره بستگی دارد. ستارگان قرمز سردترین هستند، دمای آنها تقریباً 2-3000 درجه سانتیگراد است. ستارگان زرد مانند خورشید ما دارای دمای متوسط ​​(5-6000 درجه سانتیگراد) هستند. داغترین ستاره های سفید و آبی هستند که دمای آنها 50-60000 درجه سانتیگراد و بالاتر است.

حتی ستاره های تپ اختر نیز وجود دارند. هنگامی که از طریق تلسکوپ مشاهده می شود، به نظر می رسد که آنها دو برابر هستند. ستاره دوتایی سیستمی متشکل از دو جرم آسمانی است که توسط یک مرکز ثقل مشترک به هم متصل شده اند.

ستاره ها چندین میلیارد سال عمر می کنند. ستاره شناسان دریافته اند که هر سال حداقل یک ستاره در آسمان "می میرد". ستاره ها به یک دلیل ساده می میرند: سوخت آنها تمام می شود. هنگامی که ذخایر هیدروژن در هسته تمام می شود، ستاره متورم می شود و به یک غول سرخ تبدیل می شود. در پایان، تنها چیزی که از ستاره باقی می ماند هسته مرده است - کوتوله سفید. پس از میلیاردها سال، کوتوله سفید سرد می شود و به یک کوتوله سیاه تبدیل می شود که نور ساطع نمی کند. برای جایگزینی ستاره های مرده، چند صد ستاره جدید متولد می شوند.

هر سال در ماه اوت ما فکر می کنیم که یک Starfall وجود دارد. اما در واقع این ستاره ها نیستند که سقوط می کنند، بلکه شهاب ها و شهاب سنگ ها هستند که سقوط می کنند. آنها می سوزند زیرا با سرعت زیاد پرواز می کنند.

نتیجه 2: ستاره ها آبی، زرد، نارنجی، ستاره های قرمز، سفید هستند. رنگ ستارگان به دمای ستاره بستگی دارد. ستارگان قرمز سردترین هستند، ستارگان زرد، مانند خورشید ما، دمای متوسطی دارند. داغ ترین آنها ستاره های سفید و آبی هستند. ستارگان تپ اختر ستارگان دوگانه ای هستند - منظومه ای متشکل از دو جرم آسمانی که توسط یک مرکز ثقل مشترک به هم متصل شده اند.

وقتی ذخایر هیدروژن در هسته تمام شود، ستاره می میرد. خورشید بادرخشان ترین ستاره ای که از تمام نقاط کره زمین قابل مشاهده است.

3. صورت فلکی چیست؟ چرا ستارگان به صورت فلکی متحد شدند؟

همه ستارگان قابل مشاهده از زمین بخشی از یک صورت فلکی هستند. به گروهی از ستارگان که توسط یک خط فرضی متحد شده اند، صورت فلکی می گویند. حتی در دوران باستان، اخترشناسان نقشه های به دست آمده از نقاط ستاره ها را صورت فلکی می نامیدند. در خوشه های ستاره ای، اجداد ما پیکرهای حیوانات، اشیاء، افراد و قهرمانان اساطیری مختلف را حدس می زدند. در آسمان خیالی تصاویری از معروف ترین صورت های فلکی را که می توانیم در قسمت خود از جهان مشاهده کنیم، بازسازی کردیم. در واقع، تعداد زیادی صورت فلکی وجود دارد - 88 و هر کدام نام خاص خود را دارند.

به عنوان مثال: "دیپر" که در آسمان می بینیم بخشی از صورت فلکی به نام دب اکبر است.

صورت فلکی بخشی از آسمان با مرزهای مشخص است.

ستارگان در صورت فلکی در فواصل متفاوتی از ناظر قرار دارند. موقعیت صورت فلکی در طول روز تغییر می کند.فرآیند ترکیب ستارگان در صورت فلکی به آن سادگی که در نگاه اول به نظر می رسد نیست. در طول قرن ها تغییراتی ایجاد شده است که در نتیجه برخی از صورت های فلکی فراموش شده و چندین صورت فلکی به جای آنها وجود دارد. بسیاری از صورت های فلکی فراموش شده توسط اخترشناسان مختلف شناسایی شدند و توسط جامعه علمی شناسایی نشدند. آسمان زمستانی سرشار از ستاره های درخشان است.

در نگاه اول، نام بسیاری از صورت های فلکی عجیب به نظر می رسد. اغلب در چینش ستارگان، تشخیص نام صورت فلکی بسیار دشوار یا حتی غیرممکن است. برای مثال، دب اکبر شبیه ملاقه است، تصور زرافه یا سیاهگوش در آسمان بسیار دشوار است. اما اگر به اطلس های ستاره ای باستانی نگاه کنید، صورت های فلکی به شکل حیوانات به تصویر کشیده شده اند.

بعد برای کمک به معلم فیزیکم مراجعه کردم. او به من گفت که چرا ستاره ها در صورت فلکی متحد می شوند. برای تشخیص بهتر ستارگان، در دنیای باستان، هزاران سال پیش، اخترشناسان آنها را به گونه‌ای دسته‌بندی می‌کردند که گویی نقطه‌هایی از یک شکل خیالی هستند: شیر، مار، ترازو یا دیگر اشیاء و موجودات افسانه‌ای. آنها این گروه از ستارگان را صورت فلکی نامیدند. آگاهی از موقعیت ستارگان در آسمان به ملوانان و مسافران کمک کرد تا مسیر خود را طی کنند. شما می توانید ستاره قطبی را در صورت فلکی دب اکبر و دب صغیر پیدا کنید.

ستاره شمالی در دم صورت فلکی دب صغیر واقع شده است. اگر روبه روی او بایستید، ما جهت را می گیریم

در شمال او مدام در شمال است.

نتیجه 3: صورت فلکی گروهی از ستارگان است.دانستن مکان ستارگان در آسمان به حرکت در فضا کمک می کند.

مدت هاست که بر سر صورت های فلکی اختلاف نظر وجود داشته است. در سال 1930 اتحادیه بین المللی نجوم 88 صورت فلکی را به وضوح ثبت کرده است.معروف‌ترین صورت‌های فلکی که می‌بینیم عبارتند از: دب اکبر، پگاسوس، کاسیوپیا. تمام ستاره های صورت فلکی با حروف الفبای یونانی و لاتین مشخص شده اند.

4. صورت فلکی زودیاک.

معلم فیزیک در مورد صورت فلکی زودیاک نیز بسیار صحبت کرد. در زمان های مختلف سال می توانید صورت های فلکی مختلفی را در آسمان ببینید. چرا این اتفاق می افتد؟ مشاهدات ستاره شناسان نشان می دهد که خورشید نه تنها در سراسر آسمان همراه با تمام ستارگان حرکت می کند، بلکه به آرامی در میان ستارگان در جهت مخالف حرکت می کند و از یک صورت فلکی به صورت فلکی دیگر حرکت می کند و در هر صورت حدود یک ماه وقت می گذراند. به این نوار صورت فلکی که خورشید به طور متناوب از آن می گذرد زودیاک و صورت فلکی را زودیاک می گویند. در مجموع 12 نفر هستند که برج حمل این مسیر را آغاز می کند، سپس برج ثور، جوزا، سرطان، اسد، سنبله، ترازو، عقرب، قوس، برج جدی، دلو و حوت. هنگامی که خورشید در یکی از صورت های فلکی در ماه مربوطه قرار دارد، آن صورت فلکی از زمین قابل مشاهده نیست.

و جالبتر از همه این است که حتی شخصیت و سرنوشت یک شخص را می توان تا حد زیادی توسط صورت فلکی که در هنگام تولد در آسمان بود تعیین کرد.

نتیجه 4: معلوم شد که خورشید به آرامی در میان ستارگان در جهت مخالف حرکت می کند و از یک صورت فلکی به صورت فلکی دیگر حرکت می کند و در هر صورت حدود یک ماه وقت می گذراند. به این نوار صورت فلکی که خورشید به طور متناوب از آن می گذرد، زودیاک و به صورت فلکی زودیاک می گویند.

5. راه شیری.

بعد برای یافتن پاسخ این سوال به کتابخانه رفتم که راه شیری چیست؟ در یک شب صاف و بدون ماه، یک نوار سفید رنگ به وضوح در آسمان قابل مشاهده است که یونانیان باستان آن را راه شیری می نامیدند. و چرا به آن می گویند؟ خواندن و تماشای کتاب های زیادی در مورد فضا. فهمیدم که در افسانه ها و افسانه ها راه شیری را جاده خدایان، پل ستاره اسرارآمیز، رودخانه بهشتی جادویی پر از شیر الهی می نامند.

و تنها گالیله گالیله با استفاده از تلسکوپ کشف کرد که کهکشان راه شیری از ستارگان زیادی تشکیل شده است. او کشف کرد که راه شیری کهکشانی است که از 100 میلیارد ستاره تشکیل شده است که خورشید تنها یکی از آنهاست.

نتیجه گیری 5 راه شیری کهکشانی متشکل از 100 میلیارد ستاره است که توسط گالیله گالیله کشف شد..

نتایج کار:

1. در مجموع، فکر می‌کنم توانستم به هدف اصلی مطالعه، یعنی یافتن پاسخ برای سؤالات دست یابم:

راز آسمان پر ستاره را برای خودم فاش کردم:

من تاریخچه ظهور ستارگان، ویژگی های ستاره ها را یاد گرفتم.

من متوجه شدم که یک صورت فلکی چیست، چرا ستاره ها به صورت فلکی متحد می شوند.

به چه صورت های فلکی زودیاک می گویند.

2. تمام کارهای تعیین شده برای خودم را حل کردم.

3. من متوجه شدم که در هر نقطه از زمین، شما می توانید راه خود را به لطف ستاره ها پیدا کنید.

4. در نتیجه کارش، او بازی رومیزی "سفر از طریق آسمان پر ستاره" را توسعه داد. من به دنبال راهی بودم که به صورت بصری به همکلاسی هایم نشان دهم که چه صورت فلکی، ستاره های بزرگ و درخشانی وجود دارد و به این فکر کردم. این بازی نه تنها شما را با صورت های فلکی آشنا می کند، بلکه به شما یاد می دهد که چگونه توسط ستاره ها حرکت کنید.

ادبیات:

1. من جهان را کشف می کنم: Det. دایره: فضا / نویسنده. - مقایسه تی.آی گونتاروک.
2. سیگل اف.یو. گنجینه های آسمان پرستاره: راهنمای صورت های فلکی و ماه.
3. E. Ubelaker، دایره المعارف: "صورت فلکی".
4. K. Macallan، دایره المعارف تعاملی: "Starry Sky."
5. دایره المعارف "نجوم و فضا".
6. کتاب بزرگی از پرسش و پاسخ: "چه، چرا و چرا؟"

پیوست شماره 1

بازی برای کودکان در سن مدرسه "سفر در میان آسمان پرستاره".

قوانین بازی:

• این بازی را می توان دو، سه یا چهار نفر انجام داد.
• برای بازی به تراشه، یک عدد برای هر بازیکن و یک قالب با اعداد از 1 تا 6 نیاز دارید.
• به قید قرعه مشخص کنید که چه کسی اول می رود.
• همه بازیکنان بازی را در میدان "شروع" شروع می کنند.
• بازیکنان به نوبت تاس می اندازند و مهره خود را به اندازه تعداد نقاط انداخته شده روی تاس به جلو حرکت می دهند.
• حرکت در امتداد زمینه های سفید، زرد و قرمز انجام می شود.
• اگر بازیکن در زمین قرمز فرود بیاید، نوبت خود را از دست می دهد.
• هنگام فرود در زمین سبز، بازیکن حق یک حرکت اضافی را دارد.
• اولین کسی که به "پایان" برسد برنده است.

پیوست شماره 2

خاطرات یک ستاره نگر جوان.

لیتویاکووا پولینا

مدیر پروژه:

کوشکینا تاتیانا اوگنیونا

موسسه، نهاد:

مدرسه متوسطه موسسه آموزشی شهری با UIOP شماره 6 Komsomolsk-on-Amur

در ارائه شده است پروژه تحقیقاتی جهان پیرامون (دبستان) "ویژگی های نور ستاره در طول روز"نویسنده تولد ستارگان، رمز و راز درخشش، رنگ آنها را توصیف می کند و طبقه بندی آنها را ارائه می دهد.

در روند کار بر روی پروژه تحقیقاتی جهان پیرامون (دبستان) "ویژگی های نور ستاره در طول روز"یک دانش آموز کلاس اول هدف خود را برای مطالعه ویژگی های نور ستارگان در طول روز با مشاهده آسمان پرستاره در تاریکی و روشنایی روز و همچنین مطالعه ادبیات در مورد موضوع تحقیق تعیین کرد.

کار تحقیقی در مورد دنیای اطراف (دبستان) "ویژگی های نور ستارگان در طول روز" بر اساس جستجو برای پاسخ به سؤالات ستاره ها چیست؟ چگونه ساخته شده اند؟ چرا آنها در آسمان روشن می شوند؟، با استفاده از منابع دایره المعارفی و اینترنتی.

در پیشنهادی پروژه دنیای اطراف (دبستان) "ویژگی های نور ستاره در طول روز"نویسنده اطلاعاتی در مورد تولد ستارگان، ویژگی های نور آنها در روز و شب جمع آوری و تجزیه و تحلیل کرد و همچنین در پیوست پروژه مطالبی را از یک آزمایش کوچک ارائه کرد که ثابت می کند ستاره ها در طول روز ناپدید نمی شوند، بلکه کم نور می شوند. .

معرفی
1.رازهای آسمان پر ستاره
1.1. ستاره چیست
1.2. تولد ستارگان
1.3. رمز و راز درخشش ستاره
1.4. طبقه بندی ستارگان
1.5. رنگ ستاره ها
2. آیا ستاره ها در طول روز از آسمان ناپدید می شوند؟ تماشای نور
نتیجه
فهرست منابع استفاده شده
کاربرد

معرفی

هر فردی دوست دارد به ستاره ها نگاه کند. ما همیشه آنها را در شب می بینیم. آنها با درخشندگی خاص و شگفت انگیزی توجه ما را به خود جلب می کنند. اجداد ما معتقد بودند که می توانند بر سرنوشت و آینده ما تأثیر بگذارند. برخی از مردم به سادگی زیبایی آسمان شب را تحسین می کنند، در حالی که برخی دیگر سعی می کنند رازهای موجود در فضا را کشف کنند.

ستاره ها چیست؟ چگونه ساخته شده اند؟ چرا آنها در آسمان روشن می شوند؟ این سوالات همیشه مردم را نگران کرده است. دانشمندان و ستاره شناسان تحقیقات زیادی انجام داده اند و چیزهای جدید زیادی کشف کرده اند. کتاب هایی درباره ستاره ها نوشته شده، فیلم های آموزشی ساخته شده است و با این حال بسیاری از رازهای آسمان پرستاره خبر ندارند.

مرتبط بودن مشکل : ستاره ها در طول روز کجا ناپدید می شوند؟

مسئله : آیا می توان نور ستاره را در روز دید؟

موضوع مطالعه: آسمان پرستاره.

موضوع مطالعه: نور ستاره

روش های پژوهش:

• کار با منابع ادبی؛
• پژوهش؛
• مشاهدات

هدف از تحقیق من– ویژگی های نور ستاره را در طول روز مطالعه کنید.

وظایف :

1. انجام مشاهدات آسمان پرستاره در شب و روز.

2. مطالعه ادبیات در مورد یک موضوع معین.

3. مشخص کردن ویژگی های نور ستاره;

4. آزمایشی برای شناسایی شدت نور ستاره در آسمان روز و شب انجام دهید.

5. بر اساس آزمایش، در مورد نور ستارگان در طول روز و شب نتیجه گیری کنید.

اولگا مدودوا
کار تحقیقاتی یک دانش آموز گروه ارشد "ستاره ها"

ستاره ها چیست؟

اگر از شما بپرسند -

جسورانه جواب بده:

گاز داغ.

همه جذب زیبایی می شوند آسمان پرستاره. از زمان های قدیم، مردم دوست داشتند به آن نگاه کنند ستاره ها، و آنها بسیار علاقه مند بودند که واقعاً چگونه هستند! میخواستم بدونم اسم دنیا چیه؟ ستاره ها، چه اندازه ای ستاره ها، چند نفر هستند، چرا در شب می درخشند اما در روز نه و آیا می توانند سقوط کنند؟

هدف کارمطالعه ادبیات در مورد ستاره ها.

یک شی پژوهش: بدن آسمانی - ستاره.

مورد پژوهش: ستاره ها.

فرضیه پژوهش: اگر اطلاعاتی در مورد ستاره ها، می توانم بفهمم آنها چه هستند، خوشه های آنها چه نامیده می شوند و چرا سقوط می کنند.

مواد و روش ها پژوهش: گفتگو با بزرگسالان، مطالعه ادبیات، مشاهده آسمان شب، انجام آزمایش، تجزیه و تحلیل داده های به دست آمده.

پس از خواندن دایره المعارف ها، صحبت با والدین، معلم، فهمیدم که دنیای بی کران و پهناور آسمان را فضا یا کیهان می نامند. پر از ستاره ها، سیارات و دیگر اجرام کیهانی بی شمار است. کیهان پایان و لبه ای ندارد. آنجا سرد و تاریک است و هوا نیست. ستارگان و سیارات در جهان فقط در مسیر خود حرکت می کنند و با هم برخورد نمی کنند. و کلمه "فضا"نشان دهنده نظم است

بابا اینو بهم گفت در قدیم مردم فکر می کردندکه ستاره ها فانوس های درخشانی هستند که از طاق کریستالی آسمان آویزان شده اند. اما دانشمندان اکنون این را می دانند ستاره ها توپ های آتش هستندمتشکل از گاز و گرد و غبار

با پدر و مادرم آسمان شب را تماشا کردم. ما زیاد دیدیم ستاره ها. از زمین آنها برای ما یکسان به نظر می رسند، اما در واقع اندازه و دما متفاوت هستند. داغ ترین ستاره ها سفید هستند، گرمای کمتر آبی هستند. بنابراین مردم نام ستاره ها را می گذاشتند

من متوجه یک نوار نوری گسترده در آسمان شب شدم. پدر توضیح داد که این کهکشان راه شیری است که از ستاره های زیادی تشکیل شده است. پرسیدم چرا کهکشان راه شیری نامیده می شود؟ در این کتاب در مورد افسانه ای می خوانیم که می گوید مردم باستان فکر می کردند که خدایان در آسمان زندگی می کنند. الهه ای به نام هرا پسری به نام هرکول به دنیا آورد. هرا به او شیر داد و به طور تصادفی آن را ریخت. جریانی از شیر در آسمان ریخت و به راه شیری تبدیل شد. کلمه "شیری"به معنی شیری، سفید از ستارگان مختلف.

متوجه شدم که تعداد زیادی ستاره در آسمان وجود دارد. پدر گفت که مردم باستان به آسمان شب نگاه می کردند و از نظر ذهنی به هم متصل می شدند ستاره هاخطوط و تجسم حیوانات، اشیاء، مردم، قهرمانان اساطیری مختلف. آنها را با هم ترکیب کردند گروه ها و صورت های فلکی نامیده می شوندبرای درک آنها صورت های فلکیمردم به حیوانات، خدایان و قهرمانان نام می‌دادند، زیرا الگوی ستاره‌ها آنها را به یاد شبح‌های حیوانات، پرندگان و مردم می‌اندازد. مثلا وجود دارد صورت فلکی دلفین، مجسمه ساز، شکارچی، سپر، پگاسوس و دیگران. ملت های مختلف یک چیز دارند صورت فلکیرا می توان متفاوت نامید همه چیز به آنچه تخیل مردم به آنها می گفت بستگی داشت. بدین ترتیب، دب اکبر معروف هم به صورت ملاقه و هم به صورت اسبی بر بند به تصویر کشیده می شد.

ما پیدا کردیم صورت فلکی دب اکبر. شبیه ملاقه است. چهار ستاره ها یک سطل تشکیل دادند، و سه ستاره - دسته بلند. این هفت ستاره درخشان ترین هستند صورت های فلکی. ستاره های کم نور زیادی وجود دارند که تقریباً نامرئی هستند. توسط صورت فلکیدب اکبر را به راحتی می توان پولاریس را پیدا کرد ستاره، همیشه بالای ضلع شمالی افق است. در امتداد پولیارنایا ستارهشما می توانید طرفین را تعیین کنید افق: اگر با قطب روبرو شوید ستاره، سپس در جلو شمال، پشت - جنوب، در سمت راست - شرق، در سمت چپ - غرب وجود خواهد داشت.

مردم واقعاً می خواستند بدانند که چیست ستاره هاو چرا آنها اینقدر درخشان هستند دانشمندان با ابزارهای ویژه ای - تلسکوپ - آمده اند.

در مهدکودک مشاهداتم را به بچه ها گفتم و معلم پرسید، جایی که "ناپدید شدن" ستاره ها در طول روز? ما با او آزمایش کردیم « ستاره ها مدام می درخشند» . مربیمقوا را با سوراخ سوراخ کردم و داخل پاکت گذاشتم و پاکت را با مقوا در یک دست گرفتم. چراغ قوه را روشن کردیم و در فاصله 5 سانتی متری آن را به طرف پاکت رو به روی خود و سپس به طرف دیگر می تاباندیم. هنگامی که چراغ قوه را به سمت روشن پاکت می تاباندیم، سوراخ های مقوا از داخل پاکت قابل مشاهده نبودند، اما هنگامی که نور چراغ قوه از طرف دیگر پاکت، مستقیماً به سمت ما هدایت می شد، به وضوح قابل مشاهده بودند.

در حین پیاده روی معلم پرسید اسمش چیست؟ ستارهکه در طول روز می درخشد؟ تعجب کردیم و معلم گفتکه خورشید نزدیکترین به زمین است ستاره. نور و گرما می بخشد.

به منظور اطمینان از آن ستاره های زیادی در آسمان وجود دارد 2 ظرف با غلات برداشتیم که در یکی ده دانه و در دیگری به اندازه ستاره های کیهان است. ما غلات را از اولین لیوان پراکنده کردیم و توانستیم دانه ها را بشماریم. سپس غلات را از لیوان دوم در سینی ریختیم و تصور کردیم که چیست ستاره های آسمان. تعدادشان زیاد بود! نمی توانستیم آنها را بشماریم.

در ما گروه یک بازی M دارد. مونته سوری "جمع آوری کنید صورت فلکی» . کودکان، طبق مدل، کوچک دراز می کنند ستاره های صورت فلکی شما.

کودکان در گروهپیشنهاد دادم یک جغد بکشم صورت فلکی، که تحت آن متولد شدند. بنابراین ما یک کتاب خانگی ساختیم "من صورت فلکی» .

گاهی اوقات می توانید سقوط آنها را از آسمان تماشا کنید ستاره ها. می گویند وقتی سقوطی را می بینی ستاره، باید یک آرزو بکنید و قطعاً محقق خواهد شد. هنگامی که زمین خورشید از یک بارش شهابی عبور می کند، می توان بارش های ستاره ای را مشاهده کرد. من و پدرم در اینترنت نگاه کردیم و متوجه شدیم که در سال 2016 چنین باران هایی در ماه های آگوست و اکتبر رخ خواهد داد.

فرض من تأیید شد - من توانستم بفهمم که چیست « ستاره» ، خوشه های آنها چه نامیده می شوند، چه زمانی می درخشند و چرا گاهی اوقات سقوط می کنند.

انتشارات با موضوع:

برنامه با کودکان گروه ارشد "ستاره ها و دنباله دارها"هدف: یاد بگیرید که ستاره های پنج پر را با تا کردن یک مربع طبق یک الگوی برش دهید، تصویر یک دنباله دار را با استفاده از مواد مختلف (مچاله شده) ایجاد کنید.

واحد ساختاری مهدکودک "کوکر طلایی" موسسه آموزشی متوسطه بودجه دولتی منطقه سامارا.

کار تحقیقاتی "نمک جادوگر"همكاران گرامي، يك مقاله تحقيقاتي را به شما تقديم مي كنم، اميدوارم اين اطلاعات براي شما مفيد واقع شود. (با این تحقیق

کار تحقیقاتی "پر جادویی"کار تحقیقاتی "پر جادویی" شرکت کننده: ماشا گولوچنکو (6 ساله) رهبر: لیوبوف ولادیمیروا نازارنکو (معلم).

کار تحقیقاتی یک دانش آموز گروه مقدماتی "حیوان قوی، بزرگ، برازنده"موضوع: "حیوان قوی، بزرگ، برازنده" هدف: گسترش و تعمیق درک کودکان از حیوانات وحشی و اهلی. وظایف: -فرم.

معرفی
اسلاید 1. هنگامی که خورشید در پشت افق ناپدید می شود و شب فرا می رسد، لذت بخش ترین تصویر جهان در برابر چشمان ما ظاهر می شود: آسمان پرستاره. همه ما عاشق تماشای این نقاط درخشان بی شماری هستیم که آسمان با آنها پراکنده شده است - ستارگان. در نگاه اول می توان چندین هزار ستاره را شمارش کرد، اما در واقعیت میلیاردها ستاره وجود دارد.
اسلاید 2. رمز و راز آسمان پرستاره برای همه کودکان جالب است، دانشمندان و ستاره شناسان تحقیقات زیادی انجام داده اند و رازهای زیادی را فاش کرده اند. کتاب های زیادی در مورد ستاره ها نوشته شده است، فیلم های آموزشی زیادی ساخته شده است، و با این حال بسیاری از کودکان همه رازهای آسمان پر ستاره را نمی دانند.
ارتباط موضوع ما در علاقه کودکان به این موضوع و در تکمیل دانش در این زمینه است. این موضوع ویژگی های سنی دانش آموزان را در نظر می گیرد و به توسعه فعالیت شناختی آنها کمک می کند. از دوران کودکی همه ما تعجب کرده‌ایم که چرا نمی‌توانیم به ستاره‌ها دست پیدا کنیم تا آنها را لمس کنیم و بشماریم.
نتایج نظرسنجی
اسلاید 3. با کار روی این موضوع، از دانش آموزان کلاس دوم دعوت کردیم تا به پرسشنامه پاسخ دهند تا بفهمند در مورد چه چیزی بهتر است صحبت کنیم. پرسشنامه شامل 4 سوال بود. 27 دانش آموز در نظرسنجی شرکت کردند.
اسلاید 4. پس از پردازش پرسشنامه ها و دریافت نتایج، به این نتیجه رسیدیم که ارتباط تحقیق ما آشکار است. در نتیجه تحقیقات بعدی ما بر اساس این 4 سوال بود.
چرا ستاره ها فقط در شب قابل مشاهده هستند؟
اسلاید 5. همانطور که نور لامپ یا فانوس در روز قابل مشاهده نیست، اما در تاریکی به وضوح قابل مشاهده است، ستارگان در تاریکی شب درخشان می درخشند و در روز قابل مشاهده نیستند، زیرا آنها تحت کسوف هستند. توسط نور خورشید و به همین دلیل است که دیدن آنها در زیر یک ماه صاف دشوار است. تنها ستاره ای که در طول روز دیده می شود خورشید است، اما آنقدر به زمین نزدیک است که نمی توانید مستقیماً به آن نگاه کنید زیرا شدت نور آن کور کننده است. خورشید بزرگ‌ترین ستاره نیست و گرمای بیشتری نسبت به بقیه ندارد، اما نزدیک‌ترین ستاره به زمین است و بنابراین بزرگ‌تر از بقیه به نظر می‌رسد. ستارگان از زمین بسیار دور هستند و به همین دلیل بسیار کوچک به نظر می رسند.
رمز و راز نور ستاره
·
اسلاید 6. ستاره ها مانند توپ های بزرگ آتش به نظر می رسند، آنها مقدار زیادی نور ساطع می کنند - و ما از زمین این نور را به عنوان یک درخشش نقره ای می بینیم. این به این دلیل اتفاق می افتد که ستارگان از سوزاندن هیدروژن و هلیوم تشکیل می شوند و این گازها هنگام سوزاندن نور و گرما آزاد می کنند. درخشان ترین ستارگان دارای درخشندگی میلیون ها برابر بیشتر از خورشید هستند، اگرچه ستارگانی وجود دارند که درخشندگی آنها میلیون ها برابر کمتر است.
تولد ستاره ها
SLIDE 7. ستاره ها همیشه وجود نداشتند. بیایید ببینیم ستاره ها چگونه متولد می شوند. تقریباً همه آنها در گروه های کوچک از توده نسبتاً سردی متشکل از گاز و غبار ستاره ای رشد کردند. این جرم متمرکز بود، یعنی ذرات ماده کیهانی با هم متحد شدند و نوعی ابر به نام سحابی را تشکیل دادند. شاید این سحابی شروع به چرخش کرد و به بالاترین درجه حرارت رسید، تقریباً یک میلیون درجه در مقیاس سانتیگراد. سحابی با آتش گرفتن، در حال حاضر تبدیل به یک ستاره می شود.
رنگ ستاره
اسلاید 8. وقتی به ستاره ها نگاه می کنیم، به نظرمان می رسد که همه آنها یک رنگ هستند: سفید مایل به آبی. اما شکی نیست که همه آنها رنگ های مختلفی دارند که به دمای آنها بستگی دارد. ستارگانی که بیشترین گرما را تولید می کنند سفید و آبی هستند، آنهایی که دمای متوسط ​​دارند زرد و نارنجی و ستارگان قرمز کمترین گرما را دارند. خورشید یک ستاره با دمای متوسط ​​است، بنابراین زرد است، اما زمانی که شروع به محو شدن می کند و وارد آخرین مرحله فعالیت خود می شود، تبدیل به یک ستاره قرمز می شود و در نهایت خاموش می شود.
نتیجه
اسلاید 9. در نتیجه می توان اشاره کرد که وظایف تعیین شده در کار تکمیل شده است، هدف محقق شده است. با تشکر از توجه شما.