વરિષ્ઠ મિશ્ર વય જૂથ "ઓટમ વોલ્ટ્ઝ" માં પાનખર મેટિનીનું દૃશ્ય
(ઓડિયો રેકોર્ડિંગ નાટકો)
માતા, પિતા ધ્યાન, ધ્યાન
કૃપા કરીને તમારા શ્વાસને પકડી રાખો
ચાલો શો શરૂ કરીએ
બાળકો માટે આશ્ચર્યજનક
જેથી છોકરાઓ વિચલિત ન થાય
મારે મારો સેલ ફોન દૂર રાખવો પડશે
અમે ખરેખર, ખરેખર તમને પૂછીએ છીએ
હવે તેને બંધ કરો
તમારી ચિંતાઓને રાહ જોવા દો
તમે અહીં તેમની પરવા કરશો નહીં
અમારી સાથે વધુ સારી રીતે આનંદ કરો
તમારા બાળપણમાં પાછા જવું વધુ સારું છે
તાળી પાડો અને સાથે ગાઓ
પાનખર ઉત્સવની ઉજવણી કરો!
(બાળકો સંગીત માટે જૂથમાં પ્રવેશ કરે છે. બેલ્ટ પર હાથ, પગની ટોચ પર.)
નૃત્ય "પાનખર, પાનખર એક, બે, ત્રણ"
(ઓડિયો રેકોર્ડિંગ નાટકો)
તે કલાકાર છે, તે કલાકાર છે
બધા જંગલો સોનેરી છે
સૌથી ભારે વરસાદ પણ
મેં આ પેઇન્ટ ધોયો નથી
કૃપા કરીને કોયડો અનુમાન કરો
કોણ છે આ કલાકાર...
બાળકો: પાનખર!
(પાનખર સંગીતમાં દેખાય છે અને નૃત્ય કરતાં પસાર થાય છે.)
પાનખર: હું સુવર્ણ પાનખર છું અને લાંબા સમયથી અહીં છું!
તેઓ હંમેશા મને જાદુઈ, સોનેરી કહે છે.
ઉનાળા પછી આખું વર્ષ અમે એકબીજાને જોયા નહોતા, ફરીથી મારો વારો આવ્યો.
મેં ખૂબ મહેનત કરી, તેજસ્વી રંગોથી દોર્યું અને બધું શણગાર્યું.
મારા પ્રિય મિત્રો, મને મારા વિશે કહો
(બાળકો કવિતા વાંચે છે)
નિકિતા:
પાનખર સોનેરી રંગ કરે છે
ગ્રુવ્સ અને જંગલો.
વિદાય સાંભળવામાં આવે છે
પક્ષીઓના અવાજો.
ક્ષ્યુષા:
લાલચટક અને પીળો
પવન પાંદડા ફાડી નાખે છે.
ફરવું, હવામાં ફરવું
મોટલી રાઉન્ડ ડાન્સ!
શુરા કે:
સૂર્ય હમણાં જ બહાર આવશે -
તે ફરીથી છુપાવશે.
લાંબા ઉનાળામાં લાલ
ચાલો યાદ કરીએ!
સેરીયોઝા:
પાનખર પીળો રંગ પસંદ છે
પીળા વરસાદ સાથે પરોઢ,
પીળું ઘાસ
અને પડી ગયેલા પાંદડા
પીળા પાન ના પાંદડા,
જ્યારે પક્ષીઓ ઉડી જાય છે.
સવારે ઉદાસ રહેવું ગમે છે
પાનખર એ પીળો સમય છે.
વેરોનિકા:
પાનખર પાથ સાથે ચાલે છે,
મારા પગ ખાબોચિયામાં ભીના થઈ ગયા.
વરસાદ પડી રહ્યો છે અને પ્રકાશ નથી.
ઉનાળો ક્યાંક ખોવાઈ ગયો છે.
અન્ય Z:
પીળા પાન, લાલ પાન
અમે રસ્તા પર એકત્રિત કરીશું,
હેલો, પાનખર! હેલો, પાનખર!
આવો, અમે તમારી રાહ જોઈ રહ્યા છીએ.
ગીત "જાદુગરી-પાનખર"
ટી. ક્રિવોવા દ્વારા સંગીત અને ગીતો.
1) આસપાસ બધું શાંત થઈ ગયું,
લીલું ઘાસ ખાલી છે,
પરંતુ તેઓ તેના પર જૂઠું બોલે છે
ફેરી કાર્પેટ/2 વખત છોડે છે
સમૂહગીત:
આહ, જાદુગરી પાનખર! આસપાસ ઘણા રંગો!
તમે, પાનખર જાદુગર, અચાનક બધું રંગીન.
આહ, જાદુગરી પાનખર! અમે દર વખતે તમારી રાહ જોઈ રહ્યા છીએ.
તમે, જાદુગરી-પાનખર, અમને ફરીથી ખુશ કરો.
2) હળવો વરસાદ ઝરમર ઝરમર છે,
બારીની બહાર મેપલનું ઝાડ ઉદાસ છે.
પીળા પાંદડા ઉડી રહ્યા છે,
ફાનસની જેમ, તેઓ / 2 વખત બળે છે
પાનખર: દરેકને વોલ્ટ્ઝમાં ફરવા દો
અને તેઓ મારી સાથે મિત્રતા કરશે
(પાનખર સાથે નૃત્ય કરો. છોકરીઓ પાંદડા લે છે અને પાનખરની હિલચાલનું પુનરાવર્તન કરે છે. જેમ જેમ સંગીત સમાપ્ત થાય છે, છોકરીઓ પાનખર સુધી દોડે છે અને તેણીને પાંદડા આપે છે.)
પાનખર:
જુઓ કે આજુબાજુ કેટલું સુંદર છે!
જંગલની ધાર પર, એક ગાઢ જંગલ આપણા માટે દરવાજા ખોલશે.
અહીં આપણે વિવિધ વૃક્ષોને મળીશું.
મિત્રો, સાંભળો, સાંભળો...
એવું લાગે છે કે કોઈ આપણી તરફ આવી રહ્યું છે. આ કદાચ ખુશખુશાલ નાનો જીનોમ છે. ચાલો તેને રમીએ અને પાંદડા પાછળ છુપાવીએ.
(જીનોમ સંગીતમાં પ્રવેશે છે)
જીનોમ:
ઘણું કામ છે!
કેટલાં પાંદડાં ખરી ગયા?
હું તેમને સાફ કરવા માટે ઉતાવળ કરું છું
હું વસ્તુઓ ક્રમમાં મૂકી રહ્યો છું.
હું સાવરણી લઈશ
હું એક ખૂંટોમાં પાંદડા એકત્રિત કરીશ.
(તે નાના જીનોમના સંગીત માટે પાંદડા સાફ કરીને ફરે છે, બાળકો ઉછરેલા પાંદડાવાળા ઢગલામાં દોડે છે.)
પાનખર:
અને ખુશખુશાલ પવન, પવન
તેનો માર્ગ નજીક કે દૂર નથી.
તે આખી દુનિયામાં ઉડે છે
અને તે પાંદડા ઉડાડી દે છે.
(ઉછરેલા પાંદડાવાળા બાળકો નાના જીનોમના સંગીત માટે ભાગી જાય છે)
જીનોમ:
તમે ખરેખર કેવા છો?
બધા પાંદડા વેરવિખેર.
હું સાવરણી લઈશ.
હું ફરીથી પાંદડા એકત્રિત કરીશ.
(તે નાના જીનોમના સંગીતમાં પાંદડા સાફ કરીને ફરે છે, બાળકો ઉછરેલા પાંદડાવાળા ઢગલામાં દોડે છે)
જીનોમ:
ઓહ, તમે તોફાની પાંદડા, તેજસ્વી અને પેઇન્ટેડ.
જેથી તેઓ ઉડી જવાની હિંમત ન કરે. મારે તમને બધાને પકડવા પડશે.
(બાળકો તેમની જગ્યાએ દોડે છે, અને જીનોમ તેમની સાથે પકડવાનો ડોળ કરે છે. જીનોમનું સંગીત (માઈનસ).)
જીનોમ:
ઓહ, આ બિલકુલ પાંદડા નથી,
આ બાળકો છે - છોકરીઓ અને છોકરાઓ.
તેઓએ વૃદ્ધ દાદા પર મજાક રમવાનું નક્કી કર્યું.
વેલ, હેલો તોફાનીઓ! મને કહો કે તમે પાનખર જંગલમાં કેમ આવ્યા?!
પાનખર:
પ્રિય જીનોમ!
અમે તમારા અદ્ભુત જંગલમાં મશરૂમ્સ, બેરી જોવા અને, અલબત્ત, અદ્ભુત પાનખર પ્રકૃતિની પ્રશંસા કરવા માટે આવ્યા છીએ.
જીનોમ:
ઓહ, તો પછી સ્વાગત છે !!!
પાનખર:
ઓહ, પણ હું તમને એક રહસ્ય કહીશ, મને ખરેખર કવિતા ગમે છે.
(બાળકો કવિતા વાંચે છે)
કિરીલ:
સમય આવી ગયો છે - પાનખરે નિર્ણય લીધો છે
મેં મારી બધી વસ્તુઓ પેક કરી છે:
તેને ટોપલીના તળિયે ફેંકી દીધો
સોનેરી વરસાદના ટીપાં
મેં પીળો પેઇન્ટ મૂક્યો
અને હું લાલ વિશે ભૂલી ગયો નથી.
ભૂખરા પવને બધું ઢાંકી દીધું
અને તે રસ્તા પર ઉતાવળ કરી.
દશા: ફરી પાનખરનો સમય છે
પવનથી ફરેલો,
ચમત્કાર - તેણી પેઇન્ટ કરે છે
દરેક જણ આનાથી મંત્રમુગ્ધ હતા:
કાર્પેટ જુઓ
દરવાજે છોડે છે!
તે માત્ર એક દયા છે કે ત્યાં તેજસ્વી દિવસો છે
પાનખરમાં થોડું.
અલ્યોશા એસ.: બિર્ચ વૃક્ષો ચાંદીમાં ઊંઘે છે
પાઈન વૃક્ષોની લીલા કરતાં તેજસ્વી,
કારણ કે તે બહાર છે
સુવર્ણ પાનખર.
વ્લાડા: આખી પૃથ્વી પર વરસાદ પડી રહ્યો છે,
ભીનો રસ્તો
કાચ પર ઘણાં ટીપાં
અને થોડી ગરમી છે.
ટ્રોફિમ: વૃક્ષો પર થોડા પાંદડા હોય છે
પૃથ્વી પર કરવા માટે ઘણું બધું છે
ધાબળાના ભંગારમાંથી,
પાનખર ગુડબાય મોકલે છે
વીકા: પાંદડા ખરી રહ્યા છે, પડી રહ્યા છે
અમારા બગીચામાં પાંદડા પડી જાય છે
પીળા, લાલ પાંદડા
તેઓ વળાંક અને પવનમાં ઉડે છે.
શૂરા આર.: પાથ સાથે પાનખર
ધીમે ધીમે ચાલે છે
પાનખરના પગ નીચે
પાંદડા ખરડાઈ રહ્યા છે.
માત્વે એ.: બર્ડહાઉસ ખાલી હતું, પક્ષીઓ ઉડી ગયા,
ઝાડ પર પાંદડા પણ બેસતા નથી.
આજે આખો દિવસ દરેક વ્યક્તિ ઉડે છે અને ઉડે છે ...
દેખીતી રીતે, તેઓ પણ આફ્રિકા જવા માંગે છે.
મિલાના: હથેળી પર મેપલ પર્ણ
ધીમે ધીમે તે પડી જશે
આ સોનેરી પાનખર છે
તે આપણી તરફના માર્ગે આવી રહ્યો છે!
ગીત "રંગીન પર્ણ પતન"
એસ ગીત દ્વારા શબ્દો. એસ. ઓસ્પેલનિકોવા દ્વારા સંગીત.
1) ઉદાર પાનખર આવી ગયું છે -
બારી બહાર જુઓ.
તેજસ્વી પાંદડા લાવ્યા
એક સંપૂર્ણ ટોપલી.
સમૂહગીત:
લાલ પાન, પીળા પાન,
અમેઝિંગ સરંજામ!
તે ઓક્ટોબરમાં પર્ણ પતન છે!
2) તમારી જાતને બોલેટસની સારવાર કરો
ઉદારતાથી બચ્યા વિના,
અને તેને જાડા કાર્પેટથી ઢાંકી દો
ઉદ્યાનો અને ગલીઓ.
સમૂહગીત: સમાન.
3) પાનખર, તમારા વરસાદને છુપાવો,
ઉદાસી ન થાઓ, નહીં!
અમને છોડશો નહીં
તમને જોઈને અમને ખૂબ આનંદ થયો!
સમૂહગીત: સમાન.
Ignat: પક્ષીઓના ટોળા પછી પાંદડા ઉડી ગયા.
હું દિવસે ને દિવસે લાલ પાનખર મિસ કરું છું.
આકાશ ઉદાસ છે, સૂર્ય ઉદાસ છે...
તે દયાની વાત છે કે પાનખર લાંબા સમય સુધી ગરમ રહેતું નથી.
ડેનિલ: પક્ષીઓનું ટોળું ઉડી જાય છે, વાદળો આસપાસ ધસી આવે છે, રડતા હોય છે.
જાણે પવનમાં ઘાસની પાતળી પટ્ટી ધ્રૂજતી હોય.
હું કહી: "શાંત થાઓ, સફેદ શિયાળાથી ડરશો નહીં!"
માશા: શાખામાંથી પીળા સિક્કા પડી રહ્યા છે,
પગ નીચે એક આખો ખજાનો છે!
આ સોનેરી પાનખર પાંદડા આપે છે, ગણાય નહીં,
ગોલ્ડન તમને અને અમને અને સળંગ દરેકને પાંદડા આપે છે.
પાનખર: સારું કર્યું, મિત્રો! તમે કેટલું સુંદર નાચ્યું, ગાયું અને કવિતા સંભળાવી! અને મારી પાસેનો રૂમાલ જુઓ! બહુ રંગીન, પેઇન્ટેડ, અસામાન્ય, પડકારરૂપ! મિત્રો, હું તમને રૂમાલ વડે રમવાનું સૂચન કરું છું, હું!
રમત "જાદુઈ રૂમાલ"
(સંગીત સંભળાય છે, બાળકો વર્તુળમાં ફરે છે, હલનચલન કરે છે; જ્યારે સંગીત ધીમું થાય છે, ત્યારે બાળકો ઝૂકીને તેમની આંખોને તેમના હાથથી ઢાંકે છે. પાનખર કોઈને સ્કાર્ફથી ઢાંકે છે).
એક બે ત્રણ! અંદર કોણ છુપાયેલું હતું?
બગાસું ન ખાવું, બગાસું ન ખાવું! ઝડપથી ભાગી જાઓ!
(બાળકો નામ કહે છે; રમતી વખતે છેલ્લા સમય, પાનખર શબ્દો ઉચ્ચાર કરે છે, બાળકો અનુમાન કરે છે).
પાનખર: ના, બધા લોકો અહીં છે! ત્યારે રૂમાલ નીચે કોણ સંતાતું હતું?
અમે રૂમાલ ઉપાડીએ છીએ, જેને આપણે હવે નીચેથી ઓળખીએ છીએ. આ શું છે?
બાળકો: ટોપલી!
પાનખર: આ સફરજનની ટોપલી છે - બાળકો માટે એક સારવાર!
સારું, મારા માટે ગુડબાય કહેવાનો સમય આવી ગયો છે!
હું તમારી સાથે ભાગ લેવા માટે દિલગીર છું,
પરંતુ શિયાળો આવી રહ્યો છે
હું તમારી પાસે ફરી આવીશ મિત્રો!
તમે એક વર્ષમાં મારી અપેક્ષા રાખી શકો છો!
આવજો!
સમૂહગીતમાં બાળકો: ગુડબાય!
વરિષ્ઠ જૂથમાં પાનખર મેટિની માટેનું દૃશ્ય.બાળકો પાનખર પાંદડા સાથે હોલમાં દોડે છે, કસરત કરે છે અને અર્ધવર્તુળમાં ઊભા રહે છે.
શું સુંદર પાનખર
શું સોનેરી કાર્પેટ છે!
અને છોકરાઓ આજે મુલાકાત લઈ રહ્યા છે,
પાનખર રજા અમારી પાસે આવી છે.
પાનખર અમારા બગીચામાં આવ્યો અને ભેટો લાવ્યો:
સફરજન સુંદર છે, રીંગણા વાદળી છે.
મીઠી તરબૂચ, તરબૂચ -
લાલ ખાંડ સ્વાદ.
અને બીટ અને ડુંગળી,
અને પોટ-બેલીડ ઝુચીની.
પીળા પાન, લાલ પાન અમે તેને રસ્તામાં એકત્રિત કરીશું,
હેલો, પાનખર! હેલો, પાનખર!
આવો, અમે તમારી રાહ જોઈ રહ્યા છીએ.
પ્ર: પણ પાનખર ક્યાં છે? જો તે અમારો રસ્તો ભૂલી જાય તો?
કદાચ તમે કામ કરવા માટે એકલા છો, થોડું મોડું?
ચાલો પાનખરને બોલાવીએ!
ચાલો સાથે મળીને તેનું ગીત ગાઈએ.
ગીત "પાનખર, મુલાકાત લેવા આવો"
પાનખર હોલમાં પ્રવેશે છે : તમે મારા વિશે વાત કરો છો? હું ખુબ પ્રસન્ન છુ!
મિત્રો, હું તમને જમીન પર નમન કરું છું.
સારું, હેલો! તમે મને ફોન કર્યો હતો?
અને હું તમારી રજા પર આવ્યો,
તેમ છતાં વસ્તુઓ દૂર થઈ નથી,
પરંતુ મને હજુ પણ સમય મળ્યો.
પાનખર, અમે તમને કવિતાઓ કહીશું,
અને અમે નૃત્ય કરીશું અને ગાઈશું.
કારણ કે અમારા ઘરમાં
અમે સુમેળમાં સાથે રહીએ છીએ!
કવિતા
ખરાબ હવામાન રેગિંગ છે, તો શા માટે નિરાશ થવું?
દુઃખી થવું કોને ન ગમે? અમે તમને નૃત્ય માટે આમંત્રિત કરીએ છીએ!
"સંક્રમણ સાથે પોલ્કા" ડાન્સ
A: તમને ખૂબ મજા આવી! અમે ખૂબ નજીકના મિત્રો બની ગયા!
અમે નાચ્યા અને રમ્યા. આસપાસના બધા મિત્રો બની ગયા.
પ્ર: અમે અમારી રજા ચાલુ રાખીએ છીએ,
ચાલો સાથે મળીને ગીત ગાઈએ!
ગીત "ફેશનિસ્ટ ઓટમ"
અમે બધા તમને પાનખરનો મહિમા કરીએ છીએ, અમે તમને અમારા રાઉન્ડ ડાન્સ માટે આમંત્રિત કરીએ છીએ!
હોલીડે રાઉન્ડ ડાન્સ
પ્ર: આજે આપણે ત્યાં છીએ કિન્ડરગાર્ટન
છોકરાઓ માટે એક પેકેજ આવી ગયું છે.
અને સંદેશ સરળ નથી, ધ્વનિ, આના જેવો!
અને પાર્સલમાં એક નોંધ છે, આપણે તેને વાંચવાની જરૂર છે!
અમે ખૂબ જાડા સ્ટેક હતા
દબાણ કરશો નહીં, કોબી.
તમે જાડા છો અને ગોળાકાર છો
તેણી મારી બાજુઓ પર સૂઈ ગઈ.
દબાણ કરશો નહીં, બટાકા,
થોડી જમણી તરફ વળો.
હું બેબી લસણ છું, બેરલને દબાણ કરશો નહીં.
પ્ર: ગાય્સ, શું થઈ રહ્યું છે? પાર્સલમાં શાકભાજી બધા ઝઘડ્યા. તમે કંઈ સમજો છો?
બાળકો: ના!
પ્ર: હું પણ સમજી શકતો નથી. ચાલો તેને આકૃતિ કરવાનો પ્રયાસ કરીએ, અને આ કરવા માટે આપણે કહેવાની જરૂર છે જાદુઈ શબ્દો: "અમને શાકભાજી બતાવો, અમને કહો કે શું થયું?"
પ્ર: કેટલું વિવિધ શાકભાજીતેઓ દલીલ કરે છે કે કોના કરતાં કોણ સ્વાદિષ્ટ છે.
ગાજર : તમે મને સન્માન સાથે જવાબ આપો,
તમારી ખુશામતની જરૂર વગર,
મારી મુખ્ય શાકભાજી ગાજર છે!
હું ચપળતાપૂર્વક તમારા મોં માં કૂદી!
મારી પાસે માત્ર વિટામિન છે
ખૂબ જ જરૂરી - કેરાટિન.
લસણ : કેરેટિન વિશે અભિમાન ન કરો,
મને ફ્લૂ અને ગળામાં દુખાવો છે,
શરદી અને બીમારીઓથી,
મને ખાઓ - ત્યાં કોઈ પીડા થશે નહીં!
બીટ : હું બીટરૂટ છું, તે માત્ર એક ચમત્કાર છે,
તેથી બ્લશ અને સુંદર!
તમે બીટ ખાશો,
બધુ લોહી શુદ્ધ થઈ જશે.
કાકડી: શું? તમારે કાકડીની જરૂર નથી?
તેના વિના રાત્રિભોજન શું હશે?
અને અથાણાંના સૂપમાં અને સલાડમાં,
દરેક વ્યક્તિ કાકડીથી ખુશ છે!
કોબી : હું બધી જાડાઈની કોબી છું
મારા વિના કોબીનો સૂપ નહીં હોય.
તેઓ તેને લંચમાં ખાવાનું પસંદ કરે છે
અને યાદ રાખો, બાળકો,
મારા આહારમાં મુખ્ય શાકભાજી!
ટામેટા : આ મૂર્ખ દલીલ બંધ કરો
સૌથી મહત્વની વસ્તુ ટામેટા છે
ઉદાર, ભલે ગમે ત્યાં હોય,
હું શાક નથી, પણ સ્ટાર છું.
પ્ર: રોકો, રોકો, દેખીતી રીતે વિવાદ ક્યારેય સમાપ્ત થશે નહીં. અમારી પાસે પહેલાથી જ પૂરતા તારાઓ છે. તમે જ્યાં જુઓ ત્યાં કોઈ વાંધો નથી, ત્યાં તારાઓ છે! આપણે લોકોએ શાકભાજીનું સમાધાન કરવાની જરૂર છે. હવે ચાલો દેશ "ઓગોરોડિયા" પર જઈએ અને શોધીએ કે કઈ શાકભાજી વધુ મહત્વપૂર્ણ છે.
તેઓ સ્ટીમ એન્જિન પર મુસાફરી કરી રહ્યા છે.
"ફ્રુક્ટોવાયા" રોકો (દાદા વિનોગ્રાડ ઉતરે છે)
V-d: Ehe-he! નમસ્તે! હું દાદા વિનોગ્રાડ છું, હું બગીચાની રક્ષા કરું છું. તમે અમારી પાસે કેમ આવ્યા?
પ્ર: અમે ઓગોરોડિયા દેશમાં શાકભાજીની મુલાકાત લેવા આવ્યા છીએ. આપણે તેમની સાથે સમાધાન કરવાની જરૂર છે, કારણ કે તેઓ સમજી શકતા નથી કે તેમાંથી કયું વધુ મહત્વનું છે.
Vd: હા, તમારે આગલા સ્ટોપ પર ઉતરી જવું જોઈએ. અને આ સ્ટોપને "ફ્રુટ સ્ટોપ" કહેવામાં આવે છે.
પ્ર: આપણે શું કરવું જોઈએ?
Vd: અસ્વસ્થ થશો નહીં, અમારી સાથે રહો અને અમે તમારી સાથે રમીશું. અને આગળની ટ્રેન આગળ લઈ જાઓ. પ્રથમ, મારા કોયડાઓ અનુમાન કરો:
કોયડાઓ:
V-D: તમે ફળો સારી રીતે જાણો છો, સારું કર્યું મિત્રો!
પ્ર: ડી.વિનોગ્રાડ, અને અમારા બાળકો પણ એક અદ્ભુત ફળ ગીત જાણે છે અને તે તમારા માટે આનંદથી ગાશે.
"ફ્રુટ ગીત"
V-d: અય-હા, સારું કર્યું! કેવું સારું ગીત છે!
પ્ર: દાદા દ્રાક્ષ, તો કયું ફળ સૌથી મહત્વનું છે?
V-d: ભલે હું એક વૃદ્ધ દાદા છું, હું છેતરીશ નહીં
વિચિત્ર ગાય્ઝ.
બધા ફળો મહત્વપૂર્ણ છે.
હું તમને તેમને ખાવાની સલાહ આપું છું, તમારી આસપાસના કોઈને સાંભળશો નહીં!
પ્ર: આભાર, ડી. વિનોગ્રાડ. આવજો! ચાલો આગળ જઈએ, રસ્તા પર.
તેઓ સ્ટીમ એન્જિન પર મુસાફરી કરી રહ્યા છે.
"શાકભાજી" સ્ટેશન માટેનું ચિહ્ન દેખાય છે
આ સમયે, બગીચો સ્કેરક્રો કેન્દ્રમાં પ્રવેશ કરે છે.
પ્ર: ઓહ, મિત્રો, મને એક પ્રકારનો ડર લાગે છે! તમને લાગે છે કે આ કોણ છે? નમસ્તે! કૃપા કરીને મને કહો, તમે કોણ છો?
P: શું સ્કેરક્રો બગીચામાં કે શાકભાજીના બગીચામાં બગાસું ખાય છે?
તે હરવાફરવામાં ચપળ કે ચાલાક જેકડો અને કાગડાઓને દૂર દૂર કરે છે (તેના હાથ હલાવીને)
પ્ર: મિત્રો, બધું સ્પષ્ટ છે - આ બગીચો સ્કેરક્રો છે. તમે આટલા ઉદાસ કેમ છો?
P: ઉદાસી કેમ ન થાઓ, લણણી થઈ ગઈ છે, પક્ષીઓ ઉડી ગયા છે. આકાશ ટપક્યું છે, પવન ફૂંકાઈ રહ્યો છે, હું મારા નાકથી શિયાળાની ગંધ કરી શકું છું!
બી: કંટાળો નહીં, સ્કેરક્રો, ગાય્સ અને હું તમને ઉત્સાહિત કરીશ!
પાનખર એ ભીનો સમય છે, ઉપરથી વરસાદ વરસે છે.
લોકો રંગબેરંગી છત્રીઓ વધુ વખત ખોલે છે.
ખરાબ હવામાન રેગિંગ છે, તો શા માટે નિરાશ થવું?
છેવટે, વર્ષના આ સમયે તમે નૃત્ય કરી શકો છો.
છત્રી સાથે ડાન્સ કરો
સ્કેરક્રો બગીચામાં ઉભો છે, લોકોના સંપૂર્ણ દૃશ્યમાં.
કંટાળો નહીં, સ્કેરક્રો, અમારી સાથે રમવું વધુ સારું છે!
P: હું રમવામાં ખુશ થઈશ.
પાંદડા સાથે રમત
પી: સારું કર્યું! તમે અદ્ભુત રમો છો, પણ તમે ઓગોરોડિયા દેશમાં કેમ આવ્યા છો?
પ્રશ્ન: અમે જાણવા માટે આવ્યા છીએ કે કયું શાકભાજી આરોગ્યપ્રદ અને વધુ મહત્વનું છે.
P: તો સાંભળો! તંદુરસ્ત અને મજબૂત બનવા માટે, તમારે શાકભાજીને પ્રેમ કરવાની જરૂર છે! બધા અપવાદ વિના! તેમાં કોઈ શંકા નથી!
પ્ર: હવે આપણે શાકભાજીનું સમાધાન કરી શકીએ છીએ. અને અમે તમને ખરેખર ગમ્યું સ્કેરક્રો! શિયાળો ટૂંક સમયમાં આવી રહ્યો છે, તમારી પાસે બગીચામાં રક્ષણ કરવા માટે કંઈ નથી, અને અમારા ચોકીદારને મદદનીશની જરૂર છે.
P: શું તમે તેને ભથ્થા પર લેશો?
તમે શ્રેષ્ઠ જીવન જીવશો.
હું કેવી રીતે રડું છું, હું કેવી રીતે ભસું છું,
હું બધા ચોરોને ડરાવી દઈશ!
બી: અમે ટોપી સીધી કરીશું, આ રાગ ઉતારીશું,
અમે તમને એક નવો મોપ આપીશું - અમારી પાસે ફક્ત તમે જ છો!
અને સમાધાન કરારના નિષ્કર્ષના સન્માનમાં, અમે એક રમુજી નૃત્ય કરીશું.
ડાન્સ “ગુલિટી ક્લાઉડ”
પ્ર: અમે અમારી રજા પૂરી કરી રહ્યા છીએ, અમે તમને સફળતાની ઇચ્છા કરીએ છીએ.
અમે તમને ખૂબ જ પ્રેમ કરીએ છીએ. ફરી અમારી પાસે આવો.
નતાલ્યા ગાલીવા
પ્રસ્તુતકર્તા અને 1 બાળક હોલમાં પ્રવેશ કરે છે.
1. પ્રસ્તુતકર્તા:
હેલો, પ્રિય મહેમાનો!
આનંદ અને આનંદ કરો!
અમે લાંબા સમયથી તમારી રાહ જોઈ રહ્યા છીએ!
અને તમારી રજા અમે પાનખર શરૂ કરી રહ્યા છીએ.
ચિંતાઓ ભૂલી જાઓ
કામમાંથી બ્રેક લો
આનંદ કરો, શરમાશો નહીં
અને અમારી સાથે સ્મિત કરો!
2. બાળક:
અમને લાવે છે પાનખર ઉદાસી વાયોલિન,
જેથી ખેતરોમાં ઉદાસી સૂર સંભળાય
પરંતુ અમે હંમેશા અમે સ્મિત સાથે પાનખરનું સ્વાગત કરીએ છીએ
એકસાથે:
અને અમે દરેકને અમારા ઉત્સવના હોલમાં આમંત્રિત કરીએ છીએ!
બાળકો નીચે હોલમાં પ્રવેશ કરે છે ખુશખુશાલ સંગીતમેપલ પાંદડા સાથે સાંકળમાં એક પછી એક (હાથ નીચે લંબાવેલા, સહેજ બાજુઓ તરફ)અને તેમની જગ્યાએ હરોળમાં ઊભા રહો.
કવિતાઓ કહે છે:
1. જુઓ મિત્રો, અમારો હોલ ખૂબ જ ભવ્ય છે
અમે મહેમાનોને અહીં આમંત્રિત કર્યા છે, અમારા હોલમાં કેવા પ્રકારની ઉજવણી છે?
એકસાથે: આ પાનખરતે અમારી પાસે આવી અને દરેક માટે ભેટ લાવી.
2. ફળો, શાકભાજી, ફૂલો - અભૂતપૂર્વ સુંદરતા!
3. અને બદામ, અને મધ, અને રોવાન, અને ફૂગ!
4. મને પર્ણ પડ્યું -
એકસાથે: પાંદડા સોનાથી બળી રહ્યા છે!
ડાન્સ વિથ લીવ્સ પરફોર્મ કર્યું
નૃત્ય પછી, તમારી પીઠ પાછળ પાંદડા છુપાવો અને બાળકો કવિતા વાંચે ત્યારે તમારા હાથને તે રીતે પકડી રાખો.
બાળકો કવિતા વાંચે છે:
1. નદી ઉપર વરસાદ પડી રહ્યો છે
એક રંગીન મેઘધનુષ્ય ઉગે છે
જુઓ આ ચમત્કાર
કોણ તેને પેઇન્ટ કરી શકે છે?
2. બધા પાથ અને પાથ
જાણે મોટલી કટકાઓમાં.
આ પાનખર અજાણ્યું
તે હાથમાં રંગ લઈને ફરે છે.
3. રોવાન લાલ પેઇન્ટ
બગીચાઓમાં સુશોભિત,
લાલચટક વિબુર્નમના છાંટા
તેને ઝાડીઓમાં વેરવિખેર કરી દીધું.
4. તેને પીળા રંગથી સજાવો પાનખર
પોપ્લર, એલ્ડર્સ, બિર્ચ.
વરસાદ ગ્રે પેઇન્ટની જેમ વરસી રહ્યો છે,
સૂર્ય સોનેરી રીતે હસે છે.
તેને નીચે ઉતાર્યો પાનખર બ્રશ
અને આસપાસ જુએ છે.
તેજસ્વી, દયાળુ, રંગબેરંગી
એકસાથે: તેણીએ અમને રજા આપી!
ગીત રજૂ થઈ રહ્યું છે "શું થયું છે?"
ગર્જનાનો અવાજ આવે છે, પછી વરસાદનો અવાજ આવે છે. બાળકો રડે છે (એકસાથે)અને માથું ઉપર પાંદડા વડે ઢાંકી દો.
પછી તેઓ પાછળની તરફ દોડે છે અને તેમના ઘૂંટણ પર બેસે છે, ટોચ પર પાંદડા પકડવાનું ચાલુ રાખે છે.
વરસાદ ખુશખુશાલ સંગીત સાથે ચાલે છે (વાદળી અને સફેદ પોશાકમાં, તેના કપડા પર ટીપું અને વાદળ સાથે, તેના હાથમાં વરસાદ પકડે છે, હાથ કોણીઓ તરફ વળે છે, તેના માથા ઉપર લહેરાવે છે. તે હોલની આસપાસ એક વર્તુળ બનાવે છે (માં બાળકોની સામે, બાળકો સુધી દોડે છે, બાજુમાં ઉભા છે તેમને:
વરસાદ:
રાહ જુઓ, રાહ જુઓ, રાહ જુઓ!
હું તમને હવે ગાવાનું કહીશ નહીં.
આમંત્રણ મોકલવામાં આવ્યું ન હતું
તમે પાનખર વરસાદ!
હું અહીં તમારી સાથે રહીશ, હું રડીશ,
હું ખાબોચિયું અને કાદવ સાફ કરીશ,
હવે હું દરેકને ભીનું કરીશ અને અલબત્ત હું બધાને પરેશાન કરીશ.
વરસાદનો અવાજ સંભળાય છે. બાળકો ભાગીને પોતપોતાની જગ્યાએ બેસી જાય છે.
આ સમયે, વરસાદ ખુશખુશાલ સંગીત સાથે વર્તુળમાં કૂદી રહ્યો છે.
બીજા શિક્ષક પાંદડા એકત્રિત કરે છે.
અગ્રણી:
વરસાદ, વરસાદ, રહો
અમારી સાથે મજા કરો.
વરસાદ અમારી સાથે ખૂબ મૈત્રીપૂર્ણ છે,
છેવટે, દરેક જાણે છે -
એકસાથે: અમને વરસાદની જરૂર છે!
અગ્રણી: અને હવે, મારા મિત્રો, ચાલો અમારા મહેમાનો માટે વરસાદ વિશે ગીત ગાઈએ.
એક ગીત રજૂ કરવામાં આવી રહ્યું છે "વરસાદ"
(બાળકો ખુરશીની નીચેથી ઘંટડી લે છે અને તેમની જગ્યાએ ઊભા રહે છે જાણે પાંદડા સાથે નાચતા હોય)
પ્રસ્તુતકર્તા:
પાનખર પાંદડાને સ્પર્શે છે,
મુઠ્ઠીભર એકોર્ન છંટકાવ,
એક ક્ષણમાં તે ભૂખરા વાદળમાંથી આવશે,
વરસાદથી બધું છલકાઈ જાય છે,
ઉનાળો આવ્યો અને ગયો
સમય પાનખર આવી ગયું છે.
જે પણ પાનખર કહ્યું?
અમારા તેજસ્વી હોલમાં આવો.
એકસાથે: અમારી મુલાકાત લેવા આવો પાનખર, અમે તમને બધાને ખૂબ જ પૂછીએ છીએ.
પ્રસ્તુતકર્તા: મમ્મી, પપ્પા, બેસો નહીં! અમારી સાથે પાનખર કૉલ! એકસાથે! મૈત્રીપૂર્ણ!
માતા-પિતા સાથે મળીને: અમારી મુલાકાત લેવા આવો પાનખર, અમે તમને બધાને ખૂબ જ પૂછીએ છીએ.
તે બહાર વળે છે હોલની મધ્યમાં પાનખર, જગ્યાએ ફરે છે અને બાળકો અને પુખ્ત વયના લોકોને સંબોધીને, હોલની જમણી બાજુએ ઉભા રહીને ગાવાનું શરૂ કરે છે.
પાનખર:
1. પીળું પર્ણકાંતવું (બાળકો ખુરશીઓ પર બેસીને પુનરાવર્તન કરે છે)
ધીમે ધીમે ઉડે છે (બાળકો પુનરાવર્તન કરે છે)
વરસાદ બેચેન છે, (બાળકો પુનરાવર્તન કરે છે)
તે ટીપાં કરે છે અને પછાડે છે. (બાળકો પુનરાવર્તન કરે છે)
પાનખર સોનેરી છે, (બાળકો પુનરાવર્તન કરે છે)
હું તમને મળવા આવ્યો છું, (અમને મળવા આવ્યા)
અચાનક સમાપ્ત (બાળકો પુનરાવર્તન કરે છે)
ઉનાળાનો સમય. (બાળકો પુનરાવર્તન કરે છે)
હારી ગયેલા દોર પર પાનખર માતાપિતાને કહે છે:
ખૂબ જ સરળ! હવે તમે અમને મદદ કરો, ઠીક છે?
ચાલો ધ્યાનથી સાંભળીએ!
2. પાનખર આવી ગયું છે - પુનરાવર્તન કરો
ફૂલો સુકાઈ ગયા છે - પુનરાવર્તન કરો,
અમે પહેલાં જોયું - પુનરાવર્તન કરો,
તેઓ કેવી રીતે ખીલ્યા - પુનરાવર્તન કરો.
આકાશ હવે ભવાં ચડાવી રહ્યું છે - પુનરાવર્તન કરો,
ત્યાં કોઈ તેજસ્વી રંગો નથી - પુનરાવર્તન કરો,
સુવર્ણ પાનખર - પુનરાવર્તન કરો,
અમને તેની શુભેચ્છાઓ મોકલે છે - પુનરાવર્તન કરો.
પાનખર:
તમારા હોલમાં તે કેટલું સુંદર છે,
આરામ અને હૂંફની દુનિયા,
તમે મને કવિતાઓ કહી,
છેવટે, હું તમારી પાસે આવ્યો.
તમારા જાદુઈ બ્રશ સાથે
હું ફરીથી કલર કરું છું
બધા પાનખર પ્રકૃતિ ,
અને વૃક્ષો અને ક્ષેત્રો.
(ખુરશી પર બેસો, તેની બાજુમાં જાદુઈ બ્રશ મૂકો)
બાળકો કવિતા વાંચે છે પાનખર:
1. પાનખરતમને જોઈને અમને ખૂબ આનંદ થયો.
વૈવિધ્યસભર પાંદડા ખરી રહ્યા છે.
ઝાડની નજીકના પાંદડા
તેઓ સોનેરી કાર્પેટની જેમ પડેલા છે.
2. પાનખર ઉદ્યાનોને શણગારે છે
બહુ રંગીન પર્ણસમૂહ
લણણી સાથે પાનખર ફીડ્સ
પક્ષીઓ, પ્રાણીઓ અને તમે અને હું.
3. અને બગીચાઓ અને વનસ્પતિ બગીચાઓમાં
જંગલમાં અને પાણીની નજીક બંને.
કુદરત તૈયાર છે
તમામ પ્રકારના ફળો.
4. ખેતરોની સફાઈ કરવામાં આવી રહી છે.
લોકો રોટલી ભેગી કરી રહ્યા છે.
ઉંદર અનાજને છિદ્રમાં ખેંચે છે.
શિયાળામાં બપોરનું ભોજન લેવું.
5. સુકા ખિસકોલીના મૂળ.
મધમાખીઓ મધનો સંગ્રહ કરે છે.
દાદી જામ બનાવે છે
સફરજન ભોંયરામાં મૂકવામાં આવે છે.
6. જેણે સખત મહેનત કરી,
જે આખા ઉનાળામાં આળસુ ન હોય,
તે આખો શિયાળો ભરાઈ જશે
બાળકો (એક સાથે):પાનખર ઉદારતાથી ઈનામ આપશે.
પાનખર:
અને હવે, બાળકો, એક રસપ્રદ રમત તમારી રાહ જોશે!
આ રમત યોજાઈ રહી છે "ટર્નઆઈપી"
દરેક 6 બાળકોની બે ટીમો ભાગ લે છે. આ દાદા, દાદી, બગ, પૌત્રી, બિલાડી અને ઉંદર છે. હોલની સામેની દિવાલ પર 2 ખુરશીઓ છે. દરેક ખુરશી પર "સલગમ" બેસે છે - એક બાળક જે સલગમના ચિત્ર સાથે ટોપી પહેરે છે. દાદા રમત શરૂ કરે છે. સિગ્નલ પર, તે "સલગમ" તરફ દોડે છે, તેની આસપાસ દોડે છે અને તેને વળગીને પાછો ફરે છે (તેને કમરથી લઈ જાય છે)દાદી, અને તેઓ એકસાથે દોડવાનું ચાલુ રાખે છે, ફરીથી "સલગમ" ની આસપાસ જાય છે અને પાછળ દોડે છે, પછી પૌત્રી તેમની સાથે જોડાય છે, વગેરે. રમતના અંતે, તે માઉસને વળગી રહે છે "સલગમ". જે ટીમ તેને ઝડપથી બહાર કાઢે છે તે જીતે છે. "સલગમ".
બાય પાનખર બાળકો સાથે રમે છે, "અજાણ્યું"બાબા યાગા પ્રવેશ કરે છે, જાદુઈ બ્રશ ચોરી કરે છે અને તેની ઝૂંપડીમાં ભાગી જાય છે (હોલના ખૂણામાં ઝૂંપડીનું મોડેલ).
પાનખર(ગુમ થયેલ જાદુઈ બ્રશની નોંધ લે છે):
ઓહ, શું સમસ્યા છે! મને ખબર નથી કે શું કરવું
મને ક્યાં ખબર નથી
સોનાનું બ્રશ ગાયબ છે.
જાદુઈ બ્રશ
જેને હું ફરીથી રંગ કરું છું
બધા પાનખર પ્રકૃતિ,
અને વૃક્ષો અને ક્ષેત્રો!
બાબા યાગા (તેની ઝૂંપડીને જાદુઈ બ્રશથી રંગે છે, ગાય છે):
1. ધાર પર જંગલની નજીક
યાગા ઝૂંપડીમાં રહેતો હતો,
સંપૂર્ણપણે ત્રાંસુ
પ્રાચીન કાળનું નાનું ઘર.
અને તે ખૂબ અનુકૂળ છે
મને બ્રશ મળ્યો
હું ઝૂંપડું ફરી રંગાવીશ,
જેથી તે એક ટાવર હશે.
2. સોનાની ટોચમર્યાદા
અને બારી
દિવાલ પાછળનો દરવાજો પણ -
સૂર્યની જેમ.
હું ઘરની સામેનો રસ્તો રંગ કરીશ,
હું તમને ભૂલીશ નહીં, ચિકન પગ!
પ્રસ્તુતકર્તા:
પાનખર, જુઓ, તેથી તે જ છે જેણે તમારું જાદુઈ બ્રશ લીધું છે!
(યાગાને સંબોધતા): આવો, બાબા યાગા, અમને બ્રશ આપો!
બાબા યાગા: સારું, હું નથી કરતો! મને જે મળ્યું તે ખોવાઈ ગયું!
પ્રસ્તુતકર્તા: પણ તમારી પાસે આ બ્રશ છે પાનખર ચોરી, હવે શું પાનખરશું તમે જાદુઈ બ્રશ વિના સુંદરતા બનાવી શકો છો? જુઓ કે અમારા હોલમાં તે કેટલું સુંદર છે, તે છે પાનખર ખૂબ પોશાક પહેર્યો. અને એ પણ પાનખરમલ્ટી રંગીન કાર્પેટ સાથે જમીનને આવરી લેવા માટે, ઝાડને સોનેરી પોશાક પહેરવાનું જરૂરી છે.
બાબા યાગા: ઓહ, તું બહુ ચાલાક છે! તેઓ પોતે સૌંદર્ય લાવશે, પણ શું, તમે મને આખી જીંદગી આવી એકબાજુ, ચીંથરેહાલ ઝૂંપડીમાં જીવવાનો આદેશ આપો છો? ના, હવે હું મારી જાતને સુંદર બનાવીશ અને સુખેથી જીવીશ. અને હું કોઈને અંદર આવવા દઈશ નહીં! (તેના ઘરે જાય છે)
પ્રસ્તુતકર્તા: શુ કરવુ? આપણે બાબા યાગાના જાદુઈ બ્રશને કેવી રીતે આકર્ષિત કરી શકીએ પાનખર? હું તેની સાથે આવ્યો (ઝૂંપડી પાસે જાય છે અને પછાડે છે)
બાબા યાગા: ત્યાં કોણ છે?
પ્રસ્તુતકર્તા: આ અમે છીએ, તમારા મહેમાનો.
બાબા યાગા: ત્યાં અન્ય કયા મહેમાનો છે? હું તમને અંદર આવવા નહીં દઉં!
પ્રસ્તુતકર્તા: સારું, કારણ કે તમે મહેમાનોને અંદર જવા દેવા માંગતા નથી, તો અમને તમારા કર્મચારીઓ તરીકે લો.
બાબા યાગા:
તમે? કામદારોને? અને શું, પ્રાર્થના કહો, શું તમે કરી શકો છો, કામદારો?
પ્રસ્તુતકર્તા: સારું, ઉદાહરણ તરીકે, અમે એકાઉન્ટન્ટ તરીકે કામ કરી શકીએ છીએ. અમે તમારા નાણાં, અને તમારા કપ અને બાઉલ, અને તમારી લાડુ, અને તમારા જેટ મોર્ટાર અને તમારા ચિકન પગની ગણતરી કરીશું.
બાબા યાગા: ઓહ, આટલું નાનું - અને ગણો! તમે કયા પ્રકારના એકાઉન્ટન્ટ છો? હું ત્રણસો વર્ષ અને ત્રણ વર્ષથી મારી મિલકત પર પૈસા કમાઈ રહ્યો છું, અને તમે મને ત્રણ દિવસમાં વિશ્વભરમાં મોકલશો.
પ્રસ્તુતકર્તા: અમે તમને અંદર આવવા દઈશું નહીં! અને અમે તમારી ભલાઈને ફરીથી લખીશું.
બાબા યાગા: ઓહ, ચાલો તેને ફરીથી લખીએ! હવે હાસ્યથી ઝૂંપડું અલગ પડી જશે. શું તમે અક્ષરો જાણો છો?
પ્રસ્તુતકર્તા: અમારા બાળકો અક્ષરો અને સંખ્યાઓ જાણે છે, અને તેઓ ગાઈ પણ શકે છે.
બાબા યાગા: હા? મને ગીતો ગમે છે! ગાઓ, હું સાંભળીશ.
એક ગીત રજૂ કરવામાં આવી રહ્યું છે "પાંદડા ખરી રહ્યા છે!"
બાબા યાગા: ઓહ, શું ભાવપૂર્ણ, હૃદયસ્પર્શી ગીત!
પ્રસ્તુતકર્તા: બાબા યાગા, અને અમારા બાળકો પણ નૃત્ય કરી શકે છે!
બાબા યાગા: ઓહ, હું જોઈને ખુશ થઈશ.
પરફોર્મ કર્યું "છત્રીઓ સાથે ડાન્સ"
પ્રસ્તુતકર્તા: સારું, બાબા યાગા, શું તમને અમારા લોકો ગમ્યા?
બાબા યાગા: ઓહ, મહાન લોકો, તમે જાણો છો કે કેવી રીતે મજા કરવી. પણ હું એકલો કંટાળી ગયો છું.
પ્રસ્તુતકર્તા: આ બાબા યાગા છે, તમે એકલા કંટાળી ગયા છો કારણ કે તમારી પાસે કોઈ મિત્રો નથી.
બાબા યાગા: મિત્રો? હા, મિત્રો વિના તે કંટાળાજનક છે. મારો મિત્ર કોણ હશે?
પ્રસ્તુતકર્તા: અહીં તમે લોકો જાઓ, શું તમે તેમની સાથે મિત્રતા કરવા માંગો છો?
બાબા યાગા: ખરેખર કરવા માંગો છો! (બાળકોની નજીક આવે છે, તેમના હાથ મિલાવે છે, "નમસ્તે"તેમની સાથે, આલિંગન).
અથવા કદાચ તમે મારી સાથે રમી શકો?
પ્રસ્તુતકર્તા: ચાલો મિત્રો બાબા યાગા સાથે રમીએ?
રમત - આકર્ષણ "લણણી ભેગી કરો"
કેન્દ્રીય દિવાલની નજીક 2 ટ્રક ઉભી છે, અને દર્શકોની નજીક તેઓ હૂપ્સમાં વેરવિખેર છે - "પથારી"શાકભાજી બે ખેલાડીઓ, જ્યારે સિગ્નલ આપવામાં આવે છે, ત્યારે પથારી પર દોરડા વડે ટ્રક ખેંચે છે અને પાછળ શાકભાજી એકત્રિત કરે છે. શાકભાજી એકત્રિત કર્યા પછી, તેઓ લણણીને તેના મૂળ સ્થાને લઈ જાય છે. જેણે તેને પ્રથમ એકત્રિત કર્યું અને લાવ્યું તે જીતે છે.
બાબા યાગા: (બ્રશ આપે છે પાનખર) . હું જોઉં છું કે તમારી રજા અહીં પૂરજોશમાં છે. તમે બધા ખૂબ સુંદર અને ભવ્ય છો!
પ્રસ્તુતકર્તા: હા, બાબા યાગા, આજે અમારી રજા છે, અને તમારે પોશાક પહેરવાની જરૂર છે - તેથી કહો, છબી બદલો.
બાબા યાગા: છબી? તે સાચું છે, હું જઈશ અને કંઈક ઉત્સવમાં બદલાઈશ! (પોશાક પહેરવા જાય છે)
પાનખર:
તમારો આભાર કેવી રીતે કરવો તે મને ખબર નથી
હું ઘણા ચમત્કારો કરીશ
હું જઈને આખા જંગલને સોનેરી કરીશ.
હું પર્વતની રાખને લાલ માળા આપીશ,
બિર્ચના ઝાડમાં પીળા સ્કાર્ફ હોય છે.
જમીન પર કાર્પેટ બિછાવો,
હું હેજહોગના છિદ્રને ઇન્સ્યુલેટ કરીશ.
અને પવન - તે કેટલો ખુશ થશે,
જ્યારે પાંદડા પડી જાય છે!
અને તમને થી હેલો પાનખર
પાનખર રજા કલગી.
સંગીત વાગી રહ્યું છે પાનખરયજમાનને કલગી આપે છે પાનખર પાંદડા અને પાંદડા.
અગ્રણી: અને હવે, મિત્રો, જ્યારે અમારા બાબા યાગાનું રૂપાંતર થઈ રહ્યું છે, ત્યારે હું તમને અમારા મહેમાનો માટે એક રમુજી ગીત રજૂ કરવાની સલાહ આપું છું. "ફ્લાય એગરિક્સનો નૃત્ય"
પરફોર્મ કર્યું "ડાન્સ ઓફ ધ ફ્લાય એગેરિક"
ગીતનો સાઉન્ડટ્રેક વાગી રહ્યો છે "અને હું આ બધાની જેમ ચાલી રહ્યો છું ...", એક ફેશનેબલ પોશાક પહેરેલ બાબા યાગા પ્રવેશ કરે છે અને ગીત ગૂંજે છે.
પ્રસ્તુતકર્તા:
વાહ! મિત્રો, તમે બાબા યાગાને પણ ઓળખી શકશો નહીં. તે કેટલી સુંદર અને ફેશનેબલ બની ગઈ છે!
બાબા યાગા: ઓહ મિત્રો, તે સાચું છે! જાણે હું નાનો છું. મને મારો બીજો પવન મળ્યો. તમારી મિત્રતા અને સમજણ માટે ખૂબ ખૂબ આભાર. તે તારણ આપે છે કે ત્રણસો વર્ષ જૂના જીવનની શરૂઆત છે!
પ્રસ્તુતકર્તા: બાબા યાગા, તમે નાના છો, કદાચ તમે અમારી સાથે નૃત્ય કરશો?
અમે તમને અને અમારી માતાઓને સામાન્ય નૃત્ય માટે આમંત્રિત કરીએ છીએ!
માતા-પિતા સાથે ડાન્સ કરો "મિત્રોનો રાઉન્ડ ડાન્સ"
બાબા યાગા: ઓહ, તમે કેટલા મૈત્રીપૂર્ણ લોકો છો! અને હવે હું તમારી સાથે સારવાર કરવા માંગુ છું, મારા મિત્રો! શું તમને હોટલ ગમે છે? (બાળકો જવાબ આપે છે)
બાબા યાગા બાળકોને સફરજન સાથે વર્તે છે. રજા પૂરી થાય છે.
વરિષ્ઠ જૂથમાં પાનખર મેટિની માટેનું દૃશ્ય.
યજમાન: જુઓ, મિત્રો, અમારા હોલમાં તે કેટલું સુંદર છે! ચારે બાજુ ઘણા રંગબેરંગી પાંદડા છે! કેવા પ્રકારની રજા અમને મળવા આવ્યા? અલબત્ત, પાનખરની રજા!
1 બાળક: પાનખર સોનેરી રંગ કરે છે
ગ્રુવ્સ અને જંગલો.
વિદાય સાંભળવામાં આવે છે
2 જી બાળક: લાલચટક અને પીળો
પવન પાંદડા ફાડી નાખે છે.
ફરવું, હવામાં ફરવું
મોટલી રાઉન્ડ ડાન્સ!
3જું બાળક: સૂર્ય હમણાં જ બહાર આવશે -
તે ફરીથી છુપાવશે.
લાંબા ઉનાળામાં લાલ
ચાલો યાદ કરીએ!
ચોથું બાળક: - પાનખર પીળો રંગ પસંદ છે
પીળા વરસાદ સાથે પરોઢ,
પીળું ઘાસ
અને પડી ગયેલા પાંદડા
પીળા પાન ના પાંદડા,
જ્યારે પક્ષીઓ ઉડી જાય છે.
સવારે ઉદાસ રહેવું ગમે છે
પાનખર એ પીળો સમય છે.
5મું બાળક: પાનખર પાથ સાથે ચાલે છે,
મારા પગ ખાબોચિયામાં ભીના થઈ ગયા.
વરસાદ પડી રહ્યો છે અને પ્રકાશ નથી.
ઉનાળો ક્યાંક ખોવાઈ ગયો છે.
6ઠ્ઠું બાળક: - પીળા પાન, લાલ પાન
અમે રસ્તા પર એકત્રિત કરીશું,
હેલો, પાનખર! હેલો, પાનખર!
આવો, અમે તમારી રાહ જોઈ રહ્યા છીએ.
ગીત "પાનખર".
અગ્રણી: ગાય્સ, શું પાનખરમાં ચાલવા જવું શક્ય છે? અલબત્ત તમે કરી શકો છો. ચાલો પાનખર જંગલમાં જઈએ અને મશરૂમ્સ ચૂંટીએ!
વર્તુળમાં ઊઠો અને રમત શરૂ કરો!
ગીત "મશરૂમ્સ ચૂંટો" ગેમ છે.
અગ્રણી: મિત્રો, અમે આટલો સારો સમય પસાર કર્યો, મશરૂમ્સ લીધા અને ક્યાંક સમાપ્ત પણ થયા. જુઓ - એક હવેલી છે, તે નીચી નથી કે ઊંચી નથી. ચાલો ટાવર પર જઈએ અને પૂછીએ:
નાનકડા ઘરમાં કોણ રહે છે?
કોણ, કોણ નીચી જગ્યાએ રહે છે?
(દાદી ટાવરમાંથી બહાર આવે છે)
દાદી: નમસ્તે! હું દાદી નીના છું! મારે તમારી સાથે મજા કરવી છે, રમવું છે અને કોયડાઓ પૂછવા છે!
મને કહો, મિત્રો, તમે કેવી રીતે જીવો છો?
બાળકો: આની જેમ! ( અંગૂઠોઉપર)
દાદી: કેમ ચાલે છે?
બાળકો: આની જેમ! (જગ્યાએ ચાલો)
દાદી: તમે કેવી રીતે દોડો છો?
બાળકો: બસ! (દોડવું)
દાદી: તમે કેવી રીતે સૂઈ જાઓ છો?
બાળકો: આની જેમ! (બેસવું, ગાલ નીચે હથેળીઓ)
દાદી: તમે કવિતા કેવી રીતે સંભળાવો છો?
બાળકો: બસ!
7મું બાળક: - સમય આવી ગયો છે - પાનખરે નિર્ણય લીધો છે
મેં મારી બધી વસ્તુઓ પેક કરી છે:
તેને ટોપલીના તળિયે ફેંકી દીધો
સોનેરી વરસાદના ટીપાં
મેં પીળો પેઇન્ટ મૂક્યો
અને હું લાલ વિશે ભૂલી ગયો નથી.
ભૂખરા પવને બધું ઢાંકી દીધું
અને તે રસ્તા પર ઉતાવળ કરી.
8મું બાળક: ફરી પાનખરનો સમય છે
પવનથી ફરેલો,
ચમત્કાર - તેણી પેઇન્ટ કરે છે
દરેક જણ આનાથી મંત્રમુગ્ધ હતા:
કાર્પેટ જુઓ
દરવાજે છોડે છે!
તે માત્ર એક દયા છે કે ત્યાં તેજસ્વી દિવસો છે
પાનખરમાં થોડું.
9મું બાળક: બિર્ચ વૃક્ષો ચાંદીમાં સૂઈ જાય છે
પાઈન વૃક્ષોની લીલા કરતાં તેજસ્વી,
કારણ કે તે બહાર છે
સુવર્ણ પાનખર.
10મું બાળક: આખી જમીન પર વરસાદ પડી રહ્યો છે
ભીનો રસ્તો
કાચ પર ઘણાં ટીપાં
અને થોડી ગરમી છે.
દાદી: ઓહ હા, સારું કર્યું! શું તમે રમતમાં એટલા કુશળ છો? ચાલો તેને તપાસીએ!
રમત "હાર્વેસ્ટ".
(બાળકોને બે ટીમોમાં વહેંચવામાં આવે છે, હૂપ્સ બે હરોળમાં નાખવામાં આવે છે
બાળકો વારાફરતી વાવેતર કરે છે, પાણી આપે છે અને અગાઉથી તૈયાર શાકભાજી એકત્રિત કરે છે. જેની ટીમ તે ઝડપથી જીતે છે).
દાદી: ઓહ હા, સારું કર્યું! શું તમે કોયડાઓ ઉકેલી શકો છો?
બાળકો: હા!
દાદી: પછી મારા કોયડાઓ સાંભળો.
- સૂર્ય પૃથ્વીને ગરમ કરી શકતો નથી
પાંદડા પીળા થઈ ગયા અને પડવા લાગ્યા.
ઘણીવાર વરસાદ પડે છે, પક્ષીઓ ઉડી જાય છે,
બગીચા અને ખેતરમાં પાકની કાપણી કરવામાં આવી રહી છે.
અનુમાન કરો, બાળકો, આ ક્યારે થાય છે?
બાળકો: પાનખરમાં.
- પૌત્ર તેના દાદાને મદદ કરે છે - તે પથારીમાંથી એકત્રિત કરે છે... (ડુંગળી)
- અમે એક ટોપલીમાં ખૂબ મોટા... (બટાકા) એકત્રિત કરીએ છીએ.
- તે અહીં વસંતમાં ખાલી હતું, પરંતુ ઉનાળામાં તે વધ્યું... (કોબી)
દાદી: વાદળમાંથી એક ટીપું પડ્યું.
પાનખર વરસાદ, કાંટાદાર વરસાદ
બારીક - બારીક ઝરમર વરસાદ,
તે ગાય્ઝને ભીનું કરવા માટે ઉતાવળમાં છે.
શું તમે વરસાદથી ડરશો?
અગ્રણી: ના, દાદી નીના, અમે ડરતા નથી. આપણે વરસાદ વિશેનું ગીત પણ જાણીએ છીએ.
ગીત "સેડ રેઈન"
દાદી: શાબાશ છોકરાઓ! સારું, મને તમારી સાથે મજા આવી. પરંતુ મારા માટે રસ્તા પર આવવાનો સમય આવી ગયો છે, ઘરમાં હજુ ઘણું કરવાનું બાકી છે. આવજો!
સમૂહગીતમાં બાળકો: ગુડબાય!
અગ્રણી: મિત્રો, હું પાનખરના પગલાઓ સાંભળું છું.
પાનખર સંગીતમાં પ્રવેશે છે.
પાનખર: કેમ છો બધા!
હું દર વર્ષે તમારી પાસે આવું છું
હું તમને હંમેશા ખુશખુશાલ માનું છું.
હું તમારા માટે મારા પોશાક તૈયાર કરું છું,
શું તમે મારા આગમનથી ખુશ છો?
બાળકો: અમે ખુશ છીએ!
11મું બાળક: - વૃક્ષો પર થોડા પાંદડા છે
પૃથ્વી પર કરવા માટે ઘણું બધું છે
ભંગારમાંથી બનાવેલ ધાબળો,
પાનખર ગુડબાય છે.
12મું બાળક: પાંદડા ખરી રહ્યા છે, ખરી રહ્યા છે
અમારા બગીચામાં પાંદડા પડી જાય છે
પીળા, લાલ પાંદડા
તેઓ વળાંક અને પવનમાં ઉડે છે.
13મું બાળક: પાથ સાથે પાનખર
ધીમે ધીમે ચાલે છે
પાનખરના પગ નીચે
પાંદડા ખરડાઈ રહ્યા છે.
14મું બાળક: બર્ડહાઉસ ખાલી હતું, પક્ષીઓ ઉડી ગયા,
ઝાડ પર પાંદડા પણ બેસતા નથી.
આજે આખો દિવસ દરેક વ્યક્તિ ઉડે છે અને ઉડે છે ...
દેખીતી રીતે, તેઓ પણ આફ્રિકા જવા માંગે છે.
15મું બાળક: હથેળી પર મેપલ પર્ણ
ધીમે ધીમે તે પડી જશે
આ સોનેરી પાનખર છે
તે આપણી તરફના માર્ગે આવી રહ્યો છે!
ગીત "પાનખર".
અગ્રણી: પ્રિય પાનખર, તમે અમને તમારી ભેટો, તમારા રંગો, અમારી આસપાસની સુંદરતાથી આનંદ કરો છો. તેથી જ અમે તમને અમારી કવિતાઓથી ખુશ કરવા માંગીએ છીએ.
16મું બાળક: વરસાદનું એક ટીપું રોવાન ક્લસ્ટરો પર પડ્યું,
એક મેપલ પર્ણ જમીન ઉપર વર્તુળો
આહ, પાનખર ફરીથી તમે અમને આશ્ચર્યચકિત કરી દીધા
અને ફરીથી તેણીએ સોનાનો પોશાક પહેર્યો.
17મું બાળક: પક્ષીઓનું ટોળું ઉડી જાય છે, વાદળો આસપાસ ધસી આવે છે, રડતા હોય છે.
જાણે પવનમાં ઘાસની પાતળી પટ્ટી ધ્રૂજતી હોય.
હું કહું છું: "શાંત થાઓ, સફેદ શિયાળાથી ડરશો નહીં!"
18મું બાળક: સુંદર એસ્ટર્સ અને રોવાન ક્લસ્ટરો,
ક્રાયસાન્થેમમ ઝાડીઓ અને વિબુર્નમ ક્લસ્ટરો.
અને મેપલ્સમાંથી પાંદડા અમને અક્ષરોની જેમ ઉડે છે,
તમારી સાથે, અમારા પ્રિય બગીચાને આવરી લે છે!
19મું બાળક: પક્ષીઓના ટોળા પછી પાંદડા ઉડી ગયા.
હું દિવસે ને દિવસે લાલ પાનખર મિસ કરું છું.
આકાશ ઉદાસ છે, સૂર્ય ઉદાસ છે...
તે દયાની વાત છે કે પાનખર લાંબા સમય સુધી ગરમ રહેતું નથી.
20 બાળક: શાખામાંથી પીળા સિક્કા પડે છે,
પગ નીચે એક આખો ખજાનો છે!
આ સોનેરી પાનખર પાંદડા આપે છે, ગણાય નહીં,
ગોલ્ડન તમને અને અમને અને સળંગ દરેકને પાંદડા આપે છે.
અગ્રણી: અને હવે, પાનખર, ચાલો આપણે કેટલાક સંગીતનાં સાધનો વગાડીએ.
ગીત એ સંગીતનાં સાધનોની રમત છે.
પાનખર: પાંદડા, પાંદડા, પાંદડા પડી જાય છે,
જંગલ અને બગીચો સૂઈ જાય છે.
જાણે સોનું ફરતું હોય
અને કાર્પેટની જેમ આસપાસ પડેલો છે
મૈત્રીપૂર્ણ રાઉન્ડ ડાન્સ છોડે છે
બહાર આવો અને નૃત્ય કરો, લોકો!
"પાંદડા સાથે નૃત્ય કરો"
પાનખર: શાબાશ છોકરાઓ! તમે કેટલું સુંદર નાચ્યું! અને મારી પાસેનો રૂમાલ જુઓ! બહુ રંગીન, પેઇન્ટેડ, અસામાન્ય, પડકારરૂપ! મિત્રો, તમને રૂમાલ વડે રમવાનું આમંત્રણ આપું છું, હું!
રમત "મેજિક રૂમાલ"
(સંગીત સંભળાય છે, બાળકો વર્તુળમાં ફરે છે, હલનચલન કરે છે; જ્યારે સંગીત ધીમું થાય છે, ત્યારે બાળકો ક્રોચ કરે છે અને તેમની આંખો તેમના હાથથી ઢાંકે છે. પાનખર કોઈને સ્કાર્ફથી આવરી લે છે).
એક બે ત્રણ! અંદર કોણ છુપાયેલું હતું?
બગાસું ન ખાવું, બગાસું ન ખાવું! ઝડપથી ભાગી જાઓ!
(બાળકો નામ કહે છે; છેલ્લી વખત રમતી વખતે, પાનખર શબ્દો કહે છે, બાળકો અનુમાન કરે છે).
અગ્રણી: ના, તે પાનખર છે, બધા બાળકો અહીં છે! ત્યારે રૂમાલ નીચે કોણ સંતાતું હતું?
પાનખર: અમે રૂમાલ ઉપાડીએ છીએ, જેને આપણે હવે નીચેથી ઓળખીએ છીએ. આ શું છે?
બાળકો: ટોપલી!
પાનખર: આ સફરજનની ટોપલી છે - બાળકો માટે એક સારવાર!
સારું, મારા માટે ગુડબાય કહેવાનો સમય આવી ગયો છે!
હું તમારી સાથે ભાગ લેવા માટે દિલગીર છું,
પરંતુ શિયાળો આવી રહ્યો છે
હું તમારી પાસે ફરી આવીશ મિત્રો!
તમે એક વર્ષમાં મારી અપેક્ષા રાખી શકો છો!
આવજો!
સમૂહગીતમાં બાળકો: ગુડબાય!
અગ્રણી: આ, પ્રિય મહેમાનો, જ્યાં અમારી રજા સમાપ્ત થાય છે! તમારા ધ્યાન માટે દરેકનો આભાર! તમને ફરી મલીસુ!
વરિષ્ઠ જૂથમાં મેટિનીનું દૃશ્ય " પાનખર વાર્તા»
(બાળકો મ્યુઝિક રૂમમાં મ્યુઝિકમાં પ્રવેશ કરે છે અને કસરત માટે લાઇન કરે છે)
વ્યાયામ "પાંદડું, પર્ણ, પાંદડા પડવું"
પ્ર: અમારી પાસે મ્યુઝિક હોલ છે
વર્ષમાં ફક્ત એક જ વાર આ રીતે શણગારવામાં આવે છે:
પાંદડા, મશરૂમ્સ -
તમારા માટે જુઓ!
મારા પ્રિય છોકરાઓ,
કોયડો અનુમાન કરો:
"પક્ષીઓએ ગાવાનું બંધ કરી દીધું,
સૂર્ય સારી રીતે ગરમ થતો નથી
અને હવે શેરીમાં
તે વધુ ઠંડુ પડ્યું.
વારંવાર વરસાદ પડે છે,
અને આ ક્યારે બને છે?
બાળકો: પાનખર!
બાળકો: જંગલની ધાર પર પાનખર
મેં પેઇન્ટ્સ મિશ્રિત કર્યા,
શાંતિથી પાંદડાઓ દ્વારા
મેં બ્રશનો ઉપયોગ કર્યો.
હેઝલનું ઝાડ પીળું થઈ ગયું છે,
અને મેપલ્સ ચમકવા લાગ્યા,
રોવાનના જાંબલીમાં,
ઓક હજુ પણ લીલો છે.
સવારે એક વાદળ બડબડતું હતું,
આખું આકાશ અંધારું થઈ ગયું છે
પણ સૂર્ય એ લાલ કિરણ છે
અચાનક તેણે હિંમતભેર બહાર જોયું નહીં.
અને પાનખર હસ્યો
એક પીળા મેપલ પર્ણ
મેં વિચાર્યું કે તે ફરીથી હતું
તે સંપૂર્ણપણે લીલો થઈ ગયો.
ગીત "ફેશનિસ્ટા પાનખર"
આપણા ઉદ્યાનમાં પાનખર આવે છે
પાનખર આપણને ભેટ આપે છે
લાલ માળા - રોવાન
ગુલાબી એપ્રોન - એસ્પેન
પોપ્લર માટે પીળી છત્રી
પાનખર આપણને ફળ આપે છે.
પાંદડા પર સોનાથી ભરતકામ કરવામાં આવે છે
ગોકળગાયના વરસાદમાં રસ્તાઓ
તેજસ્વી કેપ્સમાં મશરૂમ્સ
તમે અમને બધું આપો, પાનખર.
પાનખર ધાર પર રંગ ફેલાવી રહી હતી
મેં શાંતિથી પર્ણસમૂહ તરફ બ્રશ ચલાવ્યો
પીળા પાંદડા ઉડી રહ્યા છે
તેઓ રસ્તા પર સૂઈ ગયા
હેલો સોનેરી પાનખર
ભૂરું આકાશઊંચાઈ
પાનખર રાઉન્ડ ડાન્સ
ખરાબ હવામાન રેગિંગ છે, તો શા માટે નિરાશ થવું?
છેવટે, વર્ષના આ સમયે તમે નૃત્ય કરી શકો છો.
નિરાશ થવું કોને પસંદ નથી, અમે તમને નૃત્ય માટે આમંત્રિત કરીએ છીએ!
અમારી પાસે ઘણા સારા નૃત્યો છે,
અમે તેમને કંપોઝ કરવાનું પસંદ કરીએ છીએ.
પણ આજે રજા પર
ચાલો પોલ્કા નૃત્ય કરીએ!
સંક્રમણો સાથે પોલ્કા
(પાનખર સંગીત માટે હોલમાં પ્રવેશે છે)
ઓ: તમારો હોલ કેટલો સુંદર છે,
આરામ અને હૂંફની દુનિયા,
તમે મને કવિતાઓ કહી,
આખરે હું તમારી પાસે આવ્યો.
તમારા જાદુઈ બ્રશ સાથે
હું ફરીથી કલર કરું છું
બધા પાનખર પ્રકૃતિ
અને વૃક્ષો અને ક્ષેત્રો.
મારા પ્રિય મિત્રો, મને મારા વિશે કહો.
પાનખર વિશે કવિતાઓ
અને હવે, મારા છોકરાઓ,
ધારી લો કોયડા!
(પાનખર બાળકોને કોયડાઓ પૂછે છે, બાળકો જવાબ આપે છે )
1. એલેન્કા તેના લીલા સુન્ડ્રેસમાં સજ્જ,
તેના ફ્રિલ્સ જાડા વળાંકવાળા છે, પરંતુ તેનું નામ છે... (કોબી)
2. અમારા પિગલેટ બગીચામાં ઉછર્યા
સૂર્ય તરફ પડખોપડખ, ક્રોશેટ પોનીટેલ્સ (કાકડીઓ)
3.લાંબુ લાલ નાક
તેના માથાના ઉપરના ભાગ સુધી જમીનમાં મૂળ,
બગીચાના પલંગમાં ફક્ત લીલી હીલ્સ (ગાજર) ચોંટી જાય છે
4.આપણે ખાધું તે પહેલાં,
અમારી પાસે રડવાનો સમય હતો (ધનુષ્ય)
A: સારું કર્યું મિત્રો, તમે મારા બધા કોયડાઓનું અનુમાન લગાવ્યું છે!
પ્ર: અને હવે આપણે, પાનખર,
અમે તમને બાળકો સાથે રમવા માટે કહીશું.
A: સારું, અલબત્ત, હું રમીશ,
એક રસપ્રદ રમતહું જાણું છું.
અહીં, તરબૂચ, રમુજી વ્યક્તિ
ચાલો હવે તેની સાથે રમીએ.
પાનખર ખુરશી પર જાદુઈ બ્રશ મૂકે છે અને બાળકો સાથે રમે છે.
રમત "પાસ ધ તરબૂચ"
જ્યારે પાનખર બાળકો સાથે રમી રહ્યો છે, ત્યારે બાબા યાગા "અજાણ્યા" પ્રવેશે છે, જાદુઈ બ્રશ ચોરી કરે છે અને તેની ઝૂંપડીમાં ભાગી જાય છે (હોલના ખૂણામાં ઝૂંપડીનું મોડેલ).
પાનખર જાદુઈ બ્રશની અદ્રશ્યતાની નોંધ લે છે.
ઓ: ઓહ, શું સમસ્યા છે! મને ખબર નથી કે શું કરવું
મને ક્યાં ખબર નથી
સોનાનું બ્રશ ગાયબ છે.
જાદુ બ્રશ કે
હું ફરીથી કલર કરું છું
બધા પાનખર પ્રકૃતિ
અને વૃક્ષો અને ક્ષેત્રો!
B.-Y. (તેની ઝૂંપડીને જાદુઈ બ્રશથી રંગે છે, ગાય છે ):
જંગલની ધાર પર
યાગા ઝૂંપડીમાં રહેતો હતો,
સંપૂર્ણપણે ત્રાંસુ
પ્રાચીન કાળથી, હોમવર્ક,
અને તે ખૂબ અનુકૂળ છે
મને બ્રશ મળ્યો
હું ઝૂંપડું ફરી રંગાવીશ,
જેથી તે એક ટાવર હશે.
છત સોનેરી છે
અને બારી
દિવાલ પાછળનો દરવાજો પણ -
સૂર્યની જેમ.
હું ઘરની સામેનો રસ્તો રંગ કરીશ,
હું તમને ભૂલીશ નહીં, ચિકન પગ!
પ્ર: પાનખર, જુઓ, તે જ છે જેણે તમારું જાદુઈ બ્રશ લીધું છે! ( યાગાને સંબોધતા ): આવો, બાબા યાગા, અમને બ્રશ આપો!
B-Y: સારું, ના! મને જે મળ્યું તે ખોવાઈ ગયું!
પ્ર: પણ તમે આ બ્રશ પાનખરમાંથી ચોરી લીધું છે, હવે પાનખર જાદુઈ બ્રશ વિના સુંદરતા કેવી રીતે બનાવી શકે? જુઓ કે અમારા હોલમાં તે કેટલું સુંદર છે, પાનખરે તેને ખૂબ જ સજ્જ કર્યું છે. અને પાનખરને વૃક્ષોને સોનેરી પોશાક પહેરવાની જરૂર છે અને મલ્ટી રંગીન કાર્પેટ સાથે જમીનને આવરી લે છે.
B-Y: ઓહ, તમે ખૂબ ઘડાયેલું છો! તેઓ પોતે સૌંદર્ય લાવશે, પણ શું, તમે મને આખી જીંદગી આવી એકબાજુ, ચીંથરેહાલ ઝૂંપડીમાં જીવવાનો આદેશ આપો છો? ના, હવે હું મારી જાતને સુંદર બનાવીશ અને સુખેથી જીવીશ. અને હું કોઈને અંદર આવવા દઈશ નહીં! (તેના ઘરે જાય છે)
પ્ર: મારે શું કરવું જોઈએ? આપણે પાનખર માટે બાબા યાગાના જાદુઈ બ્રશને કેવી રીતે આકર્ષિત કરી શકીએ? હું એક વિચાર સાથે આવ્યો! (ઝૂંપડીની નજીક આવે છે અને પછાડે છે )
B-Y: ત્યાં કોણ છે?
પ્ર: આ અમે છીએ, તમારા મહેમાનો.
B-Y: ત્યાં બીજા કયા મહેમાનો છે? હું તમને અંદર આવવા નહીં દઉં!
પ્ર: સારું, કારણ કે તમે મહેમાનોને અંદર જવા દેવા માંગતા નથી, તો અમને તમારા કર્મચારીઓ તરીકે લો.
તમારા દ્વારા? કામદારોને? અને શું, પ્રાર્થના કહો, શું તમે કરી શકો છો, કામદારો?
પ્ર: સારું, ઉદાહરણ તરીકે, અમે એકાઉન્ટન્ટ તરીકે કામ કરી શકીએ છીએ. અમે તમારા નાણાં, અને તમારા કપ અને બાઉલ, અને તમારી લાડુ, અને તમારા જેટ મોર્ટાર અને તમારા ચિકન પગની ગણતરી કરીશું.
બી: અમે તમને અંદર આવવા દઈશું નહીં! અને અમે તમારી ભલાઈને ફરીથી લખીશું.
B-Y: ઓહ, ચાલો તેને ફરીથી લખીએ! હવે હાસ્યથી ઝૂંપડું અલગ પડી જશે. શું તમે અક્ષરો જાણો છો?
પ્રશ્ન: અમારા બાળકો અક્ષરો અને સંખ્યાઓ જાણે છે અને તેઓ ગાઈ પણ શકે છે.
B-Y: ઓહ હા? મને ગીતો ગમે છે! ગાઓ, હું સાંભળીશ.
ગીત "કલાકાર પાનખર"
B-Y: ઓહ, શું હૃદયસ્પર્શી, હૃદયસ્પર્શી ગીત છે!
પ્ર: બાબા યાગા, અને અમારા બાળકો પણ નૃત્ય કરી શકે છે!
B-Y: ઓહ, હું તેને આનંદથી જોઈશ.
નૃત્ય "દોષિત વાદળ"
પ્ર: સારું, બાબા યાગા વિશે શું, તમને અમારા લોકો ગમ્યા?
B-Y: ઓહ, મહાન મિત્રો, તમે જાણો છો કે કેવી રીતે મજા કરવી. પણ હું એકલો કંટાળી ગયો છું.
પ્ર: આ બાબા યાગા છે, તમે એકલા જ છો જે કંટાળો આવે છે કારણ કે તમારી પાસે કોઈ મિત્રો નથી.
B-Y: મિત્રો? હા, મિત્રો વિના તે કંટાળાજનક છે. મારો મિત્ર કોણ હશે?
પ્ર: અહીં તમે છોકરાઓ છો, શું તમે તેમની સાથે મિત્રતા કરવા માંગો છો?
B-Y: હું ખરેખર ઈચ્છું છું! (બાળકોની નજીક આવે છે, તેમના હાથ મિલાવે છે, તેમને "અભિવાદન" કરે છે, તેમને આલિંગન આપે છે). અથવા કદાચ તમે મારી સાથે રમશો?
પ્ર: ચાલો મિત્રો બાબા યાગા સાથે રમીએ?
B-Y: ઉપરાંત, બાળકો, જ્યારે તમે નૃત્ય કરી રહ્યા હતા, ત્યારે તમારામાંના એકે તેનો ગલોશ ગુમાવ્યો. તે તમે તક દ્વારા નથી? અથવા કદાચ તમે? ( બાળકો માટે તેનો પ્રયાસ કરે છે ) સારું, ચાલો જોઈએ... હા, ફક્ત આ જુઓ, બીજી એક. અને તે પણ સાથે લાગે છે જમણો પગ…
મારી પાસે જોડી નથી, તો શું, હું એક ગલોશમાં દોડીશ. ( એક ગેલોશમાં દોડવાનો પ્રયાસ કરી રહ્યો છે) સારું, કોણ, ભાઈઓ, પણ દોડવા જવા માંગે છે?
રમત "રનિંગ ઇન ગેલોશેસ"
B-Y: ( પાનખર માટે બ્રશ આપે છે ). હું જોઉં છું કે તમારી રજા અહીં પૂરજોશમાં છે. તમે બધા ખૂબ સુંદર અને ભવ્ય છો!
પ્ર: હા, બાબા યાગા, આજે રજા છે, અને તમારે પોશાક પહેરવાની જરૂર છે - તમારી છબી બદલો, તેથી વાત કરો.
B-Y: છબી? તે સાચું છે, હું જઈશ અને મારી છબી બદલીશ! ( ડ્રેસ અપ કરવા જાય છે )
એક પાતળું બિર્ચ વૃક્ષ સોનાથી સજ્જ છે
અહીં પાનખરની નિશાની આવે છે
પક્ષીઓ હૂંફ અને પ્રકાશની ભૂમિ પર ઉડી જાય છે
અહીં તમારા માટે પાનખરની બીજી નિશાની છે
વરસાદ ટીપાં વાવે છે
સવારથી આખો દિવસ
આ વરસાદ પણ
પાનખરની નિશાની.
સૂર્ય તેની હૂંફથી આપણું બગાડતો નથી
ઉત્તરીય, હિમવર્ષાવાળી ઠંડી ફૂંકાય છે.
આજે દરેક ઘરમાં રજા આવી ગઈ
કારણ કે પાનખર બારીની બહાર ભટકાઈ રહ્યું છે
આજે હું રજા માટે કિન્ડરગાર્ટનની મુલાકાત લીધી
પુખ્ત વયના અને બાળકો બંનેને ખુશ કરવા.
A: તમારો આભાર કેવી રીતે માનવું તે મને ખબર નથી
હું ઘણા ચમત્કારો કરીશ
હું જઈને આખા જંગલને સોનેરી કરીશ.
હું પર્વતની રાખને લાલ માળા આપીશ,
બિર્ચના ઝાડમાં પીળા સ્કાર્ફ હોય છે.
જમીન પર કાર્પેટ બિછાવો,
હું હેજહોગના છિદ્રને ઇન્સ્યુલેટ કરીશ.
અને પવન - તે કેટલો ખુશ થશે,
જ્યારે પાંદડા પડી જાય છે!
અને પાનખર તરફથી તમને શુભેચ્છાઓ -
પાનખર ઉત્સવની કલગી.
સંગીત સંભળાય છે, પાનખર યજમાનને પાનખર પાંદડા અને પાંદડાઓનો કલગી આપે છે .
પાનખર ટ્વિગ્સ સાથે નૃત્ય કરો
ગીતનો ફોનોગ્રામ “અને હું આવું બધું આવું છું…” સંભળાય છે, એક ફેશનેબલ પોશાક પહેરેલ બાબા યાગા પ્રવેશે છે, ગીતને ગુંજારિત કરે છે .
પ્ર: વાહ! મિત્રો, તમે બાબા યાગાને પણ ઓળખી શકશો નહીં. તે કેટલી સુંદર અને ફેશનેબલ બની ગઈ છે!
B-Y: ઓહ, મિત્રો, તે સાચું છે! જાણે હું નાનો છું. મને મારો બીજો પવન મળ્યો. તમારી મિત્રતા અને સમજણ માટે ખૂબ ખૂબ આભાર. તે તારણ આપે છે કે ત્રણસો વર્ષ જૂના જીવનની શરૂઆત છે! અને હું તમારી સાથે સારવાર કરવા માંગુ છું, મારા મિત્રો. શું તમને હોટલ ગમે છે? (બાળકો જવાબ આપે છે)
બાબા યાગા બાળકોની સારવાર કરે છે. રજા પૂરી થાય છે.