മിക്ക വാക്കാലുള്ള പ്രത്യയങ്ങളും ഊന്നിപ്പറയാത്തവയാണ്: കൈകാര്യം ചെയ്യുക, പാറ്റ് ചെയ്യുക, അത് എഴുതുന്നത് ബുദ്ധിമുട്ടാക്കുന്നു.

പ്രത്യയങ്ങൾ -ova-(-eva-), -ыva-(-iva-)

1. ക്രിയയുടെ അനിശ്ചിത രൂപത്തിലും ഭൂതകാല രൂപത്തിലും, -ova-(-eva-) എന്ന പ്രത്യയം എഴുതപ്പെടുന്നു, വർത്തമാനകാല (അല്ലെങ്കിൽ ഭാവിയിലെ ലളിതമായ) കാലഘട്ടത്തിന്റെ രൂപത്തിൽ അത് [-uf എന്ന പ്രത്യയവുമായി മാറിമാറി വരുകയാണെങ്കിൽ. ]: സംഭാഷണം-ഓവ-ടി, സംഭാഷണം-ഓവ -എൽ, സംഭാഷണം[y)-y]; ഉപദേശിക്കുക, ഉപദേശിക്കുക (ഉപദേശിക്കുക); ആജ്ഞാപിക്കുക, ആജ്ഞാപിക്കുക (ആജ്ഞാപിക്കുക); ഡിമാൻഡ്, ഡിമാൻഡ് (ഡിമാൻഡ്); പരിശോധിക്കുക, പരിശോധിക്കുക (പരീക്ഷ); ദുഃഖം-ടി, ദുഃഖം-ഇവ-എൽ, eopl'yj-y]; നൃത്തം, നൃത്തം (നൃത്തം); regale, regale (I regale); രോഷം, രോഷം (രാഗം); തുപ്പുക, തുപ്പുക (ഞാൻ തുപ്പും).

2. ക്രിയയുടെ അനിശ്ചിത രൂപത്തിലും ഭൂതകാലത്തിലും, വർത്തമാന (അല്ലെങ്കിൽ ഭാവിയിലെ ലളിതമായ) കാലഘട്ടത്തിന്റെ രൂപത്തിൽ അത് മാറുന്നില്ലെങ്കിൽ, -ыva-(-iva-) എന്ന പ്രത്യയം എഴുതുന്നു; -yva-(-iva-) എന്ന പ്രത്യയം എല്ലായ്‌പ്പോഴും ഊന്നിപ്പറയുന്നില്ല: പീപ്പിങ്ങ്-യ്‌വ-ടി, പീപ്പിംഗ്-യ്‌വ-എൽ (പീക്കിംഗ്); അന്വേഷിക്കാൻ, ചോദ്യം ചെയ്തു (ഞാൻ ചോദ്യം ചെയ്യുന്നു); മറയ്ക്കുക, മറയ്ക്കുക (ഞാൻ മറയ്ക്കുന്നു); അവസ്ഥ, അവസ്ഥ (അവസ്ഥ); unbutton, unfasten (unfasten); dispel, dispel (dispel); ലോഡ് ചെയ്യാൻ, ലോഡ് ചെയ്യാൻ (ലോഡ് ചെയ്യാൻ).

കുറിപ്പുകൾ: 1. ചരിത്രപരമായ റൂട്ട് ed- ഉള്ള ക്രിയകളുടെ പ്രത്യയങ്ങൾ നിർണ്ണയിക്കുക എന്നതാണ് ഏറ്റവും ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള കാര്യം. ഓർമ്മിക്കുക: ക്രിയകൾ ഏറ്റുപറയുക, ഏറ്റുപറയുക (ഏറ്റുപറയുക); പ്രസംഗിക്കുക, പ്രസംഗിച്ചു■ (പ്രസംഗിക്കുക); ഇൻ ചാർജ്, ഇൻ ചാർജ് (ഇൻചാർജ്) എന്നത് -ova- എന്ന പ്രത്യയം ഉപയോഗിച്ചാണ് എഴുതിയിരിക്കുന്നത്; കൂടാതെ ക്രിയകൾ reconnoiter, reconnaissance (reconnaissance);

രുചി, സാമ്പിൾ (രുചി); സന്ദർശിക്കുക, സന്ദർശിക്കുക, (സന്ദർശിക്കുക); സന്ദർശിക്കുക, സന്ദർശിക്കുക (സന്ദർശിക്കുക); കണ്ടുപിടിക്കുക, കണ്ടെത്തുക (കണ്ടെത്തുക) - -yva- എന്ന പ്രത്യയം ഉപയോഗിച്ച്.

2. ഭൂതകാലത്തിന്റെ സജീവ പങ്കാളിത്തത്തിൽ, പങ്കാളികൾ രൂപം കൊള്ളുന്ന ക്രിയകളുടെ പ്രത്യയങ്ങൾ സംരക്ഷിക്കപ്പെടുന്നു: സംഭാഷണം (സംസാരിക്കാൻ), ഒളിഞ്ഞുനോക്കുക (ചാരൻ).

3. -va- പ്രത്യയം -ova-(-eva) എന്ന പ്രത്യയത്തിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമാണ്, അത് [-g//-] എന്നതിനൊപ്പം മാറാത്തതിനാൽ -yva-(-iva) എന്ന പ്രത്യയത്തിൽ നിന്ന് സമ്മർദ്ദത്തിലാണ്. . -va- എന്ന പ്രത്യയത്തിന് മുമ്പായി, e, i, a എന്ന സ്വരാക്ഷരങ്ങൾ മൂലത്തിൽ എഴുതിയിരിക്കുന്നു, അവ സമ്മർദ്ദത്താൽ എളുപ്പത്തിൽ സ്ഥിരീകരിക്കപ്പെടുന്നു: ഫാൻ (ഫാൻ), സമയം (സമയമുണ്ട്), മറികടക്കുക (അതിക്രമീകരിക്കുക), പക്വത (പക്വത പ്രാപിക്കുക), ചൂടാക്കുക (ചൂടാകുക), അസുഖം പിടിപെടുക (രോഗം പിടിപെടുക), പാടുക (പാടുക), വിതയ്ക്കുക (വിതയ്ക്കുക), ഇണചേരുക (വലിക്കുക), ബ്രേക്ക് (ബ്രേക്ക്), കുടിക്കുക (പാനീയം), എംബ്രോയ്ഡർ (എംബ്രോയ്ഡർ ചെയ്യുക) ), പ്രസിദ്ധീകരിക്കുക (പ്രസിദ്ധീകരിക്കുക).

ഓർക്കുക: മറയ്ക്കുക, കുടുങ്ങിപ്പോകുക, ഉദ്ദേശിക്കുക, അമിതമാക്കുക, ഉദ്‌ബോധിപ്പിക്കുക, അഴിമതി ചെയ്യുക എന്ന ക്രിയകളിൽ -va- എന്ന പ്രത്യയം എഴുതിയിരിക്കുന്നു, അതിന് മുമ്പായി e.

obez- എന്ന ഉപസർഗ്ഗത്തോടുകൂടിയ ക്രിയകളിൽ -e-, -i- പ്രത്യയങ്ങൾ

ഒരു പ്രിഫിക്സുള്ള ക്രിയകളിൽ, -e- അല്ലെങ്കിൽ -i- എന്ന പ്രത്യയം എഴുതിയിട്ടില്ല.

-e-, -i- എന്നീ പ്രത്യയങ്ങളുള്ള ക്രിയ ജോഡികളുണ്ട്: dehydrate - dehydrate, devolve - devolve, decapitate - decapitate, decapitate - defund, dispossess - dehome, desoul - desoul, dezell - dezell, deforest - deforest, deleaf - " deleaf, deleaf, deleaf - deleaf, depopulate - depopulate, render to render - നിശബ്ദമാക്കുക, delegitize - disembowel, defish - defish, ഭ്രാന്തനാകുക - ഭ്രാന്തനാകുക, രക്തസ്രാവം - രക്തസ്രാവം, ദുർബലപ്പെടുത്തുക - ദുർബലപ്പെടുത്തുക, അർത്ഥശൂന്യമാവുക, ഈ ക്രിയകൾ ട്രാൻസിറ്റിവിറ്റിയിലും ഇൻട്രാൻസിറ്റിവിറ്റിയിലും വ്യത്യാസപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. ട്രാൻസിറ്റീവ് ക്രിയകൾ എന്നത് നിങ്ങൾക്ക് ഒരു മുൻകൂർ ജാമ്യമില്ലാതെ കുറ്റപ്പെടുത്തുന്ന കേസിൽ ഒരു നാമം ഇടാൻ കഴിയുന്നവയാണ് ^ (ആരാണ്?) ഒരു കർഷകനെ പുറത്താക്കാനും (എന്ത്?) ഒരു റിസർവോയർ ട്രാൻസിറ്റീവ് ക്രിയകളിൽ -i- എന്ന പ്രത്യയം എഴുതിയിരിക്കുന്നു ഇൻട്രാൻസിറ്റീവ് ക്രിയകൾഒരു മുൻകൂർ ജാമ്യമില്ലാതെ ഒരു നാമപദം കുറ്റപ്പെടുത്തൽ രൂപത്തിൽ സ്ഥാപിക്കുക അസാധ്യമാണ്: കർഷകൻ ഭൂരഹിതനായി ('ഭൂമി നഷ്ടപ്പെട്ടു'), റിസർവോയർ മത്സ്യരഹിതമായി ('മത്സ്യരഹിതമായി'). ഇൻട്രാൻസിറ്റീവ് ക്രിയകൾ -e- എന്ന പ്രത്യയം ഉപയോഗിച്ചാണ് എഴുതുന്നത്.

ദയവായി ശ്രദ്ധിക്കുക: അനസ്തെറ്റൈസ്, ന്യൂട്രലൈസ്, ഡിസ്പോസെസ്, ഡിഗ്രേസ്, അണുവിമുക്തമാക്കുക, ഡിസൗണ്ട് ചെയ്യുക, വ്യക്തിവൽക്കരിക്കുക, നിരാശപ്പെടുത്തുക, നിരായുധമാക്കുക, ഡീഫ്ലേറ്റ് ചെയ്യുക, അപകീർത്തിപ്പെടുത്തുക, അനശ്വരമാക്കുക, ഡീസാൾട്ട് ചെയ്യുക, അപകീർത്തിപ്പെടുത്തുക, രൂപഭേദം വരുത്തുക, നിറം മാറ്റുക, മൂല്യത്തകർച്ച എന്നിവയും മറ്റുള്ളവയും ട്രാൻസിറ്റീവ് ആയി മാത്രം ഉപയോഗിക്കുന്നു. പ്രത്യയം -i-. devocalize, bezubebet, ശിരഛേദം, ബോധം നഷ്ടപ്പെടുക, തുടങ്ങിയ ക്രിയകൾ അപരിഷ്‌കൃതമായി മാത്രം ഉപയോഗിക്കുകയും -e- എന്ന പ്രത്യയം ഉപയോഗിച്ച് എഴുതുകയും ചെയ്യുന്നു.

കുറിപ്പ്. Roten - rotten, chervivet - worm-vit, shershavet-roughen എന്നീ ക്രിയകളിൽ -e-, -i- എന്നീ പ്രത്യയങ്ങളുടെ ഉപയോഗം ട്രാൻസിറ്റിവിറ്റി, ഇൻട്രാൻസിറ്റിവിറ്റി എന്നിവയുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു.

പ്രത്യയം -enet(-enitp)

1. റഷ്യൻ ഭാഷയിൽ "-yanetъ" എന്ന പ്രത്യയത്തിൽ ക്രിയകളൊന്നുമില്ല, ക്രിയകൾക്ക് ഊന്നിപ്പറയുന്ന പ്രത്യയം -enet മാത്രമേയുള്ളൂ: ഫ്രീസ്, ഓസിഫൈ, ഗ്ലേസ്, ഡംഫൗണ്ടഡ്, ബ്ലീഡ്, ഫ്രെൻസി മുതലായവ. ഈ ക്രിയകൾ രൂപപ്പെടുന്നത് -enet എന്ന പ്രത്യയം ഉപയോഗിച്ചാണ്. നാമങ്ങളിൽ നിന്ന്; ഉദാഹരണത്തിന്, rusticate എന്ന ക്രിയ രൂപപ്പെട്ടത് ട്രീ എന്ന നാമവിശേഷണത്തിൽ നിന്നാണ് (മരം എന്ന വിശേഷണത്തിൽ നിന്നല്ല). -net-■ എന്ന പ്രത്യയമുള്ള ക്രിയകൾ അപരിഷ്‌കൃതമാണ്: അവൻ മരിച്ചു, അവന്റെ കണ്ണുകൾ മങ്ങി, അവന്റെ കണ്ണുകൾ ഗ്ലാസായി, അർത്ഥപൂർണ്ണതയുടെ നിഴൽ പോലും അവയിൽ മാഞ്ഞുപോയി (Hertz.-).

2. ഊന്നിപ്പറയുന്ന പ്രത്യയം -enit ഉള്ള ക്രിയകൾ ട്രാൻസിറ്റീവ് ആണ്: ചിൽ, ഓസിഫൈ, സ്പാർക്കിൾ മുതലായവ. [യുദ്ധം ആത്മാവിനെയും വിധിയെയും ദീർഘനേരം ചോരിപ്പിക്കുമെന്ന് ഞാൻ മനസ്സിലാക്കുന്നു (N.S.)]

കുറിപ്പ്. മദ്യപിക്കുകയും അതിന്റെ ഡെറിവേറ്റീവുകൾ മദ്യപിക്കുക എന്ന വിശേഷണത്തിൽ നിന്നാണ് രൂപപ്പെടുന്നത്, ട്രാൻസിറ്റിവിറ്റി അല്ലെങ്കിൽ ഇൻട്രാൻസിറ്റിവിറ്റി അനുസരിച്ച്, അവയിൽ -et അല്ലെങ്കിൽ -shp എന്ന പ്രത്യയം എഴുതിയിരിക്കുന്നു: മദ്യപിക്കുക (ഇൻട്രാൻസിറ്റീവ്) - ലഹരി (ട്രാൻസിറ്റീവ്).

എം.യു. ഒഖ്ലോപ്കോവ,
ഇന്റർനാഷണൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റി ഓഫ് നേച്ചർ,
സമൂഹവും ആളുകളും "ഡബ്ന", ഡബ്ന, മോസ്കോ മേഖല.

അക്ഷരവിന്യാസ ക്രിയകളും ക്രിയാ രൂപങ്ങളും

വ്യക്തിഗത ക്രിയ അവസാനിക്കുന്ന അക്ഷരവിന്യാസം

കുറിപ്പുകൾ:

1. ഒരു പ്രിഫിക്സുള്ള ക്രിയകൾ നിങ്ങൾ- പ്രിഫിക്‌സില്ലാത്ത ക്രിയയാണ് സംയോജനം നിർണ്ണയിക്കുന്നത്:

അവർക്ക് വേണ്ടത്ര ഉറക്കം ലഭിക്കുന്നു - ഉറക്കം (രണ്ടാം സംയോജനം)
അവൻ ഒരു മകനെ വളർത്തും - അവൻ വളർത്തും(രണ്ടാം സംയോജനം)
അവന്റെ മകൻ വളരും - വളരുന്നു(ഒന്നാം സംയോജനം)

2. വ്യത്യസ്ത സംയോജിത ക്രിയകൾ ഓർക്കുക: ആഗ്രഹിക്കുന്നു, ഓടുക, ബഹുമാനം (ബഹുമാനം, ബഹുമാനം), പ്രഭാതം (പ്രഭാതം ഉദിക്കുന്നു, പ്രഭാതം ഉദിക്കുന്നു).

3. ക്രിയകൾ -യാട് 1-ആം സംയോജനത്തിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു: ബാത്ത്, ബ്ലീറ്റ്, വിനോ, പശ്ചാത്തപിക്കുക, കുരയ്ക്കുക, വിലമതിക്കുക, അധ്വാനിക്കുക, പ്രത്യാശ, ഉയരുക, വിതയ്ക്കുക, ഉരുകുക(കുഴപ്പിക്കാൻ പാടില്ല: മറയ്ക്കുക- "മറയ്ക്കുക"), കുറ്റം കണ്ടെത്തുക.

4. ക്രിയകൾ വീണ്ടെടുക്കുക, മഞ്ഞുവീഴുക, വെറുപ്പുളവാക്കുക, പൂപ്പൽ ആകുകവി സാഹിത്യ ഭാഷഒന്നാം സംയോജനം അനുസരിച്ച് മാറ്റുക (നിങ്ങൾ മെച്ചപ്പെടും, നിങ്ങൾ മഞ്ഞുവീഴും, നിങ്ങൾ വെറുപ്പുളവാക്കും, നിങ്ങൾ പൂപ്പൽ ആകും).

5. വ്യത്യസ്ത സാഹിത്യ, സംഭാഷണ രൂപങ്ങളുണ്ട്: പീഡനം(ലിറ്റർ.) - പീഡനം(സംഭാഷണം); അളവ്(ലിറ്റർ.) - അളവ്(സംഭാഷണം).

വ്യായാമങ്ങൾ

№ 1 . ക്രിയ സംയോജനം നിർണ്ണയിക്കുക: എടുക്കുക(1),തിരിയുക(1),വളച്ചൊടിക്കുക(1),സ്വന്തം(1),കേൾക്കുക(2),വെട്ടി(1),തൂക്കിയിടുക(2),കഴിയും(1),കുറ്റപ്പെടുത്തുക(2),ആഗ്രഹിക്കുന്നു(വൈവിധ്യമുള്ളത്), ചൂളമടിക്കുക(2),തടവുക (1).

№ 2 . ഉദാഹരണം അനുസരിച്ച് ഈ ക്രിയകൾ ഉപയോഗിച്ച് പട്ടിക പൂരിപ്പിക്കുക: ഒട്ടിക്കുക, വെറുക്കുക, പണിയുക, ഷേവ് ചെയ്യുക, പൊടിക്കുക, പ്രത്യാശിക്കുക, ആടുക, ഉരുക്കുക, തിരിക്കുക, ആഗ്രഹിക്കുക, മറയ്ക്കുക.

№ 3 . ഇത് എഴുതുക, നഷ്ടപ്പെട്ട അക്ഷരങ്ങൾ തിരുകുക, സംയോജനം സൂചിപ്പിക്കുക.

1. കുളങ്ങളിലെ തുള്ളികൾ പതിവായി തെറിക്കുകയും അവയുടെ സങ്കീർത്തനം മുഴക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. 2. നൈറ്റ് സ്വമേധയാ വിറയ്ക്കുന്നു: അവൻ പഴയ യുദ്ധക്കളം കാണുന്നു. (എ. പുഷ്കിൻ) 3. അവൻ ചിരിക്കുന്നു - എല്ലാവരും ചിരിക്കുന്നു, നെറ്റി ചുളിക്കുന്നു - എല്ലാവരും നിശബ്ദരാണ്. (എ. പുഷ്കിൻ) 4. ഇളം നീലാകാശം വെളിച്ചവും ഊഷ്മളതയും ശ്വസിക്കുകയും പെട്രോപോളിനെ അഭൂതപൂർവമായ സെപ്റ്റംബറിൽ അഭിവാദ്യം ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നു. 5. ആളുകൾ പാതകൾ വൃത്തിയാക്കും, ചവിട്ടിമെതിക്കും, കാൽപ്പാടുകൾ ഇടും, മഞ്ഞ് വീണ്ടും വീഴും, എല്ലാം ഏതാണ്ട് ഭാരമില്ലാത്ത തലയിണകൾ കൊണ്ട് മൂടും.

സ്പെല്ലിംഗ് ക്രിയ സഫിക്സുകൾ

-ova-(-eva-), -yva-(-iva-)		-i-, -e- ഒരു പ്രിഫിക്സുള്ള ക്രിയകളിൽ ഒബെസ്(കൾ)-	മുമ്പ് സ്വരാക്ഷരങ്ങൾ -l-
-ova-(eva-)യൂണിറ്റുകളുടെ രൂപത്തിൽ മണിക്കൂറുകൾ മാറിമാറി വരുന്നു -u-, -Yu- ; -yva-(-iva-) രക്ഷിക്കപ്പെടുന്നു	മുമ്പ് -വാ- റൂട്ടിന്റെ സ്വരാക്ഷരങ്ങൾ സംരക്ഷിക്കപ്പെടുന്നു (ആശയക്കുഴപ്പത്തിലാക്കരുത് -വാ- കൂടെ -തലേന്ന്-, (-വില്ലോ- )	ഒരു ട്രാൻസിറ്റീവ് ക്രിയയിൽ അത് എഴുതിയിരിക്കുന്നു -ഒപ്പം- , ഇൻട്രാൻസിറ്റീവ് ആയി എഴുതിയിരിക്കുന്നു -ഇ-	മുമ്പ് -l- അനന്തതയുടെ സ്വരാക്ഷരങ്ങൾ നിലനിർത്തുന്നു
സംഭാഷണങ്ങൾ ഓവറ്റ് b - സംഭാഷണങ്ങൾ ചെയ്തത്യു	ഒബ്വി ഒപ്പം t - obv ഒപ്പം-വ-ത്	അത്ലറ്റ് തളർന്നുപോയി ഒപ്പംലി (കഠിനമായ പരിശീലനം),	കുടുങ്ങി ഇ l - ഫ്രോസൺ ഇടി
ധാരണ yva t - നോക്കൂ yvaയു	Zap ഇ t - zap ഇ-വ-ത്	കായികതാരം ക്ഷീണിതനാണ് ഇ l (പ്രകടനത്തിന് ശേഷം)	ഞാൻ കേട്ടു എഞാൻ കേട്ടു - ഞാൻ കേട്ടു എഇതുണ്ട്

കുറിപ്പുകൾ:

1. ഒന്നാം വ്യക്തിയുടെ ഫോം തിരഞ്ഞെടുക്കുമ്പോൾ, യൂണിറ്റുകൾ. h. പ്രത്യയങ്ങളുള്ള ക്രിയകളുടെ അക്ഷരവിന്യാസം പരിശോധിക്കാൻ -ova-/-eva-, -yva-/-iva- ക്രിയയുടെ തരം കണക്കിലെടുക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്.
പിരിച്ചുവിടുക(nonsov. v.) – ചിതറിക്കുന്നു(nonsov. v.) (തെറ്റ് ഞാൻ പിരിച്ചുവിടാം, കാരണം ക്രിയ മൂങ്ങ ഇവിടെ പിരിച്ചുവിടുക).
സ്കൗട്ട്(nonsov. v.) – ഞാൻ സ്കൗട്ട് ചെയ്യുന്നു(nonsov. v.) (തെറ്റ് ഞാൻ സ്കൗട്ട് ചെയ്യാം, കാരണം ക്രിയ മൂങ്ങ ഇവിടെ വീക്ഷിക്കുന്നവൻ).

2. വേരുകളുള്ള ക്രിയകളുടെ അക്ഷരവിന്യാസം ശ്രദ്ധിക്കുക -ved- :
ഏറ്റുപറയുക - ഞാൻ ഏറ്റുപറയുന്നു; പ്രസംഗിക്കുക - ഞാൻ പ്രസംഗിക്കുന്നു; നിയന്ത്രിക്കുക - ഞാൻ ചുമതലക്കാരനാണ്; രുചി - രുചി; സന്ദർശിക്കുക - സന്ദർശിക്കുക; കണ്ടെത്തുക - കണ്ടെത്തുക.

3. ക്രിയകളുടെ അക്ഷരവിന്യാസം ഓർക്കുക: കുടുങ്ങി ഇവാട്ട്(എന്നിരുന്നാലും കുടുങ്ങി ഐടി); ഗ്രഹണം ഇവാട്ട്(എന്നിരുന്നാലും ഗ്രഹണം ഒപ്പംടി); ഒരിക്കല് ഇവാട്ട്(എന്നിരുന്നാലും ഒരിക്കല് ഒപ്പംഇല്ല); നീട്ടി ഇവാട്ട്(എന്നിരുന്നാലും നീട്ടി ഒപ്പംടി); പീഡിപ്പിച്ചു ഇവാട്ട്(എന്നിരുന്നാലും പീഡിപ്പിച്ചു ഒപ്പംടി);ഉദ്ദേശം ഇഇടപെടുക(ഒരു ജോടി മൂങ്ങ ഇനങ്ങളില്ല).

4. ക്രിയകൾ തമ്മിൽ വേർതിരിക്കുക ഉപദേശം ഇവാട്ട്- "പ്രേരിപ്പിക്കാൻ, ഉപദേശിക്കാൻ" ഒപ്പം ഉപദേശിച്ചു ഒപ്പംവാട്ട്- "മനസ്സാക്ഷിക്ക്, ലജ്ജ."

5. ക്രിയകൾ തമ്മിൽ വേർതിരിക്കുക പോച്ച് ഇവാട്ട്- "ചികിത്സ" ഒപ്പം ഏതാണ്ട് ഒപ്പംവാട്ട്- "ഉറക്കം".

വ്യായാമങ്ങൾ

№ 1 . അത് നിർബന്ധിത രൂപത്തിൽ ഇടുക സൂചകമായ മാനസികാവസ്ഥക്രിയകൾ: ആവർത്തിക്കുക, കാത്തിരിക്കുക, പുറത്താക്കുക, കുലുക്കുക, പുറത്തേക്ക് ഇഴയുക, പറയുക, കാണുക.

№ 2

പതാക re_t. Burevestnik re_l. ആരെയും കണ്ടില്ല. ഒന്നും കാണാൻ കഴിയുന്നില്ല. വിജയം പരിശ്രമത്തെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. മാതാപിതാക്കളെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. മേഘം തെളിഞ്ഞു. പെട്ടി നന്നായി പറ്റിനിൽക്കുന്നില്ല. സംഭാഷണം ശരിയായില്ല. എല്ലാം വെറുപ്പുളവാക്കുന്നതാണ്.

№ 3 . വിട്ടുപോയ അക്ഷരങ്ങൾ ചേർത്ത് എഴുതുക.

വിശ്രമിക്കാൻ ഉപദേശിക്കുക, ഭൂപടം പഠിക്കുക, പ്രേരണയിൽ സ്വയം പരിമിതപ്പെടുത്തരുത്, കരുണ പ്രസംഗിക്കുക, സൂര്യനെ ഇരുണ്ടതാക്കുക; പർവ്വതം വനനശിപ്പിക്കപ്പെട്ടു, ഗായികയ്ക്ക് അവളുടെ ശബ്ദം നഷ്ടപ്പെട്ടു, കർഷകർക്ക് ഭൂമി നഷ്ടപ്പെട്ടു, ഗ്രാമം ജനവാസം നഷ്ടപ്പെട്ടു.

പങ്കാളിത്തത്തിന്റെ രൂപീകരണവും അക്ഷരവിന്യാസവും

സജീവ പങ്കാളികൾ (ഒരു പ്രവർത്തനം തന്നെ സൃഷ്ടിക്കുന്ന ഒരു വസ്തുവിന്റെ അടയാളം സൂചിപ്പിക്കുക)	നിഷ്ക്രിയ പങ്കാളിത്തം (പ്രവർത്തനം നയിക്കപ്പെടുന്ന വസ്തുവിന്റെ അടയാളം സൂചിപ്പിക്കുക)
		വര്ത്തമാന കാലം (അല്ലാത്തതിൽ നിന്ന്. വി.)
		ഭൂതകാലം (മൂങ്ങ ഇനങ്ങളിൽ നിന്നും മൂങ്ങ ഇതര ഇനങ്ങളിൽ നിന്നും)

നിഷ്ക്രിയ ഭൂതകാല ഭാഗങ്ങൾ രൂപപ്പെടുത്തുമ്പോൾ, ഇൻഫിനിറ്റീവിന്റെ ശരിയായ രൂപം (മൂങ്ങയുടെ രൂപം മാത്രം) തിരഞ്ഞെടുത്ത് വാക്കിന്റെ ലെക്സിക്കൽ അർത്ഥം കണക്കിലെടുക്കേണ്ടത് പ്രധാനമാണ് (പട്ടിക കാണുക).

Infinitive, owl.view	പങ്കാളിത്തം	സന്ദർഭ പരിശോധന
മാറ്റിവയ്ക്കുക തൂക്കിയിടുക ചെറിയ ഭാരം നൽകുക മാറ്റിവയ്ക്കുക പുറന്തള്ളുക കുഴയ്ക്കുക റോൾ ഔട്ട് ഷൂട്ട് ചെയ്യുക	മൂടുശീല ജാലകം തൂക്കിയിട്ട വാതിൽ വാങ്ങുന്നയാൾ വിൽപ്പനക്കാരനെ ഭാരപ്പെടുത്തി ചായ ഭാഗങ്ങളിൽ തൂക്കിയിട്ടു ഒരു കണ്ടെയ്‌നറിൽ നിന്ന് വലിച്ചെറിയുന്ന മാലിന്യം കുഴച്ച മാവ് ഒരു കളപ്പുരയിൽ നിന്ന് പമ്പ് ചെയ്ത ഒരു ബാരൽ വെടിയേറ്റ പന്നി	ജനൽ കർട്ടനുകൾ ഒപ്പംഎന്ന് വാതിൽ മേലാപ്പ് ഒപ്പംഎന്ന് വാങ്ങുന്നയാളുടെ ബോഡി കിറ്റ് ഒപ്പംഎന്ന് ഭാരം അനുസരിച്ച് ചായ ഒപ്പംഎന്ന് മാലിന്യം തള്ളൽ ഒപ്പംഎന്ന് കുഴെച്ചതുമുതൽ ഒപ്പംഎന്ന് ബാരൽ വിരിക്കുക ഒപ്പംഎന്ന് പന്നി വെടി ഒപ്പംഎന്ന്
മാറ്റിവയ്ക്കുക തൂക്കിയിടുക ചുറ്റിത്തിരിയുക മാറ്റിവയ്ക്കുക ഡമ്പ് കുഴയ്ക്കുക ഊതിക്കെടുത്തുക ഷൂട്ട് ചെയ്യുക	ഔഷധസസ്യങ്ങളുടെ കുലകൾ കൊണ്ട് തൂങ്ങിക്കിടക്കുന്ന ചുവരുകൾ ചുവരുകളിൽ പോസ്റ്ററുകൾ പതിച്ചു കപ്പലുകൾ പതാകകൾ കൊണ്ട് തൂങ്ങിക്കിടന്നു എല്ലായിടത്തും തൂങ്ങിക്കിടക്കുന്ന അലക്കുശാല മഞ്ഞിൽ തള്ളിയ ആട്ടിൻ തോൽ അസുഖകരമായ ഒരു കഥയിൽ ഉൾപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു, ഒരു ബാരലിൽ നിന്ന് വെള്ളം പമ്പ് ചെയ്തു ഷോട്ട്ഗൺ	ഭിത്തികൾ മൂടുശീലയിട്ടിരിക്കുന്നു എഎന്ന് ചുവരുകളിൽ തൂക്കിയിടുക എഎന്ന് ഞങ്ങൾ കപ്പലുകൾ മൂടും എഎന്ന് അലക്കുശാലയിൽ തൂക്കിയിടുക എഎന്ന് ഷോർട്ട് രോമക്കുപ്പായം വീണു ഐമഞ്ഞിൽ കുഴയ്ക്കുക എഅസുഖകരമായ കഥയിലേക്കാണോ വെള്ളം പമ്പ് ചെയ്യുന്നു എഎന്ന് വെടിവച്ചു ഐതോക്കുണ്ടോ?

വ്യായാമങ്ങൾ

№ 1 . ഈ ക്രിയകളിൽ നിന്ന് എല്ലാം രൂപപ്പെടുത്തുക സാധ്യമായ രൂപങ്ങൾപങ്കാളികൾ: സ്നേഹിക്കുക, നുണ പറയുക, മേക്കപ്പ് ചെയ്യുക, ചിരിക്കുക, സൃഷ്ടിക്കുക, വസ്ത്രം ധരിക്കുക, പശ ചെയ്യുക.

№ 2 . നിഷ്ക്രിയ ഭൂതകാല പങ്കാളിത്തം രൂപപ്പെടുത്താൻ കഴിയാത്ത ക്രിയകൾ സൂചിപ്പിക്കുക: വാങ്ങുക, പ്രഖ്യാപിക്കുക, ആശ്ചര്യപ്പെടുക, നിർമ്മിക്കുക, തുറക്കുക, നിർബന്ധിക്കുക: 1) എന്തെങ്കിലും, 2) മദ്യം.

ഉത്തരം : ഇവ ക്രിയകളാണ് പണിയുക, ആശ്ചര്യപ്പെടുക, നിർബന്ധിക്കുക 1.

№ 3 . ഫോമുകൾക്കിടയിൽ -ente പങ്കാളിത്തം സൂചിപ്പിക്കുക: ആശ്രിത, കേൾക്കാവുന്ന, ജ്വലിക്കുന്ന, വായിക്കാവുന്ന, തളരാത്ത, തിരിച്ചറിയാവുന്ന, മറികടക്കാവുന്ന.

കുറിപ്പ്. പങ്കാളികൾ ഓണാണ് -ente ഇവ നിലവിലുള്ള നിഷ്ക്രിയ ഭാഗങ്ങളാണ്. ട്രാൻസിറ്റീവ് അപൂർണ്ണമായ ക്രിയകളിൽ നിന്നാണ് അവ രൂപപ്പെടുന്നത്. തൽഫലമായി, ഇൻട്രാൻസിറ്റീവ് ക്രിയകളിൽ നിന്നോ പൂർണ്ണമായ ക്രിയകളിൽ നിന്നോ രൂപപ്പെടുന്ന രൂപങ്ങൾ പങ്കാളികളാകില്ല.

ഉത്തരം: കേൾക്കാവുന്ന, വായിക്കാവുന്ന.

പരിശീലന ടെസ്റ്റുകൾ

ടെസ്റ്റ് നമ്പർ 1

അക്ഷരത്തിനൊപ്പം എഴുതിയ വാക്കുകളുടെ എണ്ണം സൂചിപ്പിക്കുക y(y) .

1. അവർ പിറുപിറുക്കുന്നു
2. അവർ വിറയ്ക്കുന്നു
3. അവർ കാണുന്നു_t
4. അവർ ആണയിടുന്നു
5. അവർക്ക് വേണ്ടത്ര ഉറക്കം ലഭിക്കുന്നു
6. അവർ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു
7. അവർ_t
8. അവ brezh_t ആണ്
9. മഞ്ഞ് ta_t
10. പുല്ല് ആടുന്നു
11. അവർ ആണെന്ന് തോന്നുന്നു
12. നായ്ക്കൾ la_t
13. ആടുകൾ ble_t
14. അവർ യുദ്ധം ചെയ്യുന്നു

ടെസ്റ്റ് നമ്പർ 2

ഒരു തെറ്റ് സംഭവിച്ചു .

1. അവൻ പെക്ക് ചെയ്യുന്നു
2. അവൻ ഷേവ് ചെയ്യുന്നു
3. അത് ഉരുകിപ്പോകും
4. അവൻ അസ്ഥിരനാണ്
5. അവൻ ഡ്രൈവ് ചെയ്യുന്നു
6. അവൻ പൊടിക്കുന്നു
7. അവൻ കിടക്കുന്നു
8. അവൻ വിലമതിക്കുന്നു
9. അവൻ ആടുന്നു
10. അത് മുഴങ്ങുന്നു
11. അവൻ തിളങ്ങുന്നു
12. അവൻ കറങ്ങുന്നു
13. അവൻ കേൾക്കും
14. അവൻ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു

ടെസ്റ്റ് നമ്പർ 3

പദങ്ങളുടെ എണ്ണം സൂചിപ്പിക്കുക ഒരു തെറ്റ് സംഭവിച്ചു .

1. പ്രസംഗിക്കുക
2. കൈകാര്യം ചെയ്യാൻ
3. പുതുക്കുക
4. outshine
5. ഉപദേശിക്കുക
6. പോസ്റ്റ് ചെയ്തു
7. വീണ്ടെടുത്തു
8. അടിസ്ഥാനമാക്കി
9. തുറക്കുക
10. ചികിത്സ

ടെസ്റ്റ് നമ്പർ 4

അക്ഷരം നഷ്ടപ്പെട്ട വാക്യങ്ങളുടെ അക്കങ്ങൾ സൂചിപ്പിക്കുക ഒപ്പം .

1. അവനെ കാണുമ്പോൾ ഈ കത്ത് കൊടുക്കുക.
2. നിങ്ങൾ ചവറ്റുകുട്ട പുറത്തെടുത്തില്ലെങ്കിൽ, നിങ്ങൾ ശിക്ഷിക്കപ്പെടും.
3. അവൻ ആരെയും കണ്ടില്ല.
4. സംഭാഷണം നന്നായി നടക്കുന്നില്ല.
5. പേന മുറുകെ പിടിച്ചാൽ കൈ പെട്ടെന്ന് തളരും.
6. അവൻ ഒരു മകനെ വളർത്തും.
7. നിങ്ങൾ ഉടൻ സുഖം പ്രാപിക്കും.
8. മേഘങ്ങൾ സൂര്യനെ മറയ്ക്കുന്നു.
9. അവൻ അധികകാലം നിലനിൽക്കില്ല.
10. വർധന വിനോദസഞ്ചാരികളെ തളർത്തി.

പദങ്ങളുടെ എണ്ണം സൂചിപ്പിക്കുക തെറ്റുകൾ സംഭവിച്ചു.

1. അവർ സ്വപ്നം കാണുന്നു
2. അവർ അദ്ധ്വാനിക്കുന്നു
3. അവർ പിടിക്കുന്നു
4. അവർ ഡ്രൈവ് ചെയ്യുന്നു
5. അവർ വിലമതിക്കുന്നു
6. അവർ കിടന്നു
7. അവർ കൊത്തുന്നു
8. അവർ ബബ്ലിംഗ് ചെയ്യുന്നു
9. അവർ പിറുപിറുക്കുന്നു
10. അവർ ചാഞ്ചാടുന്നു
11. അവർ കുരയ്ക്കുന്നു
12. അവർ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു
13. അവർ വീർപ്പുമുട്ടുന്നു
14. അവർ തങ്ങളെത്തന്നെ രസിപ്പിക്കുന്നു

വാക്യങ്ങളുടെയും വാക്യങ്ങളുടെയും എണ്ണം സൂചിപ്പിക്കുക തെറ്റുകൾ സംഭവിച്ചു .

1. ഒരു തെറ്റും ചെയ്യില്ലെന്ന് അവർ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു.
2. ആൺകുട്ടികൾ പുസ്തകം മറച്ചു.
3. അദ്ദേഹത്തെ ചികിത്സിക്കാൻ ഉപദേശിച്ചു.
4. ഭൂമിയുടെ രഹസ്യങ്ങൾ പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യുക.
5. ആരും ഇനി വിജയം പ്രതീക്ഷിച്ചില്ല.
6. കുതിരകൾ കഷ്ടിച്ച് ഇഴഞ്ഞു നീങ്ങുന്നു.
7. ടൂർണമെന്റ് അത്ലറ്റിനെ ദുർബലപ്പെടുത്തി.
8. നേരം വെളുക്കുന്നു.
9. നിങ്ങൾ വളരെയധികം പറഞ്ഞാൽ, നിങ്ങൾ അതിൽ ഖേദിക്കും.
10. നിരന്തരം കറങ്ങുന്നു.
11. പുല്ല് കാറ്റിൽ ആടുന്നു.
12. അവർ ദീർഘനേരം അദ്ധ്വാനിക്കുന്നു.
13. സ്വയം മധുരമായി പെരുമാറുക.
14. ഒരു സുഹൃത്തിനെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക.
15. വെള്ളം കുമിളയാകുന്നു.
16. അവർ പിറുപിറുക്കുന്നു.
17. ഞങ്ങളുടെ മാതാപിതാക്കളെ ആശ്രയിച്ചിരുന്നില്ല.
18. അവധി ദിനങ്ങൾ നീട്ടുക.
19. എന്തോ മുന്നിലുണ്ടെന്ന് തോന്നുന്നു.
20. നിങ്ങൾ അവനെ കണ്ടാൽ അവനോട് പറയുക.

സ്പെല്ലിംഗ് പങ്കാളിത്തം

ടെസ്റ്റ് നമ്പർ 1

വിട്ടുപോയ ഭാഗങ്ങൾ എഴുതുക (പാർട്ടിസിപ്പിളുകൾ രൂപപ്പെടുത്താൻ കഴിയുന്നില്ലെങ്കിൽ, ഒരു ഡാഷ് ഇടുക).

അനന്തമായ	സാധുതയുള്ളത് prib.		കഷ്ടപ്പെടുന്നവൻ. prib.
	വര്ത്തമാന കാലം	ഭൂതകാലം	വര്ത്തമാന കാലം	ഭൂതകാലം
				തീരുമാനിച്ചു
	നിർണായകമായ	തീരുമാനിക്കുന്നു
		ഒട്ടിച്ചു
4. പ്രതീക്ഷ		പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു

ടെസ്റ്റ് നമ്പർ 2

നൽകിയിരിക്കുന്ന ഭാഗങ്ങളിൽ നിന്ന്, നിഷ്ക്രിയ പാസ്റ്റ് പാർട്ടിസിപ്പിൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുക. ദയവായി നമ്പറുകൾ നൽകുക.

1. നിരസിച്ചു
2. പഠിച്ചു
3. കുറ്റപ്പെടുത്തൽ
4. പീഡിപ്പിക്കപ്പെട്ടു
5. പശ
6. ഉരുകി
7. ഇൻഫ്യൂസ്ഡ്
8. തൂത്തുവാരി

ടെസ്റ്റ് നമ്പർ 3

അക്ഷരങ്ങൾ വിട്ടുപോയ വാക്കുകളുടെ എണ്ണം സൂചിപ്പിക്കുക എഅഥവാ ഐ .

1. ആടിയുലയുന്ന
2. പശ
3. സമരം
4. റാവിംഗ്
5. റേസിംഗ്
6. ചോക്ക്_ഷ്ചി
7. ശ്വസനയോഗ്യമായ
8. വിറയൽ
9. പ്രതീക്ഷയുള്ള
10. കുലുക്കം
11. മുട്ടയിടുന്നു
12. ചിന്തിക്കുന്നു
13. പശ്ചാത്താപം
14. ചാടുന്നു

ടെസ്റ്റ് നമ്പർ 4

ഇ .

1. മേൽക്കൂരയിൽ നിന്ന് തൂങ്ങിക്കിടക്കുന്ന കയർ
2. ചെളിയിൽ വീണ പന്ത്
3. ലക്ഷ്യമിടുന്ന മൃഗം
4. മിക്സഡ് ചേരുവകൾ
5. കപ്പലുകൾ പതാകകൾ കൊണ്ട് തൂക്കിയിരിക്കുന്നു
6. വിൽപ്പനക്കാരൻ തൂക്കിയിരിക്കുന്നു
7. ഷോട്ട്ഗൺ
8. ക്ലോസറ്റിൽ തൂങ്ങിക്കിടക്കുന്ന വസ്ത്രങ്ങൾ
9. ഹിംഗഡ് വാതിൽ
10. തൂക്കിയിടുന്ന ധാന്യം
11. അമ്പ് കുരുവി
12. ഒരു ബാരൽ ഒരു കളപ്പുരയിൽ നിന്ന് പമ്പ് ചെയ്തു
13. ഒരു കുറ്റകൃത്യത്തിൽ ഉൾപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു
14. ചുവരുകൾ പെയിന്റിംഗുകൾ കൊണ്ട് തൂക്കിയിരിക്കുന്നു
15. മാലിന്യം വലിച്ചെറിഞ്ഞു
16. മിശ്രിത പരിഹാരം
17. ഔഷധസസ്യങ്ങളാൽ സന്നിവേശിപ്പിച്ചത്
18. സഹായം വാഗ്ദാനം ചെയ്തു
19. മഹത്വത്തിന്റെ ഇടയന്മാർ
20. കേൾക്കുന്ന സംഭാഷണം

ടെസ്റ്റ് നമ്പർ 5

ഒരു അക്ഷരം നഷ്ടപ്പെട്ട ശൈലികളുടെ എണ്ണം സൂചിപ്പിക്കുക ഒപ്പം ഞാൻ) .

1. പശ വടി
2. ഷഫിൾഡ് കാർഡുകൾ
3. ഒട്ടിച്ച നോട്ട്ബുക്ക്
4. ഉരുകിയ മഞ്ഞ്
5. ഉരുകുന്ന മഞ്ഞ്
6. കുഴച്ച മാവ്
7. പോസ്റ്റ് ചെയ്ത സാധനങ്ങൾ

ടെസ്റ്റ് നമ്പർ 6

സംഭാഷണത്തിന്റെ ഏത് ഭാഗമാണ് ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്ത വാക്കുകൾ? ശരിയായ ഉത്തരം തിരഞ്ഞെടുക്കുക:

എ) പങ്കാളിത്തം, ബി) നാമവിശേഷണം, സി) നാമം.

1 ഭാഗം വിലപിക്കുന്നവർ
2. ചിന്തിക്കുക കഴിഞ്ഞ
3. അടച്ചുഅക്ഷരം
4. തകർത്തുമനുഷ്യൻ
5. തകർത്തു നഗരം
6. പരിക്രമണപഥംപോപ്ലർ
7. മങ്ങിമുൾപടർപ്പു
8. മുറി കാത്തിരിക്കുന്നു

പരിശീലന പരീക്ഷകൾക്കുള്ള ഉത്തരങ്ങൾ

അക്ഷരവിന്യാസം ക്രിയയുടെ അവസാനങ്ങളും പ്രത്യയങ്ങളും

ടെസ്റ്റ് നമ്പർ 1: 1, 2, 4, 6, 7, 8, 9, 10, 12, 13, 14.
ടെസ്റ്റ് നമ്പർ 2: 1, 5, 7 (ഗ്രൈൻഡിൽ നിന്ന്), 12, 13.
ടെസ്റ്റ് നമ്പർ 3: 1, 2, 4, 6, 11, 13, 17.
ടെസ്റ്റ് നമ്പർ 4: 1, 4, 5, 6, 9, 10.
ടെസ്റ്റ് നമ്പർ 5: 3, 4, 7, 14.
ടെസ്റ്റ് നമ്പർ 6: 1, 3, 4, 6, 9, 17, 18.

സ്പെല്ലിംഗ് പങ്കാളിത്തം

ടെസ്റ്റ് നമ്പർ 1: 1. പരിഹരിച്ചു; 2. സോൾവബിൾ; 3. പശ; 4. പ്രതീക്ഷയുള്ള.
കുറിപ്പ്: present participles രൂപപ്പെടുന്നത് അപൂർണമായ ക്രിയകളിൽ നിന്ന് മാത്രമാണ്, കൂടാതെ passive participles രൂപപ്പെടുന്നത് ട്രാൻസിറ്റീവ് ക്രിയകളിൽ നിന്ന് മാത്രമാണ്.
ടെസ്റ്റ് നമ്പർ 2: 1, 7, 8, 11, 12, 13, 15.
ടെസ്റ്റ് നമ്പർ 3: 2, 5, 12.
ടെസ്റ്റ് നമ്പർ 4: 1, 3, 6, 9, 10, 12, 15, 16.
ടെസ്റ്റ് നമ്പർ 5: 2, 4, 10, 14. (നമ്പർ 7 ൽ, രണ്ട് അക്ഷരവിന്യാസങ്ങൾ സാധ്യമാണ്: തൂക്കിയിട്ട സാധനങ്ങൾ, അതായത്. തൂക്കിലേറ്റപ്പെട്ടവനെ തൂക്കംകൊണ്ട് വിഭജിച്ചു; തൂക്കിയിട്ട സാധനങ്ങൾ, അതായത്, തൂക്കിയിട്ടത്, കുറച്ച് സ്ഥലത്ത് സ്ഥാപിച്ചിരിക്കുന്നു.)
ടെസ്റ്റ് നമ്പർ 6: എ: 5, 6, 7; ബി: 3, 4; ബി: 1, 2, 8.

സാഹിത്യം

1. റഷ്യൻ ഭാഷ: ട്യൂട്ടോറിയൽഹൈസ്കൂളിൽ ആഴത്തിലുള്ള പഠനത്തിന് / ബഗ്രിയാൻസെവ വിഎയും മറ്റുള്ളവരും. എം.: മോസ്കോ സ്റ്റേറ്റ് യൂണിവേഴ്സിറ്റി പബ്ലിഷിംഗ് ഹൗസ്, 2000. പേജ് 58-84.

2. Valgina N.S., Svetlysheva V.N.റഷ്യന് ഭാഷ. അക്ഷരവിന്യാസവും വിരാമചിഹ്നവും. നിയമങ്ങളും വ്യായാമങ്ങളും. എം.: നിയോലിറ്റ്, 2000. പേജ്. 107–122.

3. സാരെങ്കോവ ടി.എ.റഷ്യൻ ഭാഷയിൽ പരീക്ഷകളുടെ ശേഖരം. ഡബ്‌ന: ഇന്റർനാഷണൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റി ഓഫ് നേച്ചർ, സൊസൈറ്റി ആൻഡ് മാൻ "ഡബ്ന", 2002.

4. സ്റ്റെയിൻബർഗ് L.Ya. 1000 ചോദ്യങ്ങളും ഉത്തരങ്ങളും. റഷ്യൻ ഭാഷ: സർവകലാശാലകളിലേക്കുള്ള അപേക്ഷകർക്കുള്ള ഒരു പാഠപുസ്തകം. എം.: ബുക്ക് ഹൗസ്"യൂണിവേഴ്സിറ്റി", 1999. പേജ്. 57–70.

വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള വിഷയങ്ങളിലൊന്നാണ് -ыവ- (-iva-), -ova- (-eva-) എന്നീ വാക്കാലുള്ള പ്രത്യയങ്ങളുടെ അക്ഷരവിന്യാസം. -ыva- (-iva-) എന്ന പ്രത്യയത്തിന്റെ സഹായത്തോടെ, അപൂർണ്ണമായ ക്രിയകൾ പൂർണ്ണമായ ക്രിയകളിൽ നിന്ന് രൂപം കൊള്ളുന്നു: ന്യായീകരിക്കുക (s.v.) - ന്യായീകരിക്കുക (n.v.); mix (v.) - mix (v.). പ്രത്യയത്തിന്റെ സഹായത്തോടെ -ova- (-eva-) ക്രിയകൾ സംഭാഷണത്തിന്റെ മറ്റ് ഭാഗങ്ങളിൽ നിന്ന് രൂപം കൊള്ളുന്നു, മിക്കപ്പോഴും നാമങ്ങളിൽ നിന്ന്: സ്കോർജ് - സ്കോർജ്; വിഷാദം - കൊതിക്കുക.

ക്രിയകളുടെ അനിശ്ചിത രൂപത്തിലും ഭൂതകാലത്തിലും -ova-(-eva-) എന്ന പ്രത്യയത്തെ -ыva- (-iva-) എന്ന പ്രത്യയവുമായി ആശയക്കുഴപ്പത്തിലാക്കുന്നതാണ് ഒരു സാധാരണ തെറ്റ്.

ആദ്യ വ്യക്തിയിലാണെങ്കിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ അത് പഠിക്കണം ഏകവചനം-ыva- (-iva-) എന്ന പ്രത്യയം സംരക്ഷിച്ചിരിക്കുന്നു, തുടർന്ന് അത് അനിശ്ചിത രൂപത്തിലും ഭൂതകാലത്തിലും എഴുതണം.

1-ആം വ്യക്തിയുടെ ഏകവചനത്തിൽ ക്രിയ അവസാനിക്കുന്നത് -y, -yu, അപ്പോൾ -ova- (-eva) എന്ന പ്രത്യയം അനിശ്ചിത രൂപത്തിലും ഭൂതകാലത്തിലും എഴുതണം. (ഇവിടെ ഓട്‌സിനും എല്ലാത്തിനും ഇടയിൽ ഒരു ആൾട്ടർനേഷൻ ഉണ്ട്.)

ഈ വിഷയത്തിന് ദീർഘകാല ഏകീകരണം ആവശ്യമാണ്. ചുമതലകൾ ഇതുപോലെയാകാം.

1. ക്രിയകളിൽ നിന്ന് ആദ്യ വ്യക്തി ഏകവചനം രൂപപ്പെടുത്തുക, തരം സൂചിപ്പിക്കുക, പ്രത്യയം ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്യുക.

പിന്തുടരുക, വിളിക്കുക, പങ്കെടുക്കുക, പൂർത്തിയാക്കുക, സ്കൂപ്പ് ചെയ്യുക, നിലനിൽക്കുക, സംരക്ഷിക്കുക, വിട്ടുനിൽക്കുക, നിയന്ത്രിക്കുക, തള്ളുക, നിലവിളിക്കുക, അനുഭവിക്കുക, സഹതപിക്കുക, സംഘടിപ്പിക്കുക, ശ്രമിക്കുക.

2. ഈ ക്രിയകൾ അനിശ്ചിത രൂപത്തിലും ഭൂതകാല രൂപത്തിലും ഇടുക.

ഞാൻ ശ്വാസം മുട്ടിക്കുന്നു, ഞാൻ അസൂയപ്പെടുന്നു, ഞാൻ അഭിവാദ്യം ചെയ്യുന്നു, ഞാൻ കണ്ടുപിടിക്കുന്നു, ഞാൻ പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യുന്നു, ഞാൻ സംഘടിപ്പിക്കുന്നു, ഞാൻ അലയടിക്കുന്നു, ഞാൻ ബോധവൽക്കരിക്കുന്നു, ഞാൻ വളയുന്നു, ഞാൻ വിഷമിക്കുന്നു, ഞാൻ കുത്തുന്നു, ഞാൻ കടിക്കുന്നു, ഞാൻ ആക്രമിക്കുന്നു, ഞാൻ പിന്തുടരുന്നു, ഞാൻ പരീക്ഷിക്കുന്നു, ഞാൻ ഉപയോഗിക്കുന്നു, ഞാൻ പതറുന്നു , ഞാൻ യുദ്ധം ചെയ്യുന്നു, ഞാൻ കരുതുന്നു, ഞാൻ വിഷമിക്കുന്നു.

3. ഈ പദസമുച്ചയങ്ങളിൽ നിന്ന് ക്രിയകൾ എഴുതുക, അവയെ അനിശ്ചിത രൂപത്തിലാക്കുക, പ്രത്യയങ്ങൾ അടിവരയിടുക.

ഞങ്ങൾ ഒരു ടീം രൂപീകരിക്കുന്നു, നിർദ്ദേശങ്ങൾ കൊണ്ടുവരുന്നു, പൈകൾ പരീക്ഷിക്കുക, പ്രദേശം പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യുക, അവസരം മുതലെടുക്കുക, ചുറ്റും നോക്കുക, അമച്വർ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ പങ്കെടുക്കുക, ശത്രുവിനെ പിന്തുടരുക, ആൺകുട്ടികളുമായി സംസാരിക്കുക, സ്വതന്ത്രമായി പ്രവർത്തിക്കുക.

4. പൂർണ്ണമായ ക്രിയകളിൽ നിന്ന്, അപൂർണ്ണമായ ക്രിയകൾ രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിന് -yva (-iva-) എന്ന പ്രത്യയം ഉപയോഗിക്കുക. അവരുമായി വാക്യങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുക: പുറത്തേക്ക് നോക്കുക (v.) - വിൻഡോയിൽ നിന്ന് നോക്കുക (n.v.).

പ്രേരിപ്പിക്കുക, എഴുതുക, ജയിക്കുക, ഭയപ്പെടുത്തുക, ഉഴുതുമറിക്കുക, പിടിക്കുക, തൂക്കുക, വരയ്ക്കുക, ബോധവൽക്കരിക്കുക, പ്രകടിപ്പിക്കുക, പൊതിയുക, കുലുക്കുക, സ്ലാം ചെയ്യുക, കടിക്കുക, കീഴടക്കുക, കണ്ടുപിടിക്കുക, പരീക്ഷിക്കുക, മിക്സ് ചെയ്യുക, കാണിക്കുക.

5. ഈ നാമങ്ങളിൽ നിന്ന് -ova- (-eva-) എന്ന പ്രത്യയം ഉപയോഗിച്ച് ക്രിയകൾ ഉണ്ടാക്കുന്നു. അവരുമായി വാക്യങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുക: തോന്നൽ - വേദന അനുഭവിക്കാൻ.

ടീം, ആനുകൂല്യം, ചെലവ്, അസൂയ, ആവേശം, ദുഃഖം, സംഭാഷണം, പങ്കാളിത്തം, സഹതാപം, വിചാരണ, ഗവേഷണം.

6. ഈ പദസമുച്ചയങ്ങളെ ക്രിയകൾ ഉപയോഗിച്ച് മാറ്റിസ്ഥാപിക്കുക -ova- (-eva-): പോരായ്മകൾ ചൂണ്ടിക്കാണിക്കുക - വിമർശിക്കുക.

ഗംഭീരമായി നടക്കുക (മാർച്ച്), വാർണിഷ് (വാർണിഷ്), ഒരു ടെലിഗ്രാം അയയ്ക്കുക (ടെലിഗ്രാഫ്), ഒരു ബോസ് ആകുക (മേൽനോട്ടം വഹിക്കുക), പങ്കെടുക്കുക (പങ്കെടുക്കുക), പുതിയ സ്ഥലങ്ങളിലേക്ക് യാത്ര ചെയ്യുക (യാത്ര), കാൽപ്പാടുകൾ പിന്തുടരുക (പിന്തുടരുക), ഓർഡറുകൾ നൽകുക ( കമാൻഡ്) .

7. ഈ ക്രിയകൾക്ക് വിപരീതപദങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുക, പ്രത്യയങ്ങൾ അടിവരയിടുക.

കുറ്റപ്പെടുത്തുക (ന്യായീകരിക്കുക), ഉറങ്ങുക (ഉണർന്നിരിക്കുക), ദുഃഖിക്കുക (സന്തോഷിക്കുക), സംരക്ഷിക്കുക (ചെലവഴിക്കുക), നിശബ്ദത പാലിക്കുക (സംസാരിക്കുക), സംരക്ഷിക്കുക (ചെലവഴിക്കുക).

8. ഈ ക്രിയകൾക്കും സ്ഥിരമായ പദപ്രയോഗങ്ങൾക്കും പര്യായങ്ങൾ കണ്ടെത്തുക.

a) പ്രോസസ്സ് ചെയ്യുക (കൃഷി ചെയ്യുക), അഭിനന്ദിക്കുക (അഭിനന്ദിക്കുക), സഹായിക്കുക (സഹായിക്കുക), ശ്രമിക്കുക (തീക്ഷ്ണതയോടെ), പ്രവചിക്കുക (പ്രവചിക്കുക), ചോദിക്കുക (മധ്യസ്ഥത വഹിക്കുക), ചികിത്സിക്കുക (ചികിത്സിക്കുക), ആവർത്തിക്കുക (പരിശീലിക്കുക).

b) നിങ്ങളുടെ നേട്ടങ്ങളിൽ വിശ്രമിക്കുക (നിഷ്ക്രിയത്വം), നിങ്ങളെ ഒരു പീഠത്തിൽ കയറ്റുക (ഉയർത്തുക), അഗ്നിയിൽ ഇന്ധനം ചേർക്കുക (പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക), നിങ്ങളുടെ വായിൽ വെള്ളം എടുക്കുക (നിശബ്ദരായിരിക്കുക), നിങ്ങളുടെ വഴിയിൽ നിന്ന് പുറത്തുപോകുക (തീക്ഷ്ണതയോടെ), വളർത്തൽ (പ്രതികരിക്കുക ).

-വ- എന്ന പ്രത്യയം ക്രിയകളുടെ അപൂർണ്ണമായ രൂപത്തെ രൂപപ്പെടുത്തുന്നു. തരം അനുസരിച്ച് പ്രത്യക്ഷപ്പെടാനും അപ്രത്യക്ഷമാകാനുമുള്ള -va- എന്ന പ്രത്യയത്തിന്റെ കഴിവ് അത് തിരിച്ചറിയാനും -ova-, -iva- എന്ന പ്രത്യയങ്ങളിൽ നിന്ന് വേർതിരിച്ചറിയാനും വിദ്യാർത്ഥികളെ സഹായിക്കുന്നു.

നിർത്തുക (st.) - നിർത്തുക (n. v.)

കണ്ടുപിടിക്കുക (st.) - കണ്ടുപിടിക്കുക (n.v.)

ripen (v.) - ripen (v.)

ദുർബലമാക്കുക (st.) - ദുർബലമാക്കുക (n. v.)

എല്ലായ്‌പ്പോഴും ഊന്നിപ്പറയുന്നു, ഒരു ക്രിയയിൽ പ്രത്യക്ഷപ്പെടുമ്പോൾ, -va- എന്ന പ്രത്യയം, സമ്മർദ്ദത്തെ തന്നിലേക്ക് വലിക്കുന്നു, കൂടാതെ അതിന്റെ മുന്നിലുള്ള സ്വരാക്ഷരത്തിന് സമ്മർദ്ദമില്ല (നിർത്തുക, ദുർബലമാക്കുക). ഈ സ്വരാക്ഷരത്തെ പരിശോധിക്കാൻ, നിങ്ങൾ -va- (നിർത്തുക, ദുർബലമാക്കുക) എന്ന പ്രത്യയം ഒഴിവാക്കണം.

ഒഴിവാക്കൽ: കുടുങ്ങി, ഗ്രഹണം, നീട്ടുക

ഏകീകരണ വ്യായാമങ്ങൾ

1. ഊന്നിപ്പറയാത്ത സ്വരാക്ഷരങ്ങൾ പരിശോധിക്കുക, -va- എന്ന പ്രത്യയം ഉപേക്ഷിച്ച്, സമ്മർദ്ദം സ്ഥാപിക്കുക: ജപിക്കുക - ജപിക്കുക.

പ്രായപൂർത്തിയാകാൻ, അസുഖം വരാൻ, ധരിക്കാൻ, ഇഷ്യൂ ചെയ്യാൻ, ചേർക്കാൻ, തട്ടിമാറ്റാൻ, വിതരണം ചെയ്യാൻ, കുടിക്കാൻ, വസ്ത്രം ധരിക്കാൻ, ദുർബലപ്പെടുത്താൻ, തടസ്സപ്പെടുത്താൻ, അറിയാൻ, ഉയരാൻ, സമയമുണ്ട്, സൃഷ്ടിക്കാൻ മാസ്റ്റർ, തയ്യൽ, ചൂടാക്കുക, മറികടക്കുക, സഹിക്കുക.

2. -va- എന്ന പ്രത്യയം ചേർത്തോ ഒഴിവാക്കിയോ ക്രിയയുടെ രൂപം മാറ്റുക. ഇത് അസാധ്യമാണെങ്കിൽ, എന്തുകൊണ്ടെന്ന് വിശദീകരിക്കുക: rebel (n.v.) - rebel (n.v.); സ്കോർ (s.v.) - സ്കോർ (n..v.); എണ്ണം (എൻ.വി.) - സുഫ്. -yva-.

ആധിപത്യം സ്ഥാപിക്കുക, അടയ്ക്കുക, സേവിക്കുക, ഉയർന്നുവരുക, തുറക്കുക, ലിക്വിഡേറ്റ് ചെയ്യുക, ധരിക്കുക, പുറത്തുകടക്കുക, അലറുക, കൊതിക്കുക, പൂർത്തിയാക്കുക, ഊതുക, വിതയ്ക്കുക, എംബ്രോയ്ഡർ ചെയ്യുക, എഴുന്നേൽക്കുക, ദാരിദ്ര്യത്തിലായിരിക്കുക, വിതയ്ക്കുക, നേടുക, നീന്തുക, അടയ്ക്കുക, സേവിക്കുക, ഷൂ ധരിക്കുക , പിന്തുടരുക, തിരയുക, അടയ്ക്കുക, നൽകുക, പരീക്ഷിക്കുക, അപ്ഹോൾസ്റ്റർ ചെയ്യുക, എഴുതുക, സംസാരിക്കുക, തളിക്കുക.

3. ഈ ക്രിയകളിൽ നിന്ന്, -va- എന്ന പ്രത്യയം ഉപയോഗിച്ച് ക്രിയകൾ എഴുതുക, ഈ ക്രിയകൾ അവയ്‌ക്ക് അടുത്തായി ഒരു സഫിക്‌സ് ഇല്ലാതെ എഴുതുക, വർത്തമാനകാല അല്ലെങ്കിൽ ഭാവിയിലെ സിമ്പിൾ ടെൻസിന്റെ ആദ്യ വ്യക്തി ഏകവചനം രൂപപ്പെടുത്തുക: സമയമുണ്ട് - സമയമുണ്ട് - എനിക്ക് സമയമുണ്ടാകും.

പോസ്റ്റ് ചെയ്യുക, ഊഷ്മളമായി, സന്നിഹിതരായിരിക്കുക, മിക്സ് ചെയ്യുക, ജപിക്കുക, വോട്ട് ചെയ്യുക, അറ്റാച്ചുചെയ്യുക, വസ്ത്രം ധരിക്കുക, വിഷമിക്കുക, ചോദിക്കുക, തടസ്സപ്പെടുത്തുക, പിന്തുടരുക, ശക്തിപ്പെടുത്തുക, ആവശ്യപ്പെടുക, നേടുക, ശല്യപ്പെടുത്തുക, താരതമ്യം ചെയ്യുക, കൈവശപ്പെടുത്തുക, അടയ്ക്കുക, വിജയിക്കുക, ഒളിഞ്ഞുനോക്കുക, തിരിഞ്ഞുനോക്കുക, പരിഹസിക്കുക കിടക്കുക, ഏറ്റുപറയുക, അറിയിക്കുക, പരാതിപ്പെടുക.

4. ഈ വാചകത്തിൽ നിന്ന് ക്രിയകൾ എഴുതുക, പ്രത്യയങ്ങൾ അടിവരയിടുക. കൊടുമുടികളിൽ വസിക്കുന്ന കുരങ്ങുകളെ ഞങ്ങൾ നിരീക്ഷിച്ചു ഉയരമുള്ള മരങ്ങൾ. നിങ്ങൾക്ക് ശാന്തമായി അവരെ നോക്കാനും ഫോട്ടോ എടുക്കാനും കഴിയും, കാരണം അവർക്ക് ആരെയും പേടിയില്ല. മരങ്ങളിൽ, കുരങ്ങുകൾ യഥാർത്ഥ അത്ഭുതങ്ങൾ ചെയ്തു: അവർ ചാടിക്കയറുന്നില്ല, പക്ഷേ ശാഖകളിൽ നിന്ന് ശാഖകളിലേക്ക് പറന്നു, ആടിയുലഞ്ഞു, വായുവിൽ ആഞ്ഞടിച്ചു. കുരങ്ങന്മാർക്ക് എളുപ്പത്തിൽ ഭക്ഷണം കിട്ടി, അവർ ഭക്ഷ്യയോഗ്യമായതെല്ലാം പറിച്ചെടുത്തു, പിടിച്ചു, പരിശോധിച്ചു, മണംപിടിച്ചു, രുചിച്ചു നോക്കി. അവർ കവിളിൽ എന്തോ ഇട്ടു, എന്തോ വലിച്ചെറിഞ്ഞു.

പരിശീലനത്തിനുള്ള ചില നിർദ്ദേശങ്ങൾ ഇതാ.

1) സോസ് ചീഞ്ഞ കൂർക്കംവലി, മരത്തിൽ കയറി തിന്നു, വിമാനങ്ങൾ വിസിൽ, ഷഫിൾ, കോടാലി ഉച്ചത്തിൽ മുളകും, ഒപ്പം പൊടിക്കല്ലു കരയുന്നു, കോടാലിയുടെ ബ്ലേഡ് നക്കി (എം. ജി.).

2) പൂച്ചകൾ സ്റ്റോക്കിലേക്ക് ഓടുന്നു, പക്ഷേ അതിന് മുകളിലൂടെ കയറാൻ സമയമില്ല, പക്ഷേ ഓഹരികൾക്കിടയിൽ ഞെക്കി കുടുങ്ങുന്നു (പാസ്റ്റ്.).

3) നിങ്ങൾ കാടിന്റെ അരികിൽ എവിടെയെങ്കിലും ഒരു സ്ഥലം കണ്ടെത്തി, ചുറ്റും നോക്കുക, പിസ്റ്റൺ പരിശോധിക്കുക, നിങ്ങളുടെ സുഹൃത്തിനെ കണ്ണിറുക്കുക (ടി.)

4.) ഷിരിയേവ് ഒരു ഗ്ലാസിൽ നിന്ന് ചായ കുടിക്കുകയും സംഭാഷണം ശ്രദ്ധിക്കുകയും ചെയ്തു (Ver.).

5) കോൺസ്റ്റബിൾ എനിക്ക് ഒരു കൊടുങ്കാറ്റ് പ്രവചിക്കുകയും രാത്രി താമസിക്കാൻ ഉപദേശിക്കുകയും ചെയ്തു (പി.).

6) അഹങ്കാരിയായ ട്രോക്കുറോവും അവന്റെ പാവപ്പെട്ട അയൽക്കാരനും (പി.) തമ്മിലുള്ള ഐക്യത്തിൽ എല്ലാവരും അസൂയപ്പെട്ടു.

7) ആ മനുഷ്യൻ എന്തോ വിസിലടിക്കുകയും ഒരു ചെറിയ വടി അടിയിലേക്ക് (എം.എസ്) വീശുകയും ചെയ്തു.

ഇലിങ്ക ആശ്ചര്യത്തോടെ ഞങ്ങളെ നോക്കി, അവനും ശ്രമിക്കാൻ വാഗ്ദാനം ചെയ്തപ്പോൾ, അവൻ നിരസിച്ചു (L.T.).

9) കുരുവികൾ വിചിത്രമായി ഞരങ്ങുകയും അവയുടെ ചെറിയ ചിറകുകളിൽ (എൽ. ടി.) പറക്കുകയും ചെയ്തു.

10) അവർ ചായ കുടിച്ച് സംസാരിച്ചു ... കോസാക്ക് കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ച്, അയൽക്കാരെക്കുറിച്ച്, റഷ്യയെക്കുറിച്ച്, ഒലെനിൻ സംസാരിച്ചതിനെക്കുറിച്ച്, അവർ ചോദിച്ചു (എൽ.ടി.).

11) അവൾ അവരുടെ ചുരുളുകൾ ചീകി കണ്ണുനീർ കൊണ്ട് നനച്ചു (ജി.).

12) തേമ ചാടി എഴുന്നേറ്റു, വാതിൽ പൂട്ടി ചുറ്റും നോക്കി (ജി.-എം.).

13) രാത്രി ചെലവഴിക്കുന്നത് എന്നേക്കും ജീവിക്കുക എന്നല്ല (ഭക്ഷിക്കുക).

ഈ ലേഖനത്തിൽ:

A17-ൽ അക്ഷരവിന്യാസങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുന്നില്ല എൻ - nn(ഒരു പ്രത്യേക ടാസ്ക് A13 ഈ വിഷയത്തിനായി നീക്കിവച്ചിരിക്കുന്നു).
എന്നാൽ അവയില്ലാതെ പോലും, മെറ്റീരിയലിന്റെ അളവ് വലുതാണ്, കാരണം റഷ്യൻ ഒരു വികസിത സഫിക്സ് സിസ്റ്റമുള്ള ഒരു ഭാഷയാണ്: ധാരാളം പ്രത്യയങ്ങളുണ്ട്. ഒരു സാക്ഷരനായ വ്യക്തിക്ക് നാമങ്ങൾ, നാമവിശേഷണങ്ങൾ, ക്രിയകൾ, ക്രിയകൾ എന്നിവയുടെ പ്രത്യയങ്ങളുടെ അക്ഷരവിന്യാസം അറിയേണ്ടതുണ്ട്. എന്നിരുന്നാലും, എല്ലാ പ്രത്യയങ്ങളും KIM-കളിൽ കാണുന്നില്ല. ടാസ്‌ക്കുകളുടെ പദനിർണ്ണയത്തിൽ ഒരു അക്ഷരം ഉപയോഗിച്ച് വാക്കുകൾ തിരയുന്നത് ഉൾപ്പെടുന്നു ഇ, അല്ലെങ്കിൽ ഒരു കത്ത് ഉപയോഗിച്ച് ഒപ്പം. "ആവശ്യമായ" സഫിക്സുകളുടെ സർക്കിൾ ഗണ്യമായി ചുരുക്കാൻ ഇത് നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു. മാത്രമല്ല, FIPI തയ്യാറാക്കിയ ഭൂരിഭാഗം പരിശീലന വേരിയന്റുകളിലും, ടാസ്‌ക്കുകളിൽ പ്രധാനമായും അനിശ്ചിത രൂപത്തിലുള്ള ക്രിയകൾ, പങ്കാളികൾ, ജെറണ്ടുകൾ, നാമവിശേഷണങ്ങൾ എന്നിവ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു. നാമപ്രത്യയങ്ങളുടെ സ്പെല്ലിംഗ് സംബന്ധിച്ച് എന്തെങ്കിലും ചോദ്യങ്ങളുണ്ടോ? അതെ, കാരണം, ഒന്നാമതായി, "റഷ്യൻ ഭാഷയിലെ ഏകീകൃത സംസ്ഥാന പരീക്ഷയ്ക്കുള്ള പരീക്ഷാ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ പൊതുവൽക്കരിച്ച പദ്ധതി" ഇത് നൽകിയിട്ടുണ്ട്, രണ്ടാമതായി, ചെറിയ അർത്ഥമുള്ള നാമപ്രത്യയങ്ങൾ ടാസ്ക്കുകളിൽ കാണപ്പെടുന്നു.

പാരമ്പര്യത്തിന് അനുസൃതമായിട്ടല്ല (നാമങ്ങൾ മുതൽ സംഭാഷണത്തിന്റെ മറ്റ് ഭാഗങ്ങൾ വരെ) തയ്യാറാക്കുന്നതിനുള്ള റഫറൻസ് മെറ്റീരിയലിന്റെ അവതരണ ക്രമം ഞാൻ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു, പക്ഷേ KIM-കളിൽ വാക്കുകൾ ദൃശ്യമാകുന്ന ആവൃത്തി അനുസരിച്ച്. അതിനാൽ, ക്രമം ഇപ്രകാരമാണ്: ക്രിയാ രൂപങ്ങൾ (പാർട്ടിസിപ്പിൾസും ജെറണ്ടുകളും ഉൾപ്പെടെ), നാമവിശേഷണങ്ങൾ, തുടർന്ന് നാമങ്ങൾ (അവയിൽ 10% ൽ കൂടുതൽ കണ്ടെത്തിയില്ല). ഏറ്റവും ഉയർന്ന സ്കോർ അവകാശപ്പെടുന്ന ഏതൊരാളും അവസാനം വരെ ഞങ്ങളെ പിന്തുടരേണ്ടതാണ്.

ഉദാഹരണങ്ങൾ ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം പരിഗണിക്കാൻ ഞാൻ എല്ലാവരേയും ഉപദേശിക്കുന്നു. ബോധപൂർവ്വം പഠിച്ച ഒരു ഉദാഹരണം സാമ്യം ഉപയോഗിച്ച് ന്യായവാദത്തിന് ഒരു മാതൃകയായി വർത്തിക്കും.

ക്രിയാപ്രത്യയങ്ങൾ

1). പ്രത്യയങ്ങൾ --ova-, -eva-, -yva-, -iva-: വരയ്ക്കുക, ദുഃഖിക്കുക - വൈകുക, വിലയിരുത്തുക

ചെക്ക്! വർത്തമാനകാലത്തിന്റെയോ ഭാവികാലത്തിന്റെയോ ആദ്യ വ്യക്തിയുടെ ഏകവചന രൂപം നിർണ്ണയിക്കുക!
വർത്തമാനകാലത്തിന്റെയോ ഭാവികാലത്തിന്റെയോ 1-ാം വ്യക്തി ഏകവചന രൂപത്തിലാണെങ്കിൽ കോമ്പിനേഷനുകൾ ഉണ്ട്

• അടിപൊളി, തുടർന്ന് -ova-(-eva-) പ്രത്യയങ്ങൾ എഴുതുക: ഉപദേശിക്കുക - ഞാൻ ഉപദേശിക്കുന്നു, കമാൻഡ് - ഞാൻ കമാൻഡ് ചെയ്യുക
• അതെ, അതെ, തുടർന്ന് -ыva-(-iva-) പ്രത്യയങ്ങൾ എഴുതുക: വൈകാൻ - ഞാൻ വൈകി, പരിഗണിക്കാൻ - ഞാൻ പരിഗണിക്കുന്നു

ശ്രദ്ധ:

ബ്രാക്കറ്റിൽ നൽകിയിരിക്കുന്ന പ്രത്യയങ്ങളുടെ സ്വരസൂചക വകഭേദങ്ങൾ മൃദുവായ വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾക്ക് ശേഷം സംഭവിക്കുന്നു.

2). പ്രത്യയങ്ങളെ വേർതിരിച്ചറിയുന്നു-e- + -va-, -yva- (-iva-): മറികടക്കാൻ, അസുഖം വരാൻ - ന്യായീകരിക്കാൻ, ഉറപ്പുനൽകാൻ

ഊന്നൽ നൽകാനുള്ള ശ്രദ്ധ!

-വ- എന്ന പ്രത്യയം എല്ലായ്പ്പോഴും ഊന്നിപ്പറയുന്നു: മറികടക്കുക, അസുഖം വരുക.
-വ- എന്ന പ്രത്യയത്തിന് മുമ്പ് -ഇ- എന്ന പ്രത്യയം എഴുതുക.

-yva-, -iva- എന്ന പ്രത്യയങ്ങൾ ഊന്നിപ്പറയുന്നില്ല: എഴുതുക, പശ, ലക്ഷ്യം.

ആശയക്കുഴപ്പത്തിലാക്കരുത്:

തുടങ്ങിയ വാക്കുകളിൽ ഒഴിക്കുക, ജപിക്കുകഅക്ഷരങ്ങൾ ഒപ്പംഒപ്പം ഇഅടിസ്ഥാനപരമായി.

3). ക്രിയയുടെ അനന്ത രൂപത്തിലുള്ള പ്രത്യയങ്ങൾ:കാണുക, പെയിന്റ് ചെയ്യുക
ഒന്നാം സംയോജനത്തിന്റെ ക്രിയകളുടെ പ്രത്യയങ്ങൾ വ്യത്യസ്തമാണ്. 2-ാമത്തെ സംയോജനത്തിന്റെ ക്രിയാ കാണ്ഡത്തിന്റെ പ്രത്യയം -i- ആണ്.

ശ്രദ്ധ:

ഈ ടാസ്ക്കിനുള്ള ഒഴിവാക്കൽ ക്രിയകൾ താൽപ്പര്യമുള്ളതല്ല: എല്ലാത്തിനുമുപരി, നിങ്ങൾ അക്ഷരം തിരിച്ചറിയേണ്ടത് അവസാനത്തിലല്ല, പ്രത്യയത്തിലാണ്. അതിനാൽ, ഒരു ക്രിയയുടെ അനിശ്ചിത രൂപത്തിന്റെ പ്രത്യയത്തിൽ നിങ്ങൾ ഒരു അക്ഷരം നിർവചിക്കുകയാണെങ്കിൽ, ഒഴിവാക്കൽ ക്രിയകളിൽ -e- എഴുതാൻ മടിക്കേണ്ടതില്ല കഴിക്കുകകൂടെ ഊന്നിപ്പറയാത്ത കത്ത്പ്രത്യയത്തിൽ: വ്രണപ്പെടുത്തുക, കാണുക, വെറുക്കുക, ആശ്രയിക്കുക, അവയിൽ നിന്നുള്ള ഡെറിവേറ്റീവുകൾ: കാണുക, അസൂയപ്പെടുക, വ്രണപ്പെടുക, അങ്ങനെയുള്ളവ. മറ്റൊരു വാക്കിൽ പറഞ്ഞാൽ, സഫിക്സ് സ്ട്രെസ്ഡ് പൊസിഷനിലാണ്.

4). പങ്കാളിത്തത്തിലും ജെറണ്ടുകളിലും പ്രത്യയങ്ങൾ.

ശ്രദ്ധ:

A17-ൽ, ഭാഗഭാക്കുകളുടെയും ജെറണ്ടുകളുടെയും പ്രത്യയങ്ങൾ നിങ്ങൾക്ക് അറിയാമോ എന്ന് ആരും പരിശോധിക്കുന്നില്ല. പങ്കാളിത്തത്തിലും ജെറണ്ടുകളിലും, സ്വരാക്ഷരങ്ങൾ കാണുന്നില്ല, അതിൽ നിന്നാണ് ഫോം അസൈൻമെന്റുകളിലെ ഡാറ്റ ഉരുത്തിരിഞ്ഞത്.
CIM-കളിൽ നിന്നുള്ള ഉദാഹരണങ്ങൾ:
ഒട്ടിപ്പിടിക്കുക, പുറത്തെടുക്കുക, ലക്ഷ്യം വയ്ക്കുക, ആശിക്കുക, പുഴുവരിക്കുക, ഞരക്കം

അതിനാൽ, നിങ്ങൾ ഭാഗഭാക്കുകളുടെയും ജെറണ്ടുകളുടെയും രൂപത്തിൽ ശ്രദ്ധ തിരിക്കരുത്, അല്ലെങ്കിൽ അവയുടെ പ്രത്യയങ്ങൾ ഓർക്കുക. നമ്മൾ മറ്റെന്തെങ്കിലും ചെയ്യേണ്ടതുണ്ട്: ഏത് ക്രിയയിൽ നിന്നാണ് പങ്കാളികളും ജെറണ്ടുകളും രൂപപ്പെടുന്നത് എന്ന് കൃത്യമായി നിർണ്ണയിക്കാൻ പഠിക്കുക.

ഗ്ലൂയിംഗ് - നിന്ന്: പശ
പുറത്തെടുക്കൽ - പുറത്തെടുക്കുന്നതിൽ നിന്ന്
ലക്ഷ്യം - ലക്ഷ്യത്തിൽ നിന്ന്
പ്രത്യാശ - പ്രതീക്ഷയിൽ നിന്ന്
പുഴുക്കൾ... പുഴുക്കൾ - പുഴുക്കളിൽ നിന്ന്
squeal...വയ - squeal മുതൽ

അതിനാൽ, മുകളിൽ നൽകിയിരിക്കുന്ന നിയമങ്ങൾ പ്രയോഗിക്കണം.

തെറ്റ് ചെയ്യരുത്:

ക്രിയകൾ കലർത്തുക എന്നതാണ് ഒരു സാധാരണ തെറ്റ് വത്യസ്ത ഇനങ്ങൾയഥാർത്ഥ രൂപം പുനഃസ്ഥാപിക്കുമ്പോൾ. ഉദാഹരണത്തിന്, ഭാഗഭാക്കാണെന്ന് വിശ്വസിക്കുന്നത് തെറ്റാണ് ഒട്ടിക്കുന്നുക്രിയയിൽ നിന്ന് ഉരുത്തിരിഞ്ഞത് പശ, ലക്ഷ്യമിടുന്നത്- നിന്ന് ലക്ഷ്യം വെക്കുകഇത്യാദി. മിക്ക കേസുകളിലും, അത്തരമൊരു പിശക് നയിക്കും തെറ്റായ തിരിച്ചറിയൽസ്വരാക്ഷരം.
വലത്: ഒട്ടിക്കുന്നുനിന്ന് ഉരുത്തിരിഞ്ഞത് പശ, ലക്ഷ്യമിടുന്നത്- നിന്ന് ലക്ഷ്യം.

നാമവിശേഷണ പ്രത്യയങ്ങൾ

ഡെനോമിനൽ നാമവിശേഷണങ്ങളുടെ പ്രത്യയങ്ങൾ മാത്രമാണ് ഇവിടെ പരിഗണിക്കുന്നത്, കാരണം ഈ മെറ്റീരിയലാണ് വിഷയവുമായി ബന്ധപ്പെട്ടത് (വാക്കാലുള്ള നാമവിശേഷണങ്ങൾ അക്ഷരവിന്യാസം ഉൾക്കൊള്ളുന്ന പദങ്ങളാണ് n-nn). നാമങ്ങളിൽ നിന്ന് രൂപപ്പെട്ട നാമവിശേഷണങ്ങളുടെ സഫിക്സുകളുടെ പട്ടിക താഴെ നൽകിയിരിക്കുന്ന രണ്ട് നിയമങ്ങളിലേക്ക് ചുരുക്കാൻ കഴിയില്ല, എന്നാൽ പരിശീലന ഓപ്ഷനുകൾ KIMov ഈ നിയമങ്ങൾക്കായി പ്രത്യേകമായി വാക്കുകൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്.

1). പ്രത്യയങ്ങൾ-iv-, -ev-, -liv-, -chiv-: സുന്ദരൻ - യുദ്ധം, സന്തോഷം, വിശ്വാസം

ഊന്നൽ നൽകാനുള്ള ശ്രദ്ധ!
നാമങ്ങളിൽ നിന്ന് രൂപപ്പെട്ട നാമവിശേഷണങ്ങളിൽ:
- സമ്മർദ്ദത്തിൽ -iv- എന്ന പ്രത്യയം എഴുതുക: മനോഹരം
- ഊന്നിപ്പറയാതെ - പ്രത്യയം -ev-: പോരാട്ടം.
സഫിക്സുകൾ -liv-, -chiv- എന്നിവയും സമ്മർദ്ദത്തോടെയും എഴുതുക: സന്തോഷവും സമ്മർദ്ദവുമില്ലാതെ: വിശ്വസിക്കുക.

2). പ്രത്യയങ്ങൾ-ov-, -ovat-, -ovit- - -ev-, -evat-, -evit-: ബിസിനസ്സ് പോലെ, ചാരനിറം, വിഷം - സംസാരം, നീലകലർന്ന, പോരാട്ടം

മൂലത്തിന്റെ അവസാനത്തെ വ്യഞ്ജനാക്ഷരത്തിലേക്ക് ശ്രദ്ധിക്കുക!
കഠിനമായ വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾക്ക് ശേഷം -ov-, -ovat-, -ovit- എന്നീ പ്രത്യയങ്ങൾ എഴുതുക: ബിസിനസ്സ് പോലെ, ചാരനിറം, വിഷം.
മൃദുവായ വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾക്ക് ശേഷം, ഹിസ്സിംഗ്, എച്ച്ഒപ്പം ടി.എസ്-ev-, -evat-, -evit- എന്നീ പ്രത്യയങ്ങൾ എഴുതുക: സംസാരം, നീലകലർന്ന, മിലിറ്റന്റ്.

നാമപ്രത്യയങ്ങൾ

1. വ്യക്തി (പ്രവർത്തനത്തിന്റെ നിർമ്മാതാവ്) എന്നതിന്റെ അർത്ഥത്തോടുകൂടിയ പ്രത്യയങ്ങൾ.

വ്യക്തിയുടെ അർത്ഥവുമായി നിരവധി പ്രത്യയങ്ങളുണ്ട്, പക്ഷേ, ഭാഗ്യവശാൽ, വാക്കുകൾ എഴുതുമ്പോൾ അവയെല്ലാം പിശകുകൾ ഉണ്ടാക്കുന്നില്ല. അപൂർവ്വമായി ആരെങ്കിലും സഫിക്സുകൾ ഉപയോഗിച്ച് തെറ്റ് വരുത്തുന്നു:

കിഴക്ക്: ഹാൻഡ്‌ബോൾ കളിക്കാരൻ, ട്രാക്ടർ ഡ്രൈവർ
വിളിപ്പേര്-: റോഡ് തൊഴിലാളി, റെയിൽവേ തൊഴിലാളി
-നട്ട്-: ബഹിരാകാശ സഞ്ചാരി
-ets-: മെസഞ്ചർ
-er-: കമ്പൈൻ ഓപ്പറേറ്റർ

തെറ്റായ പ്രത്യയങ്ങൾ: -tel-, അതുപോലെ -chik-, -schik-. അവ ആവർത്തിക്കുന്നത് മൂല്യവത്താണ്.

1). പ്രത്യയം-ടെൽ-: ടീച്ചർ
ഈ സഫിക്‌സ് ഓർത്ത് എല്ലായ്‌പ്പോഴും ഇ എന്ന അക്ഷരത്തിൽ അതേ രീതിയിൽ എഴുതുക!
തൊഴിൽ പ്രകാരം വ്യക്തികളെ സൂചിപ്പിക്കുന്ന വാക്കുകളിൽ -tel- എന്ന പ്രത്യയം എഴുതുക: അധ്യാപകൻ, എഴുത്തുകാരൻ, ഡ്രൈവർ.

2). പ്രത്യയങ്ങൾ-chik-, -schik-: പൈലറ്റ്, മേസൺ, അസ്ഫാൽറ്റ് പേവർ

കാണ്ഡത്തിന്റെ അവസാന വ്യഞ്ജനാക്ഷരത്തിലേക്ക് ശ്രദ്ധിക്കുക!
ശേഷം:

• വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ ടി, ഡി, എസ്, എച്ച്, ജി-chik- എന്ന പ്രത്യയം എഴുതുക: വിവർത്തകൻ, പൈലറ്റ്, പെഡലർ, കാരിയർ, ഡിഫെക്റ്റർ
• ബാക്കിയുള്ള വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ -schik- എന്ന പ്രത്യയം ഉപയോഗിച്ച് എഴുതുക: ഫെറിമാൻ, ഗ്ലേസിയർ, മേസൺ, ലാമ്പ്ലൈറ്റർ

ശ്രദ്ധ:

-ചിക്- അക്ഷരങ്ങൾ എന്ന പ്രത്യയത്തിന് മുമ്പ് k, ts, hമാറ്റിസ്ഥാപിക്കുന്നു ടി: razdat+-കുഞ്ഞ്- ← വിതരണ.
ശേഷം മാത്രം മൃദുലമായ അടയാളം എഴുതുക എൽ: മേൽക്കൂര, ഗ്ലേസിയർ.

2. ചെറിയ അർത്ഥമുള്ള പ്രത്യയങ്ങൾ.

റഷ്യൻ ഭാഷയ്ക്ക് ചെറിയ അർത്ഥമുള്ള നിരവധി പ്രത്യയങ്ങളുണ്ട്. ഈ പ്രത്യയങ്ങൾ എന്താണെന്നും അവ എങ്ങനെ എഴുതാമെന്നും നിങ്ങൾ കണ്ടെത്തേണ്ടതുണ്ട്. എന്നിരുന്നാലും, അക്ഷരങ്ങൾ എഴുതിയിരിക്കുന്ന പ്രത്യയങ്ങളിൽ നമുക്ക് സ്വയം പരിമിതപ്പെടുത്താം ഇഒപ്പം ഒപ്പം, KIM-കൾ നമ്മെ നയിക്കുന്നത്.

1). പ്രത്യയങ്ങൾ-hic-, -ek-: പന്ത് - തൂവാല.
ഒരു വാക്ക് മാറ്റുമ്പോൾ e എന്ന ഒഴുക്കുള്ള സ്വരാക്ഷരത്തിനായി ശ്രദ്ധിക്കുക!
ഒരു വാക്ക് മാറ്റുമ്പോൾ, അത്

• സ്വരാക്ഷര ശബ്ദം [കൂടാതെ] സംരക്ഷിക്കപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു, -ik-: ball - balls എന്ന പ്രത്യയം എഴുതുക
• സ്വരാക്ഷര ശബ്ദം അപ്രത്യക്ഷമാകുന്നു, -ek-: തൂവാല - തൂവാല എന്ന പ്രത്യയം എഴുതുക

2). പ്രത്യയങ്ങൾ-ets-, -its-: സഹോദരൻ - സ്മാർട്ട്, കോട്ട് - വസ്ത്രധാരണം
നാമത്തിന്റെ ലിംഗഭേദം കണ്ടെത്തുക!
നാമങ്ങളിൽ

• പുല്ലിംഗം -ets- എന്ന പ്രത്യയം എഴുതുക: സഹോദരൻ, വിരൽ
• സ്ത്രീ--its-: സൗന്ദര്യം, മിടുക്കിയായ പെൺകുട്ടി
• ന്യൂറ്റർ ലിംഗം -ets- ഉം -its- ഉം ആകാം:
  • പ്രീ-സ്ട്രെസ്ഡ് സിലബിളിൽ (സമ്മർദ്ദത്തിന് മുമ്പ്) എഴുതുക -ets-: paltetso´, letter´
  • ഊന്നിപ്പറയാത്ത അക്ഷരത്തിൽ (സമ്മർദ്ദത്തിന് ശേഷം) എഴുതുക-ഇത്-: വസ്ത്രം, കസേര

3). പ്രത്യയങ്ങൾ-echk-, -ichk-: മകൾ, സ്ഥലം, Vanechka - ഉള്ളി

സ്ത്രീലിംഗ പദങ്ങൾക്ക്, ഡെറിവേറ്റീവ് വാക്ക് നിർണ്ണയിക്കുക!
നാമങ്ങളിൽ, -echk- എന്ന പ്രത്യയം എഴുതുക: ചെറിയ പ്രാണി, മകൾ, സ്ഥലം, സമയം, വനേച്ച, സാഷെക്ക

ആശയക്കുഴപ്പത്തിലാക്കരുത്:

-its- എന്ന പ്രത്യയമുള്ള നാമങ്ങളിൽ നിന്ന് രൂപംകൊണ്ട സ്ത്രീലിംഗ നാമങ്ങളിൽ, -ich-, -k- എന്നീ പ്രത്യയങ്ങൾ എഴുതുക:
ടൈറ്റ്← ടൈറ്റ്, ബട്ടൺ←ബട്ടൺ, ഉള്ളി←ഉള്ളി.

4). പ്രത്യയങ്ങൾ-onk-(-enk-): ആപ്പിൾ മരം - മകൾ

സഫിക്സിന് മുമ്പ് ശബ്ദം എന്താണെന്ന് നിർണ്ണയിക്കുക!
ശേഷം നാമങ്ങളിൽ

• കഠിനമായ വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾക്ക് -onk- എന്ന പ്രത്യയം എഴുതുക: അടുക്കള, കിറ്റി, ലാപോങ്ക
• സ്വരാക്ഷരങ്ങൾ, ഹിസ്സിംഗ്, മൃദുവായ വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ - പ്രത്യയം -enk-: Zoenka, പ്രിയേ, മകൾ, മുത്തശ്ശി

5). പ്രത്യയം-ടു- കോമ്പിനേഷനുകളിൽ മഷി, enk:നടുക്ക്, ചെറി

ഉൽപ്പാദനപരമായ അടിസ്ഥാനത്തിനായി നോക്കുക!

-k- എന്ന പ്രത്യയം ഉള്ള സ്ത്രീലിംഗ നാമങ്ങളിൽ ആണെങ്കിൽ, ഉൽപ്പാദന കാണ്ഡം

• ഓൺ ഇൻ, -in-, -k- എന്നീ പ്രത്യയങ്ങൾ എഴുതുക: mid+ka←middle
• ഓൺ എൻ, അക്ഷരങ്ങളുടെ സംയോജനം എഴുതുക enk: ചെറി+ക←ചെറി.

3. indclinable നാമങ്ങളിൽ -en- എന്ന പ്രത്യയം: കാലങ്ങൾ, പേരുകൾ

ഓർക്കുക:

ഓരോന്നിനും 10 നാമങ്ങൾ എന്നെ :
ഭാരം, ഗോത്രം, സമയം,
വിത്ത്, കിരീടം, ഇളക്കി,
ബാനർ, ജ്വാല,
അകിട്, പേര്

എല്ലാ രൂപത്തിലും -en-(-yon-) എന്ന പ്രത്യയങ്ങൾ എഴുതുക ബഹുവചനം, അതുപോലെ ഏകവചനത്തിൽ ജനിതക, ഡേറ്റീവ്, ഇൻസ്ട്രുമെന്റൽ, പ്രീപോസിഷണൽ കേസുകളുടെ രൂപങ്ങളിൽ.

എന്നിവരുമായി ബന്ധപ്പെട്ടു

രണ്ട് നാമവിശേഷണങ്ങളിലും സംഭാഷണത്തിന്റെ ഓരോ ഭാഗങ്ങളിലും, ഒരു പ്രത്യേക കൂട്ടം മോർഫീമുകൾ മൂലമാണ് എഴുത്ത് ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ ഉണ്ടാകുന്നത്.

നാമങ്ങളിൽ -ek-, -ik- പ്രത്യയങ്ങൾ

"ഒപ്പം" എന്ന അക്ഷരം ഡീക്ലെൻസ് ചെയ്യുമ്പോൾ നിലനിർത്തുന്ന വാക്കുകളിൽ -ik- എന്ന പ്രത്യയം എന്നതാണ് അടിസ്ഥാന നിയമം.

"ഇ" എന്ന സ്വരാക്ഷരങ്ങൾ നിരസിക്കപ്പെടുമ്പോൾ ഡ്രോപ്പ് ചെയ്യുന്ന വാക്കുകളിലാണ് -ek- എന്ന പ്രത്യയം എഴുതിയിരിക്കുന്നത്.

ഉദാഹരണത്തിന്: "light-ik - light-ik-a", "ruch-yok - stream-k-a".

നാമങ്ങളിൽ -chik-, -schik- പ്രത്യയങ്ങൾ

"zh", "z" - "s", "d" - "t" എന്നീ അക്ഷരങ്ങൾക്ക് ശേഷമുള്ള അത്തരം പ്രത്യയങ്ങളിൽ "ch" എന്ന അക്ഷരം എല്ലായ്പ്പോഴും എഴുതപ്പെടുന്നു, ശേഷിക്കുന്ന സന്ദർഭങ്ങളിൽ - "sch" എന്ന അക്ഷരം എഴുതപ്പെടുന്നുവെന്ന് അടിസ്ഥാന നിയമം പറയുന്നു. . ഉദാഹരണത്തിന്: "izvo-z-chik", "le-t-chik", "sva-r-schik".

ക്രിയാവിശേഷണങ്ങൾ, നാമവിശേഷണങ്ങൾ, നാമങ്ങൾ എന്നിവയിലെ സിബിലന്റുകളുള്ള പ്രത്യയങ്ങളിൽ "O", "e" എന്നിവ

അത്തരം സന്ദർഭങ്ങളിൽ ഉച്ചാരണത്തിന് കീഴിൽ "o" എന്ന അക്ഷരവും ഉച്ചാരണമില്ലാതെ "e" എന്ന അക്ഷരവും എഴുതിയിരിക്കുന്നു എന്നതാണ് നിയമം. ഉദാഹരണത്തിന്: "ഭിക്ഷക്കാരി", "ചെറിയ പുസ്തകം". "ഇപ്പോഴും" എന്ന വാക്കാണ് അപവാദം.

നാമവിശേഷണങ്ങളിൽ "n" എന്ന ഒരു (രണ്ട്) അക്ഷരങ്ങളുള്ള പ്രത്യയങ്ങൾ

“n” എന്ന അക്ഷരത്തിൽ കാണ്ഡം അവസാനിക്കുന്ന അല്ലെങ്കിൽ -onn- അല്ലെങ്കിൽ –enn- എന്ന പ്രത്യയങ്ങളുടെ സഹായത്തോടെ രൂപപ്പെട്ട നാമങ്ങളിൽ നിന്ന് രൂപപ്പെട്ട നാമവിശേഷണങ്ങളിൽ –nn- എഴുതിയിട്ടുണ്ടെന്ന് പ്രസ്താവിക്കുന്ന ഒരു നിയമമുണ്ട്. ഉദാഹരണത്തിന്: "root - root-nn-oh", "lemon-n - lemon-nn-y".

"", "ടിൻ", "മരം" എന്നീ പദങ്ങൾ ഒഴികെ, ഇനിപ്പറയുന്ന പ്രത്യയങ്ങളിൽ One -n- എഴുതിയിരിക്കുന്നു: -in-, -an-, -yan- ("കാറ്റുള്ള", "മണ്ണ്").

IN ചെറിയ നാമവിശേഷണങ്ങൾനാമവിശേഷണം രൂപപ്പെട്ടതിൽ എല്ലായ്‌പ്പോഴും “n” എന്ന അക്ഷരങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുക.

നാമവിശേഷണങ്ങളിൽ -k-, -sk- പ്രത്യയങ്ങൾ

"k", "ch", "ts" എന്നീ അക്ഷരങ്ങളിൽ അവസാനിക്കുന്ന ഒരു തണ്ടുള്ള ചില നാമങ്ങളിൽ നിന്ന് രൂപപ്പെട്ടതും (അല്ലെങ്കിൽ) ഒരു ഹ്രസ്വ രൂപവും ഉള്ള നാമവിശേഷണങ്ങളിലാണ് -k- എന്ന പ്രത്യയം എഴുതിയിരിക്കുന്നത്. ശേഷിക്കുന്ന സന്ദർഭങ്ങളിൽ, -sk- എന്ന പ്രത്യയം എപ്പോഴും എഴുതപ്പെടുന്നു.

ക്രിയകളിൽ –yva- (-iva-), –ova- (-eva-) എന്നീ പ്രത്യയങ്ങൾ

വർത്തമാനത്തിലും (അല്ലെങ്കിൽ) ഭാവി കാലങ്ങളിലും ഉപയോഗിക്കുന്ന ഒരു ക്രിയ –yu അല്ലെങ്കിൽ –ivayu എന്നതിൽ അവസാനിക്കുന്നുവെങ്കിൽ, –yva- അല്ലെങ്കിൽ –iva- എന്ന പ്രത്യയം ഭൂതകാലത്തിലോ അനിശ്ചിത രൂപത്തിലോ എഴുതപ്പെടും. നേരെമറിച്ച്, അത് –уй അല്ലെങ്കിൽ –ую എന്നതിൽ അവസാനിക്കുകയാണെങ്കിൽ, “–ova-” അല്ലെങ്കിൽ “–eva-” എന്ന പ്രത്യയം ഉപയോഗിക്കുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, "ക്ലോസ് - ക്ലോസ്", "ടു-ടു-ടു-ടു-ടു".

ക്രിയകളിൽ നിന്ന് രൂപപ്പെടുന്ന ക്രിയാവിശേഷണങ്ങളിലും നാമവിശേഷണങ്ങളിലും “n” എന്ന ഒന്നോ (അല്ലെങ്കിൽ) രണ്ട് അക്ഷരങ്ങളോ ഉള്ള പ്രത്യയങ്ങൾ

രണ്ട് -nn- എഴുതിയിരിക്കുന്നു വാക്കാലുള്ള നാമവിശേഷണങ്ങൾകൂടാതെ അവയ്ക്ക് ഒരു പ്രിഫിക്‌സ് ഉള്ള സന്ദർഭങ്ങളിൽ പൂർണ്ണ നിഷ്ക്രിയ പങ്കാളിത്തത്തിൽ (പ്രിഫിക്‌സ് അല്ല- ഒഴികെ), അവ -ova- അല്ലെങ്കിൽ -eva- എന്ന പ്രത്യയങ്ങളുള്ള ക്രിയകളിൽ നിന്നാണ് രൂപപ്പെട്ടതെങ്കിൽ, അവയിൽ രൂപപ്പെട്ടതാണെങ്കിൽ അവയിൽ വിവിധ ആശ്രിത പദങ്ങളും ഉൾപ്പെടുന്നു. പൂർണ്ണമായ ക്രിയകളിൽ നിന്ന് അതേ സമയം.

അപൂർണ്ണമായ രൂപമുള്ള ഒരു ക്രിയയിൽ നിന്നാണ് വാക്ക് രൂപപ്പെട്ടതെങ്കിൽ One -n- എഴുതുന്നു. കൂടാതെ, short passive participles ന്റെ പ്രത്യയങ്ങളിൽ one -n- എഴുതപ്പെടും.

നാമവിശേഷണങ്ങളിലും പങ്കാളിത്തത്തിലും സ്വരാക്ഷരങ്ങളും ഒരു (രണ്ട്) അക്ഷരങ്ങളും "n" ഉള്ള പ്രത്യയങ്ങൾ

-ഇറ്റ്, -എറ്റ് എന്നിവയിൽ അവസാനിക്കുന്ന ക്രിയകളിൽ നിന്ന് രൂപംകൊണ്ട ആ പങ്കാളിത്തങ്ങളുടെ (വിശേഷണങ്ങൾ) പ്രത്യയങ്ങളിലാണ് “ഇ” എന്ന അക്ഷരം എഴുതിയിരിക്കുന്നത്. "a", "ya" എന്നീ അക്ഷരങ്ങൾ -ат, -ят എന്നിവയിൽ അവസാനിക്കുന്ന ക്രിയകളിൽ നിന്നാണ് രൂപപ്പെട്ടതെങ്കിൽ അവ എഴുതപ്പെടുന്നു.