Rumah Stomatitis Menunjukkan ujian t pelajar. Bila dan cara menggunakan Ujian Pelajar (ujian-t), menyemak kenormalan data dalam persekitaran R

Menunjukkan ujian t pelajar. Bila dan cara menggunakan Ujian Pelajar (ujian-t), menyemak kenormalan data dalam persekitaran R

/-Kriteria pelajar adalah parametrik, oleh itu, penggunaannya hanya mungkin apabila keputusan eksperimen dibentangkan dalam bentuk ukuran pada dua skala terakhir - selang dan nisbah. Marilah kita menggambarkan keupayaan ujian Pelajar menggunakan contoh khusus.

Katakan anda perlu mengetahui keberkesanan latihan menembak menggunakan teknik tertentu. Untuk tujuan ini, eksperimen pedagogi perbandingan dijalankan, di mana satu kumpulan (eksperimen), terdiri daripada 8 orang, kajian mengikut metodologi eksperimen yang dicadangkan, dan satu lagi (kawalan) mengikuti yang tradisional, diterima umum. Hipotesis kerja ialah teknik baharu yang anda cadangkan akan lebih berkesan. Hasil eksperimen adalah penembakan kawalan lima pukulan, berdasarkan keputusan yang (Jadual 6) adalah perlu untuk mengira kebolehpercayaan perbezaan dan menyemak ketepatan hipotesis yang dikemukakan.

Jadual 6

Apakah yang perlu dilakukan untuk mengira kepentingan perbezaan menggunakan ujian-t Pelajar?

1. Kira purata aritmetik X bagi setiap kumpulan secara berasingan menggunakan formula berikut:

di mana Xt -- nilai ukuran tunggal; i ialah jumlah bilangan dimensi dalam kumpulan.

Meletakkan nilai sebenar daripada jadual ke dalam formula. 6, kita dapat:

Perbandingan nilai min aritmetik membuktikan bahawa dalam kumpulan eksperimen nilai ini (X = 35) adalah lebih tinggi daripada kumpulan kawalan (Hk= 27). Walau bagaimanapun, untuk pernyataan akhir bahawa peserta dalam kumpulan eksperimen telah belajar untuk menembak dengan lebih baik, seseorang harus yakin tentang kepentingan statistik perbezaan (/) antara nilai purata aritmetik yang dikira.

2. Dalam kedua-dua kumpulan, hitung sisihan piawai (5) menggunakan formula berikut:

:de Ximax-- penunjuk tertinggi; Ximm-- penunjuk terendah; KEPADA-- pekali jadual. Cara mengira sisihan piawai (5): -- tentukan Xitrax dalam kedua-dua kumpulan; -- takrifkan Ximia dalam kumpulan ini; -- tentukan bilangan ukuran dalam setiap kumpulan (l); -- cari nilai pekali menggunakan jadual khas (Lampiran 12) KEPADA, yang sepadan dengan bilangan ukuran dalam kumpulan (8). Untuk melakukan ini, di lajur paling kiri di bawah indeks (i) kita dapati nombor 0, kerana bilangan dimensi dalam contoh kita adalah kurang daripada 10, dan di baris atas - nombor 8; di persimpangan garis-garis ini - 2.85, yang sepadan dengan nilai pekali.AGat 8 ujian --- gantikan nilai yang diperoleh ke dalam formula dan buat pengiraan yang diperlukan:

3. Kira ralat piawai bagi min aritmetik (t) menggunakan formula:

Untuk contoh kami, formula pertama adalah sesuai, kerana P< 30. Вычислим для каждой группы значения:

4. Kira ralat purata perbezaan mengikut formula:

5. Menggunakan jadual khas (Lampiran 13), tentukan kebolehpercayaan perbezaan. Untuk ini, nilai yang terhasil (t) dibandingkan dengan nilai had pada aras keertian 5%. (t0fi5) DENGAN bilangan darjah kebebasan/= pe + pc- 2, di mana bungkus pc~ jumlah bilangan keputusan individu dalam kumpulan eksperimen dan kawalan, masing-masing. Jika ternyata apa yang diperolehi dalam eksperimen t lebih besar daripada nilai had (/0)o5)> perbezaan t0 antara min aritmetik dua kumpulan dianggap boleh dipercayai pada tahap keertian 50%, dan sebaliknya, dalam kes apabila diperoleh t kurang nilai had t005) ditakrifkan seperti berikut:

hitung bilangan darjah kebebasan/= 8 + 8 - 2 = 14;

cari nilai had daripada jadual (Lampiran 13) tofi5 pada/= 14.

Dalam contoh kami, nilai jadual tQ 0.05, ini bermakna bahawa dalam kes 100 eksperimen serupa, kebarangkalian (R) memperoleh keputusan yang sama apabila purata aritmetik kumpulan eksperimen adalah lebih tinggi daripada kumpulan kawalan, lebih daripada paras keertian 5% atau kurang daripada 95 kes daripada 100. Reka bentuk akhir jadual, dengan mengambil kira pengiraan yang diperoleh dan memetik parameter yang sepadan, mungkin kelihatan seperti ini.

Dengan secara perbandingan bilangan yang besar pengukuran, secara konvensional diterima bahawa jika perbezaan antara purata aritmetik adalah sama dengan atau lebih daripada tiga kesilapannya, perbezaan itu dianggap boleh dipercayai. Dalam kes ini, kebolehpercayaan perbezaan ditentukan oleh persamaan berikut:

Seperti yang dinyatakan pada permulaan bahagian ini, ujian-t Pelajar hanya boleh digunakan dalam kes di mana pengukuran dibuat pada skala selang dan nisbah. Walau bagaimanapun, dalam penyelidikan pendidikan selalunya terdapat keperluan untuk menentukan kebolehpercayaan perbezaan antara keputusan yang diperoleh pada Skala Penamaan atau Pesanan. Dalam kes sedemikian, gunakan bukan parametrik kriteria. Tidak seperti parametrik, kriteria bukan parametrik tidak memerlukan pengiraan parameter tertentu hasil yang diperolehi (min aritmetik, sisihan piawai, dsb.), yang mana nama mereka dikaitkan terutamanya. Sekarang mari kita pertimbangkan dua ujian bukan parametrik untuk menentukan kepentingan perbezaan antara keputusan bebas yang diperoleh pada susunan dan skala penamaan.

Ujian-t pelajar untuk sampel bebas

ujian t pelajar ( t-Ujian pelajar atau ringkasnya " t-test") digunakan jika anda perlu membandingkan hanya dua kumpulan ciri kuantitatif dengan taburan normal (kes istimewa analisis varians). Nota: kriteria ini tidak boleh digunakan apabila membandingkan beberapa kumpulan secara berpasangan; dalam kes ini, perlu digunakan analisis varians. Penggunaan ujian t Pelajar yang salah meningkatkan kemungkinan "mendedahkan" perbezaan yang tidak wujud. Sebagai contoh, daripada mengiktiraf beberapa rawatan sebagai sama berkesan (atau tidak berkesan), salah satu daripadanya diisytiharkan lebih baik.

Dua peristiwa dipanggil bebas jika kejadian salah satu daripadanya tidak sama sekali mempengaruhi kejadian yang lain. Begitu juga, dua koleksi boleh dipanggil bebas jika sifat salah satu daripadanya sama sekali tidak berkaitan dengan sifat yang lain.

Contoh pelaksanaan t-ujian dalam program STATISTICA.

Wanita secara purata lebih pendek daripada lelaki, namun, ini bukan hasil daripada lelaki yang mempunyai pengaruh terhadap wanita - ia adalah soal ciri genetik jantina. Dengan menggunakan t- Ujian perlu menyemak sama ada terdapat perbezaan yang signifikan secara statistik antara nilai ketinggian purata dalam kumpulan lelaki dan wanita. (Untuk tujuan pendidikan, kami menganggap bahawa data ketinggian mengikuti taburan normal dan oleh itu t- ujian boleh digunakan).

Rajah 1. Contoh pemformatan data untuk pelaksanaan t-

Perhatikan bagaimana data diformat dalam Rajah 1. Seperti semasa membina graf seperti plot Whisker atau plot Box-whisker, terdapat dua pembolehubah dalam jadual: salah satunya - Pembolehubah pengelompokan (“Jantina”) - mengandungi kod ( suami dan isteri), membenarkan program menentukan data ketinggian mana yang tergolong dalam kumpulan mana; yang kedua - yang dipanggil pembolehubah bersandar (“Pertumbuhan”) - mengandungi data sebenar yang dianalisis. Namun, apabila melaksanakan t- ujian untuk sampel bebas dalam program STATISTICA, pilihan reka bentuk lain mungkin - data untuk setiap kumpulan ("Lelaki" dan "Wanita") boleh dimasukkan dalam lajur berasingan (Rajah 2).

Rajah 2. Pilihan lain untuk memformat data untuk pelaksanaan t- ujian sampel bebas

Untuk pelaksanaan t- Untuk ujian sampel bebas, anda mesti melakukan perkara berikut:

1-a. Modul pelancaran t- ujian daripada menu Statistik > Statistik/Jadual asas > t-ujian , bebas, mengikut kumpulan (jika terdapat pembolehubah kumpulan dalam jadual data, lihat Rajah 3)​

ATAU

1-b. Modul pelancaran t- ujian daripada menu Statistik > Statistik/Jadual asas > t-ujian, bebas, mengikut pembolehubah (jika data dimasukkan dalam lajur bebas, lihat Rajah 4).

Di bawah ialah versi ujian di mana terdapat pembolehubah kumpulan dalam jadual data.

2. Dalam tetingkap yang terbuka, klik butang Pembolehubah dan tunjukkan kepada atur cara yang mana pembolehubah jadual Helaian Edaran sedang berkumpul dan yang mana bergantung (Rajah 5-6).

Rajah 5. Memilih pembolehubah untuk dimasukkan t-ujian

Rajah 6. Tetingkap dengan pembolehubah terpilih untuk dianalisis t-ujian

3. Klik pada butang Ringkasan: Ujian-T.

Rajah 7. Keputusan t-ujian untuk sampel bebas

Hasilnya, program akan menghasilkan Buku Kerja yang mengandungi jadual dengan hasilnya t-ujian (Rajah 7). Jadual ini mempunyai beberapa lajur:

  • Min (lelaki) - nilai ketinggian purata dalam kumpulan "Lelaki";
  • Min (wanita) - ketinggian purata dalam kumpulan "Wanita";
  • t- nilai : nilai yang dikira oleh atur cara t-Ujian pelajar;
  • df - bilangan darjah kebebasan;
  • P ialah kebarangkalian kesahan hipotesis bahawa min yang dibandingkan tidak berbeza. Malah, ini adalah hasil analisis yang paling penting, kerana nilai P yang memberitahu sama ada hipotesis yang diuji adalah benar. Dalam contoh kami, P > 0.05, dari mana kita boleh membuat kesimpulan bahawa tidak terdapat perbezaan yang signifikan secara statistik antara ketinggian lelaki dan wanita.
  • N sah (lelaki) - saiz sampel "Lelaki";
  • N sah (perempuan) - saiz sampel "Wanita";
  • Std. dev. (lelaki) - sisihan piawai sampel "Lelaki";
  • Std. dev. (perempuan) - sisihan piawai sampel "Wanita";
  • Nisbah F, Varians - nilai kriteria F Fisher, dengan bantuan hipotesis tentang kesamaan varians dalam sampel yang dibandingkan diuji;
  • P, Varians - kebarangkalian kesahan hipotesis bahawa varians sampel yang dibandingkan tidak berbeza.

Excel untuk Office 365 Excel untuk Office 365 untuk Mac Excel 2019 Excel 2016 Excel 2019 untuk Mac Excel 2013 Excel 2010 Excel 2016 untuk Mac Excel untuk Mac 2011 Excel Online Excel untuk iPad Excel untuk iPhone Excel untuk tablet Android Excel untuk telefon Android Excel Mobile Excel Starter 2010 Kurang

Mengembalikan kebarangkalian yang sepadan dengan ujian-t Pelajar. Fungsi UJIAN PELAJAR membolehkan anda menentukan kebarangkalian dua sampel diambil daripada populasi yang mempunyai min yang sama.

Sintaks

STUDENT.TEST(array1,array2,tails,type)

Hujah fungsi STUDENT.TEST diterangkan di bawah.

    Array1 Diperlukan. Set data pertama.

    Array2 Diperlukan. Set data kedua.

    Ekor Wajib. Bilangan ekor pengedaran. Jika ekor = 1, STUDENT.TEST mengembalikan pengedaran sebelah pihak. Jika ekor = 2, STUDENT.TEST mengembalikan pengedaran dua hujung.

    Jenis Diperlukan. Jenis ujian-t yang dilakukan.

Parameter Catatan

    Jika hujah "array1" dan "array2" ada nombor yang berbeza titik data dan "jenis" = 1 (berpasangan), kemudian fungsi STUDENT.TEST mengembalikan nilai ralat #N/A.

    Hujah ekor dan jenis dipotong kepada nilai integer.

    Jika argumen "tails" atau "type" bukan nombor, maka fungsi STUDENT.TEST mengembalikan nilai ralat #VALUE!.

    Jika hujah ekor mengambil sebarang nilai selain daripada 1 atau 2, maka fungsi STUDENT.TEST mengembalikan nilai ralat #NUM!.

    Fungsi STUDENT.TEST menggunakan data daripada argumen "array1" dan "array2" untuk mengira statistik t bukan negatif. Jika ekor = 1, STUDENT.TEST mengembalikan kebarangkalian nilai statistik-t yang lebih tinggi, berdasarkan andaian bahawa "array1" dan "array2" ialah sampel kepunyaan penduduk dengan purata yang sama. Nilai yang dikembalikan oleh STUDENT.TEST apabila ekor = 2 adalah dua kali ganda nilai yang dikembalikan apabila ekor = 1, dan sepadan dengan kebarangkalian nilai mutlak yang lebih tinggi bagi statistik-t, dengan mengandaikan bahawa "array1" dan "array2" adalah sampel kepunyaan populasi dengan min yang sama.

Contoh

Salin data sampel daripada jadual berikut dan tampalkannya ke dalam sel A1 lembaran kerja Excel baharu. Untuk memaparkan hasil formula, pilihnya dan tekan F2, kemudian tekan Enter. Jika perlu, tukar lebar lajur untuk melihat semua data.

1. Kaedah pelajar (ujian-t)

Kaedah ini digunakan untuk menguji hipotesis tentang kebolehpercayaan perbezaan min semasa menganalisis data kuantitatif dalam pilihan raya dengan taburan normal.

di mana x 1 dan x 2 ialah nilai purata aritmetik pembolehubah dalam kumpulan 1 dan 2,

SΔ - ralat piawai perbezaan.

Jika n 1 =n 2 maka di mana n 1 dan n 2 ialah bilangan unsur dalam sampel pertama dan kedua, δ 1 dan δ 2 – sisihan piawai untuk sampel pertama dan kedua.

Jika n 1 ≠ n 2 maka

Tahap keertian ditentukan menggunakan jadual khas.

2. Kriteria φ* - penjelmaan sudut Fisher

Kriteria ini menilai kebolehpercayaan perbezaan antara peratusan dua sampel di mana ciri yang diminati kepada kami telah direkodkan.

Nilai empirikal φ* dikira menggunakan formula:

φ*=(φ 1 - φ 2) . , Di mana

φ 1 – sudut sepadan dengan peratusan yang besar.

φ 2 – sudut sepadan dengan peratusan yang lebih kecil.

n 1 – bilangan pemerhatian dalam sampel 1

n 2 – bilangan pemerhatian dalam sampel 2

Tahap keertian φ* nilai empirikal ditentukan menggunakan jadual khas. Semakin besar nilai φ*, semakin besar kemungkinan perbezaannya adalah ketara.

2.2 Hasil penyelidikan dan analisisnya

2.2.1 Ciri-ciri penyesuaian pesakit dengan penyakit kronik

Untuk mengkaji tahap penyesuaian, kaedah mendiagnosis penyesuaian sosio-psikologi K. Rogers dan R. Diamond digunakan.

Berdasarkan analisis penunjuk penyesuaian kamiran, 3 kumpulan eksperimen subjek telah dikenalpasti:

1. dengan tahap tinggi penyesuaian - kumpulan A.

Nilai penunjuk penyesuaian adalah dari 66 hingga 72 mata. (M=67)

2. dengan tahap penyesuaian purata – kumpulan B.

Nilai penunjuk penyesuaian adalah dari 49 hingga 65 mata. (M=56.6)

3. dengan tahap penyesuaian yang rendah – kumpulan C.

Nilai penunjuk penyesuaian adalah dari 38 hingga 48 mata. (M=41.3)

Kepentingan perbezaan tahap penyesuaian antara kumpulan eksperimen telah diuji menggunakan ujian-t Pelajar. Perbezaannya adalah signifikan secara statistik pada p≤0.01 antara kumpulan A dan B, kumpulan B dan C, kumpulan A dan C. Oleh itu, kita boleh membuat kesimpulan bahawa pesakit dengan penyakit kronik dicirikan kepada tahap yang berbeza-beza adaptasi.

Majoriti pesakit dengan penyakit kronik dicirikan oleh tahap penyesuaian purata (65%), dengan tahap penyesuaian yang tinggi - 19%, kumpulan ketiga pesakit dengan tahap penyesuaian yang rendah (16%).

Analisis perbezaan jantina dalam tahap penyesuaian pesakit dengan penyakit kronik telah dijalankan. Didapati bahawa majoriti wanita dan lelaki dicirikan oleh tahap penyesuaian purata (masing-masing 65% dan 63%) - lihat jadual. No 1.

Jadual No. 1

Perbezaan jantina dalam penyesuaian pesakit dengan penyakit kronik

(mengikut kumpulan mata pelajaran, %)

Mata pelajaran Kumpulan eksperimen
A (tahap neraka yang tinggi) B (purata tahap neraka) C (tahap tekanan rendah)
Lelaki 20 63 17
perempuan 19 65 16

Kepentingan perbezaan ditentukan menggunakan ujian Fisher's φ. Telah didedahkan bahawa dalam tiada satu pun kumpulan eksperimen perbezaan dalam penyesuaian antara lelaki dan wanita adalah ketara. (Kumpulan A–φ=0.098, kumpulan B - φ=0.161, kumpulan C - φ=0.106).

2.2.2 Ciri-ciri personaliti pesakit dengan penyakit kronik dengan tahap penyesuaian yang berbeza-beza

Pertama, mari kita pertimbangkan ciri-ciri kesedaran diri kumpulan eksperimen yang diuji.

Kumpulan A (penyesuaian tahap tinggi)

Keputusan yang diperoleh menggunakan skala “Penerimaan Kendiri” menunjukkan majoriti subjek dalam kumpulan ini mempunyai tahap penerimaan kendiri yang tinggi dan sederhana (33%). Subjek kumpulan A tidak mempunyai markah yang rendah pada skala “Penerimaan Kendiri”.

Oleh itu, pesakit dengan penyakit kronik dengan tahap penyesuaian yang tinggi sangat menilai penampilan mereka, keupayaan mereka untuk menghadapi situasi yang sukar, dan menganggap diri mereka menarik sebagai individu.

Apabila mengkaji perbezaan jantina, didapati bahawa wanita yang mempunyai tahap penyesuaian yang tinggi dalam tempoh selepas kerja lebih kerap menunjukkan tahap penerimaan diri yang tinggi (83%), manakala lelaki adalah sama tinggi dan purata (50% dan 50%). ).

Untuk kajian yang lebih terperinci tentang idea seseorang tentang dirinya, teknik "Personal Differential" digunakan.

Interpretasi data yang diperoleh menggunakan LD dilakukan mengikut 3 faktor:

Penilaian (O)

Aktiviti (A)

Bagi setiap faktor, mengikut piawaian standard, 5 tahap dibezakan:

Sangat rendah (7-13 mata)

Rendah (14-20 mata)

Purata (21-34 mata)

Tinggi (35-41 mata)

Sangat tinggi (42-49 mata)

sangat nilai rendah tidak ditemui dalam mana-mana kumpulan untuk semua faktor; oleh itu, apabila mentafsir keputusan, kategori ini tidak diperiksa.

Keputusan bagi faktor penilaian menunjukkan tahap penghargaan kendiri; mengikut faktor kekuatan tentang perkembangan aspek kehendak keperibadian; mengikut faktor aktiviti ekstroversi personaliti.

Apabila menganalisis keputusan dalam kumpulan A (dengan tahap penyesuaian yang tinggi), nilai rendah tidak didedahkan untuk sebarang faktor (penilaian, kekuatan, aktiviti), yang membetulkan data yang diperoleh dengan bantuan sekolah "Penerimaan Diri" .

Analisis keputusan oleh faktor mendedahkan ciri-ciri berikut:

Majoriti subjek dalam kumpulan ini mempunyai tahap harga diri yang optimum dari segi faktor kekuatan (58% - nilai purata, 17% - tinggi). Terdapat juga nilai yang sangat tinggi (25%).

Ini menunjukkan bahawa pesakit yang menghidap penyakit kronik dengan tahap penyesuaian yang tinggi adalah berkeyakinan diri, berdikari, bergantung kepada kekuatan sendiri dalam situasi yang sukar.

Mengikut faktor penilaian dalam kumpulan A, nilai majoriti subjek diberikan ke tahap optimum (nilai tinggi - 50%, purata - 25%). Terdapat juga nilai yang sangat tinggi (25%). Ini menunjukkan bahawa subjek menerima diri mereka sebagai individu dan mengiktiraf diri mereka sebagai pembawa ciri-ciri positif yang diingini secara sosial.

Bagi faktor aktiviti, bilangan terbesar nilai purata (42%) dan tinggi (33%). Nilai yang sangat tinggi terdapat dalam 28% mata pelajaran. Keputusan ini menunjukkan aktiviti tinggi pesakit dengan penyakit kronik dengan tahap penyesuaian dan pergaulan yang tinggi.

Semasa menjalankan pemprosesan statistik menggunakan ujian φ Fisher (tahap keertian 0.05), perbezaan yang ketara telah dikenal pasti dalam faktor kekuatan dan penilaian. Dalam kumpulan eksperimen A, nilai purata untuk faktor kekuatan diguna pakai, dan markah untuk faktor adalah tinggi. Berdasarkan ini, kita boleh membuat kesimpulan bahawa pesakit yang mempunyai tahap penyesuaian yang tinggi menilai ciri-ciri sosial mereka yang diingini dan diri mereka sebagai seseorang yang lebih tinggi daripada kualiti kehendak mereka.

Apabila mengkaji perbezaan jantina, perbezaan ketara telah didedahkan dalam faktor kekuatan dan penilaian (φ-criterion, p = 0.01). Lihat jadual. 2, 3.

Jadual No. 2

Perbezaan jantina dalam faktor "Kekuatan" LD (%)

Maknanya

Mata pelajaran

rendah purata tinggi sangat tinggi
lelaki 0 33 17 50
perempuan 0 83 17 0

Wanita dalam kumpulan A dalam kebanyakan kes menunjukkan nilai purata untuk faktor "Kekuatan" (83%), manakala lelaki mempunyai nilai yang sangat tinggi (50%).

Jadual No. 3

Perbezaan jantina dalam kumpulan A mengikut faktor “Penilaian” LD (%)

Maknanya

Mata pelajaran

rendah purata tinggi sangat tinggi
Lelaki 0 50 33 17
perempuan 0 0 67 33

Majoriti wanita dalam kumpulan A mempunyai skor tinggi (67%) dan sangat tinggi (33%) pada faktor "Penilaian", manakala lelaki mempunyai skor purata (50%) dan tinggi (33%).

Oleh itu, lelaki yang mempunyai tahap penyesuaian yang tinggi sangat menilai kualiti kemahuan dan keyakinan diri mereka, manakala wanita yang mempunyai tahap penyesuaian yang tinggi sangat menilai kualiti sosial dan tahap pencapaian mereka.

Untuk mengkaji penyetempatan kawalan ke atas peristiwa penting, skala "Internality" digunakan.

Apabila menganalisis keputusan, tidak ada nilai rendah untuk faktor ini di kalangan subjek dalam kumpulan A. Purata (50%) dan nilai tinggi (50%) hadir sama. Ini menunjukkan bahawa orang yang mempunyai tahap penyesuaian yang tinggi dalam tempoh selepas kerja percaya bahawa kebanyakan peristiwa penting dalam kehidupan mereka adalah hasil daripada tindakan mereka sendiri, bahawa mereka boleh mengawal mereka, dan dengan itu mereka berasa bertanggungjawab terhadap peristiwa-peristiwa ini dan bagaimana kehidupan secara umum.

Perbezaan jantina dalam kriteria "Internaliti" tidak signifikan secara statistik.

Oleh itu, kita boleh membuat kesimpulan bahawa pesakit yang menghidap penyakit kronik dengan tahap penyesuaian yang tinggi mempunyai tahap harga diri yang optimum (sederhana dan tinggi). Mereka menerima diri mereka sebagai individu, berkeyakinan diri, berdikari, dan menilai diri mereka sebagai aktif dan suka bergaul. Lelaki sangat menilai kualiti dan keupayaan mereka yang kuat untuk menghadapi kesukaran, manakala wanita sangat menilai kualiti sosial mereka.

Orang dalam kumpulan ini cenderung untuk bergantung pada kekuatan mereka sendiri, tahu cara mengurus diri mereka sendiri, tindakan mereka, dan menganggap diri mereka bertanggungjawab ke atas bagaimana kehidupan mereka berkembang secara keseluruhan.

Kumpulan B (purata tahap penyesuaian)

Keputusan yang diperoleh menggunakan skala “Penerimaan Kendiri” menunjukkan majoriti subjek dalam kumpulan ini mempunyai tahap purata penerimaan kendiri (90%). Dengan tahap penerimaan diri yang tinggi - 5%, dengan tahap rendah - 5%.

Tiada perbezaan jantina yang ketara secara statistik ditemui.

Analisis keputusan menggunakan kaedah pembezaan peribadi telah dijalankan mengikut faktor kekuatan, penilaian, dan aktiviti. Lihat jadual. 4.

Jadual No. 4

Perwakilan subjek kumpulan B dengan tahap harga diri yang berbeza (mengikut faktor, dalam%)

Analisis keputusan mengikut faktor menunjukkan majoriti subjek kumpulan B bagi faktor kekuatan mempunyai tahap harga diri yang optimum (75% - nilai purata, 17% - tinggi). Terdapat juga tahap nilai yang rendah (5%) dan sangat tinggi (2.5%).

Mengikut faktor penilaian, tahap harga diri yang mencukupi berlaku (62.5% - tahap purata nilai, 10% - tinggi). Kadar rendah dalam 2.5% mata pelajaran. Peratusan besar kadar yang sangat tinggi (25%).

Mengikut faktor aktiviti, bilangan terbesar nilai optimum(60% - sederhana, 22.5% - tinggi). Nilai rendah - 7.5%, sangat tinggi - 10%.

Apabila menjalankan pemprosesan statistik menggunakan φ-criterion (p≤0.01), perbezaan ketara telah dikenal pasti dalam fakta kekuatan dan penilaian pada tahap nilai "sangat tinggi". Subjek Kumpulan B cenderung menilai secara keterlaluan kualiti sosial mereka.

Apabila mengkaji perbezaan jantina, perbezaan telah dikenal pasti dalam kesemua 3 faktor (φ-criterion p≤0.05).

Perbezaan jantina dalam faktor "Kekuatan".

Di kalangan lelaki, nilai rendah untuk penunjuk ini tidak dijumpai. Manakala bagi wanita pula 10%.

Tahap nilai yang sangat tinggi berlaku pada lelaki kumpulan dalam 5% kes, tetapi tidak pada wanita. Ini menunjukkan bahawa lelaki cenderung untuk membesar-besarkan sifat-sifat mereka yang kuat, dan wanita cenderung untuk memandang rendah mereka.

Perbezaan jantina dalam watak "Penilaian"

Wanita lebih kerap daripada lelaki mempunyai nilai yang sangat tinggi untuk faktor ini (33% wanita, 16% lelaki).

Perbezaan jantina dalam faktor "Aktiviti".

Wanita dalam kumpulan eksperimen ini lebih kerap daripada lelaki mempunyai nilai yang sangat tinggi untuk faktor ini (44% wanita, 5% lelaki).

Apabila menganalisis keputusan pada skala "Internality", ia telah mendedahkan bahawa majoriti pesakit dengan penyakit kronik dengan tahap penyesuaian purata mempunyai tahap purata penunjuk dalaman (80%). Mereka yang diuji dengan nilai rendah pada skala ini - 7.5%, dengan nilai tinggi - 12.5%.

Ini menunjukkan bahawa, secara amnya, pesakit dengan tahap penyesuaian purata hadir keperluan yang tinggi kepada diri sendiri, bergantung pada kekuatan mereka sendiri. Tetapi sesetengah orang daripada kumpulan ini tidak menganggap diri mereka mampu mengawal peristiwa dalam kehidupan mereka; mereka mengaitkan tanggungjawab untuk mereka kepada keadaan dan orang lain.

Oleh itu, majoriti pesakit dengan penyakit kronik dengan tahap penyesuaian purata dalam tempoh selepas kerja mempamerkan tahap harga diri yang optimum, i.e. mereka menerima diri mereka sebagai seorang manusia dan berpuas hati dengan diri mereka sendiri. Peratusan tertentu orang dalam kumpulan ini mempunyai harga diri yang tinggi, serta harga diri yang rendah, yang menunjukkan ketidakmatangan peribadi, ketidakupayaan untuk menilai diri mereka dengan betul dan hasil aktiviti mereka. Subjek dalam kumpulan ini cenderung untuk menilai secara keterlaluan kualiti sosial mereka.

Lelaki dalam kumpulan ini cenderung untuk melebih-lebihkan kualiti kehendak mereka, manakala wanita cenderung melebih-lebihkan kualiti sosial mereka.

Kumpulan C ( Level rendah adaptasi)

Keputusan yang diperoleh menggunakan skala “penerimaan kendiri” menunjukkan majoriti subjek dalam kumpulan ini mempunyai tahap penerimaan kendiri yang rendah (70%). Sesetengah subjek mempunyai tahap purata penerimaan kendiri (30%). Tiada nilai tinggi pada skala ini dikenal pasti.

Oleh itu, pesakit dengan penyakit kronik dengan tahap penyesuaian yang rendah secara mendadak menilai penampilan mereka dan percaya bahawa mereka tidak membuktikan diri mereka dalam apa-apa.

Apabila mengkaji perbezaan jantina, didapati bahawa wanita dengan tahap penyesuaian yang rendah lebih kerap mempunyai tahap purata penerimaan diri (66%), manakala lelaki dalam semua kes (100%). Oleh itu, wanita yang mempunyai tahap penyesuaian yang rendah tidak akan sentiasa mempunyai tahap penerimaan diri yang rendah.

Analisis keputusan menggunakan kaedah “Personal Differential” telah dijalankan mengikut faktor kekuatan, penilaian, dan aktiviti. Lihat jadual. 5.

Jadual 5 Perwakilan kumpulan ujian C dengan tahap harga diri yang berbeza (mengikut faktor, dalam%)

Apabila menganalisis keputusan kumpulan C, nilai yang sangat tinggi tidak didedahkan untuk sebarang faktor, yang berkorelasi dengan data yang diperoleh menggunakan skala Penerimaan Kendiri. Nilai tinggi didapati hanya untuk faktor penilaian (10%).

Bagi faktor kekuatan, kebanyakan subjek mempunyai nilai yang rendah (60%). Terdapat juga nilai purata (40%).

Untuk faktor penilaian dan aktiviti, bilangan maksimum nilai purata (80%). Nilai rendah untuk faktor penilaian berlaku dalam 10% mata pelajaran, dan untuk faktor aktiviti dalam 20%.

Oleh itu, dalam kalangan subjek dalam kumpulan C, nilai harga diri yang sederhana rendah diutamakan. Subjek ujian dalam kumpulan ini menilai kualiti kehendak mereka terutamanya rendah.

Apabila meneliti perbezaan jantina, perbezaan ketara telah dikenal pasti dalam faktor kekuatan (ujian φ, 0.03) dan penilaian.

Lelaki dengan tahap penyesuaian yang rendah menilai kualiti kehendak mereka rendah (80%, manakala wanita hanya 49%;), dan wanita mempunyai kualiti sosial (20% wanita, 0% lelaki).

Apabila menganalisis keputusan pada skala "Internality", ia mendedahkan bahawa majoriti pesakit dengan penyakit kronik mempunyai tahap dalaman yang rendah (60%) dan tahap purata dalaman (30%). Terdapat 10% orang yang mempunyai tahap dalaman yang tinggi dalam kumpulan ini.

Ini menunjukkan bahawa majoriti pesakit dengan penyakit kronik dengan tahap penyesuaian yang rendah cenderung untuk mengaitkan lebih banyak penting keadaan luaran, tidak menganggap diri mereka mampu mengawal kehidupan mereka sendiri.

Oleh itu, kita boleh membuat kesimpulan bahawa pesakit dengan penyakit kronik dengan tahap penyesuaian yang rendah dicirikan oleh tahap harga diri yang rendah dan sederhana. Mereka sering mengkritik diri sendiri dan tidak berpuas hati dengan tingkah laku atau tahap pencapaian mereka sendiri. Lelaki dalam kumpulan ini menilai keyakinan diri yang rendah dan keupayaan untuk menghadapi kesukaran, manakala wanita menilai diri mereka rendah secara keseluruhan sebagai seseorang.

Orang dalam kumpulan ini percaya bahawa kebanyakan peristiwa dalam hidup mereka adalah hasil kebetulan atau tindakan orang lain.

Analisis perbandingan penunjuk kesedaran diri merentas kumpulan subjek mendedahkan perbezaan yang ketara.

Subjek kumpulan A (tahap penyesuaian yang tinggi) dicirikan oleh tahap penerimaan kendiri yang tinggi (67%) berbanding subjek kumpulan B (5%), φ*=4.45; p ≤0.01) dan kumpulan C (0%).

Dalam kumpulan C (tahap penyesuaian rendah) terdapat lebih banyak nilai rendah (70%) berbanding kumpulan B (5%) - φ*=3.57; p ≤0.01 dan kumpulan A (0%).

Mengikut faktor kekuatan (perbezaan personaliti, nilai sangat tinggi (25%) dan tinggi (17%) adalah lebih biasa di kalangan subjek kumpulan A berbanding subjek kumpulan C (0% dan 0%).

Terdapat lebih banyak nilai rendah dalam kumpulan C (60%) daripada kumpulan A (0%).

Mengikut sifat penilaian, nilai tinggi (50%) adalah lebih biasa dalam kumpulan A berbanding kumpulan C (10%) - φ*=2.16; p ≤0.01.

Dalam kumpulan C, nilai rendah (10%) adalah lebih biasa daripada kumpulan A (6%) untuk faktor penilaian dan nilai purata (80%) berbanding kumpulan A (25%) - φ*=2.72; p ≤0.01.

Mengikut faktor, aktiviti dalam kumpulan A mempunyai nilai yang lebih sangat tinggi (25%) dan tinggi (33%) berbanding kumpulan C (0%). Kumpulan C mempunyai nilai yang lebih rendah (20%) daripada kumpulan A (6%).

Subjek Kumpulan A dicirikan oleh tahap dalaman yang tinggi (50%) berbanding subjek kumpulan C (10%) - φ*=2.16; p ≤0.01

Subjek kumpulan C lebih berkemungkinan mempunyai tahap dalaman yang rendah (60%) berbanding subjek kumpulan A (0%) dan subjek kumpulan B (7.5%) - φ*=3.44; p ≤0.01

Oleh itu, subjek kumpulan A umumnya mempunyai harga diri yang lebih optimum untuk kesejahteraan diri dan dicirikan oleh sikap yang lebih yakin dan sedar terhadap kehidupan.


2.2.3 Ciri-ciri sfera keperluan motivasi bagi keperibadian subjek

Untuk mengkaji sfera keperluan motivasi, kaedah ayat yang belum selesai digunakan (lihat lampiran). Keputusan dianalisis dalam kategori berikut:

1. Pernyataan tentang masa depan (1, 2, 9, 13)

2. Pernyataan tentang masa lalu (3, 4)

3. Kenyataan tentang penyakit (6, 7)

4. Kenyataan berkaitan saudara mara (8)

5. Kenyataan yang mencerminkan sikap terhadap penyakit (10)

Kumpulan A (penyesuaian tahap tinggi) - lihat lampiran.

1. Dalam kenyataan tentang masa depan, item yang paling biasa dalam respons responden termasuk jangkaan pencapaian - 29% ("Saya akan belajar memandu kereta"), minat dalam masalah masyarakat - 21% ("Saya' Saya akan gembira jika kehidupan di negara ini menjadi lebih baik"), berharap untuk mengekalkan tahap kehidupan sebelumnya -21% ("Saya harap saya akan aktif"), bimbang tentang saudara-mara -13% ("Pada masa hadapan, hidup saya adalah kehidupan anak-anak saya”).

2. Subjek kumpulan A, menilai masa lalu mereka, ambil perhatian bahawa: mereka mencapai rancangan mereka, menyedari diri mereka sendiri - 54% ("Melihat kembali kehidupan saya, saya fikir hidup saya tidak dijalani dengan sia-sia." "Apa yang saya perjuangkan, Saya berjaya mencapainya"), sebahagiannya menyedari rancangan mereka - 21% ("Keluarga ternyata baik, tetapi mereka menghabiskan dan masih menghabiskan sedikit masa untuk anak-anak"). 17% pesakit dengan penyakit kronik kumpulan A mengakui kesilapan matlamat dan aspirasi mereka pada masa lalu ("Saya berusaha untuk sesuatu yang tidak penting")

3. Analisis kenyataan pesakit yang menghidap penyakit kronik mengenai fakta penyakit menunjukkan bahawa sesetengah subjek sangat bimbang - 25%, dan ada yang mengambil mudah tanpa sebarang kebimbangan khusus - 21%

Data yang diperoleh tambahan melalui perbualan menunjukkan bahawa subjek kumpulan A dicirikan oleh pelbagai minat.

Antaranya ialah membaca (83%), menonton TV (83%), berjalan kaki (75%), bersukan (50%), berbual (33%), berjumpa dengan rakan dan saudara mara (25%). Ia boleh diandaikan bahawa kehadiran pelbagai minat membantu pesakit kronik dalam kumpulan ini untuk dengan tenang melihat kehadiran penyakit ini.

4. Dalam kenyataan yang berkaitan dengan komunikasi dengan saudara-mara, subjek menyatakan kebimbangan terhadap orang tersayang - 75% ("Saya ingin anak-anak saya sihat") dan mengharapkan sokongan daripada orang tersayang - 25% ("Saya ingin saudara saya sentiasa dengan saya").

Apabila menganalisis keputusan yang diperoleh menggunakan skala "Penerimaan Orang Lain", didapati bahawa subjek kumpulan A mempunyai tahap penerimaan yang tinggi (58%) dan purata (42%), yang menunjukkan harapan yang tinggi untuk gabungan dan keinginan untuk diterima. Secara umum, saya suka orang lain, hubungan saya dengan mereka mesra dan mesra.

Data yang diperoleh melalui perbualan menunjukkan bahawa 67% pesakit yang menghidap penyakit kronik dalam kumpulan ini benar-benar berpuas hati dengan komunikasi, 25% berpuas hati, tetapi kini mereka berkomunikasi kurang daripada sebelumnya (lingkaran komunikasi telah mengecil) dan 8% tidak cukup. komunikasi.

Oleh itu, walaupun lingkaran sosial mereka semakin sempit, pesakit dengan tahap penyesuaian yang tinggi berpuas hati dengan interaksi mereka dengan orang lain.

5. Memberi definisi penyakit mereka, 33% subjek menyatakan bahawa penyakit adalah peristiwa penting dalam kehidupan ("Penyakit bagi saya adalah sempadan yang pasti, kehidupan "sebelum" dan "selepas", ia memungkinkan untuk menilai kehidupan saya").

6. Apabila mengkaji perbezaan jantina, ia mendedahkan bahawa berhubung dengan masa depan, lelaki lebih kerap daripada wanita menunjukkan minat dalam masalah masyarakat (67% lelaki, 33% wanita), i.e. menunjukkan aktiviti sosial yang lebih besar.

Kumpulan B (purata tahap penyesuaian)

1. Dalam kenyataan tentang masa depan, jawapan responden paling kerap termasuk masalah harian - 20% ("Saya berhasrat untuk mengubah suai rumah"), berharap untuk mengekalkan taraf hidup yang sama - 19%. (“Saya akan sangat gembira jika saya terus hidup dengan cara yang sama”), kebimbangan kesihatan -14% (“Saya berhasrat untuk memimpin imej sihat kehidupan, ini adalah perkara utama untuk kehidupan"), kebimbangan tentang saudara-mara - 10%, 9% pesakit mengharapkan perkara yang lebih baik dari masa depan ("Saya berharap kehidupan masa depan akan lebih baik daripada sekarang").

2. Subjek Kumpulan B, menilai masa lalu mereka, ambil perhatian bahawa: mereka merealisasikan sebahagian rancangan mereka - (38%); mengakui kesilapan matlamat dan aspirasi mereka - (35%); merealisasikan rancangan mereka, menyedari diri mereka - (15%).

3. Analisis kenyataan tentang berita penyakit ini menunjukkan majoriti subjek melayan kejadian ini secara relatifnya tenang (65%), sebahagian daripada kumpulan sangat bimbang (25%) dan peratusan kecil tidak ambil peduli (10%).

Data yang diperoleh melalui perbualan menunjukkan bahawa subjek kumpulan B dicirikan oleh pelbagai minat (membaca, radio, televisyen, pawagam, memancing, bertemu dengan rakan, haiwan peliharaan, dll.). Apa yang penting untuk sikap tenang terhadap status anda sebagai pesakit kronik.

4. Dalam pernyataan berkaitan komunikasi dengan saudara mara, subjek menyatakan kebimbangan terhadap orang tersayang (57%) dan mengharapkan sokongan daripada orang tersayang (25%). Sesetengah jawapan termasuk ketakutan untuk ditinggalkan sendirian (25%) ("Saya akan sangat gembira jika saudara-mara saya tinggal bersama saya dan tidak melupakan saya").

Apabila menganalisis keputusan yang diperoleh menggunakan skala "Penerimaan Orang Lain", didapati bahawa subjek kumpulan B mempunyai tahap purata penerimaan orang lain (78%). Sesetengah subjek menunjukkan tahap penerimaan yang tinggi terhadap yang lain (10%), dan ada yang menunjukkan tahap yang rendah (12%). Ini menunjukkan bahawa orang yang mempunyai tahap penyesuaian yang sederhana dicirikan oleh keinginan untuk menerima orang lain.

Semasa perbualan, didapati pesakit dalam kumpulan ini menyesal kerana mereka kurang berkomunikasi sekarang, tetapi secara umumnya mereka berpuas hati dengan komunikasi (73%), 15% benar-benar berpuas hati dengan interaksi dengan orang lain dan 12% percaya bahawa mereka kurang komunikasi. .

5. Dalam kenyataan yang menggambarkan sikap mereka terhadap penyakit, subjek kumpulan B menulis bahawa penyakit adalah beban untuk orang yang disayangi (27.5%), penyakit adalah peristiwa penting atau sempadan (17.5%). Ketakutan kematian terdengar dalam respons 20 subjek; 25% mengatakan bahawa penyakit bukanlah penamat kehidupan.

Kumpulan C (tahap penyesuaian rendah)

1. Dalam kenyataan tentang masa depan, jawapan responden paling kerap termasuk kekurangan jangkaan tentang sebarang perubahan - 30% ("Pada masa hadapan, hidup saya tidak akan berubah"), jangkaan kesukaran - 22.5% ("Pada masa hadapan , hidup saya akan menjadi lebih sukar”), masalah rumah tangga - 17.5%. Kebimbangan tentang kesihatan tercermin dalam jawapan 15% subjek. Kategori "jangkaan pencapaian" tidak muncul dalam respons subjek dengan tahap penyesuaian yang rendah.

2. Menilai masa lalu mereka, orang dalam kumpulan C mendapati bahawa mereka tidak melakukan apa yang mereka boleh lakukan - 40% ("Melihat kembali kehidupan saya, saya fikir saya boleh menjalaninya dengan lebih baik dan lebih menyeronokkan"), bahawa terdapat lebih banyak kegagalan daripada pencapaian - 30% ("Melihat kembali kehidupan saya, saya fikir bahawa sebahagian daripada hidup saya adalah malang").

15% mengakui bahawa matlamat dan aspirasi mereka pada masa lalu adalah salah, 10% menyatakan bahawa mereka dapat merealisasikan sebahagian diri mereka. Dan hanya 5% yang menulis bahawa mereka mencapai rancangan mereka, menyedari diri mereka sendiri.

3. Analisis kenyataan pesakit dengan penyakit kronik mengenai berita diagnosis menunjukkan bahawa majoriti mengalami kejadian ini dengan serius - 60%; 30% bertindak balas dengan tenang dan 10% acuh tak acuh.

Semasa perbualan, didapati bahawa subjek kumpulan C dicirikan oleh minat pasif (menonton TV, mengait, membaca), dan ramai yang menyatakan ketiadaan aktiviti kegemaran. Kita boleh mengatakan bahawa kekurangan minat merumitkan proses penyesuaian kepada penyakit, kerana ia tidak dikompensasi oleh aktiviti yang bermakna.

1. Dalam kenyataan yang berkaitan dengan komunikasi dengan saudara-mara, subjek mengharapkan sokongan daripada orang tersayang (50%) dan menyatakan ketakutan untuk ditinggalkan sendirian 30%. Jawapan 20% responden merangkumi keprihatinan terhadap saudara mara.

2. Apabila menganalisis keputusan yang diperoleh menggunakan skala "Penerimaan Orang Lain", didapati bahawa subjek kumpulan C mempunyai rendah (60%) dan purata; (40%) tahap penerimaan orang lain, yang menunjukkan bahawa orang dalam kumpulan ini terkawal dalam berkomunikasi dengan orang lain dan berasa permusuhan terhadap orang di sekeliling mereka.

Analisis hasil perbualan menunjukkan bahawa orang yang mempunyai tahap penyesuaian yang rendah tidak berpuas hati dengan komunikasi dengan orang lain (70%), atau berpuas hati, tetapi tidak berpuas hati dengan fakta bahawa lingkaran sosial mereka telah mengecil (30%).

Memberi definisi penyakit mereka, pesakit dalam kumpulan C menulis bahawa penyakit itu adalah akhir hayat (40%), menyatakan ketakutan kematian (20%), penyakit itu dicirikan sebagai peristiwa penting untuk 30% daripada subjek.

Analisis perbandingan ciri-ciri sfera keperluan motivasi membolehkan kami mengenal pasti perbezaan yang ketara.

1. Dalam penyataan subjek kumpulan A (penyesuaian tahap tinggi) tentang masa depan, jangkaan pencapaian adalah lebih biasa (29%) berbanding kumpulan B (9%) φ*=1.604; p≤0.05 dan dalam kumpulan C (0%). Dalam kumpulan B, peratusan respons yang lebih besar berkaitan dengan masalah harian (20%) berbanding kumpulan A (4%) φ*=1.59; p≤0.05.

2. Dalam kenyataan tentang masa lalu, subjek kumpulan A lebih kerap (54%) daripada subjek kumpulan B (15%) menyatakan bahawa mereka mencapai rancangan mereka, menyedari diri mereka (φ*=2.42; p≤0.01), dan lebih kerap daripada kumpulan C (5%) φ*=2.802; p≤0.01.

Subjek Kumpulan C lebih berkemungkinan (30%) daripada subjek Kumpulan A (0%) dan subjek Kumpulan B (6%) - φ*=2.83; p≤0.01 menunjukkan bahawa terdapat lebih banyak kegagalan daripada pencapaian. Mereka juga lebih berkemungkinan (46%) daripada subjek dalam kumpulan B (1%) untuk menulis bahawa mereka tidak melakukan apa yang boleh mereka lakukan (φ*=3.306; p≤0.01).

Dalam kumpulan B, peratusan yang lebih besar (38%) subjek menyatakan bahawa mereka dapat menyedari sebahagian diri mereka daripada kumpulan C (10%), φ*=1.934; p≤0.02.

3. Dalam kenyataan yang berkaitan dengan persaraan, subjek kumpulan C lebih kerap (60%) daripada subjek kumpulan A (25%) dan subjek kumpulan B (25%) menulis bahawa mereka bimbang (φ*=1.693; p≤0.04 ).

4. Apabila menerangkan hubungan dengan saudara mara, subjek kumpulan A lebih kerap (75%) daripada subjek kumpulan C (20%) menyatakan kebimbangan terhadap orang tersayang (φ*=2.725; p≤0.01).

Pesakit dengan penyakit kronik dalam kumpulan C lebih kerap (30%) daripada kumpulan A (0%) menyatakan ketakutan untuk bersendirian.

5. Dalam jawapan subjek kumpulan A, definisi penyakit sebagai rumusan lebih kerap didengar (17%) berbanding kumpulan C (0%) dan kumpulan B (2.5%) - φ*=1.61 ; p≤0.05.

Perbezaan yang ketara didapati pada skala Penerimaan Orang Lain. Orang sakit dalam kumpulan A lebih kerap (58%) menunjukkan tahap penerimaan yang tinggi terhadap orang lain berbanding kumpulan C (0%) dan kumpulan B (10%) φ*=3.302; p≤0.01.

Subjek kumpulan C lebih kerap (60%) menunjukkan tahap penerimaan orang lain yang rendah berbanding kumpulan A (0%) dan kumpulan B (12.5%) - φ*=2.967; p≤0.01

Oleh itu, pesakit dengan penyakit kronik dengan tahap penyesuaian yang tinggi dicirikan oleh sikap yang lebih optimistik terhadap masa depan, penilaian positif terhadap masa lalu, dan tahap penerimaan yang tinggi terhadap orang lain.

Ia terletak pada gangguan hubungan antara orang tua dan orang muda. Ia tidak biasa hari ini untuk memanggil fenomena seperti itu sebagai gerontophobia, atau perasaan bermusuhan terhadap orang tua. Banyak tekanan orang tua dan orang tua boleh dicegah atau secara relatifnya tidak menyakitkan diatasi dengan tepat melalui perubahan kepada warga tua dan proses penuaan secara amnya. Doktor terkenal Amerika dan...

Beberapa kaedah digunakan: - analisis teori kesusasteraan saintifik mengenai sosiologi, deviantologi, psikologi perbezaan individu mengenai masalah kajian pengaruh ciri psikologi orang yang menggunakan dadah; - kaedah empirikal – psikodiagnostik; - analisis perbandingan; - kaedah pemprosesan matematik dan statistik hasil penyelidikan: Ujian-t pelajar...

Terdapat lebih ramai kanak-kanak yang lemah, dan oleh itu istimewa langkah pencegahan bertujuan untuk mencegah somatik dan penyakit psikosomatik. BAB III. KAJIAN EMPIRIKAL CIRI-CIRI ADAPTASI PSIKOLOGI KEPADA KANAK-KANAK AWAL 3.1 Penerangan sampel Penyelidikan empirikal telah dijalankan dari September hingga Disember 2008. Pangkalan untuk...

Pendekatan yang setara untuk mentafsir keputusan ujian adalah dengan menganggap bahawa hipotesis nol adalah benar, kita boleh mengira berapa besar kebarangkalian dapatkan t- kriteria yang sama atau lebih besar daripada nilai sebenar yang kami kira daripada data sampel yang tersedia. Jika kebarangkalian ini ternyata kurang daripada tahap keertian yang diterima sebelum ini (contohnya, P< 0.05), мы вправе отклонить проверяемую нулевую гипотезу. Именно такой подход сегодня используется чаще всего: исследователи приводят в своих работах P-значение, которое легко рассчитывается при помощи статистических программ. Рассмотрим, как это можно сделать в системе R.

Katakan kita mempunyai data tentang pengambilan tenaga harian daripada makanan (kJ/hari) untuk 11 wanita (contoh diambil daripada buku Altman D. G. (1981) Statistik Praktikal untuk Penyelidikan Perubatan, Chapman & Hall, London):


Purata bagi 11 pemerhatian ini ialah:


Soalan: Adakah purata sampel ini berbeza daripada norma yang ditetapkan iaitu 7725 kJ/hari? Perbezaan antara nilai sampel kami dan piawaian ini agak ketara: 7725 - 6753.6 = 971.4. Tetapi berapa besar perbezaan ini secara statistik? Satu sampel akan membantu menjawab soalan ini. t-ujian. Seperti pilihan lain t-test, ujian t satu sampel dilakukan dalam R menggunakan fungsi t.test():


Soalan: Adakah purata ini berbeza secara statistik? Mari kita semak hipotesis bahawa tiada perbezaan menggunakan t-ujian:

Tetapi dalam kes sedemikian, bagaimana kita boleh menilai kehadiran kesan daripada campur tangan secara statistik? DALAM Pandangan umum Ujian-t pelajar boleh diwakili sebagai



Baru di tapak

>

Paling popular