Noktalama işaretlerini ayırt etme arandı Bir cümlede amacı özellikle önemli kısımlarını vurgulamak olan bu tür noktalama işaretleri. Ayırt edici noktalama işaretleri, bir cümlenin ayrı ikincil üyeleri için ek bir yüklem vb. anlamına gelen noktalama işaretleridir.
İLE noktalama işaretlerini vurgulama ilgili olmak virgül, kısa çizgi, parantez, tırnak işareti, virgül ve kısa çizgi , Ve kolon .
Virgüllerçoğunlukla aşağıdakilerle temsil edilen ek bir yüklem anlamına gelen izole terimler için kullanılır:
1) ayrı tanım (katılımcı ifade, üzerinde anlaşmaya varılan tanım, vb.)
Çimen, rüzgar bükülmüş, yere uzan(M. Gorki);
Yağmur, sıkıcı ve sonsuz hala döküyorum ve döküyorum(Yu. Kazakov);
2) bağımsız uygulama: Kartallar, birliklerin uyduları, dağın üstüne yükseldi(A. Puşkin);
3) ayrı bir durum (yulaç katılımcısı, zarf cümlesi, karşılaştırma cümlesi vb.)
Gezginler, yavaşça, mütevazı öğle yemeklerini yemeye başladılar(E.Novov);
İşte rüzgar bulutlar yetişiyor, içini çekti...(A. Puşkin);
Bazı yerlerde gölet çelik gibi, güneşte parladı(I. Turgenev);
4) çekici
Vermek, Jim, benim için şanslıyım pençe(S. Yesenin);
Gürültü yap, gürültü yap, itaatkâr yelken, altımda endişelen, kasvetli okyanus (A. Puşkin);
5) giriş kelimesi veya kelimelerin kombinasyonu
Ve orada, git şekil, beş verst olacak...(G. Semenov); 
Bu günde sokakta ne demişler büyük heyecan yaşandı(N.Nosov);
6) Karmaşık bir cümlenin alt kısmı: Ve hepsi bu herkesin kendiyle ilgili hayalini kurduğu şey, bir başkası ilham veren bir ruhla tahmin etti(V. Bryusov).
Çizgi giriş cümlelerinde ve eklenen yapılarda kullanılan vurgulu bir işaret olarak:
Benim varışım - bunu fark edebildim– ilk başta misafirlerin kafası biraz karışmıştı(I. Turgenev);
Gruplar – üç veya dört kişi- geniş bir alana dağılmış(V. Soloukhin);
Ve sıradışı - belirsiz ve uğursuz- kükreme dar bir alana sıkıştırılmış bu korkunç, yoğun insan kütlesinden geldi(A. Kuprin).
Nadir durumlarda unutmayın kısa çizgi giriş sözcükleri ve sözcük kombinasyonlarıyla da karşılaşabiliriz ancak bu çok nadiren olur ve kural değildir. Giriş cümlesi, cümle içinde bağımsız bir yapı olduğundan kısa çizgi ile vurgulanır, ancak nadir durumlarda da vurgulanabilir ve virgül.
Parantez, kısa çizgi gibi, giriş veya ekleme cümlelerine eşlik eder: Kazak gençti ( görünüşünden yirmi yaşında olduğu anlaşılıyordu), hareketlerde ve özellikle konuşmada aceleci(K.Fedin).
Noktalama işaretleriyle karışıklığı önlemek için şunu bilmenizde fayda var: giriş cümlesi ile ekleme yapısı arasındaki farklar.Tanıtım teklifi(giriş kelimeleri ve cümleleri gibi) iletilen şeyin “duygusal” bir değerlendirmesini taşır: yazar işaret edebilir mesajın kaynağı, tavrınız, tutarlılığınız Ve benzeri. Eklenti tasarımı Cümleye daha genel bir yargıyı belirten ek bilgiler katar. Başka bir deyişle insert yapısı daha bağımsız bir birimdir.
Alıntılar doğrudan konuşmayı ve alıntıları vurgulayın: "Kubrak, Dubov, inin!"– Levinson sessizce emretti(A.Fadeev).
Virgül ve tire Doğrudan konuşmada yazarın sözlerini vurgulamak için tek bir işaret olarak kullanılır: "Kesinlikle, - dedi Arkady,- ama bugün ne harika bir gün!(I. Turgenev).
Kolon Ve kısa çizgi bir grup homojen üyenin genelleştirici bir kelimeyle vurgulanması durumunda vurgulayıcı noktalama işaretlerinin nasıl kullanıldığı: iki nokta üst üste - homojen üyelerden önce genelleştirici bir kelimeden sonra; tire - cümleyi bitirmezlerse homojen üyelerden sonra.
Tüm doğa: ve orman, su ve kumlu tepeler- kızıl bir parıltı gibi yanıyor(I. Goncharov).
Hala sorularınız mı var? Noktalama işaretlerini vurgulamayı bilmiyor musunuz?
Bir öğretmenden yardım almak için kaydolun.
İlk ders ücretsiz!
web sitesi, materyalin tamamını veya bir kısmını kopyalarken kaynağa bir bağlantı gereklidir.
5. Önce F. Tyutchev’in şiirinin ilk dörtlüğünü, ardından iki sütun halinde basılan ikincisini okuyun. Bu iki dörtlüğün cümlelerindeki tamamlama işaretlerini karşılaştırınız. Hangi cümleler doğanın gücüne ve güzelliğine hayranlığı ifade eder? Sizce iki sütun halinde basılan dörtlüklerden hangisi F. Tyutchev'e ait? Şairin hayranlığını ifade ederek yüksek sesle okuyun.
- Vadide parlak kar parlıyordu, -
Kar eridi ve gitti;
Vadide bahar taneleri parlıyor, -
Tahıl kuruyup gidecek.
Tabloyu inceleyin. Soruları cevapla.
Noktalama işaretleri amaçlarına göre hangi gruplara ayrılır?
En çok karakter hangi grupta yer alıyor?
Sizce nokta dışında hangi ayırıcı noktalama işareti diğerlerinden daha sık kullanılıyor?
6. Tablodaki verileri kullanarak cümleleri tamamlayın.
- Noktalama işaretleriyle ayrılmış...
- Noktalama işaretleriyle ayırt edilirler.
7. Bu alıştırmadaki cümleler eski aşk romanlarından alınmıştır. Eksik virgülleri yerleştirirken cümleleri aşağıdaki sıraya göre yazın: 1) ayırıcı virgüllerle; 2) özel virgüllerle; 3) ayırma ve ayırma işaretleri ile. Ayırmak veya vurgulamak için noktalama işareti gerektiren sözdizimsel yapıları grafiksel olarak belirtin.
- Yan, yan, yıldızım
Parla, merhaba yıldız!
Sen benim tek değerlimsin
Başkaları asla olmayacak (olmayacak).
(V. Chuevsky)
- Salkımsöğütler uyukluyor
Asla akıntıya boyun eğme
Akışlar hızlı çalışıyor
Gecenin karanlığında fısıldıyor!
(A. Timofeev)
- Beyaz akasya.. kokulu kümeler
Ar..mat bir kez daha doldu
Solların (?) şarkısı yeniden yağıyor
Ayın sessiz parıltısında!
(A.Pugaçev?)
- Arabacı atları sürmesin!
Uyuyacak başka yerim (yok, ne de) var..dikiyorum
Benim (değil, hayır) kimseyi daha fazla sevmeye ihtiyacım yok
Arabacı atları sürmesin!
(N. Rutter)
- Vals sesinin çok hoş olduğunu hatırlıyorum(?)
Ves(n, nn) gece(?) geç(?) saatte
(Bilinmeyen)bilinmeyen(?) bir ses tarafından söylendi
Ve harika bir şarkı aktı.
(N. Listov?)
8. Önceki alıştırmada en sevilen ve ünlü aşk romanlarından dizeler yer alıyor. Bu satırlar pek çok kişi tarafından hatırlanıyor ancak bazı yazarların isimleri ne yazık ki unutuluyor. A. Timofeev (“Ağlayan söğütler uyuyor...”), A. Pugachev (“Beyaz akasyanın hoş kokulu salkımları...”), N. Listov (“I) isimlerinin yanındaki soru işaretine dikkat edin. Valsin güzel sesini hatırla..." ). Bu, yazarlığın kesin olarak belirlenmediği anlamına gelir. Ancak şarkılar ve aşklar Rus kültürünün ayrılmaz bir parçasıdır.
Modern şarkıların ve aşk romanlarının sözlerini ezbere hatırlıyor musunuz? Kelimelerin yazarlarının isimlerini biliyor musunuz? Kendinizi test edin ve farklı şarkılardan veya bir şarkıdan hafızadan 2-3 ayet yazın, kelimelerin yazarının (yazarlarının) adını belirtin. Metinde noktalama işaretleri varsa bunların üstüne r harfini yazın.
9. Noktalama işaretlerinin ayırmaya yaradığı 2 cümle yazın; Noktalama işaretlerinin vurgu amacıyla kullanıldığı 2 cümle; Ayırma ve vurgu işaretli 3 cümle.
10. Metni okuyun ve soru planı yapın. Eksik noktalama işaretlerini yerleştirerek ve kullanımı noktalama işaretlerine olan ihtiyacı belirleyen sözdizimsel yapıları grafiksel olarak göstererek kopyalayın.
Abramtsevo, Moskova yakınlarındaki ünlü mülklerden biridir. 1843 yılında, ünlü Rus yazar Sergei Timofeevich Aksakov (1791-1859), Moskova yakınlarında, Abramtsevo'da, St. Sergius'un Trinity Lavra'sından 12 mil uzakta bulunan (küçük) büyük bir mülk satın aldı*.
Abramtsev'de.. S. Aksakov'un, kendi deyimiyle "gençlik yıllarında" "Family Chronicle" "Bagrov-torunun çocukluk yılları" da dahil olduğu ünlü (?) otobiyografik öyküleri de dahil olmak üzere ana edebi eserleri yaratıldı. "Hatıralar". Rusya'da toplum ve kültürel yaşamın merkezlerinden biri olan Abramtsevo, on beş yıl boyunca dönemin ileri gelenleri arasındaki canlı sohbetlerin ve tartışmaların buluşma noktası oldu. I. Turgenev N. Gogol F. Tyutchev M. Shchepkin M. Pogodin ve diğerleri Aksakovları ziyaret etti.
Mülkün sahibinin N. Gogol ile yakın dostluğu vardı. (Gogol ilk kez 14 Ağustos 1849'da Abramtsevo'ya gitti ve burada dört gün yaşadı. (Sırasıyla) malikaneyi ziyaret eden Gogol, mülk sahiplerine "Ölü Canlar"ın ikinci cildinden ilk bölümü okudu. ( Daha sonra mülkü dört kez daha ziyaret etti Abramtsev... Abramtsevo evinin asma katında, yıllar sonra (?) Gogolevskaya olarak anılmaya devam eden bir oda var.
11. "Kim kimdir?" sorusunu yanıtlayın. Abramtsevo malikanesinin konukları hakkında. Modele göre cümleler kurun. Hangi grup noktalama işaretini kullandınız?
Örnek. Timofey Nikolaevich Granovsky bir tarihçi, halk figürü, yetenekli bir konuşmacı ve öğretim görevlisidir.
