जीवाश्म विज्ञान, शीर्षक- जीवाश्म विज्ञान शब्द तीन ग्रीक शब्दों से आया है: प्राचीन, अस्तित्व और सिद्धांत। इस प्रकार, रूसी में सटीक अनुवाद में, इस शब्द का अर्थ है: प्राचीन प्राणियों का विज्ञान।
जीवाश्म विज्ञान उन जीवों का विज्ञान है जो अतीत (भूवैज्ञानिक) समय में मौजूद थे। चूँकि जीवाश्म विज्ञान अनुसंधान के लिए मुख्य प्राकृतिक सामग्री जीवाश्म अवशेष या जीवाश्म हैं, इसलिए जीवाश्म विज्ञान को अक्सर जीवों के जीवाश्म अवशेषों के विज्ञान के रूप में परिभाषित किया जाता है।
"जीवाश्म विज्ञान" शब्द का प्रस्ताव प्रसिद्ध फ्रांसीसी वैज्ञानिक ब्लेनविले (एन. एम. डुक्रोटे डी ब्लेनविले) ने 1825 में अपने महान कार्य "गाइड टू मैलाकोलॉजी एंड कोंचिलियोलॉजी" में किया था। उन्होंने अपने शब्दों में, यह शब्द "उस विज्ञान को दर्शाने के लिए बनाया जो जीवाश्म कार्बनिक निकायों के अध्ययन से संबंधित है।" सबसे पहले, कुछ वैज्ञानिकों ने इस शब्द का प्रयोग किया; यह प्रसिद्ध प्रकृतिवादी, मॉस्को विश्वविद्यालय के प्रोफेसर जी.आई. फिशर वॉन वाल्डहेम द्वारा "पेग्रोमैटोग्नॉसी" शब्द को बदलने की वकालत करने के बाद ही व्यापक रूप से जाना जाने लगा, जिसे उन्होंने पहले "जीवाश्म कार्बनिक निकायों का अध्ययन" के साथ "जीवाश्म विज्ञान" शब्द के साथ नामित किया था। 1834 में, जी.आई. फिशर की पुस्तक "बिब्लियोग्राफिया पेलियोन्थोलॉजिका एनिमेटियम सिस्टेमेटिका" मॉस्को में प्रकाशित हुई थी, जहां इस तरह के प्रतिस्थापन को इस तथ्य से उचित ठहराया जाता है कि, एक तरफ, "इस शिक्षण में भूवैज्ञानिक सिद्धांतों को शामिल करना वांछनीय है," और दूसरी तरफ , कि "उसे प्राणीशास्त्रीय और प्राणीशास्त्रीय अवधारणाओं की समान रूप से आवश्यकता है।"
जी.आई. फिशर के अनुसार, शब्द "जीवाश्म विज्ञान" "पेट्रोमेटोग्नॉसी" की तुलना में "इन दोनों स्थितियों को बेहतर ढंग से व्यक्त और संयोजित करता है"। फिशर ने मॉस्को विश्वविद्यालय में छात्रों को दिए गए व्याख्यानों के साथ-साथ अपने बाद के कार्यों में "जीवाश्म विज्ञान" शब्द का उपयोग करना शुरू किया। उन्होंने वैज्ञानिक साहित्य में इस शब्द की जड़ें जमाने में इतना योगदान दिया कि उन्हें अक्सर बाद के लेखक के रूप में माना जाता है। इस प्रकार, जीवाश्म विज्ञान के पहले प्रमुख संदर्भ गाइड के लेखक, प्रसिद्ध जर्मन वैज्ञानिक के. ज़िटेल ने अपने प्रमुख कार्य "19वीं शताब्दी के अंत तक भूविज्ञान और जीवाश्म विज्ञान का इतिहास" में तर्क दिया कि यह नाम 30 के दशक की शुरुआत में पेश किया गया था। . पिछली शताब्दी में ब्लेनविले और जी.आई. फिशर वॉन वाल्डहाइम द्वारा "लगभग एक साथ", और यह गलती आज तक विशेष साहित्य में बार-बार दोहराई जाती है। उदाहरण के लिए, अंग्रेजी वैज्ञानिक स्टबलफील्ड ने हाल ही में लिखा है कि "जीवाश्म विज्ञान शब्द 1834 से अस्तित्व में है, जब इसका उपयोग ब्लेनविले और फिशर वॉन वाल्डहेम दोनों द्वारा किया गया था" (स्टबलफील्ड, 1954)।
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पृथ्वी की सतह के बारे में सबसे पहले विचार आदिम शिकारियों और संग्रहकर्ताओं के बीच थे। भविष्य की पीढ़ियों को अपने आसपास की दुनिया के बारे में जानकारी देते हुए, प्राचीन लोगों ने पत्थर और हड्डी, पेड़ की छाल और जानवरों की खाल पर चित्र छोड़े। इस प्रकार भौगोलिक ज्ञान की प्रारंभिक नींव रखी गई।
पृथ्वी विज्ञान का जन्म
भूगोल सबसे प्राचीन विज्ञानों में से एक है। इसका नाम दो ग्रीक शब्दों से आया है: जियो - अर्थ, ग्राफो - राइट (विवरण)। प्राचीन काल में उभरने के बाद, भूगोल का आरंभ में वास्तव में एक वर्णनात्मक चरित्र था। यात्री और नाविक, सेनापति और व्यापारी नई भूमि और लोगों का विवरण संकलित करने के लिए वैज्ञानिकों को अपने साथ ले गए। यूनानी वैज्ञानिक एराटोस्थनीज ने, 2200 वर्ष से भी पहले, सबसे पहले इन विवरणों को पृथ्वी की प्रकृति पर एक वैज्ञानिक कार्य में एकत्र किया और इसे "भूगोल" कहा।
लगभग 500 साल पहले - महान भौगोलिक खोजों के युग के दौरान - भूगोल दो शताब्दियों तक विज्ञान की रानी थी। राजाओं और धनी व्यापारियों ने व्यक्तिगत रूप से भूगोलवेत्ताओं के साथ भविष्य के अभियानों की योजनाओं पर चर्चा की और अनगिनत खजाने प्राप्त करने की आशा में उनकी यात्रा को उदारतापूर्वक वित्तपोषित किया। एक छोटे से ऐतिहासिक काल में, अधिकांश समुद्री स्थान और आबाद भूमि विश्व मानचित्र पर दिखाई दीं। इस समय भूगोल विविध प्रकार की सूचनाओं का संग्रह था। उसने सवालों के जवाब दिए "यह क्या है?" और "यह कहाँ स्थित है?", पृथ्वी की सतह पर विभिन्न वस्तुओं के स्थान को दर्शाता है। हालाँकि, 18वीं शताब्दी में भी, आर्कटिक, ऑस्ट्रेलिया और महाद्वीपों के कई अंतर्देशीय क्षेत्र मानचित्रों पर सफेद धब्बे बने रहे।
लेकिन जैसे-जैसे भूगोल विकसित हुआ, इसका मुख्य कार्य उन कानूनों का अध्ययन करना बन गया जिनके द्वारा हमारा ग्रह रहता है और विकसित होता है। भूगोल एक वर्णनात्मक अनुशासन से एक ऐसे विज्ञान में परिवर्तित होने लगा जो "क्यों?" प्रश्न का उत्तर देता है। ऐसा करने के लिए, भूगोलवेत्ताओं को वस्तुओं और प्राकृतिक घटनाओं की उपस्थिति और परिवर्तनों के कारणों को समझने और समझाने की आवश्यकता थी।
भौगोलिक विज्ञान
आधुनिक भूगोल एक जटिल शाखित प्रणाली या विज्ञान का "वृक्ष" है। भूगोल एकमात्र विज्ञान है जो प्रकृति और लोगों के बारे में विविध ज्ञान को जोड़ता है। प्रकृति द्वारा निर्मित सभी भौगोलिक वस्तुओं और घटनाओं का अध्ययन भौतिक भूगोल द्वारा किया जाता है। मानव गतिविधि द्वारा निर्मित जनसंख्या और वस्तुओं का अध्ययन सामाजिक भूगोल द्वारा किया जाता है। आधुनिक के सबसे महत्वपूर्ण कार्यों में से एक सामान्य तौर पर भौगोलिक विज्ञान मानवता के सामने आने वाली वैश्विक (विश्व) समस्याओं को हल करने के लिए प्रकृति और समाज के बीच विविध अंतःक्रिया का अध्ययन है, उदाहरण के लिए, आबादी को भोजन, ईंधन और पानी सहित प्राकृतिक संसाधन उपलब्ध कराने की समस्या। विश्व की खोज के कार्य महासागर और अंतरिक्ष बहुत महत्वपूर्ण हैं। भौगोलिक विज्ञानों के बीच एक विशेष स्थान पर कार्टोग्राफी का कब्जा है - भौगोलिक मानचित्रों के बारे में विज्ञान, भूगोल से निकटता से संबंधित भूविज्ञान का विज्ञान है।
भूगोलवेत्ता आज अनेक व्यवसायों के विशेषज्ञ हैं। भूमि के पानी का अध्ययन एक जलविज्ञानी द्वारा किया जाता है, बर्फ का अध्ययन एक हिमनदविज्ञानी द्वारा किया जाता है, पृथ्वी की सतह की अनियमितताओं का अध्ययन एक जीवविज्ञानी द्वारा किया जाता है, और ग्रह की वनस्पतियों और जीवों का अध्ययन एक जीवविज्ञानी द्वारा किया जाता है। भू-पारिस्थितिकीविज्ञानी प्रकृति पर मानव प्रभाव के परिणामों की भविष्यवाणी करते हैं। भौगोलिक विज्ञान की प्रणाली में चिकित्सा और सैन्य भूगोल जैसे व्यावहारिक प्रकृति के विषय भी शामिल हैं।
भूगोल(ग्रीक शब्दों से: γέα - पृथ्वी और γράφω - लिखें, चित्रित करें - नाम "भूगोल" का अर्थ है "विवरण" या "पृथ्वी की छवि") - ग्रह पृथ्वी के बारे में विज्ञान का एक सेट।
भूविज्ञान की सामग्री, कार्यों और सीमाओं के संबंध में एक बहुत ही महत्वपूर्ण प्रश्न भूविज्ञान से इसके परिसीमन का कठिन प्रश्न है, जो, विशेष रूप से इसके तथाकथित गतिशील भूविज्ञान विभाग (बलों का अध्ययन, जिसकी कार्रवाई के कारण और कारण बनता है) चट्टानों की उत्पत्ति और परिवर्तन तथा पृथ्वी की सतह का निर्माण), भौतिक भूगोल के क्षेत्र में प्रवेश करता है और यहाँ तक कि उसका स्थान भी ले लेता है। विज्ञान का इतिहास हमें दिखाता है कि भूगोल में कई भौतिक-भौगोलिक मुद्दों का अध्ययन भूविज्ञान से पहले शुरू हुआ था। हम इन मुद्दों का अध्ययन करने का प्रयास 17वीं सदी में वेरेनिया, रिकसिओली और अन्य में, 18वीं सदी के अंत में थोरबर्न बर्गमैन, जी. फोर्स्टर, सॉसर आदि में, अल में पाते हैं। हम्बोल्ट, श्मिट, एफ. हॉफमैन, स्टुडर, बर्गहॉस - इस सदी के पहले तीसरे में। लेकिन फिर भूगोलवेत्ता भूगोल और सांस्कृतिक इतिहास के बीच संबंध में रुचि लेने लगते हैं, जबकि भूविज्ञानी, विशेष रूप से लिएल, मर्चिसन, फोर्ब्स और अन्य के प्रभाव में, वर्तमान में संचालित होने वाली और पृथ्वी की सतह को बदलने वाली ताकतों का अध्ययन करना शुरू कर देते हैं ताकि इसका स्पष्टीकरण खोजा जा सके। वे घटनाएँ जिनके कारण पृथ्वी की पपड़ी का क्रमिक गठन, प्राचीन भूमि और समुद्र की सीमाओं और रूपरेखाओं में परिवर्तन, अवसादन, प्लूटोनिक चट्टानों का विस्फोट, जलवायु और जैविक दुनिया में परिवर्तन आदि शामिल हैं। भूविज्ञानी अपने विज्ञान में "सभी गुणों" को शामिल करते हैं। विश्व की शक्तियों और स्थितियों की अभिव्यक्तियाँ, जहाँ तक वे प्रत्यक्ष या औसत दर्जे के ज्ञान का विषय हो सकती हैं।" नौमान ने भूविज्ञान में भूगणित और भूगर्भ विज्ञान के अलावा भूगणित, भूगतिकी, भूभौतिकी, जल विज्ञान और मौसम विज्ञान को भी शामिल किया। क्रेडलर, पेट्रोग्राफी, पेट्रोजेनी, स्ट्रैटिग्राफी, ऐतिहासिक और गतिशील भूविज्ञान के अलावा, "भौतिकी भूविज्ञान" को भी स्वीकार करते हैं, जिसका उद्देश्य पृथ्वी की सतह और उसके भौतिक संबंधों के आकार, आकार और उपस्थिति का अध्ययन है। हालाँकि, यह कार्यक्रम वास्तव में कभी लागू नहीं किया गया था; भूविज्ञान की सीमाओं के बारे में - भूविज्ञान देखें।
ऐसे मुद्दे हैं जो भौतिक भूगोल और भूविज्ञान (उदाहरण के लिए, ऑरोग्राफी) के लिए समान रूप से महत्वपूर्ण हैं, और यह स्वीकार किया जाना चाहिए कि भूगोलवेत्ताओं और भूवैज्ञानिकों का काम केवल पारस्परिक रूप से खुद को फिर से भर और रोशन कर सकता है। यदि एक भूविज्ञानी के लिए देश के मानचित्र और उसकी भौगोलिक विशेषताओं से भली-भांति परिचित होना आवश्यक है, तो एक भूगोलवेत्ता के लिए इस देश के वितरण के साथ-साथ उसके अतीत के सबसे महत्वपूर्ण तथ्यों से परिचित होना भी अपरिहार्य है। चट्टानें और मिट्टी जो इसकी सतह का निर्माण करती हैं, इस सतह पृथ्वी के निर्माण में विवर्तनिक और ज्वालामुखीय बलों की भागीदारी के साथ।
शब्द पर थोड़ा और विस्तार से विचार करना आवश्यक है भूभौतिकी, जिसके साथ गेरलैंड ने "भौतिक भूगोल" नाम को बदल दिया। यह शब्द अपेक्षाकृत हाल ही में, अर्थात् साठ के दशक में उपयोग में आया, जब इसका उपयोग मुरी (एम यू ह्री) द्वारा किया गया था। बाद में इसे ज़ोएप्रिट्स ने जियोग्राफ़ जहरबच में प्रकाशित भौतिक भूविज्ञान की सफलताओं पर अपनी रिपोर्ट में अपनाया। अंत में, आधुनिक समय में, प्रोफेसर गुंथर ने इसे अपने व्यापक मैनुअल के शीर्षक के लिए इस्तेमाल किया: "लेहरबच डेर जियोफिजिक अंड फिज़िकालिसचेन जियोग्राफी" ()। हालाँकि, इसकी प्रस्तावना में कहा गया है कि "भौतिक भूगोल, भूभौतिकी, पृथ्वी का भौतिकी" नाम अनिवार्य रूप से पर्यायवाची हैं। हालाँकि, गुंटर "भूभौतिकी" और "भौतिक भूगोल" की अवधारणाओं के बीच कुछ अंतर भी स्वीकार करते हैं - उनकी राय में, पहला नाम भौगोलिक विज्ञान के उस विभाग के लिए अधिक उपयुक्त है जो पृथ्वी को समग्र रूप से एक विश्व निकाय के रूप में मानता है। विशेष रूप से इसके आंतरिक गुणों में, जबकि पृथ्वी की सतह का अध्ययन करने के लिए "भौतिक भूगोल" नाम अधिक उपयुक्त है। इसके अनुसार, गुंथर "संकीर्ण अर्थ में भूभौतिकी" को भौतिक भूविज्ञान का विभाग कहते हैं, जिसमें पृथ्वी की आंतरिक गर्मी पर विचार करना, पृथ्वी के कोर की संरचना और स्थिति के बारे में अनुमान लगाना और ज्वालामुखी और भूकंपीय घटनाओं का अध्ययन शामिल है। , और वह इस विभाग की पहचान गतिशील भूविज्ञान से करता है, हालाँकि, जैसा कि ज्ञात है, भूवैज्ञानिकों द्वारा इसे बहुत व्यापक अर्थ में समझा जाता है। रिचथोफ़ेन भी सामान्य भूविज्ञान के उस विभाग को भूभौतिकी कहने के इच्छुक हैं, जिसमें पृथ्वी के घनत्व, सांसारिक और ब्रह्मांडीय गुरुत्वाकर्षण के प्रभाव, चुंबकीय बलों आदि का अध्ययन शामिल है। जी वैगनर भी इस भेद से सहमत हैं। रिचथोफेन का कहना है कि भूभौतिकी का विकास खगोलविदों, भूवैज्ञानिकों और भूगोलवेत्ताओं के संयुक्त प्रयासों से किया जा रहा है। भूभौतिकी में सामान्य रूप से भूकंपीय घटनाओं और यहां तक कि सभी मौसम विज्ञान का अध्ययन शामिल हो सकता है। इस प्रकार, भूभौतिकी में शामिल हो सकते हैं: भूगर्भ के सटीक आकार (गुरुत्वाकर्षण, समुद्र के स्तर, ज्वार में परिवर्तन) और इसकी घूर्णी गति में विचलन पर अध्ययन; स्थलीय चुंबकत्व का सिद्धांत (जो कुछ भूगोलवेत्ता, उदाहरण के लिए, ज़ुपान, इस तथ्य के कारण भौतिक भूविज्ञान से पूरी तरह से अलग है कि चुंबकीय घटनाएं दूसरों के साथ बातचीत नहीं करती हैं और उन पर ध्यान देने योग्य प्रभाव नहीं डालती हैं); मौसम विज्ञान और भूकंप विज्ञान. ज्ञान की ये सभी शाखाएँ, जिन्हें विभिन्न सटीक उपकरणों और विशेष वेधशालाओं की मदद से सावधानीपूर्वक अवलोकन की आवश्यकता होती है और गणितीय प्रसंस्करण के लिए कमोबेश उपयुक्त हैं, ज्यामिति के अलावा, विकसित होने में सक्षम हैं; फिर भी, हम भूभौतिकी को भूभौतिकी से अलग नहीं करते हैं। शब्द के व्यापक अर्थ में (नीचे देखें)।
सामान्य तौर पर, हम कह सकते हैं कि अपने आधुनिक विकास में ज्यामिति एक कड़ाई से बंद विज्ञान नहीं है, बल्कि कई विज्ञानों का एक जटिल है, जिनमें से प्रत्येक अपने आप विकसित होने में सक्षम है। हालाँकि, इस संबंध में, जी. किसी भी असाधारण चीज़ का प्रतिनिधित्व नहीं करता है; ज्ञान की कई अन्य शाखाएँ भी समय के साथ कई अलग-अलग विज्ञानों में विभाजित हो गईं। जी. कम से कम सात विज्ञानों के एक परिसर का प्रतिनिधित्व करता है, जिन्हें इस क्रम में सूचीबद्ध किया जा सकता है: 1) खगोलीय, या गणितीय, जी.,खगोल विज्ञान और भूगणित से निकटता से संबंधित और इसके लिए आधार प्रदान करना मानचित्रकार,अर्थात्, विभिन्न प्रक्षेपणों में मानचित्र संकलित करने और चित्रित करने की कला; 2) भूभौतिकी,या विश्व की भौतिकी, भौतिकी, खगोल विज्ञान और आंशिक रूप से भूविज्ञान से संबंधित; 3) भौतिक जी.,एक में क्षय हो रहा है) पर्वत - विज्ञान,भूविज्ञान के कुछ विभागों से निकटता से संबंधित, बी) औशेयनोग्रफ़ीऔर सी) जलवायु विज्ञान,मौसम विज्ञान पर आधारित, लेकिन जिसका कार्य थर्मल, प्रकाश और विद्युत घटनाओं का विश्लेषण करना नहीं है, बल्कि पृथ्वी की सतह पर जलवायु अंतर को चिह्नित करने के लिए डेटा का संश्लेषण करना है; 4) जैविक जी.:ए) जी. पौधेऔर बी) जी जानवर(ये दोनों शाखाएँ वनस्पति विज्ञान और प्राणीशास्त्र से निकटता से संबंधित हैं और मुख्य रूप से इन विज्ञानों के विशेषज्ञों द्वारा विकसित की गई हैं); 5) मानवभूगोलएक ओर, भौतिक और जैविक डेटा पर, और दूसरी ओर, मानवविज्ञान, नृवंशविज्ञान, सांख्यिकी और इतिहास के डेटा पर आधारित; सभी अंतिम तीन विभाग (3, 4, 5) मिलकर तथाकथित "सामान्य भूगोल" बनाते हैं; 6) निजी जी.,या क्षेत्रीय अध्ययन,अर्थात्, अभी उल्लिखित "सामान्य भूविज्ञान" के तीन विभागों के संबंध में अलग-अलग देशों का अध्ययन; 7) इतिहास जी.पृथ्वी की सतह के बारे में जानकारी के स्थानिक विस्तार और भौगोलिक अवधारणाओं और विचारों के विकास दोनों के अर्थ में। इस सूची में हमने ऐसे विज्ञानों को शामिल नहीं किया है जो कमोबेश भूगोल के संपर्क में हैं, लेकिन अपने स्वयं के विशेष कार्यों को आगे बढ़ाते हैं, जैसे, उदाहरण के लिए, खगोल विज्ञान (हालांकि इसमें से कुछ तथ्य जो सीधे तौर पर पृथ्वी से संबंधित नहीं हैं, उद्धृत किए जाते रहेंगे) कई भौगोलिक मैनुअल और पाठ्यपुस्तकों में) या मानव विज्ञान, नृवंशविज्ञान, सांख्यिकी, हालांकि इन विज्ञानों के डेटा को अक्सर भूगोल में भी पेश किया जाता है और हालांकि भूगोलवेत्ता कभी-कभी उनके प्रसंस्करण में सक्रिय भाग लेते हैं (उदाहरण के लिए, हम पेशेल द्वारा नृवंशविज्ञान पर काम करते हैं) रैट्ज़ेल, गेरलैंड द्वारा नृवंशविज्ञान समीक्षाएँ, सांख्यिकीय वैगनर, आदि)। संक्षेप में, हालांकि, ये विज्ञान, अपने स्वयं के लक्ष्य और तरीकों के रूप में, भूगोल से अलग से विकसित किए जा सकते हैं और हैं, और इसलिए इसे इसके साथ जोड़ा या भ्रमित नहीं किया जाना चाहिए।
विभिन्न विभागों में भूगोल का विघटन, कमोबेश स्वतंत्र रूप से संसाधित, न केवल जर्मनी में ध्यान देने योग्य है, जहां भूविज्ञान अब सर्वोच्च स्थान पर है, जिसका प्रतिनिधित्व विश्वविद्यालयों में कई विभागों, कई प्रसिद्ध वैज्ञानिकों, मॉडल पाठ्यपुस्तकों, पत्रिकाओं, वेधशालाओं, कार्टोग्राफिक संस्थानों द्वारा किया जाता है। , आदि - लेकिन अन्य यूरोपीय देशों में भी, जहां, हालांकि, भूगोल के विभिन्न विभाग पद्धतिगत झगड़े में पड़े बिना खुद को सीमांकित करने में कामयाब रहे, जिस पर हाल के वर्षों में जर्मन भूगोलवेत्ताओं की ओर से बहुत प्रयास किए गए हैं। इस प्रकार, इंग्लैंड में, भूभौतिकीविदों का एक स्कूल लंबे समय से अलग-थलग है, जिसके प्रमुख प्रतिनिधियों में से एक वर्तमान में जे. डार्विन हैं; दूसरी ओर, ऐसे कई भूविज्ञानी भी थे जिन्होंने ऑरोग्राफी को महत्वपूर्ण सेवाएं प्रदान कीं, कई विशेषज्ञ हाइड्रोग्राफर (उदाहरण के लिए, बुकानन), मौसम विज्ञानी और अंत में, स्वयं कई भूगोलवेत्ता, जो रिटर का अनुसरण करते हुए, महत्वपूर्ण भागीदारी की अनुमति देते हैं मानवभौगोलिक तत्व (उदाहरण के लिए, डी. फ्रेशफील्ड, केल्टी, मैकिंडर, आदि)। फ्रांस में, जहां कार्टोग्राफी, पृथ्वी की भौतिकी, मौसम विज्ञान, भूविज्ञान का इतिहास आदि लंबे समय से अलग-थलग हैं, भूविज्ञान हमेशा भौतिक-भौगोलिक तत्व और मानव-भौगोलिक तत्व के बीच घनिष्ठ संबंध बनाए रखता है; इसका सबसे अच्छा उदाहरण अल है. रेक्लस, जिन्होंने अपने समय के लिए उत्कृष्ट, भौतिक भूगोल (ला टेरे) पर एक निबंध प्रकाशित किया था, ने व्यक्तिगत देशों के भूगोल (जियोग्राफी यूनिवर्सेल) को प्रस्तुत करना शुरू किया, जिसमें उन्होंने उत्कृष्ट उदाहरण दिए कि एक भूगोलवेत्ता को नवीनतम भौतिक डेटा को कैसे संयोजित करना चाहिए पृथ्वी की सतह पर जैव और मानवभौगोलिक डेटा के साथ। यह दिलचस्प है कि फ्रांस में जी के सर्वश्रेष्ठ प्रतिनिधि, उदाहरण के लिए, विवियन डी सेंट। मार्टिन, लेवासेउर आदि अपने भौगोलिक कार्यों में ऐतिहासिक और सांख्यिकीय तत्वों को भी प्राथमिकता देते हैं।
भौगोलिक विज्ञान की जटिलता, जिसके लिए विभिन्न विशिष्टताओं की सहायता की आवश्यकता होती है, भौगोलिक कांग्रेसों द्वारा स्पष्ट रूप से पुष्टि की जाती है, जिसमें खगोलशास्त्री, भौतिक विज्ञानी, भूविज्ञानी, नृवंशविज्ञानी, सांख्यिकीविद्, आदि स्वयं भूगोलवेत्ताओं के साथ उपस्थित होते हैं; फिर भौगोलिक वर्षपुस्तकें और पत्रिकाएँ, जो अपने पृष्ठों पर ज्ञान की विभिन्न शाखाओं पर लेख और समीक्षाएँ प्रकाशित करती हैं जो भूगोल से कमोबेश निकटता से संबंधित हैं; अंत में, संपूर्ण भूगोल के उच्च शिक्षण के लिए विशेष भौगोलिक संस्थानों की स्थापना पर परियोजनाएं - परियोजनाएं जो हाल ही में इटली, फ्रांस और यहां रूस में सामने आई हैं (इंपीरियल ज्योग्राफिकल सोसाइटी की परियोजना और एक विशेष की स्थापना के लिए परियोजना) सेंट पीटर्सबर्ग में विभाग। विश्वविद्यालय)। ऐसी भव्य योजनाओं को छोड़कर भी, कोई यह स्वीकार नहीं कर सकता कि अधिक तर्कसंगत उच्च शिक्षण के उद्देश्य से भूगोल का प्रतिनिधित्व कम से कम दो विभागों द्वारा किया जाना चाहिए: एक, जिसे नाम दिया जा सकता है भूभौतिकी,जिसके लिए विशेष भौतिक और गणितीय प्रशिक्षण की आवश्यकता होगी और जो एक सुसज्जित और सुसज्जित भूभौतिकीय वेधशाला से जुड़ा होगा; और दूसरा - भूगोल,यानी सामान्य भूविज्ञान और अलग-अलग देशों का निजी भूगोल। इस विभाग को विशेष प्राकृतिक इतिहास और भौगोलिक प्रशिक्षण की आवश्यकता होती है और मानचित्रकला, भूविज्ञान के इतिहास और मानवविज्ञान के सहायक विज्ञान के साथ एक निश्चित परिचितता की आवश्यकता होती है; इसे पर्याप्त संख्या में मानचित्र, किताबें, पत्रिकाएं और डेस्क के लिए अन्य सहायता के साथ एक भौगोलिक कार्यालय से सुसज्जित किया जाना चाहिए अध्ययन और भ्रमण. एक भूगोलवेत्ता के सबसे महत्वपूर्ण कार्यों में से एक अलग-अलग देशों के भूगोल का विकास होना चाहिए, जो सामान्य भूविज्ञान से पूरी तरह परिचित हुए बिना अकल्पनीय है, जो बदले में निजी भूगोल की सफलताओं से निकटता से संबंधित है। सामान्य और विशिष्ट भूविज्ञान के बीच संबंध, अपने आप में स्पष्ट है, पश्चिमी विश्वविद्यालयों के उदाहरण से पुष्टि की जाती है - विशेष रूप से सबसे अच्छे स्थापित, जर्मन वाले - जिसमें "एल एंड एर्डकुंडे" उन्हीं प्रोफेसरों द्वारा विकसित और पढ़ा जाता है जो "ऑलगेमाइन एर्डकुंडे" पढ़ाते हैं। ". भूभौतिकी का अलगाव इस तथ्य में व्यक्त होता है कि इसके विभागों (उदाहरण के लिए, मौसम विज्ञान, स्थलीय चुंबकत्व, आदि) में पाठ्यक्रम कमोबेश भौतिकी पाठ्यक्रमों के संबंध में अन्य विशेषज्ञों द्वारा पढ़ाए जाते हैं। विशेष भूगोल का अध्ययन और शिक्षण भी मानव तत्व की अधिक या कम व्यापक धारणा को मानता है, जैसा कि हम विदेशी भूगोलवेत्ताओं के सर्वोत्तम सिंथेटिक कार्यों में देखते हैं और जैसा कि प्रोफेसर ज़ुपान ने हाल ही में विशेष रूप से इस पर जोर दिया है। निजी भूगोल के विकास के लिए कम ध्यान, आलोचनात्मक चातुर्य और अवलोकन की आवश्यकता नहीं है और यह कुछ व्यावहारिक जीवन के मुद्दों को स्पष्ट करने में और भी अधिक प्रत्यक्ष लाभ ला सकता है।
साहित्य:ए) खगोलीय भूगोल:शार्नगोर्स्ट, "खगोल विज्ञान और गणितीय भूगोल की प्रारंभिक नींव" (सेंट पीटर्सबर्ग,); गुंथर, "हैंडबच डेर मैथेम। ज्योग्राफी"; द्वारा मानचित्रकला:ज़ो पप्रिट्स "लीटफैडेन डेर कर्टेनेंटवुर्फस्लेह्रे" (); स्ट्रुवे, "लैंडकार्टन" ()। - बी) भूभौतिकी:गुंथर, "लेहरबुच डेर जियोफिजिक" (2 बी-डी, व्यापक साहित्यिक संदर्भों के साथ); द्वारा मौसम विज्ञान:बेबर, "लेहरबच डेर मेटियोरोलॉजी" (), के अनुसार भूकंप विज्ञान:डी रॉसी, "ला मेटियोरोलोगिया एंडोजेना" (1879-82); मिल्ने, "भूकंप" ()। - में) सामान्य भूगोल:हैन, होचस्टेटर अंड पोकॉर्नी, "अनसेर विसेन वॉन डेर एर्डे, ऑलगेमाइन एर्डकुंडे" (सं. किरचॉफ, ); सुपान, "ग्रुंड्ज़ यू जीई डेर फिज़। एर्डकुंडे" (); क्लोडेन, "भौतिक भूगोल" ( , अप्रचलित); बर्गहॉस, "फिजिकलिसचर एटलस" (नया संस्करण, 1889-92)। - ए) भौतिक भूगोल:फिर, "लेहरबच डेर फिजिक। ज्योग्राफी" (); पेशेल-लीपोल्ड्ट, "फिज. एर्डकुंडे" (1884-85); रेक्लस, "ला टेरे" (अप्रचलित)। - α) पर्वत - विज्ञान:सोंक्लर, "ऑल्जेम. ऑरोग्राफी" (, अप्रचलित); मुश्केटोव, "भौतिक भूविज्ञान" (1888-91); वी रिचथोफ़ेन, "एफ उहरर फर डाई फ़ोर्सचुंग्सरेइसेन्डेन"; न्यूमायर, "एर्डगेस्चिचटे" (बीडी. I, ); सूस, "दास एंटलिट्ज़ डेर एर्डे" ( , एफएफ.) - β) समुद्रशास्त्र:क्रुम्मेल, "डेर ओशन" (); थौलेट, "ओशनोग्राफी" (.); बोगुस्लावस्की अंड क्रुम्मेल, "हैंडब. डी. ओशनोग्राफी"। - γ) जलवायुविज्ञानशास्र: वोइकोव, "क्लाइमेट्स ऑफ द ग्लोब" () और उनका: "डाई क्लाइमेट डेर एर्डे" (); उसका: "बर्फ का आवरण" (); हैन, "हैंडब. डेर क्लिमेटोलॉजी"। - बी) बायोग्राफी. - α) पौधे का भूगोल:ड्रूड, "हैंडब. डेर पफ्लान्ज़ेंजोग्राफ़ी"; β) जानवरों का भूगोल:वालेस, "जानवरों का भूगोल वितरण" और अन्य - सी) मानवभूगोल:रैट्ज़ेल, "एंट्रोपोगोग्राफी"। - जी) निजी भूगोल, या क्षेत्रीय अध्ययन:रेक्लस, "नोउव. जी ओग्राफ़ी यूनिवर्सल", 17 खंड (रूसी अनुवाद में अब तक 11 संस्करण); "अनसेर विसेन वॉन डेर एर्डे", बीडी। द्वितीय और तृतीय. "लैंडरकुंडे", संस्करण. किर्चॉफ़ (यूरोप); लोकप्रिय: डी वैरिग्नी, "नोउव. जी इओग्राफी मॉडर्न" (1890-91)। भूगोल का इतिहास:पेशेल, "गेस्चिचटे डेर एर्डकुंडे (दूसरा संस्करण); ओप्पेल, "टेरा इनकॉग्निटा" (); विवियन डे सेंट मार्टिन, एटलस के साथ "हिस्टोरी डे ला गे ग्राफी"; पूर्वजों के बीच भूगोल के अनुसार:बेयर, "गेश. डी. विस. एर्डकुंडे डेर ग्रिचेन" (1887-91, तीसरा अंक, अधूरा); बनबरी, "एएनसी का इतिहास। भूगोल" (); मध्ययुगीन के अनुसार:क्रेश्चमर, "डाई फिज़। एर्डकुंडे इम क्रिस्टेल। मित्तेलाल्टर" (); मध्य युग और खोज के युग के लिए:एस. रूज, "गेस्च. डी. ज़िटलटर्स डेर एंटडेकुंगेन" (); अमेरिका की खोज पर:क्रोनौ, "अमेरिका। डाई गेस्चिच्टे सेनर एंटडेकुंग" (); एस. रूज, "चौ. कोलंबस" (); फिस्के, "द डिस्कवरी ऑफ अमेरिका" (मॉस्को, खंड I); विंसर, "च. कोलंबस" (); XVI सदी:नॉर्डेंसकील्ड, "प्रतिकृति एटलस" (); गैलोइस, "लेस जियोग्राफेस एलेमैंड्स डे ला रेनेसां" ()। - इ) एटलस:स्टीलर का "हैंड-एटलस" (, 95 मानचित्र); श्रेडर, प्रूडेंट एट एंथोम, "एटलस डी ज्योग्राफी मॉडर्न" (1890-91); पॉकेट एटलस:जर्मन हैबेनिच्ट "ए, इंग्लिश बार्टोलोमेव (); इलिन और लिनबर्ग के रूसी एटलस; बर्गहॉस, "चार्ट ऑफ़ द वर्ल्ड" (अद्यतन)। - एफ) जियोग्र. शब्दकोश:"नोउव। डिक्शननेयर डे जियो ग्राफी मॉडर्न एट एंसिएने" पी। विवियन डे सेंट. मार्टिन, खंड 5 (समाप्त नहीं); मेट्ज़गर, "जियोग्र.-स्टेट। वेल्ट-लेक्सिकॉन (); एम्बाचर, "लेक्सिकॉन डेर रीसेन अंड एंटडेकुंगेन (); एग्ली, "नोमिना ज्योग्राफिका" (
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| प्लेशकोव चौथी कक्षा टेस्ट नंबर 1 विकल्प 1
एक इतिहास; बी) भूगोल; ग) पारिस्थितिकी; घ) खगोल विज्ञान।
ए) 7; बी) 9; 11 बजे। सूरज शुक्र ग्रह ध्रुवीय मंगल ग्रह सितारे पृथ्वी नेपच्यून बी) त्रिकोण; घ) घन
"पृथ्वी और मानवता" खंड के लिए परीक्षण टेस्ट नंबर 1 विषय: "एक खगोलशास्त्री की नज़र से दुनिया" विकल्प 2 बी) खगोलशास्त्री; ग) पारिस्थितिकीविज्ञानी; घ) इतिहासकार। शुक्र बृहस्पति सितारे पोलारिस सूरज ग्रह पृथ्वी शनि ग्रह 4. सूर्य का आकार कैसा है? सही अक्षर पर गोला लगायें। बी) वर्ग; ग) तारा; घ) गेंद।
6. आकाशीय पिंडों पर क्या लागू होता है? अतिरिक्त को काट दें. "पृथ्वी और मानवता" खंड के लिए परीक्षण टेस्ट नंबर 2 विषय: "एक भूगोलवेत्ता की नज़र से दुनिया" विकल्प 1 ए) खगोल विज्ञान; बी) भूगोल; ग) इतिहास; घ) पारिस्थितिकी।
क) सूर्य का मॉडल; बी) पृथ्वी का मॉडल; ग) गेंद का मॉडल।
ए) "पृथ्वी सेब"; बी) "नीली गेंद"; ग) "ग्लोब"। ग) दर्शाता है कि मानचित्र पर प्रत्येक सेंटीमीटर से जमीन पर कौन सी दूरी मेल खाती है। बी) एक ही आकार है; ग) महाद्वीपों और महासागरों को उसी तरह दर्शाया गया है; डी) एक भूमध्य रेखा, समानताएं और मेरिडियन हैं; ई) उत्तरी ध्रुव और दक्षिणी ध्रुव को समान रूप से दर्शाया गया है। "पृथ्वी और मानवता" खंड के लिए परीक्षण टेस्ट नंबर 2 विषय: "एक भूगोलवेत्ता की नज़र से दुनिया" विकल्प 2
क) खगोलशास्त्री; बी) जीवविज्ञानी; ग) भूगोलवेत्ता; घ) पारिस्थितिकीविज्ञानी।
क) किसी क्षेत्र की छवि दर्शाने वाला मानचित्र; बी) विश्व के दो हिस्सों को दर्शाने वाला एक मानचित्र; ग) संपूर्ण पृथ्वी को दर्शाने वाला एक मानचित्र। बी) त्रिकोण आकार; ग) चौकोर आकार।
5. पैमाना क्या दर्शाता है? सही अक्षर पर गोला लगायें। ए) दर्शाता है कि मानचित्र पर प्रत्येक सेंटीमीटर से जमीन पर कौन सी दूरी मेल खाती है; बी) जमीन पर वस्तुओं की संख्या दिखाता है; ग) वस्तुओं के बीच जमीन पर दूरी दर्शाता है। बी) अलग-अलग पदनाम हैं; ग) अलग-अलग पैमाने हैं; घ) अलग-अलग आकार हैं; ई) एक ग्लोब एक पूरी गेंद है, और मानचित्र पर दो हिस्से होते हैं। "पृथ्वी और मानवता" खंड के लिए परीक्षण टेस्ट नंबर 3 विषय: "एक इतिहासकार की नज़र से दुनिया" विकल्प 1 बी) इतिहास; ग) खगोल विज्ञान; घ) पारिस्थितिकी। बी) एक स्रोत, एक झरना जिसमें प्राचीन काल से पानी सतह पर आता रहा है; ग) कुछ ऐसा जो हमें लोगों के अतीत के बारे में बता सके। अतिरिक्त को काट दें.
5. रूस में पहला संग्रहालय किस शहर में खोला गया - कुन्स्तकमेरा? सही अक्षर पर गोला लगायें। बी) मास्को में; ग) सुज़ाल में। "पृथ्वी और मानवता" खंड के लिए परीक्षण टेस्ट नंबर 3 विषय: "एक इतिहासकार की नज़र से दुनिया" विकल्प 2 अंतिम नाम प्रथम नाम ________________________________ बी) भूगोलवेत्ता; ग) खगोलशास्त्री; घ) इतिहासकार। बी) दस्तावेज़ भंडारण; ग) अतीत की घटनाओं के प्राचीन अभिलेख।
5. रूस में पहला संग्रहालय - कुन्स्तकमेरा - किसने खोला? सही अक्षर पर गोला लगायें। बी) इवान द टेरिबल; ग) कैथरीन द्वितीय। टेस्ट नंबर 4 विकल्प 1 बी) हिंद महासागर के द्वीपों पर; ग) आर्कटिक महासागर के द्वीपों पर। बी) पोलारिस; ग) ध्रुवीय रात।
4. आर्कटिक में कौन से जानवर रहते हैं? सही उत्तरों के अक्षरों पर गोला लगाएँ. बी) न्यूट्रिया; घ) मुहरें। क) यहाँ फल उगाए जाते हैं; बी) माल यहां पहुंचाया जाता है; ग) यहां मछली पकड़ने का विकास किया गया है; घ) यहां खनिजों का खनन किया जाता है; घ) यहां मौसम का अवलोकन किया जाता है। "रूस की प्रकृति" खंड के लिए परीक्षण टेस्ट नंबर 4 विषय: "आर्कटिक रेगिस्तानी क्षेत्र" विकल्प 2 बी) आर्कटिक महासागर के द्वीपों पर; ग) प्रशांत द्वीप समूह पर। बी) ध्रुवीय रात; ग) ध्रुवीय दिन। हिम क्षेत्र में कौन से पौधे पाए जाते हैं? अतिरिक्त को काट दें.
4. आर्कटिक में कौन से पक्षी रहते हैं? सही उत्तरों के अक्षरों पर गोला लगाएँ। घ) औक्स; घ) ईडर। बी) उत्तरी समुद्री मार्ग पर जहाजों की आवाजाही निषिद्ध है; ग) मछली पकड़ना सीमित है; घ) ध्रुवीय खोजकर्ता द्वीपों की सतह से बर्फ साफ़ करते हैं; घ) "पक्षी कालोनियों" को संरक्षण में ले लिया गया है। "रूस की प्रकृति" खंड के लिए परीक्षण टेस्ट नंबर 5 विषय: "टुंड्रा" विकल्प 1 1. टुंड्रा जोन कहाँ स्थित है? सही अक्षर पर गोला लगायें। क) आर्कटिक रेगिस्तान के उत्तर में: बी) आर्कटिक रेगिस्तान के दक्षिण में। लंबा गर्मी एक छोटा कठोर सर्दी ठंडा 3. टुंड्रा में कौन से पौधे पाए जाते हैं? अतिरिक्त को काट दें.
4. टुंड्रा में कौन से जानवर रहते हैं? सही उत्तरों के अक्षरों पर गोला लगाएँ। बी) सील; घ) लेमिंग; घ) हिरन। ... सफेद तीतर गिर्फ़ाल्कन। ए) मशरूम और जामुन जो मनुष्यों के लिए स्वस्थ हैं, यहां काटे जाते हैं; बी) हिरन पालन यहाँ विकसित किया गया है; ग) कोयला, तेल और गैस का खनन यहां किया जाता है; घ) मनोरंजन और उपचार के लिए उत्कृष्ट स्थितियाँ हैं; घ) फर व्यापार यहाँ विकसित हुआ है। "रूस की प्रकृति" खंड के लिए परीक्षण टेस्ट नंबर 5 |
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62. पृथ्वी विज्ञान
भूविज्ञान- विज्ञान का एक समूह जो पृथ्वी, उसके भूमंडल, उनके प्राकृतिक गुणों, जनसंख्या और उसकी आर्थिक गतिविधियों के परिणामों का अध्ययन करता है। भूविज्ञान में प्राकृतिक और सामाजिक विज्ञान शामिल हैं। किसी भी पृथ्वी विज्ञान को सामान्य और क्षेत्रीय में विभाजित किया गया है। सामान्य विज्ञान इस विज्ञान द्वारा अध्ययन की गई सभी वस्तुओं में निहित पैटर्न का अध्ययन करता है, और क्षेत्रीय विज्ञान एक निश्चित क्षेत्र में इन वस्तुओं की विशेषताओं का अध्ययन करता है।
हमारे ग्रह का अध्ययन करने वाले विज्ञान (भूविज्ञान, टेक्टोनिक्स, जलवायु विज्ञान, जल विज्ञान, भूगोल, आदि) को प्राकृतिक विज्ञान की एक शाखा में संयोजित किया जाता है जिसे भूविज्ञान कहा जाता है। आइए हम केवल विज्ञान की सबसे मामूली सूची दें, जिसके दायरे में हमारे ग्रह का अध्ययन शामिल है।
भूगर्भ शास्त्र- संरचना, संरचना, पृथ्वी के आंतरिक भाग के विकास का इतिहास, मुख्य रूप से पृथ्वी की पपड़ी, साथ ही पृथ्वी की पपड़ी में खनिजों के वितरण का विज्ञान। भूविज्ञान के घटकों में खनिज विज्ञान (खनिजों की संरचना और गुणों का विज्ञान), पेट्रोग्राफी (चट्टानों की संरचना और संरचना का विज्ञान), जीवाश्म विज्ञान (विलुप्त पौधों और जानवरों का विज्ञान), जियोक्रोनोलॉजी, टेक्टोनिक्स (की घटना का अध्ययन) शामिल हैं। भूवैज्ञानिक निकाय, पृथ्वी की पपड़ी की हलचल), हाइड्रोजियोलॉजी (भूजल का विज्ञान), भूभौतिकी (सभी भूमंडलों के भौतिक गुणों और पृथ्वी के गोले में होने वाली भौतिक प्रक्रियाओं का अध्ययन करता है), आदि।
भूगोल- प्राकृतिक, भौतिक-भौगोलिक और सामाजिक, आर्थिक-भौगोलिक विज्ञान की एक प्रणाली जो पृथ्वी के भौगोलिक आवरण, प्राकृतिक और औद्योगिक क्षेत्रीय परिसरों, उनके घटकों और उनके बीच संबंधों का अध्ययन करती है।
भौतिक और भौगोलिक विज्ञान में सामान्य भूविज्ञान (एक विश्व निकाय के रूप में पृथ्वी और उसके समग्र भौगोलिक आवरण का अध्ययन), परिदृश्य विज्ञान (भौगोलिक आवरण के क्षेत्रीय विभेदन के पैटर्न का अध्ययन), विज्ञान जो व्यक्तिगत घटकों का अध्ययन करते हैं भौगोलिक आवरण: भू-आकृति विज्ञान (पृथ्वी की संरचना, उत्पत्ति और विकास राहत का अध्ययन करता है), मौसम विज्ञान (पृथ्वी के वायुमंडल और उसमें होने वाली प्रक्रियाओं का विज्ञान), जलवायु विज्ञान, समुद्र विज्ञान, भूमि जल विज्ञान, हिमनद विज्ञान, मिट्टी भूगोल, जीवविज्ञान, पुराभूगोल (वर्तमान से पहले की अवधि के लिए भौगोलिक आवरण के विकास के इतिहास का अध्ययन करता है)।
आर्थिक और सामाजिक-भौगोलिक विज्ञान में जनसंख्या भूगोल, जनसांख्यिकी, उद्योग का भूगोल, कृषि, परिवहन, गैर-उत्पादन क्षेत्र, राजनीतिक भूगोल, सामाजिक भूगोल, आर्थिक भूगोल, क्षेत्रीय अध्ययन, मनोरंजन और पर्यटन का भूगोल और अन्य क्षेत्र शामिल हैं।
परिस्थितिकी– पर्यावरण के साथ जीवों और उनके समुदायों के संबंध के बारे में जैविक विज्ञान। वर्तमान में, पारिस्थितिकी को अनुसंधान और अध्ययन के विषय के एक प्रकार के "फैलाव" की विशेषता है।
निम्नलिखित क्षेत्रों पर प्रकाश डाला गया: पर्यावरण प्रबंधन, शहरी पारिस्थितिकी, कृषि पारिस्थितिकी, औद्योगिक पारिस्थितिकी, पर्यावरण इंजीनियरिंग, आदि।
भूमंडल नापने का शास्र- एक विज्ञान जो पृथ्वी के आकार और आकार, पृथ्वी की सतह पर दूरियां, कोण और ऊंचाई मापने के तरीकों का अध्ययन करता है। भूगणित की शाखा, जिसमें मानचित्र और योजनाएं बनाने के लिए जमीन पर माप की तकनीक और संगठन शामिल है, को आमतौर पर कहा जाता है स्थलाकृति.मानचित्रों, उनके निर्माण एवं उपयोग का विज्ञान कहलाता है मानचित्रकला.
लेक्चर नोट्स
पृथ्वी विज्ञान का वर्गीकरण
पृथ्वी विज्ञान, विज्ञानों का एक समूह है जो पृथ्वी, उसके भूमंडल, उनके प्राकृतिक गुणों, जनसंख्या और उसकी आर्थिक गतिविधियों के परिणामों का अध्ययन करता है।
भूविज्ञान पृथ्वी की संरचना, संरचना, विकास के इतिहास, पृथ्वी की पपड़ी की गतिविधियों और पृथ्वी के आंत्र में खनिजों के वितरण के बारे में विज्ञान का एक जटिल है। मनुष्य के व्यावहारिक कार्यों के आधार पर अध्ययन का मुख्य उद्देश्य पृथ्वी की पपड़ी है।
खनिज विज्ञान और पेट्रोग्राफी - खनिजों और चट्टानों का विज्ञान; हाइड्रोजियोलॉजी भूजल का विज्ञान है। भूविज्ञान पृथ्वी की सतह पर पानी के नियमों का अध्ययन है; हाइड्रोमेट्री पानी को मापने का विज्ञान है।
मृदा विज्ञान मिट्टी, उनके गठन (उत्पत्ति), संरचना, संरचना और गुणों का विज्ञान है; उनके भौगोलिक वितरण के पैटर्न के बारे में; बाहरी वातावरण के साथ बातचीत की प्रक्रियाओं के बारे में जो मिट्टी की सबसे महत्वपूर्ण संपत्ति - उर्वरता के गठन और विकास को निर्धारित करती है; कृषि और राष्ट्रीय अर्थव्यवस्था में मिट्टी के तर्कसंगत उपयोग के तरीकों और कृषि स्थितियों में मिट्टी के आवरण में बदलाव के बारे में।
जलवायु विज्ञान जलवायु का विज्ञान है जो विभिन्न प्रकार की जलवायु के निर्माण के कारणों, उनकी भौगोलिक स्थिति और जलवायु और अन्य प्राकृतिक घटनाओं के बीच संबंधों का अध्ययन करता है। जलवायु विज्ञान का मौसम विज्ञान से गहरा संबंध है - भौतिकी की एक शाखा जो वायुमंडल की अल्पकालिक स्थितियों का अध्ययन करती है, अर्थात। मौसम।
भूविज्ञान बुनियादी प्राकृतिक विज्ञानों में से एक है और 18वीं - 19वीं शताब्दी की शुरुआत में प्राकृतिक विज्ञान की एक स्वतंत्र शाखा बन गई। महान रूसी वैज्ञानिक एम.वी. को वैज्ञानिक भूविज्ञान के संस्थापकों में माना जाता है। लोमोनोसोव, और विदेशों से - डी. गेटन, चौ.
लियायेला एट अल.
मिट्टी के बारे में अनुभवजन्य ज्ञान का संचय उस समय से शुरू हुआ जब मनुष्य जंगली पौधों को इकट्ठा करने से लेकर उन्हें खेतों में उगाने और मिट्टी की खेती करने लगा। इस ज्ञान को सामान्यीकृत करने का पहला प्रयास प्राचीन काल का है। एक वैज्ञानिक अनुशासन के रूप में, मृदा विज्ञान की उत्पत्ति 19वीं शताब्दी के अंत में उत्कृष्ट रूसी वैज्ञानिकों वी.वी. के कार्यों की बदौलत रूस में हुई। डोकुचेवा, पी.ए. कोस्टीचेवा, एन.ए. सिबिरत्सेव और अन्य, जिन्होंने इसकी वैज्ञानिक नींव और मुख्य अनुसंधान विधियों को विकसित किया।
मिट्टी की पहली वैज्ञानिक परिभाषा वी.वी. द्वारा दी गई थी। डोकुचेव ने अपने काम "मुख्य मृदा वर्गीकरण का विश्लेषण" (1886) में कहा है: "मैं सुझाव दूंगा कि मिट्टी से हमारा तात्पर्य विशेष रूप से दिन के समय या उनके करीब चट्टानों के क्षितिज (कोई फर्क नहीं पड़ता) है, जो कमोबेश प्राकृतिक रूप से बदलते हैं जल, वायु और विभिन्न प्रकार के जीवों - जीवित और मृत - का पारस्परिक प्रभाव, जो एक निश्चित तरीके से ऐसे अपक्षय उत्पादों की संरचना, संरचना और रंग को प्रभावित करता है।"
एक स्वतंत्र विज्ञान के रूप में जल विज्ञान 20वीं शताब्दी में उभरा, और उस समय से पहले यह हाइड्रोलिक इंजीनियरिंग की शाखाओं में से एक था
भूविज्ञान में शामिल हैं:
- प्राकृतिक विज्ञान: भूविज्ञान, भौतिक भूगोल, आदि; और
— सामाजिक विज्ञान: जनसंख्या भूगोल, आर्थिक भूगोल, आदि।
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और देखें:
पृथ्वी विज्ञान का क्या नाम है?
| हमारे चारों ओर की दुनिया (4 "__" ग्रेड)
विकल्प 1 अंतिम नाम प्रथम नाम ________________________________
ए) खगोल विज्ञान; बी) भूगोल; ग) इतिहास; घ) पारिस्थितिकी। समर्थन और गति के अंगों से संबंधित हैं? 1) श्वासनली, फेफड़े, अन्नप्रणाली 2) पसलियां, रीढ़, मांसपेशियां 3) यकृत, पेट, नसें 4) हृदय, धमनियाँ, मस्तिष्क “यहाँ गर्मियाँ बहुत गर्म और शुष्क होती हैं। दिन के दौरान पृथ्वी की सतह हो सकती है 70° तक गर्म करें। कई जानवरों और पौधों ने इन्हें अपना लिया है स्थितियाँ। उदाहरण के लिए, ऊँट के कांटे की जड़ें गहराई तक घुस जाती हैं लगभग 20 मीटर और वहां से पानी निकाला जाता है।” अपने उत्तर में प्राकृतिक क्षेत्र का नाम लिखिए। उत्तर:______________________________________________________ 4. मिलान की तारीखें और घटनाएँ। हर तारीख के लिए एक ऐतिहासिक घटना चुनें. तीरों से जुड़ें. 5. वाक्य जारी रखें. हमारे ग्रह पर दिन और रात के परिवर्तन का कारण स्थिरांक है पृथ्वी का घूर्णन ________________________________________________________। __________________________________________________________________________________ “यह एक ठोस, ज्वलनशील, काला पदार्थ है। इसका गठन किया गया प्राचीन पौधों के अवशेषों से खनिज, और सबसे पहले पीट का निर्माण हुआ, और तभी यह अधिक सघन पदार्थ बना। उन्हें यह मिल गया खानों और खदानों में और ईंधन के रूप में उपयोग किया जाता है। ईंधन? 1) कोयला और प्राकृतिक गैस 2) लौह अयस्क और कॉपर पाइराइट 3) एल्यूमीनियम अयस्क और क्वार्ट्ज रेत 4) चूना पत्थर और काला ग्रेनाइट 8. प्राचीन स्लावों की जीवन शैली के बारे में सही कथन चुनें। घेराप्रतिक्रिया संख्या. 1) प्राचीन स्लाव सफेद सूती कपड़े पहनते थे। 2) प्राचीन स्लावों की मुख्य निर्माण सामग्री लकड़ी थी। 3) प्राचीन स्लाव बड़े स्टील के कड़ाहों में खाना पकाते थे। 4) प्राचीन स्लाव झुंड का पालन करते हुए खानाबदोश जीवन शैली का नेतृत्व करते थे 9. मिट्टी की उर्वरता उसमें मौजूद सामग्री से निर्धारित होती है: 1) रेत और राख 2) वायु 4) ह्यूमस 10. नीचे जानवरों और पौधों के नाम दिए गए हैं: खाद्य श्रृंखला: जो वे रहते हैं. पहले कॉलम से प्रत्येक जानवर के लिए, दूसरे कॉलम से एक प्राकृतिक क्षेत्र का चयन करें। पशु प्राकृतिक क्षेत्र ए) सफेद उल्लू 1) टुंड्रा बी) गोफर 2) स्टेपी डी) लेमिंग ए) पीटर द ग्रेट; बी) इवान द टेरिबल; ग) कैथरीन द्वितीय। पूरा होने की तारीख:_____________________________ हमारे चारों ओर की दुनिया (चौथी कक्षा) विकल्प 2 अंतिम नाम प्रथम नाम _______________________________________________
एक इतिहास; बी) भूगोल; ग) पारिस्थितिकी; घ) खगोल विज्ञान। 2. कौन से अंग मानव शरीर से अनावश्यक एवं हानिकारक पदार्थों को बाहर निकालते हैं? पदार्थ? 1) गुर्दे और त्वचा 2) फेफड़े और यकृत 3) हड्डियाँ और मांसपेशियाँ 4) हृदय और रक्त वाहिकाएँ 3. पाठ में हम किस प्राकृतिक क्षेत्र की बात कर रहे हैं? “वन क्षेत्र के दक्षिण में और भी अधिक गर्मी है, लेकिन वर्षा कम है। के कारण नमी की कमी के कारण यहाँ पेड़ लगभग कभी नहीं उगते। ग्रीष्म ऋतु में प्रबल होते हैं हवाएँ - शुष्क हवाएँ। यहां की मिट्टी बहुत उपजाऊ है, इसलिए हर जगह बगीचे फैले हुए हैं और खेत जोते गए हैं।” 2) रेगिस्तान 3) वन क्षेत्र 4) स्टेपी ज़ोन 4. निर्धारित करें कि पूरे वर्ष राज्य की बैठकें किस क्रम में होंगी। रूसी छुट्टियाँ. 1. वसंत और मजदूर दिवस 2. पितृभूमि दिवस के रक्षक 3. विजय दिवस अपने उत्तर में छुट्टियों को दर्शाने वाली संख्याओं को क्रमानुसार लिखिए जिसमें संबंधित छुट्टियाँ होती हैं। उत्तर:________________________________ 5. मिट्टी की उर्वरता उसमें मौजूद सामग्री से निर्धारित होती है: 4) ह्यूमस "एपोस्टल", रूस में पहली मुद्रित पुस्तक। यह किस शताब्दी में प्रकट हुआ? रूसी मुद्रण? उत्तर संख्या पर गोला लगायें। 1)14वीं शताब्दी में 2)15वीं शताब्दी में 3) 16वीं सदी में 4) 17वीं सदी में 7. सूची में से दो के नाम चुनेंइंद्रियोंव्यक्ति और वृत्त वे संख्याएँ जिनके द्वारा उन्हें निर्दिष्ट किया गया है। 5) पेट 6)रीढ़ की हड्डी 8. नीचे जानवरों और पौधों के नाम दिए गए हैं: चित्र में तीन जीवित जीवों के नाम डालें ताकि यह बन जाए खाद्य श्रृंखला: 9. वाक्य पूरे करें.
10. रूस को किन विदेशी आक्रमणकारियों से लड़ना पड़ा?तेरहवें(13 वीं सदी? जो ग़लत है उसे काट दें.
11. प्राचीन स्लावों ने क्या किया? ज़ोर देना। शिकार बुनाई मछली पकड़ने को इकट्ठा करना तैराकी पुस्तक प्रकाशन मधुमक्खी पालन खेती 12. उस क्रम को इंगित करें जिसमें रूसी संघ के ध्वज पर रंगीन धारियाँ स्थित हैं। झंडे पर संबंधित पट्टी के साथ रंग का नाम लिखें। लाल, नीला, सफ़ेद. पूरा होने की तारीख:_____________________________
भूगोल (ग्रीक से जियो - धरती, ग्राफो - मैं लिख रहा हूं, विवरण) - सबसे प्राचीन विज्ञानों में से एक। प्रारम्भ में भूगोल वर्णनात्मक था। यात्रियों और नाविकों, जनरलों और व्यापारियों ने, अपनी यात्रा में उनके साथ जाने वाले वैज्ञानिकों की मदद से, नई भूमि और लोगों के विवरण संकलित किए। उस समय के भूगोल ने प्रश्नों के उत्तर प्रदान किए " क्या? " और " जहां यह स्थित है? ", जो पृथ्वी की सतह पर विभिन्न वस्तुओं के स्थान को दर्शाता है। हालाँकि, \(18\) सदी में भी वे अनदेखे रहे ऑस्ट्रेलिया, आर्कटिक, अंटार्कटिका, अनेक महाद्वीपीय आंतरिक भाग .
समय के साथ, भूगोल एक वर्णनात्मक विज्ञान से एक अनुशासन में परिवर्तित होने लगा जो प्रश्न का उत्तर देता है " क्यों? ». उनका मुख्य कार्य उन नियमों का अध्ययन करना था जिनके द्वारा पृथ्वी ग्रह जीवित और विकसित होता है। ऐसा करने के लिए, भूगोलवेत्ताओं को वस्तुओं और प्राकृतिक घटनाओं की उपस्थिति और परिवर्तनों के कारणों को समझने और समझाने की आवश्यकता थी। महान भौगोलिक खोजों के युग के दौरान - \(15\)-\(17\) शताब्दियों के दौरान - भूगोल था विज्ञान की रानी . राजाओं और धनी व्यापारियों ने अनगिनत खजाने प्राप्त करने की आशा में उदारतापूर्वक लंबी यात्राओं का वित्तपोषण किया। दो शताब्दियों के दौरान, अधिकांश समुद्री स्थान और आबादी वाली भूमि विश्व मानचित्र पर दिखाई दी।
साइरीन के एराटोस्थनीज़ (लगभग \(276\)–\(194\) वर्ष। ईसा पूर्व ईसा पूर्व) - प्राचीन यूनानी गणितज्ञ, खगोलशास्त्री, भूगोलवेत्ता, भाषाशास्त्री और कवि। एराटोस्थनीज़ को भौगोलिक विचारों के विकास में उनकी सेवाओं के लिए "भूगोल का जनक" कहा जाता है, साथ ही इस तथ्य के लिए कि "भूगोल" (भूमि विवरण) शब्द स्वयं उन्हीं का है। एराटोस्थनीज़ ने "भूगोल" नामक कृति लिखी, जिसमें 3 पुस्तकें शामिल हैं। पहली पुस्तक में, लेखक ने भूगोल के इतिहास का सिंहावलोकन दिया, दूसरे ने भौगोलिक विज्ञान की नींव को रेखांकित किया, और तीसरे ने उस समय ज्ञात भूमि का विवरण प्रस्तुत किया। लोब्ज़ानिद्ज़े ए. ए. भूगोल। पृथ्वी ग्रह। ग्रेड 5-6: पाठ्यपुस्तक। सामान्य शिक्षा के लिए adj वाले संस्थान। प्रति इलेक्ट्रॉन वाहक। - एम.: शिक्षा, 2013. - 159 पी। |
यहां तक कि आदिम लोगों ने भी अपने आस-पास की चीज़ों के बारे में ज्ञान जमा करना शुरू कर दिया। जैसे-जैसे मानवता विकसित हुई, यह ज्ञान और अधिक प्रचुर होता गया। लोगों ने अपने आस-पास की दुनिया को यथासंभव गहराई से समझने की कोशिश की। धीरे-धीरे, विभिन्न विज्ञान उत्पन्न हुए और विकसित होने लगे। उनमें से कुछ प्रकृति का अन्वेषण करते हैं, अन्य - लोगों के जीवन, उनकी आध्यात्मिक दुनिया, इतिहास, संस्कृति और अर्थशास्त्र का।
पुराने समय में प्रकृति को "प्रकृति" कहा जाता था। इसलिए, प्रकृति के विज्ञान को सामान्य नाम प्राकृतिक विज्ञान प्राप्त हुआ। वे विभिन्न प्रकार के पिंडों, पदार्थों और प्राकृतिक घटनाओं का अध्ययन करते हैं। किसी भी वस्तु, किसी भी जीवित प्राणी को शरीर कहा जा सकता है। पदार्थ वे हैं जिनसे शरीर बना है। और घटनाएँ, जैसा कि आप पहले से ही जानते हैं, प्रकृति में होने वाले कोई भी परिवर्तन हैं।
आइए प्रकृति के बुनियादी विज्ञान से परिचित हों।
खगोल
इस विज्ञान का नाम ग्रीक शब्द "एस्ट्रोन" - "स्टार", "नोमोस" - "लॉ" से आया है।
खगोल विज्ञान आकाशीय पिंडों का विज्ञान है: उनकी उत्पत्ति, संरचना, संरचना, बाहरी अंतरिक्ष में गति।
आकाशीय पिंडों की दुनिया, शायद, हमें प्रकृति का एक विशेष रूप से रहस्यमय हिस्सा लगती है। और शायद हर किसी ने, एक से अधिक बार दूर के, मंत्रमुग्ध तारों वाले आकाश में झाँककर, खुद को, सभी लोगों और पूरी पृथ्वी को एक विशाल, विशाल दुनिया - ब्रह्मांड के एक छोटे से हिस्से के रूप में महसूस किया। खगोल विज्ञान पहले ही ब्रह्मांड के कई रहस्यों को उजागर कर चुका है और उन्हें लगातार सुलझा रहा है, नई खोजों से लोगों की कल्पना को चकित कर रहा है।
भौतिक विज्ञान
ग्रीक से अनुवादित, शब्द "फिसिस" का अर्थ है। "प्रकृति बुला रही है।
भौतिकी एक विज्ञान है जो विभिन्न प्राकृतिक घटनाओं का अध्ययन करता है।
रोजमर्रा की जिंदगी में हम अक्सर इनमें से कई घटनाओं का सामना करते हैं। उदाहरण के लिए, पिंडों की गति, गर्म और ठंडा होने पर पिंडों में होने वाले परिवर्तन, बिजली, ध्वनि, प्रकाश। यह भौतिकी ही है जो इन सवालों का जवाब देती है कि बिजली क्यों चमकती है और गरजती है, प्रतिध्वनि कैसे होती है, इंद्रधनुष क्या है... लेकिन भौतिकी न केवल यह बताती है कि प्रकृति में क्या देखा जा सकता है। यह प्रौद्योगिकी का आधार है. भौतिकी के ज्ञान के बिना कार, हवाई जहाज, रेफ्रिजरेटर, क्रेन या कंप्यूटर बनाना असंभव है। यह कल्पना करना भी कठिन है कि यदि भौतिक विज्ञान का अस्तित्व न होता तो हमारा जीवन कैसा होता।
रसायन विज्ञान
इस विज्ञान के नाम की उत्पत्ति ठीक से ज्ञात नहीं है, शायद ग्रीक शब्द "हिम्यूसिस" - "मिश्रण" से।
रसायन विज्ञान पदार्थों और उनके परिवर्तनों का विज्ञान है।
आप पहले से ही जानते हैं कि शरीर पदार्थों से बने होते हैं। पानी, ऑक्सीजन, कार्बन डाइऑक्साइड, चीनी, स्टार्च, टेबल नमक सभी पदार्थों के उदाहरण हैं। उनमें से बहुत सारे अब ज्ञात हैं - कई मिलियन। प्रत्येक पदार्थ के अपने-अपने गुण होते हैं। कुछ शर्तों के तहत, एक पदार्थ से दूसरे पदार्थ उत्पन्न हो सकते हैं। ऐसे परिवर्तनों में कोई चमत्कार या जादू नहीं है। रसायन विज्ञान के लिए धन्यवाद, लोगों ने प्रयोगशालाओं और रासायनिक संयंत्रों में उन पदार्थों को प्राप्त करना सीख लिया है जिनकी घर और रोजमर्रा की जिंदगी में आवश्यकता होती है।
भूगोल
यह एक और पृथ्वी विज्ञान है. इसका नाम ग्रीक शब्द "जियो" - "पृथ्वी", "ग्राफो" - "लेखन", यानी "भूमि विवरण" से आया है।
वास्तव में, भूगोल हमारे ग्रह का वर्णन करता है: वहां कौन से महासागर और महाद्वीप हैं, समुद्र, झीलें और नदियाँ, तराई क्षेत्र, पहाड़ियाँ और पर्वत, पृथ्वी पर कौन से देश, शहर और गाँव पैदा हुए, हमारे ग्रह पर रहने वाले लोगों का जीवन और अर्थव्यवस्था क्या है। भूगोल अनेक प्रश्नों का अध्ययन करता है। जैसा कि आप देख सकते हैं, वे न केवल प्रकृति, बल्कि लोगों के जीवन और आर्थिक गतिविधियों से भी संबंधित हैं। आप अगले पैराग्राफ से जानेंगे कि भूगोल को किन मुख्य वर्गों में विभाजित किया गया है और वे क्या अध्ययन करते हैं, साथ ही कौन से भौगोलिक विज्ञान मौजूद हैं।
जीवविज्ञान
ग्रीक से अनुवादित, "बायोस" शब्द का अर्थ है "जीवन", "लोगो" का अर्थ है "विज्ञान, शिक्षण"।
जीव विज्ञान जीवित प्रकृति का विज्ञान है।
जीवित चीजों के बिना हमारे ग्रह की कल्पना करना असंभव है। विभिन्न प्रकार के जीव - बैक्टीरिया, प्रोटोजोआ, कवक, पौधे, जानवर - महासागरों और भूमि, मैदानों और पहाड़ों, मिट्टी और यहां तक कि गहरी, रहस्यमय गुफाओं में निवास करते हैं। हम स्वयं जीवित प्रकृति का हिस्सा हैं। जीवविज्ञान कई सवालों के जवाब देता है: पृथ्वी पर कौन से जीवित प्राणी हैं और कितने हैं, एक जीवित शरीर कैसे संरचित और कार्य करता है, जीव कैसे प्रजनन और विकास करते हैं, वे एक दूसरे से और निर्जीव प्रकृति से कैसे जुड़े हुए हैं।
परिस्थितिकी
इस विज्ञान का नाम ग्रीक शब्द "इकोस" - "घर", "लोगो" - "विज्ञान, शिक्षण" से आया है।
पारिस्थितिकी जीवों के एक दूसरे के साथ और उनके पर्यावरण के साथ संबंधों, मनुष्य और प्रकृति के बीच बातचीत का विज्ञान है।
पारिस्थितिकी जीव विज्ञान के एक भाग के रूप में उभरी, लेकिन अब इसे एक स्वतंत्र विज्ञान - मानवता के प्राकृतिक घर का विज्ञान - के रूप में तेजी से बोला जा रहा है। "पारिस्थितिकी" शब्द अक्सर रेडियो, टेलीविजन पर सुना जाता है और समाचार पत्रों में दिखाई देता है। ऐसा इसलिए है क्योंकि हमारा प्राकृतिक घर खतरे में है। इसे बचाने के लिए प्रत्येक व्यक्ति को कम से कम पर्यावरण से थोड़ा परिचित होना चाहिए।
लोगों ने हमेशा अपने आसपास की दुनिया को समझने की कोशिश की है। धीरे-धीरे, विभिन्न विज्ञान उत्पन्न हुए और विकसित होने लगे। प्रकृति के विज्ञान को प्राकृतिक विज्ञान कहा जाता है। वे विभिन्न प्रकार के पिंडों, पदार्थों और प्राकृतिक घटनाओं का अध्ययन करते हैं। बुनियादी प्राकृतिक विज्ञान में खगोल विज्ञान, भौतिकी, रसायन विज्ञान, भूगोल, जीव विज्ञान, भूविज्ञान और पारिस्थितिकी शामिल हैं। खगोल विज्ञान आकाशीय पिंडों का विज्ञान है। भौतिकी विभिन्न प्राकृतिक घटनाओं का परीक्षण करती है। रसायन विज्ञान पदार्थों और उनके परिवर्तनों का विज्ञान है। भूगोल हमारे ग्रह का अध्ययन करता है। जीव विज्ञान जीवित प्रकृति का विज्ञान है। पारिस्थितिकी जीवों के एक दूसरे के साथ और उनके पर्यावरण के साथ संबंधों, मनुष्य और प्रकृति के बीच बातचीत का विज्ञान है।
- प्राकृतिक विज्ञान का सामान्य नाम क्या है?
- शरीर, पदार्थ और प्राकृतिक घटनाएँ क्या हैं? उन पिंडों और पदार्थों के उदाहरण दीजिए जिनका सामना आप रोजमर्रा की जिंदगी में करते हैं।
- उन प्राकृतिक विज्ञानों की सूची बनाएं जिन्हें आप जानते हैं।
- प्रत्येक प्राकृतिक विज्ञान (खगोल विज्ञान, भौतिकी, रसायन विज्ञान, भूगोल, जीव विज्ञान, पारिस्थितिकी) क्या अध्ययन करता है?
- महान अंग्रेजी वैज्ञानिक आइजैक न्यूटन ने लिखा: "मैं दूसरों के बारे में नहीं जानता, लेकिन मैं उस बच्चे की तरह महसूस करता हूं जो पूरे दिन पानी के किनारे भटकता रहता है, कभी एक सीप, कभी एक लहरदार कंकड़ ढूंढता है, जबकि सत्य का विशाल महासागर उसके सामने फैला हुआ है, असीम, अज्ञात।" आप इन शब्दों को कैसे समझाते हैं?
जगह खोजना।
