संग्रह का संचालन करना। प्रशिक्षण शिविरों की तैयारी, आयोजन एवं संचालन की प्रक्रिया

10वीं कक्षा... सैन्य प्रशिक्षण बस आने ही वाला है। कई स्कूली बच्चे इस बात की अद्भुत प्रत्याशा में रहते हैं कि वास्तविक सैन्य प्रशिक्षण शिविरों में उनका क्या इंतजार है! लड़कों के लिए, यह एक वास्तविक पुरुष, अपनी मातृभूमि के रक्षक का पहला अनुभव है; लड़कियों के लिए, यह एक दिलचस्प शगल है जो आपको चरित्र की ताकत महसूस करने की अनुमति देता है। हालाँकि कई स्कूलों में लड़कियों को ऐसी गतिविधियों में बिल्कुल भी शामिल नहीं किया जाता है, जो अफ़सोस की बात है।

सैन्य प्रशिक्षण है...

इस विषय को "टुकड़े-टुकड़े करके" विश्लेषित करने से पहले, शब्दों और अवधारणाओं को परिभाषित करना महत्वपूर्ण है। तो, सैन्य प्रशिक्षण एक दैनिक व्यावहारिक अभ्यास है जो युद्ध, नागरिक और शारीरिक प्रशिक्षण से संबंधित है।

वास्तव में, "सैन्य" शब्द को शिक्षकों और अभिभावकों द्वारा अपनाया गया था। आपको किसी भी नियामक अधिनियम में स्कूली बच्चों के लिए सैन्य प्रशिक्षण का कोई उल्लेख नहीं मिलेगा। इस स्थिति में, "प्रशिक्षण शुल्क" की परिभाषा का उपयोग किया जाता है।

10वीं कक्षा के छात्रों के लिए सैन्य प्रशिक्षण आमतौर पर सैन्य इकाइयों के अड्डों पर आयोजित किया जाता है। और जहां कोई नहीं है, वहां रक्षा और खेल पर ध्यान केंद्रित करने वाले सैन्य संस्थान, देशभक्त और युवा संगठन शामिल हैं। व्यावहारिक पाठों में, स्कूली बच्चों को न केवल सैद्धांतिक ज्ञान को मजबूत करना चाहिए, बल्कि सैन्य सेवा से संबंधित कौशल भी हासिल करना चाहिए।

लड़कियों के बारे में

10वीं कक्षा आ गई है... सैन्य प्रशिक्षण के लिए इस उम्र के सभी छात्रों की उपस्थिति की आवश्यकता होती है। जैसा कि अभ्यास से पता चलता है, प्रशिक्षण सत्र में लड़के और लड़कियां दोनों शामिल होते हैं, लेकिन पहले वाले को उनमें भाग लेने की आवश्यकता नहीं होती है।

यह ध्यान देने योग्य है कि स्कूलों में इसे ऐच्छिक कहा जाता था, लेकिन 90 के दशक के आगमन के साथ इसे रद्द कर दिया गया। जिस वस्तु ने इसे प्रतिस्थापित किया है उसे समझने की आवश्यकता नहीं है)।

प्रशिक्षण शिविरों का आयोजन

10वीं कक्षा के बाद सैन्य प्रशिक्षण एक जीवन सुरक्षा शिक्षक द्वारा आयोजित किया जाता है। हाँ, एनवीपी रद्द कर दिया गया था, लेकिन इस प्रकार की तैयारी के लिए समर्पित अनुभाग अभी भी कक्षा 9 से 11 तक की सभी पाठ्यपुस्तकों में मौजूद है।

1998 में, शिक्षा मंत्रालय ने पाठ्यक्रम में "सैन्य सेवा के बुनियादी सिद्धांत" पर एक खंड शामिल किया। इस विषय पर रूसी संघ के सशस्त्र बलों, सैन्य परंपराओं, सैन्य प्रतीकों आदि से संबंधित मुद्दों का अध्ययन किया जाता है।

कक्षाओं का उद्देश्य

सैन्य प्रशिक्षण शिविर (ग्रेड 10) स्पष्ट रूप से परिभाषित लक्ष्यों का पीछा करते हैं, अर्थात्:

• रक्षा के क्षेत्र में ठोस सैद्धांतिक ज्ञान प्राप्त करना।
• निम्नलिखित मामलों में नागरिक सुरक्षा के दौरान व्यवहार में कौशल प्राप्त करना: आपातकाल और मार्शल लॉ की स्थिति की घोषणा करते समय, प्रकृति का प्रदूषण, विषाक्त पदार्थों का प्रवेश, प्राथमिक चिकित्सा प्रदान करना।
• सैन्य सेवा की तैयारी.

उपर्युक्त लक्ष्य सैन्य प्रशिक्षण (ग्रेड 10) द्वारा अपनाए जाते हैं। उनके कार्यान्वयन का कार्यक्रम सरकारी डिक्री में परिलक्षित होता है, जो सभी स्कूलों के लिए अनिवार्य है।

कक्षाओं के बारे में

स्कूल में सैन्य प्रशिक्षण (कक्षा 10) 31 दिसंबर 1999 के सरकारी डिक्री संख्या 1441 के साथ-साथ इससे जुड़े निर्देशों के आधार पर किया जाता है। उपरोक्त नियम छात्र प्रशिक्षण शिविरों के संचालन से संबंधित सभी मुद्दों को पूरी तरह से विनियमित करते हैं। इसके अलावा, एनएलए महिलाओं के साथ व्यावहारिक प्रशिक्षण आयोजित करने की आवश्यकता की पुष्टि करता है। कानून अलग प्रशिक्षण के साथ-साथ चिकित्सा देखभाल की बुनियादी बातों के गहन अध्ययन की बात करता है।

फीस सबसे महत्वपूर्ण चीज़ों में से एक है जिसका सामना आपने इस प्रकार की गतिविधि में कभी नहीं किया होगा। इसीलिए कई लोगों के मन में यह बिल्कुल स्वाभाविक प्रश्न होता है: "वे सैन्य प्रशिक्षण शिविरों में क्या करते हैं?" 10वीं कक्षा इस मुद्दे के प्रति कभी भी उदासीन नहीं रहती है, इसलिए कक्षा में लगभग हमेशा इस पर चर्चा होती है।

पहले दिन, लोगों को कर्मचारियों के जीवन और आवास के बारे में बताया जाता है, मुख्य कमरे, सोने की व्यवस्था, सेवा की प्रक्रिया, दस्तों के काम और बहुत कुछ दिखाया जाता है। अपने प्रवास के दौरान, छात्र गार्ड के संगठन, सैन्य बैनर की सुरक्षा, आंतरिक सेवाओं, विभागों आदि के काम से सीधे परिचित हो जाते हैं।

प्रत्यक्ष व्यावहारिक प्रशिक्षण ड्रिल प्रशिक्षण के तत्वों के अध्ययन से शुरू होता है। इसके अलावा, पाठ के दौरान न केवल स्पष्ट रूप से परिभाषित कदम पर ध्यान देना महत्वपूर्ण है, बल्कि अवधारणाओं, परिभाषाओं के साथ-साथ सीखने के आदेशों के ज्ञान पर भी ध्यान देना महत्वपूर्ण है।

अभ्यास के दौरान, सभी लोग अग्नि प्रशिक्षण के तत्वों से परिचित हो जाते हैं। कोई नहीं कहता कि दसवीं कक्षा के छात्रों पर हथियारों का भरोसा किया जा सकता है - प्रिय माता-पिता, चिंता न करें! हालाँकि, सुरक्षा सावधानियाँ, गोला-बारूद के प्रकार, निषेध और आदेश सीखना लड़कों के लिए उतना ही आवश्यक है जितना कि लड़कियों के लिए खाना पकाने की क्षमता।

3. एके और पीएम को असेंबल करना - क्रमशः 25 और 10 सेकंड।

4. गैस मास्क लगाना - 7 सेकंड।

5. सुरक्षात्मक गोला बारूद लगाना - 4 मिनट। 4 सेकंड.

अनुशासन के शिक्षक

प्रशिक्षण शिविरों के दौरान विशेष पद होते हैं। इस प्रकार, प्रशिक्षण शिविरों का प्रमुख प्रथम व्यक्ति होता है। शैक्षिक कार्य, रसद सहायता, स्टाफ प्रमुख और चिकित्सा कार्यकर्ता के लिए उनके प्रतिनिधियों की सूची अनिवार्य रूप से अनुमोदित है। यह ध्यान रखना महत्वपूर्ण है कि उपरोक्त पदों पर सैन्य कर्मियों को नियुक्त किया जाता है, और विषय शिक्षकों को सहायता के लिए चुना जाता है। उदाहरण के लिए, जीवन सुरक्षा और शारीरिक शिक्षा शिक्षक हमेशा अपने कार्यस्थल पर होते हैं।

अतिरिक्त व्यक्ति

सैन्य इकाई के कर्मियों के साथ-साथ स्कूल के शिक्षकों के अलावा, कानून उन कर्मचारियों की भागीदारी की अनुमति देता है जो सेवा से संबंधित नहीं हैं। इस प्रकार, प्रशिक्षण शिविरों में सबसे अधिक बार आने वाला अतिथि एक चिकित्सा कर्मचारी होता है। इसके अलावा, वह न केवल चोट लगने की स्थिति में चिकित्सा देखभाल प्रदान करने में, बल्कि सैद्धांतिक कक्षाएं संचालित करने में भी शामिल है।

फिर भी, आप बहकावे में आकर अधिकांश शक्तियाँ आमंत्रित व्यक्तियों को हस्तांतरित नहीं कर सकते। अग्रणी भूमिका सैन्य कर्मियों की है, जो विभिन्न कर्मियों के उचित प्रशिक्षण के लिए जिम्मेदार हैं।

10वीं कक्षा आ गई है... सैन्य प्रशिक्षण अब उतना डरावना नहीं है जितना लगता है! छात्रों से मिले फीडबैक को देखते हुए, पांच दिन जल्दी बीत जाते हैं, कई लोग अधिकारियों के साथ काम करना जारी रखना चाहते हैं!

खेल कौशल में सुधार लाने और खिलाड़ी के उच्चतम स्तर को प्राप्त करने के लिए, सबसे महत्वपूर्ण प्रतियोगिताओं से पहले और लंबे प्रशिक्षण चक्र से पहले, खेल प्रशिक्षण आयोजित करने के लिए सेवाओं की आवश्यकता होगी। प्रशिक्षण के आयोजन के लिए ऐसा दृष्टिकोण न केवल व्यक्तिगत एथलीटों की व्यक्तिगत उपलब्धियों को मजबूत और बढ़ा सकता है, बल्कि सभी प्रतिभागियों को एक एकल और एकजुट टीम में एकजुट भी कर सकता है। यह वह टीम होगी जो किसी भी स्तर की प्रतियोगिताओं में सम्मान और प्रतिष्ठा के साथ अपने कोचों और अपने खेल क्लब का प्रतिनिधित्व करने में सक्षम होगी।

हालाँकि, एक सामान्य व्यक्ति के जीवन में बड़ी संख्या में ऐसे कारक होते हैं जो प्रशिक्षण में बाधा डाल सकते हैं - घर की समस्याओं से लेकर खेल सुविधाओं के किराये और आवश्यक उपकरणों से संबंधित मुद्दों तक। टूर ऑपरेटर एलेन खेल प्रशिक्षण सेवाएं प्रदान करता है, ताकि एथलीट कठिन मौसम से पहले पूरी तरह से प्रशिक्षण पर ध्यान केंद्रित कर सकें, ठीक हो सकें और आराम कर सकें।

खेल प्रशिक्षण विकल्प

विपरीत परिस्थितियाँ भी हैं, जब सीज़न पहले ही पूरा हो चुका है और निश्चित रूप से, यह बहुत संदिग्ध है कि इसका एथलीटों की शारीरिक और नैतिक स्थिति पर कोई प्रभाव नहीं पड़ेगा। उन्हें प्रशिक्षण बंद न करते हुए ठीक होना चाहिए, अपनी ताकत फिर से भरनी चाहिए और चोटों का इलाज करना चाहिए। यह विशेष रूप से फिगर स्केटिंग या जिमनास्टिक में शामिल लोगों पर लागू होता है, जहां थोड़ी सी भी रुकावट गंभीर हो सकती है।

इस मामले में, सबसे अच्छा विकल्प विशेष स्वास्थ्य केंद्रों पर खेल प्रशिक्षण शिविर आयोजित करना होगा, जहां एथलीटों को प्रशिक्षण के लिए सभी शर्तें प्रदान की जाएंगी और उपचार प्रक्रियाओं से गुजरना होगा। और यह न केवल पुनर्प्राप्ति पर लागू होता है, बल्कि बाकी एथलीटों पर भी लागू होता है - खेल प्रशिक्षण, उचित दृष्टिकोण के साथ, विश्राम और मनोरंजन कार्यक्रम शुरू करने की आवश्यकता को भी ध्यान में रखना चाहिए।

44. शैक्षणिक संस्थानों और प्रशिक्षण केंद्रों में सैन्य सेवा की बुनियादी बातों में नागरिकों के प्रशिक्षण में वार्षिक प्रशिक्षण शिविर आयोजित करना शामिल है।

माध्यमिक (पूर्ण) सामान्य शिक्षा, प्राथमिक व्यावसायिक और माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा और प्रशिक्षण केंद्रों के शैक्षणिक संस्थानों में पढ़ने वाले सभी नागरिकों को प्रशिक्षण शिविरों में भाग लेने के लिए आमंत्रित किया जाता है, उन लोगों को छोड़कर जिन्हें स्वास्थ्य कारणों से कक्षाओं से छूट दी गई है।

45. प्रशिक्षण शिविरों की अवधि - 5 दिन (40 प्रशिक्षण घंटे)। प्रशिक्षण के दौरान, निम्नलिखित का अध्ययन किया जाता है: सैन्य कर्मियों का आवास और जीवन, गार्ड और आंतरिक सेवाओं का संगठन, युद्ध के तत्व, अग्नि, सामरिक, शारीरिक और चिकित्सा प्रशिक्षण, साथ ही विकिरण, रासायनिक और जैविक सुरक्षा के मुद्दे। सैनिक. प्रशिक्षण शिविरों के दौरान सैन्य पेशेवर अभिविन्यास गतिविधियाँ की जाती हैं।

46. ​​​​प्रशिक्षण शिविर, एक नियम के रूप में, सैन्य इकाइयों के आधार पर आयोजित किए जाते हैं। उन स्थानों पर जहां कोई सैन्य इकाइयां नहीं हैं, शैक्षिक संस्थानों, सैन्य-देशभक्त युवाओं और बच्चों के सार्वजनिक संघों के साथ-साथ रक्षा खेल मनोरंजन शिविरों में प्रशिक्षण शिविर आयोजित किए जाते हैं।

47. एक नियम के रूप में, फीस रखी जाती है:

माध्यमिक (पूर्ण) सामान्य शिक्षा के शैक्षणिक संस्थानों में छात्रों के साथ - अध्ययन के अंतिम वर्ष के अंत में - मई - जून में;

प्राथमिक व्यावसायिक शिक्षा के शैक्षणिक संस्थानों में छात्रों के साथ - अध्ययन के अंतिम वर्ष के अंत में - जून - जुलाई में;

माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के शैक्षणिक संस्थानों में - अध्ययन के अंतिम वर्ष के अंत में (अध्ययन की अवधि और विशिष्टताओं के आधार पर);

प्रशिक्षण केंद्रों पर - प्रशिक्षण के सैद्धांतिक भाग के पूरा होने पर।

प्रशिक्षण शिविरों के लिए विशिष्ट तिथियाँ स्थानीय (नगरपालिका) शिक्षा अधिकारियों द्वारा जिलों के सैन्य कमिश्नरियों के साथ समझौते में स्थापित की जाती हैं। प्रशिक्षण केंद्रों पर नागरिकों के लिए प्रशिक्षण सत्र आयोजित करने का समय जिलों के सैन्य कमिश्नरियों के साथ समझौते में स्थानीय सरकारों के निर्णय द्वारा प्रशिक्षण की समाप्ति तिथि के आधार पर निर्धारित किया जाता है।

48. प्रशिक्षण शिविरों का संगठन रूसी संघ या स्थानीय सरकार के एक घटक इकाई के कार्यकारी निकाय के प्रमुख के निर्णय के अनुसार किया जाता है, जो सैन्य गैरीसन के प्रमुख से सहमत होता है, और प्रशिक्षण शिविरों की तैयारी योजना के अनुसार किया जाता है। .

मसौदा निर्णय में यह प्रावधान है: प्रशिक्षण शिविरों का स्थान और समय, प्रशिक्षण शिविरों के लिए पद्धतिगत समर्थन, सैन्य इकाइयों के साथ बातचीत के मुद्दे, प्रशिक्षण शिविरों के वित्तपोषण की प्रक्रिया, साथ ही प्रशिक्षण शिविरों में नागरिकों के जीवन और रोजमर्रा की जिंदगी को व्यवस्थित करने के मुद्दे। (आवास, खानपान, चिकित्सा देखभाल, नागरिकों को स्थान शुल्क पर पहुंचाना)। जिम्मेदार प्रबंधकों की नियुक्ति की जाती है।

49. प्रशिक्षण शिविरों की योजना और संगठन स्थानीय (नगरपालिका) शैक्षिक अधिकारियों और शैक्षिक संस्थानों के प्रमुखों (प्रशिक्षण केंद्रों के प्रमुखों) द्वारा जिला सैन्य कमिश्नरियों और सैन्य इकाइयों के कमांडरों के साथ मिलकर किया जाता है।

50. किए गए निर्णय के आधार पर, स्थानीय (नगरपालिका) शिक्षा प्राधिकरण का प्रमुख जिले के सैन्य कमिश्नर के साथ सहमति से प्रशिक्षण शिविरों के आयोजन और संचालन पर एक आदेश जारी करता है।

शैक्षिक संस्थानों (प्रशिक्षण केंद्रों) में पढ़ने वाले नागरिकों के साथ प्रशिक्षण शिविर आयोजित करने के लिए, शिक्षा प्रबंधन निकाय के प्रमुख के आदेश से (स्थानीय सरकारी निकाय के प्रमुख के आदेश से - प्रशिक्षण केंद्रों के लिए), निम्नलिखित नियुक्त किए जाते हैं: के प्रमुख प्रशिक्षण शिविर, उनके प्रतिनिधि - शैक्षिक कार्य और आर्थिक मामलों के लिए, प्रमुख संग्रह मुख्यालय और डॉक्टर। शैक्षिक संस्थानों के प्रमुख, यदि आवश्यक हो, सैन्य सेवा की बुनियादी बातों में प्रशिक्षण प्रदान करने वाले शिक्षकों की सहायता के लिए अतिरिक्त विषय शिक्षक उपलब्ध कराते हैं।

प्रशिक्षण शिविरों का प्रमुख प्रशिक्षण शिविरों की तैयारी और संचालन का सामान्य प्रबंधन प्रदान करता है। वह उनके कार्यान्वयन को विनियमित करने वाले दस्तावेजों के समय पर विकास के लिए जिम्मेदार है; संग्रह अधिकारियों का प्रशिक्षण; प्रशिक्षण शिविर आयोजित करने के संगठन और प्रक्रिया के मुद्दों का समन्वय; क्षेत्र के सैन्य कमिश्रिएट और प्रशिक्षण की तैयारी और संचालन में शामिल सैन्य इकाई (व्यावसायिक शिक्षा का सैन्य शैक्षणिक संस्थान) के साथ एक शैक्षणिक संस्थान (प्रशिक्षण केंद्र) की बातचीत का आयोजन; शैक्षिक कार्य का संगठन और स्थिति, आर्थिक और वित्तीय गतिविधियाँ, सुरक्षा उपायों का अनुपालन।

शैक्षिक कार्य के लिए प्रशिक्षण शिविरों का उप प्रमुख नागरिकों की सैन्य-देशभक्ति शिक्षा, उनके अनुशासन और नैतिक और मनोवैज्ञानिक स्थिति के आयोजन और संचालन के लिए जिम्मेदार है। वह नागरिकों की सैन्य-देशभक्ति शिक्षा के लिए एक कार्य योजना विकसित करता है, खेल आयोजनों के लिए एक योजना के विकास में भाग लेता है, नागरिकों की जरूरतों और अनुरोधों का अध्ययन करता है और उन्हें संतुष्ट करने के लिए उपाय करता है।

आर्थिक मामलों के संग्रह का उप प्रमुख संग्रह के भौतिक समर्थन के लिए जिम्मेदार है। वह नागरिकों के लिए आवास, भोजन और चिकित्सा देखभाल का आयोजन करता है, प्रशिक्षण शिविरों की तैयारी और संचालन के लिए योजना में प्रदान की गई संपत्ति प्राप्त करता है और जारी करता है; सुरक्षा सुनिश्चित करता है और भौतिक संपत्तियों का रिकॉर्ड रखता है। संग्रह की समाप्ति के बाद, वह प्राप्त संपत्ति और अन्य भौतिक संसाधनों को अस्थायी उपयोग के लिए सौंप देता है, और उपभोग किए गए भोजन की रिपोर्ट देता है।

प्रशिक्षण मुख्यालय का प्रमुख सीधे प्रशिक्षण की तैयारी और संचालन के लिए एक योजना विकसित करता है, कक्षाओं की एक अनुसूची, एक दैनिक दिनचर्या, प्रशिक्षण कार्यक्रम के कार्यान्वयन की निगरानी करता है, प्रशिक्षण के स्थानों से नागरिकों के आवास और परिवहन का आयोजन करता है, ड्रॉ करता है आवश्यक उपकरण प्राप्त करने के लिए आवेदन तैयार करना, प्रशिक्षण शिविर में आंतरिक सेवा का आयोजन और प्रबंधन करना, प्रशिक्षण शुल्क के लिए लागत अनुमान तैयार करना।

सभा चिकित्सक बाध्य है: सभाओं में भाग लेने वाले नागरिकों के लिए चिकित्सा देखभाल का आयोजन करना, आवास, भोजन, जल आपूर्ति के स्थापित स्वच्छता मानकों के अनुपालन की निगरानी करना, सभाओं में नागरिकों के आहार के विकास में भाग लेना, व्यवस्थित चिकित्सा निगरानी करना भोजन की गुणवत्ता और पानी की अच्छी गुणवत्ता की जांच करना, और यदि आवश्यक हो तो बीमार नागरिकों को स्वास्थ्य देखभाल संस्थानों में इलाज के लिए रेफरल करना।

51. प्रशिक्षण शिविर आयोजित करने के लिए, गैरीसन का प्रमुख, सैन्य जिले के मुख्यालय के निर्देशों के आधार पर, जिले के सैन्य कमिश्नर के साथ मिलकर, क्षेत्र में स्थित शैक्षणिक संस्थानों (प्रशिक्षण केंद्रों) को सैन्य इकाइयाँ सौंपता है। गैरीसन.

52. शैक्षणिक संस्थान के प्रमुख (संगठन जिसके आधार पर प्रशिक्षण बिंदु बनाया गया है) और शिक्षक जो सैन्य सेवा की बुनियादी बातों में प्रशिक्षण प्रदान करते हैं (प्रशिक्षण बिंदु के प्रमुख), जिला सैन्य कमिश्रिएट के एक प्रतिनिधि के साथ, सैन्य इकाई के साथ पहले से सहमत हों: कक्षाएं आयोजित करने का समय और प्रक्रिया, प्रशिक्षण शिविर क्षेत्र में छात्रों के प्लेसमेंट बिंदु, प्रशिक्षण स्थानों पर उनके सुरक्षित आवागमन के लिए मार्ग, कक्षाओं के दौरान सुरक्षा उपाय और अन्य मुद्दे।

53. प्रशिक्षण शिविरों के दौरान की जाने वाली शैक्षिक प्रक्रिया पाठ्यक्रम, शैक्षिक विषयगत योजना और दैनिक दिनचर्या के अनुसार आयोजित की जाती है। इन दस्तावेजों के नमूने इस निर्देश के परिशिष्ट संख्या 6 में दिए गए हैं।

शैक्षणिक संस्थानों, सैन्य-देशभक्त युवाओं और बच्चों के सार्वजनिक संघों में प्रशिक्षण शिविरों का आयोजन क्षेत्र में दैनिक यात्राओं (निकास) के माध्यम से, शूटिंग रेंज (शूटिंग रेंज) के साथ-साथ रक्षा खेल मनोरंजन के आधार पर किया जा सकता है। जिले के सैन्य कमिश्नर के साथ सहमत कार्यक्रमों के अनुसार शिविर।

54. सैन्य हाथ से पकड़े जाने वाले छोटे हथियारों से शूटिंग में नागरिकों का प्रशिक्षण शूटिंग रेंज या शूटिंग रेंज में सैन्य इकाइयों के कमांडरों द्वारा निर्धारित तरीके से आयोजित और संचालित किया जाता है। गोलीबारी करने के लिए सैन्य इकाइयों के कमांडर जिम्मेदार अधिकारियों की नियुक्ति करते हैं और हथियार और गोला-बारूद उपलब्ध कराते हैं।

जब एक सैन्य इकाई का मुख्यालय नए शैक्षणिक वर्ष के लिए एक सैन्य इकाई के लिए युद्ध प्रशिक्षण योजना विकसित कर रहा है, तो इसके एक अनुभाग में माध्यमिक (पूर्ण) सामान्य शिक्षा, प्राथमिक व्यावसायिक और माध्यमिक के शैक्षणिक संस्थानों में छात्रों के साथ प्रशिक्षण शिविर आयोजित करने की गतिविधियाँ शामिल हैं। गैरीसन कमांडर के आदेश से सैन्य इकाई को सौंपे गए संगठनों के व्यावसायिक शिक्षा और प्रशिक्षण केंद्र। उक्त योजना के परिशिष्ट में छात्रों के साथ शूटिंग अभ्यास आयोजित करते समय गोला-बारूद की खपत के लिए एक अलग लाइन शामिल है।

55. शूटिंग की निगरानी और रखरखाव के लिए, साथ ही शूटिंग के दौरान सुरक्षा उपायों को सुनिश्चित करने के लिए, सैन्य इकाई के आदेश में नियुक्त किया गया है: वरिष्ठ शूटिंग नेता, घेरा प्रमुख, ड्यूटी पर डॉक्टर (पैरामेडिक) एक एम्बुलेंस के साथ और एक तोपखाने तकनीशियन (मास्टर)। इसके अलावा, वरिष्ठ शूटिंग निदेशक स्थलों पर शूटिंग पर्यवेक्षकों, पर्यवेक्षकों और लड़ाकू फीडिंग पॉइंट के प्रमुख की नियुक्ति करता है। एक साइट पर शूटिंग करते समय, साइट पर शूटिंग निर्देशक की ज़िम्मेदारियाँ वरिष्ठ शूटिंग निर्देशक को सौंपी जाती हैं। शूटिंग अवधि के दौरान शामिल अधिकारियों की जिम्मेदारियां और शूटिंग के दौरान सुरक्षा उपाय इस निर्देश के परिशिष्ट संख्या 9 में दिए गए हैं।

56. शूटिंग से पहले, सैन्य सेवा की बुनियादी बातों का प्रशिक्षण देने वाला शिक्षक छात्रों के साथ विस्तार से अध्ययन करता है:

लड़ाकू हाथ से पकड़े जाने वाले छोटे हथियारों का उपयोग करने के लिए उपकरण और प्रक्रिया;

हथियारों और गोला-बारूद को संभालते समय सुरक्षा उपाय;

शूटिंग अभ्यास करने का क्रम.

शूटिंग के लिए प्रत्येक छात्र की तत्परता की जाँच सैन्य इकाई के एक प्रतिनिधि द्वारा सैन्य सेवा की बुनियादी बातों में प्रशिक्षण प्रदान करने वाले शिक्षक की उपस्थिति में की जाती है। केवल उन्हीं नागरिकों को गोली चलाने की अनुमति है जिनके पास हथियार चलाने का कौशल है और उन्होंने शूटिंग करते समय सुरक्षा उपायों को मजबूती से पकड़ लिया है।

57. अग्नि प्रशिक्षण की अवधि के दौरान, प्रशिक्षु मशीन गन (कार्बाइन) के साथ प्रारंभिक अभ्यास करते हैं और दिन के दौरान पैदल हाथ प्रशिक्षण ग्रेनेड फेंकने का अभ्यास करते हैं।

शूटिंग के दौरान, शूटिंग रेंज के पीछे प्रशिक्षुओं के साथ अग्नि प्रशिक्षण कक्षाएं आयोजित की जाती हैं।

58. उन जिलों और शहरों में जहां रूसी संघ के सशस्त्र बलों की कोई सैन्य इकाइयां नहीं हैं, शूटिंग का आयोजन जिले के सैन्य कमिश्नर द्वारा संघीय कार्यकारी अधिकारियों के अधिकार क्षेत्र के तहत शूटिंग रेंज और शूटिंग रेंज में किया जाता है, जहां कानून प्रदान करता है सैन्य सेवा, रक्षा खेल, तकनीकी और रूसी संघ के अन्य संगठन (उनके साथ समझौते से)।

शूटिंग का आयोजन निर्दिष्ट निकायों और संगठनों के प्रमुखों द्वारा उनके द्वारा स्थापित तरीके से किया जाता है।

यदि लड़ाकू हाथ से पकड़े जाने वाले छोटे हथियारों से शूटिंग की कोई स्थिति नहीं है, तो खेल या वायवीय हथियारों से शूटिंग विशेष रूप से सुसज्जित स्थानों पर आयोजित की जाती है।

59. सैन्य हथियारों से गोलीबारी से संबंधित प्रशिक्षण कार्यक्रम के तहत कक्षाएं सैन्य सेवा की बुनियादी बातों में प्रशिक्षण प्रदान करने वाले शिक्षकों द्वारा विशेष रूप से निर्दिष्ट सैन्य इकाइयों से नियुक्त सैन्य कर्मियों के साथ आयोजित की जाती हैं।

राज्य और नगरपालिका स्वास्थ्य देखभाल संस्थानों (चिकित्सा प्रशिक्षण के लिए), नागरिक सुरक्षा का प्रबंधन करने वाले क्षेत्रीय निकायों के विशेषज्ञ और अन्य विशेषज्ञ स्थानीय सरकारी निकाय के प्रमुख के निर्णय के अनुसार कक्षाओं में शामिल हो सकते हैं।

सलाहकार प्लस: ध्यान दें।

शांतिकाल में सैन्य कर्मियों और कुछ अन्य श्रेणियों के व्यक्तियों के लिए भोजन आपूर्ति से संबंधित मुद्दे पर, 29 दिसंबर, 2007 एन 946 के रूसी संघ की सरकार का डिक्री देखें।

60. सैन्य इकाइयों के आधार पर आयोजित प्रशिक्षण शिविरों में शामिल नागरिकों के लिए भोजन का प्रावधान शांतिकाल में रूसी संघ के सशस्त्र बलों के लिए खाद्य आपूर्ति पर विनियमों के अनुसार किया जाता है।<*>वर्तमान मानकों के अनुसार, स्थापित कीमतों पर भोजन राशन की लागत और राशन की लागत (रोटी के बिना) की 20% की राशि में भोजन तैयार करने की लागत का अग्रिम भुगतान, और शैक्षणिक संस्थानों में, अन्य संगठनों में संग्रह करते समय - बलों के साथ और इसका अर्थ स्थानीय सरकार के प्रमुख के निर्णय द्वारा निर्धारित किया जाता है।

बोरिसोग्लबस्क शहरी जिले का नगर राज्य शैक्षणिक संस्थान मकाशेव्स्काया माध्यमिक विद्यालय

सैन्य क्षेत्र प्रशिक्षण के आयोजन एवं संचालन की पद्धति।

विषय:

किसी शैक्षणिक संस्थान के आधार पर 10वीं कक्षा के विद्यार्थियों के साथ पाँच दिवसीय प्रशिक्षण शिविरों का आयोजन एवं संचालन।

पुरा होना:

जीवन सुरक्षा शिक्षक

पोनमारेव मिखाइल वासिलिविच

एमकेओयू बीजीओ मकाशेव्स्काया माध्यमिक विद्यालय

2015

व्याख्यात्मक नोट

"सैन्य क्षेत्र प्रशिक्षण शिविरों, सैन्य सामरिक खेलों और सैन्य और तकनीकी खेलों में प्रतियोगिताओं के आयोजन और संचालन की पद्धति" श्रेणी में "देशभक्ति शिक्षा पांच दिवसीय प्रशिक्षण शिविरों का एक अभिन्न अंग है" विषय पर प्रस्तुत कार्य आयोजन के अनुभव को दर्शाता है। और 10वीं कक्षा के लड़कों के साथ प्रशिक्षण शिविर आयोजित करना।

कार्य के लक्ष्य:

प्रशिक्षण के आयोजन और संचालन में मुख्य दिशाओं का निर्धारण, युवाओं को सैन्य सेवा के लिए तैयार करने के लिए सौंपे गए कार्यों को हल करना,

इसकी प्रभावशीलता बढ़ाने के लिए देशभक्ति शिक्षा की समस्याओं का कवरेज और कार्य अनुभव का आदान-प्रदान।

इस कार्य में निहित जानकारी का उपयोग सैन्य खेल आयोजनों, प्रशिक्षण शिविरों, सैन्य-अनुप्रयुक्त प्रतियोगिताओं की तैयारी, संगठन और संचालन में और सैन्य सेवा के बुनियादी सिद्धांतों का अध्ययन करने के लिए कक्षाओं में किया जा सकता है। किसी पाठ या कक्षाओं के व्यावहारिक रूप का संचालन करते समय, इस जानकारी को कहानी कहने, निर्देश, परीक्षण और परीक्षणों की विधि का उपयोग करके सिखाया जा सकता है।

इस विषय पर कार्य अधिक आयु वर्ग में प्रभावी है। छात्रों की व्यावहारिक गतिविधियों में इस सामग्री का उपयोग करने पर, की जा रही गतिविधि के प्रति उनका जागरूक रवैया, स्वतंत्रता और जिम्मेदारी बढ़ जाती है और देशभक्ति शिक्षा का स्तर काफी बढ़ जाता है। यदि देशभक्ति पितृभूमि के प्रति प्रेम, उसके इतिहास से जुड़ाव, व्यक्ति की आध्यात्मिक और नैतिक नींव का एक घटक, नागरिक स्थिति और मातृभूमि के लिए योग्य, निस्वार्थ सेवा की आवश्यकता का प्रतीक है, तो सैन्य-देशभक्ति शिक्षा को डिज़ाइन किया गया है देश के हितों की रक्षा के लिए युवा पीढ़ी को पितृभूमि की योग्य सेवा के लिए तैयार करें। और यह एक बहु-घटक शिक्षा है जो समाज और उसके सशस्त्र बलों की आवश्यकताओं की संपूर्ण प्रणाली को पूरा करती है।

जिन मूल्यों पर सैन्य-देशभक्ति शिक्षा आधारित है उनमें शामिल हैं:

नागरिक कर्तव्य सैन्य और राज्य की अन्य सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण आवश्यकताओं के प्रति अत्यधिक नैतिक दृष्टिकोण की निरंतर आंतरिक आवश्यकता है;

सैन्य कर्तव्य सैन्य कर्मियों के सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण मूल्यों और नैतिक और कानूनी जिम्मेदारियों की एक प्रणाली है, जो लोगों के हितों की रक्षा और मातृभूमि की रक्षा के लिए तत्परता, सैन्य शपथ के प्रति निष्ठा, संविधान के कानूनों में व्यक्त की गई हर चीज को व्यक्त करती है। रूसी संघ के, सैन्य नियम;

सैन्य कौशल शत्रुता की तैयारी और संचालन की अवधि के दौरान, शांतिकाल में सैन्य सेवा करने के लिए पेशेवर तत्परता का स्तर है;

व्यावसायिकता सैन्य विशिष्टताओं में निपुणता की डिग्री और सौंपे गए कार्यों को सफलतापूर्वक पूरा करने की क्षमता है।

और अंत में, हम सैन्य-देशभक्ति और मानसिक शिक्षा के बीच वस्तुनिष्ठ संबंध को पहचानते हैं; उत्तरार्द्ध मानसिक कार्य की संस्कृति का निर्माण करता है, जिसका महत्व सैन्य सेवा की आधुनिक उच्च मांगों के प्रकाश में बहुत अधिक है, जो मानता है कि प्रत्येक सैनिक में विषम परिस्थितियों में जल्दी से इष्टतम समाधान खोजने की क्षमता है। आख़िरकार, एक युवा व्यक्ति के लिए सैन्य सेवा पहले से ही एक चरम वातावरण है जहाँ मनोवैज्ञानिक और शारीरिक तैयारी आवश्यक है।

पांच दिवसीय प्रशिक्षण शिविरों के कार्यक्रम के कार्यान्वयन का अंतिम परिणाम देश में देशभक्ति की वृद्धि की सकारात्मक गतिशीलता, नागरिकों, विशेषकर युवाओं की सामाजिक और श्रम गतिविधि में वृद्धि, उनके योगदान में वृद्धि की उम्मीद है। समाज और राज्य के जीवन और गतिविधि के मुख्य क्षेत्रों का विकास, नागरिकों के कुछ समूहों की चरमपंथी अभिव्यक्तियों और अन्य नकारात्मक घटनाओं पर काबू पाना, आध्यात्मिकता का पुनरुद्धार, सामाजिक-आर्थिक और राजनीतिक स्थिरता और राष्ट्रीय सुरक्षा को मजबूत करना। देशभक्ति की अभिव्यक्ति को बढ़ावा देना रूसी नागरिकों की आधिकारिक, सैन्य, श्रम और सामाजिक गतिविधियाँ।

फीस के उद्देश्य हैं:

हमारे देश की सशस्त्र सेनाओं में सेवा के लिए युवाओं को तैयार करना, पितृभूमि की रक्षा के लिए अपने संवैधानिक कर्तव्य को पूरा करना;

स्कूल में जीवन सुरक्षा कक्षाओं में अर्जित सैद्धांतिक ज्ञान का समेकन, युवा पुरुषों के लिए सैन्य सेवा में शीघ्रता से अनुकूलन करने के लिए आवश्यक व्यावहारिक कौशल का अधिग्रहण;

युवाओं में सशस्त्र बलों के प्रति गौरव, उनके रैंकों में सेवा करने और अपनी मातृभूमि की रक्षा करने की तत्परता पैदा करना।

यहां शैक्षिक लक्ष्य इस प्रकार तैयार किए गए हैं:

देश की रक्षा को मजबूत करने की आवश्यकता में छात्रों के विश्वास को मजबूत और गहरा करना, कि प्रत्येक युवा को मातृभूमि की रक्षा के लिए खुद को तैयार करना चाहिए;

राज्य की रक्षा पर मुख्य प्रावधान बताएं, सशस्त्र बलों के उद्देश्य और कार्यों पर सरकारी दस्तावेजों में उनका विकास दिखाएं;

सशस्त्र बलों की सैन्य परंपराओं को बढ़ावा देना, छात्रों में सेना और नौसेना के लिए प्यार और सम्मान की भावना पैदा करना;

छात्रों में सैन्य-राजनीतिक प्रकृति की स्थितियों को वस्तुनिष्ठ, वैज्ञानिक दृष्टिकोण से समझाने की क्षमता विकसित करना, अर्जित ज्ञान और कौशल को पाठों में और पाठ्येतर सैन्य-देशभक्ति कार्यक्रमों के दौरान लागू करना; भविष्य की सैन्य गतिविधियों और पितृभूमि की रक्षा के लिए स्वयं तैयारी करना।

शिक्षक को अध्ययन किए जा रहे विषय की सहायक अवधारणाओं, कानूनों और बुनियादी वैचारिक विचारों पर प्रकाश डालना चाहिए, जो छात्रों के जीवन के अनुभव और मुख्य गतिविधियों से जुड़ा होना चाहिए:

"निरस्त्रीकरण अवधारणा";

"सैन्य सिद्धांत";

"अंतर्राष्ट्रीय सुरक्षा की एक व्यापक प्रणाली की अवधारणा";

"देशभक्ति और अंतर्राष्ट्रीयतावाद";

"सशस्त्र बलों की युद्ध क्षमता";

"सेना और लोगों की एकता";

"सैन्य कर्तव्य"

अवधारणाओं और कानूनों, क्रॉस-कटिंग विश्वदृष्टि विचारों को आत्मसात करने की प्रक्रिया अंतःविषय संबंधों को ध्यान में रखते हुए होनी चाहिए।

सैन्य क्षेत्र प्रशिक्षण के संगठित संचालन को सुनिश्चित करने के लिए, आवश्यक दस्तावेज तैयार किए जाते हैं: आदेश, छात्रों को निर्देश, आदेश, अनुशासन और सुरक्षा सुनिश्चित करने के लिए अभिभावक बैठकें आयोजित की जाती हैं।

एक शैक्षणिक संस्थान के निदेशक के आदेश इस कार्यक्रम का आयोजन करने वाले व्यक्तियों की जिम्मेदारी और सौंपे गए कार्यों को लागू करने के लिए उनके कार्यों को निर्धारित करते हैं। जीवन सुरक्षा के शिक्षक-आयोजक द्वारा तैयार किए गए निर्देशों को प्रशिक्षण शिविर में सुरक्षा उपायों के पूरे दायरे को ध्यान में रखना चाहिए। निर्देश के परिणामों की पुष्टि बयानों में छात्रों के हस्ताक्षर से की जाती है, जो सभाओं में और शैक्षिक प्रक्रिया के दौरान छात्रों की जागरूकता और जिम्मेदारी सुनिश्चित करता है। माता-पिता को अपने बच्चों के लिए क्षेत्र प्रशिक्षण शिविरों में भाग लेने की शर्तों, प्रशिक्षण के संगठन और रोजमर्रा की जिंदगी से परिचित कराना, उनके बच्चों को प्रशिक्षण शिविरों के लिए तैयार करने में जिम्मेदारी और भागीदारी का उचित स्तर निर्धारित करता है।

प्रशिक्षण शिविरों की तैयारी करते समय योजनाएं लिखना - कक्षाओं के नोट्स - का कोई छोटा महत्व नहीं है। पाठ योजनाओं में सभी लक्ष्यों और उद्देश्यों, तरीकों और उन्हें हल करने के साधनों का कार्यक्रम होना चाहिए। प्रशिक्षण शिविर आयोजित करने के लिए, छात्र सभी आवश्यक उपकरण तैयार करते हैं जो स्वच्छता और स्वास्थ्य के नियमों का अनुपालन सुनिश्चित करते हैं, और कक्षाओं के संचालन के लिए आपूर्ति करते हैं।

कपड़े मौसम की स्थिति और बदलते तापमान के साथ-साथ गतिविधि के प्रकार के लिए उपयुक्त होने चाहिए। रोजमर्रा की जरूरतों को पूरा करने के लिए आवश्यक न्यूनतम आपूर्ति प्रत्येक छात्र के लिए आवश्यक है। स्वच्छता उत्पाद विशेष रूप से महत्वपूर्ण हैं, क्योंकि अधिकांश गतिविधियाँ प्राकृतिक परिस्थितियों में की जाती हैं। बोरिसोग्लब्स्क सिटी जिले में केंद्रीकृत प्रशिक्षण सत्र आयोजित करने में असमर्थता के कारण, उन्हें सामान्य शिक्षा संस्थानों के आधार पर आयोजित किया जाता है। जीवन सुरक्षा के शिक्षक-आयोजक व्यावहारिक कक्षाएं संचालित करने के लिए प्रशिक्षण, आवश्यक आपूर्ति और संपत्ति के विषय पर योजनाएं - पाठ नोट्स तैयार करते हैं।

एक शैक्षिक संस्थान के आधार पर 10वीं कक्षा के छात्रों के साथ पांच दिवसीय प्रशिक्षण मूल्यांकन का आयोजन और संचालन

दसवीं कक्षा के लड़कों के लिए प्रशिक्षण कार्यक्रम 40 घंटे के लिए डिज़ाइन किया गया है। छात्रों के साथ प्रशिक्षण सत्रों के पाठ्यक्रम के अनुसार, कक्षाएं आयोजित की जाती हैं:

1.शारीरिक प्रशिक्षण, जिसके दौरान छात्र सुबह के व्यायामों, सैन्य कर्मियों द्वारा विकसित किए जाने वाले शारीरिक गुणों और शारीरिक गुणों के विकास के सिद्धांतों का अध्ययन करते हैं। साथ ही, शारीरिक प्रशिक्षण कक्षाओं में छात्रों में ताकत, गति, चपलता, सहनशक्ति, लचीलेपन जैसे शारीरिक गुणों का विकास होता है। स्कूल के खेल मैदान उपकरण का उपयोग करके कक्षाएं ताजी हवा में आयोजित की जाती हैं। अनिवार्य अभ्यासों के सेट में शामिल हैं: दौड़ना, समानांतर बार अभ्यास, विभिन्न तरीकों से भूलभुलैया पर काबू पाना, पुल-अप्स, पुश-अप्स, स्क्वैट्स आदि। प्रतियोगिताएं एकल और टीम दोनों में आयोजित की जाती हैं।

2. ड्रिल प्रशिक्षण. ड्रिल कक्षाओं के दौरान, छात्र विभिन्न आदेशों को निष्पादित करने का अभ्यास करते हैं: "बाईं ओर", "दाहिनी ओर", "गोलाकार", "दो पंक्तियों में खड़े हों", "एक पंक्ति में खड़े हों", "स्थान पर मार्च करें", "मार्च करें" कदम दर कदम आगे बढ़ना", "एक गीत गाओ", साथ ही साथ कदम बढ़ाना, औपचारिक कदम उठाना। छात्र रूसी संघ के सशस्त्र बलों के गठन विनियमों की मूल बातें सीखते हैं: गठन के तत्व, गठन के अंदर और बाहर दिए गए आदेश।

3. सामरिक प्रशिक्षण.सामरिक प्रशिक्षण कक्षाओं के दौरान, छात्र युद्ध में आंदोलन के लिए दिए गए आदेशों और उनके निष्पादन के क्रम, हवा से दुश्मन द्वारा हमला किए जाने पर इलाके का उपयोग करने की तकनीक और तरीकों, ब्लैकआउट सहित छलावरण, दुश्मन के हमले को विफल करने के तरीकों, तरीकों का अध्ययन करते हैं। तकनीक दुश्मन के हमले.

सामरिक प्रशिक्षण

सामरिक प्रशिक्षणयुद्ध संचालन के संचालन में इकाइयों, इकाइयों और संरचनाओं के साथ-साथ कमांडरों और कमांड और नियंत्रण निकायों के कर्मियों को प्रशिक्षण देने की एक प्रणाली है। सामरिक प्रशिक्षण युद्ध प्रशिक्षण के सबसे महत्वपूर्ण विषयों में से एक है।

एक सैनिक के सामरिक प्रशिक्षण में शामिल हैं: आधुनिक युद्ध की विशेषताओं, युद्ध में कार्रवाई की तकनीक और तरीकों का अध्ययन, युद्ध में हथियारों का उपयोग करने के तरीके, और सैन्य कर्मियों में उच्च नैतिक और लड़ाकू गुणों को स्थापित करना। सामरिक प्रशिक्षण की मात्रा और सामग्री सशस्त्र बलों की शाखाओं और सशस्त्र बलों की शाखाओं के युद्ध प्रशिक्षण कार्यक्रमों द्वारा निर्धारित की जाती है।

इस खंड में हम आधुनिक युद्ध की विशेषताओं और युद्ध में एक सैनिक के कार्यों का संक्षेप में परिचय देंगे।

आधुनिक संयुक्त हथियारों का मुकाबला और इसकी विशेषताएं

आधुनिक लड़ाकू- विमानन और नौसैनिक बलों की सामरिक कार्रवाइयों का मुख्य रूप, युद्धरत दलों की संरचनाओं, इकाइयों और उप-इकाइयों का एक संगठित सशस्त्र संघर्ष, जो नष्ट करने (पराजित करने) के लिए उद्देश्य, स्थान और समय में समन्वित हमले, आग और युद्धाभ्यास है। थोड़े समय के लिए एक निश्चित क्षेत्र में दुश्मन और अन्य सामरिक कार्य करें।

विजय प्राप्त करने के लिए युद्ध ही एकमात्र साधन है। दुश्मन की हार और युद्ध में जीत सभी प्रकार के हथियारों के शक्तिशाली हमलों, उनके परिणामों के समय पर उपयोग, संरचनाओं, इकाइयों और उप-इकाइयों की सक्रिय और निर्णायक कार्रवाइयों से प्राप्त होती है।

आधुनिक युद्ध की प्रकृति संयुक्त हथियार है। इसे टैंक, पैदल सेना से लड़ने वाले वाहनों (बख्तरबंद कार्मिक वाहक), तोपखाने, वायु रक्षा प्रणालियों, हवाई जहाज, हेलीकॉप्टर और अन्य सैन्य उपकरणों और हथियारों का उपयोग करके इसमें भाग लेने वाले सभी सैनिकों के संयुक्त प्रयासों द्वारा किया जाता है।

संयुक्त हथियारों का मुकाबला परमाणु हथियारों और अन्य हथियारों के इस्तेमाल से या केवल पारंपरिक हथियारों के इस्तेमाल से किया जा सकता है। केवल पारंपरिक हथियारों का उपयोग करने वाले युद्ध में, विनाश के मुख्य साधन तोपखाने, टैंक, पैदल सेना से लड़ने वाले वाहन (बख्तरबंद कार्मिक वाहक), विमान भेदी हथियार और हवाई हमलों के साथ छोटे हथियारों की आग हैं। पारंपरिक हथियारों में विमान-रोधी तोपखाने, विमानन, छोटे हथियार, इंजीनियरिंग गोला-बारूद और पारंपरिक उपकरणों में मिसाइलों के साथ-साथ आग लगाने वाले गोला-बारूद और अग्नि मिश्रण का उपयोग करने वाले सभी आग और हड़ताल हथियार शामिल होते हैं।

युद्ध में सैनिक के कर्तव्य

आधुनिक संयुक्त हथियार युद्ध में सैनिक की भूमिका अत्यधिक बढ़ जाती है। वह अपनी पितृभूमि की रक्षा के लिए व्यक्तिगत जिम्मेदारी निभाता है और उसे: सैन्य कर्तव्य निभाते समय अपनी ताकत और जीवन को भी नहीं छोड़ना चाहिए; निर्विवाद रूप से कमांडरों (वरिष्ठों) का पालन करें और युद्ध में उनकी रक्षा करें; अपनी आंख के तारे की तरह यूनिट के बैटल बैनर की रक्षा करें; युद्ध में अपने सैन्य कर्तव्य को पूरी तरह से पूरा करना।

प्रत्येक सैनिक बाध्य है:
- पलटन के लड़ाकू मिशन, अपने दस्ते (गैंक) और अपने मिशन को जानें;
- किलेबंदी के उपकरणों की मात्रा और क्रम को जानें;
- लगातार निगरानी करें, साथ ही दुश्मन का पता लगाएं और तुरंत कमांडर को इसकी सूचना दें;
- आक्रामक पर साहसपूर्वक और निर्णायक रूप से कार्य करें, रक्षात्मक पर दृढ़ता और दृढ़ता से कार्य करें, सभी तरीकों और तरीकों से दुश्मन को नष्ट करें, युद्ध में साहस, पहल और संसाधनशीलता दिखाएं, एक कॉमरेड को सहायता प्रदान करें;
- एक हवाई दुश्मन की पहचान करने और उसके विमानों, हेलीकॉप्टरों और अन्य हवाई लक्ष्यों पर छोटे हथियारों से फायर करने में सक्षम होना, उनके सबसे कमजोर स्थानों को जानना;
- युद्ध में कमांडर की रक्षा करें, उसके घायल होने या मृत्यु की स्थिति में, साहसपूर्वक यूनिट की कमान संभालें।

4. अग्नि प्रशिक्षण. स्कूल में अग्नि प्रशिक्षण कक्षाएं (भौतिक संसाधनों की कमी के कारण) आयोजित और संचालित की जाती हैं। छात्र कलाश्निकोव असॉल्ट राइफल की संरचना, असॉल्ट राइफल के हिस्सों और तंत्रों के संचालन, असॉल्ट राइफल की सफाई, स्नेहन और भंडारण से परिचित हो जाते हैं। कलाश्निकोव असॉल्ट राइफल को जोड़ने और अलग करने के कौशल का अभ्यास करें; शूटिंग, मशीन गन से फायरिंग, शूटिंग के दौरान सुरक्षा उपाय।

1. मशीन गन, डिस्सेप्लर और असेंबली का उद्देश्य, लड़ाकू गुण और डिजाइन

मशीन गन का उद्देश्य, लड़ाकू गुण और डिजाइन

5.45 मिमी कलाश्निकोव असॉल्ट राइफल का उद्देश्य।

5.45 मिमी कलाश्निकोव असॉल्ट राइफल एक व्यक्तिगत हथियार है। वे जनशक्ति को नष्ट करने और दुश्मन के अग्नि हथियारों को नष्ट करने के लिए डिज़ाइन किए गए हैं। आमने-सामने की लड़ाई में दुश्मन को हराने के लिए मशीन गन से एक संगीन-चाकू जुड़ा होता है। प्राकृतिक रात्रि प्रकाश स्थितियों में शूटिंग और अवलोकन के लिए, AK74N और AKS74N असॉल्ट राइफलें एक यूनिवर्सल नाइट राइफल दृष्टि (NSPU) से सुसज्जित हैं।

मशीन गन से फायरिंग के लिए साधारण (स्टील कोर) और ट्रेसर गोलियों वाले कारतूसों का उपयोग किया जाता है।

5.45 मिमी कलाश्निकोव असॉल्ट राइफल के लड़ाकू गुण।

मशीन गन से स्वचालित अथवा एकल फायर किया जाता है। स्वचालित आग आग का मुख्य प्रकार है: इसे छोटी (5 शॉट तक) और लंबी (10 शॉट तक) विस्फोटों में और लगातार फायर किया जाता है। फायरिंग करते समय, कारतूसों की आपूर्ति 30 राउंड की क्षमता वाली एक बॉक्स मैगजीन से की जाती है। मशीन की पत्रिकाएँ विनिमेय हैं।

लक्ष्य फायरिंग रेंज 1000 मीटर है। हवाई जहाज, हेलीकॉप्टर और पैराशूटिस्टों पर जमीनी लक्ष्यों पर सबसे प्रभावी आग 500 मीटर तक की दूरी पर है। जमीन समूह के लक्ष्यों पर केंद्रित आग 1000 मीटर तक की दूरी पर की जाती है .

सीधी शॉट रेंज: छाती के आंकड़े पर - 440 मीटर, दौड़ने के आंकड़े पर - 625 मीटर।

आग की दर लगभग 600 राउंड प्रति मिनट है।

आग की मुकाबला दर: जब विस्फोट में गोलीबारी होती है - प्रति मिनट 100 राउंड तक; एकल शॉट फायरिंग करते समय - प्रति मिनट 40 राउंड तक।

कारतूस से लदी प्लास्टिक पत्रिका के साथ संगीन के बिना मशीन गन का वजन: AK74 - 3.6 किलो; AK74N - 5.9 किग्रा; AKS74 - 3.5 किग्रा; AKS74N - 5.8 किग्रा. म्यान सहित संगीन का वजन 490 ग्राम है।

5.45 मिमी कलाश्निकोव स्वचालित (AK74 और AKS74) और उनके लिए 5.45 मिमी कारतूस का बैलिस्टिक और डिज़ाइन डेटा

№ पी.पी.	डेटा नाम	मशीन
	दृष्टि सीमा, मी
	डायरेक्ट शॉट रेंज:
	छाती की आकृति के अनुसार, एम
	चल रहे आंकड़े के अनुसार, एम
	आग की दर, राउंड प्रति मिनट
	आग की युद्ध दर, राउंड प्रति मिनट:
	एकल शॉट फायरिंग करते समय
	जब फटाफट फायरिंग हो रही हो
	प्रारंभिक गोली की गति, मी/सेकंड
	जिस सीमा तक गोली का घातक प्रभाव बना रहता है, मी
	अधिकतम गोली उड़ान सीमा, मी
	फायरिंग लाइन की ऊंचाई, मिमी
	मशीन का वजन, किग्रा 1:
	एक खाली प्लास्टिक पत्रिका के साथ.
	सुसज्जित प्लास्टिक पत्रिका के साथ
	पत्रिका क्षमता, कारतूस
	प्लास्टिक मैगजीन का वजन, किग्रा
	संगीन-चाकू का वजन, किग्रा:
	खुरपी के साथ
	बिना खुरपी के
	कैलिबर, मिमी
	मशीन की लंबाई, मिमी:
	संलग्न संगीन और मुड़े हुए बट के साथ मशीन गन
	मुड़े हुए बट के साथ संगीन के बिना मशीन गन
	मुड़े हुए स्टॉक के साथ
	बैरल की लंबाई, मिमी
	बैरल के राइफल वाले हिस्से की लंबाई, मिमी
	खांचे की संख्या, पीसी।
	राइफलिंग स्ट्रोक की लंबाई, मिमी
	दृष्टि रेखा की लंबाई, मिमी
	सामने की दृष्टि की मोटाई, मिमी
	कारतूस का वजन, जी
	स्टील कोर वाली गोली का वजन, जी
	पाउडर चार्ज वजन, जी
	फायरिंग स्थिति में एनएसपीयू दृष्टि का वजन, किग्रा

5.45 मिमी कलाश्निकोव असॉल्ट राइफल का सामान्य डिज़ाइन।

मशीन में निम्नलिखित मुख्य भाग और तंत्र होते हैं:

रिसीवर, दृष्टि उपकरण, बट और पिस्तौल पकड़ के साथ बैरल; रिसीवर कवर; गैस पिस्टन के साथ बोल्ट फ्रेम; शटर;

वापसी तंत्र; रिसीवर अस्तर के साथ गैस ट्यूब; ट्रिगर तंत्र; अग्रेषण; इकट्ठा करना।

इसके अलावा, मशीन गन में एक थूथन ब्रेक-कम्पेसाटर और एक संगीन-चाकू है।

मशीन किट में शामिल हैं: पत्रिकाओं के लिए सहायक उपकरण, बेल्ट और बैग; फोल्डिंग बट वाली मशीन गन के सेट में मैगजीन के लिए पॉकेट वाली मशीन गन के लिए एक केस भी शामिल है, और नाइट विजन वाली मशीन गन के सेट में एक यूनिवर्सल नाइट राइफल दृष्टि भी शामिल है।

2. मशीन का अधूरा डिसएस्पेशन और अधूरा डिसएस्पेशन के बाद उसका दोबारा असेंबल होना

2.1. मशीन को अलग करना अधूरा या पूर्ण हो सकता है:

आंशिक डिसएस्पेशन का उपयोग मशीन की सफाई, चिकनाई और निरीक्षण के लिए किया जाता है;

जब मशीन बहुत अधिक गंदी हो, बारिश या बर्फ के संपर्क में आने के बाद, नए स्नेहक पर स्विच करते समय, और मरम्मत के दौरान सफाई के लिए पूर्ण डिससेम्बली का उपयोग किया जाता है।

मशीन को बार-बार अलग करना हानिकारक है, क्योंकि इससे पुर्जों और तंत्रों के घिसाव में तेजी आती है।

मशीन को अलग करें और मेज या साफ चटाई पर इकट्ठा करें; भागों और तंत्रों को अलग करने के क्रम में रखें, उन्हें सावधानी से संभालें, एक हिस्से को दूसरे के ऊपर न रखें और अत्यधिक बल या तेज प्रहार का प्रयोग न करें। मशीन को असेंबल करते समय, उसके हिस्सों पर संख्याओं की तुलना करें; प्रत्येक मशीन गन के लिए, रिसीवर पर नंबर गैस ट्यूब, बोल्ट फ्रेम, बोल्ट, रिसीवर कवर और मशीन के अन्य भागों पर नंबरों के अनुरूप होना चाहिए।

लड़ाकू असॉल्ट राइफलों को अलग करने और जोड़ने का प्रशिक्षण केवल असाधारण मामलों में और भागों और तंत्रों को संभालने में विशेष देखभाल के साथ ही दिया जाता है।

2.2. यह प्रक्रिया मशीन को अपूर्ण रूप से अलग करने के लिए है।

सफाई रॉड डिब्बे रिसीवर कवर कम्पार्टमेंट वापसी तंत्र डिब्बे बोल्ट के साथ बोल्ट कैरियर कम्पार्टमेंट

ट्रिगर छोड़ें. नाइट विजन वाली असॉल्ट राइफल को अलग करते समय, मैगजीन को अलग करने के बाद, क्लैंपिंग डिवाइस के हैंडल को बाईं ओर और पीछे ले जाकर नाइट विजन को अलग करें, दृष्टि को पीछे ले जाकर असॉल्ट राइफल से अलग करें। स्टॉक सॉकेट से एक्सेसरी केस निकालें। अपने दाहिने हाथ की उंगली से सॉकेट के ढक्कन को दबाएं ताकि पेंसिल केस स्प्रिंग की क्रिया के तहत सॉकेट से बाहर आ जाए; पेंसिल केस खोलें और सफाई करने वाला कपड़ा, ब्रश, पेचकस और पंच बाहर निकालें। फोल्डिंग स्टॉक वाली असॉल्ट राइफलों के लिए, पेंसिल केस को मैगजीन बैग की जेब में रखा जाता है। सफाई की छड़ी को अलग करें। सफाई रॉड के सिरे को बैरल से दूर खींचें ताकि उसका सिर सामने के दृश्य के आधार पर स्टॉप के नीचे से बाहर आ जाए, और सफाई रॉड को हटा दें। यदि सफाई रॉड को अलग करना मुश्किल है, तो आप ड्रिफ्ट का उपयोग कर सकते हैं, जिसे सफाई रॉड के सिर में छेद में डाला जाना चाहिए, सफाई रॉड के अंत को बैरल से दूर खींचें और इसे हटा दें। मशीन गन से थूथन ब्रेक-कम्पेसाटर को अलग करें। थूथन ब्रेक-कम्पेसाटर क्लैंप को दबाने के लिए एक स्क्रूड्राइवर का उपयोग करें। सामने के दृश्य आधार (बैरल से) के थ्रेडेड फलाव से थूथन ब्रेक-कम्पेसाटर को वामावर्त घुमाते हुए खोलें। थूथन ब्रेक-कम्पेसाटर के अत्यधिक तंग घुमाव के मामले में, इसे थूथन ब्रेक-कम्पेसाटर की खिड़कियों में डाले गए ड्रिफ्ट (रैमरोड) का उपयोग करके इसे खोलने की अनुमति है। रिसीवर कवर को अलग करें। अपने बाएं हाथ से, बट की गर्दन को पकड़ें, इस हाथ के अंगूठे से, रिटर्न मैकेनिज्म की गाइड रॉड के उभार को दबाएं, अपने दाहिने हाथ से, रिसीवर कवर के पिछले हिस्से को ऊपर उठाएं और कवर को अलग करें। रिटर्न मैकेनिज्म अलग करें. अपने बाएं हाथ से मशीन गन को बट की गर्दन से पकड़कर, अपने दाहिने हाथ से रिटर्न मैकेनिज्म की गाइड रॉड को तब तक आगे बढ़ाएं जब तक कि उसकी एड़ी रिसीवर के अनुदैर्ध्य खांचे से बाहर न आ जाए; गाइड रॉड के पिछले सिरे को उठाएं और बोल्ट फ्रेम चैनल से रिटर्न मैकेनिज्म को हटा दें। बोल्ट वाहक को बोल्ट से अलग करें। अपने बाएं हाथ से मशीन गन को पकड़ना जारी रखें, अपने दाहिने हाथ से बोल्ट फ्रेम को पीछे की ओर खींचें जहां तक ​​वह जाएगा, इसे बोल्ट के साथ उठाएं और इसे रिसीवर से अलग करें। बोल्ट को बोल्ट फ्रेम से अलग करें। बोल्ट फ्रेम को अपने बाएं हाथ में लें और बोल्ट ऊपर की ओर रखें; अपने दाहिने हाथ से, बोल्ट को पीछे खींचें, इसे मोड़ें ताकि बोल्ट का मुख्य उभार बोल्ट फ्रेम के घुंघराले कटआउट से बाहर आ जाए, और बोल्ट को हटा दें

बोल्ट को बोल्ट फ्रेम से अलग करना सहायक केस का उपयोग करके गैस पाइप बंद करने को घुमाना

गैस ट्यूब को बैरल लाइनिंग से अलग करें। अपने बाएं हाथ से मशीन को पकड़कर, अपने दाहिने हाथ से गैस ट्यूब कॉन्टैक्टर के उभार पर एक आयताकार छेद के साथ एक्सेसरी केस रखें, कॉन्टैक्टर को अपने से दूर ऊर्ध्वाधर स्थिति में घुमाएं और गैस ट्यूब को गैस चैंबर पाइप से हटा दें। 2.3. आंशिक डिस्सेप्लर के बाद मशीन को असेंबल करने की प्रक्रिया: गैस ट्यूब को बैरल लाइनिंग से जोड़ें। अपने बाएं हाथ से मशीन गन को पकड़कर, अपने दाहिने हाथ से गैस ट्यूब के सामने वाले सिरे को गैस चैंबर पाइप पर धकेलें और रिसीवर लाइनिंग के पिछले सिरे को बैरल पर मजबूती से दबाएं; एक्सेसरी केस का उपयोग करते हुए, संपर्ककर्ता को अपनी ओर तब तक घुमाएं जब तक कि उसका लॉक दृष्टि ब्लॉक के अवकाश में प्रवेश न कर जाए। बोल्ट को बोल्ट फ्रेम से जोड़ें। बोल्ट फ्रेम को अपने बाएं हाथ में और बोल्ट को अपने दाहिने हाथ में लें और इसके बेलनाकार भाग को फ्रेम चैनल में डालें; बोल्ट को घुमाएं ताकि उसका अग्रणी उभार बोल्ट फ्रेम के अंकित कटआउट में फिट हो जाए, और बोल्ट को आगे की ओर धकेलें।

बोल्ट फ्रेम को बोल्ट के साथ रिसीवर से जोड़ें। बोल्ट कैरियर को अपने दाहिने हाथ में लें ताकि बोल्ट आपके अंगूठे से आगे की स्थिति में रहे। अपने बाएं हाथ से, बट की गर्दन को पकड़ें, अपने दाहिने हाथ से, गैस पिस्टन को दृष्टि ब्लॉक की गुहा में डालें और बोल्ट फ्रेम को आगे की ओर धकेलें ताकि रिसीवर के मोड़ बोल्ट फ्रेम के खांचे में फिट हो जाएं, इसे रिसीवर पर हल्के से जोर से दबाएं और आगे की ओर धकेलें।

वापसी तंत्र संलग्न करें. अपने दाहिने हाथ से, रिटर्न मैकेनिज्म को बोल्ट फ्रेम चैनल में डालें; रिटर्न स्प्रिंग को संपीड़ित करते हुए, गाइड रॉड को आगे की ओर ले जाएं और, इसे थोड़ा नीचे की ओर करते हुए, इसकी एड़ी को रिसीवर के अनुदैर्ध्य खांचे में डालें।

रिसीवर कवर संलग्न करें. रिसीवर कवर के सामने के सिरे को दृष्टि ब्लॉक पर अर्धवृत्ताकार कटआउट में डालें; अपने दाहिने हाथ की हथेली से कवर के पिछले सिरे को आगे और नीचे की ओर दबाएं ताकि रिटर्न मैकेनिज्म की गाइड रॉड का उभार रिसीवर कवर के छेद में प्रवेश कर जाए।

ट्रिगर छोड़ें और सेफ्टी लगाएं। ट्रिगर खींचें और अनुवादक को पूर्ण विराम तक उठाएं।

मशीन गन में थूथन ब्रेक-कम्पेसाटर संलग्न करें। थूथन ब्रेक-कम्पेसाटर को सामने के दृश्य आधार के थ्रेडेड फलाव पर तब तक पेंच करें जब तक वह रुक न जाए। यदि थूथन ब्रेक-कम्पेसेटर का खांचा कुंडी के साथ मेल नहीं खाता है, तो थूथन ब्रेक-कम्पेसेटर (एक मोड़ से अधिक नहीं) को तब तक खोलना आवश्यक है जब तक कि खांचा कुंडी के साथ संरेखित न हो जाए।

पेंसिल केस सहायक उपकरण सम्मिलित करना बट सॉकेट में किसी स्टोर से जुड़ना

सफाई रॉड संलग्न करें. पेंसिल केस को बट सॉकेट में डालें। सफाई करने वाला कपड़ा, ब्रश, पेचकस और पंच को पेंसिल केस में रखें और इसे ढक्कन से बंद कर दें, पेंसिल केस के निचले हिस्से को बट सॉकेट में रखें और इसे नीचे धकेलें ताकि सॉकेट ढक्कन से बंद हो जाए। फोल्डिंग स्टॉक वाली असॉल्ट राइफलों के लिए, पेंसिल केस को मैगजीन बैग की जेब में रखा जाता है। पत्रिका को मशीन से जोड़ें। अपने बाएं हाथ से मशीन गन को बट की गर्दन या अगले सिरे से पकड़कर, अपने दाहिने हाथ से मैगजीन हुक को रिसीवर विंडो में डालें और मैगजीन को अपनी ओर घुमाएं ताकि कुंडी मैगजीन सपोर्ट किनारे पर कूद जाए। रात्रि दृष्टि के साथ असॉल्ट राइफल को असेंबल करते समय, पत्रिका संलग्न करने के बाद, एनएसपीयू दृष्टि संलग्न करें। मशीन गन को सामने के सिरे से पकड़ें, दृष्टि क्लैंपिंग डिवाइस के खांचे को हथियार के पट्टे के साथ संरेखित करें; यह सुनिश्चित करते हुए कि क्लैम्पिंग डिवाइस का हैंडल पीछे की स्थिति में है, दृष्टि को जहाँ तक यह जाना है, आगे की ओर धकेलें और हैंडल को पूरी तरह आगे की ओर घुमाकर इसे सुरक्षित करें।

2.4. मशीन को आंशिक रूप से अलग करने और जोड़ने के लिए मानकों के अनुपालन के लिए शर्तों और प्रक्रिया का अध्ययन।

अग्नि प्रशिक्षण के लिए मानक तैयार करने की विशेषताएं

कक्षाओं और प्रशिक्षण के दौरान मानकों का अभ्यास सेवा योग्य प्रशिक्षण (लड़ाकू) मशीन गन (मशीन गन) और प्रशिक्षण कारतूस का उपयोग करके किया जाता है।

हथियार अपने स्थान पर रखे गए सामान से पूरी तरह सुसज्जित होना चाहिए।

हथियारों को अलग करने और संयोजन करने, बेल्ट (पत्रिकाओं) से लैस करने से संबंधित मानकों का पालन करने के लिए प्रशिक्षण केवल एक अलग प्रशिक्षण स्थान पर प्रशिक्षण हथियारों और प्रशिक्षण गोला बारूद के साथ किया जाता है। असाधारण मामलों में, सावधानीपूर्वक संचालन के लिए विशेष नियमों के अधीन, सैन्य कर्मियों को सौंपे गए लड़ाकू हथियारों का उपयोग करके हथियारों को अलग करने और इकट्ठा करने के मानकों का पालन करने की अनुमति है।

मानक को पूरा माना जाता है यदि इसके कार्यान्वयन की शर्तें काम के दौरान पूरी होती हैं और सुरक्षा आवश्यकताओं, साथ ही चार्टर, मैनुअल, निर्देश और मैनुअल का कोई उल्लंघन नहीं हुआ है।

यदि, मानक के माध्यम से काम करते समय, छात्र कम से कम एक गलती करता है जिससे कर्मियों को चोट (हार) हो सकती है, हथियार टूट सकते हैं या दुर्घटना हो सकती है, तो मानक की पूर्ति रोक दी जाती है और छात्र का मूल्यांकन "असंतोषजनक" के रूप में किया जाता है।

मानक के अनुपालन के अनुक्रम के उल्लंघन के लिए, जिससे दुर्घटनाएं नहीं हुईं, हथियारों का टूटना (क्षति) नहीं हुआ, साथ ही प्रत्येक त्रुटि के लिए मानक को पूरा करने की शर्तों का उल्लंघन हुआ, चार्टर, मैनुअल की आवश्यकताएं, मैनुअल, निर्देश, स्कोर एक अंक कम हो जाता है।

त्वचा सुरक्षा उपकरण (OZK, L-1, आदि) में मानकों को पूरा करते समय, समय 25% बढ़ जाता है, और श्वसन सुरक्षा उपकरण (गैस मास्क, श्वासयंत्र) में काम करते समय - 10% बढ़ जाता है।

भारी बारिश, बर्फबारी के साथ शून्य से 10 डिग्री सेल्सियस और नीचे, प्लस 30 डिग्री सेल्सियस और ऊपर के हवा के तापमान पर, मानकों का अनुपालन करने का समय 20% तक बढ़ जाता है, और रात में संचालन करते समय, यदि रात की स्थिति का समय नहीं होता है निर्धारित, यह बढ़कर 30% हो जाता है।

मानक के कार्यान्वयन के दौरान पाए गए हथियारों की तकनीकी खराबी को समाप्त नहीं किया जाता है (जब तक कि वे मानक के कार्यान्वयन में हस्तक्षेप नहीं करते हैं)। मानक पूरा करने के बाद, प्रशिक्षु पहचाने गए किसी भी दोष पर रिपोर्ट करता है।

एक सैन्यकर्मी द्वारा मानक को पूरा करने का समय स्टॉपवॉच द्वारा उस क्षण से गिना जाता है जब कमांड "मानक को पूरा करने के लिए - START" (या कोई अन्य स्थापित कमांड) दिया जाता है जब तक कि मानक पूरा नहीं हो जाता है और प्रशिक्षु इसके कार्यान्वयन पर रिपोर्ट करता है। .

मानकों को पूरा करने के लिए मूल्यांकन निर्धारित करने की प्रक्रिया

यदि प्रशिक्षण प्रक्रिया के दौरान किसी मानक का कई बार अभ्यास किया जाता है, तो उसके कार्यान्वयन के लिए ग्रेड दिखाए गए अंतिम परिणाम या नियंत्रण प्रयास के परिणाम के आधार पर निर्धारित किया जाता है।

5. चिकित्सा प्रशिक्षण.कक्षाओं के दौरान, छात्र विभिन्न प्रकार के रक्तस्राव को रोकने के तरीकों के साथ-साथ पेट के अंदर और बंदूक की गोली के घावों के लिए उपायों का एक सेट सीखते हैं। वे घावों और चोटों के लिए स्वयं और पारस्परिक सहायता कौशल का अभ्यास करते हैं। घायलों को युद्धभूमि से बाहर निकालना। पुनर्जीवन कौशल (कृत्रिम वेंटिलेशन, छाती संपीड़न) का अभ्यास करने के लिए, मैक्सिम- II सिम्युलेटर का उपयोग किया जाता है।

1. रक्तस्राव के लिए प्राथमिक उपचार

1.1. रक्तस्राव को अस्थायी रूप से रोकने के तरीके

रक्तस्राव को अस्थायी रूप से रोकने के लिए दबाव पट्टी, टूर्निकेट या मोड़ लगाने से, धमनी को उसकी लंबाई के साथ हड्डी पर दबाने से प्राप्त किया जाता है।

रक्तस्राव को अस्थायी रूप से रोकने के तरीके: ए - एक दबाव पट्टी के साथ, बी - एक टूर्निकेट के साथ, सी - एक मोड़ के साथ

रक्तस्राव का अंतिम पड़ाव तब होता है जब सर्जन ड्रेसिंग रूम और ऑपरेटिंग रूम में घावों का इलाज करते हैं।

किसी भी रक्तस्राव के लिए, खासकर यदि कोई अंग घायल हो गया हो, तो घायल क्षेत्र को ऊंचा किया जाना चाहिए और आराम दिया जाना चाहिए। यह रक्त वाहिकाओं में रक्तचाप को कम करने, उनमें रक्त के प्रवाह को कम करने और रक्त का थक्का बनाने में मदद करता है।

छोटे घावों से रक्तस्राव और केशिका रक्तस्राव को बाँझ दबाव पट्टी लगाने से रोका जा सकता है। वाहिकाओं को बेहतर ढंग से संपीड़ित करने के लिए, पीपीआई का एक कपास-धुंध पैड या एक बाँझ पट्टी को टैम्पोन के रूप में रक्तस्राव घाव पर लगाया जाता है। धड़ पर रक्तस्राव को अस्थायी रूप से रोकने के लिए केवल यही विधि उपयुक्त है, क्योंकि अन्य अस्वीकार्य हैं।

धमनी को उसकी लंबाई के साथ, यानी रक्तप्रवाह के साथ, हृदय के करीब दबाना विभिन्न स्थितियों में धमनी रक्तस्राव को अस्थायी रूप से रोकने का एक सरल और सुलभ तरीका है। ऐसा करने के लिए बर्तन को ऐसे स्थान पर दबाया जाता है जहां कोई धमनी ज्यादा गहरी न हो और उसे हड्डी से दबाया जा सके। इन बिंदुओं पर, आप अपनी उंगलियों से स्पर्श करके धमनियों के स्पंदन को निर्धारित कर सकते हैं।

चेहरे और खोपड़ी में रक्तस्राव होने पर, आपको सबमांडिबुलर और टेम्पोरल धमनियों को दबाने की जरूरत होती है।

गर्दन में रक्तस्राव के मामले में, स्टर्नोक्लेडोमैस्टॉइड मांसपेशी के अंदरूनी किनारे पर कैरोटिड धमनी को रीढ़ की हड्डी से दबाएं।

गर्दन के क्षेत्र में एक दबाव पट्टी इस तरह लगाई जाती है कि चोट रहित हिस्से पर रक्त संचार बना रहे।

सुप्राक्लेविकुलर क्षेत्र में सबक्लेवियन धमनी को दबाने से ऊपरी अंग के आधार पर रक्तस्राव बंद हो जाता है। बाहु धमनी बाइसेप्स मांसपेशी के किनारे कंधे की हड्डी से दबती है।

कोहनी के मोड़ पर रोलर लगाकर और बांह को कोहनी के जोड़ पर अधिकतम मोड़कर बांह और हाथ में रक्तस्राव को रोका जा सकता है।

निचले पैर की धमनियों को पॉप्लिटियल फोसा में दबाया जाता है, इसमें एक नरम तकिया रखकर और पैर को घुटने के जोड़ पर जितना संभव हो सके मोड़ दिया जाता है।

निचले अंग क्षेत्र में धमनी रक्तस्राव के मामले में, ऊरु धमनी को कमर में या क्वाड्रिसेप्स मांसपेशी के अंदरूनी किनारे पर दबाया जाता है।

रक्तस्राव को सफलतापूर्वक रोकने के लिए धमनी वाहिका को दो से चार उंगलियों के गूदे से दबाना चाहिए। रक्तस्राव रोकने की इस विधि का उपयोग अल्पकालिक उपाय के रूप में किया जाता है। इसे एक त्वरित टूर्निकेट के साथ पूरक किया जाना चाहिए।

जब अंग की बड़ी धमनी वाहिकाएं घायल हो जाती हैं तो युद्ध के मैदान में रक्तस्राव को अस्थायी रूप से रोकने के लिए टूर्निकेट लगाना मुख्य तरीका है।

बाहु धमनी का दबाव.

ऊरु धमनी का संपीड़न

टूर्निकेट लगाने की विधि ट्विस्ट आवेदन विधि

इसके लिए रबर बैंड का इस्तेमाल किया जाता है. इसमें 1-1.5 मीटर लंबा रबर बैंड होता है, जिसके एक सिरे पर धातु की चेन और दूसरे सिरे पर एक हुक लगा होता है। लगाने से पहले, टूर्निकेट को खींचा जाता है, फिर अंग के चारों ओर 2-3 बार लपेटा जाता है ताकि मोड़ अगल-बगल रहें। टूर्निकेट के सिरों को एक चेन और हुक से सुरक्षित किया जाता है या एक गाँठ से बांधा जाता है। टूर्निकेट को घाव के ऊपर (हृदय के करीब) सीधे कपड़ों पर लगाया जाता है, या जिस क्षेत्र में टूर्निकेट लगाया जाना है उसे पट्टी या अन्य सामग्री की कई परतों में लपेटा जाता है। यह महत्वपूर्ण है कि टूर्निकेट को बहुत ढीला या बहुत कसकर न लगाया जाए। यदि टूर्निकेट को कमजोर तरीके से लगाया जाता है, तो धमनियां पूरी तरह से संकुचित नहीं होती हैं और रक्तस्राव जारी रहता है। इस तथ्य के कारण कि नसें टूर्निकेट से दब जाती हैं, अंग खून से भर जाता है, उसकी त्वचा नीली हो जाती है और रक्तस्राव बढ़ सकता है। यदि किसी अंग को टूर्निकेट द्वारा गंभीर रूप से दबाया जाता है, तो नसें घायल हो जाती हैं, जिससे अंग का पक्षाघात हो सकता है। टूर्निकेट के सही प्रयोग से रक्तस्राव रुक जाता है और हाथ-पैर की त्वचा पीली हो जाती है। टर्निकेट द्वारा अंग के संपीड़न की डिग्री उस स्थान के नीचे धमनी में नाड़ी द्वारा निर्धारित की जाती है जहां इसे लगाया जाता है। यदि नाड़ी गायब हो जाती है, तो इसका मतलब है कि धमनी टूर्निकेट द्वारा संकुचित हो गई है। जिस अंग पर टूर्निकेट लगाया जाता है उसे गर्म लपेटा जाना चाहिए।

जो टूर्निकेट लगाया जाता है उसे अधिक समय तक रखा नहीं जा सकता। यह 2 घंटे से अधिक नहीं होना चाहिए, अन्यथा अंग का परिगलन हो सकता है। इसलिए, पट्टी पर या त्वचा पर एक अमिट पेंसिल से एक शिलालेख बनाया जाता है जो टूर्निकेट के आवेदन के समय को दर्शाता है। इस उद्देश्य के लिए एक नोट का उपयोग किया जा सकता है।

यदि 2 घंटे के बाद भी घायल व्यक्ति को रक्तस्राव को पूरी तरह से रोकने के लिए ड्रेसिंग रूम या ऑपरेटिंग रूम में नहीं ले जाया जाता है, तो टूर्निकेट को अस्थायी रूप से ढीला कर दिया जाना चाहिए।

ऐसा करने के लिए, उस स्थान के ऊपर अपनी उंगलियों से धमनी को दबाएं जहां टूर्निकेट लगाया गया है, फिर धीरे-धीरे, ताकि रक्त प्रवाह गठित थ्रोम्बस को बाहर न धकेले, टूर्निकेट को 5-10 मिनट के लिए छोड़ दिया जाता है और फिर से कस दिया जाता है।

इस तरह से अस्थायी रूप से टूर्निकेट को ढीला करना हर घंटे दोहराया जाता है जब तक कि पीड़ित को सर्जिकल देखभाल नहीं मिल जाती। टूर्निकेट पहनने वाले घायल व्यक्ति की निगरानी की जानी चाहिए, क्योंकि टूर्निकेट ढीला हो सकता है, जिससे नए सिरे से रक्तस्राव हो सकता है।

टूर्निकेट की अनुपस्थिति में, रक्तस्राव को अस्थायी रूप से रोकने के लिए, आप उपलब्ध सामग्रियों का उपयोग कर सकते हैं: एक रस्सी, एक बेल्ट, एक मुड़ा हुआ रूमाल, आदि।

तात्कालिक साधनों का उपयोग करते हुए, अंग को रबर बैंड की तरह ही कस दिया जाता है, या एक मोड़ बनाया जाता है, जिसके सिरे को अंग से बांध दिया जाता है

2. रक्तस्राव को रोकने के लिए मानक और तात्कालिक साधनों का उपयोग करके शरीर के विभिन्न क्षेत्रों पर पट्टियाँ लगाना

2.1. सिर का बंधन

एक आंख पर पैच एककोशिकीय है। सबसे पहले, क्षैतिज बन्धन दौरे सिर के चारों ओर लगाए जाते हैं। फिर, सिर के पिछले हिस्से में, पट्टी को कान के नीचे से होते हुए तिरछे गाल से होते हुए प्रभावित आंख तक पहुंचाया जाता है। तीसरी चाल (फिक्सिंग) सिर के चारों ओर की जाती है। चौथी और बाद की चालों को इस तरह से बारी-बारी से किया जाता है कि पट्टी की एक चाल कान के नीचे से प्रभावित आंख तक जाती है, और अगली चाल उसे ठीक करने वाली होती है। सिर पर गोलाकार घुमाते हुए पट्टी समाप्त की जाती है।

दाहिनी आँख पर पट्टी बाएँ से दाएँ, बायीं आँख पर दाएँ से बाएँ पट्टी बाँधी जाती है।

दोनों आँखों पर पट्टी दूरबीन है। इसकी शुरुआत सिर के चारों ओर गोलाकार घुमाने से होती है, फिर उसी तरह जैसे दाहिनी आंख पर पट्टी लगाते समय। जिसके बाद बाईं आंख पर ऊपर से नीचे की ओर पट्टी लगाई जाती है। फिर पट्टी को बाएं कान के नीचे और दाहिने कान के नीचे पश्चकपाल क्षेत्र के साथ, दाहिने गाल के साथ दाहिनी आंख तक निर्देशित किया जाता है। पट्टियाँ नीचे की ओर और केंद्र की ओर खिसक जाती हैं। दाहिनी आँख से, पट्टी बाएँ कान के ऊपर से पश्चकपाल क्षेत्र तक लौट आती है, दाएँ कान के ऊपर से माथे तक और फिर बायीं आँख तक जाती है। माथे और सिर के पीछे पट्टी के गोलाकार क्षैतिज दौर के साथ पट्टी समाप्त हो जाती है।

कान क्षेत्र के लिए नियपोलिटन पट्टी। पट्टी के स्ट्रोक आंख पर पट्टी लगाते समय स्ट्रोक के अनुरूप होते हैं, लेकिन पट्टी वाले कान की तरफ आंख के ऊपर तक बढ़ते हैं।

2.2. छाती की पट्टियाँ

छाती की शंक्वाकार आकृति और सांस लेने के दौरान उसके आयतन में परिवर्तन के कारण अक्सर पट्टियाँ खिसक जाती हैं। छाती पर पट्टी चौड़ी पट्टियों से की जानी चाहिए और पट्टियों को मजबूत करने के लिए अतिरिक्त तकनीकों का उपयोग किया जाना चाहिए।

छाती पर पट्टियाँ लगाने के लिए 10 सेमी, 14 सेमी और 16 सेमी की चौड़ाई वाली धुंध पट्टियों का उपयोग किया जाता है।

सर्पिल छाती पट्टी. इसका उपयोग छाती के घावों, पसलियों के फ्रैक्चर और पीप घावों के उपचार के लिए किया जाता है। पट्टी लगाने से पहले बाएं कंधे पर बीच में से लगभग एक मीटर लंबी धुंध पट्टी लगाई जाती है। पट्टी का एक भाग छाती पर, दूसरा पीठ पर ढीला लटका रहता है। फिर, एक और पट्टी के साथ, छाती के निचले हिस्सों में फास्टनिंग सर्कुलर टूर लगाए जाते हैं और सर्पिल चाल (3-10) में छाती को नीचे से बगल तक बांधा जाता है, जहां पट्टी को दो या तीन गोलाकार टूर के साथ सुरक्षित किया जाता है। . पट्टी का प्रत्येक दौर पिछले वाले को उसकी चौड़ाई के 1/2 या 2/3 से ओवरलैप करता है।

छाती पर ढीले ढंग से लटकी हुई पट्टी के सिरे को दाहिने कंधे की कमर पर रखा जाता है और दूसरे सिरे से बाँधकर पीठ पर लटका दिया जाता है। एक प्रकार की बेल्ट बनाई जाती है जो पट्टी के सर्पिल मार्गों को सहारा देती है।

निरोधात्मक ड्रेसिंग. इसे छाती के घावों को भेदने के लिए एक व्यक्तिगत ड्रेसिंग पैकेज (पीएलपी) का उपयोग करके लगाया जाता है। पट्टी सांस लेने के दौरान हवा को फुफ्फुस गुहा में जाने से रोकती है।

बैग के बाहरी आवरण को मौजूदा कट के साथ फाड़ दिया जाता है और आंतरिक सतह की बाँझपन को परेशान किए बिना हटा दिया जाता है। आंतरिक चर्मपत्र खोल से पिन निकालें और कपास-धुंध पैड के साथ पट्टी को बाहर निकालें। घाव क्षेत्र में त्वचा की सतह को बोरॉन पेट्रोलियम जेली से उपचारित करने की सिफारिश की जाती है, जो फुफ्फुस गुहा की अधिक विश्वसनीय सीलिंग प्रदान करती है।

व्यक्तिगत ड्रेसिंग पैकेज के अभाव में, छोटी या बड़ी बाँझ ड्रेसिंग का उपयोग करके पट्टी लगाई जाती है। कॉटन-गॉज पैड को घाव पर रखा जाता है और एक पेपर बैंडेज कवर से ढक दिया जाता है, जिसके बाद घाव क्षेत्र में ड्रेसिंग सामग्री को सर्पिल दौर की पट्टी के साथ तय किया जाता है।

2.3. ऊपरी अंग की पट्टियाँ

अभिसारी कछुआ पट्टी कोहनी के जोड़ तक विस्तारित कछुआ कोहनी पट्टी कोहनी के जोड़ के लिए पट्टी

कोहनी के जोड़ के लिए कछुआ पट्टी। कोहनी के जोड़ के क्षेत्र में सीधे चोट लगने की स्थिति में, एक अभिसरण कछुआ पट्टी लगाई जाती है। यदि चोट जोड़ के ऊपर या नीचे स्थित है, तो एक अलग कछुए की पट्टी का उपयोग किया जाता है। पट्टी की चौड़ाई - 10 सेमी. अभिसारी कछुआ पट्टी। हाथ कोहनी के जोड़ पर 90 डिग्री के कोण पर मुड़ा हुआ है। पट्टी बांधना या तो कोहनी के जोड़ के ऊपर कंधे के निचले तीसरे भाग में, या अग्रबाहु के ऊपरी तीसरे भाग में गोलाकार सुदृढ़ीकरण दौर में शुरू होता है। फिर, आठ आकार के राउंड का उपयोग करके, ड्रेसिंग सामग्री को क्षति वाले क्षेत्र में बंद कर दिया जाता है। पट्टी के मार्ग केवल कोहनी मोड़ के क्षेत्र में ही प्रतिच्छेद करते हैं। पट्टी के आठ आकार के गोलों को धीरे-धीरे जोड़ के केंद्र की ओर स्थानांतरित किया जाता है। संयुक्त रेखा के साथ गोलाकार भ्रमण के साथ पट्टी समाप्त करें। विस्तृत कछुआ हेडबैंड. पट्टी सीधे जोड़ की रेखा के साथ गोलाकार बन्धन दौर से शुरू होती है, फिर पट्टी को वैकल्पिक रूप से कोहनी मोड़ के ऊपर और नीचे लगाया जाता है, जो पिछले दौर के दो-तिहाई हिस्से को कवर करता है। सभी मार्ग कोहनी के जोड़ की फ्लेक्सर सतह के साथ प्रतिच्छेद करते हैं। इस प्रकार पूरा जोड़ क्षेत्र कवर हो जाता है। पट्टी कंधे या बांह पर गोलाकार गति में समाप्त होती है।

कोहनी के जोड़ के लिए स्कार्फ पट्टी। स्कार्फ को कोहनी के जोड़ की पिछली सतह के नीचे रखा जाता है ताकि स्कार्फ का आधार अग्रबाहु के नीचे हो, और शीर्ष कंधे के निचले तीसरे भाग के नीचे हो। स्कार्फ के सिरों को कोहनी के जोड़ की सामने की सतह पर ले जाया जाता है, जहां उन्हें पार किया जाता है, कंधे के निचले तीसरे हिस्से के चारों ओर घेरा जाता है और बांध दिया जाता है। शीर्ष कंधे के पीछे स्कार्फ के पार किए गए सिरों से जुड़ा हुआ है।

कंधे के जोड़ के लिए स्पाइका पट्टी। कंधे के जोड़ और आस-पास के क्षेत्रों में घावों पर ड्रेसिंग सामग्री रखने के लिए उपयोग किया जाता है। पट्टी का क्रॉसओवर सीधे घाव को ढकने वाली ड्रेसिंग सामग्री पर किया जाता है।

पट्टी की चौड़ाई 10-14 सेमी है। बाएं कंधे के जोड़ को बाएं से दाएं, दाएं कंधे के जोड़ को दाएं से बाएं ओर बांधा जाता है, यानी स्पाइका पट्टी चोट के किनारे की दिशा में बांधी जाती है। .

कंधे के जोड़ क्षेत्र के लिए आरोही और अवरोही स्पाइका पट्टियाँ हैं।

आरोही स्पिका पट्टी. पट्टी कंधे के ऊपरी हिस्से में गोलाकार बन्धन दौर से शुरू होती है, फिर पट्टी को कंधे की कमर पर और पीठ के साथ विपरीत दिशा के अक्षीय क्षेत्र पर लगाया जाता है। इसके बाद, पट्टी छाती के सामने की तरफ से कंधे की सामने की सतह तक, कंधे के चारों ओर की बाहरी सतह के साथ-साथ एक्सिलरी फोसा में, कंधे के जोड़ और कंधे की कमर की बाहरी सतह पर संक्रमण के साथ चलती है। फिर पट्टी के एक तिहाई या आधी चौड़ाई के ऊपर की ओर बदलाव के साथ पट्टी के चक्कर दोहराए जाते हैं। छाती के चारों ओर गोलाकार भ्रमण के साथ पट्टी समाप्त हो जाती है।

कंधे के जोड़ के लिए स्पाइका पट्टी: ए, बी - आरोही; सी, डी - अवरोही
सिर का बंधन कंधे के जोड़ क्षेत्र पर	अवरोही स्पिका पट्टी. उल्टे क्रम में लगाएं. पट्टी के सिरे को छाती के चारों ओर गोलाकार मार्ग में बांधा जाता है, फिर स्वस्थ पक्ष के अक्षीय क्षेत्र से, पट्टी को छाती की सामने की सतह के साथ घायल पक्ष पर कंधे की कमर तक उठाया जाता है, और पीठ के चारों ओर मोड़ दिया जाता है। सतह और अक्षीय क्षेत्र के माध्यम से कंधे की कमर की सामने की सतह पर लाया जाता है। जिसके बाद पट्टी को पीठ के साथ-साथ स्वस्थ पक्ष के एक्सिलरी क्षेत्र में ले जाया जाता है। प्रत्येक बाद की आठ की चाल को पिछले वाले की तुलना में थोड़ा कम दोहराया जाता है। छाती के चारों ओर गोलाकार भ्रमण के साथ पट्टी समाप्त हो जाती है।

कंधे के जोड़ क्षेत्र पर स्कार्फ पट्टी। मेडिकल स्कार्फ को एक टाई के साथ मोड़ा जाता है और मध्य भाग को एक्सिलरी फोसा में लाया जाता है, पट्टी के सिरों को कंधे के जोड़ के ऊपर से पार किया जाता है, छाती के सामने और पीछे की सतहों के साथ गुजारा जाता है और स्वस्थ पक्ष के एक्सिलरी क्षेत्र में बांधा जाता है। .

2.4. निचले अंग के लिए पट्टियाँ

घुटने के जोड़ के लिए कछुआ पट्टी। आपको घुटने के जोड़ के क्षेत्र और उसके ठीक बगल के क्षेत्रों में ड्रेसिंग सामग्री को सुरक्षित रूप से पकड़ने की अनुमति देता है, जबकि जोड़ में गतिविधियां थोड़ी सीमित होती हैं। यदि सीधे घुटने के जोड़ के क्षेत्र में क्षति होती है, तो एक अभिसारी कछुआ पट्टी लगाई जाती है, और यदि घुटने के जोड़ के पास क्षति होती है, तो एक अपसारी पट्टी लगाई जाती है। पट्टी को जोड़ में हल्के लचीलेपन की स्थिति में लगाया जाता है। पट्टी की चौड़ाई - 10 सेमी.

घुटने के जोड़ क्षेत्र के लिए विस्तारित कछुआ पट्टी। पट्टी पटेला के सबसे उभरे हुए हिस्से के माध्यम से गोलाकार दौरों को बांधने से शुरू होती है। फिर आठ-आकार की अपसारी चालें की जाती हैं, जो पोपलीटल क्षेत्र में पार करती हैं। पट्टी पैर के ऊपरी तीसरे भाग या जांघ के निचले तीसरे भाग में गोलाकार घेरे में समाप्त होती है, यह इस बात पर निर्भर करता है कि क्षति कहाँ स्थित है। यदि विस्तारित स्थिति में निचले अंग पर पट्टी लगाना आवश्यक है, तो मोड़ के साथ सर्पिल पट्टी तकनीक का उपयोग करें। पट्टी पैर के ऊपरी तीसरे भाग में गोलाकार चाल से शुरू होती है और जांघ के निचले तीसरे भाग में चक्कर लगाने के साथ समाप्त होती है। जाँघ पर मोड़ के साथ सर्पिल पट्टी। इसका उपयोग जांघ के घावों और अन्य चोटों पर ड्रेसिंग सामग्री रखने के लिए किया जाता है, जिसमें निचले पैर की तरह शंकु का आकार होता है। पट्टी की चौड़ाई - 10-14 सेमी. पट्टी घुटने के जोड़ के ऊपर जांघ के निचले तीसरे भाग में गोलाकार दौरों को बांधने से शुरू होती है। फिर जांघ की पूरी सतह को मोड़कर पट्टी की सर्पिल चाल का उपयोग करके नीचे से ऊपर तक कवर किया जाता है। एक नियम के रूप में, जांघ पर ऐसी पट्टियाँ खराब तरीके से पकड़ी जाती हैं और आसानी से फिसल जाती हैं। इसलिए, कूल्हे के जोड़ क्षेत्र पर स्पाइका पट्टी के राउंड के साथ पट्टी को पूरा करने की सिफारिश की जाती है। 3. आपातकालीन पुनर्जीवन उपाय आपातकालीन पुनर्जीवन उपायों की आवश्यकता वाली स्थितियों के कारण और संकेत आपातकालीन स्थितियाँ शरीर में होने वाले पैथोलॉजिकल परिवर्तन हैं जो पीड़ित की स्थिति में तेजी से गिरावट का कारण बनते हैं और तत्काल चिकित्सा देखभाल के अभाव में पीड़ित या रोगी के जीवन के लिए खतरा पैदा करते हैं। पुनर्जीवन की आवश्यकता वाली आपातकालीन स्थितियों में शामिल हैं: साँस लेने में समस्याएँ (डूबना, विदेशी निकायों के कारण श्वासावरोध); बड़ी वाहिकाओं से रक्तस्राव; एलर्जी की स्थिति (एनाफिलेक्टिक शॉक); दर्दनाक सदमा; बिजली की चोट, बिजली से क्षति; गर्मी और लू. इन सभी मामलों में, पीड़ित बेहोश हो सकता है, इसलिए आपको आपातकालीन स्थितियों में प्राथमिक चिकित्सा प्रदान करने के लिए एल्गोरिदम को स्पष्ट रूप से समझना चाहिए। चरण 1 - हानिकारक कारक के प्रभाव (कारण) को समाप्त करना (डूबे हुए व्यक्ति को पानी से निकालना, श्वसन पथ से एक विदेशी शरीर को निकालना, रक्तस्राव को रोकना, एलर्जेन के प्रभाव को समाप्त करना, विद्युत प्रवाह के संपर्क को रोकना)। चरण 2 - पीड़ित की स्थिति का आकलन और, यदि आवश्यक हो, पुनर्जीवन उपायों की शुरुआत। चरण 3 - पीड़ित की स्थिति स्थिर होने के बाद - महत्वपूर्ण कार्यों का रखरखाव, चिकित्सा जारी रखना और पीड़ित को अस्पताल में भर्ती कराना। मुख्य पुनर्जीवन (शरीर को पुनर्जीवित करने के उद्देश्य से) उपाय जो प्रत्येक सैन्यकर्मी को करने में सक्षम होना चाहिए वे हैं: कृत्रिम वेंटिलेशन (कृत्रिम श्वसन) और बंद हृदय मालिश। वे आपको श्वास और रक्त परिसंचरण को बहाल करने की अनुमति देते हैं। अप्रत्यक्ष हृदय मालिश और कृत्रिम श्वसन के नियम और तकनीक कृत्रिम वेंटिलेशन (कृत्रिम श्वसन)। सबसे पहले, वायुमार्ग की धैर्यता सुनिश्चित करना आवश्यक है। वायुमार्ग की धैर्य की बहाली और रखरखाव रोगी को उसकी पीठ पर रखकर और तथाकथित ट्रिपल पैंतरेबाज़ी करके प्राप्त किया जाता है, जिसमें सिर को पीछे फेंकना, निचले जबड़े को आगे की ओर धकेलना और मुंह खोलना शामिल है। यह तकनीक गर्दन की मांसपेशियों के पूर्वकाल समूह और जीभ की जड़ का पूर्वकाल विस्थापन सुनिश्चित करती है, जो ग्रसनी की सहनशीलता को बहाल करती है। रोगी की पीठ के नीचे कंधे के ब्लेड के स्तर पर एक छोटा तकिया रखकर वायुमार्ग की सहनशीलता बनाए रखने में मदद मिलती है। जीभ की जड़ पीछे हटने पर निचले जबड़े को आगे और ऊपर की ओर ले जाना यदि मुंह या गले में विदेशी वस्तुएं, खून या उल्टी हैं, तो उन्हें धुंध, रूमाल या कपड़े में लपेटी हुई उंगली से हटाया जाना चाहिए। यदि कोई सक्शन उपकरण उपलब्ध है, तो उसका उपयोग करें। यदि, वायुमार्ग की धैर्य सुनिश्चित करने के बाद, श्वास बहाल नहीं होती है, तो कृत्रिम फुफ्फुसीय वेंटिलेशन (एएलवी) तुरंत शुरू किया जाता है। पुनर्जीवन के दौरान वेंटिलेशन सबसे सरल तरीकों का उपयोग करके किया जाता है: "मुंह से मुंह" या "मुंह से नाक"। इस मामले में, सहायता प्रदान करने वाला व्यक्ति रोगी की तरफ स्थित होता है, गहरी सांस लेता है और फिर हवा में जोर से सांस छोड़ता है। 6. विकिरण, रासायनिक और जैविक सुरक्षा। कक्षाओं के दौरान, छात्र आरएफ सशस्त्र बलों के साथ सेवा में सामूहिक विनाश के आधुनिक हथियारों के प्रकार, उनके हानिकारक कारकों, साथ ही रासायनिक और रेडियोधर्मी हथियारों के निर्माण और विकास के इतिहास से परिचित हो जाते हैं। व्यक्तिगत और सामूहिक सुरक्षा उपकरणों का भी अध्ययन किया जा रहा है। व्यावहारिक भाग के दौरान, छात्र OZK और L-1 सूट पहनने के तरीकों से परिचित हो जाते हैं; व्यक्तिगत सुरक्षा की तकनीकें और तरीके, रेडियोधर्मी पदार्थों से दूषित इलाके के क्षेत्र पर काबू पाने के कौशल का अभ्यास करें। निष्कर्ष शैक्षिक प्रक्रिया शैक्षिक विषयगत योजना और दैनिक दिनचर्या के अनुसार की जाती है। शिक्षक प्रत्येक पाठ के लिए एक योजना - एक सारांश - तैयार करता है। कक्षाएं अभिविन्यास में व्यावहारिक हैं और उनके कार्यान्वयन के लिए आवश्यक सभी चीजें प्रदान की जाती हैं: आरएफ सशस्त्र बलों के नियम, कम्पास, गैस मास्क, छोटे पैदल सेना के फावड़े, एकेएम और अन्य आवश्यक उपकरण। पाठ के विषय के आधार पर, उनके आचरण के लिए स्थान व्यवस्थित किए जाते हैं: क्षेत्र की स्थितियाँ - सामरिक प्रशिक्षण कक्षाओं के लिए, कक्षाएं - कलाश्निकोव असॉल्ट राइफल की संरचना का अध्ययन करने के लिए। ड्रिल प्रशिक्षण कक्षाएं ड्रिल परेड ग्राउंड पर आयोजित की जाती हैं। AKM से लाइव गोला बारूद के साथ व्यावहारिक शूटिंग सैन्य इकाई की शूटिंग रेंज में होती है। व्यावहारिक कौशल विकसित करने के लिए गतिविधियों में से एक "अलार्म" पर छात्रों की कार्रवाई है, जिसमें "लड़ाकू संचालन" क्षेत्र में प्रशिक्षण कर्मियों की तैनाती शामिल है। छात्रों ने 6 किलोमीटर का मार्च निकाला - एक थ्रो। युद्ध, शारीरिक, सामरिक प्रशिक्षण और नागरिक सुरक्षा के कौशल और क्षमताओं में व्यापक सुधार किया गया है। कक्षाएं संचालित करते समय, शिक्षक अपरिचित इलाके में गतिविधि की स्थितियों में सुरक्षा उपायों के अनुपालन और चोट और क्षति के मामलों में शैक्षिक प्रक्रिया में प्रतिभागियों के कार्यों पर विशेष ध्यान देते हैं। पितृभूमि के भावी रक्षकों के लिए आवश्यक भौतिक गुणों को विकसित करने और सुधारने के लिए, संपूर्ण प्रशिक्षण शिविर अवधि के लिए छात्रों के साथ सामूहिक खेल कार्य की योजना बनाई गई है। प्रशिक्षण और क्षेत्र प्रशिक्षण शिविरों में खेल और सार्वजनिक कार्यक्रम छात्रों के साथ दैनिक दिनचर्या और योजना के अनुसार आयोजित किए जाते हैं। शारीरिक शिक्षा शिक्षक, जीवन सुरक्षा शिक्षक-आयोजक के साथ मिलकर, प्रोटोकॉल में परिणामों को दर्ज करते हुए, प्रशिक्षण शिविर कर्मियों से परीक्षण आयोजित और स्वीकार करता है। परीक्षण परिणामों के आधार पर, प्रत्येक छात्र को प्रशिक्षण शिविर में अंतिम शारीरिक फिटनेस ग्रेड दिया जाता है। सैन्य देशभक्ति शिक्षा घटनाओं की एक प्रणाली द्वारा की जाती है जिसमें छात्रों को सैन्य सेवा के बारे में विधायी ज्ञान आधार से जानकारी प्राप्त होती है। सैन्य पेशे के लोगों से मिलना, ऐतिहासिक अनुभव और आधुनिकता का सारांश - युवा पीढ़ी को अपनी पितृभूमि की रक्षा के महत्व, सेना में सेवा करने की आवश्यकता के बारे में सोचने पर मजबूर करें। सभी कार्यक्रम बातचीत, प्रतियोगिताओं और प्रश्नोत्तरी और व्यावहारिक अभ्यासों के रूप में आयोजित किए जाते हैं। जीवन सुरक्षा विषय पर स्कूल पत्रिका में प्रशिक्षण और क्षेत्र प्रशिक्षण पूरा करने वाले सभी छात्रों को प्रशिक्षण शिविर में प्राप्त ग्रेड दिया जाता है। जिन छात्रों ने अच्छे कारणों से प्रशिक्षण शिविर पूरा नहीं किया है, वे सैद्धांतिक रूप से परीक्षा देते हैं। प्रणाली में एक विशेष कड़ी के रूप में पूर्व-भर्ती प्रशिक्षण की विशिष्टता यह है कि इसके ढांचे के भीतर नैतिक, मनोवैज्ञानिक, सैन्य और शारीरिक प्रशिक्षण के कार्यों को हल किया जाता है। इस तरह के प्रशिक्षण की क्षमता बहुत अधिक है; व्यक्ति के नागरिक, देशभक्ति और नैतिक गुणों को बनाने के लिए इसका इष्टतम उपयोग करना और भी महत्वपूर्ण है। स्कूली बच्चों को पितृभूमि के वीर इतिहास की आवाज़ देखना और सुनना सिखाना शिक्षक का प्राथमिक कार्य है। किशोरों को सक्रिय शोधकर्ताओं की स्थिति में रखना, उन्हें मोहित करना और उन्हें उपभोक्तावाद की भावना से नहीं बल्कि अपने बगल में उन लोगों को देखने के लिए मजबूर करना जो मातृभूमि की सैन्य और वीर परंपराओं के वाहक हैं - दिग्गज महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध, घरेलू मोर्चे के कार्यकर्ता, रूसी सशस्त्र बलों के दिग्गज, ताकि पितृभूमि के अतीत के बारे में जितना संभव हो सके सीखें, मातृभूमि से प्यार करना सीखें जैसे उनके दादा और परदादा इसे प्यार करते थे, ताकि टूट न जाएं समय और पीढ़ियों के संबंध, ताकि नई सदी की युवा पीढ़ी को वास्तव में महान विजय का उत्तराधिकारी माना जाए। मातृभूमि का अतीत वर्तमान को समझने की कुंजी है, यह भविष्य का मार्गदर्शक है! शैक्षिक प्रक्रिया का शैक्षिक प्रभाव काफी बढ़ जाता है यदि यह पाठ्येतर गतिविधियों की एक प्रणाली के संयोजन में होता है, जिसमें काम में छात्रों की वास्तविक भागीदारी होती है जो मातृभूमि के लिए उनके प्यार, राजनीतिक सतर्कता और पूरा करने के लिए निरंतर तत्परता के निर्माण में योगदान करती है। सम्मान के साथ उनके नागरिक और सैन्य कर्तव्य। प्रशिक्षण शुल्क के परिणामों के मूल्यांकन के लिए मानदंड के अनुसार प्रशिक्षण सत्रों के परिणामों का मूल्यांकन निम्नलिखित क्षेत्रों में किया जाता है: सामरिक प्रशिक्षण में - शूटिंग के लिए जगह चुनना, खाई का पता लगाना, तेजी से और रेंगते हुए युद्ध के मैदान में आगे बढ़ना; अग्नि प्रशिक्षण में - कलाश्निकोव असॉल्ट राइफल का अधूरा निराकरण, भागों और तंत्रों के संचालन का ज्ञान, शूटिंग की तैयारी, सुरक्षा उपाय, एके, एयर राइफल, छोटे-कैलिबर राइफल के साथ प्रारंभिक शूटिंग अभ्यास करना, साथ ही एक हाथ फेंकना ग्रेनेड; ड्रिल प्रशिक्षण में - ड्रिल रुख, मौके पर और गति में मोड़, मार्चिंग कदम, मौके पर और चलते समय सैन्य सलामी, एक दस्ते का गठन, पलटन; विकिरण, रासायनिक और जैविक संरक्षण पर - विकिरण, रासायनिक और जैविक संरक्षण की तकनीकें और तरीके; रेडियोधर्मी (जहरीले) पदार्थों से दूषित इलाके के एक हिस्से को पार करना; चेतावनी संकेतों और परमाणु विस्फोट की चमक के जवाब में एक सैनिक की कार्रवाई; व्यक्तिगत सुरक्षा उपकरण पहनने के मानकों का अनुपालन; चिकित्सा प्रशिक्षण में - रक्तस्राव रोकना, ऊपरी और निचले छोरों के घावों पर पट्टी लगाना; शारीरिक प्रशिक्षण के लिए - सैन्य इकाइयों में नई भर्तियों और सैन्य शैक्षणिक संस्थानों में प्रवेश करने वाले उम्मीदवारों के लिए आवश्यकताओं की सीमा तक। प्रत्येक छात्र के व्यक्तिगत मूल्यांकन में प्रत्येक मानक को पूरा करने के लिए प्राप्त अंक शामिल होते हैं: "उत्कृष्ट" - कम से कम 50% मानकों को "उत्कृष्ट" पूरा किया गया, बाकी - "अच्छा"; "अच्छा" - कम से कम 50% मानकों को "उत्कृष्ट" और "अच्छा" के रूप में पूरा किया जाता है, बाकी - "संतोषजनक" से कम नहीं; "संतोषजनक" - यदि किसी एक से अधिक मानकों को "असंतोषजनक" दर्जा नहीं दिया गया है; "असंतोषजनक" - यदि मानकों के अनुसार 2 या अधिक असंतोषजनक ग्रेड हैं। प्रशिक्षण शुल्क के लिए समग्र ग्रेड दिया गया है: "उत्कृष्ट" यदि सामरिक और अग्नि प्रशिक्षण में प्राप्त अंक "उत्कृष्ट" हैं, और युद्ध प्रशिक्षण में - अनुकरणीय या संतोषजनक व्यवहार के साथ "अच्छे" से कम नहीं; "अच्छा" यदि सामरिक और अग्नि प्रशिक्षण में प्राप्त अंक "अच्छे" से कम नहीं हैं, और युद्ध प्रशिक्षण में - अनुकरणीय या संतोषजनक व्यवहार के साथ "संतोषजनक" से कम नहीं हैं; "संतोषजनक", यदि पाठ्यक्रम के एक से अधिक अनुभाग में अनुकरणीय या संतोषजनक व्यवहार के साथ "असंतोषजनक" ग्रेड प्राप्त नहीं हुआ था; "असंतोषजनक" यदि पाठ्यक्रम के दो या दो से अधिक अनुभागों को "असंतोषजनक" ग्रेड प्राप्त हुए हैं। आवेदन पत्र। सैन्य प्रशिक्षण के लिए दस्तावेज़ीकरण . 10वीं कक्षा के विद्यार्थियों के साथ पाँच दिवसीय प्रशिक्षण शिविर आयोजित करने की शैक्षिक एवं विषयगत योजना। विषय का नाम घंटों की संख्या जगह गतिविधि के प्रकार 1 परिचय आचरण के नियमों, सुरक्षा सावधानियों और प्रशिक्षण प्रक्रियाओं पर निर्देश अध्ययन कक्ष कहानी, व्याख्या 2. सैन्य कर्मियों का आवास और जीवन, सैन्य सेवा की बुनियादी सुरक्षा अध्ययन कक्ष कहानी, व्याख्या अध्ययन कक्ष 3.आंतरिक सेवा का संगठन 3.1. दैनिक कार्य क्रम का उद्देश्य एवं संरचना, अर्दली के कर्तव्य अध्ययन कक्ष कहानी, व्याख्या स्कूल परिसर व्यावहारिक पाठ 4. गार्ड सेवा का संगठन अध्ययन कक्ष कहानी, व्याख्या 4.2. गार्ड ड्यूटी विद्यालय परिसर, विद्यालय का मैदान व्यावहारिक पाठ 5. युद्ध प्रशिक्षण व्यावहारिक पाठ 5.2. गठन में आगे बढ़ना खेल का मैदान व्यावहारिक पाठ 6. अग्नि प्रशिक्षण अध्ययन कक्ष कहानी, व्याख्या अध्ययन कक्ष व्यावहारिक पाठ शूटिंग रेंज, शूटिंग रेंज व्यावहारिक पाठ 7. सामरिक प्रशिक्षण स्कूल क्षेत्र कहानी, व्याख्या अध्ययन कक्ष 7.3.युद्ध में एक सैनिक की हरकतें स्कूल क्षेत्र व्यावहारिक पाठ 8.चिकित्सा प्रशिक्षण घावों, चोटों के लिए प्राथमिक चिकित्सा प्रदान करना, घायलों को युद्ध के मैदान से हटाना व्यावहारिक पाठ 9.विकिरण, रासायनिक और जैविक संरक्षण व्यक्तिगत सुरक्षा के साधन और तरीके, दूषित क्षेत्र पर काबू पाना अध्ययन कक्ष, विद्यालय क्षेत्र व्यावहारिक पाठ 10.शारीरिक प्रशिक्षण 10.1.1 किमी पार करें व्यावहारिक पाठ खेल मैदान (जिम) व्यावहारिक पाठ खेल का मैदान व्यावहारिक पाठ 10वीं कक्षा के छात्रों के साथ पांच दिवसीय प्रशिक्षण शिविर आयोजित करने के लिए कैलेंडर और पाठ योजना की तारीख № पाठ № विषय, पाठ सामग्री 1. आचरण के नियमों, सुरक्षा सावधानियों और प्रशिक्षण प्रक्रियाओं पर निर्देश 2.2.दैनिक गतिविधियों, दैनिक दिनचर्या में सुरक्षा का संगठन 3.1. .दैनिक कार्य क्रम का उद्देश्य एवं संरचना, अर्दली के कर्तव्य 7.1. एक सैनिक की जिम्मेदारियां, आदेशों के निष्पादन का क्रम, छलावरण, शूटिंग के लिए जगह का चुनाव 10.1.1 किमी पार करें 3.2.दैनिक कार्यों की तैयारी, आंतरिक सेवा 5.1.एकल ड्रिल प्रशिक्षण, हथियारों के बिना ड्रिल तकनीक 6.1.शूटिंग करते समय सुरक्षा, मशीन गन से फायरिंग के नियम 10.3. ग्रेनेड फेंकना, सुबह के व्यायाम परिसर के अभ्यास सीखना 4.1. गार्ड सेवा का संगठन, संतरी के कर्तव्य 6.2. भागों और तंत्रों को अलग करना और जोड़ना, सफाई, स्नेहन, संचालन 9. व्यक्तिगत सुरक्षा के साधन और तरीके, दूषित क्षेत्र पर काबू पाना 4.2. गार्ड ड्यूटी 5.2. गठन में आगे बढ़ना 8. घावों, चोटों के लिए प्राथमिक चिकित्सा प्रदान करना, घायलों को युद्ध के मैदान से हटाना 10.2.शटल रन, पुल-अप 2.1.सैन्य कर्मियों का आवास एवं जीवन. 6.3.व्यावहारिक शूटिंग (यदि संभव हो) 7.2. हथियारों से परिचित होना 7.3.युद्ध में एक सैनिक की हरकतें जीवन सुरक्षा शिक्षक ______________________________ सैन्य प्रशिक्षण प्रतिभागियों की सूची मैंने प्रशिक्षण शिविरों में प्रतिभागियों के लिए सुरक्षा उपायों और आचरण के नियमों पर निर्देश पढ़े हैं: प्रवेश पर डॉक्टर का नोट ब्रीफिंग का आयोजन किया गया"___"___________20___जी शूटिंग मानकों में उत्तीर्ण होने का प्रमाण पत्र (गैस मास्क लगाना, OZK, मशीन गन को अलग करना और असेंबल करना, चिकित्सा प्रशिक्षण) पूरा नाम परिणाम टिप्पणी "____"_______________20__ प्रशिक्षण शिविरों में शामिल 10वीं कक्षा के विद्यार्थियों के शारीरिक प्रशिक्षण पर परीक्षण रिपोर्ट 20__-20__ शैक्षणिक वर्ष में शारीरिक प्रशिक्षण के प्रकार द्वारा परिणाम और मूल्यांकन शटल रन अपने आप को रोकना हथगोले फेंकना समग्र रेटिंग रिहाई पर डॉक्टर का नोट परिणाम परिणाम परिणाम परिणाम शारीरिक शिक्षा अध्यापक ________________________________________________ एक शैक्षणिक संस्थान के निदेशक ________________________________________________ 20__-20__ शैक्षणिक वर्ष में प्रशिक्षण शिविरों में शामिल 10वीं कक्षा के छात्रों का सारांश रिकॉर्ड उपनाम टिप्पणी शारीरिक स्वास्थ्य स्कोर रासायनिक तैयारी स्कोर अग्निशमन मूल्यांकन चिकित्सा प्रशिक्षण मूल्यांकन ड्रिल प्रशिक्षण मूल्यांकन फीस का अंतिम मूल्यांकन "___" ______________ 20___ एक शैक्षणिक संस्थान के निदेशक ______________________________________ 1 मशीन गन का वजन बिना संगीन के दर्शाया गया है; अंश एक निश्चित स्टॉक के साथ मशीन गन के वजन को इंगित करता है, और हर एक फोल्डिंग स्टॉक के साथ।

आवेदन
रूसी संघ के रक्षा मंत्री के आदेश पर
दिनांक 17 मई 2007 एन 185

प्रबंध
रूसी संघ के सशस्त्र बलों में सैन्य प्रशिक्षण के आयोजन पर

परिवर्तन और परिवर्धन के साथ:

I. सामान्य प्रावधान

1. ये दिशानिर्देश रूसी संघ के नागरिकों के लिए सैन्य प्रशिक्षण की योजना बनाने की प्रक्रिया निर्धारित करते हैं जो रिजर्व में हैं (बाद में नागरिकों के रूप में संदर्भित), सैन्य आचरण पर नियंत्रण आयोजित करने में रूसी संघ के सशस्त्र बलों के अधिकारियों की जिम्मेदारियां उनके लिए प्रशिक्षण और रिपोर्टिंग प्रक्रिया।

2. रूसी संघ के सशस्त्र बलों में सैन्य प्रशिक्षण का संचालन, प्रमुख द्वारा अनुमोदित सैन्य प्रशिक्षण आयोजित करने की योजना के अनुसार सैन्य प्रशिक्षण के लिए नागरिकों को भर्ती करने पर रूसी संघ के राष्ट्रपति के एक डिक्री के आधार पर आयोजित किया जाता है। रूसी संघ के सशस्त्र बलों के जनरल स्टाफ - रूसी संघ के प्रथम उप रक्षा मंत्री।

विशेष संरचनाओं के लिए इच्छित नागरिकों के सैन्य प्रशिक्षण का संगठन सैन्य कमान के केंद्रीय निकायों द्वारा किया जाता है, जिनके हितों में संघीय कार्यकारी अधिकारियों के अनुरोध पर विशेष संरचनाएं बनाई जाती हैं, जिन्हें उन्हें बनाने का काम सौंपा जाता है।

3. सैन्य प्रशिक्षण की अवधि, उसके आयोजन का स्थान और समय केंद्रीय सैन्य कमान और नियंत्रण निकायों के प्रमुखों, सैन्य प्रशिक्षण की योजना बनाने वाले सैन्य जिलों के कमांडरों के निर्णयों द्वारा निर्धारित किया जाता है। यह एक लड़ाकू मिशन (उद्देश्य के अनुसार मिशन) को अंजाम देने के लिए एक गठन, सैन्य इकाई (जहाज), सशस्त्र बलों के संगठन की तैयारी की अवधि को ध्यान में रखता है।

4. सैन्य प्रशिक्षण नागरिकों को सैन्य सेवा के लिए तैयार करने और सशस्त्र बलों, अन्य सैनिकों, सैन्य संरचनाओं और निकायों की जुटाव तैनाती के दौरान सैनिकों (बलों) के पूरक के लिए रिजर्व में जमा करने के उद्देश्य से किया जाता है।

प्रशिक्षण शिविरों के उद्देश्य हैं:

सूचीबद्ध कार्मिक - हथियारों और सैन्य उपकरणों के साथ कार्रवाई में प्रासंगिक सैन्य पदों पर नागरिकों के कौशल का परीक्षण और सुधार करना;

नागरिकों के साथ प्रशिक्षण सत्र, जिन्होंने मोबिलाइजेशन ह्यूमन रिजर्व (बाद में प्रशिक्षण सत्र, रिजर्व के रूप में संदर्भित) में रहने के लिए एक अनुबंध में प्रवेश किया है, - द्वारा प्रदान किए गए आधिकारिक कर्तव्यों के प्रदर्शन में सैन्य ज्ञान, कौशल और क्षमताओं की बहाली (सुधार) अनुबंध की शर्तें;

सैन्य विशिष्टताओं में नागरिकों के प्रशिक्षण के लिए - सैन्य पेशेवर ज्ञान के स्तर को प्राप्त करना और बढ़ाना, सशस्त्र बलों की संरचनाओं, सैन्य इकाइयों और संगठनों की भर्ती के क्षेत्रों में आवश्यक प्रासंगिक सैन्य विशिष्टताओं में प्रशिक्षण और सैन्य कौशल में सुधार करना;

आपातकालीन आरक्षित सामग्री के रखरखाव के लिए - सशस्त्र बलों की संरचनाओं, सैन्य इकाइयों और संगठनों की पुनःपूर्ति (जुटाव) के हितों में युद्धक उपयोग (उपयोग) के लिए सामग्री को तैयार रखना।

लड़ाकू अभियानों (इच्छित कार्यों) को पूरा करने के लिए सैन्य कमान और नियंत्रण निकायों, संघों, संरचनाओं, सैन्य इकाइयों (जहाजों), सशस्त्र बलों के संगठनों और सैन्य कमिश्नरियों की तत्परता को सत्यापित करने के लिए सत्यापन प्रशिक्षण किया जाता है।

द्वितीय. सैन्य प्रशिक्षण की योजना बनाने की प्रक्रिया

5. सैन्य प्रशिक्षण की सामान्य योजना सैन्य कमान के केंद्रीय निकायों और सैन्य जिलों के मुख्यालयों के प्रस्तावों के आधार पर जनरल स्टाफ (मुख्य संगठनात्मक और गतिशीलता निदेशालय) द्वारा की जाती है।

सैन्य प्रशिक्षण की योजना उसके आयोजन के वर्ष से पहले के वर्ष में ही बनाई जाती है।

जनरल स्टाफ (मुख्य संगठनात्मक और मोबिलाइजेशन निदेशालय) द्वारा सैन्य प्रशिक्षण की योजना दो चरणों में बनाई जाती है।

पहले चरण में, अगले वर्ष सैन्य प्रशिक्षण शिविरों में नागरिकों के प्रशिक्षण की मात्रा, सैन्य प्रशिक्षण शिविरों की वित्तीय योजना और राष्ट्रपति के एक मसौदा डिक्री की तैयारी के संबंध में सैन्य कमान के केंद्रीय निकायों और सैन्य जिलों के मुख्यालयों के प्रस्तावों के आधार पर सैन्य प्रशिक्षण शिविरों में नागरिकों की भर्ती पर रूसी संघ का कार्य किया जाता है।

अगले वर्ष सैन्य प्रशिक्षण के लिए नागरिकों की भर्ती की सीमा, साथ ही उनके कार्यान्वयन के लिए बजटीय आवंटन की प्रारंभिक मात्रा, जनरल स्टाफ (मुख्य संगठनात्मक और गतिशीलता निदेशालय) द्वारा निर्धारित की जाती है और सैन्य कमान के केंद्रीय निकायों और सैन्य जिलों के मुख्यालयों को सूचित की जाती है। .

सैन्य जिलों का मुख्यालय, केंद्रीय अधीनता की सैन्य इकाइयों के ठिकानों पर सैन्य जिलों के सैनिकों के लिए अगले वर्ष नागरिकों के लिए सैन्य प्रशिक्षण सत्र की योजना बनाते समय, संबंधित केंद्रीय सैन्य कमान अधिकारियों के साथ निर्धारित तरीके से उनके आयोजन की मात्रा और समय का समन्वय करता है। साथ ही, रिजर्व अधिकारियों के प्रशिक्षण की योजना का समन्वय भी मुख्य कार्मिक निदेशालय से किया जाता है।

दूसरे चरण में, सैन्य प्रशिक्षण आयोजित करने के लिए सैन्य कमान के केंद्रीय निकायों और सैन्य जिलों के मुख्यालयों के प्रस्तावों के आधार पर, सैन्य प्रशिक्षण आयोजित करने के लिए एक मसौदा योजना विकसित की जाती है। साथ ही, सैन्य प्रशिक्षण आयोजित करने की मसौदा योजना में निम्नलिखित अनुभाग शामिल हैं:

अगले वर्ष प्रशिक्षण शिविर आयोजित करना;

खतरे की अवधि के दौरान प्रशिक्षण शिविर आयोजित करना;

सत्यापन सत्र आयोजित करना।

सैन्य प्रशिक्षण आयोजित करने की योजना के अंश जनरल स्टाफ (मुख्य संगठनात्मक और गतिशीलता निदेशालय) द्वारा सैन्य कमान के केंद्रीय निकायों और सैन्य जिलों के मुख्यालयों को सैन्य प्रशिक्षण शुरू होने से दो महीने पहले सूचित किए जाते हैं।

6. सैन्य कमान और सैन्य जिलों के केंद्रीय निकायों में सैन्य प्रशिक्षण की सामान्य योजना संगठनात्मक और लामबंदी निकायों को सौंपी जाती है और दो चरणों में की जाती है।

पहले चरण में, सैन्य नियंत्रण के केंद्रीय निकाय, सैन्य जिलों के मुख्यालय, अधीनस्थ सैन्य इकाइयों से प्राप्त प्रस्तावों के आधार पर, अगले वर्ष सैन्य प्रशिक्षण के लिए भर्ती के लिए नियोजित नागरिकों की संख्या निर्धारित करते हैं, सैन्य प्रशिक्षण के लिए धन की आवश्यकता की गणना करते हैं और इसे 1 मार्च तक जनरल स्टाफ (मुख्य संगठनात्मक और मोबिलाइजेशन निदेशालय) को भेजें, अगले वर्ष सैन्य जिले में सैन्य प्रशिक्षण के लिए तैयार किए जाने वाले नागरिकों की संख्या की जानकारी, इसके परिशिष्ट संख्या 1 के अनुसार मॉडल के अनुसार। नियमावली।

दूसरे चरण में, अगले वर्ष सैन्य प्रशिक्षण के लिए नागरिकों की भर्ती की सीमा के आधार पर, उनके आचरण के लिए धन की सीमा की प्रारंभिक गणना और अधीनस्थ सैन्य इकाइयों के प्रस्ताव, मॉडल के अनुसार अगले वर्ष में सैन्य प्रशिक्षण की योजना बनाने के प्रस्ताव। इस गाइड के परिशिष्ट संख्या 2 के साथ। साथ ही, सैन्य कमान के केंद्रीय निकाय और सैन्य जिलों के मुख्यालय केवल सीधे उनके अधीनस्थ सैन्य इकाइयों के लिए प्रस्ताव प्रस्तुत करते हैं।

सैन्य कमान के केंद्रीय निकाय सीधे अधीनस्थ सैन्य इकाइयों में सैन्य प्रशिक्षण के समय को उन सैन्य जिलों के मुख्यालयों के साथ समन्वयित करते हैं जिनके क्षेत्रों में वे तैनात हैं, और 1 जून से पहले सैन्य प्रशिक्षण आयोजित करने के लिए सैन्य जिलों के संबंधित मुख्यालयों को अपने प्रस्ताव भेजते हैं। .

इसके परिशिष्ट संख्या 3 के अनुसार मॉडल के अनुसार, सैन्य प्रशिक्षण के आयोजन पर रूसी संघ के सशस्त्र बलों के जनरल स्टाफ के प्रमुख से निर्देश प्राप्त होने और अगले वर्ष सैन्य प्रशिक्षण आयोजित करने की योजना के उद्धरण प्राप्त होने पर मैनुअल, निम्नलिखित विकसित किए गए हैं:

सैन्य नियंत्रण के केंद्रीय निकाय - सैन्य प्रशिक्षण की योजनाएँ;

सैन्य जिलों के मुख्यालय - सैन्य प्रशिक्षण आयोजित करने के लिए समेकित योजनाएँ;

सैन्य जिलों के कार्मिक विभाग - सैन्य प्रशिक्षण शिविरों में रिजर्व अधिकारियों के प्रशिक्षण के संबंध में समेकित योजनाएँ।

समेकित योजनाएँ सैन्य जिलों के क्षेत्रों में तैनात सभी सैन्य इकाइयों को ध्यान में रखती हैं, चाहे उनकी अधीनता कुछ भी हो।

चालू वर्ष के 1 दिसंबर तक, सैन्य जिलों के मुख्यालयों द्वारा सैन्य प्रशिक्षण आयोजित करने की समेकित योजनाएँ जनरल स्टाफ (मुख्य संगठनात्मक और लामबंदी निदेशालय) को प्रस्तुत की जाती हैं, और कार्मिक विभागों द्वारा सैन्य प्रशिक्षण में आरक्षित अधिकारियों के प्रशिक्षण के संबंध में समेकित योजनाएँ प्रस्तुत की जाती हैं। सैन्य जिलों के - मुख्य कार्मिक निदेशालय को।

चालू वर्ष के 1 दिसंबर तक, सैन्य जिलों का मुख्यालय रूसी संघ के घटक संस्थाओं की सैन्य इकाइयों और सैन्य कमिश्नरियों को अगले वर्ष प्रशिक्षण शिविरों के लिए नागरिकों की भर्ती के लिए समेकित योजनाओं से निष्कर्ष निकालता है। साथ ही, सैन्य जिलों के कार्मिक विभागों द्वारा रूसी संघ के घटक संस्थाओं की सैन्य इकाइयों और सैन्य कमिश्नरियों को आरक्षित अधिकारियों के बारे में उद्धरण सूचित किए जाते हैं।

7. सैन्य कमान के केंद्रीय निकायों के विभागों, विभागों, सेवाओं के प्रमुख, सीधे उनके अधीनस्थ सैन्य इकाइयों के लिए सैन्य जिले प्रतिनिधित्व करते हैं:

संबंधित मुख्यालय (विभागों) को: 10 फरवरी तक - धन की आवश्यकता की गणना के साथ इस मैनुअल के परिशिष्ट संख्या 1 के अनुसार मॉडल के अनुसार, अगले वर्ष सैन्य प्रशिक्षण के लिए नियोजित नागरिकों की संख्या की जानकारी सैन्य प्रशिक्षण के लिए; 1 जून तक - इस गाइड के परिशिष्ट संख्या 4 के अनुसार मॉडल के अनुसार अगले वर्ष सैन्य प्रशिक्षण की योजना बनाने के प्रस्ताव;

सैन्य प्रशासन के केंद्रीय निकायों के कार्मिक निकायों के लिए, जो उनके कर्मियों के समर्थन में हैं, सैन्य जिले: 10 फरवरी तक - मॉडल के अनुसार, आरक्षित अधिकारियों के संदर्भ में अगले वर्ष सैन्य प्रशिक्षण के लिए भर्ती के लिए नियोजित नागरिकों की संख्या की जानकारी सैन्य प्रशिक्षण के लिए धन की आवश्यकता की गणना के साथ इस मैनुअल के परिशिष्ट संख्या 1 के अनुसार; 1 जून तक - इस गाइड के परिशिष्ट संख्या 4 के अनुसार मॉडल के अनुसार सैन्य प्रशिक्षण की योजना बनाने के प्रस्ताव।

सैन्य प्रशिक्षण आयोजित करने के लिए योजनाओं (समेकित योजनाओं) से उद्धरण प्राप्त होने पर, सैन्य कमान के केंद्रीय निकायों के विभागों, विभागों, सेवाओं के प्रमुख, सैन्य जिले सैन्य प्रशिक्षण आयोजित करने के लिए योजनाएं विकसित करते हैं, जिनमें से उद्धरण सैन्य इकाइयों को सूचित किए जाते हैं। सीधे उनके अधीन।

8. रिजर्व अधिकारियों के प्रशिक्षण की योजना केंद्रीय सैन्य कमान और नियंत्रण प्राधिकरणों, सैन्य जिलों के कार्मिक निकायों द्वारा की जाती है, जो योजना पूरी होने के बाद प्रतिनिधित्व करते हैं:

इस मैनुअल के परिशिष्ट संख्या 1 के अनुसार मॉडल के अनुसार, 20 फरवरी तक सैन्य जिलों के मुख्यालय के संगठनात्मक और लामबंदी विभागों को अगले वर्ष सैन्य प्रशिक्षण के लिए नियोजित नागरिकों की संख्या की जानकारी दी जाएगी; 10 जून तक - इस मैनुअल के परिशिष्ट संख्या 2 के अनुसार मॉडल के अनुसार अगले वर्ष सैन्य प्रशिक्षण शिविरों में रिजर्व अधिकारियों के प्रशिक्षण की योजना बनाने के प्रस्ताव;

मुख्य कार्मिक निदेशालय को: 1 जुलाई तक - इस मैनुअल के परिशिष्ट संख्या 2 के अनुसार मॉडल के अनुसार अगले वर्ष सैन्य प्रशिक्षण शिविरों में रिजर्व अधिकारियों के प्रशिक्षण की योजना बनाने के प्रस्ताव।

अगले वर्ष सैन्य प्रशिक्षण शिविरों में रिजर्व अधिकारियों के प्रशिक्षण की योजना के लिए प्रस्ताव प्राप्त होने पर, मुख्य कार्मिक निदेशालय उन्हें सारांशित करता है, उनका विश्लेषण करता है और सैन्य प्रशिक्षण शिविरों के संचालन की योजना विकसित करने के लिए जनरल स्टाफ के काम में भाग लेता है।

सैन्य प्रशिक्षण आयोजित करने की योजना के अंश सैन्य कमान और सैन्य जिलों के केंद्रीय निकायों के संगठनात्मक और लामबंदी निकायों द्वारा संबंधित मुख्यालय (निदेशालय) के कार्मिक निकायों को सूचित किए जाते हैं।

आरक्षित अधिकारियों से संबंधित भाग में सैन्य प्रशिक्षण आयोजित करने की योजना से उद्धरण प्राप्त होने पर, सैन्य जिलों के कार्मिक विभाग उन्हें उनकी अधीनता की परवाह किए बिना, सैन्य जिलों के क्षेत्र में तैनात सैन्य इकाइयों में लाते हैं, साथ ही साथ रूसी संघ के घटक संस्थाओं के सैन्य कमिश्नरियाँ।

9. केंद्रीय अधीनता की सैन्य इकाइयाँ, स्थापित प्रक्रिया के अनुसार, प्रतिनिधित्व करती हैं:

10 फरवरी तक - इस मैनुअल के परिशिष्ट संख्या 1 के अनुसार मॉडल के अनुसार अगले वर्ष सैन्य प्रशिक्षण के लिए तैयार किए जाने वाले नागरिकों की संख्या की जानकारी और सैन्य प्रशिक्षण के लिए धन की आवश्यकता की गणना;

1 जून तक - इस गाइड के परिशिष्ट संख्या 4 के अनुसार मॉडल के अनुसार अगले वर्ष सैन्य प्रशिक्षण की योजना बनाने के प्रस्ताव।

सैन्य प्रशिक्षण आयोजित करने के लिए योजनाओं (समेकित योजनाओं) से उद्धरण प्राप्त होने पर, सैन्य इकाइयाँ, प्रशिक्षण शिविर शुरू होने से एक महीने पहले, प्रशिक्षण शिविर आयोजित करने की योजनाएँ विकसित करती हैं और, सैन्य कमिश्नरियों के सहयोग से, तैयारी के लिए आगे के काम का आयोजन करती हैं। प्रशिक्षण शिविरों के लिए.

10. सैन्य कमिश्नरियों में प्रशिक्षण शिविरों की योजना बनाने की प्रक्रिया सैन्य जिलों के मुख्यालय द्वारा निर्धारित की जाती है।

अगले वर्ष प्रशिक्षण शिविरों के लिए नागरिकों की भर्ती के लिए सैन्य प्रशिक्षण आयोजित करने और सैन्य जिलों की समेकित योजना के उद्धरणों के लिए सैन्य जिलों के कर्मचारियों के प्रमुखों के निर्देशों के आधार पर, रूसी संघ के घटक संस्थाओं के सैन्य कमिश्नर योजनाएं विकसित कर रहे हैं। प्रशिक्षण शिविरों के लिए नागरिकों की भर्ती के लिए और उनसे संबंधित उद्धरण नगर पालिकाओं (बाद में विभागों (नगरपालिका) के रूप में संदर्भित) द्वारा रूसी संघ के सैन्य कमिश्नरियों के संबंधित विभागों को सूचित किए जाते हैं।

प्रशिक्षण शिविरों के लिए बुलाए गए नागरिकों के समय और संख्या के बारे में जानकारी रूसी संघ के घटक संस्थाओं के सैन्य कमिश्नरियों द्वारा निर्धारित तरीके से रूसी संघ के घटक संस्थाओं के संबंधित कार्यकारी अधिकारियों, स्थानीय सरकारी निकायों और प्रमुखों को दी जाती है। संगठनों का.

इसके बाद, विभाग (नगरपालिका), रूसी संघ के घटक संस्थाओं के कार्यकारी अधिकारियों, स्थानीय सरकारी निकायों और संगठनों के प्रमुखों की सहायता से, नागरिकों को प्रशिक्षण शिविरों में भर्ती करने के लिए काम का आयोजन करते हैं।

11. सैन्य प्रशिक्षण आयोजित करने के प्रस्तावों को विकसित करने के लिए मुख्य प्रारंभिक डेटा हैं:

लामबंदी के लिए सैन्य इकाइयों को सौंपे गए नागरिकों के बारे में जानकारी और जो उनके आधिकारिक उद्देश्य के अनुरूप नहीं हैं;

शैक्षिक सामग्री और तकनीकी आधार, बैरक और कल्याण सुविधाओं की स्थिति और क्षमता पर जानकारी;

नागरिकों को सैन्य विशिष्टताओं और सैन्य पदों पर प्रशिक्षित करने में सक्षम विशेषज्ञों (सैन्य कर्मियों और सशस्त्र बलों के नागरिक कर्मियों) की उपलब्धता के बारे में जानकारी, जिसके लिए नागरिकों को संगठित करने का इरादा है;

सैनिकों (बलों), कमांड और स्टाफ (मोबिलाइजेशन), सामरिक (विशेष सामरिक) अभ्यास और अन्य के संचालन, जुटाव और युद्ध प्रशिक्षण के लिए अगले वर्ष की योजनाबद्ध गतिविधियों की जानकारी;

संग्रहीत हथियारों, सैन्य उपकरणों और अन्य सामग्रियों की स्थिति और उनके रखरखाव और मरम्मत के लिए तकनीकी सहायता इकाइयों की क्षमताओं के बारे में जानकारी।

12. उन नागरिकों के बारे में जानकारी तैयार करते समय जो उनके आधिकारिक उद्देश्य के अनुरूप नहीं हैं, निम्नलिखित को ध्यान में रखा जाता है:

युद्धकालीन स्तरों के अनुसार आरक्षित कर्मियों के साथ सैन्य इकाइयों के स्टाफिंग की गुणात्मक विशेषताएं;

आरक्षित अधिकारियों की कमी के बारे में जानकारी;

अपने आधिकारिक उद्देश्यों के लिए सैनिकों (बलों) को तैनात करने के लिए लापता वारंट अधिकारियों, मिडशिपमैन, सार्जेंट, फोरमैन, सैनिकों और नाविकों की संख्या के बारे में जानकारी।

13. सैन्य प्रशिक्षण की योजना बनाते समय, सशस्त्र बलों में किए गए संगठनात्मक उपायों, कृषि कार्य के लिए नागरिकों के मौसमी पृथक्करण के साथ-साथ सैन्य प्रशिक्षण के लिए नागरिकों का चयन करने और भर्ती करने की सैन्य कमिश्नरियों की क्षमताओं को ध्यान में रखा जाता है।

सैनिकों (बलों) के लिए परिचालन, लामबंदी और युद्ध प्रशिक्षण गतिविधियों के कार्यान्वयन के साथ-साथ सौंपे गए कर्मियों और परीक्षण सत्रों के लिए प्रशिक्षण सत्र आयोजित करने की योजना बनाई गई है।

14. खतरे की अवधि के दौरान सैन्य प्रशिक्षण की योजना अगले वर्ष के लिए सैन्य प्रशिक्षण की योजना के साथ-साथ बनाई जाती है।

15. सैन्य जिलों का मुख्यालय जो सैन्य प्रशिक्षण के लिए अन्य सैन्य जिलों से नागरिकों को प्राप्त करते हैं, सैन्य प्रशिक्षण शुरू होने से दो महीने पहले नहीं, संबंधित सैन्य जिलों को सूचित करते हैं जो सैन्य प्रशिक्षण के लिए नागरिकों को उनकी मात्रा, स्थान और समय के बारे में आपूर्ति करते हैं। वितरण।

16. सैन्य कमिश्रिएट द्वारा प्रशिक्षण शिविरों में नागरिकों की भर्ती सैन्य जिलों की समेकित योजनाओं के उद्धरणों और प्रशिक्षण शिविरों में नागरिकों की आपूर्ति के लिए सैन्य इकाइयों के अनुरोधों के अनुसार की जाती है।

प्रशिक्षण शिविरों के लिए भर्ती से पहले, विभाग (नगरपालिका), सैन्य इकाइयों के साथ मिलकर, प्रशिक्षण शिविरों के लिए नागरिकों - उम्मीदवारों का अध्ययन और चयन करते हैं।

17. सैन्य पंजीकरण आंकड़ों के अनुसार, नागरिकों का प्रारंभिक चयन उन्हें सैन्य कमिश्नरियों में बुलाए बिना किया जाता है।

जिन संगठनों में नागरिक काम करते हैं उनके प्रमुखों को नागरिकों को सैन्य प्रशिक्षण के लिए बुलाए जाने की सूचना दी जाती है। नोटिस, जो एजेंडे का एक अभिन्न अंग है, सैन्य प्रशिक्षण के प्रारंभ और समाप्ति समय को इंगित करता है जिसके लिए नागरिकों को बुलाया जाता है।

18. उन नागरिकों के लिए जो सैन्य चिकित्सा आयोग पास कर चुके हैं और प्रशिक्षण शिविरों के लिए बुलाए गए हैं, व्यक्तिगत सूचियाँ इस गाइड के परिशिष्ट संख्या 5 के अनुसार मॉडल के अनुसार तैयार की जाती हैं।

19. सैन्य प्रशिक्षण के लिए बुलाए गए नागरिकों के लिए, सैन्य कमिश्नर सैन्य इकाइयों के कमांडरों को रिजर्व अधिकारियों की व्यक्तिगत सूचियाँ और व्यक्तिगत फाइलें (सेवा रिकॉर्ड के साथ) भेजते हैं।

सैन्य प्रशिक्षण के लिए बुलाए गए आरक्षित अधिकारियों की व्यक्तिगत फाइलें, सीलबंद रूप में, साथ ही नागरिकों की व्यक्तिगत सूचियां, हस्ताक्षर के विरुद्ध वरिष्ठ कमांड अधिकारी को सौंप दी जाती हैं।

20. सैन्य पदों पर सैन्य प्रशिक्षण के लिए बुलाए गए नागरिकों को राज्य रहस्य बनाने वाली जानकारी के साथ काम करना चाहिए, राज्य रहस्य बनाने वाली जानकारी तक पहुंच होनी चाहिए, जो उचित रूप में निर्धारित तरीके से जारी की जाती है।

जिन नागरिकों के पास उचित फॉर्म का परमिट नहीं है या जिनके पास परमिट है जो समाप्त हो गया है या समाप्त हो गया है, उन्हें सैन्य पदों के लिए सैन्य प्रशिक्षण में भेजे जाने से प्रतिबंधित किया गया है जिसमें राज्य रहस्य बनाने वाली जानकारी के साथ काम करना (परिचित करना) शामिल है।

21. एक नियम के रूप में, सैन्य इकाइयों में या सैन्य कमिश्रिएट के शेष संसाधनों से लामबंदी के लिए नियत नागरिकों को, जिनके पास सैन्य-पंजीकरण विशिष्टताओं में उचित प्रशिक्षण है, को सूचीबद्ध कर्मियों के लिए प्रशिक्षण शिविरों, आपातकालीन आरक्षित सामग्री के रखरखाव के लिए प्रशिक्षण शिविरों के लिए बुलाया जाता है। और सत्यापन शिविर।

22. सैन्य इकाइयों में सैन्य प्रशिक्षण के लिए बुलाए गए नागरिकों का स्वागत सैन्य कमिश्नरियों की व्यक्तिगत सूचियों के अनुसार कार्मिक स्वागत बिंदुओं पर किया जाता है। नागरिकों के व्यक्तिगत सामान को स्थापित प्रपत्र की रसीदें जारी करने के साथ भंडारण के लिए स्वीकार किया जाता है।

सैन्य प्रशिक्षण के लिए बुलाए गए नागरिकों के स्वागत के अंत में, सैन्य इकाई के कमांडर द्वारा उन्हें सैन्य इकाई के कर्मियों की सूची में शामिल करने पर एक आदेश जारी किया जाता है, जिसके बारे में सैन्य पंजीकरण दस्तावेजों में उचित प्रविष्टियां की जाती हैं। नागरिक.

सैन्य प्रशिक्षण के लिए बुलाए गए नागरिकों का पंजीकरण स्थापित प्रक्रिया के अनुसार किया जाता है।

सैन्य प्रशिक्षण के लिए बुलाए गए नागरिकों और जिन्होंने पहले सैन्य शपथ नहीं ली है, उन्हें 5 दिनों के भीतर निर्धारित तरीके से सैन्य शपथ दिलाई जाती है। जब नागरिक सैन्य शपथ लेते हैं, तो उनके सैन्य पंजीकरण दस्तावेजों में उचित प्रविष्टियाँ की जाती हैं।

23. सैन्य प्रशिक्षण की अवधि के लिए नागरिकों का आवास सैन्य इकाइयों, प्रशिक्षण केंद्रों या शिविरों की स्थायी तैनाती के बिंदुओं पर सैन्य कमान के केंद्रीय निकायों के संबंधित प्रमुखों और सैन्य जिलों के कमांडरों के निर्णयों के अनुसार किया जाता है।

एक सैन्य इकाई से उनकी बर्खास्तगी रूसी संघ के सशस्त्र बलों के आंतरिक सेवा चार्टर की आवश्यकताओं के अनुसार, सैन्य इकाई के कमांडर द्वारा स्थापित तरीके से यूनिट कमांडरों (सैन्य प्रशिक्षण के प्रमुख) द्वारा की जाती है।

सैन्य प्रशिक्षण शिविरों में आंतरिक और गार्ड सेवाएं रूसी संघ के सशस्त्र बलों की आंतरिक सेवा के चार्टर और रूसी संघ के सशस्त्र बलों के गैरीसन और गार्ड सेवाओं के चार्टर की आवश्यकताओं के अनुसार की जाती हैं।

24. सूचीबद्ध कर्मियों और सत्यापन प्रशिक्षण के लिए प्रशिक्षण शिविरों के दौरान युद्धकालीन कर्मचारियों को (पूर्ण या आंशिक) सैन्य इकाइयों को स्थानांतरित करते समय, युद्धकालीन सैन्य इकाइयों के वास्तविक नामों और पारंपरिक नामों का उपयोग करना निषिद्ध है। इस अवधि के दौरान, आधिकारिक दस्तावेजों और पत्राचार में सैन्य इकाइयों को केवल उनके पारंपरिक नामों से संदर्भित किया जाता है, और नवगठित सैन्य इकाइयों को उनकी प्रारंभिक सैन्य इकाइयों के शांतिकालीन पारंपरिक नामों से संदर्भित किया जाता है, साथ ही उन्हें संबंधित अक्षर भी दिए जाते हैं।

25. सूचीबद्ध कर्मियों के प्रशिक्षण शिविरों और सत्यापन प्रशिक्षण के संचालन के दौरान सैन्य इकाइयों को युद्धकालीन राज्यों में स्थानांतरित करते समय, सैन्य पदों पर लामबंदी के लिए इच्छित नागरिकों की कॉल, सैन्य इकाइयों को शांतिकाल से युद्धकाल (युद्धकाल में) में स्थानांतरित करते समय बर्खास्तगी के अधीन कर्मियों द्वारा राज्यों का समय) नहीं किया जाता है।

26. सैन्य प्रशिक्षण के लिए बुलाए गए नागरिकों का प्रशिक्षण युद्ध प्रशिक्षण और (या) सैन्य प्रशासन के केंद्रीय निकायों और (या) संघों, संरचनाओं के निदेशालयों द्वारा विकसित सैन्य प्रशिक्षण कार्यक्रमों के अनुसार सैन्य इकाइयों के मानक हथियारों और सैन्य उपकरणों का उपयोग करके किया जाता है। और सैन्य इकाइयाँ प्रशिक्षण शुल्क का संचालन करती हैं।

27. प्रशिक्षण की गुणवत्ता की जांच करने और सैन्य प्रशिक्षण आयोजित करने वाले कमांडरों (प्रमुखों) को आवश्यक सहायता प्रदान करने के लिए, संबंधित कमांडरों (प्रमुखों) के निर्देशों के अनुसार अन्य सैन्य इकाइयों के विशेषज्ञों को शामिल किया जा सकता है।

28. सैन्य प्रशिक्षण के लिए बुलाए गए नागरिकों को सैन्य परीक्षणों से गुजरने वाले नए प्रकार के हथियारों और सैन्य उपकरणों से परिचित कराना प्रतिबंधित है।

29. परीक्षण प्राप्त करने के लिए, एक सैन्य इकाई के कमांडर के आदेश से, सबसे प्रशिक्षित और अनुभवी अधिकारियों में से विशेष आयोग बनाए जाते हैं।

जिन नागरिकों ने सफलतापूर्वक परीक्षण पास कर लिया है, उन्हें सैन्य पंजीकरण विशिष्टताओं (सैन्य पदों) को सौंपा (बदला) दिया जा सकता है, साथ ही अगले सैन्य रैंक भी सौंपे जा सकते हैं, जिसके बारे में निर्धारित तरीके से सैन्य पंजीकरण दस्तावेजों में उचित परिवर्तन किए जाते हैं।

30. क्रमिक सैन्य रैंकों का कार्यभार रूसी संघ के कानून के अनुसार, सैन्य प्रशिक्षण के प्रभारी अधिकारी की सिफारिश पर किया जाता है।

सूचीबद्ध कार्मिकों के लिए प्रशिक्षण शिविर

31. सूचीबद्ध कर्मियों के लिए प्रशिक्षण शिविरों के समय पर रूसी संघ और स्थानीय सरकारों के घटक संस्थाओं के कार्यकारी अधिकारियों के साथ सहमति होनी चाहिए।

32. सैन्य कमिश्रिएट्स द्वारा सूचीबद्ध कर्मियों के लिए प्रशिक्षण शिविरों में नागरिकों की भर्ती और प्रेषण, सैन्य इकाइयों द्वारा उनका स्वागत और प्रशिक्षण का आयोजन, लामबंदी योजना दस्तावेजों के संबंध में विकसित सेवा दस्तावेजों की आवश्यकताओं के अनुसार किया जाता है।

33. सैन्य इकाइयों में लामबंदी योजनाओं के अनुसार संगठनात्मक कोर का हिस्सा बनने का इरादा रखने वाले नागरिकों की भर्ती, एक नियम के रूप में, अग्रिम में की जाती है, लेकिन मुख्य कर्मियों को उनके पास भेजे जाने से 5 दिन पहले नहीं।

नागरिकों के उच्च गुणवत्ता वाले प्रशिक्षण को सुनिश्चित करने के लिए, सूचीबद्ध कर्मियों के लिए प्रशिक्षण शिविरों की अवधि सैन्य इकाइयों की तैयारी अवधि से अधिक हो सकती है। सौंपे गए कर्मियों के लिए प्रशिक्षण शिविरों की अवधि में वृद्धि सबयूनिट्स और सैन्य इकाइयों के युद्ध समन्वय के चरणों की अवधि को बढ़ाकर की जाती है।

नियुक्त कर्मियों के लिए प्रशिक्षण शिविरों की कुल अवधि कम से कम 10 दिन होनी चाहिए।

34. सूचीबद्ध कर्मियों के लिए प्रशिक्षण शिविरों में नागरिकों का प्रशिक्षण उप-इकाइयों और सैन्य इकाइयों के भीतर युद्धकालीन सैन्य पदों पर किया जाता है और सैन्य प्रशासन के केंद्रीय निकायों और (या) संघों के निदेशालयों द्वारा विकसित सूचीबद्ध कर्मियों के लिए प्रशिक्षण शिविर कार्यक्रमों के अनुसार किया जाता है। युद्ध समन्वय योजनाओं के संबंध में, प्रशिक्षण शिविरों का संचालन करने वाली संरचनाएं और सैन्य इकाइयां।

35. केवल किसी सैन्य इकाई को सौंपे गए नागरिकों को ही सूचीबद्ध कर्मियों के लिए प्रशिक्षण शिविरों के लिए बुलाया जाना चाहिए।

36. सूचीबद्ध कर्मियों के लिए प्रशिक्षण सत्र आयोजित करते समय, मूल जुटाव योजना दस्तावेजों का उपयोग करना निषिद्ध है।

प्रशिक्षण सत्र

37. प्रशिक्षण सत्र सैन्य सेवा के लिए प्रशिक्षण रिजर्व का मुख्य रूप हैं और इकाइयों, चालक दल, चालक दल के हिस्से के रूप में किए जाते हैं और उचित युद्ध प्रशिक्षण कार्यक्रम के अनुसार किए जाते हैं।

38. प्रशिक्षण सत्र मासिक आयोजित किये जाते हैं। पूरे वर्ष प्रशिक्षण सत्रों के दौरान आरक्षितों के लिए प्रशिक्षण की कुल अवधि 24 प्रशिक्षण दिनों से अधिक नहीं होनी चाहिए।

नागरिकों को सैन्य विशिष्टताओं में प्रशिक्षित करने के लिए प्रशिक्षण शिविर

39. नागरिकों को सैन्य विशिष्टताओं में प्रशिक्षण के लिए प्रशिक्षण शिविरों में बुलाया जाता है, एक नियम के रूप में, सैन्य इकाइयों को युद्ध स्तर तक पूरा करने का इरादा है। सशस्त्र बलों की लामबंदी तैनाती सुनिश्चित करने और युद्ध के दौरान सैनिकों (बलों) के नुकसान की भरपाई के लिए आवश्यक सैन्य विशिष्टताओं और सैन्य पदों में प्रशिक्षित नागरिकों को आरक्षित में जमा करने के लिए, शेष संसाधनों से प्रथम श्रेणी के नागरिकों को भी तैयार किया जा सकता है। घटक सैन्य कमिश्नरियों का।

रिजर्व में एक नागरिक की सैन्य विशेषता में प्रशिक्षण की कुल अवधि 2 महीने से अधिक नहीं होनी चाहिए (वारंट अधिकारियों और मिडशिपमैन, सार्जेंट और फोरमैन, रिजर्व सैनिकों और नाविकों में से रिजर्व अधिकारियों का प्रशिक्षण - कम से कम 45 दिन)।

40. सैन्य इकाइयों में टैंकों, पैदल सेना से लड़ने वाले वाहनों, ट्रैक किए गए ट्रैक्टरों, इंजीनियरिंग और विशेष वाहनों के चालक यांत्रिकी के प्रशिक्षण के लिए योजना बनाएं और प्रशिक्षण सत्र आयोजित करें, जिनके पास लड़ाकू (विशेष) वाहन चलाने के अधिकार के लिए प्रमाण पत्र जारी करने का अधिकार नहीं है। या अन्य प्रकार के हथियार और सैन्य उपकरण निषिद्ध हैं।

41. सैन्य खुफिया की सैन्य लेखांकन विशिष्टताओं में प्रशिक्षण के लिए सैन्य कमिश्नरियों द्वारा प्रशिक्षण शिविरों में नागरिकों की भर्ती सैन्य जिलों के मुख्यालय की व्यक्तिगत सूचियों के अनुसार की जाती है।

सत्यापन शुल्क

42. सत्यापन प्रशिक्षण का संचालन रूसी संघ के रक्षा मंत्री के निर्णय के आधार पर या उनके निर्देश पर, रूसी संघ के सशस्त्र बलों के जनरल स्टाफ के प्रमुख, सैनिकों के कमांडरों के निर्णयों के आधार पर किया जाता है। सत्यापन प्रशिक्षण के लिए नागरिकों को बुलाने की सीमा के वितरण की योजना के अनुसार सैन्य जिले। साथ ही, नागरिकों को संगठित करने के आदेशों के साथ-साथ सैन्य इकाइयों में कर्मियों की वर्तमान और अस्थायी कमी को पूरा करने के लिए अद्यतन आवेदनों के आधार पर नागरिकों को सत्यापन प्रशिक्षण के लिए प्रस्तुत किया जाता है।

43. निरीक्षण सभाओं का समय उन अधिकारियों द्वारा निर्धारित किया जाता है जिन्होंने उन्हें आयोजित करने का निर्णय लिया है।

सत्यापन सत्र की कुल अवधि कम से कम 7 दिन होनी चाहिए।

तृतीय. सैन्य प्रशिक्षण पर नियंत्रण आयोजित करने में सशस्त्र बलों के अधिकारियों की जिम्मेदारियाँ

44. सैन्य प्रशिक्षण के संचालन पर नियंत्रण का संगठन सैन्य कमान के केंद्रीय निकायों के प्रमुखों, सैन्य जिलों के सैनिकों के कमांडरों, संरचनाओं, संरचनाओं के कमांडरों, सैन्य इकाइयों, सशस्त्र संगठनों के प्रमुखों (प्रमुखों) को सौंपा गया है। बल और सैन्य कमिश्नर।

सैन्य प्रशिक्षण के संचालन पर नियंत्रण का मुख्य रूप सैन्य प्रशिक्षण के संगठन और प्रभावशीलता को सत्यापित करने के लिए अधीनस्थ सैन्य इकाइयों में अधिकारियों का व्यावहारिक कार्य है।

सैन्य प्रशिक्षण के संगठन का निरीक्षण सैन्य कमान के केंद्रीय निकायों, सैन्य जिलों के मुख्यालयों, संघों, संरचनाओं, सशस्त्र बलों के संगठनों और रूसी संघ के घटक संस्थाओं के सैन्य कमिश्नरियों द्वारा विकसित योजनाओं के अनुसार किया जाता है। .

सैन्य प्रशिक्षण के लिए निगरानी योजनाओं में सैन्य प्रशिक्षण आयोजित करने के लिए सैन्य इकाइयों की तैयारी की जाँच करना, साथ ही सैन्य प्रशिक्षण के दौरान शैक्षिक प्रक्रिया की प्रभावशीलता की जाँच करना शामिल होना चाहिए।

सैन्य कमान के केंद्रीय निकाय और सैन्य जिलों के मुख्यालय सैन्य प्रशिक्षण के संचालन के लिए योजनाओं (समेकित योजनाओं) के आधार पर और रूसी संघ के घटक संस्थाओं के सैन्य कमिश्नरियों द्वारा - भर्ती की योजनाओं के आधार पर सैन्य प्रशिक्षण के लिए नियंत्रण योजनाएं विकसित करते हैं। सैन्य प्रशिक्षण के लिए नागरिक।

सैन्य नियंत्रण के केंद्रीय निकायों के निदेशालय, विभाग, सेवाएं, कार्मिक निकाय, सैन्य जिले सैन्य प्रशिक्षण की निगरानी के लिए योजनाओं के उद्धरणों के आधार पर सैन्य प्रशिक्षण के लिए नियंत्रण योजनाएं विकसित करते हैं, जो उन्हें सैन्य नियंत्रण के केंद्रीय निकायों, मुख्यालय द्वारा सूचित किया जाता है। सैन्य प्रशिक्षण के वर्ष से पहले वर्ष के 15 दिसंबर से पहले क्रमशः सैन्य जिलों की संख्या, साथ ही अगले वर्ष सैन्य प्रशिक्षण के लिए उनकी योजनाएँ।

अगले वर्ष में सैन्य प्रशिक्षण की निगरानी के लिए गतिविधियों की योजना इसके आयोजन के वर्ष से पहले के वर्ष के 25 दिसंबर से पहले पूरी की जानी चाहिए।

45. सैन्य प्रशिक्षण संचालन के लिए सैन्य इकाई की तैयारी का निर्धारण करने के बाद वरिष्ठ कमांडरों (प्रमुखों) की अनुमति से ही शुरू हो सकता है।

सैन्य प्रशिक्षण की निगरानी करने वाले अधिकारी निरीक्षण के परिणामों के आधार पर वरिष्ठ कमांडरों (वरिष्ठों) को लिखित रिपोर्ट तैयार करते हैं।

46. ​​​​सैन्य कमान के केंद्रीय निकायों के प्रमुख, सैन्य जिलों के सैनिकों के कमांडर, संघों (संरचनाओं) के कमांडर (कमांडर) सैन्य प्रशिक्षण आयोजित करने, प्रस्ताव तैयार करने की योजनाओं के पूर्ण और उच्च गुणवत्ता वाले कार्यान्वयन के लिए जिम्मेदार हैं। सैन्य प्रशिक्षण आयोजित करने के लिए संगठन और प्रक्रिया में सुधार।

वे बाध्य हैं:

प्रशिक्षण सत्र आयोजित करने के लिए सैन्य इकाइयों की तत्परता की जाँच करना, उनकी पूर्ण सामग्री, तकनीकी और वित्तीय सहायता सुनिश्चित करने के लिए उपाय करना;

प्रशिक्षण शिविरों की तैयारी और संचालन, प्रशिक्षण नेताओं को तैयार करने, प्रशिक्षण शिविरों के दौरान अभ्यास किए जाने वाले सबसे जटिल मुद्दों पर प्रदर्शन और प्रशिक्षक-पद्धति संबंधी कक्षाएं आयोजित करने में सैन्य इकाइयों के कमांडरों को व्यापक सहायता प्रदान करना;

प्रशिक्षण शिविरों में नागरिकों को प्रशिक्षित करने के लिए शैक्षिक कार्यक्रमों में सुधार के लिए गतिविधियाँ और प्रस्ताव विकसित करना।

47. सैन्य प्रशिक्षण शिविरों में नागरिकों के प्रशिक्षण के लिए शैक्षिक प्रक्रिया का प्रबंधन केंद्रीय सैन्य कमान और नियंत्रण निकायों, सैन्य जिलों, संरचनाओं और संरचनाओं के युद्ध प्रशिक्षण विभागों के युद्ध प्रशिक्षण विभागों (विभागों) को सौंपा गया है।

वे इसके लिए जिम्मेदार हैं:

नागरिकों के लिए युद्ध प्रशिक्षण कार्यक्रमों और प्रशिक्षण सत्रों, नियंत्रण कक्षाओं के संचालन के लिए परीक्षा सामग्री के साथ सैन्य इकाइयों के प्रावधान का विकास और संगठन;

सैन्य प्रशिक्षण के लिए शैक्षिक सामग्री और तकनीकी आधार की समय पर तैयारी;

नागरिकों के युद्ध और विशेष प्रशिक्षण का संगठन, सैन्य प्रशिक्षण के दौरान इकाइयों और सैन्य इकाइयों का युद्ध समन्वय;

सैन्य प्रशिक्षण शिविरों में नागरिकों को प्रशिक्षण देने में सर्वोत्तम प्रथाओं का सामान्यीकरण और प्रसार।

48. सैन्य इकाइयों के कमांडर इसके लिए जिम्मेदार हैं:

सैन्य प्रशिक्षण के लिए नागरिकों के स्वागत का आयोजन;

सैन्य प्रशिक्षण के लिए आने वाले नागरिकों को राज्य के रहस्यों को बनाए रखने, गुप्त दस्तावेजों, हथियारों और सैन्य उपकरणों को संग्रहीत करने और संभालने, व्यक्तिगत पत्राचार करने की प्रक्रिया और सुरक्षा उपायों की आवश्यकताओं के बारे में समय पर संचार;

सुरक्षा उपाय सुनिश्चित करना;

सैन्य प्रशिक्षण के लिए समय पर और पूर्ण सामग्री, तकनीकी और वित्तीय सहायता;

शैक्षिक प्रक्रिया और कक्षाओं का संगठन;

इकाइयों और सैन्य इकाइयों का युद्ध समन्वय;

सैन्य पदों के लिए वेतन और सैन्य रैंकों के लिए वेतन का समय पर भुगतान, साथ ही सुदूर उत्तर, समकक्ष क्षेत्रों और अन्य क्षेत्रों में सैन्य प्रशिक्षण के लिए गुणांक (क्षेत्रीय, उच्च पर्वतीय क्षेत्रों में सैन्य प्रशिक्षण के लिए, रेगिस्तानी और जलविहीन क्षेत्रों में सैन्य प्रशिक्षण के लिए) प्रतिकूल जलवायु या पर्यावरणीय परिस्थितियों के साथ, दूरस्थ लोगों सहित, और इन क्षेत्रों और इलाकों में काम करने और रहने वाले नागरिकों के लिए रूसी संघ के विधायी और अन्य नियामक कानूनी कृत्यों द्वारा स्थापित राशि में प्रतिशत भत्ते;

गोपनीयता व्यवस्था, सैन्य उपकरणों, हथियारों और अन्य भौतिक संपत्तियों की सुरक्षा को व्यवस्थित करना और सुनिश्चित करना;

सैन्य पदों पर सैन्य कमिश्नरियों को आवश्यक डेटा समय पर जमा करना, जिसके लिए उपयुक्त प्रपत्रों का उपयोग करके राज्य के रहस्यों से संबंधित जानकारी तक पहुंच प्राप्त करना आवश्यक है।

सैन्य इकाइयों के कमांडर इसके लिए बाध्य हैं:

क) प्रशिक्षण शिविर शुरू होने से एक महीने पहले नहीं:

प्रत्येक सप्ताह के अध्ययन के विषयों के लिए घंटों की गणना और विषयों के संकेत, मोटर संसाधनों, गोला-बारूद, अन्य सामग्री और तकनीकी साधनों की लागत की गणना, वित्तीय सहायता की गणना के साथ एक प्रशिक्षण सत्र आयोजित करने की योजना विकसित और अनुमोदित करना;

प्रशिक्षण सत्र की तैयारी और संचालन पर आदेश जारी करें;

प्रशिक्षण शुल्क सुनिश्चित करने के लिए लापता सामग्री और मौद्रिक संसाधनों के लिए आपूर्ति सेवाओं के लिए आवेदन जमा करें;

प्रशिक्षण शिविर के लिए नागरिकों की आपूर्ति के लिए रूसी संघ के घटक संस्थाओं के सैन्य कमिश्नरियों को आवेदन भेजें;

घटक सैन्य कमिश्नरियों में प्रशिक्षण के लिए नागरिकों के अध्ययन और चयन का आयोजन करना;

बी) प्रशिक्षण शिविर शुरू होने से एक सप्ताह पहले:

प्रशिक्षण शिविर के पहले सप्ताह के लिए कक्षा अनुसूची को मंजूरी दें, पद्धतिगत विकास और कक्षा नोट्स को मंजूरी दें। आपातकालीन आपूर्ति के रखरखाव पर एक प्रशिक्षण सत्र तैयार करते समय, उनके रखरखाव के लिए एक योजना विकसित करें;

एक सैन्य इकाई में प्रशिक्षण शिविर में नागरिकों को पहुंचाने के लिए घटक सैन्य कमिश्नरियों के साथ एक कार्यक्रम और विधि विकसित करना और समन्वय करना;

प्रशिक्षण शिविर में नागरिकों के प्रवेश की प्रगति की निगरानी के लिए एक चेकलिस्ट विकसित करना;

ग) प्रशिक्षण शिविर शुरू होने से 3 दिन पहले नहीं:

प्रशिक्षण शिविर प्रशासन के कर्मियों के साथ अनुदेशात्मक और पद्धतिगत कक्षाएं संचालित करना;

आवश्यक मात्रा में हथियार, सैन्य उपकरण आवंटित करें और प्रशिक्षण के लिए बुलाए गए नागरिकों के साथ कक्षाएं संचालित करने के लिए शैक्षिक सामग्री और तकनीकी आधार की तैयारी सुनिश्चित करें;

प्रशिक्षण के लिए बुलाए गए नागरिकों को प्राप्त करने, सुसज्जित करने, समायोजित करने, भोजन प्रदान करने और धोने की तैयारी की जाँच करें और उनके साथ शैक्षिक प्रक्रिया शुरू करें;

घ) सैन्य प्रशिक्षण के दौरान:

व्यवस्थित करें:

सैन्य प्रशिक्षण के लिए आने वाले नागरिकों के लिए स्वागत, उपकरण, आवास और भोजन;

सैन्य प्रशिक्षण के लिए आने वाले नागरिकों के निजी सामान का भंडारण;

एक सैन्य इकाई के कर्मियों की सूची में नागरिकों को नामांकित करने, उनके पंजीकरण को व्यवस्थित करने का आदेश जारी करना;

रिजर्व से आने वाले नागरिकों के साथ शैक्षिक प्रक्रिया व्यवस्थित करें;

उन नागरिकों को सैन्य शपथ दिलाएं जिन्होंने पहले इसे नहीं लिया है;

जारी करना, सैन्य विशिष्टताओं में नागरिकों के प्रशिक्षण के लिए एक प्रशिक्षण सत्र और सूचीबद्ध कर्मियों के लिए एक प्रशिक्षण सत्र के दौरान, यह सत्यापित करने के लिए एक आयोग बनाने का आदेश देना कि नागरिकों ने कार्यक्रम सामग्री में महारत हासिल कर ली है;

ई) सैन्य प्रशिक्षण के अंत में:

कार्यक्रम सामग्री के ज्ञान पर नागरिकों के लिए परीक्षण आयोजित करना;

सैन्य विशिष्टताओं में प्रशिक्षण के लिए प्रशिक्षण शिविर पूरा करने वाले रिजर्व अधिकारियों के साथ-साथ रिजर्व अधिकारियों के लिए प्रशिक्षण कार्यक्रम के तहत प्रशिक्षण पूरा करने वाले नागरिकों के लिए सेवा विशेषताएँ तैयार करें, जो प्रशिक्षण शिविर कार्यक्रम में महारत की डिग्री, इसके प्रति दृष्टिकोण को दर्शाते हैं। सैन्य विशिष्टताओं, नैतिक और व्यावसायिक गुणों का अध्ययन, वह सैन्य पद जिसके लिए एक नागरिक को लामबंदी के लिए नामित किया जा सकता है, उसने किन हथियारों और सैन्य उपकरणों का अध्ययन किया, किस सैन्य विशेषता में उस पर विचार किया जाना चाहिए (उस स्थिति में जब नागरिक को पुनः प्रशिक्षण दिया गया हो) एक नई सैन्य विशेषता), और निर्धारित तरीके से अगला (प्रथम) अधिकारी रैंक आवंटित करने की संभावना के बारे में निष्कर्ष;

नागरिकों के सैन्य पंजीकरण दस्तावेजों में सैन्य प्रशिक्षण के पूरा होने के बारे में उचित प्रविष्टियाँ करें, सैन्य प्रशिक्षण की अवधि और प्रकार का संकेत दें और उन्हें अपने हस्ताक्षर या कर्मचारियों के प्रमुख के साथ आश्वस्त करें, और एक राज्य रहस्य बनाने वाली जानकारी के बारे में उनकी जागरूकता - प्रमाणपत्रों में राज्य रहस्य बनाने वाली जानकारी तक पहुंच, उन्हें राज्य रहस्यों की सुरक्षा के लिए इकाई के प्रमुख के हस्ताक्षर और सैन्य इकाई की आधिकारिक मुहर के साथ प्रमाणित करना;

वारंट अधिकारियों, मिडशिपमैन, सार्जेंट, फोरमैन, रिजर्व सैनिकों और नाविकों के लिए व्यक्तिगत सूचियां तैयार करें जिन्होंने सफलतापूर्वक प्रशिक्षण शिविर पूरा कर लिया है और प्रासंगिक सैन्य पदों पर आवश्यक प्रशिक्षण प्राप्त किया है (सैन्य प्रशिक्षण की अवधि की परवाह किए बिना), उनमें प्रकार का संकेत दिया गया है और प्रशिक्षण शिविरों की अवधि, संख्याएं (कोड) ) सैन्य पंजीकरण विशिष्टताएं और सैन्य पदों के कोड, हथियारों और सैन्य उपकरणों के प्रकार जिनके द्वारा ध्यान में रखा जाना चाहिए और भविष्य में उनका उपयोग किया जाना चाहिए, उन नागरिकों की सैन्य शपथ लेने की तारीख जिनके पास है पहले इसे नहीं लिया;

उन नागरिकों के लिए सैन्य पंजीकरण दस्तावेजों में एक प्रविष्टि बनाएं जिन्होंने उन्हें अगली सैन्य रैंक प्रदान करने की संभावना के बारे में कार्यक्रम सामग्री के ज्ञान पर सफलतापूर्वक परीक्षण पास कर लिया है;

सैन्य प्रशिक्षण में उपयोग किए जाने वाले गुप्त दस्तावेजों, हथियारों और सैन्य उपकरणों, व्यक्तिगत इकाइयों, ब्लॉकों और उनके हिस्सों की उपस्थिति, अखंडता और सुरक्षा की जांच करें;

सैन्य प्रशिक्षण की अवधि के दौरान खर्च किए गए संसाधनों के बजाय भौतिक संसाधनों के आपातकालीन रिजर्व में भंडारण और प्लेसमेंट के लिए हथियारों और सैन्य उपकरणों की नियुक्ति को व्यवस्थित करें;

स्थापित प्रक्रिया के अनुसार, सैन्य प्रशिक्षण पूरा करने वाले नागरिकों को भुगतान, सैन्य इकाई के कर्मचारियों द्वारा प्रदान किए गए सैन्य पदों के लिए वेतन और सैन्य रैंकों के लिए वेतन;

नागरिकों को सैन्य इकाई की सूची से बाहर करने का आदेश जारी करना;

नागरिकों को व्यक्तिगत सामान जारी करने का आयोजन करें;

सैन्य इकाइयों से उनके निवास स्थान तक नागरिकों के संगठित प्रस्थान को एक गंभीर माहौल में पूरा करना;

रिजर्व अधिकारियों के लिए व्यक्तिगत फाइलें और विशेषताएं और वारंट अधिकारियों, मिडशिपमैन, सार्जेंट, फोरमैन, रिजर्व सैनिकों और नाविकों के लिए व्यक्तिगत सूचियां, जिन्होंने सैन्य प्रशिक्षण पूरा कर लिया है, उनके सैन्य पंजीकरण के स्थान पर विभागों (नगरपालिका) को 10 दिनों के भीतर भेजें;

सैन्य प्रशिक्षण के अंत में, सैन्य प्रशिक्षण के परिणामों पर एक लिखित रिपोर्ट उस सैन्य जिले के मुख्यालय में तत्काल कमांडर (प्रमुख) को प्रस्तुत करें जिसके क्षेत्र में सैन्य इकाई तैनात है;

सैन्य प्रशिक्षण पूरा कर चुके नागरिकों के लिए विभागों (नगरपालिका) से पंजीकरण कार्ड प्राप्त होने पर, कर्मियों के साथ सैन्य इकाई के स्टाफिंग की योजना के दस्तावेजों में उचित परिवर्तन करें और कर्मियों के साथ सैन्य इकाई के स्टाफिंग की गुणवत्ता को स्पष्ट करें।

49. विभागाध्यक्ष (नगरपालिका) इसके लिए जिम्मेदार हैं:

सैन्य प्रशिक्षण के लिए भर्ती के लिए नागरिकों का उच्च गुणवत्ता वाला चयन;

प्रशिक्षण शिविरों के लिए बुलाए गए नागरिकों की चिकित्सा जांच का संगठन;

सैन्य प्रशिक्षण के लिए सैन्य इकाइयों को समय पर अधिसूचना, संग्रह, नागरिकों की डिलीवरी, साथ ही प्रशिक्षण शिविरों के लिए नागरिकों को नियुक्त करने की योजना का पूर्ण कार्यान्वयन;

सैन्य प्रशिक्षण के लिए बुलाए गए नागरिकों के सैन्य कमिश्रिएट (संग्रह बिंदु) से सैन्य प्रशिक्षण के स्थान तक और वापस जाने के लिए परिवहन का आयोजन करना;

सैन्य प्रशिक्षण के दौरान राज्य रहस्यों तक पहुंच प्रदान करने वाले पदों पर नियुक्त आरक्षित नागरिकों के लिए राज्य रहस्यों तक पहुंच का समय पर पंजीकरण;

सैन्य प्रशिक्षण में नागरिकों द्वारा बिताए गए वास्तविक समय और सैन्य प्रशिक्षण के पूरा होने के बारे में सैन्य पंजीकरण दस्तावेजों में प्रविष्टियाँ करने, सैन्य विशेषता (सैन्य स्थिति) में परिवर्तन (असाइनमेंट) के बारे में प्रदान की गई जानकारी की विश्वसनीयता;

सैन्य प्रशिक्षण से जुड़े संगठनों और नागरिकों के खर्चों का समय पर मुआवजा, साथ ही उन नागरिकों को न्यूनतम वेतन का समय पर भुगतान जो काम नहीं करते हैं और अपने सैन्य प्रशिक्षण से संबंधित कार्यक्रमों में भाग लेने की अवधि के लिए राज्य रोजगार सेवा एजेंसी के साथ पंजीकृत नहीं हैं। .

विभागाध्यक्ष (नगरपालिका) इसके लिए बाध्य हैं:

क) प्रशिक्षण शिविर की तैयारी में:

अगले वर्ष सैन्य प्रशिक्षण आयोजित करने के लिए सैन्य जिले के चीफ ऑफ स्टाफ से निर्देशों की प्राप्ति और नागरिकों को प्रशिक्षण शिविरों में भर्ती करने की योजना के उद्धरण के साथ, नागरिकों को प्रशिक्षण शिविरों में भर्ती करने की योजना विकसित करना;

अगले वर्ष प्रशिक्षण शिविरों के लिए बुलाए गए नागरिकों के समय और संख्या के बारे में स्थानीय सरकारों और संगठनों के प्रमुखों को जानकारी देना;

व्यवस्थित करें:

स्थानीय सरकारों, संगठनों और सैन्य इकाइयों के सहयोग से प्रशिक्षण शिविरों के लिए नागरिकों के चयन पर काम करना;

सैन्य पंजीकरण डेटा को स्पष्ट करने के लिए प्रशिक्षण के लिए पूर्व-चयनित नागरिकों की सैन्य कमिश्नरी को अधिसूचना और सम्मन;

प्रशिक्षण शिविरों के लिए चयनित नागरिकों की चिकित्सा जांच (प्रशिक्षण सत्रों को छोड़कर);

राज्य रहस्यों तक पहुंच प्रदान करने वाले पदों के लिए इच्छित नागरिकों के लिए उचित रूप में राज्य रहस्यों तक पहुंच का पंजीकरण;

रेल, समुद्र, जल और वायु परिवहन द्वारा नागरिकों के परिवहन के मामले में सैन्य प्रशिक्षण शिविरों और वापस नागरिकों की डिलीवरी - सैन्य परिवहन दस्तावेजों का पंजीकरण और जारी करना;

सैन्य प्रशिक्षण के लिए बुलाए गए नागरिकों की व्यक्तिगत सूची तैयार करना और सैन्य प्रशिक्षण के लिए उनकी भर्ती पर आदेश जारी करना;

प्रशिक्षण शिविरों के लिए चुने गए नागरिकों की व्यक्तिगत सूचियों पर आधारित एक उद्धरण, उन नागरिकों के लिए सम्मन और लामबंदी आदेश जिनके पास ये नहीं हैं, जिन्हें प्रशिक्षण शिविरों के लिए एक अलग फ़ाइल कैबिनेट में रखा गया है;

सैन्य प्रशिक्षण के लिए चयनित रिजर्व अधिकारियों की व्यक्तिगत फाइलों, वारंट अधिकारियों, मिडशिपमैन, सार्जेंट, फोरमैन, सैनिकों और नाविकों के पंजीकरण कार्डों को सैन्य प्रशिक्षण के लिए एक अलग फाइल में अलग करना, जिसमें कमांड संख्या का संकेत दिया गया हो;

प्रशिक्षण शिविरों की शुरुआत से एक सप्ताह पहले, प्रशिक्षण शिविरों के लिए सैन्य इकाइयों में नागरिकों की अधिसूचना, संग्रह, भर्ती और वितरण की प्रगति की निगरानी के लिए दस्तावेजों का विकास;

सैन्य कमिश्रिएट के एक प्रतिनिधि द्वारा सैन्य इकाइयों में नागरिकों के साथ जाने वाले रिजर्व अधिकारियों की व्यक्तिगत फाइलों और सैन्य प्रशिक्षण के लिए बुलाए गए नागरिकों की व्यक्तिगत सूचियों की सैन्य इकाइयों को डिलीवरी;

बी) सैन्य प्रशिक्षण के अंत में:

सैन्य प्रशिक्षण पूरा कर चुके नागरिकों के आगमन पर, नागरिकों के सैन्य प्रशिक्षण पूरा करने के बारे में सैन्य कमिश्रिएट में रिकॉर्ड बनाएं और उनके सैन्य प्रशिक्षण पूरा करने के बारे में स्थापित फॉर्म के प्रमाण पत्र जारी करने की व्यवस्था करें;

सैन्य प्रशिक्षण शिविरों में उनके प्रवास से संबंधित कार्यक्रमों में भाग लेने के लिए नागरिकों को मौद्रिक मुआवजा जारी करने का आयोजन करना;

उन नागरिकों की विशेष रूप से महत्वपूर्ण और शीर्ष गुप्त जानकारी के बारे में वास्तविक जागरूकता का रिकॉर्ड व्यवस्थित करें जिनकी सैन्य प्रशिक्षण के दौरान इस तक पहुंच थी;

ग) उन नागरिकों के लिए व्यक्तिगत फाइलें और व्यक्तिगत सूचियां प्राप्त होने पर, जिन्होंने प्रशिक्षण शिविर पूरा कर लिया है और कार्यक्रम सामग्री पर सफलतापूर्वक परीक्षण पास कर लिया है, यदि आवश्यक हो, सैन्य पंजीकरण विशिष्टताओं, सैन्य पदों या आरक्षित श्रेणियों को असाइन (परिवर्तन) करें;

उन नागरिकों के लिए निर्धारित तरीके से दस्तावेज़ जमा करें जिन्होंने सैन्य प्रशिक्षण के दौरान कार्यक्रम सामग्री पर सफलतापूर्वक परीक्षण पास कर लिया है और सैन्य इकाइयों में सैन्य पदों के लिए जुटने का इरादा रखते हैं, जिसके लिए सैन्य इकाइयों के कर्मचारी उपलब्ध सैन्य रैंक के बराबर या उससे अधिक सैन्य रैंक प्रदान करते हैं। नागरिकों को, नियमित अधिकारी सैन्य रैंक प्रदान करने के लिए;

सैन्य प्रशिक्षण के स्थान पर सैन्य इकाइयों में लामबंदी के लिए नागरिकों को नियुक्त (सौंपना) करना, टीमों के स्टाफिंग की गुणात्मक विशेषताओं को स्पष्ट करना;

सैन्य कमिश्रिएट के सैन्य पंजीकरण दस्तावेजों में आवश्यक परिवर्तन करें और, एक महीने के भीतर, सैन्य प्रशिक्षण पूरा करने वाले नागरिकों के लिए भर्ती की जा रही सैन्य इकाइयों को पंजीकरण कार्ड भेजें;

सैन्य प्रशिक्षण पूरा कर चुके नागरिकों को सैन्य कमिश्रिएट में बुलाएं, उनके सैन्य पंजीकरण दस्तावेजों में आवश्यक प्रविष्टियां करें और नई लामबंदी आदेश प्रस्तुत करें;

सैन्य प्रशिक्षण सत्रों में नागरिकों के प्रशिक्षण के परिणामों पर रूसी संघ के एक घटक इकाई के सैन्य कमिश्नर को एक रिपोर्ट जमा करें;

घ) सैन्य प्रशिक्षण के लिए नागरिकों की भर्ती और सैन्य प्रशिक्षण में उनकी भागीदारी से जुड़े वास्तविक खर्चों की मात्रा के बारे में संगठनों से जानकारी प्राप्त करने पर, इन खर्चों का भुगतान करें।

चतुर्थ. सैन्य प्रशिक्षण की रिपोर्टिंग की प्रक्रिया

50. सैन्य प्रशिक्षण के परिणामों के आधार पर, निम्नलिखित प्रस्तुत किए गए हैं:

ए) सैन्य इकाइयों (जहाजों) के कमांडरों, सशस्त्र बलों के संगठनों के प्रमुखों (नेताओं), विभागों (नगरपालिका) को सैन्य प्रशिक्षण की समाप्ति के बाद 15 दिनों के भीतर सैन्य कमान के केंद्रीय निकायों, सैन्य जिलों के मुख्यालयों, संघों और गठन - सैन्य प्रशिक्षण के परिणामों पर रिपोर्ट;

बी) संरचनाओं के कमांडर और संरचनाओं के कमांडर सालाना 10 दिसंबर तक - सैन्य कमान के केंद्रीय निकायों और सैन्य जिलों के मुख्यालयों को इस मैनुअल के परिशिष्ट संख्या 6 के अनुसार मॉडल के अनुसार वर्ष के लिए सैन्य प्रशिक्षण के परिणामों पर रिपोर्ट ;

ग) रूसी संघ के घटक संस्थाओं के सैन्य कमिश्नरों द्वारा प्रतिवर्ष 10 दिसंबर तक सैन्य जिलों के मुख्यालयों को - इस मैनुअल के परिशिष्ट संख्या 7 के अनुसार मॉडल के अनुसार वर्ष के लिए सैन्य प्रशिक्षण के परिणामों पर रिपोर्ट;

डी) जनरल स्टाफ (मुख्य संगठनात्मक और गतिशीलता निदेशालय) के सीधे अधीनस्थ सैनिकों (बलों) के लिए केंद्रीय सैन्य कमान और नियंत्रण निकायों के प्रमुख:

1 तारीख तक मासिक - निर्धारित प्रपत्र में पिछले महीने में सैन्य प्रशिक्षण की शुरुआत और समाप्ति के बारे में जानकारी के साथ सैन्य प्रशिक्षण के परिणामों पर एक रिपोर्ट;

सालाना 30 दिसंबर तक - इस मैनुअल के परिशिष्ट संख्या 8 के अनुसार मॉडल के अनुसार वर्ष के लिए सैन्य प्रशिक्षण के परिणामों पर एक रिपोर्ट;

ई) सैन्य जिले के क्षेत्र में तैनात सैनिकों (बलों) के लिए सैन्य जिलों के कर्मचारियों के प्रमुख, जनरल स्टाफ (मुख्य संगठनात्मक और गतिशीलता निदेशालय) के अधीनता की परवाह किए बिना:

1 तारीख तक मासिक - पिछले महीने में सैन्य प्रशिक्षण की शुरुआत और समाप्ति के बारे में जानकारी के साथ सैन्य प्रशिक्षण के परिणामों पर एक रिपोर्ट;

प्रतिवर्ष 30 दिसंबर तक - इस मैनुअल के परिशिष्ट संख्या 8 के अनुसार मॉडल के अनुसार वर्ष के लिए सैन्य प्रशिक्षण के परिणामों पर एक रिपोर्ट;

च) सैन्य शाखाओं, विशेष सैनिकों, सेवाओं, विभागों, केंद्रीय सैन्य कमान और नियंत्रण निकायों के विभागों, सैन्य इकाइयों के लिए सैन्य जिलों के प्रमुखों द्वारा सीधे संबंधित मुख्यालय (निदेशालय) के अधीनस्थ, और आरक्षित अधिकारियों के लिए - को प्रासंगिक कार्मिक प्राधिकारी:

25 तारीख तक मासिक - पिछले महीने में सैन्य प्रशिक्षण की शुरुआत और समाप्ति के बारे में जानकारी के साथ सैन्य प्रशिक्षण के परिणामों पर एक रिपोर्ट;

प्रतिवर्ष 10 दिसंबर तक - इस मैनुअल के परिशिष्ट संख्या 6 के अनुसार मॉडल के अनुसार वर्ष के लिए सैन्य प्रशिक्षण के परिणामों पर एक रिपोर्ट;

छ) केंद्रीय सैन्य कमान निकायों, सैन्य जिलों और बेड़े के कार्मिक निकायों के प्रमुख, जहां तक ​​वे आरक्षित अधिकारियों से संबंधित हैं:

पिछले महीने सैन्य प्रशिक्षण में रिजर्व अधिकारियों के प्रशिक्षण के परिणामों पर रिपोर्ट:

28 तारीख तक मासिक - सैन्य जिलों के मुख्यालय के संगठनात्मक और लामबंदी विभागों को;

मासिक 1 तारीख तक - मुख्य कार्मिक विभाग को;

इस मैनुअल के परिशिष्ट संख्या 8 के अनुसार रिपोर्टिंग वर्ष में रिजर्व अधिकारियों के प्रशिक्षण के परिणामों पर एक रिपोर्ट सालाना 20 दिसंबर तक - सैन्य जिलों के मुख्यालय के संगठनात्मक और लामबंदी विभागों को, सालाना 30 दिसंबर तक - मुख्य को कार्मिक निदेशालय.

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* इस मैनुअल के पाठ में आगे, जब तक कि अन्यथा न कहा गया हो, संक्षिप्तता के लिए हम इसका उल्लेख करेंगे: रूसी संघ के सशस्त्र बल - सशस्त्र बल; रूसी संघ का रक्षा मंत्रालय - रक्षा मंत्रालय; रूसी संघ के सशस्त्र बलों के जनरल स्टाफ - जनरल स्टाफ; रूसी संघ के रक्षा मंत्रालय का मुख्य कार्मिक निदेशालय - मुख्य कार्मिक निदेशालय।