Tes ini disusun untuk siswa kelas 10 yang mempelajari kursus sejarah sekolah di bawah program “Rusia dan dunia dari zaman kuno hingga akhir abad ke-20”, penulis O.V. Dapat digunakan untuk mengatur kontrol saat ini dan tematik serta persiapan siswa yang berbeda untuk ujian. Berisi dua pilihan dan tugas bagian C. Pada pilihan pertama - tugas dengan pilihan satu jawaban yang benar. Opsi kedua berisi tugas-tugas tipe terbuka dan tingkat kompleksitas yang meningkat, yang bertujuan untuk menguji keterampilan siswa dalam menetapkan urutan peristiwa dan fenomena yang benar dan menghubungkan dua set informasi. Bagian C mencakup tugas-tugas yang memerlukan jawaban rinci dan melibatkan pengujian pengetahuan dan keterampilan siswa yang kompleks.
Unduh:
Pratinjau:
Disusun oleh: Moloshnikova E.A., guru sejarah, Sekolah Menengah No. 51, Voronezh.
Sumber bahan:
- Cerita. Tugas tes tematik untuk persiapan Ujian Negara Bersatu. kelas 10 / Komp otomatis. I.A.Shemakhanova. – Yaroslavl: Akademi Pembangunan, 2010. – 192 hal.
- Bahan kontrol dan pengukuran. sejarah Rusia. Tingkat dasar. kelas 10 / Komp. K.V.Volkova. – Edisi ke-2, direvisi. – M.: VAKO, 2014. – 112 hal.;
Topik: Rus' pada abad ke-9 – awal abad ke-11.
Opsi 1. Penugasan Tingkat A
- Sejarawan menganggap tahap transisi dalam pembentukan negara
- Periode "komunisme primitif"
- Masa "demokrasi militer"
- Poliudye
- Partisi ulang berkala
- tanah
- Pembentukan kenegaraan Slavia Timur terjadi di
- Dnieper Tengah dan wilayah barat laut dengan kota Ladoga dan Novgorod
- Dnieper Tengah dan pantai Krimea
- Dnieper Tengah
- Kemunculan penguasa Varangian di tanah barat laut Rusia dimulai pada
- 860
- 862
- 879
- 882
- Pembentukan negara Rusia Kuno dikaitkan dengan
- 862
- 882
- 945
- 965
- Jumlah pajak (upeti) yang tetap dari tanah subjek yang diperkenalkan oleh Putri Olga disebut
- Pajak
- Vira
- Pelajaran
- Yasak
- Tahun pembaptisan Rus dianggap
- 987
- 988
- 990
- 996
- Yang biasa terjadi pada aktivitas para pangeran Rusia kuno adalah
- Sensus penduduk
- Pengenalan persepuluhan
- Pengenalan Pyatina
- Poliudye
- Akibat yang menyebabkan terjadinya pembaptisan Rus adalah
A. upaya kaisar Bizantium untuk menaklukkan Rus dengan paksa.
B. meningkatnya persaingan antara pangeran Rusia untuk mendapatkan hak menunjuk seorang metropolitan
B.Pengembangan kebudayaan dan pendidikan
D. Pembentukan kekuasaan dinasti Rurik
E. memperkuat kekuatan pangeran Rusia kuno.
- Kronik Rusia tertua disebut
- "Kisah Tahun Lalu"
- "Firman tentang kehancuran tanah Rusia"
- "Kisah Kampanye Igor"
- "Zadonshchina"
- Dinasti yang berkuasa di negara Rusia Kuno:
- orang Karoling
- orang Merovingian
- Romanov
- Rurikovich
- Orang-orang yang tidak termasuk dalam negara bagian Kievan Rus adalah
- orang Finno-Uganda
- rawa
- Vyatichi
- Zhmud
- Rus' mempunyai hubungan diplomatik paling aktif dengannya
- Bizantium
- Khazaria
- Polandia
- Swedia
- Komunitas di Rus' dipanggil
- Milisi
- malam
- Tali
- poliud
- Bagian utama dari populasi negara Rusia Kuno adalah
- Petani yang Bergantung
- Pengrajin dan pedagang
- Petani bebas
- Penjaga
- Bacalah penggalan kronik tersebut dan tentukan isinya: “Suku Chud, Slovenia, Krivichi dan semuanya berkata kepada Rus': “Tanah kami luas dan berlimpah, tetapi tidak ada pakaian di dalamnya. Ayo memerintah dan memerintah kami!”
- Pendirian Kyiv
- Panggilan kaum Varangian
- Berbaris di Konstantinopel
- Kampanye Pangeran Oleg melawan Kyiv
- The Tale of Bygone Years menyatakan bahwa Pangeran Oleg
- Dia dibunuh oleh Pecheneg dalam perjalanan dari Byzantium ke Kyiv
- Meninggal saat bepergian ke padang rumput Pecheneg
- Meninggal karena gigitan ular
Opsi 2. Penugasan tingkat B
1.Baca teks dan masukkan ekspresi yang hilang.
“___________” melewati Neva, Danau Ladoga, Volkhov, Lovat dan Dnieper. Ini menghubungkan Laut Varangian dengan Laut Rusia. Tujuan akhir jalur air ini adalah Byzantium.”
2. Susunlah peristiwa-peristiwa tersebut secara kronologis.
1. adopsi agama Kristen di Rus'.
2. perselisihan pertama di Rus'.
3. Kedutaan Besar Putri Olga ke Konstantinopel dan pembaptisannya.
4. Kampanye Oleg melawan Konstantinopel, perjanjian antara Rus dan Byzantium.
Menjawab:___________________________
3. Membangun korespondensi antara peristiwa dan tanggal.
Menjawab:___________________________
4. Bacalah bagian tersebut dan tunjukkan siapa yang dibicarakan bagian tersebut.
“... Dia menangis dengan sedihnya: “Celakalah aku, Adipati Agung! Aduh bagiku, cahayaku! Di mana kamu bersembunyi dari mataku! Lebih baik aku mati sebelum kamu! ... Anakku masih anak-anak, siapa yang akan mengajarinya dan siapa yang akan mempertahankan kekuasaannya?” ... Dan ketika masa berkabung berakhir, dia mengumpulkan kekuatannya, meninggalkan kelemahan femininnya, mempersenjatai dirinya dengan pikiran laki-laki dan memutuskan bagaimana membalas darah suaminya, bagaimana menghukum para pembunuh…”
Menjawab:___________________________
5. Baca teks dan masukkan kata yang hilang.
“Kekristenan berjuang keras melawan sisa-sisa ______________, yang mempunyai pengaruh kuat dalam masyarakat Rusia selama berabad-abad. Dengan demikian, terciptalah semacam sinkretisme, keyakinan ganda, yang juga digunakan oleh otoritas gereja yang berperang melawan _____________. Kami juga menemukan jejak filsafat____________ dalam berbagai karya tidak hanya dari zaman kuno, tetapi juga dari Rus abad pertengahan.”
Menjawab:___________________________
6. Menjalin korespondensi antara nama pangeran dan kegiatannya.
1. Svyatoslav. | A. Penciptaan beberapa garis pertahanan di perbatasan selatan Rusia. |
2. Olga. | B. Kekalahan Khazar Kaganate dan sekutunya – Volga Bulgaria. Mendapat nama Alexander Agung dari Eropa Timur. |
3.Vladimir. | B. Penciptaan sistem perpajakan penduduk yang terorganisir. |
4.Igor. | D. Perjanjian damai dengan Byzantium, aliansi melawan Khazaria, pengakuan wilayah baru Rus. |
Menjawab:___________________________
7. Membangun korespondensi antara istilah dan definisinya.
Menjawab:___________________________
tugas tingkat C
- Dalam literatur sejarah ada “teori Norman” tentang asal usul negara Rusia Kuno. Jelaskan esensinya. Sebutkan kekuatan dan kelemahan teori ini. Sebutkan pendukung dan penentang teori ini.
- Bandingkan hasil kegiatan pangeran Rusia pertama dan Pangeran Vladimir yang Suci.
Jawaban:
tugas tingkat A
tugas tingkat B
- "Jalan dari Varangia ke Yunani."
- 4321
- VBGA
- Olga
- Kekafiran
- BVAG
- BVGA
tugas tingkat C
- Inti dari teori : orang Slavia tidak mampu mendirikan negara sendiri; negara di Rus didatangkan dari luar. Hal ini menunjukkan keterbelakangan dan kehancuran sejarah mereka. Pendukung teori ini adalah G. Bayer, A. Shletser, G. Miller, V. N. Tatishchev, N. M. Karamzin, yang mengutip kronik dan sumber lain yang memberi kesaksian tentang pemanggilan Varangian Rurik dan kehadiran pasukan Varangian di tanah Slavia Timur . Anti-Normanisme (M.V. Lomonosov, D.I. Ilovaisky, I.E. Zabelin, B.V. Grekov) berpendapat bahwa perkembangan kenegaraan di Rus dimulai jauh sebelum panggilan kaum Varangian. Negara Rusia Kuno muncul sebagai hasil perkembangan sejumlah prasyarat sosial-ekonomi dan politik.
- Umum: penyatuan tanah Slavia Timur menjadi satu negara; memperkuat sistem manajemen; pembentukan kekuasaan pangeran di wilayah subjek melalui sistem pemungutan upeti. Bermacam-macam: di bawah pangeran Rusia pertama, kampanye militer sistematis diorganisir melawan Byzantium dan perjanjian ditandatangani dengannya, reformasi perpajakan dilakukan (pelajaran dan halaman gereja). Di bawah Vladimir Svyatoslavovich, arah kebijakan luar negeri baru muncul - Barat, pembaptisan Rus terjadi, dan sistem pertahanan diciptakan di perbatasan selatan.
Jawaban yang benar
1). Tunjukkan sistem sosial-politik yang berlaku di kalangan Slavia kuno sebelum pemanggilan Varangian:
A). Demokrasi militer +
B). Teokrasi
DI DALAM). Oligarki
2). Pusat pemukiman terbesar serikat suku Slavia Timur adalah:
A). Ural dan stepa di Eurasia selatan
B). Hulu Dnieper dan kawasan Danau Ilmen+
DI DALAM). Tanah Bryansk dan Polesie
3). Bagaimana cara hidup orang Slavia kuno ditandai?VI- Xabad?
A). Matriarkal
B). Gender tidak menjadi masalah, imam besar memiliki semua kekuasaan
DI DALAM). Patriarki +
4). Nenek moyang bangsa Slavia, menurut legenda alkitabiah, adalah:
A). Yafet +
5). Menurut legenda, kakek Rurik adalah:
B). Gostomysl+
6). Panggilan legendaris kaum Varangian berasal dari:
7). Setelah dimulainya pemerintahan Rurik, kaum Varangian membentuk lapisan elit masyarakat di Veliky Novgorod. Yang mana dari berikut ini yang memainkan peran ini VII- XIabad?
B). Pasukan Pangeran +
DI DALAM). Dewan Sesepuh
8). Siapa, menurut tradisi kronik, Pangeran Oleg sang Nabi berkerabat dengan Rurik?
A). Druzhinnik
DI DALAM). Anggota suku +
9). Penyatuan Novgorod dan Kyiv terjadi di:
10). Apa nama jalur perdagangan utama yang melewati wilayah Dataran Eropa Timur diVII - XIIabad?
A). Jalur Sutra Hebat
B). Jalur dari Varangian ke Yunani +
DI DALAM). Garis mawar
sebelas). Pada tahun berapa peristiwa yang digambarkan pada gambar tersebut terjadi?
Tes. 12). Tunjukkan karya dan pengarangnya yang menggambarkan kehidupan dan perbuatan tokoh utama dalam gambar:
A). “Lagu Nabi Oleg”, A. S. Pushkin +
B). "Pangeran Perak", A.K. Tolstoy
DI DALAM). “Lagu tentang pedagang Kalashnikov”, M. Yu
13). Konsep “pogost”, “pelajaran” dan “polyudye” mengacu pada:
A). Sistem lembaga pemasyarakatan
B). Sistem pajak +
DI DALAM). Manajemen pasukan
14). Persatuan suku manakah yang menentang pemungutan pajak ganda atas inisiatif Pangeran Igor?
A). Mordovia
B). Ilmenskie Slovenia
DI DALAM). Drevlyan +
15). Perjanjian perdagangan antara Pangeran Igor dan Byzantium:
A). Membatasi hak istimewa pedagang Rusia berdasarkan perjanjian sebelumnya +
B). Selain serikat pekerja, ia juga mengatur serikat politik
DI DALAM). Memperkuat ketentuan perjanjian yang dibuat oleh Pangeran Oleg
16). Aturan Putri Olga:
A). 969-971
B). 945-957 +
DI DALAM). 913-945
17). Siapakah hubungan Putri Olga dengan Pangeran Igor?
A). Istri +
B). Ibu
DI DALAM). Saudari
18). Seruan terkenal “Aku datang kepadamu” digunakan oleh:
A). Pangeran Oleg
B). Pangeran Igor
DI DALAM). Pangeran Svyatoslav+
19). Negara bagian manakah yang dikalahkan Pangeran Svyatoslav selama kampanyenya?
A). Kekaisaran Bizantium
B). Polandia
DI DALAM). Khazar Khaganate +
20). Pada masa pemerintahan Svyatoslav Igorevich, berikut ini berada di bawah kekuasaan Kyiv:
A). Vyatichi +
B). Duleby
DI DALAM). Dregovichi
21). Selama kampanye Pangeran Svyatoslav pada tahun 965, negara Rusia Kuno memperluas wilayahnya karena:
B). Volga Atas
DI DALAM). Semenanjung Taman +
22). Pangeran Svyatoslav ingin memindahkan ibu kota ke:
A). Korsun
B). Tmutarakan
DI DALAM). Pereyaslavets-on-Danube +
23). Persatuan suku pengembara manakah yang mulai aktif menentang Rus Kuno pada masa pemerintahan Svyatoslav?
A). Pecheneg +
B). Cuman
24). Kembali dari perang dengan Byzantium di Bulgaria pada tahun 971, Pangeran Svyatoslav:
A). Krimea yang direbut
B). Terbunuh +
DI DALAM). Memulai perang melawan Hongaria
25). Di kota manakah Vladimir Svyatoslavich memerintah pada saat kematian ayahnya?
B). Ladoga
DI DALAM). Novgorod +
26). Pada masa pemerintahan Yaropolk Svyatoslavich di Kyiv, kontak eksternal secara aktif dilakukan dengan:
A). Tahta kepausan
B). Kerajaan Frank
DI DALAM). Kekaisaran Romawi Suci +
27). Saudara laki-laki Vladimir dan Yaropolk, Oleg Svyatoslavich, adalah seorang pangeran:
A). Vyatichi
B). Tanah Drevlyansky +
DI DALAM). Suku Ugric sebagai bagian dari Rus Kuno
28). Selama periode 977-988. penguasa sebenarnya dari negara bersatu Rusia adalah:
A). Yaropolk +
DI DALAM). Vladimir
29). Apa dukungan utama Vladimir dalam perjuangan internecine melawan Yaropolk?
A). milisi Novgorod
B). Pasukan tentara bayaran Varangian +
DI DALAM). Populasi Kiev
tigapuluh). Hasil dari perang internal Svyatoslavich adalah:
A). Runtuhnya Negara Rusia Kuno
B). Kekuasaan diserahkan kepada gubernur pasukan Varangian, Vladimir
DI DALAM). Vladimir Svyatoslavich menjadi Adipati Agung Kyiv+
31). Reformasi agama Pangeran Vladimir memiliki tujuan sebagai berikut:
A). Berangkat dari paganisme
B). Merusak moral suku-suku yang berada di bawah Kyiv dengan mempermalukan dewa leluhur mereka
DI DALAM). Merampingkan kultus pagan untuk memperkuat kekuasaan pangeran Kyiv +
32). Dewa mana yang tidak termasuk dalam jajaran baru?
A). Veles +
DI DALAM). Dazhdbog
33). Manakah dari agama berikut yang tidak dipertimbangkan oleh Vladimir untuk diterapkan di Rus?
A). Katolik
DI DALAM). Konfusianisme +
34). Tunjukkan kota tempat Pangeran Vladimir dibaptis bersama pengiringnya:
B). Chersonesos
DI DALAM). Korsun +
35). Nama panggilan apa yang dimiliki pangeran yang membaptis Rus?
1). Matahari Merah +
2). Terkutuk
3). Sarang Besar
36). Putra Pangeran Vladimir manakah yang berkonflik karena tidak dibayarnya pelajaran?
A). Svyatopolk Okeyanny
B). Yaroslav yang Bijaksana +
DI DALAM). Vysheslav Vladimirovich
37). Siapa yang menjadi orang suci Rusia pertama?
A). Setara dengan Rasul Pangeran Vladimir
B). Boris dan Gleb +
DI DALAM). Yaroslav yang Bijaksana
38). Monumen legislatif terkenal dari zaman Yaroslav the Wise disebut:
A). "Kebenaran Yaroslav" +
B). "Kebenaran Yaroslavich"
DI DALAM). "Kebenaran Rusia"
39 - Tes). Pada tahun berapa Yaroslav the Wise mengalahkan Pecheneg?
40). Kuil manakah yang didirikan untuk menghormati kemenangan Yaroslav yang Bijaksana atas Pecheneg?
A). 
B). 
DI DALAM). 
+
Selamat siang, teman, teman, dan kolega! Ivan Nekrasov bersamamu. Dalam tes Ujian Negara Bersatu tentang sejarah Rusia, seringkali terdapat berbagai jenis tugas yang bertujuan untuk menguji kemampuan menerapkan materi kursus “Rus Kuno'”. Biasanya, ini adalah 4 tugas pertama bagian dengan pilihan jawaban, omong-omong, tahun ini RIANovosti mengkonfirmasi perubahan CIM 2016 (baca di sini) dan tahukah Anda, ada pendapat di Internet bahwa ini tidak akan terjadi, itu semua benar-benar omong kosong dan omong kosong, tapi tidak sia-sia, selama dua tahun berturut-turut kita digiring pada perubahan ini, pertama-tama perkenalkan penomoran terus menerus, sehingga tugas tanpa pilihan jawaban tidak akan memiliki a klasifikasi, baik berupa pertanyaan dengan jawaban singkat, atau bagian lisan, yang dicantumkan kata di PDA + 1-2 tugas tipe jawaban pendek/panjang.
Akibat dari sebuah kesalahan, seperti yang Anda pahami, sangat tinggi dan Anda mungkin tidak ingin kehilangan 5-6 poin awal tambahan... Pertama, Anda perlu membiasakan diri dengan materi di artikel:
Selesai? Luar biasa) Sekarang mari kita uji sendiri pengetahuan kita tentang topik yang dibahas. Dalam beberapa hari mendatang, saya mengadakan tes khusus di grup VKontakte kami untuk menentukan tingkat pelamar. Masih dalam domain publik, kalian bisa melihat tugas dan jawaban teman-teman.
Skor rata-rata siswa adalah 75 poin. Hasilnya lumayan, tapi anda sendiri paham bahwa ini baru permulaan, nanti dari nilai-nilai tersebut yaitu rata-rata aritmatikanya akan muncul gambaran umum ilmu mata kuliah... dan Rus kuno pada abad 9-11 . dianggap sebagai salah satu periode termudah untuk dipelajari. Di mana kesalahan mereka?
1. Seringkali kegagalannya adalah ketidakmampuan untuk mengidentifikasi bidang kegiatan yang paling menguntungkan, atau pelamar sama sekali tidak tahu apa itu, meskipun melalui dialog dengan mereka, guru menjelaskan kepada mereka prinsip-prinsip mengerjakan tugas ke-40. Jika kita memperhitungkan fakta bahwa tahun depan mereka mungkin memperkenalkan sebuah esai alih-alih mengkarakterisasi satu tokoh sejarah dan skornya meningkat menjadi 11 primer, harga sebuah kesalahan terlalu tinggi!
2. Banyak siswa yang bingung membedakan peristiwa antar tokoh sejarah, sehingga bagi sebagian orang, perjanjian 907 dan 911 tiba-tiba menjadi kelebihan Igor yang Lama. Hasilnya: ketidakmampuan mensistematisasikan informasi dan membayangkan interval waktu dalam skala waktu.
3. Kisah serupa, seperti halnya kepribadian, terulang dalam tanggal; banyak yang belum pernah mendengar tentang tanggal pembuatan Sistem Notifikasi, coba tebak, ini tidak bisa dilakukan! Penting untuk mempersempit lingkaran tanggal yang dicurigai, sehingga dapat dikatakan, untuk berpindah dari abad ke tanggal dalam rantai logis: periode, abad, penguasa, seperempat atau sepertiga abad, dekade, dll.
Hal ini disebabkan oleh pekerjaan yang salah dengan materi sejarah. Semua ini akan dibahas secara detail dan jelas di sekolah kami persiapan Ujian Negara Bersatu dari NOL hingga hasilnya...
Sekarang hapus semua manual, buku catatan, tutup tab browser yang tidak perlu dan baca terus... Tugas Anda sekarang adalah melakukan tiga langkah sederhana:
1. Selesaikan tes tematik tentang Rusia Kuno dalam bentuk pilihan ganda dan tuliskan % topik yang Anda selesaikan di buku catatan
2. Download arsip materi tugas beserta jawaban singkatnya. Saya tidak menyertakan kuncinya, tugas Anda adalah menyelesaikan tes pada selembar kertas terpisah dan menyisihkannya untuk saat ini
3. Sukai dan unduh arsip No.2. Di sana Anda akan menemukan tugas dengan jawaban terperinci. Anda dapat menyelesaikannya dan mengirimkannya kepada saya untuk verifikasi dalam pesan pribadi di VKontakte, atau ke layanan dukungan.
4. Buka Internet dan periksa sendiri jawaban tugas pada poin nomor 2. Bagilah 100% dengan jumlah tugas yang Anda selesaikan dan kalikan dengan jumlah jawaban yang benar. Anda akan menerima%, yang juga perlu Anda tulis di buku catatan Anda.
5. Tunggu bagian C diperiksa dan terima respon % tes selesai. Dari ketiga nilai ini, Anda memperoleh tingkat pengetahuan nyata tentang topik tersebut, yang dengannya Anda dapat berupaya meningkatkan diri dalam tingkat persiapan Anda.
№1:
Kriteria evaluasi:
90-100% - selamat! Anda melakukan semuanya dengan benar, praktis tidak ada kesalahan selama persiapan. Melanjutkan semangat yang sama, Anda akan dengan mudah melewati ambang batas 10 universitas TOP di Rusia!
80-90% - persiapan berjalan baik, materi periode dikuasai secara kualitatif, terjadi kesalahan:
a) karena kecerobohan
b) teknis yang berkaitan dengan pekerjaan pada bagian 2
70-80% adalah hasil yang dapat diterima bagi mereka yang ingin menandatangani kontrak di universitas lokal, bukan universitas bergengsi. Jika tujuan Anda sedikit berbeda, Anda harus memikirkannya...
50-70% adalah hasil yang buruk, atau Anda baru saja mulai bersiap, belum membaca artikel atau mempelajari apa pun, dan jika belum, maka Anda berpikir ke arah yang salah. Anda pasti membutuhkan dukungan seorang mentor, karena jika tidak, semua usaha Anda tidak akan membawa hasil apa pun. Entah dengan disiplin diri Anda akan mencetak skor rata-rata 47 poin, atau Anda akan berubah pikiran untuk mengambil sejarah sama sekali
0-50% - teman-teman, segera berobat dan beli sendiri otak, dan pegang kepalamu :) Saatnya menggerogoti granit sains, sebagai pilihan untuk menguasai diri dan meluangkan waktu untuk memulai bersiap sebelum terlambat. Kamu bisa tuliskan padaku, saya akan membantu semampu saya:/
Ngomong-ngomong, sudah lebih dari 20 orang yang siap belajar, sekitar 9 orang lagi belum secara jelas menyatakan niatnya untuk belajar di sekolah dan menunggu selebihnya:
Daftar awal siswa sekolah persiapan Ujian Negara Bersatu dari NOL hingga hasil
Tempat yang tersisa semakin sedikit. Siswa tidak sabar untuk mulai mengikuti pelajaran dan mengerjakan pekerjaan rumah. Dan dalam beberapa hari mendatang kami akan terus mengerjakan situs ini, berlangganan pembaruan, akan ada banyak materi menarik segera... dan juga kawan, berhati-hatilah. Baru-baru ini di VKontakte mereka menjual semacam buku ajaib seharga 1.200 rubel, saya meminta "penulis" untuk mengambil tangkapan layar halaman tersebut untuk melihat jenis tablet 100 poin itu, dan ternyata itu adalah buku referensi Baranov :) Baiklah, dengan nada ceria saya mengakhiri artikel ini, Sampai jumpa semuanya =)
Hormat kami, Ivan Nekrasov
Ngomong-ngomong, apa pendapatmu tentang video ini:/ Bagaimana aku bisa hidup dengan ini sekarang... 😀
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN NUKI
REPUBLIK TATARSTAN
GAPOU "SABINSKY PERTANIAN PERTANIAN
Pengembang: Garifullin E.Sh. Guru disiplin pendidikan umum
Tes
Rus Kuno'.
1. Pada tahun berapa Pembaptisan Rus dilakukan?
SEBUAH) 922B) 988
B) 965 D) 882
2 . Apa nama pajak yang menguntungkan gereja?
A) perpuluhan
B) berhenti merokok
B) pesta pemakaman
D) tali
3. Awal pembangunan Gereja St. Sophia di Kyiv
A) 998B) 1054
B) 1037 D) 1015
4. Siapakah anak Rurik?
A) Oleg
B)Yaroslav
B) Svyatoslav
D) Igor
5. Tahun berapa yang dianggap sebagai tanggal berdirinya negara Rus'?
A) 879 B) 859
B) 862 D) 882
6. Apa nama pengumpulan upeti oleh pasukan di Rus'?
A) halaman gereja
B) berhenti merokok
B) poliudye
D) pembelian
7. Negara bagian manakah yang diserang oleh Oleg pada tahun 907 dan 911?
A) Bizantium
B) Volga Bulgaria
B) Khazar Khaganate
D) Gerombolan Emas
8. Siapakah hubungan Putri Olga dengan Vladimir I?
Seorang ibu
B) saudara perempuan
B) istri
D) nenek
9. Pada tahun berapa Kongres Lubech diadakan?
SEBUAH) 1037B) 1097
B) 1054 D) 1084
10. Apa nama suku yang menghukum kejam Pangeran Igor karena keserakahannya?
A) Krivichi
B) pembersihan
B) Drevlyans
D) Vyatichi
11. Siapa yang membunuh Boris dan Gleb?
A) yaroslav
B) Svyatopolk
B) Oleg
D) Svyatoslav
12. Manakah dari kelebihan berikut yang dimiliki Putri Olga?
A) kemenangan atas Khazar Kaganate
B) memesan ukuran upeti
C) Rus mengadopsi agama Kristen di bawah kepemimpinannya
D) aneksasi Kyiv
13. Siapa yang dibunuh Oleg dengan penipuan pada tahun 882, saat merebut kekuasaan di Kyiv? A) Sineus dan Truvor
B) Askold dan Dir
B)Boris dan Gleb
D) Cyril dan Methodius
14. Kampanye pengumpulan upeti di Rus kuno disebut
a) sebuah pelajaran
b) banyak manusia
c) perpajakan
d) halaman gereja
15. Keruntuhan negara Rusia Kuno dapat dihentikan:
a) Pangeran Igor
b)Vladimir Svyatoslavich
c) Yaroslav yang Bijaksana
d)Vladimir Monomakh
16. Tahun berapa dalam kronik tanggal kedatangan bangsa Varangian di Rus'?
a) 1111 c) 862 gram.
b) 988 d) 1054 gram.
17. Pada tahun berapa pertempuran itu terjadi, setelah itu Pangeran Alexander Yaroslavich mulai dipanggil "Nevsky"?
A) 1223 gram.B) 1240 gram.
B) 1238 D) 1242
18. Pada tahun berapa pertemuan pertama pasukan Rusia dengan Mongol-Tatar terjadi?
A) 1223 gram.B) 1240 gram.
B) 1238 D) 1242
19. Apakah orang Slavia menyebut mereka Varangian?
a) Skandinavia
b) Celtic
c) Jerman
d) franc
20. Installkorespondensi antara elemen kolom kiri dan kanan.
| nama Pangeran | Ciri |
| 1.Oleg 2. Igor 3 Vladimir Monomakh | A . Menimbulkan kekalahan telak pada Polovtsians, mengadopsi seperangkat undang-undang baru “Piagam”, yang meringankan situasi populasi ketergantungan di Rus' B. Persatuan Kyiv dan Novgorod di bawah pemerintahannya, melaksanakan sejumlah keberhasilan kampanye melawan Byzantium B. Melakukan kampanye yang gagal melawan Byzantium, dibunuh oleh Drevlyans |
Menjawab:___________
21. Tanda keluarga Rurikovich
A B C
|
22. Pertemuan pangeran………..dengan dukun. Artis: A.M.Vasnetsov
A.Igor V.Oleg B.Vladimir G.Svyatoslav 23. Pilihlah jawaban yang benar
A.Tiga pahlawan B.Kedatangan Rurik di Ladoga DI DALAM. Kembali dari pameran G.Pangeran Igor Di sel biara yang sempit Di empat dinding kosong Tentang negeri tentang Rusia kuno Kisah ini ditulis oleh seorang biksu Dia menulis di musim dingin dan musim panas Dia menulis tahun demi tahun Tentang orang-orang hebat kita A.Yaroslav yang Bijaksana. V.Nestor B. Josephus Flavius G. Vladimir Monamakh 25. Putri Yaroslav yang Bijaksana yang menjadi Ratu Perancis A.Olga V.Anna B.Sofia G.Elizabeth 26. Apa yang digambarkan secara kondisional………. tanda tangani di peta ini
Menjawab:__________________ | ||
27. Cocokkan elemen kolom kiri dan kanan.
Menjawab: _________________
28. Tetapkan kecocokan yang benar:
| 1. Yarilo | A)penguasa angin |
| 2. Perun | B)dewa cahaya dari langit |
| 3. Ogribog | DI DALAM)Dewa matahari |
| 4. Rambut | G)dewa petir |
| 5. Mokosh | D)pelindung peternakan sapi |
| 6. Svarog | E)dewa kesuburan |
Menjawab: _____________________
29. Baca deskripsinya dan sebutkan nama pangeran yang terkait dengannya.
Satu-satunya penguasa Rus Kuno.
Berkontribusi pada kebangkitan otoritas internasional Rus'.
Melakukan kampanye militer.
Pendiri undang-undang tertulis Rusia.
Pelindung pendidikan dan konstruksi.
Berkontribusi pada berkembangnya negara Rusia kuno.
Menjawab: ___________
Jawaban:
1.B
2.A
3.B
4.G
5.G
6.B
7.A
8.G
9.B
10.B
11.B
12.B
13.B
14.B
15.G
16.B
17.B
18.A
19.A
20.BVA
21. A
22.V
23.B
24.V
25.V
26. Jalur “dari Varangian ke Yunani”
27.BAV
28. VGADEB
29. Yaroslav yang Bijaksana
Topik 2. Negara Rusia Kuno
Bagian A
1. Tahun berapa yang dianggap sebagai tanggal pembentukan negara Rusia Kuno?
A) 860; b) 862; c) 882; d) 982 gram.
2. Peristiwa apa yang terjadi pada tahun 862?
a) penduduk Novgorod memanggil Rurik untuk memerintah;
b) detasemen pangeran Rus menyerang Konstantinopel;
c) tentara Khazar Kagan dikalahkan oleh pangeran Rusia;
d) rute “dari Varangia ke Yunani” pertama kali ditemukan.
3. Peristiwa apa saja yang berhubungan dengan masa pemerintahan Putri Olga?
a) pengepungan Konstantinopel, adopsi agama Kristen oleh Rusia, pemberlakuan pajak rumah;
b) larangan pertumpahan darah, penghancuran tanah Drevlyansky, pendirian Pskov;
c) penetapan upeti dalam jumlah tetap, kedutaan besar ke Konstantinopel;
d) kedutaan kepada Paus, kampanye di Balkan, pembangunan Katedral St. Sophia.
4 Kapan perselisihan antara putra Pangeran Vladimir I dimulai?
A) pada tahun 1013; b) pada tahun 1015; c) pada tahun 1019; d) pada tahun 1024
5. Dengan siapa Pangeran Svyatoslav Igorevich berperang?
a) dengan Bizantium, Cuman, Hongaria; b) dengan Volga Bulgars, Khazar, Bizantium;
c) dengan Khazar, Pecheneg, Avar; d) dengan Polandia, Drevlyans, Hun.
6.Penyelesaian perjanjian dagang dengan Byzantium dikaitkan dengan nama pangeran yang mana?
A) Rurik; b) oleg; c) Svyatoslav; d)Vladimir Monomakh.
7. Pada tahun berapa Pangeran Svyatoslav meninggal?
A) pada tahun 968; b) pada tahun 970; c) pada tahun 972; d) pada tahun 974
8. Apa itu poliudye?
a) milisi rakyat di Rus Kuno;
b) badan pemerintah daerah;
c) pemungutan pajak oleh pangeran dari suku-suku bawahan;
d) sejenis hukuman fisik di depan umum.
9.Apa akibat pembunuhan Pangeran Igor oleh keluarga Drevlyan?
a) berakhirnya dinasti pangeran;
b) menetapkan jumlah upeti yang tetap;
c) kampanye hukuman melawan Drevlyans, putra orang yang terbunuh - Svyatoslav;
d) pengenalan pajak pemungutan suara.
10. Apa konsekuensi dari adopsi agama Kristen di Rusia?
A) terhadap perkembangan perdagangan dengan negara-negara Eropa Barat, terutama dengan
Italia;
B) atas upaya kaisar Bizantium untuk menundukkan Rusia dengan paksa
tanah;
C) terhadap pengembangan kebudayaan, pendidikan, penguatan posisi internasional Rusia;
D) perang panjang dengan Khazaria.
11. Manakah dari tanggal berikut yang berhubungan dengan peristiwa perjuangan antara Rusia dan Polovtsia?
SEBUAH) 1036; b) 1043; c) 1068; d) 1097
12. Hukuman apa yang dijatuhkan sebagai pengganti hak pertumpahan darah dalam “The Truth of the Yaroslavichs”?
a) pembayaran denda; b) penjara;
c) hukuman mati; d) pencambukan di muka umum.
13. Lawan apa yang harus dilawan oleh tanah Rusia XI-XIIbb.?
a) Cuman, Pecheneg, Torsi; b) Hongaria, Polandia, Khazar;
c) Khazar, Varangian, Volga Bulgar; d) Bizantium, Avar, Kasog.
14. Keputusan apa yang diambil pada Kongres Pangeran Lyubech pada tahun 1097?
A) memulai kampanye baru di stepa melawan Pecheneg;
B) menghentikan perselisihan pangeran dan memberikan harta miliknya kepada masing-masing pangeran;
C) memilih Vladimir Monomakh ke takhta Kyiv;
D) menyetujui teks terakhir “Kebenaran Rusia”.
15. Kota manakah yang terbesar pada abad X-XII. ?
a) Kyiv, Novgorod, Smolensk; b) Moskow, Tver, Novgorod;
c) Kyiv, Pskov, Nizhny Novgorod; d) Murom, Chernigov, Ryazan.
16.Mengapa Svyatopolk yang Terkutuk mendapat julukannya?
A) karena menolak mematuhi ayahnya - Pangeran Vladimir I;
B) atas pembantaian penduduk Kiev pada masa pemerintahannya;
C) karena menggunakan orang asing - Polovtsia - dalam perebutan takhta;
D) atas pembunuhan saudara laki-laki - Boris dan Gleb.
17. Istilah apa yang dikaitkan dengan konsep “warisan”?
a) kepala biara, biksu, pelukis ikon; b) posad, pemukiman, poliudye;
c) tali, alas tiang, budak; d) boyar, pemadam kebakaran, pembeli.
18. Kapan pemberontakan terjadi di Kyiv, yang berakhir dengan undangan Vladimir Monomakh ke takhta Kiev?
A) pada tahun 1111; b) pada tahun 1112; c) pada tahun 1113; d) pada tahun 1125
19. Peristiwa apa yang terjadi pada tahun 1054?
a) pembangunan Katedral St. Sophia di Novgorod dimulai;
b) Kongres Pangeran Rusia Dolobsky berlangsung;
c) pemerintahan Yaroslav the Wise dimulai di Kyiv;
d) Yaroslav yang Bijaksana meninggal.
20. Apa yang membuat Metropolitan Hilarion terkenal?
a) mereka menulis “Khotbah tentang Hukum dan Kasih Karunia”;
c) menurut rancangannya, Katedral St. Sophia dibangun di Novgorod;
21. Konsep apa yang berhubungan dengan budaya Rusia kuno?
a) vira, pembelian, pemuda; b) zakomar, apse, smalt;
c) bajak, peternakan lebah, tamu; d) warisan, hierarki, persepuluhan.
22. Genre sastra apa yang termasuk dalam “The Tale of Bygone Years”?
A) hagiografi; b) kronik; c) mengajar; d) cerita heroik.
23. Istilah apa yang mengacu pada seni perhiasan Rusia kuno?
A) lukisan dinding; b) inisial; c) enamel penutup; d) pilaster.
Bagian B
1. Menjalin korespondensi antara konsep dan definisi.
1) tali; a) pertemuan penduduk perkotaan yang bebas di Rus Kuno;
2) virus; b) sebidang tanah diukur dengan tali kepada masyarakat.Ini juga merupakan nama komunitas petani itu sendiri;
3) malam; c) pajak, bea, pungutan untuk pengangkutan barang,mengemudi ternak, dan per orang ketika lewat
Melalui pos-pos terdepan di dekat kota dan desa-desa besar
4) dicuci. d) pertemuan smerd dan budak yang munculdari pertemuan suku Slavia;
D) baik, biaya perkara, berangkatke perbendaharaan pangeran.
3. Membangun korespondensi antara peristiwa dan tanggal.
1) adopsi agama Kristen; a) 1024;
2) kampanye pasukan bersatu Rusia melawan Polovtsians; b) 1043;
3) kampanye terakhir pasukan Rusia melawan Konstantinopel; c) 988;
4) pemberontakan di tanah Rostov-Suzdal. d) 1111;
e) 1015 gram.
4. Bacalah kutipan babad dan tuliskan tanggal peristiwa yang digambarkan.
“Orang Chud, Spovians, Krivichi dan semuanya berkata kepada orang Varangia: “Tanah kami luas dan berlimpah, tetapi tidak ada ketertiban di dalamnya. Ayo memerintah dan memerintah kami." Dan tiga bersaudara dengan klan mereka dipilih (di antara Varangian) dan datang ke Slavia, dan Rurik tertua duduk di Novgorod, dan yang lainnya - Sineus - di Beloozero, Truvor ketiga - di Izborsk.
Menjawab:_______________________________________________.
5. Bacalah kutipan “Sejarah Negara Rusia” karya N.M. Karamzin dan tuliskan di teks tersebut nama pangeran yang menjadi korban si pembunuh. “Di dekat kota ini (Smolensk) dia disusul oleh seorang utusan dari Yaroslav, Pangeran Novgorod, dengan pemberitahuan tentang kematian Vladimirova dan pengkhianatan keji Svyatopolk; tetapi pada saat ________________sensitif, saleh..., sedang berduka atas ayah dan saudara laki-lakinya yang tercinta, dalam doa yang sungguh-sungguh mempercayakan kesedihannya ke Surga, para pembunuh bersenjata muncul dan menyita perahunya. Pasukan Murom menjadi takut: Goryaser, pemimpin para penjahat, memerintahkan Pangeran untuk dibunuh, dan juru masaknya sendiri..., bernama Torchin, ingin menyenangkan Svyatopolk, menikam Penguasanya yang malang.”
Bagian C
Baca kutipan dari karya sejarawan Rusia tentang pemanggilan Varangian dan selesaikan tugasnya.
Dari karya N.M. Karamzin:
“Awal sejarah Rusia memberi kita sebuah kasus yang luar biasa dan hampir belum pernah terjadi sebelumnya dalam sejarah: bangsa Slavia dengan sukarela menghancurkan pemerintahan rakyat kuno mereka dan menuntut kedaulatan dari bangsa Varangian, yang merupakan musuh mereka.... Kami berpikir bahwa bangsa Varangian, yang menangkap negara-negara Chud dan Slavia dalam beberapa tahun sebelum waktu itu, mereka memerintah mereka tanpa penindasan dan kekerasan, menerima upeti dengan mudah dan menegakkan keadilan. Dominan di lautan, memiliki hubungan dengan Eropa Selatan dan Barat pada abad ke-9, orang-orang Varangia, atau Normandia, seharusnya lebih berpendidikan daripada orang-orang Slavia dan Finlandia, terkurung di alam liar di Utara, dan dapat memberikan pendidikan kepada mereka. mereka sebagian dari manfaat industri dan perdagangan baru, bermanfaat bagi masyarakat…”
Dari karya S.M.Soloviev:
“Keadaan pertama adalah kombinasi suku Slavia dan Finlandia; Apa yang menyebabkan persatuan ini? Tanpa ragu lagi, suku-suku yang disebutkan di atas disatukan melalui penaklukan Varangian, sama seperti suku Slavia lainnya yang tersebar kemudian dihubungi oleh para pangeran dari keluarga Rurik. Hubungan erat antara Chud, keseluruhan, Ilmen Slavia dan Krivichi diekspresikan dalam pengusiran ramah terhadap Varangian dan kemudian dalam pemanggilan para pangeran. Suku-suku utara, kemungkinan besar, berutang pada tingkat perkembangan sosial yang relatif lebih besar, atau setidaknya keinginan untuk itu, pada penaklukan yang sama, benturan dengan prinsip asing: setelah pengusiran kaum Varangian, mereka tidak ingin kembali. ke kehidupan suku yang tersebar dan, karena tidak melihat jalan keluar dari keegoisan klan, mereka setuju untuk meminta kekuatan dari luar, mereka memanggil seorang pangeran dari klan orang lain...
Pemanggilan pangeran pertama sangat penting dalam sejarah kita, ini adalah peristiwa seluruh Rusia, dan sejarah Rusia dimulai dengan itu. Fenomena awal yang utama dalam berdirinya suatu negara adalah penyatuan suku-suku yang berbeda melalui munculnya prinsip pemusatan kekuasaan di antara mereka. Suku-suku utara, Slavia dan Finlandia, bersatu dan menyerukan prinsip pemusatan ini, kekuatan ini. Di sini, dalam konsentrasi beberapa suku utara, dimulailah konsentrasi semua suku lainnya, karena prinsip yang disebut menggunakan kekuatan suku-suku yang terkonsentrasi pertama untuk mengkonsentrasikan suku-suku lain melalui mereka; kekuatan yang bersatu untuk pertama kalinya mulai bertindak.”
Dari karya B.A. Rybakov:
“Orang-orang Varangian muncul di Eropa Timur ketika negara Kievan sudah terbentuk... Bentrokan dengan penduduk lokal terjadi dengan berbagai tingkat keberhasilan: baik “penemu Varangian” berhasil mengambil upeti dari Slavia dan Chud, atau suku-suku lokal “mengusir Varangian kami di luar negeri dan tidak memberi mereka upeti.” Untuk satu-satunya saat di seluruh Abad Pertengahan, pemimpin detasemen Varangian, bersama dengan Slavia utara, berhasil secara curang, berpura-pura menjadi pemilik karavan pedagang, merebut kekuasaan di Kyiv untuk beberapa waktu, membunuh pangeran yang sah. Bangsa Varangian digunakan di Rus pada abad 10-11 sebagai kekuatan militer tentara bayaran. Orang-orang Varangia dipekerjakan oleh Svyatoslav dan putranya Vladimir. Orang-orang Varangian disewa untuk pembunuhan kotor: orang-orang Varangian membunuh Pangeran Gleb. Kebenaran Rusia ditujukan untuk melawan kemarahan tentara bayaran Varangian di Novgorod... Identifikasi absurd antara Varangian dengan Rusia, yang tidak berarti apa-apa kecuali jika Varangian berakhir di ibu kota Rus', di Kyiv, jika mereka masuk Layanan Rusia, maka mereka dianggap Rusia ... "
1. Apa yang dimaksud dengan “teori Norman”?
2. Apa perbedaan penilaian signifikansi peran Varangia dalam sejarah awal negara Rusia Kuno dalam tulisan sejarawan dalam negeri?
3. Manakah dari sudut pandang yang disajikan yang menurut Anda lebih meyakinkan? Mengapa?
4. Menurut Anda, apa dasar sejarah sebenarnya munculnya teori pembentukan negara Rusia Kuno oleh bangsa Varangia?
