സ്കൂൾ മുതൽ, വ്യക്തിത്വം എന്ന ആശയത്തെക്കുറിച്ച് നാമെല്ലാവരും കേട്ടിട്ടുണ്ട്. ഇത് എന്താണ്? പലരും ഇതിനകം മറന്നിട്ടുണ്ടാകും. ഇത് എന്താണ്, എന്തിനുവേണ്ടിയാണ് ഇത് ഉപയോഗിക്കുന്നത്, അതിന്റെ സ്വഭാവം എന്താണ്. ഇപ്പോൾ ഞങ്ങൾ ഈ പ്രശ്നം കൂടുതൽ വിശദമായി ഓർമ്മിക്കാനും മനസ്സിലാക്കാനും ശ്രമിക്കും.
വ്യക്തിത്വം: ആശയത്തിന്റെ നിർവചനം, വിശദമായ വിവരണം
ഈ സാഹിത്യ രീതി പലപ്പോഴും യക്ഷിക്കഥകളിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു. പ്രതിഭാസങ്ങൾക്കും നിർജീവ വസ്തുക്കൾക്കും മൃഗങ്ങൾക്കും ചിന്തകൾ, വികാരങ്ങൾ, അനുഭവങ്ങൾ, സംസാരം അല്ലെങ്കിൽ പ്രവൃത്തികൾ നൽകുന്നതാണ് വ്യക്തിത്വം. അങ്ങനെ, വസ്തുക്കൾക്ക് സ്വതന്ത്രമായി നീങ്ങാൻ കഴിയും, പ്രകൃതി ഒരു ജീവനുള്ള ലോകമാണ്, മൃഗങ്ങൾ മനുഷ്യ ശബ്ദത്തിൽ സംസാരിക്കുകയും ആളുകൾക്ക് മാത്രമേ യഥാർത്ഥത്തിൽ ചെയ്യാൻ കഴിയൂ എന്ന രീതിയിൽ ചിന്തിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ ഉത്ഭവം പഴയതാണ് പുരാതന ലോകംഎല്ലാം കെട്ടുകഥകളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതായിരുന്നു. സംസാരിക്കുന്ന മൃഗങ്ങളെ ആദ്യമായി കണ്ടുമുട്ടുന്നത് പുരാണങ്ങളിലാണ്, അതുപോലെ തന്നെ അവർക്ക് സ്വഭാവമില്ലാത്ത വസ്തുക്കൾ നൽകുന്നു. അതേസമയം, നിർജീവ ലോകത്തിന്റെ കഴിവുകളെ ജീവനുള്ളവരുടെ സ്വഭാവസവിശേഷതകളിലേക്ക് അടുപ്പിക്കുക എന്നതാണ് വ്യക്തിഗതമാക്കലിന്റെ പ്രധാന ദൗത്യങ്ങളിലൊന്ന്.
ബക്തിനെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം, സംഭാഷണത്തിന്റെ സവിശേഷത ഉച്ചാരണം എന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്ന ആശയവിനിമയത്തിന്റെ യഥാർത്ഥ യൂണിറ്റുകളാണ്, കൂടാതെ ഇവ അദ്വിതീയ സംഭവങ്ങളായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു, ഇത് അവരുടെ സ്വന്തം ഊന്നൽ, മൂല്യനിർണ്ണയം, അന്തർലീനത എന്നിവയെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു. കൃതികളിൽ ഉപയോഗിച്ചിരിക്കുന്ന ബഖ്തീനിയൻ റഫറൻസുകൾ ക്ലാസ് മുറികളിലെ ആശയവിനിമയ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ വശങ്ങൾ പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യാനും വാക്കാലുള്ളതും അല്ലാത്തതുമായ ആശയവിനിമയത്തിന്റെ വിവിധ ഘടകങ്ങൾ പരിഗണിക്കാനും അനുവദിക്കുന്നു.
വാക്കാലുള്ള ആശയവിനിമയത്തിൽ ശബ്ദത്തിന്റെ ശ്രവണ പാരാമീറ്ററുകൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു, ശബ്ദസംയോജന അവയവങ്ങളുടെ ഏകോപിത ചലനത്തിന്റെ ഫലമായി ശ്രോതാവ് മനസ്സിലാക്കുന്നു, കർശനമായി പറഞ്ഞാൽ, ഒരു മോട്ടോർ വീക്ഷണകോണിൽ നിന്ന്, വോക്കൽ ഫോൾഡുകൾ, ശ്വാസനാളം, ശ്വാസനാളം, എന്നിവയുടെ ഏകോപിത പ്രവർത്തനത്തെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. താഴ്ന്ന താടിയെല്ല്, ചുണ്ടുകളും നാവും. അതിനാൽ, ഒരു വ്യക്തിയെ മറ്റൊരു ജീവിവർഗത്തിൽ നിന്ന് വേർതിരിച്ചറിയാൻ ഫലപ്രദമാകുന്നതിന് വാക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ഉപയോഗിക്കുന്ന ഒരു സന്ദേശമാണ് വാക്കാലുള്ള ആശയവിനിമയം.
ആൾമാറാട്ടത്തിന്റെ ഉദാഹരണങ്ങൾ
നിരവധി ഉദാഹരണങ്ങൾ നൽകിക്കൊണ്ട് നിങ്ങൾക്ക് വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ സാരാംശം കൂടുതൽ വ്യക്തമായി മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയും:
എന്താണ് വ്യക്തിത്വം
എന്താണ് ഇതിനർത്ഥം? 
വ്യക്തിവൽക്കരണം (വസ്തുക്കൾക്ക് ജീവൻ നൽകുന്ന ഒരു വാക്ക്) പലപ്പോഴും ഒരു ക്രിയയാണ്, അത് വിവരിക്കുന്ന നാമത്തിന് മുമ്പും ശേഷവും കണ്ടെത്താനാകും, അല്ലെങ്കിൽ, അത് പ്രവർത്തനത്തിലേക്ക് കൊണ്ടുവരുന്നു, അത് ആനിമേറ്റ് ചെയ്യുകയും നിർജീവ വസ്തുവിന് കഴിയും എന്ന ധാരണ സൃഷ്ടിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ഒരു വ്യക്തിയെപ്പോലെ പൂർണ്ണമായും നിലവിലുണ്ട്. എന്നാൽ ഇത് ഒരു ക്രിയ മാത്രമല്ല, സംഭാഷണത്തിന്റെ ഒരു ഭാഗമാണ്, അത് സാധാരണയിൽ നിന്ന് ശോഭയുള്ളതും നിഗൂഢവുമായതും അസാധാരണവും അതേ സമയം വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ സാങ്കേതികതകളെ ചിത്രീകരിക്കുന്ന നിരവധി കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ച് പറയാൻ കഴിവുള്ളതുമായ നിരവധി പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഏറ്റെടുക്കുന്നു. .
ആംഗ്യങ്ങൾ, മുഖഭാവങ്ങൾ, ശരീര ഓറിയന്റേഷൻ, ശരീര ഭാവങ്ങൾ, ശാരീരിക രൂപം, ആളുകൾ തമ്മിലുള്ള ദൂര ആശയവിനിമയം, ഇപ്പോഴും ബഹിരാകാശത്ത് ശരീരത്തിന്റെ ഓർഗനൈസേഷൻ എന്നിങ്ങനെ വാക്കുകളിൽ പ്രകടിപ്പിക്കാത്ത എല്ലാ പെരുമാറ്റ പ്രകടനങ്ങളും വാക്കേതര ആശയവിനിമയത്തിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു. ഫലപ്രദമായ ആശയവിനിമയം നല്ല പ്രകടനത്തെയും വാക്കാലുള്ളതും അല്ലാത്തതുമായ വശങ്ങളുടെ സന്തുലിതാവസ്ഥയെ ആശ്രയിക്കണമെന്ന് അറിയാം. ആശയവിനിമയ പ്രക്രിയകൾ പരിഗണിക്കുമ്പോൾ, വാക്കാലുള്ളതും അല്ലാത്തതുമായ രണ്ട് വശങ്ങളും വേർതിരിക്കാനാവാത്ത ഒരു മൊത്തത്തിൽ രൂപപ്പെടുന്നുവെന്ന് മക്നീൽ വിശ്വസിക്കുന്നു.
അതിനാൽ, കൂടുതൽ ആഗോള സന്ദർഭത്തിന്റെ പശ്ചാത്തലത്തിൽ, അതിന്റെ ഘടകങ്ങളുടെ വ്യക്തമായ വിഭജനം ഇല്ലാത്ത ആവിഷ്കാരത മനസ്സിലാക്കണം. ഈ സഹവർത്തിത്വമുള്ള വാക്കാലുള്ളതും അല്ലാത്തതുമായ ഘടകങ്ങളെ ശരീരഭാഷയിലൂടെയും ആവിഷ്‌കാരത്തിലൂടെയും തന്റെ ചിന്തയ്ക്ക് "ജീവൻ" നൽകാനുള്ള വ്യക്തിയുടെ കഴിവായി വിശകലനം ചെയ്യാം, ഒരുമിച്ച് ചിന്തിക്കാനും ഒരു ആശയം കെട്ടിപ്പടുക്കാനുമുള്ള ആഗ്രഹം മറ്റൊരാളിൽ ഉണർത്തുന്നു.
ഒരു സാഹിത്യ ട്രോപ്പ് എന്ന നിലയിൽ വ്യക്തിഗതമാക്കൽ
പ്രതിഭാസങ്ങളെയും വസ്തുക്കളെയും സജീവമാക്കുന്ന ഏറ്റവും വർണ്ണാഭമായതും ആവിഷ്‌കൃതവുമായ ശൈലികളുടെ ഉറവിടം സാഹിത്യമാണ്. സാഹിത്യത്തിൽ, ഈ ട്രോപ്പിനെ വ്യക്തിവൽക്കരണം, മൂർത്തീഭാവം അല്ലെങ്കിൽ നരവംശം, രൂപകം അല്ലെങ്കിൽ മനുഷ്യവൽക്കരണം എന്നും വിളിക്കുന്നു. കൂടുതൽ സമ്പൂർണ്ണവും സ്വരമാധുര്യമുള്ളതുമായ രൂപം സൃഷ്ടിക്കാൻ ഇത് പലപ്പോഴും കവിതകളിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു. അവരെ കൂടുതൽ വീരന്മാരാക്കുന്നതിനും അവരെ അഭിനന്ദിക്കാനുള്ള കാരണത്തിനും വ്യക്തിത്വവും പലപ്പോഴും ഉപയോഗിക്കാറുണ്ട്. ഇതൊരു സാഹിത്യ ഉപാധിയാണെന്നും, ഒരു വിശേഷണം അല്ലെങ്കിൽ ഒരു ഉപമ പോലുള്ള മറ്റേതെങ്കിലും, പ്രതിഭാസങ്ങളെ അലങ്കരിക്കാനും കൂടുതൽ ആകർഷണീയമായ യാഥാർത്ഥ്യം സൃഷ്ടിക്കാനും സഹായിക്കുന്നു. ലളിതമായ ഒരു സാഹിത്യ വാചകം മാത്രം പരിഗണിച്ചാൽ മതി: "രാത്രി സ്വർണ്ണ വിളക്കുകളാൽ വിരിഞ്ഞു." അതിൽ വളരെയധികം കവിതയും ഇണക്കവും ഉണ്ട്, ചിന്തയുടെയും സ്വപ്നങ്ങളുടെയും പറക്കൽ, നിറമുള്ള വാക്കുകളും ചിന്തയുടെ പ്രകടനത്തിന്റെ തെളിച്ചവും. 
രാത്രി ആകാശത്ത് നക്ഷത്രങ്ങൾ തിളങ്ങുന്നുവെന്ന് ഒരാൾക്ക് ലളിതമായി പറയാൻ കഴിയും, എന്നാൽ അത്തരമൊരു വാചകം നിസ്സാരത നിറഞ്ഞതായിരിക്കും. പരിചിതവും മനസ്സിലാക്കാവുന്നതുമായ ഒരു വാക്യത്തിന്റെ ശബ്‌ദം സമൂലമായി മാറ്റാൻ ഒരൊറ്റ വ്യക്തിത്വത്തിന് മാത്രമേ കഴിയൂ. കൂടാതെ, പുരാതന ഗ്രീക്ക് പുരാണങ്ങളിൽ പറയുന്നവരുടെ വീരത്വത്തിലേക്കും മഹത്വത്തിലേക്കും നാടോടിക്കഥകളുടെ വിവരണം അടുപ്പിക്കാനുള്ള രചയിതാക്കളുടെ ആഗ്രഹം മൂലമാണ് സാഹിത്യത്തിന്റെ ഭാഗമായി വ്യക്തിത്വം പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടത് എന്നത് ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടതാണ്.
ക്ലാസ് മുറികളിൽ, ആശയവിനിമയ ഇടങ്ങളിൽ, മനോഭാവങ്ങൾ, വികാരങ്ങൾ, വിശ്വാസങ്ങൾ എന്നിവ പ്രകടിപ്പിക്കുന്നതിനും വ്യവഹാരവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട സ്ഥാനങ്ങൾ സൂചിപ്പിക്കുന്നതിനും അധ്യാപകൻ ഈ വിഭവങ്ങളുടെ വൈവിധ്യം ഉപയോഗിക്കുന്നു. ഫാബ്രോൺ വാദിക്കുന്നത് ഒരു ക്ലാസ് റൂം സന്ദർഭത്തിൽ, ആവിഷ്‌കാരാത്മകത അധ്യാപകനും വിദ്യാർത്ഥിയും തമ്മിലുള്ള ആശയവിനിമയത്തെ നയിക്കുന്നുവെന്നും അറിവിന്റെ നിർമ്മാണത്തിന് സംഭാവന നൽകാനും വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ശ്രദ്ധ ഉറപ്പാക്കാനും കഴിയും.
ആവിഷ്‌കാരത്തിന്റെ ഉറവിടങ്ങൾ "വികാരങ്ങളെ സ്വതന്ത്രമാക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു ഉപാധിയായി കാണാൻ കഴിയും" എന്ന് എറ്റിയെൻ പറയുന്നു. കിറിലോസും മറ്റുള്ളവരും പറയുന്നതനുസരിച്ച്, ആശയവിനിമയ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ വളരെ സൂക്ഷ്മമായ വ്യതിയാനങ്ങളിൽ വികാര വിവരങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയും. കോപം, വെറുപ്പ്, ഭയം, സന്തോഷം, ദുഃഖം, ആശ്ചര്യം: ഈ രചയിതാക്കൾ പ്രാഥമികവും അടിസ്ഥാനപരവുമായി കരുതുന്ന വികാരങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പദപ്രയോഗങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള പഠനത്തിൽ ഡാർവിനും എക്മാനും പയനിയർമാരായിരുന്നു. ഇതേ രചയിതാക്കളുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ, ഈ വികാരങ്ങൾ സാർവത്രികവും സംസ്കാരത്തിൽ നിന്ന് സ്വതന്ത്രവുമാണ്.
ദൈനംദിന ജീവിതത്തിൽ വ്യക്തിത്വം ഉപയോഗിക്കുന്നു
വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ ഉദാഹരണങ്ങൾ ഞങ്ങൾ കേൾക്കുകയും ഉപയോഗിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു ദൈനംദിന ജീവിതംമിക്കവാറും എല്ലാ ദിവസവും, പക്ഷേ അത് അവരാണെന്ന വസ്തുതയെക്കുറിച്ച് ഞങ്ങൾ ചിന്തിക്കുന്നില്ല. അവ സംസാരത്തിൽ ഉപയോഗിക്കണോ അതോ ഒഴിവാക്കുന്നതാണോ നല്ലത്? അവയുടെ കേന്ദ്രത്തിൽ, അവതാരങ്ങൾ പുരാണ സ്വഭാവമുള്ളവയാണ്, പക്ഷേ ദീർഘനാളായിഅവരുടെ അസ്തിത്വം ഇതിനകം സാധാരണ ദൈനംദിന സംസാരത്തിന്റെ അവിഭാജ്യ ഘടകമായി മാറിയിരിക്കുന്നു. സംസാരിക്കുമ്പോൾ അവർ കവിതകളിൽ നിന്നും മറ്റുള്ളവയിൽ നിന്നുമുള്ള ഉദ്ധരണികൾ ഉപയോഗിക്കാൻ തുടങ്ങി, അത് ക്രമേണ എല്ലാവർക്കും പരിചിതമായ വാക്യങ്ങളായി മാറി എന്ന വസ്തുതയിലാണ് ഇതെല്ലാം ആരംഭിച്ചത്. “ക്ലോക്ക് ഓടുന്നു” എന്ന പൊതു പ്രയോഗവും ഒരു വ്യക്തിത്വമാണെന്ന് തോന്നുന്നു. ഇത് ദൈനംദിന ജീവിതത്തിലും സാഹിത്യത്തിലും ഉപയോഗിക്കുന്നു, വാസ്തവത്തിൽ ഇത് ഒരു സാധാരണ വ്യക്തിത്വമാണ്. യക്ഷിക്കഥയും മിത്തും പ്രധാന ഉറവിടങ്ങളാണ്, മറ്റൊരു വിധത്തിൽ പറഞ്ഞാൽ, ഇന്ന് സംഭാഷണത്തിൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന ആ രൂപകങ്ങളുടെ അടിസ്ഥാനം.
ഈ സന്ദർഭത്തിൽ, ഭാഷ അറിയാതെ പോലും, സംഭാഷണത്തിന്റെ വികാരങ്ങൾ ശബ്ദത്തിന്റെയോ സംസാരത്തിന്റെയോ ശാരീരിക പ്രകടനത്തിലൂടെയോ മാത്രമേ ഒരാൾക്ക് മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയൂ എന്ന് കിരിൽ തുടങ്ങിയവർ വാദിക്കുന്നു. സാന്റോസും മോർട്ടിമറും ക്രിലോസിനോടും സ്റ്റാഫിനോടും യോജിക്കുകയും ക്ലാസ് മുറിയിൽ ആശയവിനിമയം, വാക്കാലുള്ളതും അല്ലാത്തതുമായ ആവിഷ്കാരത, വികാരങ്ങൾ എന്നിവയുടെ പ്രാധാന്യം പ്രകടിപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു. അതിനാൽ, ഈ ലേഖനത്തിൽ ഞങ്ങൾ വാക്കാലുള്ളതും അല്ലാത്തതുമായ വശങ്ങൾ വിശകലനം ചെയ്യുന്നു.
സാഹിത്യത്തിൽ, ആവിഷ്‌കാരത്തിന്റെ വിഷയം കൂടുതൽ തവണ സമീപിച്ചിരുന്നു, പക്ഷേ അത് പ്രകടനാത്മകത എന്ന ആശയവുമായി പ്രവർത്തിച്ചില്ല, മറിച്ച് അത് തിരിച്ചറിയാൻ അനുവദിക്കുന്ന വിഭവങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ചാണ്. വ്യത്യസ്ത സാഹചര്യങ്ങൾ. വാക്കാലുള്ള ആവിഷ്‌കാരവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് വിവിധ മാനങ്ങൾ വിശകലനം ചെയ്യാൻ കഴിയുമെന്ന് ബെക്‌ലോയും പോണ്ടസും വാദിക്കുന്നു, അത് മനസ്സിലാക്കേണ്ടതും ഈ പഠനത്തിൽ ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്യുന്നതുമാണ്.
പുനർജന്മ വ്യക്തിത്വം
അത് എന്താണ്? 
വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ പരിണാമത്തിന്റെ വീക്ഷണകോണിൽ നിന്ന് ഈ പ്രസ്താവന വിശദീകരിക്കാം. പുരാതന കാലത്ത്, വ്യക്തിത്വം മതപരവും പുരാണപരവുമായ ഉപകരണമായി ഉപയോഗിച്ചിരുന്നു. ജീവജാലങ്ങളുടെ കഴിവുകൾ നിർജീവ വസ്തുക്കളിലേക്കോ പ്രതിഭാസങ്ങളിലേക്കോ കൈമാറാൻ ഇപ്പോൾ ഇത് ഉപയോഗിക്കുന്നു, ഇത് കവിതയിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു. അതായത്, വ്യക്തിഗതമാക്കൽ ക്രമേണ ഒരു കാവ്യാത്മക സ്വഭാവം കൈവരിച്ചു. ഇക്കാലത്ത്, ഇതിനെക്കുറിച്ച് നിരവധി തർക്കങ്ങളും വൈരുദ്ധ്യങ്ങളും ഉണ്ട്, കാരണം വിവിധ ശാസ്ത്ര മേഖലകളിൽ നിന്നുള്ള സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകൾ വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ സ്വഭാവത്തെ അവരുടേതായ രീതിയിൽ വ്യാഖ്യാനിക്കുന്നു. വ്യത്യസ്ത വീക്ഷണകോണുകളിൽ നിന്ന് വിവരിച്ചിട്ടുണ്ടെങ്കിലും, പുനർജന്മം അല്ലെങ്കിൽ സാധാരണ വ്യക്തിത്വം ഇപ്പോഴും അതിന്റെ അർത്ഥം നഷ്ടപ്പെട്ടിട്ടില്ല. അതില്ലാതെ, നമ്മുടെ സംസാരവും വാസ്തവത്തിൽ ആധുനിക ജീവിതവും സങ്കൽപ്പിക്കാൻ പ്രയാസമാണ്.
ഈ വിഭവങ്ങളുടെ പ്രാധാന്യം മനസിലാക്കാൻ, ഉദാഹരണത്തിന്, "ഇവിടെ വരൂ" എന്നതുപോലുള്ള ഒരു പ്രസ്താവന, അത് എങ്ങനെ ഉച്ചരിക്കപ്പെടുന്നു എന്നതിനെ ആശ്രയിച്ച്, കുറഞ്ഞത് രണ്ട് മനോഭാവങ്ങളിലേക്കും രണ്ട് വൈകാരികാവസ്ഥകളിലേക്കും നയിച്ചേക്കാം. കൂടുതൽ ദീർഘിപ്പിക്കൽ, മന്ദഗതിയിലുള്ള സംസാര നിരക്ക്, കൂടുതൽ സ്വരമാധുര്യമുള്ള വ്യതിയാനം എന്നിങ്ങനെയുള്ള പ്രകടമായ ഘടകങ്ങളാൽ പ്രകടമാകുന്ന വാത്സല്യത്തിന്റെ പ്രകടനവും ആശ്വാസത്തിന്റെ ബന്ധവുമാണ് ഒരു സാധ്യത. ഒരു സ്വേച്ഛാധിപത്യ മനോഭാവത്തിൽ കോപത്തിന്റെ പ്രകടനമാണ് മറ്റൊരു സാധ്യത, അത് കൂടുതൽ സ്വഭാവ സവിശേഷതകളാണ് ഉയർന്ന വേഗതതാഴ്ന്ന സ്വരത്തിലുള്ള സംസാരം.
പാഥുകൾ (ഗ്രീക്ക് "തിരിവ്") സംഭാഷണത്തിന്റെ രൂപങ്ങളാണ്, അതിൽ കൂടുതൽ വാക്കാലുള്ള ആവിഷ്കാരത കൈവരിക്കുന്നതിന് ഒരു വാക്കോ പദമോ ആലങ്കാരികമായി ഉപയോഗിക്കുന്നു. ചില കാര്യങ്ങളിൽ നമ്മുടെ ബോധത്തോട് അടുത്ത് നിൽക്കുന്നതായി തോന്നുന്ന രണ്ട് ആശയങ്ങളുടെ താരതമ്യത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ് ട്രോപ്പ്. താരതമ്യങ്ങൾ, എപ്പിറ്റെറ്റുകൾ, രൂപകങ്ങൾ, മെറ്റോണിമികൾ, ഹൈപ്പർബോളുകൾ, ഉപമകൾ, വ്യക്തിത്വങ്ങൾ, പെരിഫ്രേസുകൾ, സിനെക്ഡോച്ചുകൾ എന്നിവയാണ് ട്രോപ്പിന്റെ ഏറ്റവും സാധാരണമായ തരം. അവ സ്പീക്കറുടെ സംസാരത്തെ ദൃശ്യവും മൂർത്തവും മൂർത്തവുമാക്കുന്നു. സംസാരം നന്നായി മനസ്സിലാക്കാൻ ഇത് സഹായിക്കുന്നു - നമ്മുടെ കേൾവി ദൃശ്യമാകും.
വാക്കേതര വിഭവങ്ങളെ സംബന്ധിച്ച്, ഈ ലേഖനത്തിൽ ഞങ്ങൾ മുഖഭാവങ്ങളും ആംഗ്യങ്ങളും ചർച്ചചെയ്യുന്നു, ആശയവിനിമയത്തിന്റെ മൊത്തത്തിലുള്ള സന്ദർഭത്തിൽ ഇന്റർലോക്കുട്ടർമാരെ സ്ഥാപിച്ച് കോൺടാക്റ്റുകൾ സ്ഥാപിക്കുകയും പരിപാലിക്കുകയും നിയന്ത്രിക്കുകയും ചെയ്തുകൊണ്ട് മുഖാമുഖ ഇടപെടലിൽ അടിസ്ഥാനപരമായ പങ്ക് വഹിക്കുന്നു.
മുഖഭാവം തിരിച്ചറിയുന്നതിനൊപ്പം മികച്ച ആശയവിനിമയ സാധ്യതയെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നതിനാൽ, വാചികമല്ലാത്ത വിവരങ്ങൾ കൈമാറുന്നതിനുള്ള പ്രാഥമിക മാർഗമായി കിറിലോസും സഹപ്രവർത്തകരും കണക്കാക്കുന്നു. വൈകാരികാവസ്ഥകൾ. അതേ രചയിതാക്കൾ പറയുന്നതനുസരിച്ച്, മുഖത്ത് ധാരാളം പേശികൾ ഉള്ളതിനാൽ, നിരവധി ഭാവങ്ങൾ എളുപ്പത്തിലും സ്വാഭാവികമായും നിർവഹിക്കാൻ കഴിയും. അനുഭവപ്പെടുന്ന അടിസ്ഥാന വികാരങ്ങൾക്ക് അനുസൃതമായി മുഖഭാവങ്ങളെ ചിത്രീകരിക്കുന്ന പേശി ചലനങ്ങളെ ഡാർവിൻ വിവരിച്ചു.
മെറ്റഫോർ (ഗ്രീക്ക് "കൈമാറ്റം") എന്നത് രണ്ട് വസ്തുക്കളുടെയോ പ്രതിഭാസങ്ങളുടെയോ ചില കാര്യങ്ങളിൽ സാമ്യം അല്ലെങ്കിൽ വൈരുദ്ധ്യത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കി ആലങ്കാരിക അർത്ഥത്തിൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന ഒരു വാക്കോ പദമോ ആണ്. വ്യക്തിവൽക്കരണം (വാട്ടർ റൺ), റീഫിക്കേഷൻ (സ്റ്റീലിന്റെ ഞരമ്പുകൾ), അമൂർത്തീകരണം (പ്രവർത്തന മേഖല) മുതലായവയുടെ തത്വമനുസരിച്ചാണ് രൂപകങ്ങൾ രൂപപ്പെടുന്നത്.
മെറ്റോണിമി (ഗ്രീക്ക് "പുനർനാമകരണം"), രൂപകത്തിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായി, പരസ്പരബന്ധത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ്. ഒരു രൂപകത്തിൽ ഒരേ പേരുള്ള രണ്ട് വസ്തുക്കളോ പ്രതിഭാസങ്ങളോ പരസ്പരം സാമ്യമുള്ളതായിരിക്കണം എങ്കിൽ, മെറ്റോണിമിയിൽ ഒരേ പേര് ലഭിച്ച രണ്ട് വസ്തുക്കളോ പ്രതിഭാസങ്ങളോ അടുത്തടുത്തായിരിക്കണം. ഈ കേസിൽ തൊട്ടടുത്തുള്ള വാക്ക് പരസ്പരം അടുത്ത ബന്ധമുള്ളതായി മനസ്സിലാക്കണം.
ആംഗ്യങ്ങളുടെ ആശയവിനിമയ മൂല്യവും ഒരു പങ്ക് വഹിക്കുന്നു പ്രധാന പങ്ക്വാക്കേതര ഇടപെടലിലും ചിന്തയുടെ ഓർഗനൈസേഷനിലും. കെൻഡൺ നിർദ്ദേശിച്ചതും മക്നീൽ സ്വീകരിച്ചതും ഉൾപ്പെടെ വിവിധ രീതികളിൽ ആംഗ്യങ്ങളെ തരംതിരിക്കാം. അതിനാൽ, ഈ സൃഷ്ടിയുടെ ആവശ്യങ്ങൾക്കും ഒരു കാര്യത്തിനും വേണ്ടിയാണെന്ന് അനുമാനിച്ചുകൊണ്ട് നമുക്ക് ഈ ഭാഗം അവസാനിപ്പിക്കാം പൊതുവായ കാഴ്ചഈ ആവിഷ്കാരത ആശയവിനിമയത്തിന്റെ പശ്ചാത്തലത്തിൽ മനസ്സിലാക്കണം, സ്പീക്കറുടെ വികാരങ്ങളും മനോഭാവങ്ങളും നിറഞ്ഞ ഒരു പ്രസ്താവന രചിക്കാൻ ഒരു വ്യക്തി വിവിധ വിഭവങ്ങൾ എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കുന്നു എന്നതിന്റെ സവിശേഷതയാണ്.
ഈ ലേഖനത്തിൽ റിപ്പോർട്ടുചെയ്‌ത സൃഷ്ടി, ഗുണപരവും അളവ്പരവുമായ സമീപനത്താൽ നയിക്കപ്പെടുന്ന പര്യവേക്ഷണപരവും വിവരണാത്മകവുമായ ഗവേഷണത്തിന്റെ ഫലമാണ്. ഈ പഠനത്തിനായുള്ള എല്ലാ വിവരദാതാക്കൾക്കും പഠനത്തിന്റെ ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ വിശദീകരിക്കുന്ന വിവരങ്ങളുടെ ഒരു കത്ത് ലഭിക്കുകയും സൗജന്യവും അറിവുള്ളതുമായ സമ്മത കാലയളവിൽ ഒപ്പുവെക്കുകയും ചെയ്തു.
Synecdoche (ഗ്രീക്ക് "പരസ്പരബന്ധം") - ഒരു ട്രോപ്പ്, അതിന്റെ സാരാംശം മുഴുവൻ എന്നതിന് പകരം ഒരു ഭാഗം വിളിക്കുന്നു എന്നതാണ്. ഏകവചനംബഹുവചനത്തിന് പകരം അല്ലെങ്കിൽ, നേരെമറിച്ച്, ഒരു മുഴുവൻ - ഒരു ഭാഗത്തിന് പകരം, ബഹുവചനം- പകരം ഒരേയൊരു.
ഒരു വിശേഷണം (ഗ്രീക്ക് "പ്രയോഗിച്ചു") എന്നത് ഒരു പ്രതിഭാസത്തിന്റെ, ഒരു വസ്തുവിന്റെ ആലങ്കാരിക നിർവചനമാണ്; ഏത് ഗുണനിലവാരത്തെയും അതിന്റെ ഗുണങ്ങളെയും സവിശേഷതകളെയും നിർവചിക്കുന്ന പദമാണിത്. അതേസമയം, വിശേഷണം പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന അടയാളം വസ്തുവുമായി ബന്ധിപ്പിച്ചതായി തോന്നുന്നു, അത് അർത്ഥപരമായും വൈകാരികമായും സമ്പുഷ്ടമാക്കുന്നു.
പരീക്ഷണാത്മക സാഹചര്യത്തിൽ ഒരു യൂണിവേഴ്സിറ്റി പ്രൊഫസർ അവതരിപ്പിച്ച വാക്കാലുള്ള ആവിഷ്‌കാര വിഭവങ്ങളുടെ വിശകലനമായ ഈ പഠനത്തിന്റെ കേന്ദ്ര പ്രശ്‌നത്തിന് ഉത്തരം നൽകാൻ, ഇനിപ്പറയുന്ന ഉപകരണങ്ങൾ രീതിശാസ്ത്ര ഉപകരണങ്ങളായി ഉപയോഗിച്ചു.
ഈ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടിലെ അധ്യാപകർ ഉൾപ്പെടെ വിവിധ ക്ലാസുകൾ പഠിപ്പിക്കുന്നതിനാൽ, അദ്ധ്യാപന രീതികളിലെ വൈവിധ്യത്തിന്റെ സാധ്യതയാണ് ഈ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടിന്റെ തിരഞ്ഞെടുപ്പ് വിശദീകരിച്ചത്. പ്രായോഗിക പാഠങ്ങൾ, സെമിനാറുകൾ, ക്ലാസ് മുറികൾ മുതലായവ. പ്രാരംഭ ചോദ്യാവലിയോട് പ്രതികരിച്ച 53 പേരിൽ 13 വിവരദാതാക്കളുടെ സാമ്പിൾ ഈ പഠനത്തിനായി പരിഗണിച്ചു. ഉൾപ്പെടുത്തൽ മാനദണ്ഡം നിർദ്ദിഷ്ട എക്സ്പ്രസിവിറ്റി ടെസ്റ്റിംഗിൽ പങ്കെടുക്കാൻ തയ്യാറുള്ളതും രണ്ട് ഉപഗ്രൂപ്പുകളിൽ പെട്ടതുമായ ഒരു വിവരദാതാവായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു: വിദ്യാർത്ഥികൾ ഉൾപ്പെടുന്ന കൂടുതൽ സംവേദനാത്മക ക്ലാസുകൾ നൽകുന്നതും കുറഞ്ഞ സംവേദനാത്മക പരിശീലനങ്ങൾ റിപ്പോർട്ട് ചെയ്തവരും.
ഹൈപ്പർബോൾ (ഗ്രീക്ക് "അതിശയോക്തി") എന്നത് ഏതെങ്കിലും വസ്തുവിന്റെയോ പ്രതിഭാസത്തിന്റെയോ വലിപ്പം, ശക്തി, അർത്ഥം മുതലായവയുടെ അമിതമായ അതിശയോക്തി ഉൾക്കൊള്ളുന്ന ഒരു ആലങ്കാരിക പദപ്രയോഗമാണ്. പല പ്രശസ്ത എഴുത്തുകാരും ഹൈപ്പർബോൾ ഉപയോഗിച്ചു. അതിനാൽ, എൻ.വി. ഗോഗോളിൽ നിന്ന്: "ഇവാൻ നിക്കിഫോറോവിച്ച്... വിശാലമായ മടക്കുകളിൽ ട്രൗസറുകൾ ഉണ്ട്, അവ പെരുപ്പിച്ചാൽ, കളപ്പുരകളും കെട്ടിടങ്ങളും ഉള്ള മുറ്റം മുഴുവൻ അവയിൽ സ്ഥാപിക്കാം."
തുടക്കത്തിൽ, ഒരു ചോദ്യാവലി ഉപയോഗിച്ചാണ് അധ്യാപകരെ തരംതിരിച്ചത്. ഈ പഠനത്തിൽ പങ്കെടുക്കുന്നവരെ അറിയുന്നതിനും അതിന്റെ ഉപദേശപരമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്കും ലിംഗഭേദം പോലുള്ള പ്രധാന വേരിയബിളുകൾ നിയന്ത്രിക്കുന്നതിനും ഈ ഉപകരണം ലക്ഷ്യമിടുന്നു. പ്രായ വിഭാഗം, ബിരുദവും ഒരു യൂണിവേഴ്സിറ്റി പ്രൊഫസറായി പരിചയമുള്ള സമയവും. കൂടാതെ, അധ്യാപകൻ ഏത് ക്ലാസാണ് പഠിപ്പിച്ചതെന്ന് കണ്ടെത്താനും ചോദ്യാവലി ലക്ഷ്യമിടുന്നു.
ഈ ഘട്ടത്തിൽ എക്സ്പ്രസിവിറ്റി ടെസ്റ്റുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ഡാറ്റ പിന്നീട് ആരംഭിച്ചു. ഈ ഘട്ടത്തിൽ നിന്നുള്ള ഡാറ്റ വിശ്വസനീയമാകുന്നതിന്, പ്രത്യേകിച്ച് ഭൗതിക അന്തരീക്ഷം തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നത് സംബന്ധിച്ച് വളരെയധികം ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടതുണ്ട്. എക്മാനിൽ നിന്ന് സ്വീകരിച്ച മുഖഭാവം തിരിച്ചറിയൽ ആയിരുന്നു ആദ്യ പരീക്ഷണം. ഈ പരിശോധനയിൽ, അധ്യാപകർക്ക് ഫോട്ടോഗ്രാഫുകൾ നൽകുകയും ഓരോ സാഹചര്യത്തിലും ഫോട്ടോഗ്രാഫിലെ വ്യക്തി എന്ത് വികാരമാണ് പ്രകടിപ്പിച്ചതെന്ന് ചോദിക്കുകയും ചെയ്തു. തുടക്കത്തിൽ, വിസിൽബ്ലോവർമാർക്ക് പ്രതികരണ ഓപ്ഷനുകളൊന്നും അവതരിപ്പിച്ചിരുന്നില്ല.
ഹൈപ്പർബോളിന്റെ വിപരീത ശൈലിയിലുള്ള രൂപം ലിറ്റോട്ടുകളാണ് (ഗ്രീക്ക് "ലാളിത്യം, ചെറുത്, മിതത്വം"). ഇത് ഒരു ആലങ്കാരിക പദപ്രയോഗമാണ്, ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്ന വസ്തുവിന്റെയോ പ്രതിഭാസത്തിന്റെയോ വലിപ്പം, ശക്തി അല്ലെങ്കിൽ പ്രാധാന്യം എന്നിവയെ കുറിച്ചുള്ള ബോധപൂർവമായ കുറവ് ഉൾക്കൊള്ളുന്ന പദപ്രയോഗം. ലിറ്റോട്സ് സംഭവിക്കുന്നത് നാടോടി കഥകൾ: "ഒരു ചെറിയ കുട്ടി", "തുംബെലിന", "ചിക്കൻ കാലുകളിൽ ഒരു കുടിൽ". തീർച്ചയായും, നെക്രസോവിന്റെ "ചെറിയ മനുഷ്യൻ" ഞാൻ ഉടനെ ഓർക്കുന്നു.
അവർക്ക് 100% സ്കോർ ലഭിച്ചില്ലെങ്കിൽ, 6 പ്രധാന വികാരങ്ങൾ തിരിച്ചറിയുന്ന പ്രതികരണ ഓപ്ഷനുകൾ നൽകി. അധ്യാപകർ വീണ്ടും പദപ്രയോഗങ്ങൾ തിരിച്ചറിയുകയും അവയ്ക്ക് പേരിടുകയും വേണം. കോപം, വെറുപ്പ്, ഭയം, സന്തോഷം, സങ്കടം, ആശ്ചര്യം എന്നിങ്ങനെ ആറ് അടിസ്ഥാന വികാരങ്ങൾക്ക് പുറമേ, നിഷ്പക്ഷമായ സ്വരത്തിൽ വാചകം ശരിയാക്കാൻ പങ്കാളിയോട് ആവശ്യപ്പെട്ടു. ആറ് അടിസ്ഥാന വികാരങ്ങളിൽ ഓരോന്നിനും ഏറ്റവും ഉയർന്ന തീവ്രതയുള്ള ഒരു യഥാർത്ഥ അല്ലെങ്കിൽ സാങ്കൽപ്പിക സാഹചര്യം വ്യക്തമായി സൂചിപ്പിക്കാൻ പങ്കെടുക്കുന്നവരോട് ആവശ്യപ്പെട്ടു. ഉപകരണങ്ങൾ ഒരു ട്രൈപോഡുമായി ബന്ധിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു, ഇത് വീഡിയോ ക്യാമറയെ സ്ഥിരതയുള്ള സ്ഥാനത്ത് തുടരാൻ അനുവദിച്ചു.
അലെഗറി (ഗ്രീക്ക് "അലെഗറി") എന്നത് ഒരു സാങ്കേതികതയാണ് അല്ലെങ്കിൽ ഇമേജറിയുടെ തരം ആണ്, അതിന്റെ അടിസ്ഥാനം ഉപമയാണ് - ഒരു നിർദ്ദിഷ്ട ജീവിത ചിത്രത്തിൽ ഒരു ഊഹക്കച്ചവട ആശയത്തിന്റെ മുദ്രണം.
ഗ്രീക്ക് അല്ലെങ്കിൽ റോമൻ പുരാണങ്ങളിൽ നിന്ന് നിരവധി സാങ്കൽപ്പിക ചിത്രങ്ങൾ ഞങ്ങൾക്ക് വന്നു: ചൊവ്വ - യുദ്ധത്തിന്റെ ഒരു ഉപമ, തെമിസ് - നീതിയുടെ ഒരു ഉപമ; പാത്രത്തിൽ ചുറ്റിയിരിക്കുന്ന പാമ്പ് ഔഷധത്തിന്റെ പ്രതീകമാണ്.
മുഖഭാവം തിരിച്ചറിയൽ ഡാറ്റ വിശകലനം ചെയ്യാൻ, പ്രതികരിക്കുന്നവരുടെ പ്രതികരണങ്ങൾ ഇനിപ്പറയുന്ന രീതിയിൽ പരിശോധിച്ചു. ഈ പ്രോഗ്രാം നടത്തിയ വിശകലനം ദൃശ്യവൽക്കരിക്കുന്നത് സാധ്യമാക്കി ഭൌതിക ഗുണങ്ങൾശബ്‌ദം അടിസ്ഥാന ആവൃത്തി, തീവ്രത, ദൈർഘ്യം എന്നിവയായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുമ്പോൾ, സംഭാഷണത്തിന്റെ പ്രോസോഡിക് പ്രതിഭാസത്തെ രൂപപ്പെടുത്താൻ സഹായിക്കുന്നു.
ഡാറ്റാ വിശകലനത്തിനിടയിൽ, സംഭാഷണ സമയത്ത് പ്രോസോഡിയും വികാരവും വിശകലനം ചെയ്യുന്നതിനായി കെന്റും സഹപ്രവർത്തകരും നിർദ്ദേശിച്ച തീവ്രത കർവ്, പിച്ച് കർവ്, സംഭാഷണ സ്ഫോടനങ്ങളുടെ ദൈർഘ്യം എന്നിവ ഞങ്ങൾ നിരീക്ഷിച്ചു. അഭ്യർത്ഥിച്ച എല്ലാ അടിസ്ഥാന വികാരങ്ങളിലും "ഞാൻ മറ്റൊരു സിനിമ കാണാൻ പോകുന്നു" എന്ന വാചകം പുറപ്പെടുവിക്കുമ്പോൾ ഓരോ വ്യക്തിയും അവതരിപ്പിച്ച ഏറ്റവും ഉയർന്നതും താഴ്ന്നതുമായ ആവൃത്തി സ്റ്റെപ്പ് കർവിലൂടെ ഞങ്ങൾ നിരീക്ഷിച്ചു. അതുപോലെ, എല്ലാ വികാരങ്ങളിലും വാക്യം പുറപ്പെടുവിക്കുമ്പോൾ ഓരോ വ്യക്തിയും ഉപയോഗിക്കുന്ന ശരാശരി തീവ്രത ഞങ്ങൾ തീവ്രത വക്രത്തിൽ നിന്ന് നിരീക്ഷിച്ചു.
വ്യക്തിവൽക്കരണം എന്നത് ഒരു പ്രത്യേക തരം രൂപക-രൂപകഥയാണ് - ഒരു ജീവിയുടെ സവിശേഷതകൾ നിർജീവ വസ്തുക്കളിലേക്കും പ്രതിഭാസങ്ങളിലേക്കും കൈമാറ്റം ചെയ്യുക.
വ്യക്തിത്വങ്ങൾ വളരെ പഴയ ട്രോപ്പുകളാണ്, അവയുടെ വേരുകൾ പുറജാതീയ പ്രാചീനതയിലേക്ക് മടങ്ങുന്നു, അതിനാൽ പുരാണങ്ങളിലും നാടോടിക്കഥകളിലും അത്തരമൊരു പ്രധാന സ്ഥാനം വഹിക്കുന്നു. കുറുക്കനും ചെന്നായയും, മുയലും കരടിയും, ഇതിഹാസമായ സർപ്പം ഗോറിനിച്ച്, ഫൗൾ വിഗ്രഹം - ഇവയും യക്ഷിക്കഥകളിൽ നിന്നും ഇതിഹാസങ്ങളിൽ നിന്നുമുള്ള മറ്റ് അതിശയകരവും സുവോളജിക്കൽ കഥാപാത്രങ്ങളും കുട്ടിക്കാലം മുതൽ തന്നെ നമുക്ക് പരിചിതമാണ്.
ഈ മൂല്യങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ചത് നൽകിയതാണെന്നത് ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടതാണ് സോഫ്റ്റ്വെയർ. ഈ വിശകലനത്തിൽ ലഭിച്ച മൂല്യങ്ങൾ വ്യക്തികൾക്കിടയിലും ഉപഗ്രൂപ്പുകൾക്കിടയിലും താരതമ്യം ചെയ്തു, അതായത്, വിശകലനം ചെയ്ത ശബ്ദ ഡാറ്റയെ ചോദ്യാവലിയിൽ ലഭിച്ച ഡാറ്റയുമായി താരതമ്യപ്പെടുത്തി, അധ്യാപകരും അവരും ഉപയോഗിക്കുന്ന വോക്കൽ എക്സ്പ്രസീവ് ഉറവിടങ്ങളും തമ്മിലുള്ള ബന്ധത്തിന്റെ സാധ്യത പരിശോധിക്കുന്നു. ചോദ്യാവലിയിൽ വിവരിച്ചിരിക്കുന്ന പ്രൊഫൈൽ. എമിഷൻ ദൈർഘ്യത്തിന്റെ അളവുകളൊന്നും ഉണ്ടായിരുന്നില്ല.
ചിത്രീകരണം വിശകലനം ചെയ്യാൻ, ഇത് പല ഘട്ടങ്ങളിലായി ചെയ്തുവെന്ന് ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടതാണ്. ഡാറ്റ ആദ്യം കൂടുതൽ പൊതുവായ രീതിയിൽ പരിശോധിച്ചു, അതിനുശേഷം സംഭാഷണം ഫൂട്ടേജിൽ നിന്ന് പകർത്തി ഡിജിറ്റൽ ക്യാമറഡാറ്റ വിശകലനം ചെയ്യുകയും ചെയ്തു. ഒഴുക്കിന്റെ വശങ്ങൾ വിശകലനം ചെയ്യാൻ, ജാക്കുബോവിച്ച്‌സ് വിവരിച്ച വിലയിരുത്തൽ ഞങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ചു, കാംപ്‌ബെല്ലിന്റെയും ഹില്ലിന്റെയും നിർദ്ദേശത്തിൽ നിന്ന് സ്വീകരിച്ചു: പ്രസംഗം ട്രാൻസ്‌ക്രൈബുചെയ്‌ത ശേഷം, അത് കണക്കാക്കി ആകെസംസാരിച്ച വാക്കുകളും സാമ്പിൾ സമയവും. വിള്ളലുകളുടെ ആവൃത്തിയും ടൈപ്പോളജിയും പിന്നീട് അളവിലും ഗുണപരമായും തരംതിരിച്ചു.
താരതമ്യങ്ങൾ എന്നത് രണ്ട് പ്രതിഭാസങ്ങളുടെ താരതമ്യമാണ്, അവയിലൊന്ന് മറ്റൊന്നിന്റെ സഹായത്തോടെ വിശദീകരിക്കാൻ, ഒരു പൊതു സവിശേഷതയെ അടിസ്ഥാനമാക്കി ഒരു വസ്തുവിനെ മറ്റൊന്നിനോട് ഉപമിക്കുന്നു.
“എ ഹീറോ ഓഫ് നമ്മുടെ ടൈം” എന്ന നോവലിലെ താരതമ്യങ്ങൾ എം യു ലെർമോണ്ടോവ് സമർത്ഥമായി “നിർമിക്കുന്നു”: “ഒരു കുട്ടിയുടെ ചുംബനം പോലെ വായു ശുദ്ധവും ശുദ്ധവുമാണ്,” “ഞാൻ രാവിലെ അഞ്ച് മണിക്ക് കിസ്‌ലോവോഡ്സ്കിലേക്ക് മടങ്ങി, എറിഞ്ഞു. ഞാൻ കിടക്കയിൽ കിടന്നു, വാട്ടർലൂ കഴിഞ്ഞ് നെപ്പോളിയനെപ്പോലെ ഉറങ്ങി.
കൂടാതെ, ഞങ്ങൾ സംഭാഷണ നിരക്ക് കണക്കാക്കി, ഇത് മിനിറ്റിൽ പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന വാക്കുകളുടെ എണ്ണവുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്നു. ഓരോ വിവരദായകനും ഉത്പാദിപ്പിക്കുന്ന ഓരോ അടിസ്ഥാന വികാരങ്ങളിൽ നിന്നും പുറപ്പെടുന്ന ആറ് വ്യവഹാര എപ്പിസോഡുകളിൽ ഓരോന്നിലും അവതരിപ്പിക്കുന്ന ഉച്ചാരണം, ഇടവേളകൾ എന്നിവയുടെ വിശകലനവും നടത്തി. നോൺ-വെർബൽ വശങ്ങൾ വിശകലനം ചെയ്യാൻ, ആറ് പ്രഭാഷണ എപ്പിസോഡുകളിൽ ഓരോ വിവരദാതാവും സൃഷ്ടിച്ച ആംഗ്യങ്ങളുടെയും മുഖഭാവങ്ങളുടെയും രൂപം സ്ഥിരീകരിച്ചു.
ഈ രീതിശാസ്ത്രപരമായ സമീപനം തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതിന്, ഷാവേസും മറ്റുള്ളവരും നിർദ്ദേശിച്ച ശുപാർശകൾ ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടതാണ്, ഇതിൽ രചയിതാക്കൾ കൂടുതൽ വസ്തുനിഷ്ഠമായി പദപ്രയോഗം വിശകലനം ചെയ്യേണ്ടതിന്റെ പ്രാധാന്യം ഊന്നിപ്പറയുന്നു. ആംഗ്യമായും മുഖഭാവമായും വികാരമായും.
പെരിഫ്രാസിസ് (ഗ്രീക്ക് "റൗണ്ട് എബൗട്ട് ടേൺ") എന്നത് ഒരു വസ്തു, ആശയം, പ്രതിഭാസം എന്നിവയുടെ പരോക്ഷ വിവരണാത്മക പദവിയാണ്, അതിന്റെ ഏതെങ്കിലും വശങ്ങൾ, ഒരു പ്രത്യേക സന്ദർഭത്തിലോ സാഹചര്യത്തിലോ പ്രാധാന്യമുള്ള ഗുണങ്ങൾ എന്നിവ ഊന്നിപ്പറയുന്നു.
