Mereka dipanggil sekolah. Apa itu kolej, sekolah teknik, sekolah

Selepas tamat gred 9, setiap pelajar membuat keputusan sama ada untuk belajar lebih lanjut atau memasuki institusi khusus menengah. Dan kemudian persoalan segera timbul ke mana hendak pergi. Apakah perbezaan antara kolej dan sekolah teknikal? Untuk melakukan ini, anda harus mempertimbangkan kedua-dua pilihan.

Kolej

Kolej ini merupakan institusi pendidikan yang melaksanakan program pendidikan asas dan lanjutan profesional. Tempoh latihan boleh dari 2 hingga 4 tahun, bergantung kepada kepakaran. Program latihan lanjutan berlangsung selama 4 tahun. Anda boleh mendaftar sama ada selepas gred 9 atau 11.

Kolej ini menyediakan pekerja dan pengamal peringkat pertengahan untuk semua bidang industri, pertanian, pengangkutan dan komunikasi, penjagaan kesihatan dan budaya.

Pendidikan kolej adalah sama dengan pendidikan universiti. Selepas tamat pengajian dari institusi pendidikan, pelajar menerima kelayakan tertentu dan sama ada boleh bekerja dalam kepakarannya atau memasuki universiti. Lebih-lebih lagi, dalam kes kedua, paling kerap graduan segera beralih ke tahun senior (kedua atau ketiga).

Di kolej, pelajar menerima ID pelajar, tahun akademik dibahagikan kepada semester, di mana peperiksaan diambil. Dalam pengajian sepenuh masa, dalam keadaan tertentu, anda boleh menerima biasiswa dan menggunakan asrama.

Kolej Teknikal

Untuk memahami bagaimana kolej berbeza daripada sekolah teknikal, kita harus mempertimbangkan jenis kedua institusi pendidikan. Ia juga perlu mengambil kira semua ciri penubuhan.

Sekolah teknik ialah institusi pendidikan khusus menengah yang melaksanakan program peringkat asas. Tempoh latihan adalah dari 2 hingga 3 tahun bergantung kepada kelayakan yang dipilih.

Sekolah teknik dibahagikan kepada tiga jenis utama: institusi menengah negeri, bukan negeri dan autonomi bukan untung pendidikan vokasional. Anda boleh memasuki institusi pendidikan selepas gred ke-9 atau ke-11. Kemasukan pelajar dijalankan berdasarkan keputusan Peperiksaan Negeri Bersepadu dan Peperiksaan Negeri. Perlu diingatkan bahawa belajar di sekolah teknik tidak memberikan penangguhan daripada perkhidmatan tentera dan tidak mengecualikan

Perbezaan antara sekolah teknik dan kolej

Daripada huraian di atas kita boleh membuat kesimpulan pertama. Jadi, apakah perbezaan antara kolej dan sekolah teknik? Institusi pendidikan kedua melaksanakan program latihan asas, manakala yang pertama juga melaksanakan program latihan yang mendalam. Dalam hal ini, terdapat perbezaan dalam tempoh pendidikan.

Dari sini anda boleh memahami bagaimana sekolah teknikal berbeza daripada kolej. Nuansa ini sukar untuk diperhatikan bagi orang yang belum tahu. Jika pelajar memutuskan untuk terus mendaftar di universiti, maka persediaannya selepas kolej adalah lebih baik daripada selepas sekolah teknikal. Oleh itu, ia akan lebih mudah untuk dia belajar. Ini disebabkan oleh fakta bahawa hampir semua kolej beroperasi berdasarkan universiti, dan oleh itu program mereka sangat serupa. Tetapi bukan itu sahaja. Banyak kolej dan universiti mempunyai beberapa jenis pengaturan di mana peperiksaan akhir satu institusi adalah pas untuk belajar di yang kedua. Akibatnya, lebih mudah untuk mendaftar.

Apa yang lebih baik?

Soalan seterusnya yang menarik minat ramai: mana yang lebih baik - sekolah teknikal atau kolej? Berdasarkan perkara di atas, kita sudah boleh membuat kesimpulan. Sekolah teknikal menghasilkan pekerja mahir dalam profesion tertentu, dan kolej menghasilkan pakar tingkat atas. Pelajar yang lulus dari institusi kedua mempunyai pengetahuan yang lebih mendalam dalam bidang tertentu, yang menjadikan mereka lebih boleh dipasarkan.

Di samping itu, pilihan kepakaran di kolej adalah lebih luas daripada di sekolah teknikal. Lebih-lebih lagi, ramai daripada mereka mempunyai fokus yang sempit, yang membolehkan mereka menghasilkan pakar yang kompeten.

Dan sebelum anda memutuskan mana yang lebih baik - sekolah teknikal atau kolej, anda masih perlu memahami perkara yang lebih penting. Anda harus tahu keputusan mana yang paling penting. Jika anda hanya perlu mendapatkan kepakaran kerja tertentu, maka belajar di sekolah teknik sudah memadai. Jika keputusan yang lebih ketara dijangka dan pengajian lanjutan di universiti dirancang, maka anda harus pergi ke kolej.

Dan satu lagi perbezaan. Belajar di sekolah teknik pada dasarnya serupa dengan sistem sekolah, manakala di kolej programnya serupa dengan universiti. Oleh itu, belajar di institusi pendidikan jenis kedua adalah lebih sukar.

Perlu diingatkan bahawa kolej dan sekolah teknikal di Moscow dibezakan oleh jumlah besar mereka, yang membolehkan anda memilih pilihan yang paling sesuai untuk diri sendiri.

Dan beberapa nuansa lagi

Ia juga harus diperhatikan ciri-ciri latihan di institusi pendidikan khusus tinggi dan menengah. Di universiti, banyak perhatian diberikan kepada teori dan bukannya amalan. Oleh itu, output adalah seseorang yang tidak mempunyai pengalaman kerja. Di sekolah teknik dan kolej adalah sebaliknya. Banyak perhatian diberikan kelas amali. Oleh itu, graduan pakar dari institusi pendidikan menengah yang mempunyai pengalaman dalam industri tertentu dan tahap pengetahuan teori yang mencukupi. Tetapi, walaupun ini, apabila mengambil kebanyakan jawatan pertengahan dan kanan, keutamaan diberikan kepada pendidikan yang diterima di universiti.

Perlu diingat bahawa setiap tahun banyak perubahan dalam negara. Pelbagai inovasi juga tidak memintas sistem pendidikan. Yang baru muncul program pembelajaran, institusi. Tetapi pada masa ini, universiti masih mengekalkan kedudukan utama. Graduan institusi ini diberi keutamaan.

Kelebihan belajar di institusi khusus menengah

Walaupun sekolah teknik dan kolej mempunyai perbezaan, kedua-dua institusi boleh dibezakan kelebihan berikut berbanding belajar di universiti:

• lebih jangka pendek mendapat pendidikan;
• tumpuan sempit kepakaran;
• kurang persaingan untuk kemasukan;
• kebanyakan tempat kemasukan adalah dibiayai bajet kerana persaingan yang kurang berbanding universiti;
• pembelajaran lebih mudah.

Kelemahan institusi pendidikan khusus menengah

Kolej dan sekolah teknik juga mempunyai kelemahan mereka:

• Apabila memohon pekerjaan, keutamaan diberikan kepada pekerja yang mempunyai pendidikan tinggi.
• prestij.
• Pakar dalam kepakaran kolar biru paling kerap lulus dari sekolah teknikal. Tetapi, sebaliknya, ini membantu mengurangkan persaingan. Terdapat lebih sedikit wakil profesion kolar biru berbanding pekerja pejabat.

Oleh itu, ia telah diperiksa bagaimana kolej berbeza daripada sekolah teknikal, dan di mana lebih baik untuk belajar. Ia adalah perlu untuk menetapkan keutamaan peribadi dan hanya kemudian membuat keputusan.

Kolej teknikal dan sekolah untuk masa yang lama merupakan salah satu institusi pendidikan yang paling meluas. Bagaimanapun, hasil daripada pembaharuan dalam sektor pendidikan, mereka telah mengalami beberapa perubahan.

Apa itu sekolah teknik

Ini adalah nama yang diberikan kepada institusi utama yang melatih kakitangan peringkat pertengahan di Kesatuan Soviet. Di sini mereka terutamanya menerima kepakaran dalam teknologi dan diploma pendidikan khusus menengah. Graduan mereka digunakan untuk bekerja dalam industri ekonomi negara arah pengeluaran. Terdapat juga sekolah teknik yang menyediakan sekolah menengah pendidikan Khas profil bukan perindustrian (pedagogi, undang-undang, artistik, dsb.)

Dalam tempoh pasca-Soviet, proses pembaharuan sistem pendidikan sedang berlaku di Persekutuan Rusia dan kebanyakan negeri dari bekas republik Soviet. Akibatnya, banyak sekolah teknik telah menjadi kolej. Pada dasarnya, ini adalah sekolah teknik yang sama, hanya menyediakan latihan pendidikan am yang mendalam. Kedua-duanya pertubuhan pendidikan memastikan bahawa golongan muda menerima latihan peringkat pertengahan yang berkualiti tinggi dalam profesion pilihan mereka.

Kolej teknikal hari ini merupakan institusi pendidikan yang melaksanakan program pendidikan untuk profesion tertentu. Graduan mereka menerima pendidikan khusus menengah asas dan kelayakan profesional dalam kepakaran terpilih. Institusi sedemikian mesti mempunyai kakitangan yang sesuai, sokongan material dan teknikal. Untuk menguasai sepenuhnya program latihan, mereka biasanya perlu belajar selama tiga tahun. Untuk beberapa kepakaran tempoh ini boleh menjadi dua tahun.

Kemasukan ke sekolah teknik dijalankan dalam kalangan anak muda yang telah menamatkan sekurang-kurangnya sembilan kelas sekolah Menengah. Mereka memilih kepakaran masa depan mereka daripada senarai rasmi mereka. Senarai sedemikian dibangunkan mengikut piawaian negeri dan diluluskan oleh penganjur proses pendidikan kementerian dan jabatan.

Mengenai sekolah

Konsep sekolah agak pelbagai. Dalam sesetengah daripada mereka, sebelum ini, seperti di sekolah teknikal, mereka menerima pendidikan menengah khusus. Pakar sedemikian telah dilatih oleh sekolah untuk keperluan perubatan, perubatan veterinar, pedagogi, budaya dan bidang aktiviti lain. Banyak institusi pendidikan ketenteraan dipanggil sekolah. Walau bagaimanapun, nama ini adalah yang paling biasa untuk institusi pendidikan untuk latihan pekerja. Mereka menjalankan latihan vokasional awal untuk bakal pekerja di sekolah menengah. Mereka membawa nama sekolah vokasional atau vokasional. semasa Empayar Rusia pertubuhan serupa juga berfungsi.

Pada 80-an abad yang lalu di Kesatuan Soviet terdapat lebih tujuh ribu sekolah vokasional dengan populasi pelajar lebih daripada 3.6 juta orang muda. Terdapat beberapa jenis sekolah sedemikian. Ini merupakan sekolah teknik(TU), sekolah vokasional bandar dan luar bandar (GPTU dan SPTU), institusi tertutup khas. Mereka melatih kakitangan dalam beratus-ratus profesion kerja dalam permintaan, termasuk yang sangat jarang berlaku. Pelajar mempunyai hak perjalanan diskaun V Pengangkutan awam, boleh makan percuma. Pelajar cemerlang menikmati faedah untuk kemasukan ke universiti khusus.

Semasa pembaharuan sistem pendidikan, banyak yang telah disusun semula menjadi lyceum vokasional, pusat latihan vokasional, dan lain-lain. Sebahagian daripada mereka menjadi sekolah teknik dan kolej. Mereka mengajar asas-asas banyak profesion bekerja dan menyediakan pendidikan asas vokasional. Mereka boleh dikaitkan dengan bentuk pemilikan negeri dan bukan negeri. Walau bagaimanapun, tanpa mengira ini, mereka beroperasi dalam rangka perundangan pendidikan negara.

Di Rusia mereka dianggap sebagai institusi pendidikan khusus menengah. Perundangan persekutuan menetapkan bahawa fungsi mereka termasuk penyediaan latihan vokasional awal untuk pekerja yang berkelayakan. Ini dijalankan di banyak kawasan dan bertujuan untuk memenuhi pelbagai keperluan sosial dengan kakitangan. Asas pendidikan untuk latihan tersebut ialah pendidikan menengah umum (9 gred) dan lengkap (11 gred). Untuk mendapatkan hak untuk menyediakan perkhidmatan pendidikan profesional sedemikian, sekolah mesti mendapatkan lesen negeri yang sesuai. Ia hanya boleh dikeluarkan kepada institusi pendidikan yang mempunyai guru terlatih dan asas bahan dan teknikal yang diperlukan.

Syarat untuk penyediaan pendidikan vokasional permulaan oleh institusi tersebut ialah memiliki lesen yang sesuai yang dikeluarkan oleh pihak berkuasa kerajaan yang berwibawa.

Apakah perbezaannya

Walaupun hakikat bahawa sekolah teknik dan kolej adalah menengah institusi pendidikan, terdapat perbezaan antara mereka.

1. Di sekolah teknik semasa proses pendidikan lebih banyak perhatian diberikan isu teori kepakaran yang dikuasai. Perkara utama di sekolah adalah untuk menguasai kemahiran praktikal, yang membolehkan anda segera mula bekerja dalam pengeluaran.
2. Lulusan sekolah teknik menerima diploma yang sepadan dengan ijazah sarjana muda atau bersekutu. Di sekolah yang menyediakan pendidikan menengah yang lengkap, mereka hanya menerima sijil profesion bekerja dan sijil pendidikan yang sepadan.
3. Kursus pengajian di sekolah teknik biasanya lebih lama daripada di kolej.
4. Sekolah teknik mungkin sebahagian daripada struktur universiti, yang biasanya tidak berlaku dengan sekolah.
5. Seorang lepasan sekolah teknik mempunyai peluang untuk menghabiskan lebih sedikit masa belajar di universiti. Seorang graduan kolej memasuki tahun pertama universiti secara umum.

Antara jenis institusi pendidikan menengah yang paling biasa di Rusia ialah kolej dan sekolah. Apakah mereka?

Apa itu kolej?

Di bawah kolej Adalah menjadi kebiasaan untuk memahami institusi pendidikan menengah di mana disiplin diajar dalam rangka program yang melibatkan kajian mendalam tentang subjek tertentu, dan, lebih-lebih lagi, sebagai peraturan, kebanyakannya berorientasikan teori.

Kolej

Tempoh pendidikan kolej adalah kira-kira 4 tahun. Kebanyakan jenis institusi pendidikan ini membuat perjanjian dengan universiti, dalam rangka program pendidikan dirangka supaya lebih mudah bagi graduan untuk seterusnya memperoleh pendidikan tinggi dalam pengkhususan yang berkaitan.

Selalunya kolej bahagian struktur universiti, dan ini membolehkan mereka menyediakan pelajar dengan lebih baik untuk melanjutkan pelajaran: ini dapat dilihat dalam penerapan prinsip konseptual yang sama untuk menganjurkan latihan, dan juga, sebagai contoh, dalam fakta bahawa banyak kelas di kolej diajar oleh guru universiti.

Seorang pelajar di institusi jenis ini, seperti pelajar universiti, boleh menghadiri kuliah, seminar, mengambil peperiksaan pada sesi akhir semester, dan mempunyai buku rekod. Sesetengah universiti memberi keutamaan tertentu kepada graduan kolej mereka untuk kemasukan dan latihan.

Apa itu sekolah?

mana-mana sekolah- Ini juga merupakan institusi pendidikan menengah. Tetapi bergantung pada tempoh sejarah tertentu, istilah ini boleh sepadan dengan institusi jenis yang berbeza.

Di USSR dan untuk beberapa waktu di Rusia pasca-Soviet, sekolah vokasional, atau sekolah vokasional, adalah perkara biasa. Di dalamnya, rakyat dilatih terutamanya dalam pekerjaan kolar biru. Selepas itu, sekolah vokasional ditukar nama kepada PU, iaitu sekolah vokasional, ada yang pergi ke lyceum.

Dalam bahasa Rusia moden (seperti sebelumnya - dalam Soviet) sistem pendidikan sekolah juga sedang ditubuhkan profil perubatan, institusi tempat orang berlatih untuk menjadi guru dan pendidik.

Semua jenis sekolah tertumpu kepada pelajar memperoleh pengetahuan praktikal. Seseorang, setelah menamatkan kursus di institusi pendidikan yang sesuai dan menerima dokumen yang mengesahkan ini, seharusnya dapat segera memulakan kerja dalam kepakarannya.

Tempoh latihan di sekolah dengan profil berbeza boleh berbeza dengan ketara. Biasanya dalam PU mereka adalah kira-kira 2 tahun, yang jauh lebih pendek daripada di lyceums, sekolah perubatan dan pedagogi, di mana tempoh latihan kira-kira sepadan dengan yang ditubuhkan untuk kolej.

Organisasi proses pendidikan di sekolah, sebagai peraturan, agak dekat dengan yang mencirikan pendidikan di kolej dan, dengan itu, universiti. Tetapi oleh kerana institusi berkenaan biasanya bebas daripada universiti, kurikulum di dalamnya boleh menjadi sangat spesifik, dan selalunya mereka tidak disesuaikan dengan pengijazahan siswazah berikutnya. pendidikan tinggi sama seperti di kolej.

Graduan kolej biasanya tidak mempunyai sebarang kelebihan apabila memasuki universiti. Tetapi, sudah tentu, pengetahuan yang mereka perolehi dapat memudahkan proses pendidikan mereka dengan ketara pada masa hadapan - jika kepakaran di universiti adalah sama atau serupa dengan yang diterima di sekolah.

Perbandingan

Perbezaan utama antara kolej dan kolej ialah institusi pendidikan pertama mengajar pengetahuan teori, manakala yang kedua mengajar pengetahuan praktikal.

Dari segi organisasi proses pendidikan, kolej biasanya lebih dekat dengan universiti daripada kolej, dan ini sebahagian besarnya disebabkan oleh fakta bahawa institusi pendidikan menengah yang sepadan adalah bahagian institusi pengajian tinggi.

Program pengajian di sesetengah sekolah mempunyai tempoh yang jauh lebih singkat berbanding di kolej - ini terutama berlaku untuk PU.

Dapat diambil perhatian bahawa profil pendidikan di kolej hampir selalu bersifat kemanusiaan. Sekolah, jika kita tidak menganggap institusi pendidikan dan perubatan, sering menawarkan latihan pemohon dalam pengkhususan teknikal.

Setelah menentukan perbezaan antara kolej dan sekolah, kami akan mencerminkan kesimpulan dalam jadual.

Jadual

Kementerian Pendidikan dan Sains, yang dengan reformismenya telah meletihkan sekolah dan universiti sepenuhnya, tidak akan mendapat pendidikan vokasional, walaupun di kawasan ini yang paling banyak masalah besar. Segelintir orang mahu belajar pekerjaan kolar biru-ia tidak begitu berprestij. Tetapi bagaimana untuk keluar dari situasi itu? Lagipun, pekerja berkemahiran tinggi adalah asas industri dan enjin ekonomi.

Walau bagaimanapun, secara literal dalam hari terakhir keadaan mula berubah secara mendadak. Sama ada, maaf, seseorang mematuk seseorang di satu tempat, atau krisis dan keperluan untuk penggantian import telah membawa mereka ke permukaan: sesuatu perlu dilakukan di kawasan ini, dan segera!

Mari kita selami sejarah isu tersebut dahulu. Secara umum, sejak zaman USSR, dipercayai bahawa sekolah vokasional atau vokasional atau (PU atau sekolah vokasional) adalah institusi pendidikan di mana, bersama dengan permulaan profesion bekerja, pendidikan menengah diberikan "secara automatik". Di Rusia (dan di negara lain bekas USSR) di sini mereka melatih pekerja mahir dalam profesion yang memerlukan peningkatan tahap pendidikan.

Juga termasuk dalam kategori institusi pendidikan khusus menengah ialah sekolah teknikal, atau, seperti yang mereka katakan hari ini, kolej. Pendahulu asal sekolah vokasional adalah sekolah kilang dan vokasional yang telah wujud sejak zaman Empayar Rusia. Institusi pendidikan ini dianggap tidak begitu berprestij. Saya masih ingat dari zaman muda saya bagaimana kecerdasan digunakan untuk menguraikan singkatan sekolah vokasional - "membantu orang bodoh mendapatkan pekerjaan"...

Ia memalukan, sudah tentu, tetapi masih agak benar. Orang muda yang tidak dapat belajar di sekolah menengah, atau mereka yang tidak pergi ke kolej, sering pergi ke sana. Nah, atau mereka yang digantung kapak keadilan...

Lima peratus lagi pergi belajar, "jauh lebih tinggi" - graduan kejuruteraan vokasional, tertakluk kepada pengajian yang baik, mendapat faedah apabila memasuki universiti khusus. 20 peratus pergi dari sekolah vokasional terus ke tentera. Ia menarik bahawa dalam Rusia moden senarai profesion yang mana mereka dilatih dalam sistem teknikal vokasional telah berkembang dengan ketara, walaupun bilangan sekolah vokasional di Rusia telah jatuh secara besar-besaran - terdapat hampir 20 peratus daripada jumlah "Soviet" yang tinggal.

Menurut pakar, ini adalah pautan paling lemah dalam sistem pendidikan yang memerlukan pembaharuan. Sekolah vokasional Soviet hampir tidak lagi wujud, dan sebagai balasan, sebenarnya, tiada yang setara pernah dicipta...

Sebenarnya, kemerosotan sistem domestik pendidikan vokasional dan teknikal bermula pada tahun 80-an, sudah di bawah Gorbachev, apabila genangan dalam industri semakin mendalam. Dan pada awal 90-an, sistem akhirnya "berbaring ke bawah" bersama-sama dengan industri Rusia: bilangan sekolah dan sekolah teknik telah berkurangan beberapa kali, dan guru yang paling berkelayakan telah meninggalkan yang selebihnya; aset tetap telah haus sehingga had. Dan yang paling penting, pendidikan vokasional telah kehilangan semua hubungan dengan keperluan pasaran buruh.

Pada masa ini, terdapat proses semulajadi kakitangan yang menua di perusahaan. Mereka tidak dikemas kini. Dan kini pendidikan vokasional dalam semua komponennya - rendah, menengah, tinggi, sistem latihan lanjutan - telah menjadi faktor yang menghalang pembangunan ekonomi secara keseluruhan dan sektor individunya.

Lambat laun, setiap pelajar sekolah menengah mempunyai soalan tentang apa yang perlu dilakukan seterusnya dalam hidupnya. Dan menerima pendidikan khusus berkaitan secara langsung dengan isu ini. Ramai orang mula tertanya-tanya: "Apakah jenis pendidikan sekolah vokasional?" Mari kita fikirkan.

Bilakah institusi pendidikan ini muncul?

Kelebihan sekolah vokasional

Kelebihan utama sekolah vokasional adalah pengkhususan mereka yang sempit. Dan ini bermakna bahawa dalam orang muda mereka tidak akan mencurahkan segunung maklumat yang tidak akan berguna kepadanya dalam profesion pilihannya. Sekiranya anda belajar di universiti, anda sendiri boleh menganggarkan berapa banyak bahan yang anda pelajari di sana masih tidak dituntut, atau bahkan hilang sepenuhnya dari ingatan sebagai tidak perlu. Sudah tentu, anda tidak boleh membawa pengetahuan di belakang anda, tetapi masa yang dihabiskan tidak akan kembali.

Selain itu, struktur sekolah vokasional itu sendiri adalah bertujuan untuk memastikan selepas tamat pengajian pelajar ditugaskan untuk bekerja. Di universiti masa ini tiada amalan seperti itu.

Apakah keistimewaan di sekolah vokasional?

Apa yang diperlukan untuk kemasukan

Untuk memasuki sekolah vokasional bandar selepas tamat gred 9, anda perlu lulus peperiksaan kemasukan. Di samping itu, anda memerlukan pakej dokumen berikut:

1. Permohonan dialamatkan kepada pengarah sekolah.
2. Sijil pendidikan.
3. 6 keping gambar 3x4 cm.
4. Sijil perubatan.
5. Sijil vaksinasi diterima.
6. Sijil bermastautin.
7. Salinan sijil kelahiran anda (atau pasport).
8. Salinan nombor pengenalan.

Bagaimana untuk memanfaatkan sepenuhnya latihan anda

Malah guru terbaik di dunia tidak boleh mengajar pelajar apa-apa melainkan pelajar itu mahu belajar. Oleh itu, pertama sekali, anda perlu bermula dengan sikap anda untuk mendapatkan pendidikan.

Jangan biarkan orang lain mengecewakan anda. Dan ingat tujuan kemasukan - untuk memperoleh kemahiran praktikal yang akan membantu anda menyokong diri anda. Anggap tempoh pembelajaran sebagai pelaburan pada masa hadapan. Masa adalah salah satu sumber paling berharga yang kita semua ada. Jangan membazir secara semberono.

Bagaimana untuk mencapai ini? Cuba dengar dengan teliti. Cuba untuk benar-benar berminat dalam profesion pilihan anda. Pada akhirnya, inilah yang anda putuskan untuk lakukan dengan hidup anda, sekurang-kurangnya untuk beberapa tahun akan datang. Mengapa dengan sengaja mengubah tahun-tahun ini menjadi kerja keras, jika agak mungkin untuk mendapatkan keseronokan sebenar dari perniagaan yang menarik?

Apakah prospek selepas menamatkan pengajian di sekolah vokasional?

Diploma sekolah vokasional akan memberi anda peluang untuk segera mendapatkan pekerjaan dalam kepakaran anda. Selalunya pengarah sekolah bertanggungjawab memastikan adanya kekosongan kerja. Anda akan mempunyai pilihan tertentu apabila anda lulus mandatori

Di samping itu, pendidikan sebegini (sekolah vokasional) memberi peluang kepada anda untuk menyambung pelajaran jika anda mahu. Dan jika anda mendaftar dalam kepakaran yang sama, maka, kemungkinan besar, anda akan diberikan beberapa faedah. Ini mungkin pendaftaran segera pada tahun kedua atau ketiga universiti, atau peluang untuk mendaftar tanpa peperiksaan kemasukan.

Terminologi moden

Sekolah vokasional - apakah jenis pendidikan ini? Sebenarnya, persoalan ini sudah menjadi kuno. Kerana kita tiada lagi sekolah vokasional rasmi. Hari ini terdapat PU - sekolah vokasional dan PL - lyceum vokasional. Walau bagaimanapun, tidak lama lagi singkatan seperti itu - sekolah vokasional - hilang dari kesedaran awam kita.

Jika kita bandingkan jumlah bekas sekolah vokasional dan jumlah PU dan PL semasa, ternyata yang terakhir semakin sedikit. Walau bagaimanapun, bilangan profesion yang ditawarkan untuk menguasai telah meningkat dengan ketara.