| Ringkasan pelajaran mengenai topik: “ mati Berufswahl ” Subjek pelajaran : “Wie steht’s mit der Berufswahl?” Objektif utama pelajaran: saya . Pendidikan: 1. Menanamkan rasa cinta kepada pelajar terhadap apa jua pekerjaan dan profesion. 2. Menggalakkan pelajar memahami tempat mereka sendiri dalam kehidupan. 3. Untuk membangunkan kemahiran komunikatif dalam kalangan pelajar - kebijaksanaan pertuturan, keramahan dalam berkomunikasi dengan rakan sebaya. 4. Melibatkan pelajar dalam menyiapkan tugasan secara berdikari. II .Pendidikan: 1. Tentukan sejauh mana pelajar telah menguasai bahan leksikal mengenai topik ini. 2.Meningkatkan kemahiran dan kebolehan ucapan lisan, keupayaan untuk menjalankan dialog, pertukaran pendapat menggunakan maklumat daripada teks. 3. Ajar pelajar berbincang secara berkumpulan masalah yang berkaitan dengan pemilihan profesion masa depan. 4.Menggalakkan perkembangan kemahiran komunikasi: menilai kebolehan rakan sekelas anda, nyatakan pendapat anda. 5.Membentuk jati diri dan kemahiran mengawal diri pelajar. III . Pendidikan: 1. Membangunkan kebolehan bahasa pelajar dan minat yang berterusan untuk belajar bahasa Jerman. 2. Membangunkan keperluan pelajar untuk pendidikan kendiri. 3. Membangunkan kemahiran pendidikan umum (bekerja dengan buku teks, teks, kamus) IV .Psikologi – pedagogi: 1. Untuk mengembangkan kebolehan intelek pelajar: pemerhatian, kelajuan tindak balas, kecerdasan, ingatan, pemikiran logik, untuk memberi peluang untuk menunjukkan pengetahuan mereka, untuk menggunakan pengetahuan yang diperoleh dalam amalan. Jenis pelajaran: Pelajaran dalam mensistematisasi dan meringkaskan pengetahuan mengenai topik "Memilih profesion." Peralatan pelajaran tambahan: Perakam pita dan rakaman magnetik. Reka bentuk papan: Senaman untuk latihan fonetik; Perbendaharaan kata yang tidak dikenali diperlukan untuk memahami kandungan utama teks (mendengar) Semasa kelas: 1. Mulakan pelajaran : - GutenTag, Kinder. Wer hat heute Klassendienst? Der wievielte ist heute? Welcher Wochentag ist heute? Wer fehlt heute? Warum? 2. Fonetik pengecas : Bitte, sprecht mir nach! Ich, fleiβig, wichtig, nützlich, richtig, wiβbegierig, ehrlich, ordentlich, Sprichwort, Möglichkeit, die Jugendlichen, es ist nicht leicht, ich weiβ nicht, Fähigkeiten, welche Berufe? sein, unbedingt, verantwortlich. 3. ucapan pengecas : der Beruf, die Berufswahl, einen Beruf wählen, verantwortungsvoll, ein guter Fachmann, mein Traumberuf, Was sind Sie von Beruf? Ich kann werden, was ich will. Ich weiβ noch nicht, was ich werde. Wer will, der kann. Ohne Fleiβ , kein Preis. Die Krankenschwester, der Mechaniker, der Manager, der Programmierer, der Schauspieler, der Gärtner, der Soziologe, der Geologi, der Psychologe, der Tierarzt, der Nachtrinwächter, der Kolchosbauer, der Förster, der Diplomathe, der Photography . Sagt menggigit bahasa deutsch ! 1. Apakah profesion anda? 2. Saya ingin menjadi seorang jurutera. 3. Saya belum tahu siapa saya akan menjadi. 4. Saya boleh menjadi sesiapa sahaja yang saya mahu. 5.Kerja adalah kerja. 6. Anda tidak boleh mengeluarkan ikan dari kolam tanpa kesukaran. 7. Sesiapa yang mahu, akan mencapainya. 8. Saya pasti akan mencapai ini. 9. Mereka yang bekerja secara kreatif dihormati. IV .Kawalan asimilasi bahan leksikal. (Kawalan bersama) Tukang kunci | ahli muzik | tukang kebun | pendandan rambut |
| Sayang. kakak | arkitek | artis | jurujual |
| peguam | ahli agronomi | pengarah | cikgu |
| ahli sosiologi | petani kolektif | ahli psikologi | jurutera |
| mekanik | kapten | suri rumah | wartawan |
| pengurus | angkasawan | Mekanik Auto | penterjemah |
| pengaturcara | ahli geologi | pembuat jam | ahli politik |
| ahli ekonomi | doktor | pemandu traktor | penjaga |
| pekerja bank | doktor haiwan | pelayan | pekerja |
| pramugari | juruterbang, ahli hutan | Pemandu bas | diplomat |
(parameter penilaian: “5” - 10, “4” - 8, “3” -6.
V . Perkembangan pemikiran logik pelajar, ingatan, kecerdasan, kelajuan tindak balas, tekaan linguistik, kawalan kemahiran ejaan:
Kuiz “ Ratet Berufe richtig !” ( Kawalan bersama)
Tulis dengan betul dan cepat nama-nama profesion yang perlu diteka.
1.Wer schreibt Artikel in der Zeitung?
2.Wer macht Frisuren?
3. Adakah Auto Repair?
4.Wer füttert im Winter die Tiere im Wald?
5.Wer fuhrt das Flugzeug?
6. Apakah kocht das Essen di Restoran einem?
7.Wer fuhrt ein Schiff?
8. Apakah Skulptur schafft eine?
9. Adakah kematian Menschen?
10.Wer helt die Tiere?
11.Wer entdeckt neue Mineralien?
12. Adakah projektiert die neuen Gebäude?
13.Wer erforscht den Kosmos?
14.Wer repariert die Uhren?
15. Adakah anda akan mati Kühe?
16. Wer ist für das Pflügen und Säen verantwortlich?
17.Wer baut neue Häuser?
18.Wer lehrt die Kinder?
19.Adakah instrumen Muzik?
20. Adakah anda akan mati Kinder di Tadika einem?
21.Wer fährt den Bas?
22.Wer verkauft die Waren im Lebensmittelgeschäft?
23.Wer empfielt die Bucher zum Lesen?
24.Wer schreibt neue Programme, schafft neue Spiele?
25.Wer spielted in Filmen und im Theater?
26. Adakah Regie suka?
( pilihan anggaran : 26-23 = "5", 22-18 = "4", 17-15 = "3")
VI .Meningkatkan kefahaman mendengar: kawalan mendengar teks “ Der Hund des Arztes ”
( C kawalan diri). (parameter penilaian: 6-“5”, 5 – “4”, 4 – “3”.
Seht den Teks durch , versucht den sedut zu verstehen .
Der Hund des Arztes
Ein bekannter Pariser Arzt, der einen schönen groβen Hund hatte, arbeitete eines Tages an seinem Schreibtisch. Das Fenster neben dem Schreibtisch serangan perang. Man konnte auf die Strβe hinaussehen und auf den Kanal, der in der Mitte der Strasse floβ. Der Arzt war mit seinen Papieren beschäftigt. Da hörte er plötzlich von der Straβe pujian beliau Schreien. Er sah durchs Fenster, wie zwei Straβenjungen einen alten Hund in dem Kanal ertränken wollten. Sie hatten ihn ins Wasser gestβen und warfen mit Steinen nach dem armen Tier, so dass es nicht ans Ufer kommen konnte.
Viele Leute sammelten sich auf der Straβe, aber niemand half dem armen Tier. Schon wollte der Arzt das Fenster schlieβen und auf die Straβe laufen, da wurde der Lärm plötzlich noch lauter. Der Arzt schaute noch einmal hinaus und sah nun, wie sein groβer Hund Leo ins Wasser sprang und zu dem ertrinkenden Tier hinschwamm. Er packet es mit Zähnen an den langen Haaren und erreichte mit ihm zusammen das Ufer.
Die Zuschauer klatschten dem Retter Beifall. mati
Straßenjungen wollten aber den alten Hund wieder ins Wasser werfen. Da zeigte ihnen Leo die Zähne und bellte so böse, daß sie erschracken und fortliefen.
Teks Macht den Test zum:
1.Adakah hörte den Arzt von der Straße?
a) laute Lieder.
b) memuji Bellen.
c). Lautes Schreien.
d) memuji Lachen.
2.Adakah sah der Arzt durchs Fenster?
a)Viele Leute, die einen alten Hund schlagen wollten.
b) Viele Hunde, mati im Kanal schwammen.
c) Viele Hunde, die laut bellten.
d)Zwei Straßenjungen, die einen alten Hund ertränken wollten.
3.Adakah machten die Straßenjungen mit einem alten Hund?
a)Sie schwammen mit dem alten Hund im Kanal.
b)Sie stoßen ihn ins Wasser und warfen mit Steinen nach ihm.
c)Sie liefen mit dem Hund fort.
d)Sie spielten mit dem Hund.
4.Was machten viele Leute, die sich auf der Straße versammelten?
a) warn eksport.
b)wollten dem armen Hund helfen.
c) waren gleichgültig gegen das Geschehene.
d)niemand half aber dem armen Hund.
5.Wer rettete das Hund?
a) ein Junge
b) der Arzt
c) der Hund des Arztes
d) ein Zuschauer
6.Adakah geschah mit den Straßenjungen?
a) sie warenn lustig.
b) sie waren traurig.
c) sie schrien laut.
d) sie erschracken und fortliefen.
VII .Kawalan pertuturan lisan. Kawalan kerja rumah.
a) bercakap tentang apa-apa profesion;
b) pengulangan topik“ mati Berufswahl ” untuk soalan.
Beantwortet folgende Fragen:
1.Welche Berufe gibt es? (Es gibt viele verschiedene Berufe: Arzt, Lehrer,
Arbeiter, Ingenieur, Schlosser, Dolmetscher, Diplomat, Pramugari und viele – viele andere)
2.Wie ist jeder Beruf? (Jeder Beruf adalah dalam minat Seni seiner)
3.Welche Bedeutung haben alle Berufe?
(Alle Berufe sind gut, wichtig und nötig)
4. Adakah sagt ein Sprichwort?
(Das Sprichwort sagt: Wer will, der kann)
5.Welche Möglichkeit haben junge Leute?
(Die Jugendlichen haben die Möglichkeit, den zukünftigen Beruf nach ihrem Geschmack zu wählen)
6.Welche Berufe gefallen Dir? (Mir gefallen alle Berufe)
7.Adakah möchten Sie werden? (Ich weiß noch nicht, was ich werde)
8. Adakah mati Wahl von Berufen? (Die Wahl von Berufen is wirklich sehr groß, is ist schwer zu wählen)
9.Ist es leicht, einen richtigen Beruf für das ganze Leben zu wählen?
(Es ist nicht leicht, einen guten Beruf für das ganze Leben zu wählen)
10.Wie muß jeder Mensch sein? (Jeder Mensch muβ gebildet sein, muß einen guten Contact zu den anderen Menschen finden)
11.Wie muß ein guter Fachmann sein? (Ein guter Fachmann muβ energisch,
wiβbegierig, fleiβig dan lustig sein)
12.Bewegt die Berufswahl die Jugendlichen? Die Berufswahl bewegt alle Jugendlichen)
13.Ist die Berufswahl eine wichtige Entscheidung im Leben?
(Die Berufswahl ist eine wichtige Entscheidung im Leben)
14. Adakah Dein Traumberuf? (Mein Traumberuf ist, Ökonomist zu werden)
15.Wovon träumen Sie noch? (Ich träume davon, um gut zu leben, viel Geld zu verdiene, ehrlich und fleiβig zu arbeiten)
16.Wer wird bei uns geachtet?
(Wer schöpferisch arbeitet, wird bei uns geachtet)
17.Wie meinen Sie, muβ man viel studyeren, um ein guter Fachmann zu warden? (Man muβ bestimmt viel srtudieren, um ein guter Fachmann zu warden)
18.Was ist entscheidend bei der Berufswahl? (Entscheidend sind bei der
Berufswahl die Leistungen, Fähigkeiten und das Talent)
19.Welche Berufe sind besonders popular zur Zeit? (Zur Zeit sind besonder populär Juristen, Ökonomisten, Manager und Programmierer)
20. Was ist es Hauptsache in jeder Beruf?
(Hauptsache ist es, schöpferisch zu arbeiten)
21.Ist der Beruf des Archtekten interestsant? (Der Architekt, zum Beispiel, kann schöne Wohnhäuser, Teater märchenhafte, Kultur – und Sportpaläste
Projektieren und errichten)
22.Adakah macht der Frieseur? (Er bringt den Menschen Freude. Eine schöne modern Frisur ändert uns, versetzt uns in gute Stimmung)
23.Adakah macht der Arzt? (Der Arzt heilt die Menschen, kämpft gegen Krankheiten, will alle Menschen gesund sehen, er hat Tag und Nacht keine
Ruhe, wird von allen gebraucht)
24.Der Lehrer. Ist das ein edler Beruf? (Der Lehrer erzieht gute Menschen, formt den Charakter des Menschen, hat die Kinder gern, er ist immer wiβbegierig, arbeitet schöpferisch)
25.Warum ist der Beruf des Busfahrers sehr wichtig? (Der Busfahrer bringt täglich die Menschen zur Arbeit oder nach Hause. Er muβ höfflich und aufmerksam sein. Er ist viel unterwegs).
VIII .Pembangunan kemahiran dan kebolehan pelajar dalam terjemahan daripada bahasa Rusia ke bahasa Jerman:
Wie heiβt es auf deutsch?
1. Apakah impian terdalam anda?
2.Ibu saya adalah seorang jururawat mengikut profesionnya.
3. Tidak semua keinginan dan impian menjadi kenyataan.
4. Ramai pakar dilatih di SPTU.
5. Tidak lama lagi kita akan mendapati diri kita memilih profesion.
6. Pemilihan profesion membimbangkan remaja.
7. Memilih profesion adalah keputusan penting dalam kehidupan.
8. Faktor penentu apabila memilih profesion ialah kejayaan, kebolehan dan
Bakat.
9. Semua laluan terbuka kepada kita apabila memilih profesion.
10.Saya bermimpi untuk hidup dengan baik, mendapat wang yang banyak, secara jujur dan
bekerja dengan tekun.
IX . VIII .Pembangunan kemahiran pelajar dalam penterjemahan daripada bahasa Jerman ke bahasa Rusia .
1 .Die Berufswahl bewegt alle Jugendlichen.
2.Botak stehen wir vor der Berufswahl.
3.Alle Wege sind uns bei der Berufswahl offen.
4.Viele Spezialisten werden an den Berufsschulen ausgebildet.
5. Die Berufswahl ist eine wichtige Entscheidung im Leben.
6.Nicht alle Wünsche und Träume gehen di Erfüllung.
7.Entscheidend sind bei der Berufswahl die Leistungen, Fähigkeiten und das Talent.
8.Wer schöpferisch arbeitet, wird bei uns geachtet.
9. Ich kann werden, was ich will.
10. Adakah Dein Traumberuf?
X. Peringkat akhir pelajaran:
1. Ringkasan pelajaran. Penilaian.
2.kerja rumah. Laporan mengenai topik “matiBerufswahl”
( perbualan mengenai isu topik)
Kosa kata:
der Beruf – profesion
der Maler – artis
der Apotheker - ahli farmasi
der Arzt - doktor
der Lehrer - guru
der Landwirt - petani
der Arkitek – arkitek
der Koch - masak
der Sportler - atlet
der Bauarbeiter – pembina
der Metzger - tukang daging
der Badut - badut
die Putzfrau – wanita pembersih
der Kellner - pelayan
der Programmierer - pengaturcara
der Schauspieler – pelakon
der Musiker – ahli muzik
das Fotomodell – model fesyen
der Bibliothekar - pustakawan
der Verkäufer - penjual
der Mechaniker - mekanik
der Tierarzt – doktor haiwan
der Friseure – pendandan rambut
der Bauer - petani
der Bäcker – tukang roti
der Schneider - tukang jahit
der Wissenschaftler – pekerja saintifik
mati Krankenschwester – jururawat
der Verleger – penerbit
der Unternehmer – usahawan
der Wartawan - wartawan
der Pengurus - pengurus
der Polizist - anggota polis
der Sänger – penyanyi
der Photograph - jurugambar
der Reiseführer – pemandu pelancong
der Fahrer - pemandu
der Dolmetscher – penterjemah
der Ingenieur – jurutera
der Tischler – tukang kayu
der Automechaniker - mekanik auto
der Laborant - pembantu makmal
arbeiten - untuk bekerja
Kunden bedienen – melayani pelanggan
Führungen machen – mengadakan lawatan
Autos reparieren - membaiki kereta
Experimente durchführen – untuk menjalankan eksperimen
Kranke behandeln – untuk merawat orang sakit
Übung 1. Welche Berufe sind auf den Bildern? Apakah profesion yang terdapat dalam gambar?
Übung 2. Was machen diese Leute? Bilde die Sätze und schreibe sie ins Heft. Apa yang mereka lakukan? Bina ayat dan tuliskan dalam buku nota anda.
| der Koch der Reiseführer der Schauspieler der Wissenschaftler der Automechaniker |
Medikamente verkaufen Kranke behandeln ein Instrumen spielen, Konzerte geben Gebäude bauen und konstruieren Eksperimen durchführen eine Rolle dalam einem Theaterstück spielen auf dem Feld und im Garten arbeiten Pembaikan kenderaan Kinder lehren, die Hausaufgaben prüfen Menschen zur Arbeit fahren Fuhrungen machen |
Zum Beispiel: Der Arzt behandelt Kranke.
Der Bäcker backt Brot.
Übung 3. Lies und merke dir. Baca dan ingat.
der Lehrer (guru) → die Lehrerin (guru)
der Laborant (pembantu makmal) → die Laborantin (pembantu makmal)
der Sänger (penyanyi) → die Sängerin (penyanyi)
der Verkäufer (jurujual) → mati Verkäuferin (jurujual)
der Schauspieler (pelakon) → mati Schauspielerin (pelakon)
der Koch (memasak) → die Köchin (memasak)
Übung 4. Wo arbeiten diese Leute? Bilde die Sätze und schreibe sie ins Heft. Di mana mereka ini bekerja? Bina ayat dan tuliskan dalam buku nota anda.
| der Koch mati Verkauferin der Schauspieler mati Bibliothekarin |
das Büro das Arkitektenburo |
Zum Beispiel: Der Koch arbeitet in einem Café oder einem Restaurant.
Der Clown arbeitet in einem Zirkus.
Übung 5. Adakah ia arbeitet der Mensch? Lies die Kurztexte und ergänze die Tabelle durch die Informationen aus den Texten. Apa yang orang itu buat? Baca teks pendek dan isi jadual dengan maklumat daripada teks.
- Dieser Mann arbeitet im Reisebüro. Er macht Führungen für die Touristen. Er kann vier Fremdsprachen. Er kann Deutsch, English, Französisch dan Spanisch.
- Diese Frau arbeitet im Geschäft. Sie verkauft Obst und Gemüse.
- Dieser Mann arbeitet in einer Werkstatt. Er muss Möbel machen.
- Diese Frau arbeitet di einem Restaurant. Sie muss viel laufen. Sie sabar mati Kunden. Sie bringt ihnen das Essen und die Getränke.
| Nombor | Beruf | Tätigkeiten |
| 1. | Reiseführer | macht Führungen für die Touristen |
| … | ||
| 4. |
Übung 6. Adakah ist richtig? Adakah ia palsu? Korrigiere die Sätze. Apa yang betul? Apa yang salah? Membetulkan ayat.
Zum Beispiel:
Der Ingenieur verkauft Obst und Gemüse. → Der Verkaufer verkauft Obst und Gemüse.
Der Maler behandelt Kranken. → Der Arzt behandelt Kranke.
- Der Verkäufer spielt Rollen im Theater.
- Der Fahrer führt experimente durch.
- Der Landwirt arbeitet auf dem Feld und im Garten.
- Der Tischler bedient Kunden.
- Der Lehrer lehrt Kinder und prüft die Hausaufgaben.
- Der Architekt macht Möbel.
- Der Koch kocht di Restoran einem.
- Der Schauspieler macht Fuhrungen.
Übung 7. Gibt es Berufe für die Frauen und die Männer? Wie findest du? Welche Berufe sind nur für die Frauen deiner Meinung nach? Welche Berufe sind nur für die Männer? Müssen Begrenzungen sein? Warum? Adakah terdapat profesion untuk wanita dan untuk lelaki? Bagaimana anda berfikir? Apakah profesion yang hanya untuk wanita? Yang mana hanya untuk lelaki? Perlukah ada sekatan? kenapa?
Übung 8. Lies und übersetze den Text. Baca dan terjemah teks.
Berufe in meiner FamilieIch heiße Maria und bin zehn Jahre alt. Ich lerne in der Schule in der Klasse 5a. Ich habe noch keinen Beruf. Mein Vater ialah Schauspieler von Beruf. Er arbeitet im Theater. Ini adalah Hauptrolle im Theaterstück. Meine Mutter ialah Lehrerin. Sie lehrt die Schüler in der Grundschule lesen und schreiben. Mein Bruder is sehr klein. Er ist ein Baby. Er ist nur sieben Monate alt. Und meine Schwester is neunzehn Jahre alt. Sie ist Studentin. Sie hat auch noch keinen Beruf.
Terjemahan:
Profesion dalam keluarga saya
Nama saya Maria dan saya berumur sepuluh tahun. Saya belajar di sekolah dalam darjah 5a. Saya belum mempunyai profesion lagi. Ayah saya adalah seorang pelakon mengikut profesion. Dia bekerja di teater. Dia memainkan peranan utama dalam produksi teater. Ibu saya seorang guru. Dia mengajar membaca dan menulis kepada pelajar sekolah rendah. Adik saya sangat kecil. Dia bayi. Dia baru berusia tujuh bulan. Dan kakak saya berumur sembilan belas tahun. Dia merupakan seorang pelajar. Dia juga belum mempunyai profesion lagi.
Subjek: Teks dalam bahasa Jerman dengan terjemahan
Bahasa: Jerman
Terjemahan: Terdapat
Tahap: C2
Teks dalam bahasa Jerman “Memilih profesion. Berufswahl"
Eine der schwierigsten und zugleich wichtigsten Fragen, vor die sich junge Menschen gestellt sehen, ist die Berufswahl. Während bei dieser entscheidenden Weichenstellung früher oft dem Wunsch der Eltern gefolgt und ein traditioneller Handwerksberuf erlernt wurde, entscheidet heutzutage in der Regel jeder selbst, welchen Weg er einschlagen will.
Leider ist es aber nicht damit getan, einen bestimmten Beruf interestsant zu finden. Zur Neigung muss auch die entsprechende Eignung hinzukommen. Und wer in relativer Nähe zum Wohnort einen entsprechenden Studien- oder Ausbildungsplatz findet, kann sich glücklich schätzen.
Sind Ausbildung oder Studium erfolgreich abgeschlossen, ist die nächste Hürde zu nehmen: einen geeigneten Arbeitsplatz zu finden. Das kann sich trotz nachweislich guter schulischer Leistungen durchaus als ziemlich schwierig erweisen. Je nach Wunschberuf ist die Konkurrenz nämlich sehr groß.
Grundsätzlich ist den jungen Menschen zu empfehlen, sich frühzeitig in der Berufswelt umzusehen und noch während der Schulzeit ein mehrwöchiges Praktikum zu machen. Bestehen dann noch immer Zweifel, kann auch ein Besuch bei der Berufsberatung weiterhelfen.
Die Zeiten, in denen ein Mensch (in der Regel der Mann) lebenslänglich einen einzigen Beruf ausgeübt hat und davon auch noch seine Familie ernähren konnte, sind vorbei. Zum einen ist es heutzutage eine Selbstverständlichkeit, dass auch die Frauen berufstätig sind, und zum anderen gibt es immer weniger lukrative Vollzeit-Jobs. Allein schon deshalb sollte sich die Berufswahl nicht alleine danach richten, wie viel Geld man damit verdienen kann. Mindestens ebenso wichtig ist es, dass man sich in seinem beruflichen Umfeld wohlfühlt. Dazu gehört auch ein gutes „Betriebsklima“. Wenn man sich mit seinen Kolleginnen und Kollegen gut versteht, steigt nicht nur die Leistungsbereitschaft, sondern die Arbeit macht auch mehr Spaß, was wiederum der eigenen Gesundheit förderlich ist.
Terjemahan teks “Pilihan profesion. Berufswahl"
Salah satu isu yang paling sukar dan pada masa yang sama yang paling penting ialah memilih profesion. Sebelum ini, keputusan ini sering dibuat oleh ibu bapa dan orang itu mempelajari kraf tradisional, tetapi hari ini setiap orang memutuskan sendiri jalan mana yang mereka mahu pilih.
Malangnya, tidak selalu mungkin untuk mencari profesion menarik yang sesuai. Seseorang mesti mempunyai bukan sahaja kecenderungan, tetapi juga keupayaan untuk itu. Dan siapa yang berjaya mencari yang sesuai berhampiran tempat kediaman mereka? institusi pendidikan dan tempat kerja, dia boleh menganggap dirinya gembira.
Apabila pendidikan anda berjaya diselesaikan, halangan seterusnya yang perlu diatasi ialah mencari pekerjaan yang sesuai. Walaupun keputusan akademik yang baik, ia boleh menjadi agak sukar, kerana persaingan dalam profesion popular adalah sangat tinggi.
Secara umum, orang muda boleh dinasihatkan untuk berfikir tentang profesion seawal mungkin, dan, jika boleh, menjalani beberapa jenis latihan semasa belajar di sekolah. Jika terdapat sebarang keraguan, anda boleh menghadiri perundingan khas.
Masa di mana seseorang (terutamanya seorang lelaki) menumpukan seluruh hidupnya untuk satu profesion dan menyokong keluarganya dengan bantuannya sudah lama berlalu. Di satu pihak, wanita hari ini berasa lebih berdikari. Sebaliknya, semakin sukar untuk mencari pekerjaan sepenuh masa yang bergaji tinggi. Oleh itu, pemilihan profesion tidak harus bergantung kepada berapa banyak wang yang ingin mereka perolehi. Sekurang-kurangnya sama pentingnya ialah sejauh mana perasaan anda dalam persekitaran profesional. Ini dipanggil "suasana tempat kerja." Mereka yang bergaul dengan rakan sekerja bukan sahaja akan menunjukkan kejayaan yang lebih besar di tempat kerja, tetapi kerja itu sendiri akan menyeronokkan, yang juga sangat penting untuk kesihatan.
Esei tentang memilih profesion masa depan dalam bahasa Jerman. Gunakan teks di bawah untuk menulis cerita anda sendiri mengenai topik "Profesi masa depan saya" (Meine Zukunftspläne). Jika anda berminat dengan topik dan esei lain, kami mengesyorkan anda melihatnya di laman web kami di.
"Mein zukünftiger Beruf" - "Profesi masa depan saya"
Die Fachleute werden immer gebraucht. Vor einigen Jahren waren die Berufe des Lehrers und des Ingenieurs popular. Aber die Zeiten ändern sich. Jetzt sind neue Berufe angesehen: man kann Manager, Geschäftsmann, Designer werden. Es gibt eine Möglichkeit, in der Branche von Business tätig zu sein. Heute braucht man die Hilfe des Rechtsanwaltes und des Notars. Diese Berufe sind auch gut bezahlt. Aber man kann auch in einem Hotel oder einer Schule, in einem Landen oder einer Klinik arbeiten. Einige sind als Friseur oder Arzt, oder Programmierer, Sekretärin oder Lehrer tätig.
Für jeden Beruf braucht man bestimmte Kenntnisse und Charakterzüge, z. B. der Arzt muß ein guter Fachmann sein, er muß auch aufmerksam, hilfsbereit, geduldig sein. Der Friseur muß einen guten Geschmack besitzen und höflich sein. Der Geschäftsmann muß vor allem ehrlich sein. Die Sekretärin, die in einer ausländischen Firma arbeiten will, muß Fremdsprachen in Wort und Schrift beherrschen, mit Computer umgehen, faxen. Sie muß unbedingt aufmerksam, hilfsbereit, kontaktfreudig sein.
Es ist sehr wichtig, einen richtigen Beruf zu wählen und ihn gut zu erlernen. Nur in diesem Fall kann man sein Ziel erreichen und ein guter Fachmann auf seinem Gebiet werden.
Natürlich, man will mit seiner Arbeit zufrieden sein. Was man wählen muß, was ist wichtiger: sicherer Arbeitsplatz oder guter Verdienst? Interessante Arbeit oder viel Freizeit? Nette Kollegen oder selbständige Arbeit? Gute Karrierechancen oder kurze Fahrt zum Arbeitsort? Man sucht immer etwas Besseres.
Und was für mich, ich möchte Arzt werden, um Leute zu helfen. Ich glaube, dieser Beruf verantwortlich, schwer, aber respektabel ist.
Terjemahan teks "Profesi masa depan saya" dari bahasa Jerman
Profesional sentiasa diperlukan. Beberapa tahun lalu, profesion guru dan jurutera popular. Tetapi zaman berubah. Kini terdapat kepakaran baharu: anda boleh menjadi pengurus, ahli perniagaan, pereka. Terdapat peluang untuk bekerja dalam bidang perniagaan. Hari ini, ramai orang memerlukan bantuan peguam dan notari. Profesion ini juga membayar dengan baik. Anda boleh bekerja di hotel atau sekolah, di kawasan luar bandar atau di klinik. Ada yang menjadi pendandan rambut, doktor atau pengaturcara, setiausaha atau guru.
Untuk setiap profesion anda memerlukan pengetahuan dan kemahiran khusus, sebagai contoh, seorang doktor mesti profesional yang baik, dia juga mesti prihatin, suka menolong, sabar. Seorang pendandan rambut mesti mempunyai rasa yang baik dan sopan. Pertama sekali, seorang ahli perniagaan mesti jujur. Setiausaha wanita yang ingin bekerja di syarikat asing mesti boleh menulis dan bercakap, dan boleh menggunakan komputer dan faks. Dia harus prihatin, sedia membantu dan mudah bergaul.
Sangat penting untuk menguasainya dengan baik. Hanya dengan itu anda akan dapat mencapai matlamat anda dan menjadi pakar yang baik dalam bidang anda.
Sudah tentu, anda ingin merasai keseronokan daripada kerja anda. Apa yang perlu dipilih, apa yang lebih penting: kerja selamat atau pendapatan yang baik? Kerja yang menarik atau banyak masa terluang? Rakan sekerja yang baik atau bekerja sendiri? Peluang kerjaya yang cemerlang atau perjalanan singkat? Orang sentiasa melihat di mana ia lebih baik.
Wortschatz - Kamus untuk teks
- mati Fachleute - pakar
- angesehen - berprestij
- der Pengurus - pengurus
- der Pereka - pereka
- der Geschäftsmann - ahli perniagaan
- die Branche - sfera, kawasan, cawangan
- der Friseur - pendandan rambut
- geduldig - sabar
- mati Verantwortlichkeit - tanggungjawab
- mati Ordentlichkeit - kesopanan
- dalam Wort und Schrift die Fremdsprache beherrschen - menguasai ucapan lisan dan bertulis dalam bahasa asing
- Schreibmaschine schreiben - untuk menaip pada mesin taip
- mit dem Computer umgehen - mengendalikan komputer
- faks - hantar sesuatu melalui faks
- der Verdienst - pendapatan
- die Karrierechancen - peluang untuk membuat kerjaya
- das Perniagaan - perniagaan
Teks Fragen zum - Soalan kepada teks
- Welche Berufe kann man wählen?
- Was braucht man, um ein guter Fachmann auf seinem Gebiet zu werden?
- Welche Berufe sind heute angesehen?
- Welche Berufe kennst du?
- Welche Berufe gefallen dir?
- Was willst du werden?
- Was ist wichtiger für dich, eine interessante Arbeit oder eine langweilige doch gut bezahlt Arbeit zu haben?
