Драматизация на приказката "Теремок" на английски език
Мишена:
- насърчаване на развитието на творческия потенциал и артистичните способности на детето;
- научете се да изпълнявате драматизации, насочени към диалогична дейност;
- да формират мотиви за изучаване на английски език.
герои:
Жабата е жаба, мишката е мишка, петелът е петел, вълкът е вълк, лисицата е лисица, мечката е мечка.
Жаба „скача” на сцената.
Жаба:
Мога да ходя, мога да ходя
Аз съм малка, малка жаба (вижда къщичката, приближава се)
Къщичка, къщичка. Кой живее в къщата? (чука) Чук, чук.
(жабата влиза в къщата)
Ходи мишка, събира зърна в дланта си
Мишка: Къщичка, Къщичка.
Кой живее в къщата? чук, чук (чук)
Жаба: Здравейте, аз съм жаба. Кой си ти?
Мишка: Х здравей, аз съм малка мишка. Мога да скача.
Жаба: Влезте, моля!( отидете зад кулата)
(Петел се появява на сцената и вижда кулата)
петел:
Жаба, мишка:
Здравейте, аз съм жаба.
Здравейте, аз съм мишка. Кой си ти? (заедно )
петел:
Здравейте, аз съм петел.
Аз съм малко момче. Аз мога да скачам.
Жаба, мишка: Влезте, моля. (Децата пеят песента „Здравей, можеш ли да пляскаш с ръце?“)
Здравей, здравей, можеш ли да пляскаш с ръце?
Можеш ли да се протегнеш високо?
Може ли да докосне пръстите на краката ви?
можеш ли да се обърнеш
Можете ли да кажете „Здрасти“?
(На сцената се появява заек)
заек: Къщичка, къщичка. Кой живее в къщата? чук, чук (чук)
Деца: Здравейте, Аз съм малка мишка.
Здравейте, аз съм жаба
Здравей, аз съм петел Кой си ти?
Заек: Здравейте, аз съм заек, мога да играя.
Деца: Влезте, моля.
(Децата изпълняват подгряващата песен „Разходка“)
Ходене, ходене
Хоп, хоп, хоп
Бягане, бягане
Сега, нека спрем.
На пръсти, на пръсти
Скок, скок, скок
Плуване, плуване
А сега да спим.
Събудете се (направете всичко бързо)
(на сцената се появява котка)
Котка:
деца:
Здравейте, аз съм мишка,
Здравейте, аз съм жаба,
Здравейте, аз съм заек,
Здравейте, аз съм петел. Кой си ти? (заедно)
Котка: Здравейте, аз съм котка. Мога да бягам.
Деца: Влезте, моля.
(На сцената се появява вълк)
Вълк: Къщичка, къщичка Кой живее в къщата? Чук-чук.
деца:
Здравейте, аз съм мишка,
Здравейте, аз съм жаба,
Здравейте, аз съм заек,
Здравейте, аз съм петел. Здравей, аз съм котка. Кой си ти?
Вълк: Здравейте, аз съм вълк, мога да танцувам
Деца: Влезте, моля . (всички напускат кулата,Вълкът танцува с децата "The Hokey Pokey")
Пъхате една ръка
Една ръка навън
Една ръка вътре
И ти го разтърси, разтърси
Вие правите hokey pokey
И се обърнете, всички се обърнете
(две ръце, един крак, два крака, глава, гръб, цялото себе си)
(Една лисица се появява на сцената и танцува)
Лисица: Къщичка, къщичка. Кой живее в къщата? Чук-чук.
Деца: Здравейте, Аз съм мишка Здравейте, аз съм жаба Здравейте, аз съм заек Здравейте, аз съм петел Здравейте, аз съм котка.
Здравей, аз съм вълк Кой си ти? (заедно)
Лисица: Здравейте, аз съм лисица, мога да скачам.
Деца: Влезте, моля.
(появява се мечка, вижда кулата, чука)
Мечка:
Къщичка, къщичка Кой живее в къщата?
Аз съм мечка.
Деца: О, не, мечо. Ти си голям .(децата танцуват на музиката "Да не ")
Всички актьори излизат на сцената и пеят песента „What is your name?“
"Как се казваш?"
Как се казваш? (6 пъти)
Казвам се Даша.
Казвам се Ева.
Казвам се Артем.
Казвам се Катя.
Приятно ми е да се запознаем.
#Довиждане (всички деца)
Светлана Платунова
Сценарий за драматизация на приказката „Къщичката. Теремок“ на английски език
Покажи приказки за родители„The малка къща»
(финал)
Здравейте! Много разказвачи разказват приказки на деца и възрастни. Ето един от тях, който започва така думи:
„Стои в полето теремок,
Той не е нисък, не е висок..."
Спомнете си как се казва този приказка? (Наречен приказка) . Но вие случайно не знаете къде в областта се появи малкото имение? Чували ли сте нещо за брауни? Браунитата обиколиха целия свят, посетиха Англияи изведнъж започна да говори Английски. Пристигнахме у дома. И те решиха да построят красива теремок. Те просто помнят как се строят къщи, но руснаците забравил си езика.
Под АнглийскиБраунитата излизат пеейки с ярки колички, натоварени с цветни тухли. Те вадят разноцветни тухли от количката, образуват верига около пейките, подават си тухлите един на друг и се правят, че строят.
Песен "Здравейте!"- песен номер 1 (държейки се за ръце)
Мишка с деца се разхожда
Мишка 1: Чук-чук-чук!
Малка къща! Малка къща!
Който живее в малка къща?
Brownies: Ние сме Brownies. Как се казваш?
Мишка 1: Казвам се Мишка.
Мишка 2: Казвам се Mouse-daughter
Мишка 2: Казвам се Mouse-son.
Brownies: Какво можеш да направиш?
Мишка 1: Можем да танцуваме!
Танцувай „Писен № 9“ (заедно)
The Mouse Family е част от теремок.
Жабата се разхожда с децата.
жаба 1: Чук-чук-чук!
Малка къща! Малка къща!
Който живее в малка къща?
Brownies: Ние сме Brownies.
Мишка 1: Казвам се Мишка.
Мишка 2: Казвам се Mouse-son.
Мишка 3: Казвам се Mouse-daughter.
Brownies: Как се казваш?
жаба 1: Казвам се Жаба.
жаба 2: Казвам се Frog-daughter.
жаба 3: Казвам се Frog-son.
Brownies: Какво можеш да направиш?
жаба 1: Ние знаем играта с пръсти.
Игра с пръсти "5 тлъсти колбаси" (заедно)
Брауни: Влезте, моля. Вие сте добре дошъл!
Семейството на жабите влиза теремок.
Заекът се разхожда с децата.
заек 1: Чук-чук-чук!
Малка къща! Малка къща!
Който живее в малка къща?
Brownies: Ние сме Brownies.
Мишка 1: Казвам се Мишка.
Мишка 2: Казвам се Mouse-daughter.
Мишка 3: Казвам се Mouse-son.
жаба 1: Казвам се Жаба.
жаба 2: Казвам се Frog-daughter.
жаба 3: Казвам се Frog-son.
Brownies: Как се казваш?
заек 1: Казвам се Харе.
заек 2: Казвам се Зайче-дъщеря.
заек 3: Казвам се Харе-син.
Brownies: Какво можеш да направиш?
заек 1: Можем да пеем.
Песен „Писен № 4“ (заедно)
Брауни: Влезте, моля. Вие сте добре дошъл!
Влиза семейство Зайцеви теремок.
Лиза се разхожда с децата.
лисица 1: Чук-чук-чук!
Малка къща! Малка къща!
Който живее в малка къща?
Brownies: Ние сме Brownies.
Мишка 1: Казвам се Мишка.
Мишка 2: Казвам се Mouse-daughter.
Мишка 3: Казвам се Mouse-son.
жаба 1: Казвам се Жаба.
жаба 2: Казвам се Frog-daughter.
жаба 3: Казвам се Frog-son.
заек 1: Казвам се Харе.
заек 2: Казвам се Зайче-дъщеря.
заек 3: Казвам се Харе-син.
Brownies: Как се казваш?
лисица 1: Казвам се Фокс.
лисица 2: Казвам се Fox-daughter.
лисица 3: Казвам се Фокс-син.
Brownies: Какво можеш да направиш?
лисица 1: Можем да играем.
Игра на открито "Хитра лисица" (заедно)
Брауни: Влезте, моля. Вие сте добре дошъл!
Влиза семейството на Лиза теремок.
Вълкът се разхожда с децата.
Вълк 1: Чук-чук-чук!
Малка къща! Малка къща!
Който живее в малка къща?
Brownies: Ние сме Brownies.
Мишка 1: Казвам се Мишка.
Мишка 2: Казвам се Mouse-daughter.
Мишка 3: Казвам се Mouse-son.
жаба 1: Казвам се Жаба.
жаба 2: Казвам се Frog-daughter.
жаба 3: Казвам се Frog-son.
заек 1: Казвам се Харе.
заек 2: Казвам се Зайче-дъщеря.
заек 3: Казвам се Харе-син.
лисица 1: Казвам се Фокс.
лисица 2: Казвам се Fox-daughter.
лисица 3: Казвам се Фокс-син.
Brownies: Как се казваш?
Вълк 1: Казвам се Вълк.
Вълк 2: Казвам се Wolf-daughter.
Вълк 3: Казвам се Wolf-son.
Brownies: Какво можеш да направиш?
Вълк 1: Ние познаваме цветовете.
Песен "Дъга"(в ръцете на няколко деца определен цвят от песента, който в песента издигат, когато пеят за този цвят)
Брауни: Влезте, моля. Вие сте добре дошъл!
Влиза семейство Вълци теремок.
Мечката идва.
Мечка: Чук-чук-чук!
Малка къща! Малка къща!
Който живее в малка къща?
Brownies: Ние сме Brownies.
Мишка 1: Казвам се Мишка.
Мишка 2: Казвам се Mouse-daughter.
Мишка 3: Казвам се Mouse-son.
жаба 1: Казвам се Жаба.
жаба 2: Казвам се Frog-daughter.
жаба 3: Казвам се Frog-son.
заек 1: Казвам се Харе.
заек 2: Казвам се Зайче-дъщеря.
заек 3: Казвам се Харе-син.
лисица 1: Казвам се Фокс.
лисица 2: Казвам се Fox-daughter.
лисица 3: Казвам се Фокс-син.
Вълк 1: Казвам се Вълк.
Вълк 2: Казвам се Wolf-daughter.
Вълк 3: Казвам се Wolf-son.
Brownies: Как се казваш?
Мечка: Казвам се Мечка.
Brownies: Какво можеш да направиш?
Мечка: Мога да играя.
Физкултурна минута "Плюшено мече" (заедно)
Брауни: Много си голям! (уплаха, изненада)
Мечка: Да построим голямото Къща и живеете заедно!
Заедно: Добре! Страхотен! Добре! Добра идея. (радостно)
Подреждат се в полукръг и пеят последната песен. "Довиждане!"- писта номер 2 и тръгни
Атрибути: 2-3 колички, кофи, лопати, различни цветове. тухли, изображение на дъга, 3 шапки на мишка, 3 шапки на жаба, 3 шапки на заек, 3 шапки на лисица, 3 шапки на вълк, 1 шапка на мечка, 5 шапки на брауни-джуджета, цветове за песента "Дъга".
герои:
Мишка 1 Заек 1 Вълк 1
Мишка 2 Заек 2 Вълк 2
Мишка 3 Заек 3 Вълк 3
Жаба 1 Лисица 1 Мечка
Жаба 2 лисица 2 Брауни:
Жаба 3 Лисица 3
(може да има повече или по-малко герои, в зависимост от броя на децата, които посещават урока)
Задачи: обогатете опита на децата, като играете английски език; насърчаване на емоционалното, лексикално, фонетично развитие на децата чрез производството на приказки; способността на децата да влизат в роли; способността на децата да използват всички лексикални, граматически и фонетични знания.
Очаквани резултати:
1. Децата получават добро настроение и положителна нагласа от играта.
2. Способност да се говори пред публика.
3. Способността да се използва всичко получено знания: фонетична, граматична, лексикална.
Литература:
1. Биболетова М. З. английски език: Английскис удоволствие / Enjoy English – 1. Обнинск, 2008. 144 с.
2. Крижановская Т.В. английски език: за деца 4-5 години. Част 1. М., 2010. 48 с.
3. Крижановская Т. В. английски език: за деца 4-5 години. Част 2. М., 2010. 48 с.
5. Теремок/Малката къща/ текст, предговор, упражнения и речник от Н. А. Наумова. М., 16. стр.
6. Шалаева Г. П. Английскиграматика за деца / Г. П. Шалаева. М.: ДУМА:AST, 2014. 144 с.
"Теремок" TheМалкоКъща
Мишена:
- Въвеждане на децата в чуждоезикова речева дейност;
- Формиране на интерес към изучаването на английски език;
Задачи:
Образователни:
- Научете работа в екип;
- Увеличете своя речников запас;
- Тренирайте ясно произношение;
- Научете се да използвате интонации, които изразяват основни чувства;
Образователни:
- Развивайте зрително и слухово внимание, памет, фантазия, въображение, въображаемо мислене;
- Развиват комуникационни, социални и културни умения;
Образователни:
- Активирайте познавателния интерес на децата;
- Развийте умения за междуличностна комуникация;
- Култивирайте приятелско отношение един към друг;
Предварителна работа:
Разговор за историята на приказката „Теремок“, нейното съдържание;
Гледане на анимационния филм „Теремок“ на английски език;
Разпределение на ролите;
Подготовка на изложба, посветена на приказката „Теремок”;
Подготовка на костюми.
Материали и оборудване:компютър, медиен проектор (за показване на анимационния филм „Теремок“ в предварителната работа), декори, костюми за приказни герои.
Декорации и атрибути:фасада на кулата, изработена от шперплат или картон, маски на приказни герои.
Малката къща
герои(знаци):
Мишка
жаба
куче
На сцената има кула и тича мишка. Виждайки кулата, той изразява своето възхищение и изненада.
Мишка:Каква хубава къща! (Какво имение, имение!) Много е хубаво (много е красиво). Не е малко (не е малко). Не е голям (не е голям). Tock, tock, tock (чук, чук, чук). Кой живее в къщата? (Кой живее в кулата?) Никой! (Никой!) Сега мога да живея в него (Сега мога да живея тук).
Една жаба скачаше и видя къща.
жаба:Каква хубава къща! (Каква кула, кула!) Так, так, так. (Чук, чук, чук) Кой живее в къщата? (Кой живее в малката къща?)
Мишка:Аз живея в къщата. (Аз живея) Аз съм мишката (аз съм мишката). А ти кой си? (А ти кой си?)
жаба:Аз съм жабата. (А аз съм жаба) Казвам се Боб. (Казвам се Боб) А как се казваш? (Как се казваш?)
Мишка:Моето име е Мери. (Казвам се Мери) Какво можеш да направиш? (Какво можеш да направиш?)
жаба:Аз мога да скачам. (Мога да скачам) Мога да пея. (Мога да пея, да изобразявам действия: скачане, грачене).
Мишка:Изпейте песен, моля! (Изпейте песен, моля)
жаба:Пляскайте, пляскайте, пляскайте с ръце! Пляскайте с ръцете си с мен (Пляскайте, пляскайте, пляскайте с ръце! Пляскайте с мен).
Мишка:Радвам се да ви видя. (Радвам се да те видя) Влез. (Влиза) Хайде да живеем заедно в къщата. (Нека живеем заедно в малка къща)
Кучето бяга. Видях къща.
куче:цък, цък, цък. (Чук, чук, чук) Кой живее в къщата? (Кой живее в малката къща?)
Мишка:(Аз живея. Аз съм мишка)
жаба:А ти кой си? (Аз живея. Аз съм жаба. Кой си ти?)
куче:Аз съм кучето. Аз съм умен. Аз съм смел. не съм голям. Аз съм малък. (Аз съм куче. Аз съм умно куче. Аз не съм голямо куче. Аз съм малко куче)
жаба: Как се казваш? (Как се казваш?)
куче:Моето име е Джак. (Моето име е Джак)
жаба:Можеш ли да танцуваш? (Можеш ли да танцуваш?)
куче:Да, мога (Да, мога. Той танцува и рецитира стихотворение):
Аз съм кучето. Моето име е Джак.
Мишка:Ти си много мил. Влез. Нека живеем заедно. (Ти си добро куче. Влез. Нека живеем заедно)
Лисицата бяга.
лисица:цък, цък, цък. Кой живее в къщата? (Чук, чук, чук... Кой живее в малката къща?)
Мишка:Аз живея в къщата. Аз съм мишката.
жаба:Аз живея в къщата. Аз съм жабата.
куче:Аз живея в къщата. Аз съм кучето. Кой си ти?
лисица:аз съм лисицата. много ми е хубаво Аз съм красива и умна. (Аз съм лисица. Аз съм много добра лисица. Аз съм красива и умна)
куче: Можеш ли да четеш? (Можеш ли да четеш?)
лисица:Да, мога.
куче:Прочетете, моля (показва карти с думи, лисицата чете на висок глас).
куче:Влез. Да живеем заедно. (Влез. Ще живеем заедно)
вълк:цък, цък, цък. Кой живее в къщата?
Мишка:Аз живея в къщата. Аз съм мишката.
жаба:Аз живея в къщата. Аз съм жабата.
куче:Аз живея в къщата. Аз съм кучето.
лисица:Аз живея в къщата. аз съм лисицата. Кой си ти?
вълк:Аз съм вълк. Аз съм умен и смел. (Аз съм вълк. Аз съм умен и смел вълк)
вълк:Да, мога.
лисица:Пребройте от едно до десет, моля. (Брой от едно до десет)
вълк:Едно две три четири пет шест седем осем девет десет.
лисица:Влез. Нека живеем заедно. (Влез. Ще живеем заедно)
Постановката завършва с танц, изпълнен от всички обитатели на кулата и песента „Пляскайте с ръце!“
На открито се издигаше малка дървена къща.
Една мишка тича: „Къщичка, къщичка!“ Кой живее в малката къща?
Никой не отговори. Мишката влезе в къщата и започна да живее там.
Една жаба подскочи: „Къщичка, къщичка!“ Кой живее в малката къща?
„Аз съм мишка. А ти кой си?"
„Аз съм жаба. Да живеем заедно.”
Така мишката и жабата започнаха да живеят заедно.
Протича заек. Видя къщата и попита:
"Аз съм мишка."
„Аз съм жаба. А ти кой си?"
"А аз съм заек."
Заекът скочи в къщата и всички започнаха да живеят заедно.
Тогава дойде една лисица. Тя почука на прозореца:
„Къщичка, къщичка! Кой живее в малката къща?
"Аз съм мишка."
"Аз съм жаба."
„А аз съм заек. А ти кой си?"
"А аз съм лисица."
Лисицата също се качи в къщата. Вълк тичаше покрай:
„Къщичка, къщичка! Кой живее в малката къща?
"Аз съм мишка."
"Аз съм жаба."
"А аз съм заек."
„А аз съм лисица. А ти кой си?"
"Аз съм вълк."
Вълкът също се качи в къщата и всички започнаха да живеят заедно.
Минала мечка. Видя къщата и изрева:
„Къщичка, къщичка! Кой живее в малката къща?
"Аз съм мишка."
"Аз съм жаба."
"А аз съм заек."
"А аз съм лисица."
„А аз съм вълк. Кой си ти?"
„А аз съм мечка!!!“
Мечката започна да се катери по покрива и — смачка цялата къща!
Всички уплашени животни се разбягаха в различни посоки!
Превод
Имаше малка дървена къща в открито поле.
Мишка мина покрай: „Теремок-теремок! Кой живее в имението?
Никой не отговори. Мишката влезе в къщата и започна да живее там.
Тогава една жаба скочи: „Теремок-теремок! Кой живее в имението?
„Аз съм малка мишка, а ти кой си?“
„Аз съм жаба жаба. Да живеем заедно.
Така мишката и жабата започнаха да живеят заедно.
Мина заек. Видя кулата и попита:
"Аз съм малка мишка."
„Аз съм жаба жаба. А ти кой си?"
„А аз съм подскачащо зайче.“
Зайчето скочи в малката къщичка и всички започнаха да живеят заедно.
Тогава дойде лисицата. Тя почука на прозореца:
„Теремок-теремок! Кой живее в имението?
"Аз съм малка мишка"
— Аз съм жаба жаба.
„А аз съм подскачащо зайче. А ти кой си?"
„А аз съм малка сестричка лисица.“
Лисицата също се качи в къщата.
Вълк мина покрай:
„Теремок-теремок! Кой живее в имението?
"Аз съм малка мишка"
— Аз съм жаба жаба.
"Аз съм вълк".
Вълкът също се качи в къщата и всички започнаха да живеят заедно.
Мина мечка. Видя кулата и изрева:
„Теремок-теремок! Кой живее в имението?
"Аз съм малка мишка"
— Аз съм жаба жаба.
„Аз съм подскачащо зайче. А ти кой си?"
„Аз съм малка сестра на лисица.“ А ти кой си"
— И аз съм вълк. А ти кой си?"
„А аз съм мечка!!!“
Мечката започна да се катери по покрива и смачка цялата кула!
Всички уплашени животни се разбягаха в различни посоки!
