শর্তসাপেক্ষ ধারাগুলি "আন্টার ওয়েলচার বেডিংং?" প্রশ্নের উত্তর দেয় -"কি শর্তে?" এবং conjunctions দ্বারা প্রবর্তিত হয় wenn"আমার জন্য পড়ে"যদি"।
প্রযুক্তিগত সাহিত্যে, অ-ইউনিয়ন শর্তাধীন ধারাগুলি প্রায়ই পাওয়া যায়। প্রধান বৈশিষ্ট্য: 1) প্রিডিকেটের পরিবর্তনশীল অংশটি সর্বদা প্রথমে আসে, অপরিবর্তনীয় অংশটি - সর্বশেষে; 2) অধস্তন ধারাটি সাধারণত প্রধানটির আগে আসে এবং মূল ধারাটি শব্দ দিয়ে শুরু হয় তাই(কম প্রায়ই ড্যান).
অ-ইউনিয়ন শর্তাধীন বাক্যগুলির অনুবাদ "যদি" সংযোজন দিয়ে শুরু করা উচিত:
Ü বাং1. নিম্নলিখিত বাক্যে অ-সংযোজক শর্তযুক্ত ধারাগুলি চিহ্নিত করুন। অনুবাদ করাঅফার
1. Wenn man die Eigenschaften der Chemiefasern verbessert, so kann man ihnen neue Einsatzgebiete erschließen.
2. Erhitzt man ein Gas, so nimmt es einen größeren Raum ein.
3. Wird statt eines gestreckten Leiters eine Spule verwendet, so entsteht ein wesentlich starkes Magnetfeld.
4. Wirken zwei Kräfte gleicher Größe und entgegengesetzter Richtung auf einen Körper, so werden sie im allgemeinen eine Verformung hervorrufen.
5. ইস্ট ডিজার স্টফ ইন সিনে বেস্ট্যান্ডটাইলে জু জারলেগেন?
6. Wenn man einen Körper erwärmt, so verändern sich seine mechanischen, elektrischen und optischen Eigenschaften.
উবুং 2।অনুবাদ করাসংযোগ বিহীনঅফার
1. Fließt der Strom durch den Leiter, so erwärmt sich der Leiter.
2. Verlängern wir den Leiter, so erhöht sich sein Widerstand.
3. Wird der Kern eines Heliumatoms gespalten, so entstehen aus einem Heliumkern zwei Deuterumkerne.
4. Soll der Vorgang automatisch reguliert werden, so muss die Anlage mit einer automatischen Einrichtung verbunden werden.
5. Sind uns bei einem Leiter Spannung und Stromstärke bekannt, so können wir sofort seinen Widerstand berechnen.
6. Erhöht man die Temperatur des Körpers, so vergrößert sich die Geschwindigkeit seiner Moleküle.
7. Hält man die Hand in den Strahlenbereich von Röntgenstrahlen, so werden die Muskeln von den Röntgenstrahlen durchdringen.
8. Werden Lebensmittel mit Hilfe von radioktiven Strahlen konserviert und sterelisiert, so können sie längere Leit lagern, ohne sich zu verändern.
Ü বাং3. অ-ইউনিয়নগুলির সাথে সংযুক্ত শর্তাবলী প্রতিস্থাপন করুন
1. Wenn man die Temperatur der Flüssigkeit verändert, so entstehen vollkommen neul Versuchsverhältnisse.
2. Wenn man die Erdoberfläche durch einige Sonden von 250 Bis 300 Meter Tiefe bohrt, so kann man viel heißes Wasser erhalten.
3. Wenn man die Versuchsergebnisse graphisch darstellt, so erhält man ein Diagramm.
4. Wenn die Stärke der Bleche festzustellen ist, so benutzt man ein Meßgerät, das die radioktive Strahlung ausnutzt.
5. Wenn der Menschheit viel Elektroenergie zur Verfügung steht, so kann man auch andere Aufgaben in Angrif nehmen.
পলিসেমি জু
|
ডিজাইন |
অনুবাদ |
|
|
zu (zum, zur) + বিশেষ্য bis + zu (দ্বৈত অব্যয়) zu + বিশেষণ (ক্রিয়াবিশেষণ) zu একটি স্বাধীন বাক্যের শেষে বা একটি ক্রিয়াপদের সাথে একসাথে (বিভাজ্য উপসর্গ) কমা ... + zu + ইনফিনিটিভ um ... zu + Infinitiv অনন্ত বাক্যাংশের শেষে (an) infinitive বাক্যাংশের শেষে statt + zu + Infiniitiv 8. ohne ... zu + Infinititiv অনন্ত বাক্যাংশের শেষে haben...zu + Infinitiv sein...zu + Infinitiv zu + Partizip I + বিশেষ্য |
থেকে, জন্য, উপর, দ্বারা, মধ্যে শব্দ "খুব" অনুরূপ ক্রিয়া সঙ্গে একসঙ্গে অনুবাদ অনুবাদ Infinitiv দিয়ে শুরু করা উচিত। এই ক্ষেত্রে "জু" অনুবাদ করা হয় না (in order to) + infinitive verb এর পরিবর্তে + ক্রিয়া অনির্দিষ্ট আকারে নেতিবাচক "না" সহ gerunds need (অবশ্যই, উচিত) + অনির্দিষ্ট আকারে ক্রিয়া a) should, must, can + verb indefinite form; b) ক্যান/হওয়া উচিত + ছোট প্যাসিভ পার্টিসিপল অনুবাদ একটি বিশেষ্য + দিয়ে শুরু হওয়া উচিত a) যা + সংক্ষিপ্ত প্যাসিভ পার্টিসিপল হওয়া উচিত; খ) নিষ্ক্রিয় বর্তমান কণা с-е |
জটিল বাক্যে, অধস্তন সংযোজনগুলি অধস্তন ধারাগুলিকে প্রধান ধারার সাথে সংযুক্ত করতে ব্যবহৃত হয়। অধস্তন ধারাগুলি, একটি নিয়ম হিসাবে, গৌণ সদস্যদের কার্য সম্পাদন করে - সংজ্ঞা, সংযোজন, পরিস্থিতি। সম্পূরক এবং ক্রিয়াবিশেষণ হিসাবে প্রধান অধীনস্থ ধারাগুলির সাথে সংযোগ করতে ব্যবহার করা হয়; আপেক্ষিক ক্রিয়াবিশেষণ এবং সর্বনাম ব্যবহার করে বৈশিষ্ট্যমূলক ধারাগুলি প্রধান ধারার সাথে আবদ্ধ হয়। অধস্তন সংযোজনগুলি অধস্তন (প্রধানের উপর নির্ভর করে) ধারার শব্দ ক্রমের উপর বিশেষ প্রভাব ফেলে। তাদের ব্যবহার অধস্তন ধারায় একটি কঠোরভাবে সংজ্ঞায়িত শব্দ ক্রম নির্দেশ করে, যা এইরকম দেখায়: "অধীনস্থ সংযোজন + বিষয় + (সংযোজন, পরিস্থিতি) + পূর্বাভাস: অ-সংযোজিত অংশ + অনুমান: সংযোজিত অংশ (শেষ স্থান), উদাহরণস্বরূপ:
- Während (সংযোগ) ich (বিষয়) das উপাদান (বস্তু 1) für meinen Bericht (অবজেক্ট 2) durchsah (predicate), erinnerte ich mich an ein ganz wichtiges বিস্তারিত. - যখন আমি আমার প্রতিবেদনের জন্য উপাদানটি দেখছিলাম, তখন আমি একটি খুব গুরুত্বপূর্ণ বিশদটি মনে রেখেছিলাম।
জার্মান ভাষায় অধস্তন সংযোগ
|
রাশিয়ান ইউনিয়ন |
জার্মান কনফেডারেশন |
উদাহরণ |
||
|
অস্থায়ী 1. প্রধান এবং অধস্তন ধারায় যুগপত (সমান্তরাল) ক্রিয়া |
||||
| "কখন = একবার" | "আল" | Als es zu regnen beginn, waren wir schon vor dem থিয়েটার। - যখন বৃষ্টি শুরু হয়েছিল, আমরা ইতিমধ্যে থিয়েটারের সামনে ছিলাম। | ||
| "যখন = অনেক বার" | "ওয়েন" | Wenn wir auf dem Lande sind, grillen wir oft Schweinefleisch. - যখন আমরা শহরের বাইরে থাকি, আমরা প্রায়শই শুকরের মাংস গ্রিল করি। | ||
| "যখন" | « » | একটি diesem ট্যাগ টুপি sie gefrühstückt, indem sie frische Zeitungen gelesen hat. “সেদিন সে সর্বশেষ খবরের কাগজ পড়ার সময় নাস্তা করেছিল। | ||
| "যখন" | "indessen" | Ich schäle Kartoffeln, indessen meine Freundin Gurken schneidet. - আমি আলু খোসা ছাড়ছি, যখন আমার বন্ধু শসা কাটছে। | ||
| "বাই" | "সোলাঞ্জ" | Solange du Fieber hast, darfst du nicht aufstehen. "যতক্ষণ আপনার জ্বর থাকবে, আপনি উঠতে পারবেন না।" | ||
| "যখন = যখনই" | "নরম" | Sooft ich in unserer Kantine esse, fühle ich mich danach nicht wohl. - আমি যখন আমাদের ডাইনিং রুমে খাই, তখন আমি সবসময় অসুস্থ বোধ করি। | ||
| "কখন = যখন" | "während" | Während wir bei unseren Bekannten in Köln waren, gingen wir of den Dom. – যখন (যখন) আমরা কোলনে আমাদের বন্ধুদের সাথে দেখা করতাম, আমরা প্রায়ই ক্যাথেড্রালে যেতাম। | ||
|
2. মূল ধারার কর্মের পূর্বে |
||||
| "যখন = পরে" | "আল" | Als Marta ihrer Schwester die Geschichte erzählt hatte, beginn sie zu weinen. - মার্থা তার বোনকে এই গল্প বলার পরে, সে কাঁদতে শুরু করে। | ||
| "পরে" | "নাচদেম" | Nachdem ihr Fuss geröntgt worden war, entchied der Arzt, ihn einzugipsen. "তার পায়ের এক্স-রে করার পরে, ডাক্তার তাকে একটি কাস্টে রাখার সিদ্ধান্ত নিয়েছে। | ||
| "থেকে" | "seitdem" | Seitdem sie nach Österreich gefahren ist, hören wir nichts von ihr. - যেহেতু তিনি অস্ট্রিয়া চলে গেছেন, আমরা তার সম্পর্কে কিছুই শুনিনি। | ||
| "যত তাড়াতাড়ি" | "সোবাল্ড" | Sobald ich den nächsten Chemieunterricht habe, frage ich meinen Lehrer danach. - আমার পরবর্তী রসায়ন পাঠের সাথে সাথে আমি আমার শিক্ষককে এটি সম্পর্কে জিজ্ঞাসা করব। | ||
|
3. প্রধান ধারার ক্রিয়া অনুসরণ করা |
||||
| "আগে" | "বেভোর" | Bevor ich dir das nächste Buch gebe, musst du dieses Bis zum Ende gelesen haben. | ||
| "পর্যন্ত" | "বিআইএস" | Du darfst deinen Mund nicht öffnen, Bis ich winke. - যতক্ষণ না আমি মাথা না নিই (একটি চিহ্ন দিন) ততক্ষণ পর্যন্ত আপনাকে মুখ খুলতে দেওয়া হবে না। | ||
| "আগে" | "এহে" | Ehe du in den Flughafen gekommen bist, ist er schon abgeflogen. - তুমি এয়ারপোর্টে পৌঁছানোর আগেই সে চলে গিয়েছিল। | ||
|
তুলনামূলক |
||||
| “than, as – als”, “ as – wie”, “ as if, as if – als ob”, “ as if, as if – als wenn”, “ as if – wie wenn”, “ so that – als dass ”, “তার থেকে... যে - জে... ডেস্টো", "থায়... যে - জে... জেই" | Er sah so Aus, als ob er die Nacht nicht im Bett, sondern am Computer verbracht hatte. - তাকে দেখে মনে হচ্ছিল সে রাতটা বিছানায় নয়, কম্পিউটারে কাটিয়েছে। | |||
|
কার্যকারণ |
||||
| "কারণ - দা", "যেহেতু, যেহেতু - ওয়েল" | Unsere Familie hat diese Wohnung gemietet, weil sie in der Nähe von meinem Büro ist. - আমাদের পরিবার এই অ্যাপার্টমেন্টটি ভাড়া নিয়েছে কারণ এটি আমার অফিসের কাছে অবস্থিত। | |||
|
অনুসন্ধানী |
||||
| "তাই যে - আল দাস", "তাই (যার ফলস্বরূপ) - তাই দাস = সোডাস" | Jetzt ist es schon sehr dunkel, als dass wir noch spazieren gehen könnten. "এখনই হাঁটতে যেতে খুব অন্ধকার।" | |||
|
টার্গেট |
||||
| "(ক্রম অনুসারে) যাতে, যাতে - দামিত", "তাই - দাস" | Ich habe ihm einige Bücher mitgegeben, damit er sie in Ruhe liest. - আমি তাকে আমার সাথে বেশ কয়েকটি বই দিয়েছিলাম যাতে সে শান্তিতে পড়তে পারে। | |||
|
শর্তাবলী |
||||
| "যদি - ওয়েন", "(যদি) যদি - পড়ে", "(ক্ষেত্রে) যদি - আমি ফল্লে দাস" | Falls er nach St.Petersburg kommt, kann er wieder bei uns übernachten. - যদি সে সেন্ট পিটার্সবার্গে আসে, সে আবার আমাদের সাথে রাত কাটাতে পারে। | |||
|
শর্তসাপেক্ষ |
||||
| “যদিও – obwohl”, “যদিও – obzwar”, “যদিও – obgleich”, “যদিও – obschon”, “যদিও, যদিও – wenngleich”, “যদিও – wenn auch”, “যদিও কি – trotzdem " | Bettina fährt mit ihrem Auto nach Hause, obwohl sie heute sehr viel Martini getrunken hat. বেটিনা তার গাড়িতে করে বাড়ি যাচ্ছে, যদিও সে আজ প্রচুর মার্টিনিস পান করেছে। | |||
|
সীমাবদ্ধ |
||||
| "কত": "(ইন)সোফর্ন", "(ইন)উইফার্ন", "(ইন)সোয়েট", "(ইন)উইওয়েট", "সোভিয়েল" | Soweit es uns bekannt ist, wohnt er allein. - যতদূর আমরা জানি, তিনি একা থাকেন। | |||
|
মোডাল (মোডস অফ অ্যাকশন) |
||||
| "যেহেতু, তাই, কারণ - | ||||
indem»Ihr könnt euren Planeten retten, indem ihr der Umwelt helft. - আপনি পরিবেশকে সাহায্য করে আপনার গ্রহকে বাঁচাতে পারেন।
"তা ছাড়া, তাই... না - ওহনে দাস"Er verliess den Zuschauerraum, ohne dass er jemanden störte. - তিনি কাউকে বিরক্ত না করেই অডিটোরিয়াম ছেড়ে চলে গেলেন। "সে সব সময় শিস দিয়ে আমাকে বিরক্ত করে।"
প্রথমত, আপনাকে সংযোজনগুলি নির্দেশ করতে হবে যা অতিরিক্ত অধস্তন ধারা এবং কারণের অধস্তন ধারাগুলি গঠন করে:
- গাধা- কি
- অব- কিনা
- আওয়াজ - কারণ
- দা- কারণ
এবং এখন মজা শুরু হয়. মূল ধারায় সবকিছু যথারীতি, কিন্তু অধস্তন ধারায় শব্দের ক্রম একটি বিশেষ উপায়ে পরিবর্তিত হয়। বিষয়টি সংযোগের পরে অবিলম্বে আসে এবং পূর্বাভাসের পরিবর্তিত অংশটি শেষ স্থান নেয়:
- Ich weiß, dass er in zwei Wochen nach Deutschland fährt. - আমি জানি সে দুই সপ্তাহের মধ্যে জার্মানিতে যাচ্ছে।
- Ich möchte wissen, ob wir am Samstag Unterricht হাবেন. - শনিবার আমাদের ক্লাস আছে কিনা আমি জানতে চাই।
- Sie kommt heute nicht, weil sie krank ist. - সে আজ আসবে না কারণ সে অসুস্থ।
এটি আরও বেশি আসল দেখায় যদি বাক্যটিতে একটি জটিল কাল ফর্ম, একটি মডেল ক্রিয়া সহ একটি নির্মাণ ইত্যাদি উপস্থিত হয়:
- Ich weiß, dass er vor zwei Wochen nach Deutschland gefahren ist. - আমি জানি সে দুই সপ্তাহ আগে জার্মানি চলে গেছে।
- Ich weiß nicht, ob sie das Auto gekauft আছে. - আমি জানি না তারা গাড়িটি কিনেছে কিনা।
- Sie lernt English und Deutsch, weil sie zwei Fremdsprachen beherrschen হবে. - তিনি ইংরেজি এবং জার্মান অধ্যয়ন করেন কারণ তিনি দুটি বিদেশী ভাষায় কথা বলতে চান।
যদি আমরা এটিকে সরাসরি শব্দ ক্রমের সাথে তুলনা করি: "Er fährt...", "Sie ist...", "Sie will...", তাহলে কেউ একটি ফ্রেম নির্মাণ দেখতে পাবে, যেখানে ফ্রেমটি বিষয় দ্বারা গঠিত হয়। (অধীনস্থ ধারার শুরুতে) এবং "প্রেডিকেট বিপরীত" (শেষে)।
অধস্তন ধারার অস্বীকৃতি পূর্বাভাসের পূর্বে বা পূর্বাভাসের অপরিবর্তনীয় অংশের আগে আসে - এক কথায়, শেষ স্থানে নয়, কারণ শেষ স্থানটি সর্বদা ভবিষ্যদ্বাণীর পরিবর্তনযোগ্য অংশের জন্য "সংরক্ষিত" থাকে:
- Ich habe gehört, dass er nach Deutschland কিছুই না fährt - শুনেছি তিনি জার্মানিতে যাচ্ছেন না।
- Ich habe nicht geantwortet, weil ich diese E-mail কিছুই না bekommen হবে. - আমি সাড়া দেইনি কারণ আমি এই ইমেলটি পাইনি।
অধস্তন ধারায় বিভাজ্য উপসর্গ এবং ক্রিয়াপদের উপাদানগুলি পৃথক করা হয় না:
- ইছ দেনকে, দাস ইছ মিটগেহে। - ভাবছি তোমার সাথে যাবো।
- Wir wissen nicht, ob er mitfährt. - তিনি আমাদের সাথে আসছেন কিনা আমরা জানি না।
- Ich habe die Lampe ausgeschaltet, weil ich fernsehe. - আমি বাতি নিভিয়ে দিলাম কারণ আমি টিভি দেখছি।
রিফ্লেক্সিভ সর্বনাম সিচ একটি অধীনস্থ ধারায় ব্যবহৃত হয় পরে subject, যদি বিষয় একটি সর্বনাম দ্বারা প্রকাশ করা হয়:
- Ich habe gehört, dass Sie sich mit diesen problemen beschäftigen. - আমি শুনেছি আপনি এই সমস্যা নিয়ে কাজ করছেন।
কিন্তু subordinate clause-এর বিষয়কে একটি বিশেষ্য দ্বারা প্রকাশ করা হলে সাধারণত sich দাঁড়ায় আগেবিষয়:
- Ich weiß, dass sich unser Freund mit diesen Problemen beschäftigt. - আমি জানি আমাদের বন্ধু এই বিষয়গুলো নিয়ে কাজ করছে।
অতিরিক্ত অধস্তন ধারাগুলি শুধুমাত্র সংযোগ দাস দ্বারা নয়, একটি প্রশ্ন শব্দ দ্বারাও চালু করা যেতে পারে:
Ich habe nicht gehört, ছিল er gesagt টুপি. - তিনি কি বললেন আমি শুনিনি।
Ich weiß nicht, চাই er commmt. - জানি না সে কবে আসবে।
Können Sie erklären, warum Sie sich immer verspäten? - আপনি ব্যাখ্যা করতে পারেন কেন আপনি সবসময় দেরী করেন?
Wissen Sie, Herr Doktor, ich heute Morgen geschossen Habe? - আপনি কি জানেন, ডাক্তার সাহেব, আজ সকালে আমি কী গুলি করেছি?
Ja, das weiß ich. Ich habe ihn heute Mittag behandelt. - হ্যা আমি জানি. আমি দিনের বেলা তাকে পরীক্ষা করেছি।
এই ধরনের প্রস্তাবে ভূমিকা পালন করুন এবং সর্বনাম ক্রিয়া বিশেষণ. তারা যোগদান দ্বারা গঠিত হয় wo(r)-বা দা(আর)-সংশ্লিষ্ট অব্যয়টিতে:
- খুব ভাল mitডেম বাস। - বমিঠিক আছে? - খুব ভালো damit. - সে বাসে যাতায়াত করে। -সে কি চালাচ্ছে? - এটিতে (= বাসে)।
- Ich interessiere mich fürফ্রেমডসপ্রাচেন। - ওফুরআগ্রহী? - Ich interessiere mich dafür. - আমি বিদেশী ভাষায় আগ্রহী. - আপনি কিসে আগ্রহী? - আমি এই বিষয়ে আগ্রহী.
- Sie warten aufডেন জুগ - ওরাউফযুদ্ধ করতে হবে? - Sie warten দারাউফ. - তারা ট্রেনের জন্য অপেক্ষা করছে। -তারা কিসের জন্য অপেক্ষা করছে? - তারা তার জন্য অপেক্ষা করছে (= ট্রেন)।
সর্বনাম ক্রিয়াবিশেষণ অতিরিক্ত অধস্তন ধারা প্রবর্তন করতে পারে:
- আর খণ্ডিত, wovon ich das weiß. - তিনি জিজ্ঞাসা করেন আমি কিভাবে জানি.
- ম্যান হ্যাট মিচ গেফ্রাগট, womit ich mich beschäftige. - তারা আমাকে জিজ্ঞেস করল আমি কি করি।
মিলন da - কারণসাধারণত একটি অধস্তন ধারা প্রবর্তন করে যদি এটি প্রধান ধারার আগে আসে। অর্থাৎ, এই ক্ষেত্রে, আমাদের সম্পূর্ণ যুক্তিটি conjunction da দিয়ে শুরু হয়। প্রধান এবং অধীনস্থ ধারাগুলির প্রিডিকেটের পরিবর্তনশীল অংশগুলি একে অপরের দিকে ঝোঁক এবং সংযোগস্থলে অবস্থিত:
Da er ein junger Wissenschaftler ist, টুপি er ein Forschungsstipendium bekommen. - যেহেতু তিনি একজন তরুণ বিজ্ঞানী, তাই তিনি একটি গবেষণা ফেলোশিপ পেয়েছিলেন।
Da er dieses Stipendium bekommen টুপি, fährt er nach Deutschland. - এই স্কলারশিপ পাওয়ার পর থেকে সে জার্মানিতে চলে যায়।
সংযোজন, ঠিক অব্যয়-এর মতো, বক্তৃতার সহায়ক অংশগুলির অন্তর্গত। একটি বাক্য, ধারা এবং তাদের অংশে শব্দগুলিকে সংযুক্ত করতে একটি সংযোজন ব্যবহার করা হয়। "ইউনিয়ন" ধারণাটি ইউনিয়ন এবং ইউনিয়ন শব্দ উভয়কেই নির্দেশ করতে পারে। তাদের রচনায় সংযোগগুলি এক-অংশ বা বেশ কয়েকটি শব্দ নিয়ে গঠিত হতে পারে।
ইউনিয়ন: und-আমি একটি, aber- কিন্তু যাইহোক, হ্যাঁ- কি/তাই যে oder- বা।
সংযোজক শব্দ: দারুম- এই জন্য, দেশালব- এর ফলে/অতএব, দারাউফ- এর পরে, ফার্নার- আরও/পাশাপাশি।
এক শব্দ সংযোজন: als-কখন, ডেন- কারণ/যেহেতু/কারণ, nachdem- পরে, sondern- একটি/ কিন্তু, sowie- এবং.
বহু-শব্দ সংযোজন: als ob- যেন/যেন, ও আচ্ছা- এবং না / এবং না / যদিও না, অন্ড জোয়ার- যথা, নিখত নুর...,সুন্দর আউচ- শুধু না কিন্তু, সোওহল..., আলসে আউচ- উভয় এবং...
একটি বাক্যে, সংযোজন সাধারণত একটি সিনট্যাকটিক ফাংশন পরিবেশন করে না এবং তাই বাক্যে শব্দের ক্রমকে প্রভাবিত করে না।
সিনট্যাকটিক সংযোগের ধরন অনুসারে, সমস্ত সংযোগগুলিকে ভাগ করা হয় কম্পোজিশনাল (ডাই কোঅর্ডিনিয়ারেন্ডেন কনজাঙ্কশন)এবং অধস্তন (মৃত্যু অধীনস্থ কনজাঙ্কশনেন)।
একবার ইউনিয়ন" সমন্বয়", যার মানে এটি কিছু সংযুক্ত করে - একটি বাক্য, বাক্য, বাক্যাংশ ইত্যাদিতে সমজাতীয় সদস্য।
Die Wohnung ist sehr klein, doch schön ist- অ্যাপার্টমেন্ট খুব ছোট, কিন্তু সুন্দর.
Sie hat sich ein teuers, doch hochmodisches Kleid gekauft- সে একটি দামি কিন্তু খুব ফ্যাশনেবল পোশাক কিনেছে।
জার্মান ভাষায়, সমন্বয়কারী সংযোগগুলিকে ভাগ করা হয়েছে:
1. সংযোগ
und-আমি একটি, auch- এবং আরো, sowie- সেইসাথে/পাশাপাশি, অন্ড জোয়ার- যথা, টাক..., টাক- তারপর..., তারপর, নিখত নুর..., সুন্দর আউচ- শুধু না কিন্তু;
2. প্রতিকূল
aber-কিন্তু যাইহোক, oder- বা, (je) dochতবে/কিন্তু, dennoch- যাই হোক তারপরেও, (nicht...,) sondern- (না...,)/a/কিন্তু, allein- কিন্তু যাইহোক;
3. সম্পর্ক কারণ
ডেন- কারণ/যেহেতু/কারণ, nämlich- যথা/ যে;
4. পরিণতির সম্পর্ক
এছাড়াও-অতএব/মানে/তাই, folglich- অতএব/তাই/অতএব, somit- যার ফলে.
Die Eltern gehen heute abends nicht ins theater, sondern in die Oper- আজ সন্ধ্যায় আমার বাবা-মা থিয়েটারে নয়, অপেরাতে যাচ্ছেন।
Entweder kommt sie noch heute abends, oder sie kommt überhaupt nicht mehr- সে হয় আজ সন্ধ্যায় আসবে, নয়তো সে আসবে না।
ক্রিয়াবিশেষণ/সর্বনাম ক্রিয়াবিশেষণগুলিও সমন্বয়কারী সংযোগ হিসাবে ব্যবহার করা যেতে পারে:
দাহের- (এবং সেইজন্য, ড্যান- তারপর/এটি ছাড়াও, দারাউফ-এর পরে/তারপর, দারুম- এই জন্য, দেশালব- অতএব, ফার্নার- তাছাড়া, sonst- অন্যথায়, trotzdem- এই সত্ত্বেও, জুডেম- ছাড়াও/পাশাপাশি, zuletzt- শেষে.
ওয়েবসাইট, সম্পূর্ণ বা আংশিকভাবে উপাদান অনুলিপি করার সময়, উৎসের একটি লিঙ্ক প্রয়োজন।
নিম্নলিখিত উদাহরণ চিত্রটি দেখে আপনি বুঝতে পারেন একটি জার্মান অধস্তন ধারা কী:
আপনি দেখতে পাচ্ছেন, একটি অধস্তন ধারা প্রধান ধারার আগে বা পরে উপস্থিত হতে পারে।
অধীনস্থ ধারায় predicate মূল্য শেষ. যদি predicate যৌগিক হয়, তাহলে সংযোজিত অংশটি একেবারে শেষ স্থানে থাকে এবং অপরিবর্তনীয় অংশটি এর সামনে থাকে। প্রিডিকেটের আগে "নিচ্ট" নেগেশানটি আসে। বিচ্ছিন্নযোগ্য সংযুক্তিগুলি আলাদা হয় না। সমাসের পরপরই বিষয় আসে।
আপনি এই চিত্রটিতে একটি জার্মান অধস্তন ধারায় শব্দ ক্রম দেখতে পারেন:
সুতরাং, এটা মনে রাখা খুবই গুরুত্বপূর্ণ যে predicate বাক্যটির শেষে আসে। predicate প্রায়শই একটি ক্রিয়া। ইনফ্লেক্টেড এবং কনজুগেটেড অংশগুলি উপস্থিত হয় যখন, উদাহরণস্বরূপ, আমাদের একটি মোডাল ক্রিয়া থাকে। আমি জানি. kann - সংযোজিত অংশ, kommen - অপরিবর্তনীয় অংশ।
একটি কয়েক আছে অধীনস্থ ধারার প্রকার. নীচে আমরা অধস্তন ধারাগুলির প্রকারের একটি সারণী প্রদান করি, যার মধ্যে পরিচায়ক শব্দ (সংযোজন, সর্বনাম) অন্তর্ভুক্ত রয়েছে, যার পরে অধস্তন ধারায় উপরে বর্ণিত শব্দ ক্রম রয়েছে।
অধীনস্থ ধারাগুলির প্রধান প্রকারগুলি:
1) কারণ:
Ich komme nicht, weil ich krank বিন. আমি আসব না কারণ আমি অসুস্থ/অসুস্থ।
Ich mache das Fenster auf, da es মির zu heiß ist. আমি জানালা খুলব কারণ আমি খুব গরম।
2) লক্ষ্য:
Ich lerne Deutsch, damit ich eine gute Arbeit finden kann. আমি জার্মান ভাষা শিখছি যাতে আমি একটি ভাল চাকরি খুঁজে পেতে পারি।
Ich arbeite viel, damitআমি কিন্ডার সব হাবেন. আমি কঠোর পরিশ্রম করি যাতে আমার সন্তানদের সবকিছু থাকে।
যদি প্রধান এবং অধীনস্থ ধারাগুলির অক্ষরগুলি মিলে যায় তবে আপনি এর সাথে একটি টার্নওভার ব্যবহার করতে পারেন উম... জু:
damit ich Deutsch lerne. আমি জার্মানি শিখতে জার্মানিতে এসেছি।
Ich bin nach Deutschland gekommen, উমডয়েচ zuলের্নেন আমি জার্মানি শিখতে জার্মানিতে এসেছি।
3) শর্তাবলী:
ওয়েন es morgen nicht regnet, gehen wir in die Berge. কাল বৃষ্টি না হলে পাহাড়ে যাবো।
জলপ্রপাত Sie Kinder haben, bekommen Sie eine Ermäßigung. যদি আপনার সন্তান থাকে, আপনি একটি ডিসকাউন্ট পাবেন.
4) সময়:
ওয়েন du nach Hause kommst, ruf mich bitte an. তুমি বাড়ি ফিরলে আমাকে ফোন করো।
ওয়াহেরেন্ড ich arbeite, sind meine Kinder im কিন্ডারগার্টেন। আমি যখন কাজ করি, তখন আমার বাচ্চারা কিন্ডারগার্টেনে থাকে।
এছাড়াও ich acht war, habe ich das Schwimmen gelernt. আমার বয়স যখন আট বছর, আমি সাঁতার শিখেছিলাম।
সেইটডেম ich in Moskau wohne, habe ich immer einen guten Job. যেহেতু আমি মস্কোতে থাকি, আমার সবসময় একটি ভাল কাজ আছে।
Wir haben noch eine Stunde Zeit, bis die Gäste kommen. অতিথিরা আসতে এখনও এক ঘণ্টা বাকি।
সোবল্ড du fertig bist, fangen wir an. যত তাড়াতাড়ি আপনি প্রস্তুত, আমরা শুরু হবে.
বেভোর ich einkaufen gehe, schreibe ich mir immer eine Einkaufsliste. আমি কেনাকাটা করতে যাওয়ার আগে, আমি সবসময় নিজেকে একটি কেনাকাটার তালিকা লিখি।
নাচডেম ich die Prüfung bestanden habe, kann ich mich erholen. পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হওয়ার পর আমি বিশ্রাম নিতে পারি।
5) স্থান এবং দিকনির্দেশ:
Ich möchte wissen, wo wir sind. আমি জানতে চাই আমরা কোথায় আছি।
Ich weiß nicht, wohin dieser Weg fuhrt. আমি জানি না এই রাস্তাটা কোথায় নিয়ে গেছে।
6) ছাড়:
Obwohl es regnet, gehe ich spazieren. যদিও বৃষ্টি হচ্ছে, আমি বেড়াতে যাব।
7) তুলনা:
জে ই mehr Geld ich verdiene, destoমেহর স্টুয়ার্ন মুস আইচ বেজাহলেন। আমি যত বেশি অর্থ উপার্জন করব, তত বেশি ট্যাক্স আমাকে দিতে হবে/ দিতে হবে।
Sie sprechen besser Deutsch, als wir erwartet haben. আপনি আমাদের প্রত্যাশার চেয়ে ভালো জার্মান ভাষায় কথা বলেন।
8) অতিরিক্ত অধস্তন ধারা:
লোকটি স্তব্ধ, দাস Benzin bald wieder teurer wird. তারা বলছেন, অচিরেই আবারও পেট্রোলের দাম বাড়বে।
কোনেন সি মির বিত্তে সেগেন, wie Gerät funktioniert dieses? আপনি আমাকে বলতে পারেন কিভাবে এই ডিভাইস কাজ করে?
Ich weiß noch nicht, ob ich morgen ins Schwimmbad gehe. আমি এখনও জানি না আমি আগামীকাল পুলে যাব কিনা।
9) নির্ধারক অধস্তন ধারা:
Ich möchte einen Mann heiraten, der mich immer verstehen wird. আমি এমন একজনকে বিয়ে করতে চাই যে আমাকে সবসময় বুঝবে।
Ich möchte eine Frau heiraten, মারা mich nie betrügen wird. আমি এমন একজন মহিলাকে বিয়ে করতে চাই যে আমার সাথে প্রতারণা করবে না।
Ich möchte ein Kind haben, দাস mich niemals enttäuschen wird. আমি এমন একটি সন্তান পেতে চাই যে আমাকে কখনও হতাশ করবে না।
Ich möchte diesen Film sehen, ভন dem alle sprechen. আমি এই মুভিটি দেখতে চাই যা নিয়ে সবাই কথা বলছে।
এবং এখানে যারা ইউনিয়ন যেপ্রভাবিত করবেন না বাক্যের শব্দ ক্রমে তারা প্রবেশ করে:und, aber, denn, oder, sondern
এই সংযোগগুলির পরে শব্দের ক্রমটি মূল ধারার মতো হুবহু একই: predicate-এর সংযোজিত অংশটি দ্বিতীয় স্থানে রয়েছে।
Er antwortete sicher, den er hatte sich auf die Prufung gut vorbereitet.
তিনি আত্মবিশ্বাসের সাথে উত্তর দিয়েছিলেন কারণ তিনি পরীক্ষার জন্য ভাল প্রস্তুতি নিয়েছিলেন।
Ich habe keine Zeit, und ich gehe nicht zum Fußball.
আমার সময় নেই এবং আমি ফুটবলে যাব না।
ব্যায়াম: উপযুক্ত সংযোজন ঢোকান
1) ...দু উইলস্ট, বেগেলাইট আইচ ডিচ নাচ হাউস।
2) Ich muss viel arbeiten,... ich genug Geld habe.
3) ... ich krank bin, muss ich meine Arbeit erledigen.
4) Ich weiß nicht,... wir machen sollen.
5) ... ডু দাস নিচ্ট মাচ্স্ট, রেডে আইচ নিচ্ মেহর মিট দির।
৬) ইচ গেহে নাচ হাউস,... ইচ মুডে বিন।
