| Shrnutí lekce na téma: „ Zemřít Berufswahl ” Předmět lekce : "Wie steht's mit der Berufswahl?" Hlavní cíle lekce: já . Vzdělávací: 1. Vzbudit ve studentech lásku k jakékoli práci a jakékoli profesi. 2. Povzbuďte studenty, aby pochopili své vlastní místo v životě. 3. Rozvíjet u žáků komunikativní dovednosti - řečový takt, sociabilitu při komunikaci s vrstevníky. 4. Zapojte žáky do samostatného plnění úkolů. II .Vzdělávací: 1. Určete, do jaké míry studenti zvládli lexikální materiál na toto téma. 2.Zlepšit dovednosti a schopnosti ústního projevu, schopnost vést dialog, výměnu názorů názory pomocí informací z textů. 3. Naučte studenty skupinově diskutovat o problémech souvisejících s volbou budoucího povolání. 4.Podporujte rozvoj komunikačních dovedností: zhodnoťte schopnosti svých spolužáků, vyjádřete svůj názor. 5. Formujte u žáků sebeúctu a dovednosti sebeovládání. III . Vzdělávací: 1. Rozvíjet jazykové schopnosti studentů a trvalý zájem o učení německý jazyk. 2. Rozvíjet potřeby studentů pro sebevzdělávání. 3.Rozvíjet všeobecné vzdělávací dovednosti (práce s učebnicí, textem, slovníkem) IV .Psychologické – pedagogické: 1. Rozvíjet intelektové schopnosti žáků: postřeh, rychlost reakce, inteligenci, paměť, logické myšlení, dát možnost projevit svou erudici, aplikovat získané poznatky v praxi. Typ lekce: Lekce systematizace a shrnutí znalostí na téma „Výběr povolání“. Další vybavení lekcí: Magnetofon a magnetické záznamy. Design desky: Cvičení pro fonetická cvičení; K porozumění je nutná neznámá slovní zásoba hlavní obsah textu (poslech) Během lekcí: 1. Start lekce : - GutenTag, Kinder. We hat heute Klassendienst? Der wievielte ist heute? Welcher Wochentag je heute? Byli jste heute? Warum? 2. Fonetický nabíječka : Bitte, sprecht mir nach! Ich, fleiβig, wichtig, nützlich, richtig, wiβbegierig, ehrlich, ordentlich, Spichwort, Möglichkeit, die Jugendlichen, es ist nicht leicht, ich weiβ nicht, Fähigkeiten, welche Berufe? tätig sein, unbedingt, verantwortlich. 3. Mluvený projev nabíječka : der Beruf, die Berufswahl, einen Beruf wählen, verantwortungsvoll, ein guter Fachmann, mein Traumberuf, Was sind Sie von Beruf? Ich kann werden, byla moje vůle. Ich weiβ noch nicht, was ich werde. Wer will, der kann. Ohne Fleiβ , kein Preis. Krankenschwester, der Mechaniker, der Manager, der Programmierer, der Schauspieler, der Gärtner, der Soziologe, der Geologe, der Psychologe, der Tierarzt, der Nachtwächter, der Kolchosbauer, der Förster, da Erzieherinat, die Foto, der Diplomat, Modelka . Sagt kousat německy ! 1.Jaké je vaše povolání? 2. Chtěl bych se stát inženýrem. 3. Ještě nevím, kým se stanu. 4. Mohu se stát kým chci. 5. Práce je práce. 6. Bez problémů nevytáhnete ani rybu z jezírka. 7.Kdo chce, toho dosáhne. 8. Určitě toho dosáhnu. 9. Respektováni jsou ti, kteří pracují kreativně. IV .Ovládání asimilace lexikálního materiálu. (vzájemná kontrola) Zámečník | hudebník | zahradník | kadeřník |
| Miláček. sestra | architekt | umělec | prodavač |
| právník | agronom | ředitel | učitel |
| sociolog | zemědělský družstevník | psycholog | inženýr |
| mechanik | kapitán | žena v domácnosti | novinář |
| manažer | astronaut | Automechanik | překladatel |
| programátor | geolog | hodinář | politik |
| ekonom | doktor | traktorista | hlídač |
| zaměstnanec banky | veterinář | číšník | pracovník |
| letuška | pilot, lesník | Řidič autobusu | diplomat |
(parametry hodnocení: "5" - 10, "4" - 8, "3" -6.
PROTI . Rozvoj logického myšlení žáků, paměti, inteligence, rychlosti reakce, jazykového hádání, ovládání pravopisných dovedností:
Kvíz “ Ratet Berufe richtig !” ( Vzájemná kontrola)
Zapište si správně a rychle názvy povolání, která je potřeba uhodnout.
1.Wer schreibt Artikel in der Zeitung?
2.Wer macht Frisuren?
3.Opravili jste auta?
4.Wer füttert im Winter die Tiere im Wald?
5.Wer führt das Flugzeug?
6. Wer kocht das Essen in einem Restaurant?
7.Wer führt ein Schiff?
8.Wer schafft eine Skulptur?
9.Wer heilt die Menschen?
10.Wer heilt die Tiere?
11. Byli jste entdeckt neue Mineralien?
12.Wer projektiert die neuen Gebäude?
13.Wer erforscht den Kosmos?
14. Wer repariert die Uhren?
15.Wer pflegt die Kühe?
16.Wer ist für das Pflügen und Säen verantwortlich?
17.Wer baut neue Häuser?
18.Wer lehrt die Kinder?
19. Hráli jste na hudební nástroj?
20.Wer pflegt die Kinder in einem Kindergarten?
21.Wer fährt den Bus?
22.Wer verkauft die Waren im Lebensmittelgeschäft?
23.Wer empfielt die Bucher zum Lesen?
24.Wer schreibt neue Programme, schafft neue Spiele?
25. Hráli jste ve Filmen und im Theater?
26.Wer führt Regie?
( možnosti hodnocení : 26-23 = "5", 22-18 = "4", 17-15 = "3")
VI .Zlepšení poslechu s porozuměním: kontrola poslechu textu “ Der Hund des Arztes ”
( C sebeovládání). (parametry hodnocení: 6-“5“, 5 – „4“, 4 – „3“.
Seht doupě Text durch , versucht doupě Inhalovat zu verstehen .
Der Hund des Arztes
Ein bekannter Pariser Arzt, der einen schönen groβen Hund hatte, arbeitete eines Tages an seinem Schreibtisch. Das Fenster neben dem Schreibtisch válečný útok. Man konnte auf die Strβe hinaussehen und auf den Kanal, der in der Mitte der Strasse floβ. Der Arzt war mit seinen Papieren beschäftigt. Da hörte er plötzlich von der Straβe her lautes Schreien. Er sah durchs Fenster, wie zwei Straβenjungen einen alten Hund in dem Kanal ertränken wollten. Sie hatten ihn ins Wasser gestβen und warfen mit Steinen nach dem armen Tier, so dass es nicht ans Ufer kommen konnte.
Viele Leute sammelten sich auf der Straβe, aber niemand half dem armen Tier. Schon wollte der Arzt das Fenster schlieβen und auf die Straβe laufen, da wurde der Lärm plötzlich noch lauter. Der Arzt schaute noch einmal hinaus und sah nun, wie sein groβer Hund Leo ins Wasser sprang und zu dem ertrinkenden Tier hinschwamm. Er packet es mit Zähnen an den langen Haaren und erreichte mit ihm zusammen das Ufer.
Die Zuschauer klatschten dem Retter Beifall. Zemřít
Straßenjungen wollten aber den alten Hund wieder ins Wasser werfen. Da zeigte ihnen Leo die Zähne und bellte so böse, daß sie erschracken und fortliefen.
Macht den Test zum Text:
1. Byl hörte den Arzt von der Straße?
a) laute Lieder.
b) lautes Bellen.
C). Lautes Schreien.
d) lautes Lachen.
2. Byl sah der Arzt durchs Fenster?
a)Viele Leute, die einen alten Hund schlagen wollten.
b) Viele Hunde, die im Kanal schwammen.
c) Viele Hunde, die laut bellten.
d)Zwei Straßenjungen, die einen alten Hund ertränken wollten.
3. Byl machten die Straßenjungen mit einem alten Hund?
a)Sie schwammen mit dem alten Hund im Kanal.
b)Sie stoßen ihn ins Wasser und warfen mit Steinen nach ihm.
c)Sie liefen mit dem Hund fort.
d)Sie spielten mit dem Hund.
4.Bylo machten viele Leute, die sich auf der Straße versammelten?
a) import zboží.
b)wollten dem armen Hund helfen.
c) waren gleichgültig gegen das Geschehene.
d)niemand half aber dem armen Hund.
5.Wer rettete das Hund?
a) ein Junge
b) der Arzt
c) der Hund des Arztes
d) ein Zuschauer
6. Byl geschah mit den Straßenjungen?
a) sie warenn lustig.
b) sie waren traurig.
c) sie schrien laut.
d) sie erschracken und fortliefen.
VII .Ovládání ústního projevu. Kontrola domácích úkolů.
a) mluvit o jakékoli profesi;
b) opakování tématu“ Zemřít Berufswahl ” pro dotazy.
Beantwortet folgende Fragen:
1. Welche Berufe gibt es? (Es gibt viele verschiedene Berufe: Arzt, Lehrer,
Arbeiter, Ingenieur, Schlosser, Dolmetscher, Diplomat, Stewardess und Viele – Viele andere)
2.Wie ist jeder Beruf? (Jeder Beruf ist in seiner Art interessant)
3.Welche Bedeutung haben alle Berufe?
(Alle Berufe sind gut, wichtig und nötig)
4. Byl sagt ein Spichwort?
(Das Sprichwort sagt: Wer will, der kann)
5.Welche Möglichkeit haben junge Leute?
(Die Jugendlichen haben die Möglichkeit, den zukünftigen Beruf nach ihrem Geschmack zu wählen)
6. Welche Berufe gefallen Dir? (Mir gefallen alle Berufe)
7. Byl möchten Sie werden? (Ich weiß noch nicht, was ich werde)
8.Je Wahl von Berufen groß? (Die Wahl von Berufen ist wirklich sehr groß, es ist schwer zu wählen)
9.Ist es leicht, einen richtigen Beruf für das ganze Leben zu wählen?
(Es ist nicht leicht, einen guten Beruf für das ganze Leben zu wählen)
10.Wie muß jeder Mensch sein? (Jeder Mensch muβ gebildet sein, muß einen guten Kontakt zu den anderen Menschen finden)
11.Wie muß ein guter Fachmann sein? (Ein guter Fachmann muβ energisch,
wiβbegierig, fleiβig und lustig sein)
12.Bewegt die Berufswahl die Jugendlichen? Die Berufswahl bewegt alle Jugendlichen)
13.Ist die Berufswahl eine wichtige Entscheidung im Leben?
(Die Berufswahl ist eine wichtige Entscheidung im Leben)
14. Byl to Dein Traumberuf? (Mein Traumberuf ist, Ökonomist zu werden)
15.Won träumen Sie noch? (Ich träume davon, um gut zu leben, viel Geld zu verdiene, ehrlich und fleiβig zu arbeiten)
16.Wer wird bei uns geachtet?
(Wer schöpferisch arbeitet, wird bei uns geachtet)
17.Wie meinen Sie, muβ man viel studieren, um ein guter Fachmann zu warden? (Muž muβ bestimmt viel srtudieren, um ein guter Fachmann zu warden)
18. Byl entscheidend bei der Berufswahl? (Entscheidend sind bei der
Berufswahl die Leistungen, Fähigkeiten und das Talent)
19. Welche Berufe sind besonders populární zur Zeit? (Zur Zeit sind besonder populär Juristen, Ökonomisten, Manager und Programmierer)
20. Byl ist es Hauptsache v jeder Beruf?
(Hauptsache ist es, schöpferisch zu arbeiten)
21.Zajímá vás Beruf des Archtekten? (Der Architekt, zum Beispiel, kann schöne Wohnhäuser, märchenhafte Theater, Kultur – und Sportpaläste
Projektieren und errichten)
22. Byl macht der Frieseur? (Er carryt den Menschen Freude. Eine schöne modern Frisur ändert uns, versetzt uns in gute Stimmung)
23. Byl macht der Arzt? (Der Arzt heilt die Menschen, kämpft gegen Krankheiten, will alle Menschen gesund sehen, er hat Tag und Nacht keine
Ruhe, wird von allen gebraucht)
24. Der Lehrer. Je das ein edler Beruf? (Der Lehrer erzieht gute Menschen, formt den Charakter des Menschen, hat die Kinder gern, er ist immer wiβbegierig, arbeitet schöpferisch)
25. Warum ist der Beruf des Busfahrers sehr wichtig? (Der Busfahrer přinést täglich die Menschen zur Arbeit oder nach Hause. Er muβ höfflich und aufmerksam sein. Er ist viel unterwegs).
VIII .Rozvoj dovedností a schopností studentů v překladu z ruštiny do němčiny:
Wie heiβt es auf deutsch?
1. Jaký je tvůj nejhlubší sen?
2.Moje matka je povoláním zdravotní sestra.
3. Ne všechny touhy a sny se splní.
4. Na SPTU je vyškoleno mnoho specialistů.
5. Brzy zjistíme, že si vybíráme povolání.
6. Volba povolání trápí teenagery.
7. Výběr povolání je v životě důležitým rozhodnutím.
8. Rozhodujícími faktory při výběru povolání jsou úspěchy, schopnosti a
Talent.
9. Všechny cesty jsou nám při výběru povolání otevřené.
10.Sním o tom, že budu žít dobře, budu dostávat hodně peněz, poctivě a
pilně pracovat.
IX . VIII .Rozvoj dovedností studentů v překladu z němčiny do ruštiny .
1 .Die Berufswahl bewegt alle Jugendlichen.
2. Plešatý stehen wir vor der Berufswahl.
3.Alle Wege sind uns bei der Berufswahl offen.
4.Viele Spezialisten werden an den Berufsschulen ausgebildet.
5.Die Berufswahl ist eine wichtige Entscheidung im Leben.
6.Nicht alle Wünsche und Träume gehen in Erfüllung.
7.Entscheidend sind bei der Berufswahl die Leistungen, Fähigkeiten und das Talent.
8.Wer schöpferisch arbeitet, wird bei uns geachtet.
9.Ich kann werden, byla jejich vůle.
10. Byl to Dein Traumberuf?
X. Závěrečná fáze lekce:
1. Shrnutí lekce. Hodnocení.
2.Domácí úkol. Zpráva na téma "ZemřítBerufswahl”
( konverzace na téma)
Slovní zásoba:
der Beruf – profese
der Maler – umělec
der Apotheker - lékárník
der Arzt - lékař
der Lehrer - učitel
der Landwirt - farmář
der Architekt – architekt
der Koch - kuchař
der Sportler - sportovec
der Bauarbeiter – stavitel
der Metzger - řezník
der Clown - klaun
die Putzfrau – uklízečka
der Kellner - číšník
der Programmierer - programátor
der Schauspieler - herec
der Musiker – hudebník
das Fotomodell – modelka
der Bibliothekar - knihovník
der Verkäufer - prodejce
der Mechaniker - mechanik
der Tierarzt – veterinář
der Friseure – kadeřník
der Bauer - rolník
der Bäcker – pekař
der Schneider - krejčí
der Wissenschaftler – vědecký pracovník
die Krankenschwester – zdravotní sestra
der Verleger – vydavatel
der Unternehmer – podnikatel
der Journalist - novinář
der Manager - manažer
der Polizist - policista
der Sänger – zpěvák
der Photograph – fotograf
der Reiseführer – průvodce
der Fahrer - řidič
der Dolmetscher – překladatel
der Ingenieur – inženýr
der Tischler – truhlář
der Automechaniker - automechanik
der Laborant - laborant
arbeiten — pracovat
Kunden bedienen – obsluhujte zákazníky
Führungen machen – pořádání exkurzí
Autos reparieren - opravy automobilů
Experimente durchführen – provádět experimenty
Kranke behandeln – léčit nemocné
Übung 1. Welche Berufe sind auf den Bildern? Jaké profese jsou na obrázcích?
Übung 2. Byl machen diese Leute? Bilde die Sätze und schreibe sie ins Heft. co tito lidé dělají? Vymyslete věty a zapište je do sešitu.
| der Koch der Reiseführer der Schauspieler der Wissenschaftler der Automechaniker |
Medikamente verkaufen Kranke behandeln ein Instrument spielen, Konzerte geben Gebäude bauen und konstruieren Experimentujte durchführen eine Rolle v einem Theaterstück hře auf dem Feld und im Garten arbeiten Opravy aut Kinder lehren, die Hausaufgaben prüfen Menschen zur Arbeit fahren Fuhrungen machen |
Zum Beispiel: Der Arzt behandelt Kranke.
Der Bäcker backt Brot.
Übung 3. Lies und merke dir. Číst a pamatovat.
der Lehrer (učitel) → die Lehrerin (učitel)
der Laborant (laborant) → die Laborantin (laborant)
der Sänger (zpěvák) → die Sängerin (zpěvák)
der Verkäufer (prodejce) → die Verkäuferin (prodavač)
der Schauspieler (herec) → die Schauspielerin (herečka)
der Koch (kuchař) → die Köchin (kuchař)
Übung 4. Co arbeiten diese Leute? Bilde die Sätze und schreibe sie ins Heft. Kde tito lidé pracují? Vymyslete věty a zapište je do sešitu.
| der Koch zemřel Verkauferin der Schauspieler bibliothekarin |
das Büro architektonického studia |
Zum Beispiel: Der Koch arbeitet in einem Café nebo einem Restaurant.
Der Clown arbeitet in einem Zirkus.
Übung 5. Byl to arbeitet der Mensch? Les die Kurztexte und ergänze die Tabelle durch die Informationen aus den Texten. co ten člověk dělá? Přečtěte si krátké texty a doplňte do tabulky informace z textů.
- Dieser Mann arbeitet im Reisebüro. Er macht Führungen für die Touristen. Er kann vier Fremdsprachen. Er kann Deutsch, Englisch, Französisch und Spanisch.
- Diese Frau arbeitet im Geschäft. Sie verkauft Obst und Gemüse.
- Dieser Mann pracuje v einer Werkstatt. Er muss Möbel machen.
- Diese Frau arbeitet in einem Restaurant. Sie muss viel laufen. Pacient zemřel Kunden. Sie přináší ihnen das Essen und die Getränke.
| Číslo | Beruf | Tätigkeiten |
| 1. | Reiseführer | macht Führungen für die Touristen |
| … | ||
| 4. |
Übung 6. Byl ist richtig? Bylo to nepravdivé? Korrigiere die Sätze. Co je pravda? Co je špatně? Opravit věty.
Zum Beispiel:
Der Ingenieur verkauft Obst und Gemüse. → Der Verkaufer verkauft Obst und Gemüse.
Der Maler behandelt Kranken. → Der Arzt behandelt Kranke.
- Der Verkäufer spielt Rollen im Theater.
- Der Fahrer führt experimente durch.
- Der Landwirt arbeitet auf dem Feld und im Garten.
- Der Tischler bedient Kunden.
- Der Lehrer lehrt Kinder und prüft die Hausaufgaben.
- Der Architekt macht Möbel.
- Der Koch kocht in einem Restaurant.
- Der Schauspieler macht Fuhrungen.
Übung 7. Gibt es Berufe für die Frauen und die Männer? Co najít? Welche Berufe sind nur für die Frauen deiner Meinung nach? Welche Berufe sind nur für die Männer? Müssen Begrenzungen sein? Warum? Existují profese pro ženy a pro muže? Jak si myslíte, že? Jaké profese jsou pouze pro ženy? Které jsou jen pro muže? Měla by existovat omezení? Proč?
Übung 8. Lies und übersetze den Text. Přečtěte si a přeložte text.
Berufe in meiner FamilieIch heiße Maria und bin zehn Jahre alt. Ich lerne in der Schule in der Klasse 5a. Ich habe noch keinen Beruf. Mein Vater je Schauspieler von Beruf. Er arbeitet im Theater. Er spielt die Hauptrolle im Theaterstück. Meine Mutter je Lehrerin. Sie lehrt die Schüler in der Grundschule lesen und schreiben. Mein Bruder ist sehr klein. Er ist ein Baby. Er ist nur sieben Monate alt. Und meine Schwester ist neunzehn Jahre alt. Sie ist Studentin. Sie hat auch noch keinen Beruf.
Překlad:
Profese v mé rodině
Jmenuji se Maria a je mi deset let. Studuji ve škole v ročníku 5a. Ještě nemám povolání. Můj táta je povoláním herec. Pracuje v divadle. Hraje hlavní roli v divadelní inscenaci. Moje matka je učitelka. Učí číst a psát žáky základních škol. Můj bratr je velmi malý. Je to miminko. Je mu teprve sedm měsíců. A mé sestře je devatenáct let. Ona je studentka. Také ještě nemá povolání.
Předmět: Texty v němčině s překladem
Jazyk: Němec
Překlad: Tady je
Úroveň: C2
Text v němčině „Výběr povolání. Berufswahl"
Eine der schwierigsten und zugleich wichtigsten Fragen, vor die sich junge Menschen gestellt sehen, ist die Berufswahl. Während bei dieser entscheidenden Weichenstellung früher oft dem Wunsch der Eltern gefolgt and ein traditionaleller Handwerksberuf erlernt wurde, entscheidet heutzutage in der Regel jeder selbst, welchen Weg er einschlagen will.
Leider ist es aber nicht damit getan, einen bestimmten Beruf interessant zu finden. Zur Neigung muss auch die entsprechende Eignung hinzukommen. Und wer in relativní Nähe zum Wohnort einen entsprechenden Studien- oder Ausbildungsplatz findet, kann sich glücklich schätzen.
Sind Ausbildung oder Studium erfolgreich abgeschlossen, ist die nächste Hürde zu nehmen: einen geeigneten Arbeitsplatz zu finden. Das kann sich trotz nachweislich guter schulischer Leistungen durchaus als ziemlich schwierig erweisen. Je nach Wunschberuf ist die Konkurrenz nämlich sehr groß.
Grundsätzlich ist den jungen Menschen zu empfehlen, sich frühzeitig in der Berufswelt umzusehen und noch während der Schulzeit ein mehrwöchiges Praktikum zu machen. Bestehen dann noch immer Zweifel, kann auch ein Besuch bei der Berufsberatung weiterhelfen.
Die Zeiten, in denen ein Mensch (in der Regel der Mann) lebenslänglich einen einzigen Beruf ausgeübt hat und davon auch noch seine Familie ernähren konnte, sind vorbei. Zum einen ist es heutzutage eine Selbstverständlichkeit, dass auch die Frauen berufstätig sind, und zum anderen gibt es immer weniger lukrative Vollzeit-Jobs. Allein schon deshalb sollte sich die Berufswahl nicht alleine danach richten, wie viel Geld man damit verdienen kann. Mindestens ebenso wichtig ist es, dass man sich in seinem beruflichen Umfeld wohlfühlt. Dazu gehört auch ein gutes „Betriebsklima“. Wenn man sich mit seinen Kolleginnen und Kollegen gut versteht, steigt nicht nur die Leistungsbereitschaft, sondern die Arbeit macht auch mehr Spaß, was wiederum der eigenen Gesundheit förderlich ist.
Překlad textu „Volba povolání. Berufswahl"
Jednou z nejtěžších a zároveň nejdůležitějších otázek je výběr povolání. Dříve toto rozhodnutí často dělali rodiče a člověk vystudoval tradiční řemeslo, ale dnes se každý rozhoduje sám, jakou cestu chce zvolit.
Bohužel ne vždy se podaří najít vhodnou zajímavou profesi. Člověk k tomu musí mít nejen sklony, ale i schopnosti. A komu se podaří najít vhodného poblíž jeho bydliště? vzdělávací instituce a místo výkonu práce, může se považovat za šťastného.
Jakmile je vaše vzdělání úspěšně dokončeno, další překážkou, kterou je třeba překonat, je nalezení vhodného zaměstnání. Navzdory dobrým studijním výsledkům to může být docela obtížné, protože konkurence v populárních profesích je velmi vysoká.
Obecně lze mladým lidem doporučit, aby co nejdříve uvažovali o povolání a pokud možno absolvovali nějakou praxi již při studiu na škole. V případě pochybností se můžete zúčastnit speciální konzultace.
Doby, kdy se člověk (především muž) celý život věnoval jedné profesi a živil s její pomocí rodinu, jsou dávno pryč. Na jednu stranu se dnes ženy cítí nezávislejší. Na druhou stranu je stále těžší najít dobře placenou práci na plný úvazek. Výběr povolání by tedy neměl záviset na tom, kolik peněz chtějí vydělávat. Minimálně stejně důležité je, jak dobře se cítíte v profesionálním prostředí. Tomu se říká „atmosféra na pracovišti“. Kdo si bude rozumět s kolegy, prokáže nejen větší úspěchy v práci, ale bude ho i samotná práce bavit, což je také velmi důležité pro zdraví.
Esej o volbě budoucího povolání v němčině. Pomocí níže uvedeného textu napište svůj vlastní příběh na téma „Moje budoucí povolání“ (Meine Zukunftspläne). Pokud vás zajímají další témata a eseje, doporučujeme se na ně podívat na našem webu na adrese.
"Mein zukünftiger Beruf" - "Moje budoucí povolání"
Die Fachleute werden immer gebraucht. Vor einigen Jahren waren die Berufe des Lehrers und des Ingenieurs populär. Aber die Zeiten ändern sich. Jetzt sind neue Berufe angesehen: man kann Manager, Geschäftsmann, Designer werden. Es gibt eine Möglichkeit, in der Branche von Business tätig zu sein. Heute braucht man die Hilfe des Rechtsanwaltes und des Notars. Diese Berufe sind auch gut bezahlt. Aber man může auch in einem Hotel or einer Schule, in einem Landen or einer Klinik Arbeiten. Einige sind als Friseur oder Arzt, nebo Programmierer, Sekretärin nebo Lehrer tätig.
Für jeden Beruf braucht man bestimmte Kenntnisse und Charakterzüge, z. B. der Arzt muß ein guter Fachmann sein, er muß auch aufmerksam, hilfsbereit, geduldig sein. Der Friseur muß einen guten Geschmack besitzen und höflich sein. Der Geschäftsmann muß vor allem ehrlich sein. Die Sekretärin, die in einer ausländischen Firma arbeiten will, muß Fremdsprachen in Wort und Schrift beherrschen, mit Computer umgehen, faxen. Sie muß unbedingt aufmerksam, hilfsbereit, kontaktfreudig sein.
Es ist sehr wichtig, einen richtigen Beruf zu wählen und ihn gut zu erlernen. Nur in diesem Fall kann man sein Ziel erreichen und ein guter Fachmann auf seinem Gebiet werden.
Natürlich, man will mit seiner Arbeit zufrieden sein. Byl člověk wählen muß, byl ist wichtiger: sicherer Arbeitsplatz oder guter Verdienst? Zajímavá práce nebo více svobod? Nette Kollegen nebo selbständige Arbeit? Gute Karrierechancen nebo kurze Fahrt zum Arbeitsort? Man sucht immer etwas Besseres.
Und was für mich, ich möchte Arzt werden, um Leute zu helfen. Ich glaube, dieser Beruf verantwortlich, schwer, aber respektabel ist.
Překlad textu „Moje budoucí povolání“ z němčiny
Profesionálové jsou vždy potřeba. Před pár lety byly oblíbené profese učitel a inženýr. Ale časy se mění. Nyní jsou zde nové speciality: můžete se stát manažerem, obchodníkem, designérem. Je zde možnost pracovat v obchodní oblasti. V dnešní době mnoho lidí potřebuje pomoc advokáta a notáře. Tyto profese jsou také dobře placené. Můžete pracovat v hotelu nebo ve škole, na venkově nebo na klinice. Někteří se stanou kadeřníky, lékaři nebo programátory, sekretářkami nebo učiteli.
Pro každou profesi potřebujete specifické znalosti a dovednosti, například lékař musí být dobrý profesionál, musí být také pozorný, vstřícný, trpělivý. Kadeřník musí mít dobrý vkus a být slušný. Podnikatel musí být především poctivý. Sekretářka, která chce pracovat v zahraniční společnosti, musí umět psát a mluvit, umět používat počítač a fax. Měla by být pozorná, připravená pomoci a společenská.
Je velmi důležité ji dobře ovládat. Jen tak budete schopni dosáhnout svého cíle a stát se dobrým odborníkem ve svém oboru.
Samozřejmě chcete mít radost ze své práce. Co si vybrat, co je důležitější: bezpečná práce nebo dobrý výdělek? Zajímavá práce nebo hodně volného času? Dobří kolegové nebo pracovat sám? Skvělé pracovní příležitosti nebo krátké dojíždění? Lidé se vždy dívají tam, kde je lépe.
Wortschatz - Slovník pro text
- die Fachleute - specialisté
- angesehen - prestižní
- der Manager - manažer
- der Designer - designér
- der Geschäftsmann - obchodník
- die Branche - koule, plocha, větev
- der Friseur - kadeřník
- geduldig - trpělivý
- die Verantwortlichkeit - odpovědnost
- die Ordentlichkeit - slušnost
- in Wort und Schrift die Fremdsprache beherrschen - zvládnutí ústního a písemného projevu v cizím jazyce
- Schreibmaschine schreiben - psát na psacím stroji
- mit dem Computer umgehen - manipulace s počítačem
- faxen - poslat něco faxem
- der Verdienst - výdělek
- die Karrierechancen - šance udělat kariéru
- das Business - podnikání
Fragen zum Text - Otázky k textu
- Welche Berufe kann man wählen?
- Byl braucht man, um ein guter Fachmann auf seinem Gebiet zu werden?
- Welche Berufe sind heute angesehen?
- Welche Berufe kennst du?
- Welche Berufe gefallen dir?
- Byl Willst du werden?
- Was ist wichtiger für dich, eine interessante Arbeit oder eine langweilige doch gut bezahlt Arbeit zu haben?
