સંજોગો - નાના સભ્યવાક્યો કે જે ક્રિયા અથવા અન્ય સંકેતની નિશાની દર્શાવે છે. સંજોગોને અનુમાન અથવા વાક્યના અન્ય સભ્યો દ્વારા સમજાવવામાં આવે છે. વાક્યનું પદચ્છેદન કરતી વખતે, સંજોગો પર ડોટેડ લાઇન (ડેશ, ડોટ, ડેશ) સાથે ભાર મૂકવામાં આવે છે. સંજોગો ત્રણ કેસોમાં અલ્પવિરામ દ્વારા અલગ કરવા જોઈએ. ચાલો તેમાંથી દરેકને બદલામાં જોઈએ.

પ્રથમ કેસ

વાક્યમાંના સંજોગોને વાણીના ચાર ભાગોમાં વ્યક્ત કરી શકાય છે:

ક્રિયાવિશેષણ, ઉદાહરણ તરીકે: દરવાન વહેલો ઉઠે છે;

ક્રિયાવિશેષણ પાર્ટિસિપલ અથવા પાર્ટિસિપિયલ શબ્દસમૂહ, ઉદાહરણ તરીકે: જમીનમાલિકને જોઈને પુરુષોએ તેમની ટોપીઓ ઉતારી;

અનંત, ઉદાહરણ તરીકે: દરેક જણ બરફ સાફ કરવા બહાર (કેમ?) ગયા;

વધુમાં, સંજોગોને અભિવ્યક્તિ દ્વારા વ્યક્ત કરી શકાય છે જે અર્થમાં અભિન્ન છે, ઉદાહરણ તરીકે: સતત બે અઠવાડિયા સુધી વરસાદ પડ્યો.

તે યાદ રાખવું જરૂરી છે સહભાગી અથવા સહભાગી શબ્દસમૂહ દ્વારા વ્યક્ત કરવામાં આવેલા સંજોગોને અલ્પવિરામથી પ્રકાશિત કરવું જરૂરી છે.તુલના: તે મેગેઝિનમાંથી લીફિંગ કરતો બેઠો અને કંટાળી ગયોઅને તે એક બેંચ પર બેઠો હતો. પ્રથમ વાક્યમાં સંજોગો મેગેઝિન દ્વારા લીફિંગઅલગ પડે છે, કારણ કે તે ક્રિયાવિશેષણ વાક્ય દ્વારા વ્યક્ત કરવામાં આવે છે, અને બીજામાં, બેન્ચ પરના સંજોગોને અલગ પાડવામાં આવતા નથી, કારણ કે તે પૂર્વનિર્ધારણ સાથે સંજ્ઞા દ્વારા વ્યક્ત કરવામાં આવે છે.

બીજા અને ત્રીજા કેસ

તેમના મહત્વ અનુસાર, સંજોગોને નીચેના મુખ્ય જૂથોમાં વહેંચવામાં આવ્યા છે:

એવા સ્થળના સંજોગો કે જે પ્રશ્નોના જવાબ આપે છે ક્યાં? ક્યાં? ક્યાં? દાખ્લા તરીકે: અમે શહેરમાં પ્રવેશ્યા (ક્યાં?);

સમયના સંજોગો જે પ્રશ્નોના જવાબ આપે છે ક્યારે? જ્યારે થી? કેટલુ લાંબુ? કેટલુ લાંબુ? દાખ્લા તરીકે: અમે લગભગ બે કલાક સુધી તેમની રાહ જોઈ;

સંજોગો કારણો જે પ્રશ્નોના જવાબ આપે છે શા માટે? શેનાથી? કાયા કારણસર? દાખ્લા તરીકે: હું થાકથી બોલી શક્યો નહીં;

ધ્યેયના સંજોગો કે જે પ્રશ્નોના જવાબ આપે છે શા માટે? શેના માટે? કયા હેતુ થી? દાખ્લા તરીકે: સેનેટોરિયમમાં વેકેશનર્સની સારવાર માટે બધું તૈયાર કરવામાં આવે છે;

ક્રિયાની રીત અને ડિગ્રીના સંજોગો, પ્રશ્નોના જવાબ કેવી રીતે? કેવી રીતે? કઈ ડિગ્રીમાં? દાખ્લા તરીકે: હું થોડો વિચારમાં પડી ગયોઅથવા મારા પિતાએ મને એક ડગલું પણ ન જવા દીધું;

સંજોગોની પરિસ્થિતિઓ કે જે પ્રશ્નનો જવાબ કઈ શરત હેઠળ આપે છે? દાખ્લા તરીકે: પ્રયત્નોથી તમે સફળતા મેળવી શકો છો;

અસાઇનમેન્ટના સંજોગો કે જે પ્રશ્નનો જવાબ આપે છે તેમ છતાં શું? દાખ્લા તરીકે: શેરી, હિમ હોવા છતાં, ભીડ હતી;

સરખામણીના સંજોગો કે જે પ્રશ્નનો જવાબ કેવી રીતે આપે છે? દાખ્લા તરીકે: તેનું માથું છોકરાની જેમ કપાયેલું છે.

અર્થ દ્વારા સંજોગોના વર્ગીકરણમાં, આઠ પ્રકારોમાંથી એક સરખામણીના સંજોગો છે: તેઓ કેવી રીતે પ્રશ્નનો જવાબ આપે છે? અને તેની શરૂઆત AS, AS WELL અથવા AS WHAT સાથે થાય છે. દાખ્લા તરીકે: તેણીના લાંબા વાળ હતા, શણ જેવા નરમ હતા.કેટલાક પાઠ્યપુસ્તકો અને સંદર્ભ માર્ગદર્શિકાઓમાં, સરખામણીના સંજોગોને તુલનાત્મક શબ્દસમૂહો પણ કહેવામાં આવે છે. તે યાદ રાખવું જરૂરી છે વાક્યોમાં સરખામણીના સંજોગો અલ્પવિરામ દ્વારા વિભાજિત થાય છે.

અન્ય પ્રકારના સંજોગો કે જે અલ્પવિરામથી અલગ હોવા જોઈએ તે સોંપણીના સંજોગો છે. આવા સંજોગો શું હોવા છતાં પ્રશ્નનો જવાબ આપે છે? અને પૂર્વનિર્ધારણ DESPITE સાથે શરૂ કરો (અથવા, ઓછા સામાન્ય રીતે, છતાં). દાખ્લા તરીકે: શેરીઓમાં, તેજસ્વી સૂર્ય હોવા છતાં, ફાનસ સળગતા હતા.

તેથી, તમારે ત્રણ કિસ્સાઓ યાદ રાખવા જોઈએ જ્યારે સંજોગોને અલ્પવિરામ દ્વારા અલગ કરવાની જરૂર હોય:

જો તેઓ ક્રિયાવિશેષણ શબ્દસમૂહ દ્વારા વ્યક્ત કરવામાં આવે છે,

જો તેઓ તુલનાત્મક ટર્નઓવરનું પ્રતિનિધિત્વ કરે છે,

જો તેઓ પૂર્વનિર્ધારણ સાથે શરૂ થાય છે.

ઉદાહરણો ફરીથી જુઓ. તણખાઓ ઝડપથી ઉંચાઈ પર ફરતા હતા.(લેર્મોન્ટોવ) ઝાડમાંથી ડરી ગયેલા પક્ષીની જેમ તે અચાનક અદૃશ્ય થઈ ગઈ(લર્મોન્ટોવ). અણધાર્યા મુશ્કેલીઓ છતાં, કામ સમયસર પૂર્ણ થયું.

આ નિયમમાં ઘણી મહત્વપૂર્ણ નોંધો છે:

STANDING, SITTING, LYING, SILENTLY ક્રિયાવિશેષણો gerunds થી અલગ હોવા જોઈએ. અનિચ્છાએ, મજાકમાં, જોયા વિના, રમતા. તેઓ gerunds ની શ્રેણીમાંથી ક્રિયાવિશેષણમાં શબ્દોના સંક્રમણને કારણે રચાયા હતા. આવા શબ્દોમાં વ્યક્ત થયેલા સંજોગો અલગ નથી. દાખ્લા તરીકે: તે ચૂપચાપ ઊભો રહ્યો.

શબ્દસમૂહશાસ્ત્રીય એકમો દ્વારા વ્યક્ત કરાયેલા સંજોગો પણ પ્રકાશિત થતા નથી, ઉદાહરણ તરીકે: તેઓ તેમની સ્લીવ્ઝ રોલ અપ સાથે કામ કર્યું હતુંઅથવા હું આખો દિવસ ચક્રમાં ખિસકોલીની જેમ ફરું છું.

સોંપણીના સંજોગો ઉપરાંત, જે હંમેશા અલગ પાડવામાં આવે છે, સંજ્ઞાઓ દ્વારા વ્યુત્પન્ન પૂર્વનિર્ધારણ સાથે વ્યક્ત કરાયેલા સંજોગો, આભાર, અનુસાર, વિપરીત, દૃશ્યમાં, પરિણામ, વૈકલ્પિક રીતે અલગ કરી શકાય છે, ઉદાહરણ તરીકે: સારા હવામાન માટે આભાર, અમે આખા ઉનાળામાં નદીમાં તરીએ છીએ.સામાન્ય રીતે આવા સંજોગોને અલગ કરવામાં આવે છે જો તે સામાન્ય હોય અને પૂર્વસૂચન પહેલાં આવે.

કસરત

બે અઠવાડિયામાં_ અમારો કર્મચારી વેકેશન પરથી પાછો આવશે.

પીટર પરીક્ષાની તૈયારી કરવા લાઈબ્રેરીમાં ગયો.

પોડિયમ તરફ દોડીને તે ઝડપથી બોલ્યો.

એક ટ્રકને ઓવરટેક કરીને કાર આગળની લેનમાં ધસી ગઈ.

જોખમ હોવા છતાં, કેપ્ટને આગળ વધવાનો આદેશ આપ્યો.

વિજય માટે_ તેઓ કંઈપણ કરવા તૈયાર છે.

ભીના પગલાં બરફ જેવા લપસણા નીકળ્યા.

જોરદાર પવનના કિસ્સામાં પોર્ટ બંધ રહેશે.

તે અંધારું હતું, માત્ર બે તારાઓ, જેમ કે બે બચાવ બીકન્સ, ઘેરા વાદળી વૉલ્ટ (લર્મોન્ટોવ) પર ચમકતા હતા.

- માખીઓ_માથા! લગભગ મને મારા પગ પરથી પછાડી! - વૃદ્ધ મહિલાને ગડબડ કરી.

જેકેટની બાજુમાં_ આંખની જેમ_ બહાર અટકી રત્ન(એમ. બલ્ગાકોવ).

વૃદ્ધ સ્ત્રી, તેની અદ્યતન ઉંમર હોવા છતાં, સંપૂર્ણ રીતે જુએ છે અને સાંભળે છે (એ. ચેખોવ).

મુશ્કેલ પરીક્ષણોમાંથી પસાર થયા પછી, તે તેની માનવીય ગૌરવ (એમ. શોલોખોવ) ને જાળવવામાં સફળ રહ્યો.

સ્ટોવ આગની જેમ ગુંજતો હતો (એમ. બલ્ગાકોવ).

તેણે તપાસકર્તાના પ્રશ્નોના જવાબ અનિચ્છાએ આપ્યા.

બોટ બતકની જેમ ડૂબકી મારતી હતી અને પછી, તેના ઓર ફફડાવતી, જાણે પાંખો સાથે, સપાટી પર કૂદી ગઈ (એમ. લર્મોન્ટોવ).

જર્મન મેજર અને દસ્તાવેજો સાથે એક બ્રીફકેસ કબજે કર્યા પછી, સોકોલોવ તેના લોકો (એમ. શોલોખોવ) પાસે ગયો.

જોરદાર આંચકો અનુભવીને, તે મૃતકોની જેમ સૂઈ ગયો.

દરેક જગ્યાએ અને દરેક બાબતમાં તેણે પોતાની જાતને સારી રીતે અને માનવીય (એ. ફદેવ) માનીને તેની શ્રેષ્ઠતા પર ભાર મૂકવાનો પ્રયાસ કર્યો.

અને પછી સેંકડો નાના ઉશ્કેરણીજનક બોમ્બ તાજી ખેડેલી જમીન (કે. વોનેગુટ) પર અનાજની જેમ આગ પર છાંટવામાં આવ્યા હતા.

આ વિશ્વમાં એવા ઘણા લોકો છે જેઓ સ્વભાવે એકલા છે, જેઓ સંન્યાસી કરચલો અથવા ગોકળગાયની જેમ, તેમના શેલમાં પીછેહઠ કરવાનો પ્રયાસ કરે છે (એ. ચેખોવ).

અમુક પ્રકારની બાસ્ટર્ડ, સાઇબેરીયન દેખાતી રખડતી બિલાડી ડ્રેનપાઇપની પાછળથી બહાર આવી અને બરફવર્ષા હોવા છતાં, ક્રેકો (એમ. બલ્ગાકોવ) ની ગંધ આવી.

લાંબા સમય સુધી તેણે તેના અનુમાન સાથે સંઘર્ષ કર્યો, તેને ખાદ્ય પુરવઠો દ્વારા સોજોવાળી કલ્પનાના સ્વપ્ન માટે લીધો, પરંતુ વધુ વખત મીટિંગ્સનું પુનરાવર્તન કરવામાં આવ્યું, શંકાઓ વધુ પીડાદાયક બની (એમ. સાલ્ટીકોવ-શેડ્રિન).

વિભાજન (અલ્પવિરામ દ્વારા વિભાજિત) સંજોગોઆધાર રાખે છે, સૌ પ્રથમ, તેઓ જે રીતે વ્યક્ત થાય છે તેના પર.
A) gerunds દ્વારા વ્યક્ત કરાયેલ સંજોગો

1. gerunds દ્વારા વ્યક્ત કરાયેલ સંજોગો, એક નિયમ તરીકે, અનુમાનિત ક્રિયાપદના સંબંધમાં તેઓ જે સ્થાન પર કબજો કરે છે તેને ધ્યાનમાં લીધા વિના અલગ કરવામાં આવે છે:

ઉદાહરણ તરીકે: એક ખરાબ ટ્રેક્ટર ડ્રાઈવર તેના પગ પહોળા કરીને સૂઈ રહ્યો છે. મારિયાએ ટેબલ પર ટેબલક્લોથ ફેલાવીને રાત્રિભોજન કર્યું.

જો ગેરુન્ડ અને સહભાગી શબ્દસમૂહ દ્વારા વ્યક્ત કરાયેલ સંજોગો વાક્યની મધ્યમાં હોય, તો તેને બંને બાજુએ અલ્પવિરામ દ્વારા અલગ કરવામાં આવે છે:

ઉદાહરણ તરીકે: અને પછી ઇવાન તેનું ટ્રેક્ટર છોડીને નદી તરફ દોડ્યો. કેટરપિલર, ધ્રૂજતા, તેના પંજા દબાવ્યા.

અલગ સંજોગો, ગેરુન્ડ્સ અને સહભાગી શબ્દસમૂહો દ્વારા વ્યક્ત કરવામાં આવે છે, તે અર્થમાં ગૌણ અનુમાનની નજીક છે, પરંતુ તે ક્યારેય સ્વતંત્ર આગાહી નથી! તેથી, તેઓ ગૌણ કલમો અથવા સ્વતંત્ર આગાહીઓ દ્વારા બદલી શકાય છે.

ઉદાહરણ તરીકે: અને પછી ઇવાન તેનું ટ્રેક્ટર છોડીને નદી તરફ દોડ્યો. - ઇવાન તેનું ટ્રેક્ટર છોડીને નદી તરફ ભાગ્યો. કેટરપિલર, ધ્રૂજતા, તેના પંજા દબાવ્યા. - કેટરપિલર ધ્રૂજી ગયો અને તેના પંજા દબાવ્યો.

1) પ્રતિબંધિત કણો ફક્ત એક અલગ બંધારણની અંદર જ સમાવિષ્ટ છે અને તેની સાથે મુક્ત થાય છે.

એક સ્પાર્ક ચમક્યો, સ્ત્રીનો ચહેરો માત્ર એક સેકન્ડ માટે પ્રકાશિત થયો.

2) સંકલન અથવા ગૌણ જોડાણ / સંલગ્ન શબ્દ પછી ઊભા રહેલા પાર્ટિસિપલ અને સહભાગી શબ્દસમૂહને અલ્પવિરામ દ્વારા અલગ કરવામાં આવે છે. આવા વાક્યને જોડાણથી દૂર કરી શકાય છે, વાક્યમાં બીજી જગ્યાએ ફરીથી ગોઠવી શકાય છે અથવા વાક્યમાંથી દૂર કરી શકાય છે.

ઉદાહરણ તરીકે: તેણીએ તેણીની પેન્સિલ નીચે ફેંકી દીધી અને, તેની ખુરશીમાં પાછળ ઝૂકીને, બારી બહાર જોવાનું શરૂ કર્યું. તેણીએ તેની પેન્સિલ નીચે ફેંકી દીધી અને બારી બહાર જોવા લાગી;

3) જોડાણ, સંલગ્ન શબ્દ અલ્પવિરામ દ્વારા ગેરુન્ડ અને સહભાગી શબ્દસમૂહ સાથે અલગ કરવામાં આવતો નથી જ્યારે સહભાગી બાંધકામને વાક્યની રચનાને નષ્ટ કર્યા વિના જોડાણ, સંલગ્ન શબ્દ અથવા વાક્યમાંથી દૂર કરી શકાતું નથી. . આ મોટે ભાગે સંબંધમાં જોવા મળે છે સંકલન જોડાણ"એ".

ઉદાહરણ તરીકે: તેણે પત્રોને ધ્યાને લીધા વિના લખવાનો પ્રયાસ કર્યો, અને લખ્યા પછી, તેણે તેમને ક્યાંક છુપાવી દીધા (અશક્ય: તેણે પત્રોને ધ્યાન વગર લખવાનો પ્રયાસ કર્યો, પરંતુ તેમને ક્યાંક છુપાવી દીધા); પરંતુ: તેણે પત્રના લેખકનું નામ લીધું ન હતું, પરંતુ, તેને વાંચીને, તેને તેના ખિસ્સામાં મૂક્યો. - તેણે પત્રના લેખકનું નામ લીધું ન હતું, પરંતુ તે તેના ખિસ્સામાં મૂક્યું હતું.

બે સજાતીય gerunds અથવા સહભાગી શબ્દસમૂહો એકલ સંકલન અથવા અસંતુલિત જોડાણો દ્વારા જોડાયેલા હોય છે અને, અથવા, અથવા, અલ્પવિરામ દ્વારા અલગ પાડવામાં આવતા નથી.

વેઇટ્રેસ ખુરશીની આસપાસ તેના હાથ વીંટાળીને બેઠી અને તેનું માથું તેના પર આરામ કરે છે.

જો જોડાણ બે ગેરુન્ડ્સને નહીં, પરંતુ અન્ય બાંધકામોને જોડે છે (અનુમાન, ભાગો જટિલ વાક્યવગેરે). સંયોજન વાક્યવગેરે

ઉદાહરણ તરીકે: 1. મેં કેન્ડી લીધી અને, જોયા પછી, તેને મારા ખિસ્સામાં મૂકી. એક જ જોડાણ અનુમાનને જોડે છે (લેવું અને મૂકવું) અને જોડાણ પછી અલ્પવિરામ મૂકવામાં આવે છે;
2. તે ધીમો પડી ગયો, કંઈક વિશે વિચારતો હતો, અને, તીવ્રતાથી ફેરવીને, ચોકીદારને બોલાવ્યો. એક જ જોડાણ બે આગાહીઓને જોડે છે (રોકાયેલ અને કહેવાય છે). સંજોગો - સહભાગી શબ્દસમૂહો વિવિધ આગાહીઓનો સંદર્ભ આપે છે (ધીમી પડી, કંઈક વિશે વિચારવું; કહેવામાં આવે છે, તીવ્રપણે ફેરવવું). તેથી, તેઓ સજાના અન્ય સભ્યોથી અલ્પવિરામ દ્વારા બંને બાજુથી અલગ પડે છે.

2. gerunds અને સહભાગી શબ્દસમૂહો દ્વારા વ્યક્ત કરાયેલ સંજોગો નીચેના કેસોમાં અલગ નથી:

ક્રિયાવિશેષણ વાક્ય એ શબ્દસમૂહશાસ્ત્રીય એકમ છે:

ઉદાહરણ તરીકે: તે માથાથી દોડ્યો. તેણે બેદરકારીથી કામ કર્યું;

નૉૅધ. મોટે ભાગે, નીચેના શબ્દસમૂહશાસ્ત્રીય એકમો ગ્રંથોમાં અલગ પાડવામાં આવતાં નથી: સતત દોડો, તમારી સ્લીવ્ઝને વળગીને કામ કરો, અથાક કામ કરો, તમારા હાથ જોડીને બેસો, વ્હીલમાં ખિસકોલીની જેમ કામ કરો, શ્વાસ લેતા સાંભળો, થૂંકવું છત, તમારી જાતને યાદ કર્યા વિના આજુબાજુ દોડાદોડી કરો, ઊંઘ્યા વગર રાત પસાર કરો, ખુલ્લા કાનથી સાંભળો. પરંતુ જો આવા શબ્દસમૂહશાસ્ત્રીય એકમ એક પરિચયાત્મક શબ્દ છે (પ્રમાણિકપણે, પ્રમાણિકપણે કહીએ તો, સ્પષ્ટપણે કહીએ તો, ટૂંકમાં, દેખીતી રીતે), તો તેને અલ્પવિરામ દ્વારા અલગ કરવામાં આવે છે, ઉદાહરણ તરીકે: દેખીતી રીતે, તે મને મદદ કરશે નહીં; ટૂંકમાં, આપણે તે જાતે કરવું પડશે.

ગેરુન્ડ પહેલાં એક તીવ્ર કણ છે અને (સંયોજન નથી!):

તમે તમારી બુદ્ધિ બતાવ્યા વિના જીવી શકો છો;

આધુનિક રશિયનમાં gerund ક્યારેય અનુમાનિત નથી, તેથી ક્રિયાપદ અને gerund સજાતીય સભ્યો હોઈ શકતા નથી!

પાર્ટિસિપલ એ ગૌણ કલમનો ભાગ છે અને તેમાં સંયોજક શબ્દ છે જે તેના આશ્રિત તરીકે છે. આ કિસ્સામાં, અલ્પવિરામ ફક્ત મુખ્ય કલમને ગૌણ કલમથી અલગ કરે છે, અને ગેરુન્ડ અને સંયોજક શબ્દ વચ્ચે કોઈ અલ્પવિરામ નથી:

ઉદાહરણ તરીકે: તમે સૌથી મુશ્કેલ કાર્યોનો સામનો કરી રહ્યા છો, જેને હલ કર્યા વિના આપણે મુશ્કેલ પરિસ્થિતિમાંથી બહાર નીકળી શકીશું નહીં;

સહભાગી શબ્દસમૂહમાં વિષયનો સમાવેશ થાય છે.

આ કિસ્સામાં, અલ્પવિરામ ફક્ત સંપૂર્ણ શબ્દસમૂહને અનુમાનથી અલગ કરે છે, અને વિષય અને gerund અલ્પવિરામ દ્વારા અલગ થતા નથી. આવા બાંધકામો 19મી સદીના કાવ્યાત્મક ગ્રંથોમાં જોવા મળે છે:

ઉદાહરણ તરીકે: એક મેગપી સ્પ્રુસના ઝાડ પર બેઠો હતો અને નાસ્તો કરવા માટે તૈયાર હતો...; ઉદાહરણ: એક મેગપી, સ્પ્રુસના ઝાડ પર રહેલો, નાસ્તો કરવા જઈ રહ્યો હતો;

પાર્ટિસિપલ તરીકે કામ કરે છે સજાતીય સભ્યબિન-અલગ સંજોગો સાથે અને તેની સાથે સંઘ દ્વારા જોડાયેલ છે અને:

ઉદાહરણ તરીકે: તે ઝડપથી અને આસપાસ જોયા વિના ચાલ્યો.

3. પાર્ટિસિપલ કન્સ્ટ્રક્શન્સ અને સિંગલ પાર્ટિસિપલ કે જેમણે તેમનો મૌખિક અર્થ ગુમાવ્યો છે તે અલગ નથી. વિરામચિહ્ન વિશ્લેષણ માટે આ સૌથી મુશ્કેલ કિસ્સાઓ છે. તેઓ માંગ કરે છે ખાસ ધ્યાનગેરુન્ડના અર્થ માટે, તે સંદર્ભમાં કે જેમાં ગેરુન્ડનો ઉપયોગ થાય છે, વગેરે.

પાર્ટિસિપલ્સ અને ક્રિયાવિશેષણ શબ્દસમૂહો કે જેઓ આખરે તેમનો મૌખિક અર્થ ગુમાવી ચૂક્યા છે, ક્રિયાવિશેષણ બની ગયા છે અથવા આપેલ સંદર્ભમાં ક્રિયાવિશેષણનો અર્થ પ્રાપ્ત કર્યો છે તે અલગ નથી:

ઉદાહરણ તરીકે: તેણે આંખ માર્યા વિના તેણીની તરફ જોયું (અશક્ય: જોયું અને ઝબક્યું નહીં); તેઓએ ધીમેથી વાહન ચલાવ્યું (અશક્ય: તેઓએ વાહન ચલાવ્યું અને કોઈ ઉતાવળમાં ન હતા); બસ રોકાયા વિના ચાલી ગઈ (અશક્ય: ચાલ્યું અને અટક્યું નહીં); તેણીએ ઉભા રહીને જવાબ આપ્યો (અશક્ય: તેણીએ જવાબ આપ્યો અને બેઠા); તે તેની પીઠ સીધી સાથે ચાલ્યો (અશક્ય: તે તેની પીઠ સીધી સાથે ચાલ્યો).

આવા સિંગલ પાર્ટિસિપલ, ઘણી વાર - સહભાગી શબ્દસમૂહો, સામાન્ય રીતે ક્રિયાની રીતના સંજોગો હોય છે (પ્રશ્નોના જવાબ કેવી રીતે? કઈ રીતે?), એક સંપૂર્ણમાં પ્રિડિકેટ સાથે ભળી જાય છે, વિરામ દ્વારા પૂર્વાનુમાનથી અલગ થતા નથી અને મોટેભાગે આગાહી પછી તરત જ ઊભા રહો:

ઉદાહરણ તરીકે: ચુપચાપ જોવું, હસતાં જોવું, ભવાં ચડાવીને સાંભળવું, અટક્યા વિના ગપ્પાં માર્યા, વાંકા વળીને ચાલવું, ઠોકર ખાતા ચાલવું, લંગડા સાથે ચાલવું, રફ સાથે બેઠું, માથું નમાવીને ચાલવું, માથું નમાવીને લખ્યું, પછાડ્યા વિના પ્રવેશ , છુપાવ્યા વિના જીવ્યા, ગણ્યા વગર પૈસા ખર્ચ્યા વગેરે. ડી

ઘણીવાર આવા gerunds ને ક્રિયાવિશેષણો, સંજ્ઞાઓ સાથે અને પૂર્વનિર્ધારણ વગર બદલી શકાય છે.

ઉદાહરણ તરીકે: તેણે તેના વિશે ગુસ્સામાં વાત કરી. - તેણે તેના વિશે ગુસ્સા સાથે વાત કરી;

આવા તમામ ઉપયોગોમાં, gerund સૂચવતું નથી સ્વતંત્ર ક્રિયા, પરંતુ આગાહી દ્વારા વ્યક્ત કરાયેલ ક્રિયાની છબી પર.

ઉદાહરણ તરીકે, વાક્યમાં: તે સીધો ચાલ્યો - ત્યાં એક ક્રિયા છે (ચાલ્યો), અને ભૂતપૂર્વ ગેરુન્ડ (સીધો) ક્રિયાની સ્થિતિ સૂચવે છે - જ્યારે ચાલતી વખતે લાક્ષણિક મુદ્રા.

જો આ સંદર્ભમાં મૌખિક અર્થ સાચવવામાં આવે છે, તો પછી એક સહભાગી અથવા સહભાગી શબ્દસમૂહને અલગ કરવામાં આવે છે. સામાન્ય રીતે આ કિસ્સામાં predicate ક્રિયાપદ સાથે અન્ય સંજોગો હોય છે; પાર્ટિસિપલ સ્પષ્ટતા, સમજૂતીનો અર્થ લે છે અને સ્વાયત્ત રીતે પ્રકાશિત થાય છે.

ઉદાહરણ તરીકે: તે અટક્યા વિના ચાલ્યો. “તે અટક્યા વિના, ઉતાવળથી ચાલ્યો.

gerunds માં વર્બોસિટીમાં વધારો gerunds ના વ્યાપની ડિગ્રી દ્વારા સુવિધા આપી શકાય છે.

ઉદાહરણ તરીકે: He sat waiting. - તે જવાબની રાહ જોઈને બેઠો.

ભૂતપૂર્વ gerunds કે જે ક્રિયાપદ સાથે જોડાણ ગુમાવી ચૂક્યા છે અને કાર્ય શબ્દો બની ગયા છે તે અલગ નથી: થી શરૂ કરીને (એટલે ​​કે "આવા અને આવા સમયથી"), થી આગળ વધવું (એટલે ​​​​કે "આધારિત"), તેના પર આધાર રાખીને (અર્થ" અનુસાર "):

ઉદાહરણ તરીકે: ગયા મંગળવારથી બધું બદલાઈ ગયું છે; રિપોર્ટ તમારા ડેટાના આધારે સંકલિત કરવામાં આવે છે;

જો કે, અન્ય સંદર્ભોમાં શબ્દસમૂહોને અલગ કરી શકાય છે:

સંજોગોનું અલગતા

જો તે સ્પષ્ટીકરણ, સમજૂતીની પ્રકૃતિમાં હોય અને સમયની વિભાવના સાથે સંકળાયેલ ન હોય તો સાથે શરૂ થતા શબ્દસમૂહનો વળાંક અલગ કરવામાં આવે છે:

ઉદાહરણ તરીકે: ઇંગ્લેન્ડ અને યુએસએથી શરૂ કરીને ઘણા દેશોના ઇતિહાસ દ્વારા આની પુષ્ટિ થાય છે;

આવા સંદર્ભોમાં શરૂ થતા શબ્દને વાક્યના અર્થને નુકસાન પહોંચાડ્યા વિના નાબૂદ કરી શકાય નહીં;

જેમાંથી આગળ વધતા શબ્દો સાથેના શબ્દસમૂહને અલગ કરવામાં આવે છે જો અર્થમાં તે ક્રિયાના નિર્માતા સાથે સંબંધ ધરાવે છે, જે "કંઈકમાંથી આવી શકે છે":

ઉદાહરણ તરીકે: અમે તમારા ડેટાના આધારે એક રિપોર્ટ કમ્પાઇલ કર્યો છે (અમે તમારા ડેટા પર આધારિત છે);

શબ્દો સાથે વાક્યનો વળાંક, એક પર આધાર રાખીને, જો તેનો અર્થ સ્પષ્ટતા અથવા જોડાણનો અર્થ હોય તો તેને અલગ કરવામાં આવે છે:

ઉદાહરણ તરીકે: સંજોગોના આધારે પસંદગીયુક્ત રીતે કાર્ય કરવું જરૂરી હતું (સ્પષ્ટતા, તમે વર્ષના સમય (જોડાણ) ના આધારે "નામ" દાખલ કરી શકો છો;

બી) સંજ્ઞાઓ દ્વારા વ્યક્ત કરાયેલ સંજોગો

1. "છતાં", "છતાં" પૂર્વનિર્ધારણ સાથે સંજ્ઞાઓ દ્વારા વ્યક્ત કરાયેલ છૂટના સંજોગો હંમેશા અલગ રહે છે. જો કે જોડાણ સાથે આવા શબ્દસમૂહોને છૂટની ગૌણ કલમો દ્વારા બદલી શકાય છે.

ઉદાહરણ તરીકે: ઠંડા વસંત હોવા છતાં, લણણી ઉત્તમ હોવાનું બહાર આવ્યું છે. - વસંત વરસાદી હોવા છતાં, લણણી ઉત્તમ હતી;

2. નીચેના સંજોગોને અલગ કરી શકાય છે:

પૂર્વનિર્ધારણ અને પૂર્વનિર્ધારણ સંયોજનો સાથેના કારણો જેમ કે: આભાર, અભાવ માટે, પરિણામે, જોતાં, અભાવ માટે, અનુરૂપ, સદ્ગુણ દ્વારા, સંબંધમાં, કારણે, પ્રસંગે, વગેરે. ત્યારથી જોડાણ સાથે ગૌણ કલમ દ્વારા બદલવામાં આવશે).

ઉદાહરણ તરીકે: પેટ્રોવિચે, બોસના અભિપ્રાય સાથે કરારમાં, પાછા ફરવાની સલાહ આપી. - પેટ્રોવિચ બોસના અભિપ્રાય સાથે સંમત હોવાથી, તેણે તેને પાછા ફરવાની સલાહ આપી; બાળકો, તેમની નાની ઉંમરના કારણે, તેમને કોઈ કામ આપવામાં આવ્યું ન હતું. - બાળકો નાના હોવાથી, તેમને કોઈ કામ આપવામાં આવ્યું ન હતું;

(જોકે જોડાણ સાથે ગૌણ કલમ સાથે બદલી શકાય છે) હોવા છતાં પૂર્વનિર્ધારણ સાથેની છૂટ.

ઉદાહરણ તરીકે: તેનું જીવન, તેની બધી કમનસીબી હોવા છતાં, એન્ટોનના જીવન કરતાં સરળ હતું. - પરિસ્થિતિ મુશ્કેલ હોવા છતાં, તેનું જીવન એન્ટોન કરતાં વધુ સરળ હતું;

હાજરીમાં, ગેરહાજરીમાં, કિસ્સામાં, વગેરેમાં પૂર્વનિર્ધારણ અને પૂર્વનિર્ધારણ સંયોજનો સાથેની શરતો (જો જોડાણ સાથે ગૌણ કલમ દ્વારા બદલી શકાય છે).

ઉદાહરણ તરીકે: કેદીઓએ, ઇનકારના કિસ્સામાં, ભૂખ હડતાલ પર જવાનું નક્કી કર્યું. - જો કેદીઓને ના પાડવામાં આવે, તો તેઓએ ભૂખ હડતાલ પર જવાનું નક્કી કર્યું;

ટાળવા માટે પૂર્વનિર્ધારણ અને પૂર્વનિર્ધારણ સંયોજનો સાથેના લક્ષ્યો (તેથી જોડાણ સાથે ગૌણ કલમ દ્વારા બદલી શકાય છે).

ઉદાહરણ તરીકે: નુકસાન ટાળવા માટે, ટપાલ દ્વારા માલનું પરિવહન કરો. - નુકસાન ટાળવા માટે, ટપાલ દ્વારા માલનું પરિવહન કરો;

યુનિયન સાથે સરખામણી સમાન છે.

ઉદાહરણ તરીકે: ઇવાન નિકોલાઇવિચનો જન્મ રશિયાના ઉત્તરમાં તેના મોટા ભાઈ એન્ટોનની જેમ થયો હતો.

જો કે, આવા પૂર્વનિર્ધારણ અને પૂર્વનિર્ધારણ સંયોજનો સાથેના શબ્દસમૂહોને અલગ કરી શકાતા નથી.

વધુ વખત, શબ્દસમૂહો કે જે વિષય અને અનુમાન વચ્ચે સ્થિત છે તે અલગ કરવામાં આવે છે:

પેટ્રોવિચે, બોસના અભિપ્રાય સાથે સંમત થતાં, તેમને પાછા ફરવાની સલાહ આપી.

વધુમાં, અલગ શબ્દસમૂહો સામાન્ય રીતે સામાન્ય હોય છે, એટલે કે, તેમાં આશ્રિત શબ્દો સાથે સંજ્ઞા હોય છે:

સારા હવામાન અને ખાસ કરીને આભાર રજા, અમારી શેરી ફરી જીવંત થઈ.

એક નિયમ તરીકે, વાક્યના અંતે સૂચવેલા શબ્દસમૂહો અલગ નથી.

ઉદાહરણ તરીકે: કેદીઓ, વોર્ડનના આદેશ પર, તેમના કોષોમાં ગયા. - વોર્ડનના આદેશ પર કેદીઓ તેમના સેલમાં ગયા.

સામાન્ય રીતે, સૂચવેલ પૂર્વનિર્ધારણ અને પૂર્વનિર્ધારણ સંયોજનો સાથે શબ્દસમૂહોનું અલગતા વૈકલ્પિક છે.

3. સંજ્ઞાઓ દ્વારા દર્શાવવામાં આવેલા સંજોગો, પૂર્વનિર્ધારણ વિના અથવા અન્ય પૂર્વનિર્ધારણ સાથે, માત્ર ત્યારે જ અલગ કરવામાં આવે છે જો તેઓ વધારાના સિમેન્ટીક લોડ મેળવે, તેનો સ્પષ્ટીકરણ અર્થ હોય, અથવા કેટલાક ક્રિયાવિશેષણના અર્થો જોડવામાં આવે. ઉદાહરણ તરીકે: અસ્થાયી અને કારણભૂત, અસ્થાયી અને રાહત, વગેરે.

ઉદાહરણ તરીકે: વોવા, નિર્ણાયક ઇનકાર પ્રાપ્ત કર્યા પછી, ઘરે ગયો.

આ કિસ્સામાં, સંજોગો સમય અને કારણના અર્થોને જોડે છે અને પ્રશ્નોના જવાબ આપે છે કે તે ક્યારે ગયો? અને તમે કેમ છોડ્યા? ટર્નઓવર આશ્રિત શબ્દો સાથે સંજ્ઞા દ્વારા વ્યક્ત કરવામાં આવે છે અને તે વિષય અને આગાહી વચ્ચે સ્થિત છે.

સંજ્ઞાઓ દ્વારા વ્યક્ત કરાયેલ અલગ-અલગ સંજોગો હંમેશા પ્રાસંગિક રીતે પ્રકાશિત થાય છે. જો કે, વિરામની હાજરી હંમેશા અલ્પવિરામની હાજરી સૂચવતી નથી. આમ, વાક્યની શરૂઆતમાં જે સંજોગો દેખાય છે તે સ્વાયત્ત રીતે પ્રકાશિત થાય છે.

ઉદાહરણ તરીકે: હું ગયા વર્ષે મોસ્કોમાં હતો; ગયા વર્ષે / હું મોસ્કોમાં હતો.
જો કે, આવા સંજોગો પછી અલ્પવિરામ મૂકવામાં આવતો નથી!
C) ક્રિયાવિશેષણો દ્વારા વ્યક્ત કરાયેલ સંજોગો

ક્રિયાવિશેષણો (આશ્રિત શબ્દો સાથે અથવા આશ્રિત શબ્દો વિના) દ્વારા વ્યક્ત કરાયેલ સંજોગો ફક્ત ત્યારે જ અલગ કરવામાં આવે છે જો લેખક તેમના તરફ ધ્યાન દોરવા માંગે અથવા જો તેઓ પસાર થતી ટિપ્પણીનો અર્થ ધરાવતા હોય.

ઉદાહરણ તરીકે: થોડા સમય પછી, સફેદ પોશાક પહેરેલો એક છોકરો, જેનું માથું કોલસા જેવું કાળું હતું, તે ક્યાંયથી શેરીમાં દોડી ગયો.

વાક્યના આવા સભ્યને સંજોગો તરીકે વ્યક્ત કરી શકાય છે વિવિધ ભાગોમાંભાષણ અને વાક્યમાં અલગ-અલગ સ્થિતિમાં રહો અને અલગ ઊભા રહો. આનો અર્થ શું છે, તે કયા કિસ્સાઓમાં થાય છે - આ બધું 8 મા ધોરણના પ્રોગ્રામ "રશિયન ભાષા" માં શામેલ છે. વિષય પર નિપુણતા મેળવવાથી વિદ્યાર્થીને ભાષાના સિદ્ધાંતો સમજવામાં અને વધુ સાક્ષર બનવામાં મદદ મળે છે.

અલગ સંજોગો: તે શું છે અને કયા કિસ્સાઓમાં અલગતા થાય છે?

અલગતા એ અલ્પવિરામ (બંને બાજુ અથવા ફક્ત એક પર) સાથેના સંજોગોનું વિભાજન છે, એટલે કે, એક અલગ સંજોગો એ વાક્યનો સભ્ય છે જે આ રીતે પ્રકાશિત થાય છે. કયા કિસ્સાઓમાં અલગ થવું જરૂરી છે? તેમાંના ઘણા છે.

પ્રથમ એ છે કે જ્યારે કોઈ સંજોગોને ક્રિયાવિશેષણ શબ્દસમૂહ દ્વારા વ્યક્ત કરવામાં આવે છે, અને આ કિસ્સામાં વાક્યમાં તેનું સ્થાન કોઈ વાંધો નથી: તે વાક્યની મધ્યમાં ઊભી થઈ શકે છે અને બે અલ્પવિરામ દ્વારા અલગ થઈ શકે છે, અથવા શરૂઆતમાં અથવા અંતમાં - અને પછી અલ્પવિરામ ફક્ત એક બાજુ હશે, પરંતુ સંજોગો કોઈપણ કિસ્સામાં અલગ ગણવામાં આવશે.

અહીં આવા સંજોગોનું ઉદાહરણ છે:એકલી રહી, વાણ્યા રડવા લાગી. રડ્યું (ક્યારે?) - એકલા છોડી દીધું.

જો ક્રિયાવિશેષણ વાક્ય દ્વારા વ્યક્ત કરાયેલ સંજોગો શબ્દસમૂહશાસ્ત્રીય એકમનો ભાગ છે, તો તેને અલગ પાડવું જોઈએ નહીં, ઉદાહરણ તરીકે: તેણે બેદરકારીથી કામ કર્યું.

બીજો કિસ્સો એ છે કે જ્યારે પરિસ્થિતિ ફક્ત ગેરુન્ડ દ્વારા વ્યક્ત કરવામાં આવે છે, એટલે કે, શબ્દસમૂહ દ્વારા નહીં, પરંતુ ભાષણના એક ભાગ દ્વારા:

તેને અફસોસ હતો કે, વિદાય લેતી વખતે, તેની પાસે તેના માતાપિતાને વિદાય આપવાનો સમય નહોતો.

એક મુશ્કેલ કેસ છે: જ્યારે gerund વાક્યના અંતે હોય અને ક્રિયાવિશેષણના અર્થની નજીક હોય, તો તેની સામે અલ્પવિરામ મૂકવામાં આવતો નથી.

ઉદાહરણ: રાજા વિચારમાં ખોવાયેલો ઊભો રહ્યો.

જો કોઈ વાક્યમાં બે સજાતીય સંજોગો હોય, જે કાં તો ક્રિયાવિશેષણ વાક્ય અથવા એક પાર્ટિસિપલ દ્વારા વ્યક્ત કરવામાં આવ્યા હોય, તો પછી તેઓને એકસાથે અલગ કરવા જોઈએ. એક ઉદાહરણ તમને કેસને વધુ સારી રીતે સમજવામાં મદદ કરશે: મમ્મીએ, તેના એપ્રોનને ખોલીને અને તેની સ્લીવ્ઝ સીધી કરીને, દરેકને તેમના હાથ ધોવા અને ટેબલ પર બેસવાનો આદેશ આપ્યો.

આઇસોલેશનનો ત્રીજો કિસ્સો એ છે કે જ્યારે સંજોગોને શબ્દસમૂહ દ્વારા પણ વ્યક્ત કરવામાં આવે છે, પરંતુ ક્રિયાવિશેષણ પાર્ટિસિપલ દ્વારા નહીં, પરંતુ તુલનાત્મક એક દ્વારા. આ નિયમ ખૂબ જટિલ છે, કારણ કે આવા ટર્નઓવર હંમેશા અલગ નથી હોતા. પરંતુ માં સામાન્ય કેસતુલનાત્મક વાક્ય (સામાન્ય રીતે આવા સહાયક શબ્દો દ્વારા ઓળખવામાં સરળ છે: જેમ કે, બરાબર, જેમ અને જેમ) હજુ પણ વાક્યમાં અલ્પવિરામ અથવા અલ્પવિરામ દ્વારા હાઇલાઇટ થાય છે, વાક્યમાં તેના સ્થાનના આધારે.

સંજોગોનું વૈકલ્પિક વિભાજન

આ એક મુશ્કેલ કેસ છે જ્યારે વિરામચિહ્નો ટેક્સ્ટના લેખકના વિવેકબુદ્ધિ પર મૂકવામાં આવે છે. આ એવા સંજોગો હોઈ શકે છે જે કોઈ સંજ્ઞા દ્વારા પૂર્વનિર્ધારણ સાથે અથવા વગર વ્યક્ત કરવામાં આવે છે, જે વાક્યના સભ્યોને સ્પષ્ટ કરે છે જે સમય અથવા સ્થળ તેમજ ક્રિયાની રીત દર્શાવે છે. અહીં આ પ્રકારના અલગ-અલગ સંજોગોના ઉદાહરણો છે:

તેમની સ્થિતિ હોવા છતાં, તે શાંત રહ્યો. તે ઓરડાના બીજા છેડે, કબાટ તરફ ગયો.

આપણે શું શીખ્યા?

સામાન્ય રીતે, અલગ સંજોગો સહભાગી શબ્દસમૂહો અથવા એકલ પાર્ટિસિપલ દ્વારા વ્યક્ત કરવામાં આવે છે, જે વાક્યના આ સભ્યની લાક્ષણિકતાના પ્રશ્નોના જવાબ આપે છે. તેઓ વાક્યની શરૂઆતમાં, અંતમાં અથવા મધ્યમાં દેખાઈ શકે છે અને કેટલાક ખાસ કરીને મુશ્કેલ મુદ્દાઓને બાદ કરતાં તમામ કિસ્સાઓમાં અલ્પવિરામ દ્વારા અલગ પડે છે. અલ્પવિરામના ઉપયોગને કારણે આવા સંજોગોને અલગ કહેવામાં આવે છે. ઉપરાંત, મોટા ભાગના કિસ્સાઓમાં, વાક્યનો આ સભ્ય જો તે તુલનાત્મક વાક્યમાં વ્યક્ત કરવામાં આવે તો કેટલીકવાર સંજોગોને વિરામચિહ્નો સાથે પણ પ્રકાશિત કરવામાં આવે છે જો તે સંજ્ઞા તરીકે દર્શાવવામાં આવે છે (તેનો ઉપયોગ પૂર્વનિર્ધારણ સાથે થઈ શકે છે) અથવા તેનો ઉપયોગ કરવામાં આવે છે; ક્રિયાના સ્થળ અથવા સમયને સ્પષ્ટ કરવા, તેની શરતો. પરંતુ તે વધુ છે જટિલ કેસો, તેમાંના દરેકને અલગથી વિચારણાની જરૂર છે.

સરળ વાક્યની રચના કરી શકે છે જટિલ બની જાય છે વિવિધ ડિઝાઇન. આ સારાંશ "" વિષયની ચર્ચા કરે છે. "સાદા જટિલ વાક્યમાં વિરામચિહ્નો" વિભાગમાં બાકીના વિષયોનો અભ્યાસ કરવા માટે તમારે જરૂર છે.

વિરામચિહ્નો અલગ સંજોગોમાં. મૂળભૂત નિયમો:

સંજોગો વ્યક્ત કર્યા સહભાગી શબ્દસમૂહઅથવા સિંગલ ગેરુન્ડિયલ પાર્ટિસિપલ, અનુમાનિત ક્રિયાપદના સંબંધમાં તેની સ્થિતિને ધ્યાનમાં લીધા વિના: અમે ઘાસના મેદાનમાંથી લાંબા સમય સુધી ચાલ્યા, ફળદ્રુપ લીલા વિસ્તારનો આનંદ માણો. સિનેયા,આકાશ ચમકી રહ્યું છે.

એક predicate ક્રિયાપદ સાથે ત્યાં હોઈ શકે છે બે અથવા વધુ સમાન અલગ સંજોગો: મારો ડગલો લપેટીને અને મારી ટોપી વધુ કડક ખેંચી,તેણે તેની આંખો બંધ કરી. એક અનુમાન ક્રિયાપદ સાથે બે અથવા વધુ વિજાતીય સંજોગો હોઈ શકે છે, જે સહભાગી શબ્દસમૂહો દ્વારા વ્યક્ત થાય છે: પણ અહીં, વિનાશથી કંટાળેલા અને ઉદ્ધત હિંસાથી કંટાળી ગયેલા,નેવા પાછી ખેંચાઈ ગઈ, તેના ગુસ્સાની પ્રશંસા કરે છે અને બેદરકારીપૂર્વક તેના શિકારને છોડી દે છે. સામેલ થયા ( શા માટે? ) તૃપ્ત... અને નિસ્તેજ...; આકર્ષિત ( કેવી રીતે? ) પ્રશંસક... અને છોડીને...

એક વાક્યમાં અલગ-અલગ સંજોગો હોઈ શકે છે, જે ક્રિયાવિશેષણના શબ્દસમૂહો દ્વારા વ્યક્ત કરવામાં આવે છે, જે વિવિધ અનુમાન ક્રિયાપદોથી સંબંધિત છે: તેણે નાટકને રસ્તો બતાવ્યો, થોડીવાર ઉભો રહ્યો, તેણીની સંભાળ રાખવી, અને, હજી પણ હસવાનું ચાલુ રાખ્યું,અવાજ સાથે ઝાડીઓ પાછળ ગાયબ થઈ ગયો. તે તેની સંભાળ રાખતો હતો (કેવી રીતે?) ગાયબ (કેવી રીતે?) હજુ પણ હસતાં.

એક ક્રિયાવિશેષણ વાક્ય, જોડાણ પછી અથવા તેની પહેલાં ઊભું (સંકલન અથવા ગૌણ), જે વાક્યના સજાતીય સભ્યો અથવા જટિલ વાક્યના ભાગોને જોડે છે, તેને અલ્પવિરામ દ્વારા અલગ કરવામાં આવે છે. આ સંયોજક શબ્દને જોડતા ભાગોને પણ લાગુ પડે છે જટિલ વાક્ય:તે સાંભળી શકાય તેવું બન્યું કેવી રીતે, મેટ્રોનોમની ચોકસાઇ સાથે સેકન્ડોની ગણતરી કરવી,નળમાંથી પાણી ટપકે છે. તેણીએ યુવાન ટીખળ પર જ્વલંત નજર નાખી, જે, અન્ય સમય સુધી કોઈપણ સ્પષ્ટતા માટે મુલતવી રાખે છે, તેમને ધ્યાન ન આપવાનો ઢોંગ કર્યો.

તીવ્રતાવાળા કણની આગળના ક્રિયાવિશેષણ શબ્દસમૂહ દ્વારા વ્યક્ત કરાયેલ એક સંજોગો અને, અલગ નથી: તમે કરી શકો છો અને મારી સલાહ પૂછ્યા વિના.

અલગ:

• બે અથવા વધુ સમાન સંજોગો વ્યક્ત સિંગલ gerunds: અને, અવાજ કરવો અને સ્પિનિંગ કરવું, તેમાં પ્રતિબિંબિત વાદળો સાથે નદી ધ્રૂજી ઊઠી.
• gerunds સાથે સ્થિર સંયોજનોક્રિયાવિશેષણોના અર્થમાં જે પ્રારંભિક સંયોજનો તરીકે કાર્ય કરે છે ( પ્રમાણિકપણે કહીએ તો, નોંધ કરતી વખતે, હકીકતમાં ): સાચું કહું તો,મને તે ગમતું નથી.
• પૂર્વનિર્ધારણ સાથે સંજ્ઞાઓ દ્વારા વ્યક્ત કરાયેલ સંજોગો છતાં: ઘરોમાં, વહેલી કલાક હોવા છતાં, દીવા બળી રહ્યા હતા.
• મજબુત બનાવવાના હેતુ માટે, પૂર્વસર્જકો સાથે સંજ્ઞાઓ દ્વારા વ્યક્ત કરાયેલા વિવિધ સંજોગોને અલગ કરી શકાય છે આભાર, અનુસાર, હોવા છતાં, કારણે, કિસ્સામાં, હાજરીમાં, ગેરહાજરીમાં, કારણે, જોતાં, કારણે: બલ્બા, તેમના પુત્રોના આગમન પ્રસંગે,બધા સેન્ચ્યુરીયનને બોલાવવાનો આદેશ આપ્યો.

અલગ નથી:

• ક્રિયાવિશેષણ, ફક્ત તેમના મૂળ દ્વારા સહભાગી સાથે સંબંધિત: વર્ગો બે વાગ્યા સુધી ચાલવાના હતા. વિક્ષેપ વિના (વિક્ષેપ વિના = સતત). કોઈની આંખો જોઈ રહી હતી આંખ માર્યા વિના (ઝબક્યા વિના = ઇરાદાપૂર્વક);
• ટકાઉ શબ્દસમૂહો અને શબ્દસમૂહશાસ્ત્રીય એકમોક્રિયાવિશેષણનો અર્થ: બરફીલા રણમાં દિવસ અને રાત હું તમારી પાસે દોડી જાઉં છું માથાભારે
• સહભાગી શબ્દસમૂહો(સામાન્ય રીતે ક્રિયાના કોર્સના સંજોગોના અર્થ સાથે), જે આગાહી સાથે નજીકથી સંબંધિત(વિધાનનું સિમેન્ટીક કેન્દ્ર બનાવો): તે બેઠી હતી માથું થોડું પાછળ નમાવવું. આ કસરત કરવામાં આવે છે તમારી પીઠ પર સૂવું.

ટેબલ. ખાસ સંજોગો

ટેબલ. અલગ સંજોગો (ગેરન્ડ્સ)

1. સહભાગી શબ્દસમૂહ, એક નિયમ તરીકે, ક્રિયાપદના સંબંધમાં તે જે સ્થાન ધરાવે છે તેને ધ્યાનમાં લીધા વિના અલગ કરવામાં આવે છે - પ્રિડિકેટ, ઉદાહરણ તરીકે: તેની બાજુમાં ચાલતા, તેણીએ ચુપચાપ તેની સામે કુતૂહલ અને આશ્ચર્ય સાથે જોયું.(કડવો); આનંદ, એક ઘરમાં પ્રવેશતા, બીજામાં અનિવાર્ય દુઃખ દાખલ કર્યું.(શોલોખોવ); ...આખો દિવસ ભારે વાદળો ધસી આવ્યા, હવે સૂર્ય પ્રગટ કરે છે, પછી ફરીથી ઢાંકી દે છે અને ધમકી આપે છે...(પ્રિશવિન).

સમન્વયાત્મક અથવા ગૌણ જોડાણ અથવા સંયોજક શબ્દ પછી ઊભેલા ક્રિયાવિશેષણ વાક્ય તેનાથી અલ્પવિરામ દ્વારા અલગ કરવામાં આવે છે (આવા સહભાગી શબ્દસમૂહને જોડાણમાંથી તોડીને વાક્યમાં બીજી જગ્યાએ ફરીથી ગોઠવી શકાય છે), ઉદાહરણ તરીકે: તેણે ક્રાંતિ વિશે ક્યારેય વાત કરી ન હતી, પરંતુ, કોઈક રીતે ભયજનક રીતે હસતાં, તે તેના વિશે મૌન હતા(હર્જેન); તમે મેટ્રોનોમની ચોકસાઇ સાથે સેકંડની ગણતરી કરીને, નળમાંથી પાણી ટપકતા સાંભળી શકો છો.(પાસ્તોવ્સ્કી).

અપવાદતે કિસ્સાઓ છે જ્યારે સહભાગી શબ્દસમૂહ પછી આવે છે વિરોધી સંઘ એ(સહભાગી વાક્યને જોડાણમાંથી દૂર કરી શકાતું નથી અને પછીની રચનાનું ઉલ્લંઘન કર્યા વિના વાક્યમાં બીજી જગ્યાએ ફરીથી ગોઠવી શકાય છે), ઉદાહરણ તરીકે: ઓરડામાં હજુ પણ, મેં સમોવરને અકુદરતી રીતે ગુસ્સામાં ગુંજારતો સાંભળ્યો, અને જ્યારે હું રસોડામાં પ્રવેશ્યો, ત્યારે મેં ભયાનકતાથી જોયું કે તે બધું વાદળી હતું અને ધ્રૂજતું હતું, જાણે તે ફ્લોર પરથી કૂદી જવા માંગતો હતો.(કડવો); તાત્કાલિક નિર્ણય લેવો જરૂરી છે, અને તે કર્યા પછી, તેનો સખત અમલ કરો.જો કે, વાક્યના અનુરૂપ સજાતીય સભ્યોનો વિરોધાભાસ કરતી વખતે, જોડાણ પછી અલ્પવિરામ પણ મૂકવામાં આવે છે. એ,દાખ્લા તરીકે: જૂની ગુણવત્તાનું તત્વ અદૃશ્ય થતું નથી, પરંતુ, અન્ય પરિસ્થિતિઓમાં પરિવર્તન કરીને, નવી ગુણાત્મક સ્થિતિના તત્વ તરીકે અસ્તિત્વમાં રહે છે.

બિન-પુનરાવર્તિત જોડાણ દ્વારા જોડાયેલા બે સહભાગી શબ્દસમૂહો અને,સમાન કેસોમાં સજાના અન્ય સજાતીય સભ્યોની જેમ અલ્પવિરામને અલગ પાડવામાં આવતાં નથી, ઉદાહરણ તરીકે: એકવાર, ઘોંઘાટીયા, ખુશખુશાલ માર્ગ પર ચાલતા અને ભીડ સાથે ખુશખુશાલ અનુભવતા, તેણે આનંદનો અનુભવ કર્યો કે ક્રિયાની હેરાન કરનારી કડવાશ પસાર થઈ ગઈ.(ફેડિન). પરંતુ જો યુનિયન અનેબે સહભાગી શબ્દસમૂહોને નહીં, પરંતુ અન્ય બાંધકામોને જોડે છે (બે અનુમાન, બે સરળ વાક્યોસંયોજનના ભાગ રૂપે), પછી સંયોજન પહેલાં અલ્પવિરામ પણ દેખાઈ શકે છે અને,અને તે પછી: ઉદાહરણ તરીકે: ઘોડાઓ માથું નમાવીને ઊભા હતા અને ક્યારેક-ક્યારેક ધ્રૂજતા હતા.(પુષ્કિન); સ્ટીમરે બૂમ પાડી અને, તેના પૈડાં મારતાં, કાર્ગો બાર્જને પાછળથી ખેંચી ગયો(સેરાફિમોવિચ); એલેક્ઝાંડર વ્લાદિમીરોવિચે ચુપચાપ આગળ ધકેલ્યો, તેની પત્નીને બાજુ પર ધકેલી દીધો, અને બે પગથિયાં નીચે જઈને યુદ્ધના મેદાનમાં નીચે જોયું.(ફેડિન) (પ્રથમ સહભાગી વાક્ય એ સ્ક્વિઝ્ડ પૂર્વવર્તી પ્રિડિકેટનો સંદર્ભ આપે છે, અને બીજો અનુગામી પ્રિડિકેટનો સંદર્ભ આપે છે જે આસપાસ જોવામાં આવે છે).

નૉૅધ. સહભાગી શબ્દસમૂહો અલગ નથી:

a) જો વાક્ય (સામાન્ય રીતે ક્રિયાની રીતના સંજોગોના અર્થ સાથે) અનુમાન સાથેની સામગ્રીમાં ગાઢ રીતે સંકળાયેલું હોય અને નિવેદનનું સિમેન્ટીક કેન્દ્ર બનાવે, ઉદાહરણ તરીકે: તેણી તેના માથાને સહેજ પાછળ ફેંકી બેઠી, વિચારશીલ અને ઉદાસી.(જી. માર્કોવ) (તે ફક્ત એટલું જ સૂચવવામાં આવતું નથી કે “તે બેઠી હતી”, પરંતુ “તે માથું પાછું નાખીને બેઠી હતી”); છોકરો લંગડો લઈને ચાલ્યો ડાબો પગ, વિસ્તૃત અંગૂઠા પર ઊભા રહીને આ કસરત કરવામાં આવે છે; વિદ્યાર્થીઓ માત્ર પ્રવચનો સાંભળીને જ જ્ઞાન પ્રાપ્ત કરે છે, પણ વ્યવહારુ કાર્ય કરીને પણ; તે સામાન્ય રીતે માથું નમાવીને અને આંખો સાંકડી કરીને લખતો હતો.બુધ. એમ. ગોર્કી તરફથી: આર્ટામોનોવ્સ કોઈને મળ્યા વિના રહેતા હતા; હું મારી જાતને અપમાનિત કરતો નથી, પરંતુ હું મારા હૃદયમાં પીડા સાથે બોલું છું; વિશાળ ઊંચાઈ, દુર્લભ શક્તિ, રુવાંટીવાળું, તે બળદની જેમ માથું નમાવીને જમીન પર ચાલ્યો; તમે તમારી બુદ્ધિ વિશે બડાઈ માર્યા વિના જીવી શકો છો, આ વાતચીતો વિના...બુધ. અન્ય બાંધકામના ભાગ રૂપે (ક્રિયાવિશેષણ વાક્યને અલ્પવિરામ દ્વારા તે પાર્ટિસિપલથી અલગ કરવામાં આવતું નથી કે જેની સાથે તે નજીકથી નજીક છે): કોચમેન, જે તેની કોણી પર ઝૂકીને સૂતો હતો, તેણે પાંચ ઘોડાઓ કરવા માંડ્યા(ગોંચરોવ); પરાગરજના કિનારે એક રિંગમાં વાંકડિયા વાળીને સૂતી લસ્કા પણ અનિચ્છાએ ઊભી થઈ.(એલ. ટોલ્સટોય);

b) જો શબ્દસમૂહ રૂઢિપ્રયોગાત્મક અભિવ્યક્તિ છે, ઉદાહરણ તરીકે: બરફીલા રણની આજુબાજુ રાત-દિવસ હું તમારી પાસે બેફામ ઝડપે દોડું છું.(ગ્રિબોયેડોવ). બુધ: શ્વાસ લીધા વિના બૂમો પાડો, જીભ બહાર કાઢીને દોડો, છત તરફ જોતા સૂઈ જાઓ, શ્વાસ લેતા સાંભળો, મોં ખોલીને સાંભળો, તમારી સ્લીવ્ઝ ફેરવીને કામ કરો, તમારી જાતને યાદ કર્યા વિના આસપાસ દોડો, તમારી આંખો બંધ કર્યા વિના રાત પસાર કરોવગેરે અપવાદ છેસહભાગી શબ્દસમૂહોના સ્વરૂપમાં સ્થિર અભિવ્યક્તિઓ, પ્રારંભિક સંયોજનો તરીકે કાર્ય કરે છે, ઉદાહરણ તરીકે: પ્રમાણિક બનવા માટે, મને વધુ સારા પરિણામોની અપેક્ષા હતી; દેખીતી રીતે, વસંત વહેલું હશે;

c) જો gerund માં આશ્રિત શબ્દ તરીકે સંયોજક શબ્દ હોય જેગૌણ કલમના ભાગ રૂપે (આવા gerund અલ્પવિરામ દ્વારા ગૌણ કલમથી અલગ નથી), ઉદાહરણ તરીકે: સુધારકો હંમેશા રોજિંદી સમસ્યાઓનો સામનો કરે છે, જેને હલ કર્યા વિના આગળ વધવું અશક્ય છે.કાવ્યાત્મક ગ્રંથોમાં સહભાગી શબ્દસમૂહો છે જેમાં એવા વિષયનો સમાવેશ થાય છે જે શબ્દસમૂહની અંદર અલ્પવિરામ દ્વારા વિભાજિત નથી, ઉદાહરણ તરીકે: તેણીની ચાલ સાંભળીને અને રાત માટે તેના નિવાસસ્થાનને શાપ આપતો હતો અને અયોગ્ય સુંદરતા, દોડ શરમજનક બની ગઈ(પુષ્કિન); હું સહાયકોને મદદ માટે બોલાવીશ, તેમને સમજાવીશ, અને બધું સરળતાથી ચાલશે(લેર્મોન્ટોવ);

ડી) જો સહભાગીએ તેનો મૌખિક અર્થ ગુમાવ્યો હોય; તેથી, સરળ મૌખિક પૂર્વનિર્ધારણ આભાર, સહિત, બાકાત, અંત, પ્રારંભ, ગણતરી, પછીઅને સંયોજન મૌખિક પૂર્વનિર્ધારણ પર આધાર રાખીને, દ્વારા નક્કી કરવું, હોવા છતાં, હોવા છતાં, પહોંચ્યું નથી, તેના આધારે, થી શરૂ કરીનેતેમની સાથે સંબંધિત શબ્દો સાથે મળીને સહભાગી શબ્દસમૂહો બનાવતા નથી અને અલગ નથી, ઉદાહરણ તરીકે: તમે થી કામ શરૂ કરી શકો છો આવતા અઠવાડિયે (શબ્દ શરૂઆતવાક્યના અર્થ અને બંધારણને અસર કર્યા વિના છોડી શકાય છે); આંકડાકીય સૂચકાંકો ઘણા ડેટા બિંદુઓ પરથી લેવામાં આવે છે(શબ્દ પર આધારિત છેઅવગણી શકાય છે).

આવા શબ્દસમૂહોને અલગ કરવાની શક્યતા સંદર્ભની પરિસ્થિતિઓ સાથે સંબંધિત છે. તેમને અલગ કરી શકાય છે જો શબ્દસમૂહના ભાગ રૂપે પાર્ટિસિપલ તેના સીધા અર્થમાં વપરાય છે, જો તે સ્પષ્ટતા, આકસ્મિક સમજૂતીની પ્રકૃતિમાં હોય અથવા જો તે સમયનો અર્થ ગુમાવ્યો ન હોય, ઉદાહરણ તરીકે: એનોસોવ, પોલિશ યુદ્ધથી શરૂ કરીને, જાપાનીઝ સિવાયના તમામ અભિયાનોમાં ભાગ લીધો(કુપ્રિન); ઘરની રખાતની સાથે એક વૃદ્ધ મહિલા હતી, જે તેની ટોપીથી લઈને તેના બૂટ સુધી તમામ કાળા વસ્ત્રોમાં હતી.(ગોંચરોવ); કેલ્ક્યુલેટરે તેને રજૂ કરેલા ડેટાના આધારે ગણતરી કરી; રોવર્સ, બોટના કદના આધારે, 4 થી 8 અને 12 લોકો સુધીની રેન્જ ધરાવે છે(ગોંચરોવ).

સૂચવેલ શબ્દસમૂહો પૈકી, એક નિયમ તરીકે, પૂર્વનિર્ધારણ સાથેના શબ્દસમૂહોને અલગ કરવામાં આવે છે છતાંઅને અનુલક્ષીને;

e) જો ટર્નઓવર બિન-અલગ સંજોગો સાથે જોડી બનાવીને સજાતીય સભ્ય તરીકે કામ કરે છે (માં કલાત્મક ભાષણ), દાખ્લા તરીકે: અલ્યોશાએ લાંબું જોયું અને રાકિતિન તરફ તેની આંખો સાંકડી કરી.(દોસ્તોવ્સ્કી); ...અચાનક તે ફાટી નીકળેલી ચીસો સાથે ચીસો પાડી અને આંસુમાં છલકાઈ ગઈ(દોસ્તોવ્સ્કી); શરૂઆતમાં, મિશ્કાએ નીચે સૂતી વખતે અને બેસીને ટાંકી દૂર કરી, પછી, ઉદ્ધત બનીને, તે તેની સંપૂર્ણ ઊંચાઈ પર ચઢી ગયો.(સિમોનોવ). બુધ. એક જ ગેરુન્ડ સાથે સંયોજનમાં પણ: દરવાન રાસ્કોલનિકોવ તરફ અસ્વસ્થતા અને ભવાં ચડાવીને જોતો હતો.(દોસ્તોવ્સ્કી); સ્પિન્ડલ્સ જુદી જુદી બાજુઓથી સમાનરૂપે અને સતત અવાજ કરે છે.(એલ. ટોલ્સટોય); પ્રિન્સ આંદ્રેએ ટિમોખિન તરફ જોયું, જેણે તેના કમાન્ડરને ભય અને મૂંઝવણમાં જોયો.(એલ. ટોલ્સટોય); તેણે તેને શરમ વગર અને નિખાલસતાથી જવાબ આપ્યો(પોમ્યાલોવ્સ્કી). પરંતુ તે જ આધારો પર આવા બાંધકામને અલગ પાડવું શક્ય છે કે જેના પર ક્રિયાવિશેષણો દ્વારા દર્શાવવામાં આવેલા સંજોગોને અલગ પાડવામાં આવે છે (નીચે જુઓ, ફકરો 5), ઉદાહરણ તરીકે: અંધકારમય આકાશમાં, થાકેલા અને ચમકતા ન હતા, તારાઓના પીળા ડાઘ દેખાયા(કડવો); દોષિત અને ઉધરસ, માતાએ અમને ગુડબાય કહ્યું.(લિયોનોવ). આ ક્રિયાવિશેષણના શબ્દસમૂહ સાથે ક્રિયાવિશેષણના સંયોજનોને પણ લાગુ પડે છે, ઉદાહરણ તરીકે: કેટેરીના ઇવાનોવના શાંતિથી બોલ્યા અને જાણે થોડી નિસ્તેજ થઈ ગઈ.(દોસ્તોવ્સ્કી); અવિશ્વસનીય રીતે, પરંતુ હજી પણ તેના બધા અસ્તિત્વ સાથે હસતો, તે તેની પાસે ગયો(લિયોનોવ).

2. બે સિંગલ ગેરુન્ડિયલ પાર્ટિસિપલને અલગ પાડવામાં આવે છે, જે સજાતીય સંજોગોના કાર્યો તરીકે કામ કરે છે, ઉદાહરણ તરીકે: યુવાનીની ચાવી, ચાવી ઝડપી અને બળવાખોર છે, દોડે છે, ઉકળે છે, સ્પાર્કલિંગ અને ગણગણાટ કરે છે(પુષ્કિન); બડબડતો અને આજુબાજુ જોતો કષ્ટાંક રૂમમાં પ્રવેશ્યો(ચેખોવ). પરંતુ: તે જ ક્ષણે એક વૃદ્ધ સ્ત્રી, સફેદ ધોતી અને ખરબચડી, ફૂલો અને ટિન્સેલથી શણગારેલી, ગાતી અને નૃત્ય કરતી આવી.(પુષ્કિન) (પ્રેડિકેટ સાથે નજીકનું જોડાણ, ઉપર જુઓ, ફકરો 1, નોંધ “a”).

3. એક જ ગ્રુન્ડને અલગ કરવામાં આવે છે જો તે મૌખિકતાના અર્થને જાળવી રાખે છે, ગૌણ અનુમાન તરીકે કાર્ય કરે છે અને ક્રિયાનો સમય, તેનું કારણ, સ્થિતિ વગેરે સૂચવે છે. (પરંતુ સામાન્ય રીતે ક્રિયાનો કોર્સ નથી); વધુ વખત આવા ગેરુન્ડ પ્રિડિકેટ ક્રિયાપદ પહેલાં આવે છે, ઓછી વાર - તેના પછી, ઉદાહરણ તરીકે: "પરંતુ સૂવાનો સમય છે," બર્કિને ઉઠીને કહ્યું(ચેખોવ); ઇરાદાપૂર્વક અનુનાસિક અવાજમાં કોસાકનો આભાર, દાદા, નિસાસો નાખતા, કાર્ટમાં ચઢી ગયા(કડવો); આરામ કર્યા પછી, તેણે જવાની તૈયારી કરી ...(ફેડિન); સંતુષ્ટ મુસાફરો મૌન થઈ ગયા અને સન્ની દિવસની પ્રશંસા કરી(ફેડિન); કોસાક્સે તેની તરફ સંયમપૂર્વક જોયું, વિદાય થઈ(શોલોખોવ) (એટલે ​​​​કે તેઓએ જોયું અને અલગ થયા); તે, હસતો, પ્રકાશમાંથી squinted, હજુ પણ ધુમાડાની ગંધ, ધૂળમાં ઢંકાયેલો.(શ્ચિપાચેવ); અભ્યાસ કર્યા વિના, તમે બાસ્ટ જૂતા વણાવી શકતા નથી.

નૉૅધ. સિંગલ ગેરુન્ડ્સ અલગ નથી હોતા, સામાન્ય રીતે પ્રિડિકેટ ક્રિયાપદની સીધી બાજુમાં હોય છે અને ક્રિયાની રીતના ક્રિયાવિશેષણો સાથે કાર્યમાં બંધ હોય છે (આવા gerunds પ્રશ્નોના જવાબ આપે છે: કેવી રીતે? કેવી રીતે? કઈ સ્થિતિમાં?), દાખ્લા તરીકે: શક્તિના અભિવ્યક્તિઓ શોધનારાઓ અંદર તરફ વળ્યા અને સુકાઈ ગયા(ગોંચરોવ); નેરેટ્યેવ ઝૂકીને બેઠો અને ડાળી વડે ઘાસને થપથપાવ્યો.(તુર્ગેનેવ); બે વાગ્યા સુધી વર્ગો કોઈપણ વિક્ષેપ વિના ચાલુ રહેવાના હતા.(એલ. ટોલ્સટોય); તે કપડાં ઉતાર્યા વિના સૂઈ ગયો(એલ ટોલ્સટોય); વજન ઘટાડીને તે ત્યાંથી પાછો ફર્યો(ગોર્કી) (cf.: પાતળો પાછો આવ્યો); દિમિત્રીએ તેને ભવાં ચડાવીને સાંભળ્યું...(કડવો); તે આંખ માર્યા વિના લાંબા સમય સુધી એક બિંદુ તરફ જોતો રહ્યો.(ઓ. ફોર્શ); પહેલા મેં ભવાં ચડાવીને જવાબ આપ્યો(ઓ. ફોર્શ); તેણીએ[અક્ષિન્યા] પછાડ્યા વગર હોલમાં પ્રવેશ્યો(શોલોખોવ) (સીએફ.: પછાડ્યા વગર અંદર આવ્યો).

પ્રેડિકેટ ક્રિયાપદના સંબંધમાં અને અન્ય સ્થિતિઓ પર gerund દ્વારા કબજે કરેલ સ્થાન પર અલગતાની અવલંબન આવા ઉદાહરણોની તુલના દ્વારા બતાવવામાં આવે છે; તુલના: એક બેસી ગયેલો, ટૂંકા પગવાળો, ગોળ માથાવાળો માણસ યાર્ડ તરફ ધીમે ધીમે ચાલતો હતો.(જી. માર્કોવ). - અમે ધીમે ધીમે અને લગભગ શાંતિથી રાત્રિભોજન કર્યું(જી. માર્કોવ).

બુધ. પણ: ચિંતા કર્યા વિના સંદેશાઓ વાંચી શકાતા નથી(ના જેવું સરખું ચિંતા વગર); અમે લગભગ પાંચ મિનિટ ગતિહીન ઊભા રહ્યા; યુવાન માણસ ખચકાટ વિના મદદ કરવા દોડી ગયો; હું મજાકમાં આ સૂચવતો નથી; સ્નાઈપરે લક્ષ્ય રાખ્યા વિના ફાયરિંગ કર્યું; અમે પાછળ જોયા વિના દોડ્યા. વરસાદ અવિરત વરસ્યોઅને તેથી વધુ.

4. કલાત્મક ભાષણમાં સિમેન્ટીક હાઇલાઇટિંગ અથવા ફક્ત આકસ્મિક સમજૂતી માટે, પરોક્ષ કેસોમાં સંજ્ઞાઓ દ્વારા પૂર્વનિર્ધારણ સાથે અને મધ્યમાં અથવા વાક્યના અંતે ઊભા રહેલા સંજોગોને અલગ કરી શકાય છે, ઉદાહરણ તરીકે: દેખીતી રીતે, ચિચિકોવ્સ, તેમના જીવનમાં થોડી મિનિટો માટે, કવિઓમાં ફેરવાય છે ...(ગોગોલ); ... હું થોડો પાછળ પડ્યો, પછી, ચાબુક અને પગની મદદથી, મેં મારા ઘોડાને વિખેરી નાખ્યો(એલ. ટોલ્સટોય); અને પછી તે તેણીને સિટી ગાર્ડનમાં અને ચોકમાં દિવસમાં ઘણી વખત મળ્યો(ચેખોવ); સવારે તે વહેલો જાગી ગયો, માથાના દુખાવા સાથે, અવાજથી જાગી ગયો...(ચેખોવ); અને મૌન, સમય જતાં, વધુ અપશુકનિયાળ બન્યું(કડવો); એક સાંજે, પોર્સિની મશરૂમ્સ ચૂંટીને, ઘરે જતા, અમે જંગલની ધાર પર ગયા.(કડવો); તે પહેલી ડિસેમ્બરે ત્યાં જશે, પરંતુ શિષ્ટાચાર ખાતર, ઓછામાં ઓછા એક અઠવાડિયા પછી(બુનિન); રાગોઝિનને એક વર્ષ જેલમાં રાખ્યા પછી, તેને મોકલવામાં આવ્યો–શેરી રમખાણોમાં ભાગ લેવા માટે–વનવાસમાં ત્રણ વર્ષ(ફેડિન) (અલ્પવિરામને બદલે ડેશ મૂકવું વૈકલ્પિક છે).

નૉૅધ. સરળ અથવા સંયોજન પૂર્વનિર્ધારણ સાથેના બાંધકામો આભાર, જોતાં, પરિણામે, કારણસર, જેમ, સમાન, પ્રદાન કરેલ, હાજરીમાં, સાથે, વિરુદ્ધ, અભાવ માટે, અનુસાર, સંમતિ સાથે, ટાળવા માટેઅને અન્ય સામાન્ય રીતે અલગ નથી હોતા, પરંતુ કલાત્મક ભાષણમાં, વાક્યના વ્યાપની ડિગ્રી, વાક્યના મુખ્ય ભાગની તેની સિમેન્ટીક નિકટતા, અનુમાનના સંબંધમાં તે સ્થાન ધરાવે છે, વધારાના ક્રિયાવિશેષણ અર્થોની હાજરી, શૈલીયુક્ત કાર્યો, વગેરે. ઉદાહરણ તરીકે અલગ કરી શકાય છે બલ્બાએ, તેના પુત્રોના આગમન પ્રસંગે, તમામ સેન્ચ્યુરીયન અને સમગ્ર રેજિમેન્ટલ રેન્કને બોલાવવાનો આદેશ આપ્યો.(ગોગોલ); આ ઘટનાના પરિણામે, વસિલીએ હવે તેના માતાપિતાને જોયા નહીં(તુર્ગેનેવ); જો કે, સમયના અભાવને લીધે, અમે વ્યાખ્યાનના વિષયમાંથી વિચલિત થઈશું નહીં(ચેખોવ).

એક નિયમ તરીકે, પૂર્વનિર્ધારણ સંયોજન સાથેનું ટર્નઓવર અલગ છે છતાં,દાખ્લા તરીકે: દર ઉનાળાની વહેલી સવારે, ગેરાસિમ, તેની અંધત્વ હોવા છતાં, ક્વેઈલ પકડવા ખેતરમાં જતો હતો(બુનિન) પરંતુ શબ્દ સાથે ગાઢ સિમેન્ટીક જોડાણ સાથે કે જેના પછી આ શબ્દસમૂહ સ્થિત છે, તે એકલા ઊભા નથી, ઉદાહરણ તરીકે: મોડે મોડે બોલાવવા છતાં સંચાલક આવ્યા.

5. ક્રિયાવિશેષણો (સિંગલ અને આશ્રિત શબ્દો સાથે સંયોજનમાં) દ્વારા વ્યક્ત કરાયેલ સંજોગોને અગાઉના ફકરામાં ઉલ્લેખિત શરતો હેઠળ અલગ કરી શકાય છે, ઉદાહરણ તરીકે: થોડી ક્ષણો પછી, નાનકીન કાફટનમાં એક માણસ, જેનું માથું બરફ જેવું સફેદ હતું, ક્યાંયથી બહાર યાર્ડમાં દોડી આવ્યું.(તુર્ગેનેવ), જાગૃત રુક્સ, શાંતિથી અને એકલા, જમીન ઉપર ઉડ્યા(ચેખોવ), નાડેઝડા કોલ્યાની બાજુમાં વાડ પર બેઠો અને તેને શાંતિથી અને ડરપોકથી કંઈક વિશે પૂછતો રહ્યો.(કડવો); ટિટ્રાલ્ની લેનથી પસાર થતાં, મેં લગભગ હંમેશા નાની દુકાનના દરવાજા પર એક માણસ જોયો(કડવો); અને હવે, દરેક માટે અનપેક્ષિત રીતે, હું તેજસ્વી રીતે પરીક્ષા પાસ કરું છું(કુપ્રિન); તેથી, તે બધાને છતાં, કાલે સવારે હું મારા પુસ્તકો સાથે બેસીશ, તૈયાર થઈશ અને એકેડમીમાં પ્રવેશ કરીશ(કુપ્રિન); તેમની નજીક - પ્રોન - ઇવાન ગોરા મૂકે છે(એ.એન. ટોલ્સટોય) (અલ્પવિરામને બદલે ડૅશ મૂકવો વૈકલ્પિક છે); કેટલીકવાર તેણે ડરપોક, શરમાળપણે થોડી વિનંતી કરી(કટાઇવ)