चुकोवस्की के कार्यों पर आधारित अवकाश।
लक्ष्य : के.आई. के कार्य के बारे में ज्ञान बढ़ाने के लिए। चुकोवस्की, भाषण, सामाजिक और संचार कौशल में सुधार,
पढ़ने में रुचि विकसित करें, ध्यान, स्मृति विकसित करें,
प्रारंभिक काम : के. आई. चुकोवस्की की जीवनी और कार्य के बारे में एक प्रस्तुति देखना, के. पुस्तकों और चित्रों की एक प्रदर्शनी डिजाइन करना, माता-पिता के साथ चुकोवस्की के कार्यों पर आधारित कार्टून देखना, पहेलियों और कविताओं को याद करना, परी कथाओं "आइबोलिट" और "टेलीफोन" के अंशों का नाटकीयकरण करना।
उपकरण। के.आई. का पोर्ट्रेट चुकोवस्की, पुस्तक प्रदर्शनी; एक चमत्कारी पेड़ जिस पर चित्र "बढ़ते" हैं - के.आई. चुकोवस्की की पुस्तकों के कवर और असाइनमेंट के साथ कागज की शीट; परियों की कहानियों से आइटम (थर्मामीटर, पट्टी, मेडिकल जार, स्टेथोस्कोप, सिरिंज, साबुन, तौलिया, टूथब्रश, टूथपेस्ट, कंघी, वॉशक्लॉथ, लगा हुआ सूरज, गुब्बारा, समोवर, टेलीफोन), मंचन के लिए बिल्ली और चूहे की पोशाक, ऑडियो रिकॉर्डिंग।
शिक्षक गद्यांश पढ़ता है:
हमारे द्वार पर एक चमत्कार की तरह - एक पेड़ उगता है।
चमत्कारिक वृक्ष आश्चर्यजनक रूप से बढ़ता है।
उस पर एक पत्ता भी नहीं.
उस पर एक फूल नहीं.
और मोज़ा और जूते सेब की तरह हैं।
ये पंक्तियाँ किसने लिखीं? (के.आई. चुकोवस्की)
देखिए, हमारे चमत्कारी पेड़ पर केरोनी इवानोविच चुकोवस्की की किताबों के कवर को दर्शाने वाली तस्वीरें उगी हैं जो हमने पढ़ी हैं। पहले कुछ चित्र थे, लेकिन अब वे लगभग हर शाखा पर उगते हैं। आइए याद करें ये कौन सी किताबें हैं। (बच्चों के नाम की किताबें)।
जरा देखिए, पेड़ पर शिलालेखों के साथ बिल्कुल अलग पत्ते दिखाई दिए। आइए अब कागज का सबसे बड़ा टुकड़ा निकालें और देखें कि वहां क्या लिखा है। दोस्तों, हमें दिलचस्प पेशकश की जाती है मनोरंजक प्रतियोगिताएँऔर कार्य. इसके बाद, प्रत्येक कार्य से पहले, शिक्षक कागज के टुकड़े को फाड़ देता है और कार्य को पढ़ता है।
1. परी कथा का अनुमान लगाएं.
शिक्षक गद्यांश पढ़ता है, बच्चे यह निर्धारित करते हैं कि यह किस परी कथा से है और परी कथा का नाम बताते हैं।
1. भालू साइकिल चला रहे थे।
और उनके पीछे पीछे की तरफ एक बिल्ली है.
और उसके पीछे मच्छर हैं
एक गुब्बारे पर ("कॉकरोच")
2. अचानक मेरी माँ के शयनकक्ष से
धनुषाकार और लंगड़ा
वॉशबेसिन खत्म हो गया है
और अपना सिर हिलाता है ("मोइदोदिर")।
3. अचानक कहीं से एक सियार आ गया
वह घोड़ी पर सवार हो गया।
यहाँ दरियाई घोड़े ("आइबोलिट") का एक टेलीग्राम है।
4. बिल्ली के बच्चे म्याऊं-म्याऊं करने लगे:
“हम म्याऊं-म्याऊं करते-करते थक गए हैं।
सूअर के बच्चे कैसे गुर्राते हैं।" ("भ्रम")।
5. तिलचट्टे दौड़ते हुए आये,
सभी गिलास नशे में थे।
और कीड़े तीन-तीन कप के हैं
दूध और प्रेट्ज़ेल के साथ ("फ्लाई - त्सोकोटुखा")
6. और फिर खरगोशों ने पुकारा:
क्या आप मुझे कुछ दस्ताने भेज सकते हैं?
और फिर बंदरों ने पुकारा:
कृपया मुझे किताबें भेजें. ("टेलीफ़ोन")
7. हे मेरे दीन अनाथो, तुम,
इस्त्री और तवे मेरे हैं!
घर जाओ, बिना नहाए।
मैं तुम्हें झरने के पानी से नहलाऊंगा। ("फेडोरिनो का दुःख")।
2. "चौकस पाठक।" शिक्षक बच्चों को याद रखने के लिए आमंत्रित करते हैं:
1.मगरमच्छ के बच्चों के नाम क्या हैं? (टोटोशा और कोकोशा)।
2. परी कथा "बरमेली" में लड़के और लड़की के नाम क्या हैं? (तान्या और वान्या)
3. ऐबोलिट को अफ़्रीका पहुँचने में किसने मदद की? (भेड़िये, व्हेल, चील)
4. परी कथा "टेलीफोन" में खरगोशों ने क्या मांगा? (दस्ताने)
5. बगुले "टेलीफोन" ने आपसे क्या भेजने के लिए कहा? (बूंदें।)
6. परी कथा "द कॉकरोच" में मच्छर किस पर सवार थे? (गुब्बारे पर).
3. "अनुवादक"। के.आई. के कार्यों में चुकोवस्की से मुलाकात हुई दिलचस्प शब्द. असाइनमेंट: समझाएं कि उनका क्या मतलब है।
करकुला(शार्क)।
लिम्पोपो(अफ्रीका में नदी).
गले में खराश, स्कार्लेट ज्वर, कोलेरिन और ब्रोंकाइटिस(रोग)।
गोगोल-मोगोल(वह दवा जिससे ऐबोलिट ने इलाज किया)।
बाराबेक(एक व्यक्ति जिसने बहुत खाया)।
मौसी(चूहा)।
कोटौसी(बिल्ली)।
ग्लेज़ौसी(आँखें)।
जुबौसी(दाँत)।
4. ऐबोलिट प्रतियोगिता . बच्चों को बन्नी के पंजे पर पट्टी बाँधने के लिए कहा जाता है। दो बच्चों का चयन किया गया है. उन्होंने सफेद वस्त्र और टोपी पहन रखी थी। उन्हें एक पट्टी दी जाती है. आदेश पर, वे संगीत पर पट्टी बांधना शुरू कर देते हैं। गति और सटीकता का आकलन किया जाता है. बच्चे या मुलायम खिलौने बन्नी की तरह काम करते हैं।
5. "मज़ेदार मकड़ियाँ।" बच्चों को दो टीमों में बांटा गया है। रिले रेस हाथों और पैरों के मूवमेंट के साथ की जाती है।
6. खलनायक विजेता होते हैं . चुकोवस्की की परियों की कहानियों में पात्र-खलनायक होते हैं, जिनसे अन्य नायक लड़ते हैं और उन्हें हराते हैं। शिक्षक एक खलनायक के बारे में एक अंश पढ़ता है, बच्चे यह निर्धारित करते हैं कि ये शब्द किसके बारे में हैं, यह किस परी कथा से है, और खलनायक को किसने हराया। शिक्षक पंक्तियों को पुष्टि के रूप में पढ़ता है।
| खलनायक | विजेताओं |
| 1. जानवर कांपने लगे, वे बेहोश हो गये. भय से भेड़िये उन्होंने एक दूसरे को खा लिया. जानवरों ने मूंछों वाले को सौंप दिया। (कॉकरोच) परी कथा "कॉकरोच"। | गौरैया। उसने इसे ले लिया और विशाल को चोंच मारी। तो कोई कॉकरोच नहीं है. |
| 2. वह उस बेचारी को मार डालना चाहता है। खड़खड़ाहट के शोर को नष्ट करें. (मकड़ी) परी कथा "फ्लाई - त्सोकोटुहा" | मच्छर। मकड़ी तक उड़ जाता है. कृपाण निकाल लेता है और वह पूरी गति से दौड़ रहा है वह अपना सिर काट लेता है. |
| 3. आकाश में सूर्य को निगल लिया। (मगरमच्छ)। परी कथा "द स्टोलन सन"। | भालू वह उसे कुचल रहा था और उसने इसे तोड़ दिया. इसे यहीं परोसें हमारी धूप! |
| और मुझे इसकी आवश्यकता नहीं है कोई चॉकलेट नहीं लेकिन केवल छोटे बच्चे हाँ, बहुत छोटे बच्चे। (बरमेली) परी कथा "बरमेली"। | मगरमच्छ. घूमा और मुस्कुराया मगरमच्छ हँसा। और खलनायक एक मक्खी की तरह है, जैसे मक्खी निगल रही हो |
| हमने माचिस ले ली. नीला समुद्र जगमगा उठा है. (चेंटरेलस)। परी कथा "भ्रम"। | तितली। तभी एक तितली उड़कर अंदर आई। उसने अपने पंख लहराये. समुद्र बाहर जाने लगा और यह बाहर चला गया. |
7. मोइदोदिर की मदद करें . चर्चा "क्या मोइदोदिर खलनायक है या नहीं?"
8. "पहेलियां" मोइदोदिरा। "सहायक - हानिकारक।" शिक्षक क्रिया को नाम देता है। यदि बच्चे इस क्रिया को उपयोगी मानते हैं, तो वे ताली बजाते हैं; यदि यह हानिकारक है, तो वे अपने पैर पटक देते हैं।
अपने हाथ साबुन से धोएं.
अपने दाँतों को ब्रश करें।
गंदे हाथों से खाना.
अपने बालों में कंघी करो।
कपड़ों को सावधानी से मोड़ें।
सुबह और शाम अपना चेहरा धोएं।
8. "भ्रम।" शिक्षक. “दोस्तों, बरमेली ने परी कथाओं की सभी वस्तुओं को मिला दिया। मुझे समझने में मदद करें. ऐबोलिट के लिए एक सूटकेस पैक करें, मोइदोडायर के लिए सामान के साथ एक बेसिन।
मेज पर परियों की कहानियों में वर्णित वस्तुएं रखी हुई हैं (नाटक सेट से एक थर्मामीटर, एक पट्टी, एक स्टेथोस्कोप, एक सिरिंज, साबुन, एक तौलिया, एक टूथब्रश, एक कंघी, एक वॉशक्लॉथ, सूरज, एक समोवर, एक गुब्बारा, एक टेलीफोन)। दो बच्चों का चयन किया गया है. उनसे आइटम चुनने के लिए कहा जाता है. एक बच्चा ऐबोलिट को चुनता है, दूसरा मोइदोडायर को।
9. शेष वस्तुएँ किन परियों की कहानियों से हैं? मेज पर कुछ सामान बचा हुआ था। शिक्षक वस्तु दिखाता है - बच्चे उस परी कथा का नाम बताते हैं जो इसके बारे में बात करती है।
सूर्य - "चोरी हुआ सूर्य"।
गुब्बारा - "कॉकरोच"।
समोवर - "फ्लाई - त्सोकोटुखा"।
टेलीफोन - "टेलीफोन"।
शिक्षक: “केरोनी इवानोविच चुकोवस्की बहुत अच्छी तरह से जानते थे अंग्रेजी भाषाऔर जो अंग्रेजी गाने उन्हें बहुत पसंद थे उनका रूसी में अनुवाद किया। हमने कौन से गाने पढ़े? "
10. अंग्रेजी गीत "कोटौसी और मौसी" का नाट्य रूपांतरण .
11. दादाजी कोर्नी के रहस्य। केरोनी इवानोविच ने न केवल कविता और परी कथाएँ लिखीं, बल्कि बच्चों के लिए पहेलियाँ भी लिखीं। पहले से तैयार बच्चे पहेलियाँ पूछते हैं।
1. ओह, मुझे मत छुओ.
मैं बिना आग के जल जाऊँगा (बिछुआ)
2. यह उल्टा बढ़ता है.
यह गर्मियों में नहीं बल्कि सर्दियों में उगता है।
लेकिन सूरज उसे पका देगा,
वह रोयेगी और मर जायेगी. (हिमलंब)
3. यहां सुइयां और पिन हैं
वे बेंच के नीचे से रेंगते हुए बाहर निकलते हैं।
वे मेरी ओर देखते हैं
उन्हें दूध चाहिए. (कांटेदार जंगली चूहा)
4. मैं चलता हूं - मैं जंगलों में नहीं घूमता,
और मूंछों और बालों से.
और मेरे दांत लंबे हैं
भेड़ियों और भालुओं से भी ज्यादा। (घोंघा)।
शिक्षक: “केरोनी चुकोवस्की ने याद किया कि उनकी एक परी कथा में नायिका एक नाम दिवस और एक शादी मनाती है। इस परी कथा का नाम क्या है? ("सोकोतुखा उड़ो")।
आइए मुखा - त्सोकोटुखा के लिए खुशी मनाएं और सभी एक साथ नृत्य करें।
नृत्य द्वारा हर्षित संगीतया गोल नृत्य "लोफ"।
निष्कर्ष। शिक्षक: « आज के. आई. चुकोवस्की के कार्यों के नायकों के साथ हमारी मुलाकात समाप्त हो रही है, लेकिन हम उनके बारे में एक से अधिक बार पढ़ेंगे, और जब आप बड़े होंगे, तो आप टॉम सॉयर, बैरन मुनचौसेन, जैक द जाइंट स्लेयर के बारे में नई रोमांचक कहानियों से परिचित होंगे। रॉबिन्सन क्रूसो। इन सभी कार्यों का अनुवाद केरोनी इवानोविच चुकोवस्की द्वारा किया गया था।
बड़े बच्चों के लिए के.आई चुकोवस्की की परी कथा "फ्लाई - त्सोकोटुखा" पर आधारित नाट्य प्रदर्शन पूर्वस्कूली उम्र.
इवानोवा ऐलेना व्लादिमीरोवाना, एमबीडीओयू में शिक्षक " बाल विहारनंबर 34" इवानोवोविवरण:यह नाट्य प्रदर्शन "के.आई. की परियों की कहानियों की भूमि" परियोजना के अंतिम कार्यक्रम के भाग के रूप में आयोजित किया गया था। एक प्रदर्शन तैयार करते समय विशेष ध्यानमाता-पिता के साथ काम करने पर ध्यान केंद्रित किया। वे न केवल निष्क्रिय दर्शक थे, बल्कि सक्रिय रूप से मदद भी करते थे: उन्होंने दृश्यावली बनाई, पोशाकें सिलीं और डिजाइन तैयार किया। परी कथा के प्रीमियर के समय हॉल में कोई खाली सीट नहीं थी। नन्हें कलाकारों को सपोर्ट करने के लिए रिश्तेदार और दोस्त आए। खैर, लोगों ने इस तरह के गंभीर समर्थन को महसूस करते हुए पूरे दिल से प्रदर्शन किया।
बेशक, सभी काव्य ग्रंथ व्यक्तिगत रचनाएँ नहीं हैं (इंटरनेट से उधार ली गई हैं), लेकिन, जैसा कि वे कहते हैं, प्रत्येक कलाकार अलग तरह से देखता है। हमारी अपनी, अनोखी, संगीतमय परी कथा है।
हो सकता है कि किसी को यह अनुभव उपयोगी लगे, और आप और आपके वरिष्ठ प्रीस्कूलर इसी तरह का प्रदर्शन करेंगे।
लक्ष्य:नाट्य गतिविधियों के माध्यम से पुराने प्रीस्कूलरों की रचनात्मक क्षमताओं का विकास।
प्राथमिकता वाले शैक्षिक क्षेत्र के उद्देश्य:
"कलात्मक और सौंदर्य विकास":
आसपास की दुनिया के प्रति एक सौंदर्यवादी दृष्टिकोण विकसित करना; पात्रों के प्रति सहानुभूति की भावना विकसित करें कला का काम करता है; अपनी स्वतंत्रता का एहसास करने का अवसर दें रचनात्मक गतिविधिबच्चे;
बच्चों की रचनात्मक, खोज गतिविधि और स्वतंत्रता के विकास को प्रोत्साहित करना;
बच्चों और वयस्कों में कथा साहित्य को पढ़ने में स्थायी रुचि पैदा करना, एक साक्षर पाठक के कौशल को विकसित करना संयुक्त आयोजन;
पोशाक तत्वों, दृश्यों और विशेषताओं के मॉडलिंग में संयुक्त डिजाइन गतिविधियों में बच्चों और अभिभावकों को शामिल करना।
शैक्षिक क्षेत्रों के एकीकरण में शैक्षिक उद्देश्य:
"ज्ञान संबंधी विकास":
बच्चों की रुचियों, जिज्ञासा और संज्ञानात्मक प्रेरणा का विकास करना;
घरेलू लेखकों के कार्यों में संज्ञानात्मक रुचि पैदा करें (के.आई. चुकोवस्की)
बच्चों के क्षितिज का विस्तार करें.
"सामाजिक और संचार विकास":
आम तौर पर स्वीकृत मानदंडों और नियमों से परिचित होना।
भावनात्मक-वाष्पशील क्षेत्र, सामूहिकता की भावना, एक-दूसरे के लिए जिम्मेदारी विकसित करना;
संयुक्त गतिविधियों की प्रक्रिया में बच्चों के बीच सकारात्मक संबंध बनाना;
"भाषण विकास":
सक्रिय करें और सुधार करें शब्दकोश, भाषण की व्याकरणिक संरचना, ध्वनि उच्चारण, सुसंगत भाषण कौशल, भाषण का मधुर-स्वर पक्ष, गति, भाषण की अभिव्यक्ति।
मौखिक संचार, आत्म-सम्मान और अपनी गतिविधियों के प्रति सचेत दृष्टिकोण की संस्कृति विकसित करना;
"शारीरिक विकास":
गति के साथ वाणी का समन्वय विकसित करना;
सामान्य मोटर कौशल विकसित करें।
प्रारंभिक काम:
के.आई. चुकोवस्की की परियों की कहानियों को पढ़ना और देखना, परियों की कहानियों के लिए चित्र देखना;
काव्य ग्रंथों को याद करना, पात्रों पर चर्चा करना;
नाट्य अभिव्यक्ति के साधनों की तैयारी (दृश्यावली, वेशभूषा, मुखौटे)।
मेहमानों के लिए पोस्टर और निमंत्रण कार्ड बनाना।
पात्र:वयस्क: पहला कहानीकार, दूसरा कहानीकार, बच्चे: पहला कहानीकार, दूसरा कहानीकार, फ्लाई-त्सोकोटुखा, दूसरा मधुमक्खियां, दूसरा पिस्सू, चौथा तितलियाँ, दूसरा कॉकरोच, 4- ई बीटल, 3 भिंडी, मकड़ी, मच्छर, ड्रैगनफ्लाई।
मंच की सजावट:मुखा के लिए घर, पात्रों के लिए वेशभूषा, समोवर, फूल, शहद की एक बैरल, ड्रायर, पोस्टकार्ड, उपहार बॉक्स, चॉकलेट का बॉक्स, जूते, कृपाण, टॉर्च, टेबल सेटिंग, स्टीरियो सिस्टम, नृत्य के लिए संगीत के टुकड़ों और रचनाओं की रिकॉर्डिंग, समर्थन एक गाने का ट्रैक उड़ता है।
बच्चे संगीत के साथ हॉल में प्रवेश करते हैं और अर्धवृत्त में खड़े होते हैं।
प्रथम कथाकार:
एक साधारण परी कथा
या शायद कोई परी कथा नहीं,
या शायद सरल नहीं है
हम आपको बताना चाहते है।
हम उसे बचपन से याद करते हैं,
या शायद बचपन से नहीं,
या शायद हमें याद नहीं है
लेकिन हम याद रखेंगे.
दूसरा कथाकार:
परी कथा, परी कथा, चुटकुला,
ये बताना कोई मजाक नहीं है.
शुरुआत से परी कथा के लिए
ऐसा लग रहा था मानों कोई नदी कलकल कर रही हो,
ताकि सभी लोग दिल में बस जाएं
उसने अपना मुँह खुला छोड़ दिया।
ताकि कोई भी, न बूढ़ा, न छोटा
अंत में मुझे नींद नहीं आई
आइए अपने बच्चों को शुभकामनाएं दें
न पंख, न फुलाना!
ध्यान! यह शुरू होता है...
बच्चों के साथ:त्सोकोटुखा उड़ो!
पहला कथावाचक:
एक बोर्ड, दो बोर्ड -
एक सीढ़ी होगी.
शब्द की महिमा, इसे साफ-सुथरा रखें -
एक गाना होगा.
और अंगूठी पर अंगूठी -
बुनाई होगी.
आइए बरामदे पर एक दूसरे के बगल में बैठें -
एक परी कथा होगी.
दूसरा कथावाचक:
उड़ो, उड़ो - स्कोतुखा
सोने का पानी चढ़ा हुआ पेट.
एक मक्खी पूरे मैदान में चली गई।
मक्खी को पैसा मिल गया।
मक्खी चली बाज़ार में,
और मैंने एक समोवर खरीदा।
मुचा एक रूसी लोक धुन पर निकलता है
उड़ना:
मैं त्सोकोटुहा मक्खी हूं, मैं जल्दी से तैयार हो रही हूं,
आख़िरकार, मैं मेहमानों की प्रतीक्षा कर रहा हूँ!
मेरे सभी दोस्त और गर्लफ्रेंड्स दूर-दूर से दौड़ते हुए आएंगे।
मेरे पास अपने मेहमानों के लिए बहुत सारी अलग-अलग मिठाइयाँ हैं।
मैं बाज़ार गया और एक समोवर खरीदा।
मैं अपने दोस्तों को चाय पिलाऊंगा, और सभी लोग शाम को आएंगे।
मक्खी गाना गाती है.
बैकिंग ट्रैक के बोल:
1. आओ, उड़ो,
मैं ठीक छह बजे आपके आने का इंतजार कर रहा हूं,
दौड़ते हुए आओ, दौड़ते हुए आओ,
यदि आपके पास पंख नहीं हैं.
सहगान: पफ-पफ-पफ
समोवर उबल रहा है.
पफ-पफ-पफ
पाइप से 2 बार भाप निकलती है.
2.जुगनू खूब चमकते हैं
यह एक उत्सवपूर्ण आतिशबाजी का प्रदर्शन है।
और अद्भुत उपहार
मेरे दोस्त इसे मेरे पास लाते हैं।
सहगान: वही 2 बार
पहला कथावाचक:
मित्र मुखा के पास आते हैं,
वे त्सोकोटुखा के लिए जल्दी करते हैं।
सभी लोग छुट्टियाँ मनाने आये थे
वे फूल और उपहार लाए।
मधुमक्खियाँ भाग जाती हैं और स्वागत नृत्य करती हैं।
मधुमक्खी:
हैलो, त्सोकोटुखा फ्लाई, सोने का पानी चढ़ा हुआ पेट।
मैं, पड़ोसी की मधुमक्खी, तुम्हारे लिए शहद लायी।
ओह, यह कितना शुद्ध, मीठा और सुगंधित है।
मैं आपके लिए अपने मूल घास के मैदानों से फूल भी लाया हूं।
वे मक्खी को शहद और फूल देते हैं।
मुक्सा:
मेरे दिल की गहराई से धन्यवाद!
उपहार कितने अच्छे हैं!
वे गुजरते हैं और बैठ जाते हैं।
पिस्सू संगीत की धुन पर उछलते हैं और ऊर्जावान रूप से नृत्य करते हैं।
पिस्सू:
यहाँ हम हैं: पिस्सू मित्र।
हम तुम्हें, मुखा, जूते देते हैं।
लेकिन जूते सरल नहीं हैं -
उनके पास सोने की अकड़ें हैं।
पैर नाचेंगे -
हील्स क्लिक करें.
वे मुखा को एक जोड़ी जूते देते हैं।
मुक्सा:
आह आपका धन्यवाद!
बहुत खुशी हुई!
आओ और दावत करो!
तितलियाँ उड़ती हैं, घूमती हैं और हर्षित प्लास्टिक संगीत की संगत में नृत्य करती हैं।
पहली तितली:
हम शरारती तितलियाँ हैं, हँसमुख खेल हैं।
हम खेतों में, उपवनों में, घास के मैदानों में लहराते हैं।
आओ, तितलियाँ उड़ें, और मक्खी को देखें,
उसका पहनावा कितना सुंदर है, और उसकी आँखें आग से चमकती हैं।
दूसरी तितली:
हम हर जगह फड़फड़ाए
हमने छुट्टियों के बारे में सुना.
हम आपको बधाई देते हैं,
हम हृदय से महिमा करते हैं!
तितलियाँ एक बड़ा कार्ड देती हैं।
उड़ना:
इसी घंटे को पार करो
आपके लिए भी जगह है!
दूसरा कथावाचक:
तिलचट्टे दौड़ते हुए आये।
सभी गिलास नशे में थे।
दूध के साथ, प्रेट्ज़ेल के साथ।
आज फ्लाई-त्सोकोटुहा जन्मदिन की लड़की है।
कॉकरोचों का नृत्य
पहला कॉकरोच:
हम यूं ही नहीं आये
और वे उपहार लाए!
विभिन्न फूल -
पीला और लाल!
दूसरा कॉकरोच:
आप हमसे एक गुलदस्ता स्वीकार करेंगे,
हमें कुछ मिठाइयाँ खिलाओ।
और हम तेरी महिमा करेंगे,
हम आपके अच्छे स्वास्थ्य की कामना करते हैं!
वे मुखा को फूल देते हैं।
लेडीबग्स "उड़ती हैं" और मक्खी के लिए नृत्य करती हैं।
गुबरैला:
नमस्ते, त्सोकोटुखा फ्लाई,
सोने का पानी चढ़ा हुआ पेट.
हम आपसे मिलने आए थे,
वे उपहार के रूप में जिंजरब्रेड कुकीज़ और बैगल्स लाए।
वे दावतें देते हैं।
ड्रैगनफ्लाई संगीत के लिए उड़ती है
ड्रैगनफ्लाई:
ड्रैगनफ़्लू आ गया है
तूफ़ान अभी ख़त्म हुआ है.
आइए गीत गाएं
चलो केक खाते हैं
और फिर नाचो
और आतिशबाजी!
जन्मदिन की लड़की को एक उपहार बॉक्स देता है।
उड़ना:
आह, धन्यवाद, ड्रैगनफ्लाई,
तुम जल्दी करो और आ जाओ
एक जगह ढूंढो।
हर कोई मेज पर बैठा है,
वे चाय पीते हैं और खाते हैं।
भृंग अपने हाथों में बेंतें पकड़े हुए प्रकट होते हैं, और "दृढ़ता से" नृत्य करते हैं।
भृंग:
नमस्ते, त्सोकोटुहा फ्लाई!
हम सींग वाले भृंग हैं,
प्रतिष्ठित, धनी.
हम तुम्हें देते हैं, मुख, एक रोशनी
खूबसूरत फूलों का गुलदस्ता.
ठीक है, आप कैसे हो?
पैर स्वयं नाचने को आतुर हैं।
उड़ना:
धन्यवाद, धन्यवाद मेरे प्यारे!
मेज पर बैठ जाओ, समोवर तैयार है।
मकड़ी तेज़ संगीत के साथ प्रकट होती है। मक्खी घर के पीछे छिप जाती है, मेहमान अपने हाथों से अपना सिर ढँक लेते हैं और कांपते हैं।
मकड़ी:
मैं एक मकड़ी हूं, लंबी भुजाएं।
मैं मुखा आया, मैं त्सोकोटुखा आया।
दूसरा कथावाचक:
अचानक वह कहीं से उड़ जाता है
छोटा मच्छर.
और उसके हाथ में जलन होने लगती है
छोटी टॉर्च.
लालटेन और कृपाण के साथ मच्छर का नृत्य।
कोमारिक:
मैं एक बहादुर मच्छर हूं, एक साहसी साथी हूं।
कहाँ मकड़ी, कहाँ खलनायक।
मैं उसके पंजों से नहीं डरता.
मैं मकड़ी से नहीं डरता, मैं मकड़ी से लड़ूंगा।
मकड़ी कैंडी के साथ दिखाई देती है।
मकड़ी:
मैं बुरा नहीं हूं, बिल्कुल भी बुरा नहीं हूं।
मैं सुन्दर मक्खियाँ नहीं खाता।
आपकी छुट्टियों के दोपहर के भोजन के लिए
मैं कुछ स्वादिष्ट मिठाइयाँ लाया।
यह व्यंजन, ख़ैर, बहुत ही स्वादिष्ट है।
कैंडी देता है और मेहमानों से मिलने जाता है।
कोमारिक:
बहुत अच्छा! बहुत समय पहले ऐसा ही रहा होगा. उड़ो, किसी बात से मत डरो, जश्न मनाते रहो।
कोमारिक मुखा को बाहर ले जाता है और उसका हाथ पकड़ लेता है।
कोमारिक:
उड़ो, तुम एक आत्मा-युवती हो,
मैं तुमसे शादी करना चाहता हूँ।
मैं तुम्हें पंख से ले जाऊंगा - पंख,
तुम और मैं बहुत दूर तक उड़ जायेंगे.
मच्छर के साथ मक्खी का नृत्य संपादक की प्रतिक्रिया
8 मार्च को, मस्कोवियों और शहर के मेहमानों को शहर के पार्कों में आमंत्रित किया जाता है। यहां निःशुल्क मास्टर कक्षाएं, व्याख्यान, भ्रमण और संगीत कार्यक्रम आयोजित किए जाएंगे। मॉस्को मेयर के पोर्टल की रिपोर्ट के अनुसार, उत्सव कार्यक्रम 16 पार्कों में तैयार किया गया था।
8 मार्च
- फिली पार्क
पारंपरिक फ़्लावर रन फ़िली पार्क में होगा। शुरुआत में पुरुष प्रतिभागियों को ट्यूलिप के गुलदस्ते मिलेंगे। 2 किमी की दूरी पर, जो पार्क की मुख्य गली के साथ चलती है, पुरुषों को दौड़ के दौरान मिलने वाली प्रत्येक महिला को एक फूल देना होगा। शुरुआत 14:00 बजे मुख्य प्रवेश द्वार पर होगी। उत्सव संगीत कार्यक्रम 15:00 बजे शुरू होगा।
- ज़ार्याडे पार्क
एक पेशेवर फ़ोटोग्राफ़र 13:00 बजे से Zaryadye पार्क में "रिज़र्व एम्बेसी" मंडप के हॉल में काम करेगा। वह महिलाओं को एक चित्र या समूह फोटो लेने के लिए आमंत्रित करेगा और तुरंत उसका प्रिंट आउट ले लेगा।
"रिजर्व एम्बेसी" के व्याख्यान कक्ष में 13:00 से 15:00 बजे तक आप मेकअप के इतिहास पर व्याख्यान सुन सकते हैं। वहां, मेहमान सीखेंगे कि प्रसिद्ध फैशन हाउस का इतिहास कैसे शुरू हुआ, और पेशेवर मेकअप कलाकारों की बुनियादी तकनीकों से भी परिचित होंगे और उनसे फैशनेबल स्प्रिंग मेकअप प्राप्त कर सकते हैं। इसमें लेक्चर नंबर 2 में समय बीत जाएगाताजे फूलों से कंगन बनाने पर एक मास्टर क्लास, और 15:00 से 17:00 तक - पुष्पांजलि बुनाई पर। 8 मार्च को सभी आयोजनों में प्रवेश निःशुल्क है।
- गोर्की पार्क
गोर्की पार्क में निःशुल्क भ्रमण की तैयारी की गई है। भ्रमण "प्यार की 14 कहानियाँ" 12:00 बजे शुरू होगा। वह नेस्कुचन गार्डन की गलियों में चलेंगी, जिसके साथ काउंट ओर्लोव और महारानी कैथरीन द्वितीय, अलेक्जेंडर पुश्किन और नताल्या गोंचारोवा की कामुक कहानियाँ जुड़ी हुई हैं। 16:00 बजे "नेस्कुचन गार्डन के मठों में महिलाओं के द्वंद्व, गेंदें और मनोरंजन" की सैर होगी। मेहमानों को बताया जाएगा कि क्यों रूसी कुलीन महिलाओं को कभी-कभी हथियारों से चीजें सुलझानी पड़ती थीं।
भ्रमणकर्ताओं के लिए मिलन स्थल नेस्कुचन गार्डन में काउंट ओर्लोव का ग्रीष्मकालीन घर है। पूर्व पंजीकरण आवश्यक है.
- ज़ारित्सिनो संग्रहालय-रिजर्व
ज़ारित्सिनो आपको "वसंत फूलों के फैंसी रंग" प्रदर्शनी के निःशुल्क दौरे के लिए आमंत्रित करता है, जो फर्स्ट ग्रीनहाउस बिल्डिंग में आयोजित की जाएगी। प्रदर्शनी में विभिन्न किस्मों के खिलने वाले ट्यूलिप शामिल हैं, जिनमें दुर्लभ काले ट्यूलिप, विभिन्न रंगों के जलकुंभी, साथ ही डैफोडिल्स, स्काइला और अन्य प्राइमरोज़ शामिल हैं। भ्रमण आपको बताएगा कि प्रत्येक फूल किसका प्रतीक है, और 14वीं शताब्दी में क्रोकस (या केसर) के कारण स्विट्जरलैंड में 14 सप्ताह का "भगवा युद्ध" क्यों हुआ था। 13:00 बजे शुरू होता है. भाग लेने के लिए आपको पहले से पंजीकरण कराना होगा।
- पोकलोन्नया हिल पर पार्क
पोकलोन्नया हिल पर पार्क की मुख्य गली में एक फूल फोटो ज़ोन स्थापित किया जाएगा: ताजे फूलों की एक दीवार - चपरासी और गुलाब - दो मीटर से अधिक ऊँची।
हरमिटेज गार्डन, कुज्मिंकी पार्क और टैगांस्की पार्क में भी पुष्प फोटो जोन स्थापित किए जाएंगे।
— गोर्की पार्क (12:00-00:00);
— ज़ार्याडे पार्क (13:00-17:00);
— लिलाक गार्डन पार्क (13:00-17:00);
— इज़मेलोवस्की पार्क (13:00-17:00);
— हर्मिटेज गार्डन (14:00-17:00);
— टैगांस्की पार्क (13:00-17:00);
— पेरोव्स्की पार्क (12:00-15:00);
— बाबुशकिंस्की पार्क (13:00-18:00);
— लियानोज़ोव्स्की पार्क (13:00-17:00);
— बॉमन गार्डन (13:00-19:00);
— सोकोलनिकी पार्क (15:00-19:00);
— फ़िली पार्क (14:00-15:00);
— ज़ारित्सिनो संग्रहालय-रिजर्व (12:00-16:00);
— कुज़्मिंकी पार्क (14:00-19:00);
— पोकलोन्नया हिल पर विजय पार्क (13:00-17:00);
— वोरोत्सोवो एस्टेट पार्क (13:00-19:00)।
मार्च 7-11
ऐतिहासिक पार्क "रूस मेरा इतिहास है" में VDNKh में 8 से 11 मार्च तक एक उत्सव कार्यक्रम तैयार किया गया था।
पवेलियन नंबर 57 में प्रसिद्ध अभिनेत्रियों की भागीदारी के साथ वृत्तचित्र दिखाए जाएंगे: मरीना व्लादी, अलीसा फ्रीइंडलिख, लिडिया शुक्शिना, तात्याना डोरोनिना, नोना मोर्ड्युकोवा, जोया फेडोरोवा, तमारा मकारोवा।
साथ ही 8, 10 और 11 मार्च को ऐतिहासिक कॉस्ट्यूम शो माई हिस्ट्री फैशन वीक होगा। इन्हें पेशेवर फैशन इतिहासकारों और रीनेक्टर्स द्वारा तैयार किया गया था। प्रत्येक शो के साथ पोशाकों का विस्तृत विवरण दिया जाएगा। पूर्व पंजीकरण आवश्यक है.
कलाप्रवीण वायलिन वादक एंटोन गेरासिमोव ऐतिहासिक पार्क में प्रदर्शन करेंगे विशेष कार्यक्रम, 8 मार्च को समर्पित।
चलचित्र
7 से 11 मार्च तक, मोस्किनो सिनेमा श्रृंखला मुफ्त फिल्म स्क्रीनिंग की मेजबानी करेगी। दर्शक महिलाओं को समर्पित 20 से अधिक सोवियत फिल्में देखेंगे। प्रसिद्ध फिल्मों में: "गर्ल विदाउट ए एड्रेस", "लव एंड डव्स", "द मोस्ट चार्मिंग एंड अट्रैक्टिव", "फाउंडलिंग"। उत्सव कार्यक्रम में 8 सिनेमाघर भाग ले रहे हैं: "बेरेज़्का", "विम्पेल", "इस्क्रा", "पोलेट", "मोलोडेज़नी", "सैल्यूट", "सैटर्न" और "स्पुतनिक"। पूर्व पंजीकरण के साथ फिल्म शो में प्रवेश निःशुल्क है।
सत्र कार्यक्रम
- 7 मार्च, बुधवार:
- पोलेट सिनेमा, 11:00 - "द फाउंडलिंग" (1939, 76 मिनट, यूएसएसआर, 0+, निर्देशक तात्याना लुकाशेविच);
- मोलोडेज़्नी सिनेमा, 13:00 - "स्टार ऑफ़ कैप्टिवेटिंग हैप्पीनेस" (1975, 180 मिनट, यूएसएसआर, 0+, निर्देशक व्लादिमीर मोटिल);
- विम्पेल सिनेमा, 14:00 - "पुरुषों का ख्याल रखें" (1982, 80 मिनट, यूएसएसआर, 12+, निर्देशक अलेक्जेंडर सेरी);
- सिनेमा "बेरेज़्का", 14:00 - "गर्ल्स" (1961, 98 मिनट, यूएसएसआर, 0+, निर्देशक यूरी चुलुकिन);
- सैटर्न सिनेमा, 19:00 - "गर्ल विदाउट ए एड्रेस" (1957, 90 मिनट, यूएसएसआर, 0+, निर्देशक एल्डर रियाज़ानोव)।
- 8 मार्च, गुरुवार:
- विम्पेल सिनेमा, 10:30 - "मामा" (1976, 88 मिनट, यूएसएसआर, 0+, निर्देशक एलिज़ाबेथ बोस्टन);
- विम्पेल सिनेमा, 14:00 - "द अपॉइंटमेंट" (1980, 90 मिनट, यूएसएसआर, 0+, निर्देशक सर्गेई कोलोसोव);
- मोलोडेज़नी सिनेमा, 11:00 - "सौतेली माँ" (1973, 90 मिनट, यूएसएसआर, 0+, निर्देशक ओलेग बोंडारेव);
- पोलेट सिनेमा, 12:00 - "लव एंड डव्स" (1984, 106 मिनट, 12+, निर्देशक व्लादिमीर मेन्शोव);
- सैल्युट सिनेमा, 13:30 - "एकमात्र..." (1975, 96 मिनट, यूएसएसआर, 0+, निर्देशक जोसेफ खीफिट्स);
- इस्क्रा सिनेमा, 14:00 - "द बिगिनिंग" (1970, 87 मिनट, यूएसएसआर, 0+, निर्देशक ग्लीब पैन्फिलोव);
- स्पुतनिक सिनेमा, 14:00 - "एन ऑर्डिनरी मिरेकल" (1964, 99 मिनट, यूएसएसआर, 0+, निर्देशक एरास्ट गारिन, खेस्या लक्षिना);
- सिनेमा "बेरेज़्का", 16:00 - "सबसे आकर्षक और आकर्षक" (1985, 85 मिनट, यूएसएसआर, 12+, निर्देशक गेराल्ड बेज़ानोव);
- स्पुतनिक सिनेमा, 16:00 - "मच एडो अबाउट नथिंग" (1973, 83 मिनट, यूएसएसआर, 6+, निर्देशक सैमसन सैमसनोव);
— सिनेमा “सैटर्न”, 12:00 — “ सुहाग रात"(1956, 93 मिनट, यूएसएसआर, 0+, निर्देशक नादेज़्दा कोशेवरोवा)।
- 9 मार्च, शुक्रवार:
- मोलोडेज़नी सिनेमा, 11:00 - "बारहवीं रात" (1955, 86 मिनट, यूएसएसआर, 0+, निर्देशक जान फ्राइड);
- स्पुतनिक सिनेमा, 12:00 - "विवाह" (1977, 99 मिनट, यूएसएसआर, 0+, निर्देशक विटाली मेलनिकोव);
- सिनेमा "फ़्लाइट", 12:00 - "सर्कस" (1936, 94 मिनट, यूएसएसआर, 0+, निर्देशक ग्रिगोरी अलेक्जेंड्रोव);
- विम्पेल सिनेमा, 14:00 - "माँ और बेटियाँ" (1974, 101 मिनट, यूएसएसआर, 12+, निर्देशक सर्गेई गेरासिमोव);
— सिनेमा "बेरेज़्का", 16:00 — "अकेले लोगों के लिए एक छात्रावास प्रदान किया जाता है" (1983, 89 मिनट, यूएसएसआर, 12+, निर्देशक सैमसन सैमसनोव);
- सैटर्न सिनेमा, 19:00 - "द मोस्ट चार्मिंग एंड अट्रैक्टिव" (1985, 85 मिनट, यूएसएसआर, 12+, निर्देशक गेराल्ड बेज़ानोव)।
- 10 मार्च, शनिवार:
- स्पुतनिक सिनेमा, 12:00 - "एकल लोगों को छात्रावास प्रदान किया जाता है" (1983, 89 मिनट, यूएसएसआर, 12+, निर्देशक सैमसन सैमसनोव)।
- 11 मार्च, रविवार:
- स्पुतनिक सिनेमा, 14:00 - "सेवन ओल्ड मेन एंड वन गर्ल" (1968, 82 मिनट, यूएसएसआर, 0+, निर्देशक एवगेनी कारेलोव);
- स्पुतनिक सिनेमा, 16:00 - "ए गर्ल विद कैरेक्टर" (1939, 86 मिनट, यूएसएसआर, 0+, निर्देशक कॉन्स्टेंटिन युडिन)।
