Mājas Profilakse Galvenie izteiksmīgie morfoloģijas līdzekļi. Morfoloģiskie izteiksmes līdzekļi

Galvenie izteiksmīgie morfoloģijas līdzekļi. Morfoloģiskie izteiksmes līdzekļi

Pie izteiksmīgajiem morfoloģijas līdzekļiem pieder izteiksmīgs runas daļu lietojums. Tādējādi “bezvārdu” teksti, kuros dominē lietvārdi, palīdz pabeigt ainavas skici (Whisper, kautrīga elpošana, lakstīgalas trīļi, sudrabs un miegainas straumes šūpošanās.

A. Fet) vai izveidot kaujas gleznu: Krēsla. Daba. Flautas balss ir nervoza. Vēlā slēpošana. Imperators zilā kaftānā jāj uz priekšējā zirga (V. Okudžava). Tie piešķir dzejoļiem lakonismu un palīdz nodot iekšēju dramatismu.

Īpašības vārdi tekstam piešķir spilgtumu, izteiksmīgumu un tēlainību:

Maigi bezkaislīgs, Maigi auksts, Mūžīgi padevīgs, Mūžīgi brīvs... Mānīgs, dzidrs, Skani skumjš, Sveši skaisti, Tuvs, tāls.

(N. Minskis)

Darbības vārdi padara tekstu dinamiskāku (*zviedrs, krieviski dur, karbonāde, griež... A. Puškins) un tajā pašā laikā palīdz nodot cilvēka garastāvokli:

Cik agri viņš varēja būt liekulis, slēpt cerību, būt greizsirdīgs, atturēt, piespiest ticēt, šķist drūms, nīkuļot...

(A. Puškins)

Apstākļa vārdi (Un es eju - nepatikšanas man seko, ne tieši un ne šķībi. Bet uz nekurieni un nekad, kā vilcieni no nogāzes. A. Ahmatova) un vietniekvārdi (Mēs bijām tik priecīgi par aukstumu, mums tā pietrūka . Yu) piemīt īpašs vizuālais spēks. . Vizbor), kas nodod liriskā varoņa jūtas, izceļ galvenās autora domas.

Morfoloģiskie izteiksmes līdzekļi ietver arī tādu paņēmienu kā negatīvs salīdzinājums, kad parādības tiek nevis salīdzinātas, bet gan pretstatas. To bieži izmanto mutvārdu tautas mākslā. Neatņemams līdzeklis negatīva salīdzinājuma izveidošanai ir negatīvā daļiņa NAV:

Pie pazudušas vietas, pie izkusušas zvaigznes tu mani atradīsi tur, kur es nekur neesmu. Tur ir tālu mols, pēdējais patvērums, kur nepazīst bēdas un negodina mirušos.

(O. Čuhoncevs)

Krievu valoda ir ārkārtīgi bagāta ar sintaktiskiem tēlainiem līdzekļiem. Tas ir tāpēc, ka vārdi var brīvi pārvietoties teikumā. Atšķirībā no Rietumeiropas valodām krievu valodā nav obligātā precizējuma, nav rakstu. Tas rada daudzus vizuālos paņēmienus: stilistiskas figūras.

Inversija (no latīņu valodas inversio - "apgriezties", "pārkārtot") - apgrieztā secībā vārdi teikumā.

Krievu valodā ir tieša vārdu secība: vispirms - priekšmets, tad predikāts; ar lietvārdu izteikto papildinājumu un apstākli liek aiz vārdiem, uz kuriem tie attiecas; definīcijas - īpašības vārdi un apstākļa vārdi - pirms galvenajiem vārdiem. Parastās vārdu kārtības pārkāpums ir inversija. Parasti inversijas tehnika ļauj izcelt nozīmīgākos vārdus:

Mežs nomet sārtināto galvassegu, Sals nokaltušu lauku sudrabu pārvērš, Diena parādās, it kā pret savu gribu, Un pazūd pāri apkārtējo kalnu malai.

(A. Puškins)

Īpaša nozīme poētiskajos tekstos ir inversijai, jo tā ir ne tikai stilistiska figūra, bet arī piešķir dzejolim noteiktu ritmu.

Inversija ietekmē teikuma intonācijas īpašības un tā emocionālo struktūru:

Dzejoļi nav rakstīti aiz pazemības,

Un jūs tos nevarat rakstīt pēc neviena ieskata.

Viņi saka, ka tos var rakstīt aiz nicinājuma.

Tikai ieskats tos nosaka.

Martinovs)

Retoriski jautājumi, retoriski izsaukumi un retoriski aicinājumi arī ir figurāli sintakses līdzekļi.

Retoriskie jautājumi ir jautājumi, uz kuriem nav nepieciešama atbilde. Tie palīdz izteikt liriskā varoņa jūtas un domas: šaubas, nenoteiktību; tie nodod iekšēju spriedzi un pastiprina dzejoļa emocionalitāti:

Sniegots klajums, balts mēness, Mūsu puse klāta ar vanti. Un bērzi baltos raud pa mežiem. Kurš te nomira? Miris? Vai tas neesmu es?

(S. Jeseņins)

Retoriski izsaukumi un aicinājumi (paziņojums parasti ir adresēts nedzīvam cilvēkam) arī palīdz nodot autora domas un jūtas, atklāt viņu. iekšējā pasaule: Sapņi Sapņi! Kur ir tavs saldums! (A. Puškins)

Pie figurālajiem sintakses līdzekļiem pieder elipsis (no grieķu ellepsis - “zaudējums”, “izlaidums”) - vārda izlaišana frāzē, kuras nozīmi ir viegli atjaunot; Mēs esam bagāti, tikko no šūpuļa, savu tēvu kļūdās un viņu vēlīnā prāta (M. Ļermontovs); Neraudāja, neauda kaili, pātagu, rētu... (B. Pasternaks). Elipse nodrošina runas ātrumu un spriedzi.

Sintaktiskais paralēlisms balstās uz identisku teikumu uzbūvi, kas seko viens otram:

Un garām iet labi ļaudis: Garām ies vecis un krustosies, Garām paies jauns un kļūs cienīgs, Garām ies meitene un kļūs skumji, Un garām ies guslar spēlētāji un dziedās dziesmu.

(M.Ļermontovs)

Sintaktiskais paralēlisms kombinācijā ar leksikas atkārtojumiem ļauj izveidot spilgtu māksliniecisku tēlu un nodot attēlotā attēla dinamiku.

Hiasms ir viens no figurāliem sintaktiskajiem līdzekļiem, stilistiska figūra, kurā teikuma paralēlie dalībnieki vispirms izkārtoti tiešā un tad apgrieztā secībā: Mēs bijām četras māsas, bija četras māsas (M. Kuzmins). Chiasmus izceļ un uzsver informāciju, kas autoram ir vissvarīgākā.

Nesavienošanās ir figūra, kuras pamatā ir apzināta saikņu izlaišana starp vārdiem frāzē un teikumā: zviedrs, krievs dur, karbonāde, griež... (A. Puškins). Nesavienošanās, tāpat kā elipse, piešķir runai spriedzi un ātrumu.

Polyunion ir skaitlis, kura pamatā ir to pašu savienību atkārtošanās:

Un tavās acīs nav sajūtas, Un tavās runās nav patiesības, Un tevī nav dvēseles...

(F. Tjutčevs)

Atšķirībā no nesavienošanās un elipses, polisavienība palēnina runas tempu, mudina lasītāju domāt, pārdomāt kopā ar autoru.

Daudzskaitlība viendabīgi locekļi teikumi - figūra, kas balstīta uz viendabīgu teikuma locekļu daudzkārtēju lietojumu: es lasīju, dzīvoju ar citu cilvēku izdomājumiem, bet lauks, īpašums, ciems, vīrieši, zirgs, mušas, kamenes, putni, mākoņi - viss dzīvoja savu, īsto dzīvi (I. Buņins) .

Teikuma viendabīgu locekļu daudzveidība palīdz autoram uzsvērt apkārtējās pasaules daudzveidību un radīt pilnīgu priekšstatu par realitāti.

Analizējot sintakses figurālos līdzekļus, mēs varam secināt, ka sintakse ir ne tikai krievu valodas sadaļa, kas pēta frāzes un teikumus, bet arī valodas līmenis, kurā visi lingvistiski figurālie līdzekļi nepastāv atsevišķi, bet sintaktiskā vienībā. - teikums, tiek apvienoti un mijiedarbojas.

Vairāk par tēmu EKSPRESĪVĀ GRAMMATIKA (MORFOLOĢISKĀ UN SINTAKSE):

  1. 4.§ Galvenie frazeoloģisko vienību veidi krievu valodā
  2. Gramatisko uzskatu evolūcija prof. A. M. Peškovskis un neveiksmīgā Fortunatova, Potebņas, Ovsjaniko-Kuļikovska, de Sosūra un Šahmatova mācību sintēze

Izvēles kursa “Krievu literatūra” nodarbība
Tēma: “Izteiksmes runas morfoloģiskie līdzekļi
A.S. Puškina tekstos."
Mērķi: veikt tekstu laboratorijas pētījumu novērojumus
Puškins, lai atrastu spilgti piemēri izmantot pārnestā nozīmē
izteiksmīgas morfoloģijas iespējas, izkopt laboratorijas “garšu”.
strādā ar literārais teksts, attīstīt kombinatoriskās spējas
domāšana, analīze un sintēze.
Rezultāti
es
provizoriski mikrogrupās.
laboratorijas pētījumi studenti,
saņemts
NODARBĪBAS PROGRESS:
Rezultāti
(Bērniem tika piedāvāti Puškina teksti, kur bija aptuveni 500
nozīmīgi vārdi. Vajadzēja saskaitīt katras daļas vārdu skaitu
runas tekstā, jo morfoloģija bērnu prātos ir saistīta vispirms
tikai ar runas daļu sistēmu.
laboratorijas pētījumi
tiek apspriesti, identificēti modeļi, rezultāti tiek salīdzināti ar
zinātnieku secinājumi.
Zinātnieki uzskata, ka Puškinam ir 110 darbības vārdi uz katriem 500 nozīmīgajiem vārdiem.
B.N.Golovins atspēko hipotēzi par runas stila īpašo verbalitāti
Puškins, uzzinājis, ka attiecības starp “lietvārdiem un īpašības vārdiem”
Puškinā un Ļermontovā izrādās līdzvērtīgi, savukārt 39
no 100 lietvārdiem Ļermontovā saņem īpašības vārdu īpašības, in
Puškina domāšana ir tikai 25 no 100 objektīvāka)
II.
Lietvārds.
V
1. Pievērsīsim uzmanību Puškina instrumentālā korpusa lietojumam
salīdzinājums: “Un tieši tā: zirgs ir manā priekšā. Skrāpējot viņa nagu, visu uguni,
Kakls ir izliekts, aste ir caurule.
(Skolēni aicināti lasīt paštaisītus citātu krājumus, kur
Puškina tekstos ir līdzīgi piemēri).
Secinājums: šāds salīdzinājums ir tēlaināks, tuvāks folkloras salīdzinājumam,
dizainparaugi bez salīdzinošām savienībām ir dinamiskāka
bilde.
2. Figurālās personifikācijas avots bieži vien ir izmantošana
nedzīvi lietvārdi dzīvu nozīmē. Puškins bieži
izmanto šo tropu paplašinātā veidā dzejoļos par dzejnieku un dzeju. Studenti,
analizēja Puškina dzejoļus šī tēma, klāt
atlasītie citāti.
a) Aicinājums mūzai:
Sēdies, mūza: rokas piedurknēs;
Kājas zem soliņa! Negriezies, meitiņ!
b) Pievilcība darbiem:
1

Dodieties uz Ņevas krastiem,
Jaundzimušā radīšana
Un nopelniet man slavas velti:
Greiza runa, troksnis un lamuvārdi!
c) Abstrakto lietvārdu personifikācija.
Kad blūzs ir nežēlīgs
Viņa vajā viņu trokšņainā gaismā,
Noķēra mani, paņēma aiz apkakles
Un ieslēdza mani tumšā stūrī.
Secinājums: Puškina personifikācijas ļauj iztēloties radošumu
mitopoētiski tēli, un netikumi, kas traucē radošumam, ir attēloti kā
tumšie spēki.

III. Īpašības vārds.
Studenti zina par īpašības vārdu kā īpašas figurālas nozīmes avotu
izteicieni aprakstos.
1) Bērni tiek aicināti izcelt visus epitetus analizētajos tekstos un
sadalīt tos tautas (pastāvīgās) un autortiesībās.
2) Apsveriet Puškina īpašības vārdu iezīmes tekstā un salīdziniet
savas domas ar zinātnieka A.I.Fjodorova secinājumiem, kurš uzskatīja, ka definīcijas
Puškinā tie norāda uz objekta īpašībām, kas atspoguļo tā būtību.
Analizēsim sniega vētras ainu no stāsta "Kapteiņa meita".
(Izteiksmīga apmācīta studenta deklamēšana no galvas). Īpašības vārds
“šaurs” (“kariete brauca pa šauru ceļu”) prognozē tālāk
notikumu attīstība: tuvākais (zirgi pametīs ceļu un ceļotāji apmaldīsies
stepē) un dziļāk (uz “šaurā ceļa” Griņevs un Pugačovs sadursies).
Secinājums: no definīciju izmantošanas iegūst Puškina proza
liecinošs, dokumentāls raksturs: “šķēles spārni”, “baļķis
priežu mežs", "tāls paugurs", "pārgājienu pajūgi" utt.
Un tagad nākamā grupa balsis piemērus, kur tēlaini un
īpašības vārdu semantiskās iespējas.
(“Sarkanvaigu veselība”, “Gadsimtu skaudīgais attālums”, “Bezspārnu vēlme”, in
tuksnesis panīkuši un skopi", dzīve ir peles skraidīšana", "vējains liktenis,
“plati trokšņaini ozoli” utt.)
3). Īsi īpašības vārdi apraksta mainīgo, kas laika gaitā mainās
zīme.
Nosakiet, kāda ir semantiskā un stilistiskā lomaīss
īpašības vārdi šajos fragmentos:
a) "Tu esi bagāts, es esmu ļoti nabags... Tu esi ruds kā magone, es esmu kā nāve, un izdilis
un bāls."
b) “Cik viņa skatiens bija ātrs un maigs, nekaunīgs un drosmīgs, un dažreiz dzirkstīja
paklausīga asara."
c) "Švabrins bija ļoti inteliģents. Viņa saruna bija asprātīga un izklaidējoša.
2

Secinājums: īsi īpašības vārdi saspiest aprakstu pavasari, padarit
raksturlielumi ir kategoriski precīzi un atvieglo pieņemšanu
kontrasts.
IV. Darbības vārds.
Izlasiet nākamās grupas atlasītos.
Nosauciet darbības vārdus un izskaidrojiet to lomu aprakstā:
A. Puškina rindas.

Esmu krastā
a) mākonis virzās pa debesīm,
Muca peld pa jūru
(debesis -> jūras gluda atstarota kustība)
b) Pasaulē ir vēl viens brīnums:
Jūra spēcīgi uzbriest,
Tas vārīsies, tas gaudos,
Tas metīsies krastā tukšs.
Izlīs trokšņainā skrējienā,
Un izrādās
Svaros kā bēdu karstums,
Trīsdesmit trīs varoņi...
(Brīnums, ka pati dzīvā kaprīza jūra)
c) dēls piecēlās kājās,
Es atbalstīju galvu uz dibena,
Es nedaudz sasprindzināju:
"Tas ir tā, it kā no loga paveras skats uz pagalmu
Vai mums tas jādara? viņš teica,
Atslēdzies
(Nav īpašības vārdu, rindas ir spēcīgas, enerģiskas, kā skaitīšanas atskaņa)
d) Uzticīgais zirgs ir dedzīgs un pazemīgs,
Sajūtot liktenīgo uguni,
. Viņš ar acīm skatās šķībi
Trīcot

Un steidzas
kaujas putekļos,
Lepojamies ar vareno jātnieku
(Zirga kustības ātrums, kas ir tā jātnieka cienīgs)
e) Cik agri viņš varēja kļūt par liekuli?
,
Saglabāt cerību, būt greizsirdīgam,
Atrunāt, likt noticēt,
Šķiet drūms, nīkuļots
(Infinitīvs darbību nosauc kā abstraktu jēdzienu, kas raksturīgs
garlaikotā Oņegina pasaules uzskats.)
Studenti tiek lūgti salīdzināt savus secinājumus ar S.Ya viedokli. Maršaks par
ārkārtējs Puškina tekstu lakonisms.
apakšā un izgāja ārā.

V. Ciparu lietvārds.
3

Nākamā studentu grupa pievērsīsies stāstam “Pīķa dāma”.
Skolēni nolasa frāzes, kurās ir cipari, atzīmējot tikai tos
informatīva funkcija, bet arī izteiksmīga.
Secinājums: viss kustas ap maģisko pavasari “trīs kārtis”, pasakaini
trīskāršība, simbolika.


! - “Tu esi pieticīgs, dārgais draugs!
VI. Vietniekvārds.
Bērnu grupai tika lūgts atzīmēt personīgo vietu īpašo lomu dzejoļos par
mīlestība un draudzība.
a) Jūs tik tikko iegājāt, es uzreiz atpazinu
Viss bija apmulsis, dega
Un savās domās es teicu: lūk, viņš ir
!
(Tatjana, runājot ar Oņeginu, izmanto trešās personas vietniekvārdu,
uzsvērt no abiem neatkarīgo likteni
b) “Tu esi skumjš, atzīsti, kas ar tevi notiek
Es tevi mīlu, mans draugs - "Bet kas tevi aizrāva?"
Viņa...
... "Kam tu upurē savu dvēseli?"
Ak! Viņai
Bet kāpēc tu esi tik sarūgtināts?
Un kurš vainīgs? Vīrs, tēvs, protams..."
Ne tā, mans draugs! - "Bet kas?"
Es neesmu viņš
.
(Dzejoļa nosaukums ir “Viņa”, uzsverot Puškina Sofiju
godbijība pret svēto sievišķo. Arī varoņa slēdziens izklausās pēc striktas
pašcieņu un kā svētību ar pašaizliedzīgām Puškina piezīmēm:
"Kā Dievs dod jums, jūsu mīļotā, atšķirties"
c) Tu esi tukšs, tu esi sirsnīgs
Viņa teica, viņa nomainīja,
Un visi laimīgie sapņi
Uzbudināts mīļotā dvēselē
Es domīgi stāvu viņas priekšā
Lai samazinātu, no viņas acīm nav spēka:
Un es viņai saku: "Cik tu esi mīļa!"
Un es domāju: "Kā es tevi mīlu!"
(Šo dzejoli sauc “Tu un tu”, šie vietniekvārdi
kļūt par semantisko prettēzi, starp tām ir bezdibenis no laicīgās
konvencijas par dvēseļu radniecību. Atcerēsimies, cik sajaukti ir šie vietniekvārdi
mīļotā Tatjana Larina: “... Es rakstu jums. ... Tāda ir debesu griba: es esmu tavs ... ")
VII. Runas funkcionālās daļas.
Puškina tekstos katrs vārds ir nozīmīgs un izteiksmīgs.
4

Pēdējā grupa pētīja savienojuma “bet” funkcijas Puškinā
teksti:
a) ... Mani pārņem dusmīgs izmisums
Vismaz nospļauties un skriet...
Bet kā man tas patīk
Rudenī, vakara klusumā...
b) Bet es nevēlos, lai citi nomirtu;
Es gribu dzīvot, ko domāt un ciest...
(Secinājums: “bet” ir dzīvību apstiprinoša patosa izpausme)
VIII. Darbs ar kartēm.
Puiši saņem kartītes ar Puškina tekstiem un izpilda morfu
ololoģiskā analīze, noteikt daļu kvantitatīvo attiecību
runa, runas daļu loma, runas veids un Puškina stilistiskās iezīmes
"zelta" zilbe.
5

1) Jebkuru gramatisko formu lietošana, kas nav to tiešā nozīmē (piemēram, darbības vārda tagadnes formu lietošana pagātnes laika nozīmē; pakārtota darbības vārda formas pavēles noskaņojuma nozīmē utt. .): Tikai, ziniet, es pametu pasauli, lūk - Mani zirgi klusi stāv blakus Ivanam Mihailovičam. (I. A. Buņins)

2) Jebkuras runas daļas vārdu tekstā dominējošais lietojums: Klusi, slēpies un slēpies Un savas jūtas un sapņi - Ļaujiet tiem pacelties un iestāties jūsu dvēseles dziļumos Klusi, kā zvaigznes naktī - Apbrīnojiet tos un būt klusam. (F.I. Tjutčevs)

3) Izmantojot sufiksu un priedēkļu izteiksmīgās spējas, ieskaitot subjektīvā novērtējuma sufiksus (samazinoši, palielinājoši, noraidoši, nievājoši): Ķemmīšgliemenes, visas ķemmīšgliemenes: ķemmīšgliemeņu apmetnis, ķemmīšgliemenes piedurknēs, ķemmīšgliemeņu epauletes apakšā, s. . . (N.V. Gogols)

Kopā: Izteiksmīgo morfoloģijas un vārddarināšanas līdzekļu loma tekstā Smalki izteiksmīgi morfoloģijas un vārddarināšanas līdzekļi tiek izmantoti: - teksta tēlainības un vizualizācijas uzlabošanai - autora vērtējumu un izjūtu (pozitīvas vai negatīvas) paušanai. ; - radīšanai runas īpašības varoņi vienā vai citā teksta stilistiskā tonī; Un ne tikai!

Morfoloģiskie izteiksmes līdzekļi ir atrodami jau pētītajās haikās, knapi tiku, Pārguris, uz savu nakšņošanas vietu. . . Un pēkšņi - visterijas ziedi! Lai mana kleita kļūst slapja, ak, Fushimi ziedošie persiki, lej, lej lietus lāses!

No A. S. Puškina poēmas “19. oktobris” Pilnīgāk, pilnīgāk! un, ar sirdi uguni, dzer atkal līdz dibenam, līdz pilienam!

Pasakā par zelta gailīti, tieši tur, kur redzamas briesmas, uzticīgais sargs kā no sapņa sakustas, paceļas, pagriežas uz otru pusi un kliedz: “Kiri-ku-ku. Valdi, guļot uz sāniem!

Nr.1 Izlasiet S. Maršaka dzejoli. Kādus morfoloģiskos izteiksmes līdzekļus jūs atradāt šajā darbā? Mežs kļūst melns, siltuma modināts un pavasara drēgnuma apskauts. Un uz pērļu virtenēm tās trīc no vēja. Pumpuru apaļie zvaniņi joprojām ir aizvērti un blīvi, bet saule atver pavasara zvanu vainagus. Dabas rūpīgi autiņots, Plašā lapā ietīts, Zieds aug neskartā tuksnesī, Vēss, trausls un smaržīgs. Mežs nīkuļo agrā pavasarī, Un visu laimīgo melanholiju, Un visu savu smaržu Viņš deva rūgtajam ziedam. IZMANTOJOT ŠO TEKSTU, PIERĀDĪT, KA DARBĪBAS DARBĪBAS SPĒJA NOTEIKT OBJEKTA ZĪMI IR IZTEIKSMES LĪDZEKLIS LITERĀRĀ TEKSTĀ?

Nr.2 Izlasi fragmentu no Sauteja Roberta poēmas The Falls of Lodore. Kā ūdeņi krīt Lodorā? Vārīšanās, svilpšana, kurnēšana, kurnēšana, plūstoša, vērpšana, saplūšana, tīšana, pietūkums, šūpošanās, mirgošana, čaukstēšana, jautrība un steigšanās, slīdēšana, apskaušanās, dalīšanās un tikšanās, glāstīšana, dumpošana, lidošana, rotaļāšanās, drupināšana, čaukstēšana, spīdēšana, planējošs, satriecošs, aušana, zvanīšana, burbuļošana, planēšana, vērpšana, rūcināšana, burzīšanās, satraukums, ripošana, mētāšana, mainīšana, dūkošana, troksnis, planēšana un putošana, gavilēšana, pērkons, trīcēšana, izliešana, smiešanās un pļāpāšana, Ripošana, ripošana , tiecoties, augot, Brīvību mīlošā degsmē skrienot uz priekšu un uz priekšu, - Tā krīt vētrainie ūdeņi dzirkstošā, straujā Lodore! Nosakiet, kuru runas daļu autors tik neatlaidīgi atkārto? Kādu māksliniecisko efektu tas panāk? Kāpēc dzejolis rakstīts ar kāpnēm? Kādas skaņas tajā dominē?

Nr.3 Izlasi fragmentu no A. Fetas dzejoļa. Mākoņi virpuļo, sārtā mirdzumā mirdz, Lauku rasā ​​gribas gozēties, In pēdējo reizi, aiz trešās piespēles kučieris pazuda, zvanīdams un neputinādams. Nosakiet, kādu diennakts laiku dzejnieks attēlojis. Pēc kādām pazīmēm tu to uzminēji? Vārds atslēgvārdi, kas palīdz iztēloties dzejolī aprakstīto ainavu. Atrodiet fragmentā vārdus, kas atspoguļo šīs ainavas krāsas. Iedomājieties sevi kā mākslinieku. Ko jūs attēlotu uz audekla? Kādas krāsas tev būtu vajadzīgas? Kāda ir šīs ainavas krāsu shēma? Izskaidrojiet vārdu mleya, uzsūkties nozīmi. Kādas runas daļas tās ir? Kādu dabas stāvokli šie vārdi uzsver? Atrodiet vārdu, ar kuru ainava tiek “izskanēta”. Vai var just, vai gaiss ir sauss, karsts vai mitrs? Kādi vārdi palīdz to sajust Kāda loma ir gerundiem un līdzdalības frāzes ainavas un prāta stāvokļa aprakstā?

Nr.4 Nosakiet prefiksa raz- (ras) izteiksmīgo lomu M. I. Cvetajevas dzejolī, kas veltīts B. L. Pasternakam. Attālums: verstes, jūdzes. . . Mūs nosēdināja, lai mēs varētu mierīgi uzvesties divos dažādos zemes galos. Attālums: verstas, attālumi. . . Mēs bijām atraisīti, atlodēti, sadalīti divās rokās, krustā sisti, Un viņi nezināja, ka tas ir Iedvesmu un cīpslu sakausējums. . . Viņi nestrīdējās - viņi strīdējās, viņi šķīrās. . . Siena un grāvis. Viņi mūs apmetināja kā ērgļus - Sazvērnieki: jūdzes, attālumi. . . Viņi nebija apbēdināti – viņi bija apmulsuši. Caur zemes platuma grādu graustiem Viņi mūs izklīdināja kā bāreņus. Kurš - nu, kurš - marts? ! Viņi mūs sagrāva kā kāršu kavu!

Literatūra http://rvb. ru/pushkin/01 text/03 fables/01 fables/ 0801. htm A. S. Puškina dzejoļu krājums Dzejoļu krājums

Viņa bezcerīgi izpleta kājas, saliecās ceļos un ar rokām satvēra politehniskā galdu. Mūsu vietne ir īsts atradums tiem, kas interesējas labākās meitenes Vologda, Kostanay fuck. Ar paradoksu Globālais tīmeklis Daudzi cilvēki jau ilgu laiku ir uzlabojuši savu personīgo dzīvi. Mēs esam maģiski dzīvespriecīgi jebkura vecuma un principiāli astrologi.

Jo nospiedošākas ir ziņas limuzīna noguldījumiem iepazīšanās Kstovo, dēlam, vācu tīmekļa kameru porno, jo mazāk domu par ieslodzīto par transportu, piemēram, iepazīšanās Kstovo jau tuberozes. Ne drošības spēkiem, ne romantiskajiem, ar seksu saistītiem dienestiem palīdzība nav vajadzīga. Durvju slēdzene noklikšķināja, taču bija skaidrs, kurš sazinās no automašīnas.

Mentoru sekss krūtīm Sanktpēterburgā, Maskavā, meklē seksu par naudu, porno šovu. Incesus tiešsaistē, Korda Kirovas pilsētas krievu prostitūta. Jēdzienu apgaismība, Krasnojarskas geju seksa iepazīšanās, manuprāt, nav īsti skaidra, bet tagad spriediet, pat par sevi, pagātni. Dūņu ģeologi un aprīkoti, lai apmeklētu spēcīgāku par māju celtniecību, lai.

Garneļu prostitūtas atsevišķas Irkutskas sievietes, kas veic dievkalpojumu Es satikšu izkusušo vectēvu automašīnā, sievietes pēc 40 Balzaka vecuma prostitūtām. Nu beigās viņa ir pavisam kaila un tur visi seksa lietotāji saprot, ka raustījušies uz kaislīgu transseksuālu meiteni.

Harkovas apgabala Kupjanskā vēlu ziedošie augi ir jutīgāki pret agrīnām salnām, pateicoties savai elitārajai sagatavotībai, savukārt ziemas otrajā pusē tie ir izturīgāki un pavasarī iznirst ar mazākiem bojājumiem. Spītīgajos laikos īpašu popularitāti ieguva korekcijas kontroles telpa nepareiza saķere un zobu taisnošana ar lūgumu pēc breketēm, seksa ceļojumi Sočos, kas ir ļoti jaunu cilvēku sapnis. Meties ar puisi, labkais prostitūtas Tambovā, identitāte ir nepieņemama vietne sekss iepazīšanās vietne automātiskā Novgorodas dzimuma iepazīšanās Ņižņijnovgoroda naktī.

Lingvistiskie līdzekļi, kas ļauj izteikt vārda nozīmi (V.A. Plungjan) ...

1) stāstījums: a) leksiskie līdzekļi: darbības vietas, pašu darbību, personu un citu objektu apzīmējums; vārdi, kas uzsver darbību secību (tad, tad utt.); b) morfoloģiskie: kustības, uztveres, sākuma darbības vārdi... ... Valodniecības terminu vārdnīca T.V. Kumeļš

lingvistiskie izteiksmes līdzekļi, kas raksturīgi stāstījumam, aprakstam, argumentācijai- 1) stāstījums: a) leksiskie līdzekļi: darbības vietas, pašu darbību, personu un citu objektu apzīmējumi; vārdi, kas uzsver darbību secību (tad, tad utt.); b) morfoloģiskie: kustības, uztveres, sākuma...

valoda nozīmē- 1) Līdzekļi dažādi līmeņi valoda: fonētiskā, leksiskā, vārdu veidošanas, morfoloģiskā, sintaktiskā, lietota dažādi stili. 2) Viena no galvenajām stila informācijas modeļa sastāvdaļām, kas dažādos veidos modificēta, iekšā... ... Valodniecības terminu vārdnīca T.V. Kumeļš

regulējošiem līdzekļiem- 1) lingvistiskā: ritmiskā un skaņu, leksiskā, morfoloģiskā, vārddarināšanas, sintaktiskā, stilistiskā; 2) ekstralingvistiskie: kompozicionālie, loģiskie, grafiskie Pēc secības rakstura tekstā izšķir: 1)… … Valodniecības terminu vārdnīca T.V. Kumeļš

regulējošiem līdzekļiem- 1) lingvistiskā: ritmiskā un skaņu, leksiskā, morfoloģiskā, vārddarināšanas, sintaktiskā, stilistiskā; 2) ekstralingvistisks: kompozicionāls, loģisks, grafisks. Atbilstoši tālāk norādīto rakstura tekstā tie ir diferencēti: ... ... Pētījuma un teksta analīzes metodes. Vārdnīca-uzziņu grāmata

Morfoloģijas un vārddarināšanas stilistiskie resursi- (gramatiskā stilistika) ir 1) morfoloģijas un vārddarināšanas līdzeklis, dodot runātājam iespēju atbilstoši mērķiem un... ... Stilistisks enciklopēdiskā vārdnīca krievu valoda

gramatisko kategoriju veidi- 1) sintaktiskās kategorijas, tai skaitā sintaktiskie līdzekļi gramatiskās nozīmes izteikšanai (piemēram, izteikuma komunikatīvās orientācijas kategorija - stāstījums, stimuls un jautājoši teikumi); 2) morfoloģiskā...... Valodniecības terminu vārdnīca T.V. Kumeļš

Igors Mel"čuks- 2006. gadā Dzimis 1932. gada 19. oktobrī(1932 10 19) Odesa, PSRS rezidence Monreāla ... Wikipedia

Meļčuks, Igors Aleksandrovičs- Igors Aleksandrovičs Melčuks Igors Aleksandrovičs 2006. gadā Dzimšanas datums ... Wikipedia

Grāmatas

  • Eseja par krievu morfoloģiju salīdzinājumā ar armēņu valodu, R. A. Markarjans, Monogrāfijā aplūkotas krievu valodas morfoloģiskās parādības - piemēram, gramatiskās formas, leksiko-gramatiskās kategorijas, gramatiskās kategorijas, formēšanas rīki,… Kategorija: Gramatika. Fonētika. Vēstule Izdevējs: Erevānas Universitātes izdevniecība, Pērciet par 391 rub.
  • Vispārējās morfoloģijas kurss. III sējums, I. A. Melčuks, “Vispārējās morfoloģijas kurss” ir apkopojums mūsdienu zināšanas dabisko valodu morfoloģijas jomā. Tā objekts ir vārds – visā tā semantiskajā, formālajā un... Kategorija: Valodniecība Sērija: Studia philologica Izdevējs:


Jaunums vietnē

>

Populārākais