പോഗോറെൽസ്കിയുടെ കഥയുടെ വിശകലനം കറുത്ത കോഴി അല്ലെങ്കിൽ ഭൂഗർഭ നിവാസികൾ. കറുത്ത കോഴി അല്ലെങ്കിൽ ഭൂഗർഭ നിവാസികളുടെ കഥ

ആൻ്റണി പോഗോറെൽസ്‌കിയുടെ "The Black Hen, or Underground Inhabitants" എന്ന യക്ഷിക്കഥയെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള പാഠ സംഗ്രഹം

പാഠത്തിൻ്റെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ:

ഒഴുക്കോടെയുള്ള വായനാ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുക,

ചോദ്യങ്ങൾക്ക് സമർത്ഥമായി ഉത്തരം നൽകാനുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക,

മെറ്റീരിയൽ വിശകലനം ചെയ്യാനും സംഗ്രഹിക്കാനും ഉള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക,

ഒരു സൃഷ്ടിയുടെ പ്രധാന ആശയം തിരിച്ചറിയാൻ പഠിക്കുക,

സാഹിത്യ നായകന്മാരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നിരീക്ഷിച്ച് സ്വയം നിഗമനങ്ങളിൽ എത്തിച്ചേരാനുള്ള കഴിവ് വിദ്യാർത്ഥികളിൽ വികസിപ്പിക്കുക.

ഡൗൺലോഡ്:

പ്രിവ്യൂ:

1. ഓർഗനൈസിംഗ് സമയം

1. ലക്ഷ്യം ക്രമീകരണം:

സുഹൃത്തുക്കളേ, ഇന്ന് ഞങ്ങൾക്ക് അസാധാരണമായ ഒരു പാഠമുണ്ട്, ഞങ്ങൾ ഒരു യക്ഷിക്കഥയിലേക്ക് പോകും

ആൻ്റണി പോഗോറെൽസ്കി "കറുത്ത ചിക്കൻ അല്ലെങ്കിൽ ഭൂഗർഭ നിവാസികൾ"

ഞങ്ങൾ ആൺകുട്ടി അലിയോഷയെ കാണുകയും അദ്ദേഹത്തിന് എന്ത് നിഗൂഢ കഥയാണ് സംഭവിച്ചതെന്ന് ചർച്ച ചെയ്യുകയും ചെയ്യും.

1. ടെക്സ്റ്റ് ഉപയോഗിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുക

അതിനാൽ, ഒരു യക്ഷിക്കഥയിലേക്ക് നിങ്ങളെ ക്ഷണിക്കാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു.

(ശീർഷക പേജ് തുറക്കുക)

പീറ്റേഴ്സ്ബർഗ്. 1829 വാസിലിയേവ്സ്കി ദ്വീപിൽ ഞങ്ങൾ ഞങ്ങളെ കണ്ടെത്തി, ആദ്യ വരിയിൽ, ഞങ്ങൾക്ക് മുന്നിൽ ഒരു രണ്ട് നില കെട്ടിടമുണ്ട്.

അതിശയകരവും പുരാതനവുമായ ശൈലി സംരക്ഷിച്ചുകൊണ്ട് ഞങ്ങൾ തുടക്കം വായിക്കുന്നു:"നാൽപത് വർഷം മുമ്പ്, വാസിലിയേവ്സ്കി ദ്വീപിലെ സെൻ്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗിൽ, ആദ്യ വരിയിൽ, ഒരു പുരുഷൻമാരുടെ ബോർഡിംഗ് ഹൗസിൻ്റെ ഉടമ താമസിച്ചിരുന്നു ..."

നമുക്ക് വിശദീകരിക്കാം:

സെന്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗ്.

വാസിലിയേവ്സ്കി ദ്വീപ്.

ലൈൻ.

ബോർഡിംഗ് ഹൗസ്.

സെന്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗ് . 1702-ൽ സ്വീഡനുകളെ പരാജയപ്പെടുത്തിയ പീറ്റർ ഒന്നാമൻ, നെവാ ഡെൽറ്റയിൽ ഒരു പുതിയ കോട്ട കണ്ടെത്താൻ തീരുമാനിച്ചു. പുതിയ കോട്ടയുടെ കൊത്തളങ്ങളുടെ നിർമ്മാണം ആരംഭിച്ച ദിവസം - മെയ് 13 (27), 1703 - പൊതുവെ സെൻ്റ് പീറ്റേഴ്‌സ്ബർഗ് സ്ഥാപിതമായ ദിവസമായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു, എന്നിരുന്നാലും ആദ്യത്തെ പ്രധാന ഘടനകൾ മൂന്നോ നാലോ വർഷങ്ങൾക്ക് ശേഷമാണ് പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടത്. അതിനാൽ, റഷ്യൻ ഗവൺമെൻ്റിൻ്റെ തീരുമാനപ്രകാരം, സെൻ്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗിൻ്റെ സ്ഥാപനം 2003 ൽ ആഘോഷിക്കപ്പെടുന്നു.

വാസിലിയേവ്സ്കി ദ്വീപ്, സെൻ്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗിലെ ചരിത്ര ജില്ലയായ നെവാ ഡെൽറ്റയിലെ ഏറ്റവും വലിയ ദ്വീപ് (1050 ഹെക്ടർ).

ലൈൻ - വാസിലിയേവ്സ്കി ദ്വീപിലെ തെരുവിൻ്റെ ഓരോ വശത്തിൻ്റെയും പേര്.

പെൻഷൻ (ഫ്രഞ്ച് പെൻഷൻ, ലാറ്റിൻ പെൻസിയോയിൽ നിന്ന് - പേയ്മെൻ്റ്). റഷ്യൻ സാമ്രാജ്യത്തിലും ചില വിദേശ രാജ്യങ്ങളിലും, ഒരു ഡോർമിറ്ററിയും പൂർണ്ണ വിദ്യാർത്ഥി പിന്തുണയുമുള്ള ഒരു അടച്ച വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനം.)

അപ്പോൾ സ്ക്രീനിൽ ഈ കെട്ടിടം എന്താണ്? (പെൻഷൻ)

സുഹൃത്തുക്കളേ, യക്ഷിക്കഥയിലേക്കുള്ള ഞങ്ങളുടെ “ഗൈഡിൽ” നമുക്ക് കണ്ടെത്താം - ഇത് വാചകത്തിലെ ബോർഡിംഗ് ഹൗസിൻ്റെ വിവരണമാണ്,

“നിങ്ങൾ ഇപ്പോൾ - ഞാൻ ഇതിനകം പറഞ്ഞതുപോലെ - കണ്ടെത്താൻ കഴിയില്ല, ഏകദേശം രണ്ടാണ്

ഡച്ച് ടൈലുകൾ കൊണ്ട് പൊതിഞ്ഞ നിലകൾ. ഒരാൾ അതിലേക്ക് പ്രവേശിക്കുന്ന പൂമുഖം മരം കൊണ്ട് നിർമ്മിച്ചതും തെരുവിനെ ശ്രദ്ധിക്കാത്തതുമാണ്. വെസ്റ്റിബ്യൂളിൽ നിന്ന് കുത്തനെയുള്ള ഒരു ഗോവണി മുകളിലെ ഭവനത്തിലേക്ക് നയിച്ചു, അതിൽ എട്ടോ ഒമ്പതോ മുറികൾ ഉൾപ്പെടുന്നു, അതിൽ ബോർഡിംഗ് ഹൗസിൻ്റെ സൂക്ഷിപ്പുകാരൻ ഒരു വശത്തും ക്ലാസ് മുറികൾ മറുവശത്തും ഉണ്ടായിരുന്നു. ഡോർമിറ്ററികൾ, അല്ലെങ്കിൽ കുട്ടികളുടെ കിടപ്പുമുറികൾ, താഴത്തെ നിലയിലാണ്, പ്രവേശന പാതയുടെ വലതുവശത്ത്, ഇടതുവശത്ത് രണ്ട് പഴയ ഡച്ച് സ്ത്രീകൾ താമസിച്ചിരുന്നു, അവരിൽ ഓരോരുത്തർക്കും നൂറു വയസ്സിനു മുകളിൽ പ്രായമുണ്ട്, അവരിൽ ഓരോരുത്തർക്കും പീറ്ററിനെ സ്വന്തമായി കണ്ടു. കണ്ണുകളും അവനോട് സംസാരിച്ചു പോലും.

അപരിചിതമായ ഏത് വാക്കുകൾ നിങ്ങൾ കണ്ടു?

(ഡോർമിറ്ററികൾ, വെസ്റ്റിബ്യൂൾ)

അതെന്താണെന്ന് നോക്കാം. (ഞങ്ങൾ കുട്ടികളോട് ചോദിക്കുന്നു അല്ലെങ്കിൽ സ്ലൈഡിൽ വായിക്കുന്നു.

ഡോർമിറ്ററി - കിടപ്പുമുറികൾ,മേലാപ്പ് - പ്രവേശന ഹാൾ, ഇടനാഴി).

വാചകത്തിൽ നിങ്ങൾക്ക് പരിചയമില്ലാത്ത മറ്റ് ഏത് വാക്കുകളാണ് വന്നത്?

(കുട്ടികൾ അവയിൽ ചിലതിൻ്റെ പേര് നൽകി സ്ലൈഡിൽ വായിക്കുക)

ഈ വാക്കുകൾ, സുഹൃത്തുക്കളേ, ഞങ്ങളുടെ ഉപയോഗത്തിൽ നിന്ന് വീണു, വിളിക്കപ്പെടുന്നുകാലഹരണപ്പെട്ട വാക്കുകൾ അല്ലെങ്കിൽ പുരാവസ്തുക്കൾ.

ഈ നിബന്ധനകൾ ഒരു നോട്ട്ബുക്കിൽ എഴുതാം

യക്ഷിക്കഥയിലൂടെയുള്ള ഞങ്ങളുടെ യാത്ര തുടരുന്നു, ഇതാ അവൻ, യക്ഷിക്കഥയിലെ ഞങ്ങളുടെ പ്രധാന കഥാപാത്രം, ആൺകുട്ടി അലിയോഷ, നിങ്ങളുടെ പ്രായം. അദ്ദേഹത്തിൻ്റെ വിവരണം വായിക്കാം:

(“...ആ ബോർഡിംഗ് സ്കൂളിൽ അൽയോഷ എന്ന് പേരുള്ള ഒരു ആൺകുട്ടി ഉണ്ടായിരുന്നു, അയാൾക്ക് 9 അല്ലെങ്കിൽ 10 വയസ്സ് കവിയുന്നില്ല. അൽയോഷ മിടുക്കനും സുന്ദരനുമായ കുട്ടിയായിരുന്നു, അവൻ നന്നായി പഠിച്ചു, എല്ലാവരും അവനെ സ്നേഹിക്കുകയും ലാളിക്കുകയും ചെയ്തു. എന്നിരുന്നാലും, ബോർഡിംഗ് സ്കൂളിൽ ഇത് പലപ്പോഴും ബോറടിപ്പിച്ചിരുന്നു, ചിലപ്പോൾ സങ്കടം പോലും... പഠനത്തിൻ്റെ ദിവസങ്ങൾ അവന് വേഗത്തിലും സന്തോഷത്തോടെയും കടന്നുപോയി, പക്ഷേ ശനിയാഴ്ച വന്ന് അവൻ്റെ എല്ലാ സഖാക്കളും ബന്ധുക്കളുടെ വീട്ടിലേക്ക് തിടുക്കപ്പെട്ടപ്പോൾ, അലിയോഷയ്ക്ക് അവൻ്റെ ഏകാന്തത കഠിനമായി അനുഭവപ്പെട്ടു ഞായറാഴ്‌ചകളിലും അവധി ദിവസങ്ങളിലും അവൻ പകൽ മുഴുവൻ തനിച്ചായിരുന്നു, പിന്നെ അവൻ്റെ ഏക ആശ്വാസം പുസ്‌തകങ്ങൾ വായിക്കുക മാത്രമായിരുന്നു. ഏറ്റവും മഹത്വമുള്ള നൈറ്റ്‌സിൻ്റെ പ്രവൃത്തികൾ അലിയോഷയ്‌ക്ക് നേരത്തെ തന്നെ അറിയാമായിരുന്നു. നീണ്ട ശീതകാല സായാഹ്നങ്ങളിലും ഞായറാഴ്ചകളിലും മറ്റ് അവധി ദിവസങ്ങളിലും അവൻ്റെ പ്രിയപ്പെട്ട വിനോദമായിരുന്നു മാനസികമായി. പുരാതനമായ, കഴിഞ്ഞ നൂറ്റാണ്ടുകളിലേക്ക് സ്വയം കൊണ്ടുപോകുക... വേലിക്കരികിൽ താമസിക്കുന്ന കോഴികൾക്ക് ഭക്ഷണം കൊടുക്കുക എന്നതായിരുന്നു അലിയോഷയുടെ മറ്റൊരു വിനോദം. കോഴികൾക്കിടയിൽ, ചെർനുഷ്ക എന്ന് പേരിട്ടിരിക്കുന്ന കറുത്ത ശിഖരത്തെ അയാൾക്ക് പ്രത്യേകിച്ച് ഇഷ്ടമായിരുന്നു. ചെർനുഷ്ക അവനോട് കൂടുതൽ സ്നേഹമുള്ളവനായിരുന്നു. മറ്റുള്ളവരെ അപേക്ഷിച്ച്; അവൾ ചിലപ്പോൾ സ്വയം തല്ലാൻ അനുവദിച്ചു, അതിനാൽ അലിയോഷ അവൾക്ക് മികച്ച കഷണങ്ങൾ കൊണ്ടുവന്നു")

അദ്ദേഹത്തിന് എന്താണ് സംഭവിച്ചതെന്ന് നമുക്ക് ഇപ്പോൾ ഓർക്കാം.

നമുക്ക് ഇത് ഒരു ദ്രുത സർവേയുടെ രൂപത്തിൽ ചെയ്യാം, ഓരോ ശരിയായ ഉത്തരത്തിനും നിങ്ങൾക്ക് ഈ യക്ഷിക്കഥയുടെ ഒരു ചിഹ്നം ലഭിക്കും - ഒരു ധാന്യം.

1. എന്തുകൊണ്ടാണ് അൽയോഷയെ ബോർഡിംഗ് ഹൗസിൽ തനിച്ചാക്കിയത്? (എല്ലാ വിദ്യാർത്ഥികളും അവധിക്ക് പോയി)
2. ഏകാന്തമായ മണിക്കൂറുകളിൽ അവൻ്റെ ആശ്വാസം എന്തായിരുന്നു? (പുസ്തകങ്ങൾ വായിക്കുന്നു, മുറ്റത്ത് കോഴികളുമായി കളിക്കുന്നു)
3. ഏത് കോഴിയാണ് അലിയോഷയ്ക്ക് ഏറ്റവും ഇഷ്ടം? (ചെർനുഷ്ക)
4. അലിയോഷ എങ്ങനെയാണ് ചെർനുഷ്കയെ രക്ഷിച്ചത്? (കോഴിയെ വിടാൻ അവൻ പാചകക്കാരനോട് അപേക്ഷിച്ചു, കരഞ്ഞു, അവൻ്റെ കൈയിൽ തൂങ്ങി, കോഴി ഓടിപ്പോയി)
5. രാത്രിയിൽ അലിയോഷ എന്തിനെ ഭയപ്പെട്ടു? (അടുത്ത ബെഡിലെ ഷീറ്റ് നീങ്ങി, അതിനടിയിൽ നിന്ന് ഒരു കോഴി പുറത്തേക്ക് വന്നു)
6. ചെർനുഷ്ക നൈറ്റ്സിനെ എങ്ങനെ നേരിട്ടു? (അവളുടെ ചിറകുകൾ വിടർത്തി, അലങ്കോലപ്പെട്ടു, വലുതായി, നൈറ്റ്സിനോട് യുദ്ധം ചെയ്തു)
7. കോഴി കുട്ടിയെ എവിടേക്കാണ് കൊണ്ടുപോയത്? (അധോലോകത്തേക്ക്)
8. ആരാണ് അധോലോകത്തിൽ ചെർനുഷ്ക ആയി മാറിയത്? (മുഖ്യമന്ത്രി)
9. അലിയോഷ എന്താണ് ആഗ്രഹിച്ചത്? (അതിനാൽ അവനെ പഠിപ്പിക്കാതെ അവൻ എപ്പോഴും പാഠം അറിയുന്നു)
10. തൻ്റെ ആഗ്രഹം സാക്ഷാത്കരിക്കാൻ അലിയോഷയ്ക്ക് നൽകിയത് എന്താണ്? (ധാന്യം)
11. അൽയോഷയ്ക്ക് രാജാവ് എന്ത് വ്യവസ്ഥയാണ് വെച്ചത്? (കുഴിയെ കുറിച്ച് ആരോടും പറയരുത്)
12. അലിയോഷയുടെ ആഗ്രഹത്തോട് രാജാവ് എങ്ങനെ പ്രതികരിച്ചു? (അലിയോഷ വളരെ മടിയനായി മാറിയതിൽ അവൻ ആശ്ചര്യപ്പെട്ടു)

ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസ മിനിറ്റ്

ശരി, നന്നായി ചെയ്തു, നിങ്ങൾക്ക് സൃഷ്ടിയുടെ വാചകം നന്നായി അറിയാമെന്ന് ഞാൻ കാണുന്നു, ഇപ്പോൾ നമുക്ക് "കറുത്ത കോഴി അല്ലെങ്കിൽ ഭൂഗർഭ നിവാസികൾ" എന്ന കാർട്ടൂണിൽ നിന്നുള്ള ഒരു ഉദ്ധരണി നോക്കാം, കൂടാതെ ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്ന ശകലത്തെ വാചകത്തിൽ നിന്നുള്ള ഒരു ഉദ്ധരണിയുമായി താരതമ്യം ചെയ്യാം.

(നിഗല്ലയെ രക്ഷിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു കാർട്ടൂണിൽ നിന്നുള്ള ഉദ്ധരണി. 00.42 – 3.25 )

നിങ്ങൾ ഒരു ആനിമേറ്റഡ് ഫിലിമിൻ്റെ ഒരു ഭാഗം കണ്ടു, ആൻ്റണി പോഗോറെൽസ്കിയും കാർട്ടൂണിൻ്റെ സ്രഷ്‌ടാക്കളും ചെർനുഷ്കയെ രക്ഷിച്ചതിൻ്റെ ചിത്രീകരണത്തിൽ വ്യത്യാസമുണ്ടോ എന്ന് നിർണ്ണയിക്കാൻ ശ്രമിക്കുക.

(വ്യത്യാസം, യക്ഷിക്കഥയിലെ ആൻ്റണി പോഗോറെൽസ്‌കി, കോഴിയെ മുറിക്കരുതെന്ന് പാചകക്കാരനായ ത്രിനുഷ്കയോട് അലോഷ ആവശ്യപ്പെടുന്നത് എങ്ങനെയെന്ന് കാണിക്കുന്നു. കാർട്ടൂണിൽ, റെസ്ക്യൂ രംഗം വ്യത്യസ്തമായി അവതരിപ്പിക്കുന്നു: ഒരു പട്ടം പെട്ടെന്ന് അകത്തേക്ക് കയറി, അലിയോഷ ഒരു വടിയുമായി ധൈര്യത്തോടെ അവൻ്റെ നേരെ പാഞ്ഞുവന്നു. ചെർനുഷ്കയെ തോൽപ്പിക്കുന്നു)

എന്തുകൊണ്ടാണ് അലിയോഷയുടെ രഹസ്യം പറയാൻ ചെർനുഷ്ക തീരുമാനിച്ചതെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു?

(അലിയോഷ ഒരു ദയയുള്ള ആൺകുട്ടിയായിരുന്നു. തൻ്റെ ജീവൻ രക്ഷിച്ചതിന് ആൺകുട്ടിയോട് നന്ദി പറയാൻ ചെർനുഷ്ക ആഗ്രഹിച്ചു. അലിയോഷയുടെ ജീവിതം കൂടുതൽ രസകരവും വിദ്യാഭ്യാസപരവുമാക്കാൻ ചെർനുഷ്ക ആഗ്രഹിച്ചിരിക്കാം).

- ഇപ്പോൾ ആനിമേറ്റഡ് ഫിലിമിൻ്റെ മറ്റൊരു ഭാഗം കാണുക.

8.35 – 9.40

- ഫെയറി ഗാർഡനിൽ എന്ത് രസകരമായ മരങ്ങൾ വളർന്നു?

(ഫലങ്ങൾ മനുഷ്യനെ ജ്ഞാനിയാക്കാൻ കഴിയുന്ന മരങ്ങളുണ്ടായിരുന്നു; മറ്റൊരു മരത്തിൽ ദയയുടെ വിത്തുകൾ പാകമായി; ആരോഗ്യത്തിൻ്റെ ഒരു വൃക്ഷം വളർന്നു).

അതെ, നിങ്ങൾ പറഞ്ഞത് ശരിയാണ്, എന്നിരുന്നാലും, അലിയോഷ ഇപ്പോഴും ഒരു സമ്മാനമായി എന്താണ് തിരഞ്ഞെടുത്തത്? ശരിയാണ്, പാഠങ്ങൾ പഠിക്കാതിരിക്കാൻ കഴിയുന്ന ഒരു വിത്ത്.

അതിൽ എന്താണ് വന്നതെന്ന് നോക്കാം.

1. പ്രായോഗിക ജോലി.

സുഹൃത്തുക്കളേ, ഞങ്ങൾ യക്ഷിക്കഥയിലൂടെ യാത്ര തുടരുന്നു.

അതിനാൽ, അലിയോഷയ്ക്ക് മാന്ത്രിക ധാന്യം ലഭിച്ചു, അവൻ്റെ ജീവിതം മാറി, അവൻ തന്നെ മാറി. ധാന്യം സ്വീകരിക്കുന്നതിന് മുമ്പും ധാന്യം സ്വീകരിച്ചതിന് ശേഷവും നമുക്ക് അലിയോഷയെ ചിത്രീകരിക്കാം.

ബോർഡിൽ അലിയോഷയെ ചിത്രീകരിക്കുന്ന വാക്കുകൾ ഉണ്ട്. ഈ വാക്കുകൾ രണ്ട് നിരകളായി ക്രമീകരിക്കുകധാന്യം സ്വീകരിക്കുന്നതിന് മുമ്പും ധാന്യം സ്വീകരിച്ചതിന് ശേഷവും.

ദയയുള്ള

ക്രൂരൻ

വാത്സല്യമുള്ള

ആശയവിനിമയം

ധീരമായ

കൗതുകകരമായ

എളിമയുള്ള

വികൃതി

നാണം

ശാഠ്യക്കാരൻ

അഭിമാനിക്കുന്നു

അഭിമാനിക്കുന്നു

സ്വയം പരിശോധന എ. ഞാൻ ശരിയായ ഉത്തരം കാണിക്കുന്നു.

അനുസരണയുള്ള, ദയയുള്ള, വാത്സല്യമുള്ള ഒരു ആൺകുട്ടിയിൽ നിന്ന് അലോഷ ധാർഷ്ട്യമുള്ള, അനുസരണയില്ലാത്ത, ധിക്കാരിയായ ഒരു ആൺകുട്ടിയായി മാറിയത് എന്തുകൊണ്ടാണെന്ന് നമുക്ക് നിഗമനം ചെയ്യാം.

(ഉത്തരം)

1. ഉപസംഹാരം: അയാൾക്ക് ഒന്നും ചെയ്യാനില്ല, അലസതയിൽ നിന്ന് അലിയോഷ തമാശകൾ കളിക്കാനും പരുഷമായി പെരുമാറാനും മോശമായി പെരുമാറാനും തുടങ്ങി.

നാടോടി ജ്ഞാനം പറയുന്നത് വെറുതെയല്ല:ഒന്നും ചെയ്യാനില്ലെങ്കിൽ വൈകുന്നേരം വരെയുള്ള ദിവസം വിരസമാണ്!

സുഹൃത്തുക്കളേ, യക്ഷിക്കഥയിലൂടെയുള്ള നമ്മുടെ യാത്ര അവസാനിക്കുകയാണ്, ഏതൊരു യക്ഷിക്കഥയുടെയും അവസാനം എന്താണ്? - നന്മ തിന്മയെ ജയിക്കുന്നു!

സുഹൃത്തുക്കളേ, ഏതെങ്കിലും യക്ഷിക്കഥയിൽ നമ്മൾ എപ്പോഴെങ്കിലും ഇത്തരം തിന്മയെ നേരിട്ടിട്ടുണ്ടോ? (ഇല്ല)

എന്ത് തിന്മ, അല്ലെങ്കിൽ ഏത് ദുഷ്ട നായകന്മാരെക്കുറിച്ചാണ് നമ്മൾ വായിച്ചിട്ടുള്ളത്? (ബാബ യാഗ, കോഷേ ദി ഇമ്മോർട്ടൽ, സർപ്പൻ ഗോറിനിച് തുടങ്ങിയവർ. യക്ഷിക്കഥകളിൽ, തിന്മയെ സാധാരണയായി വ്യക്തിവൽക്കരിക്കുകയോ വസ്തുനിഷ്ഠമാക്കുകയോ ചെയ്യുന്നു)

ഈ തിന്മയെ ചെറുക്കാൻ കുട്ടി ശ്രമിച്ചിട്ടുണ്ടോ?(അതെ)

എങ്ങനെ? (ചിലപ്പോൾ അൽയോഷയ്ക്ക് ഇപ്പോഴും ലജ്ജ തോന്നി, അവൻ്റെ മനസ്സാക്ഷി അവനെ വേദനിപ്പിച്ചു. ഇതിനർത്ഥം അവൻ്റെ ആത്മാവിൽ സദ്‌ഗുണങ്ങളും തിന്മകളും തമ്മിലുള്ള പോരാട്ടം ഉണ്ടായിരുന്നു എന്നാണ്.)

എന്താണ് വിജയിച്ചത്? (നല്ലത് ജയിച്ചു, അലിയോഷ സ്വയം ശിക്ഷിച്ചു: അവൻ കുറേ ദിവസം കഷ്ടപ്പെട്ടു. ഈ പീഡനത്തിൽ നിന്ന്, അവൻ്റെ ആരോഗ്യം ദുർബലമായി, ഒരു ദിവസം ചെർനുഷ്ക വീണ്ടും ഒരു സ്വപ്നത്തിൽ അവൻ്റെ അടുക്കൽ വരുകയും അവർക്കിടയിൽ ഒരു വിടവാങ്ങൽ രംഗം നടക്കുകയും ചെയ്തപ്പോൾ, അലിയോഷ ബോധരഹിതനായി കിടന്നു. കഠിനമായ പനി ബാധിച്ച് ദിവസങ്ങൾ.അലിയോഷ സുഖം പ്രാപിച്ചതിന് ശേഷം, അവൻ വീണ്ടും അനുസരണയുള്ളവനും ദയയും എളിമയും ഉത്സാഹവുമുള്ളവനാകാൻ ശ്രമിച്ചു. ഇതിനർത്ഥം അൽയോഷയുടെ ആത്മാവിൽ നന്മ വിജയിച്ചു, വിജയിച്ചു എന്നാണ്.)

അലിയോഷ എങ്ങനെയാണ് ശിക്ഷിക്കപ്പെട്ടതെന്ന് ഓർക്കുക. അയാൾക്ക് ഏറ്റവും കഠിനമായ ശിക്ഷ എന്തായിരുന്നു?

ഉപസംഹാരം: നന്മ തിന്മയെ പരാജയപ്പെടുത്തി, അലിയോഷ അവൻ്റെ മുൻ അനുസരണയുള്ള കുട്ടിയായി.

(കാർട്ടൂണിൽ നിന്നുള്ള ഉദ്ധരണി 17.05 – 19.30 )

അങ്ങനെ യക്ഷിക്കഥയിലൂടെയുള്ള ഞങ്ങളുടെ യാത്ര അവസാനിച്ചു.

1. ഹോം വർക്ക്

“...അത് സംസാരിക്കാൻ അൽയോഷയ്ക്ക് നാണമായിരുന്നു...”

നിങ്ങളുടെ പ്രവൃത്തികളിൽ നിങ്ങൾ എപ്പോഴെങ്കിലും ലജ്ജിച്ചിട്ടുണ്ടോ?

ചോദ്യത്തിനുള്ള ഉത്തരം എഴുതുക

ഈ സാഹചര്യത്തിൽ നിന്ന് എന്ത് വഴിയാണ് നിങ്ങൾ കണ്ടെത്തിയത്?

1. പ്രതിഫലനം

സുഹൃത്തുക്കളേ, ഇന്നത്തെ പാഠത്തിൽ നിങ്ങളിൽ പലർക്കും മാന്ത്രിക ധാന്യങ്ങൾ ലഭിച്ചു, നിങ്ങൾക്ക് ഒരു ആഗ്രഹം ഉണ്ടാക്കാനും ശ്രമിക്കാം, ധാന്യത്തിൽ നിങ്ങൾ എന്താണ് ആഗ്രഹിച്ചതെന്ന് എഴുതുക. അത് വിവരിക്കുക, എന്നാൽ അത് എന്ത് പരിണതഫലങ്ങളിലേക്ക് നയിച്ചേക്കാമെന്ന് ആദ്യം ചിന്തിക്കുക.

രചന

എ. പോഗോറെൽസ്കിയുടെ യക്ഷിക്കഥയ്ക്ക് അസാധാരണമായ ഒരു ഇതിവൃത്തമുണ്ട്; അതിൽ യഥാർത്ഥമായത് അതിശയകരവുമായി ഇഴചേർന്നിരിക്കുന്നു. സെൻ്റ് പീറ്റേഴ്‌സ്ബർഗിലെ ഒരു ബോർഡിംഗ് സ്‌കൂളിലെ പത്തുവയസ്സുകാരൻ അലിയോഷയുടെ ജീവിതമാണ് യഥാർത്ഥമായത്, അതിശയകരമായത് ഗ്നോമുകളുടെ ഭൂഗർഭ സാമ്രാജ്യത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അവൻ്റെ സ്വപ്നങ്ങളാണ്. ജോലിയിലെ പ്രവർത്തനം ചലനാത്മകവും ആവേശകരവുമാണ്. ഒരു ദിവസം അലിയോഷ തൻ്റെ ഏകാന്തതയെ പ്രകാശമാനമാക്കിയ ചെർനുഷ്ക എന്ന കരിങ്കോഴിയെ രക്ഷിച്ചു. ചെർനുഷ്ക, അവളുടെ രക്ഷയ്ക്ക് നന്ദി പറഞ്ഞു, ആൺകുട്ടിയെ ഗ്നോമുകളുടെ ഭൂഗർഭ രാജ്യത്തിലേക്ക് നയിച്ചു. ഭൂഗർഭ രാജാവ് അലിയോഷയ്ക്ക് ഒരു മാന്ത്രിക വിത്ത് നൽകി. ഇപ്പോൾ, ഒന്നും ചെയ്യാതെ, ഒന്നും പഠിക്കാതെ, കുട്ടി എപ്പോഴും തൻ്റെ പാഠം അറിഞ്ഞു. അവൻ്റെ വിജയം അവനെ തലചുറ്റിച്ചു, അവൻ അഹങ്കാരിയായി, ഒരു ചീത്ത സുഹൃത്തായി.

ക്രമേണ, ജോലി ചെയ്യുന്ന ശീലം പൂർണ്ണമായും നഷ്ടപ്പെട്ട അയാൾക്ക് മാന്ത്രിക വിത്ത് നഷ്ടപ്പെട്ടപ്പോൾ പാഠം ഓർക്കാൻ കഴിഞ്ഞില്ല. ശിക്ഷയെ ഭയന്ന്, തടവറയിലെ കുള്ളന്മാരുടെ സാന്നിധ്യത്തിൻ്റെ രഹസ്യം അദ്ദേഹം വെളിപ്പെടുത്തി. യക്ഷിക്കഥ അവസാനിക്കുന്നത് അലിയോഷയുടെ അസുഖം, സുഖം പ്രാപിച്ച് ജീവിതത്തിലേക്കുള്ള തിരിച്ചുവരവ്, തന്നിലേക്ക്, തൻറെ പഴയ സ്വത്വത്തിലേക്ക് മടങ്ങുക എന്നതാണ്.പ്രധാന കഥാപാത്രത്തിൻ്റെ ചിത്രം സഹതാപം ഉണർത്തുകയും സഹാനുഭൂതി ഉണർത്തുകയും ചെയ്യുന്നു. അലിയോഷ ദയയുള്ള, ധീരനായ, മതിപ്പുളവാക്കുന്ന ആൺകുട്ടിയാണ്. അവൻ തെറ്റിദ്ധരിക്കപ്പെടുന്നു, തെറ്റുകൾ വരുത്തുന്നു, എന്നാൽ അതേ സമയം അവൻ ഗുരുതരമായ ചോദ്യങ്ങളെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കുന്നു: ഒരു വ്യക്തിയുടെ യഥാർത്ഥ മൂല്യം എന്താണ്? ഒരാളുടെ വാക്കിനോടുള്ള വിശ്വസ്തത എന്താണ്? മനസാക്ഷിയുടെ ശബ്ദം നിങ്ങൾ കേട്ടില്ലെങ്കിൽ എന്ത് സംഭവിക്കും?

കൃതിയുടെ രചയിതാവ് വായനക്കാരനെ പ്രേരിപ്പിക്കുന്നു: സത്യസന്ധനും കഠിനാധ്വാനിയും എളിമയും പുലർത്തുക. അവസാന രംഗം - അലിയോഷയോടുള്ള ചെർനുഷ്കയുടെ വിടവാങ്ങൽ, ഒരു ചെറിയ ആളുകൾ അവരുടെ രാജ്യം വിട്ടുപോകുന്നതിൻ്റെ ആവേശം, നായകൻ്റെ മോശം പ്രവൃത്തിയുടെ പരിഹരിക്കാനാകാത്തത് മനസ്സിലാക്കുന്നതിൽ നിന്നുള്ള നിരാശ - കഴിവുള്ള ഒരു എഴുത്തുകാരൻ നമ്മെ പഠിപ്പിച്ച ഗുരുതരമായ ധാർമ്മിക പാഠമാണ്.

"കറുത്ത ചിക്കൻ, അല്ലെങ്കിൽ ഭൂഗർഭ നിവാസികൾ" -
കുട്ടികൾക്കുള്ള മാന്ത്രിക കഥ (യക്ഷിക്കഥ)
ആൻ്റണി പോഗോറെൽസ്കി (അലക്സി അലക്സീവിച്ച് പെറോവ്സ്കി),
1829-ൽ എഴുതിയത്.
റഷ്യൻ ഭാഷയിൽ കുട്ടികൾക്കുള്ള സാഹിത്യത്തിൻ്റെ ആദ്യ രചയിതാവിൻ്റെ സൃഷ്ടി.
ഈ കഥ സോവിയറ്റ് യൂണിയനിലും റഷ്യൻ ഫെഡറേഷനിലും പലതവണ പ്രസിദ്ധീകരിച്ചു.

പ്ലോട്ട്

ഏകദേശം ഒമ്പത് മുതൽ പത്ത് വയസ്സ് വരെ പ്രായമുള്ള അൽയോഷ എന്ന ആൺകുട്ടി 1790-കളിൽ സെൻ്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗിലെ ഒരു ബോർഡിംഗ് സ്കൂളിൽ പഠിച്ചു. അവൻ്റെ മാതാപിതാക്കൾ വളരെ അകലെയാണ് താമസിച്ചിരുന്നത്, അവധിക്കാലത്ത് അദ്ദേഹം ഒരു ബോർഡിംഗ് ഹൗസിൽ താമസിച്ചു. തൻ്റെ ഒഴിവുസമയങ്ങളിൽ, അവൻ പലപ്പോഴും അടുക്കളയിൽ സൂക്ഷിച്ചിരിക്കുന്ന കോഴികളെ തീറ്റിച്ചു, പ്രത്യേകിച്ച് കറുത്ത ചിഹ്നമുള്ള ചെർനുഖയെ വേർതിരിച്ചു. ഒരു ദിവസം, പാചകക്കാരനായ ത്രിനുഷ്ക അവളെ അത്താഴത്തിന് അറുക്കാൻ തീരുമാനിച്ചു, എന്നാൽ ഇത് ചെയ്യരുതെന്ന് അലിയോഷ അവളോട് അപേക്ഷിച്ചു, തൻ്റെ ഒരേയൊരു ആഭരണമായ ഒരു സ്വർണ്ണ സാമ്രാജ്യം അവൾക്ക് നൽകി. രാത്രിയിൽ, ചെർണൂഖ തന്നെ വിളിക്കുന്നത് കുട്ടി കേട്ടു, കോഴിക്ക് സംസാരിക്കാൻ കഴിയുന്നതിൽ ആശ്ചര്യപ്പെട്ടു. അവൾ അവനെ വിളിക്കുകയും ഒടുവിൽ അലിയോഷയെ ഭൂഗർഭ രാജ്യത്തിലേക്ക് നയിക്കുകയും ചെയ്തു, അവിടെ പകുതി അർഷിൻ ഉയരമുള്ള ചെറിയ മനുഷ്യർ താമസിച്ചിരുന്നു. രാജാവ് അദ്ദേഹത്തെ കാണുകയും തൻ്റെ മുഖ്യമന്ത്രിയെ രക്ഷിച്ചതിന് നന്ദി അറിയിക്കുകയും ചെയ്തു. ചെർനുഖ എന്ന കോഴി യഥാർത്ഥത്തിൽ അധോലോക മന്ത്രിയാണെന്ന് തെളിഞ്ഞു. ഒന്നും പഠിക്കാതെ എപ്പോഴും ഒരു പാഠം അറിയാൻ കഴിയുമെന്ന് അലിയോഷ അപേക്ഷിച്ചു, രാജാവ് അദ്ദേഹത്തിന് ഒരു ചണവിത്ത് നൽകി, ആൺകുട്ടിയുടെ അലസതയിൽ അതൃപ്തനായിരുന്നുവെങ്കിലും. താൻ ഭൂമിക്കടിയിൽ കണ്ട കാര്യം ആരോടും പറയരുതെന്ന് രാജാവ് നിബന്ധന വെച്ചു, തുടർന്ന് മന്ത്രി അലിയോഷയോട് വിശദീകരിച്ചു, ഭൂഗർഭ നിവാസികളുടെ ആചാരമനുസരിച്ച്, ആ വ്യക്തി അറിഞ്ഞാൽ അവർ താമസിക്കുന്ന ഭൂമി വിട്ടുപോകണം. അവർ അതിൽ വീമ്പിളക്കുന്നു.

രാജാവിൻ്റെ സമ്മാനം ഫലപ്രദമായി മാറി, അലിയോഷ അസാധാരണമായ കഴിവുകൾ കാണിക്കാൻ തുടങ്ങി. ആദ്യം നാണം തോന്നിയെങ്കിലും പിന്നീട് അത് ശീലമായി, അഹങ്കരിച്ചു. എന്നാൽ ഒരു ദിവസം അയാൾക്ക് വിത്ത് നഷ്ടപ്പെട്ടു, അതോടൊപ്പം പ്രതികരിക്കാനുള്ള കഴിവും. അവൻ്റെ കഴിവില്ലായ്മയെ ഒരു ഇഷ്ടാനിഷ്ടമാണെന്ന് കരുതി അയാൾ കഠിനമായി ശിക്ഷിക്കപ്പെട്ടു, പക്ഷേ ചെർനുഷ്ക മടങ്ങിയെത്തി, നഷ്ടപ്പെട്ട ധാന്യം അവനു തിരികെ നൽകി, അവൻ്റെ പെരുമാറ്റത്തിൽ അവൾ സങ്കടപ്പെട്ടെങ്കിലും. അലിയോഷ മാജിക് ഉപയോഗിക്കുകയും തൽക്ഷണം നിരവധി പേജുകൾ പഠിക്കുകയും ചെയ്തു, പക്ഷേ ടീച്ചർ എന്തോ കുഴപ്പമുണ്ടെന്ന് സംശയിക്കുകയും അത് എങ്ങനെ ചെയ്തുവെന്ന് മനസിലാക്കാൻ തുടങ്ങുകയും ചെയ്തു. വടികളെ ഭയന്ന്, അലിയോഷ രാജാവിൻ്റെ വിലക്ക് മറന്ന് ഭൂഗർഭ നിവാസികളെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കാൻ തുടങ്ങി, പക്ഷേ ടീച്ചർ ഇത് ഫിക്ഷനായി കണക്കാക്കുകയും ആൺകുട്ടിയെ ചമ്മട്ടികൊണ്ട് അടിക്കുകയും ചെയ്തു.

ആ ദിവസം രാത്രി, ഭൂഗർഭ രാജ്യത്തിൻ്റെ മന്ത്രി അലിയോഷയ്ക്ക് പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ട് ആൺകുട്ടിയോട് പറഞ്ഞു, അവൻ്റെ കുറ്റം കാരണം, ഭൂഗർഭ നിവാസികളുടെ ആളുകൾക്ക് അവരുടെ വീടുകൾ വിട്ടുപോകേണ്ടിവന്നു, മന്ത്രിയെ തന്നെ രാജാവ് സ്വർണ്ണം ധരിക്കാൻ വിധിച്ചു. ചങ്ങലകൾ, അലിയോഷ തൻ്റെ കൈകളിൽ ഭീതിയോടെ കണ്ടു. കണ്ണീരോടെ അവർ എന്നെന്നേക്കുമായി വിട പറഞ്ഞു. ആറാഴ്ചയായി കഠിനമായ പനിയിൽ കിടന്നിരുന്ന അലിയോഷ, മാന്ത്രിക കഴിവുകൾ നഷ്ടപ്പെട്ടെങ്കിലും, വീണ്ടും ഉത്സാഹവും ദയയും ഉള്ള ഒരു ആൺകുട്ടിയായി.

സൃഷ്ടിയുടെ ചരിത്രം

എ. പോഗോറെൽസ്കി തൻ്റെ അനന്തരവൻ അലക്സി ടോൾസ്റ്റോയിക്ക് വേണ്ടി ഈ യക്ഷിക്കഥ രചിച്ചു, ആരുടെ വളർത്തലിൽ അദ്ദേഹം വളരെയധികം ശ്രദ്ധ ചെലുത്തി. നായകൻ്റെ പേര് രചയിതാവിൻ്റെ യഥാർത്ഥ പേരുമായും (അലക്സി അലക്സീവിച്ച് പെറോവ്സ്കി) മരുമകൻ്റെ പേരുമായും യോജിക്കുന്നു. കഥയിൽ ആത്മകഥാപരമായ രൂപങ്ങൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു. പ്രസിദ്ധീകരണത്തിന് നല്ല പത്ര അവലോകനങ്ങൾ ലഭിച്ചു.

ഒരു യക്ഷിക്കഥയുടെ വിശകലനം

O. I. ടിമാനോവ യക്ഷിക്കഥയുടെ "റൊമാൻ്റിക് ഡ്യുവൽ വേൾഡ്" കുറിക്കുന്നു, "ഇതിൻ്റെ ആഖ്യാനം രണ്ട് പ്രധാന ലൈനുകളിൽ (മാന്ത്രികവും യാഥാർത്ഥ്യവും) വിതരണം ചെയ്യുന്നു." അതേ സമയം, യക്ഷിക്കഥയിലെ മാന്ത്രികതയെ അപകീർത്തിപ്പെടുത്തുന്നു: മാന്ത്രികതയുടെ സഹായത്തോടെ നായകൻ നേടിയതെല്ലാം അവനും മറ്റുള്ളവർക്കും കുഴപ്പങ്ങൾ മാത്രം നൽകുന്നു. "ഇരട്ടത്വം" എന്നതിൻ്റെ ലക്ഷ്യം, തത്വത്തിൽ, പോഗോറെൽസ്കിയുടെ സൃഷ്ടിയിൽ അന്തർലീനമാണ്. ടിമാനോവയുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ, ഈ കഥ മാന്ത്രിക നൈറ്റ്ലി നോവലിൻ്റെ പാരമ്പര്യത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ്, അത് ജീവിതത്തിൻ്റെ മാനദണ്ഡമായി “ഉയർന്നത്” സ്ഥിരീകരിക്കുന്നു, കൂടാതെ ആ കാലഘട്ടത്തിലെ കൃതികളുടെ സ്വഭാവഗുണമുള്ള ഒരു പ്രബോധന സ്വഭാവമുണ്ട്. ടിമനോവ വിവിധ കെട്ടുകഥകളോടും ഇതിഹാസങ്ങളോടും സമാന്തരമായി വരയ്ക്കുന്നു, അധോലോകത്തിലേക്കുള്ള അലിയോഷയുടെ യാത്രകളെ ദീക്ഷയുടെ ഉദ്ദേശ്യത്തിനായി “അടുത്ത ലോകത്തേക്ക്” യാത്ര ചെയ്തതിൻ്റെ നിഗൂഢ അനുഭവവുമായി താരതമ്യപ്പെടുത്തുന്നു, “വൂൾഫ്” ബ്ലാക്ക് ചിക്കൻ മന്ത്രി വഴികാട്ടിയാണ്.

പത്തൊൻപതാം നൂറ്റാണ്ടിലെ ബാലസാഹിത്യത്തിൽ "പാപം" എന്ന അനർഹമായ പ്രവൃത്തി ചെയ്തതിന് ശേഷം നായകന്മാരുടെ "ശാശ്വതമായ ആത്മീയ പശ്ചാത്താപം" എന്ന പ്രവണതയിലാണ് പോഗോറെൽസ്കിയുടെ യക്ഷിക്കഥ ഉത്ഭവിക്കുന്നതെന്ന് എ.പി.എഫ്രെമോവ് തൻ്റെ ഉപന്യാസ ലേഖനത്തിൽ ചൂണ്ടിക്കാട്ടുന്നു. ബാലസാഹിത്യത്തിലെ പാപത്തിൻ്റെ അടയാളം "നായകർക്ക്, യക്ഷിക്കഥകൾ പോലും, അവർ ചെയ്ത കാര്യങ്ങൾ പരസ്പരം ക്ഷമിക്കാനുള്ള അസാധ്യത" ആയി മാറുന്നുവെന്ന് എഫ്രെമോവ് അഭിപ്രായപ്പെടുന്നു, ഈ പ്രവർത്തനം ഉയർന്ന ശക്തികളായ ദൈവത്തിന് നിയോഗിക്കപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു, പ്രായശ്ചിത്തത്തിൻ്റെ സമയം പരിമിതമല്ല. ഏതെങ്കിലും വിധത്തിൽ. വാസ്തവത്തിൽ, "കറുത്ത കോഴി" "മനസ്സാക്ഷിയുടെ സാഹിത്യം" സൃഷ്ടിക്കുന്നു.

N. N. Podosokorsky Pogorelsky യുടെ കഥയിലെ മസോണിക് രൂപങ്ങൾ പരിശോധിക്കുകയും കൃതിയുടെ പ്രധാന സ്രോതസ്സുകളിലൊന്ന് ഒരു അജ്ഞാത എഴുത്തുകാരൻ്റെ മാന്ത്രിക ഗ്രിമോയർ "The Black Hen" ആയിരിക്കാമെന്ന അനുമാനത്തെ സ്ഥിരീകരിക്കുകയും ചെയ്തു: "കറുത്ത കോഴി, ഒന്നാമതായി, തുടക്കത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു കഥയാണ്. , അതായത്, ചില പരീക്ഷണങ്ങളിലൂടെ/യാത്രകളിലൂടെ കടന്നുപോകുന്ന അതിൻ്റെ നായകനെക്കുറിച്ച്, അതിൻ്റെ ഫലമായി അയാൾക്ക് പുതിയ ആത്മീയ അനുഭവം ലഭിക്കുന്നു. ഈ സമാരംഭത്തിന് ഒരു മസോണിക് സ്വഭാവമുണ്ട്.

ഉറവിടം:
വിക്കിപീഡിയയിൽ നിന്നുള്ള മെറ്റീരിയൽ - സ്വതന്ത്ര വിജ്ഞാനകോശം
https://ru.wikipedia.org/wiki/Black_chicken_or_Underground_inhabitants

കറുത്ത കോഴി അല്ലെങ്കിൽ ഭൂഗർഭ നിവാസികളുടെ കഥ

വായിക്കുക:

ഏകദേശം നാൽപ്പത് വർഷം മുമ്പ് സെൻ്റ് പീറ്റേഴ്‌സ്ബർഗിൽ, വാസിലിയേവ്സ്കി ദ്വീപിലെ, ഒന്നാം നിരയിൽ, ഒരു പുരുഷ ബോർഡിംഗ് ഹൗസിൻ്റെ ഉടമ താമസിച്ചിരുന്നു, അത് ഇന്നും പലരുടെയും പുതിയ ഓർമ്മയിൽ അവശേഷിക്കുന്നു, എന്നിരുന്നാലും ബോർഡിംഗ് ഹൗസ് ഉണ്ടായിരുന്ന വീട്. സ്ഥിതി ചെയ്യുന്നത് വളരെക്കാലമായി മറ്റൊന്നിന് വഴിമാറിക്കഴിഞ്ഞു, മുമ്പത്തേതിന് സമാനമല്ല. അക്കാലത്ത്, നമ്മുടെ സെൻ്റ് പീറ്റേഴ്‌സ്ബർഗ് അതിൻ്റെ സൗന്ദര്യത്തിന് യൂറോപ്പിലുടനീളം ഇതിനകം തന്നെ പ്രശസ്തമായിരുന്നു, എന്നിരുന്നാലും അത് ഇപ്പോഴുള്ളതിന് അടുത്തൊന്നും ഉണ്ടായിരുന്നില്ല. അക്കാലത്ത്, വാസിലിയേവ്സ്കി ദ്വീപിൻ്റെ വഴികളിൽ സന്തോഷകരമായ നിഴൽ പാതകളൊന്നും ഉണ്ടായിരുന്നില്ല: തടി സ്റ്റേജുകൾ, പലപ്പോഴും ചീഞ്ഞ ബോർഡുകളിൽ നിന്ന് ഒന്നിച്ച് ഇടിച്ചു, ഇന്നത്തെ മനോഹരമായ നടപ്പാതകളുടെ സ്ഥാനം പിടിച്ചു. ഐസക്കിൻ്റെ പാലം - അക്കാലത്ത് ഇടുങ്ങിയതും അസമത്വമുള്ളതും - ഇപ്പോഴുള്ളതിൽ നിന്ന് തികച്ചും വ്യത്യസ്തമായ രൂപമാണ് അവതരിപ്പിച്ചത്; സെൻ്റ് ഐസക്ക് സ്ക്വയർ തന്നെ അങ്ങനെയായിരുന്നില്ല. തുടർന്ന് പീറ്റർ ദി ഗ്രേറ്റിൻ്റെ സ്മാരകം സെൻ്റ് ഐസക്ക് പള്ളിയിൽ നിന്ന് ഒരു കിടങ്ങിലൂടെ വേർപെടുത്തി; അഡ്മിറൽറ്റിക്ക് ചുറ്റും മരങ്ങൾ ഉണ്ടായിരുന്നില്ല; ഹോഴ്സ് ഗാർഡ്സ് റൈഡിംഗ് അരീന സ്ക്വയറിനെ അതിൻ്റെ മനോഹരമായ നിലവിലെ മുൻഭാഗം കൊണ്ട് അലങ്കരിച്ചില്ല; ഒറ്റവാക്കിൽ പറഞ്ഞാൽ, അന്ന് പീറ്റേഴ്‌സ്ബർഗ് ഇപ്പോഴുള്ളതുപോലെ ആയിരുന്നില്ല. നഗരങ്ങൾക്ക്, വഴിയിൽ, ആളുകൾക്ക് മേലെയുള്ള നേട്ടമുണ്ട്, അവർ ചിലപ്പോൾ പ്രായത്തിനനുസരിച്ച് കൂടുതൽ സുന്ദരികളാകുന്നു ... എന്നിരുന്നാലും, ഞങ്ങൾ ഇപ്പോൾ സംസാരിക്കുന്നത് അതല്ല. എൻ്റെ നൂറ്റാണ്ടിൽ സെൻ്റ് പീറ്റേഴ്‌സ്ബർഗിൽ സംഭവിച്ച മാറ്റങ്ങളെക്കുറിച്ച് മറ്റൊരവസരത്തിലും മറ്റൊരവസരത്തിലും ഞാൻ നിങ്ങളോട് കൂടുതൽ വിശദമായി സംസാരിക്കും - ഇപ്പോൾ നമുക്ക് വീണ്ടും നാൽപ്പത് വർഷം മുമ്പ് സ്ഥിതിചെയ്യുന്ന ബോർഡിംഗ് ഹൗസിലേക്ക് തിരിയാം. വാസിലിയേവ്സ്കി ദ്വീപ്, ആദ്യ വരിയിൽ.

ഇപ്പോൾ - ഞാൻ നിങ്ങളോട് പറഞ്ഞതുപോലെ - നിങ്ങൾ കണ്ടെത്താത്ത വീട്, ഡച്ച് ടൈലുകൾ കൊണ്ട് പൊതിഞ്ഞ രണ്ട് നിലകളായിരുന്നു. ഒരാൾ അതിലേക്ക് പ്രവേശിക്കുന്ന പൂമുഖം മരമായിരുന്നു, തെരുവിനെ അവഗണിക്കുന്നു ... പ്രവേശന വഴിയിൽ നിന്ന് കുത്തനെയുള്ള ഒരു ഗോവണി മുകളിലെ ഭവനത്തിലേക്ക് നയിച്ചു, അതിൽ എട്ടോ ഒമ്പതോ മുറികൾ ഉൾപ്പെടുന്നു, അതിൽ ബോർഡിംഗ് ഹൗസിൻ്റെ ഉടമ ഒരു വശത്ത് താമസിച്ചിരുന്നു, മറുവശത്ത് ക്ലാസ് മുറികളും ഉണ്ടായിരുന്നു. ഡോർമിറ്ററികൾ, അല്ലെങ്കിൽ കുട്ടികളുടെ കിടപ്പുമുറികൾ, താഴത്തെ നിലയിൽ, പ്രവേശന പാതയുടെ വലതുവശത്ത് സ്ഥിതിചെയ്യുന്നു, ഇടതുവശത്ത് രണ്ട് വൃദ്ധ സ്ത്രീകൾ താമസിച്ചിരുന്നു, ഡച്ച് സ്ത്രീകൾ, അവരിൽ ഓരോരുത്തർക്കും നൂറ് വയസ്സിനു മുകളിൽ പ്രായമുണ്ട്, അവരിൽ ഓരോരുത്തർക്കും പീറ്റർ ദി ഗ്രേറ്റ് കണ്ടു. സ്വന്തം കണ്ണുകൊണ്ട് അവനോട് സംസാരിച്ചു. ഇപ്പോൾ, റഷ്യയിൽ ഉടനീളം നിങ്ങൾ പീറ്റർ ദി ഗ്രേറ്റ് കണ്ട ഒരു വ്യക്തിയെ കണ്ടുമുട്ടാൻ സാധ്യതയില്ല: നമ്മുടെ അടയാളങ്ങൾ ഭൂമിയുടെ മുഖത്ത് നിന്ന് മായ്‌ക്കപ്പെടുന്ന സമയം വരും! എല്ലാം കടന്നുപോകുന്നു, നമ്മുടെ മർത്യ ലോകത്ത് എല്ലാം അപ്രത്യക്ഷമാകുന്നു ... എന്നാൽ നമ്മൾ ഇപ്പോൾ സംസാരിക്കുന്നത് അതല്ല!

ആ ബോർഡിംഗ് സ്കൂളിൽ പഠിക്കുന്ന മുപ്പതോ നാൽപ്പതോ കുട്ടികളിൽ, അന്ന് ഒൻപതോ പത്തോ വയസ്സ് കവിയാത്ത അൽയോഷ എന്ന ഒരു ആൺകുട്ടി ഉണ്ടായിരുന്നു. സെൻ്റ് പീറ്റേഴ്‌സ്ബർഗിൽ നിന്ന് വളരെ ദൂരെ താമസിച്ചിരുന്ന അവൻ്റെ മാതാപിതാക്കൾ, അവനെ രണ്ടു വർഷം മുമ്പ് തലസ്ഥാനത്ത് കൊണ്ടുവന്ന് ഒരു ബോർഡിംഗ് സ്‌കൂളിലേക്ക് അയച്ച് വീട്ടിലേക്ക് മടങ്ങി, അധ്യാപകന് സമ്മതിച്ച ഫീസ് വർഷങ്ങൾക്ക് മുമ്പ് നൽകി. അൽയോഷ ഒരു മിടുക്കനും സുന്ദരനുമായ ആൺകുട്ടിയായിരുന്നു, അവൻ നന്നായി പഠിച്ചു, എല്ലാവരും അവനെ സ്നേഹിക്കുകയും ലാളിക്കുകയും ചെയ്തു; എന്നിരുന്നാലും, ഇതൊക്കെയാണെങ്കിലും, അവൻ പലപ്പോഴും ബോർഡിംഗ് ഹൗസിൽ ബോറടിക്കുകയും ചിലപ്പോൾ സങ്കടപ്പെടുകയും ചെയ്തു. പ്രത്യേകിച്ച് ആദ്യം, അവൻ തൻ്റെ കുടുംബത്തിൽ നിന്ന് വേർപിരിഞ്ഞു എന്ന ആശയം ശീലമാക്കാൻ കഴിഞ്ഞില്ല; എന്നാൽ പിന്നീട്, ക്രമേണ, അവൻ തൻ്റെ സാഹചര്യവുമായി പൊരുത്തപ്പെടാൻ തുടങ്ങി, സുഹൃത്തുക്കളുമായി കളിക്കുന്നത്, ബോർഡിംഗ് ഹൗസിൽ മാതാപിതാക്കളുടെ വീടിനേക്കാൾ വളരെ രസകരമാണെന്ന് അയാൾ ചിന്തിച്ച നിമിഷങ്ങൾ പോലും ഉണ്ടായിരുന്നു. പൊതുവേ, പഠന നാളുകൾ അദ്ദേഹത്തിന് വേഗത്തിലും സന്തോഷകരമായും കടന്നുപോയി; എന്നാൽ ശനിയാഴ്ച വന്നപ്പോൾ അവൻ്റെ എല്ലാ സഖാക്കളും അവരുടെ ബന്ധുക്കളുടെ വീട്ടിലേക്ക് തിടുക്കത്തിൽ പോയപ്പോൾ, അലിയോഷയ്ക്ക് അവൻ്റെ ഏകാന്തത കഠിനമായി അനുഭവപ്പെട്ടു. ഞായറാഴ്‌ചകളിലും അവധി ദിവസങ്ങളിലും അവൻ ദിവസം മുഴുവൻ തനിച്ചായിരുന്നു, പിന്നെ അവൻ്റെ ഏക ആശ്വാസം ടീച്ചർ തൻ്റെ ചെറിയ ലൈബ്രറിയിൽ നിന്ന് എടുക്കാൻ അനുവദിച്ച പുസ്തകങ്ങൾ വായിക്കുക എന്നതായിരുന്നു. അദ്ധ്യാപകൻ ജന്മം കൊണ്ട് ഒരു ജർമ്മൻ കാരനായിരുന്നു, അക്കാലത്ത് ജർമ്മൻ സാഹിത്യത്തിൽ പൈശാചിക നോവലുകളുടെയും യക്ഷിക്കഥകളുടെയും ഫാഷൻ ആധിപത്യം പുലർത്തിയിരുന്നു, ഞങ്ങളുടെ അലിയോഷ ഉപയോഗിച്ചിരുന്ന ലൈബ്രറിയിൽ കൂടുതലും ഇത്തരത്തിലുള്ള പുസ്തകങ്ങളായിരുന്നു.

അതിനാൽ, പത്ത് വയസ്സുള്ളപ്പോൾ തന്നെ, ഏറ്റവും മഹത്വമുള്ള നൈറ്റ്സിൻ്റെ പ്രവൃത്തികൾ, നോവലുകളിൽ വിവരിച്ചതുപോലെ, അലിയോഷയ്ക്ക് ഇതിനകം ഹൃദ്യമായി അറിയാമായിരുന്നു. നീണ്ട ശീതകാല സായാഹ്നങ്ങളിലും, ഞായറാഴ്ചകളിലും മറ്റ് അവധി ദിവസങ്ങളിലും അവൻ്റെ പ്രിയപ്പെട്ട വിനോദം, പുരാതന, കഴിഞ്ഞ നൂറ്റാണ്ടുകളിലേക്ക് മാനസികമായി കൊണ്ടുപോകേണ്ടതായിരുന്നു... പ്രത്യേകിച്ചും ക്രിസ്മസ് അല്ലെങ്കിൽ ശോഭയുള്ള ഞായറാഴ്ച പോലെയുള്ള ഒഴിഞ്ഞ സമയങ്ങളിൽ - അവൻ വളരെക്കാലം വേർപിരിഞ്ഞപ്പോൾ. അവൻ്റെ കുടുംബം, സഖാക്കളേ, അവൻ പലപ്പോഴും ഏകാന്തതയിൽ ദിവസങ്ങളോളം ഇരിക്കുമ്പോൾ - അവൻ്റെ യുവ ഭാവന നൈറ്റ്ലി കോട്ടകളിലൂടെയോ ഭയാനകമായ അവശിഷ്ടങ്ങളിലൂടെയോ ഇരുണ്ട ഇടതൂർന്ന വനങ്ങളിലൂടെയോ അലഞ്ഞു.

ഈ വീടിന് സാമാന്യം വിസ്തൃതമായ നടുമുറ്റം ഉണ്ടായിരുന്നുവെന്ന് ഞാൻ നിങ്ങളോട് പറയാൻ മറന്നു, ഇടവഴിയിൽ നിന്ന് ബറോക്ക് പലകകൾ കൊണ്ട് നിർമ്മിച്ച മരവേലി കൊണ്ട് വേർതിരിച്ചിരിക്കുന്നു. ഇടവഴിയിലേക്ക് നയിക്കുന്ന ഗേറ്റും ഗേറ്റും എല്ലായ്പ്പോഴും പൂട്ടിയിരിക്കുകയായിരുന്നു, അതിനാൽ ഈ ഇടവഴി സന്ദർശിക്കാൻ അൽയോഷയ്ക്ക് ഒരിക്കലും അവസരം ലഭിച്ചില്ല, ഇത് അദ്ദേഹത്തിൻ്റെ ജിജ്ഞാസയെ വളരെയധികം ഉണർത്തി. വിശ്രമവേളകളിൽ മുറ്റത്ത് കളിക്കാൻ അവർ അവനെ അനുവദിക്കുമ്പോഴെല്ലാം, അവൻ്റെ ആദ്യത്തെ ചലനം വേലിയിലേക്ക് ഓടുക എന്നതായിരുന്നു. ഇവിടെ അവൻ കാൽവിരലിൽ നിൽക്കുകയും വേലിയിൽ കുത്തുന്ന വൃത്താകൃതിയിലുള്ള ദ്വാരങ്ങളിലേക്ക് ശ്രദ്ധയോടെ നോക്കുകയും ചെയ്തു. മുമ്പ് ബാർജുകൾ കൂട്ടിമുട്ടിയ തടി നഖങ്ങളിൽ നിന്നാണ് ഈ ദ്വാരങ്ങൾ വന്നതെന്ന് അലിയോഷയ്ക്ക് അറിയില്ലായിരുന്നു, ഏതെങ്കിലും തരത്തിലുള്ള മന്ത്രവാദി തനിക്കുവേണ്ടി ഈ ദ്വാരങ്ങൾ തുരന്നതായി അദ്ദേഹത്തിന് തോന്നി. എന്നെങ്കിലും ഈ മന്ത്രവാദി ഇടവഴിയിൽ പ്രത്യക്ഷപ്പെടുമെന്നും ദ്വാരത്തിലൂടെ ഒരു കളിപ്പാട്ടമോ താലിസ്മാനോ ഡാഡിയുടെയോ മമ്മിയുടെയോ ഒരു കത്ത് നൽകുമെന്ന് അവൻ പ്രതീക്ഷിച്ചു, അവനിൽ നിന്ന് വളരെക്കാലമായി ഒരു വാർത്തയും ലഭിച്ചിട്ടില്ല. പക്ഷേ, അദ്ദേഹത്തിൻ്റെ അങ്ങേയറ്റം ഖേദത്തിന്, മന്ത്രവാദിനിയോട് സാമ്യമുള്ള ആരും പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടില്ല.

കോഴികൾക്കായി പ്രത്യേകം പണികഴിപ്പിച്ച വീട്ടിൽ വേലിക്കരികിൽ താമസിക്കുകയും പകൽ മുഴുവൻ മുറ്റത്ത് കളിക്കുകയും ഓടുകയും ചെയ്യുന്ന അലിയോഷയുടെ മറ്റൊരു തൊഴിൽ. അൽയോഷ അവരെ വളരെ ചുരുക്കമായി പരിചയപ്പെട്ടു, എല്ലാവരേയും പേരെടുത്തു, അവരുടെ വഴക്കുകൾ തകർത്തു, ഭീഷണിപ്പെടുത്തുന്നയാൾ അവരെ ശിക്ഷിച്ചു, ചിലപ്പോൾ തുടർച്ചയായി ദിവസങ്ങളോളം നുറുക്കുകളിൽ നിന്ന് ഒന്നും നൽകാതെ, ഉച്ചഭക്ഷണത്തിനും അത്താഴത്തിനും ശേഷം അദ്ദേഹം എപ്പോഴും ശേഖരിക്കുന്ന നുറുക്കുകൾ. . കോഴികൾക്കിടയിൽ, ചെർനുഷ്ക എന്ന് പേരിട്ടിരിക്കുന്ന ഒരു കറുത്ത ശിഖരത്തെ അവൻ പ്രത്യേകിച്ച് ഇഷ്ടപ്പെട്ടു. മറ്റുള്ളവരെ അപേക്ഷിച്ച് ചെർനുഷ്ക അവനോട് കൂടുതൽ വാത്സല്യമുള്ളവനായിരുന്നു; അവൾ ചിലപ്പോൾ സ്വയം തല്ലാൻ അനുവദിച്ചു, അതിനാൽ അലിയോഷ അവൾക്ക് മികച്ച കഷണങ്ങൾ കൊണ്ടുവന്നു. അവൾ ശാന്തസ്വഭാവമുള്ളവളായിരുന്നു; അവൾ അപൂർവ്വമായി മറ്റുള്ളവരോടൊപ്പം നടക്കുകയും അവളുടെ സുഹൃത്തുക്കളേക്കാൾ അലിയോഷയെ സ്നേഹിക്കുകയും ചെയ്തു.

ഒരു ദിവസം (പുതുവർഷത്തിനും എപ്പിഫാനിക്കും ഇടയിലുള്ള അവധിക്കാലത്തായിരുന്നു - ദിവസം മനോഹരവും അസാധാരണമായ ചൂടും, പൂജ്യത്തിന് മൂന്നോ നാലോ ഡിഗ്രിയിൽ കൂടരുത്) മുറ്റത്ത് കളിക്കാൻ അലിയോഷയെ അനുവദിച്ചു. അന്ന് ടീച്ചറും ഭാര്യയും വലിയ വിഷമത്തിലായിരുന്നു. അവർ സ്കൂളുകളുടെ ഡയറക്ടർക്ക് ഉച്ചഭക്ഷണം നൽകി, തലേദിവസം, രാവിലെ മുതൽ വൈകുന്നേരം വരെ, അവർ വീട്ടിലെ എല്ലായിടത്തും തറ കഴുകി, പൊടി തുടച്ചു, മഹാഗണി മേശകളും ഡ്രോയറുകളും മെഴുക് ചെയ്തു. ടീച്ചർ തന്നെ മേശയ്ക്കുള്ള സാധനങ്ങൾ വാങ്ങാൻ പോയി: വെളുത്ത അർഖാൻഗെൽസ്ക് കിടാവിൻ്റെ, ഒരു വലിയ ഹാം, മിലിയുട്ടിൻ കടകളിൽ നിന്ന് കിയെവ് ജാം. അലിയോഷയും തൻ്റെ കഴിവിൻ്റെ പരമാവധി തയ്യാറെടുപ്പുകൾക്ക് സംഭാവന നൽകി: വെള്ള പേപ്പറിൽ നിന്ന് ഒരു ഹാമിന് മനോഹരമായ ഒരു മെഷ് മുറിക്കാനും പേപ്പർ കൊത്തുപണികൾ ഉപയോഗിച്ച് പ്രത്യേകം വാങ്ങിയ ആറ് മെഴുക് മെഴുകുതിരികൾ അലങ്കരിക്കാനും അദ്ദേഹം നിർബന്ധിതനായി. നിശ്ചയിച്ച ദിവസം, അതിരാവിലെ, ഹെയർഡ്രെസ്സർ പ്രത്യക്ഷപ്പെടുകയും ടീച്ചറുടെ അദ്യായം, ടൂപ്പി, നീളമുള്ള ബ്രെയ്ഡ് എന്നിവയിൽ തൻ്റെ കല കാണിക്കുകയും ചെയ്തു. എന്നിട്ട് അയാൾ ഭാര്യയെ പണിയെടുക്കാൻ തുടങ്ങി, അവളുടെ ചുരുളുകളും ചിഗ്നോണും പോമാഡ് ചെയ്ത് പൊടിച്ച്, അവളുടെ തലയിൽ വ്യത്യസ്ത പൂക്കൾ നിറഞ്ഞ ഒരു ഹരിതഗൃഹം നിറച്ചു, അതിനിടയിൽ മിന്നുന്ന രണ്ട് ഡയമണ്ട് മോതിരങ്ങൾ വിദഗ്ധമായി സ്ഥാപിച്ചു, ഒരിക്കൽ അവളുടെ മാതാപിതാക്കളുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾ അവളുടെ ഭർത്താവിന് നൽകി. ശിരോവസ്ത്രം പൂർത്തിയാക്കിയ ശേഷം, അവൾ ഒരു പഴയ, പഴകിയ വസ്ത്രം ധരിച്ച് വീട്ടുജോലിക്ക് പോയി, അവളുടെ മുടി എങ്ങനെയെങ്കിലും കേടാകാതിരിക്കാൻ കർശനമായി നിരീക്ഷിച്ചു; ഇക്കാരണത്താൽ അവൾ തന്നെ അടുക്കളയിൽ കയറാതെ വാതിൽക്കൽ നിന്നുകൊണ്ട് പാചകക്കാരനോട് ആജ്ഞാപിച്ചു. ആവശ്യമുള്ളപ്പോൾ, മുടി അത്ര ഉയരമില്ലാത്ത ഭർത്താവിനെ അവൾ അവിടെ അയച്ചു.

ഈ വേവലാതികളിലെല്ലാം, നമ്മുടെ അലിയോഷയെ പൂർണ്ണമായും മറന്നു, അവൻ തുറസ്സായ സ്ഥലത്ത് മുറ്റത്ത് കളിക്കാൻ ഇത് മുതലെടുത്തു. പതിവുപോലെ, അവൻ ആദ്യം പലക വേലിക്കരികിലെത്തി, ദ്വാരത്തിലൂടെ ദീർഘനേരം നോക്കി; എന്നാൽ ഈ ദിവസം പോലും ആരും ഇടവഴിയിലൂടെ കടന്നുപോയില്ല, ഒരു നെടുവീർപ്പോടെ അവൻ തൻ്റെ ദയയുള്ള കോഴികളിലേക്ക് തിരിഞ്ഞു. തടിയിൽ ഇരിക്കാൻ സമയം കിട്ടുകയും അവരെ തന്നോട് ആംഗ്യം കാണിക്കാൻ തുടങ്ങുകയും ചെയ്യുന്നതിനുമുമ്പ്, പെട്ടെന്ന് ഒരു വലിയ കത്തിയുമായി തൻ്റെ അടുത്ത് ഒരു പാചകക്കാരനെ അയാൾ കണ്ടു. ഈ പാചകക്കാരനെ അലിയോഷ ഒരിക്കലും ഇഷ്ടപ്പെട്ടിരുന്നില്ല - ദേഷ്യപ്പെടുകയും ശകാരിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന ഒരു കൊച്ചു പെൺകുട്ടി; എന്നാൽ തൻ്റെ കോഴികളുടെ എണ്ണം ഇടയ്ക്കിടെ കുറയുന്നതിന് കാരണം അവളാണെന്ന് അവൻ ശ്രദ്ധിച്ചതിനാൽ, അവൻ അവളെ കുറച്ചുകൂടി സ്നേഹിക്കാൻ തുടങ്ങി. ഒരു ദിവസം അബദ്ധവശാൽ അടുക്കളയിൽ സുന്ദരിയായ, വളരെ പ്രിയപ്പെട്ട ഒരു കോഴി, കഴുത്ത് മുറിഞ്ഞ് കാലിൽ തൂങ്ങിക്കിടക്കുന്നത് കണ്ടപ്പോൾ, അയാൾക്ക് അവളോട് ഭയവും വെറുപ്പും തോന്നി. ഇപ്പോൾ ഒരു കത്തിയുമായി അവളെ കണ്ടപ്പോൾ, അതിൻ്റെ അർത്ഥമെന്താണെന്ന് അയാൾ പെട്ടെന്ന് ഊഹിച്ചു - ഒപ്പം, സുഹൃത്തുക്കളെ സഹായിക്കാൻ കഴിയാത്തതിൻ്റെ സങ്കടത്തോടെ, അവൻ ചാടിയെഴുന്നേറ്റു ദൂരേക്ക് ഓടി.

അലിയോഷ, അലിയോഷ! കോഴിയെ പിടിക്കാൻ എന്നെ സഹായിക്കൂ! - പാചകക്കാരൻ അലറി.

എന്നാൽ അലിയോഷ കൂടുതൽ വേഗത്തിൽ ഓടാൻ തുടങ്ങി, കോഴിക്കൂടിന് പിന്നിലെ വേലിയിൽ മറഞ്ഞിരുന്നു, അവൻ്റെ കണ്ണുകളിൽ നിന്ന് ഒന്നിന് പുറകെ ഒന്നായി കണ്ണുനീർ ഒഴുകി നിലത്തേക്ക് വീണത് ശ്രദ്ധിച്ചില്ല.

അവൻ കോഴിക്കൂടിന് സമീപം വളരെ നേരം നിന്നു, അവൻ്റെ ഹൃദയം ശക്തമായി മിടിക്കുന്നുണ്ടായിരുന്നു, പാചകക്കാരൻ മുറ്റത്ത് ഓടിനടന്നു, ഒന്നുകിൽ കോഴികളെ വിളിച്ചു: "കുഞ്ഞേ, കോഴി, കോഴി!", അല്ലെങ്കിൽ ചുഖോനിൽ അവരെ ശകാരിച്ചു.

പെട്ടെന്ന് അലിയോഷയുടെ ഹൃദയം കൂടുതൽ വേഗത്തിൽ മിടിക്കാൻ തുടങ്ങി... തൻ്റെ പ്രിയപ്പെട്ട ചെർനുഷ്കയുടെ ശബ്ദം കേട്ടതായി അയാൾ കരുതി!

അവൾ ഏറ്റവും നിരാശാജനകമായ രീതിയിൽ ആക്രോശിച്ചു, അവൾ നിലവിളിക്കുന്നതായി അവനു തോന്നി:

എവിടെ, എവിടെ, എവിടെ, എവിടെ, എവിടെ

അലിയോഷ, ചെർനുഖയെ രക്ഷിക്കൂ!

കുടുഹു, കുടുഹു,

ചെർനുഖ, ചെർനുഖ!

അലിയോഷയ്ക്ക് തൻ്റെ സ്ഥാനത്ത് തുടരാൻ കഴിഞ്ഞില്ല ... അവൻ ഉറക്കെ കരഞ്ഞുകൊണ്ട് പാചകക്കാരൻ്റെ അടുത്തേക്ക് ഓടി, ചെർനുഷ്കയെ ചിറകിൽ പിടിച്ച നിമിഷം തന്നെ അവളുടെ കഴുത്തിൽ എറിഞ്ഞു.

പ്രിയ, പ്രിയ ത്രിനുഷ്ക! - അവൻ കരഞ്ഞു, കണ്ണുനീർ പൊഴിച്ചു. - ദയവായി എൻ്റെ ചെർണൂഖയെ തൊടരുത്!

അലിയോഷ പെട്ടെന്ന് പാചകക്കാരൻ്റെ കഴുത്തിൽ എറിഞ്ഞു, അവളുടെ കൈകളിൽ നിന്ന് ചെർനുഷ്കയെ നഷ്ടപ്പെട്ടു, ഇത് മുതലെടുത്ത്, ഭയന്ന് കളപ്പുരയുടെ മേൽക്കൂരയിലേക്ക് പറന്ന് അവിടെ കുരച്ചുകൊണ്ടിരുന്നു. എന്നാൽ പാചകക്കാരനെ കളിയാക്കുകയും ആക്രോശിക്കുകയും ചെയ്യുന്നതുപോലെയാണ് അലിയോഷ ഇപ്പോൾ കേട്ടത്:

എവിടെ, എവിടെ, എവിടെ, എവിടെ, എവിടെ

നിങ്ങൾ ചെർണൂഖയെ പിടികൂടിയില്ല!

കുടുഹു, കുടുഹു,

ചെർനുഖ, ചെർനുഖ!

ഇതിനിടയിൽ, പാചകക്കാരി നിരാശയോടെ അടുത്തിരുന്നു!

റമ്മൽ പോയിസ്! [ഒരു മണ്ടൻ കുട്ടി! (ഫിന്നിഷ്)] - അവൾ അലറി. - ഇപ്പോൾ ഞാൻ കസ്സൈനിൽ വീഴുകയും ചുറ്റും വിഡ്ഢികളാക്കുകയും ചെയ്യും. ഷൊർണ കുരിശ് നട കട്ട്... അവൻ മടിയനാണ്... ഒന്നും ചെയ്യില്ല, ഇരിക്കില്ല.

അപ്പോൾ അവൾ ടീച്ചറുടെ അടുത്തേക്ക് ഓടാൻ ആഗ്രഹിച്ചു, പക്ഷേ അലിയോഷ അവളെ അനുവദിച്ചില്ല. അവൻ അവളുടെ വസ്ത്രത്തിൻ്റെ അറ്റത്ത് മുറുകെപ്പിടിച്ച് വളരെ സ്പർശിച്ചുകൊണ്ട് യാചിക്കാൻ തുടങ്ങി, അവൾ നിർത്തി.

പ്രിയേ, ത്രിനുഷ്ക! - അവന് പറഞ്ഞു. - നീ വളരെ സുന്ദരിയാണ്, വൃത്തിയുള്ളവനാണ്, ദയയുള്ളവനാണ്... ദയവായി എൻ്റെ ചെർനുഷ്കയെ ഉപേക്ഷിക്കൂ! നിങ്ങൾ ദയയുള്ളവരാണെങ്കിൽ ഞാൻ നിങ്ങൾക്ക് എന്ത് തരുമെന്ന് നോക്കൂ!

അലിയോഷ തൻ്റെ പോക്കറ്റിൽ നിന്ന് തൻ്റെ മുഴുവൻ എസ്റ്റേറ്റും നിർമ്മിച്ച സാമ്രാജ്യത്വ നാണയം പുറത്തെടുത്തു, അത് തൻ്റെ സ്വന്തം കണ്ണുകളേക്കാൾ കൂടുതൽ അദ്ദേഹം വിലമതിച്ചു, കാരണം അത് അവൻ്റെ ദയയുള്ള മുത്തശ്ശിയിൽ നിന്നുള്ള സമ്മാനമാണ് ... പാചകക്കാരൻ സ്വർണ്ണ നാണയത്തിലേക്ക് നോക്കി, ജനാലകളിൽ ചുറ്റും നോക്കി. ആരും അവരെ കണ്ടില്ലെന്ന് ഉറപ്പാക്കാൻ വീട്, - സാമ്രാജ്യത്തിനുവേണ്ടി കൈനീട്ടി... ആലിയോഷയ്ക്ക് സാമ്രാജ്യത്തിനോട് വളരെ ഖേദമുണ്ട്, പക്ഷേ അവൻ ചെർനുഷ്കയെ ഓർത്തു - ദൃഢതയോടെ അവൻ ചുഖോങ്കയ്ക്ക് വിലയേറിയ സമ്മാനം നൽകി.

അങ്ങനെ ക്രൂരവും അനിവാര്യവുമായ മരണത്തിൽ നിന്ന് Chernushka രക്ഷപ്പെട്ടു.

പാചകക്കാരൻ വീട്ടിലേക്ക് വിരമിച്ച ഉടൻ, ചെർനുഷ്ക മേൽക്കൂരയിൽ നിന്ന് പറന്ന് അലിയോഷയുടെ അടുത്തേക്ക് ഓടി. അവൻ തൻ്റെ രക്ഷകനാണെന്ന് അവൾക്കറിയാമെന്ന് തോന്നുന്നു: അവൾ അവൻ്റെ ചുറ്റും വട്ടമിട്ടു, ചിറകുകൾ അടിച്ച് പ്രസന്നമായ ശബ്ദത്തിൽ. രാവിലെ മുഴുവൻ അവൾ ഒരു നായയെപ്പോലെ മുറ്റത്ത് അവനെ പിന്തുടർന്നു, അവൾക്ക് അവനോട് എന്തെങ്കിലും പറയാൻ തോന്നിയെങ്കിലും കഴിഞ്ഞില്ല. ചുരുങ്ങിയത് അവളുടെ കരച്ചിൽ കേൾക്കാൻ അവനു കഴിഞ്ഞില്ല.

അത്താഴത്തിന് ഏകദേശം രണ്ട് മണിക്കൂർ മുമ്പ് അതിഥികൾ ഒത്തുകൂടാൻ തുടങ്ങി. അൽയോഷയെ മുകൾനിലയിലേക്ക് വിളിച്ചു, അവർ വൃത്താകൃതിയിലുള്ള കോളർ ഉള്ള ഒരു ഷർട്ടും ചെറിയ മടക്കുകളും വെളുത്ത ട്രൗസറുകളും വിശാലമായ നീല സിൽക്ക് സാഷും ഉള്ള ക്യാംബ്രിക് കഫുകളും ഇട്ടു. അരയിൽ ഏതാണ്ട് തൂങ്ങിക്കിടക്കുന്ന തവിട്ടുനിറത്തിലുള്ള നീണ്ട മുടി നന്നായി ചീകി, രണ്ടായി പിളർന്ന് നെഞ്ചിൻ്റെ ഇരുവശത്തും മുന്നിൽ വച്ചു. അക്കാലത്ത് കുട്ടികളെ ഇങ്ങനെയാണ് അണിയിച്ചൊരുക്കിയിരുന്നത്. സംവിധായകൻ മുറിയിൽ പ്രവേശിക്കുമ്പോൾ എങ്ങനെ കാൽ കുലുക്കണമെന്നും എന്തെങ്കിലും ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിച്ചാൽ എന്ത് മറുപടി നൽകണമെന്നും അവർ അവനെ പഠിപ്പിച്ചു. മറ്റൊരു സമയത്ത്, താൻ പണ്ടേ കാണാൻ ആഗ്രഹിച്ചിരുന്ന സംവിധായകൻ്റെ വരവിൽ അലിയോഷ വളരെ സന്തോഷിക്കുമായിരുന്നു, കാരണം, ടീച്ചറും ടീച്ചറും തന്നോട് സംസാരിച്ചതിൻ്റെ ബഹുമാനം വിലയിരുത്തിയാൽ, ഇത് ഏതെങ്കിലും പ്രശസ്തനായ നൈറ്റ് ആയിരിക്കുമെന്ന് അദ്ദേഹം സങ്കൽപ്പിച്ചു. തിളങ്ങുന്ന കവചത്തിലും വലിയ തൂവലുകളുള്ള ഹെൽമെറ്റിലും. എന്നാൽ ആ സമയം, ഈ ജിജ്ഞാസ അവനെ അക്കാലത്ത് മാത്രം ഉൾക്കൊള്ളുന്ന ചിന്തയ്ക്ക് വഴിയൊരുക്കി - കറുത്ത കോഴിയെക്കുറിച്ച്. പാചകക്കാരൻ കത്തിയുമായി അവളുടെ പിന്നാലെ ഓടുന്നതെങ്ങനെയെന്നും ചെർനുഷ്‌ക എങ്ങനെ വ്യത്യസ്ത സ്വരങ്ങളിൽ ചീറിപ്പായുന്നെന്നും അവൻ സങ്കൽപ്പിച്ചുകൊണ്ടിരുന്നു. മാത്രമല്ല, അവൾ തന്നോട് എന്താണ് പറയേണ്ടതെന്ന് മനസിലാക്കാൻ കഴിയാത്തതിൽ അയാൾ വളരെ അസ്വസ്ഥനായിരുന്നു - അവൻ കോഴിക്കൂട്ടിലേക്ക് ആകർഷിക്കപ്പെട്ടു ... പക്ഷേ ഒന്നും ചെയ്യാനില്ല: ഉച്ചഭക്ഷണം കഴിയുന്നതുവരെ അയാൾക്ക് കാത്തിരിക്കേണ്ടി വന്നു!

ഒടുവിൽ സംവിധായകൻ എത്തി. ഏറെ നേരം ജനലിനരികിൽ ഇരുന്ന ടീച്ചർ അവനെ കാത്തിരിക്കുന്ന ദിശയിലേക്ക് ഉറ്റുനോക്കി അവൻ്റെ വരവ് അറിയിച്ചു. എല്ലാം ചലനത്തിലായിരുന്നു: ടീച്ചർ വാതിലിനു പുറത്തേക്ക് തലയുയർത്തി താഴെ വരാന്തയിൽ അവനെ എതിരേറ്റു; അതിഥികൾ അവരുടെ സ്ഥലങ്ങളിൽ നിന്ന് എഴുന്നേറ്റു, അൽയോഷ പോലും തൻ്റെ കോഴിയെക്കുറിച്ച് ഒരു മിനിറ്റ് മറന്നു, തീക്ഷ്ണതയുള്ള കുതിരയിൽ നിന്ന് നൈറ്റ് ഇറങ്ങുന്നത് കാണാൻ ജനാലയിലേക്ക് പോയി. പക്ഷേ, അവനെ കാണാൻ കഴിഞ്ഞില്ല, കാരണം അവൻ ഇതിനകം വീട്ടിൽ പ്രവേശിച്ചു; പൂമുഖത്ത്, തീക്ഷ്ണതയുള്ള ഒരു കുതിരയ്ക്ക് പകരം, ഒരു സാധാരണ വണ്ടി സ്ലീ നിന്നു. അലിയോഷ ഇത് വളരെ ആശ്ചര്യപ്പെട്ടു! "ഞാൻ ഒരു നൈറ്റ് ആയിരുന്നെങ്കിൽ, ഞാൻ ഒരിക്കലും ഒരു ക്യാബ് ഓടിക്കില്ല - പക്ഷേ എപ്പോഴും കുതിരപ്പുറത്ത്!"

അതിനിടയിൽ, എല്ലാ വാതിലുകളും വിശാലമായി തുറന്നു, ഉടൻ പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ട അത്തരമൊരു മാന്യനായ അതിഥിയെ പ്രതീക്ഷിച്ച് ടീച്ചർ ചുരുട്ടാൻ തുടങ്ങി. വാതിൽക്കൽ തന്നെ നിൽക്കുന്ന തടിച്ച ടീച്ചറുടെ പുറകിൽ അവനെ കാണാൻ ആദ്യം കഴിഞ്ഞില്ല; എന്നാൽ അവൾ, തൻ്റെ നീണ്ട ആശംസകൾ അവസാനിപ്പിച്ച്, പതിവിലും താഴെയായി ഇരുന്നപ്പോൾ, അൽയോഷ, അങ്ങേയറ്റം അമ്പരപ്പോടെ, അവളുടെ പുറകിൽ നിന്ന് കണ്ടു ... തൂവലുള്ള ഹെൽമെറ്റ് അല്ല, ഒരു ചെറിയ മൊട്ടത്തല, വെള്ള പൊടിച്ച, അതിൻ്റെ ഒരേയൊരു അലങ്കാരം, അൽയോഷ പിന്നീട് ശ്രദ്ധിച്ചതുപോലെ, ചെറിയ കുലയായിരുന്നു! അവൻ സ്വീകരണമുറിയിൽ പ്രവേശിച്ചപ്പോൾ, തിളങ്ങുന്ന കവചത്തിന് പകരം സംവിധായകൻ ധരിച്ചിരുന്ന ലളിതമായ ചാരനിറത്തിലുള്ള ടെയിൽകോട്ട് ഉണ്ടായിരുന്നിട്ടും, എല്ലാവരും തന്നോട് അസാധാരണമായ ബഹുമാനത്തോടെ പെരുമാറുന്നത് കണ്ട് അൽയോഷ കൂടുതൽ ആശ്ചര്യപ്പെട്ടു.

ഇതെല്ലാം അൽയോഷയ്ക്ക് എത്ര വിചിത്രമായി തോന്നിയാലും, മറ്റൊരിക്കൽ മേശയുടെ അസാധാരണമായ അലങ്കാരത്തിൽ അവൻ ആഹ്ലാദിക്കുമായിരുന്നു, അതിൽ അലങ്കരിച്ച ഹാമും പരേഡ് നടത്തി, പക്ഷേ അന്ന് അവൻ അത്ര ശ്രദ്ധിച്ചില്ല. അതിലേക്ക്. രാവിലെ ചെർനുഷ്കയുമായുള്ള സംഭവം അവൻ്റെ തലയിൽ അലഞ്ഞു നടന്നു. മധുരപലഹാരം വിളമ്പി: വിവിധതരം പ്രിസർവുകൾ, ആപ്പിൾ, ബെർഗാമോട്ടുകൾ, ഈന്തപ്പഴം, വൈൻ സരസഫലങ്ങൾ, വാൽനട്ട്; എന്നാൽ ഇവിടെയും അവൻ തൻ്റെ കോഴിയെ കുറിച്ച് ഒരു നിമിഷം പോലും ചിന്തിച്ചില്ല, അവർ മേശയിൽ നിന്ന് എഴുന്നേറ്റു, ഭയവും പ്രതീക്ഷയും കൊണ്ട് വിറയ്ക്കുന്ന ഹൃദയത്തോടെ അവൻ ടീച്ചറുടെ അടുത്ത് ചെന്ന് മുറ്റത്ത് കളിക്കാൻ പോകുമോ എന്ന് ചോദിച്ചു. .

വരൂ, ടീച്ചർ മറുപടി പറഞ്ഞു, "അൽപ്പസമയം അവിടെ ഇരിക്കൂ; താമസിയാതെ അത് ഇരുണ്ടുപോകും.

അലിയോഷ തിടുക്കത്തിൽ അണ്ണാൻ രോമങ്ങളുള്ള ചുവന്ന തൊപ്പിയും പച്ച വെൽവെറ്റ് തൊപ്പിയും സേബിൾ ബാൻഡും ധരിച്ച് വേലിയിലേക്ക് ഓടി. അവൻ അവിടെ എത്തിയപ്പോൾ, കോഴികൾ ഇതിനകം രാത്രി ശേഖരിക്കാൻ തുടങ്ങിയിരുന്നു, ഉറക്കത്തിൽ, അവൻ കൊണ്ടുവന്ന നുറുക്കുകളിൽ വലിയ സന്തോഷമില്ല. ചെർനുഷ്‌കയ്ക്ക് മാത്രം ഉറങ്ങാൻ ആഗ്രഹമില്ലെന്ന് തോന്നി: അവൾ സന്തോഷത്തോടെ അവൻ്റെ അടുത്തേക്ക് ഓടി, ചിറകുകൾ അടിച്ച് വീണ്ടും കുലുക്കാൻ തുടങ്ങി. അൽയോഷ അവളോടൊപ്പം വളരെക്കാലം കളിച്ചു; ഒടുവിൽ, നേരം ഇരുട്ടി, വീട്ടിലേക്ക് പോകാനുള്ള സമയമായപ്പോൾ, തൻ്റെ പ്രിയപ്പെട്ട കോഴി തൂണിൽ ഇരിക്കുന്നുവെന്ന് മുൻകൂട്ടി ഉറപ്പ് വരുത്തി അവൻ തന്നെ കോഴിക്കൂട് അടച്ചു. അവൻ കോഴിക്കൂടിൽ നിന്ന് പുറത്തുപോകുമ്പോൾ, ചെർനുഷ്കയുടെ കണ്ണുകൾ നക്ഷത്രങ്ങളെപ്പോലെ ഇരുട്ടിൽ തിളങ്ങുന്നതായി അവനു തോന്നി, അവൾ നിശബ്ദമായി അവനോട് പറഞ്ഞു:

അലിയോഷ, അലിയോഷ! എനിക്കൊപ്പം താമസിക്കുക!

അൽയോഷ വീട്ടിലേക്ക് മടങ്ങി, വൈകുന്നേരം മുഴുവൻ ക്ലാസ് മുറികളിൽ ഒറ്റയ്ക്ക് ഇരുന്നു, പതിനൊന്ന് മണി വരെ അതിഥികൾ താമസിച്ച് നിരവധി മേശകളിൽ വിസ്റ്റ് കളിച്ചു. അവർ പിരിയുന്നതിനുമുമ്പ്, അൽയോഷ താഴത്തെ നിലയിലെ കിടപ്പുമുറിയിലേക്ക് പോയി, വസ്ത്രങ്ങൾ അഴിച്ച്, ഉറങ്ങാൻ പോയി തീ അണച്ചു. ഏറെ നേരം അയാൾക്ക് ഉറങ്ങാൻ കഴിഞ്ഞില്ല; ഒടുവിൽ, ഉറക്കം അവനെ കീഴടക്കി, നിർഭാഗ്യവശാൽ, അതിഥികൾ പോകുന്നതിൻ്റെ ബഹളം കേട്ട് അവൻ ഉണർന്നപ്പോൾ ഉറക്കത്തിൽ ചെർനുഷ്കയുമായി സംസാരിക്കാൻ കഴിഞ്ഞു. കുറച്ച് കഴിഞ്ഞ്, ഒരു മെഴുകുതിരിയുമായി സംവിധായകനെ കാണുന്ന ടീച്ചർ, അവൻ്റെ മുറിയിൽ കയറി, എല്ലാം ക്രമത്തിലാണോ എന്ന് നോക്കി, താക്കോൽ ഉപയോഗിച്ച് വാതിൽ പൂട്ടി പുറത്തിറങ്ങി.

ഒരു മാസത്തെ രാത്രിയായിരുന്നു, മുറുകെ അടച്ചിട്ടില്ലാത്ത ഷട്ടറുകൾക്കിടയിലൂടെ, ഒരു വിളറിയ നിലാവെളിച്ചം മുറിയിലേക്ക് വീണു. അൽയോഷ കണ്ണുതുറന്ന് കിടന്ന് വളരെ നേരം ശ്രദ്ധിച്ചു, മുകളിലത്തെ വാസസ്ഥലത്ത്, അവൻ്റെ തലയ്ക്ക് മുകളിൽ, അവർ മുറിയിൽ നിന്ന് മുറിയിലേക്ക് നടന്ന് കസേരകളും മേശകളും ക്രമീകരിച്ചു. ഒടുവിൽ എല്ലാം ശാന്തമായി...

തൻ്റെ അടുത്തുള്ള കിടക്കയിലേക്ക് നോക്കി, പ്രതിമാസ തിളക്കത്താൽ ചെറുതായി പ്രകാശിച്ചു, ഏതാണ്ട് തറയിൽ തൂങ്ങിക്കിടക്കുന്ന വെളുത്ത ഷീറ്റ് എളുപ്പത്തിൽ നീങ്ങുന്നത് അദ്ദേഹം ശ്രദ്ധിച്ചു. അവൻ കൂടുതൽ അടുത്ത് നോക്കാൻ തുടങ്ങി... കട്ടിലിനടിയിൽ എന്തോ പോറൽ വരുന്ന പോലെ അവൻ കേട്ടു, കുറച്ച് കഴിഞ്ഞ് ആരോ അവനെ ശാന്തമായ സ്വരത്തിൽ വിളിക്കുന്നതായി തോന്നി:

അലിയോഷ, അലിയോഷ!

അൽയോഷ ഭയന്നു!.. മുറിയിൽ അവൻ തനിച്ചായിരുന്നു, കട്ടിലിനടിയിൽ ഒരു കള്ളൻ ഉണ്ടായിരിക്കണം എന്ന ചിന്ത പെട്ടെന്ന് അവനിൽ ഉയർന്നു. പക്ഷേ, കള്ളൻ അവനെ പേരു ചൊല്ലി വിളിക്കില്ല എന്ന് വിധിച്ചപ്പോൾ, അവൻ്റെ ഹൃദയം വിറയ്ക്കുന്നുണ്ടെങ്കിലും, അവൻ ഒരു പരിധിവരെ പ്രോത്സാഹിപ്പിച്ചു. അവൻ കട്ടിലിൽ അൽപ്പം എഴുന്നേറ്റു, ഷീറ്റ് ചലിക്കുന്നത് കൂടുതൽ വ്യക്തമായി കണ്ടു ... ആരോ പറയുന്നത് അവൻ കൂടുതൽ വ്യക്തമായി കേട്ടു:

അലിയോഷ, അലിയോഷ!

പെട്ടെന്ന് വെളുത്ത ഷീറ്റ് പൊങ്ങി, അതിനടിയിൽ നിന്ന് പുറത്തേക്ക് വന്നു... ഒരു കറുത്ത കോഴി!

ഓ! ഇത് നിങ്ങളാണ്, ചെർനുഷ്ക! - അലിയോഷ സ്വമേധയാ നിലവിളിച്ചു. - നിങ്ങൾ എങ്ങനെ ഇവിടെ എത്തി?

ചെർനുഷ്ക അവളുടെ ചിറകുകൾ വിടർത്തി, അവൻ്റെ കിടക്കയിലേക്ക് പറന്നു, മനുഷ്യ ശബ്ദത്തിൽ പറഞ്ഞു:

ഇത് ഞാനാണ്, അലിയോഷ! നിനക്ക് എന്നെ പേടിയില്ല, അല്ലേ?

ഞാൻ എന്തിന് നിന്നെ ഭയപ്പെടണം? - അവൻ ഉത്തരം പറഞ്ഞു. - ഞാൻ നിന്നെ സ്നേഹിക്കുന്നു; നിങ്ങൾ നന്നായി സംസാരിക്കുന്നത് എനിക്ക് വിചിത്രമാണ്: നിങ്ങൾക്ക് സംസാരിക്കാൻ കഴിയുമെന്ന് എനിക്കറിയില്ലായിരുന്നു!

നിനക്ക് എന്നെ ഭയമില്ലെങ്കിൽ, കോഴി തുടർന്നു, "എന്നിട്ട് എന്നെ അനുഗമിക്കുക; ഞാൻ നിങ്ങൾക്ക് നല്ല എന്തെങ്കിലും കാണിച്ചുതരാം. വേഗം വസ്ത്രം ധരിക്കൂ!

നിങ്ങൾ എത്ര രസകരമാണ്, ചെർനുഷ്ക! - അലിയോഷ പറഞ്ഞു. - എനിക്ക് എങ്ങനെ ഇരുട്ടിൽ വസ്ത്രം ധരിക്കാനാകും? ഇപ്പോൾ ഞാൻ എൻ്റെ വസ്ത്രം കണ്ടെത്തുകയില്ല; എനിക്കും നിങ്ങളെ കാണാൻ കഴിയുന്നില്ല!

“ഞാൻ ഇത് സഹായിക്കാൻ ശ്രമിക്കാം,” കോഴി പറഞ്ഞു.

അപ്പോൾ അവൾ വിചിത്രമായ ശബ്ദത്തിൽ അലറി, പെട്ടെന്ന്, എവിടെ നിന്നോ ചെറിയ മെഴുകുതിരികൾ വെള്ളി നിലവിളക്കുകളിൽ പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു, അലിയോഷയുടെ ചെറുവിരലിനേക്കാൾ വലുതല്ല. ഈ ചെരുപ്പുകൾ തറയിൽ, കസേരകളിൽ, ജനാലകളിൽ, വാഷ്‌സ്റ്റാൻഡിൽ പോലും അവസാനിച്ചു, മുറി പകൽ പോലെ പ്രകാശമായി. അലിയോഷ വസ്ത്രം ധരിക്കാൻ തുടങ്ങി, കോഴി അദ്ദേഹത്തിന് ഒരു വസ്ത്രം നൽകി, അങ്ങനെ അവൻ ഉടൻ തന്നെ പൂർണ്ണമായും വസ്ത്രം ധരിച്ചു.

അലിയോഷ തയ്യാറായപ്പോൾ, ചെർനുഷ്ക വീണ്ടും വിളിച്ചു, എല്ലാ മെഴുകുതിരികളും അപ്രത്യക്ഷമായി.

എന്നെ പിന്തുടരൂ,” അവൾ അവനോട് പറഞ്ഞു, അവൻ ധൈര്യത്തോടെ അവളെ അനുഗമിച്ചു. ചെറിയ മെഴുകുതിരികൾ പോലെ തിളങ്ങുന്നില്ലെങ്കിലും അവളുടെ കണ്ണുകളിൽ നിന്ന് കിരണങ്ങൾ വന്ന് ചുറ്റുമുള്ളതെല്ലാം പ്രകാശിപ്പിക്കുന്നതുപോലെ. അവർ മുന്നിലൂടെ നടന്നു...

"വാതിൽ ഒരു താക്കോൽ കൊണ്ട് പൂട്ടിയിരിക്കുന്നു," അലിയോഷ പറഞ്ഞു; പക്ഷേ കോഴി അവനോട് ഉത്തരം പറഞ്ഞില്ല: അവൾ ചിറകടിച്ചു, വാതിൽ തനിയെ തുറന്നു ...

പിന്നെ, ഇടനാഴിയിലൂടെ കടന്ന് അവർ നൂറു വയസ്സുള്ള ഡച്ച് സ്ത്രീകൾ താമസിക്കുന്ന മുറികളിലേക്ക് തിരിഞ്ഞു. അലിയോഷ ഒരിക്കലും അവരെ സന്ദർശിച്ചിട്ടില്ല, പക്ഷേ അവരുടെ മുറികൾ പഴയ രീതിയിലാണ് അലങ്കരിച്ചിരിക്കുന്നതെന്നും അവയിലൊന്നിൽ ഒരു വലിയ ചാരനിറത്തിലുള്ള തത്തയുണ്ടെന്നും മറ്റേതിൽ ചാരനിറത്തിലുള്ള ഒരു പൂച്ചയുണ്ടെന്നും അവൻ കേട്ടിരുന്നു, അവർക്ക് ചാടാൻ അറിയാമായിരുന്നു. വളയിട്ട് അവളുടെ കൈ കൊടുക്കുക. ഇതെല്ലാം കാണാൻ അവൻ പണ്ടേ ആഗ്രഹിച്ചിരുന്നു, അതിനാൽ കോഴി വീണ്ടും ചിറകടിച്ചപ്പോൾ വൃദ്ധയുടെ അറകളിലേക്കുള്ള വാതിൽ തുറന്നപ്പോൾ അയാൾ വളരെ സന്തോഷിച്ചു. ആദ്യത്തെ മുറിയിൽ അലിയോഷ എല്ലാത്തരം വിചിത്രമായ ഫർണിച്ചറുകളും കണ്ടു: കൊത്തിയെടുത്ത കസേരകൾ, കസേരകൾ, മേശകൾ, ഡ്രോയറുകളുടെ നെഞ്ചുകൾ. വലിയ കട്ടിൽ ഡച്ച് ടൈലുകൾ കൊണ്ടാണ് നിർമ്മിച്ചത്, അതിൽ ആളുകളെയും മൃഗങ്ങളെയും നീല നിറത്തിൽ വരച്ചിരുന്നു. ഫർണിച്ചറുകളും പ്രത്യേകിച്ച് സോഫയിലെ രൂപങ്ങളും നോക്കാൻ അൽയോഷ ആഗ്രഹിച്ചു, പക്ഷേ ചെർനുഷ്ക അവനെ അനുവദിച്ചില്ല. അവർ രണ്ടാമത്തെ മുറിയിൽ പ്രവേശിച്ചു - അപ്പോൾ അലിയോഷ സന്തോഷവതിയായിരുന്നു! ചുവന്ന വാലുള്ള ഒരു വലിയ ചാരനിറത്തിലുള്ള തത്ത മനോഹരമായ ഒരു സ്വർണ്ണ കൂട്ടിൽ ഇരുന്നു. അലിയോഷ ഉടൻ തന്നെ അവൻ്റെ അടുത്തേക്ക് ഓടാൻ ആഗ്രഹിച്ചു. ചെർനുഷ്ക വീണ്ടും അവനെ അനുവദിച്ചില്ല.

“ഇവിടെ ഒന്നും തൊടരുത്,” അവൾ പറഞ്ഞു. - പ്രായമായ സ്ത്രീകളെ ഉണർത്താതിരിക്കാൻ ശ്രദ്ധിക്കുക!

അപ്പോൾ മാത്രമാണ് തത്തയുടെ അരികിൽ വെളുത്ത മസ്ലിൻ മൂടുശീലകളുള്ള ഒരു കിടക്ക ഉണ്ടെന്ന് അലിയോഷ ശ്രദ്ധിച്ചത്, അതിലൂടെ കണ്ണടച്ച് കിടക്കുന്ന ഒരു വൃദ്ധയെ അയാൾക്ക് കാണാൻ കഴിയും: അവൾ അവന് മെഴുക് പോലെ തോന്നി. മറ്റൊരു മൂലയിൽ മറ്റൊരു വൃദ്ധ ഉറങ്ങുന്ന സമാനമായ ഒരു കിടക്ക ഉണ്ടായിരുന്നു, അവളുടെ അടുത്തായി ഒരു ചാരനിറത്തിലുള്ള പൂച്ച ഇരുന്നു അതിൻ്റെ മുൻകാലുകൾ കൊണ്ട് സ്വയം കഴുകി. അവളുടെ അരികിലൂടെ കടന്നുപോകുമ്പോൾ, അലിയോഷയ്ക്ക് അവളുടെ കൈകാലുകൾ ചോദിക്കുന്നത് എതിർക്കാനായില്ല ... പെട്ടെന്ന് അവൾ ഉച്ചത്തിൽ മ്യാവൂ, തത്ത അതിൻ്റെ തൂവലുകൾ കടിച്ചുകീറി ഉച്ചത്തിൽ വിളിച്ചുപറയാൻ തുടങ്ങി: "ദുർരാക്ക്! മണ്ടൻ!" ആ സമയം തന്നെ മസ്ലിൻ കർട്ടനുകൾക്കിടയിലൂടെ വൃദ്ധസ്ത്രീകൾ കട്ടിലിൽ എഴുന്നേറ്റു നിൽക്കുന്നത് ദൃശ്യമായിരുന്നു... ചെർനുഷ്ക തിടുക്കത്തിൽ പോയി, അലിയോഷ അവളുടെ പിന്നാലെ ഓടി, വാതിൽ ശക്തമായി അവരുടെ പിന്നാലെ ഇടിച്ചു... കുറെ നേരം തത്ത അങ്ങനെയിരിക്കാം. ആക്രോശിക്കുന്നത് കേട്ടു: "ദുർരാക്ക്!!"

നിനക്ക് നാണമില്ലേ! - അവർ പഴയ സ്ത്രീകളുടെ മുറികളിൽ നിന്ന് മാറിയപ്പോൾ ചെർനുഷ്ക പറഞ്ഞു. - നിങ്ങൾ ഒരുപക്ഷേ നൈറ്റ്‌സിനെ ഉണർത്തി ...

എന്ത് നൈറ്റ്സ്? - അലിയോഷ ചോദിച്ചു.

“നിങ്ങൾ കാണും,” കോഴി മറുപടി പറഞ്ഞു. - ഭയപ്പെടേണ്ട, എന്നിരുന്നാലും, ഒന്നുമില്ല, ധൈര്യത്തോടെ എന്നെ പിന്തുടരുക.

അവർ ഒരു നിലവറയിലേക്ക് എന്നപോലെ പടികൾ ഇറങ്ങി, അലിയോഷ ഇതുവരെ കണ്ടിട്ടില്ലാത്ത വിവിധ വഴികളിലൂടെയും ഇടനാഴികളിലൂടെയും വളരെക്കാലം നടന്നു. ചിലപ്പോൾ ഈ ഇടനാഴികൾ വളരെ താഴ്ന്നതും ഇടുങ്ങിയതുമായിരുന്നതിനാൽ അലിയോഷയെ കുനിയാൻ നിർബന്ധിതനായി. പെട്ടെന്ന് അവർ മൂന്ന് വലിയ ക്രിസ്റ്റൽ ചാൻഡിലിയറുകൾ കൊണ്ട് പ്രകാശമുള്ള ഒരു ഹാളിലേക്ക് പ്രവേശിച്ചു. ഹാളിൽ ജനാലകളില്ല, ഇരുവശത്തും ചുവരുകളിൽ തിളങ്ങുന്ന കവചങ്ങൾ ധരിച്ച നൈറ്റ്സ്, ഹെൽമെറ്റുകളിൽ വലിയ തൂവലുകൾ, ഇരുമ്പ് കൈകളിൽ കുന്തങ്ങളും പരിചകളും ഉണ്ടായിരുന്നു. ചെർനുഷ്ക കാൽമുട്ടിൽ മുന്നോട്ട് നടന്ന് അൽയോഷയോട് നിശബ്ദമായി, നിശബ്ദമായി അവളെ പിന്തുടരാൻ ആജ്ഞാപിച്ചു... ഹാളിൻ്റെ അറ്റത്ത് ഇളം മഞ്ഞ ചെമ്പ് കൊണ്ട് നിർമ്മിച്ച ഒരു വലിയ വാതിൽ ഉണ്ടായിരുന്നു. അവർ അവളുടെ അടുത്തെത്തിയ ഉടൻ, രണ്ട് നൈറ്റ്സ് മതിലുകളിൽ നിന്ന് ചാടി, അവരുടെ കുന്തങ്ങൾ അവരുടെ പരിചകളിൽ അടിച്ച് കറുത്ത കോഴിയുടെ അടുത്തേക്ക് പാഞ്ഞു. ചെർനുഷ്ക തൻ്റെ ചിഹ്നം ഉയർത്തി, ചിറകുകൾ വിരിച്ചു ... പെട്ടെന്ന് അവൾ വലുതായി, ഉയരത്തിൽ, നൈറ്റ്സിനെക്കാൾ ഉയരമുള്ളവളായി, അവരുമായി യുദ്ധം ചെയ്യാൻ തുടങ്ങി! നൈറ്റ്‌സ് അവളുടെ നേരെ ശക്തമായി മുന്നേറി, അവൾ ചിറകും മൂക്കും ഉപയോഗിച്ച് സ്വയം പ്രതിരോധിച്ചു. അലിയോഷ ഭയന്നുപോയി, അവൻ്റെ ഹൃദയം ശക്തമായി ഇളകി - അവൻ ബോധരഹിതനായി.

അയാൾക്ക് വീണ്ടും ബോധം വന്നപ്പോൾ, സൂര്യൻ ഷട്ടറുകളിലൂടെ മുറിയെ പ്രകാശിപ്പിക്കുകയായിരുന്നു, അവൻ തൻ്റെ കട്ടിലിൽ കിടന്നു: ചെർനുഷ്കയോ നൈറ്റുകളോ ദൃശ്യമായില്ല. വളരെക്കാലമായി അലിയോഷയ്ക്ക് ബോധം വരാൻ കഴിഞ്ഞില്ല. രാത്രിയിൽ തനിക്ക് എന്താണ് സംഭവിച്ചതെന്ന് അവന് മനസ്സിലായില്ല: അവൻ എല്ലാം ഒരു സ്വപ്നത്തിൽ കണ്ടോ അതോ ശരിക്കും സംഭവിച്ചോ? വസ്ത്രം ധരിച്ച് മുകളിലേക്ക് പോയെങ്കിലും തലേന്ന് കണ്ട കാഴ്ചകൾ തലയിൽ നിന്ന് പുറത്തുവരാൻ കഴിഞ്ഞില്ല. മുറ്റത്ത് കളിക്കാൻ പോകാവുന്ന നിമിഷത്തിനായി അവൻ കാത്തിരുന്നു, പക്ഷേ ആ ദിവസം മുഴുവൻ, മനപ്പൂർവ്വം പോലെ, കനത്ത മഞ്ഞ് പെയ്യുന്നു, വീട്ടിൽ നിന്ന് ഇറങ്ങുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കാൻ പോലും കഴിയില്ല.

ഉച്ചഭക്ഷണ സമയത്ത്, ടീച്ചർ, മറ്റ് സംഭാഷണങ്ങൾക്കിടയിൽ, കറുത്ത കോഴി ഏതോ അജ്ഞാത സ്ഥലത്ത് ഒളിച്ചിരിക്കുന്നതായി ഭർത്താവിനോട് പറഞ്ഞു.

എന്നിരുന്നാലും, അവൾ കൂട്ടിച്ചേർത്തു, "അവൾ അപ്രത്യക്ഷമായാലും അത് വലിയ പ്രശ്നമായിരിക്കില്ല; അവളെ പണ്ടേ അടുക്കളയിലേക്ക് നിയോഗിച്ചിരുന്നു. സങ്കൽപ്പിക്കുക, പ്രിയേ, അവൾ ഞങ്ങളുടെ വീട്ടിൽ ഉണ്ടായിരുന്നതിനാൽ, അവൾ ഒരു മുട്ട പോലും ഇട്ടിട്ടില്ല.

അടുക്കളയിൽ അന്തിയുറങ്ങുന്നതിനേക്കാൾ നല്ലത് അവളെ എവിടെയും കാണാതിരിക്കുന്നതാണ് നല്ലത് എന്ന ചിന്ത അവൻ്റെ മനസ്സിൽ വന്നെങ്കിലും അലിയോഷ കരയാൻ തുടങ്ങി.

ഉച്ചഭക്ഷണത്തിന് ശേഷം അൽയോഷ വീണ്ടും ക്ലാസ് മുറികളിൽ തനിച്ചായി. തലേദിവസം രാത്രി എന്താണ് സംഭവിച്ചതെന്ന് അയാൾ നിരന്തരം ചിന്തിച്ചു, തൻ്റെ പ്രിയപ്പെട്ട ചെർനുഷ്കയുടെ നഷ്ടത്തെക്കുറിച്ച് സ്വയം ആശ്വസിക്കാൻ കഴിഞ്ഞില്ല. കോഴിക്കൂടിൽ നിന്ന് അവൾ അപ്രത്യക്ഷയായിട്ടും അടുത്ത രാത്രി തീർച്ചയായും അവളെ കാണണമെന്ന് ചിലപ്പോൾ അവന് തോന്നി; എന്നാൽ ഇത് അസാധ്യമായ ഒരു ജോലിയാണെന്ന് അദ്ദേഹത്തിന് തോന്നി, അവൻ വീണ്ടും സങ്കടത്തിൽ മുങ്ങി.

ഉറങ്ങാൻ സമയമായി, അൽയോഷ അക്ഷമയോടെ വസ്ത്രം അഴിച്ച് ഉറങ്ങാൻ പോയി. ശാന്തമായ നിലാവെളിച്ചത്താൽ വീണ്ടും പ്രകാശിതമായി, അടുത്ത കിടക്കയിലേക്ക് നോക്കാൻ അയാൾക്ക് സമയം കിട്ടും മുമ്പ്, വെളുത്ത ഷീറ്റ് ചലിക്കാൻ തുടങ്ങി - തലേദിവസം പോലെ ... വീണ്ടും അവനെ വിളിക്കുന്ന ഒരു ശബ്ദം അവൻ കേട്ടു: "അലിയോഷാ, അലിയോഷ!" - കുറച്ച് കഴിഞ്ഞ് ചെർനുഷ്ക കട്ടിലിനടിയിൽ നിന്ന് പുറത്തുവന്ന് കിടക്കയിലേക്ക് പറന്നു.

ഓ! ഹലോ, Chernushka! - അവൻ സന്തോഷത്തോടെ അവനരികിൽ കരഞ്ഞു. - ഞാൻ നിന്നെ ഒരിക്കലും കാണില്ലെന്ന് ഞാൻ ഭയപ്പെട്ടു; നിങ്ങൾ ആരോഗ്യവാനാണോ?

“ഞാൻ ആരോഗ്യവാനാണ്,” കോഴി മറുപടി പറഞ്ഞു, “എന്നാൽ നിൻ്റെ കാരുണ്യത്താൽ ഞാൻ മിക്കവാറും രോഗബാധിതനായി.”

എങ്ങനെയുണ്ട്, ചെർനുഷ്ക? - അൽയോഷ ഭയത്തോടെ ചോദിച്ചു.

"നിങ്ങൾ ഒരു നല്ല കുട്ടിയാണ്," കോഴി തുടർന്നു, "എന്നാൽ അതേ സമയം നിങ്ങൾ പറക്കുന്ന ആളാണ്, ആദ്യത്തെ വാക്ക് ഒരിക്കലും അനുസരിക്കില്ല, ഇത് നല്ലതല്ല!" ഇന്നലെ ഞാൻ നിങ്ങളോട് പറഞ്ഞു, പഴയ സ്ത്രീകളുടെ മുറികളിൽ ഒന്നും തൊടരുതെന്ന്, പൂച്ചയോട് ഒരു പാവ് ചോദിക്കുന്നത് ചെറുക്കാൻ നിങ്ങൾക്ക് കഴിയില്ല എന്ന വസ്തുത ഉണ്ടായിരുന്നിട്ടും. പൂച്ച തത്തയെ ഉണർത്തി, വൃദ്ധ സ്ത്രീകളുടെ തത്ത, വൃദ്ധ സ്ത്രീകളുടെ നൈറ്റ്സ് - ഞാൻ അവരെ നേരിടാൻ കഴിഞ്ഞു!

ഇത് എൻ്റെ തെറ്റാണ്, പ്രിയ ചെർനുഷ്ക, ഞാൻ മുന്നോട്ട് പോകില്ല! എന്നെ ഇന്ന് വീണ്ടും അവിടേക്ക് കൊണ്ടുപോകൂ. ഞാൻ അനുസരണയുള്ളവനായിരിക്കുമെന്ന് നിങ്ങൾ കാണും.

“ശരി,” കോഴി പറഞ്ഞു, “നമുക്ക് കാണാം!”

കോഴി തലേദിവസത്തെപ്പോലെ കരഞ്ഞു, അതേ വെള്ളി നിലവിളക്കുകളിൽ അതേ ചെറിയ മെഴുകുതിരികൾ പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു. അൽയോഷ വീണ്ടും വസ്ത്രം ധരിച്ച് ചിക്കൻ എടുക്കാൻ പോയി. വീണ്ടും അവർ പഴയ സ്ത്രീകളുടെ അറകളിൽ പ്രവേശിച്ചു, പക്ഷേ ഇത്തവണ അവൻ ഒന്നും തൊട്ടില്ല. അവർ ആദ്യത്തെ മുറിയിലൂടെ കടന്നുപോകുമ്പോൾ, സോഫയിൽ വരച്ചിരിക്കുന്ന ആളുകളും മൃഗങ്ങളും പലതരം തമാശയുള്ള മുഖങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കി അവനെ ആംഗ്യം കാണിക്കുന്നതായി അവനു തോന്നി, പക്ഷേ അവൻ അവരിൽ നിന്ന് മനഃപൂർവം പിന്തിരിഞ്ഞു. രണ്ടാമത്തെ മുറിയിൽ, പഴയ ഡച്ച് സ്ത്രീകൾ, തലേദിവസം പോലെ, മെഴുക് പോലെ കിടക്കകളിൽ കിടന്നു; തത്ത അലിയോഷയെ നോക്കി കണ്ണിറുക്കി; നരച്ച പൂച്ച വീണ്ടും കൈകാലുകൾ കൊണ്ട് സ്വയം കഴുകുകയായിരുന്നു. കണ്ണാടിയുടെ മുന്നിലെ ഡ്രെസ്സിങ് ടേബിളിൽ ഇന്നലെ താൻ ശ്രദ്ധിക്കാത്ത രണ്ട് പോർസലൈൻ ചൈനീസ് പാവകൾ അൽയോഷ കണ്ടു. അവർ അവനു നേരെ തലയാട്ടി, പക്ഷേ അവൻ ചെർനുഷ്കയുടെ കൽപ്പന ഓർത്തു, നിർത്താതെ നടന്നു, പക്ഷേ കടന്നുപോകുമ്പോൾ അവരെ വണങ്ങുന്നത് എതിർക്കാനായില്ല. പാവകൾ ഉടനെ മേശയിൽ നിന്ന് ചാടി അവൻ്റെ പിന്നാലെ ഓടി, അപ്പോഴും തല കുലുക്കി. അവൻ ഏതാണ്ട് നിർത്തി - അവ അവന് വളരെ തമാശയായി തോന്നി; എന്നാൽ ചെർനുഷ്ക ദേഷ്യത്തോടെ അവനെ നോക്കി, അയാൾക്ക് ബോധം വന്നു.

പാവകൾ അവരെ അനുഗമിച്ച് വാതിൽക്കൽ എത്തി, അലിയോഷ തങ്ങളെ നോക്കുന്നില്ലെന്ന് കണ്ട് അവരുടെ സ്ഥലങ്ങളിലേക്ക് മടങ്ങി.

അവർ വീണ്ടും പടികൾ ഇറങ്ങി, വഴികളിലൂടെയും ഇടനാഴികളിലൂടെയും നടന്ന് മൂന്ന് ക്രിസ്റ്റൽ ചാൻഡിലിയറുകൾ കൊണ്ട് പ്രകാശിപ്പിച്ച അതേ ഹാളിൽ എത്തി. അതേ നൈറ്റ്സ് ഭിത്തികളിൽ തൂങ്ങിക്കിടക്കുന്നു, വീണ്ടും - അവർ മഞ്ഞ ചെമ്പ് കൊണ്ട് നിർമ്മിച്ച വാതിലിനടുത്തെത്തിയപ്പോൾ - രണ്ട് നൈറ്റ്സ് മതിലിൽ നിന്ന് ഇറങ്ങിവന്ന് അവരുടെ വഴി തടഞ്ഞു. എന്നിരുന്നാലും, അവർ തലേദിവസത്തെപ്പോലെ ദേഷ്യപ്പെടുന്നില്ലെന്ന് തോന്നി; ശരത്കാല ഈച്ചകളെപ്പോലെ അവർ കഷ്ടിച്ച് കാലുകൾ വലിച്ചുനീട്ടി, അവർ തങ്ങളുടെ കുന്തങ്ങൾ ബലമായി പിടിച്ചിരുന്നുവെന്ന് വ്യക്തമായിരുന്നു... Chernushka വലുതായി, ഞരങ്ങി; എന്നാൽ അവൾ ചിറകുകൾ കൊണ്ട് അവരെ അടിച്ചയുടനെ അവ ചിതറിവീണു - അവ ശൂന്യമായ കവചമാണെന്ന് അലിയോഷ കണ്ടു! ചെമ്പ് വാതിൽ സ്വന്തം ഇഷ്ടപ്രകാരം തുറന്നു, അവർ മുന്നോട്ട് നീങ്ങി. കുറച്ച് കഴിഞ്ഞ് അവർ മറ്റൊരു ഹാളിൽ പ്രവേശിച്ചു, വിശാലവും എന്നാൽ താഴ്ന്നതും, അങ്ങനെ അലിയോഷയ്ക്ക് കൈകൊണ്ട് സീലിംഗിൽ എത്താൻ കഴിയും. അവൻ തൻ്റെ മുറിയിൽ കണ്ട അതേ ചെറിയ മെഴുകുതിരികളാൽ ഈ ഹാൾ പ്രകാശിച്ചു, പക്ഷേ മെഴുകുതിരികൾ വെള്ളിയല്ല, സ്വർണ്ണമായിരുന്നു. ഇവിടെ ചെർനുഷ്ക അലിയോഷയെ വിട്ടു.

“അൽപ്പം ഇവിടെ നിൽക്കൂ,” അവൾ അവനോട് പറഞ്ഞു, “ഞാൻ ഉടൻ മടങ്ങിവരും.” പോർസലൈൻ പാവകളെ ആരാധിച്ച് അശ്രദ്ധമായി പ്രവർത്തിച്ചെങ്കിലും ഇന്ന് നിങ്ങൾ മിടുക്കനായിരുന്നു. നിങ്ങൾ അവരെ വണങ്ങിയില്ലായിരുന്നുവെങ്കിൽ, നൈറ്റ്സ് മതിലിൽ അവശേഷിക്കുമായിരുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, നിങ്ങൾ ഇന്ന് പഴയ സ്ത്രീകളെ ഉണർത്തില്ല, അതുകൊണ്ടാണ് നൈറ്റുകൾക്ക് ശക്തിയില്ലാത്തത്. - ഇതിനുശേഷം, ചെർനുഷ്ക ഹാൾ വിട്ടു.

ഒറ്റയ്ക്ക്, അലിയോഷ വളരെ സമൃദ്ധമായി അലങ്കരിച്ച ഹാൾ ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം പരിശോധിക്കാൻ തുടങ്ങി. ബോർഡിംഗ് ഹൗസിൽ ലഭ്യമായ മിനറൽ കാബിനറ്റിൽ കണ്ടതുപോലെ, ലാബ്രഡോറൈറ്റ് കൊണ്ട് നിർമ്മിച്ച മതിലുകളാണെന്ന് അദ്ദേഹത്തിന് തോന്നി; പലകകളും വാതിലുകളും തങ്കം കൊണ്ടായിരുന്നു. ഹാളിൻ്റെ അറ്റത്ത്, ഒരു പച്ച മേലാപ്പിന് കീഴിൽ, ഉയർന്ന സ്ഥലത്ത്, സ്വർണ്ണം കൊണ്ട് നിർമ്മിച്ച ചാരുകസേരകൾ ഉണ്ടായിരുന്നു.

അലിയോഷ ഈ അലങ്കാരത്തെ വളരെയധികം അഭിനന്ദിച്ചു, പക്ഷേ ചെറിയ പാവകളെപ്പോലെ എല്ലാം ഏറ്റവും ചെറിയ രൂപത്തിലാണെന്നത് അദ്ദേഹത്തിന് വിചിത്രമായി തോന്നി.

അവൻ കൗതുകത്തോടെ എല്ലാം നോക്കിയിരിക്കുമ്പോൾ, അവൻ ശ്രദ്ധിക്കാതെ, ഒരു വശത്തെ വാതിൽ തുറന്നു, പകുതി അരശിൽ അധികം ഉയരമില്ലാത്ത, ഗംഭീരമായ പല നിറത്തിലുള്ള വസ്ത്രങ്ങൾ ധരിച്ച നിരവധി ചെറിയ ആളുകൾ പ്രവേശിച്ചു. അവരുടെ രൂപം പ്രധാനമായിരുന്നു: ചിലർ അവരുടെ വസ്ത്രധാരണത്തിൽ സൈനികരെപ്പോലെയും മറ്റുള്ളവർ സിവിൽ ഉദ്യോഗസ്ഥരെപ്പോലെയും കാണപ്പെട്ടു. അവരെല്ലാം സ്പാനിഷ് തൂവലുകൾ പോലെ വൃത്താകൃതിയിലുള്ള തൊപ്പികൾ ധരിച്ചിരുന്നു. അവർ അലിയോഷയെ ശ്രദ്ധിച്ചില്ല, മുറികളിലൂടെ മയക്കത്തോടെ നടന്നു, പരസ്പരം ഉച്ചത്തിൽ സംസാരിച്ചു, പക്ഷേ അവർ എന്താണ് പറയുന്നതെന്ന് അവന് മനസ്സിലായില്ല. വളരെ നേരം മിണ്ടാതെ അവരെ നോക്കി, ഒരു ചോദ്യവുമായി അവരിലൊരാളെ സമീപിക്കാൻ അവൻ ആഗ്രഹിച്ചു, ഹാളിൻ്റെ അറ്റത്ത് ഒരു വലിയ വാതിൽ തുറന്നപ്പോൾ ... എല്ലാവരും നിശബ്ദരായി, രണ്ട് വരികളിലായി മതിലുകൾക്കെതിരെ നിന്നു, തൊപ്പികൾ. ഒരു നിമിഷം കൊണ്ട് മുറി കൂടുതൽ പ്രകാശപൂരിതമായി; എല്ലാ ചെറിയ മെഴുകുതിരികളും കൂടുതൽ പ്രകാശിച്ചു - കൂടാതെ ഇരുപത് ചെറിയ നൈറ്റ്സ്, സ്വർണ്ണ കവചത്തിൽ, ഹെൽമെറ്റിൽ കടും ചുവപ്പ് നിറത്തിലുള്ള തൂവലുകളുള്ള, ശാന്തമായ മാർച്ചിൽ ജോഡികളായി പ്രവേശിച്ച അലോഷ കണ്ടു. പിന്നെ, അഗാധമായ നിശബ്ദതയിൽ, അവർ കസേരയുടെ ഇരുവശത്തും നിന്നു. അൽപം കഴിഞ്ഞ്, തലയിൽ വിലയേറിയ കല്ലുകൾ കൊണ്ട് തിളങ്ങുന്ന കിരീടം ധരിച്ച്, ഗാംഭീര്യമുള്ള ഒരു മനുഷ്യൻ ഹാളിലേക്ക് പ്രവേശിച്ചു. എലിയുടെ രോമങ്ങൾ കൊണ്ട് പൊതിഞ്ഞ ഇളം പച്ച നിറത്തിലുള്ള വസ്ത്രം, സിന്ദൂര വസ്ത്രങ്ങൾ ധരിച്ച് ഇരുപത് ചെറിയ പേജുകളുള്ള ഒരു നീണ്ട ട്രെയിനും അദ്ദേഹം ധരിച്ചിരുന്നു. അത് രാജാവായിരിക്കുമെന്ന് അലിയോഷ ഉടൻ ഊഹിച്ചു. അയാൾ അവനെ വണങ്ങി. രാജാവ് വളരെ സ്നേഹപൂർവ്വം തൻ്റെ വില്ലിന് മറുപടി നൽകി സ്വർണ്ണക്കസേരകളിൽ ഇരുന്നു. എന്നിട്ട് തൻ്റെ അടുത്ത് നിന്നിരുന്ന നൈറ്റ്മാരിൽ ഒരാളോട് അയാൾ എന്തോ ഓർഡർ ചെയ്തു, അവൻ അൽയോഷയുടെ അടുത്ത് വന്ന് കസേരകളിലേക്ക് അടുത്തേക്ക് വരാൻ പറഞ്ഞു. അലിയോഷ അനുസരിച്ചു.

രാജാവ് പറഞ്ഞു, "നീ നല്ല കുട്ടിയാണെന്ന് എനിക്ക് വളരെക്കാലമായി അറിയാം; എന്നാൽ തലേദിവസം നിങ്ങൾ എൻ്റെ ജനത്തിന് ഒരു വലിയ സേവനം ചെയ്തു, അതിന് നിങ്ങൾ ഒരു പ്രതിഫലം അർഹിക്കുന്നു. അനിവാര്യവും ക്രൂരവുമായ മരണത്തിൽ നിന്ന് നിങ്ങൾ അവനെ രക്ഷിച്ചുവെന്ന് എൻ്റെ മുഖ്യമന്ത്രി എന്നെ അറിയിച്ചു.

എപ്പോൾ? - അൽയോഷ ആശ്ചര്യത്തോടെ ചോദിച്ചു.

“ഇന്നലെയാണ്,” രാജാവ് മറുപടി പറഞ്ഞു. - ഇയാളാണ് തൻ്റെ ജീവിതം നിങ്ങളോട് കടപ്പെട്ടിരിക്കുന്നത്.

രാജാവ് ചൂണ്ടിക്കാണിച്ച ആളിലേക്ക് അലിയോഷ നോക്കി, കൊട്ടാരത്തിലെ ഉദ്യോഗസ്ഥർക്കിടയിൽ കറുത്ത വസ്ത്രം ധരിച്ച ഒരു ചെറിയ മനുഷ്യൻ നിൽക്കുന്നത് ശ്രദ്ധിച്ചു. അവൻ്റെ തലയിൽ ഒരു പ്രത്യേകതരം കടും ചുവപ്പ് നിറത്തിലുള്ള തൊപ്പി ഉണ്ടായിരുന്നു, മുകളിൽ പല്ലുകൾ, ഒരു വശത്തേക്ക് ചെറുതായി ധരിക്കുന്നു; അവൻ്റെ കഴുത്തിൽ അന്നജം കലർന്ന ഒരു സ്കാർഫ് ഉണ്ടായിരുന്നു, അത് അല്പം നീലകലർന്നതായി തോന്നിച്ചു. അവനെ എവിടെയാണ് കണ്ടതെന്ന് ഓർമ്മയില്ലെങ്കിലും, അവൻ്റെ മുഖം പരിചിതമാണെന്ന് തോന്നിയ അലിയോഷയെ നോക്കി അവൻ ഹൃദയസ്പർശിയായി പുഞ്ചിരിച്ചു.

അത്തരമൊരു ശ്രേഷ്ഠമായ പ്രവൃത്തി തന്നിൽ ആരോപിക്കപ്പെട്ടത് അലിയോഷയ്ക്ക് എത്ര ആഹ്ലാദകരമായിരുന്നാലും, അവൻ സത്യത്തെ സ്നേഹിച്ചു, അതിനാൽ ആഴത്തിൽ കുമ്പിട്ട് പറഞ്ഞു:

മിസ്റ്റർ കിംഗ്! ഞാൻ ഒരിക്കലും ചെയ്യാത്ത ഒരു കാര്യത്തിന് എനിക്ക് അത് വ്യക്തിപരമായി എടുക്കാൻ കഴിയില്ല. കഴിഞ്ഞ ദിവസം മരണത്തിൽ നിന്ന് രക്ഷിക്കാനുള്ള ഭാഗ്യം എനിക്കുണ്ടായത് നിങ്ങളുടെ മന്ത്രിയെയല്ല, ഒരു മുട്ട പോലും ഇടാത്തതിനാൽ പാചകക്കാരന് ഇഷ്ടപ്പെടാത്ത ഞങ്ങളുടെ കരിങ്കോഴിയെയാണ്...

നിങ്ങൾ എന്താണ് പറയുന്നത്? - രാജാവ് കോപത്തോടെ അവനെ തടസ്സപ്പെടുത്തി. - എൻ്റെ മന്ത്രി ഒരു കോഴിയല്ല, ബഹുമാനപ്പെട്ട ഉദ്യോഗസ്ഥനാണ്!

അപ്പോൾ മന്ത്രി അടുത്തേക്ക് വന്നു, യഥാർത്ഥത്തിൽ അത് തൻ്റെ പ്രിയപ്പെട്ട ചെർനുഷ്കയാണെന്ന് അലിയോഷ കണ്ടു. അവൻ വളരെ സന്തുഷ്ടനായി, രാജാവിനോട് മാപ്പ് ചോദിക്കാൻ ആവശ്യപ്പെട്ടു, ഇത് എന്താണ് അർത്ഥമാക്കുന്നതെന്ന് അദ്ദേഹത്തിന് മനസ്സിലായില്ല.

നിങ്ങൾക്ക് എന്താണ് വേണ്ടതെന്ന് എന്നോട് പറയൂ? - രാജാവ് തുടർന്നു. - എനിക്ക് കഴിയുമെങ്കിൽ, ഞാൻ തീർച്ചയായും നിങ്ങളുടെ ആവശ്യം നിറവേറ്റും.

ധൈര്യമായി പറയൂ, അലിയോഷാ! - മന്ത്രി ചെവിയിൽ മന്ത്രിച്ചു.

അലിയോഷ ചിന്താകുലയായി, എന്താണ് ആഗ്രഹിക്കുന്നതെന്ന് അറിയില്ല. അവർ അദ്ദേഹത്തിന് കൂടുതൽ സമയം നൽകിയിരുന്നെങ്കിൽ, അവൻ എന്തെങ്കിലും നല്ലതുമായി വരുമായിരുന്നു; എന്നാൽ രാജാവിനെ കാത്തിരിക്കുന്നത് അപമര്യാദയായി തോന്നിയതിനാൽ അവൻ മറുപടി പറഞ്ഞു.

"പഠിക്കാതെ, എനിക്ക് എന്ത് നൽകിയാലും എൻ്റെ പാഠം എപ്പോഴും അറിയാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു," അദ്ദേഹം പറഞ്ഞു.

“നീ ഇത്രയും മടിയനാണെന്ന് ഞാൻ കരുതിയില്ല,” രാജാവ് തലയാട്ടി മറുപടി പറഞ്ഞു. - എന്നാൽ ഒന്നും ചെയ്യാനില്ല: ഞാൻ എൻ്റെ വാഗ്ദാനം നിറവേറ്റണം.

അവൻ കൈ വീശി, പേജ് ഒരു സ്വർണ്ണ വിഭവം കൊണ്ടുവന്നു, അതിൽ ഒരു ചണവിത്ത് ഉണ്ടായിരുന്നു.

ഈ വിത്ത് എടുക്കുക," രാജാവ് പറഞ്ഞു. - നിങ്ങൾക്കത് ഉള്ളിടത്തോളം കാലം, നിങ്ങൾക്ക് എന്ത് നൽകിയാലും, നിങ്ങളുടെ പാഠം നിങ്ങൾ എപ്പോഴും അറിയും, എന്നിരുന്നാലും, ഒരു കാരണവശാലും നിങ്ങൾ ഇവിടെ കണ്ടതിനെക്കുറിച്ചോ അതിൽ കാണുന്നതിനെക്കുറിച്ചോ ആരോടും ഒരു വാക്ക് പോലും പറയില്ല. ഭാവി. നിസ്സാരമായ അപമര്യാദകൾ നിങ്ങളുടെ അനുഗ്രഹങ്ങൾ എന്നെന്നേക്കുമായി നഷ്ടപ്പെടുത്തുകയും ഞങ്ങൾക്ക് വളരെയധികം കുഴപ്പങ്ങളും പ്രശ്‌നങ്ങളും ഉണ്ടാക്കുകയും ചെയ്യും.

അലിയോഷ ചണമണി എടുത്ത് ഒരു കടലാസിൽ പൊതിഞ്ഞ് പോക്കറ്റിൽ ഇട്ടു, മിണ്ടാതിരിക്കാനും എളിമയുള്ളവനായിരിക്കാനും വാഗ്ദാനം ചെയ്തു. രാജാവ് കസേരയിൽ നിന്ന് എഴുന്നേറ്റു, അതേ ക്രമത്തിൽ ഹാളിൽ നിന്ന് പുറത്തിറങ്ങി, ആദ്യം അൽയോഷയോട് കഴിയുന്നത്ര നന്നായി പെരുമാറാൻ മന്ത്രിയോട് ആജ്ഞാപിച്ചു.

രാജാവ് പോയയുടനെ, എല്ലാ കൊട്ടാരക്കാരും അലിയോഷയെ വളഞ്ഞ്, മന്ത്രിയെ രക്ഷിച്ചതിന് നന്ദി പ്രകടിപ്പിച്ച് സാധ്യമായ എല്ലാ വഴികളിലും അവനെ തഴുകാൻ തുടങ്ങി. അവരെല്ലാം അദ്ദേഹത്തിന് അവരുടെ സേവനങ്ങൾ വാഗ്ദാനം ചെയ്തു: പൂന്തോട്ടത്തിൽ നടക്കണോ അതോ രാജകീയ മൃഗശാല കാണണോ എന്ന് ചിലർ ചോദിച്ചു; മറ്റുള്ളവർ അവനെ വേട്ടയാടാൻ ക്ഷണിച്ചു. എന്ത് തീരുമാനിക്കണമെന്ന് അലിയോഷയ്ക്ക് അറിയില്ലായിരുന്നു. ഒടുവിൽ, തൻ്റെ പ്രിയ അതിഥിയെ താൻ തന്നെ ഭൂഗർഭ അപൂർവതകൾ കാണിക്കുമെന്ന് മന്ത്രി പ്രഖ്യാപിച്ചു.

ആദ്യം അവനെ ഇംഗ്ലീഷ് ശൈലിയിൽ ക്രമീകരിച്ച പൂന്തോട്ടത്തിലേക്ക് കൊണ്ടുപോയി. മരങ്ങൾ തൂക്കിയിട്ടിരിക്കുന്ന എണ്ണമറ്റ ചെറിയ വിളക്കുകളിൽ നിന്നുള്ള വെളിച്ചം പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്ന വലിയ ബഹുവർണ്ണ ഞാങ്ങണകളാൽ പാതകൾ ചിതറിക്കിടക്കുകയായിരുന്നു. അലിയോഷയ്ക്ക് ഈ തിളക്കം ശരിക്കും ഇഷ്ടപ്പെട്ടു.

“നിങ്ങൾ ഇവയെ വിലയേറിയ കല്ലുകൾ എന്ന് വിളിക്കുന്നു,” മന്ത്രി പറഞ്ഞു. ഇവയെല്ലാം വജ്രങ്ങൾ, നൗകകൾ, മരതകം, അമേത്തിസ്റ്റുകൾ എന്നിവയാണ്.

അയ്യോ, നമ്മുടെ പാതകൾ ഇതിലൂടെ ചിതറിയിരുന്നെങ്കിൽ! - അലിയോഷ കരഞ്ഞു.

അപ്പോൾ അവ ഇവിടെയുള്ളത് പോലെ തന്നെ നിങ്ങൾക്ക് വിലപ്പെട്ടതായിരിക്കും,” മന്ത്രി മറുപടി പറഞ്ഞു.

മരങ്ങൾ അൽയോഷയ്ക്ക് വളരെ മനോഹരമായി തോന്നി, അതേ സമയം വളരെ വിചിത്രമാണെങ്കിലും. അവ വ്യത്യസ്ത നിറങ്ങളായിരുന്നു: ചുവപ്പ്, പച്ച, തവിട്ട്, വെള്ള, നീല, ധൂമ്രനൂൽ. അവൻ അവരെ ശ്രദ്ധയോടെ നോക്കിയപ്പോൾ, അവ പലതരം പായലുകളല്ലാതെ മറ്റൊന്നുമല്ല, പതിവിലും ഉയരവും കട്ടിയുള്ളതും മാത്രം. വിദൂര രാജ്യങ്ങളിൽ നിന്നും ഭൂഗോളത്തിൻ്റെ ആഴങ്ങളിൽ നിന്നും ധാരാളം പണത്തിന് രാജാവ് ഓർഡർ ചെയ്തതാണ് ഈ പായൽ എന്ന് മന്ത്രി അവനോട് പറഞ്ഞു.

പൂന്തോട്ടത്തിൽ നിന്ന് അവർ മൃഗശാലയിലേക്ക് പോയി. അവിടെ അവർ സ്വർണ്ണ ചങ്ങലയിൽ ബന്ധിച്ചിരിക്കുന്ന അലിയോഷ വന്യമൃഗങ്ങളെ കാണിച്ചു. കൂടുതൽ അടുത്ത് നോക്കിയപ്പോൾ, ഈ വന്യമൃഗങ്ങൾ വലിയ എലികൾ, മോളുകൾ, ഫെററ്റുകൾ, നിലത്തും തറയിലും വസിക്കുന്ന സമാന മൃഗങ്ങൾ എന്നിവയല്ലാതെ മറ്റൊന്നുമല്ലെന്ന് അദ്ദേഹം അത്ഭുതപ്പെടുത്തി. അദ്ദേഹത്തിന് ഇത് വളരെ തമാശയായി തോന്നി, പക്ഷേ മര്യാദ കാരണം അദ്ദേഹം ഒരു വാക്കുപോലും പറഞ്ഞില്ല.

ഒരു നടത്തം കഴിഞ്ഞ് മുറികളിലേക്ക് മടങ്ങുമ്പോൾ, ആലിയോഷ വലിയ ഹാളിൽ ഒരു സെറ്റ് ടേബിൾ കണ്ടെത്തി, അതിൽ പലതരം മധുരപലഹാരങ്ങൾ, പീസ്, പേയ്റ്റുകൾ, പഴങ്ങൾ എന്നിവ സ്ഥാപിച്ചു. വിഭവങ്ങൾ എല്ലാം തങ്കം കൊണ്ടാണ് നിർമ്മിച്ചത്, കുപ്പികളും ഗ്ലാസുകളും ഖര വജ്രങ്ങൾ, നൗകകൾ, മരതകം എന്നിവയിൽ നിന്ന് കൊത്തിയെടുത്തവയായിരുന്നു.

“നിങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നതെന്തും കഴിക്കൂ,” മന്ത്രി പറഞ്ഞു, “നിങ്ങൾക്കൊപ്പം ഒന്നും കൊണ്ടുപോകാൻ നിങ്ങളെ അനുവദിക്കില്ല.”

അന്ന് അലിയോഷയ്ക്ക് വളരെ നല്ല അത്താഴം ഉണ്ടായിരുന്നു, അതിനാൽ അയാൾക്ക് ഭക്ഷണം കഴിക്കാൻ തോന്നിയില്ല.

"എന്നെ വേട്ടയാടാൻ കൊണ്ടുപോകാമെന്ന് നിങ്ങൾ വാഗ്ദാനം ചെയ്തു," അദ്ദേഹം പറഞ്ഞു.

“വളരെ നല്ലത്,” മന്ത്രി മറുപടി പറഞ്ഞു. - കുതിരകൾ ഇതിനകം സഡിൽ ചെയ്തിട്ടുണ്ടെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു.

എന്നിട്ട് അവൻ വിസിൽ മുഴക്കി, വരൻമാർ കടന്നുവന്നു, കടിഞ്ഞാൺ - വിറകുകൾ, അതിൻ്റെ മുട്ടുകൾ കൊത്തിയെടുത്തതും കുതിരകളുടെ തലകളെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നതുമാണ്. മന്ത്രി തൻ്റെ കുതിരപ്പുറത്തേക്ക് ചാടിക്കയറി; മറ്റുള്ളവരെ അപേക്ഷിച്ച് അൽയോഷയെ നിരാശപ്പെടുത്തി.

"കുതിര നിങ്ങളെ എറിയാതിരിക്കാൻ ശ്രദ്ധിക്കുക," മന്ത്രി പറഞ്ഞു, "അത് ശാന്തമായ ഒന്നല്ല."

അൽയോഷ ഇത് കേട്ട് ഉള്ളിൽ ചിരിച്ചു, പക്ഷേ തൻ്റെ കാലുകൾക്കിടയിൽ വടി എടുത്തപ്പോൾ, മന്ത്രിയുടെ ഉപദേശം ഉപയോഗശൂന്യമല്ലെന്ന് അദ്ദേഹം കണ്ടു. ഒരു യഥാർത്ഥ കുതിരയെപ്പോലെ വടി അവൻ്റെ കീഴെ തട്ടിയെടുക്കാൻ തുടങ്ങി, അയാൾക്ക് കഷ്ടിച്ച് ഇരിക്കാൻ കഴിഞ്ഞില്ല.

ഇതിനിടയിൽ, കൊമ്പുകൾ ഊതപ്പെട്ടു, വേട്ടക്കാർ വിവിധ വഴികളിലൂടെയും ഇടനാഴികളിലൂടെയും പൂർണ്ണ വേഗതയിൽ കുതിക്കാൻ തുടങ്ങി. അവർ വളരെ നേരം ഇതുപോലെ കുതിച്ചു, അൽയോഷ അവരുടെ പിന്നിൽ പിന്നോട്ട് പോയില്ല, അയാൾക്ക് തൻ്റെ ഭ്രാന്തൻ വടി അടക്കിനിർത്താൻ കഴിഞ്ഞില്ലെങ്കിലും, പെട്ടെന്ന്, ഒരു വശത്തെ ഇടനാഴിയിൽ നിന്ന് നിരവധി എലികൾ പുറത്തേക്ക് ചാടി, അലിയോഷ ഒരിക്കലും കണ്ടിട്ടില്ലാത്തത്ര. അവർ കടന്നുപോകാൻ ആഗ്രഹിച്ചു, പക്ഷേ അവരെ വളയാൻ മന്ത്രി ഉത്തരവിട്ടപ്പോൾ, അവർ തടഞ്ഞുനിർത്തി ധൈര്യത്തോടെ സ്വയം പ്രതിരോധിക്കാൻ തുടങ്ങി. ഇതൊക്കെയാണെങ്കിലും, വേട്ടക്കാരുടെ ധൈര്യത്തിലും വൈദഗ്ധ്യത്തിലും അവർ പരാജയപ്പെട്ടു. എട്ട് എലികൾ സ്ഥലത്ത് കിടന്നു, മൂന്ന് പറന്നു, ഗുരുതരമായി പരിക്കേറ്റ ഒരാളെ സുഖപ്പെടുത്തി മൃഗശാലയിലേക്ക് കൊണ്ടുപോകാൻ മന്ത്രി ഉത്തരവിട്ടു.

വേട്ടയുടെ അവസാനം, അലിയോഷ വളരെ ക്ഷീണിതനായിരുന്നു, അവൻ്റെ കണ്ണുകൾ സ്വമേധയാ അടഞ്ഞു ... അതിനോടൊപ്പം, ചെർനുഷ്കയുമായി പല കാര്യങ്ങളും സംസാരിക്കാൻ ആഗ്രഹിച്ചു, അവർ വേട്ടയാടാൻ പോയ ഹാളിലേക്ക് മടങ്ങാൻ അദ്ദേഹം അനുവാദം ചോദിച്ചു.

മന്ത്രി ഇത് സമ്മതിച്ചു; അവർ ഒരു വേഗത്തിലുള്ള വണ്ടിയിൽ തിരികെ കയറി, ഹാളിൽ എത്തിയപ്പോൾ, കുതിരകളെ വരന്മാർക്ക് കൈമാറി, കൊട്ടാരക്കാരെയും വേട്ടക്കാരെയും വണങ്ങി, അവർ കൊണ്ടുവന്ന കസേരകളിൽ പരസ്പരം ഇരുന്നു.

എന്നോട് പറയൂ, പ്ലീസ്, "അലിയോഷ പറഞ്ഞു, "നിങ്ങളെ ശല്യപ്പെടുത്താത്ത പാവപ്പെട്ട എലികളെ നിങ്ങൾ എന്തിനാണ് കൊന്ന് നിങ്ങളുടെ വീട്ടിൽ നിന്ന് വളരെ അകലെ താമസിക്കുന്നത്?"

ഞങ്ങൾ അവരെ ഉന്മൂലനം ചെയ്തില്ലായിരുന്നുവെങ്കിൽ, താമസിയാതെ അവർ ഞങ്ങളെ മുറികളിൽ നിന്ന് പുറത്താക്കുകയും ഞങ്ങളുടെ ഭക്ഷണസാധനങ്ങളെല്ലാം നശിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുമായിരുന്നുവെന്നും മന്ത്രി പറഞ്ഞു. കൂടാതെ, എലികൾക്കും എലികളുടെ രോമങ്ങൾക്കും അവയുടെ ഭാരം കുറഞ്ഞതും മൃദുത്വവും കാരണം നമ്മുടെ രാജ്യത്ത് ഉയർന്ന വിലയുണ്ട്. ചില പ്രഭുക്കന്മാർക്ക് അവ ഇവിടെ ഉപയോഗിക്കാൻ അനുവാദമുണ്ട്.

അതെ, എന്നോട് പറയൂ, നിങ്ങൾ ആരാണ്? - അലിയോഷ തുടർന്നു.

നമ്മുടെ ആളുകൾ മണ്ണിനടിയിൽ ജീവിക്കുന്നതായി നിങ്ങൾ കേട്ടിട്ടില്ലേ? - മന്ത്രി മറുപടി പറഞ്ഞു. - ശരിയാണ്, പലർക്കും ഞങ്ങളെ കാണാൻ കഴിയുന്നില്ല, പക്ഷേ പഴയ ദിവസങ്ങളിൽ, ഞങ്ങൾ ലോകത്തിലേക്ക് വന്ന് ആളുകൾക്ക് സ്വയം കാണിക്കുന്നതിൻ്റെ ഉദാഹരണങ്ങളുണ്ട്. ഇപ്പോൾ ഇത് വളരെ അപൂർവമായി മാത്രമേ സംഭവിക്കൂ, കാരണം ആളുകൾ വളരെ മാന്യതയില്ലാത്തവരായിത്തീർന്നിരിക്കുന്നു. ഞങ്ങൾ പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടയാൾ ഇത് രഹസ്യമായി സൂക്ഷിക്കുന്നില്ലെങ്കിൽ, ഉടൻ തന്നെ ഞങ്ങളുടെ സ്ഥാനം ഉപേക്ഷിച്ച് വളരെ ദൂരെ മറ്റ് രാജ്യങ്ങളിലേക്ക് പോകാൻ ഞങ്ങൾ നിർബന്ധിതരാകുന്നു എന്ന് ഞങ്ങൾക്ക് ഒരു നിയമമുണ്ട്. നമ്മുടെ രാജാവ് എല്ലാ പ്രാദേശിക സ്ഥാപനങ്ങളും ഉപേക്ഷിച്ച് മുഴുവൻ ആളുകളുമായി അജ്ഞാത രാജ്യങ്ങളിലേക്ക് മാറുന്നത് സങ്കടകരമാണെന്ന് നിങ്ങൾക്ക് എളുപ്പത്തിൽ സങ്കൽപ്പിക്കാൻ കഴിയും. അതിനാൽ കഴിയുന്നത്ര എളിമയുള്ളവരായിരിക്കാൻ ഞാൻ നിങ്ങളോട് ആത്മാർത്ഥമായി ആവശ്യപ്പെടുന്നു, അല്ലാത്തപക്ഷം നിങ്ങൾ ഞങ്ങളെയും പ്രത്യേകിച്ച് എന്നെയും അസന്തുഷ്ടരാക്കും. നന്ദിനിമിത്തം ഞാൻ രാജാവിനോട് അങ്ങയെ ഇങ്ങോട്ട് വിളിക്കാൻ അപേക്ഷിച്ചു; എന്നാൽ നിങ്ങളുടെ മാന്യത കാരണം ഞങ്ങൾ ഈ പ്രദേശം വിട്ടുപോകാൻ നിർബന്ധിതരായാൽ അവൻ ഒരിക്കലും എന്നോട് ക്ഷമിക്കില്ല.

"നിന്നെ കുറിച്ച് ഞാൻ ആരോടും സംസാരിക്കില്ല എന്ന എൻ്റെ ബഹുമാനം ഞാൻ നിനക്ക് തരുന്നു," അലിയോഷ അവനെ തടസ്സപ്പെടുത്തി. - ഭൂമിക്കടിയിൽ ജീവിക്കുന്ന ഗ്നോമുകളെ കുറിച്ച് ഞാൻ ഒരു പുസ്തകത്തിൽ വായിച്ചതായി ഇപ്പോൾ ഞാൻ ഓർക്കുന്നു. ഒരു പ്രത്യേക നഗരത്തിൽ ഒരു ഷൂ നിർമ്മാതാവ് വളരെ ചുരുങ്ങിയ സമയത്തിനുള്ളിൽ വളരെ സമ്പന്നനായിത്തീർന്നു, അതിനാൽ അവൻ്റെ സമ്പത്ത് എവിടെ നിന്നാണ് വന്നതെന്ന് ആർക്കും മനസ്സിലാകുന്നില്ല. ഒടുവിൽ, എങ്ങനെയോ അവർ ഗ്നോമുകൾക്കായി ബൂട്ടുകളും ഷൂകളും തുന്നിയതായി കണ്ടെത്തി, അതിനായി അദ്ദേഹത്തിന് വളരെ പണം നൽകി.

“ഒരുപക്ഷേ ഇത് സത്യമായിരിക്കാം,” മന്ത്രി മറുപടി പറഞ്ഞു.

പക്ഷേ, അലിയോഷ അവനോട് പറഞ്ഞു, "പ്രിയപ്പെട്ട ചെർനുഷ്ക, എന്നോട് വിശദീകരിക്കൂ, എന്തുകൊണ്ടാണ് നിങ്ങൾ ഒരു മന്ത്രി, ഒരു കോഴിയുടെ രൂപത്തിൽ ലോകത്ത് പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നത്, പഴയ ഡച്ച് സ്ത്രീകളുമായി നിങ്ങൾക്ക് എന്ത് ബന്ധമാണുള്ളത്?"

അവൻ്റെ ജിജ്ഞാസയെ തൃപ്തിപ്പെടുത്താൻ ആഗ്രഹിച്ച ചെർനുഷ്ക അവനോട് പല കാര്യങ്ങളും വിശദമായി പറയാൻ തുടങ്ങി; എന്നാൽ അവളുടെ കഥയുടെ തുടക്കത്തിൽ തന്നെ, അലീഷിനയുടെ കണ്ണുകൾ അടയുകയും അവൻ ഗാഢനിദ്രയിലാവുകയും ചെയ്തു. പിറ്റേന്ന് രാവിലെ ഉണർന്നപ്പോൾ അവൻ കട്ടിലിൽ കിടക്കുകയായിരുന്നു.

കുറെ നേരം അയാൾക്ക് ബോധം വന്നില്ല, എന്താണ് ചിന്തിക്കേണ്ടതെന്ന് അറിയില്ലായിരുന്നു... ബ്ലാക്കിയും മന്ത്രിയും രാജാവും നൈറ്റ്‌സും ഡച്ച് സ്ത്രീകളും എലികളും - ഇതെല്ലാം അവൻ്റെ തലയിൽ കലർന്നിരുന്നു, അവൻ തലേന്ന് രാത്രി കണ്ടതെല്ലാം മാനസികമായി ക്രമപ്പെടുത്തി. രാജാവ് തനിക്ക് ചണവിത്ത് നൽകിയെന്ന് ഓർത്ത്, അവൻ തിടുക്കത്തിൽ തൻ്റെ വസ്ത്രത്തിലേക്ക് ഓടിക്കയറി, യഥാർത്ഥത്തിൽ അവൻ്റെ പോക്കറ്റിൽ ചണവിത്ത് പൊതിഞ്ഞ ഒരു കടലാസ് കഷണം കണ്ടെത്തി. "നമുക്ക് കാണാം," രാജാവ് തൻ്റെ വാക്ക് പാലിക്കുമോ എന്ന് അദ്ദേഹം ചിന്തിച്ചു! ക്ലാസുകൾ നാളെ ആരംഭിക്കും, എൻ്റെ എല്ലാ പാഠങ്ങളും പഠിക്കാൻ എനിക്ക് ഇതുവരെ സമയമില്ല.

ചരിത്രപാഠം അദ്ദേഹത്തെ പ്രത്യേകം അലോസരപ്പെടുത്തി: ഷ്രെക്കിൻ്റെ ലോകചരിത്രത്തിൽ നിന്ന് നിരവധി പേജുകൾ മനഃപാഠമാക്കാൻ അവനോട് ആവശ്യപ്പെട്ടു, അപ്പോഴും അയാൾക്ക് ഒരു വാക്ക് പോലും അറിയില്ലായിരുന്നു! തിങ്കളാഴ്ച വന്നു, ബോർഡർമാർ എത്തി, ക്ലാസുകൾ ആരംഭിച്ചു. പത്തു മണി മുതൽ പന്ത്രണ്ട് മണി വരെ ബോർഡിംഗ് ഹൗസ് ഉടമ ചരിത്രം പഠിപ്പിച്ചു. അലിയോഷയുടെ ഹൃദയം ശക്തിയായി മിടിക്കുന്നുണ്ടായിരുന്നു... തൻ്റെ ഊഴമെത്തിയപ്പോഴേക്കും പോക്കറ്റിൽ ഒരു ചണവിത്ത് ഉള്ള കടലാസ് കഷണം അയാൾക്ക് പലതവണ അനുഭവപ്പെട്ടു... ഒടുവിൽ അവർ അവനെ വിളിച്ചു. വിറയലോടെ അവൻ ടീച്ചറുടെ അടുത്ത് ചെന്ന്, എന്താണ് പറയേണ്ടതെന്ന് ഇതുവരെ അറിയാതെ വായ തുറന്നു, - സംശയമില്ലാതെ, നിർത്താതെ, അവൻ ചോദിച്ചത് പറഞ്ഞു. ടീച്ചർ അവനെ വളരെയധികം പ്രശംസിച്ചു, പക്ഷേ അത്തരം സന്ദർഭങ്ങളിൽ മുമ്പ് അനുഭവിച്ച സന്തോഷത്തിൽ അലിയോഷ അവൻ്റെ പ്രശംസ സ്വീകരിച്ചില്ല. അവൻ ഈ പ്രശംസ അർഹിക്കുന്നില്ലെന്ന് ഒരു ആന്തരിക ശബ്ദം അവനോട് പറഞ്ഞു, കാരണം ഈ പാഠം അദ്ദേഹത്തിന് ഒരു ശ്രമവും ചെലവാക്കിയില്ല.

ആഴ്ചകളോളം, അധ്യാപകർക്ക് അലിയോഷയെ വേണ്ടത്ര പ്രശംസിക്കാൻ കഴിഞ്ഞില്ല. ഒരു അപവാദവുമില്ലാതെ, അദ്ദേഹത്തിന് എല്ലാ പാഠങ്ങളും നന്നായി അറിയാമായിരുന്നു, ഒരു ഭാഷയിൽ നിന്ന് മറ്റൊന്നിലേക്കുള്ള എല്ലാ വിവർത്തനങ്ങളും പിശകുകളില്ലാതെയായിരുന്നു, അതിനാൽ അദ്ദേഹത്തിൻ്റെ അസാധാരണ വിജയങ്ങളിൽ ഒരാൾക്ക് ആശ്ചര്യപ്പെടാൻ കഴിയില്ല. ഈ സ്തുതികളിൽ അലിയോഷ ആന്തരികമായി ലജ്ജിച്ചു: താൻ അർഹനല്ലാത്തപ്പോൾ അവർ അവനെ തൻ്റെ സഖാക്കൾക്ക് ഒരു മാതൃകയാക്കുന്നതിൽ അദ്ദേഹം ലജ്ജിച്ചു.

ഈ സമയത്ത്, അലിയോഷ, പ്രത്യേകിച്ച് ചണവിത്ത് ലഭിച്ച ആദ്യ ആഴ്ചകളിൽ, ഉറങ്ങാൻ പോകുമ്പോൾ അവളെ വിളിക്കാതെ ഒരു ദിവസം പോലും നഷ്ടപ്പെടുത്തിയില്ല എന്ന വസ്തുത ഉണ്ടായിരുന്നിട്ടും, ചെർനുഷ്ക അവൻ്റെ അടുത്തേക്ക് വന്നില്ല. ആദ്യമൊക്കെ അയാൾക്ക് ഇതിൽ വല്ലാത്ത സങ്കടം തോന്നിയെങ്കിലും അവളുടെ റാങ്ക് അനുസരിച്ച് പ്രധാനപ്പെട്ട കാര്യങ്ങളിൽ അവൾ തിരക്കിലായിരിക്കുമെന്ന ചിന്തയിൽ അയാൾ ശാന്തനായി. തുടർന്ന്, എല്ലാവരും അവനിൽ ചൊരിഞ്ഞ പ്രശംസ അവനെ വളരെയധികം ആകർഷിച്ചു, അയാൾ അവളെ അപൂർവ്വമായി ഓർക്കുന്നു.

അതേസമയം, അദ്ദേഹത്തിൻ്റെ അസാധാരണമായ കഴിവുകളെക്കുറിച്ചുള്ള കിംവദന്തികൾ സെൻ്റ് പീറ്റേഴ്‌സ്ബർഗിൽ ഉടനീളം വ്യാപിച്ചു. സ്കൂളുകളുടെ ഡയറക്ടർ തന്നെ പലതവണ ബോർഡിംഗ് സ്കൂളിൽ വന്ന് അലിയോഷയെ അഭിനന്ദിച്ചു. ടീച്ചർ അവനെ കൈകളിൽ വഹിച്ചു, കാരണം അവനിലൂടെ ബോർഡിംഗ് ഹൗസ് മഹത്വത്തിലേക്ക് പ്രവേശിച്ചു. നഗരത്തിൻ്റെ നാനാഭാഗത്തുനിന്നും രക്ഷിതാക്കൾ വന്ന്, തങ്ങളും അൽയോഷയെപ്പോലെ ശാസ്ത്രജ്ഞരായിരിക്കുമെന്ന പ്രതീക്ഷയിൽ, മക്കളെ അവൻ്റെ വീട്ടിലേക്ക് കൊണ്ടുപോകാൻ അവനെ പ്രേരിപ്പിച്ചു. താമസിയാതെ, ബോർഡിംഗ് ഹൗസ് നിറഞ്ഞു, പുതിയ താമസക്കാർക്ക് ഇനി സ്ഥലമില്ല, ടീച്ചറും ടീച്ചറും അവർ താമസിച്ചിരുന്നതിനേക്കാൾ വളരെ വലിയ ഒരു വീട് വാടകയ്‌ക്കെടുക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കാൻ തുടങ്ങി.

അൽയോഷ, ഞാൻ മുകളിൽ പറഞ്ഞതുപോലെ, പ്രശംസയിൽ ആദ്യം ലജ്ജിച്ചു, താൻ അതിന് ഒട്ടും അർഹനല്ലെന്ന് തോന്നി, പക്ഷേ ക്രമേണ അവൻ അത് ശീലിച്ചു തുടങ്ങി, ഒടുവിൽ അവൻ്റെ അഭിമാനം അവൻ നാണമില്ലാതെ അംഗീകരിക്കുന്ന ഘട്ടത്തിലെത്തി. , അവനിൽ പെയ്തിറങ്ങിയ പ്രശംസ. അവൻ തന്നെക്കുറിച്ച് വളരെയധികം ചിന്തിക്കാൻ തുടങ്ങി, മറ്റ് ആൺകുട്ടികളുടെ മുന്നിൽ സംപ്രേഷണം ചെയ്തു, അവൻ എല്ലാവരേക്കാളും മികച്ചവനും മിടുക്കനുമാണെന്ന് സങ്കൽപ്പിച്ചു. തൽഫലമായി, അലേഷിൻ്റെ സ്വഭാവം പൂർണ്ണമായും വഷളായി: ദയയും മധുരവും എളിമയുമുള്ള ഒരു ആൺകുട്ടിയിൽ നിന്ന് അവൻ അഭിമാനിക്കുകയും അനുസരണക്കേട് കാണിക്കുകയും ചെയ്തു. അവൻ്റെ മനസ്സാക്ഷി അവനെ പലപ്പോഴും ആക്ഷേപിച്ചു, അവൻ്റെ ആന്തരിക ശബ്ദം അവനോട് പറഞ്ഞു: "അലിയോഷാ, അഭിമാനിക്കരുത്, നിനക്കുള്ളതല്ലാത്തത് സ്വയം ആരോപിക്കരുത്; വിധിക്ക് നന്ദി, അത് നിങ്ങൾക്ക് നേട്ടമുണ്ടാക്കിയതിന് നന്ദി. മറ്റ് കുട്ടികൾ, പക്ഷേ നിങ്ങൾ അവരെക്കാൾ മികച്ചവരാണെന്ന് കരുതരുത്, നിങ്ങൾ മെച്ചപ്പെട്ടില്ലെങ്കിൽ, ആരും നിങ്ങളെ സ്നേഹിക്കില്ല, തുടർന്ന് നിങ്ങളുടെ എല്ലാ പഠനത്തിലും നിങ്ങൾ ഏറ്റവും നിർഭാഗ്യവാനായ കുട്ടിയാകും!

ചിലപ്പോൾ അവൻ മെച്ചപ്പെടുത്താൻ പോലും ഉദ്ദേശിച്ചു; പക്ഷേ, നിർഭാഗ്യവശാൽ, അവൻ്റെ അഹങ്കാരം വളരെ ശക്തമായിരുന്നു, അത് അവൻ്റെ മനസ്സാക്ഷിയുടെ ശബ്ദത്തെ മുക്കിക്കളഞ്ഞു, അവൻ അനുദിനം വഷളായി, അനുദിനം അവൻ്റെ സഖാക്കൾ അവനെ കുറച്ചുകൂടി സ്നേഹിച്ചു.

മാത്രമല്ല, അലിയോഷ ഭയങ്കര വികൃതിയായി. അവനെ ഏൽപ്പിച്ച പാഠങ്ങൾ ആവർത്തിക്കേണ്ട ആവശ്യമില്ല, മറ്റ് കുട്ടികൾ ക്ലാസുകൾക്കായി തയ്യാറെടുക്കുമ്പോൾ അവൻ തമാശകളിൽ ഏർപ്പെട്ടു, ഈ അലസത അവൻ്റെ സ്വഭാവത്തെ കൂടുതൽ നശിപ്പിച്ചു. അവസാനമായി, എല്ലാവരും അവൻ്റെ മോശം കോപത്താൽ അവനെ വല്ലാതെ മടുത്തു, അത്തരമൊരു മോശം ആൺകുട്ടിയെ തിരുത്താനുള്ള വഴികളെക്കുറിച്ച് ടീച്ചർ ഗൗരവമായി ചിന്തിക്കാൻ തുടങ്ങി - ഈ ആവശ്യത്തിനായി അവൻ മറ്റുള്ളവരേക്കാൾ രണ്ടുതവണയും മൂന്നിരട്ടിയും വലിയ പാഠങ്ങൾ നൽകി; എന്നാൽ ഇത് ഒട്ടും സഹായിച്ചില്ല. അൽയോഷ ഒട്ടും പഠിച്ചില്ല, പക്ഷേ ചെറിയ തെറ്റ് കൂടാതെ തുടക്കം മുതൽ അവസാനം വരെ പാഠം അറിയാമായിരുന്നു.

ഒരു ദിവസം ടീച്ചർ, അവനെ എന്ത് ചെയ്യണമെന്ന് അറിയാതെ, പിറ്റേന്ന് രാവിലെയോടെ ഇരുപത് പേജുകൾ മനഃപാഠമാക്കാൻ ആവശ്യപ്പെട്ടു, അന്നെങ്കിലും അവൻ കൂടുതൽ കീഴടങ്ങുമെന്ന് പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു. എവിടെ! നമ്മുടെ അലിയോഷ പാഠത്തെക്കുറിച്ച് ചിന്തിച്ചിട്ടുപോലുമില്ല! ഈ ദിവസം അവൻ മനഃപൂർവ്വം പതിവിലും കൂടുതൽ വികൃതി കളിച്ചു, അടുത്ത ദിവസം രാവിലെ തൻ്റെ പാഠം അറിഞ്ഞില്ലെങ്കിൽ ശിക്ഷിക്കുമെന്ന് അധ്യാപകൻ വെറുതെ ഭീഷണിപ്പെടുത്തി. ഈ ഭീഷണികളിൽ അലിയോഷ ഉള്ളിൽ ചിരിച്ചു, ചണവിത്ത് തീർച്ചയായും തന്നെ സഹായിക്കുമെന്ന് ഉറപ്പായിരുന്നു. അടുത്ത ദിവസം, നിശ്ചിത സമയത്ത്, അലോഷയുടെ പാഠം ഏൽപ്പിച്ച പുസ്തകം ടീച്ചർ എടുത്തു, അവനെ വിളിച്ച് ഏൽപ്പിച്ചത് പറയാൻ ഉത്തരവിട്ടു. എല്ലാ കുട്ടികളും കൗതുകത്തോടെ അലിയോഷയിലേക്ക് ശ്രദ്ധ തിരിച്ചു, തലേദിവസം മുഴുവൻ പാഠം പഠിപ്പിച്ചില്ലെങ്കിലും അൽയോഷ ധൈര്യത്തോടെ ബെഞ്ചിൽ നിന്ന് എഴുന്നേറ്റ് അവൻ്റെ അടുത്തെത്തിയപ്പോൾ എന്താണ് ചിന്തിക്കേണ്ടതെന്ന് ടീച്ചർക്ക് തന്നെ അറിയില്ല. ഇത്തവണ തൻ്റെ അസാമാന്യമായ കഴിവ് പ്രകടിപ്പിക്കാനാകുമെന്ന കാര്യത്തിൽ അൽയോഷയ്ക്ക് സംശയമില്ലായിരുന്നു: അവൻ വാ തുറന്നു... ഒരക്ഷരം മിണ്ടാൻ കഴിഞ്ഞില്ല!

എന്തുകൊണ്ടാണ് നിങ്ങൾ മിണ്ടാതിരിക്കുന്നത്? - ടീച്ചർ അവനോട് പറഞ്ഞു. - ഒരു പാഠം പറയുക.

അലിയോഷ നാണിച്ചു, പിന്നെ വിളറി, വീണ്ടും നാണിച്ചു, കൈകൾ കുഴക്കാൻ തുടങ്ങി, ഭയത്താൽ അവൻ്റെ കണ്ണുകളിൽ നിന്ന് കണ്ണുനീർ ഒഴുകി... എല്ലാം വെറുതെയായി! അയാൾക്ക് ഒരു വാക്ക് പോലും ഉച്ചരിക്കാൻ കഴിഞ്ഞില്ല, കാരണം, ചണമണി പ്രതീക്ഷിച്ച്, അവൻ പുസ്തകത്തിലേക്ക് നോക്കുക പോലും ചെയ്തില്ല.

ഇത് എന്താണ് അർത്ഥമാക്കുന്നത്, അലിയോഷ? - ടീച്ചർ നിലവിളിച്ചു. - എന്തുകൊണ്ടാണ് നിങ്ങൾ സംസാരിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കാത്തത്?

അത്തരം അപരിചിതത്വം എന്താണ് പറയേണ്ടതെന്ന് അലിയോഷയ്ക്ക് തന്നെ അറിയില്ല; വിത്ത് അനുഭവിക്കാൻ അവൻ പോക്കറ്റിലേക്ക് കൈ കയറ്റി ... പക്ഷേ അത് കണ്ടെത്താത്തപ്പോൾ ഒരാൾക്ക് അവൻ്റെ നിരാശയെ എങ്ങനെ വിവരിക്കും! അവൻ്റെ കണ്ണിൽ നിന്ന് ആലിപ്പഴം പോലെ കണ്ണുനീർ ഒഴുകി... അവൻ വാവിട്ട് കരഞ്ഞു, അപ്പോഴും ഒന്നും പറയാൻ കഴിഞ്ഞില്ല.

ഇതിനിടയിൽ ടീച്ചർക്ക് ക്ഷമ നശിച്ചു. അലിയോഷ എല്ലായ്പ്പോഴും കൃത്യമായും മടികൂടാതെയും ഉത്തരം നൽകുന്നുവെന്ന വസ്തുതയ്ക്ക് പരിചിതമായതിനാൽ, പാഠത്തിൻ്റെ തുടക്കമെങ്കിലും തനിക്ക് അറിയില്ലെന്ന് അദ്ദേഹത്തിന് അസാധ്യമായി തോന്നി, അതിനാൽ നിശബ്ദത തൻ്റെ ധാർഷ്ട്യത്തിന് കാരണമായി.

കിടപ്പുമുറിയിലേക്ക് പോകൂ," അദ്ദേഹം പറഞ്ഞു, "പാഠം പൂർണ്ണമായി അറിയുന്നത് വരെ അവിടെ നിൽക്കൂ."

അൽയോഷയെ താഴത്തെ നിലയിലേക്ക് കൊണ്ടുപോയി ഒരു പുസ്തകം നൽകി താക്കോൽ ഉപയോഗിച്ച് വാതിൽ പൂട്ടി.

തനിച്ചായ ഉടൻ, അവൻ എല്ലായിടത്തും ചണവിത്ത് തിരയാൻ തുടങ്ങി. അവൻ വളരെ നേരം പോക്കറ്റിൽ കിടന്നു, തറയിൽ ഇഴഞ്ഞു, കട്ടിലിനടിയിലേക്ക് നോക്കി, പുതപ്പ്, തലയിണകൾ, ഷീറ്റുകൾ എന്നിവയിലൂടെ അടുക്കി - എല്ലാം വെറുതെയായി! പ്രിയ ധാന്യത്തിൻ്റെ ഒരു അംശവും എവിടെയും ഉണ്ടായിരുന്നില്ല! എവിടെയാണ് നഷ്ടപ്പെട്ടത് എന്ന് ഓർത്തെടുക്കാൻ ശ്രമിച്ചു, അവസാനം മുറ്റത്ത് കളിക്കുന്നതിനിടയിൽ തലേദിവസം വീണതാണെന്ന് അയാൾക്ക് ബോധ്യമായി. എന്നാൽ അത് എങ്ങനെ കണ്ടെത്തും? അവനെ മുറിയിൽ പൂട്ടിയിട്ടു, മുറ്റത്തേക്ക് പോകാൻ അനുവദിച്ചിരുന്നെങ്കിൽ പോലും, അത് പ്രയോജനപ്പെടില്ലായിരുന്നു, കാരണം കോഴികൾ ചണത്തോട് അത്യാഗ്രഹിയാണെന്ന് അവനറിയാമായിരുന്നു, അവയിലൊന്ന് ഒരു ധാന്യം ലഭിക്കാൻ സാധ്യതയുണ്ട്. അതിൽ, പെക്ക്! അവനെ കണ്ടെത്താൻ നിരാശനായ അദ്ദേഹം ചെർനുഷ്കയെ സഹായത്തിനായി വിളിക്കാൻ തീരുമാനിച്ചു.

പ്രിയ ചെർനുഷ്ക! - അവന് പറഞ്ഞു. - പ്രിയ മന്ത്രി! ദയവായി എനിക്ക് പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ട് മറ്റൊരു ധാന്യം തരൂ! ഞാൻ കൂടുതൽ ശ്രദ്ധയോടെ മുന്നോട്ട് പോകും...

എന്നാൽ ആരും അവൻ്റെ അഭ്യർത്ഥനകൾക്ക് ഉത്തരം നൽകിയില്ല, ഒടുവിൽ അവൻ ഒരു കസേരയിൽ ഇരുന്നു, വീണ്ടും കരയാൻ തുടങ്ങി.

അതിനിടയിൽ ഉച്ചഭക്ഷണത്തിനുള്ള സമയമായി; വാതിൽ തുറന്ന് ടീച്ചർ അകത്തേക്ക് പ്രവേശിച്ചു.

നിങ്ങൾക്ക് ഇപ്പോൾ പാഠം അറിയാമോ? - അവൻ അലിയോഷയോട് ചോദിച്ചു.

അലിയോഷ, ഉറക്കെ കരഞ്ഞു, തനിക്കറിയില്ലെന്ന് പറയാൻ നിർബന്ധിതനായി.

ശരി, നിങ്ങൾ പഠിക്കുമ്പോൾ ഇവിടെ നിൽക്കൂ! - ടീച്ചർ പറഞ്ഞു, ഒരു ഗ്ലാസ് വെള്ളവും ഒരു കഷണം റൈ ബ്രെഡും നൽകാൻ ഉത്തരവിട്ടു, അവനെ വീണ്ടും തനിച്ചാക്കി.

അലിയോഷ അത് മനസ്സുകൊണ്ട് ആവർത്തിക്കാൻ തുടങ്ങി, പക്ഷേ ഒന്നും അവൻ്റെ തലയിൽ പ്രവേശിച്ചു. പണ്ടേ പഠിക്കാൻ ശീലിച്ചിട്ടില്ലാത്ത അവൻ, അച്ചടിച്ച ഇരുപത് പേജുകൾ എങ്ങനെ പ്രൂഫ് റീഡ് ചെയ്യും! എത്ര അധ്വാനിച്ചാലും, എത്രമാത്രം ഓർമ്മശക്തി തളർത്തിയാലും, വൈകുന്നേരമായപ്പോൾ, രണ്ടോ മൂന്നോ പേജിൽ കൂടുതൽ അറിയില്ല, എന്നിട്ടും മോശം. മറ്റു കുട്ടികൾ ഉറങ്ങാൻ നേരം, അവൻ്റെ എല്ലാ സഖാക്കളും പെട്ടെന്ന് മുറിയിലേക്ക് ഓടി, ടീച്ചർ വീണ്ടും അവരോടൊപ്പം വന്നു.

അലിയോഷ! നിങ്ങൾക്ക് പാഠം അറിയാമോ? - അവന് ചോദിച്ചു.

പാവം അലിയോഷ കണ്ണീരോടെ ഉത്തരം പറഞ്ഞു:

എനിക്ക് രണ്ട് പേജ് മാത്രമേ അറിയൂ.

“അതിനാൽ നാളെ നിങ്ങൾ ഇവിടെ റൊട്ടിയും വെള്ളവും കഴിച്ച് ഇരിക്കേണ്ടിവരുമെന്ന് തോന്നുന്നു,” ടീച്ചർ മറ്റ് കുട്ടികൾക്ക് നല്ല ഉറക്കം ആശംസിച്ച് പോയി.

അലിയോഷ തൻ്റെ സഖാക്കളോടൊപ്പം താമസിച്ചു. പിന്നെ, അവൻ ദയയും എളിമയുമുള്ള കുട്ടിയായിരുന്നപ്പോൾ, എല്ലാവരും അവനെ സ്നേഹിച്ചു, അവൻ ശിക്ഷിക്കപ്പെടുകയാണെങ്കിൽ, എല്ലാവർക്കും അവനോട് സഹതാപം തോന്നി, ഇത് അവനെ ഒരു ആശ്വാസമായി സേവിച്ചു; എന്നാൽ ഇപ്പോൾ ആരും അവനെ ശ്രദ്ധിച്ചില്ല: എല്ലാവരും അവനെ അവജ്ഞയോടെ നോക്കി, അവനോട് ഒരു വാക്കുപോലും പറഞ്ഞില്ല. മുമ്പ് വളരെ സൗഹാർദ്ദപരമായി പെരുമാറിയിരുന്ന ഒരു ആൺകുട്ടിയുമായി ഒരു സംഭാഷണം ആരംഭിക്കാൻ അദ്ദേഹം തീരുമാനിച്ചു, പക്ഷേ അവൻ ഉത്തരം പറയാതെ അവനിൽ നിന്ന് മാറി. അലിയോഷ മറ്റൊരാളിലേക്ക് തിരിഞ്ഞു, പക്ഷേ അവനോട് സംസാരിക്കാൻ അവൻ ആഗ്രഹിച്ചില്ല, അവനോട് വീണ്ടും സംസാരിച്ചപ്പോൾ അവനെ തള്ളിയിടുക പോലും ചെയ്തു. അപ്പോൾ നിർഭാഗ്യവാനായ അലിയോഷയ്ക്ക് തൻ്റെ സഖാക്കളിൽ നിന്ന് അത്തരം ചികിത്സ അർഹിക്കുന്നതായി തോന്നി. കണ്ണുനീർ പൊഴിച്ചു, അവൻ കിടക്കയിൽ കിടന്നു, പക്ഷേ ഉറങ്ങാൻ കഴിഞ്ഞില്ല.

ഏറെ നേരം അങ്ങനെ കിടന്നു, കടന്നു പോയ സന്തോഷ നാളുകളെ സങ്കടത്തോടെ ഓർത്തു. എല്ലാ കുട്ടികളും ഇതിനകം മധുരമുള്ള ഉറക്കം ആസ്വദിച്ചു, അവന് മാത്രം ഉറങ്ങാൻ കഴിഞ്ഞില്ല! “ചെർനുഷ്ക എന്നെ വിട്ടുപോയി,” അലിയോഷ ചിന്തിച്ചു, അവൻ്റെ കണ്ണുകളിൽ നിന്ന് വീണ്ടും കണ്ണുനീർ ഒഴുകി.

പൊടുന്നനെ... കരിങ്കോഴി വന്ന ആദ്യ ദിനത്തിലെന്നപോലെ തൊട്ടടുത്തുള്ള ഷീറ്റും അനങ്ങിത്തുടങ്ങി. അവൻ്റെ ഹൃദയം വേഗത്തിൽ മിടിക്കാൻ തുടങ്ങി... കട്ടിലിനടിയിൽ നിന്ന് ചെർനുഷ്ക വീണ്ടും പുറത്തുവരാൻ അവൻ ആഗ്രഹിച്ചു; എന്നാൽ തൻ്റെ ആഗ്രഹം സഫലമാകുമെന്ന് പ്രതീക്ഷിക്കാൻ അയാൾ ധൈര്യപ്പെട്ടില്ല.

ചെർനുഷ്ക, ചെർനുഷ്ക! - അവൻ ഒടുവിൽ അടിവരയിട്ട് പറഞ്ഞു... ഷീറ്റ് ഉയർത്തി, ഒരു കറുത്ത കോഴി അവൻ്റെ കിടക്കയിലേക്ക് പറന്നു.

ഓ, ചെർനുഷ്ക! - സന്തോഷത്തോടെ അലിയോഷ പറഞ്ഞു. - ഞാൻ നിങ്ങളെ കാണുമെന്ന് പ്രതീക്ഷിക്കാൻ ധൈര്യപ്പെട്ടില്ല! നീ എന്നെ മറന്നോ?

“ഇല്ല,” അവൾ മറുപടി പറഞ്ഞു, “നിങ്ങൾ ചെയ്ത സേവനം എനിക്ക് മറക്കാൻ കഴിയില്ല, എന്നിരുന്നാലും എന്നെ മരണത്തിൽ നിന്ന് രക്ഷിച്ച അലിയോഷ ഇപ്പോൾ എൻ്റെ മുന്നിൽ കാണുന്നതുപോലെയല്ല.” അന്ന് നീ ഒരു ദയയുള്ള കുട്ടിയായിരുന്നു, എളിമയും മര്യാദയും ഉള്ളവനായിരുന്നു, എല്ലാവരും നിന്നെ സ്നേഹിച്ചു, എന്നാൽ ഇപ്പോൾ ... ഞാൻ നിന്നെ തിരിച്ചറിയുന്നില്ല!

അലിയോഷ കഠിനമായി കരഞ്ഞു, ചെർനുഷ്ക അദ്ദേഹത്തിന് നിർദ്ദേശങ്ങൾ നൽകുന്നത് തുടർന്നു. അവൾ അവനോട് വളരെ നേരം സംസാരിച്ചു, കണ്ണീരോടെ അവനോട് മെച്ചപ്പെടാൻ അപേക്ഷിച്ചു. ഒടുവിൽ, പകൽ വെളിച്ചം പ്രത്യക്ഷപ്പെടാൻ തുടങ്ങിയപ്പോൾ, കോഴി അവനോട് പറഞ്ഞു:

ഇപ്പോൾ എനിക്ക് നിന്നെ ഉപേക്ഷിക്കണം, അലിയോഷാ! നിങ്ങൾ മുറ്റത്ത് ഇട്ട ചണവിത്ത് ഇതാ. അവനെ എന്നെന്നേക്കുമായി നഷ്ടപ്പെട്ടുവെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതിയത് വെറുതെയായി. നിങ്ങളുടെ അശ്രദ്ധമൂലം അത് നിങ്ങൾക്ക് നഷ്ടപ്പെടുത്താൻ ഞങ്ങളുടെ രാജാവ് വളരെ ഉദാരനാണ്. എന്നിരുന്നാലും, ഞങ്ങളെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾക്കറിയാവുന്നതെല്ലാം രഹസ്യമായി സൂക്ഷിക്കാനാണ് നിങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ മാന്യമായ വാക്ക് നൽകിയതെന്ന് ഓർക്കുക... അൽയോഷ! നിങ്ങളുടെ നിലവിലെ മോശം ഗുണങ്ങളിലേക്ക്, അതിലും മോശമായത് ചേർക്കരുത് - നന്ദികേട്!

അലിയോഷ തൻ്റെ ദയയുള്ള വിത്ത് കോഴിയുടെ കാലിൽ നിന്ന് പ്രശംസയോടെ എടുക്കുകയും മെച്ചപ്പെടുത്താൻ തൻ്റെ എല്ലാ ശക്തിയും ഉപയോഗിക്കുമെന്ന് വാഗ്ദാനം ചെയ്യുകയും ചെയ്തു!

നിങ്ങൾ കാണും, പ്രിയ ചെർനുഷ്ക, "അദ്ദേഹം പറഞ്ഞു, "ഇന്ന് ഞാൻ തികച്ചും വ്യത്യസ്തനാകുമെന്ന് ...

"ചിന്തിക്കരുത്," ചെർനുഷ്ക മറുപടി പറഞ്ഞു, "അവർ ഞങ്ങളെ ഇതിനകം തന്നെ ഏറ്റെടുത്തുകഴിഞ്ഞാൽ, ദുരാചാരങ്ങളിൽ നിന്ന് കരകയറുന്നത് വളരെ എളുപ്പമാണെന്ന്. ദോഷങ്ങൾ സാധാരണയായി വാതിലിലൂടെ പ്രവേശിക്കുകയും ഒരു വിള്ളലിലൂടെ പുറത്തുകടക്കുകയും ചെയ്യുന്നു, അതിനാൽ, നിങ്ങൾക്ക് മെച്ചപ്പെടുത്തണമെങ്കിൽ, നിങ്ങൾ നിരന്തരം കർശനമായി സ്വയം പരിപാലിക്കണം. എന്നാൽ വിട!.. നമുക്ക് പിരിയാൻ സമയമായി!

തനിച്ചായ അലിയോഷ തൻ്റെ ധാന്യം പരിശോധിക്കാൻ തുടങ്ങി, അതിനെ അഭിനന്ദിക്കുന്നത് നിർത്താൻ കഴിഞ്ഞില്ല. ഇപ്പോൾ അവൻ പാഠത്തെക്കുറിച്ച് പൂർണ്ണമായും ശാന്തനായിരുന്നു, ഇന്നലത്തെ സങ്കടം അവനിൽ ഒരു അടയാളവും അവശേഷിപ്പിച്ചില്ല. ഒരു തെറ്റും കൂടാതെ ഇരുപത് പേജ് സംസാരിക്കുമ്പോൾ എല്ലാവരും എങ്ങനെ അത്ഭുതപ്പെടുമെന്ന് അവൻ സന്തോഷത്തോടെ ചിന്തിച്ചു, തന്നോട് സംസാരിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കാത്ത സഖാക്കളെ താൻ വീണ്ടും വിജയിപ്പിക്കുമെന്ന ചിന്ത അവൻ്റെ മായയെ തഴുകി. തിരുത്താൻ മറന്നില്ലെങ്കിലും ചെർനുഷ്ക പറഞ്ഞതുപോലെ ബുദ്ധിമുട്ടിക്കാനാവില്ലെന്ന് അയാൾ കരുതി. “മെച്ചപ്പെടാൻ എനിക്ക് പറ്റാത്തത് പോലെ!” അവൻ ചിന്തിച്ചു, “എനിക്ക് അത് വേണമെങ്കിൽ, എല്ലാവരും എന്നെ വീണ്ടും സ്നേഹിക്കും...”

അയ്യോ! സ്വയം തിരുത്തണമെങ്കിൽ അഹങ്കാരവും അമിതമായ അഹങ്കാരവും മാറ്റിവച്ച് തുടങ്ങണമെന്ന് പാവം അലിയോഷയ്ക്ക് അറിയില്ലായിരുന്നു.

രാവിലെ കുട്ടികൾ അവരുടെ ക്ലാസുകളിൽ ഒത്തുകൂടിയപ്പോൾ അൽയോഷയെ മുകളിലത്തെ നിലയിലേക്ക് വിളിച്ചു. പ്രസന്നവും വിജയാഹ്ലാദവും നിറഞ്ഞ ഭാവത്തോടെ അയാൾ അകത്തേക്ക് പ്രവേശിച്ചു.

നിങ്ങളുടെ പാഠം നിങ്ങൾക്കറിയാമോ? - അവനെ രൂക്ഷമായി നോക്കി ടീച്ചർ ചോദിച്ചു.

“എനിക്കറിയാം,” അലിയോഷ ധൈര്യത്തോടെ മറുപടി പറഞ്ഞു.

അവൻ സംസാരിക്കാൻ തുടങ്ങി ഇരുപത് പേജും ചെറിയ പിഴവും നിർത്തലും കൂടാതെ സംസാരിച്ചു. ടീച്ചർ ആശ്ചര്യത്തോടെ അടുത്തിരുന്നു, അലിയോഷ അഭിമാനത്തോടെ സഖാക്കളെ നോക്കി.

അലേഷിൻ്റെ അഭിമാനകരമായ രൂപം ടീച്ചറുടെ കണ്ണുകളിൽ നിന്ന് മറഞ്ഞില്ല.

"നിങ്ങളുടെ പാഠം നിങ്ങൾക്കറിയാം," അവൻ അവനോട് പറഞ്ഞു, "ഇത് ശരിയാണ്," എന്നാൽ ഇന്നലെ അത് പറയാൻ നിങ്ങൾ ആഗ്രഹിച്ചില്ല?

“ഇന്നലെ എനിക്ക് അവനെ അറിയില്ലായിരുന്നു,” അലിയോഷ മറുപടി പറഞ്ഞു.

അത് സാധ്യമല്ല, ”ടീച്ചർ അവനെ തടസ്സപ്പെടുത്തി. "ഇന്നലെ വൈകുന്നേരം നിങ്ങൾ എന്നോട് പറഞ്ഞു, നിങ്ങൾക്ക് രണ്ട് പേജുകൾ മാത്രമേ അറിയൂ, എന്നിട്ടും മോശമായി, പക്ഷേ ഇപ്പോൾ നിങ്ങൾ ഇരുപതും ഒരു തെറ്റും കൂടാതെ സംസാരിച്ചു!" എപ്പോഴാണ് നിങ്ങൾ അത് പഠിച്ചത്?

ഇന്ന് രാവിലെ ഞാൻ അത് പഠിച്ചു!

എന്നാൽ പെട്ടെന്ന് അവൻ്റെ അഹങ്കാരത്താൽ അസ്വസ്ഥരായ എല്ലാ കുട്ടികളും ഒരേ സ്വരത്തിൽ വിളിച്ചുപറഞ്ഞു:

അവൻ കള്ളം പറയുന്നു; ഇന്ന് രാവിലെ അവൻ ഒരു പുസ്തകം പോലും എടുത്തില്ല!

അലിയോഷ വിറച്ചു, കണ്ണുകൾ നിലത്തേക്ക് താഴ്ത്തി, ഒന്നും പറഞ്ഞില്ല.

എനിക്ക് മറുപടി നൽകൂ! - ടീച്ചർ തുടർന്നു, - നിങ്ങൾ എപ്പോഴാണ് നിങ്ങളുടെ പാഠം പഠിച്ചത്?

എന്നാൽ അൽയോഷ നിശബ്ദത ലംഘിച്ചില്ല: അപ്രതീക്ഷിതമായ ഈ ചോദ്യവും ശത്രുതയും അവനെ അത്ഭുതപ്പെടുത്തി, അവൻ്റെ എല്ലാ സഖാക്കളും അവനു ബോധം വരാൻ കഴിയില്ലെന്ന് കാണിച്ചു.

അതിനിടെ, തലേദിവസം ശാഠ്യത്താൽ പാഠം പഠിപ്പിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നില്ലെന്ന് വിശ്വസിച്ച അധ്യാപകൻ, അവനെ കഠിനമായി ശിക്ഷിക്കണമെന്ന് കരുതി.

നിങ്ങൾക്ക് കൂടുതൽ സ്വാഭാവിക കഴിവുകളും സമ്മാനങ്ങളും ഉണ്ട്, അവൻ അലിയോഷയോട് പറഞ്ഞു, നിങ്ങൾ കൂടുതൽ എളിമയും അനുസരണമുള്ളവരായിരിക്കണം. ദൈവം നിനക്കു മനസ്സു തന്നത് തിന്മയ്ക്കുവേണ്ടി ഉപയോഗിക്കാനല്ല. ഇന്നലത്തെ ശാഠ്യത്തിന് നിങ്ങൾ ശിക്ഷ അർഹിക്കുന്നു, ഇന്ന് നിങ്ങൾ കള്ളം പറഞ്ഞ് നിങ്ങളുടെ കുറ്റബോധം വർദ്ധിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു. മാന്യരേ! - ടീച്ചർ തുടർന്നു, ബോർഡറുകളിലേക്ക് തിരിഞ്ഞു. "അലിയോഷ പൂർണ്ണമായും പരിഷ്കരിക്കുന്നതുവരെ അവനോട് സംസാരിക്കുന്നത് ഞാൻ നിങ്ങളെ എല്ലാവരെയും വിലക്കുന്നു." ഒരുപക്ഷേ ഇത് അദ്ദേഹത്തിന് ഒരു ചെറിയ ശിക്ഷയായതിനാൽ, വടി കൊണ്ടുവരാൻ ഉത്തരവിടുക.

അവർ വടി കൊണ്ടുവന്നു... അൽയോഷ നിരാശയിലായിരുന്നു! ബോർഡിംഗ് സ്കൂൾ നിലവിലിരുന്നതിനുശേഷം ആദ്യമായി, അവരെ വടികൊണ്ട് ശിക്ഷിച്ചു, ആരാണ് - തന്നെക്കുറിച്ച് വളരെയധികം ചിന്തിച്ച, മറ്റുള്ളവരെക്കാളും മികച്ചവനും മിടുക്കനുമായി സ്വയം കരുതിയ അലിയോഷ! എന്തൊരു നാണക്കേട്!..

അവൻ കരഞ്ഞുകൊണ്ട് ടീച്ചറുടെ അടുത്തേക്ക് ഓടി, പൂർണ്ണമായും മെച്ചപ്പെടുത്തുമെന്ന് വാഗ്ദാനം ചെയ്തു ...

“ഇതിനെക്കുറിച്ച് നമ്മൾ മുമ്പ് ചിന്തിക്കേണ്ടതായിരുന്നു,” എന്നായിരുന്നു അദ്ദേഹത്തിൻ്റെ മറുപടി.

അലിയോഷയുടെ കണ്ണീരും പശ്ചാത്താപവും അവൻ്റെ സഖാക്കളെ സ്പർശിച്ചു, അവർ അവനുവേണ്ടി ചോദിക്കാൻ തുടങ്ങി; അവരുടെ അനുകമ്പയ്ക്ക് താൻ അർഹനല്ലെന്ന് തോന്നിയ അലിയോഷ കൂടുതൽ കഠിനമായി കരയാൻ തുടങ്ങി! ഒടുവിൽ ടീച്ചറെ സഹതപിച്ചു.

നന്നായി! - അവന് പറഞ്ഞു. - നിങ്ങളുടെ സഖാക്കളുടെ അഭ്യർത്ഥന നിമിത്തം ഞാൻ നിങ്ങളോട് ക്ഷമിക്കും, എന്നാൽ എല്ലാവരുടെയും മുന്നിൽ നിങ്ങളുടെ കുറ്റം സമ്മതിക്കുകയും നിങ്ങൾ തന്ന പാഠം പഠിച്ചപ്പോൾ പ്രഖ്യാപിക്കുകയും ചെയ്യണോ?

അലിയോഷയുടെ തല പൂർണമായും നഷ്ടപ്പെട്ടു... ഭൂഗർഭ രാജാവിനോടും മന്ത്രിയോടും പറഞ്ഞ വാക്ക് മറന്നു കറുത്ത കോഴിയെ കുറിച്ചും നൈറ്റ്സിനെ കുറിച്ചും കൊച്ചു മനുഷ്യരെ കുറിച്ചും...

ടീച്ചർ അവനെ പൂർത്തിയാക്കാൻ അനുവദിച്ചില്ല ...

എങ്ങനെ! - അവൻ ദേഷ്യത്തോടെ കരഞ്ഞു. - നിങ്ങളുടെ മോശം പെരുമാറ്റത്തെക്കുറിച്ച് പശ്ചാത്തപിക്കുന്നതിനുപകരം, ഒരു കരിങ്കോഴിയെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു യക്ഷിക്കഥ പറഞ്ഞ് എന്നെ കബളിപ്പിക്കാൻ നിങ്ങൾ ഇപ്പോഴും തീരുമാനിച്ചു?.. ഇത് വളരെ കൂടുതലാണ്. കുട്ടികളില്ല! അവനെ ശിക്ഷിക്കാതിരിക്കാൻ കഴിയില്ലെന്ന് നിങ്ങൾ സ്വയം കാണുന്നു!

പാവം അലിയോഷയെ ചാട്ടയാടുകയും ചെയ്തു!!

തല കുനിച്ച്, ഹൃദയം കീറി, അൽയോഷ താഴത്തെ നിലയിലേക്ക്, കിടപ്പുമുറികളിലേക്ക് പോയി. അവൻ മരിച്ചതുപോലെ തോന്നി... നാണവും പശ്ചാത്താപവും അവൻ്റെ ഉള്ളിൽ നിറഞ്ഞു! ഏതാനും മണിക്കൂറുകൾക്ക് ശേഷം അൽപ്പം ശാന്തനായി പോക്കറ്റിൽ കൈ വെച്ചപ്പോൾ... അതിൽ ചണവിത്ത് ഇല്ലായിരുന്നു! തിരിച്ചെടുക്കാനാകാത്തവിധം അവനെ നഷ്ടപ്പെട്ടുവെന്ന് അലോഷ കരഞ്ഞു!

വൈകുന്നേരം, മറ്റ് കുട്ടികൾ ഉറങ്ങാൻ വന്നപ്പോൾ, അവനും ഉറങ്ങാൻ കിടന്നു, പക്ഷേ ഉറങ്ങാൻ കഴിഞ്ഞില്ല! അവൻ്റെ മോശം പെരുമാറ്റത്തെക്കുറിച്ച് അവൻ എത്ര പശ്ചാത്തപിച്ചു! ചണവിത്ത് തിരികെ നൽകുന്നത് അസാധ്യമാണെന്ന് അദ്ദേഹത്തിന് തോന്നിയെങ്കിലും മെച്ചപ്പെടുത്താനുള്ള ഉദ്ദേശ്യം അദ്ദേഹം ദൃഢനിശ്ചയത്തോടെ സ്വീകരിച്ചു!

അർദ്ധരാത്രിയോടെ, കട്ടിലിനരികിലെ ഷീറ്റ് വീണ്ടും നീങ്ങി... തലേദിവസം ഇതിൽ സന്തോഷിച്ച അൽയോഷ ഇപ്പോൾ കണ്ണുകളടച്ചു... ചെർനുഷ്കയെ കാണാൻ അയാൾക്ക് ഭയമായി! അവൻ്റെ മനസ്സാക്ഷി അവനെ വേദനിപ്പിച്ചു. ഇന്നലെ വൈകുന്നേരം താൻ തീർച്ചയായും മെച്ചപ്പെടുമെന്ന് ചെർനുഷ്കയോട് വളരെ ആത്മവിശ്വാസത്തോടെ പറഞ്ഞതായി അവൻ ഓർത്തു, പകരം ... അവൻ അവളോട് ഇപ്പോൾ എന്ത് പറയും?

കുറച്ചു നേരം കണ്ണടച്ച് കിടന്നു. ഷീറ്റിൻ്റെ മുരൾച്ച ഉയരുന്നത് അവൻ കേട്ടു... ആരോ അവൻ്റെ കിടക്കയുടെ അടുത്തേക്ക് വന്നു - പരിചിതമായ ഒരു ശബ്ദം അവനെ പേര് ചൊല്ലി വിളിച്ചു:

അലിയോഷ, അലിയോഷ!

പക്ഷേ കണ്ണുതുറക്കാൻ നാണിച്ചു, അതിനിടയിൽ അവയിൽ നിന്ന് കണ്ണുനീർ തുള്ളികൾ ഒഴുകി അവൻ്റെ കവിളിലൂടെ ഒഴുകി...

പെട്ടെന്ന് ആരോ പുതപ്പ് വലിച്ചു... അൽയോഷ മനസ്സില്ലാമനസ്സോടെ പുറത്തേക്ക് നോക്കി, ചെർനുഷ്ക അവൻ്റെ മുന്നിൽ നിന്നു - കോഴിയുടെ രൂപത്തിലല്ല, കറുത്ത വസ്ത്രത്തിൽ, പല്ലുകളുള്ള കടും ചുവപ്പ് നിറത്തിലുള്ള തൊപ്പിയിൽ, വെളുത്ത അന്നജം കലർന്ന കഴുത്തിൽ, വെറും അവൻ അവളെ ഭൂഗർഭ ഹാളിൽ കണ്ടതുപോലെ.

അലിയോഷ! - മന്ത്രി പറഞ്ഞു. - നിങ്ങൾ ഉറങ്ങുന്നില്ലെന്ന് ഞാൻ കാണുന്നു ... വിട! നിന്നോട് വിട പറയാൻ വന്നതാണ്, ഇനി നമ്മൾ തമ്മിൽ കാണില്ല..!

അലിയോഷ ഉറക്കെ കരഞ്ഞു.

വിട! - അവൻ ആക്രോശിച്ചു. - വിട! കൂടാതെ, നിങ്ങൾക്ക് കഴിയുമെങ്കിൽ, എന്നോട് ക്ഷമിക്കൂ! നിങ്ങളുടെ മുൻപിൽ ഞാൻ കുറ്റക്കാരനാണെന്ന് എനിക്കറിയാം, പക്ഷേ അതിൻ്റെ പേരിൽ ഞാൻ കഠിനമായി ശിക്ഷിക്കപ്പെട്ടു!

അലിയോഷ! - മന്ത്രി കണ്ണീരോടെ പറഞ്ഞു. - ഞാൻ നിന്നോട് ക്ഷമിക്കുന്നു; നിങ്ങൾ എൻ്റെ ജീവൻ രക്ഷിച്ചുവെന്നത് എനിക്ക് മറക്കാൻ കഴിയില്ല, ഞാൻ ഇപ്പോഴും നിന്നെ സ്നേഹിക്കുന്നു, നിങ്ങൾ എന്നെ അസന്തുഷ്ടനാക്കിയെങ്കിലും, ഒരുപക്ഷേ എന്നേക്കും!.. വിട! സാധ്യമായ ഏറ്റവും കുറഞ്ഞ സമയത്തേക്ക് നിങ്ങളെ കാണാൻ എനിക്ക് അനുവാദമുണ്ട്. ഈ രാത്രിയിൽ പോലും, രാജാവും അവൻ്റെ മുഴുവൻ ആളുകളും ഈ സ്ഥലങ്ങളിൽ നിന്ന് വളരെ ദൂരെ നീങ്ങണം! എല്ലാവരും നിരാശയിലാണ്, എല്ലാവരും കണ്ണീർ പൊഴിക്കുന്നു. നൂറ്റാണ്ടുകളായി ഞങ്ങൾ ഇവിടെ വളരെ സന്തോഷത്തോടെ, സമാധാനത്തോടെ ജീവിച്ചു!

മന്ത്രിയുടെ കൈകളിൽ ചുംബിക്കാൻ അൽയോഷ പാഞ്ഞു. അവൻ്റെ കൈ പിടിച്ച്, അതിൽ തിളങ്ങുന്ന എന്തോ ഒന്ന് കണ്ടു, അതേ സമയം അസാധാരണമായ ചില ശബ്ദം അവൻ്റെ ചെവിയിൽ തട്ടി...

അത് എന്താണ്? - അവൻ ആശ്ചര്യത്തോടെ ചോദിച്ചു.

മന്ത്രി ഇരുകൈകളും മുകളിലേക്ക് ഉയർത്തി, അവർ സ്വർണ്ണ ചെയിൻ കൊണ്ട് ബന്ധിക്കപ്പെട്ടിരിക്കുന്നത് അൽയോഷ കണ്ടു... അവൻ പരിഭ്രാന്തനായി!..

ഈ ചങ്ങലകൾ ധരിക്കാൻ ഞാൻ വിധിക്കപ്പെട്ടതിന് കാരണം നിങ്ങളുടെ മാന്യതയാണ്,” മന്ത്രി ദീർഘനിശ്വാസത്തോടെ പറഞ്ഞു, “എന്നാൽ കരയരുത്, അലിയോഷാ!” നിങ്ങളുടെ കണ്ണുനീർ എന്നെ സഹായിക്കില്ല. എൻ്റെ നിർഭാഗ്യത്തിൽ നിങ്ങൾക്ക് എന്നെ ആശ്വസിപ്പിക്കാൻ മാത്രമേ കഴിയൂ: മെച്ചപ്പെടുത്താൻ ശ്രമിക്കുക, നിങ്ങൾ മുമ്പത്തെപ്പോലെ തന്നെ നല്ല കുട്ടിയാകുക. അവസാനമായി വിട!

മന്ത്രി അൽയോഷയുടെ കൈപിടിച്ച് അടുത്ത കട്ടിലിനടിയിൽ മറഞ്ഞു.

ചെർനുഷ്ക, ചെർനുഷ്ക! - അലിയോഷ അവൻ്റെ പിന്നാലെ അലറി, പക്ഷേ ചെർനുഷ്ക ഉത്തരം നൽകിയില്ല.

രാത്രി മുഴുവൻ അയാൾക്ക് ഒരു മിനിറ്റ് പോലും കണ്ണടക്കാൻ കഴിഞ്ഞില്ല. നേരം പുലരുന്നതിന് ഒരു മണിക്കൂർ മുമ്പ് തറയിൽ നിന്ന് എന്തോ ശബ്ദം കേട്ടു. കട്ടിലിൽ നിന്ന് എഴുനേറ്റു, ചെവി തറയിൽ കിടത്തി, കുറെ നേരം ചെറിയ ചക്രങ്ങളുടെ ശബ്ദവും ഒച്ചയും കേട്ടു, അനേകം ചെറിയ മനുഷ്യർ കടന്നുപോകുന്നത് പോലെ. ഈ ബഹളത്തിനിടയിൽ സ്ത്രീകളുടെയും കുട്ടികളുടെയും കരച്ചിലും മന്ത്രി ചെർനുഷ്കയുടെ ശബ്ദവും കേൾക്കാമായിരുന്നു.

വിട അലിയോഷ! എന്നെന്നേക്കുമായി വിട!..

പിറ്റേന്ന് രാവിലെ കുട്ടികൾ ഉണർന്ന് നോക്കിയപ്പോൾ ഓർമ്മയില്ലാതെ തറയിൽ കിടക്കുന്ന അലിയോഷയെ കണ്ടു. അവർ അവനെ എഴുന്നേൽപ്പിച്ചു, കിടക്കയിൽ കിടത്തി, അയാൾക്ക് കടുത്ത പനി ഉണ്ടെന്ന് അറിയിച്ച് ഡോക്ടറെ അയച്ചു.

ആറാഴ്‌ചയ്‌ക്ക് ശേഷം, ദൈവത്തിൻ്റെ സഹായത്താൽ അലിയോഷ സുഖം പ്രാപിച്ചു, രോഗത്തിന് മുമ്പ് അദ്ദേഹത്തിന് സംഭവിച്ചതെല്ലാം ഒരു കനത്ത സ്വപ്നം പോലെ അദ്ദേഹത്തിന് തോന്നി. ടീച്ചറോ സഖാക്കളോ കരിങ്കോഴിയെക്കുറിച്ചോ അവൻ അനുഭവിച്ച ശിക്ഷയെക്കുറിച്ചോ ഒരക്ഷരം അവനെ ഓർമ്മിപ്പിച്ചില്ല. അലോഷ തന്നെ അതിനെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കാൻ ലജ്ജിക്കുകയും അനുസരണയുള്ളവനും ദയയും എളിമയും ഉത്സാഹവുമുള്ളവനായിരിക്കാൻ ശ്രമിച്ചു. എല്ലാവരും അവനെ വീണ്ടും സ്നേഹിക്കുകയും അവനെ തഴുകാൻ തുടങ്ങുകയും ചെയ്തു, അവൻ തൻ്റെ സഖാക്കൾക്ക് ഒരു മാതൃകയായിത്തീർന്നു, എന്നിരുന്നാലും, അച്ചടിച്ച ഇരുപത് പേജുകൾ പെട്ടെന്ന് പഠിക്കാൻ അദ്ദേഹത്തിന് കഴിഞ്ഞില്ലെങ്കിലും - എന്നിരുന്നാലും, അത് ചെയ്യാൻ അവനോട് ആവശ്യപ്പെട്ടില്ല.

പത്തൊൻപതാം നൂറ്റാണ്ടിൻ്റെ ആദ്യ പകുതിയിലെ റഷ്യൻ ഗദ്യ സാഹിത്യ ഫെയറി കഥ

പ്ലാൻ:

1. എ. പോഗോറെൽസ്കിയുടെ കഥ "കറുത്ത ചിക്കൻ, അല്ലെങ്കിൽ ഭൂഗർഭ നിവാസികൾ." പ്രശ്നങ്ങൾ, പ്രത്യയശാസ്ത്രപരമായ അർത്ഥം, പ്ലോട്ട്, പ്രധാന കഥാപാത്രത്തിൻ്റെ ചിത്രം, ശൈലിയുടെ മൗലികത, തരം പ്രത്യേകത.

2. വി.എഫിൻ്റെ സർഗ്ഗാത്മകതയുടെ പ്രധാന വശങ്ങൾ ഒഡോവ്സ്കി.

3. റഷ്യയിലെ സാഹിത്യ യക്ഷിക്കഥയുടെ കൂടുതൽ വികസനം

സാഹിത്യം

1. മിനറലോവ ഐ.ജി. കുട്ടികളുടെ സാഹിത്യം. - എം., 2002, പേ. 60 - 61, 72 - 76, 92-96

2. ഷാരോവ് എ വിസാർഡ്സ് ആളുകളിലേക്ക് വരുന്നു. - എം., 1979

റൊമാൻ്റിക് എഴുത്തുകാർ "ഉയർന്ന" സാഹിത്യത്തിനുള്ള യക്ഷിക്കഥയുടെ തരം കണ്ടെത്തി. ഇതിന് സമാന്തരമായി, റൊമാൻ്റിസിസത്തിൻ്റെ കാലഘട്ടത്തിൽ, ബാല്യം ഒരു അതുല്യവും അനുകരണീയവുമായ ലോകമായി കണ്ടെത്തി, അതിൻ്റെ ആഴവും മൂല്യവും മുതിർന്നവരെ ആകർഷിക്കുന്നു.

റഷ്യൻ റൊമാൻ്റിസിസത്തിൻ്റെ ഗവേഷകനായ എൻ. വെർകോവ്സ്കി എഴുതിയത് റൊമാൻ്റിസിസം കുട്ടിയുടെ ആരാധനയും ബാല്യകാല ആരാധനയും സ്ഥാപിച്ചു എന്നാണ്. പ്രണയത്തിൻ്റെ ആദർശം തേടി, അവർ ലോകത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു അവ്യക്തമായ കുട്ടിയുടെ വീക്ഷണത്തിലേക്ക് തിരിഞ്ഞു, മുതിർന്നവരുടെ ചിലപ്പോൾ സ്വാർത്ഥവും അപരിഷ്‌കൃതവുമായ ഭൗതിക ലോകവുമായി അതിനെ താരതമ്യം ചെയ്തു. ബാല്യകാല ലോകവും യക്ഷിക്കഥകളുടെ ലോകവും എ. അദ്ദേഹത്തിൻ്റെ മാന്ത്രിക കഥ "കറുത്ത കോഴി, അല്ലെങ്കിൽ ഭൂഗർഭ നിവാസികൾ" ഒരു ക്ലാസിക് കൃതിയായി മാറി, യഥാർത്ഥത്തിൽ യുവ വായനക്കാരെ അഭിസംബോധന ചെയ്തു.

അലക്സി അലക്സീവിച്ച് പെറോവ്സ്കിയുടെ ഓമനപ്പേരാണ് ആൻ്റണി പോഗോറെൽസ്കി, കുലീനനായ കാതറിൻ കുലീനനായ എ.കെ. റസുമോവ്സ്കി. കുട്ടിക്കാലത്ത്, എ. പെറോവ്സ്കി വീട്ടിൽ വൈവിധ്യമാർന്ന വിദ്യാഭ്യാസം നേടി, തുടർന്ന് രണ്ട് വർഷത്തിനുള്ളിൽ മോസ്കോ സർവകലാശാലയിൽ നിന്ന് ബിരുദം നേടി. പ്രകൃതി ശാസ്ത്രത്തിലെ പ്രഭാഷണങ്ങൾക്ക് ലഭിച്ച ഡോക്ടർ ഓഫ് ഫിലോസഫി ആൻഡ് ലിറ്റററി സയൻസസ് എന്ന പദവിയോടെ അദ്ദേഹം സർവകലാശാല വിട്ടു. 1812-ലെ യുദ്ധസമയത്ത്, പെറോവ്സ്കി ഒരു സൈനിക ഉദ്യോഗസ്ഥനായിരുന്നു, ഡ്രെസ്ഡൻ, കുൽമിലെ യുദ്ധങ്ങളിൽ പങ്കെടുക്കുകയും സാക്സോണിയിൽ സേവനമനുഷ്ഠിക്കുകയും ചെയ്തു. ഇവിടെ അദ്ദേഹം പ്രശസ്ത ജർമ്മൻ സംഗീതജ്ഞനും റൊമാൻ്റിക് എഴുത്തുകാരനുമായ ടി. അമേഡിയസ് ഹോഫ്മാനെ കണ്ടുമുട്ടി. ഹോഫ്മാനുമായുള്ള ആശയവിനിമയം പെറോവ്സ്കിയുടെ സൃഷ്ടിയുടെ സ്വഭാവത്തിൽ ഒരു മുദ്ര പതിപ്പിച്ചു.

"ആൻ്റണി പോഗോറെൽസ്കി" എന്ന വിരോധാഭാസമായ ഓമനപ്പേര് ചെർനിഗോവ് പ്രവിശ്യയിലെ എഴുത്തുകാരൻ്റെ എസ്റ്റേറ്റ് പോഗോറെൽറ്റ്സിയുടെ പേരുമായും ഒരിക്കൽ ലോകത്തിൽ നിന്ന് ചെർനിഗോവിലേക്ക് വിരമിച്ച പെഷെർസ്കിലെ സെൻ്റ് ആൻ്റണിയുടെ പേരുമായും ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. റഷ്യൻ സാഹിത്യത്തിലെ ഏറ്റവും നിഗൂഢമായ വ്യക്തികളിൽ ഒരാളാണ് ആൻ്റണി പോഗോറെൽസ്കി. സുഹൃത്തുക്കൾ അദ്ദേഹത്തെ സെൻ്റ് പീറ്റേഴ്‌സ്ബർഗിലെ ബൈറൺ എന്ന് വിളിച്ചു: അവൻ മിടുക്കനും കഴിവുള്ളവനും അശ്രദ്ധമായി ധീരനുമായിരുന്നു, കൂടാതെ ബാഹ്യമായി പോലും പ്രശസ്ത ഇംഗ്ലീഷ് കവിയോട് സാമ്യമുള്ളവനായിരുന്നു.

എ. പോഗോറെൽസ്കി കവിതകളും സാഹിത്യത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ലേഖനങ്ങളും എഴുതി, ഗദ്യത്തിൽ അദ്ദേഹം ഗോഗോളിൻ്റെ രൂപം ഏറെക്കുറെ പ്രതീക്ഷിച്ചിരുന്നു, കൂടാതെ റഷ്യൻ സാഹിത്യത്തിലെ അതിശയകരമായ പ്രവണതയുടെ ഉത്ഭവസ്ഥാനത്ത് നിന്നു. "ദി ഡബിൾ, അല്ലെങ്കിൽ മൈ ഈവനിംഗ്സ് ഇൻ ലിറ്റിൽ റഷ്യ" (1828) എന്ന കഥാസമാഹാരം നിഗൂഢമായതോ ഹൃദയസ്പർശിയായതോ ആയ കഥകളുടെ നിഗൂഢതയോടെ ആളുകളെ ആകർഷിച്ചു. "മൊണാസ്റ്ററി" (1 ഭാഗം - 1830, 2 ഭാഗങ്ങൾ - 1833) എന്ന നോവൽ ഒരു കാലത്ത് റഷ്യൻ പ്രവിശ്യാ പ്രഭുക്കന്മാരെക്കുറിച്ചുള്ള ആദ്യത്തെ വിജയകരമായ കൃതിയായി ശ്രദ്ധിക്കപ്പെട്ടു, ഒടുവിൽ കുട്ടികൾക്കുള്ള മാന്ത്രിക കഥ "കറുത്ത കോഴി അല്ലെങ്കിൽ ഭൂഗർഭ നിവാസികൾ" (1829) നൂറു വർഷത്തിലേറെയായി, നന്മ, സത്യം, സത്യസന്ധത, കഠിനാധ്വാനം എന്നിവയുടെ യഥാർത്ഥ മൂല്യത്തെക്കുറിച്ച് അവരെ ബോധ്യപ്പെടുത്താതെ, യക്ഷിക്കഥകളുടെ ഇതിവൃത്തങ്ങളിലൂടെ അദ്ദേഹം കുട്ടികളെ ആകർഷിക്കുന്നു. തൻ്റെ അനന്തരവൻ അലക്സി കോൺസ്റ്റാൻ്റിനോവിച്ച് ടോൾസ്റ്റോയിയുടെ വിദ്യാഭ്യാസത്തിനും സാഹിത്യ വികസനത്തിനും സംഭാവന നൽകിക്കൊണ്ട് പോഗോറെൽസ്കി റഷ്യൻ സാഹിത്യത്തിൻ്റെ വികാസത്തിന് സംഭാവന നൽകി.

"കറുത്ത കോഴി, അല്ലെങ്കിൽ ഭൂഗർഭ നിവാസികൾ" (1828).

പ്രശ്നങ്ങൾ, പ്രത്യയശാസ്ത്രപരമായ അർത്ഥം."കുട്ടികൾക്കുള്ള ഒരു മാന്ത്രിക കഥ" എന്നാണ് കഥയുടെ ഉപശീർഷകം. അതിൽ രണ്ട് വരികൾ ഉണ്ട് - യഥാർത്ഥവും അതിശയകരവും-അതിശയകരവും. അവരുടെ വിചിത്രമായ സംയോജനം സൃഷ്ടിയുടെ പ്ലോട്ട്, ശൈലി, ഇമേജറി എന്നിവ നിർണ്ണയിക്കുന്നു. പോഗോറെൽസ്കി തൻ്റെ പത്തുവയസ്സുള്ള മരുമകനുവേണ്ടി ഒരു കഥ എഴുതി. അദ്ദേഹം പ്രധാന കഥാപാത്രത്തെ അലിയോഷ എന്ന് വിളിക്കുന്നു. ഗ്രീക്കിൽ നിന്ന് വിവർത്തനം ചെയ്ത, അലക്സി എന്നാൽ മധ്യസ്ഥൻ എന്നാണ് അർത്ഥമാക്കുന്നത്, അതിനാൽ അദ്ദേഹത്തിൻ്റെ അനന്തരവനോടുള്ള സമർപ്പണം, സാഹിത്യ കഥാപാത്രത്തിൻ്റെ സ്വന്തം പേരും അവൻ്റെ സാരാംശവും സന്തോഷത്തോടെ പൊരുത്തപ്പെട്ടു. എന്നാൽ യക്ഷിക്കഥയിൽ അലിയോഷ ടോൾസ്റ്റോയിയുടെ കുട്ടിക്കാലത്തെ മാത്രമല്ല, രചയിതാവിൻ്റെ തന്നെയും (അലക്സിയും) വ്യക്തമായ പ്രതിധ്വനികൾ ഉണ്ട്. കുട്ടിക്കാലത്ത്, അവനെ ഒരു ബോർഡിംഗ് ഹൗസിൽ കുറച്ചുകാലം പാർപ്പിച്ചു, വീട്ടിൽ നിന്ന് വേർപിരിഞ്ഞതിൻ്റെ വേദന അനുഭവിച്ചു, അതിൽ നിന്ന് ഓടിപ്പോയി, കാലൊടിഞ്ഞു. ബോർഡിംഗ് യാർഡും അതിൻ്റെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ താമസസ്ഥലവും ഉൾക്കൊള്ളുന്ന ഉയർന്ന തടി വേലി "കറുത്ത കോഴി" യിലെ ഒരു യഥാർത്ഥ വിശദാംശങ്ങൾ മാത്രമല്ല, രചയിതാവിൻ്റെ "കുട്ടിക്കാലത്തെ ഓർമ്മ" യുടെ പ്രതീകാത്മക അടയാളം കൂടിയാണ്.

ഇടവഴിയിലേക്ക് നയിക്കുന്ന ഗേറ്റും ഗേറ്റും എല്ലായ്പ്പോഴും പൂട്ടിയിരിക്കുകയായിരുന്നു, അതിനാൽ അലിയോഷയ്ക്ക് ഒരിക്കലും ഈ ഇടവഴി സന്ദർശിക്കാൻ കഴിഞ്ഞില്ല, ഇത് അദ്ദേഹത്തിൻ്റെ ജിജ്ഞാസയെ വളരെയധികം ഉണർത്തി. വിശ്രമവേളകളിൽ മുറ്റത്ത് കളിക്കാൻ അവർ അവനെ അനുവദിക്കുമ്പോഴെല്ലാം, അവൻ്റെ ആദ്യത്തെ ചലനം വേലിയിലേക്ക് ഓടുകയായിരുന്നു.

വേലിയിലെ വൃത്താകൃതിയിലുള്ള ദ്വാരങ്ങൾ പുറം ലോകവുമായുള്ള ഏക ബന്ധമാണ്. ആൺകുട്ടി ഏകാന്തനാണ്, "ഒഴിഞ്ഞ സമയത്ത്", സഖാക്കളിൽ നിന്ന് വേർപെടുത്തുമ്പോൾ അയാൾക്ക് ഇത് പ്രത്യേകിച്ച് കയ്പേറിയതായി തോന്നുന്നു.

സങ്കടകരവും വേദനിപ്പിക്കുന്നതുമായ ഒരു കുറിപ്പ് പോഗോറെൽസ്കിയുടെ കഥയിൽ വ്യാപിക്കുന്നു. സവിശേഷമായ ഊഷ്മളതയും വിശ്വാസവും നൽകുന്ന സാങ്കൽപ്പിക ശ്രോതാക്കൾക്ക് പതിവ് അഭ്യർത്ഥനകളോടെ, രചയിതാവ്-ആഖ്യാതാവിനെ പ്രതിനിധീകരിച്ച് വിവരണം പറയുന്നു. നടന്ന സംഭവങ്ങളുടെ സമയവും സ്ഥലവും വ്യക്തമാക്കിയിരിക്കുന്നു: "നാൽപത് വർഷം മുമ്പ്, വാസിലിയേവ്സ്കി ദ്വീപിലെ സെൻ്റ് പീറ്റേഴ്‌സ്ബർഗിൽ, ആദ്യ വരിയിൽ, ഒരു പുരുഷ ബോർഡിംഗ് ഹൗസിൻ്റെ ഉടമ താമസിച്ചിരുന്നു ..." വായനക്കാരന് മുമ്പ്, പീറ്റേഴ്‌സ്ബർഗ് ഓഫ് പത്തൊൻപതാം നൂറ്റാണ്ടിൻ്റെ അവസാനത്തിൽ പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു, ഒരു ബോർഡിംഗ് ഹൗസ്, ചുരുളൻ, തോപ്പും നീളമുള്ള ബ്രെയ്‌ഡും ഉള്ള ഒരു അധ്യാപിക, അവൻ്റെ ഭാര്യ, പൊടിയും പോമഡും, അവളുടെ തലയിൽ വിവിധ നിറങ്ങളിലുള്ള ഒരു ഹരിതഗൃഹം. അലിയോഷയുടെ വസ്ത്രം വിശദമായി എഴുതിയിരിക്കുന്നു.

എല്ലാ വിവരണങ്ങളും ശോഭയുള്ളതും മനോഹരവും കുത്തനെയുള്ളതുമാണ്, കുട്ടികളുടെ ധാരണ കണക്കിലെടുത്ത് നൽകിയിരിക്കുന്നു. ഒരു കുട്ടിയെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം, മൊത്തത്തിലുള്ള ചിത്രത്തിൽ വിശദാംശങ്ങൾ പ്രധാനമാണ്. ഭൂഗർഭ നിവാസികളുടെ രാജ്യത്തിൽ സ്വയം കണ്ടെത്തി, “അലിയോഷ വളരെ സമൃദ്ധമായി അലങ്കരിച്ച ഹാൾ ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം പരിശോധിക്കാൻ തുടങ്ങി. ബോർഡിംഗ് ഹൗസിലെ മിനറൽ സ്റ്റഡിയിൽ കണ്ടത് പോലെ ചുവരുകൾ വെണ്ണക്കല്ലിൽ തീർത്തതാണെന്ന് അയാൾക്ക് തോന്നി. പാനലുകളും വാതിലുകളും തങ്കം ആയിരുന്നു. ഹാളിൻ്റെ അറ്റത്ത്, ഒരു പച്ച മേലാപ്പിന് കീഴിൽ, ഉയർന്ന സ്ഥലത്ത്, സ്വർണ്ണം കൊണ്ട് നിർമ്മിച്ച ചാരുകസേരകൾ ഉണ്ടായിരുന്നു. അലിയോഷ ഈ അലങ്കാരത്തെ അഭിനന്ദിച്ചു, പക്ഷേ എല്ലാം ചെറിയ പാവകളെപ്പോലെ ഏറ്റവും ചെറിയ രൂപത്തിലാണെന്നത് അദ്ദേഹത്തിന് വിചിത്രമായി തോന്നി.

റിയലിസ്റ്റിക് ഒബ്‌ജക്‌റ്റുകൾ, ഫെയറി-ടെയിൽ എപ്പിസോഡുകളിലെ ദൈനംദിന വിശദാംശങ്ങൾ (വെള്ളി ചാൻഡിലിയറിലെ ചെറിയ മെഴുകുതിരികൾ, തലയാട്ടുന്ന ഗോൾ പോർസലൈൻ ചൈനീസ് പാവകൾ, സ്വർണ്ണ കവചത്തിൽ ഇരുപത് ചെറിയ നൈറ്റ്‌സ്, തൊപ്പികളിൽ കടും ചുവപ്പ് നിറമുള്ള തൂവലുകൾ) രണ്ട് തലത്തിലുള്ള ആഖ്യാനവും ഒരുമിച്ച് കൊണ്ടുവരുന്നു, ഇത് അലിയോഷയുടെ സ്വാഭാവികതയാണ്. യഥാർത്ഥ ലോകത്തിൽ നിന്ന് മാന്ത്രികവും അതിശയകരവുമായ ഒന്നിലേക്കുള്ള മാറ്റം.

നായകന് സംഭവിച്ചതെല്ലാം വായനക്കാരനെ ഗുരുതരമായ നിരവധി ചോദ്യങ്ങളെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കാൻ പ്രേരിപ്പിക്കുന്നു. വിജയത്തെക്കുറിച്ച് എങ്ങനെ തോന്നുന്നു? അപ്രതീക്ഷിതമായ വലിയ ഭാഗ്യത്തെക്കുറിച്ച് എങ്ങനെ അഭിമാനിക്കരുത്? മനസാക്ഷിയുടെ ശബ്ദം നിങ്ങൾ കേട്ടില്ലെങ്കിൽ എന്ത് സംഭവിക്കും? ഒരാളുടെ വാക്കിനോടുള്ള വിശ്വസ്തത എന്താണ്? നിങ്ങളിലുള്ള തിന്മയെ മറികടക്കുന്നത് എളുപ്പമാണോ? എല്ലാത്തിനുമുപരി, "ദോഷങ്ങൾ സാധാരണയായി വാതിലിലൂടെ പ്രവേശിക്കുകയും ഒരു വിള്ളലിലൂടെ പുറത്തുകടക്കുകയും ചെയ്യുന്നു." നായകൻ്റെ പ്രായത്തിനോ വായനക്കാരൻ്റെ പ്രായത്തിനോ അനുരഞ്ജനമില്ലാതെ ധാർമ്മിക പ്രശ്‌നങ്ങളുടെ ഒരു സങ്കീർണ്ണത രചയിതാവ് അവതരിപ്പിക്കുന്നു. ഒരു കുട്ടിയുടെ ജീവിതം മുതിർന്നവരുടെ കളിപ്പാട്ടമല്ല: ജീവിതത്തിൽ എല്ലാം ഒരിക്കൽ, ആത്മാർത്ഥമായി സംഭവിക്കുന്നു.

കരിങ്കോഴി ഉപദേശപരമാണോ? വിദ്യാഭ്യാസ പാത്തോസ് വ്യക്തമാണ്. കഥയുടെ കലാപരമായ ഫാബ്രിക്ക് നമ്മൾ അവഗണിക്കുകയാണെങ്കിൽ, അത് വാക്കുകളിൽ പ്രകടിപ്പിക്കാം: സത്യസന്ധനും കഠിനാധ്വാനിയും എളിമയും. എന്നാൽ വിദ്യാഭ്യാസ ആശയത്തെ പ്രണയപരമായി ഉയർന്നതും അതേ സമയം ജീവിതത്തെ ബോധ്യപ്പെടുത്തുന്നതുമായ, യഥാർത്ഥ മാന്ത്രിക-യക്ഷിക്കഥ രൂപത്തിലേക്ക് കൊണ്ടുവരാൻ പോഗോറെൽസ്‌കിക്ക് കഴിഞ്ഞു, കുട്ടി വായനക്കാരൻ ധാർമ്മിക പാഠം ഹൃദയത്തോടെ മനസ്സിലാക്കുന്നു.

കഥയുടെ ഇതിവൃത്തം.പോഗോറെൽസ്കിയുടെ കഥയുടെ ഗുരുതരമായ പ്രശ്നങ്ങൾ കുട്ടികൾ എളുപ്പത്തിൽ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു, ആകർഷകമായ ഫെയറി-കഥയുടെ ഇതിവൃത്തത്തിനും നായകൻ്റെ വളരെ വിജയകരമായ കേന്ദ്ര ചിത്രത്തിനും നന്ദി - വായനക്കാരൻ്റെ സമപ്രായക്കാരൻ.

കഥയുടെ ഇതിവൃത്തത്തിൻ്റെ വിശകലനം, വിഭാഗത്തിൻ്റെ കാര്യത്തിൽ സൃഷ്ടി അത്ര അവ്യക്തമല്ലെന്ന് ബോധ്യപ്പെടുത്തുന്നു, ഇത് അതിൻ്റെ ഉള്ളടക്കത്തിന് കലാപരമായ സമ്പൂർണ്ണതയും പെഡഗോഗിക്കൽ ആഴവും നൽകുന്നു.

കഥ തുടങ്ങുന്നത് പ്രദർശനം (സൃഷ്ടിയുടെ കലാപരമായ സമയത്തിനുള്ളിൽ നേരിട്ട് വെളിപ്പെടുന്ന സംഭവങ്ങളുടെ ചരിത്രാതീതകാലം).

ആരംഭം- ചെർനുഷ്കയ്ക്കുവേണ്ടി അലിയോഷയുടെ മധ്യസ്ഥത.

ക്ലൈമാക്സ്(എല്ലാ പ്രശ്ന ലൈനുകളുടെയും പിരിമുറുക്കത്തിൻ്റെ ഏറ്റവും ഉയർന്ന പോയിൻ്റ്), സംഘർഷത്തിൻ്റെ ഒരുതരം "നോഡ്" - ചണവിത്തുകളുടെ ഭൂഗർഭ നിവാസികളുടെ മാന്ത്രിക ഉദ്യാനങ്ങളിൽ അലിയോഷയുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പ് , മറ്റ് വളർന്നു മനോഹരമായ പൂക്കളും പഴങ്ങളും അല്ല . ഈ തിരഞ്ഞെടുപ്പും ഒപ്പമുണ്ട് വശീകരണം(എല്ലാം കൃത്യമായി അറിയാനുള്ള പ്രലോഭനത്തിന് വഴങ്ങാതിരിക്കുക പ്രയാസമാണ്). പക്ഷേ, മറ്റുള്ളവർക്ക് നിരുപദ്രവകരമെന്ന് തോന്നുന്ന തൻ്റെ ചിന്തയ്ക്ക് ഒരിക്കൽ വഴങ്ങി, ചെറിയ മനുഷ്യൻ ആദ്യം വളരെ ചെറുതും പിന്നീട് വർദ്ധിച്ചുവരുന്നതുമായ നുണയുടെ പാതയിലേക്ക് നീങ്ങുന്നു. അതിനാൽ, നിയമങ്ങൾ മറക്കുന്നതും മാന്ത്രികമായി അവനിലേക്ക് വരുന്നതായി തോന്നുന്നു. വാഗ്ദാനങ്ങളും. അപ്പോൾ ദയയും അനുകമ്പയും ഉള്ള ആൺകുട്ടി അഭിമാനം പ്രകടിപ്പിക്കാൻ തുടങ്ങുന്നു, മറ്റുള്ളവരെക്കാൾ ന്യായീകരിക്കപ്പെടാത്ത ശ്രേഷ്ഠത. ഈ അഹങ്കാരം ഒരു മാന്ത്രിക പ്രതിവിധിയിൽ നിന്ന് വളരുന്നു - ചണവിത്ത്, ഡാറ്റുറ സസ്യം.

മാത്രമല്ല, നായകന് ഒരു ചണവിത്ത് നഷ്ടപ്പെടുന്നത് ഇതുവരെ അവസാനിച്ചിട്ടില്ല; ധാർമ്മിക നഷ്ടങ്ങളില്ലാതെ നിലവിലെ അവസ്ഥയിൽ നിന്ന് പുറത്തുകടക്കാൻ ആൺകുട്ടിക്ക് രണ്ട് തവണ അവസരം നൽകി, പക്ഷേ, ചണവിത്ത് വീണ്ടും കണ്ടെത്തിയ ശേഷം, അവൻ അതേ വിനാശത്തിലേക്ക് നീങ്ങുന്നു. പാത.

നിരാകരണംവഞ്ചനയുടെ വെളിപ്പെടുത്തൽ, ഭൂഗർഭ നിവാസികളുടെ "വഞ്ചന" എന്നിവ ഉണ്ടാകും, അവരുടെ പുറപ്പാട് ഇതിനകം ഒരു എപ്പിലോഗ് ആണ് (പിന്തുടരുമെന്ന് ഉറപ്പുള്ള സംഭവങ്ങൾ, ആർക്കും അവരെ മാറ്റാൻ കഴിയില്ല). ഗാനരചയിതാവ്, അലോഷയുടെ പശ്ചാത്താപം, കയ്പേറിയ, പരിഹരിക്കാനാകാത്ത നഷ്ടബോധം, അവൻ വേർപിരിയേണ്ട നായകന്മാരോടുള്ള സഹതാപം, സ്വന്തം പ്രവൃത്തികളിലോ മറ്റുള്ളവരുടെ പ്രവൃത്തികളിലോ ഒന്നും മാറ്റാൻ കഴിയില്ല. സംഭവത്തിൻ്റെ വശമാണ് "ആത്മാവിൻ്റെ പ്രവൃത്തി" ആരംഭിക്കുന്നതിനുള്ള കാരണം.

അവബോധപൂർവ്വം, വായനക്കാരൻ വാക്കാൽ രൂപപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ലെങ്കിലും ഒരു നിഗമനത്തിലെത്തുന്നു: അഹങ്കാരവും അഹങ്കാരവും പശ്ചാത്താപം, പശ്ചാത്താപം, സങ്കീർണ്ണത, അനുകമ്പ, മറ്റുള്ളവരോടുള്ള സഹതാപം എന്നിവയാൽ മറികടക്കുന്നു. ധാർമികനിഗമനങ്ങൾ പഴഞ്ചൊല്ല്: "നഷ്ടപ്പെട്ടവരെ ആളുകൾ തിരുത്തുന്നു, ദുഷ്ടന്മാരെ മാലാഖമാർ തിരുത്തുന്നു, അഹങ്കാരികളെ കർത്താവായ കർത്താവ് തന്നെ തിരുത്തുന്നു."(സെൻ്റ് ജോൺ ക്ലൈമാകസ്)

പ്രധാന കഥാപാത്രത്തിൻ്റെ ചിത്രം

പഴയ സെൻ്റ് പീറ്റേഴ്‌സ്ബർഗ് ബോർഡിംഗ് സ്‌കൂളിലെ ഒമ്പത് വയസ്സുള്ള വിദ്യാർത്ഥി അലിയോഷയുടെ ചിത്രം, എഴുത്തുകാരൻ തൻ്റെ ആന്തരിക ജീവിതത്തിൽ പ്രത്യേക ശ്രദ്ധ ചെലുത്തി വികസിപ്പിച്ചെടുത്തതാണ്. ഒരു റഷ്യൻ കുട്ടികളുടെ പുസ്തകത്തിൽ ആദ്യമായി, ജീവിച്ചിരിക്കുന്ന ഒരു ആൺകുട്ടി ഇവിടെ പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു, അതിലെ ഓരോ വൈകാരിക ചലനവും കുട്ടികളുടെ മനഃശാസ്ത്രത്തെക്കുറിച്ചുള്ള രചയിതാവിൻ്റെ ആഴത്തിലുള്ള അറിവിനെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുന്നു. ആലിയോഷയ്ക്ക് അവൻ്റെ പ്രായത്തിലുള്ള ഒരു കുട്ടിയുടെ സ്വഭാവ സവിശേഷതകളുണ്ട്. അവൻ വൈകാരികനും മതിപ്പുളവാക്കുന്നവനും നിരീക്ഷകനും അന്വേഷണാത്മകനുമാണ്; പ്രാചീന ധൈഷണിക നോവലുകൾ (18-ാം നൂറ്റാണ്ടിലെ ഒരു ആൺകുട്ടിയുടെ സാധാരണ വായനാ ശേഖരം) വായിക്കുന്നത് സ്വാഭാവികമായും സമ്പന്നമായ ഭാവനയെ വളർത്തി. അവൻ ദയയുള്ളവനും ധീരനും അനുകമ്പയുള്ളവനുമാണ്. അതേ സമയം, ബാലിശമായ ഒന്നും അവന് അന്യമല്ല. അവൻ കളിയും അസ്വസ്ഥനുമാണ്, വിരസമായ ഒരു പാഠം പഠിക്കാതിരിക്കാനും തന്ത്രപരമായി കളിക്കാനും തൻ്റെ ബാല്യകാല രഹസ്യങ്ങൾ മുതിർന്നവരിൽ നിന്ന് മറയ്ക്കാനുമുള്ള പ്രലോഭനത്തിന് എളുപ്പത്തിൽ കീഴടങ്ങുന്നു.

മിക്ക കുട്ടികളെയും പോലെ, യക്ഷിക്കഥകളും യാഥാർത്ഥ്യവും അവൻ്റെ മനസ്സിൽ ലയിച്ചിരിക്കുന്നു. യഥാർത്ഥ ലോകത്ത്, ആൺകുട്ടി മുതിർന്നവർക്ക് അത്ഭുതകരവും അവ്യക്തവുമായ അടയാളങ്ങൾ വ്യക്തമായി കാണുന്നു, കൂടാതെ അവൻ തന്നെ ദൈനംദിന ജീവിതത്തിൽ ഓരോ മിനിറ്റിലും തുടർച്ചയായി ഒരു യക്ഷിക്കഥ സൃഷ്ടിക്കുന്നു. അതിനാൽ പഴയ ബോർഡുകളിൽ നിന്ന് മുട്ടിയ വേലിയിലെ ദ്വാരങ്ങൾ ഒരു മന്ത്രവാദിനിയാണ് തിരിച്ചതെന്ന് അയാൾക്ക് തോന്നുന്നു, തീർച്ചയായും, അവൾ വീട്ടിൽ നിന്നോ കളിപ്പാട്ടത്തിൽ നിന്നോ വാർത്ത കൊണ്ടുവന്നാൽ അതിശയിക്കാനൊന്നുമില്ല. പാചകക്കാരൻ്റെ പീഡനത്തിൽ നിന്ന് ഓടിപ്പോകുന്ന ഒരു സാധാരണ കോഴിക്ക് പെട്ടെന്ന് സംസാരിക്കാനും സഹായം ചോദിക്കാനും കഴിയും. അതുകൊണ്ടാണ് മാജിക് നൈറ്റ്‌സ്, പോർസലൈൻ പാവകൾ, സമാധാനപരവും ദയയുള്ളതുമായ ആളുകളുള്ള ഒരു നിഗൂഢ ഭൂഗർഭ രാജ്യം, മാന്ത്രിക ശക്തികളുള്ള ഒരു ധാന്യം, എല്ലാ അവകാശങ്ങളും നിയമങ്ങളും ഉള്ള ഒരു യക്ഷിക്കഥയിലെ മറ്റ് അത്ഭുതങ്ങൾ.

പോഗോറെൽസ്കിയുടെ നായകൻ്റെ ജീവിതത്തിലേക്ക് ഒരു യക്ഷിക്കഥ എത്ര എളുപ്പത്തിൽ കടന്നുകയറുന്നു, അതിനാൽ, റിയലിസ്റ്റിക് എഴുത്തിൻ്റെ സാങ്കേതികതകൾ നിഗൂഢമായ കഥയിലേക്ക് അവതരിപ്പിക്കപ്പെടുന്നു: ദൈനംദിന വിശദാംശങ്ങളുടെ വിവരണത്തിലെ കൃത്യതയും ഒരു യക്ഷിക്കഥയ്ക്ക് അസാധാരണമായ മാനസിക വിശകലനത്തിൻ്റെ ഘടകങ്ങളും.

കഥയുടെ ഫെയറി-കഥ എപ്പിസോഡുകളിലെ ദൈനംദിന ജീവിതത്തിൻ്റെ വിശദാംശങ്ങൾ ഒരു കുട്ടി കലാകാരന് നിർദ്ദേശിച്ചതായി തോന്നുന്നു, അതിശയകരമായ എല്ലാറ്റിൻ്റെയും യാഥാർത്ഥ്യത്തിൽ നിഷ്കളങ്കമായ വിശ്വാസം നിറഞ്ഞു. വെള്ളി മെഴുകുതിരികളിൽ കത്തിച്ച ചെറിയ മെഴുകുതിരികൾ, അൽയോഷയുടെ ചെറുവിരലിൻ്റെ വലുപ്പം, കസേരകളിലും വാഷ്‌സ്റ്റാൻഡിലും ഇരുണ്ട മുറിയുടെ തറയിലും പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു, ചിക്കൻ ചെർനുഷ്ക അലിയോഷയ്ക്കായി വരുന്നു; ഡച്ച് ടൈലുകൾ കൊണ്ട് നിർമ്മിച്ച ഒരു വലിയ കട്ടിൽ, അതിൽ ആളുകളെയും മൃഗങ്ങളെയും നീല ഗ്ലേസിൽ വരച്ചിരിക്കുന്നു, പാതാളത്തിലേക്കുള്ള വഴിയിൽ. വെളുത്ത മസ്ലിൻ മേലാപ്പുകളുള്ള പുരാതന കിടക്കകളും അവർ കാണുന്നു. അജ്ഞാതമായ ഒരു മാന്ത്രിക ഭൂമിയിൽ നിന്നല്ല, 18-ാം നൂറ്റാണ്ടിലെ ഒരു സാധാരണ സെൻ്റ് പീറ്റേഴ്‌സ്ബർഗ് മാളികയിൽ നിന്നാണ് ഈ വസ്തുക്കളെല്ലാം കഥയിലേക്ക് വന്നത് എന്നത് ശ്രദ്ധിക്കുന്നത് എളുപ്പമാണ്. അങ്ങനെ, എഴുത്തുകാരനും നായകനും, യക്ഷിക്കഥയെ "പുനരുജ്ജീവിപ്പിക്കുന്നു", ഇതിവൃത്തത്തിൻ്റെ ഫിക്ഷൻ്റെ ആധികാരികത വായനക്കാരനെ ബോധ്യപ്പെടുത്തുന്നു.

അലിയോഷയും ചെർനുഷ്കയും ഭൂഗർഭ നിവാസികളുടെ നിഗൂഢ ലോകത്തേക്ക് പോകുമ്പോൾ, ചരിത്രപരവും ദൈനംദിനവുമായ രസം വാചകത്തിൽ കുറയുന്നു. എന്നാൽ ഒരു കുട്ടിയുടെ ദർശനത്തിൻ്റെ വ്യക്തതയും കുട്ടികളുടെ ജാഗ്രതയും ആശയങ്ങളുടെ മൂർത്തതയും അവശേഷിക്കുന്നു: സ്വർണ്ണ കവചത്തിൽ ഇരുപത് നൈറ്റ്സ്, അവരുടെ കവചത്തിൽ സിന്ദൂര തൂവലുകൾ, നിശബ്ദമായി ജോഡികളായി ഹാളിലേക്ക് മാർച്ച് ചെയ്യുന്നു, രാജകീയ വസ്ത്രം വഹിക്കുന്ന സിന്ദൂര വസ്ത്രങ്ങളിൽ ഇരുപത് ചെറിയ പേജുകൾ. കൊട്ടാരക്കാരുടെ വസ്ത്രങ്ങൾ, കൊട്ടാര അറകളുടെ അലങ്കാരം - എല്ലാം ഒരു കുട്ടിയെ ആകർഷിക്കുന്ന സമഗ്രതയോടെയാണ് പോഗോറെൽസ്കി വരച്ചത്, "യാഥാർത്ഥ്യം" എന്ന മിഥ്യാബോധം സൃഷ്ടിച്ചു, അത് ഗെയിമുകളിലും യക്ഷിക്കഥകളിലും അദ്ദേഹം വളരെയധികം വിലമതിക്കുന്നു.

ഒരു യക്ഷിക്കഥയിലെ മിക്കവാറും എല്ലാ സംഭവങ്ങളും വിശദീകരിക്കാൻ കഴിയും, പറയുക, ദിവാസ്വപ്നം കാണാനുള്ള നായകൻ്റെ പ്രവണത, സങ്കൽപ്പിക്കുക. അവൻ ധീരമായ പ്രണയങ്ങളെ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു, മാത്രമല്ല സാധാരണയെ അതിശയകരമായ വെളിച്ചത്തിൽ കാണാൻ പലപ്പോഴും തയ്യാറാണ്. സ്കൂളുകളുടെ ഡയറക്ടർ, സ്വീകരണത്തിനായി ബോർഡിംഗ് ഹൗസ് ഒരുങ്ങുന്നു, അദ്ദേഹത്തിൻ്റെ ഭാവനയിൽ "തിളങ്ങുന്ന കവചവും തിളങ്ങുന്ന തൂവലുകളുള്ള ഒരു ഹെൽമെറ്റും" ആയി, "തൂവലുള്ള ഹെൽമെറ്റിന്" പകരം, അദ്ദേഹത്തെ അത്ഭുതപ്പെടുത്തുന്നു. അൽയോഷ കാണുന്നത് “ഒരു ചെറിയ മൊട്ടത്തല, വെള്ള പൊടിച്ചത്, അതിൻ്റെ ഒരേയൊരു അലങ്കാരം... ഒരു ചെറിയ ബണ്ണായിരുന്നു.” എന്നാൽ യക്ഷിക്കഥകളും ജീവിതവും തമ്മിലുള്ള ദുർബലമായ സന്തുലിതാവസ്ഥ നശിപ്പിക്കാൻ രചയിതാവ് ശ്രമിക്കുന്നില്ല; ഉദാഹരണത്തിന്, ചെർനുഷ്ക ഒരു മന്ത്രിയായിരിക്കെ എന്തുകൊണ്ടാണ് കോഴിയുടെ രൂപത്തിൽ പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നതെന്നും ഭൂഗർഭ നിവാസികൾക്ക് പഴയ ഡച്ച് സ്ത്രീകളുമായി എന്ത് ബന്ധമുണ്ടെന്നും അദ്ദേഹം പറയാതെ പറഞ്ഞു. .

വികസിത ഭാവന, സ്വപ്നം കാണാനുള്ള കഴിവ്, സ്വപ്നം കാണാനുള്ള കഴിവ് എന്നിവ വളരുന്ന വ്യക്തിയുടെ വ്യക്തിത്വത്തിൻ്റെ സമ്പത്താണ്. അതുകൊണ്ടാണ് കഥയിലെ പ്രധാന കഥാപാത്രം വളരെ ആകർഷകമായത്. ബാലസാഹിത്യത്തിലെ ഒരു കുട്ടിയുടെ, ഒരു ആൺകുട്ടിയുടെ, ജീവനുള്ള, സ്കീമാറ്റിക് അല്ലാത്ത ആദ്യ ചിത്രമാണിത്. പത്തുവയസ്സുള്ള ഏതൊരു കുട്ടിയെയും പോലെ അലിയോഷയും അന്വേഷണാത്മകവും സജീവവും മതിപ്പുളവാക്കുന്നതുമാണ്. യക്ഷിക്കഥയുടെ ഇതിവൃത്തത്തിൻ്റെ തുടക്കമായി വർത്തിച്ച തൻ്റെ പ്രിയപ്പെട്ട ചിക്കൻ ചെർനുഷ്കയെ രക്ഷിക്കുന്നതിൽ അദ്ദേഹത്തിൻ്റെ ദയയും പ്രതികരണവും പ്രകടമായി. ഇത് നിർണ്ണായകവും ധീരവുമായ ഒരു പ്രവൃത്തിയായിരുന്നു: കൊച്ചുകുട്ടി പാചകക്കാരൻ്റെ കഴുത്തിൽ എറിഞ്ഞു, അവളുടെ ക്രൂരതയിൽ "ഭയങ്കരവും വെറുപ്പും" അവനെ പ്രചോദിപ്പിച്ചു (ആ നിമിഷം പാചകക്കാരൻ ചെർനുഷ്കയെ അവളുടെ കൈകളിൽ കത്തി ഉപയോഗിച്ച് ചിറകിൽ പിടിച്ചു). അലിയോഷ ഒരു മടിയും കൂടാതെ, തൻ്റെ ദയയുള്ള മുത്തശ്ശിയിൽ നിന്നുള്ള തൻ്റെ വിലയേറിയ സാമ്രാജ്യത്വ സമ്മാനവുമായി പിരിഞ്ഞു. ഒരു വികാരഭരിതമായ കുട്ടികളുടെ കഥയുടെ രചയിതാവിന്, നായകൻ്റെ ദയയുള്ള ഹൃദയത്തിന് നൂറിരട്ടി പ്രതിഫലം നൽകാൻ ഈ എപ്പിസോഡ് മതിയാകും. എന്നാൽ പോഗോറെൽസ്‌കി ഒരു ജീവനുള്ള ആൺകുട്ടിയെ വരയ്ക്കുന്നു, ബാലിശമായി സ്വയമേവയുള്ള, കളിയായ, അലസതയുടെയും മായയുടെയും പ്രലോഭനത്തെ ചെറുക്കാൻ കഴിയാതെ.

അലിയോഷ തൻ്റെ പ്രശ്‌നങ്ങളിലേക്കുള്ള ആദ്യ ചുവടുവെപ്പ് അവിചാരിതമായി എടുക്കുന്നു. തൻ്റെ ആഗ്രഹത്തിന് പേരിടാനുള്ള രാജാവിൻ്റെ പ്രലോഭനപരമായ ഓഫറിൽ, അലിയോഷ “ഉത്തരം നൽകാൻ തിടുക്കംകൂട്ടി” കൂടാതെ മിക്കവാറും എല്ലാ സ്കൂൾ കുട്ടികൾക്കും മനസ്സിൽ വരുന്ന ആദ്യത്തെ കാര്യം പറഞ്ഞു: “ഞാൻ അത് ആഗ്രഹിക്കുന്നു, പഠിക്കാതെ, എൻ്റെ പാഠം എപ്പോഴും അറിയും, എന്തായാലും എനിയ്ക്ക് തന്നിരുന്നു."

കഥയുടെ നിഷേധം - അലിയോഷയോടുള്ള ചെർനുഷ്കയുടെ വിടവാങ്ങൽ രംഗം, ചെറിയ ആളുകൾ അവരുടെ രാജ്യം വിട്ടുപോകുന്നതിൻ്റെ ബഹളം, തൻ്റെ മോശം പ്രവൃത്തിയുടെ പരിഹരിക്കാനാകാത്തതിൽ അലിയോഷയുടെ നിരാശ - വായനക്കാരൻ ഒരു വൈകാരിക ഞെട്ടലായി കാണുന്നു. ജീവിതത്തിലാദ്യമായി, ഒരുപക്ഷേ, അവനും നായകനും വഞ്ചനയുടെ നാടകം അനുഭവിക്കുന്നു. അതിശയോക്തി കൂടാതെ, ഒരാൾക്ക് കാറ്റർസിസിനെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കാം - പോഗോറെൽസ്കിയുടെ യക്ഷിക്കഥയുടെ മാന്ത്രികതയ്ക്ക് കീഴടങ്ങിയ യുവ വായനക്കാരൻ്റെ പ്രബുദ്ധമായ ആത്മാവിൻ്റെ ഉയർച്ച.

ശൈലി സവിശേഷതകൾ

കഥയിലെ പല സംഭവങ്ങളും ആരുടെ കണ്ണുകളിലൂടെ കണ്ട കഥയിലെ നായകനായ കുട്ടിയുടെ ചിന്തയുടെ മൗലികത, ദൃശ്യമാധ്യമങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ എഴുത്തുകാരനെ പ്രേരിപ്പിച്ചു. അതിനാൽ, "കറുത്ത കോഴി" യുടെ ഓരോ വരിയും നായകൻ്റെ സമപ്രായക്കാരായ വായനക്കാരുമായി പ്രതിധ്വനിക്കുന്നു.

അതിശയകരമായ ഫിക്ഷനിലെ കണ്ടുപിടുത്തക്കാരനായ എഴുത്തുകാരൻ, യഥാർത്ഥ ജീവിതത്തിൻ്റെ ശ്രദ്ധാപൂർവമായ വിനോദത്തിൽ ശ്രദ്ധാലുവാണ്. പഴയ സെൻ്റ് പീറ്റേഴ്‌സ്ബർഗിൻ്റെ ഭൂപ്രകൃതി, ജീവിതത്തിൽ നിന്ന് പകർത്തിയതുപോലെ, കൂടുതൽ കൃത്യമായി പറഞ്ഞാൽ, അതിൻ്റെ ഏറ്റവും പഴയ തെരുവുകളിലൊന്ന് - വാസിലിയേവ്സ്കി ദ്വീപിൻ്റെ ഒന്നാം നിര, അതിൻ്റെ തടി നടപ്പാതകൾ, ഡച്ച് ടൈലുകൾ കൊണ്ട് പൊതിഞ്ഞ ചെറിയ മാളികകൾ, വിശാലമായ മുറ്റങ്ങൾ. ബറോക്ക് ബോർഡുകൾ കൊണ്ട് വേലികെട്ടി. അലോഷയുടെ വസ്ത്രങ്ങൾ, ഉത്സവ മേശയുടെ അലങ്കാരം, അക്കാലത്തെ ഫാഷനിൽ നിർമ്മിച്ച ടീച്ചറുടെ ഭാര്യയുടെ സങ്കീർണ്ണമായ ഹെയർസ്റ്റൈൽ, പതിനെട്ടാം നൂറ്റാണ്ടിൽ സെൻ്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗിലെ ദൈനംദിന ജീവിതത്തിൻ്റെ മറ്റ് പല വിശദാംശങ്ങളും പോഗോറെൽസ്കി വിശദമായും ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം വിവരിച്ചു.

കഥയുടെ ദൈനംദിന രംഗങ്ങൾ രചയിതാവിൻ്റെ ചെറുതായി പരിഹസിക്കുന്ന പുഞ്ചിരിയാൽ അടയാളപ്പെടുത്തുന്നു. പ്രിൻസിപ്പൽ വരുന്നതിന് മുമ്പുള്ള ടീച്ചറുടെ വീട്ടിലെ രസകരമായ തിരക്ക് ചിത്രീകരിക്കുന്ന പേജുകൾ ഇങ്ങനെയാണ് നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നത്.

കഥയുടെ പദാവലിയും ശൈലിയും വളരെ രസകരമാണ്. "കറുത്ത ചിക്കൻ" ശൈലി സ്വതന്ത്രവും വൈവിധ്യപൂർണ്ണവുമാണ്. ഒരു കുട്ടിക്ക് കഥ രസകരമാക്കാനുള്ള ശ്രമത്തിൽ, പോഗോറെൽസ്കി ലളിതവൽക്കരണം അനുവദിക്കുന്നില്ല, അത്തരം പ്രവേശനക്ഷമതയ്ക്കായി പരിശ്രമിക്കുന്നില്ല, ഇത് വാചകത്തെ ദരിദ്രമാക്കുന്നതിലൂടെ നേടിയെടുക്കുന്നു. സങ്കീർണ്ണവും പൂർണ്ണമായി മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയാത്തതുമായ ഒരു സൃഷ്ടിയിൽ ചിന്തകളും ചിത്രങ്ങളും അഭിമുഖീകരിക്കുമ്പോൾ, കുട്ടി അവരുടെ സന്ദർഭത്തെ സാമാന്യവൽക്കരിച്ച രീതിയിൽ സ്വാംശീകരിക്കുന്നു, അവ വിശകലനപരമായി സമീപിക്കാൻ കഴിയില്ല. എന്നാൽ വായനക്കാരിൽ നിന്ന് ചില മാനസിക പ്രയത്നങ്ങൾ ആവശ്യപ്പെടുന്ന ഒരു വാചകം മാസ്റ്റേഴ്സ് ചെയ്യുന്നത്, "വളർച്ചയ്ക്കായി" രൂപകൽപ്പന ചെയ്തിരിക്കുന്നത്, എളുപ്പത്തിൽ വായിക്കുന്നതിനേക്കാൾ എല്ലായ്പ്പോഴും കൂടുതൽ ഫലപ്രദമാണ്.

"കറുത്ത കോഴി" ആധുനിക വായനക്കാരന് എളുപ്പത്തിൽ മനസ്സിലാക്കാം. ഇവിടെ പ്രായോഗികമായി പുരാതന പദാവലികളോ കാലഹരണപ്പെട്ട സംഭാഷണങ്ങളോ ഇല്ല. അതേ സമയം, കഥ ഘടനാപരമായ ശൈലിയിൽ വ്യത്യസ്തമാണ്. ഭൂഗർഭ നിവാസികളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട അത്ഭുതകരമായ സംഭവങ്ങളെക്കുറിച്ച് ചെർനുഷ്കയുടെ രക്ഷാപ്രവർത്തനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു ഇതിഹാസ ഒഴിവുസമയ പ്രദർശനമുണ്ട്. പലപ്പോഴും രചയിതാവ് സജീവവും ശാന്തവുമായ സംഭാഷണങ്ങൾ അവലംബിക്കുന്നു.

കഥയുടെ ശൈലിയിൽ, കുട്ടികളുടെ ചിന്തകളുടെയും സംസാരത്തിൻ്റെയും എഴുത്തുകാരൻ്റെ പുനർനിർമ്മാണത്തിന് ഒരു പ്രധാന പങ്കുണ്ട്. പോഗോറെൽസ്കി അതിൻ്റെ പ്രത്യേകതയിൽ ശ്രദ്ധ ചെലുത്തുകയും കലാപരമായ പ്രാതിനിധ്യത്തിനുള്ള മാർഗമായി ഉപയോഗിക്കുകയും ചെയ്തവരിൽ ഒരാളാണ്. "ഞാൻ ഒരു നൈറ്റ് ആയിരുന്നെങ്കിൽ, ഞാൻ ഒരിക്കലും ഒരു ക്യാബ് ഓടിക്കില്ല" എന്ന് അലിയോഷ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നു. അല്ലെങ്കിൽ: "അവൾ (പഴയ ഡച്ച് സ്ത്രീ) അവന് (അലിയോഷ) മെഴുക് പോലെ തോന്നി." അതിനാൽ, നായകൻ്റെ സംഭാഷണ സവിശേഷതകൾക്കും രചയിതാവിൻ്റെ സംഭാഷണത്തിനും പോഗോറെൽസ്കി ബാലിശമായ സ്വരങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു. ശൈലീപരമായ വൈവിധ്യം, വ്യത്യസ്ത അളവിലുള്ള സങ്കീർണ്ണതയുടെ ലെക്സിക്കൽ പാളികളോടുള്ള ബോൾഡ് അപ്പീൽ, അതേ സമയം കുട്ടി വായനക്കാരൻ്റെ ധാരണയുടെ പ്രത്യേകതകളിലേക്കുള്ള ശ്രദ്ധ എന്നിവ പോഗോറെൽസ്കിയുടെ കഥയെ ഒരു ക്ലാസിക് കുട്ടികളുടെ പുസ്തകമാക്കി മാറ്റി.

"കറുത്ത കോഴി, അല്ലെങ്കിൽ ഭൂഗർഭ നിവാസികൾ", ദയയും സത്യസന്ധനുമായ ഒരു ആൺകുട്ടിയെ സഹായിക്കുന്ന ഒരു അത്ഭുതകരമായ പക്ഷിയെക്കുറിച്ചുള്ള അതിൻ്റെ കലാശൂന്യമായ പ്രബോധനത്തിലും നിഷ്കളങ്കമായ അർത്ഥത്തിൻ്റെ തെളിച്ചത്തിലും ആകർഷകമാണ്. ഇത് പഴയ പീറ്റേഴ്‌സ്ബർഗിൻ്റെ ജീവിതത്തെ സത്യസന്ധമായി ചിത്രീകരിക്കുന്നു, റഷ്യൻ സാഹിത്യത്തിൽ ആദ്യമായി ഒരു കൃതിയുടെ പ്രധാന കഥാപാത്രമായി മാറിയ ഒരു കുട്ടിയുടെ ആന്തരിക ലോകത്തെ ബോധ്യപ്പെടുത്തുന്നു, ഒരു ധാർമ്മികതയെ തടസ്സമില്ലാതെ അനുമാനിക്കുന്നു, പോഗോറെൽസ്കിയുടെ ദൈനംദിന ജീവിതത്തിൻ്റെ ജൈവിക ഇടപെടലിനെ സൂക്ഷ്മമായി വെളിപ്പെടുത്തുന്നു, നർമ്മം. ഫാൻ്റസിയും.

ഡൗൺലോഡ്:

പ്രിവ്യൂ:

അവതരണ പ്രിവ്യൂ ഉപയോഗിക്കുന്നതിന്, ഒരു Google അക്കൗണ്ട് സൃഷ്‌ടിച്ച് അതിൽ ലോഗിൻ ചെയ്യുക: https://accounts.google.com

സ്ലൈഡ് അടിക്കുറിപ്പുകൾ:

ഒരു സാഹിത്യ യക്ഷിക്കഥയുടെ ധാർമ്മിക ഉള്ളടക്കവും വിചിത്രമായ പ്ലോട്ടും സെൻ്റ് പീറ്റേഴ്‌സ്ബർഗിലെ വൈബോർഗ്സ്കി ജില്ലയിൽ ഇംഗ്ലീഷ് ഭാഷയെക്കുറിച്ച് ആഴത്തിലുള്ള പഠനത്തോടെ GBOU സെക്കൻഡറി സ്കൂൾ നമ്പർ 135 ലെ ഉയർന്ന വിഭാഗത്തിലെ റഷ്യൻ ഭാഷയുടെയും സാഹിത്യത്തിൻ്റെയും അധ്യാപകനാണ് അവതരണം നടത്തിയത്. , സ്വെറ്റ്‌ലാന ഫെഡോറോവ്ന കനുണ്ണിക്കോവ 1

ആൻ്റണി പോഗോറെൽസ്കി "കറുത്ത കോഴി, അല്ലെങ്കിൽ ഭൂഗർഭ നിവാസികൾ" 2

എഴുത്തുകാരൻ്റെ ജീവചരിത്രം എഴുത്തുകാരൻ്റെ യഥാർത്ഥ പേര് അലക്സി അലക്സീവിച്ച് പെറോവ്സ്കി എന്നാണ്. കൗണ്ട് എ.കെ. റസുമോവ്സ്കിയുടെ ബാസ്റ്റാർഡ് മകൻ. അദ്ദേഹത്തിൻ്റെ ജീവിത തീയതികൾ 1787-1836 ആണ്. വീട്ടിൽ വിദ്യാഭ്യാസം നേടി. 1805-1807 ൽ അദ്ദേഹം മോസ്കോ സർവകലാശാലയിൽ നിന്ന് വിജയകരമായി ബിരുദം നേടി. 1811-1830 - മോസ്കോ സർവകലാശാലയിൽ റഷ്യൻ സാഹിത്യ പ്രേമികളുടെ സൊസൈറ്റി സംഘടിപ്പിച്ചു. റഷ്യയിലെ ഏറ്റവും വിദ്യാഭ്യാസമുള്ള ആളുകളിൽ ഒരാൾ. 1812 ലെ യുദ്ധത്തിൽ പങ്കെടുത്തയാൾ. 1822-ൽ, പിതാവിൻ്റെ മരണശേഷം, അദ്ദേഹത്തിന് പോഗോറെൽറ്റ്സി എസ്റ്റേറ്റ് അവകാശമായി ലഭിച്ചു. എസ്റ്റേറ്റിൻ്റെ പേരിനെ അടിസ്ഥാനമാക്കി ഞാൻ ഒരു ഓമനപ്പേര് തിരഞ്ഞെടുത്തു. 4

"കറുത്ത കോഴി അല്ലെങ്കിൽ ഭൂഗർഭ നിവാസികൾ" എന്ന യക്ഷിക്കഥ ആദ്യമായി പ്രസിദ്ധീകരിച്ചത് 1829 ലാണ്. "കറുത്ത കോഴി അല്ലെങ്കിൽ അണ്ടർഗ്രൗണ്ട് റെസിഡൻ്റ്സ്" എന്ന കൃതിയുടെ തരം രചയിതാവ് തന്നെ നിർവചിച്ചതുപോലെ മാന്ത്രിക കഥ, അലക്സി കോൺസ്റ്റാൻ്റിനോവിച്ച് ടോൾസ്റ്റോയ് എന്ന കവിയായി മാറുന്ന അലിയോഷയുടെ പത്തുവയസ്സുള്ള മരുമകനുവേണ്ടിയാണ് എഴുതിയത്. 5

അലക്സി അലക്സീവിച്ച് പെറോവ്സ്കി അലക്സി കോൺസ്റ്റാൻ്റിനോവിച്ച് ടോൾസ്റ്റോയ് 6

"കറുത്ത കോഴി, അല്ലെങ്കിൽ ഭൂഗർഭ നിവാസികൾ", ദയയും സത്യസന്ധനുമായ ഒരു ആൺകുട്ടിയെ സഹായിക്കുന്ന ഒരു അത്ഭുതകരമായ പക്ഷിയെക്കുറിച്ചുള്ള അതിൻ്റെ കലാശൂന്യമായ പ്രബോധനത്തിലും നിഷ്കളങ്കമായ അർത്ഥത്തിൻ്റെ തെളിച്ചത്തിലും ആകർഷകമാണ്, അവൻ നിസ്സാരനും വ്യർത്ഥവുമായ മടിയനാകുമ്പോൾ അവനെ ഉപേക്ഷിക്കുന്നു. ഇത് പഴയ പീറ്റേഴ്‌സ്ബർഗിൻ്റെ ജീവിതത്തെ സത്യസന്ധമായി ചിത്രീകരിക്കുന്നു, റഷ്യൻ സാഹിത്യത്തിൽ ആദ്യമായി ഒരു കൃതിയുടെ പ്രധാന കഥാപാത്രമായി മാറിയ ഒരു കുട്ടിയുടെ ആന്തരിക ലോകത്തെ ബോധ്യപ്പെടുത്തുന്നു, ധാർമ്മികതയെ തടസ്സപ്പെടുത്താതെ അനുമാനിക്കുകയും പോഗോറെൽസ്കിയുടെ ദൈനംദിന ജീവിതത്തിൻ്റെ ജൈവിക ഇടപെടലുകൾ സൂക്ഷ്മമായി വെളിപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യുന്നു. നർമ്മവും ഫാൻ്റസിയും. 7

"നാൽപത് വർഷം മുമ്പ് വാസിലീവ്സ്കി ദ്വീപിലെ സെൻ്റ് പീറ്റേഴ്‌സ്ബർഗിൽ, ആദ്യ വരിയിൽ, ഒരു പുരുഷ ബോർഡിംഗ് ഹൗസിൻ്റെ ഉടമ താമസിച്ചിരുന്നു..." 8

മാപ്പിൽ വാസിലിയേവ്സ്കി ദ്വീപ് കണ്ടെത്തുക. വാസിലിയേവ്സ്കി ദ്വീപിലെ തെരുവിൻ്റെ വശത്തിൻ്റെ പേരാണ് ലൈൻ. ഒരു ഡോർമിറ്ററി ഉള്ള ഒരു സ്കൂളാണ് ബോർഡിംഗ് സ്കൂൾ. 9 Vasilievsky ദ്വീപ് VA

"അക്കാലത്ത്, നമ്മുടെ സെൻ്റ് പീറ്റേഴ്‌സ്ബർഗ് അതിൻ്റെ സൗന്ദര്യത്തിന് യൂറോപ്പിലുടനീളം പ്രശസ്തമായിരുന്നു, അത് ഇപ്പോഴുള്ളതിൽ നിന്ന് വളരെ അകലെയാണെങ്കിലും..." 10

"അക്കാലത്ത് ഇടുങ്ങിയതും അസമത്വമുള്ളതുമായ ഇസക്കീവ്സ്കി പാലത്തിന് ഇപ്പോഴുള്ളതിനേക്കാൾ തികച്ചും വ്യത്യസ്തമായ രൂപമായിരുന്നു..." 11

"... പിന്നെ സെൻ്റ് ഐസക്കിൻ്റെ സ്ക്വയർ തന്നെ അങ്ങനെയായിരുന്നില്ല." 12

"പിന്നെ പീറ്റർ ദി ഗ്രേറ്റിൻ്റെ സ്മാരകം സെൻ്റ് ഐസക്ക് സ്ക്വയറിൽ നിന്ന് ഒരു കുഴിയാൽ വേർപെടുത്തപ്പെട്ടു..." 13

"അഡ്മിറൽറ്റിക്ക് ചുറ്റും മരങ്ങൾ ഉണ്ടായിരുന്നില്ല..." 14

“... ഹോഴ്സ് ഗാർഡ്സ് റൈഡിംഗ് അരീന സ്ക്വയറിനെ അതിൻ്റെ മനോഹരമായ നിലവിലെ മുൻഭാഗം കൊണ്ട് അലങ്കരിച്ചില്ല...” 16

“... ഒറ്റവാക്കിൽ പറഞ്ഞാൽ, അക്കാലത്തെ പീറ്റേഴ്‌സ്ബർഗ് ഇപ്പോഴുള്ളതുപോലെ ആയിരുന്നില്ല. നഗരങ്ങൾക്ക്, ആളുകളെക്കാൾ മെച്ചമുണ്ട്, അവർ ചിലപ്പോൾ പ്രായം കൂടുന്തോറും കൂടുതൽ സുന്ദരികളാകുന്നു..." 18

“ആധുനിക കാലത്ത്, റഷ്യയിലെല്ലായിടത്തും നിങ്ങൾ മഹാനായ പീറ്ററിനെ കണ്ട ഒരു വ്യക്തിയെ കണ്ടുമുട്ടാൻ സാധ്യതയില്ല; ഭൂമിയുടെ മുഖത്ത് നിന്ന് നമ്മുടെ അടയാളങ്ങൾ മായ്‌ക്കപ്പെടുന്ന സമയം വരും! എല്ലാം കടന്നുപോകുന്നു, നമ്മുടെ മർത്യ ലോകത്ത് എല്ലാം അപ്രത്യക്ഷമാകുന്നു..." 19

യക്ഷിക്കഥയിലെ പ്രധാന കഥാപാത്രം അലിയോഷയാണ്, അലിയോഷയ്ക്ക് എത്ര വയസ്സായി? എന്തുകൊണ്ടാണ് അലിയോഷ ഏകാന്തത അനുഭവിക്കുന്നത്? വിരസതയെ നേരിടാൻ അലിയോഷയെ സഹായിക്കുന്നതെന്താണ്? 20

പുസ്തകങ്ങൾ വായിക്കുന്നതല്ലാതെ മറ്റെന്താണ് അലഷിനോയുടെ ഏകാന്തതയെ വർധിപ്പിച്ചത്? ചെർനുഷ്ക ഒരു വാത്സല്യമുള്ള, ടഫ്റ്റഡ് ചിക്കൻ ആണ്. . 21

എങ്ങനെയാണ് അലിയോഷ കോഴിയെ മരണത്തിൽ നിന്ന് രക്ഷിച്ചത്? ഇംപീരിയൽ ഒരു സ്വർണ്ണ നാണയമാണ്. 22

ഉത്സവ അത്താഴത്തിൻ്റെ വിവരണം. 1. വാചകത്തിൽ കണ്ടെത്തി ഉത്സവ അത്താഴത്തിൻ്റെ വിവരണം വായിക്കുക. 2. എന്താണ് നിങ്ങളെ ബാധിച്ചത്? 3. ജീവിതത്തിൻ്റെയും ദൈനംദിന ജീവിതത്തിൻ്റെയും എന്തൊക്കെ സവിശേഷതകൾ ഒരു പഴയ കാലഘട്ടവുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു? വസ്ത്രങ്ങളുടെ വിവരണം ഹെയർസ്റ്റൈലുകളുടെ വിവരണം പട്ടിക അലങ്കാരം 23

എന്നാൽ അൽയോഷയ്ക്ക് ഇതിലൊന്നും താൽപ്പര്യമില്ല. ഒരു കരിങ്കോഴി അവനെ വിളിച്ചതായി അവനു തോന്നി. "അവൻ വൈകുന്നേരം മുഴുവൻ ക്ലാസ് മുറികളിൽ ഒറ്റയ്ക്ക് ഇരുന്നു, രാത്രിയിൽ..." രാത്രിയിൽ എന്താണ് സംഭവിച്ചത്? 24

അലിയോഷയും ഭൂഗർഭ നിവാസികളും അലോഷയുടെയും ചെർനുഷ്കയുടെയും ഭൂഗർഭ രാജ്യത്തിലേക്കുള്ള പാതയെക്കുറിച്ചും ചെർനുഷ്ക സ്ഥാപിക്കുന്ന വ്യവസ്ഥയെക്കുറിച്ചും ഞങ്ങളോട് പറയുന്നു. എളിമ എന്ന പദം ഏത് അർത്ഥത്തിലാണ് ഉപയോഗിക്കുന്നത്? ഒരു രഹസ്യം സൂക്ഷിക്കാനുള്ള കഴിവില്ലായ്മയാണ് മാന്യത. 25

ഭൂഗർഭ രാജാവിൻ്റെ മുന്നിൽ അലിയോഷ എന്ത് ആഗ്രഹമാണ് നിറവേറ്റാൻ ആവശ്യപ്പെടുന്നത്? താൻ പരിശ്രമിക്കാത്ത വിജയം അവനു സന്തോഷം നൽകുന്നുണ്ടോ? 26

ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട കാര്യത്തെക്കുറിച്ച് അവൻ മറന്നു: ലോകത്തിലെ എല്ലാം അധ്വാനത്താൽ ഒരു വ്യക്തിക്ക് നൽകുന്നു. ഭക്ഷണം പാകം ചെയ്യാനും വീട് പണിയാനും അറിവ് നേടാനും ജോലി ആവശ്യമാണ്. അധ്വാനത്തിലൂടെ നേടിയെടുത്ത അറിവ് മാത്രം തലയിൽ ഉറച്ചുനിൽക്കുന്നു, അത് ആർക്കും എടുത്തുകളയാനാവില്ല. 27

എന്തുകൊണ്ടാണ് അലിയോഷയുടെ സ്വഭാവം മാറാൻ തുടങ്ങിയത്? മാന്ത്രിക വിത്ത് നഷ്ടപ്പെട്ടപ്പോൾ അലിയോഷയ്ക്ക് എന്ത് സംഭവിച്ചു? 28

യക്ഷിക്കഥയുടെ തുടക്കത്തിൽ ചെർനുഷ്ക നിശ്ചയിച്ച നിബന്ധന അൽയോഷ ലംഘിച്ചോ? അവൻ ഭൂഗർഭ നിവാസികളെ ഒറ്റിക്കൊടുത്തോ? മന്ത്രി കരിങ്കോഴി എന്തിന് കഷ്ടപ്പെട്ടു? 29

സ്നേഹിക്കുന്നവൻ എപ്പോഴും കഷ്ടപ്പെടുന്നു. ഇപ്പോൾ മന്ത്രി ബ്ലാക്ക് ചിക്കൻ ചങ്ങലയിലാണ്, കാരണം ഭൂഗർഭ നിവാസികൾ അവരുടെ അടുക്കൽ കൊണ്ടുവന്ന അലിയോഷയ്ക്ക് പണം നൽകി. ബ്ലാക്ക് ഹെൻ മന്ത്രി അൽയോഷയെ ആക്ഷേപിക്കുകയോ കുറ്റപ്പെടുത്തുകയോ ശകാരിക്കുകയോ ചെയ്യുമോ? മുപ്പത്

മന്ത്രി ബ്ലാക്ക് ഹെൻ അലിയോഷയോട് ക്ഷമിച്ച് എന്നെന്നേക്കുമായി വിടപറഞ്ഞു. താൻ മുമ്പ് ഉണ്ടായിരുന്ന ദയയുള്ള ആൺകുട്ടിയാകാൻ അദ്ദേഹം അലിയോഷയോട് ആവശ്യപ്പെടുന്നു. 31

യക്ഷിക്കഥ എങ്ങനെ അവസാനിച്ചു? 32

യക്ഷിക്കഥയുടെ ജ്ഞാനം എന്താണ്? എല്ലാം നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം അധ്വാനത്തിൽ നിന്നാണ് വരുന്നത്, അത് വിലമതിക്കുകയും സന്തോഷം നൽകുകയും ചെയ്യുന്നു. 33

ഈ കൃതിയിൽ ഒരു യക്ഷിക്കഥയുടെ ഏത് നിയമങ്ങളാണ് നിരീക്ഷിക്കുന്നത്? ഒരു യക്ഷിക്കഥയുടെ തുടക്കം - ഒരിക്കൽ ഒരു മാന്ത്രിക പ്രതിവിധി ഉണ്ടായിരുന്നു - ഒരു വിത്ത് സഹായി, ദാതാവ് - കറുത്ത കോഴി ഭൂഗർഭ രാജ്യം 34

ഏത് നിഷേധാത്മക മാനുഷിക ഗുണങ്ങളെ അപലപിക്കുന്നു? അലസത അഭിമാന വഞ്ചന 35

കരിങ്കോഴിയുടെ ജ്ഞാനം, അദ്ദേഹത്തിന് (മന്ത്രിക്ക്) മാന്യനാകാനും ക്ഷമിക്കാനും അറിയാം എന്നതാണ്. ഇത് അലിയോഷയ്ക്ക് ഏറ്റവും ശക്തവും ബുദ്ധിപരവുമായ പാഠമായി മാറുന്നു. 36

ഗൃഹപാഠം: "കറുത്ത കോഴി അല്ലെങ്കിൽ ഭൂഗർഭ നിവാസികൾ" എന്ന മാന്ത്രിക കഥ എന്നെ പഠിപ്പിച്ചത് ഒരു ചെറിയ ഉപന്യാസം എഴുതുക. 37

38 പാഠത്തിന് നന്ദി!