Ini adalah pengajaran daripada siri ini dan di dalamnya kita akan melihat akhiran kata nama am: -er/or, -tion, -ing, -ness, -ence/ance (5). Latihan ini akan membantu anda memahami cara kata nama dibentuk dalam bahasa Inggeris, dan juga bersedia untuk peperiksaan bahasa Inggeris dalam bentuk OGE dan Peperiksaan Negeri Bersepadu.
Menyalin artikel ini untuk disiarkan pada sumber Internet lain adalah dilarang. © tapak
Akhiran asas kata nama dalam bahasa Inggeris (darjah 9)
Ingat ini 5 imbuhan utama. Seterusnya, mari kita lihat dengan lebih dekat setiap daripada mereka.
- er/atau
- ence/ance
1. Imbuhan kata nama yang terbentuk daripada kata kerja
kata kerja + Ʌ = kata nama
- -er/atau(akhiran pelaku)
tarian - penari (tarian - penari)
kerja - pekerja
collect - collector (collect - collector)
mencipta - pencipta - -tion(akhiran proses)
kumpul - koleksi (koleksi, koleksi)
cipta - cipta - -ing
menderita - menderita (menderita - menderita)
amaran - amaran
maksud - maksud
Ingat tiga imbuhan -er (-atau), -tion, -ing, dengan bantuan kata nama yang terbentuk daripada kata kerja.
2. Imbuhan akhiran kata nama yang terbentuk daripada kata adjektif
adj + Ʌ = kata nama
- -ness
sakit - sakit (pesakit - sakit)
baik hati - -ance/ -ence(kata adjektif yang sepadan mempunyai akhiran: -ant/ -ent)
penting - kepentingan (penting - kepentingan)
berbeza - perbezaan
Ingat dua akhiran: -ness, -ence (ance), dengan bantuan kata nama yang terbentuk daripada kata adjektif.
Akhiran kata nama dalam bahasa Inggeris. Senaman
-ness & -tion- akhiran kata nama yang paling biasa.
Latihan 1. Akhiran -ness.Terjemah kata nama yang ditunjukkan dan nyatakan kata adjektif dari mana ia terbentuk.
kebodohan, kebahagiaan, keseriusan, penyakit, kesediaan, kekayaan, keanehan, kecuaian, keputihan, kepandaian, kehebatan, kecerahan
Catatan. Sila ambil perhatian bahawa huruf "y", sebagai peraturan, berlaku pada akhir perkataan, tetapi di tengah perkataan gandanya digunakan - huruf "i": happ i ness - gembira y.
Latihan 2. Akhiran –tion dan jenisnya -ation /-ion/ -sion/ -ssion.Terjemah kata nama yang ditunjukkan dan nyatakan kata kerja dari mana ia terbentuk.
terjemahan, penjelasan, kekaguman, perayaan, kesinambungan, jemputan, sebutan, pameran, demonstrasi, perbualan, pertandingan, komunikasi
Latihan 3. Akhiran –tion.Ungkapkan semula ayat menggunakan kata kerja terbitan daripadanya dan bukannya kata nama.
CONTOH. mereka berlakon adalah sangat baik. —— Mereka berlakon baiklah.
1.Nya koleksi kebanyakan buku adalah mengenai seni.
2. Petani itu cepat tindakan menyelamatkan bangunan daripada kebakaran.
3. Dia terjemahan puisi itu sangat bagus sehingga profesor menjemputnya untuk mengambil bahagian dalam pertandingan terjemahan.
4. Guru itu penerangan tugas itu jelas kepada semua orang.
Latihan 4. Teka akhiran dan bentuk kata nama dengannya. Terjemahkan mereka.
- lemah
- sopan -
- segar -
- hodoh -
- sejuk -
- gelap -
- berhati-hati -
Latihan 5. Akhiran –er.Teka profesion.
CONTOH. seseorang yang membakar roti ialah a tukang roti
- Seseorang yang menemu bual orang adalah ….
- Seseorang yang bermain bola sepak adalah…
- Seseorang yang makan dengan baik adalah…
- Seseorang yang tidur nyenyak adalah…
- Seseorang yang memerintah negara adalah…
- Seseorang yang meneroka tanah baru adalah…
- Seseorang yang membuat atau membaiki kasut adalah…
- Seseorang yang selalu menimbulkan masalah adalah…
- Seseorang yang membuat filem adalah…
- Seseorang yang telah pergi ke tempat lain untuk bercuti adalah…
Ingat:
- pembuat masalah- pembuli, samseng
- pembuat percutian- bercuti
Latihan 6. Jika anda tahu kata kerja, tambahkan akhiran –tion anda boleh membentuk perkataan baharu dengan mudah. Terjemahkannya ke dalam bahasa Rusia.
- kumpul -
- jelaskan -
- melindungi -
- sediakan -
- dijumpai -
- maklumkan
- meraikan -
- mengarang -
- cipta -
- menghias -
Latihan 7. Akhiran –er/atau.Bentuk kata nama daripada perkataan ini menggunakan imbuhan: -er/-or.
Ingat: gagal - gagal
untuk membina, untuk mengarahkan, untuk melindungi, untuk mengangkut, untuk gagal, untuk mendidik, untuk mengurus, untuk mentadbir, untuk mencapai, untuk membina, untuk menyanyi, untuk bertindak, untuk tidur
Latihan 8. Akhiran –ence/ance.Terjemah dan ingat pasangan perkataan dengan akhiran -ence/-ance:
- import semut-import ance
- berbeza ent- berbeza ence
- acuh tak acuh - acuh tak acuh
- berdikari - kemerdekaan
- bergantung - pergantungan
- sabar - sabar
- gigih - kegigihan
- mendesak - desakan
- memanjakan - memanjakan
1 .Akhiran -er (-atau ).
1) Akhiran ini digunakan untuk membentuk kata nama daripada kata kerja (infinitif tanpa kepada + -er ,-atau ).Kata nama dengan penghujung ini menandakan sama ada peranti yang melakukan tindakan yang dinyatakan oleh kata kerja dari mana ia berasal atau orang yang melakukan tindakan ini. Apabila membaca perkataan terbitan tersebut, anda harus ingat bahawa akhiran -er Dan -atau tekanan tidak pernah jatuh, dan oleh itu ia disebut sebagai bunyi neutral [ə], sebagai contoh:
bermain (bermain) - pemain [ə"pleɪə] pemain
mengadun (mencampurkan) - pengadun [ə"mɪksə] pengadun.
Jika kata kerja berakhir dengan e , maka hanya huruf itu ditambah r ,Sebagai contoh:
membuat (menghasilkan) - pembuat [ə"meɪkə] pengilang
untuk menggunakan (menggunakan) - pengguna [ə"ju:zə] pengguna.
Perlu diingat bahawa anda sering terpaksa menggunakan terjemahan deskriptif kata nama dengan akhiran -er ,-atau ,Sebagai contoh:
mengangkat (mengangkat) - alat pengangkat [ə"lɪftə] alat pengangkat
kepada masa (tetapkan masa, hitung mengikut masa) - pemasa [ə"taɪmə] peranti yang mengira masa.
2) Huruf tamat r dalam kata-kata dengan akhiran sedemikian, ia disebut sebagai bunyi penghubung [r] hanya jika diikuti dengan perkataan yang bermula dengan vokal, contohnya:
seorang pembaca buku [ə"ri:də rəf ðə"buk] pembaca buku ini.
Dalam hal ini, anda harus memberi perhatian kepada bacaan kata hubung dan [ənd] - Dan ,A .Kata hubung ini dilafazkan dengan sangat ringkas, tanpa tekanan dan bersama-sama, seolah-olah dalam satu nafas, dengan kata-kata yang disambungkan, contohnya:
seorang pembaca dan seorang penulis [ə"ri:də r ənd ə"raɪtə].
Latihan 1
Pengumpul [əkə"lektə], pemilih [əsə"lektə], pengumpul dan pemilih; bekas [əkən"teɪnə], pelindung [əprə"tektə], bekas dan pelindung; seorang pencipta [ənɪn"ventə], seorang wartawan [ərɪ"pɔ:tə], seorang pencipta dan seorang wartawan; seorang komposer [əkəm"pəuzə], seorang penerbit [əprə"dju:sə], seorang komposer dan seorang penerbit.
2 .Akhiran -ist .Ini adalah akhiran yang sangat biasa yang membentuk kata nama yang menunjukkan profesional, penyokong arah sosial atau saintifik. Ia boleh dilampirkan kepada kata nama dan kata sifat.
Tugasan 2. Baca dan berikan persamaan bahasa Rusia.
Seorang pakar [ə"speʃəlɪst], seorang naturalis [ə"nætʃrəlɪst], seorang saintis [ə"saɪəntɪst], seorang ahli kimia [ə"kemɪst], seorang ahli ekonomi, seorang "ahli botani, seorang "moralist.
3 .Akhiran - ian .Kata nama dengan akhiran ini menunjukkan kewarganegaraan atau gelaran dan profesion, contohnya: Rusia ["rʌʃən] - Rusia, ahli akademik [ə,kædə"mɪʃən] - ahli akademik, pemuzik. Darwinian - Darwinis.
Perkataan yang dibentuk dengan menambah imbuhan -ian, juga boleh diterjemahkan dengan kata sifat, contohnya:
bahasa Rusia ["læŋɡwɪdʒ] bahasa Rusia
Tafsiran Neo-Darwinian evolusi [,nɪə dɑ:"wɪnɪən ɪn,tə:prɪ"teɪʃən əv,i:və"lu:ʃən] tafsiran neo-Darwinian evolusi.
Nota: Sila ambil perhatian bahawa kata nama dan kata sifat yang menunjukkan kewarganegaraan sentiasa ditulis dengan huruf besar: Inggeris, Rusia, Poland, Amerika.
4 .Akhiran -iti (pilihan ejaan -ety ,-keadaan )membentuk kata nama abstrak dengan maksud keadaan, kualiti, keadaan. Akhiran -iti sepadan dengan akhiran -ness , contohnya: mampu (mampu) - kebolehan [ə"bɪlɪtɪ] kebolehan;aktif (aktif) - aktiviti [æk"tɪvɪtɪ] aktiviti, aktiviti; sah (sah, wajar, berkesan) - kesahihan, keberkesanan, keadilan, kesahihan, kesahihan.
5 . Akhiran -ing membentuk kata nama daripada kata kerja (§ 85), sebagai contoh: bertemu (bertemu) - mesyuarat ["mi:tɪŋ] mesyuarat, meneruskan (bersambung) - meneruskan amalan, prosiding, nota (masyarakat saintifik).
6 .Akhiran -penutup membentuk kata nama dengan makna “keadaan, kedudukan, kualiti”, contohnya: kanak-kanak (kanak-kanak) - zaman kanak-kanak ["tʃaɪldhud] zaman kanak-kanak, lelaki (lelaki) - kelelakian ["mænhud] kelelakian.
7 . Akhiran -ment membentuk kata nama yang menunjukkan tindakan, contohnya: bergerak (bergerak) - pergerakan ["mu:vmənt] - pergerakan.
Beberapa perkataan dengan akhiran ini mengambil makna koleksi objek, contohnya: peralatan [ɪ"kwɪpmənt] peralatan.
8 . Akhiran -ness membentuk kata nama dengan makna "keadaan, kualiti", contohnya: gelap (gelap) - kegelapan ["dɑ:knɪs] kegelapan, baik (baik) - kebaikan ["ɡudnɪs] kebaikan, hebat (hebat) - kebesaran ["ɡreɪtnɪs] kehebatan.
9 .Akhiran -y membentuk kata nama abstrak daripada kata kerja, contohnya: menemui (terbuka) - penemuan penemuan; untuk menyiasat (bertanya, mengetahui) - pertanyaan [ɪn"kwaɪərɪ] soalan, permintaan.
10 .Akhiran -th membentuk kata nama dengan maksud kualiti, contohnya: benar (benar, benar) - kebenaran, kesihatan - kesihatan.
Dengan menambah akhiran -th kata nama terbentuk daripada kata sifat, dan vokal akar sering berubah, contohnya: panjang (panjang) - panjang panjang, dalam (dalam) - kedalaman mendalam, kuat (kuat) - kekuatan kekuatan.
11 .Akhiran -semut membentuk kata nama dengan makna orang dan bahan, contohnya: membantu (membantu) - pembantu [ə"sɪstənt] pembantu, berkhidmat (melayan) - hamba ["sə:vənt] hamba, pengoksida pengoksida, pelarut pelarut.
12 .Akhiran -umur membentuk kata nama dengan makna yang berbeza, contohnya: pecah (pecah) - pecah ["breɪkɪdʒ] pecahan;berkahwin (berkahwin) - perkahwinan ["mæ-rɪdʒ] perkahwinan; keberanian ["kʌrɪdʒ] - keberanian, keberanian, keberanian.
13 .Akhiran -isme adalah ciri bagi banyak bahasa, contohnya: Darwinisme ["dɑ:wɪnɪzm], romantisme, kapitalisme ["kæpɪtəlɪzm], vandalisme ["vændəlɪzm].
14 .Akhiran -marah (-ture ,-pasti ).
1) Pertama sekali, anda harus memberi perhatian kepada sebutan gabungan huruf ture Dan pasti .Akibat daripada perubahan fonetik tertentu dalam bahasa Inggeris, gabungan ture mula dianggap sebagai simbol. Contohnya: budaya ["kʌltʃə], masa depan ["fju:tʃə], kuliah ["lektʃə], suhu ["temprɪtʃə].
Gabungan huruf pasti disampaikan oleh gabungan bunyi [ʃə]. Contohnya: tekanan ["preʃə], tonsure ["tɔnʃə].
Jika sebelum gabungan huruf pasti terdapat vokal, kemudian ia disampaikan oleh gabungan bunyi [ʒə]. Contohnya: pendedahan [ɪks"pouʒə], ukur ["meʒə], harta karun ["treʒə", keseronokan ["pleʒə].
2) Akhiran -marah (-ture ,-pasti )membentuk kata nama yang menunjukkan proses, contohnya: menekan (tekan) - tekanan ["preʃə] tekanan, untuk mencampurkan (mencampurkan) - campuran ["mɪkstʃə] mencampurkan.
Banyak kata nama yang terbentuk dengan bantuan akhiran ini boleh bermakna hasil tindakan dalam bentuk objek, bahan, contohnya: campuran - ubat, campuran; lekapan - pengikat (bahagian).
15 .Akhiran -kapal membentuk kata nama dengan makna negeri, kedudukan atau harta, contohnya: kawan (kawan) - persahabatan ["frendʃɪp] persahabatan, ahli (ahli) - keahlian ["membəʃɪp] keahlian.
Tugasan 3. Berdasarkan kata kerja yang diberikan, bentuk kata nama menggunakan imbuhan akhiran -er ,-atau , dan terjemah.
Contoh: memberitahu - jurucakap [ə"telə] perawi.
Akhiran -er: menyerap - menyerap, menyerap; untuk menasihati - menasihati, berunding; untuk mengira - mengira; untuk menunjuk - untuk menunjukkan; untuk menghasilkan - menghasilkan, menyebabkan; melaporkan - melaporkan, melaporkan; untuk mereka bentuk - untuk mereka bentuk, membina; untuk memulihkan - memulihkan, memulihkan; untuk berlari - untuk berlari; untuk menguji - semak, menguji.
Nota: Sedar bahawa kata kerja untuk memberitahu [ɪn"fɔ:m] menghasilkan dua kata nama: pemberi maklumat -pemberi maklumat,pemberi maklumat Dan pemberi maklumat -pemberi maklumat("wartawan").
Akhiran -atau: untuk bertindak - untuk bertindak; untuk membetulkan - untuk membetulkan; untuk memeriksa - untuk memeriksa; mencipta - mencipta; untuk beroperasi - bekerja, bertindak, mengurus; untuk memilih - pilih, susun.
Tugasan 4. Sambungkan pasangan kata nama yang diberi dengan kata hubung dan .Ingat untuk menggunakan bunyi penghubung [r] sebelum kata sendi dan jika perkataan sebelum itu berakhir dengan huruf r .Terjemah ke dalam bahasa Rusia.
Contoh: seorang pembaca, seorang penulis - seorang pembaca dan seorang penulis - pembaca dan penulis.
Seorang pelakon, seorang wartawan; seorang artis, seorang pembaca pruf; seorang pereka bentuk, seorang pemeriksa; seorang naturalis, seorang pencipta; penasihat, pemberi maklumat; pakar, penasihat; penyerap, pemilih; pengendali, dan pemisah; seorang ahli kimia, seorang pelari; pemulih, penguji; seorang pemberi maklumat, seorang pemeriksa; komputer, pengendali; penunjuk, pemilih; seorang saintis, seorang pereka; penyemak, pengeluar.
Tugasan 5. Baca dan terjemah ke dalam bahasa Rusia.
Akhiran - (i )an: ahli sejarah, ahli aritmetik [ə,rɪθmə"tɪʃən], ahli statistik [,stætɪs"tɪʃən], ahli politik [,pɔlɪ"tɪʃən], ahli fonetik [,fəunə"tɪʃən], pustakawan (perpustakaan), tragedian (tragedy), comedy - komedi).
Nota: Sila ambil perhatian bahawa doktor bermaksud doktor,doktor,seorang ahli fizik ["fɪzɪsɪst] - ahli fizik.
Akhiran -iti: kesederhanaan (mudah - mudah), persamaan [,sɪmɪ"lærɪtɪ] (serupa - serupa), selektiviti (untuk memilih - pilih), kerumitan (kompleks - kompleks), kepastian ["sə:təntɪ] (tertentu - tertentu), relativiti [ ,relə"tɪvɪtɪ] (relative - relatif), kekonduksian [,kɔndʌk"tɪvɪtɪ] (to conduct - to conduct).
Akhiran -ing: tulisan ["raɪtɪŋz] (untuk menulis - untuk menulis), mencari ["faɪndɪŋ] (untuk mencari - untuk mencari), datang ["kʌmɪŋ] (akan datang - untuk datang), pergi ["ɡouɪŋ] (untuk pergi - untuk berjalan ), merancang [ "plænɪŋ] (untuk merancang - merancang).
Akhiran -penutup: kebapaan ["fɑ:ðəhud] (bapa - bapa), persaudaraan ["brʌðəhud] (saudara - saudara), perhambaan ["sə:fhud] (hamba - hamba, hamba), kejiranan ["neɪbəhud] (jiran - jiran).
Akhiran -menu pergerakan ["mu:vmənt] (untuk bergerak - bergerak), peralatan [ɪ"kwɪpmənt] (untuk melengkapkan - melengkapkan), keperluan (untuk menghendaki - menuntut), persetujuan [ə"ɡri:mənt] (untuk bersetuju - bersetuju), pengukuran ["meʒəmənt] (untuk mengukur - untuk mengukur), pembangunan (untuk membangun - untuk membangunkan), penambahbaikan [ɪm"pru:vmənt] (untuk memperbaiki - untuk memperbaiki), rawatan ["tri:tmənt] (untuk merawat - untuk mentafsir, proses).
Akhiran -ness (setara bahasa Rusia asas -ness ): kekosongan ["emptɪnɪs] (kosong - kosong), kelemahan ["wi:knɪs] (lemah - lemah), kegunaan ["ju:sfulnɪs] (berguna - berguna), kesediaan ["redɪnɪs] (sedia - sedia), keberkesanan [ ɪ"fektɪvnɪs] (berkesan - berkesan).
Akhiran -y; -th; -semut; -ist; -ure: penemuan (untuk menemui - terbuka), kekuatan (kuat - kuat), kebenaran (benar - benar), pertumbuhan ["ɡrouθ] (untuk berkembang - berkembang), ahli kimia ["kemɪst], ahli fizik ["fɪzɪsɪst", kapitalis ["kæpɪtəlɪst ], ahli ekonomi [ɪ"kɔnəmɪst], saintis ["saɪəntɪst] (sains - sains), ahli meteorologi [,mi:tjə"rɔlədʒɪst], pembantu [ə"sɪstənt], hamba ["sə:vənt] (untuk berkhidmat - untuk berkhidmat ), pendedahan (ɪks "pouʒə] (untuk mendedahkan - menahan (dalam cahaya), mendedahkan).
Akhiran -kapal: kepimpinan ["li:dəʃɪp] (memimpin), kewarganegaraan ["sɪ(:)tɪzənʃɪp] (warganegara - warganegara), diktator (diktator - diktator).
Latihan 1.Terjemah, memberi perhatian khusus kepada kata nama yang terbentuk cara yang berbeza(§ 31).
Memo: perkataan mungkin Dan boleh dilaksanakan["fɪ:zəbl] boleh diterjemahkan dengan cara yang sama - mungkin .Walau bagaimanapun, ketahui perbezaannya: mungkin - mungkin ,berkemungkinan; boleh dilaksanakan - (fizikal) boleh dilaksanakan ,boleh dilaksanakan ,mungkin .
1. Pengemis tidak boleh menjadi pemilih. 2. Kemustahilan penyederhanaan sedemikian adalah jelas. 3. Kejernihan bersebelahan dengan ketuhanan. 4. Kematian adalah penyamaratakan yang agung. 5. Kemalasan adalah ibu kepada segala kejahatan. 6. Dokumentasi berlebihan mempunyai dua bahaya. 7. Ada kalanya yang lemah boleh membantu yang kuat. 8. Dua kesalahan tidak membuat pembetulan. 9. Mereka mempunyai kesukaan dan kebencian yang sama. 10. Keupayaan untuk memilih yang penting daripada yang banyak juga perlu. 11. Yang sukar boleh kita lakukan sekaligus yang mustahil mungkin mengambil sedikit masa. 12. Di mana dan bila adalah penting.
Dalam pelajaran ini daripada bahagian kita akan terus bercakap tentang kata nama akhiran. Kami telah membincangkan Ini adalah lima akhiran.
Menyalin artikel ini untuk disiarkan pada sumber Internet lain adalah dilarang. © tapak
Sekarang mari kita lihat akhiran yang tinggal untuk mendapatkan gambaran lengkap tentang bagaimana kata nama dibentuk dalam bahasa Inggeris. Jika anda sedang bersedia untuk peperiksaan bahasa Inggeris dalam bentuk Peperiksaan Negeri Bersepadu, maka mengetahuinya adalah perlu.
Jumlah di kata nama bahasa Inggeris 16 akhiran:
- -er/or, -tion, -ing, -ness, -ence/ance (senarai utama - gred 9),
- -hood, -ship, -dom, -th, -t, -(i)ty, -ment, -age, -ure, -ee, -ist (senarai lanjutan - gred ke-11).
Pelawat tapak yang dihormati! Menyalin artikel ini untuk tujuan menyiarkannya pada sumber lain adalah dilarang. © tapak, 2015
Pembentukan kata nama
Kata nama akhiran dalam bahasa Inggeris
1.Imbuhan akhiran -hood, -kapal, -dom, dengan bantuan kata nama yang terbentuk daripada kata nama dan kata adjektif yang lain.
kata nama/adj + Ʌ = kata nama
- penutup
kanak-kanak - zaman kanak-kanak (kanak-kanak - zaman kanak-kanak)
jiran - kejiranan (jiran - kejiranan) - kapal
kawan - persahabatan (kawan - persahabatan)
juara - kejohanan (juara - kejuaraan)
rakan kongsi - perkongsian (rakan kongsi - perkongsian) - dom
raja - kerajaan (raja - kerajaan)
bebas - kebebasan (bebas - kebebasan)
bijak - kebijaksanaan (bijaksana - kebijaksanaan)
2. Imbuhan -th, -t, -(i)ty, dengan bantuan kata nama yang terbentuk daripada kata adjektif.
adj + Ʌ = kata nama
- ke(mungkin berganti-ganti vokal pada akar kata)
hangat - kehangatan (hangat - kehangatan)
panjang - panjang
kuat - kekuatan
lebar - lebar
dalam - kedalaman
muda - belia - t: tinggi - tinggi (tinggi - tinggi)
- (i)ty
elektrik - elektrik (elektrik - elektrik)
kemungkinan - kemungkinan
kemungkinan - kebarangkalian
3. Imbuhan -ment, -umur, -ure, dengan bantuan kata nama yang terbentuk daripada kata kerja.
kata kerja + Ʌ = kata nama
- ment
state - statement (state - statement)
membangunkan - pembangunan - umur
kahwin - kahwin (kahwin - kahwin, kahwin)
pecah - pecah - ure
tekan - tekanan (tekan - tekanan)
tolong - senang hati
berlepas - berlepas
4. Dan kami akan mempertimbangkan secara berasingan imbuhan profesion - ist dan akhiran -ee.
- ist
biologi - ahli biologi (biologi - ahli biologi)
psikologi - ahli psikologi (psikologi - ahli psikologi) - ee
alamat - penerima (alamat - penerima/penerima)
majikan - pekerja (majikan - pekerja)
Jumlah ternyata 11 imbuhan. Untuk mengingati mereka, saya mengesyorkan belajar 11 perkataan (yang paling mudah) dengan akhiran ini dalam bentuk frasa mnemonik. Sebagai contoh, ini:
1. Dalam saya zaman kanak-kanak Saya membuat a persahabatan dengan seorang raja a kerajaan. Dia mempunyai kebaikan kekuatan dan hebat ketinggian. — Semasa kecil, saya berkawan dengan raja satu kerajaan. Dia mempunyai kekuatan yang besar dan ketinggian yang sangat besar.
2.Elektrik terhasil daripada pembangunan daripada sains. — Tenaga elektrik adalah hasil daripada perkembangan sains.
3.The pecah adalah kerana tinggi tekanan.— Kerosakan itu disebabkan oleh tekanan tinggi.
Akhiran kata nama dalam bahasa Inggeris. Senaman
Latihan 1. Baca kata nama dan nyatakan akhiran yang membentuknya.
CONTOH. prestasi - Kata nama prestasi e dibentuk dengan bantuan akhiran -ance.
diam, ahli biologi, pekerjaan, kemanusiaan, kesopanan, penyelesaian, perasaan
Latihan 2. Cari kata nama dalam setiap baris dan terjemahkannya.
Latihan 3. Bentuk kata nama dengan akhiran yang ditunjukkan daripada batang perkataan yang diserlahkan dan tuliskannya.
- ment:
1. Kanak-kanak itu sangat teruja apabila dia menerima seekor beruang besar sebagai hadiah hari jadi.
____________ kanak-kanak itu sangat hebat.
2. Bahasa Inggeris saya telah meningkat sangat sedikit untuk dua bulan yang lalu.
Terdapat sangat sedikit ___________ dalam bahasa Inggeris saya, saya takut.
3. Kanak-kanak seronok melayan tetamu.
Mereka seronok memberikan _____________ untuk tetamu mereka.
—tion
4. Dia mengumpul perpustakaan buku yang bagus.
Dia mempunyai __________ buku yang baik.
5. Mesin-mesin yang dipamerkan di dalam dewan sangat menarik perhatian kami.
Mesin di ___________ sangat menarik.
6. Dia kata dia nak sambung belajar lepas dia lulus institut.
Dia kata dia nak sambung belajar lepas….
— ance
7. Para saintis mengalami kesukaran untuk menjelaskan bagaimana bintang itu telah hilang.
Mereka menghadapi kesukaran untuk menerangkan ______________ bintang itu.
-ence
8. Kami terkejut apabila mengetahui betapa berbezanya ucapannya.
Kami terkejut dengan ________________ dalam ucapannya.
Latihan 4. Isikan ruang dengan kata kerja yang terbentuk daripada kata nama yang diberikan dalam kurungan.
1. Dia mengucapkan selamat tinggal dan ____________ (berlepas)
2. Sebutan anda telah _____________ hebat. (penambahbaikan)
3. Doktor itu ______________lengan budak itu dengan berhati-hati. (peperiksaan)
Latihan 5. Isikan tempat kosong dengan kata nama yang terbentuk daripada kata kerja yang diberikan dalam kurungan.
1. Buku yang jarang ditemui ini adalah _____________ pertama puisi Pushkin. (untuk mengedit)
2. Bahasa Inggeris murid-murid tingkatan enam adalah lebih baik pada tahun ini. (untuk membuat persembahan)
3. __________ penari menjadi perlahan dan perlahan (bergerak).
Latihan 6. Bentuk kata nama daripada kata adjektif.
- dahaga
- lapar
- rendang
Untuk menguji diri anda, gunakan kamus KAMUS di sudut kanan bawah. Jika anda mengklik pada anak panah, tetingkap kamus akan muncul dan anda perlu memasukkan perkataan yang akan menjadi jawapannya.
Contohnya, 1. dahaga (dahaga) - ? pilihan anda(dahaga).
Masukkan perkataan dahaga ke dalam kamus dan semak sama ada ia sepadan pilihan anda t dengan yang dicadangkan oleh kamus.
Latihan 7.Lakukannya pilihan yang tepat. Terjemah ayat.
1. Apakah (panjang, panjang) koridor itu?
2. Berapa (panjang, panjang) jalan itu?
3. Dia tidak cukup (kuat, kekuatan) untuk berlawan dengan John?
4. Abang saya boleh mengangkat kotak itu kerana dia (kuat, kekuatan).
5. Skirt Nelly terlalu (lebar, lebar).
6. Kami tidak boleh mendapatkan piano melalui pintu kerana (lebar, lebar).
7. Adakah musim bunga adalah musim (kehangatan, panas)?
8. Kami merasakan (panas, kehangatan) matahari pada muka dan tangan.
9. Kami terkejut dengan formal anda (sopan, sopan).
10. Kami tidak ditimpa (putih, keputihan) salji.
Latihan 8. Tulis semula frasa, menunjukkan dalam kurungan perkataan dari mana kata nama itu terbentuk. Terjemahkan mereka.
CONTOH. pengabdian sepenuh hati (berbakti) - berbakti dengan sepenuh hati
pengabdian sepenuh hati, kesunyian yang suram, seorang novelis yang cemerlang, mengumpulkan kegelapan, kemungkinan tanpa had, penambahan penting, peningkatan yang ketara, pemahaman yang lengkap, populariti yang meluas, pertandingan gimnastik, kenalan baru, penyelesaian kecil, pengumuman penting.
Latihan 9. Bentuk kata nama daripada kata kerja ini menggunakan akhiran: -er/-or -ment -(a)tion -ion -age -ure -th.
untuk membina, untuk melengkapkan, untuk membahagikan, untuk memberitahu, untuk mencampurkan, untuk memerhati, untuk bergerak, untuk memecahkan, untuk mengarahkan, untuk bersaing, untuk berkembang, untuk menekan, untuk memancarkan, untuk membangunkan, untuk melindungi, untuk mengangkut, untuk menyelesaikan , untuk mengenali , untuk mengukur, untuk gagal, untuk bergetar, untuk mencerminkan, untuk merawat, untuk memperbaiki, untuk memilih, untuk mendidik, untuk mengurus, untuk mentadbir, untuk mencapai, untuk membayangkan, untuk menarik
Latihan 10. B letakkan dalam ruang kata nama abstrak yang terbentuk daripada perkataan yang diberikan dalam kurungan.
1. Suvorov sentiasa menunjukkan keberanian yang tinggi dan __________. (bijak)
2. Pengembara itu terpaksa mengatasi banyak __________. (sukar)
3. Dia duduk berehat, menikmati ___________ api. (hangat)
4. Dia mengalami __________ sendiri. (bodoh)
5. Lelaki ini mempunyai __________ yang luar biasa. (kuat)
6. Belon itu terapung pada _________satu batu. (tinggi)
7. Dia teringat hari-hari bahagianya __________. (muda)
8. __________ terusan itu ialah tujuh puluh kilometer. (panjang)
9. _________nya ialah seratus meter. (lebar)
10. Apabila dia datang bulat dia berasa ______________ pelik dan tidak dapat berdiri (lemah).
Jadi, saya berharap bahawa dengan melengkapkan kitaran latihan pada topik "Pembentukan kata nama dalam bahasa Inggeris" awak ingat tak 16 akhiran kata nama dasar. Tetapi jika anda masih mempunyai soalan, tulis dalam komen. Pengarang, Tatyana Nabeeva
Saya memberitahu anda dalam mesej terakhir. Mengikut strukturnya, kata sifat dibahagikan kepada: mudah, terbitan dan kompleks. Kata adjektif terbitan membentuk kumpulan yang sangat besar yang tidak boleh dipelajari dengan mudah melainkan anda mengetahui imbuhan dan awalan. Oleh itu, kita kembali semula kepada topik pembentukan kata, cuma sekarang kita mempunyai imbuhan kata adjektif. Diuji oleh latihan - mempunyai pemahaman yang baik tentang akhiran dan awalan, anda serta-merta meningkatkan perbendaharaan kata anda berkali-kali ganda.
Contoh dan huraian telah pun ditulis dalam mesej sebelumnya, dan anda boleh menuliskannya dan mengajarnya. Sekarang mari kita bercakap tentang akhiran kata sifat.
Mari kita mulakan dengan akhiran “- KURANG” dan “- PENUH”. Sekarang, apabila anda melihat pengakhiran ini dalam satu perkataan, anda akan segera memahami bahawa ini adalah kata sifat, dan sebagai tambahan, anda boleh "mengira" makna kata dasar.
Akhiran –KURANG= produktif, berasal dari bahasa Inggeris Lama. Ini bermakna ketiadaan beberapa kualiti. Dalam banyak kes, batang (iaitu akar) kata sifat tersebut adalah kata nama abstrak yang menunjukkan kualiti, walaupun batangnya juga mungkin kata nama konkrit. Sebagai contoh:
harapan(harapan) + kurang - putus asa= putus asa;
matlamat(sasaran) + kurang — tiada tujuan= tidak bermatlamat;
b reath(1.nafas, mengeluh) + kurang – sesak nafas= kehabisan nafas, kehabisan nafas
(2. nafas) = tanpa angin, tidak bergerak (tentang udara, air, dll.)
belas kasihan(rahmat) + kurang – tanpa belas kasihan= tanpa belas kasihan, tanpa belas kasihan;
maksudnya(nilai) + kurang – tak bermakna= kecil;
ungkapan(ungkapan) + kurang – tanpa ekspresi= tanpa ekspresi, acuh tak acuh;
membantu(bantuan) + kurang – tidak berdaya= tidak berdaya;
rumah(rumah)+ kurang — gelandangan= gelandangan;
pertahanan(perlindungan, pertahanan) + kurang – tidak berdaya= tidak berdaya, tidak dapat dipertahankan;
mudarat(mudarat) + kurang – tidak berbahaya= tidak berbahaya;
gerakan(pergerakan)+ kurang – tidak bergerak= tidak bergerak;
usaha(usaha) + kurang – tanpa usaha= mudah, ringan;
bunyi(bunyi) + kurang – tanpa bunyi= senyap;
guna(faedah)+ kurang – tidak berguna= tidak berguna;
jaga(penjagaan, perhatian)+ kurang – cuai= riang, lalai.
Kata-kata dengan akhiran "-LESS" tidak selalu diterjemahkan hanya dengan satu kata sifat; kadang-kadang perlu untuk menyampaikan makna dalam kumpulan kata dengan kata nama, kerana tidak ada kata sifat seperti itu dalam bahasa Rusia. Sebagai contoh, gabungan seperti "RUMAH TANPA WINDOW" tidak boleh diterjemahkan sebagai rumah "tanpa tingkap", tetapi kami menterjemahkan "rumah tanpa tingkap". Beberapa lagi contoh perkataan sedemikian:
tanpa musim bunga katil = katil tanpa mata air;
tanpa lengan pakaian = pakaian tanpa lengan;
neraka jahanam kasut = kasut tanpa tumit;
tanpa kasut budak = budak tanpa kasut, berkaki ayam;
tanpa stoking kaki = kaki tanpa stoking.
Akhiran –FUL= produktif, berasal dari bahasa Inggeris Lama. Ia bermaksud "kepenuhan" beberapa kualiti, lebihan kualiti. Sebenarnya, ini adalah antonim bagi akhiran "-LESS".
jaga(penjagaan, perhatian) + penuh – berhati-hati= penyayang, prihatin;
guna(faedah) + penuh – berguna= berguna;
sakit(sakit) + penuh – pedih= menyakitkan;
kecantikan(kecantikan) + penuh – cantik= indah, indah;
harapan(harapan) + penuh – penuh harapan= boleh dipercayai;
kuasa(kekuatan, kuasa, kuasa) + penuh – berkuasa= kuat, berkuasa, menguasai;
t hank(syukur) + penuh – bersyukur= bersyukur;
tertanya-tanya(mukjizat) + penuh – indah= indah;
undang-undang(undang-undang) + penuh – halal= sah;
rahmat(rahmat) + penuh = anggun= anggun;
kejayaan(berjaya) + penuh – berjaya= berjaya;
terfikir(fikir) + penuh – t berharap= termenung;
maksudnya(maksudnya)+ penuh – bermakna= ketara;
memaksa(kekuatan) + penuh – memaksa= kuat;
keraguan(ragu-ragu) + penuh = ragu-ragu= ragu-ragu.
Sama seperti dengan akhiran "-KURANG", beberapa perkataan dengan akhiran "-FUL" tidak boleh diterjemahkan dengan satu kata sifat. Sebagai contoh:
peristiwa + penuh – peristiwa = peristiwa
cemuhan + ful – cemuhan = penuh penghinaan
Terdapat juga kumpulan perkataan di mana akhiran "-FUL" pergi ke akhiran kata nama. Kata-kata ini juga dikaitkan dengan pengisian, tetapi beberapa jenis bekas. Bekas ini juga boleh bersyarat. Berikut adalah beberapa contoh:
tangan+ penuh – segenggam= segenggam;
lengan+ penuh – a rmful= bersenjata;
mulut+ penuh – seteguk mulut= mulut penuh (sesuatu, seperti air);
sudu+ penuh – sesudu penuh= sudu penuh;
pinggan+ penuh = penuh pinggan= pinggan penuh;
poket+ penuh – hlm penuh oket= poket penuh;
cawan+ penuh – secawan= cawan penuh.
akhiran bahasa Inggeris, seperti orang Rusia, adalah unsur-unsur perkataan mengikut akar. Mereka membantu kita membentuk perkataan baharu. Sesetengah akhiran menukar bahagian ucapan, mengubah, sebagai contoh, kata kerja menjadi kata nama. Kita juga tidak harus melupakan imbuhan yang, semasa mengubah bentuk perkataan, tidak menjejaskan maknanya.
Jika anda mempunyai sedikit ideatentang jadual akhiran dalam bahasa Inggeris, maka apa-apa "keseronokan" pembentukan kata dalam bahasa Inggeris akan kelihatan seperti permainan kanak-kanak. Selain itu, setelah memahami prinsip membina perkataan baharu dengan bantuan awalan dan akhiran (omong-omong, awalan jauh lebih rendah daripada akhiran dari segi fleksibiliti dan kelaziman), pelajar bahasa akan dapat menterjemahkan kata nama maskulin kepada kata nama feminin, membentuk kewarganegaraan atau profesion tanpa sebarang masalah.
Ternyata tidak perlu sama sekali untuk menetapkan rekod bilangan perkataan yang dipelajari. Lagipun, dalam bahasa Inggeris, seperti dalam bahasa Rusia, terdapat konsep "kata serumpun", berbeza antara satu sama lain hanya dalam akhiran dan awalan. Oleh itu, mengetahui, sebagai contoh, makna kata kerja cat (untuk melukis, melukis), anda boleh dengan mudah memahami bahawa pelukis adalah seorang artis.
Akhiran pembentuk kata dan pembentuk bentuk: perbezaan
Penutur bahasa Rusia menganggap beberapa akhiran bahasa Inggeris sebagai pengakhiran. Sebagai contoh, sesetengah buku teks bahasa Inggeris memanggil akhiran -ed sebagai pengakhiran. Semua Akhiran dalam bahasa Inggeris terbahagi kepada dua kumpulan besar: formatif dan pembentukan kata. Terima kasih kepada yang pertama, perkataan itu tidak mengubah maknanya, hanya bentuknya yang berubah. Bandingkan, pendek (pendek) dan lebih pendek (lebih pendek).
Pembentukan kataakhiran dalam bahasa Inggerismembentuk perkataan baru dengan makna yang berbeza, walaupun selalunya serupa dengan makna perkataan asal. Contohnya, jiran (jiran) - kejiranan (kejiranan).
Pembinaan bentukakhiran dalam bahasa Inggeris
Jadi, dalam bahasa Inggeris, tidak seperti bahasa Rusia, satu perkataan boleh mengambil bentuk yang tidak begitu banyak. Ini disebabkan oleh fakta bahawa dalam bahasa Inggeris banyak makna tatabahasa sesuatu perkataan, seperti jantina, kata kerja, dan lain-lain, dinyatakan bukan oleh perkataan itu sendiri, tetapi oleh pelbagai unsur tambahan (artikel, kata kerja bantu, dll.). Dalam bahasa Rusia, hanya satu kata sifat (bergantung pada kes, nombor, jantina) boleh mempunyai lebih daripada 20 bentuk. Sebagai contoh, tercinta - tercinta - tercinta - tercinta, dsb. Dalam bahasa Inggeris, kata sifat kegemaran (kegemaran) mungkin tidak berubah sama sekali, tetapi kami meneka bentuk tepatnya dari konteks (persekitaran): Ini adalah buku kegemaran saya (Ini adalah buku kegemaran saya). - Dia adalah penulis kegemaran saya (Dia adalah penulis kegemaran saya).
Walau bagaimanapun, dalam beberapa kes, perkataan Inggeris berubah bentuk. Dan untuk ini, dalam bahasa Inggeris terdapat lima akhiran formatif yang penting untuk diingat: -ed, -est, -ing, -s (-es), -er.
Sekarang adalah berbaloi untuk memahami perkataan bahasa Inggeris yang boleh mengambil bentuk yang berbeza. Jadi, akhiran bahasa Inggeris-ed diperlukan untuk membentuk bentuk kedua dan ketiga kata kerja biasa. Sebagai contoh, selesai (selesai, lengkap) - selesai (selesai).
Akhiran -er dan -est dalam Bahasa Inggerisdigunakan dalam pembentukan bentuk perbandingan kata adjektif. Kami menggunakan akhiran ini dengan kata adjektif pendek, seperti dekat, besar, dll. Akhiran -er digunakan untuk bentuk perbandingan, dan -est untuk bentuk superlatif. Contohnya, dekat (dekat) - dekat (dekat) - paling dekat (paling dekat).
Antara akhiran bahasa Inggeris-s dan -es tersebar luas. Mereka digunakan dalam kes berikut:
- untuk membentuk bentuk milikan kata nama bernyawa - bapa (bapa) - rumah bapa (rumah bapa);
- untuk membentuk jamak kata nama - muka (muka) - muka (muka);
- untuk membentuk orang ke-3 tunggal kata kerja (dalam Present Simple) - lari (lari) - lari (lari).
Akhir sekali, akhiran Inggeris -ing digunakan untuk membentuk bentuk tegang berterusan, jenis 1 participles, kata nama verbal dan gerunds: untuk berlari (lari) - Saya berlari (saya berlari) - berlari (berlari, berlari, berlari).Baca lebih lanjut mengenai ini dalam artikel.
Imbuhan yang membentuk kata nama
Pembentukan kataakhiran dalam bahasa Inggerismenyumbang kepada pembentukan beberapa kata nama. Kepada merekalah kita berhutang dengan penampilan nama-nama banyak profesion. Senarai akhiran untuk kata nama agak luas.
Akhiran dalam bahasa Inggeris: tableuntuk kata nama
Akhiran kata sifat dalam bahasa Inggeris
Sebilangan besar kata sifat dalam bahasa Inggeris terbentuk daripada kata nama dan kata kerja. Beberapa akhiran digunakan untuk membentuk kata nama dan kata adjektif (contohnya, -al, -ing). Tetapi kebanyakan akhiran yang kita lihat dengan bahagian ucapan yang menjawab soalan "yang" tidak terdapat pada kata nama atau kata kerja. Sebagai contoh,akhiran kurang dalam bahasa Inggerisciri hanya kata adjektif.
Senaraikan akhiran kata adjektif dalam bahasa Inggeris, sama seperti dalam kes kata nama, agak luas.
- -boleh, -boleh. Keupayaan untuk melakukan atau melakukan sebarang tindakan. Untuk membuat kata sifat, akhiran ditambahkan pada kata kerja. Sebagai contoh, untuk melupakan (lupa) - boleh dilupakan (tidak dapat diingati).
- -al. Digunakan untuk menunjukkan ciri. Contohnya, kemalangan (kes) - tidak sengaja (rawak).
- -semut. Kata adjektif yang dibentuk dengan akhiran ini daripada kata kerja dan kata nama bermaksud "menyampaikan kualiti." Contohnya, tolong (to please) - menyenangkan (pleasant).
- -ar. Apabila membentuk kata sifat, akhiran ini sering ditambah kepada kata nama atau batang asal Latin. -Ar digunakan untuk bermaksud "mempunyai kualiti sesuatu" (contohnya, bulan, matahari, kutub): lunar (lunar), solar (solar), polar (polar).
- -ary, ory. Digunakan untuk menunjukkan ciri, kualiti atau hubungan dengan sesuatu. Contohnya, diet (diet) – dietary (dietary).
- -makan. Makna kata sifat dengan akhiran -makan, sebagai peraturan, boleh dinyatakan dengan frasa "mempunyai beberapa kualiti": kasih sayang - penyayang (lampiran - penyayang, penyayang). Akhiran ini juga menunjukkan ciri. Sebagai contoh, nasib (kebahagiaan, nasib) - bernasib baik (gembira, bertuah).
- -ed. Kata adjektif dengan akhiran ini biasanya menerangkan kesan yang dikenakan kepada seseorang atau sesuatu: kagum (kagum, kagum) - kagum (kagum).
- -ent. Digunakan untuk bermaksud kualiti: berbeza (berbeza) - berbeza (berbeza).
- -ern. Digunakan apabila menunjukkan bahagian dunia: selatan (selatan) - selatan (selatan).
- -ese. Melambangkan kewarganegaraan atau gabungan wilayah. Sebagai contoh, China (China) - Cina (Cina).
- -penuh. Akhiran ini dalam bahasa Inggeris menukar kata nama menjadi kata sifat, yang bermaksud "dikurniakan sesuatu, beberapa harta." Contohnya kecantikan (beautiful) – cantik (beautiful).
- -ian, ean. Ini akhiran dalam bahasa Inggerisditemui dalam kata sifat yang menyatakan gabungan kebangsaan atau wilayah: Itali (Itali) - Itali (Itali).
- -Kad Pengenalan. Ditambah pada kata nama dan menerangkan kualiti: keagungan (kehebatan) - megah (megah).
- -ical. Menunjukkan sifat: mitos (mitos) - mitos (mitos).
- -ing. Bagi pembentukan kata adjektif dan kata sifat dengan maksud kualiti dan harta. Sebagai contoh, terlepas (rindu, rindu) - hilang (hilang, tidak hadir).
- -ish. Akhiran digunakan dalam kata sifat untuk bermaksud "kira-kira"; ia juga terdapat dalam nama kewarganegaraan; kadang-kadang ia menyatakan persamaan atau kepunyaan sesuatu. Contohnya, kanak-kanak (kanak-kanak) - kebudak-budakan (childish).
- -hidup. Digunakan untuk bermaksud kualiti, keupayaan: menarik (menarik) - menarik (menarik).
- -kurang. Akhiran kurang dalam bahasa Inggerisberfungsi sebagai antonim kepada akhiran ful dan menunjukkan ketiadaan sebarang kualiti: rumah (rumah) - gelandangan (gelandangan).
- -suka. Bermaksud persamaan dengan sesuatu, persamaan: gelombang (gelombang) - seperti gelombang (bergelombang).
- -ly. Untuk menandakan kualiti: kawan - mesra.
- - ous - akhiran menyatakan ciri: racun (racun) - beracun (beracun).
- -y. Digunakan dalam makna "mempunyai tanda": kotoran (kotoran) - kotor (kotor).
Akhiran kata kerja
Dengan bantuan akhiran dalam bahasa Inggeris, seluruh siri kata kerja terbentuk daripada kata nama dan kata sifat.
Lisan akhiran dalam bahasa Inggeris: jadual dengan contoh
Akhiran adverba
Pembentukan kata adverba dalam bahasa Inggeris adalah lebih banyak lagi proses mudah daripada mencipta kata nama dan kata adjektif. Untuk mendapatkan bahagian pertuturan yang menjawab soalan bagaimana, dengan cara bagaimana, biasanya cukup menggunakan salah satu akhiran yang dibentangkan di bawah:
- bijak
- wad/wad
Wad akhiran digunakan untuk bermaksud arah: rumah (rumah, pondok) - pulang (rumah). -Ly menunjukkan tindakan. Contohnya, benar (jujur) - benar-benar (jujur). -Bijak bermaksud kaedah tindakan: lain (lain) - sebaliknya (sebaliknya).
Sudah tentu, anda tidak perlu mengingati segala-galanyaakhiran dalam bahasa Inggeris. Amalan perbualan yang berterusan membantu pelajar, dari semasa ke semasa, mula melihat komponen dalam perkataan, dengan mudah mengenal pasti akhiran, awalan dan akar. Dan memahami asas perkataan baharu membolehkan anda meneka fungsinya dalam ayat.
