Apabila berhadapan dengan penyediaan bahan untuk pembentangan di persidangan sekolah buat kali pertama, pelajar terkejut mengetahui bahawa penting bukan sahaja untuk mengumpul dan menyusun maklumat, untuk membentangkannya dengan betul, tetapi juga untuk memformatnya mengikut GOST. Apakah yang utama keperluan standard negeri cara mengisinya dengan betul tajuk muka surat laporan atau esei di sekolah dan apakah perbezaannya pendaftaran tajuk muka surat untuk pelajar sekolah dan pelajar?
Apakah yang GOST katakan tentang halaman tajuk laporan atau abstrak?
Muka depan laporan untuk sekolah- muka ini kerja, jadi layanlah pendaftaran berdiri dengan segala tanggungjawab. Adalah penting untuk memahami bahawa kandungan dan lokasi inskripsi pada tajuk muka surat, jenis dan saiz fon dikawal ketat. Laporan atau abstrak pelajar - ini adalah kecil, tetapi masih saintifik Kerja dan dia kelihatan seperti mesti sewajarnya. Letakkan gambar, lukis bunga atau monogram pada tajuk muka surat tidak sesuai, oleh peraturan ia tidak boleh diterima.
Buat halaman tajuk betul bermaksud mengikut segala-galanya dengan tepat keperluan standard Sudah lama berlalu apabila bakat muda menulis lirik laporan dengan tangan, hari ini walaupun pelajar kelas junior menaip maklumat pada komputer. Oleh itu, kita akan bercakap tentang keperluan kepada komputer pendaftaran berfungsi. Mari kita lihat mereka dengan lebih dekat.
Bahan dibentangkan pada helaian A4. Medan adalah standard, yang dicadangkan secara automatik oleh Microsoft Word. Jidar kiri jauh lebih lebar daripada yang lain (3 atau 2.5 cm), jangan lupa bahawa helaian perlu dijahit.
Saiz fon– 14, jarak baris – 1.5. Jom dedahkan rahsia tentang jenis fon GOST tidak berkata apa-apa. Jadi secara rasmi, anda boleh menggunakan mana-mana satu, jika bahan persidangan atau olimpiade tidak tambahan menunjukkan yang mana satu fon guna. Times New Roman dan Arial adalah yang paling biasa digunakan, bukan kerana ia bagus dan yang lain lebih teruk. Penjelasannya lebih mudah, dua jenis ini fon dipasang pada semua komputer tanpa pengecualian.
Penomboran. muka surat kerja dinomborkan secara berurutan, bermula dengan yang pertama – halaman tajuk. Tetapi ada satu kaveat - nombor itu tidak diletakkan pada halaman tajuk, pada halaman seterusnya selepasnya muka surat kandungan (jadual kandungan) akan diberi nombor 2. Sila ambil perhatian perkara ini. Nombor pada halaman tajuk adalah satu pelanggaran. Dan satu lagi perkara penting, tidak sama sekali tajuk muka surat, bukan dalam teks kerja selepas tajuk tiada noktah. Ini adalah kesilapan yang paling biasa apabila pendaftaran pelajar sains berfungsi.
Kelantangan abstrak untuk kanak-kanak sekolah biasanya tidak melebihi 10-12 muka surat, termasuk tajuk muka surat dan bibliografi.
Contoh halaman tajuk laporan
Di jalan yang betul halaman tajuk yang dihiasi mesti maklumat berikut akan disiarkan:
- nama penuh institusi pendidikan mengikut lesen, dan bukan sekadar “menengah sekolah Tidak.", pelajar menunjukkan dan Nama jabatan;
- menaip kerja ditulis dalam huruf tebal besar fon (laporan, abstrak, esei);
- nama item, tetapi ini adalah kedudukan pilihan;
- Nama(adalah disyorkan untuk menaip huruf besar);
- nama keluarga dan inisial pengarang, kelas (untuk pelajar, nombor kumpulan);
- nama keluarga dan inisial guru, pelajar menunjukkan nama penuh. Dan ijazah akademik, gelaran pengarah saintifik kerja;
- bandar;
- Pada akhirnya kami meletakkan tarikh.
Contoh muka surat tajuk karangan pelajar sekolah
Institusi pendidikan belanjawan perbandaran
"Purata sekolah No. 14 dengan kajian mendalam tentang matematik dan fizik"
bandar Belgorod
LAPORAN
mengenai astronomi mengenai topik tersebut
“MILKY WAY ADALAH RUMAH BINTANG KAMI”
Diisi oleh: murid darjah 4
Pyatakha Maria
Ketua Guru
astronomi Nasedkina N.T.
Belgorod,
Anda boleh menggunakan contoh di atas, sebagai templat halaman tajuk esei untuk sekolah.
Bagaimana untuk menulis dan memformat esei, laporan dan kerja bebas lain oleh pelajar?
Selepas topik diluluskan kerja, perlu dibincangkan dengan guru apakah aspek dari sudut pandangannya yang perlu diliputi? Pelan ini akan membantu mensistematisasikan bahan yang anda akan dapati dalam sumber sastera yang dicadangkan oleh guru. Kemudian yang tinggal hanyalah mengkaji maklumat yang berkaitan dengan topik laporan dan membentangkannya dengan perkataan anda sendiri. Jangan lupa, penyalinan mekanikal tanpa menunjukkan pengarang dipanggil plagiarisme. Laporan tidak boleh terdiri daripada petikan sahaja, walaupun diformalkan dengan menunjukkan sumber asal. Nilai pelajar kerja adalah untuk pelajar membuat kesimpulan secara bebas daripada apa yang dibaca dan dicadangkannya arah semasa mengkaji isu saintifik.
Inspirasi dan semoga berjaya!
Sebagai peraturan, pelajar sekolah tidak tertakluk kepada keperluan yang ketat seperti pelajar, tetapi masih, ramai guru lebih suka mematuhi peraturan reka bentuk asas. Lagipun, setiap pelajar mesti mempunyai konsep asas, kerana pada masa akan datang mereka perlu menulis banyak karya yang berbeza di institusi pendidikan tinggi. Sebelum menghantar laporan ke sekolah, mari kita pertimbangkan keperluan asas.
Oleh itu, guru cuba mematuhi GOST 7.32-2001, kerana ia kekal paling popular hari ini. Menurut GOST, anda mesti mematuhi keperluan berikut:
- Fon Times New Roman;
- saiz fon sekurang-kurangnya 12 mata, tetapi ramai guru memerlukan saiz 14;
- jarak baris - 1.5 mm;
- penomboran berterusan di bahagian bawah halaman di tengah dan bermula dari halaman pertama, tetapi tiada nombor pada halaman tajuk dan pada halaman jadual kandungan;
- jidar: kiri – 3 cm, kanan – 1 cm, dan bawah dan atas 2 cm.
Sebaiknya cetak laporan pada komputer, barulah nampak lebih kemas. Kadang-kadang guru membuat tuntutan mereka sendiri dan oleh itu, sebelum menulis, anda perlu menjelaskan segala-galanya dengan guru perkara penting berkaitan dengan reka bentuk kerja.
Lazimnya, pelajar sekolah diberi sedikit kerja, bergantung pada umur kanak-kanak itu. Selalunya, laporan perlu ditulis dari 5 hingga 15 muka surat dalam format A4.
Struktur laporan pelajar
Struktur laporan adalah standard dan keperluan untuknya adalah sama untuk setiap guru.
Struktur laporan terdiri daripada:
- tajuk muka surat;
- kandungan;
- pengenalan;
- bahagian utama;
- kesimpulan;
- senarai sastera terpakai;
- permohonan (untuk pelajar sekolah dalam kes yang jarang berlaku).
Semua bahagian di atas kecuali lampiran mesti disertakan dalam laporan. Formatnya bergantung pada keperluan guru, kerana ada yang meminta untuk membuat laporan dengan piawaian GOST - 7.32-2001 dan 7.9-95, sementara yang lain meminta dalam bentuk esei mengikut budi bicara mereka.
Bagaimana untuk mereka bentuk halaman tajuk
Sebelum mengisi laporan, adalah perlu untuk memformat halaman tajuk dengan betul, di mana nama dan nombor sekolah, perkataan "Laporan", topik kerja, maklumat pelajar dan guru ditulis.
Di bahagian tengah paling atas ialah nama dan nombor sekolah. Di tengah helaian A4 perkataan "Laporan" ditulis, dan pada baris seterusnya subjek dan topik kerja ditunjukkan. Kemudian kami berundur beberapa baris, dan di sebelah kanan kami menulis: "Diisi oleh:", dan di bawah nama penuh pelaku. Pada baris seterusnya "Disemak oleh guru:" dan nama penuh guru ditunjukkan.
Lihat contoh, yang menunjukkan cara memformat halaman tajuk laporan atau abstrak dengan betul di sekolah:
Cara memformat kandungan
Bahagian ini mengenal pasti semua bahagian laporan. Ini termasuk:
- pengenalan;
- tajuk bab dan perenggan;
- kesimpulan;
- senarai sastera terpakai;
- permohonan (jika berkaitan).
Seperti yang anda lihat, semua bahagian diterangkan dalam sampel, dan bertentangan dengan topik terdapat nombor halaman, yang menunjukkan pada halaman mana bahagian ini atau bahagian itu boleh ditemui. Perlu diingat bahawa nombor ditambah hanya selepas laporan telah ditulis, kerana jadual kandungan mesti sepadan dengan realiti.
Cara memformat tajuk
Tajuk tidak menggunakan huruf besar. Huruf pertama adalah besar, dan huruf seterusnya adalah huruf kecil. Tajuk ditulis di tengah-tengah halaman di bahagian paling atas, dan tidak pernah ada noktah selepasnya.
Kadangkala guru memerlukan tajuk dicetak tebal, digariskan atau diwarnakan. Semua keperluan mesti dijelaskan terlebih dahulu dengan guru.
Apa yang perlu ditulis dalam pengenalan, isi dan kesimpulan
Pengenalan dimulakan dengan menentukan matlamat. Sebagai contoh, anda boleh menulis seperti ini: "Dalam kerja saya, saya ingin menunjukkan bahawa ...".
Selepas matlamat, objek dan subjek kajian dipertimbangkan. Contohnya, "Objek kerja saya ialah seseorang, dan subjek ialah alat yang digunakan oleh orang ramai."
Kemudian anda perlu menentukan tugas: "Saya menetapkan sendiri tugas untuk mempertimbangkan bagaimana orang bekerja di ladang kolektif, apa yang mereka dapat daripadanya dan alat apa yang mereka gunakan ...".
Pengenalan mesti menunjukkan mengapa topik ini adakah ianya relevan, adakah prospek dan sebagainya. Anda juga perlu menulis apa sebenarnya yang anda pelajari sendiri. Contohnya, berapa banyak buku yang dibaca, apakah idea yang diserlahkan, apakah graf atau jadual yang digunakan, dsb.
Selepas pengenalan, bahagian utama ditulis dengan bab di mana rumusan masalah diterangkan dengan lebih terperinci.
Selepas bahagian utama, kesimpulan ditulis, yang menerangkan perkara yang hampir sama seperti dalam pengenalan, hanya dalam bentuk lampau. Sebagai contoh, "Saya menunjukkan, saya melukis, saya membuat kesimpulan ...". Kesimpulannya juga diperuntukkan tidak lebih daripada 2 muka surat.
Reka bentuk bahagian
Setiap bahagian bermula dengan halaman baharu. Kadang-kadang bahagian boleh mengandungi bukan sahaja bab, tetapi juga perenggan. Semuanya bergantung pada kerumitan topik.
Pertama, pengenalan ditulis, yang harus mengandungi penerangan satu, maksimum dua muka surat. Selepas pengenalan, nama bahagian pertama ditulis pada helaian baru, kemudian yang kedua, dsb. Kira-kira 10-12 halaman diperuntukkan untuk semua bahagian.
Selepas menerangkan bahagian utama, anda perlu menulis kesimpulan dan kesimpulan mengenai topik laporan. Kesimpulannya juga bermula pada halaman baru.
Bagaimana untuk mereka bentuk jadual
Sebagai peraturan, bahan digital dibentangkan dalam bentuk jadual. Oleh itu, kerja menjadi lebih tepat dan mudah untuk membandingkan penunjuk. Oleh itu, guru sering memerlukan pelajar membina jadual.
Selalunya guru memerlukan jadual disediakan mengikut GOST 2.105-95.
Tajuk jadual hendaklah menggambarkan kandungannya dengan jelas, padat dan boleh difahami. Nama jadual ditunjukkan di bahagian atas sebelah kiri jadual. Mula-mula, tulis perkataan "Jadual" dan letakkan nombor bab dan nombor jadual. Sebagai contoh, jadual anda disediakan dalam bab pertama, dan jadual kedua, maka anda perlu menulisnya seperti ini: "Jadual 1.2". Kemudian sengkang ditambah dan nama jadual ditulis. Contohnya: "Jadual 1.2 - Nama kuantiti dan sebutannya."
Dalam laporan mengenai teks, adalah perlu untuk merujuk kepada setiap jadual, yang menunjukkan bilangan bahan digital. Adalah dinasihatkan untuk meletakkan jadual di bawah teks, di mana pautan kepadanya diberikan. Walau bagaimanapun, semuanya bergantung pada saiz. Jika jadual itu besar dan tidak muat serta-merta di bawah teks, maka ia dibenarkan untuk diletakkan pada halaman seterusnya.
Tajuk baris dan lajur hendaklah ditulis dengan huruf besar, tetapi subtajuk mesti bermula dengan huruf kecil.
Namun, ada meja kompleks, di mana terdapat beberapa ayat dalam subtajuk. Dalam kes ini, perkataan baharu selepas noktah ditulis dengan huruf besar.
Perkataan "Jadual" hanya perlu dinyatakan sekali. Sekiranya perlu untuk mengalihkan jadual ke halaman seterusnya, maka "Kesinambungan jadual" ditulis, tetapi tidak perlu menulis nama.
Cara Merekabentuk Lukisan dan Gambar rajah
Laporan itu mungkin mengandungi bukan sahaja jadual, tetapi juga gambar atau rajah. Mereka diperlukan untuk penglihatan yang lebih baik. Bilangan ilustrasi tidak terhad, asalkan ia mendedahkan dan menerangkan teks yang dibentangkan.
Selaras dengan GOST 2.105-95, lukisan (rajah) boleh didapati dalam teks dan pada akhir pembentangan.
Sebarang lukisan dinomborkan secara eksklusif dalam angka Arab. Prinsipnya sama seperti dalam jadual. Digit pertama ialah nombor bab (bahagian), dan yang kedua ialah nombor siri ilustrasi. Contohnya, bab pertama, dan lukisan ketiga. Kemudian "Rajah 1.3" ditulis.
Gambar rajah (ilustrasi), nombor dan tajuknya (jika ada) ditandatangani di tengah di bawah gambar. Jangan lupa bahawa pelajar mencipta lukisan itu sendiri dan oleh itu pautan kepada mereka tidak diperlukan. Untuk kejelasan, kami membentangkan anda dengan sampel dengan gambar.
Bagaimana untuk menyediakan pautan kepada sumber
Terdapat tiga jenis pautan utama:
- intratekstual;
- di luar teks;
- antara linear.
Pautan dalam teks terletak dalam laporan sejurus selepas petikan atau serpihan lain. Untuk melakukan ini, data pengarang, tajuk kesusasteraan, penerbit dan halaman diletakkan dalam kurungan persegi. Ia tidak perlu menunjukkan pengarang dan data lain dalam pautan. Ia cukup untuk menulis nombor siri sumber yang digunakan dan nombor halaman di mana ia ditulis maklumat ini. Sebagai contoh:
Apabila petikan ditulis dalam teks, nombor siri sumber, yang terletak dalam nota kaki, mesti diletakkan di atas ayat. Lihat rupa pautan dalam contoh:
Seperti yang anda lihat, tidak ada yang rumit dalam membuat pautan. Perkara utama ialah semasa menulis karya, buat nota untuk diri sendiri dari mana maklumat itu diambil dan kemudian anda boleh dengan mudah mengatasi pautan ke sumber yang digunakan.
Reka bentuk kesusasteraan terpakai
Sumber yang digunakan oleh pelajar semasa menulis laporan hendaklah ditunjukkan pada halaman terakhir. Senarai rujukan disusun mengikut susunan abjad. Pertama, nama keluarga dan inisial pengarang ditunjukkan, dan kemudian nama buku teks, penerbit dan tahun penerbitan.
Murid sekolah sering menggunakan Internet untuk menulis laporan, dan ini tidak menghairankan. Walau bagaimanapun, rujukan kepada sumber ditulis selepas senarai rujukan. Contoh menunjukkan cara memformat sumber yang digunakan dengan betul:
Cara mereka bentuk aplikasi
Lampiran jarang digunakan dalam laporan sekolah, tetapi kadangkala anda tidak boleh melakukannya tanpanya. Ia mengandungi gambar, graf, rajah dan jadual yang sesuai dengan topik kerja.
Beri perhatian kepada nuansa penting semasa mendaftar permohonan:
- setiap graf, jadual atau rajah mesti dibuat pada helaian yang berasingan;
- Setiap permohonan mesti mempunyai nama, yang ditulis berpusat di bahagian paling atas halaman;
- helaian permohonan tidak bernombor;
- Reka bentuk boleh bukan sahaja orientasi halaman potret, tetapi juga landskap.
Kesimpulan
Kami menyemak artikel tentang cara menyediakan laporan dengan betul di sekolah. Sekarang anda tahu bahawa anda boleh mematuhi kedua-dua keperluan guru dan GOST. Seperti yang anda lihat, tidak ada yang rumit dalam pembentangan laporan. Jika anda mematuhi apa yang ditulis di atas, maka markah anda pasti tidak akan diturunkan, kerana kerja itu dilakukan dengan kualiti yang tinggi dan mengikut semua keperluan standard.
Cara menyediakan laporan di sekolah (sampel). Peraturan reka bentuk laporan sekolah mana-mana kelas dikemas kini: 15 Februari 2019 oleh: Artikel Saintifik.Ru
Bahagian integral proses pendidikan dalam pendidikan tinggi ialah penulisan pelbagai karya yang bersifat saintifik, khususnya abstrak. Sebagai tambahan kepada teks yang ditulis dengan baik, untuk kejayaan mempertahankan laporan sangat penting mempunyai reka bentuk halaman tajuk. Lagipun, halaman ini adalah sejenis penunjuk yang membentuk kesan keseluruhan kerja, serta penilaian tentang tahap persediaan pelajar. Ia sering berlaku bahawa kandungan kerja tidak menimbulkan sebarang aduan, tetapi reka bentuk muka surat tajuk esei pelajar yang tidak tahu huruf adalah sebab gred yang lebih rendah. Untuk mengelakkan masalah sedemikian, kami akan mempertimbangkan keperluan utama untuk penyediaan dokumen.
Peraturan am untuk reka bentuk halaman tajuk
Adalah perlu bahawa bahagian tajuk esei pelajar memenuhi keperluan peraturan berikut:
- Borang pendaftaran mesti mematuhi kriteria GOST 21.101.97.
- Halaman ini tidak tertakluk kepada penomboran.
- Teks hendaklah ditaip dalam fon Times New Roman 14 mata.
- Topik kerja saintifik, nama institusi pendidikan dan kementerian hendaklah ditaip dengan huruf besar.
Untuk memformat halaman tajuk esei dengan betul di sekolah, sampel yang diluluskan oleh Kementerian Pendidikan, anda perlu memasukkan perkara berikut:
- Bentuk penuh nama institusi pendidikan.
- Nama jabatan.
- Nama disiplin akademik.
- Subjek kerja saintifik.
- Butiran pelajar: nama keluarga, nama pertama dan patronimik.
- Kursus Pengajian.
- Kemudian anda perlu menetapkan bentuk latihan.
- Nombor kumpulan.
- Maklumat tentang penyelia saintifik: Nama penuh.
- Bandar.
- Akhir sekali, kami menetapkan tarikh: nyatakan tahun di mana kerja itu selesai.
Keperluan fon
Karya ini ditaip dalam fon 14 Times New Roman. Jika perlu, gunakan fon tebal “Ctrl+B”, selaraskannya ke tengah dengan gabungan “Ctrl+E”. Jarak baris hendaklah 1.
Muka depan esei pelajar hendaklah mengandungi hampir keseluruhan huruf besar yang ditaip menggunakan kekunci Caps Lock. Satu-satunya pengecualian adalah nama kementerian dan bandar pengajian. Keperluan mengenai saiz dan jenis fon dikenakan pada keseluruhan halaman tajuk karya.
Halaman tajuk esei untuk sekolah mesti memenuhi kriteria margin berikut: jidar bawah dan atas mesti mempunyai lekukan 2 cm, 3 cm untuk kiri dan 1.5 cm untuk kanan. Semua kerja dilakukan dalam rangka keperluan ini. Walau bagaimanapun, ia harus diambil kira bahawa agak kerap jabatan menetapkan parameter reka bentuk mereka sendiri. Oleh itu, model untuk pelajar sekolah di institusi pendidikan yang berbeza mungkin mempunyai piawaian tersendiri. Selalunya, perubahan mempengaruhi medan.
Keperluan untuk pendaftaran data pelajar
Dari blok di tengah, anda perlu mengundurkan jurang yang sama dengan dua tekan kekunci "Enter" dan kemudian masukkan data, memfokuskan pada sampel. Tidak ada satu pun kriteria di sini. Terdapat keperluan untuk penjajaran blok ke kiri atau kanan.
Sebelum menyediakan muka surat tajuk esei di sekolah, satu perkara perlu diambil kira mengenai penjajaran teks ke kiri. Tindakan ini tidak boleh melampaui bingkai merah dalam rajah. Kesilapan yang biasa dilakukan oleh pelajar ialah menjajarkan ke sebelah kiri halaman itu sendiri.
Perkara penting ialah kehadiran dalam kerja lajur bergaris, yang diperlukan untuk penilaian atau tarikh. Ini boleh dilakukan dengan menggunakan berbilang ruang inden. Selepas itu, inden ini perlu dipilih dan garis bawah digunakan (gabungan kekunci “Ctrl+U”).
Oleh itu, kami telah menyemak keperluan asas untuk menyediakan halaman tajuk untuk abstrak. Mengikuti peraturan mudah, anda akan dapat mencipta dokumen yang cekap dan berstruktur yang layak untuk gred tertinggi.
Membuat laporan di sekolah tidaklah sesukar yang disangka. Pertama, ia tidak tertakluk kepada beberapa keperluan gila seperti di institusi pengajian tinggi. Kedua, ini disebabkan oleh peranan laporan itu - dalam erti kata lain, ia adalah teks ucapan anda.
Bagi kami, sekolah sudah menjadi masa lalu, tetapi kami sangat ingat bahawa pada zaman kita tiada siapa yang benar-benar mengambil berat tentang reka bentuk - melainkan ia adalah sejenis persidangan. Laporan itu diminta untuk disediakan untuk tujuan yang mudah - untuk membacanya di hadapan kelas, untuk bercakap, untuk memberitahu. Pada masa yang sama, laporan itu sendiri diletakkan lebih seperti helaian tipu: semasa pembentangan, guru sering mengoyakkan kami daripada teks dan menegaskan bahawa kami menguasai secara lisan dan baca sesedikit mungkin "dari kertas."
Semua hujah ini menimbulkan rasa hormat, tetapi meluas Kebelakangan ini kecenderungan untuk menyeksa pelajar sekolah dengan "reka bentuk" tidak boleh menyebabkan apa-apa selain kebingungan. Mungkin ini wajar sebagai persediaan ke universiti, tetapi tidak di sekolah rendah.
Jika anda ingin menyediakan laporan anda 100% dengan betul, gunakan arahan dan sampel kami.
Prosedur untuk menyediakan laporan hendaklah seperti berikut:
- Tajuk muka surat. Berbakti kepadanya;
- Kandungan. Elemen wajib yang diterima dalam kerja kursus dan tesis, adalah pengenalan, bahagian utama (sekurang-kurangnya dua bab dengan kemungkinan subbab - perenggan), kesimpulan dan senarai rujukan (sumber). Ramai guru sekolah memerlukan bahagian yang sama dalam laporan sekolah, walaupun sebenarnya ini tidak sesuai sepenuhnya - walaupun di universiti laporan itu tidak berstruktur. Laporan agaknya merupakan penceritaan semula ringkas tentang beberapa karya yang besar, yang strukturnya ditunjukkan dalam laporan hanya dalam teks, dan bukan dalam pembahagian kepada bahagian. Perkara yang sama berlaku untuk abstrak - ia membayangkan "ringkasan" beberapa karya saintifik, disertasi atau monograf;
- Teks laporan itu sendiri, mungkin dibahagikan kepada bahagian. Tajuk ditulis dalam huruf tebal, bahagian utama (apa yang datang selepas pengenalan) bermula pada halaman baru, perkara yang sama berlaku untuk kesimpulan. Elemen struktur (iaitu bahagian) bahagian utama adalah berturut-turut.
- Sumber dalam bibliografi disusun mengikut susunan abjad (mengikut huruf pertama nama keluarga pengarang). Sumber itu sendiri disediakan mengikut GOST, yang mengawal huraian bibliografi. Dalam bentuk inilah sumber diterangkan, apabila pengarang, penerbit, dll. ditunjukkan. Terdapat banyak nuansa di kawasan ini; kami bercakap dengan lebih terperinci di sini dan di sini.
Berkenaan pengambilan dari segi Program perkataan, maka semuanya adalah standard di sini - laporan, seperti mana-mana kerja teks lain, diformatkan seperti ini:
- Fon – Times New Roman, fon (saiz huruf) – 14 pt, jarak baris satu setengah (1.5 pt). Ngomong-ngomong, "pt" ialah singkatan untuk konsep tipografi "titik", nilai yang diterima dalam penetapan huruf dan penerbitan.
- Margin – atas dan bawah 2 cm, kiri – 3 cm, kanan – 1 cm.
Mengapakah penting untuk memformat halaman tajuk dengan betul?
Sebagai peraturan, pelajar menghadapi masalah yang sama pada awal pengajian mereka. Pada tahun pertama, maksimum, kedua kolej. Selalunya, selepas menerima tugas untuk menyiapkan kerja, pelajar baru tidak tahu bagaimana untuk memulakannya. Anda perlu menghabiskan banyak masa dan bimbang. Semua ini boleh mengalih perhatian daripada menulis esei itu sendiri. Kehilangan masa yang terhasil akan mengakibatkan kehilangan kualiti kerja itu sendiri.
Oleh itu, adalah dinasihatkan untuk mengkaji peraturan untuk mereka bentuk halaman tajuk dan mempunyai sampel reka bentuknya dengan anda. Selain itu, selama beberapa dekad, tiada inovasi khas telah diperkenalkan ke dalam peraturan untuk menyediakan helaian kerja pertama.
Banyak bergantung pada kualiti dan ketepatan halaman tajuk pertama. Pertama, ini adalah wajah kerja anda. Ia menunjukkan betapa bertanggungjawab anda mengambil tugas yang anda terima.
Kedua, sudah ada guru yang berpengalaman penampilan helaian pertama boleh menilai dengan tepat karya itu sendiri, kualiti dan ketepatan penulisannya.
Dan ketiga, anda perlu belajar sentiasa dan dalam segala-galanya. Kebiasaan melakukan semua kerja "dari penutup ke penutup" tingkat atas, menghasilkan sedemikian kualiti penting watak seperti keazaman, tanggungjawab, ketepatan masa dan ketelitian.
Dokumen panduan untuk reka bentuk halaman tajuk.
Semua keperluan asas dan ciri untuk reka bentuk halaman tajuk abstrak ditakrifkan dalam GOST 7.32-2001. semasa untuk 2019 Dokumen itu dipanggil: “Laporan kerja penyelidikan. Struktur dan peraturan reka bentuk”, dan mendedahkan secara terperinci bagaimana ia sepatutnya. Oleh itu, sebelum memulakan kerja, untuk mengelakkan kesilapan, anda harus mengkaji dokumen ini. Nah, bagi mereka yang lebih suka kajian yang lebih terperinci dan visual mengenai isu itu daripada mengeringkan nombor dan arahan singkat, artikel kami telah disediakan.
Keperluan asas untuk tajuk.
Jadi, langkah pertama ialah lekukan. Agar abstrak siap dicantum ke dalam satu brosur, lekukan 30mm mesti dibuat di sebelah kanan. Di sebelah kanan, saiz inden sedemikian ditetapkan kepada 10mm, dan di bahagian atas dan bawah - sama, 20mm. Ini adalah jarak ke bingkai, yang disyorkan untuk dilakukan dalam gaya tradisional klasik. Dan sudah di dalam bingkai mereka mempunyai semua maklumat yang diperlukan.
Titik No. 2. - fon. Fon yang diterima umum untuk keseluruhan abstrak secara keseluruhan, dan halaman tajuk khususnya, ialah Times New Roman. Jika teks abstrak itu sendiri menggunakan saiz ke-14 fon ini, maka untuk reka bentuk halaman tajuk, adalah mungkin untuk menggunakan saiz yang berbeza, serta tebal, garis bawah, dll.
Komponen daun tiule.
Untuk pemahaman yang lebih baik, mari bahagikan halaman tajuk kepada beberapa bahagian secara bersyarat. Mari kita lihat setiap satu secara berasingan.
Bahagian atas helaian.
Kami nyatakan nama Kementerian yang di bawah bidang kuasa institusi pendidikan ini terletak.
Lebih rendah sedikit, dengan 1 selang, nama universiti itu sendiri ditulis dengan huruf besar.
Kedua-dua baris dijajarkan berpusat.
reka bentuk halaman tajuk abstrak.
Contoh halaman tajuk
Kementerian Kebudayaan Persekutuan Rusia
St. Petersburg Pemulihan dan Kolej Seni
Esei
Mengikut disiplin:
(nyatakan nama disiplin)
(Baris ini mengandungi petunjuk tepat tentang topik kerja anda)
Selesai:
Pelajar (_) kursus, (_) kumpulan
Nama penuh
Penasihat saintifik:
(Jawatan, nama jabatan)
Nama penuh
Gred _____________________
Tarikh _____________________
Tandatangan ____________________
Saint Petersburg
Tengah halaman tajuk.
Ia juga harus diletakkan di tengah. Di sini ditunjukkan:
- Perkataan "ABSTRAK".
- mengikut disiplin:
- "selepas ini nama disiplin itu sendiri"
- mengenai topik: (titik bertindih diperlukan)
- kata-kata yang tepat untuk topik esei yang dipilih atau ditentukan ditunjukkan
Akibatnya, semua maklumat harus terletak pada sekurang-kurangnya 5 baris (atau lebih jika topik abstrak tidak sesuai pada satu baris). Seharusnya tiada tanda petikan pada halaman tajuk. Dan perkataan "ABSTRAK" dibenarkan untuk ditulis
Fon ke-16, kerana ia harus menonjol dengan latar belakang umum, sebagai perkara utama pada halaman.
Bahagian bawah.
Ia disediakan selepas menginden dua selang (dengan menekan kekunci Enter dua kali).
Selanjutnya, semua penyertaan dibuat seperti yang ditunjukkan dalam sampel. Anda harus memberi perhatian kepada penjajaran teks dalam bahagian ini. Peraturan reka bentuk membenarkan penjajaran pada kedua-dua tepi kanan dan kiri. Walau bagaimanapun, ini tidak bermakna tepi helaian, tetapi jadual yang dibuat secara bersyarat di mana blok halaman tajuk ini terletak. Dalam jadual ini anda boleh melakukan penjajaran kiri (seperti yang ditunjukkan dalam contoh).
Nah, satu perkara terakhir: di bahagian paling bawah halaman anda menunjukkan bandar di mana universiti itu terletak dan tahun esei itu ditulis.
Kesimpulan:
Kami telah pun menyatakan kepentingan pengetahuan dan kebolehan untuk memformat halaman tajuk abstrak dengan betul. Kami hanya boleh menambah sebanyak itu pertubuhan pendidikan(terutamanya yang lebih tinggi) membenarkan pengenalan ciri-ciri mereka sendiri. Mereka mungkin berbeza sedikit daripada GOST, oleh itu, sebelum menyelesaikan helaian kerja pertama, hubungi penyelia anda dan semak dengannya untuk kehadiran perbezaan tersebut!
Arahan video untuk mereka bentuk halaman tajuk dalam MS WORD
