Paano pumili ng paksa para sa isang sanaysay. Mga paksa (problema) ng mga sanaysay ng Pinag-isang State Exam sa wikang Ruso

1. May karapatan ba ang Amerika na i-export ang demokrasya?
2. Ang kinabukasan ng pederalismong Amerikano sa konteksto ng globalisasyon.
3. "The USA Patriot Act" at ang problema ng kalayaan.
4. Mga internasyonal na aksyon ng USA para sa proteksyon ng mga karapatang pantao sa simula ng XX-XXI na siglo.
5. Ang patakaran ng compensatory discrimination: pro et contra.
6. Pakikipag-ugnayan sa pagitan ng Kongreso at Pangulo ng US noong Digmaang Iraq.
7. Burukrasya at demokrasya: posible bang kontrolin ang mga aktibidad ng burukrasya sa Estados Unidos?
8. Konstitusyon ba ang karapatan sa pagpapalaglag?
9. Korte Suprema ng US at internasyonal na batas.
10. Ang paglaban para sa karapatang magpakasal sa mga kinatawan ng mga sekswal na minorya sa Estados Unidos.
11. Mga kahihinatnan ng monopolisasyon ng industriya ng media sa Estados Unidos.
12. Anong imahe ng mundo ang nabuo ng American media?
13. Bakit bumababa ang aktibidad pampulitika ng Amerika?
14. Mga kalamangan at disadvantages ng modernong two-party system sa United States.
15. Ang pakikibaka ng partido sa USA at ang problema ng muling distrito.
16. 2008 halalan sa Estados Unidos: Demokratikong diskarte.
17. Halalan 2012: Mga Prospect para sa Republicans at Democrats.
18. Mga grupo ng interes sa Estados Unidos sa konteksto ng globalisasyon.

Mga Tala:

1. Ang listahan ng mga paksa ng sanaysay ay maaaring palawakin alinsunod sa mga interes ng mag-aaral pagkatapos ng konsultasyon sa guro.
2. Kapag naghahanda ng isang sanaysay, dapat mong gamitin ang listahan ng mga kinakailangan at karagdagang literatura, pati na rin ang mga mapagkukunan ng Internet para sa kursong "US Political System".

Mga patnubay para sa colloquium:

"Mga Grupo ng Interes sa Pulitikang Amerikano"

Isang listahan ng mga tanong

1. Ano ang mga grupo ng interes (mga lobby) at kaninong mga interes ang maaari nilang katawanin?
2. Mga mekanismo para sa pag-oorganisa ng mga grupo ng interes at ang kanilang papel sa buhay pampulitika ng lipunang Amerikano.
3. Mga Mapagkukunan ng Interes Group.
4. Mga mekanismo ng impluwensya ng mga grupo ng interes sa Estados Unidos sa pulitika: direktang lobbying (presyon sa Kongreso, presidente, mga awtoridad sa ehekutibo); isang sistema ng permanenteng koneksyon sa pagitan ng isang komite sa Kongreso, isang executive body at isang grupo ng interes (iron triangle); litigasyon; mga kampanya sa PR; paggamit ng proseso ng elektoral.
5. Bagong kilusang pampulitika noong 1960s-1970s. at ang paglitaw ng mga pampublikong interes na grupo.
6. Mga katangian ng mga aktibidad ng isa sa mga pangkat ng pampublikong interes ng ikalawang kalahati ng ika-20 siglo. (opsyonal).

Listahan ng mga mapagkukunan at literatura

Mga pinagmumulan

Teorya at praktika ng demokrasya. Mga napiling teksto. M., 2006. Kabanata 7. Interes group. pp. 309-359.

Sapilitan

Janda K., Berry J., Goldman J., Hula K. The Hard Way of Democracy.

Ang proseso ng pampublikong pangangasiwa sa Estados Unidos. M., 2006. pp. 287-317.

Heywood E. Agham pampulitika. M., 2005. pp. 344-352.

Barbour Ch., Streb M.J. Clued in sa Pulitika. Isang Critical Thinking Reader sa American Government. Boston, N.Y., 2004. pp. 309-332.

Ginsberg G., Lowi Th., Weir M. We the People. Isang Panimula sa Pulitikang Amerikano. New York, London, 2005 (Balangkas ng pag-aaral: www.wwnorton.com/wtp5e). P. 426-464.

Dagdag

Pulitika ng Interes Group. Washington, 1983.

Moe T. M. Ang Organisasyon ng mga Interes. Chicago, 1980.

Olson M. Jr. ang Logic of Collective Action: Public Goods at theory of Groups. Cambridge, 1971.

Ang Politics of Interests: Interes Groups Transformed. Westview, 1992.

Mga mapagkukunan ng Internet

http://www.psr.keele.ac.uk/parties.htm - site ng impormasyon ng mga grupo ng interes sa iba't ibang bansa, kabilang ang USA;

http://www.politicalusa.com/link/Interest_Groups/ - website ng mga grupo ng interes sa USA;

http://usgovinfo.about.com/blorgs.htm - isang site na nakatuon sa mga aktibidad ng mga grupo ng interes at pampublikong organisasyon sa United States.
Mga tanong para sa nakasulat na panghuling pagtatasa

1. Mga konsepto ng kalayaan, pagkakapantay-pantay at demokrasya sa sistema ng mga pagpapahalagang pampulitika ng Amerika.
2. Liberalismo at konserbatismo ng Amerika. Pangkalahatang katangian.
3. Mga Pangunahing Prinsipyo ng Konstitusyon ng 1787
4. Ang Bill of Rights at ang pagpapatibay ng mga bagong susog sa Konstitusyon ng US.
5. Ang ebolusyon ng sistemang pampulitika ng US: mula sa Maagang Republika hanggang sa "Era of Jackson."
6. Ang kahulugan at tabas ng pederalismong Amerikano. "Traditional federalism", cooperative federalism, "New federalism".
7. mga kalayaang sibil ng mga Amerikano.
8. Ang mga pangunahing yugto ng pakikibaka para sa mga karapatang sibil sa Estados Unidos.
9. Ang papel ng Kongreso sa pagpapatupad ng mga prinsipyo ng demokrasya ng Amerika. "Mga panahon ng Kongreso" sa kasaysayan ng US.
10. Ang proseso ng paggawa ng batas sa Kongreso.
11. Mga pundasyon ng konstitusyon ng kapangyarihan ng pangulo. "Mga panahon ng pangulo" sa kasaysayan ng US.
12. Mga katangian ng modernong institusyon ng kapangyarihan ng pangulo sa Estados Unidos.
13. Pederal na sistema ng hudisyal. Pagkilala sa hurisdiksyon ng mga korte ng pederal at estado.
14. Ang Korte Suprema bilang isang katawan ng pangangasiwa ng konstitusyon. Pagpapalawak ng kapangyarihan ng mga pederal na hukuman sa ikalawang kalahati ng ika-20 siglo.
15. Ang sistema ng checks and balances sa sistemang pampulitika ng US.
16. Mga salik na nakakaimpluwensya sa proseso ng pampulitikang pagsasapanlipunan sa Estados Unidos. Mga mekanismo para sa pagbuo ng mga pananaw sa politika ng Amerika.
17. Mga botohan sa opinyon ng publiko sa Estados Unidos at ang kahalagahan nito.
18. Ang mga prinsipyo ng paggana ng industriya ng media sa Estados Unidos at ang epekto nito sa prosesong pampulitika.
19. Mga anyo ng pampulitikang aktibidad ng mga Amerikano at mga mekanismo ng pampulitikang mobilisasyon ng lipunang Amerikano.
20. Ang proseso ng pagboto sa USA. Ang mga pangunahing yugto ng pakikibaka ng mga Amerikano para sa pagpapalawak ng mga karapatan sa pagboto.
21. History at ang two-party system sa USA.
22. Ang papel ng mga partido sa buhay pampulitika ng Estados Unidos.
23. Mga halalan sa USA: mga uri ng mga kampanya sa halalan at mga sistema ng elektoral.
24. Organisasyon ng kampanya sa halalan sa pagkapangulo.
25. Mga mekanismo ng impluwensya ng mga grupo ng interes sa Estados Unidos sa prosesong pampulitika.

Thematic na plano ng kurso

№	Paksa	mga lecture	Kabuuan
	Seksyon 1 . Mga Pangunahing Prinsipyo ng Sistemang Pampulitika ng US
1.	Panimula sa Kulturang Pampulitika ng Amerika.	2	2
2.	Pag-unlad ng Konstitusyon ng US at ang pagbuo ng mga pundasyon ng modernong sistemang pampulitika.	2	2
3.	Pederalismo ng Amerika.	2	2
4.	Mga kalayaan at karapatang sibil.	2	2
	Seksyon 2. Pambansang institusyon ng pamahalaan
5.	Kongreso at ang mga prinsipyo ng paggana ng sangay na tagapagbatas.	2	2
6.	Institute of Presidential Power.	2	2
7.	sistema ng hudisyal ng US. kapangyarihang panghukuman at pulitika.	2	2
	Seksyon 3. Buhay pampulitika ng USA
8.	Ang papel ng opinyon ng publiko.	2	2
9.	Impluwensya ng media.	2	2
10.	Paglahok sa pulitika at pagboto.	2	2
11.	Mga partidong pampulitika sa USA.	2	2
12.	Halalan sa Estados Unidos	2	2
	Colloquium: "Mga Grupo ng Interes sa Pulitikang Amerikano"		2
	KABUUAN:	24 na oras	26 na oras

Ang pag-aaral sa lipunan ay isa sa mga pinakasikat na asignatura ng Unified State Exam, dahil ang isang sertipiko na may magagandang marka sa paksang ito ay nagbubukas ng malawak na pagkakataon para makapasok sa mga unibersidad na may mataas na ranggo sa iba't ibang mga faculty.

Kung may kumpiyansa kang pumili ng araling panlipunan o nagpasya kang kumuha ng mga pagsusulit sa disiplinang ito, kung isasaalang-alang mo itong mas simple kaysa sa ilang iba pang mga paksa sa kurikulum ng paaralan, iminumungkahi naming alamin mo:

Bagaman, para sa karamihan ng mga mag-aaral, ang araling panlipunan ay tila isang medyo simpleng paksa, ang mga istatistika sa mga resulta ng pinag-isang pagsusulit ng estado ay nagpapahiwatig na hindi lahat ng kumukuha ng pagsusulit ay madaling makakuha ng matataas na marka. Bakit?

Kung ipagwawalang-bahala natin ang katotohanan na ang araling panlipunan ay kadalasang pinipili bilang ikatlong paksa ng mga 11 na baitang na hindi pa nakapagpapasya sa nais na direksyon ng karagdagang edukasyon, kung gayon mayroong tatlong dahilan para hindi maging matagumpay sa pagpasa sa pagsusulit:

1. Ang mga tiket ay sumasaklaw sa medyo malaking bilang ng mga paksang kasama sa kurso ng mga paksa tulad ng ekonomiya, politika, batas, sosyolohiya at pilosopiya.
2. Maraming mga mag-aaral ang walang kakayahang mabilis na magtrabaho sa impormasyong ipinakita sa anyo ng mga talahanayan at mga graph.
3. Mga problema sa wastong pagsulat ng mga sanaysay.

Ito ay isang maikling sanaysay na argumentative, kung saan ang mga nagtapos ay kailangang hindi lamang ibunyag ang kahulugan ng pahayag, ngunit din magtaltalan ang kanilang pangangatwiran, mahusay na gumagamit ng mga konsepto mula sa iba't ibang mga paksa batay sa personal na karanasan, na nagiging sanhi ng mga paghihirap para sa karamihan ng mga nagtapos. Ngunit, sa katunayan, ang lahat ay medyo simple kung gumugugol ka ng ilang oras sa paghahanda para sa Unified State Exam.

Saan magsisimula?

• Alamin kung anong mga paksa ng sanaysay ang iaalok sa Unified State Exam sa Araling Panlipunan sa 2018.
• Gawin ang bawat posibleng paksa.
• Lumikha ng isang pangunahing plano na makakatulong sa iyo nang mabilis at mahusay na magsulat ng isang sanaysay sa araling panlipunan at matagumpay na makapasok sa iyong nais na unibersidad sa 2018.

Mga paksa ng sanaysay para sa 2018 Unified State Exam sa araling panlipunan

Walang makapagsasabi kung anong paksa ang iaalok sa mga magsisipagtapos sa 2018, dahil inihayag ito pagkatapos mabuksan ang sobre sa araw ng Unified State Exam. Ngunit maaari kang maghanda nang mabuti para sa sanaysay, dahil ang lahat ng posibleng mga paksa ay nasa koleksyon kung saan kukunin ang mga gawain para sa Pinag-isang State Exam sa Social Sciences sa 2018.

Maaari mong gawing pamilyar ang iyong sarili sa mga paksa at isyu ng iba't ibang mga module na kasama sa araling panlipunan sa pahina ng aming portal o i-save ang file sa pdf na format sa iyong computer. Maaari mong buksan ang mga file ng format na ito gamit ang mga espesyal na programa o sa pamamagitan lamang ng anumang browser na naka-install sa iyong PC.

Paggawa ng plano para sa isang sanaysay sa araling panlipunan

Anuman ang direksyon at paksa, ang sanaysay ay dapat magkaroon ng sumusunod na istraktura:

1. Pangunahing quote.
2. Ang problema at ang kaugnayan nito.
3. Paglalahad ng diwa ng pahayag.
4. Ang pananaw ng manunulat ng sanaysay sa suliraning inilalahad.
5. Teoretikal na argumentasyon.
6. Mga halimbawa mula sa personal na karanasan o panlipunang kasanayan, kasaysayan o panitikan.
7. Maikling konklusyon.

Subukang maghanap ng mga quote para sa bawat paksa. Ngunit tandaan na ang pagpili ng sipi ay dapat na makatwiran at suportado ng karagdagang pangangatwiran at mga halimbawa.

Upang ipakita ang kaugnayan ng problema, gumamit ng mga cliche na parirala:

Upang ibunyag nang tama ang nilalaman ng napiling paksa, kailangan mong:

1. pana-panahong bumalik sa paksa sa iba't ibang punto sa sanaysay;
2. magdagdag ng maikling impormasyon tungkol sa may-akda ng pahayag;
3. subukang huwag lumampas sa paksa;
4. huwag palabnawin ang teksto ng mga katotohanan at argumento na hindi nauugnay sa napiling paksa;
5. ilarawan ang iba't ibang pananaw sa problema at mga kasalukuyang solusyon.

Kapag kumukuha ng Unified State Exam 2018 sa araling panlipunan, ang isang plano sa sanaysay ay makakatulong sa iyo na hindi lumihis mula sa nilalayon na landas, ayon sa kung saan madali kang magsulat ng isang argumentative essay hakbang-hakbang.

Kapag bumubuo ng pangunahing ideya, huwag ulitin ang buong pahayag, ngunit gamitin ang naaangkop na mga cliché:

• "Ang kahulugan ng pahayag ay na..."
• “Lubos na kumbinsido ang may-akda na...”
• "Sa pahayag, sinusubukan ng may-akda na bigyang pansin ang katotohanan na..."

Kapag nagpapahayag ng iyong opinyon, huwag magmadaling kunin ang panig ng may-akda. Maaari kang sumang-ayon sa kanya nang bahagya o kahit na makipagtalo, na nagbibigay ng nakakahimok na mga argumento na pabor sa iyong posisyon. Depende sa napiling direksyon, ang mga sumusunod na parirala ay maaaring gamitin sa block:

Kinakailangang patunayan ang iyong opinyon sa teoretikal at empirikal na antas. Samakatuwid, kapag iginuhit ang iyong plano para sa sanaysay para sa Unified State Exam 2018, siguraduhing maghanda ng mga halimbawa mula sa buhay, teoretikal na materyal mula sa iba't ibang paksa sa araling panlipunan, pati na rin ang mga makasaysayang katotohanan.

Ang konklusyon ay 1-2 pangungusap na nagbubuod sa pangangatwiran.

Payo ng guro! Kapag pinag-aaralan ang bawat paksa, gumawa ng mga talahanayan ng sanggunian para sa bawat pahayag, kung saan isulat ang 1-2 pangungusap para sa bawat punto ng plano.

Pagmamarka ng mga sanaysay sa araling panlipunan

Para sa isang mahusay na pagkakasulat na argumento, ang isang nagtapos ay maaaring makatanggap ng maximum na 5 puntos.

Sa kabuuan, kapag nagtatalaga ng mga puntos para sa isang sanaysay, ang mga sumusunod ay tinasa:

Mahalaga! Kung ang kahulugan ng pahayag ay maling naihayag, kung gayon ang sanaysay ay hindi na susuriin pa at 0 puntos ang iginagawad para sa pagkumpleto ng gawaing ito.

Marami pa ring oras bago magsimula ang Unified State Exam 2018, na nangangahulugan na ang pag-aaral kung paano magplano nang tama ng isang sanaysay at matutunan ang teorya ng araling panlipunan ay higit sa posible. Ang pangunahing bagay ay ang magtakda ng layunin at magsikap na makamit ito sa pamamagitan ng araw-araw na pag-aaral at walang sawang pagsasanay sa pagsulat ng mga de-kalidad na sanaysay.

Tingnan din video sa pagbabago ng SANAYSAY sa araling panlipunan:

Ang mga paksa ng Unified State Examination essay sa wikang Ruso ay medyo abstract na konsepto. Mas gusto nating pag-usapan ang mga problema. Ang bawat tekstong inaalok para sa pagsusuri sa isang kalahok sa USE ay naglalaman ng ilang mga problema. Kadalasan mayroong hindi bababa sa tatlo sa kanila, ngunit may mga teksto kung saan hanggang sampung problema ang maaaring makilala.

Ang pinaka-subjective na sandali. Sa katunayan, ang problema ay maaaring naroroon sa teksto, ngunit hindi nakapaloob sa mga materyales para sa mga eksperto na sumusuri sa gawain ng mga mag-aaral. Karamihan sa mga eksperto sa ganitong mga sitwasyon ay isinasaalang-alang ang pagbabalangkas ng problema.

Ang kahirapan ay iba: kung minsan ang isang mag-aaral ay bumubuo ng isang problema sa isang pangit na paraan mula sa punto ng view ng wikang Ruso, habang nag-iisip sa tamang direksyon. Tama ang resulta, ngunit mahirap maunawaan ang nilalaman. Ang dalubhasa ay hindi palaging nauunawaan ang koneksyon sa pagitan ng teksto ng trabaho at ng mga materyales ayon sa kung saan dapat niyang suriin. Bilang resulta, ang tamang pag-iisip ay namarkahan ng zero.

Paano ito maiiwasan? Mayroong isang listahan ng mga paksa (problema) para sa mga sanaysay ng Pinag-isang Estado ng Pagsusuri sa wikang Ruso, ibibigay ito sa ibaba. Ang listahang ito ay naglalaman ng maikli ngunit tumpak na mga pormulasyon na tiyak na mauunawaan ng isang dalubhasa. Marami sa mga ito ay kinuha mula sa mga materyales sa rebisyon ng tagasuri para sa mga pagsusulit sa nakaraang taon o mula sa mga opisyal na kunwaring pagsusulit. Ang mga problema ay maaaring bahagyang mag-iba depende sa pinagmulang teksto, ngunit sa pangkalahatan ang listahan ay kumpleto.

Ang problema ay maaaring mabuo sa anyo ng isang tanong o sa genitive case.

Walang pagkakaiba sa mga tuntunin ng pagtatasa ng mga sanaysay ng mga eksperto. Ngunit ang paggamit ng unang paraan (pagtatanong) ay humahantong sa pagsulat ng isang mas mahusay na sanaysay. Ginagawa nitong posible na hindi malito at hindi umalis sa paksa. Payo mula sa mga developer ng site: bumalangkas ng problema sa anyo ng isang tanong. Bubuo din kami ng listahan ng mga paksa (problema) sa form ng tanong.

Listahan ng mga paksa para sa mga sanaysay sa Unified State Examination sa wikang Ruso

Ang relasyon sa pagitan ng tao at kalikasan

Paano nakakaapekto ang mga gawain ng tao sa kalikasan?

Paano natin dapat tratuhin ang kalikasan?

Bakit mahalaga ang kalikasan sa tao?

Dapat bang pangalagaan ng isang tao ang kalikasan?

Paano nakakaimpluwensya ang kalikasan sa tao?

Bakit masama ang konsumerismo sa kalikasan?

Nakadepende ba ang tao sa kalikasan?

Bakit madalas hindi nakikita ng mga tao ang kagandahan ng kalikasan?

Paano mabibigyang inspirasyon ng kalikasan ang mga tao?

Paano ipinakikita ang mapanirang kapangyarihan ng kalikasan?

Bakit dapat kang mamuhay nang naaayon sa kalikasan?

Ano ang kagandahan ng kalikasan?

Mga relasyon sa pagitan ng mga tao at hayop

Bakit dapat pangalagaan ng isang tao ang mga hayop?

Bakit ang mga hayop na walang tirahan ay pumupukaw ng damdamin ng pagkahabag?

Paano dapat tratuhin ng mga tao ang kanilang mga alagang hayop?

Lahat ba ng tao ay mahilig sa hayop?

Bakit ang mga tao ay madalas na malupit sa mga hayop?

Ano ang dahilan kung bakit pumatay ng hayop ang isang tao?

Maaari bang maging kapaki-pakinabang ang isang hayop sa isang tao?

Lagi bang mas matalino ang isang tao kaysa hayop?

Mga relasyon sa pamilya, pagkabata

Paano nakakaimpluwensya ang pamilya sa pagbuo ng personalidad ng isang bata?

Mayroon bang mas malakas kaysa sa pagmamahal ng isang ina?

Paano nagmamalasakit ang mga magulang sa kanilang mga anak?

Bakit mahigpit ang mga magulang sa kanilang mga anak?

Ano ang nakakaimpluwensya sa proseso ng pagbuo ng pananaw sa mundo ng isang bata?

Lagi bang mabuti ang pagmamahal ng ina?

Paano nakakaapekto ang pagpapalaki sa kinabukasan ng isang tao?

Dapat bang iwan ng mga bata ang kanilang mga magulang?

Anong uri ng kapaligiran ang dapat magkaroon sa pamilya?

Nakakaimpluwensya ba ang mga relasyon sa pamilya sa karakter ng isang bata?

Bakit dapat maging tapat ang mga magulang sa kanilang mga anak?

Bakit nangyayari ang mga salungatan sa pagitan ng "mga ama" at "mga anak"?

Ano ang ibig sabihin ng mga alaala ng pagkabata sa isang tao?

Ang pagkabata ba ay palaging tinatawag na pinakamasayang panahon?

Ang kagandahan at kayamanan ng wikang Ruso

Ano ang ibig sabihin ng katutubong wika ng isang tao?

Bakit kailangan mong protektahan ang wikang Ruso?

Ano ang dulot ng isang iresponsableng saloobin sa sariling wika?

Bakit pinababayaan ng mga kabataan ang mga patakaran ng wikang Ruso?

Ano ang kayamanan ng wikang Ruso?

Paaralan, guro, libro

Bakit mahalagang makakuha ng magandang edukasyon ang isang tao?

Paano nakikilahok ang paaralan sa paghubog ng pagkatao ng isang bata?

Bakit mahalaga ang mga aralin sa paaralan?

Bakit mo dapat tandaan ang iyong mga guro?

Matatawag bang mabuti ang bawat guro?

Ano ang dapat maging isang tunay na guro?

Bakit dapat magsikap ang isang tao para sa kaalaman?

Anong masama kung ayaw mong matuto?

Ano ang mga kahihinatnan ng trabaho ng isang walang kakayahan na guro?

Paano naiimpluwensyahan ng mga libro ang pananaw sa mundo ng isang tao?

Anong lugar ang dapat sakupin ng pagbabasa sa buhay ng isang tao?

Inner world, moral na katangian ng isang tao

Ano ang masasabi ng hitsura ng isang tao?

Ang isang tao bang maganda sa panlabas ay laging maganda sa loob?

Sa anong mga sitwasyon lumilitaw ang karakter ng isang tao?

Anong mga panloob na katangian ng isang tao ang maaaring ituring na tama?

Ano ang isang tunay na mayamang panloob na mundo?

Bakit ang mga tao ay gumagawa ng imoral na gawain?

Maaari bang bigyang-katwiran ang pagkakanulo?

Bakit tinatahak ng mga tao ang landas ng espirituwal na pagkasira?

Paano ipinakikita ang kaduwagan?

Anong uri ng tao ang matatawag na walang puso, walang puso?

Ano ang nauuwi sa kalupitan ng tao?

Bakit nangyayari ang mga salungatan sa intrapersonal?

Mababago ba ng isang taong moral ang kanyang mga prinsipyo?

Pagkakaibigan

Matatapos na ba ang tunay na pagkakaibigan?

Bakit nagkakaroon ng away sa pagitan ng magkakaibigan?

Bakit hindi kinukunsinti ng pagkakaibigan ang pagtataksil?

Anong klaseng tao ang matatawag na tunay na kaibigan?

Pwede bang magkaribal ang magkakaibigan?

Pag-ibig

Ano ang true love?

Paano mo dapat tratuhin ang taong mahal mo?

Lagi bang masaya ang pag-ibig?

Ano ang magagawa ng isang tao sa ngalan ng pag-ibig?

Bakit mapanganib ang unrequited love?

Posible bang patawarin ang lahat sa isang mahal sa buhay?

Mga suliraning panlipunan

Paano natin dapat tratuhin ang mga mahihirap?

Bakit kailangan mong tulungan ang mga walang tirahan?

Maaari kang laging magtiwala sa mga awtoridad?

Paano ipinakikita ng problema ng pagsamba?

Bakit kayang kontrolin ng mayayaman ang kahihinatnan ng mahihirap?

Bakit laganap ang krimen?

Mayroon bang anumang paraan upang bigyang-katwiran ang pagnanakaw?

Ano ang maaaring maging lasing sa isang tao?

Ang mga mahihirap ba ay laging may kasalanan sa kanilang kalagayang pinansyal?

Pagpapalaki

Anong uri ng tao ang matatawag na maayos?

Magiging bastos o bastos ang isang taong may mabuting asal?

Bakit dapat tumugon ang isang tao?

Sino ang nagbibigay ng edukasyon sa isang tao?

Bakit mahalagang igalang ang iba?

Dapat bang maging magalang ang isang tao?

Sining sa buhay ng tao

Lagi bang napapansin ang isang taong may talento?

Ano ang ibinibigay ng sining sa isang tao?

Paano nakakaapekto ang musika sa isang tao?

Posible bang ipahayag sa pamamagitan ng sining ang hindi maipahayag sa salita?

Ano ang kahulugan ng musika sa mga tao noong panahon ng digmaan?

Ang mga makikinang na tao ba ay laging namumuhay nang masaya?

Bakit mahal ng mga tao ang sining?

Paano nakakatulong ang sining sa mga tao?

Panahon ng digmaan

Bakit karaniwan ang kabayanihan noong panahon ng digmaan?

Ano ang handa para sa mga taong nagmamahal sa kanilang Inang Bayan?

Anong uri ng tao ang matatawag na makabayan?

Paano ipinakikita ang huwad na pagkamakabayan?

Makatuwiran ba na tratuhin ang kaaway nang makatao?

Bakit ang digmaan ay isang kalungkutan para sa bawat pamilya?

Bakit natin dapat tandaan ang mga bayani sa digmaan?

Paano pinapanatili ng sangkatauhan ang memorya ng Great Patriotic War?

Maaaring palawakin ang listahan ng mga problema. Ang mga bagong problema ay idaragdag sa pangkalahatang listahan, manatiling nakatutok.

Lumipas na ang mga pista opisyal ng Bagong Taon at oras na para sa lahat ng nag-aaral sa grade 9 at 11 na isipin ang mga paparating na pagsusulit. Ang oras upang simulan ang paghahanda para sa kanila ay sa Pebrero na. Alamin natin ito kung paano maghanda para sa Unified State Exam sa English. Ang unang bagay na kailangan mong gawin ay ulitin ang bokabularyo na iyong natutunan, iyon ay, ang natapos mga paksa sa Ingles.

Kaya, ang pangunahing gawain para sa susunod na anim na buwan ay upang baguhin ang lahat ng bokabularyo na namamalagi nang pasibo sa ulo mula sa pasibo hanggang sa aktibo.

Passive na bokabularyo- mga salitang naiintindihan mo sa pamamagitan ng pagbabasa ng mga teksto at pakikinig sa mga audio recording.
Aktibong bokabularyo– mga salitang alam mong gamitin sa pasalita at pasulat na pananalita.

Paano maghanda para sa Unified State Exam sa English

Inihahandog namin sa iyong pansin Mga paksa sa wikang Ingles upang ihanda para sa Unified State Exam at ang bokabularyo sa mga paksang ito ay dapat MAAGAD na buhayin upang makapasa ng mabuti sa pagsusulit. Bagaman mula noong 2015, ang format ng oral na bahagi ng Unified State Examination sa English ay nagbago (tingnan), ngunit ang kakanyahan ay nananatiling pareho: kailangan mong malaman ang mga salita at makapagsalita sa mga ibinigay na paksa: magtanong, maglarawan ng mga litrato, mag-analisa, maghambing, maghanap ng mga pagkakaiba, makipagtalo, atbp.

Mga pagtatanghal Sa ibaba ay naglalaman ang mga ito ng mga gawain sa lahat ng uri ng aktibidad sa pagsasalita at tutulungan kang maghanda at matagumpay na makapasa sa Pinag-isang Estado na Pagsusuri sa Ingles.

Mga paksa sa English sa grade 11 sa mga gawain ng oral at nakasulat na bahagi ng Unified State Exam (batay sa mga materyales mula sa FIPI)

Ang pagtatalaga sa mga bracket (halimbawa, liham - 13, 18) ay nangangahulugan na ang kaukulang paksa ay maaaring ulitin sa pamamagitan ng pagsulat ng isang liham (gawain Blg. 13, 18), na ibinigay ".

A Araw-araw na buhay at pang-araw-araw na buhay, pamamahagi ng mga responsibilidad sa bahay sa pamilya. (pagsulat - 13, 18) Shopping (pagsulat -5, pagsasalita -3)

B Buhay sa lungsod at kanayunan. Mga problema ng lungsod at nayon (pagsasalita - 23)

SA Komunikasyon sa pamilya at paaralan (pagsulat -11), tradisyon ng pamilya (pagsasalita -18), interpersonal na relasyon sa mga kaibigan at kakilala (pagsulat - 8,14, 16,17,20, pagsasalita -21)

G Kalusugan at pangangalaga (liham - 10, sanaysay - 3) kagalingan, mga serbisyong medikal. Malusog na pamumuhay (pagsusulat -7, pagsasalita - 6, 22)

D Ang papel ng kabataan sa modernong lipunan (sanaysay-7), ang kanilang mga interes at libangan (pagsasalita -6, 10, pagsulat-4, 6, 12)

E Leisure time para sa mga kabataan: pagbisita sa mga club, sports section, interest club (sanaysay -15, pagsasalita -9,). Korespondensiya

AT Home country (speaking -11) at

Z Paglalakbay sa iyong bansa at sa ibang bansa, pamamasyal (sanaysay - 16)

AT Mga problema sa kalikasan at kapaligiran (sanaysay -9)

L Ang kontribusyon ng Russia at mga bansa ng wikang pinag-aaralan sa pag-unlad ng agham (sanaysay-1) at kultura ng mundo (pagsasalita -13)

M Ang modernong mundo ng mga propesyon, ang labor market (speaking-19)

N Mga pagkakataon para sa patuloy na edukasyon sa mas mataas na edukasyon (sanaysay - 10)

TUNGKOL SA Mga plano para sa hinaharap, ang problema sa pagpili ng isang propesyon (pagsasalita -19, pagsulat -19)

P Ang papel ng kasanayan sa wikang banyaga sa modernong mundo (liham-9)

R Edukasyon sa Paaralan (Essay-11). Mga paksang pinag-aralan, saloobin sa kanila. Mga Piyesta Opisyal (nagsasalita -5, 20)

SA Siyentipiko at teknolohikal na pag-unlad, ang mga prospect at kahihinatnan nito (sanaysay -20)

T Mga bagong teknolohiya ng impormasyon (sanaysay -20)

U Mga pista opisyal at mahahalagang petsa sa iba't ibang bansa sa mundo (pagsasalita -4, 14)

Pinagmulan: Codifier ng mga elemento ng nilalaman at mga kinakailangan para sa antas ng pagsasanay ng mga nagtapos ng mga organisasyong pang-edukasyon para sa Unified State Examination sa ENGLISH sa ika-11 na baitang sa 2015

Personal na pagsulat sa Ingles sa ika-11 baitang. Mga tema

Sa ibaba ay nag-aalok kami 20 paksa na sumusunod sa mga detalye mula sa website ng FIPI. Bigyang-pansin ang mga naka-highlight na paksa na kasama sa nilalaman ng mahalagang talumpati. Makakakita ka ng mga takdang-aralin para sa mga paksang ito sa

1. Mga Trabaho ng Teenager
2. fashion
3. Mga libangan. Musika
4. Mga alagang hayop
5. Mga damit
   
6. Mga partido
   
7. Pangangalaga ng pangangatawan
8. Ugnayan ng Pamilya
   
9. Pag-aaral ng Ingles
   
10. Kalusugan
    
11. Mga Problema ng Teenage sa mga magulang
    
12. Birthday Party
    
13. Mga Gawain sa Bahay
    
14. Mga Problema sa Teenage sa mga kaibigan
    
15. Mga pagsusulit
16. Mga Problema sa Teenage sa mga kaibigan
    
17. Mga Problema sa Kabataan
    
18. Mga Gawain sa Bahay
19. Hinaharap na Propesyon
    
20. Mga Problema ng Teenage sa mga magulang

Paglalahad “Personal na pagsulat sa Ingles sa ika-11 baitang. Mga gawain"

Sanaysay sa Ingles sa ika-11 baitang. Mga tema

Sa ibaba ay nag-aalok kami ng 20 paksa na tumutugma sa mga detalye mula sa website ng FIPI. Makikita mo ang mga paksang ito sa

Malalaman mo kung ano ang isang sanaysay at kung ano ang mga tampok nito. Sasabihin ko sa iyo kung paano nakasulat ang materyal sa genre na ito at kung anong mga format ito. Hindi rin natin magagawa nang walang mga halimbawa. Tingnan natin ang mabuti at masamang mga halimbawa.

Sanaysay (mula sa franc. essai "attempt", "trial", "essay") ay isang pampanitikang genre ng pagsulat ng tuluyan na may maliit na volume at malayang komposisyon. Nagpapahayag ng mga indibidwal na impresyon at pagsasaalang-alang ng may-akda sa isang partikular na paksa at hindi nagpapanggap na isang kumpletong interpretasyon ng paksa.

Maaari kang maging subjective hangga't gusto mo dito. Wala kang tungkulin sa pagsakop sa buong paksa. Hindi mo inaangkin na mayroon kang opinyon sa huling pagkakataon. Ang mga ito ay iyong mga saloobin lamang sa isang partikular na paksa.

Si Michel Montaigne ay itinuturing na tagapagtatag ng genre na ito. Kanyang aklat " Mga eksperimento” ay binubuo ng mga sanaysay sa iba’t ibang paksa. Halimbawa, tungkol sa dangal, konsensya, pera, moralidad, at iba pa.

Ang mga nagpatuloy ng tradisyon ay sina Denis Diderot, Voltaire at Andre Maurois. Ngunit ito ay mga klasiko.

Andre Maurois

Dmitry Likhachev

Dmitry Bykov

Yuri Olesha

Ang sanaysay ay isa ring artistikong at pamamahayag na genre na malawakang ginagamit sa modernong mundo, sa pamamahayag at panitikan.

Sa halip na mga katotohanan, ang orihinalidad ng pag-iisip ng may-akda ay nauuna. Ngayon ay hindi mo na kailangang mag-surf sa Internet na naghahanap ng paksa at paksang karapat-dapat sa balita. May dahilan din dito. Ngunit mas malamang na ito ay isang pag-iisip lamang, isang paksa na nahawakan mo at nagpasya kang mag-isip-isip.

Dito mo ipinapakita ang iyong katalinuhan at emosyon. Isa itong opsyon para ipakita ang iyong istilo, dahil hindi ka limitado sa isang partikular na istilo. Maaari mong gamitin ang anumang mga expression at lahat ng mga kulay ng wika.

Walang limitasyon dito!

Ito ay isang mahusay na paraan upang ipakita ang iyong katalinuhan at katalinuhan. Ito ay isa sa mga perpektong format para sa isang blog. Kung titingnan mo ang mga blog at website, kadalasang binubuo ang mga ito ng mga artikulo at sanaysay.

Anyo at uri ng sanaysay

Mayroong ilang mga uri ng sanaysay at ang kanilang mga anyo. Narito ang isang maliit na klasipikasyon ng genre na ito.

Mga pangunahing uri:

• Subjective ( personal) - ang isang tiyak na bahagi ng personalidad ng may-akda ay ipinahayag
• Layunin - tumutukoy sa ilang ideya o paksa ng paglalarawan. Halimbawa, ang ilang espesyalista ay nagsusulat ng materyal sa isang partikular na paksa.

• Espirituwal at relihiyoso
• Pilosopikal
• Fiction-journalistic
• Kritikal sa panitikan
• Maarte
• Historical at iba pa

Ayon sa anyong pampanitikan:

• Sulat
• Isang pahina mula sa talaarawan
• Maliit na liriko
• At iba pa

Nangyayari din ito:

• Analitikal
• Deskriptibo
• Mapanganib
• Salaysay
• Reflective at iba pa

Paano magsulat ng isang sanaysay

Ngayon ay pag-usapan natin kung paano magsulat ng isang sanaysay nang tama at kawili-wili.

Una, tingnan natin ang pamantayan para sa genre na ito:

• Maliit na volume at tiyak na paksa
• Personal na diskarte sa pagsisiwalat, pagiging subjectivity
• Libreng komposisyon: mga impression, alaala, mga asosasyon
• Malayang paggamit ng leksikal na komposisyon ng wika
• Atmosphere ng pagtitiwala, pag-uusap
• "Ako ay nasa mundo" at "ang mundo ay nasa akin"

Dami ng sanaysay at paksa

Ang dami ng mga sanaysay para sa mga materyal na pang-agham ay nasa pagitan ng 2 at 3 libong mga character. Bilang isang tuntunin, ito ay para sa mga mag-aaral at mga propesyonal. Bihirang mangyari. Maaari lamang magkaroon ng kahit na mas mababa.

Ang tanging pagbubukod ay ang genre ng panitikan. Sa loob nito, ang sanaysay ay maaaring maging anumang laki dahil ito ay isang libreng genre. Maaari itong binubuo ng isang parirala o isang buong aklat.

Ang laki ay dapat na tulad na maaari kang magsalita. Upang magkaroon ng panahon para sabihin ang pinakamahalagang bagay bago magsawa ang mambabasa.

Ang susunod na tanda ay isang tiyak na paksa.

Hindi kami nagsusulat ng mga sanaysay sa paksa " kapayapaan sa buong mundo" Hindi na kailangang tapusin ang mga talaarawan ng isang pilosopo sa nayon pagkatapos ng isang bote ng moonshine. Kailangan mong limitahan ang iyong sarili sa isang partikular na paksa at problema.

Diskarte at komposisyon

Ito rin ay isang personal na diskarte sa paglalahad ng paksa. Ano ang personal mong iniisip tungkol dito? Ano ang iyong mga emosyon at sensasyon? Ang pagiging subjectivity ay isang tanda ng isang sanaysay.

Ang susunod na bagay ay libreng komposisyon.

Walang mga panuntunan tungkol sa kung saan magsisimula at kung saan magtatapos. Hindi mo lang inilalarawan ang iyong mga impression. Ngunit maaari mo ring ilarawan ang mga alaala at mga asosasyon.

Halimbawa, sumulat ka tungkol sa kung paano ka nagpunta sa isang panaderya sa Moscow. Sa kalsada ay nakita nila kung paano nagpasiya ang isang binata na tulungan ang isang matandang lalaki na tumawid sa kalsada.

Ito ang nagpaisip sa iyo tungkol sa moralidad ng modernong kabataan. Sa iyong mga alaala ng Moscow hindi ngayon, ngunit 1943. Pagkatapos ikaw ay isang bata at naobserbahan din ang isang katulad na sitwasyon.

Ibig sabihin, sa genre ng sanaysay maaari kang tumakas sa oras at espasyo. Tandaan ang isang bagay at sabihin ang tungkol sa ilang mga asosasyon. Ito ay magiging isang libreng komposisyon.

Mga parirala para sa mga sanaysay

Ang isa pang palatandaan ay ang malayang paggamit ng leksikal na komposisyon ng wika. Ito ang lahat ng mga parirala sa sanaysay na itinatampok sa atin ng Word.

Microsoft Word ay isang editor para sa mga dokumento. Samakatuwid, madalas niyang binibigyang diin ang mga salita na may maliwanag na nagpapahayag na kulay. Kabilang dito ang Lumang Ruso at mga salitang nagpapahayag ( basag, smacked, ranted).

Kapag nagsusulat ng isang sanaysay, hindi ito dapat mag-alala sa iyo! Pagkatapos ng lahat, sa genre na ito maaari mong gamitin ang lahat ng kayamanan ng leksikal na wika.

Atmospera at mga tuntunin sa pagsulat ng mga sanaysay

Mayroon pa ring kapaligiran ng pagtitiwala dito. Ito ay isang matalik na pakikipag-usap sa mambabasa sa isang tasa ng tsaa sa kusina.

Sa sanaysay ay sinisikap nating ipakita ang ating sarili sa mundo at ang mundo sa atin. Ito ang dalawang panig ng genre. Kung ano ang nakikita at nararamdaman mo. At saka, anong lugar ang iyong inookupahan kaugnay ng kaganapang ito.

Mga tuntunin sa pagsulat ng sanaysay:

1. Sumulat tungkol sa kung ano ang kawili-wili
2. Kung ano ang iniisip o nararamdaman mo
3. Sumulat sa paraang gusto mo

Lumalabas na ang pagsusulat sa ganitong genre ay nangangahulugan ng pagsisikap na maging malaya. Ngunit ang pagsusulat ng malaya ay hindi nangangahulugang basta-basta.

Upang ang iyong isinulat ay maging kawili-wili sa ibang tao, kailangan mong buhayin ang lahat sa iyong interes. Masarap at masaya ang pag-aaral magsulat. Matutong lumipad nang malaya.

Sanaysay sa paksa ng

Maraming tao ang nahaharap sa problema kung paano magsulat ng isang sanaysay sa isang paksa na tama para sa akin. Bilang isang tuntunin, walang magiging tema, tanging pagnanais.

Sasabihin ko na mayroong walang katapusang bilang ng mga paksang nakalaan para sa bawat isa sa atin. Lahat sila ay nakatago sa ating sariling kawalan ng pansin.

Samakatuwid, una sa lahat, kailangan mong matutunan na mapansin ang nakakagulat sa hindi mahalata - isang bagay na gusto mong isulat.

Ang isa pang mahalagang bahagi ay ang mai-save ang nahanap na paksa. Samakatuwid, mas mahusay na isulat ito nang maaga kaysa subukang tandaan ito.

Sa pangkalahatan, napakadaling pumili ng paksa dito.

Maaari kang sumulat tungkol sa kung ano ang nasa isip mo ngayon. O tungkol sa kung ano ang pinaka-interesado mo sa buhay. Maaari ka ring magsulat tungkol sa iyong takot o pangarap.

Mga kaganapan

Ang tema ay maaaring mga kaganapan. Ito ang nangyayari sa ating paligid. Malaki, maliit at kahit na halos hindi napapansin. Ang bawat isa sa kanila ay may sariling tema. At kung ikaw mismo ay lumahok sa kaganapang ito, makikita mo ito mula sa loob.

Napaka-kapaki-pakinabang na magsulat tungkol sa isang kaganapan nang walang pagkaantala.

Kung may nangyari kamakailan, maaari mong matandaan ang mga detalye na pagkatapos ay magsisimulang makalimutan. At kung magdaragdag ka ng pantasya sa kaganapan, maaari itong maging isang mahusay na tema para sa isang fairy tale.

Mga sitwasyon

Ang tema ay nakasalalay sa sitwasyon. Unti-unti kang humihinto sa pagpuna sa anumang karaniwang kalagayan. Ngunit maaari mong tingnan muli ang anumang sitwasyon kung makakita ka ng bagong pananaw.

Sa panitikan ang pamamaraang ito ay tinatawag na " defamiliarization"mula sa salita" kakaiba».

Tingnan ang pamilyar sa mga mata ng isang Martian na dumating sa Earth sa unang pagkakataon. Maaari mo ring tingnan ang sitwasyon sa pamamagitan ng mga mata ng isang bata o kahit isang pusa.

Impression

Mukhang mas madaling makakuha ng tema mula sa mga bagong impression. Ngunit kahit na sa mga luma ay mahahanap mo ang isang bagay na mahalaga na hindi binigyan ng kahalagahan noon.

Kung ang isang bagay ay hinihimok sa memorya, nangangahulugan ito na may dahilan para dito. Samakatuwid, muling gawin ang lahat ng iyong mga impression. Sigurado akong makakahanap ka ng isang bagay na kawili-wili para sa iyong sarili.

Mga karanasan

Ito ay isang mas matabang layer para sa pagsulat ng isang sanaysay sa nais na paksa. Ang bawat karanasan ay naglulubog sa iyo sa ilang tema.

Ang mga karanasan ay mga panloob na kaganapan. Ang mga ito ay mas malalim kaysa sa panlabas at anumang iba pang mga impression. Kailangan mo lang isipin kung aling genre ang pinakaangkop para magsulat tungkol sa isang partikular na karanasan.

Mga tao

Ang bawat isa sa mga taong malapit sa atin ay isang kayamanan din ng mga paksa. Ang isa pang tao ay may sariling mga kaganapan, impression at karanasan. Samakatuwid, kailangan mong makipag-usap sa gayong mga tao. Tanungin sila o makinig.

Sa pakikipag-usap sa mga tao, matututuhan mo ang tungkol sa mga kamangha-manghang pagbabago sa buhay. At ang tao mismo ay isang espesyal na paksa din.

Subukang sumilip sa isang estranghero na hindi malayo sa iyo. Isipin kung para saan siya nagtatrabaho at kung anong uri ng pagkatao mayroon siya. Ano ang hindi pangkaraniwang nangyari sa kanyang buhay.

Mga bagay

Ang mga bagay ay nagsisilbi ring tema. Maaari kang magsulat ng isang sanaysay sa isang paksa mula sa isang bagay na hindi mo sinasadyang nakuha. Tila lahat ng bagay ay gustong malutas.

Halimbawa, mukhang isang ordinaryong bato.

Ngunit kung hinawakan mo ito sa iyong imahinasyon, maaari itong maging isang meteorite. Maaari rin itong isang magic stone ng alchemist o isang souvenir mula sa malalayong lupain.

Estruktura at plano ng sanaysay

Ngayon tingnan natin kung ano ang dapat na plano ng sanaysay at kung ano ang isusulat dito. Narito ang istraktura ng pagsulat ng materyal:

1. Panimula
2. Pangunahing dahilan
3. Mga karagdagang dahilan
4. Denouement
5. Konklusyon

Ang ilan sa inyo ay maaaring hindi alam kung paano magsimula ng isang sanaysay. Ngunit huwag mag-alala! Walang kumplikado dito. SA unang parte (pinangangasiwaan) ito ay sapat na upang ipahiwatig kung paano mo lulutasin ang problema.

Huwag masyadong magsulat dito!

Ang sukat ng pagpapakilala ay dapat maliit. Ilarawan lamang sa pangkalahatan ang solusyon sa problema. O maaari mong agad na tanungin ang mambabasa ng isang katanungan, at pagkatapos ay ihayag ito sa ibang mga bahagi.

Mas makakabuti kung maglalagay ka ng intriga sa simula ng sanaysay. Ito ay napakahusay na pukawin ang interes sa materyal. Ito ay lalong kapaki-pakinabang para sa ilang partikular at kumplikadong mga paksa.

SA bahagi 2 at 3 dapat mong ipakita sa mambabasa na naiintindihan mo ang paksa. Dito kailangan mong ipakita na ang lahat ay balanse.

Halimbawa, sa ikalawang bahagi ay magkakaroon ng mga dahilan na sumusuporta sa kung ano ang nasa ikaapat na bahagi. Ito ay magiging "Para sa". At sa ikatlong bahagi ay magkakaroon ng mga dahilan laban sa kung ano ang nasa ikaapat na bahagi.

Ngunit ito ay isang kondisyonal na dibisyon lamang.

Ang ikalawang bahagi ay kung saan maaaring mayroon kang pinakamatibay na dahilan para sa at laban. At sa ikatlong bahagi ay may ilang karagdagang dahilan.

Ang pangunahing paraan ng pagsulat ng magandang materyal ay ang pagsulat ayon sa plano. Ngunit hindi ito dapat masyadong detalyado. May mga diagram na nakasulat sa loob at labas. Ngunit ang mga sanaysay sa ganitong mga kaso ay hindi naging pinakamahusay.

Plano sa pagsulat ng sanaysay ay isang pag-unawa sa kung ano ang hindi mo dapat sabihin sa pinakadulo simula. Ito ang kakayahang iwanan ang iyong pangunahing ideya para sa denouement. Iyon ay, para sa ikaapat na bahagi.

Denouement- ito ang iyong inaangkin at ipinahayag nang napakalinaw. Ito ay dapat na mula sa ikalawa o ikatlong bahagi. Magdagdag ng ilang impormasyon mula sa iyong sarili nang personal. Ito ay partikular na mahalaga para sa iyong sanaysay at pahayag. Samakatuwid, ang ikaapat na punto ay isang denouement.

Bilang isang patakaran, ito ang magiging pinaka-malaki na bahagi ng buong materyal. Sa loob nito, muli kang naglilista ng mga katotohanang sinusuportahan ng mga panipi. Tanging kung ano ang nauugnay sa tanong ay malinaw, lohikal at maayos.

Talata 5, tulad ng 1, dapat maliit. Ito ay lohikal na hinihinuha mula sa ikaapat na punto. Ito ay isang konklusyon mula sa lahat ng sinabi kanina.

Mga Halimbawa ng Sanaysay

Tingnan natin ang ilang mga halimbawa ng sanaysay. Kasabay nito, susuriin natin ang mga pagkakamali na ginagawa ng maraming may-akda. Upang mas mapalakas ang paksa, bibigyan ka ng mabuti at masamang mga pagpipilian.

Masamang pagpipilian

Magsimula tayo sa masasamang bagay. Narito ang isang maliit na bahagi lamang ng materyal.

Ito ay isang pagtatangka sa isang sanaysay sa tema ng konsiyerto.

Ang mundo mismo ay hindi ipinapakita. May mga emosyon lang na nangingibabaw sa author. Ngunit hindi namin sila ibinabahagi dahil kami mismo ay hindi naiintindihan kung anong uri ng kaganapan iyon. Wala kaming nakita. Samakatuwid, hindi kami interesado dito.

Narito ang pangalawang halimbawa sa parehong paksa ng impormasyon.

Ito ay isang kaganapan lamang. Maaaring angkop ito bilang panimula. Ang isa pang halimbawang tulad nito ay maaaring angkop para sa isang kuwento o artikulo.

Ngunit ito ay hindi isang sanaysay sa lahat!

Bakit? Dahil walang emosyon dito. Ipinakita lang dito ang mundo. Ang aming gawain ay upang mapanatili ang balanse.

Magandang Sample ng Sanaysay

Tingnan natin ang ilang magagandang halimbawa. Ang unang halimbawa ng isang sanaysay ay materyal mula sa Avdotya Smirnova " Paalam sa Slavyanka" Ito ay nakatuon sa paksa ng espirituwalidad.

Una, mayroong nakakahamak at kumpidensyal na tono dito. Ang mga parirala at larawan ay ginamit na malinaw na hindi naaangkop sa artikulo.

Tingnan na lang natin ang pagkumpleto ng materyal. Iyon ay, kung paano tinutugunan ng may-akda ang mga tagapamahala, mga accountant, mga kinatawan, at iba pa.

Ito ay malinaw na ito ay isang medyo malayang istilo at asosasyon.

Sa pinakasimula ng teksto ay nagkaroon ng apela sa mga mambabasa ( hindi naman kailangan). Ito ay isang paraan lamang upang lumikha ng epekto sa pakikipag-usap.

May repleksyon ng ating realidad noong dekada 90 at ang damdamin ng may-akda sa paksang ito. Sumang-ayon, kawili-wiling basahin ang gayong materyal.

Isa pang magandang halimbawa ng sanaysay.

Dito ito ay hindi na kasing caustic at figurative gaya ng sa nakaraang sample.

Ito ay makikita na kung saan ay mukhang