K.I. Chukovskiyning asarlari asosida dam olish.
Maqsadlar : K.I ishi haqidagi bilimlarni mustahkamlash. Chukovskiy, nutq, ijtimoiy va muloqot qobiliyatlarini yaxshilash;
o'qishga qiziqishni rivojlantirish, diqqatni, xotirani rivojlantirish;
Dastlabki ish : K. I. Chukovskiyning tarjimai holi va ijodi haqidagi taqdimotni tomosha qilish, K. I. Chukovskiyning asarlarini o'qish, keyin o'qilgan kitoblarning muqovalari tasvirlangan barglar bilan mo''jizaviy daraxt qurish. Kitoblar va rasmlar ko'rgazmasini loyihalash, ota-onalar bilan birgalikda Chukovskiy asarlari asosida multfilmlarni tomosha qilish, topishmoq va she'rlarni yodlash, "Aibolit" va "Telefon" ertaklaridan parchalarni sahnalashtirish.
Uskunalar. K.I.ning portreti. Chukovskiy, kitob ko'rgazmasi; suratlar "o'sadigan" mo''jiza daraxti - K. I. Chukovskiy kitoblarining muqovalari va topshiriqlar yozilgan qog'oz varaqlar; ertak buyumlari (termometr, bandaj, tibbiy bankalar, stetoskop, shprits, sovun, sochiq, tish cho'tkasi, tish pastasi, taroq, yuvinish, namat quyosh, shar, samovar, telefon), sahnalashtirish uchun mushuk va sichqon kostyumlari, audio yozuvlar.
O'qituvchi parchani o'qiydi:
Bu bizning darvozamizdagi mo''jizaga o'xshaydi - daraxt o'sadi.
Mo''jizaviy daraxt ajoyib tarzda o'sadi.
Unda bir barg yo'q.
Unda gul emas.
Paypoq va poyabzal esa olma kabi.
Bu satrlarni kim yozgan? (K.I. Chukovskiy)
Qarang, bizning mo''jizaviy daraxtimizda Korney Ivanovich Chukovskiyning biz o'qigan kitoblari muqovalari tasvirlangan suratlar o'sadi. Avvaliga bir nechta rasmlar bor edi, lekin hozir ular deyarli har bir novdada o'sadi. Keling, bu qanday kitoblar ekanligini eslaylik. (Bolalar kitoblarini nomlaydi).
Qarang, daraxtda yozuvlari bo'lgan mutlaqo boshqa barglar paydo bo'ldi. Endi eng katta qog'ozni olib, u erda nima yozilganligini ko'rib chiqamiz. Bolalar, bizga qiziqarli takliflar bor qiziqarli musobaqalar va vazifalar. Keyin, har bir topshiriq oldidan o'qituvchi qog'ozni yirtib tashlaydi va topshiriqni o'qiydi.
1. Ertakni taxmin qiling.
O'qituvchi parchani o'qiydi, bolalar qaysi ertakdan ekanligini aniqlaydilar va ertakni nomlaydilar.
1. Ayiqlar velosipedda ketayotgan edi.
Va ularning orqasida mushuk orqaga qarab turibdi.
Va uning orqasida chivinlar bor
Balonda ("Tarakan")
2. Birdan onamning yotoqxonasidan
Oyoqlari kamon va oqsoq
Lavabo tugadi
Va boshini chayqadi ("Moidodyr").
3. Birdan qayerdandir shoqol keldi
U toychoqqa otlandi.
Mana, begemotdan ("Aibolit") telegramma.
4. Mushukchalar miyovlashdi:
“Biz miyovlashdan charchadik.
Cho'chqalar qanday xirillashadi." ("Charashlik").
5. Hamamböcekler yugurib kelishdi,
Barcha ko'zoynaklar mast edi.
Va hasharotlar har biri uchta stakan
Sut va simit bilan ("Fly - Tsokotuxa")
6. Va keyin quyonlar chaqirishdi:
Menga qo'lqop yubora olasizmi?
Va keyin maymunlar chaqirishdi:
Iltimos, menga kitoblarni yuboring. ("Telefon")
7. Ey, sen, mening bechora yetimlarim,
Dazmol va kostryulkalar meniki!
Uyga kir, yuvilmagan holda.
Men seni buloq suvi bilan yuvaman. ("Fedorinoning qayg'usi").
2. “Diqqatli kitobxon”. O'qituvchi bolalarni eslashni taklif qiladi:
1.Timsoh bolalarining ismlari nima? (Totosha va Kokosha).
2. “Barmaley” ertakidagi yigit va qizning ismlari nima? (Tanya va Vanya)
3. Aibolitning Afrikaga yetib borishiga kim yordam berdi? (Bo'rilar, kitlar, burgutlar)
4. “Telefon?” ertakida quyonlar nimani so‘rashdi. (Qo'lqop)
5. “Telefon” qiroli sizdan nima yuborishingizni so‘radi? (Tomchilar.)
6. “Tarakan” ertakida chivinlar nimaga minishgan? (Balonda).
3. “Tarjimonlar”. K.I asarlarida. Chukovskiy bilan uchrashish qiziqarli so'zlar. Topshiriq: ular nimani anglatishini tushuntiring.
Qoraqula(nahang).
Limpopo(Afrikadagi daryo).
Tomoq og'rig'i, qizil olov, xolerin va bronxit(kasalliklar).
Gogol-mogol(Aibolit davolagan dori).
Barabek(ko'p ovqatlangan odam).
Mausi(sichqoncha).
Kotausi(mushuk).
Glazausi(ko'zlar).
Zubausi(tishlar).
4. Aibolit musobaqasi . Bolalardan quyonning panjasini bog'lash so'raladi. Ikki bola tanlanadi. Ular oq xalat va qalpoq kiyishdi. Ularga bandaj beriladi. Buyruq bo'yicha ular musiqaga bog'lashni boshlaydilar. Tezlik va aniqlik baholanadi. Bolalar yoki yumshoq o'yinchoqlar quyon vazifasini bajaradi.
5. “Kulgili o‘rgimchaklar”. Bolalar ikkita jamoaga bo'lingan. Estafeta poygasi qo'llar va oyoqlarda harakat bilan amalga oshiriladi.
6. Yovuz odamlar g'olibdir . Chukovskiyning ertaklarida boshqa qahramonlar ular bilan kurashadigan va ularni mag'lub etgan qahramonlar - yovuz odamlar bor. O'qituvchi yovuz odam haqidagi parchani o'qiydi, bolalar bu so'zlar kim haqida ekanligini, qaysi ertakdan ekanligini va yovuz odamni kim mag'lub etganini aniqlaydilar. O'qituvchi tasdiq sifatida satrlarni o'qiydi.
| Yovuz odamlar | G'oliblar |
| 1. Hayvonlar titray boshladi, Ular hushidan ketishdi. Qo'rquvdan bo'rilar Ular bir-birlarini yedilar. Hayvonlar mo'ylovlilarga bo'ysunishdi. (Tarakan) Ertak “Tarakan”. | Chumchuq. Uni oldi-da, devni peshtdi. Shunday qilib, tarakan yo'q. |
| 2. U bechora ayolni o‘ldirmoqchi. Shiqillagan shovqinni yo'q qiling. (O'rgimchak) "Pashsha - Tsokotuha" ertaki | Chivin. O'rgimchakka uchadi. Sabrni chiqaradi Va u to'liq yugurishda U boshini kesib tashlaydi. |
| 3. Osmondagi quyoshni yutib yubordi. (Timsoh). "O'g'irlangan quyosh" ertaki. | Ayiq U uni ezib tashladi Va uni buzdi. Bu erda xizmat qiling Bizning quyoshimiz! |
| Va menga kerak emas Shokolad yo'q Lekin faqat kichiklar Ha, juda yosh bolalar. (Barmaley) "Barmaley" ertaki. | Timsoh. O'girilib, jilmayib qo'ydi Timsoh kulib yubordi. Va yovuz odam pashshaga o'xshaydi, Pashshani yutish kabi |
| Biz gugurt oldik. Moviy dengiz yoritilgan. (Chanterelles). "Charashuv" ertaki. | Kapalak. Keyin kapalak uchib kirdi. U qanotlarini silkitdi. Dengiz chiqib keta boshladi Va chiqib ketdi. |
7. Moidodirga yordam bering . Munozara "Moidodir yovuzmi yoki yo'qmi?"
8. “Topmoqlar” Moydodira. "Foydali - zararli". O'qituvchi harakatni nomlaydi. Agar bolalar bu harakatni foydali deb baholasalar, ular qarsak chaladi; agar zararli bo'lsa, ular oyoqlarini oyoq osti qilishadi.
Qo'lingizni sovun bilan yuving.
Tishlaringizni yuving.
Nopok qo'llar bilan ovqatlaning.
Sochlaringizni tarang.
Kiyimlarni ehtiyotkorlik bilan katlayın.
Ertalab va kechqurun yuzingizni yuving.
8. “Charashuv”. Pedagog. “Bolalar, Barmaley ertaklardagi barcha narsalarni aralashtirib yubordi. Menga buni tushunishga yordam bering. Aibolit uchun chamadon, Moidodir uchun aksessuarlari bo'lgan havzani yig'ing.
Stolda ertaklarda tilga olingan buyumlar (o'yin to'plamidan termometr, bint, stetoskop, shprits, sovun, sochiq, tish cho'tkasi, taroq, ro'mol, quyosh, samovar, shar, telefon). Ikki bola tanlanadi. Ulardan elementlarni tanlash so'raladi. Bir bola Aibolitni, ikkinchisi Moidodirni tanlaydi.
9. Qolgan buyumlar qaysi ertaklardan? Stolda bir nechta narsalar qolgan edi. O'qituvchi ob'ektni ko'rsatadi - bolalar u haqida gapiradigan ertakni nomlashadi.
Quyosh - "O'g'irlangan quyosh".
Balon - "Tarakan".
Samovar - "Uchish - Tsokotuxa".
Telefon - "Telefon".
Tarbiyachi: “Korney Ivanovich Chukovskiy juda yaxshi bilardi Ingliz tili va o'ziga juda yoqqan ingliz qo'shiqlarini rus tiliga tarjima qilgan. Biz qanday qo'shiqlarni o'qidik? "
10. "Kotausi va Mausi" ingliz qo'shig'ini dramatizatsiya qilish .
11. Korney boboning sirlari. Korney Ivanovich nafaqat she'r va ertaklar yozgan, balki bolalar uchun topishmoqlar ham yaratgan. Oldindan tayyorlangan bolalar topishmoqlar so'rashadi.
1. Oh, menga tegmang.
Men olovsiz yonaman (Qichitqi o'ti)
2. U teskari o‘sadi.
U yozda emas, qishda o'sadi.
Ammo quyosh uni pishiradi,
U yig'laydi va o'ladi. (Icicle)
3. Mana ignalar va ignalar
Ular skameyka ostidan sudralib chiqishadi.
Ular menga qarashadi
Ular sut istashadi. (Kirpi)
4. Men yuraman - men o'rmonlarni kezmayman,
Va mo'ylov va sochlarga.
Va mening tishlarim uzunroq
Bo'rilar va ayiqlardan ko'ra. (Chig'anoq).
O'qituvchi: "Korney Chukovskiy o'zining ertaklaridan birida qahramon ism va to'yni nishonlashini esladi. Bu ertakning nomi nima? ("Uchish - Tsokotuxa").
Keling, Muxa - Tsokotuxa uchun xursand bo'laylik va birgalikda raqsga tushamiz.
Raqs tomonidan quvnoq musiqa yoki dumaloq raqs "Loaf".
Xulosa. Tarbiyachi: « Bugun K.I. Chukovskiy asarlarining qahramonlari bilan uchrashuvimiz tugaydi, lekin biz ular haqida bir necha bor o'qiymiz va siz katta bo'lganingizda Tom Soyer, Baron Munxauzen, Jek Gigant Slayer haqida yangi qiziqarli hikoyalar bilan tanishasiz. Robinzon Kruzo. Bu asarlarning barchasini Korney Ivanovich Chukovskiy tarjima qilgan”.
Katta yoshdagi bolalar uchun K.I. Chukovskiyning "Parvoz - Tsokotuxa" ertakiga asoslangan teatrlashtirilgan tomosha maktabgacha yosh.
Ivanova Elena Vladimirovna, MBDOU o'qituvchisi " Bolalar bog'chasi№ 34" IvanovoTavsif: Ushbu teatrlashtirilgan tomosha "K.I. Chukovskiyning ertaklari mamlakati" loyihasining yakuniy tadbiri doirasida bo'lib o'tdi. Spektakl tayyorlanayotganda alohida e'tibor ota-onalar bilan ishlashga qaratilgan. Ular nafaqat passiv tomoshabinlar, balki faol yordam berishdi: ular sahna ko'rinishini yaratdilar, kostyumlar tikdilar va dizaynni o'ylab topdilar. Ertak premyerasida zalda bo'sh o'rindiqlar qolmadi. Kichkina ijodkorlarni qo‘llab-quvvatlash uchun qarindoshlar, do‘stlar kelishdi. Yigitlar ana shunday jiddiy qo‘llab-quvvatlashni his qilib, chin yurakdan chiqish qilishdi.
Albatta, barcha she'riy matnlar shaxsiy kompozitsiyalar emas (Internetdan olingan), lekin ular aytganidek, har bir rassom boshqacha ko'radi. Bizning o'ziga xos musiqiy ertakimiz bor.
Ehtimol, kimdir bu tajribani foydali deb topadi va siz va sizning katta maktabgacha yoshdagi bolalaringiz xuddi shunday spektaklni sahnalashtiradilar.
Maqsad: katta yoshdagi maktabgacha yoshdagi bolalarning ijodiy qobiliyatlarini teatr faoliyati orqali rivojlantirish.
Ta'limning ustuvor yo'nalishining maqsadlari:
"Badiiy va estetik rivojlanish":
atrofdagi dunyoga estetik munosabatni rivojlantirish; qahramonlarga nisbatan hamdardlik tuyg'usini rivojlantirish san'at asarlari; o'z mustaqilligini amalga oshirish imkoniyatini berish ijodiy faoliyat bolalar;
bolalarning ijodiy, qidiruv faoliyati va mustaqilligini rivojlantirishni rag'batlantirish;
Bolalar va kattalarda badiiy asarlarni o'qishga barqaror qiziqishni shakllantirish, savodli o'quvchi ko'nikmalarini rivojlantirish. qo'shma tadbirlar;
bolalar va ota-onalarni kostyum elementlari, dekoratsiya va atributlarni modellashtirishda qo'shma dizayn faoliyatiga jalb qilish.
Ta'lim sohalarini integratsiyalashda ta'lim maqsadlari:
"Kognitiv rivojlanish":
Bolalarning qiziqishlarini, qiziqishini va kognitiv motivatsiyasini rivojlantirish;
Mahalliy yozuvchilarning asarlariga kognitiv qiziqishni rivojlantirish (K.I. Chukovskiy)
Bolalarning ufqlarini kengaytiring.
"Ijtimoiy va kommunikativ rivojlanish":
umume'tirof etilgan normalar va qoidalar bilan tanishish.
hissiy-irodaviy sohani, kollektivizm tuyg'usini, bir-biriga nisbatan mas'uliyatni rivojlantirish;
birgalikdagi faoliyat jarayonida bolalar o'rtasida ijobiy munosabatlarni shakllantirish;
"Nutqni rivojlantirish":
faollashtirish va yaxshilash lug'at, nutqning grammatik tuzilishi, tovush talaffuzi, izchil nutq malakasi, nutqning melodik-intonatsion tomoni, tempi, nutqning ifodaliligi.
og'zaki muloqot madaniyatini, o'z-o'zini hurmat qilish va o'z faoliyatiga ongli munosabatda bo'lishni tarbiyalash;
"Jismoniy rivojlanish":
nutqni harakat bilan muvofiqlashtirishni rivojlantirish;
umumiy vosita ko'nikmalarini rivojlantirish.
Dastlabki ish:
K.I. Chukovskiyning ertaklarini o'qish va ko'rish, ertaklar uchun rasmlarga qarash;
she'riy matnlarni yodlash, personajlarni muhokama qilish;
teatrlashtirilgan ifoda vositalarini tayyorlash (sahna, liboslar, niqoblar).
Mehmonlar uchun plakatlar va taklifnomalar tayyorlash.
Belgilar: kattalar: 1-hikoyachi, 2-hikoyachi, bolalar: 1-hikoyachi, 2-hikoyachi, Fly-Tsokotuxa, 2-asalarilar, 2-burgalar, 4-kapalaklar, 2-tarakanlar, 4– e qoʻngʻiz, 3 ta ladybug, oʻrgimchak, chivin, chivin.
Sahna bezaklari: Muxa uchun uy, qahramonlar uchun liboslar, samovar, gullar, bir bochka asal, quritgichlar, otkritka, sovg'a qutisi, shokolad qutisi, etiklar, qilich, fonar, stol o'rnatish, stereo tizim, musiqiy parchalar va raqs uchun kompozitsiyalar yozuvlari, orqa fon. Flies qo'shig'i.
Bolalar musiqa ostida zalga kirib, yarim doira ichida turishadi.
1-hikoyachi:
Bitta oddiy ertak
Yoki, ehtimol, ertak emas,
Yoki oddiy emas
Sizga aytmoqchimiz.
Biz uni bolalikdan eslaymiz,
Yoki bolaligidan beri emas,
Yoki biz eslay olmaymiz
Ammo biz eslaymiz.
2-hikoyachi:
Ertak, ertak, hazil,
Buni aytish hazil emas.
Boshidan ertakga
Daryo shovullagandek edi,
Shunday qilib, barcha odamlar yurakda bo'lsin
U og'zini ochiq qoldirdi.
Shunday qilib, hech kim, na keksa, na kichik
Oxir-oqibat men uxlamadim
Farzandlarimizga tilak bildiraylik
Tuklar yo'q, tuklar yo'q!
Diqqat! Bu boshlanadi...
Bolalar bilan birgalikda: Fly-Tsokotuha!
1-rivoyatchi:
Bitta taxta, ikkita taxta -
Narvon bo'ladi.
So'zga shon-shuhrat, uni chiroyli qilib ayting -
Qo'shiq bo'ladi.
Va qo'ng'iroqdan keyin qo'ng'iroq -
Trikotaj bo'ladi.
Ayvonda yonma-yon o'tiraylik -
Ertak bo'ladi.
2-rivoyatchi:
Uchish, uchish - Tskotuxa
Oltinlangan qorin.
Bir pashsha dala bo'ylab yurdi.
Chivin pulni topdi.
Pashsha bozorga ketdi,
Va men samovar sotib oldim.
Mucha rus xalq kuyiga chiqadi
Uchish:
Men Tsokotuha pashshasiman, men tezda kiyinaman,
Axir, men mehmonlarni kutyapman!
Mening barcha do'stlarim va qiz do'stlarim har tomondan yugurib kelishadi.
Mehmonlarim uchun turli shirinliklarim bor.
Bozorga borib samovar oldim.
Men do'stlarimga choy beraman, kechqurun hamma keladi.
Chivin qo'shiq aytadi.
Qo'shiq matni:
1. Kel, uch,
Men sizni roppa-rosa soat oltida tashrif buyurishingizni kutaman,
Yugurib kel, yugur,
Agar qanotlaringiz bo'lmasa.
Xor: Puff-puff-puff
Samovar qaynayapti.
Puff-puff-puff
Bug 'trubadan 2 marta chiqadi.
2. Olovli chivinlar yorqin porlaydi
Bu bayramona salyut namoyishi.
Va ajoyib sovg'alar
Do'stlarim uni menga olib kelishadi.
Xor: xuddi shu 2 marta
1-rivoyatchi:
Do'stlar Muxaga to'planishadi,
Ular Tsokotuxaga shoshilishadi.
Bayramga hamma keldi
Ular gullar va sovg'alar olib kelishdi.
Asalarilar yugurib chiqib, xush kelibsiz raqsga tushishadi.
Asalari:
Salom, Tsokotuxa Fly, zarhal qorin.
Men, qo‘shnining ari, sizga asal olib keldim.
Oh, naqadar musaffo, shirin va xushbo‘y.
Men ham sizga o'z ona o'tloqlarimdan gullar olib keldim.
Ular pashshaga asal va gullar beradi.
Muxa:
Chin qalbimdan rahmat!
Sovg'alar qanchalik yaxshi!
Ular o'tib, o'tirishadi.
Burgalar musiqaga sakraydi va baquvvat raqsga tushadi.
Burga:
Mana biz: burga do'stlari.
Biz sizga, Muxa, etik beramiz.
Ammo etiklar oddiy emas -
Ularning tilla qisqichlari bor.
Oyoqlar raqsga tushadi -
To'piqlarni bosish.
Muxaga bir juft etik berishadi.
Muxa:
Oh, rahmat!
Qanday yaxshi!
Keling va ziyofat qiling!
Quvnoq plastik musiqa jo'rligida kapalaklar "uchib ketishadi", aylanishadi va raqsga tushishadi.
1-kapalak:
Biz yaramas kapalaklarmiz, quvnoq o'yinchoqlarmiz.
Biz dalalar orasidan, to‘qayzorlar orasidan, o‘tloqlar orasidan suzamiz.
Qani, kapalaklar uchib, Pashshaga qarang,
Uning kiyimi naqadar go'zal, ko'zlari olov bilan porlaydi.
2-kapalak:
Biz hamma joyda uchib ketdik
Bayram haqida eshitdik.
Sizni tabriklaymiz,
Biz chin yurakdan ulug'laymiz!
Kapalaklar katta karta beradi.
Uchish:
Bu soatni o'tkazing
Siz uchun ham joy bor!
2-rivoyatchi:
Tarakanlar yugurib kelishdi.
Barcha ko'zoynaklar mast edi.
Sut bilan, simit bilan.
Bugun Fly-Tsokotuha tug'ilgan kuni qizi.
Tarakanlar raqsi
1-chi tarakan:
Biz shunchaki kelganimiz yo'q
Va ular sovg'alar olib kelishdi!
Turli xil gullar -
Sariq va qizil!
2-chi tarakan:
Siz bizdan guldasta qabul qilasiz,
Bizni shirinliklar bilan siylang.
Va biz sizni ulug'laymiz,
Sizga sihat-salomatlik tilaymiz!
Ular Muxaga gul berishadi.
Ladybugs "uchib kiradi" va Fly uchun raqsga tushadi.
Ladybug:
Salom, Tsokotuxa Fly,
Oltinlangan qorin.
Biz sizni ziyorat qilish uchun keldik,
Ular sovg'a sifatida zanjabil pechene va simit olib kelishdi.
Ular sovg'alar berishadi.
Ninachi musiqaga uchadi
Ninachi:
Ninachi keldi
Bo'ron endigina tugadi.
Qo'shiqlar kuylaylik
Keling, tort yeymiz
Va keyin raqsga tushing
Va otashinlar!
Tug'ilgan kun qiziga sovg'a qutisini beradi.
Uchish:
Oh, rahmat, Dragonfly,
Siz shoshiling va o'tib keting
Joy toping.
Hamma stolda o'tiradi,
Ular choy ichishadi, ovqatlanishadi.
Qo'ng'izlar paydo bo'lib, qo'llarida qamish ushlab, "qattiq" raqsga tushishadi.
Qo'ng'izlar:
Salom, Tsokotuha Fly!
Biz shoxli qo'ng'izmiz,
Hurmatli, boy.
Biz sizga, Muxa, yorug'lik beramiz
Chiroyli guldasta.
Yaxshi, yaxshimisiz?
Oyoqlarning o'zi raqsga tushishni xohlaydi.
Uchish:
Rahmat, rahmat azizlarim!
Stolga o'tir, samovar tayyor.
O'rgimchak baland musiqa bilan birga paydo bo'ladi. Chivin uyning orqasida yashirinadi, mehmonlar qo'llari bilan boshlarini yopishadi va titraydi.
O'rgimchak:
Men o'rgimchakman, qo'llarim uzun.
Muxaga keldim, Tsokotuxaga keldim.
2-rivoyatchi:
Birdan u qayerdandir uchib ketadi
Kichkina chivin.
Va uning qo'lida yonadi
Kichik chiroq.
Chivinning chivin va qilich bilan raqsi.
Komarik:
Men jasur chivin, jasur odamman.
O'rgimchak qayerda, yovuz odam qayerda.
Men uning tirnoqlaridan qo'rqmayman.
Men O‘rgimchakdan qo‘rqmayman, O‘rgimchak bilan jang qilaman.
O'rgimchak konfet bilan paydo bo'ladi.
O'rgimchak:
Men yovuz emasman, umuman yovuz emasman.
Men chiroyli chivinlarni yemayman.
Bayram tushligingiz uchun
Men mazali shirinliklar olib keldim.
Bu taom, yaxshi, shunchaki mazali.
Konfet beradi va mehmonlarga tashrif buyuradi.
Komarik:
Juda qoyil! Bu uzoq vaqt oldin shunday bo'lar edi. Parvoz, hech narsadan qo'rqma, nishonlashda davom et.
Komarik Muxani olib chiqib, qo'lidan ushlab.
Komarik:
Parvoz, siz jon qizisiz,
Men senga uylanmoqchiman.
Men seni qanotdan olaman,
Siz va men uzoqlarga uchamiz.
Chivin bilan chivin raqsi Muharrirning javobi
8 mart kuni moskvaliklar va shahar mehmonlari shahar bog'lariga taklif qilinadi. Bu yerda bepul mahorat darslari, ma’ruzalar, ekskursiyalar va konsertlar o‘tkaziladi. Bayram dasturi 16 bog'da tayyorlandi, deb xabar beradi Moskva meriyasi portali.
8 mart
- Fili parki
Fili bog‘ida an’anaviy “Gul yugurishi” bo‘lib o‘tadi. Erkak ishtirokchilar boshida lola guldastalarini olishadi. Bog'ning asosiy xiyobonidan o'tuvchi 2 km masofada erkaklar poyga paytida uchrashgan har bir ayolga gul sovg'a qilishlari kerak bo'ladi. Boshlanish asosiy kirish joyida soat 14:00 da boshlanadi. Bayram konserti soat 15:00da boshlanadi.
- Zaryadye bog'i
Soat 13:00 dan boshlab Zaryadye bog‘idagi “Reserve Embassy” pavilyoni zalida professional fotograf ishlaydi. U ayollarni portret yoki guruh fotosuratini olishga taklif qiladi va darhol uni chop etadi.
“Qo‘riqxona elchixonasi” ma’ruza zalida soat 13:00 dan 15:00 gacha bo‘yanish tarixi bo‘yicha ma’ruza tinglashingiz mumkin. U erda mehmonlar mashhur moda uylarining tarixi qanday boshlanganini bilib oladilar, shuningdek, professional bo'yanish san'atkorlarining asosiy texnikasi bilan tanishadilar va ulardan moda bahorgi bo'yanishlarini olishlari mumkin. Bunda 2-sonli ma'ruzada vaqt o'tadi yangi gullardan bilaguzuk yasash bo'yicha, soat 15:00 dan 17:00 gacha - gulchambar to'qish bo'yicha mahorat darsi. 8 mart kuni barcha tadbirlarga kirish bepul.
- Gorkiy bog'i
Gorkiy bog'ida bepul ekskursiyalar tayyorlandi. “14 muhabbat qissasi” ekskursiyasi soat 12:00da boshlanadi. U Neskuchniy bog'ining xiyobonlaridan o'tadi, ular bilan graf Orlov va imperator Ketrin II, Aleksandr Pushkin va Natalya Goncharovaning hayajonli hikoyalari bog'lanadi. 16:00 da "Neskuchniy bog'i monastirlarida ayollar duellari, to'plari va o'yin-kulgilari" yurishi bo'lib o'tadi. Mehmonlarga nima uchun rus zodagonlari ba'zan qurol bilan narsalarni tartibga solishlari kerakligi aytiladi.
Ekskursiyachilar uchun uchrashuv joyi - Neskuchniy bog'idagi Count Orlovning yozgi uyi. Oldindan ro'yxatdan o'tish talab qilinadi.
- "Tsaritsino" muzey-qo'riqxonasi
Tsaritsino sizni Birinchi issiqxona binosida bo'lib o'tadigan "Bahor gullarining ajoyib ranglari" ko'rgazmasiga bepul sayohatga taklif qiladi. Ko'rgazmada turli xil navlardagi gullaydigan lolalar, jumladan, noyob qora, turli rangdagi sümbüller, shuningdek, za'faron, silla va boshqa primrolar o'rin olgan. Ekskursiya sizga har bir gul nimani anglatishini va nima uchun 14-asrda Shveytsariyada krokus (yoki za'faron) tufayli 14 haftalik "za'fran urushi" bo'lganini aytib beradi. 13:00 da boshlanadi. Ishtirok etish uchun siz oldindan ro'yxatdan o'tishingiz kerak.
- Poklonnaya tepaligidagi park
Poklonnaya tepaligidagi bog'ning asosiy xiyobonida gul foto zonasi o'rnatiladi: yangi gullar - pion va atirgullar devori - balandligi ikki metrdan oshadi.
Ermitaj bog'i, Kuzminki bog'i va Taganskiy bog'ida gulli foto zonalari ham o'rnatiladi.
— Gorkiy bog‘i (12:00-00:00);
— Zaryadye bog‘i (13:00-17:00);
— Lilac Garden parki (13:00-17:00);
— Izmailovskiy bog'i (13:00-17:00);
— Ermitaj bog‘i (14:00-17:00);
— Taganskiy bog'i (13:00-17:00);
- Perovskiy bog'i (12:00-15:00);
- Babushkinskiy bog'i (13:00-18:00);
- Lianozovskiy bog'i (13:00-17:00);
— Bauman bog‘i (13:00-19:00);
— Sokolniki parki (15:00-19:00);
— Fili parki (14:00-15:00);
— Tsaritsino muzey-qo'riqxonasi (12:00-16:00);
— Kuzminki bog'i (14:00-19:00);
— Poklonnaya tepaligidagi G‘alaba bog‘i (13:00-17:00);
— Vorontsovo mulk parki (13:00-19:00).
7-11 mart
VDNKhda "Rossiya mening tarixim" tarixiy bog'ida 8 dan 11 martgacha bayram dasturi tayyorlandi.
57-pavilyonda taniqli aktrisalar: Marina Vladi, Alisa Freindlix, Lidiya Shukshina, Tatyana Doronina, Nonna Mordyukova, Zoya Fedorova, Tamara Makarova ishtirokidagi hujjatli filmlar namoyish etiladi.
Shuningdek, 8, 10 va 11 mart kunlari “Mening tarixim moda haftaligi” tarixiy liboslar namoyishi boʻlib oʻtadi. Ular professional moda tarixchilari va reenaktorlar tomonidan tayyorlangan. Har bir shou liboslarning batafsil tavsifi bilan birga bo'ladi. Oldindan ro'yxatdan o'tish talab qilinadi.
Virtuoz skripkachi Anton Gerasimov bilan tarixiy bog'da chiqish qiladi maxsus dastur, 8 martga bag'ishlangan.
Kino
7-11 mart kunlari “Moskino” kinoteatrlar tarmog‘ida bepul filmlar namoyishi bo‘lib o‘tadi. Tomoshabinlar ayollarga bag'ishlangan 20 dan ortiq sovet filmlarini ko'rishadi. Mashhur filmlar orasida: "Manzilsiz qiz", "Sevgi va kaptarlar", "Eng maftunkor va jozibali", "Foundling". Bayram tadbirida 8 ta kinoteatr ishtirok etmoqda: “Berezka”, “Vympel”, “Iskra”, “Polet”, “Molodejniy”, “Salyut”, “Saturn” va “Sputnik”. Oldindan ro'yxatdan o'tgan holda film tomoshalariga kirish bepul.
Sessiya jadvali
- 7 mart, chorshanba:
— Polet kinoteatri, 11:00 — “Foundling” (1939, 76 daqiqa, SSSR, 0+, rejissyor Tatyana Lukashevich);
— «Molodejniy» kinoteatri, 13:00 — «Maftunkor baxt yulduzi» (1975, 180 daqiqa, SSSR, 0+, rejissyor Vladimir Motil);
— Vympel kinoteatri, 14:00 — “Erkaklar haqida qayg‘uring” (1982, 80 daqiqa, SSSR, 12+, rejissyor Aleksandr Seriya);
— “Berezka” kinoteatri, 14:00 — “Qizlar” (1961, 98 daqiqa, SSSR, 0+, rejissyor Yuriy Chulyukin);
— Saturn kinoteatri, 19:00 — “Manzilsiz qiz” (1957, 90 daqiqa, SSSR, 0+, rejissyor Eldar Ryazanov).
- 8-mart, payshanba:
— Vympel kinoteatri, 10:30 — “Mama” (1976, 88 daqiqa, SSSR, 0+, rejissyor Elizabet Bostan);
— Vympel kinoteatri, 14:00 — “Tayinlanish” (1980, 90 daqiqa, SSSR, 0+, rejissyor Sergey Kolosov);
— «Molodejniy» kinoteatri, 11:00 — «O‘gay ona» (1973, 90 daqiqa, SSSR, 0+, rejissyor Oleg Bondarev);
— Polet kinoteatri, 12:00 — “Muhabbat va kaptarlar” (1984, 106 daqiqa, 12+, rejissyor Vladimir Menshov);
— Salyut kinoteatri, 13:30 — “Yagona...” (1975, 96 daqiqa, SSSR, 0+, rejissyor Jozef Xeyfits);
— «Iskra» kinoteatri, 14:00 — «Boshlanish» (1970, 87 daqiqa, SSSR, 0+, rejissyor Gleb Panfilov);
— Sputnik kinoteatri, 14:00 — “Oddiy moʻjiza” (1964, 99 daqiqa, SSSR, 0+, rejissyor Erast Garin, Xesya Lakshina);
— kinoteatr “Berezka”, 16:00 — “Eng maftunkor va jozibali” (1985, 85 daqiqa, SSSR, 12+, rejissyor Gerald Bezhanov);
— Sputnik kinoteatri, 16:00 — “Much Ado About Nothing” (1973, 83 daqiqa, SSSR, 6+, rejissyor Samson Samsonov);
— «Saturn» kinoteatri, 12:00 — « Asal oyi"(1956, 93 daqiqa, SSSR, 0+, rejissyor Nadejda Kosheverova).
- 9 mart, juma:
— «Molodejniy» kinoteatri, 11:00 — «O‘n ikkinchi kecha» (1955, 86 daqiqa, SSSR, 0+, rejissyor Yan Frid);
— Sputnik kinoteatri, 12:00 — “Uylanish” (1977, 99 daqiqa, SSSR, 0+, rejissyor Vitaliy Melnikov);
— “Parvoz” kinoteatri, 12:00 — “Sirk” (1936, 94 daqiqa, SSSR, 0+, rejissyor Grigoriy Aleksandrov);
— Vympel kinoteatri, 14:00 — “Onalar va qizlar” (1974, 101 daqiqa, SSSR, 12+, rejissyor Sergey Gerasimov);
— “Berezka” kinoteatri, 16:00 — “Bo‘ydoqlar uchun yotoqxona ajratilgan” (1983, 89 daqiqa, SSSR, 12+, rejissyor Samson Samsonov);
— Saturn kinoteatri, 19:00 — «Eng jozibali va jozibali» (1985, 85 daqiqa, SSSR, 12+, rejissyor Gerald Bezhanov).
- 10-mart, shanba:
— Sputnik kinoteatri, 12:00 — “Bo‘ydoqlar yotoqxona bilan ta’minlangan” (1983, 89 daqiqa, SSSR, 12+, rejissyor Samson Samsonov).
- 11 mart, yakshanba:
— Sputnik kinoteatri, 14:00 — “Yetti chol va bir qiz” (1968, 82 daqiqa, SSSR, 0+, rejissyor Evgeniy Karelov);
— Sputnik kinoteatri, 16:00 — “Xarakterli qiz” (1939, 86 daqiqa, SSSR, 0+, rejissyor Konstantin Yudin).
