ابزارهای بیانی اساسی ریخت شناسی. وسایل بیانی ریخت شناسی

ابزار بیانی ریخت شناسی شامل استفاده بیانی از بخش های گفتار است. بنابراین، متون "بدون فعل" که در آنها اسامی غالب هستند، به تکمیل طرح منظره کمک می کنند (Whisper, نفس کشیدن ترسو، تریل های بلبل، نقره و تاب خوردن نهر خواب آلود.

A. Fet) یا یک نقاشی نبرد ایجاد کنید: گرگ و میش. طبیعت. صدای فلوت عصبی است. دیر اسکی. امپراتور در یک کافتان آبی سوار بر اسب جلویی (V. Okudzhava). آنها به شعرها لکونیسم می بخشند و به انتقال درام درونی کمک می کنند.

صفت ها روشنایی، بیان و تصویر را به متن اضافه می کنند:

لطیف بی‌علاقه، لطیف سرد، تا ابد مطیع، تا ابد آزاد... فریبنده، روشن، صدای غم‌انگیز، بیگانه زیبا، نزدیک، دور.

(N. Minsky)

افعال متن را پویاتر می کنند (*سوئدی، روسی، برش، برش... A. Pushkin) و در عین حال به انتقال وضعیت ذهنی فرد کمک می کنند:

چقدر زود می‌توانست ریاکار باشد، امید را پنهان کند، حسادت کند، منصرف کند، مجبور به باور کند، عبوس به نظر برسد، بی‌حال باشد...

(A. پوشکین)

قید (و من راه می روم - دردسر دنبالم می آید، نه مستقیم و نه اریب. اما به هیچ جا و هرگز، مثل قطارهایی از شیب. A. Akhmatova) و ضمایر (ما از سرما خیلی خوشحال بودیم، آنقدر از دست دادیم. . یو) قدرت بصری خاصی دارند... ویزبور) احساسات قهرمان غنایی را منتقل می کند و افکار اصلی نویسنده را برجسته می کند.

ابزارهای مورفولوژیکی بیان نیز شامل تکنیکی مانند مقایسه منفی است، زمانی که پدیده ها با هم مقایسه نمی شوند، بلکه مخالف هستند. اغلب در هنرهای عامیانه شفاهی استفاده می شود. یک وسیله جدایی ناپذیر برای ایجاد یک مقایسه منفی، ذره منفی NOT است:

در کنار یک مکان گمشده، در کنار ستاره ای ذوب شده، مرا در جایی پیدا خواهید کرد که هیچ کجا نیستم. اسکله ای دور است، آخرین پناهگاه، که غم و اندوه در آن شناخته نمی شود و مردگان را گرامی نمی دارند.

(O. Chukhontsev)

زبان روسی از نظر معنای نحوی بسیار غنی است. این به این دلیل است که کلمات می توانند آزادانه در یک جمله حرکت کنند. بر خلاف زبان های اروپای غربی، در زبان روسی هیچ توضیح اجباری وجود ندارد، هیچ مقاله ای وجود ندارد. این منجر به بسیاری از تکنیک های بصری می شود: چهره های سبک.

وارونگی (از لاتین inversio - "برگرداندن"، "بازآرایی") - به صورت برعکسکلمات در یک جمله

در زبان روسی یک ترتیب کلمه مستقیم وجود دارد: اول - موضوع، سپس محمول. اضافه و شرایط بیان شده توسط اسم بعد از کلماتی که به آنها مربوط می شود قرار می گیرند. تعاریف - صفت و قید - قبل از کلمات اصلی. نقض ترتیب کلمات معمول وارونگی است. به طور معمول، تکنیک وارونگی به شما امکان می دهد مهمترین کلمات را برجسته کنید:

جنگل روسری سرمه ای خود را می اندازد، یخبندان مزرعه پژمرده را نقره می کند، روز ظاهر می شود، گویی برخلاف میلش، و بر لبه کوه های اطراف ناپدید می شود.

(A. پوشکین)

وارونگی در متون شعری اهمیت ویژه ای پیدا می کند، زیرا نه تنها یک چهره سبک است، بلکه به شعر ریتم خاصی می بخشد.

وارونگی بر ویژگی های آهنگی جمله و ساختار عاطفی آن تأثیر می گذارد:

شعرها از روی فروتنی سروده نمی شوند،

و شما نمی توانید آنها را به صلاحدید کسی بنویسید.

می گویند از روی تحقیر می توان آنها را نوشت.

فقط بینش به آنها حکم می کند.

مارتینوف)

پرسش های بلاغی، تعجب های بلاغی و توسل های بلاغی نیز از ابزارهای نحوی مجازی هستند.

سؤالات بلاغی سؤالاتی هستند که نیازی به پاسخ ندارند. آنها به بیان احساسات و افکار قهرمان غنایی کمک می کنند: شک، عدم اطمینان. آنها تنش درونی را منتقل می کنند و احساسات شعر را افزایش می دهند:

دشت برفی، ماه سپید، طرف ما کفن پوشیده است. و توس های سفید پوش در میان جنگل ها گریه می کنند. کی اینجا مرده؟ فوت کرد؟ من نیستم؟

(S. Yesenin)

تعجب ها و درخواست های بلاغی (این بیانیه معمولاً به یک فرد بی جان خطاب می شود) همچنین به انتقال افکار و احساسات نویسنده کمک می کند تا او را آشکار کند. دنیای درونی: رویاها رویاها! شیرینی تو کجاست! (A. پوشکین)

ابزار مجازی نحو شامل بیضی (از یونانی ellepsis - "از دست دادن"، "حذف") - حذف در عبارتی از یک کلمه است که به راحتی در معنی بازیابی می شود. ما به سختی از گهواره، در اشتباهات پدرانمان و فکر دیرهنگام آنها ثروتمند هستیم (م. لرمانتوف). گریه نکرد، برهنه نبافید، شلاق زد، زخم خورده... (بی. پاسترناک). بیضی به گفتار سرعت و تنش می دهد.

توازی نحوی مبتنی بر ساخت یکسان جملاتی است که از یکدیگر پیروی می کنند:

و نیکوکاران می گذرند: پیری می گذرد و بر خود می گذرد، جوانی می گذرد و باوقار می شود، دختری می گذرد و غمگین می شود و گسلار نوازان می گذرد و آواز می خواند.

(M. Lermontov)

توازی نحوی در ترکیب با تکرارهای واژگانی به شما امکان می دهد یک تصویر هنری واضح ایجاد کنید و پویایی تصویر به تصویر کشیده شده را منتقل کنید.

کیاسموس یکی از وسایل نحوی مجازی است، شکلی سبکی که در آن اعضای متوازی جمله ابتدا مستقیم و سپس به ترتیب معکوس مرتب می شوند: ما چهار خواهر بودیم، چهار خواهر بودیم (م. کوزمین). Chiasmus اطلاعاتی را که برای نویسنده مهم است برجسته می کند و بر آن تأکید می کند.

غیر اتحادیه رقمی است که بر اساس حذف عمدی حروف ربط بین کلمات در یک عبارت و یک جمله است: سوئدی، روسی چاقو، برش، بریدگی... (A. Pushkin). عدم اتحاد، مانند بیضی، به گفتار تنش و سرعت می بخشد.

Polyunion رقمی بر اساس تکرار همان اتحادیه ها است:

و هیچ احساسی در چشمانت نیست و هیچ حقیقتی در گفتارت نیست و روحی در تو نیست...

(F. Tyutchev)

بر خلاف عدم اتحاد و بیضی، چند اتحاد سرعت گفتار را کاهش می دهد، خواننده را تشویق می کند تا فکر کند، همراه با نویسنده تأمل کند.

کثرت اعضای همگنجملات - رقمی بر اساس استفاده چندگانه از اعضای همگن یک جمله: خواندم، با اختراعات دیگران زندگی کردم، اما مزرعه، املاک، روستا، مردان، اسب ها، مگس ها، زنبورها، پرندگان، ابرها - همه چیز زندگی واقعی خود را داشت (I. Bunin) .

استفاده از کثرت اعضای همگن یک جمله به نویسنده کمک می کند تا بر تنوع دنیای اطراف تأکید کند و تصویر کاملی از واقعیت ایجاد کند.

با تجزیه و تحلیل ابزارهای مجازی نحوی، می‌توان نتیجه گرفت که نحو نه تنها بخشی از زبان روسی است که عبارات و جملات را مطالعه می‌کند، بلکه سطح زبانی است که در آن تمام ابزارهای مجازی زبانی که به تنهایی وجود ندارند، بلکه در یک واحد نحوی وجود دارند. - یک جمله، ترکیب شده و با هم تعامل دارند.

اطلاعات بیشتر در مورد گرامر بیانی (مورفولوژیکی و نحوی):

1. § 4. انواع اصلی واحدهای عبارت شناسی در زبان روسی
2. سیر تحول دیدگاه های دستوری پروفسور. A. M. Peshkovsky و ترکیب ناموفق آموزه های Fortunatov، Potebnya، Ovsyaniko-Kulikovsky، دو سوسور و شخماتوف

درس انتخابی "ادبیات روسی"
موضوع: «وسایل ریخت‌شناسی گفتار بیانی
در متون A.S. پوشکین."
هدف: انجام مشاهدات تحقیقاتی آزمایشگاهی بر روی متون
پوشکین، برای یافتن نمونه های زندهبه صورت مجازی استفاده کنید
امکانات بیانی مورفولوژی، "طعم" آزمایشگاه را پرورش می دهد
کار با متن ادبی، توانایی های ترکیبی را توسعه دهید
تفکر، تجزیه و تحلیل و سنتز.
نتایج
من.
مقدماتی در ریزگروه ها
تحقیقات آزمایشگاهیدانش آموزان،
اخذ شده
پیشرفت کلاس:
نتایج
(به بچه ها متون پوشکین پیشنهاد شد که تقریباً 500 نفر بود
کلمات قابل توجه لازم بود تعداد کلمات هر قسمت را بشمارید
گفتار در متن، از آنجایی که مورفولوژی در ذهن کودکان ابتدا مرتبط است
فقط با یک سیستم از بخش های گفتار.
تحقیقات آزمایشگاهی
مورد بحث قرار می گیرد، الگوها شناسایی می شوند، نتایج با آنها مقایسه می شود
نتیجه گیری دانشمندان
دانشمندان بر این باورند که پوشکین به ازای هر 500 کلمه مهم 110 فعل دارد.
B.N. Golovin فرضیه مربوط به کلامی خاص سبک گفتار را رد می کند
پوشکین با دریافت روابط بین "اسم ها و صفت ها"
در پوشکین و لرمانتوف برابر است در حالی که 39
از 100 اسم در لرمانتوف ویژگی های صفت را دریافت می کنند، در
تفکر پوشکین تنها 25 از 100 هدف بیشتر است)
II.
اسم.
V
1. اجازه دهید به استفاده پوشکین از کیس ابزاری توجه کنیم
مقایسه: «و دقیقاً: اسب در مقابل من است. خراشیدن سم، تمام آتش،
گردن قوس است، دم لوله است.»
(از دانش‌آموزان دعوت می‌شود تا مجموعه‌های نقل قول‌های خانگی را بخوانند
متون پوشکین حاوی نمونه های مشابهی است).
نتیجه گیری: چنین مقایسه ای تصویری تر است، به مقایسه فولکلور نزدیک تر است.
طرح های بدون اتحادیه های مقایسه ای پویایی بیشتری را نشان می دهند
تصویر
2. منبع تجسم مجازی اغلب استفاده است
اسم های بی جان در معنای جاندار. پوشکین اغلب
در اشعار شاعر و شعر از این استعاره به صورت گسترده استفاده می کند. دانش آموزان،
اشعار پوشکین را تجزیه و تحلیل کرد این موضوع، حاضر
نقل قول های انتخاب شده
الف) توسل به موسی:
بنشین، موسی: دست در آستینت.
پاها زیر نیمکت! برنگرد دختر کوچولو!
ب) درخواست تجدید نظر برای آثار:
1

به سواحل نوا بروید،
خلقت نوزاد
و برای من قدردانی از شکوه به ارمغان آورید:
کج حرف زدن، سر و صدا و فحش دادن!
ج) شخصی سازی اسم های انتزاعی.
وقتی بلوز بی رحم است
او را در نور پر سر و صدا تعقیب می کرد،
مرا گرفت، یقه ام را گرفت
و مرا در گوشه ای تاریک حبس کرد.
نتیجه‌گیری: تجسم‌های پوشکین امکان تصور خلاقیت را در آن فراهم می‌کند
تصاویر اسطوره‌ای و رذیله‌هایی که خلاقیت را مختل می‌کنند به عنوان
نیروهای تاریک

III. صفت.
دانش آموزان در مورد صفت به عنوان منبع مجازی خاص می دانند
عبارات در توضیحات
1) از بچه ها خواسته می شود که تمام لقب های موجود در متون تجزیه و تحلیل شده را برجسته کنند
آنها را به عامیانه (دائمی) و کپی رایت تقسیم کنید.
2) ویژگی های صفت پوشکین را در متن در نظر بگیرید و مقایسه کنید
افکار خود را با نتیجه گیری دانشمند A.I. Fedorov که معتقد بود تعاریف
در پوشکین آنها ویژگی های یک شی را نشان می دهند که ماهیت آن را منعکس می کند.
بیایید صحنه طوفان برف را از داستان "دختر ناخدا" تحلیل کنیم.
(تلاوت بیانی توسط هنرجوی آموزش دیده). صفت
"باریک" ("کالسکه در امتداد جاده ای باریک حرکت می کرد") بیشتر پیش بینی می کند
توسعه رویدادها: نزدیکترین (اسب ها جاده را ترک می کنند و مسافران در آن گم می شوند
استپ) و عمیق تر (در "جاده باریک" گرینیف و پوگاچف با هم برخورد خواهند کرد).
نتیجه گیری: از استفاده از تعاریف، نثر پوشکین به دست می آید
مدرک، ماهیت مستند: "بالهای آتل"، "ورود
جنگل کاج، "تپه دور"، "کالسکه پیاده روی"، و غیره.
و حالا گروه بعدی نمونه هایی را که فیگوراتیو و
امکانات معنایی صفت ها
("سلامت گونه های سرخ"، "فاصله حسادت آمیز قرن ها"، "میل بی بال"، در
صحرا خسیس و خسیس، زندگی هجوم موش است، «سرنوشت باد،
"درختان بلوط پر سر و صدا" و غیره)
3). صفت های کوتاه متغیری را توصیف می کنند که در طول زمان تغییر می کند
امضا کردن.
تعیین کنید چه معنایی و نقش سبکیمختصر
صفت ها در این قسمت ها:
الف) تو ثروتمندی، من بسیار فقیرم... تو مثل خشخاش سرخی، من مثل مرگ و لاغر.
و رنگ پریده."
ب) «چقدر نگاهش تند و لطیف، خجالتی و جسورانه و گاه برق می زد
یک اشک مطیع."
ج) «شوابرین بسیار باهوش بود. گفتگوی او شوخ و سرگرم کننده بود.»
2

نتیجه: صفات کوتاهفشردن بهار توصیفات، ساخت
ویژگی ها کاملاً دقیق هستند و پذیرش را تسهیل می کنند
تضاد.
IV. فعل
موارد انتخاب شده توسط گروه بعدی را بخوانید.
افعال را نام ببرید و نقش آنها را در توضیحات توضیح دهید:
خطوط A. پوشکین.

من در ساحل هستم
الف) ابری در آسمان در حال حرکت است،
بشکه ای روی دریا شناور است
(آسمان -> حرکت منعکس شده صاف دریا)
ب) شگفتی دیگری در جهان وجود دارد:
دریا به شدت متورم خواهد شد،
می جوشد، زوزه می کشد،
خالی به ساحل خواهد رفت.
در یک دویدن پر سر و صدا خواهد ریخت،
و معلوم می شود
در ترازو، مانند گرمای غم،
سی و سه قهرمان ...
(این یک معجزه است که خود دریای دمدمی مزاج زنده است)
ج) پسر برخاست،
سرم را به پایین تکیه دادم،
کمی فشار دادم:
«مثل اینکه پنجره ای به حیاط نگاه می کند
آیا باید آن را انجام دهیم؟ او گفت،
ناک اوت شد
(بدون صفت، خطوط قوی، پرانرژی، مانند قافیه شمارش هستند)
د) اسب وفادار غیور و متواضع است.
احساس آتش کشنده،
. با چشمانش کج به نظر می رسد
لرزیدن

و عجله می کند
در غبار نبرد،
به سوار توانا افتخار می کنم
(سرعت حرکت اسب شایسته سوار آن)
ه) چقدر زود می توانست منافق باشد؟
,
امید داشتن، حسادت کردن،
منصرف کردن، باور کردن،
غمگین به نظر می رسند، بی حال
(مصدر عمل را به عنوان یک مفهوم انتزاعی نامگذاری می کند که برای آن معمول است
جهان بینی اونگین بی حوصله.)
از دانش آموزان خواسته می شود که نتیجه گیری خود را با نظر S.Ya مقایسه کنند. مارشاک در مورد
لاکونیسم افراطی متون پوشکین.
پایین و بیرون رفت
…

V. اسم اعداد.
3

گروه بعدی دانش آموزان بر روی داستان "ملکه بیل" تمرکز خواهند کرد.
دانش آموزان عباراتی را می خوانند که حاوی اعداد هستند و فقط آنها را یادداشت می کنند
عملکرد آموزنده، بلکه بیانگر.
نتیجه گیری: همه چیز در اطراف بهار جادویی "سه کارت" حرکت می کند، افسانه ای
سه گانه، نمادگرایی

?»
! - «تو متواضع هستی دوست عزیز!
VI. ضمیر.
از گروهی از کودکان خواسته شد تا به نقش ویژه مکان های شخصی در اشعار مربوط به آن توجه کنند
عشق و دوستی.
الف) شما به سختی وارد شدید، من فوراً تشخیص دادم
همه چیز مبهوت بود، آتش گرفته بود
و در افکارم گفتم: او اینجاست
!
(تاتیانا با صحبت با اونگین به ضمیر سوم شخص متوسل می شود.
برای تأکید بر سرنوشت مستقل از هر دو
ب) "شما غمگین هستید، بپذیرید که چه مشکلی دارید
دوستت دارم، دوست من - "اما چه کسی تو را مجذوب خود کرد؟"
او...
... «جانت را فدای کی می کنی؟»
آه! به او
اما چرا اینقدر ناراحتی؟
و مقصر کیست؟ شوهر، پدر، البته...»
اینطور نیست دوست من! - "اما چی؟"
من او نیستم
.
(این شعر «او» نام دارد که بر سوفیای پوشکین تأکید دارد
احترام به زنانه مقدس نتیجه گیری قهرمان نیز سختگیرانه به نظر می رسد
عزت نفس، و به عنوان یک موهبت با فداکار پوشکین اشاره می کند:
"چگونه خداوند به تو ای محبوبت عطا کرده که متفاوت باشی")
ج) تو خالی، دلتنگ
او گفت، او جایگزین کرد،
و تمام رویاهای شاد
برانگیخته در روح عاشق
متفکرانه مقابلش می ایستم
برای کاهش، هیچ قدرتی از چشمان او نیست:
و من به او می گویم: "تو چقدر شیرینی!"
و من فکر می کنم: "چقدر دوستت دارم!"
(این شعر «تو و تو» نام دارد، این ضمایر
تبدیل به یک آنتی تز معنایی می شود، بین آنها پرتگاهی از سکولار وجود دارد
قراردادهای خویشاوندی ارواح به یاد بیاوریم که این ضمایر چقدر گیج هستند
تاتیانا لارینا محبوب: "... من برای شما می نویسم. ... این اراده ی بهشت ​​است: من مال تو هستم...»)
VII. بخش های کاربردی گفتار
در متون پوشکین هر کلمه ای معنادار و گویا است.
4

آخرین گروه کارکردهای ربط "اما" را در پوشکین بررسی کردند
متون:
الف) ... ناامیدی خشمگین بر من می آید
حداقل تف کن و فرار کن...
اما چقدر دوستش دارم
در پاییز، در سکوت عصر...
ب) اما من نمی خواهم در مورد دیگران بمیرم.
می خواهم زندگی کنم، چه فکر کنم و چه رنجی...
(نتیجه گیری: «اما» بیانگر ترحمی است که زندگی را تأیید می کند)
هشتم. کار با کارت
بچه ها کارت هایی با متون پوشکین دریافت می کنند و مورف را اجرا می کنند
تجزیه و تحلیل اوولوژیکی، نسبت کمی قطعات را تعیین می کند
گفتار، نقش بخش‌های گفتار، نوع گفتار و ویژگی‌های سبکی پوشکین
هجای "طلایی".
5

1) استفاده از هر گونه فرم دستوری غیر به معنای مستقیم آنها (مثلاً استفاده از اشکال زمان حال یک فعل در معنای زمان گذشته؛ اشکال فعل فاعلی در معنای حالت امری و غیره. .): فقط، می دانی، من دارم دنیا را ترک می کنم، ببین - اسب های من آرام در کنار ایوان میخایلوویچ ایستاده اند. (I. A. Bunin)

2) کاربرد غالب در متن کلمات هر قسمت از گفتار: ساکت باش، پنهان و پنهان باش و احساسات و رویاهایت - بگذار در اعماق روحت بلند و غروب کنند، بی صدا، مانند ستاره های شب - آنها را تحسین کن و ساکت باش. (F.I. Tyutchev)

3) استفاده از قابلیت‌های بیانی پسوندها و پیشوندها، از جمله پسوندهای ارزیابی ذهنی (تقلیل، بزرگ‌نمایی، نادیده‌انگیز، تحقیرکننده): گوش ماهی، تمام گوش ماهی: شنل گوش ماهی، گوش ماهی در آستین‌ها، دمپایی در پایین گوش‌ها. . . (N.V. Gogol)

مجموع: نقش ابزارهای بیانی صرف شناسی و واژه سازی در متن از ابزارهای بیانی ریز در شکل شناسی و واژه سازی استفاده می شود: - برای تقویت تصویرسازی و تجسم متن - برای بیان ارزیابی ها و احساسات نویسنده (مثبت یا منفی) ; - برای ایجاد ویژگی های گفتاریقهرمانان در یک یا آن لحن سبکی متن؛ و نه تنها!

ابزارهای مورفولوژیکی بیان را می توان در هایکوهایی که قبلاً مطالعه کرده ایم یافت. . . و ناگهان - گل ویستریا! جامه ام خیس شود، ای هلوهای گلدار فوشیمی، بریز، بریز قطرات باران!

از شعر A. S. پوشکین "19 اکتبر" فولر، کاملتر! و با دل آتش گرفته، دوباره تا ته، تا قطره بنوش!

در افسانه خروس طلایی، درست در جایی که خطر نمایان است، نگهبان وفادار، گویی از رویا، حرکت می کند، راه می اندازد، به طرف دیگر می چرخد ​​و فریاد می زند: «Kiri-ku-ku. در حالی که به پهلو دراز کشیده اید سلطنت کنید!

شماره 1 شعر اس.مارشک را بخوانید. در این اثر چه ابزار بیانی صرفی یافتید؟ جنگل سیاه می شود، گرما بیدار می شود و رطوبت بهاری در آغوش می گیرد. و بر رشته های مروارید از باد می لرزند. زنگ های گرد جوانه ها همچنان بسته و متراکم هستند، اما خورشید تاج زنگ های بهار را می گشاید. با دقت قنداق شده توسط طبیعت، پیچیده شده در یک برگ پهن، گل در بیابان دست نخورده رشد می کند، خنک، شکننده و معطر. جنگل در اوایل بهار خشک می‌شود و تمام غم و اندوه شاد و همه عطرش را به گل تلخ بخشید. با استفاده از این متن، ثابت کنید که توانایی یک جزء در انتقال نشانه یک شی به عنوان یک عمل، وسیله ای بیانگر در یک متن ادبی است؟

شماره 2 گزیده ای از شعر ساوتی رابرت به نام آبشار لودور را بخوانید. چگونه آب در لودور سقوط می کند؟ جوشیدن، هق هق کردن، زمزمه کردن، غر زدن، جاری شدن، چرخیدن، ادغام، پیچیدن، تورم، بالا رفتن، سوسو زدن، خش خش، شادی و عجله، سر خوردن، در آغوش گرفتن، اشتراک گذاری و ملاقات، نوازش، شورش، پرواز، بازی، له کردن، خش خش، درخشش، اوج گرفتن، تلو تلو خوردن، بافندگی، زنگ زدن، حباب، اوج گرفتن، چرخیدن، غرش، چروکیدن، نگرانی، غلتیدن، پرتاب کردن، تغییر دادن، غوغا کردن، ایجاد صدا، اوج گرفتن و کف کردن، شادی، رعد و برق، لرزش، ریختن، خندیدن و گپ زدن، غلتیدن، چرخیدن ، تلاش، رشد، دویدن به جلو و جلو با شور و شوق آزادی خواهانه، - بنابراین آب های طوفانی در لودور درخشان و سریع سقوط می کنند! تعیین کنید کدام قسمت از سخنرانی توسط نویسنده اینقدر مداوم تکرار شده است؟ با این کار چه اثر هنری حاصل می شود؟ چرا شعر با نردبان سروده شده است؟ چه صداهایی در آن غالب است؟

شماره 3 گزیده ای از شعر A. Fet را بخوانید. ابرها می چرخند، در درخشش سرخ می درخشند، می خواهند در شبنم مزارع غرق شوند، در آخرین بار، پس از پاس سوم، کالسکه ناپدید شد، زنگ می زد و گرد و خاک نمی زد. تعیین کنید که شاعر چه زمانی از روز را به تصویر کشیده است. با چه نشانه هایی این را حدس زدید؟ نام کلید واژه ها، که به تصور منظره توصیف شده در شعر کمک می کند. کلماتی را در قسمت پیدا کنید که رنگ های این منظره را منتقل می کند. خودتان را به عنوان یک هنرمند تصور کنید. چه چیزی را روی بوم به تصویر می کشید؟ چه رنگ هایی نیاز دارید؟ رنگ بندی این منظره چیست؟ معنی واژه های mleya، soak up را توضیح دهید. چه بخش هایی از گفتار هستند؟ این کلمات بر کدام حالت طبیعی تأکید می کنند؟ کلمه ای را که منظره با آن "صدا می شود" پیدا کنید. آیا می توان احساس کرد که هوا خشک، گرم یا مرطوب است؟ چه کلماتی به شما کمک می کند تا این احساس را داشته باشید؟ عبارات مشارکتیدر توصیف منظر و حالت روحی؟

شماره 4 نقش بیانی پیشوند raz- (ras) را در شعر M. I. Tsvetaeva اختصاص داده شده به B. L. Pasternak تعیین کنید. فاصله: ورست، مایل. . . ما را نشاندند، نشستند تا بتوانیم در دو سر زمین آرام رفتار کنیم. فاصله: ورست ها، فواصل. . . ما گیر نکرده بودیم، لحیم نشده بودیم، به دو دست جدا شدیم، مصلوب شدیم، و آنها نمی دانستند که این آلیاژی از الهامات و رگه ها است. . . آنها نزاع نکردند - آنها دعوا کردند، آنها از هم جدا شدند. . . دیوار و خندق. آنها ما را مانند عقاب ها ساکن کردند - توطئه گران: مایل ها، فاصله ها. . . آنها ناراحت نبودند - آنها گیج بودند. در میان زاغه های عرض های زمین ما را مانند یتیمان پراکنده کردند. کدام - خوب، کدام - مارس؟ ! آنها ما را مثل یک دسته کارت شکستند!

ادبیات http://rvb. ru/pushkin/01 text/03 fables/01 fables/ 0801. htm مجموعه اشعار A. S. Pushkin مجموعه شعر

ناامیدانه پاهایش را باز کرد، روی زانو خم شد و میز پلی تکنیک را با دستانش گرفت. سایت ما یک یافته واقعی برای علاقه مندان است بهترین دخترانولوگدا، کوستانای لعنتی. با پارادوکس وب جهانیبسیاری از افراد برای مدت طولانی در حال بهبود زندگی شخصی خود هستند. ما اخترشناسان شاد و جادویی در هر سنی و اصولی هستیم.

هر چه پیام‌ها به سپرده‌های لیموزین دوستیابی با Kstovo، به پسر، پورن وب‌کم‌های آلمانی بیشتر باشد، افکار زندانی در مورد حمل‌ونقل کمتر می‌شود، مانند قرار ملاقات با Kstovo که قبلاً غده شده است. نه نیروهای امنیتی و نه سرویس های عاشقانه و مرتبط با رابطه جنسی در این مورد نیازی به کمک ندارند. قفل در به صدا درآمد، اما مشخص بود که چه کسی از ماشین در حال ارتباط است.

سکس مربیان برای سینه در سن پترزبورگ، مسکو، به دنبال سکس برای پول، نمایش پورن. Incesus آنلاین، کوردا فاحشه روسی شهر کیروف. روشنگری مفاهیم، ​​دوستیابی جنسی همجنسگرایان کراسنویارسک، به نظر باطنی من، خیلی واضح نیست، اما اکنون حتی در مورد خودتان، در مورد گذشته قضاوت کنید. زمین شناسان گل و مجهز به بازدید قوی تر از خانه سازی، به.

روسپی های میگو زنان ایرکوتسک که خدمات را برگزار می کنند من با پدربزرگ ذوب شده در ماشین ملاقات خواهم کرد، زنان بیش از 40 سال روسپی در سن بالزاک. خب، در نهایت او کاملاً برهنه است و در آنجا همه کاربران سکس می‌فهمند که آنها با یک دختر ترنس‌جنس‌گرای پرشور به سر می‌برند.

گیاهانی که در کوپیانسک، منطقه خارکف، دیر شکوفا می شوند، به دلیل آمادگی نخبگانی که دارند، نسبت به یخبندان زودرس حساس تر هستند، در حالی که در نیمه دوم زمستان مقاوم تر هستند و در بهار با آسیب کمتر ظاهر می شوند. در زمان‌های سخت، اتاق کنترل تصحیح محبوبیت خاصی به دست آورد مال اکلوژنو صاف کردن دندان با درخواست بریس، سفر جنسی در سوچی که آرزوی افراد بسیار جوان است. پرتاب با یک پسر، بهترین فاحشه ها در تامبوف، هویت غیرقابل قبول است سایت همسریابی جنسی در سایت همسریابی جنسی خودکار نوگورود در نیژنی نووگوروددر شب

معنی زبانی که به شما امکان می دهد معانی را در یک کلمه بیان کنید (V.A. Plungyan) ...

1) روایت: الف) معنی لغوی: تعیین محل عمل، خود اعمال، اشخاص و اشیاء دیگر. کلماتی که بر توالی اعمال تأکید دارند (سپس، سپس و غیره)؛ ب) صرفی: افعال حرکت، ادراک، آغازین... ... فرهنگ اصطلاحات زبانشناسی T.V. کره اسب

ابزارهای بیان زبانی برای روایت، توصیف، استدلال- 1) نقل: الف) واژگان: تعیین مکان عمل، خود افعال، اشخاص و اشیاء دیگر. کلماتی که بر توالی اعمال تأکید دارند (سپس، سپس و غیره)؛ ب) صرفی: افعال حرکت، ادراک، آغازین...

زبان یعنی- 1) به معنی سطوح مختلفزبان: آوایی، واژگانی، واژه سازی، صرفی، نحوی، مورد استفاده در سبک های متفاوت. 2) یکی از مولفه های اصلی مدل اطلاعاتی سبک، به طرق مختلف اصلاح شده، در... ... فرهنگ اصطلاحات زبانشناسی T.V. کره اسب

وسایل نظارتی- 1) زبانی: ریتمیک و صوتی، واژگانی، صرفی، کلمه سازی، نحوی، سبکی. 2) برون زبانی: ترکیبی، منطقی، گرافیکی با توجه به ماهیت دنباله در متن، آنها را متمایز می کنند: 1)…… فرهنگ اصطلاحات زبانشناسی T.V. کره اسب

وسایل نظارتی- 1) زبانی: ریتمیک و صوتی، واژگانی، صرفی، کلمه سازی، نحوی، سبکی. 2) برون زبانی: ترکیبی، منطقی، گرافیکی. با توجه به ماهیت موارد زیر در متن، آنها را متمایز می کند: ... ... روش تحقیق و تحلیل متن. دیکشنری-کتاب مرجع

منابع سبکی ریخت شناسی و واژه سازی- (سبک شناسی دستوری) 1) وسیله صرف شناسی و واژه سازی است که به گوینده این امکان را می دهد که مناسب ترین انتخاب و استفاده از مترادف ها و گزینه های صرفی و واژه سازی را متناسب با اهداف و... ... سبک فرهنگ لغت دایره المعارفیزبان روسی

انواع دسته بندی های دستوری- 1) مقولات نحوی، از جمله ابزار نحوی برای بیان معنای دستوری (به عنوان مثال، مقوله جهت گیری ارتباطی یک بیانیه - روایت، انگیزه و جملات پرسشی) 2) ریخت شناسی... ... فرهنگ اصطلاحات زبانشناسی T.V. کره اسب

ایگور مل"چوک- در سال 2006 متولد 19 اکتبر 1932 (1932 10 19) اودسا، اقامتگاه اتحاد جماهیر شوروی مونترال ... ویکی پدیا

ملچوک، ایگور الکساندرویچ- ایگور الکساندرویچ ملچوک ایگور الکساندرویچ در سال 2006 تاریخ تولد ... ویکی پدیا

کتاب ها

• مقاله ای در مورد ریخت شناسی روسی در مقایسه با ارمنی، R. A. Markaryan، این تک نگاری به بررسی پدیده های ریخت شناسی زبان روسی - مانند فرم های دستوری، مقوله های لغوی- دستوری، دسته های دستوری، ابزار شکل دهی، … دسته: گرامر آواشناسی حرف ناشر: انتشارات دانشگاه ایروان، خرید 391 روبل.
• درس مورفولوژی عمومی. جلد سوم، I. A. Melchuk، "دوره مورفولوژی عمومی" یک خلاصه است. دانش مدرندر زمینه ریخت شناسی زبان های طبیعی. مفعول آن کلمه است - در تمام معنایی، صوری و... دسته: زبان شناسی سری: Studia philologicaناشر: