Կենսահամակարգի հայեցակարգը.Ժամանակակից հասկացությունների համաձայն, կենդանի նյութը գոյություն ունի ձևով կենդանի համակարգեր՝ կենսահամակարգեր. Հիշենք, որ համակարգը ամբողջական կազմավորում է, որը ստեղծված է բազմաթիվ տարրերի կողմից, որոնք բնականաբար փոխկապակցված են և կատարում են հատուկ գործառույթներ:

Կենդանի համակարգերը կամ կենսահամակարգերը բջիջներն ու օրգանիզմներն են, տեսակներն ու պոպուլյացիաները, բիոգեոցենոզները և կենսոլորտը (ունիվերսալ, գլոբալ կենսահամակարգ): Տարբեր բարդության այս կենսահամակարգերում կյանքը դրսևորվում է կենդանի նյութի մի շարք ընդհանուր հատկություններով:

Կյանքի հատկություններ.Կենսաբանության մեջ երկար ժամանակ կենդանի էակների հատկությունները ավանդաբար դիտարկվել են՝ օգտագործելով նման կենսահամակարգերի օրինակը որպես օրգանիզմ:

Բոլոր կենդանի էակները (և միաբջիջ և բազմաբջիջ) ունեն հետևյալ տարբերակիչ հատկությունները՝ նյութափոխանակություն, դյուրագրգռություն, շարժունակություն, աճելու և զարգանալու ունակություն, վերարտադրում (ինքնավերարտադրում), հատկությունների փոխանցում սերնդեսերունդ, կառուցվածքի և գործառույթների կանոնակարգություն, ամբողջականություն։ և դիսկրետություն (մեկուսացում), էներգետիկ կախվածություն արտաքին միջավայրից։ Կենդանի էակներին բնորոշ են նաև իրենց և շրջակա միջավայրի միջև հատուկ հարաբերությունները, ինչը նրանց ապահովում է բնության մեջ գոյության շարժուն հավասարակշռություն (դինամիկ կայունություն): Այս հատկությունները համարվում են ունիվերսալ, քանի որ դրանք բնորոշ են բոլոր օրգանիզմներին։ Այս հատկություններից մի քանիսը կարող են գոյություն ունենալ նաև անշունչ բնության մեջ, բայց միասին դրանք բնորոշ են միայն կենդանի էակներին։ Եկեք համառոտ նկարագրենք այս հատկությունները:

Քիմիական կազմի միասնություն.Կենդանի օրգանիզմները բաղկացած են նույն քիմիական տարրերից, ինչ անշունչ մարմինները, սակայն այդ տարրերի հարաբերակցությունը բնորոշ է միայն կենդանի էակներին։ Կենդանի համակարգերում քիմիական կազմի մոտ 98%-ը բաղկացած է չորս քիմիական տարրերից ( ածխածին, թթվածին, ազոտ և ջրածին), որոնք օրգանական նյութերի մաս են կազմում, իսկ մարմնի նյութերի ընդհանուր զանգվածում հիմնական բաժինը ջուրն է (առնվազն 70-85%)։

Կառուցվածքային կազմակերպության միասնություն.Կառուցվածքի, կենսագործունեության, վերարտադրության և անհատական ​​զարգացման միավորն է բջիջ. Բջջից դուրս կյանք չի հայտնաբերվել։

Նյութափոխանակություն և էներգիաՔիմիական ռեակցիաների մի շարք է, որն ապահովում է էներգիայի և քիմիական միացությունների մուտքն օրգանիզմ արտաքին միջավայրից, դրանց փոխակերպումը մարմնում և մարմնից շրջակա միջավայրի դուրսբերումը փոխակերպված էներգիայի և թափոնների տեսքով: Նյութափոխանակությունը և էներգիայի հոսքը գիտակցում են մարմնի կապը արտաքին միջավայրի հետ, ինչը նրա կյանքի պայմանն է։

Վերարտադրում (ինքնավերարտադրում)- սա կյանքի ամենակարևոր հատկությունն է, որի էությունը փոխաբերականորեն արտահայտել է Լուի Պաստերը. «Բոլոր կենդանի էակները գալիս են միայն կենդանի էակներից»: Կյանքը, որը մի անգամ առաջացել է ինքնաբուխ սերնդի միջոցով, այսուհետ ծնում է միայն կենդանի էակներ: Այս հատկությունը հիմնված է մարմնի կառավարման հիմնական համակարգերի` քրոմոսոմների, ԴՆԹ-ի, գեների ինքնավերարտադրման եզակի ունակության վրա: Այս առումով ժառանգականությունքանի որ ինքնավերարտադրման մեխանիզմը միայն կենդանի էակների եզակի սեփականությունն է։ Երբեմն կենդանի օրգանիզմների վերարտադրությունը տեղի է ունենում մուտացիաների միջոցով առաջացող փոփոխությունների ներմուծմամբ։ Նման փոփոխությունները, առաջացնելով փոփոխականության տեսք, կարող են վերարտադրության ժամանակ որոշակի շեղումներ տալ սկզբնական վիճակից և բազմազանությունից։

Աճելու և զարգանալու ունակություն:Աճը անհատի զանգվածի և չափի մեծացումն է բջիջների զանգվածի և քանակի ավելացման պատճառով: Զարգացումը մարմնի որակական փոփոխությունների անշրջելի, բնականաբար ուղղված գործընթաց է նրա ծննդյան պահից մինչև մահ: Կան օրգանիզմների անհատական ​​զարգացում կամ օնտոգենեզ (հուն. ontos- «առկա»; Ծննդոց- «ծագում»), և պատմական զարգացումը՝ էվոլյուցիա։ Էվոլյուցիան կենդանի բնության անշրջելի փոխակերպումն է, որն ուղեկցվում է շրջակա միջավայրի նոր պայմաններին հարմարեցված նոր տեսակների առաջացմամբ։

Ժառանգականություն- կենդանի օրգանիզմների սեփականությունն ապահովելու նյութական և ֆունկցիոնալ շարունակականությունը սերունդների միջև, ինչպես նաև որոշելու շրջակա միջավայրի որոշակի պայմաններում անհատական ​​զարգացման առանձնահատկությունները.

Այս հատկությունն իրականացվում է ժառանգականության նյութական միավորների՝ օրգանիզմի բնութագրերի և հատկությունների ձևավորման համար պատասխանատու գեների փոխանցման գործընթացում։

Փոփոխականություն- կենդանի օրգանիզմների տարբեր ձևերով գոյություն ունենալու հատկությունը. Տարբերակումները կարող են առաջանալ առանձին օրգանիզմների կամ բջիջների մեջ անհատական ​​զարգացման ընթացքում կամ օրգանիզմների խմբի ներսում սեռական կամ անսեռ վերարտադրության ընթացքում մի շարք սերունդների ընթացքում:

դյուրագրգռություն- Սրանք օրգանիզմների կոնկրետ արձագանքներն են շրջակա միջավայրի փոփոխություններին: Արձագանքելով շրջակա միջավայրի գործոնների ազդեցությանը դյուրագրգռության ակտիվ ռեակցիայով՝ օրգանիզմները փոխազդում են շրջակա միջավայրի հետ և հարմարվում դրան, ինչը նրանց օգնում է գոյատևել։ Դյուրագրգռության դրսևորումները կարող են տարբեր լինել. կողմնորոշված ​​աճի շարժումներ (տրոպիզմներ) բույսերի և սնկերի մեջ դեպի լույսը, հանքային սնուցման որոնման մեջ և այլն:

Էներգետիկ կախվածություն.Բոլոր օրգանիզմներին անհրաժեշտ է էներգիա՝ կյանքի գործընթացներն իրականացնելու, շարժվելու, կարգուկանոն պահպանելու և բազմանալու համար։ Շատ դեպքերում օրգանիզմները դրա համար օգտագործում են Արեգակի էներգիան. ոմանք ուղղակիորեն ավտոտրոֆներ են (կանաչ բույսեր և ցիանոբակտերիաներ), մյուսներն անուղղակիորեն՝ սպառված սննդի օրգանական նյութերի տեսքով, սրանք հետերոտրոֆներ են (կենդանիներ, սնկեր, բակտերիաներ և վիրուսներ): . Այս հիման վրա դիտարկվում են բոլոր կենդանի համակարգերը բաց համակարգեր, կայուն գոյություն ունենալով արտաքին միջավայրից նյութի և էներգիայի շարունակական ներհոսքի և կենսահամակարգի կողմից արտաքին միջավայր օգտագործելուց հետո դրանց մի մասի հեռացման պայմաններում։

Դիսկրետություն(լատ. դիսկրետ- «բաժանված», «առանձնացված») և ամբողջականություն. Բոլոր օրգանիզմները համեմատաբար մեկուսացված են միմյանցից և ներկայացնում են հստակորեն տարբերվող անհատներ, պոպուլյացիաներ, տեսակներ և այլ կենսաբանական համակարգեր: Դիսկրետությունը ցանկացած կենդանի համակարգի կառուցվածքի անջրպետն է, այսինքն՝ դրա բաժանման հնարավորությունը առանձին բաղադրիչների։ Ամբողջականությունը կենդանի համակարգի կառուցվածքային և գործառական միասնությունն է, որի առանձին տարրերը գործում են որպես մեկ ամբողջություն:

Ռիթմ- դրանք պարբերաբար կրկնվող փոփոխություններ են կենսաբանական գործընթացների և երևույթների ինտենսիվության և բնույթի մեջ:

Ռիթմիկությունը հիմնված է կենսաբանական ռիթմերի վրա, որոնք կարող են ունենալ արեգակնային օրվա (24 ժամ), լուսնային օրվա (12,4 կամ 24,8 ժամ), լուսնային ամսվա (29,53 օր) և աստղագիտական ​​տարվան համապատասխան ժամանակաշրջան։

Օրգանիզմներն իրենց գոյության ընթացքում առաջացնում են հսկայական նշանակություն ունեցող միջավայր ձևավորող ազդեցություն։ Օրինակ, հողային որդերը մասնակցում են հողի ձևավորմանը և բարձրացնում դրա բերրիությունը; բույսերը հարստացնում են մթնոլորտը թթվածնով, ապահովում են ձյան պահպանումը, կարգավորում են ստորերկրյա ջրերի մակարդակը և անհրաժեշտ պայմաններ են ստեղծում դրանց գոյության և այլ տեսակների օրգանիզմների բնակեցման համար։ Այսպիսով, կենդանի էակները կախված են շրջակա միջավայրից և հարմարվում են դրանում գոյությանը: Միաժամանակ, միջավայրն ինքնին փոխվում է օրգանիզմների կենսագործունեության շնորհիվ։

Կենդանի էակներին բնորոշ է նաև կյանքի գործընթացների որոշակի ռիթմերը՝ կախված Երկրի վրա եղանակային և կլիմայական պայմանների փոփոխության ամենօրյա և սեզոնային դինամիկայից:

Այս բոլոր չափանիշներն իրենց ամբողջության մեջ, որոնք բնորոշ են միայն կենդանի բնությանը, հնարավորություն են տալիս հստակորեն առանձնացնել կենդանին անշունչ աշխարհից։

Կյանքի եզակիությունը կայանում է նրանում, որ այն առաջացել է հենց Երկրի վրա՝ երկարաժամկետ երկրաքիմիական փոխակերպումների արդյունքում (մեր մոլորակի պատմության քիմիական էվոլյուցիայի փուլ): Երբ առաջացել է, պարզունակ միաբջիջ կենդանի էակների կյանքը երկար պատմական զարգացման ընթացքում (կենսաբանական էվոլյուցիայի փուլ) հասել է բարդության բարձր աստիճանի և ձեռք է բերել իր ձևերի զարմանալիորեն լայն տեսականի:

Այսպիսով, կյանքը նյութի շարժման հատուկ ձև է, որն արտահայտվում է օրգանիզմների համընդհանուր հատկությունների համակցված փոխազդեցությամբ։

Ինչպես տեսնում ենք, կյանքի ժամանակակից ըմբռնումը նրա ավանդական բնութագրերի հետ մեկտեղ (նյութափոխանակություն, աճ, զարգացում, վերարտադրում, ժառանգականություն, դյուրագրգռություն և այլն) ներառում է նաև այնպիսի հատկություններ, ինչպիսիք են կարգուկանոնը, դիսկրետությունը և դինամիկ կայունությունը։ Միևնույն ժամանակ, կյանքի երևույթը բնութագրելիս պետք է հաշվի առնել դրա բազմազանությունն ու բազմաորակությունը, քանի որ այն մեր մոլորակի վրա ներկայացված է տարբեր բարդության կենսահամակարգերով՝ կազմակերպման մոլեկուլային և բջջային մակարդակներից մինչև վերօրգանիզմներ (բիոգեոկենոտիկ): և կենսոլորտ):

Կենդանի օրգանիզմը հիմնական առարկան է, որն ուսումնասիրում է այնպիսի գիտություն, ինչպիսին կենսաբանությունն է: Այն կազմված է բջիջներից, օրգաններից և հյուսվածքներից։ Կենդանի օրգանիզմն այն օրգանիզմն է, որն ունի մի շարք բնորոշ հատկանիշներ։ Նա շնչում և սնվում է, շարժվում կամ շարժվում է, ունի նաև սերունդ։

Վայրի բնության գիտություն

«Կենսաբանություն» տերմինը ներմուծել է Ջ.Բ. Ֆրանսիացի բնագետ Լամարկը 1802 թվականին Մոտավորապես նույն ժամանակաշրջանում և նրանից անկախ այս անվանումը կենդանի աշխարհի գիտությանը տվել է գերմանացի բուսաբան Գ.Ռ. Տրեվիրանուս.

Կենսաբանության բազմաթիվ ճյուղեր հաշվի են առնում ոչ միայն ներկա, այլև արդեն անհետացած օրգանիզմների բազմազանությունը: Նրանք ուսումնասիրում են դրանց ծագումն ու էվոլյուցիոն գործընթացները, կառուցվածքն ու գործառույթը, ինչպես նաև անհատական ​​զարգացումը և կապերը շրջակա միջավայրի և միմյանց հետ:

Կենսաբանության ճյուղերը հաշվի են առնում առանձին և ընդհանուր օրինաչափություններ, որոնք բնորոշ են բոլոր կենդանի էակներին բոլոր հատկություններով և դրսևորումներով: Սա վերաբերում է վերարտադրությանը, նյութափոխանակությանը, ժառանգականությանը, զարգացմանը և աճին:

Պատմական փուլի սկիզբը

Մեր մոլորակի վրա առաջին կենդանի օրգանիզմները կառուցվածքով զգալիորեն տարբերվում էին այսօրվա գոյություն ունեցողներից: Դրանք անհամեմատ ավելի պարզ էին։ Երկրի վրա կյանքի ձևավորման ողջ փուլում Նա նպաստեց կենդանի էակների կառուցվածքի բարելավմանը, ինչը թույլ տվեց նրանց հարմարվել շրջակա աշխարհի պայմաններին:

Սկզբնական փուլում բնության մեջ կենդանի օրգանիզմները սնվում էին միայն առաջնային ածխաջրերից առաջացած օրգանական բաղադրիչներով։ Իրենց պատմության սկզբում և՛ կենդանիները, և՛ բույսերը ամենափոքր միաբջիջ արարածներն էին: Նրանք նման էին այսօրվա ամեոբային, կապտականաչ ջրիմուռներին և բակտերիաներին։ Էվոլյուցիայի ընթացքում սկսեցին հայտնվել բազմաբջիջ օրգանիզմներ, որոնք շատ ավելի բազմազան ու բարդ էին, քան իրենց նախորդները։

Քիմիական բաղադրությունը

Կենդանի օրգանիզմն այն օրգանիզմն է, որը ձևավորվում է անօրգանական և օրգանական նյութերի մոլեկուլներից։

Այս բաղադրիչներից առաջինը ներառում է ջուր, ինչպես նաև հանքային աղեր: Կենդանի օրգանիզմների բջիջներում հայտնաբերված են ճարպեր և սպիտակուցներ, նուկլեինաթթուներ և ածխաջրեր, ATP և շատ այլ տարրեր: Հարկ է նշել այն փաստը, որ կենդանի օրգանիզմները պարունակում են նույն բաղադրիչները, որոնք ունեն առարկաները:Հիմնական տարբերությունը կայանում է այս տարրերի հարաբերակցության մեջ: Կենդանի օրգանիզմներն այն օրգանիզմներն են, որոնց բաղադրությունը կազմում է իննսունութ տոկոս ջրածին, թթվածին, ածխածին և ազոտ:

Դասակարգում

Մեր մոլորակի օրգանական աշխարհն այսօր ունի գրեթե մեկուկես միլիոն տարբեր կենդանիների տեսակներ, կես միլիոն բույսերի տեսակներ, ինչպես նաև տասը միլիոն միկրոօրգանիզմներ: Նման բազմազանությունը չի կարող ուսումնասիրվել առանց դրա մանրամասն համակարգման: Կենդանի օրգանիզմների դասակարգումն առաջին անգամ մշակել է շվեդ բնագետ Կարլ Լինեուսը։ Նա իր աշխատանքը հիմնել է հիերարխիկ սկզբունքի վրա։ Համակարգման միավորը եղել է տեսակը, որի անվանումն առաջարկվել է տալ միայն լատիներեն։

Ժամանակակից կենսաբանության մեջ օգտագործվող կենդանի օրգանիզմների դասակարգումը ցույց է տալիս օրգանական համակարգերի ազգակցական և էվոլյուցիոն հարաբերությունները։ Միաժամանակ պահպանվում է հիերարխիայի սկզբունքը։

Կենդանի օրգանիզմների մի շարք, որոնք ունեն ընդհանուր ծագում, նույն քրոմոսոմային հավաքածուն, հարմարեցված են նմանատիպ պայմաններին, ապրում են որոշակի տարածքում, ազատորեն խառնվում են միմյանց և տալիս սերունդներ, որոնք կարող են վերարտադրվել, և տեսակ է։

Կենսաբանության մեջ կա մեկ այլ դասակարգում. Այս գիտությունը բոլոր բջջային օրգանիզմներին բաժանում է խմբերի՝ ըստ ձևավորված միջուկի առկայության կամ բացակայության։ Սա

Առաջին խումբը բաղկացած է միջուկից զերծ պարզունակ օրգանիզմներից։ Նրանց բջիջներն ունեն միջուկային գոտի, բայց այն պարունակում է միայն մոլեկուլ։ Սրանք բակտերիաներ են:

Օրգանական աշխարհի իսկական միջուկային ներկայացուցիչները էուկարիոտներն են: Այս խմբի կենդանի օրգանիզմների բջիջներն ունեն բոլոր հիմնական կառուցվածքային բաղադրիչները։ Նրանց միջուկը նույնպես հստակ սահմանված է։ Այս խումբը ներառում է կենդանիներ, բույսեր և սնկեր:

Կենդանի օրգանիզմների կառուցվածքը կարող է լինել ոչ միայն բջջային։ Կենսաբանությունը ուսումնասիրում է նաև կյանքի այլ ձևեր։ Դրանք ներառում են ոչ բջջային օրգանիզմներ, ինչպիսիք են վիրուսները, ինչպես նաև բակտերիոֆագները:

Կենդանի օրգանիզմների դասեր

Կենսաբանական սիստեմատիկայում գոյություն ունի հիերարխիկ դասակարգման աստիճան, որը գիտնականները համարում են գլխավորներից մեկը։ Նա առանձնացնում է կենդանի օրգանիզմների դասեր։ Հիմնականները ներառում են հետևյալը.

Բակտերիաներ;

Կենդանիներ;

Բույսեր;

Ծովային ջրիմուռներ.

Դասերի նկարագրություն

Բակտերիան կենդանի օրգանիզմ է։ Այն մեկ բջիջ է, որը բազմանում է բաժանման միջոցով։ Բակտերիաների բջիջը պարփակված է թաղանթում և ունի ցիտոպլազմա։

Կենդանի օրգանիզմների հաջորդ դասը ներառում է սնկերը։ Բնության մեջ կան օրգանական աշխարհի այս ներկայացուցիչների մոտ հիսուն հազար տեսակ: Այնուամենայնիվ, կենսաբաններն ուսումնասիրել են դրանց ընդհանուրի միայն հինգ տոկոսը: Հետաքրքիր է, որ սնկերը կիսում են ինչպես բույսերի, այնպես էլ կենդանիների որոշ առանձնահատկություններ: Այս դասի կենդանի օրգանիզմների կարևոր դերը օրգանական նյութերը քայքայելու ունակության մեջ է: Ահա թե ինչու սունկ կարելի է գտնել գրեթե բոլոր կենսաբանական խորշերում։

Կենդանական աշխարհը պարծենում է մեծ բազմազանությամբ: Այս դասի ներկայացուցիչներ կարելի է գտնել այն տարածքներում, որտեղ, թվում է, գոյության պայմաններ չկան:

Ամենաբարձր կազմակերպված դասը տաքարյուն կենդանիներն են։ Նրանք իրենց անունը ստացել են իրենց սերունդներին կերակրելու ձևից: Կաթնասունների բոլոր ներկայացուցիչները բաժանվում են սմբակավորների (ընձուղտ, ձի) և մսակեր (աղվես, գայլ, արջ):

Կենդանական աշխարհի ներկայացուցիչներ են նաև միջատները։ Երկրի վրա դրանք հսկայական են։ Նրանք լողում են և թռչում, սողում և ցատկում: Միջատներից շատերն այնքան փոքր են, որ չեն դիմանում նույնիսկ ջրի լարվածությանը։

Առաջին ողնաշարավոր կենդանիներից մեկը, որը ցամաք է եկել հեռավոր պատմական ժամանակներում, եղել են երկկենցաղներն ու սողունները: Մինչ այժմ այս դասի ներկայացուցիչների կյանքը կապված է ջրի հետ։ Այսպիսով, չափահաս անհատների ապրելավայրը ցամաքն է, իսկ նրանց շնչառությունն իրականացվում է թոքերի միջոցով։ Թրթուրները շնչում են մաղձով և լողում ջրի մեջ։ Ներկայումս Երկրի վրա կա այս դասի կենդանի օրգանիզմների մոտ յոթ հազար տեսակ:

Թռչունները մեր մոլորակի կենդանական աշխարհի եզակի ներկայացուցիչներ են։ Ի վերջո, ի տարբերություն այլ կենդանիների, նրանք կարողանում են թռչել։ Երկրի վրա ապրում են գրեթե ութ հազար վեց հարյուր տեսակի թռչուններ։ Այս դասի ներկայացուցիչներին բնորոշ է փետրածածկը և ձվադրումը։

Ձկները պատկանում են ողնաշարավորների հսկայական խմբին։ Նրանք ապրում են ջրային մարմիններում և ունեն լողակներ և խռիկներ: Կենսաբանները ձկներին բաժանում են երկու խմբի. Սրանք աճառային և ոսկրային են: Ներկայումս կան մոտ քսան հազար տարբեր տեսակի ձկներ։

Բույսերի դասի շրջանակներում կա իր աստիճանավորումը: Բուսական աշխարհի ներկայացուցիչները բաժանվում են երկշաքիլավորների և միաշաքիլավորների։ Այս խմբերից առաջինում սերմը պարունակում է երկու կոթիլեդոններից բաղկացած սաղմ։ Այս տեսակի ներկայացուցիչներին կարելի է ճանաչել իրենց տերեւներով։ Դրանք ներծծված են երակների ցանցով (եգիպտացորեն, ճակնդեղ)։ Սաղմն ունի միայն մեկ կոթիլեդոն։ Նման բույսերի տերեւների վրա երակները դասավորված են զուգահեռաբար (սոխ, ցորեն)։

Ջրիմուռների դասը ունի ավելի քան երեսուն հազար տեսակ։ Սրանք սպորաբնակ բույսեր են, որոնք չունեն արյունատար անոթներ, բայց ունեն քլորոֆիլ։ Այս բաղադրիչը նպաստում է ֆոտոսինթեզի գործընթացին։ Ջրիմուռները սերմեր չեն կազմում։ Նրանց բազմացումը տեղի է ունենում վեգետատիվ կամ սպորների միջոցով։ Կենդանի օրգանիզմների այս դասը տարբերվում է բարձր բույսերից ցողունների, տերևների և արմատների բացակայությամբ։ Նրանք ունեն միայն այսպես կոչված մարմին, որը կոչվում է թալուս։

Կենդանի օրգանիզմներին բնորոշ գործառույթներ

Ի՞նչն է հիմնարար օրգանական աշխարհի ցանկացած ներկայացուցչի համար: Սա էներգիայի և նյութափոխանակության գործընթացների իրականացումն է։ Կենդանի օրգանիզմում տարբեր նյութեր անընդհատ վերածվում են էներգիայի, տեղի են ունենում նաև ֆիզիկական և քիմիական փոփոխություններ։

Այս ֆունկցիան անփոխարինելի պայման է կենդանի օրգանիզմի գոյության համար։ Հենց նյութափոխանակության շնորհիվ է օրգանական էակների աշխարհը տարբերվում անօրգանականներից։ Այո, նյութի փոփոխությունները և էներգիայի փոխակերպումը տեղի են ունենում նաև անշունչ առարկաներում։ Այնուամենայնիվ, այս գործընթացներն ունեն իրենց հիմնարար տարբերությունները։ Անօրգանական առարկաներում տեղի ունեցող նյութափոխանակությունը ոչնչացնում է դրանք։ Միևնույն ժամանակ, առանց նյութափոխանակության գործընթացների կենդանի օրգանիզմները չեն կարող շարունակել գոյությունը։ Նյութափոխանակության հետևանքը օրգանական համակարգի նորացումն է։ Նյութափոխանակության գործընթացների դադարեցումը հանգեցնում է մահվան:

Կենդանի օրգանիզմի գործառույթները բազմազան են. Բայց դրանք բոլորն ուղղակիորեն կապված են դրանում տեղի ունեցող նյութափոխանակության գործընթացների հետ։ Սա կարող է լինել աճ և վերարտադրություն, զարգացում և մարսողություն, սնուցում և շնչառություն, ռեակցիաներ և շարժում, թափոնների արտազատում և սեկրեցիա և այլն: Մարմնի ցանկացած ֆունկցիայի հիմքը էներգիայի և նյութերի փոխակերպման գործընթացների ամբողջությունն է: Ավելին, սա հավասարապես վերաբերում է ինչպես հյուսվածքի, բջիջի, օրգանի և ամբողջ օրգանիզմի հնարավորություններին:

Մարդկանց և կենդանիների նյութափոխանակությունը ներառում է սննդի և մարսողության գործընթացները: Բույսերում այն ​​իրականացվում է ֆոտոսինթեզի միջոցով։ Կենդանի օրգանիզմը նյութափոխանակություն իրականացնելիս իրեն մատակարարում է գոյության համար անհրաժեշտ նյութեր։

Օրգանական աշխարհում առարկաների կարևոր տարբերակիչ հատկանիշը էներգիայի արտաքին աղբյուրների օգտագործումն է: Դրա օրինակն է լույսն ու սնունդը:

Կենդանի օրգանիզմներին բնորոշ հատկություններ

Ցանկացած կենսաբանական միավոր պարունակում է առանձին տարրեր, որոնք, իրենց հերթին, կազմում են անքակտելիորեն կապված համակարգ։ Օրինակ՝ մարդու բոլոր օրգաններն ու գործառույթները միասին կազմում են նրա մարմինը։ Կենդանի օրգանիզմների հատկությունները բազմազան են. Բացի մեկ քիմիական բաղադրությունից և նյութափոխանակության գործընթացների իրականացման հնարավորությունից, օրգանական աշխարհի առարկաները կարող են կազմակերպվել: Քաոսային մոլեկուլային շարժումից առաջանում են որոշակի կառուցվածքներ։ Սա ժամանակի և տարածության մեջ որոշակի կարգուկանոն է ստեղծում բոլոր կենդանի էակների համար: Կառուցվածքային կազմակերպությունը բարդ ինքնակարգավորվողների մի ամբողջ համալիր է, որոնք առաջանում են որոշակի հերթականությամբ: Սա թույլ է տալիս պահպանել ներքին միջավայրի կայունությունը պահանջվող մակարդակում: Օրինակ՝ ինսուլին հորմոնը նվազեցնում է արյան մեջ գլյուկոզայի քանակը, երբ այն գերազանցում է։ Եթե ​​կա այս բաղադրիչի անբավարարություն, այն համալրվում է ադրենալինով և գլյուկագոնով։ Նաև տաքարյուն օրգանիզմներն ունեն ջերմակարգավորման բազմաթիվ մեխանիզմներ։ Սա ներառում է մաշկի մազանոթների լայնացում և ինտենսիվ քրտնարտադրություն: Ինչպես տեսնում եք, սա կարևոր գործառույթ է, որը կատարում է մարմինը:

Կենդանի օրգանիզմների հատկությունները, որոնք բնորոշ են միայն օրգանական աշխարհին, նույնպես պարունակվում են ինքնավերարտադրման գործընթացում, քանի որ ցանկացած մեկի գոյությունն ունի ժամանակավոր սահմանափակում։ Միայն ինքնավերարտադրումը կարող է պահպանել կյանքը: Այս ֆունկցիան հիմնված է նոր կառուցվածքների և մոլեկուլների ձևավորման գործընթացի վրա, որոնք որոշվում են ԴՆԹ-ում պարունակվող տեղեկություններով։ Ինքնավերարտադրությունն անքակտելիորեն կապված է ժառանգականության հետ։ Ի վերջո, յուրաքանչյուր կենդանի արարած ծնում է իր տեսակը: Ժառանգականության միջոցով կենդանի օրգանիզմները փոխանցում են իրենց զարգացման առանձնահատկությունները, հատկությունները և բնութագրերը։ Այս հատկությունը պայմանավորված է կայունությամբ: Այն գոյություն ունի ԴՆԹ-ի մոլեկուլների կառուցվածքում։

Կենդանի օրգանիզմներին բնորոշ մեկ այլ հատկություն է դյուրագրգռությունը։ Օրգանական համակարգերը միշտ արձագանքում են ներքին և արտաքին փոփոխություններին (ազդեցություններին): Ինչ վերաբերում է մարդու մարմնի դյուրագրգռությանը, ապա այն անքակտելիորեն կապված է մկանային, նյարդային և գեղձային հյուսվածքին բնորոշ հատկությունների հետ։ Այս բաղադրիչներն ի վիճակի են մկանների կծկումից հետո արձագանքին, նյարդային ազդակ ուղարկելուց, ինչպես նաև տարբեր նյութերի (հորմոններ, թուք և այլն) արտազատմանը: Իսկ եթե կենդանի օրգանիզմը չունի նյարդային համակարգ: Կենդանի օրգանիզմների հատկությունները դյուրագրգռության տեսքով այս դեպքում դրսևորվում են շարժման միջոցով։ Օրինակ, նախակենդանիները թողնում են լուծույթներ, որոնցում աղի կոնցենտրացիան չափազանց բարձր է: Ինչ վերաբերում է բույսերին, ապա նրանք կարողանում են փոխել ընձյուղների դիրքը, որպեսզի հնարավորինս շատ լույս կլանեն։

Ցանկացած կենդանի համակարգ կարող է արձագանքել գրգռիչին: Սա օրգանական աշխարհի առարկաների մեկ այլ հատկություն է՝ գրգռվածություն։ Այս պրոցեսն ապահովում են մկանային և գեղձային հյուսվածքները։ Գրգռվածության վերջնական ռեակցիաներից մեկը շարժումն է: Շարժվելու ունակությունը բոլոր կենդանի արարածների ընդհանուր սեփականությունն է, չնայած այն հանգամանքին, որ արտաքուստ որոշ օրգանիզմներ այն չունեն: Ի վերջո, ցիտոպլազմայի շարժումը տեղի է ունենում ցանկացած բջիջում: Կցված կենդանիները նույնպես շարժվում են: Բույսերի մեջ նկատվում են աճի շարժումներ՝ կապված բջիջների քանակի ավելացման հետ։

Հաբիթաթ

Օրգանական աշխարհում առարկաների գոյությունը հնարավոր է միայն որոշակի պայմաններում։ Տիեզերքի որոշ հատված անփոփոխորեն շրջապատում է կենդանի օրգանիզմը կամ մի ամբողջ խումբ: Սա բնակավայրն է:

Ցանկացած օրգանիզմի կյանքում էական դեր են խաղում բնության օրգանական և անօրգանական բաղադրիչները։ Նրանք որոշակի ազդեցություն են ունենում նրա վրա։ Կենդանի օրգանիզմները ստիպված են հարմարվել առկա պայմաններին։ Այսպիսով, որոշ կենդանիներ կարող են ապրել Հեռավոր Հյուսիսում շատ ցածր ջերմաստիճանի պայմաններում: Մյուսները կարող են գոյություն ունենալ միայն արևադարձային գոտիներում:

Երկիր մոլորակի վրա կան մի քանի բնակավայրեր։ Դրանց թվում են.

Ցամաքային-ջրային;

Գետնին;

Հող;

Կենդանի օրգանիզմ;

Ցամաքային-օդ.

Կենդանի օրգանիզմների դերը բնության մեջ

Երկիր մոլորակի վրա կյանքը գոյություն ունի երեք միլիարդ տարի: Եվ այս ամբողջ ընթացքում օրգանիզմները զարգանում էին, փոխվում, տեղավորվում և միևնույն ժամանակ ազդեցին իրենց բնակավայրի վրա։

Օրգանական համակարգերի ազդեցությունը մթնոլորտի վրա առաջացրել է ավելի շատ թթվածնի տեսք։ Միաժամանակ զգալիորեն նվազել է ածխաթթու գազի ծավալը։ Բույսերը թթվածնի արտադրության հիմնական աղբյուրն են։

Կենդանի օրգանիզմների ազդեցությամբ փոխվել է նաեւ Համաշխարհային օվկիանոսի ջրերի կազմը։ Որոշ ապարներ ունեն օրգանական ծագում։ Հանքանյութերը (նավթ, ածուխ, կրաքար) նույնպես կենդանի օրգանիզմների գործունեության արդյունք են։ Այլ կերպ ասած, օրգանական աշխարհի առարկաները բնությունը փոխակերպող հզոր գործոն են։

Կենդանի օրգանիզմները մի տեսակ ցուցիչ են, որը ցույց է տալիս մարդու միջավայրի որակը։ Դրանք կապված են բուսականության և հողի հետ բարդ գործընթացներով։ Եթե ​​այս շղթայից թեկուզ մեկ օղակ կորչի, ապա ընդհանուր էկոլոգիական համակարգում անհավասարակշռություն կլինի: Այդ իսկ պատճառով մոլորակի վրա էներգիայի և նյութերի շրջանառության համար կարևոր է պահպանել օրգանական աշխարհի ներկայացուցիչների ողջ բազմազանությունը։

2. «Սահմանադրություն» հասկացությունը։ Սահմանադրական հատկանիշներ. Սոմատոտիպ. Սահմանադրական սխեմաներ. Սահմանադրության դոկտրինի գործնական նշանակությունը.

3.Անհատական ​​զարգացման անոմալիաներ. Բնածին արատների տեսակները. Բնածին արատների պատճառները և կանխարգելումը. Վաղաժամ երեխաներ և դեֆեկտոլոգիայի խնդիրները.

Թեմա 3. Մարմնի նյութափոխանակությունը և դրա խանգարումները. Հոմեոստազ. Վերականգնող գործառույթներ.

1. Ամբողջ օրգանիզմի գործունեության հիմնական օրինաչափությունները՝ նյարդահումորալ կարգավորում, ինքնակարգավորում, հոմեոստազ։ Կենսաբանական հուսալիությունը և դրա տրամադրման սկզբունքները:

2. Փոխհատուցման հայեցակարգը, դրա մեխանիզմները. Կոմպենսատոր-ադապտիվ ռեակցիաների զարգացման փուլերը. Դեկոմպենսացիա.

3. Ռեակտիվության և դիմադրության հայեցակարգը: Ռեակտիվության տեսակները. Ռեակտիվության նշանակությունը պաթոլոգիայում.

Թեմա 4. Հիվանդությունների ուսմունք

1. «Հիվանդություն» հասկացությունը. Հիվանդության նշաններ. Հիվանդությունների դասակարգում.

2. «Էթիոլոգիա» հասկացությունը. Հիվանդությունների առաջացման պատճառներն ու պայմանները. Էթոլոգիական շրջակա միջավայրի գործոններ. Մարմնի մեջ պաթոգեն գործոնների ներմուծման և մարմնում դրանց բաշխման ուղիները.

3. Հիվանդությունների օբյեկտիվ և սուբյեկտիվ նշաններ. Ախտանիշներ և սինդրոմներ.

4. «Պաթոգենեզ» հասկացությունը. Պաթոլոգիական գործընթացի և պաթոլոգիական վիճակի հայեցակարգը: Պաթոլոգիական վիճակը որպես արատների պատճառ.

5. Հիվանդության ժամանակաշրջաններ. Հիվանդությունների հետևանքները. Հիվանդությունների բարդությունների և ռեցիդիվների հայեցակարգը. Հիվանդության զարգացման վրա ազդող գործոններ.

6. ICD և ICF՝ նպատակ, հայեցակարգ.

Թեմա 5. Բորբոքումներ և ուռուցքներ

1. «Բորբոքում» հասկացությունը. Բորբոքման պատճառները. Բորբոքման տեղական և ընդհանուր նշաններ. Բորբոքման տեսակները.

3. Ուռուցք հասկացությունը. Ուռուցքների ընդհանուր բնութագրերը. Ուռուցքների կառուցվածքը. Ուռուցքները՝ որպես մտավոր, լսողության, տեսողության և խոսքի արատների պատճառ։

Թեմա 6. Բարձրագույն նյարդային ակտիվություն

2. Պ.Կ.-ի ֆունկցիոնալ համակարգեր. Անոխինա. Հետերոխրոնիկ զարգացման սկզբունքը. Ներհամակարգային և միջհամակարգային հետերոխրոնիա:

3. Ի.Պ.-ի ուսուցում. Պավլովան պայմանավորված և անվերապահ ռեֆլեքսի մասին. Պայմանավորված և չպայմանավորված ռեֆլեքսների համեմատական ​​բնութագրերը. Պայմանավորված ռեֆլեքսի ձևավորման համար անհրաժեշտ գործոններ.

4. Անվերապահ արգելակում. Արտաքին և տրանսցենդենտալ արգելակման էությունը. Պայմանական արգելակում, դրա տեսակները.

5.Առաջին և երկրորդ ազդանշանային համակարգեր. Երկրորդ ազդանշանային համակարգի էվոլյուցիոն նշանակությունը. Երկրորդ ազդանշանային համակարգի պայմանական ռեֆլեքսային բնույթը:

Թեմա 7. Էնդոկրին համակարգ

2. Հիպոֆիզ, կառուցվածքը և ֆունկցիոնալ առանձնահատկությունները: Հիպոֆիզի հորմոններ. Հիպոֆիզի գեղձի հիպոֆունկցիան և հիպերֆունկցիան: Հիպոֆիզի աճի գործընթացների կարգավորումը և դրա խանգարումը.

3. Էպիֆիզ, ֆիզիոլոգիա և պաթոֆիզիոլոգիա

5. Պարաթիրոիդ խցուկներ, ֆիզիոլոգիա և պաթոֆիզիոլոգիա:

6. Տիմուսի գեղձը, նրա գործառույթները. Thymus գեղձը որպես էնդոկրին օրգան, նրա փոփոխությունները ontogenesis.

7. Վերերիկամային գեղձեր. Մեդուլլայի և կեղևի հորմոնների ֆիզիոլոգիական ազդեցությունը: Վերերիկամային հորմոնների դերը սթրեսային իրավիճակներում և հարմարվողականության գործընթացում. Վերերիկամային գեղձերի պաթոֆիզիոլոգիա.

8. Ենթաստամոքսային գեղձ. Ենթաստամոքսային գեղձի կղզու ապարատ. Ենթաստամոքսային գեղձի ֆիզիոլոգիա և պաթոֆիզիոլոգիա.

Թեմա 8. Արյան համակարգ

1. Մարմնի ներքին միջավայրի հայեցակարգը, դրա նշանակությունը. Արյան մորֆոլոգիական և կենսաքիմիական կազմը, նրա ֆիզիկաքիմիական հատկությունները. Արյան ֆիզիկական և քիմիական պարամետրերի և դրա կազմի փոփոխություններ:

2. Արյան կարմիր բջիջները, դրանց ֆունկցիոնալ նշանակությունը. Արյան խմբեր. Rh գործոնի հայեցակարգը.

3. Անեմիա, դրա տեսակները. Հեմոլիտիկ հիվանդությունը որպես մտավոր, խոսքի և շարժման խանգարումների պատճառ.

4. Լեյկոցիտներ, դրանց ֆունկցիոնալ նշանակությունը. Լեյկոցիտների տեսակները և լեյկոցիտների բանաձևը. Լեյկոցիտոզի և լեյկոպենիայի հայեցակարգը

5. Թրոմբոցիտները, դրանց ֆունկցիոնալ նշանակությունը. Արյան մակարդման գործընթացը. Արյան մակարդման և հակակոագուլյացիայի համակարգեր.

Թեմա 9. Իմունիտետ

2. Իմունային անբավարարության հայեցակարգը. Բնածին և ձեռքբերովի իմունային անբավարարություն. Իմունային անբավարարության վիճակներ.

3. Ալերգիա հասկացությունը. Ալերգեններ. Ալերգիկ ռեակցիաների մեխանիզմները. Ալերգիկ հիվանդություններ և դրանց կանխարգելում.

Թեմա 10. Սրտանոթային համակարգ

2. Սրտի կծկման փուլեր. Սիստոլիկ և րոպեական արյան ծավալներ:

3. Սրտամկանի հատկությունները. Էլեկտրասրտագրություն. Էլեկտրասրտագրության ալիքների և հատվածների բնութագրերը.

4. Սրտի հաղորդիչ համակարգ. Առիթմիայի և էքստրասիստոլիայի հայեցակարգը. Սրտի գործունեության կարգավորումը.

5. Սրտի արատներ. Սրտի բնածին և ձեռքբերովի արատների պատճառները և կանխարգելումը.

6. Տեղական շրջանառության խանգարումներ. Զարկերակային և երակային հիպերմինիա, իշեմիա, թրոմբոզ, էմբոլիա՝ գործընթացների էությունը, դրսևորումները և հետևանքները օրգանիզմի համար։

Թեմա 11. Շնչառական համակարգ

2. Հիպոքսիայի հայեցակարգը. Հիպոքսիայի տեսակները. Հիպոքսիայի ժամանակ կառուցվածքային և ֆունկցիոնալ խանգարումներ.

3. Հիպոքսիայի ժամանակ օրգանիզմի կոմպենսացիոն եւ հարմարվողական ռեակցիաները

4. Արտաքին շնչառության խանգարումների դրսեւորումներ. Շնչառական շարժումների հաճախականության, խորության և պարբերականության փոփոխություններ.

4. Գազային ացիդոզը առաջացնում է.

2. Մարսողական համակարգի խանգարումների պատճառները. Ախորժակի խանգարումներ. Մարսողական տրակտի սեկրեցիայի և շարժիչի գործառույթների խախտում.

Ստամոքսի սեկրեցիայի ֆունկցիայի խանգարումների բնութագրերը.

Ստամոքսի շարժունակության խանգարումների հետեւանքով հնարավոր է վաղ հագեցվածության համախտանիշի, այրոցի, սրտխառնոցի, փսխման և դեմպինգի համախտանիշի զարգացում։

3. Ճարպերի եւ ածխաջրերի նյութափոխանակություն, կարգավորում.

4. Ջրի և օգտակար հանածոների փոխանակում, կարգավորում

5. Սպիտակուցային նյութափոխանակության պաթոլոգիա. Ատրոֆիայի և դիստրոֆիայի հայեցակարգը.

6. Ածխաջրերի նյութափոխանակության պաթոլոգիա.

7. Ճարպային նյութափոխանակության պաթոլոգիա. Գիրություն, դրա տեսակները, կանխարգելում.

8. Ջուր-աղ նյութափոխանակության պաթոլոգիա

Թեմա 14. Ջերմակարգավորում

2. Հիպո- և հիպերտերմիայի հայեցակարգը, զարգացման փուլերը

3. Ջերմություն, դրա պատճառները. Ջերմության փուլերը. Ջերմության իմաստը

Թեմա 15. Արտազատման համակարգ

1. Միզուղիների և միզուղիների համակարգի ընդհանուր դիագրամ. Նեֆրոնը երիկամների հիմնական կառուցվածքային և ֆունկցիոնալ միավորն է: Միզարձակում, դրա փուլերը.

2. Միզուղիների համակարգի խանգարման հիմնական պատճառները. Երիկամային անբավարարություն

1. Միզուղիների և միզուղիների համակարգի ընդհանուր դիագրամ. Նեֆրոնը երիկամների հիմնական կառուցվածքային և ֆունկցիոնալ միավորն է: Միզարձակում, դրա փուլերը.

2. Միզուղիների համակարգի խանգարման հիմնական պատճառները. Երիկամային անբավարարություն.

Թեմա 16. Մկանային-կմախքային համակարգ. Մկանային համակարգ

2. Մկանային համակարգ. Մարդու մկանների հիմնական խմբերը. Մկանների ստատիկ և դինամիկ աշխատանք: Մկանային շարժումների դերը մարմնի զարգացման մեջ. Կեցվածքի հայեցակարգը. Կեցվածքի խանգարումների կանխարգելում

3. Մկանային-թոքային համակարգի պաթոլոգիա. Գանգի, ողնաշարի, վերջույթների դեֆորմացիաներ. Խախտումների կանխարգելում.

Դասախոսություններ

ՄԱՐԴՈՒ ԿԵՆՍԱԲԱՆՈՒԹՅՈՒՆ

Ներածություն.

1. Կենսաբանության առարկա. Կյանքի սահմանում. Կենդանի նյութի նշաններ.

2. Կենդանի օրգանիզմների ընդհանուր հատկությունները.

3. Հոմեոստազ հասկացությունը.

4. Կենդանի բնության կազմակերպման մակարդակների բնութագրերը.

5. Կենդանի օրգանիզմը որպես համակարգ.

1. Կենսաբանության առարկա. Կյանքի սահմանում. Կենդանի նյութի նշաններ.

Կենսաբանություն (հունարենից bios-life, logos-concept, ուսուցում) - գիտություն, որն ուսումնասիրում է կենդանի օրգանիզմները։ Այս գիտության զարգացումը գնաց նյութի գոյության ամենատարրական ձևերի ուսումնասիրության ճանապարհով։ Սա վերաբերում է ինչպես կենդանի, այնպես էլ անշունչ բնությանը: Այս մոտեցմամբ նրանք փորձում են հասկանալ կենդանի էակների օրենքները՝ ուսումնասիրելով մեկ ամբողջության փոխարեն նրա առանձին մասերը, այսինքն. ուսումնասիրել օրգանիզմների կյանքի տարրական ակտերը՝ օգտագործելով ֆիզիկայի, քիմիայի և այլնի օրենքները։ Մեկ այլ մոտեցմամբ «կյանքը» դիտվում է որպես միանգամայն հատուկ և եզակի երևույթ, որը չի կարող բացատրվել միայն ֆիզիկայի և քիմիայի օրենքներով։ Դա. Կենսաբանության՝ որպես գիտության, հիմնական խնդիրն է մեկնաբանել կենդանի բնության բոլոր երևույթները՝ հիմնվելով գիտական ​​օրենքների վրա՝ չմոռանալով, որ ամբողջ օրգանիզմն ունի հատկություններ, որոնք էապես տարբերվում են այն կազմող մասերի հատկություններից։ Նեյրոֆիզիոլոգը կարող է նկարագրել առանձին նեյրոնի աշխատանքը ֆիզիկայի և քիմիայի լեզվով, սակայն գիտակցության ֆենոմենն ինքնին չի կարող նկարագրվել այս կերպ։ Գիտակցությունն առաջանում է կոլեկտիվ աշխատանքի և միլիոնավոր նյարդային բջիջների էլեկտրաքիմիական վիճակի միաժամանակյա փոփոխությունների արդյունքում, բայց մենք դեռ իրական պատկերացում չունենք, թե ինչպես է առաջանում միտքը և որոնք են դրա քիմիական հիմքերը:Այսպիսով, մենք ստիպված ենք խոստովանել, որ չենք կարող հստակ սահմանում տալ, թե ինչ է կյանքը, և չենք կարող ասել, թե ինչպես և երբ է այն առաջացել։ Մեզ մնում է միայն թվարկել և նկարագրել կենդանի նյութի հատուկ նշաններ , որոնք բնորոշ են բոլոր կենդանի էակներին և տարբերում են նրանց անշունչ նյութից.

1) Քիմիական բաղադրության միասնություն.Կենդանի օրգանիզմներում քիմիական կազմի 98%-ը կազմված է 4 տարրից՝ ածխածին, թթվածին, ազոտ և ջրածին։

2) դյուրագրգռություն. Բոլոր կենդանի էակները կարողանում են արձագանքել արտաքին և ներքին միջավայրի փոփոխություններին, ինչը նրանց օգնում է գոյատևել: Օրինակ, կաթնասունների մաշկի արյունատար անոթները լայնանում են, երբ մարմնի ջերմաստիճանը բարձրանում է՝ ցրելով ավելորդ ջերմությունը և դրանով իսկ նորից վերականգնելով մարմնի օպտիմալ ջերմաստիճանը: Իսկ կանաչ բույսը, որը կանգնած է պատուհանագոգին և լուսավորվում է միայն մի կողմից, ձգվում է դեպի լույսը, քանի որ ֆոտոսինթեզը պահանջում է որոշակի քանակությամբ լույս։

3) շարժում (շարժունակություն). Կենդանիները բույսերից տարբերվում են մի տեղից մյուսը տեղափոխվելու ունակությամբ, այսինքն՝ շարժվելու ունակությամբ: Կենդանիները պետք է տեղափոխվեն սնունդ ստանալու համար: Բույսերի համար շարժունակությունը անհրաժեշտ չէ. բույսերը կարողանում են ստեղծել իրենց սննդանյութերը ամենապարզ միացություններից, որոնք հասանելի են գրեթե ամենուր: Բայց բույսերի մեջ բջիջների ներսում շարժումները և նույնիսկ ամբողջ օրգանների շարժումները կարող են դիտվել, թեև ավելի ցածր արագությամբ, քան կենդանիների մոտ: Որոշ բակտերիաներ և միաբջիջ ջրիմուռներ նույնպես կարող են շարժվել։

4) նյութափոխանակություն և էներգիա.Բոլոր կենդանի օրգանիզմներն ունակ են նյութափոխանակության ենթարկվել շրջակա միջավայրի հետ՝ նրանից կլանելով օրգանիզմին անհրաժեշտ նյութերը և արտանետելով թափոններ։ Սնուցումը, շնչառությունը, արտազատումը նյութափոխանակության տեսակներ են։

Սնուցում. Բոլոր կենդանի էակները սննդի կարիք ունեն: Նրանք այն օգտագործում են որպես էներգիայի աղբյուր և նյութեր, որոնք անհրաժեշտ են աճի և այլ կենսական գործընթացների համար։ Բույսերն ու կենդանիները հիմնականում տարբերվում են նրանով, թե ինչպես են նրանք ստանում սնունդ։ Գրեթե բոլոր բույսերը ունակ են ֆոտոսինթեզի, այսինքն՝ նրանք ստեղծում են իրենց սննդանյութերը՝ օգտագործելով լույսի էներգիա: Ֆոտոսինթեզը ավտոտրոֆ սնուցման ձևերից մեկն է։ Կենդանիներն ու սնկերը տարբեր կերպ են սնվում՝ օգտագործում են այլ օրգանիզմների օրգանական նյութերը՝ ֆերմենտների օգնությամբ քայքայելով այդ օրգանական նյութերը և յուրացնելով պառակտման արտադրանքը։ Սնուցման այս տեսակը կոչվում է հետերոտրոֆիկ: Շատ բակտերիաներ հետերոտրոֆներ են, թեև որոշները ավտոտրոֆներ են:

Շունչ. Կյանքի բոլոր գործընթացները էներգիա են պահանջում: Հետևաբար, ավտոտրոֆ կամ հետերոտրոֆ սնուցման արդյունքում ստացված սննդանյութերի հիմնական մասը օգտագործվում է որպես էներգիայի աղբյուր։ Էներգիան արտազատվում է շնչառության ընթացքում որոշ բարձր էներգիայի միացությունների քայքայման արդյունքում։ Ազատված էներգիան պահվում է ադենոզին տրիֆոսֆատի (ATP) մոլեկուլներում, որը հանդիպում է բոլոր կենդանի բջիջներում։

Ընտրություն. Արտազատումը կամ արտազատումը նյութափոխանակության վերջնական արտադրանքի հեռացումն է մարմնից: Նման թունավոր «խարամները» առաջանում են, օրինակ, շնչառության ընթացքում, և դրանք պետք է հեռացվեն։ Կենդանիները մեծ քանակությամբ սպիտակուցներ են օգտագործում, և քանի որ սպիտակուցները չեն պահպանվում, դրանք պետք է քայքայվեն, այնուհետև արտազատվեն օրգանիզմից։ Հետեւաբար, կենդանիների մոտ արտազատումը կրճատվում է հիմնականում ազոտային նյութերի արտազատմամբ։ Արտազատման մեկ այլ ձև կարելի է համարել մարմնից կապարի, ռադիոակտիվ փոշու, ալկոհոլի և առողջության համար վնասակար մի շարք այլ նյութերի հեռացումը։

5) բարձրությունը.Անկենդան առարկաները (օրինակ՝ բյուրեղը կամ ստալագմիտը) աճում են՝ արտաքին մակերեսին նոր նյութ ավելացնելով։ Կենդանի էակները աճում են ներսից՝ շնորհիվ այն սննդանյութերի, որոնք օրգանիզմը ստանում է ավտոտրոֆ կամ հետերոտրոֆիկ սնուցման գործընթացում։ Այս նյութերի յուրացման արդյունքում ձևավորվում է նոր կենդանի պրոտոպլազմա։ Կենդանի էակների աճն ուղեկցվում է զարգացմամբ՝ անդառնալի քանակական և որակական փոփոխություն։

6) վերարտադրումը. Յուրաքանչյուր օրգանիզմի կյանքի տեւողությունը սահմանափակ է, սակայն բոլոր կենդանի էակները «անմահ են», քանի որ... կենդանի օրգանիզմները մահից հետո թողնում են իրենց տեսակը: Տեսակի գոյատևումն ապահովվում է սերունդներում ծնողների հիմնական հատկանիշների պահպանմամբ, որոնք առաջացել են անսեռ կամ սեռական բազմացման միջոցով։ Կոդավորված ժառանգական տեղեկատվությունը, որը փոխանցվում է մի սերնդից մյուսին, պարունակվում է նուկլեինաթթվի մոլեկուլներում՝ ԴՆԹ (դեզօքսիռիբոնուկլեինաթթու) և ՌՆԹ (ռիբոնուկլեինաթթու):

7) ժառանգականություն- օրգանիզմների ունակությունը՝ փոխանցելու իրենց բնութագրերն ու գործառույթները հաջորդ սերունդներին:

8) փոփոխականություն- օրգանիզմների նոր հատկանիշներ և հատկություններ ձեռք բերելու ունակությունը.

9) ինքնակարգավորումը. Այն արտահայտվում է օրգանիզմների՝ համակարգում իրենց քիմիական կազմի և գործառույթների կայունությունը պահպանելու ունակությամբ (օրինակ՝ մարմնի ջերմաստիճանի կայունությունը), ֆիզիոլոգիական պրոցեսները շրջակա միջավայրի անընդհատ փոփոխվող պայմաններում: Ի տարբերություն կենդանի նյութի՝ մահացած օրգանական նյութերը հեշտությամբ ոչնչացվում են շրջակա միջավայրի մեխանիկական և քիմիական գործոնների ազդեցության տակ։ Կենդանի էակներն ունեն ներկառուցված ինքնակարգավորման համակարգ, որն աջակցում է կենսական գործընթացներին և կանխում է կառուցվածքների և նյութերի անվերահսկելի քայքայումը և էներգիայի աննպատակ արտազատումը:

Կենդանի էակների այս հիմնական նշանները քիչ թե շատ արտահայտված են ցանկացած օրգանիզմում և ծառայում են որպես կենդանի կամ մեռած լինելու միակ ցուցիչ։ Պետք չէ, սակայն, մոռանալ, որ այս բոլոր նշանները միայն նկատելի դրսեւորումներ են կենդանի նյութի հիմնական հատկությունը (պրոտոպլազմա) - դրսից էներգիա հանելու, փոխակերպելու և օգտագործելու նրա ունակությունը: Բացի այդ, պրոտոպլազմն ի վիճակի է ոչ միայն պահպանել, այլեւ ավելացնել իր էներգիայի պաշարները։

2. Կենդանի օրգանիզմների ընդհանուր հատկությունները.

Այսպիսով, կենսաբանական հետազոտության օբյեկտը կենդանի օրգանիզմն է։ Անկախ կազմակերպվածության մակարդակից՝ էվոլյուցիայի գործընթացում գտնվող բոլոր կենդանի օրգանիզմները, ի տարբերություն անօրգանական աշխարհի, մարմնավորել են մի շարք որակապես նոր հատկություններ։

1) Երկիրը որպես մոլորակ ձևավորվել է մոտ 4,5 միլիարդ տարի առաջ: Կենդանի օրգանիզմներն իրենց առավել պարզունակ ձևով հայտնվել են մոտ 0,5-1 միլիարդ տարի առաջ։ Հետևաբար, նրանք ստիպված էին «տեղավորվել» իրենց շրջապատող անօրգանական աշխարհի երևույթների մեջ՝ համընդհանուր ձգողության օրենքը, գազային միջավայրը, ջերմաստիճանը, էլեկտրամագնիսական ֆոնը և այլն։

2) Շրջակա միջավայրը, որտեղ տեղավորվում են կենդանի օրգանիզմները, ֆիզիկական աշխարհի երևույթների սերտորեն կապված ամբողջություն է, որը որոշվում է հիմնականում մոլորակների և, առաջին հերթին, Երկրի և Արևի փոխհարաբերությամբ: Այդ երևույթների թվում կան էպիզոդիկներ՝ տեղումներ, երկրաշարժեր, և պարբերաբար կրկնվող երևույթներ՝ եղանակների փոփոխություն, օվկիանոսների մակընթացություն, արևածագ և մայրամուտ և այլն։ Կենդանի օրգանիզմները դրանք արտացոլել են իրենց կազմակերպման մեջ։ Պարբերաբար կրկնվող ազդեցությունները հատկապես կարևոր են կյանքի համար։

3) Կենդանի օրգանիզմները ոչ միայն տեղավորվում են արտաքին աշխարհի մեջ, այլև առանձնանում են դրանից՝ օգտագործելով հատուկ պատնեշներ։ Արգելքների կառուցվածքային և ֆունկցիոնալ միավորը` բջջային թաղանթը, ունիվերսալ է: Մոտավորապես նույնն է ինչպես ծովային ձվի մեջ, այնպես էլ մարդու ուղեղի նեյրոնում։ Թաղանթները թույլ տվեցին առաջին կենդանի օրգանիզմներին, մի կողմից, մեկուսանալ ջրային միջավայրից, որտեղ նրանք առաջացել են, իսկ մյուս կողմից՝ ակտիվորեն փոխազդել դրա հետ՝ իրենց կարիքները բավարարելու համար:

Այսպիսով, օրգանիզմ կարող է սահմանվել որպես ֆիզիկաքիմիական համակարգ, որը գոյություն ունի շրջակա միջավայրում անշարժ վիճակում: Կենդանի համակարգերի այս կարողությունն է՝ անընդհատ փոփոխվող միջավայրում անշարժ վիճակ պահպանելու, որը որոշում է նրանց գոյատևումը: Ստացիոնար վիճակ ապահովելու համար բոլոր օրգանիզմները՝ մորֆոլոգիապես ամենապարզից մինչև ամենաբարդը, մշակել են մի շարք անատոմիական, ֆիզիոլոգիական և վարքային հարմարվողականություններ, որոնք ծառայում են մեկ նպատակի՝ պահպանելով ներքին միջավայրի կայունությունը:

3. Հոմեոստազ հասկացությունը.

Այն միտքը, որ ներքին միջավայրի կայունությունը ապահովում է օրգանիզմների կյանքի և վերարտադրության օպտիմալ պայմաններ, առաջին անգամ արտահայտվել է 1857 թվականին ֆրանսիացի ֆիզիոլոգ Կլոդ Բեռնարի կողմից։ Իր ողջ գիտական ​​կարիերայի ընթացքում Կլոդ Բեռնարը զարմացած էր օրգանիզմների ունակությամբ՝ կարգավորելու և բավականին նեղ սահմաններում պահպանելու այնպիսի ֆիզիոլոգիական պարամետրեր, ինչպիսիք են մարմնի ջերմաստիճանը կամ ջրի պարունակությունը: Ինքնակարգավորման այս գաղափարը, որպես ֆիզիոլոգիական կայունության հիմք, ձևակերպվել է Կլոդ Բեռնարի կողմից արդեն դասական հայտարարության տեսքով. «Ներքին միջավայրի կայունությունը ազատ կյանքի նախապայմանն է»: Նման կայունության ապահովման մեխանիզմները սահմանելու համար ներդրվեց տերմինը հոմեոստազ (հունարենից հոմոիոս- նույնը; լճացում- կանգնած): Միևնույն ժամանակ, մարմնի ներքին միջավայրի կայունությունը պայմանական հասկացություն է, քանի որ անհամար տարբեր գործընթացներ շարունակաբար տեղի են ունենում ամբողջ մարմնում: Մարմնի վիճակը անընդհատ փոխվում է, փոխվում են նաև կենսական նշանների օպտիմալ արժեքները։ Օրինակ՝ նորմալ պայմաններում արյան ճնշումը պահպանվում է 120/80 մակարդակում։ Այս արժեքը մի փոքր նվազում է գիշերային քնի ժամանակ, սակայն արագ վազքի ժամանակ, ընդհակառակը, զգալիորեն ավելանում է։ Նման փոփոխությունները հոմեոստազի ժխտում չեն, քանի որ Յուրաքանչյուր ֆունկցիոնալ վիճակի համար արյան ճնշման օպտիմալ արժեքները տարբեր են: Երբեմն հոմեոստազի ֆենոմենը ավելի ճշգրիտ սահմանելու համար օգտագործվում է տերմինը « հոմեոկինեզ ».

Տարբերակ 1.

1) օրգանիզմային 2) մոլեկուլային գենետիկ

1) մոլեկուլային-գենետիկ 2) օրգանիզմային 3) պոպուլյացիա-տեսակ 4) կենսոլորտ

1) բջջային 2) բիոգեոցենոտիկ 3) կենսոլորտային 4) պոպուլյացիա-տեսակ

1) պոպուլյացիա-տեսակ 2) կենսոլորտ 3) բիոգեոցենոտիկ 4) օրգանիզմ

1) մոլեկուլային գենետիկական 2) կենսոլորտային 3) հյուսվածքային 4) օրգանիզմի

1) դյուրագրգռություն 2) ինքնակարգավորում 3) տարբերակում 4) օնտոգենեզ

1) բջջային կառուցվածքը 2) ֆոտոսինթեզի ունակությունը

1) ժառանգականություն 2) ինքնավերարտադրում 3) փոփոխականություն 4) ինքնակարգավորում

9.

1) մանրադիտակ 2) ցենտրիֆուգացիա 3) գունավորում 4) սկանավորում

10.

1) բջջային կուլտուրա 2) մանրադիտակ 3) ցենտրիֆուգացիա 4) գենետիկ ինժեներիա

2) բջջային կառուցվածքը 5) ոչ բջջային կառուցվածքը

3) վերարտադրությունը 6) ինքնակարգավորումը

1) ցորենի արտ 4) կարաս լճում

3) բակտերիաներ մեկ անձի աղիքներում

1) ԴՆԹ-ի մոլեկուլների ներգրավմամբ

2) ֆոտոսինթեզի արդյունքում 5) ածխաթթու գազի մոլեկուլների մասնակցությամբ

1) ծագումնաբանական 4) պիտակավորված ատոմների մեթոդ

3) ցիտոգենետիկ անալիզ 6) հիբրիդոլոգիական

Համապատասխանում

Ինքնավերարտադրման օրինակներ

Կենսահամակարգերի մակարդակները

Ե) զիգոտի մասնատում

1) օրգանական

2) մոլեկուլային գենետիկ

3) օրգանոիդ-բջջային

Ինքնավերարտադրման օրինակներ

Կենսահամակարգերի մակարդակները

Ե) լճակի ջրալցում

1) օրգանական

2) պոպուլյացիա-տեսակ

Կենդանի էակների բնութագրերը

Կենդանի էակների հատկությունները

2) նյութափոխանակություն և էներգիա.

ԳՈՐԾԸՆԹԱՑ

ՈՒՍՈՒՄՆԱՍԻՐՈՒԹՅԱՆ ՄԵԹՈԴ

Ա) պլաստիդների շարժում

Բ) կաղապարային ՌՆԹ սինթեզ

Բ) ֆոտոսինթեզ

Դ) բջիջների բաժանում

Դ) պլազմոլիզ և դեպլազմոլիզ

1) լուսային մանրադիտակ

2) պիտակավորված ատոմների մեթոդ

Ա) մոլեկուլային գենետիկական

Բ) բջջային

Բ) բիոգեոցենոտիկ

Դ) տեսակներ

Դ) բնակչություն

Ե) օրգանական

Կենդանի էակների հատկությունները. Կազմակերպման մակարդակները. Ուսումնասիրության մեթոդներ.

Տարբերակ 2.

Ընտրեք չորս պատասխաններից մեկը

1) մոլեկուլային գենետիկ 2) օրգանիզմային 3) պոպուլյացիա-տեսակ 4) բիոցենոտիկ

1) կենսոլորտ 2) բիոգեոցենոզ 3) պոպուլյացիա 4) բջջ

1) օրգանիզմական 2) պոպուլյացիա-տեսակ 3) բջջային 4) մոլեկուլային

1) բիոգեոցենոտիկ 2) պոպուլյացիա-տեսակ 3) մոլեկուլային-գենետիկ 4) օրգանիզմ

1) շարժումը 2) ինքնակարգավորումը 3) ժառանգականությունը 4) ֆիլոգենությունը

1) ժառանգականություն 2) դյուրագրգռություն 3) վերարտադրողականություն 4) զարգացում

1) փոփոխականություն 2) վերարտադրություն 3) զարգացում 4) ժառանգականություն

9.

1) գունավորում 2) ցենտրիֆուգացիա 3) մանրադիտակ 4) քիմիական անալիզ

10.

1) մանրէաբանական սինթեզ 2) գենետիկական ճարտարագիտություն 3) բջջային ճարտարագիտություն 4) կենսաքիմիա

Ընտրեք երեք ճիշտ պատասխան:

11. Անկենդան բնության առարկաներից կենդանի օրգանիզմների տարբերակիչ հատկանիշներն են

1) նյութափոխանակություն և էներգիա 4) աճ և զարգացում

2) ժառանգականություն և փոփոխականություն 5) ոչ բջջային կառուցվածք

12. Կենսահամակարգերը վերօրգանիզմների մակարդակում են

1) եղևնու անտառ 4) մոլախոտեր մեկ անկողնում

3) բակտերիաներ մեկ մարդու աղիքներում 6) խոշոր և մանր խնձորներ մեկ խնձորենու վրա

1) տարրական 4) օրգանական

2) օրգանոիդ-բջջային 5) պոպուլյացիա-տեսակ

3) մոլեկուլային գենետիկական 6) բիոգեոցենոտիկ (էկոհամակարգ)

14. Տեղի են ունենում նյութափոխանակության ռեակցիաներ և էներգիայի փոխակերպում

1) ԴՆԹ-ի մոլեկուլների ներգրավմամբ4) միտոքոնդրիումներում

2) շնչառության արդյունքում 5) ածխաթթու գազի մոլեկուլների առաջացմամբ

3) օրգանիզմների վերարտադրության գործընթացում 6) բջջի ռիբոսոմների հսկողության տակ

1) գենետիկական ճարտարագիտություն 4) հատկորոշված ​​ատոմի մեթոդ

2) մանրադիտակ 5) ցենտրիֆուգացիա

Համապատասխանում

.

Ինքնավերարտադրման օրինակներ

Կենսահամակարգերի մակարդակները

1) օրգանոիդ-բջջային

2) օրգանական

3) բիոգեոցենոտիկ (էկոհամակարգ).

Բնութագրական

Կազմակերպչական մակարդակ

1) մոլեկուլային;

2) օրգանական.

18. Համապատասխանություն հաստատել կենդանի էակի և նրա ունեցվածքի բնութագրերի միջև:

Կենդանի էակների բնութագրերը

Կենդանի էակների հատկությունները

Ա) արտաքին էներգիայի աղբյուրների օգտագործումը սննդի և լույսի տեսքով.

Բ) չափի և զանգվածի ավելացում.

Գ) օրգանիզմի բոլոր հատկությունների աստիճանական և հետևողական դրսևորումը անհատական ​​զարգացման գործընթացում.

Դ) հիմնված ձուլման և դիսիմիլացիայի հավասարակշռված գործընթացների վրա:

Դ) մարմնի բոլոր մասերի քիմիական կազմի հարաբերական կայունության ապահովում.

Ե) այս հատկության արդյունքում առաջանում է օբյեկտի նոր որակական վիճակ.

1) աճելու և զարգանալու ունակություն.

2) նյութափոխանակություն և էներգիա.

19. Համապատասխանություն հաստատել բջջում տեղի ունեցող գործընթացի և այն ուսումնասիրելու մեթոդի միջև:

ԳՈՐԾԸՆԹԱՑ

ՈՒՍՈՒՄՆԱՍԻՐՈՒԹՅԱՆ ՄԵԹՈԴ

Ա) պլաստիդների շարժում

Բ) կաղապարային ՌՆԹ սինթեզ

Բ) ֆոտոսինթեզ

Դ) բջիջների բաժանում

Դ) պլազմոլիզ և դեպլազմոլիզ

1) լուսային մանրադիտակ

2) պիտակավորված ատոմների մեթոդ

20. Սահմանեք այն հաջորդականությունը, որով գտնվում են կենդանի էակների կազմակերպման մակարդակները

Ա) բնակչություն

Բ) բջջային

Բ) բիոգեոցենոտիկ

Դ) տեսակներ

Դ) մոլեկուլային գենետիկական

Ե) օրգանական

Կենդանի էակների հատկությունները. Կազմակերպման մակարդակները. Ուսումնասիրության մեթոդներ.

Տարբերակ 1.

Ընտրեք չորս պատասխաններից մեկը

1. Թարգմանության գործընթացը ուսումնասիրվում է կենդանի կազմակերպման մակարդակով

1) օրգանիզմ 2) մոլեկուլային գենետիկ3) պոպուլյացիա-տեսակ 4) կենսոլորտ

2. Ժառանգական տեղեկատվության իրականացումը տեղի է ունենում մակարդակով

1) մոլեկուլային գենետիկական2) օրգանիզմ3) պոպուլյացիա-տեսակ 4) կենսոլորտ

3. Դիտարկվում է կյանքի առաջին վերօրգանիզմային մակարդակը

1) բջջային 2) բիոգեոցենոտիկ 3) կենսոլորտ4) պոպուլյացիա-տեսակ

4. Բույսերի, կենդանիների և միկրոօրգանիզմների պատմականորեն հաստատված կայուն համայնքը, որը մշտական ​​փոխազդեցության մեջ է մթնոլորտի, հիդրոսֆերայի, լիտոսֆերայի բաղադրիչների հետ, ուսումնասիրվում է կենդանի էակների կազմակերպման մակարդակով.

1) պոպուլյացիա-տեսակ 2) կենսոլորտ3) բիոգեոցենոտիկ4) օրգանիզմ

5. Կենդանի օրգանիզմների մասնակցությամբ առաջացող նյութերի և էներգիայի շրջանառության երևույթները ուսումնասիրվում են կենդանի էակների կազմակերպվածության մակարդակով.

1) մոլեկուլային գենետիկական2) կենսոլորտ3) հյուսվածք 4) օրգանիզմ

6. Կենդանի օրգանիզմների՝ հատուկ ռեակցիաներով արտաքին ազդեցություններին ընտրողաբար արձագանքելու ունակությունը կոչվում է

1) դյուրագրգռություն2) ինքնակարգավորումը 3) տարբերակումը 4) օնտոգենեզը

7. Բոլոր կենդանի օրգանիզմները մեկ ընդհանուր բան ունեն

1) բջջային կառուցվածքը2) ֆոտոսինթեզի ունակություն

3) բջջում միջուկի առկայությունը 4) շարժվելու ունակություն

8.Կենդանի օրգանիզմների՝ նմանատիպ օրգանիզմներ ստեղծելու ունակությունը կոչվում է

1) ժառանգականություն2) ինքնավերարտադրումը3) փոփոխականություն 4) ինքնակարգավորում

9. Մեթոդի էությունն է բջջի օրգանելների տարանջատումը նրանց տարբեր խտությունների հիման վրա

1) մանրադիտակ2) ցենտրիֆուգացիա3) գունավորում 4) սկանավորում

10. Մարմնից դուրս հյուսվածքների աճեցում - մեթոդի օրինակ

1) բջջային կուլտուրաներ2) մանրադիտակ 3) ցենտրիֆուգացիա 4) գենետիկական ճարտարագիտություն

Ընտրեք երեք ճիշտ պատասխան:

11. Անկենդան բնության առարկաներից կենդանի օրգանիզմների տարբերակիչ հատկանիշներն են

1) մասնակցություն նյութերի ցիկլին 4) հատկությունների փոփոխություններ շրջակա միջավայրի ազդեցության տակ

2) բջջային կառուցվածքը5) ոչ բջջային կառուցվածքը

3) վերարտադրություն6) ինքնակարգավորումը

12. Կենսահամակարգերը վերօրգանիզմների մակարդակում են

1) ցորենի արտ4) կարասը լճում

2) միտոքոնդրիա 5) լույս ու ստվերային տերևներ մեկ յասամանի թփի վրա

3) բակտերիաներ մեկ անձի աղիքներում6) մեծ և փոքր խնձորներ մեկ խնձորենու վրա

13. Մուկորի կաղապարն ունի կազմակերպվածության մակարդակներ

1) տարրական 4) օրգանիզմ

2) օրգանոիդ-բջջային5) պոպուլյացիա-տեսակ

3) մոլեկուլային գենետիկական 6) բիոգեոցենոտիկ (էկոհամակարգ)

14. Տեղի են ունենում նյութափոխանակության ռեակցիաներ և էներգիայի փոխակերպում

1) ԴՆԹ-ի մոլեկուլների ներգրավմամբ4) կանաչ բույսերի քլորոպլաստներում

2) ֆոտոսինթեզի արդյունքում5) ածխաթթու գազի մոլեկուլների մասնակցությամբ

3) օրգանիզմների վերարտադրության գործընթացում 6) բջջի ռիբոսոմների հսկողության տակ

15. Ինչ մեթոդներով են ուսումնասիրվում ժառանգականությունը և փոփոխականությունը

1) ծագումնաբանական4) պիտակավորված ատոմների մեթոդ

2) մանրադիտակ 5) ցենտրիֆուգացիա

3) ցիտոգենետիկ անալիզ6) հիբրիդաբանական

Համապատասխանում

16. Ստեղծեք համապատասխանություն ինքնավերարտադրման օրինակների և կենսահամակարգերի մակարդակների միջև. 121313

Ինքնավերարտադրման օրինակներ

Կենսահամակարգերի մակարդակները

Ա) հաղարջի բազմացումը շերտավորմամբ

Բ) ԴՆԹ-ի կրկնօրինակում (ինքնակրկնօրինակում).

Բ) քաղցրահամ ջրային հիդրայի բողբոջում

Դ) միտոքոնդրիաների և քլորոպլաստների ինքնահավաքում

Դ) լորձաթաղանթի սնկի մեջ սպորների առաջացում

Ե) զիգոտի մասնատում

1) օրգանական

2) մոլեկուլային գենետիկ

3) օրգանոիդ-բջջային

17. Ստեղծեք համապատասխանություն ինքնազարգացման օրինակների և կենսահամակարգերի մակարդակների միջև 121323

Ինքնավերարտադրման օրինակներ

Կենսահամակարգերի մակարդակները

Ա) շերեփուկի մեջ արտաքին մաղձի զարգացում

Բ) ենթատեսակների հայտնվելը սովորական սկյուռի մեջ

Բ) թրթուրի վերածումը թիթեռի

Դ) քարաքոսերի հայտնվելը մերկ ժայռերի վրա

Դ) ձմեռման ժամանակ արու բադերի մահը

Ե) լճակի ջրալցում

1) օրգանական

2) պոպուլյացիա-տեսակ

3) բիոգեոցենոտիկ (էկոհամակարգ).

18. Համապատասխանություն հաստատել կենդանի էակի և նրա ունեցվածքի բնութագրերի միջև: 211221

Կենդանի էակների բնութագրերը

Կենդանի էակների հատկությունները

Ա) արտաքին էներգիայի աղբյուրների օգտագործումը սննդի և լույսի տեսքով.

Բ) չափի և զանգվածի ավելացում.

Գ) օրգանիզմի բոլոր հատկությունների աստիճանական և հետևողական դրսևորումը անհատական ​​զարգացման գործընթացում.

Դ) հիմնված ձուլման և դիսիմիլացիայի հավասարակշռված գործընթացների վրա:

Դ) մարմնի բոլոր մասերի քիմիական կազմի հարաբերական կայունության ապահովում.

Ե) այս հատկության արդյունքում առաջանում է օբյեկտի նոր որակական վիճակ.

1) աճելու և զարգանալու ունակություն.

2) նյութափոխանակություն և էներգիա.

19. Համապատասխանություն հաստատել բջջում տեղի ունեցող գործընթացի և այն ուսումնասիրելու մեթոդի միջև: 12211

ԳՈՐԾԸՆԹԱՑ

ՈՒՍՈՒՄՆԱՍԻՐՈՒԹՅԱՆ ՄԵԹՈԴ

Ա) պլաստիդների շարժում

Բ) կաղապարային ՌՆԹ սինթեզ

Բ) ֆոտոսինթեզ

Դ) բջիջների բաժանում

Դ) պլազմոլիզ և դեպլազմոլիզ

1) լուսային մանրադիտակ

2) պիտակավորված ատոմների մեթոդ

20. Սահմանեք այն հաջորդականությունը, որով գտնվում են կենդանի էակների կազմակերպման մակարդակները ԱԲԵԴԳՎ

Ա) մոլեկուլային գենետիկական

Բ) բջջային

Բ) բիոգեոցենոտիկ

Դ) տեսակներ

Դ) բնակչություն

Ե) օրգանական

Կենդանի էակների հատկությունները. Կազմակերպման մակարդակները. Ուսումնասիրության մեթոդներ.

Տարբերակ 2.

Ընտրեք չորս պատասխաններից մեկը

1. Տրանսկրիպցիայի գործընթացը ուսումնասիրվում է կենդանի էակների կազմակերպվածության մակարդակով

1) մոլեկուլային գենետիկական2) օրգանիզմային 3) պոպուլյացիա-տեսակ 4) բիոցենոտիկ

2. Կենդանի էակների կազմակերպվածության մակարդակով ուսումնասիրվում են ներտեսակային հարաբերությունները

1) բիոգեոցենոտիկ2) պոպուլյացիա-տեսակ3) մոլեկուլային գենետիկական 4) օրգանիզմային

3. Տարրական համակարգ, որտեղ հնարավոր է կյանքը բնութագրող բոլոր օրենքների դրսևորումը

1) կենսոլորտ 2) բիոգեոցենոզ 3) բնակչություն4) բջիջ

4. Գենային մուտացիաները տեղի են ունենում կենդանի էակների կազմակերպվածության մակարդակում

1) օրգանիզմական 2) պոպուլյացիա-տեսակ 3) բջջային4) մոլեկուլային

5. Միջտեսակային հարաբերություններն ուսումնասիրվում են կենդանի էակների կազմակերպվածության մակարդակով

1) բիոգեոցենոտիկ2) պոպուլյացիայի հատուկ 3) մոլեկուլային-գենետիկ 4) օրգանիզմային

6. Մարմնի ներքին միջավայրի կայունության պահպանումը, երբ արտաքին միջավայրի պայմանները փոխվում են, կոչվում է

1) շարժում 2) ինքնակարգավորումը3) ժառանգականություն 4) ֆիլոգենիա

7. Կենդանի բնության առարկաների անշրջելի, ուղղորդված, բնական փոփոխությունը կոչվում է

1) ժառանգականություն 2) դյուրագրգռություն 3) վերարտադրողականություն4) զարգացում

8. Օրգանիզմների ունակությունը՝ փոխանցելու իրենց առանձնահատկությունները և զարգացման առանձնահատկությունները հաջորդ սերունդներին, կոչվում է.

1) փոփոխականություն 2) վերարտադրություն 3) զարգացում4) ժառանգականություն

9. Ո՞ր մեթոդն է թույլ տալիս ընտրողաբար մեկուսացնել և ուսումնասիրել բջջային օրգանելները:

1) գունավորում 2) ցենտրիֆուգացիա3) մանրադիտակ 4) քիմիական անալիզ

10. Ոլորտում իրականացվում են հետազոտություններ՝ կապված բակտերիալ գենի փոխպատվաստման հետ, որը նպաստում է մթնոլորտային օդից ազոտի կլանմանը հացահատիկի գենոտիպում։

1) մանրէաբանական սինթեզ2) գենետիկական ճարտարագիտություն3) բջջային ճարտարագիտություն 4) կենսաքիմիա

Ընտրեք երեք ճիշտ պատասխան:

11. Անկենդան բնության առարկաներից կենդանի օրգանիզմների տարբերակիչ հատկանիշներն են

1) նյութափոխանակություն և էներգիա4) աճ և զարգացում

2) ժառանգականություն և փոփոխականություն5) ոչ բջջային կառուցվածքը

3) չափի փոփոխություն շրջակա միջավայրի ազդեցությամբ 6) մասնակցություն նյութերի ցիկլին

12. Կենսահամակարգերը վերօրգանիզմների մակարդակում են

1) եղեւնու անտառ4) մոլախոտերը մեկ անկողնում

2) քլորոպլաստ 5) մեկ կեչի վրա լույս ու ստվերային տերևներ

3) բակտերիաներ մեկ անձի աղիքներում6) մեծ և փոքր խնձորներ մեկ խնձորենու վրա

13. Կանաչ Էուգլենան կազմակերպվածության մակարդակ ունի

1) տարրական 4) օրգանիզմ

2) օրգանոիդ-բջջային5) պոպուլյացիա-տեսակ

3) մոլեկուլային գենետիկական 6) բիոգեոցենոտիկ (էկոհամակարգ)

14. Տեղի են ունենում նյութափոխանակության ռեակցիաներ և էներգիայի փոխակերպում

1) ԴՆԹ-ի մոլեկուլների ներգրավմամբ4) միտոքոնդրիումներում

2) արդյունքումշնչառություն 5) ածխաթթու գազի մոլեկուլների առաջացմամբ

3) օրգանիզմների վերարտադրության գործընթացում 6) բջջի ռիբոսոմների հսկողության տակ

15. Ինչ մեթոդներով են ուսումնասիրում բջիջների կառուցվածքն ու գործառույթները

1) գենետիկական ճարտարագիտություն4) պիտակավորված ատոմների մեթոդ

2) մանրադիտակ5) ցենտրիֆուգացիա

3) ցիտոգենետիկ անալիզ 6) հիբրիդացում

Համապատասխանում

16. Սահմանել համապատասխանություն ինքնակարգավորման օրինակների և կենսահամակարգերի մակարդակների միջև . 321123

Ինքնավերարտադրման օրինակներ

Կենսահամակարգերի մակարդակները

Ա) խոտի բարձրության կախվածությունը տեղումներից

Բ) ստամոքսահյութի ռեֆլեքսային սեկրեցիա

Բ) ցիտոպլազմայի մշտական ​​կազմի պահպանում

Դ) պլազմալեմայի ընտրովի թափանցելիությունը

Դ) թոքերի կենսական հզորության բարձրացում

Ե) խոտակեր միջատների քանակի կրճատում

1) օրգանոիդ-բջջային

2) օրգանական

3) բիոգեոցենոտիկ (էկոհամակարգ).

17. Համապատասխանություն հաստատեք կազմակերպության բնութագրիչի և մակարդակի միջև, որին այն վերաբերում է: 122112

Բնութագրական

Կազմակերպչական մակարդակ

Ա) բաղկացած է կենսաբանական մակրոմոլեկուլներից.

Բ) մակարդակի տարրական միավորը անհատն է:

Գ) առաջանում են օրգանների համակարգեր, որոնք մասնագիտացված են տարբեր գործառույթներ կատարելու համար:

Դ) այս մակարդակից սկսվում են ժառանգական տեղեկատվության փոխանցման գործընթացները։

Դ) նյութափոխանակության և էներգիայի գործընթացները սկսվում են այս մակարդակից:

Ե) անհատը համարվում է ծագման պահից մինչև գոյության դադարեցման պահը.

1) մոլեկուլային;

2) օրգանական.

18. Համապատասխանություն հաստատել կենդանի էակի և նրա ունեցվածքի բնութագրերի միջև: 211221

Կենդանի էակների բնութագրերը

Կենդանի էակների հատկությունները

Ա) արտաքին էներգիայի աղբյուրների օգտագործումը սննդի և լույսի տեսքով.

Բ) չափի և զանգվածի ավելացում.

Գ) օրգանիզմի բոլոր հատկությունների աստիճանական և հետևողական դրսևորումը անհատական ​​զարգացման գործընթացում.

Դ) հիմնված ձուլման և դիսիմիլացիայի հավասարակշռված գործընթացների վրա:

Դ) մարմնի բոլոր մասերի քիմիական կազմի հարաբերական կայունության ապահովում.

Ե) այս հատկության արդյունքում առաջանում է օբյեկտի նոր որակական վիճակ.

1) աճելու և զարգանալու ունակություն.

2) նյութափոխանակություն և էներգիա.

19. Համապատասխանություն հաստատել բջջում տեղի ունեցող գործընթացի և այն ուսումնասիրելու մեթոդի միջև: 12211

ԳՈՐԾԸՆԹԱՑ

ՈՒՍՈՒՄՆԱՍԻՐՈՒԹՅԱՆ ՄԵԹՈԴ

Ա) պլաստիդների շարժում

Բ) կաղապարային ՌՆԹ սինթեզ

Բ) ֆոտոսինթեզ

Դ) բջիջների բաժանում

Դ) պլազմոլիզ և դեպլազմոլիզ

1) լուսային մանրադիտակ

2) պիտակավորված ատոմների մեթոդ

20. Սահմանեք այն հաջորդականությունը, որով գտնվում են կենդանի էակների կազմակերպման մակարդակները ԴԲԵԱԳՎ

Ա) բնակչություն

Բ) բջջային

Բ) բիոգեոցենոտիկ

Դ) տեսակներ

Դ) մոլեկուլային գենետիկական

Ե) օրգանական

Կենսաբանական էվոլյուցիայի տեսության պոստուլատները կենդանի օրգանիզմների երեք հատկություն են՝ անհատական ​​փոփոխականություն, ժառանգականություն և գոյության պայքար։

Հատկություններ:

Կենդանի էակների քիմիական կազմի միասնությունը

Կենդանի օրգանիզմները ձևավորվում են օրգանական և անօրգանական նյութերի մոլեկուլներից։ Բջջի օրգանական նյութերի հիմնական մասը սպիտակուցներ, ճարպեր, ածխաջրեր, նուկլեինաթթուներ, ATP և այլ նյութեր են: Բջջի անօրգանական նյութերը` ջուրը, հանքային աղերը և այլն: Օրգանական նյութերի մոլեկուլները կազմում են բջջային օրգանելներ: Ջուրն իր մեջ լուծված նյութերով կազմում է բջջի ներքին միջավայրը։

Կենդանի օրգանիզմները պարունակում են նույն քիմիական տարրերը, ինչ անշունչ առարկաները։ Այնուամենայնիվ, կենդանի և ոչ կենդանի էակների տարրերի հարաբերակցությունը նույնը չէ։ Կենդանի օրգանիզմներում քիմիական կազմի 98%-ը բաղկացած է չորս տարրերից՝ ածխածին, թթվածին, ազոտ և ջրածին։

Նյութափոխանակություն և էներգիասա բոլոր կենդանի էակների ընդհանուր հատկությունն է, որը ընկած է կյանքի պահպանման հիմքում: Կենդանի օրգանիզմներն ի վիճակի են շրջակա միջավայրից որոշակի նյութեր կլանելու, դրանք փոխակերպելու, այդ փոխակերպումների միջոցով էներգիա ստանալ և այդ նյութերի ավելորդ մնացորդները հետ բաց թողնելով շրջակա միջավայր: Նյութափոխանակությունը (նյութափոխանակությունը) բաժանվում է պլաստիկի (նյութերի պահեստավորում) և էներգիայի (նյութերի քայքայում): Էներգիա հանելու համար նյութերը քայքայվում են, այն պահպանելու համար՝ սինթեզվում։ Ավելին, սեփական նյութերի սինթեզը, որոնցից կառուցված են կենդանի օրգանիզմների մարմինները, նույնպես տեղի է ունենում էներգիայի ծախսումով և հանդիսանում է պլաստիկ նյութափոխանակության (անաբոլիզմի) մի մասը։

Որպես ֆիզիոլոգիական հասկացություն՝ նյութափոխանակությունը ներառում է մի քանի թվացյալ անկապ գործընթացներ՝ սնուցում և մարսողություն կենդանիների մոտ և ֆոտոսինթեզ բույսերում, շնչառություն և արտազատում (ներառյալ քրտնարտադրությունը) կաթնասունների մոտ: Հենց այդ գործընթացների ժամանակ էլ օրգանիզմներն իրենց ապահովում են ոչ միայն անհրաժեշտ նյութերով, այլև էներգիայով։ Մարդկանց մոտ, ինչպես գիտեք, նյութափոխանակությունը և այլ գործընթացները վերահսկվում են նյարդային և էնդոկրին համակարգերի կողմից: Սա կենդանի էակների հաջորդ սեփականության հիմքն է։

Կենդանի համակարգերի կարևոր հատկանիշը էներգիայի արտաքին աղբյուրների օգտագործումն է սննդի, լույսի և այլնի տեսքով։. Նյութերի և էներգիայի հոսքերն անցնում են կենդանի համակարգերով, ինչի պատճառով էլ դրանք բաց են։ Նյութափոխանակությունը հիմնված է փոխկապակցված և հավասարակշռված ձուլման գործընթացների վրա, այսինքն. մարմնում նյութերի սինթեզի և դիսիմիլացիայի գործընթացները, որոնց արդյունքում բարդ նյութերն ու միացությունները քայքայվում են պարզերի և ազատվում է կենսասինթեզի ռեակցիաների համար անհրաժեշտ էներգիան։ Նյութափոխանակությունը ապահովում է մարմնի բոլոր մասերի քիմիական կազմի հարաբերական կայունությունը:

Յուրաքանչյուր առանձին կենսաբանական համակարգի գոյությունը սահմանափակ է ժամանակի մեջ. կյանքի պահպանումը կապված է ինքնավերարտադրում. Ցանկացած տեսակ բաղկացած է անհատներից, որոնցից յուրաքանչյուրը վաղ թե ուշ կդադարի գոյություն ունենալ, բայց ինքնավերարտադրման շնորհիվ տեսակի կյանքը չի դադարում։ Ինքնավերարտադրումը հիմնված է նոր մոլեկուլների և կառուցվածքների ձևավորման վրա, որը որոշվում է ԴՆԹ-ի նուկլեինաթթվի մեջ պարունակվող տեղեկություններով։ Ինքնավերարտադրությունը սերտորեն կապված է ժառանգականության ֆենոմենի հետ՝ ցանկացած կենդանի արարած ծնում է իր տեսակը։

Ժառանգականությունկայանում է նրանում, որ օրգանիզմները կարող են փոխանցել իրենց բնութագրերը, հատկությունները և զարգացման առանձնահատկությունները սերնդեսերունդ: Դա պայմանավորված է հարաբերական կայունությամբ, այսինքն. ԴՆԹ-ի մոլեկուլների կառուցվածքի կայունությունը.

Ինքնակարգավորում- սա կենդանի համակարգերի ունակությունն է ավտոմատ կերպով հաստատել և պահպանել իրենց ցուցանիշները (ֆիզիոլոգիական և այլն) որոշակի մակարդակում: Միայն կենդանի էակները կարող են արձագանքել շրջակա միջավայրի փոփոխություններին այնպես, որ ներքին միջավայրի ցուցանիշները մնան հաստատուն և չփոխվեն։ Այսպիսով, ինսուլին հորմոնը նվազեցնում է արյան մեջ գլյուկոզայի քանակը, եթե այն շատ է, իսկ գլյուկագոնն ու ադրենալինը մեծացնում են գլյուկոզայի քանակը, երբ դրա պակասը կա։

Տաք արյուն ունեցող կենդանիները ունեն բազմաթիվ ջերմակարգավորման մեխանիզմներ՝ մարմնի ջերմաստիճանը որոշակի հաստատուն մակարդակում պահպանելու համար՝ անկախ շրջակա միջավայրի ջերմաստիճանից: Սա մաշկի մազանոթների ինտենսիվ քրտնարտադրություն է և լայնացում՝ սառեցման և դրանց նեղացում՝ տաքանալու համար:

Բնական համայնքներում տեղի է ունենում բույսերի և կենդանիների քանակի ինքնակարգավորում։ Օրինակ՝ գիշատիչների թիվը որոշ չափով կախված է նրանց որսի քանակից։ Եթե ​​գիշատիչները ավելի շատ են, նրանք ուտում են չափից շատ որս, իսկ հետո իրենք սովից մահանում են՝ այդպիսով կենդանի մնացած զոհերին նորմալ մակարդակի բազմանալու հնարավորություն տալով։

դյուրագրգռություն- կենդանի համակարգերի կարողությունը արձագանքելու արտաքին կամ ներքին ազդեցություններին (փոփոխություններին): Մարդու մարմնում դյուրագրգռությունը հաճախ կապված է նյարդային, մկանային և գեղձային հյուսվածքների հատկության հետ՝ արձագանքելու նյարդային ազդակ առաջացնելու, մկանների կծկման կամ նյութերի (թք, հորմոններ և այլն) արտազատման տեսքով: Կենդանի օրգանիզմներում, որոնք չունեն նյարդային համակարգ, դյուրագրգռությունը կարող է դրսևորվել շարժումներով։ Այսպիսով, ամեոբաները և այլ նախակենդանիները թողնում են անբարենպաստ լուծույթներ՝ աղի բարձր կոնցենտրացիաներով։ Իսկ բույսերը փոխում են ընձյուղների դիրքը՝ առավելագույնի հասցնելով լույսի կլանումը (ձգվել դեպի լույսը):

Գրգռվածություն- կենդանի համակարգերի կարողությունը արձագանքելու խթանին: Իսկ գրգռումը հատուկ արձագանք է, որն առաջանում է գրգռվածության և գրգռվածության հետևանքով։ Նյարդային, մկանային և գեղձային հյուսվածքները գրգռելի են, իսկ ոսկորները, օրինակ, I հատ. Ոսկրային բջիջները չեն արձագանքում գրգռմանը` փոխելով մեմբրանի լիցքը, անմիջապես սինթեզելով և ազատելով նյութերը կամ կծկվելով: Դյուրագրգռության և գրգռվածության ավարտված ռեակցիաներից մեկը տարածության մեջ տեղաշարժն է:

Շարժման կարողություն շարժվելու.Սա նույնպես կենդանի էակների ընդհանուր հատկությունն է, թեպետ, առաջին հայացքից թվում է, թե որոշ օրգանիզմների մոտ դա զուրկ է։ Ցանկացած կենդանի էուկարիոտ բջիջում ցիտոպլազմը շարժվում է։ Նույնիսկ կցված կենդանիները սովորաբար ընդունակ են փոքր շարժումների։ Բույսերին բնորոշ են «աճի» շարժումները, որոնք իրականացվում են բջիջների քանակի կամ չափի մեծացմամբ։

Վերարտադրություն- օրգանիզմների ընդհանուր հատկություն, որն ապահովում է կյանքի շարունակականությունը մի շարք սերունդների ընթացքում, այսինքն՝ պատմականորեն: Սա ինքն իրեն պատճենելու պարզ կարողություն չէ: Բազմացման ժամանակ պահպանվում են բնօրինակ մայրական (նախնյաց) օրգանիզմի հատկություններն ու բնութագրերը։ Բայց սրա հետ մեկտեղ առաջանում է փոփոխականություն։

Բազմաբջջային օրգանիզմում բջիջների վերարտադրությունը նրանց աճի հիմքն է։ Միաբջիջ օրգանիզմների աճը կատարվում է նյութափոխանակության և ցիտոպլազմայի ծավալի և օրգանելների քանակի ավելացման միջոցով։