Ini adalah pelajaran dari seri ini dan di dalamnya kita akan melihat sufiks kata benda umum: -er/atau, -tion, -ing, -ness, -ence/ance (5). Latihan-latihan ini akan membantu Anda memahami bagaimana kata benda dibentuk dalam bahasa Inggris, dan juga mempersiapkan diri untuk ujian bahasa Inggris berupa Unified State Exam dan Unified State Exam.
Dilarang menyalin artikel ini untuk diposting di sumber Internet lainnya. © situs
Sufiks dasar kata benda dalam bahasa Inggris (kelas 9)
Ingat ini 5 sufiks utama. Selanjutnya, mari kita lihat lebih dekat masing-masingnya.
- eh/atau
- ence/ance
1. Sufiks kata benda yang dibentuk dari kata kerja
kata kerja + Ʌ =kata benda
- -er/atau(akhiran pelaku)
menari - penari (menari - penari)
pekerjaan - pekerja
kumpulkan - kolektor (kumpulkan - kolektor)
menemukan - penemu - -tion(akhiran proses)
kumpulkan - koleksi (mengumpulkan, mengumpulkan)
menemukan - penemuan - -ing
menderita - menderita (menderita - menderita)
memperingatkan - peringatan
berarti - artinya
Ingat tiga sufiks -er (-atau), -tion, -ing, dengan bantuan kata benda yang dibentuk dari kata kerja.
2. Sufiks kata benda yang dibentuk dari kata sifat
kata keterangan + Ʌ =kata benda
- -keberadaan
sakit - sakit (pasien - sakit)
baik - kebaikan - -ance/ -ence(kata sifat yang sesuai memiliki akhiran: -semut/ -ent)
penting - penting (penting - penting)
perbedaan yang berbeda
Ingat dua sufiks: -ness, -ence (kemampuan), dengan bantuan kata benda yang dibentuk dari kata sifat.
Sufiks kata benda dalam bahasa Inggris. Latihan
-ness & -tion- sufiks kata benda yang paling umum.
Latihan 1. Akhiran -ness.Terjemahkan kata benda yang ditunjukkan dan tunjukkan kata sifat yang membentuknya.
kebodohan, kebahagiaan, keseriusan, penyakit, kesiapan, kekayaan, keanehan, kecerobohan, keputihan, kepintaran, kehebatan, kecerahan
Catatan. Harap dicatat bahwa huruf "y", biasanya, muncul di akhir kata, tetapi gandanya digunakan di tengah kata - huruf "i": happ Saya ness - bahagia kamu.
Latihan 2. Akhiran –tion dan varietasnya -asi /-ion/ -sion/ -sion.Terjemahkan kata benda yang ditunjukkan dan tunjukkan kata kerja dari mana kata benda tersebut dibentuk.
terjemahan, penjelasan, kekaguman, perayaan, kelanjutan, undangan, pengucapan, pameran, demonstrasi, percakapan, kompetisi, komunikasi
Latihan 3. Akhiran –tion.Ulangi kalimat menggunakan kata kerja yang diturunkan darinya, bukan kata benda.
CONTOH. Milik mereka akting sangat bagus. -- Mereka bertindak sangat baik.
1. Miliknya koleksi buku terutama tentang seni.
2. Petani itu cepat tindakan menyelamatkan gedung dari api.
3.Dia terjemahan puisinya sangat bagus sehingga profesor mengundangnya untuk mengikuti kontes penerjemahan.
4. milik guru penjelasan tugas itu jelas bagi semua orang.
Latihan 4. Tebak akhiran dan bentuk kata benda dengannya. Terjemahkannya.
- lemah
- sopan -
- segar -
- jelek -
- dingin -
- gelap -
- hati-hati -
Latihan 5. Akhiran –er.Tebak profesinya.
CONTOH. Seseorang siapa yang membuat kue roti adalah a tukang roti
- Seseorang yang mewawancarai orang adalah….
- Seseorang yang bermain sepak bola adalah…
- Seseorang yang makan dengan baik adalah…
- Seseorang yang tidur nyenyak adalah…
- Seseorang yang memerintah negara adalah…
- Seseorang yang menjelajahi daratan baru adalah…
- Seseorang yang membuat atau memperbaiki sepatu adalah…
- Seseorang yang selalu menimbulkan masalah adalah…
- Seseorang yang membuat film adalah…
- Seseorang yang melakukan perjalanan ke suatu tempat untuk berlibur adalah…
Ingat:
- pembuat masalah- pengganggu, hooligan
- pembuat liburan- wisatawan
Latihan 6. Jika Anda mengetahui kata kerjanya, tambahkan sufiks –tion Anda dapat dengan mudah membentuk kata-kata baru. Terjemahkan ke dalam bahasa Rusia.
- mengumpulkan -
- menjelaskan -
- melindungi -
- mempersiapkan -
- ditemukan -
- memberitahukan
- merayakan -
- menulis -
- membuat -
- menghias —
Latihan 7. Akhiran –er/atau.Bentuklah kata benda dari kata-kata ini dengan menggunakan sufiks: -er/-or.
Ingat: gagal - kegagalan
untuk membangun, mengarahkan, melindungi, mengangkut, menggagalkan, mendidik, mengelola, memerintah, mencapai, membangun, menyanyi, bertindak, tidur
Latihan 8. Akhiran –ence/ance.Terjemahkan dan ingat pasangan kata dengan akhiran -ence/-ance:
- impor semut-impor ance
- berbeda masuk- berbeda ence
- acuh tak acuh - ketidakpedulian
- mandiri - kemerdekaan
- tergantung - ketergantungan
- sabar - sabar
- gigih - ketekunan
- ngotot - desakan
- memanjakan - memanjakan
1 .Akhiran -eh (-atau ).
1) Sufiks ini digunakan untuk membentuk kata benda dari kata kerja (infinitif tanpa ke + -eh ,-atau ). Kata benda dengan akhiran ini menunjukkan alat yang melakukan tindakan yang diungkapkan oleh kata kerja asal kata tersebut, atau orang yang melakukan tindakan ini. Saat membaca kata turunan seperti itu, Anda harus mengingat sufiks itu -eh Dan -atau tekanannya tidak pernah turun, oleh karena itu diucapkan sebagai bunyi netral [ə], misalnya:
untuk bermain (bermain) - pemain [ə"pleɪə] pemain
untuk mencampur (mencampur) - mixer [ə"mɪksə] mixer.
Jika kata kerjanya berakhiran e , maka hanya hurufnya yang ditambahkan R ,Misalnya:
untuk membuat (menghasilkan) - produsen pembuat [ə"meɪkə].
untuk menggunakan (menggunakan) - pengguna [ə"ju:zə] pengguna.
Harus diingat bahwa Anda sering kali harus menggunakan terjemahan deskriptif kata benda dengan sufiks -eh ,-atau ,Misalnya:
untuk mengangkat (mengangkat) - alat pengangkat [ə"lɪftə]
ke waktu (menetapkan waktu, menghitung berdasarkan waktu) - pengatur waktu [ə"taɪmə] perangkat yang menghitung waktu.
2) Surat akhir R pada kata yang memiliki akhiran seperti itu, diucapkan sebagai bunyi penghubung [r] hanya jika diikuti oleh kata yang diawali dengan vokal, misalnya:
pembaca buku [ə"ri:də rəf ðə"buk] pembaca buku ini.
Berkaitan dengan hal tersebut, sebaiknya anda memperhatikan pembacaan konjungsinya Dan [ənd] - Dan ,A .Konjungsi ini diucapkan dengan sangat singkat, tanpa tekanan dan bersamaan, seolah-olah dalam satu tarikan napas, dengan kata-kata yang menghubungkannya, misalnya:
seorang pembaca dan penulis [ə"ri:də r ənd ə"raɪtə].
Latihan 1
Seorang kolektor [əkə"lektə], seorang pemilih [əsə"lektə], seorang kolektor dan seorang pemilih; wadah [əkən"teɪnə], pelindung [əprə"tektə], wadah dan pelindung; seorang penemu [ənɪn"ventə], seorang reporter [ərɪ"pɔ:tə], seorang penemu dan seorang reporter; seorang komposer [əkəm"pəuzə], seorang produser [əprə"dju:sə], seorang komposer dan produser.
2 .Akhiran -ist .Ini adalah sufiks yang sangat umum yang membentuk kata benda yang menunjukkan profesional, pendukung arah sosial atau ilmiah. Itu bisa dilampirkan pada kata benda dan kata sifat.
Tugas 2. Baca dan berikan padanan bahasa Rusia.
Seorang spesialis [ə"speʃəlɪst], seorang naturalis [ə"nætʃrəlɪst], seorang ilmuwan [ə"saɪəntɪst], seorang ahli kimia [ə"kemɪst], seorang ekonom, seorang "ahli botani, seorang" moralis.
3 .Akhiran - ian .Kata benda dengan akhiran ini menunjukkan kebangsaan atau gelar dan profesi, misalnya: Rusia ["rʌʃən] - Rusia, akademisi [ə,kædə"mɪʃən] - akademisi, musisi musisi. Darwinian - Darwinis.
Kata-kata yang dibentuk dengan menambahkan akhiran -ian, bisa juga diterjemahkan dengan kata sifat, misalnya:
bahasa Rusia ["læŋɡwɪdʒ] bahasa Rusia
Interpretasi Neo-Darwinian tentang evolusi [,nɪə dɑ:"wɪnɪən ɪn,tə:prɪ"teɪʃən əv,i:və"lu:ʃən] interpretasi neo-Darwinian tentang evolusi.
Catatan: Harap dicatat bahwa kata benda dan kata sifat yang menunjukkan kebangsaan selalu ditulis dengan huruf kapital: Inggris, Rusia, Polandia, Amerika.
4 .Akhiran -itas (pilihan ejaan -ety ,-iety )membentuk kata benda abstrak yang mempunyai arti keadaan, kualitas, kondisi. Akhiran -itas cocok dengan akhiran -keberadaan , misalnya: mampu (mampu) - kemampuan [ə"bɪlɪtɪ] kemampuan; aktif (aktif) - aktivitas [æk"tɪvɪtɪ] aktivitas, aktivitas; valid (valid, dibenarkan, efektif) - validitas, efektivitas, keadilan, legalitas, validitas.
5 . Akhiran -ing membentuk kata benda dari kata kerja (§ 85), misalnya: to meet (bertemu) - pertemuan ["mi:tɪŋ] pertemuan, melanjutkan (melanjutkan) - melanjutkan praktik, prosiding, catatan (dari masyarakat ilmiah).
6 .Akhiran -tudung membentuk kata benda yang mempunyai arti “keadaan, kedudukan, kualitas”, misalnya: anak (anak) - masa kanak-kanak ["tʃaɪldhud] masa kanak-kanak, laki-laki (laki-laki) - kejantanan ["mænhud] maskulinitas.
7 . Akhiran -ment membentuk kata benda yang menunjukkan tindakan, misalnya: memindahkan (memindahkan) - gerakan ["mu:vmənt] - gerakan.
Beberapa kata dengan akhiran ini mempunyai arti kumpulan benda, misalnya: perlengkapan [ɪ"kwɪpmənt] perlengkapan.
8 . Akhiran -keberadaan membentuk kata benda yang artinya “keadaan, kualitas”, misalnya: gelap (gelap) - kegelapan ["dɑ:knɪs] kegelapan, baik (baik) - kebaikan ["ɡudnɪs] kebaikan, hebat (hebat) - keagungan ["ɡreɪtnɪs] kebesaran.
9 .Akhiran -y membentuk kata benda abstrak dari kata kerja, misalnya: menemukan (membuka) - penemuan penemuan; untuk menanyakan (bertanya, mencari tahu) - pertanyaan [ɪn"kwaɪərɪ], permintaan.
10 .Akhiran -th membentuk kata benda yang mempunyai arti mutu, contoh: benar (benar, jujur) - kebenaran, kesehatan - kesehatan.
Dengan menambahkan akhiran -th kata benda dibentuk dari kata sifat, dan vokal akar sering berubah, misalnya: panjang (panjang) - panjang panjang, dalam (dalam) - kedalaman kedalaman, kuat (kuat) - kekuatan kekuatan.
11 .Akhiran -semut membentuk kata benda yang mempunyai arti orang dan zat, misalnya: to assist (membantu) - asisten [ə"sɪstənt] asisten, melayani (melayani) - pelayan ["sə:vənt] pelayan, pengoksidasi oksidan, pelarut pelarut.
12 .Akhiran -usia membentuk kata benda yang mempunyai arti berbeda, misalnya: break (break) - breakage ["breɪkɪdʒ] breakdown; menikah (menikah) - pernikahan ["mæ-rɪdʒ] pernikahan; keberanian ["kʌrɪdʒ] - keberanian, keberanian, keberanian.
13 .Akhiran -aliran merupakan ciri dari banyak bahasa, misalnya: Darwinisme ["dɑ:wɪnɪzm], romantisme, kapitalisme ["kæpɪtəlɪzm], vandalisme ["vændəlɪzm].
14 .Akhiran -kemarahan (-mendatang ,-Tentu ).
1) Pertama-tama, Anda harus memperhatikan pengucapan kombinasi huruf mendatang Dan Tentu .Sebagai akibat dari perubahan fonetik tertentu dalam bahasa Inggris, kombinasi tersebut mendatang mulai dianggap sebagai simbol. Misalnya: budaya ["kʌltʃə], masa depan ["fju:tʃə], kuliah ["lektʃə], suhu ["temprɪtʃə].
Kombinasi huruf Tentu disampaikan dengan kombinasi suara [ʃə]. Misalnya: tekanan ["preʃə], amandel ["tɔnʃə].
Jika sebelum kombinasi huruf Tentu ada vokal, kemudian disampaikan dengan kombinasi bunyi [ʒə]. Misalnya: paparan [ɪks"pouʒə], ukuran ["meʒə], harta karun ["treʒə", kesenangan ["pleʒə].
2) Akhiran -kemarahan (-mendatang ,-Tentu )membentuk kata benda yang menunjukkan suatu proses, misalnya: menekan (press) - tekanan ["preʃə] tekanan, mencampur (mix) - campuran ["mɪkstʃə] pencampuran.
Banyak kata benda yang dibentuk dengan bantuan sufiks tersebut dapat berarti hasil suatu perbuatan yang berupa suatu benda, suatu zat, misalnya: campuran - obat, campuran; perlengkapan - pengikat (bagian).
15 .Akhiran -mengirimkan membentuk kata benda yang mempunyai arti keadaan, kedudukan atau harta benda, contoh: teman (friend) - persahabatan ["frendʃɪp] persahabatan, anggota (member) - keanggotaan ["membəʃɪp] keanggotaan.
Tugas 3. Berdasarkan kata kerja yang diberikan, bentuklah kata benda menggunakan sufiks -eh ,-atau , dan terjemahkan.
Contoh: menceritakan - seorang teller [ə"telə] narator.
Akhiran -er: untuk menyerap - menyerap, menyerap; untuk menasihati - menasihati, menasihati; untuk menghitung - menghitung; untuk menunjuk - untuk menunjukkan; untuk menghasilkan - menghasilkan, menyebabkan; untuk melaporkan - untuk melaporkan, melaporkan; untuk merancang - untuk merancang, membangun; untuk memulihkan - memulihkan, memulihkan; untuk berlari - untuk berlari; untuk menguji - periksa, uji.
Catatan: Perlu diketahui bahwa kata kerja to inform [ɪn"fɔ:m] menghasilkan dua kata benda: informan -informan,pelapor Dan informan -informan("reporter").
Akhiran -atau: untuk bertindak - untuk bertindak; untuk memperbaiki - untuk memperbaiki; untuk memeriksa - untuk memeriksa; untuk menciptakan - untuk menciptakan; untuk mengoperasikan - bekerja, bertindak, mengelola; untuk memilih - pilih, urutkan.
Tugas 4. Hubungkan pasangan kata benda tertentu dengan konjungsi Dan .Ingatlah untuk menggunakan bunyi penghubung [r] sebelum konjungsi dan jika kata sebelumnya diakhiri dengan huruf R .Terjemahkan ke dalam bahasa Rusia.
Contoh : pembaca, penulis – pembaca dan penulis – pembaca dan penulis.
Seorang aktor, seorang reporter; seorang seniman, seorang korektor; seorang desainer, seorang inspektur; seorang naturalis, seorang penemu; seorang penasihat, seorang informan; seorang spesialis, seorang penasihat; penyerap, pemilih; operator, dan pemisah; seorang ahli kimia, seorang pelari; seorang pemulih, seorang penguji; seorang informan, seorang inspektur; komputer, operator; sebuah penunjuk, sebuah pemilih; seorang ilmuwan, seorang desainer; seorang pemeriksa, seorang produser.
Tugas 5. Baca dan terjemahkan ke dalam bahasa Rusia.
Akhiran - (Saya )sebuah: sejarawan, ahli aritmatika [ə,rɪθmə"tɪʃən], ahli statistik [,stætɪs"tɪʃən], politisi [,pɔlɪ"tɪʃən], ahli fonetik [,fəunə"tɪʃən], pustakawan (perpustakaan), tragedi (tragedi - tragedi), komedian (komedi - komedi).
Catatan: Harap dicatat bahwa dokter berarti dokter,dokter,seorang fisikawan ["fɪzɪsɪst] - fisikawan.
Akhiran -itas: kesederhanaan (sederhana - sederhana), kesamaan [,sɪmɪ"lærɪtɪ] (serupa - serupa), selektivitas (memilih - memilih), kompleksitas (kompleks - kompleks), kepastian ["sə:təntɪ] (tertentu - tertentu), relativitas [ ,relə"tɪvɪtɪ] (relatif - relatif), konduktivitas [,kɔndʌk"tɪvɪtɪ] (melakukan - melakukan).
Akhiran -ing: tulisan ["raɪtɪŋz] (menulis - menulis), menemukan ["faɪndɪŋ] (menemukan - menemukan), datang ["kʌmɪŋ] (datang - datang), pergi ["ɡouɪŋ] (pergi - berjalan ), perencanaan [ "plænɪŋ] (merencanakan - merencanakan).
Akhiran -tudung: peran sebagai ayah ["fɑ:ðəhud] (ayah - ayah), persaudaraan ["brʌðəhud] (saudara laki-laki - saudara laki-laki), perbudakan ["sə:fhud] (budak - budak, budak), lingkungan ["neɪbəhud] (tetangga - tetangga).
Akhiran -menu gerakan ["mu:vmənt] (memindahkan - memindahkan), peralatan [ɪ"kwɪpmənt] (melengkapi - melengkapi), persyaratan (meminta - menuntut), kesepakatan [ə"ɡri:mənt] (menyetujui - menyetujui), pengukuran ["meʒəmənt] (mengukur - mengukur), pengembangan (mengembangkan - mengembangkan), perbaikan [ɪm"pru:vmənt] (meningkatkan - meningkatkan), pengobatan ["tri:tmənt] (mengobati - untuk menafsirkan, memproses).
Akhiran -keberadaan (setara dengan bahasa Rusia dasar -keberadaan ): kekosongan ["emptɪnɪs] (kosong - kosong), kelemahan ["wi:knɪs] (lemah - lemah), kegunaan ["ju:sfulnɪs] (berguna - berguna), kesiapan ["redɪnɪs] (siap - siap), efektivitas [ ɪ"fektɪvnɪs] (efektif - efektif).
Sufiks -y; -th; -semut; -ist; -ure: penemuan (menemukan - membuka), kekuatan (kuat - kuat), kebenaran (benar - benar), pertumbuhan ["ɡrouθ] (tumbuh - tumbuh), ahli kimia ["kemɪst], fisikawan ["fɪzɪsɪst", kapitalis ["kæpɪtəlɪst ], ekonom [ɪ"kɔnəmɪst], ilmuwan ["saɪəntɪst] (sains - sains), ahli meteorologi [,mi:tjə"rɔlədʒɪst], asisten [ə"sɪstənt], pelayan ["sə:vənt] (melayani - melayani ) , eksposur (ɪks "pouʒə] (untuk mengekspos - menahan (dalam cahaya), mengekspos).
Akhiran -mengirimkan: kepemimpinan ["li:dəʃɪp] (memimpin), kewarganegaraan ["sɪ(:)tɪzənʃɪp] (warga negara - warga negara), kediktatoran (diktator - diktator).
Latihan 1.Terjemahkan dengan membayar Perhatian khusus kata benda yang terbentuk cara yang berbeda(§ 31).
Memo: kata-kata mungkin Dan bisa dilakukan["fɪ:zəbl] dapat diterjemahkan dengan cara yang sama - mungkin .Namun, ketahuilah perbedaannya: mungkin - mungkin ,mungkin; layak - (secara fisik) dapat dieksekusi ,bisa dilakukan ,mungkin .
1. Pengemis tidak bisa menjadi pemilih. 2. Ketidakmungkinan penyederhanaan seperti itu sudah jelas. 3. Kejelasan berada di samping kesalehan. 4. Kematian adalah penyamarataan yang hebat. 5. Kemalasan adalah ibu dari segala kejahatan. 6. Dokumentasi yang berlebihan mempunyai dua bahaya. 7. Ada kalanya yang lemah bisa membantu yang kuat. 8. Dua kesalahan tidak menghasilkan kebenaran. 9. Mereka mempunyai kesukaan dan ketidaksukaan yang sama. 10. Kapasitas untuk memilih hal-hal penting dari sekian banyak hal juga diperlukan. 11. Hal sulit yang bisa kita lakukan sekaligus hal yang mustahil mungkin memerlukan sedikit waktu. 12. Dimana dan kapan itu penting.
Dalam pelajaran ini dari bagian kita akan melanjutkan pembicaraan tentang sufiks kata benda. Kami telah membahas lima sufiks ini.
Dilarang menyalin artikel ini untuk diposting di sumber Internet lainnya. © situs
Sekarang mari kita lihat sufiks yang tersisa untuk mendapatkan gambaran lengkap tentang bagaimana kata benda dibentuk dalam bahasa Inggris. Jika Anda sedang mempersiapkan ujian bahasa Inggris dalam bentuk Unified State Exam, maka mengetahuinya adalah suatu keharusan.
Total pada kata benda bahasa Inggris 16 sufiks:
- -er/or, -tion, -ing, -ness, -ence/ance (daftar utama - kelas 9),
- -hood, -ship, -dom, -th, -t, -(i)ty, -ment, -age, -ure, -ee, -ist (daftar tambahan - kelas 11).
Pengunjung situs yang terhormat! Dilarang menyalin artikel ini untuk tujuan diposting di sumber lain. © situs, 2015
Pembentukan kata dari kata benda
Sufiks kata benda dalam bahasa Inggris
1. Sufiks -hood, -kapal, -dom, dengan bantuan yang membentuk kata benda dari kata benda dan kata sifat lain.
kata benda/kata sifat + Ʌ =kata benda
- tudung
anak - masa kecil (anak - masa kecil)
tetangga - lingkungan (tetangga - lingkungan) - mengirimkan
teman - persahabatan (teman - persahabatan)
juara - kejuaraan (juara - kejuaraan)
mitra - kemitraan (mitra - kemitraan) - dom
raja - kerajaan (raja - kerajaan)
bebas - kebebasan (bebas - kebebasan)
bijaksana - kebijaksanaan (bijaksana - kebijaksanaan)
2. Sufiks -th, -t, -(i)ty, dengan bantuan kata benda yang dibentuk dari kata sifat.
kata keterangan + Ʌ =kata benda
- th(mungkin mengganti vokal di akar kata)
hangat - hangat (hangat - hangat)
panjang - panjang
kuat - kekuatan
lebar - lebar
dalam - mendalam
muda - muda - T: tinggi - tinggi (tinggi - tinggi)
- (i)ty
listrik - listrik (listrik - listrik)
mungkin - kemungkinan
kemungkinan - kemungkinan
3. Sufiks -ment, -usia, -ure, dengan bantuan kata benda yang dibentuk dari kata kerja.
kata kerja + Ʌ =kata benda
- ment
negara - pernyataan (negara - pernyataan)
mengembangkan - pengembangan - usia
menikah - menikah (menikah - menikah, menikah)
istirahat - kerusakan - kamu
tekan - tekanan (tekan - tekanan)
tolong - kesenangan
berangkat - keberangkatan
4. Dan kami akan mempertimbangkan sufiks profesi secara terpisah — pertama dan akhiran -ee.
- ist
biologi - ahli biologi (biologi - ahli biologi)
psikologi - psikolog (psikologi - psikolog) - ya
alamat - penerima (alamat - penerima/penerima)
majikan - karyawan (majikan - karyawan)
Totalnya ternyata 11 sufiks. Untuk mengingatnya, saya sarankan mempelajari 11 kata (yang paling sederhana) dengan sufiks ini dalam bentuk frase mnemonik. Misalnya, ini:
1.Dalam saya masa kecil saya membuat persahabatan dengan raja a kerajaan. Dia baik-baik saja kekuatan dan bagus tinggi. — Saat masih kecil, aku berteman dengan raja sebuah kerajaan. Dia memiliki kekuatan yang besar dan tinggi badan yang luar biasa.
2.Listrik dihasilkan dari perkembangan ilmu pengetahuan. — Listrik merupakan hasil perkembangan ilmu pengetahuan.
3.The kerusakan adalah karena tinggi tekanan.– Kerusakan itu disebabkan oleh tekanan tinggi.
Sufiks kata benda dalam bahasa Inggris. Latihan
Latihan 1. Baca kata benda dan tunjukkan sufiks yang membentuknya.
CONTOH. kinerja - Kata benda pertunjukan e dibentuk dengan bantuan akhiran -ance.
keheningan, ahli biologi, pekerjaan, kemanusiaan, kesopanan, pemukiman, perasaan
Latihan 2. Temukan kata benda di setiap baris dan terjemahkan.
Latihan 3. Bentuklah kata benda dengan sufiks yang ditunjukkan dari dasar kata yang disorot dan tulislah.
- catatan:
1.Anak itu sangat gembira ketika dia menerima beruang besar sebagai hadiah ulang tahun.
____________ anak itu sangat luar biasa.
2. Bahasa Inggris saya hanya mengalami sedikit peningkatan dalam dua bulan terakhir.
Sayangnya, hanya ada sedikit ___________ dalam bahasa Inggris saya.
3. Anak-anak senang menjamu para tamu.
Mereka senang memberikan _____________ untuk tamu mereka.
—tion
4. Dia mengoleksi perpustakaan buku yang bagus.
Dia memiliki __________ buku yang bagus.
5. Mesin-mesin yang dipamerkan di aula sangat menarik bagi kami.
Mesin-mesin di ___________ sangat menarik.
6. Ia mengatakan ingin melanjutkan studinya setelah lulus dari institut tersebut.
Dia bilang dia ingin melanjutkan belajar setelah….
— ance
7. Para ilmuwan kesulitan menjelaskan bagaimana bintang itu menghilang.
Mereka mengalami kesulitan dalam menjelaskan____________.tentang bintang.
—ence
8. Kami terkejut saat mengetahui betapa berbedanya cara bicaranya.
Kami terkejut dengan ________________ dalam pidatonya.
Latihan 4. Isilah spasi dengan kata kerja yang dibentuk dari kata benda yang ada di dalam tanda kurung.
1. Dia mengucapkan selamat tinggal dan ____________ (keberangkatan)
2. Pengucapan Anda sangat _____________. (peningkatan)
3. Dokter ______________ lengan anak laki-laki itu dengan hati-hati. (penyelidikan)
Latihan 5. Isilah bagian yang kosong dengan kata benda yang dibentuk dari kata kerja yang diberikan dalam tanda kurung.
1. Buku langka ini adalah _____________ puisi Pushkin yang pertama. (untuk mengedit)
2. Bahasa Inggris siswa kelas enam ___________ jauh lebih baik tahun ini. (untuk melakukan)
3. __________ penari menjadi semakin lambat (bergerak).
Latihan 6. Bentuklah kata benda dari kata sifat.
- haus
- lapar
- teduh
Untuk menguji diri sendiri, gunakan kamus KAMUS di pojok kanan bawah. Jika Anda mengklik panah, jendela kamus akan muncul dan Anda harus memasukkan kata yang akan menjadi jawabannya.
Misalnya, 1. haus (haus) - ? pilihan Anda(haus).
Masukkan kata haus ke dalam kamus dan periksa apakah cocok pilihan Anda t dengan yang disarankan kamus.
Latihan 7.Lakukan pilihan tepat. Terjemahkan kalimatnya.
1. Berapakah (panjang, panjang) koridor tersebut?
2. Berapa (panjang, panjang) jalan tersebut?
3. Dia tidak (kuat, kuat) cukup untuk bertarung dengan John?
4. Adikku bisa mengangkat kotak itu karena (kuat, kuatnya).
5. Rok Nelly terlalu (lebar, lebar).
6. Kita tidak bisa memasukkan piano melalui pintu karena (lebar, lebarnya).
7. Apakah musim semi merupakan musim (hangat, hangat)?
8. Kami merasakan (hangatnya) sinar matahari di wajah dan tangan kami.
9. Kami terkejut dengan formalitas Anda (sopan, kesopanan).
10. Kami tidak terpesona oleh (putihnya) salju.
Latihan 8. Tulis ulang frasa tersebut, tunjukkan dalam tanda kurung kata yang membentuk kata benda tersebut. Terjemahkannya.
CONTOH. pengabdian sepenuh hati (mengabdi) - pengabdian dengan sepenuh hati
pengabdian sepenuh hati, keheningan yang suram, seorang novelis yang luar biasa, mengumpulkan kegelapan, kemungkinan tak terbatas, tambahan penting, peningkatan nyata, pemahaman lengkap, popularitas luas, kompetisi senam, kenalan baru, pemukiman kecil, pengumuman penting.
Latihan 9. Bentuklah kata benda dari kata kerja ini dengan menggunakan sufiks: -er/-atau -ment -(a)tion -ion -age -ure -th.
untuk membangun, untuk memperlengkapi, untuk membagi, untuk menginformasikan, untuk mencampur, untuk mengamati, untuk memindahkan, untuk menghancurkan, untuk mengarahkan, untuk bersaing, untuk tumbuh, untuk menekan, untuk memancarkan, untuk mengembangkan, untuk melindungi, untuk mengangkut, untuk memecahkan , mengenali, mengukur, gagal, menggetarkan, merefleksikan, memperlakukan, meningkatkan, memilih, mendidik, mengelola, memerintah, mencapai, membayangkan, menarik
Latihan 10.B Letakkan di dalam spasi kata benda abstrak yang dibentuk dari kata-kata yang diberikan dalam tanda kurung.
1. Suvorov selalu menunjukkan keberanian dan __________ yang besar. (bijak)
2. Pelancong harus mengatasi banyak __________. (sulit)
3. Dia duduk beristirahat, menikmati ___________ api. (hangat)
4. Dia menderita __________ miliknya sendiri. (bodoh)
5. Pria ini memiliki __________ yang luar biasa. (kuat)
6. Balon tersebut melayang pada ketinggian _________ satu mil. (tinggi)
7. Dia teringat hari-hari bahagianya __________. (muda)
8. __________ kanal itu panjangnya tujuh puluh kilometer. (panjang)
9. _________ panjangnya seratus meter. (lebar)
10. Saat sadar ia merasakan ____________ aneh dan tidak dapat berdiri (lemah).
Jadi, saya berharap dengan menyelesaikan satu siklus latihan topik “Pembentukan kata kata benda dalam bahasa Inggris” apakah kamu ingat 16 sufiks kata benda dasar. Namun jika Anda masih memiliki pertanyaan, tulis di komentar. Penulis, Tatyana Nabeeva
Sudah kubilang di pesan sebelumnya. Menurut strukturnya, kata sifat dibagi menjadi: sederhana, turunan, dan kompleks. Kata sifat turunan membentuk kelompok yang sangat besar yang tidak dapat dipelajari dengan mudah kecuali Anda mengetahui sufiks dan prefiksnya. Oleh karena itu, kita kembali lagi ke topik pembentukan kata, hanya saja sekarang kita memiliki sufiks kata sifat. Diuji dengan latihan - memiliki pemahaman yang baik tentang sufiks dan awalan, Anda segera meningkatkan kosakata Anda berkali-kali lipat.
Contoh dan penjelasannya sudah tertulis di pesan sebelumnya, dan Anda dapat menuliskannya serta mengajarkannya. Sekarang mari kita bicara tentang sufiks kata sifat.
Mari kita mulai dengan sufiks “- LESS” dan “- FUL”. Sekarang, ketika Anda melihat akhiran ini dalam sebuah kata, Anda akan segera memahami bahwa ini adalah kata sifat, dan sebagai tambahan, Anda dapat “menghitung” arti dari kata dasar tersebut.
Akhiran –KURANG= produktif, berasal dari bahasa Inggris Kuno. Ini berarti tidak adanya kualitas. Dalam banyak kasus, kata dasar (yaitu, akar kata) dari kata sifat tersebut adalah kata benda abstrak yang menunjukkan kualitas, meskipun kata dasar tersebut juga dapat berupa kata benda konkret. Misalnya:
harapan(harapan) + kurang - tanpa harapan= putus asa;
tujuan(target) + lebih sedikit - tanpa tujuan= tanpa tujuan;
B kembali(1.nafas, desah) + kurang – sesak nafas= kehabisan nafas, kehabisan nafas
(2. nafas) = tidak berangin, tidak bergerak (tentang udara, air, dan sebagainya)
belas kasihan(rahmat) + lebih sedikit – tanpa belas kasihan= tidak berbelas kasihan, tanpa ampun;
arti(nilai) + kurang – tak berarti= kecil;
ekspresi(ekspresi) + lebih sedikit – tanpa ekspresi= tanpa ekspresi, acuh tak acuh;
membantu(bantuan) + lebih sedikit – tak berdaya= tidak berdaya;
rumah(rumah)+ lebih sedikit — tunawisma= tunawisma;
pertahanan(perlindungan, pertahanan) + kurang – tak berdaya= tidak berdaya, tidak dapat dipertahankan;
menyakiti(bahaya) + lebih sedikit – tidak berbahaya= tidak berbahaya;
gerakan(gerakan)+ lebih sedikit – diam= tidak bergerak;
upaya(usaha) + lebih sedikit – tanpa usaha= mudah, ringan;
suara(suara) + lebih sedikit – tanpa suara= diam;
menggunakan(manfaat)+ lebih sedikit – tidak berguna= tidak berguna;
peduli(perhatian, perhatian)+ lebih sedikit – ceroboh= riang, lalai.
Kata-kata dengan akhiran “-LESS” tidak selalu diterjemahkan hanya dengan satu kata sifat, terkadang maknanya perlu disampaikan dalam sekelompok kata dengan kata benda, karena kata sifat seperti itu tidak ada dalam bahasa Rusia. Misalnya, kombinasi “RUMAH TANPA JENDELA” tidak dapat diterjemahkan sebagai rumah “tanpa jendela”, tetapi kami menerjemahkan “rumah tanpa jendela”. Beberapa contoh lagi dari kata-kata tersebut:
tanpa musim semi tempat tidur = tempat tidur tanpa pegas;
tak berlengan baju = baju tanpa lengan;
tidak ada neraka sepatu = sepatu tanpa hak;
dgn kaki telanjang anak laki-laki = anak laki-laki tanpa sepatu, bertelanjang kaki;
tanpa stoking kaki = kaki tanpa stocking.
Akhiran –FUL= produktif, berasal dari bahasa Inggris Kuno. Artinya “kepenuhan” suatu kualitas, suatu kelebihan kualitas. Sebenarnya, ini adalah antonim dari akhiran “-LESS”.
peduli(perhatian, perhatian) + penuh – hati-hati= perhatian, penuh perhatian;
menggunakan(manfaat) + penuh – berguna= berguna;
nyeri(sakit) + kenyang – menyakitkan= menyakitkan;
kecantikan(kecantikan) + penuh – cantik= cantik, menakjubkan;
harapan(harapan) + penuh – penuh harapan= dapat diandalkan;
kekuatan(kekuatan, kekuasaan, otoritas) + penuh – kuat= kuat, berkuasa, mendominasi;
T gulungan(terima kasih) + penuh – berterima kasih= bersyukur;
rasa takjub(keajaiban) + penuh – luar biasa= luar biasa;
hukum(hukum) + penuh – sah= sah;
berkah(rahmat) + penuh = anggun= anggun;
kesuksesan(sukses) + penuh – sukses= berhasil;
pikiran(berpikir) + penuh – t penuh harapan= termenung;
arti(artinya)+ penuh – berarti= signifikan;
memaksa(kekuatan) + penuh – kuat= kuat;
ragu(ragu-ragu) + penuh = ragu-ragu= ragu-ragu.
Sama seperti dengan akhiran “-LESS”, beberapa kata dengan akhiran “-FUL” tidak dapat diterjemahkan dengan satu kata sifat. Misalnya:
acara + penuh – penting = penting
cibiran + ful – cibiran = penuh hinaan
Ada juga kelompok kata yang akhiran “-FUL” berada di akhiran kata benda. Kata-kata ini juga dikaitkan dengan pengisian, tetapi semacam wadah. Wadah ini juga bisa bersyarat. Berikut beberapa contohnya:
tangan+ penuh – segenggam= segenggam;
lengan+ penuh – a penuh perhatian= segenggam;
mulut+ penuh – suap= mulut penuh (dengan sesuatu, misalnya air);
sendok+ penuh – sesendok penuh= sesendok;
piring+ penuh = sepiring penuh= sepiring penuh;
saku+ penuh – hal penuh= kantong penuh;
cangkir+ penuh – secangkir= cangkir penuh.
Sufiks bahasa Inggris, seperti bahasa Rusia, adalah elemen kata yang mengikuti akar kata. Mereka membantu kita membentuk kata-kata baru. Beberapa sufiks mengubah bagian ucapan, misalnya mengubah kata kerja menjadi kata benda. Kita juga tidak boleh melupakan sufiks yang, meskipun mengubah bentuk sebuah kata, tidak mempengaruhi maknanya.
Jika Anda punya sedikit idetentang tabel sufiks dalam bahasa Inggris, maka pembentukan kata “delights” apa pun dalam bahasa Inggris akan tampak seperti permainan anak-anak. Selain itu, setelah memahami prinsip-prinsip menyusun kata-kata baru menggunakan prefiks dan sufiks (omong-omong, prefiks secara signifikan lebih rendah daripada sufiks dalam hal fleksibilitas dan prevalensi), seorang pembelajar bahasa dapat dengan mudah menerjemahkan kata benda maskulin ke dalam kata benda feminin, membentuk kebangsaan atau profesi. .
Ternyata sama sekali tidak perlu membuat rekor jumlah kata yang dipelajari. Memang, dalam bahasa Inggris, seperti dalam bahasa Rusia, ada konsep “kata serumpun”, yang berbeda satu sama lain hanya pada sufiks dan awalan. Oleh karena itu, dengan mengetahui, misalnya, arti kata kerja melukis (melukis, melukis), Anda dapat dengan mudah memahami bahwa pelukis adalah seorang seniman.
Sufiks pembentuk kata dan pembentuk bentuk: perbedaan
Penutur bahasa Rusia menganggap beberapa sufiks bahasa Inggris sebagai akhiran. Misalnya, beberapa buku teks bahasa Inggris menyebut akhiran -ed sebagai akhiran. Semua Sufiks dalam bahasa Inggris terbagi menjadi dua kelompok besar: formatif dan pembentuk kata. Berkat yang pertama, kata tersebut tidak berubah maknanya, hanya bentuknya saja yang berubah. Bandingkan, pendek (short) dan pendek (shorter).
Pembentukan kataakhiran dalam bahasa Inggrismembentuk kata baru yang mempunyai arti berbeda, walaupun sering kali mirip dengan arti kata aslinya. Misalnya tetangga (neighbourhood) - lingkungan (neighborhood).
Pembuatan formulirakhiran dalam bahasa Inggris
Jadi, dalam bahasa Inggris, tidak seperti bahasa Rusia, satu kata tidak bisa mempunyai banyak bentuk. Hal ini disebabkan oleh fakta bahwa dalam bahasa Inggris banyak makna gramatikal suatu kata, seperti gender, verb tense, dll., yang diungkapkan bukan oleh kata itu sendiri, tetapi oleh berbagai elemen bantu (artikel, kata kerja bantu, dll.). Dalam bahasa Rusia, satu kata sifat saja (tergantung huruf besar/kecil, jumlah, jenis kelamin) dapat memiliki lebih dari 20 bentuk. Misalnya, tercinta - tercinta - tercinta - tercinta, dll. Dalam bahasa Inggris, kata sifat favorit (favorite) mungkin tidak berubah sama sekali, tetapi kita menebak bentuk pastinya dari konteks (lingkungan): Ini adalah buku favoritku (Ini adalah buku favoritku ). - Dia adalah penulis favoritku (Dia adalah penulis favoritku).
Namun, dalam beberapa kasus, kata-kata bahasa Inggris berubah bentuk. Dan untuk itu, dalam bahasa Inggris ada lima sufiks formatif yang penting untuk diingat: -ed, -est, -ing, -s (-es), -er.
Sekarang perlu dipahami kata-kata Inggris, mampu menerima berbeda bentuk. Jadi, akhiran bahasa Inggris-ed diperlukan untuk membentuk bentuk kata kerja beraturan kedua dan ketiga. Misalnya selesai (selesai, selesai) - selesai (selesai).
Akhiran -er dan -est in bahasa Inggrisdigunakan dalam pembentukan bentuk perbandingan kata sifat. Kami menggunakan sufiks ini dengan kata sifat pendek, seperti close, big, dll. Sufiks -er digunakan untuk bentuk komparatif, dan -est untuk bentuk superlatif. Misalnya close (dekat) - close (dekat) - close (paling dekat).
Di antara Sufiks bahasa Inggris-s dan -es tersebar luas. Mereka digunakan di kasus-kasus berikut:
- untuk membentuk bentuk posesif dari kata benda bernyawa - ayah (ayah) - rumah ayah (rumah ayah);
- untuk pendidikan jamak kata benda - wajah (wajah) - wajah (wajah);
- untuk membentuk orang ke-3 tunggal kata kerja (dalam Present Simple) - lari (lari) - lari (berjalan).
Terakhir, sufiks bahasa Inggris -ing digunakan untuk membentuk bentuk Continuous tense, participle tipe 1, kata benda verbal dan gerund: to run (run) - I am running (I am running) - running (running, running, running).Baca lebih lanjut tentang ini di artikel.
Sufiks yang membentuk kata benda
Pembentukan kataakhiran dalam bahasa Inggrisberkontribusi pada pembentukan sejumlah kata benda. Kepada merekalah kita berhutang kemunculan nama-nama banyak profesi. Daftar sufiks untuk kata benda cukup banyak.
Sufiks dalam bahasa Inggris: tableuntuk kata benda
Sufiks kata sifat dalam bahasa Inggris
Sejumlah besar kata sifat dalam bahasa Inggris dibentuk dari kata benda dan kata kerja. Beberapa sufiks digunakan untuk membentuk kata benda dan kata sifat (misalnya, -al, -ing). Namun sebagian besar sufiks yang kita lihat pada part of Speech menjawab pertanyaan “yang” tidak ditemukan pada kata benda atau kata kerja. Misalnya,akhiran lebih sedikit dalam bahasa Inggrishanya karakteristik kata sifat.
Daftar akhiran kata sifat dalam bahasa Inggris, seperti halnya kata benda, cukup luas.
- -bisa, -bisa. Kemampuan untuk melakukan atau melakukan tindakan apa pun. Untuk membuat kata sifat, sufiks ditambahkan ke kata kerja. Misalnya lupa (forget) – forgettable (tidak dapat diingat).
- -Al. Digunakan untuk menunjukkan suatu karakteristik. Misalnya, kecelakaan (kasus) - tidak disengaja (acak).
- -semut. Kata sifat yang dibentuk dengan akhiran ini dari kata kerja dan kata benda berarti “menyampaikan kualitas.” Misalnya, tolong (untuk menyenangkan) - menyenangkan (menyenangkan).
- -ar. Saat membentuk kata sifat, sufiks ini sering ditambahkan ke kata benda atau kata dasar yang berasal dari bahasa Latin. -Ar digunakan dalam arti “memiliki kualitas sesuatu” (misalnya bulan, matahari, kutub): lunar (bulan), solar (matahari), polar (kutub).
- -ary, ory. Digunakan untuk menunjukkan karakteristik, kualitas atau hubungan dengan sesuatu. Misalnya diet (diet) – diet (diet).
- -makan. Arti kata sifat dengan akhiran -ate, pada umumnya, dapat diungkapkan dengan frasa “memiliki kualitas tertentu”: kasih sayang - kasih sayang (keterikatan - penuh kasih, penuh kasih sayang). Akhiran ini juga menunjukkan suatu ciri. Misalnya rejeki (kebahagiaan, keberuntungan) - beruntung (bahagia, beruntung).
- -ed. Kata sifat dengan akhiran ini biasanya menggambarkan pengaruh yang diberikan pada seseorang atau sesuatu: takjub (amaze, takjub) - takjub (kagum).
- -ent. Dulu berarti kualitas: berbeda (berbeda) - berbeda (berbeda).
- -ern. Digunakan saat menunjukkan bagian dunia: selatan (selatan) - selatan (selatan).
- -ese. Menunjukkan kewarganegaraan atau afiliasi teritorial. Misalnya China (China) - China (China).
- -penuh. Sufiks dalam bahasa Inggris ini mengubah kata benda menjadi kata sifat, yang berarti “diberkahi dengan sesuatu, suatu properti.” Misalnya kecantikan (beauty) - cantik (beautiful).
- -ian, ya. Ini akhiran dalam bahasa Inggrisditemukan dalam kata sifat yang menyatakan afiliasi nasional atau teritorial: Italia (Italia) - Italia (Italia).
- -ik. Ditambahkan ke kata benda dan menggambarkan suatu kualitas: keagungan (keagungan) - keagungan (keagungan).
- -ikal. Menunjukkan atribut: mitos (mitos) - mitos (mitos).
- -ing. Untuk pembentukan kata sifat dan partisip yang memiliki arti kualitas dan properti. Misalnya rindu (miss, miss) – missing (hilang, absen).
- -ish. Sufiks digunakan dalam kata sifat yang berarti “kira-kira”; juga ditemukan dalam nama kebangsaan; kadang-kadang menyatakan kesamaan atau milik sesuatu. Misalnya anak (anak) - kekanak-kanakan (kekanak-kanakan).
- -ive. Dulu berarti kualitas, kemampuan: menarik (attract) - menarik (attractive).
- -lebih sedikit. Akhiran less dalam bahasa Inggrisberfungsi sebagai antonim dari sufiks ful dan menunjukkan tidak adanya kualitas apa pun: rumah (rumah) - tuna wisma (tunawisma).
- -menyukai. Berarti kemiripan dengan sesuatu, kemiripan: gelombang (wave) - wavelike (bergelombang).
- -ly. Untuk menunjukkan kualitas: teman - ramah.
- - ous - akhiran menyatakan ciri-ciri: racun (poison) - beracun (beracun).
- -y. Digunakan dalam arti “memiliki tanda”: kotoran (kotoran) - kotor (kotor).
Akhiran kata kerja
Dengan bantuan sufiks dalam bahasa Inggris, serangkaian kata kerja dibentuk dari kata benda dan kata sifat.
Lisan sufiks dalam bahasa Inggris: tabel dengan contoh
Sufiks kata keterangan
Pembentukan kata keterangan dalam bahasa Inggris lebih banyak lagi proses yang mudah daripada membuat kata benda dan kata sifat. Untuk mendapatkan part of Speech yang menjawab pertanyaan bagaimana, dengan cara apa, biasanya cukup menggunakan salah satu sufiks di bawah ini:
- bijak
- bangsal/bangsal
Suffix ward digunakan untuk mengartikan arah: home (house, cottage) - homeward (rumah). -Ly menunjukkan suatu tindakan. Misalnya benar (jujur) - sungguh (jujur). -Bijaksana berarti cara tindakan: lainnya (lainnya) - sebaliknya (sebaliknya).
Tentu saja, Anda tidak harus mengingat semuanyaakhiran dalam bahasa Inggris. Latihan percakapan yang terus-menerus membantu siswa, seiring waktu, mulai melihat komponen-komponen dalam kata-kata, dengan mudah mengidentifikasi sufiks, awalan, dan akar kata. Dan memahami dasar sebuah kata baru memungkinkan Anda menebak fungsinya dalam sebuah kalimat.
