ಧ್ವನಿ-ಅಕ್ಷರ ಪಾರ್ಸಿಂಗ್ ಎಂದರೇನು? ಉಚ್ಚಾರಾಂಶ

ಪದದ ಧ್ವನಿ-ಅಕ್ಷರ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಎಂದರೇನು? ಅದನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಮಾಡುವುದು ಹೇಗೆ? ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಪಾಠಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಇದೇ ರೀತಿಯ ಕೆಲಸವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಪಾಠದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಸರಿಯಾಗಿ ನಿರ್ವಹಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸಮಯವಿಲ್ಲ. ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡೋಣ.

ಇದು ಯಾವುದಕ್ಕಾಗಿ

ಅನೇಕ ಭಿನ್ನವಾಗಿ ಯುರೋಪಿಯನ್ ಭಾಷೆಗಳು, ಅಲ್ಲಿ "ಕೇಳಿದಂತೆ, ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ", ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಬರವಣಿಗೆಯ ನಿಯಮಗಳು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಾವು "ಕರೋವಾ" ಎಂದು ಏಕೆ ಹೇಳುತ್ತೇವೆ ಆದರೆ "ಹಸು" ಎಂದು ಬರೆಯುತ್ತೇವೆ? ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರ ನೆಚ್ಚಿನ ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಮರವನ್ನು ನೆನಪಿಸೋಣ: ಏಕೆ "ಯೋಲ್ಕಾ" ಮತ್ತು "ಯೋಲ್ಕಾ" ಅಲ್ಲ?

ಅಕ್ಷರಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯು ಅದೇ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ. ಅಂದರೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ, ಇಲ್ಲ ನಿಯಮಗಳ ಜ್ಞಾನವುಳ್ಳವರುಪದಗಳನ್ನು ಬರೆಯುವುದು ಮತ್ತು ಧ್ವನಿ-ಅಕ್ಷರ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಾವು ಬರೆಯುವ ಪ್ರತಿಲೇಖನದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳದಿರುವುದು, ಅನೇಕ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಾಗಿ ಬರೆಯುತ್ತದೆ.

ಇದಲ್ಲದೆ, ಪ್ರತಿಲೇಖನಗಳನ್ನು ಬರೆಯುವ ಮತ್ತು ಓದುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಯುವಾಗ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಬಹಳ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಅಲ್ಲಿ ಪದಗಳನ್ನು ಬರೆಯುವ ನಿಯಮಗಳು ತುಂಬಾ ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿವೆ - ನಮ್ಮ ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷೆಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಗೊಂದಲಮಯವಾಗಿದೆ - ಅಂದರೆ ಚೌಕದ ಆವರಣಗಳ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಪಾರ್ಸ್ ಮಾಡಲು ಕಲಿಯದೆ, ನೀವು ಮುಕ್ತವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ!

ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಮೊದಲ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಪ್ರತಿಲೇಖನವನ್ನು ಬರೆಯುವುದು. ಇದು ಪದದ ಸಾಮಾನ್ಯ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್‌ನಿಂದ ಬೇರೆ ಹೇಗೆ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ? ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಇದು ಮೃದುವಾದ ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಸಾಮಾನ್ಯ "ಬಿ" ಬದಲಿಗೆ, ಮೃದುತ್ವವನ್ನು ವ್ಯಂಜನದ ಮೇಲೆ ಬಲಕ್ಕೆ ಅಲ್ಪವಿರಾಮದಿಂದ ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸ್ವರಗಳು ಈ ನಿಯತಾಂಕವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ನೆನಪಿದೆಯೇ?

ಕೆಲವು ಅಕ್ಷರಗಳು ಪ್ರತಿಲೇಖನದಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುವುದಿಲ್ಲ: ಇವು "ಯಾ", "ಯು", "ಇ" ಮತ್ತು "ಇ". ಬದಲಾಗಿ, ಎರಡು ಫೋನೆಮ್‌ಗಳ ಪದನಾಮಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ: “ನೇ” + ಸ್ವರ, ಅಥವಾ ಅವುಗಳ “ಜೋಡಿ” ಸ್ವರ ಮಾತ್ರ. ಈ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದು ಸುಲಭ ಎಂದು ನೀವು ಗಮನಿಸಿದ್ದೀರಾ? "E" "ye" ನಂತೆಯೇ ಇರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು "yu" ಅನ್ನು "yu" ಎಂದು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಬಹುದು. ಪ್ರತಿಲೇಖನದಲ್ಲಿ ಇದು ನಿಖರವಾಗಿ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.

ಉದಾಹರಣೆ

"ನಾವಿಕ" ಪದದ ಧ್ವನಿ-ಅಕ್ಷರ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ನೋಡೋಣ. ಇಲ್ಲಿ ನಾವು ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ವಿಶಿಷ್ಟ ವಿವರಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇವೆ. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಇದು ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದ ಸ್ವರ "o" ಇರುವಿಕೆ, ಅದು "a" ಆಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ. ನೀವು ಇನ್ನೇನು ಗಮನಿಸುತ್ತೀರಿ? ಅದು ಸರಿ, ವ್ಯಂಜನ "ಋ" ಮೃದುವಾಗಿದೆ. ಸೂಕ್ತ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಅಕ್ಷರದ ಮೇಲಿರುವ ಅಲ್ಪವಿರಾಮದಿಂದ ಇದನ್ನು ಸೂಚಿಸೋಣ. ಅಂತಿಮವಾಗಿ, "ನಾನು" ಸ್ವತಃ "ಎ" ಆಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ - ನೀವು ಈ ಪದವನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸಿದಾಗ "y" ಶಬ್ದವನ್ನು ನೀವು ಕೇಳುವುದಿಲ್ಲವೇ?

ಆದ್ದರಿಂದ, ನಾವು "ನಾವಿಕ" ಎಂದು ಬರೆಯೋಣ. ನಾವು ಧ್ವನಿ-ಅಕ್ಷರ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ಬಲಭಾಗದಲ್ಲಿರುವ ಚೌಕ ಬ್ರಾಕೆಟ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುತ್ತೇವೆ: [ಮಾರಾಕ್]. ಅಷ್ಟೆ, ನಾವು ಕಾರ್ಯದ ಮೊದಲ ಭಾಗವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ್ದೇವೆ!

ಮುಂದೆ ನೋಡುವಾಗ, ನಾವು ಇನ್ನೂ ಒಂದು ವಿವರವನ್ನು ಸೂಚಿಸೋಣ: ಪದದಲ್ಲಿನ ಅಕ್ಷರಗಳು ಮತ್ತು ಶಬ್ದಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯು ಬದಲಾಗಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ಸ್ಟೀಲ್" ಪದವು 5 ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಕೇವಲ 4 ಶಬ್ದಗಳು. ಆದರೆ "ಬಾಕ್ಸ್" ನಿಖರವಾಗಿ ವಿರುದ್ಧ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ - ನಾಲ್ಕು ವಿರುದ್ಧ ಐದು.

ಫೋನೆಮ್‌ಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು

ಪ್ರತಿಲೇಖನದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುವ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಶಬ್ದಗಳು ಫೋನೆಮ್ ಆಗಿದೆ. ಅವೆಲ್ಲವೂ ನೀವು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಲು ಕಲಿಯಬೇಕಾದ ನಿಯತಾಂಕಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ.

ಪದದಲ್ಲಿನ ತಮ್ಮ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ವ್ಯಂಜನಗಳು ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿರಬಹುದು ಅಥವಾ ಮೃದುವಾಗಿರಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಾವು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿದ "ನಾವಿಕ" ನಲ್ಲಿ, "p'" ಮೃದುವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಆದರೆ "ಡಿಚ್" ಪದದಲ್ಲಿ ಅದೇ ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಹಾರ್ಡ್ "ಆರ್" ಎಂದು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಮತ್ತೊಂದು ಸೂಚಕವು "ಧ್ವನಿ-ಧ್ವನಿರಹಿತ" ಜೋಡಿಯಾಗಿರುತ್ತದೆ. ನೆನಪಿಡಿ, "B-p", "v-f", "g-k" ಹೀಗೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಧ್ವನಿ ಇದೆ, ಮತ್ತು ಎರಡನೆಯದು ಧ್ವನಿಯಿಲ್ಲ. ಕೆಲವು ಫೋನೆಮ್‌ಗಳಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಧ್ವನಿ ನೀಡಬಹುದು: ಇವು "r", "n", "m", "l". ಅಂತಹ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಸೊನೊರೆಂಟ್ ಶಬ್ದಗಳು ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ - ಮೂಗಿನ ಕುಳಿಯು ಅವುಗಳ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿದೆ.

ಧ್ವನಿ-ಅಕ್ಷರ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ನಡೆಸುವಾಗ, ಧ್ವನಿಯ ಫೋನೆಮ್‌ಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಪದದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ವಿರೂಪಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ದಯವಿಟ್ಟು ಗಮನಿಸಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ಮಶ್ರೂಮ್" ಪ್ರತಿಲೇಖನದಲ್ಲಿ [gr'ip] ಎಂದು ಕಾಣಿಸುತ್ತದೆ. ನೀವು ಹೋಮೋನಿಮ್ ಅನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತೀರಾ - ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಶಬ್ದ? ಕಾಲೋಚಿತ ರೋಗ - ಇನ್ಫ್ಲುಯೆನ್ಸ - ನಿಖರವಾಗಿ ಅದೇ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಅಲಂಕಾರ

ಆದ್ದರಿಂದ ಶಿಕ್ಷಕರು ನಿಯೋಜನೆಯ ವಿನ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ದೋಷವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ, ನಿಯಮಗಳಿಗೆ ಅನುಸಾರವಾಗಿ ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ನೋಡೋಣ.

ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುವ ಪದವನ್ನು ದೊಡ್ಡ ಅಕ್ಷರದೊಂದಿಗೆ ಬರೆಯಿರಿ. ಈಗ ಡ್ಯಾಶ್ ಅನ್ನು ಹಾಕಿ ಮತ್ತು ಅದರ ಬಲಕ್ಕೆ ತೆರೆದ ಚದರ ಬ್ರಾಕೆಟ್ ಅನ್ನು ಹಾಕಿ. ನೀವು ಪ್ರತಿಲೇಖನವನ್ನು ರಚಿಸಿದಾಗ, ನೀವು ಅದನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ನಮೂದಿಸುತ್ತೀರಿ. ಸಮ್ಮಿತೀಯ ಚದರ ಬ್ರಾಕೆಟ್ನೊಂದಿಗೆ ಅದನ್ನು ಮುಚ್ಚಲು ಮರೆಯಬೇಡಿ.

ಕೆಳಗೆ, ಮೂಲ ಪದದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ, ನೀವು ಅದರ ಎಲ್ಲಾ ಫೋನೆಮ್‌ಗಳನ್ನು ಲಂಬವಾಗಿ ಬರೆಯಬೇಕಾಗಿದೆ - ಇವುಗಳು ಪ್ರತಿಲೇಖನವನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಚಿಹ್ನೆಗಳು. ಧ್ವನಿ-ಅಕ್ಷರ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯಲ್ಲಿ, ವ್ಯಂಜನವು ಮೃದುತ್ವದ ಸೂಚಕದೊಂದಿಗೆ ಒಂದೇ ಘಟಕವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ದಯವಿಟ್ಟು ಗಮನಿಸಿ! ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ನದಿ" ಪದದಲ್ಲಿ - [r'eka] - ಮೊದಲ ಧ್ವನಿಯು "r" ಆಗಿರುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ "r'" ಆಗಿರುತ್ತದೆ. ಇದನ್ನು ಮರೆಯದಿರಿ.

ಪ್ರತಿ ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ಫೋನೆಮ್ ಎದುರು - ನಾವು ಅವುಗಳನ್ನು “ಕಾಲಮ್‌ನಲ್ಲಿ” ಬರೆದಿದ್ದೇವೆ - ಅವುಗಳ ಎಲ್ಲಾ ಸಂಭಾವ್ಯ ನಿಯತಾಂಕಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ. ಇದು ಮೃದುತ್ವ-ಗಡಸುತನ, ಮತ್ತು ವಿರೋಧ "ಧ್ವನಿ-ಕಿವುಡ" ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಪ್ರತಿ ಅಕ್ಷರದ ಮುಂದೆ, ಕ್ರಮವಾಗಿ ಸ್ವರ ಅಥವಾ ವ್ಯಂಜನ ಎಂದು ಬರೆಯಿರಿ.

ಪದ "ವರ್ಗ"

ಇನ್ನೊಂದು ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ನೋಡೋಣ. ಧ್ವನಿ-ಅಕ್ಷರ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗಾಗಿ ನಾವು "ವರ್ಗ" ಪದವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡೋಣ. ನಮ್ಮ ಕಾರ್ಯವು ತುಂಬಾ ಸರಳವಾಗಿದೆ. ಪ್ರತಿಲೇಖನದಲ್ಲಿ, ಕೇವಲ ಅಂತ್ಯವು ಮೂಲ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್‌ನಿಂದ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತದೆ ... ಆದರೆ ಎರಡು ವ್ಯಂಜನಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಬೇಕೆಂದು ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ! ಉತ್ತರ ಸರಳವಾಗಿದೆ - ಎರಡು ಅಕ್ಷರಗಳ ಬದಲಿಗೆ ನಾವು ಒಂದನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತೇವೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ, "ವರ್ಗ" ನಮಗೆ [ವರ್ಗ] ಎಂದು ಕಾಣಿಸುತ್ತದೆ. ಇಲ್ಲಿ "K" ಒಂದು ಗಟ್ಟಿಯಾದ, ಧ್ವನಿರಹಿತ ವ್ಯಂಜನವಾಗಿದೆ, "L" ಒಂದು ಕಠಿಣ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿಯ ವ್ಯಂಜನವಾಗಿದೆ. "A" ಸ್ವರವನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ ನಾವು "C" ಅನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತೇವೆ - ಕಠಿಣ ಮತ್ತು ಮಂದ.

ಅಕ್ಷರಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು ಶಬ್ದಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸಲು ಮರೆಯಬೇಡಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಾವು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿದ ಕೊನೆಯ ಪದವು 5 ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಆದರೆ ಕೇವಲ 4 ಶಬ್ದಗಳು. ಒಟ್ಟಾರೆ, ಈ ಹುದ್ದೆಯಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಬೇಕಾಗಿರುವುದು ಇಷ್ಟೇ! ಈಗ ಬೇರೆ ಯಾವುದೇ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ಆರಿಸಿ ಮತ್ತು ಪದದ ಧ್ವನಿ-ಅಕ್ಷರ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ನೀವೇ ಮಾಡಿ.

ತೊಡಕುಗಳು

ನೀವು ಬೆಳೆದಾಗ, ಗ್ರಹದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಭಾಷೆಯ ಎಲ್ಲಾ ಸ್ವರಗಳು, ಹಾಗೆಯೇ ಎಲ್ಲಾ ವ್ಯಂಜನಗಳು ಒಂದೇ ಟ್ಯಾಬ್ಲೆಟ್‌ಗೆ ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತವೆ ಎಂದು ನೀವು ಕಲಿಯುವಿರಿ. ಅವರು ಎರಡು ನಿಯತಾಂಕಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ: ಏರಿಕೆ ಮತ್ತು ಸಾಲು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "i", "y" ಮತ್ತು "u" ಸ್ವರಗಳು ಒಂದೇ ಏರಿಕೆಗೆ ಸೇರಿವೆ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರರ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ - ಕ್ರಮವಾಗಿ ಮುಂಭಾಗ, ಮಧ್ಯ ಮತ್ತು ಹಿಂದೆ. ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ: “y” ಮತ್ತು “a” ಒಂದೇ ಸಾಲಿನ ಸ್ವರಗಳು - ಮಧ್ಯಮ, ಆದರೆ ಅವು ಏರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ. ಮೊದಲ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ ಅದು ಮೇಲ್ಭಾಗದಲ್ಲಿದೆ, ಮತ್ತು ಎರಡನೆಯದು ಅದು ಕಡಿಮೆಯಾಗಿದೆ.

ಭಾಷೆಯ ಕಲಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಜೀವನವನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಲು ನೀವು ಬಯಸಿದರೆ - ಭಾಷಾಂತರಕಾರರಾಗಲು, ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷಣದ ಸಂಶೋಧಕರಾಗಲು, ಸಂಬಂಧಿತ ವಿಷಯಗಳ ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಲು, ನೀವು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಈ ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇದು ಮೊದಲ ನೋಟದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಕಷ್ಟಕರವೆಂದು ತೋರುತ್ತದೆ.

ತೀರ್ಮಾನ

ಈ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವುದು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಗಳು. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ನೀವು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಬರೆಯುತ್ತೀರಿ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ನೀವು ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ಹೊಸ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡುವ ಮೊದಲ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಸಮಯಕ್ಕೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿ, ತದನಂತರ ಅಧ್ಯಯನವು ಹೆಚ್ಚು ವಿನೋದಮಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ!

ಪದದ ಧ್ವನಿ-ಅಕ್ಷರ (ಫೋನೆಟಿಕ್) ಪಾರ್ಸಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ನಿರ್ವಹಿಸಲು, ನೀವು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಯೋಜನೆಗೆ ಬದ್ಧರಾಗಿರಬೇಕು:

• ಪದದ ಮೇಲೆ ಒತ್ತಡವನ್ನು ಇರಿಸಿ ಮತ್ತು ಪದದಲ್ಲಿನ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ.
• ಪದದಲ್ಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಅಕ್ಷರದ ಎದುರು ಅದಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾದ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.
• ಪ್ರತಿ ಧ್ವನಿಗೆ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.
• ಪದದ ಪ್ರತಿಲೇಖನವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಪದದಲ್ಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ಅಕ್ಷರಗಳು ಮತ್ತು ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಎಣಿಸಿ.

ಪದದಲ್ಲಿ ಒತ್ತಡವನ್ನು ಇರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಪದದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ (ಪದವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಉಚ್ಚರಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ). ಇದರ ನಂತರ, ಪದದಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳಿವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅವರು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು ಪದ ಹೈಫನೇಶನ್ ಆಯ್ಕೆಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ ಒಂದೇ ವಿಷಯವಲ್ಲ. ಪದದಲ್ಲಿನ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯು ಸ್ವರಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯೊಂದಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುತ್ತದೆ, ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ, ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳನ್ನು ಎಣಿಸಲು, ಸ್ವರಗಳನ್ನು ಎಣಿಸಲು ಸಾಕು.
ನಂತರ ನೀವು ಪದದಲ್ಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಬರೆಯಬೇಕಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಅಕ್ಷರಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾದ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿ (ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಹೇಗೆ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ). ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸದ ಅಕ್ಷರಗಳಿವೆ - ь, ъ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಸ್ವರವು ಪದದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿದ್ದರೆ ಅಥವಾ ಸ್ವರವು ಮೃದುವಾದ ಅಥವಾ ಗಟ್ಟಿಯಾದ ಚಿಹ್ನೆಯ ನಂತರ ನೆಲೆಗೊಂಡಿದ್ದರೆ, ಅಂತಹ ಸ್ವರವು ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಎರಡು ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಚದರ ಆವರಣಗಳಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ.
ಎಲ್ಲಾ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಬರೆದ ನಂತರ, ಪ್ರತಿ ಶಬ್ದಕ್ಕೂ ಒಂದು ವಿಶಿಷ್ಟತೆಯನ್ನು ನೀಡುವುದು ಅವಶ್ಯಕ, ಅಂದರೆ ಅದನ್ನು ವಿವರಿಸಿ. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ, ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಎರಡು ಭಾಗಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ ದೊಡ್ಡ ಗುಂಪುಗಳು: ಸ್ವರಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಂಜನಗಳು. ಸ್ವರ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಒತ್ತಡ ಅಥವಾ ಒತ್ತಡರಹಿತ ಎಂದು ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ವ್ಯಂಜನಗಳು ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿರಬಹುದು ಅಥವಾ ಮೃದುವಾಗಿರಬಹುದು (ಜೋಡಿ ಅಥವಾ ಜೋಡಿಯಾಗದ), ಧ್ವನಿ ಅಥವಾ ಧ್ವನಿರಹಿತ (ಜೋಡಿ ಅಥವಾ ಜೋಡಿಯಾಗದ). ಧ್ವನಿ ಮೃದುವಾಗಿದ್ದರೆ, ಅದರ ಮೇಲೆ ಬಲಭಾಗದಲ್ಲಿ ಡ್ಯಾಶ್ ಅನ್ನು ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಜೋಡಿಸಿದರೆ, ಅಂತಹ ಧ್ವನಿಯು ಜೋಡಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅದರ ಪ್ರಕಾರ ಮಾತ್ರ ಈ ಗುಣಲಕ್ಷಣ(ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಧ್ವನಿ [b] ಜೋಡಿ ಧ್ವನಿಯ ಧ್ವನಿಯಾಗಿದ್ದರೆ, ನಂತರ ಧ್ವನಿ [p] ಜೋಡಿಯಾಗಿರುವ ಧ್ವನಿರಹಿತ ಧ್ವನಿಯಾಗಿದೆ).
ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಪದದ ಪ್ರತಿಲೇಖನವನ್ನು ಚದರ ಬ್ರಾಕೆಟ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಬರೆಯಿರಿ. ಪದದ ಪ್ರತಿಲೇಖನವು ಎಲ್ಲಾ ಶಬ್ದಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣತೆಯಾಗಿದೆ, ನಾವು ಈ ಪದವನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸುವ ವಿಧಾನವಾಗಿದೆ. ಧ್ವನಿಯೊಂದಿಗೆ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಅಕ್ಷರಶಃ ಪಾರ್ಸಿಂಗ್ಎಲ್ಲಾ ಅಕ್ಷರಗಳು ಮತ್ತು ಶಬ್ದಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಬರೆಯುವುದು.

"ಐದು" ಪದದ ಧ್ವನಿ-ಅಕ್ಷರ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ

ಐದು - ಒಂದು ಉಚ್ಚಾರಾಂಶ (ಒಂದು ಸ್ವರ ಅಕ್ಷರ ಇರುವುದರಿಂದ), ಧ್ವನಿ [ಎ] ಮೇಲೆ ಒತ್ತು;
p - [p"] - ವ್ಯಂಜನ, ಮೃದು ಜೋಡಿ, ಧ್ವನಿರಹಿತ ಜೋಡಿ;
i - [a] - ಸ್ವರ, ಒತ್ತು;
t - [t"] - ವ್ಯಂಜನ, ಮೃದುವಾದ ಜೋಡಿ, ಧ್ವನಿಯಿಲ್ಲದ ಜೋಡಿಯಾಗಿಲ್ಲ;
ಬಿ - [-];
[p"at"] - ಪದದ ಪ್ರತಿಲೇಖನ;
4 ಅಕ್ಷರಗಳು, 3 ಶಬ್ದಗಳು.

ನೀವು ಮುಂದುವರೆಯುವ ಮೊದಲು ಫೋನೆಟಿಕ್ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಉದಾಹರಣೆಗಳೊಂದಿಗೆ, ಪದಗಳಲ್ಲಿನ ಅಕ್ಷರಗಳು ಮತ್ತು ಶಬ್ದಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಒಂದೇ ಆಗಿರುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಅಂಶಕ್ಕೆ ನಾವು ನಿಮ್ಮ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತೇವೆ.

ಪತ್ರಗಳು- ಇವು ಅಕ್ಷರಗಳು, ಗ್ರಾಫಿಕ್ ಚಿಹ್ನೆಗಳು, ಅದರ ಸಹಾಯದಿಂದ ಪಠ್ಯದ ವಿಷಯವನ್ನು ತಿಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಸಂಭಾಷಣೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ದೃಷ್ಟಿಗೋಚರವಾಗಿ ತಿಳಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ; ನಾವು ಅವುಗಳನ್ನು ನಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳಿಂದ ಗ್ರಹಿಸುತ್ತೇವೆ. ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಓದಬಹುದು. ನೀವು ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಜೋರಾಗಿ ಓದಿದಾಗ, ನೀವು ಶಬ್ದಗಳನ್ನು - ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳನ್ನು - ಪದಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತೀರಿ.

ಎಲ್ಲಾ ಅಕ್ಷರಗಳ ಪಟ್ಟಿಯು ಕೇವಲ ವರ್ಣಮಾಲೆಯಾಗಿದೆ

ರಷ್ಯಾದ ವರ್ಣಮಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಅಕ್ಷರಗಳಿವೆ ಎಂದು ಬಹುತೇಕ ಪ್ರತಿ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ. ಅದು ಸರಿ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಟ್ಟು 33 ಇವೆ ರಷ್ಯಾದ ವರ್ಣಮಾಲೆಯನ್ನು ಸಿರಿಲಿಕ್ ವರ್ಣಮಾಲೆ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ವರ್ಣಮಾಲೆಯ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅನುಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಜೋಡಿಸಲಾಗಿದೆ:

ರಷ್ಯನ್ ವರ್ಣಮಾಲೆ:

ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ, ರಷ್ಯಾದ ವರ್ಣಮಾಲೆಯು ಬಳಸುತ್ತದೆ:

• ವ್ಯಂಜನಗಳಿಗೆ 21 ಅಕ್ಷರಗಳು;
• 10 ಅಕ್ಷರಗಳು - ಸ್ವರಗಳು;
• ಮತ್ತು ಎರಡು: ь (ಮೃದುವಾದ ಚಿಹ್ನೆ) ಮತ್ತು ъ (ಹಾರ್ಡ್ ಚಿಹ್ನೆ), ಇದು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಯಾವುದೇ ಧ್ವನಿ ಘಟಕಗಳನ್ನು ಸ್ವತಃ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ನೀವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪದಗುಚ್ಛಗಳಲ್ಲಿ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಬರೆಯುತ್ತೀರಿ ಎನ್ನುವುದಕ್ಕಿಂತ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಉಚ್ಚರಿಸುತ್ತೀರಿ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಪದವು ಶಬ್ದಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ಮಕ್ಕಳ" - "ಟಿ" ಮತ್ತು "ಎಸ್" ಅಕ್ಷರಗಳು ಒಂದು ಫೋನೆಮ್ [ts] ಆಗಿ ವಿಲೀನಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ, "ಕಪ್ಪು" ಪದದಲ್ಲಿನ ಶಬ್ದಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯು "U" ಅಕ್ಷರದಿಂದ ಹೆಚ್ಚಾಗಿರುತ್ತದೆ ಈ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ[ಯು] ಎಂದು ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಫೋನೆಟಿಕ್ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಎಂದರೇನು?

ನಾವು ಮಾತನಾಡುವ ಮಾತನ್ನು ಕಿವಿಯಿಂದ ಗ್ರಹಿಸುತ್ತೇವೆ. ಪದದ ಫೋನೆಟಿಕ್ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯಿಂದ ನಾವು ಧ್ವನಿ ಸಂಯೋಜನೆಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಅರ್ಥೈಸುತ್ತೇವೆ. ಶಾಲಾ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ, ಅಂತಹ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ "ಧ್ವನಿ-ಅಕ್ಷರ" ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಫೋನೆಟಿಕ್ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯೊಂದಿಗೆ, ನೀವು ಶಬ್ದಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತೀರಿ, ಪರಿಸರವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಅವುಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಪದದ ಒತ್ತಡದಿಂದ ಒಂದುಗೂಡಿಸಿದ ಪದಗುಚ್ಛದ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ರಚನೆ.

ಫೋನೆಟಿಕ್ ಪ್ರತಿಲೇಖನ

ಧ್ವನಿ-ಅಕ್ಷರ ಪಾರ್ಸಿಂಗ್ಗಾಗಿ, ಚದರ ಆವರಣಗಳಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷ ಪ್ರತಿಲೇಖನವನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಇದನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ:

• ಕಪ್ಪು -> [h"orny"]
• ಸೇಬು -> [ಯಬ್ಲಾಕಾ]
• ಆಂಕರ್ -> [ಯಾಕರ್"]
• ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ -> [ಯೋಲ್ಕಾ]
• ಸೂರ್ಯ -> [ಸೋಂಟ್ಸೆ]

ಫೋನೆಟಿಕ್ ಪಾರ್ಸಿಂಗ್ ಯೋಜನೆಯು ವಿಶೇಷ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತದೆ. ಇದಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಅಕ್ಷರದ ಸಂಕೇತ (ಕಾಗುಣಿತ) ಮತ್ತು ಅಕ್ಷರಗಳ ಧ್ವನಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವನ್ನು (ಫೋನೆಮ್ಸ್) ಸರಿಯಾಗಿ ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಲು ಮತ್ತು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ.

• ಫೋನೆಟಿಕ್ ಪಾರ್ಸ್ ಮಾಡಿದ ಪದವು ಚೌಕದ ಆವರಣಗಳಲ್ಲಿ ಸುತ್ತುವರಿಯಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ - ;
• ಮೃದುವಾದ ವ್ಯಂಜನವನ್ನು ಪ್ರತಿಲೇಖನ ಚಿಹ್ನೆಯಿಂದ ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ [’] - ಅಪಾಸ್ಟ್ರಫಿ;
• ತಾಳವಾದ್ಯ [´] - ಉಚ್ಚಾರಣೆ;
• ಹಲವಾರು ಮೂಲಗಳಿಂದ ಸಂಕೀರ್ಣ ಪದ ರೂಪಗಳಲ್ಲಿ, ದ್ವಿತೀಯ ಒತ್ತಡ ಚಿಹ್ನೆ [`] - ಗ್ರ್ಯಾವಿಸ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ (ಶಾಲಾ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲಾಗಿಲ್ಲ);
• Yu, Ya, E, Ё, ь ಮತ್ತು Ъ ವರ್ಣಮಾಲೆಯ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಲೇಖನದಲ್ಲಿ (ಪಠ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ) ಎಂದಿಗೂ ಬಳಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ;
• ದ್ವಿಗುಣಗೊಂಡ ವ್ಯಂಜನಗಳಿಗೆ, [:] ಅನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ - ಧ್ವನಿಯ ರೇಖಾಂಶದ ಸಂಕೇತ.

ಕೆಳಗೆ ಇವೆ ವಿವರವಾದ ನಿಯಮಗಳುಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಾಲಾ ಮಾನದಂಡಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಆನ್‌ಲೈನ್ ಉದಾಹರಣೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಆರ್ಥೋಪಿಕ್, ವರ್ಣಮಾಲೆ ಮತ್ತು ಫೋನೆಟಿಕ್ ಮತ್ತು ಪದಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗಾಗಿ. ಫೋನೆಟಿಕ್ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ವೃತ್ತಿಪರ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರ ಪ್ರತಿಲೇಖನಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚಾರಣೆಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ವರ ಮತ್ತು ವ್ಯಂಜನ ಧ್ವನಿಮಾಗಳ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಅಕೌಸ್ಟಿಕ್ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಇತರ ಚಿಹ್ನೆಗಳಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಪದದ ಫೋನೆಟಿಕ್ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಮಾಡುವುದು ಹೇಗೆ?

ಕೆಳಗಿನ ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ಅಕ್ಷರದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ:

• ಅಗತ್ಯವಾದ ಪದವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಹಲವಾರು ಬಾರಿ ಜೋರಾಗಿ ಹೇಳಿ.
• ಅದರಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಸ್ವರಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಂಜನಗಳಿವೆ ಎಂದು ಎಣಿಸಿ.
• ಒತ್ತುವ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶವನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ. (ಒತ್ತಡ, ತೀವ್ರತೆಯನ್ನು (ಶಕ್ತಿ) ಬಳಸಿ, ಹಲವಾರು ಏಕರೂಪದ ಧ್ವನಿ ಘಟಕಗಳಿಂದ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಧ್ವನಿಮಾವನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುತ್ತದೆ.)
• ಫೋನೆಟಿಕ್ ಪದವನ್ನು ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ ಒಟ್ಟು. ರಲ್ಲಿ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶ ವಿಭಜನೆಯು ವರ್ಗಾವಣೆಯ ನಿಯಮಗಳಿಂದ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನೆನಪಿಡಿ. ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳ ಒಟ್ಟು ಸಂಖ್ಯೆಯು ಯಾವಾಗಲೂ ಸ್ವರಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುತ್ತದೆ.
• ಪ್ರತಿಲೇಖನದಲ್ಲಿ, ಶಬ್ದಗಳ ಮೂಲಕ ಪದವನ್ನು ವಿಂಗಡಿಸಿ.
• ಪದಗುಚ್ಛದಿಂದ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಕಾಲಮ್ನಲ್ಲಿ ಬರೆಯಿರಿ.
• ಚದರ ಆವರಣಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿ ಅಕ್ಷರದ ಎದುರು, ಅದರ ಧ್ವನಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ (ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ). ಪದಗಳಲ್ಲಿನ ಶಬ್ದಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಅಕ್ಷರಗಳಿಗೆ ಹೋಲುವಂತಿಲ್ಲ ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ. "ь" ಮತ್ತು "ъ" ಅಕ್ಷರಗಳು ಯಾವುದೇ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುವುದಿಲ್ಲ. "e", "e", "yu", "ya", "i" ಅಕ್ಷರಗಳು ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ 2 ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಬಹುದು.
• ಪ್ರತಿ ಫೋನೆಮ್ ಅನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ ಮತ್ತು ಅಲ್ಪವಿರಾಮದಿಂದ ಬೇರ್ಪಡಿಸಲಾದ ಅದರ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ:
  • ಸ್ವರಕ್ಕಾಗಿ ನಾವು ಗುಣಲಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಸೂಚಿಸುತ್ತೇವೆ: ಸ್ವರ ಧ್ವನಿ; ಒತ್ತಡ ಅಥವಾ ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದ;
  • ವ್ಯಂಜನಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ ನಾವು ಸೂಚಿಸುತ್ತೇವೆ: ವ್ಯಂಜನ ಧ್ವನಿ; ಕಠಿಣ ಅಥವಾ ಮೃದು, ಧ್ವನಿ ಅಥವಾ ಕಿವುಡ, ಸೊನೊರೆಂಟ್, ಗಡಸುತನ-ಮೃದುತ್ವ ಮತ್ತು ಸೊನೊರಿಟಿ-ಮಂದದಲ್ಲಿ ಜೋಡಿ/ಜೋಡಿಯಾಗಿಲ್ಲ.
• ಪದದ ಫೋನೆಟಿಕ್ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಒಂದು ರೇಖೆಯನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಅಕ್ಷರಗಳು ಮತ್ತು ಶಬ್ದಗಳ ಒಟ್ಟು ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಎಣಿಸಿ.

ಈ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಶಾಲಾ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಪದದ ಫೋನೆಟಿಕ್ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಉದಾಹರಣೆ

"ವಿದ್ಯಮಾನ" → [yivl'e′n'ie] ಪದದ ಸಂಯೋಜನೆಯ ಮಾದರಿ ಫೋನೆಟಿಕ್ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಇಲ್ಲಿದೆ. ಈ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ 4 ಸ್ವರಗಳು ಮತ್ತು 3 ವ್ಯಂಜನಗಳಿವೆ. ಕೇವಲ 4 ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳಿವೆ: I-vle′-n-e. ಒತ್ತು ಎರಡನೆಯದಕ್ಕೆ ಬರುತ್ತದೆ.

ಅಕ್ಷರಗಳ ಧ್ವನಿ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು:

i [th] - acc., ಜೋಡಿಯಾಗದ ಮೃದು, ಜೋಡಿಯಾಗದ ಧ್ವನಿ, ಸೊನೊರಂಟ್ [i] - ಸ್ವರ, ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದv [v] - acc., ಜೋಡಿಯಾದ ಹಾರ್ಡ್, ಜೋಡಿಯಾದ ಧ್ವನಿ l [l'] - acc., ಜೋಡಿಯಾದ ಮೃದು., ಜೋಡಿಯಾಗದ . ಧ್ವನಿ, ಸೊನೊರಂಟ್ [e′] - ಸ್ವರ, ಒತ್ತಿದ [n’] - ವ್ಯಂಜನ, ಜೋಡಿ ಮೃದು, ಜೋಡಿಯಾಗದ ಧ್ವನಿ, ಸೊನೊರೆಂಟ್ ಮತ್ತು [i] - ಸ್ವರ, ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದ [ನೇ] - ವ್ಯಂಜನ, ಜೋಡಿಯಾಗದ. ಮೃದು, ಜೋಡಿಯಾಗದ ಧ್ವನಿ, ಸೊನೊರೆಂಟ್ [ಇ] - ಸ್ವರ, ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ, ಪದ ವಿದ್ಯಮಾನವು 7 ಅಕ್ಷರಗಳು, 9 ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಮೊದಲ ಅಕ್ಷರ "I" ಮತ್ತು ಕೊನೆಯ "E" ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ ಎರಡು ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ.

ಧ್ವನಿ-ಅಕ್ಷರ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ನೀವೇ ಹೇಗೆ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಈಗ ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ. ಕೆಳಗಿನವು ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯ ಧ್ವನಿ ಘಟಕಗಳ ವರ್ಗೀಕರಣ, ಅವುಗಳ ಸಂಬಂಧಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಲೇಖನ ನಿಯಮಗಳು ಧ್ವನಿ-ಅಕ್ಷರ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ.

ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಫೋನೆಟಿಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಶಬ್ದಗಳು

ಯಾವ ಶಬ್ದಗಳಿವೆ?

ಎಲ್ಲಾ ಧ್ವನಿ ಘಟಕಗಳನ್ನು ಸ್ವರಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಂಜನಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸ್ವರ ಶಬ್ದಗಳು, ಪ್ರತಿಯಾಗಿ, ಒತ್ತಡ ಅಥವಾ ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದೆ ಇರಬಹುದು. ರಷ್ಯಾದ ಪದಗಳಲ್ಲಿನ ವ್ಯಂಜನ ಧ್ವನಿ ಹೀಗಿರಬಹುದು: ಕಠಿಣ - ಮೃದು, ಧ್ವನಿ - ಕಿವುಡ, ಹಿಸ್ಸಿಂಗ್, ಸೊನೊರಸ್.

ರಷ್ಯಾದ ದೇಶ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಶಬ್ದಗಳಿವೆ?

ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರ 42.

ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ಫೋನೆಟಿಕ್ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಮಾಡುವುದರಿಂದ, 36 ವ್ಯಂಜನ ಶಬ್ದಗಳು ಮತ್ತು 6 ಸ್ವರಗಳು ಪದ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಕೊಂಡಿವೆ ಎಂದು ನೀವು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ. ಅನೇಕ ಜನರಿಗೆ ಸಮಂಜಸವಾದ ಪ್ರಶ್ನೆ ಇದೆ: ಅಂತಹ ವಿಚಿತ್ರ ಅಸಂಗತತೆ ಏಕೆ? ಸ್ವರಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಂಜನಗಳೆರಡಕ್ಕೂ ಒಟ್ಟು ಶಬ್ದಗಳು ಮತ್ತು ಅಕ್ಷರಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ ಏಕೆ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ?

ಇದೆಲ್ಲವನ್ನೂ ಸುಲಭವಾಗಿ ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಹಲವಾರು ಅಕ್ಷರಗಳು, ಪದ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವಾಗ, ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ 2 ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮೃದುತ್ವ-ಗಡಸುತನ ಜೋಡಿಗಳು:

• [ಬಿ] - ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಮತ್ತು [ಬಿ'] - ಅಳಿಲು;
• ಅಥವಾ [d]-[d’]: ಮನೆ - ಮಾಡಲು.

ಮತ್ತು ಕೆಲವರು ಜೋಡಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ [h'] ಯಾವಾಗಲೂ ಮೃದುವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ನೀವು ಅದನ್ನು ಅನುಮಾನಿಸಿದರೆ, ಅದನ್ನು ದೃಢವಾಗಿ ಹೇಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ ಮತ್ತು ಅದು ಅಸಾಧ್ಯವೆಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ: ಸ್ಟ್ರೀಮ್, ಪ್ಯಾಕ್, ಚಮಚ, ಕಪ್ಪು, ಚೆಗೆವಾರ, ಹುಡುಗ, ಚಿಕ್ಕ ಮೊಲ, ಪಕ್ಷಿ ಚೆರ್ರಿ, ಜೇನುನೊಣಗಳು. ಈ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಪರಿಹಾರಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ನಮ್ಮ ವರ್ಣಮಾಲೆಯು ಆಯಾಮರಹಿತ ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ತಲುಪಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಧ್ವನಿ ಘಟಕಗಳು ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾಗಿ ಪೂರಕವಾಗಿವೆ, ಪರಸ್ಪರ ವಿಲೀನಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ.

ರಷ್ಯನ್ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ವರ ಶಬ್ದಗಳು

ಸ್ವರ ಧ್ವನಿಗಳುವ್ಯಂಜನಗಳಿಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿ, ಅವು ಸ್ವರಮೇಳದಿಂದ ಅಡೆತಡೆಗಳು ಅಥವಾ ಅಸ್ಥಿರಜ್ಜುಗಳ ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದೆ ಮುಕ್ತವಾಗಿ ಹರಿಯುತ್ತವೆ. ನೀವು ಸ್ವರವನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸಲು ಜೋರಾಗಿ ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೀರಿ, ನಿಮ್ಮ ಬಾಯಿಯನ್ನು ಅಗಲವಾಗಿ ತೆರೆಯಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ, ನೀವು ವ್ಯಂಜನವನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸಲು ಜೋರಾಗಿ ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೀರಿ, ಹೆಚ್ಚು ಶಕ್ತಿಯುತವಾಗಿ ನೀವು ಮುಚ್ಚುತ್ತೀರಿ ಬಾಯಿಯ ಕುಹರ. ಈ ವರ್ಗಗಳ ಫೋನೆಮ್‌ಗಳ ನಡುವಿನ ಅತ್ಯಂತ ಗಮನಾರ್ಹವಾದ ಉಚ್ಚಾರಣಾ ವ್ಯತ್ಯಾಸ ಇದು.

ಯಾವುದೇ ಪದದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಒತ್ತಡವು ಸ್ವರ ಧ್ವನಿಯ ಮೇಲೆ ಮಾತ್ರ ಬೀಳಬಹುದು, ಆದರೆ ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದ ಸ್ವರಗಳೂ ಇವೆ.

ರಷ್ಯಾದ ಫೋನೆಟಿಕ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಸ್ವರ ಶಬ್ದಗಳಿವೆ?

ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷಣವು ಅಕ್ಷರಗಳಿಗಿಂತ ಕಡಿಮೆ ಸ್ವರ ಫೋನೆಮ್‌ಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತದೆ. ಕೇವಲ ಆರು ಆಘಾತ ಶಬ್ದಗಳಿವೆ: [a], [i], [o], [e], [u], [s]. ಮತ್ತು ಹತ್ತು ಅಕ್ಷರಗಳಿವೆ ಎಂದು ನಾವು ನಿಮಗೆ ನೆನಪಿಸೋಣ: a, e, e, i, o, u, y, e, i, yu. E, E, Yu, I ಸ್ವರಗಳು ಪ್ರತಿಲೇಖನದಲ್ಲಿ "ಶುದ್ಧ" ಶಬ್ದಗಳಲ್ಲ ಬಳಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.ಆಗಾಗ್ಗೆ, ಅಕ್ಷರದ ಮೂಲಕ ಪದಗಳನ್ನು ಪಾರ್ಸ್ ಮಾಡುವಾಗ, ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಲಾದ ಅಕ್ಷರಗಳ ಮೇಲೆ ಒತ್ತು ಬೀಳುತ್ತದೆ.

ಫೋನೆಟಿಕ್ಸ್: ಒತ್ತಡದ ಸ್ವರಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು

ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷಣದ ಮುಖ್ಯ ಫೋನೆಮಿಕ್ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯವೆಂದರೆ ಒತ್ತುವ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ವರ ಫೋನೆಮ್‌ಗಳ ಸ್ಪಷ್ಟ ಉಚ್ಚಾರಣೆ. ರಷ್ಯಾದ ಫೋನೆಟಿಕ್ಸ್ನಲ್ಲಿನ ಒತ್ತಡದ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳನ್ನು ಹೊರಹಾಕುವ ಬಲದಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲಾಗಿದೆ, ಧ್ವನಿಯ ಹೆಚ್ಚಿದ ಅವಧಿ ಮತ್ತು ವಿರೂಪಗೊಳಿಸದೆ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವರು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಮತ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತವಾಗಿ ಉಚ್ಚರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿರುವುದರಿಂದ, ಧ್ವನಿ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಒತ್ತುವ ಸ್ವರ ಫೋನೆಮ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲು ತುಂಬಾ ಸುಲಭ. ಧ್ವನಿ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಗೆ ಒಳಗಾಗದ ಮತ್ತು ಅದರ ಮೂಲ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಬಲವಾದ ಸ್ಥಾನ.ಈ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಮಾತ್ರ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು ತಾಳವಾದ್ಯ ಧ್ವನಿಮತ್ತು ಉಚ್ಚಾರಾಂಶ. ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದ ಫೋನೆಮ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳು ಉಳಿದಿವೆ ದುರ್ಬಲ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ.

• ಒತ್ತುವ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶದಲ್ಲಿನ ಸ್ವರವು ಯಾವಾಗಲೂ ಬಲವಾದ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿರುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಅವಧಿಯೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
• ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿರುವ ಸ್ವರವು ದುರ್ಬಲ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿದೆ, ಅಂದರೆ, ಅದನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಬಲದಿಂದ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅಷ್ಟು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿಲ್ಲ.

ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ, ಕೇವಲ ಒಂದು ಫೋನೆಮ್ "ಯು" ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗದ ಫೋನೆಟಿಕ್ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ: ಕುರುಜಾ, ಟ್ಯಾಬ್ಲೆಟ್, ಯು ಚಸ್, ಯು ಲವ್ - ಎಲ್ಲಾ ಸ್ಥಾನಗಳಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು [ಯು] ಎಂದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದರರ್ಥ "ಯು" ಸ್ವರವು ಗುಣಾತ್ಮಕ ಕಡಿತಕ್ಕೆ ಒಳಪಟ್ಟಿಲ್ಲ. ಗಮನ: ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ, ಫೋನೆಮ್ [y] ಅನ್ನು "U" ಎಂಬ ಇನ್ನೊಂದು ಅಕ್ಷರದಿಂದಲೂ ಸೂಚಿಸಬಹುದು: ಮ್ಯೂಸ್ಲಿ [m'u ´sl'i], ಕೀ [kl'u ´ch'], ಇತ್ಯಾದಿ.

ಒತ್ತುವ ಸ್ವರಗಳ ಶಬ್ದಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ

ಸ್ವರ ಫೋನೆಮ್ [o] ಬಲವಾದ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ (ಒತ್ತಡದಲ್ಲಿ) ಮಾತ್ರ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, "O" ಕಡಿತಕ್ಕೆ ಒಳಪಡುವುದಿಲ್ಲ: ಬೆಕ್ಕು [ko´ t'ik], ಬೆಲ್ [ಕಲಕೋ' l'ch'yk], ಹಾಲು [malako´], ಎಂಟು [vo´ s'im'], ಹುಡುಕಿ [ಪೈಸ್ಕೋ ವಯಾ], ಉಪಭಾಷೆ [ಗೋ ವಾರ್], ಶರತ್ಕಾಲ [ಓಸಿನ್].

"O" ಗೆ ಬಲವಾದ ಸ್ಥಾನದ ನಿಯಮಕ್ಕೆ ಒಂದು ವಿನಾಯಿತಿ, ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದ [o] ಅನ್ನು ಸಹ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಉಚ್ಚರಿಸಿದಾಗ, ಕೆಲವೇ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತಾರೆ ವಿದೇಶಿ ಪದಗಳು: ಕೋಕೋ [ಕಾಕಾ "ಒ], ಒಳಾಂಗಣ [ಪಾ"ಟಿಯೋ], ರೇಡಿಯೋ [ರಾ"ಡಿಯೋ], ಬೋವಾ [ಬೋ ಎ"] ಮತ್ತು ಹಲವಾರು ಸೇವಾ ಘಟಕಗಳು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸಂಯೋಗ ಆದರೆ.

ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿನ ಧ್ವನಿ [o] ಅನ್ನು ಮತ್ತೊಂದು ಅಕ್ಷರ "ё" ​​- [o] ಮೂಲಕ ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸಬಹುದು: ಮುಳ್ಳು [t'o´ rn], ಬೆಂಕಿ [kas’t'o´ r]. ಒತ್ತಡದ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಉಳಿದ ನಾಲ್ಕು ಸ್ವರಗಳ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು ಕಷ್ಟವಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ರಷ್ಯಾದ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದ ಸ್ವರಗಳು ಮತ್ತು ಶಬ್ದಗಳು

• ಪದದಲ್ಲಿ ಒತ್ತಡವನ್ನು ಇರಿಸಿದ ನಂತರವೇ ಸರಿಯಾದ ಧ್ವನಿ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಸ್ವರದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ. ನಮ್ಮ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಹೋಮೋನಿಮಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದ ಬಗ್ಗೆ ಮರೆಯಬೇಡಿ: za"mok - zamo"k ಮತ್ತು ಸಂದರ್ಭವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಫೋನೆಟಿಕ್ ಗುಣಗಳಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಯ ಬಗ್ಗೆ (ಕೇಸ್, ಸಂಖ್ಯೆ):
• ನಾನು ಮನೆಯಲ್ಲಿದ್ದೇನೆ [ಯಾ ಡು "ಮಾ].

ಹೊಸ ಮನೆಗಳು ["ವೈ ಡ ಮಾ" ಇಲ್ಲ]. INಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದ ಸ್ಥಾನ

• ಸ್ವರವನ್ನು ಮಾರ್ಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ, ಅಂದರೆ, ಬರೆಯುವುದಕ್ಕಿಂತ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ:
• ಪರ್ವತಗಳು - ಪರ್ವತ = [ಹೋಗಿ "ರೈ] - [ಗಾ ರಾ"];
• ಅವನು - ಆನ್‌ಲೈನ್ = [o "n] - [a nla"yn]

ಸಾಕ್ಷಿ ಸಾಲು = [sv’id’e “t’i l’n’itsa]. ಇದೇ ರೀತಿಯ ಸ್ವರ ಬದಲಾವಣೆಗಳುಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳು ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆಕಡಿತ.

ಅದೇ ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದ ಸ್ವರ ಅಕ್ಷರವು ಅದರ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಅದರ ಫೋನೆಟಿಕ್ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು:

• ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಒತ್ತುವ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ;
• ಪದದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ;
• ತೆರೆದ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳಲ್ಲಿ (ಕೇವಲ ಒಂದು ಸ್ವರವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ);
• ನೆರೆಯ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಪ್ರಭಾವದ ಮೇಲೆ (ь, ъ) ಮತ್ತು ವ್ಯಂಜನ.

ಹೌದು, ಇದು ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ 1 ನೇ ಹಂತದ ಕಡಿತ. ಇದು ಒಳಪಟ್ಟಿರುತ್ತದೆ:

• ಮೊದಲ ಪೂರ್ವ-ಒತ್ತಡದ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶದಲ್ಲಿ ಸ್ವರಗಳು;
• ಅತ್ಯಂತ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಬೆತ್ತಲೆ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶ;
• ಪುನರಾವರ್ತಿತ ಸ್ವರಗಳು.

ಗಮನಿಸಿ: ಧ್ವನಿ-ಅಕ್ಷರ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ಮಾಡಲು, ಮೊದಲ ಪೂರ್ವ-ಒತ್ತಡದ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶವನ್ನು ಫೋನೆಟಿಕ್ ಪದದ "ತಲೆ" ಯಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಒತ್ತಡದ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ: ಅದರ ಎಡಕ್ಕೆ ಮೊದಲನೆಯದು. ತಾತ್ವಿಕವಾಗಿ, ಇದು ಕೇವಲ ಪೂರ್ವ-ಆಘಾತವಾಗಬಹುದು: ಇಲ್ಲ-ಇಲ್ಲಿ [n'iz'd'e'shn'ii].

(ಮುಚ್ಚಿದ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶ)+(2-3 ಪೂರ್ವ-ಒತ್ತಡದ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶ)+ 1 ನೇ ಪೂರ್ವ-ಒತ್ತಡದ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶ

• vper-re -di [fp’ir’i d’i´];
• ಇ -ಸ್ಟೆ-ಸ್ಟೆ-ಸ್ಟ-ನೋ [ಯಿ s’t’e´s’t’v’in:a];

ಯಾವುದೇ ಇತರ ಪೂರ್ವ-ಒತ್ತಡದ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳು ಮತ್ತು ಧ್ವನಿ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ನಂತರದ ಒತ್ತಡದ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳನ್ನು 2 ನೇ ಪದವಿಯ ಕಡಿತ ಎಂದು ವರ್ಗೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಇದನ್ನು "ಎರಡನೇ ಹಂತದ ದುರ್ಬಲ ಸ್ಥಾನ" ಎಂದೂ ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ.

• ಮುತ್ತು [pa-tsy-la-va´t'];
• ಮಾದರಿ [ma-dy-l'i´-ra-vat'];
• ನುಂಗಲು [ಲ´-ಸ್ಟಾ -ಚ್’ಕಾ];
• ಸೀಮೆಎಣ್ಣೆ [k'i-ra-s'i´-na-vy].

ದುರ್ಬಲ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಸ್ವರಗಳ ಕಡಿತವು ಹಂತಗಳಲ್ಲಿಯೂ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತದೆ: ಎರಡನೇ, ಮೂರನೇ (ಕಠಿಣ ಮತ್ತು ಮೃದುವಾದ ವ್ಯಂಜನಗಳ ನಂತರ - ಇದು ಮೀರಿದೆ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ): [uch'i´ts:a] ಕಲಿಯಿರಿ, ನಿಶ್ಚೇಷ್ಟಿತರಾಗಿ [atsyp'in'e't'], ಭರವಸೆ [nad'e´zhda]. ಅಕ್ಷರದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅಂತಿಮ ತೆರೆದ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶದಲ್ಲಿ (= ಪದದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ) ದುರ್ಬಲ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಸ್ವರವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವುದು ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ:

• ಕಪ್;
• ದೇವತೆ;
• ಹಾಡುಗಳೊಂದಿಗೆ;
• ತಿರುಗಿ.

ಧ್ವನಿ-ಅಕ್ಷರ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ: ಅಯೋಟೈಸ್ಡ್ ಶಬ್ದಗಳು

ಫೋನೆಟಿಕ್ ಆಗಿ, E - [ye], Yo - [yo], Yu - [yu], Ya - [ya] ಅಕ್ಷರಗಳು ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಎರಡು ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ. ಸೂಚಿಸಲಾದ ಎಲ್ಲಾ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಫೋನೆಮ್ "Y" ಎಂದು ನೀವು ಗಮನಿಸಿದ್ದೀರಾ? ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಈ ಸ್ವರಗಳನ್ನು ಅಯೋಟೈಸ್ಡ್ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇ, ಇ, ಯು, ಐ ಅಕ್ಷರಗಳ ಅರ್ಥವನ್ನು ಅವುಗಳ ಸ್ಥಾನಿಕ ಸ್ಥಾನದಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಫೋನೆಟಿಕ್ ಆಗಿ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿದಾಗ, ಇ, ಇ, ಯು, ಐ ಸ್ವರಗಳು 2 ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತವೆ:

◊ ಯೋ - [ಯೋ], ಯು - [ಯು], ಇ - [ಯೇ], ನಾನು - [ಯಾ]ಇರುವ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ:

• "ಯೋ" ಮತ್ತು "ಯು" ಪದಗಳ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಯಾವಾಗಲೂ:
  • - ನಡುಗುವಿಕೆ [yo' zhyts:a], ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ [yo' lach'nyy], ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ [yo´ zhyk], ಕಂಟೇನರ್ [yo´ mcast'];
  • - ಆಭರಣ ವ್ಯಾಪಾರಿ [yuv ’il’i´r], ಟಾಪ್ [yu la´], ಸ್ಕರ್ಟ್ [yu´ pka], Jupiter [yu p'i´t'ir], ವೇಗವು [ಯು ´rkas’t’];
• "E" ಮತ್ತು "I" ಪದಗಳ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಒತ್ತಡದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ*:
  • - ಸ್ಪ್ರೂಸ್ [ಯೇ' ಎಲ್'], ಪ್ರಯಾಣ [ಯೇ' ಡಬ್ಲ್ಯೂ: ಯು], ಬೇಟೆಗಾರ [ಯೆ'ಗಿರ್'], ನಪುಂಸಕ [ಯೇ'ವ್ನುಖ್];
  • - ವಿಹಾರ ನೌಕೆ [ya´ hta], ಆಂಕರ್ [ya´ ಕರ್'], ಯಾಕಿ [ya´ ki], ಸೇಬು [ya´ blaka];
  • (*ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದ ಸ್ವರಗಳ "E" ಮತ್ತು "I" ಧ್ವನಿ-ಅಕ್ಷರ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಮಾಡಲು, ವಿಭಿನ್ನ ಫೋನೆಟಿಕ್ ಪ್ರತಿಲೇಖನವನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಕೆಳಗೆ ನೋಡಿ);
• ಯಾವಾಗಲೂ "ಯೋ" ಮತ್ತು "ಯು" ಸ್ವರದ ನಂತರ ತಕ್ಷಣವೇ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ. ಆದರೆ "E" ಮತ್ತು "I" ಒತ್ತುವ ಮತ್ತು ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳಲ್ಲಿದೆ, ಈ ಅಕ್ಷರಗಳು 1 ನೇ ಪೂರ್ವ-ಒತ್ತಡದ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶದಲ್ಲಿ ಸ್ವರದ ನಂತರ ಅಥವಾ ಪದಗಳ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ 1 ನೇ, 2 ನೇ ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶದಲ್ಲಿ ಇರುವ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಹೊರತುಪಡಿಸಿ. ಫೋನೆಟಿಕ್ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಆನ್‌ಲೈನ್ ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಉದಾಹರಣೆಗಳು:
  • - ರಿಸೀವರ್ [pr'iyo´mn'ik], ಹಾಡಿದರು t [payo't], klyyo t [kl'uyo ´t];
  • -ಆಯು ರ್ವೇದ [ಆಯು ಆರ್’ವಿ’ಡಾ], ನಾನು ಟಿ [ಪಾಯು ´ಟಿ] ಹಾಡುತ್ತೇನೆ, ಕರಗಿ [ತಾಯು ಟಿ], ಕ್ಯಾಬಿನ್ [ಕಯು ´ಟಾ],
• ಘನ "Ъ" ಅನ್ನು ವಿಭಜಿಸುವ ನಂತರ "Ё" ಮತ್ತು "Yu" ಚಿಹ್ನೆಯು ಯಾವಾಗಲೂ ಇರುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು "E" ಮತ್ತು "I" ಮಾತ್ರ ಒತ್ತಡದಲ್ಲಿದೆ ಅಥವಾ ಪದದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ: - ಪರಿಮಾಣ [ab yom], ಶೂಟಿಂಗ್ [ಸ್ಯೋಮ್ಕಾ], ಸಹಾಯಕ [ಅಡ್ಯು "ಟಾಂಟ್]
• ಮೃದುವಾದ "b" ಅನ್ನು ವಿಭಜಿಸುವ ನಂತರ "Ё" ಮತ್ತು "Yu" ಚಿಹ್ನೆಯು ಯಾವಾಗಲೂ ಇರುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು "E" ಮತ್ತು "I" ಒತ್ತಡದಲ್ಲಿದೆ ಅಥವಾ ಪದದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ: - ಸಂದರ್ಶನ [intyrv'yu´], ಮರಗಳು [ d'i'e´ v'ya], ಸ್ನೇಹಿತರು [druz'ya´], ಸಹೋದರರು [bra't'ya], ಮಂಕಿ [ab'iz'ya'na], ಹಿಮಪಾತ [v'yu' ga], ಕುಟುಂಬ [ s'em'ya']

ನೀವು ನೋಡುವಂತೆ, ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯ ಫೋನೆಮಿಕ್ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ, ಒತ್ತಡವು ನಿರ್ಣಾಯಕ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳಲ್ಲಿನ ಸ್ವರಗಳು ಹೆಚ್ಚಿನ ಕಡಿತಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗುತ್ತವೆ. ಉಳಿದ ಅಯೋಟೈಸ್ಡ್ ಪದಗಳಿಗಿಂತ ಧ್ವನಿ-ಅಕ್ಷರ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸೋಣ ಮತ್ತು ಪದಗಳಲ್ಲಿನ ಪರಿಸರವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಅವರು ಇನ್ನೂ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ನೋಡೋಣ.

◊ ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದ ಸ್ವರಗಳು"E" ಮತ್ತು "I" ಎರಡು ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಗೊತ್ತುಪಡಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಫೋನೆಟಿಕ್ ಪ್ರತಿಲೇಖನದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು [YI] ಎಂದು ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ:

• ಪದದ ಪ್ರಾರಂಭದಲ್ಲಿ:
  • - ಏಕತೆ [yi d'in'e'n'i'ye], ಸ್ಪ್ರೂಸ್ [yil´vyy], ಬ್ಲಾಕ್ಬೆರ್ರಿ [yizhiv'ka], ಅವನನ್ನು [yivo´], fidget [yigaza´], Yenisei [yin'is 'e'y], ಈಜಿಪ್ಟ್ [yig'i´p'it];
  • - ಜನವರಿ [yi nvarskiy], ಕೋರ್ [yidro´], ಸ್ಟಿಂಗ್ [yiz'v'i't'], ಲೇಬಲ್ [yirly´k], ಜಪಾನ್ [yipo'n'iya], ಕುರಿಮರಿ [yign'o'nak];
  • (ಕೇವಲ ಅಪವಾದಗಳೆಂದರೆ ಅಪರೂಪದ ವಿದೇಶಿ ಪದ ರೂಪಗಳು ಮತ್ತು ಹೆಸರುಗಳು: ಕಾಕಸಾಯ್ಡ್ [ಯೇ ವ್ರಾಪಿಯೋಯಿಡ್ನಾಯಾ], ಎವ್ಗೆನಿ [ಯೇ] ವಿಜೆನಿ, ಯುರೋಪಿಯನ್ [ಯೇ ವ್ರಾಪಿಯಿಟ್ಸ್], ಡಯಾಸಿಸ್ [ಯೇ] ಪಾರ್ಖಿಯಾ, ಇತ್ಯಾದಿ).
• ಪದದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಅಂತ್ಯದಲ್ಲಿರುವ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ, 1 ನೇ ಪೂರ್ವ-ಒತ್ತಡದ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ 1 ನೇ, 2 ನೇ ನಂತರದ ಒತ್ತಡದ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶದಲ್ಲಿ ಸ್ವರದ ನಂತರ ತಕ್ಷಣವೇ.
  • ಸಮಯೋಚಿತವಾಗಿ [ಸ್ವೈ ವ್ರೆಮಿನಾ], ರೈಲುಗಳು [ಪಾಯಿ ಝ್ಡಾ´], ತಿನ್ನೋಣ [ಪಾಯಿ ಡಿ'ಐಎಂ], ಬೆಲ್ಜಿಯನ್ [ಬಿ'ಇಲ್ 'g'i´ yi ts], ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು [uch'a'sh'iyi s'a], ವಾಕ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ [pr'idlazhe´n'iyi m'i], ವ್ಯಾನಿಟಿ [suyi ta´],
  • ತೊಗಟೆ [ಲಾಯಿ ಟಿ'], ಲೋಲಕ [ಮಾಯಿ ಟಿನಿಕ್], ಮೊಲ [ಝಾಯಿ ಸಿ], ಬೆಲ್ಟ್ [ಪೋಯಿ ಎಸ್], ಡಿಕ್ಲೇರ್ [ಝಾಯಿ ವಿ'ಟ್'], ತೋರಿಸು [ಪ್ರಾಯಿ ಇನ್ 'l'u']
• ವಿಭಜಿಸುವ ಗಟ್ಟಿಯಾದ “Ъ” ಅಥವಾ ಮೃದುವಾದ “b” ಚಿಹ್ನೆಯ ನಂತರ: - ಅಮಲೇರಿಸುವ [p'yi n'i't], ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿ [izyi v'i't'], ಪ್ರಕಟಣೆ [abyi vl'e´n'iye], ಖಾದ್ಯ [syi dobny].

ಗಮನಿಸಿ: ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್ ಫೋನಾಲಾಜಿಕಲ್ ಶಾಲೆಯು "ಇಕೇನ್" ನಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಮತ್ತು ಮಾಸ್ಕೋ ಶಾಲೆಯು "ಬಿಕ್ಕಳಿಕೆ" ಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಹಿಂದೆ, iotrated "Yo" ಅನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಉಚ್ಚಾರಣೆ "Ye" ನೊಂದಿಗೆ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ರಾಜಧಾನಿಗಳ ಬದಲಾವಣೆಯೊಂದಿಗೆ, ಧ್ವನಿ-ಅಕ್ಷರ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಿ, ಅವರು ಆರ್ಥೋಪಿಯಲ್ಲಿ ಮಾಸ್ಕೋ ರೂಢಿಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತಾರೆ.

ನಿರರ್ಗಳ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಜನರು "I" ಸ್ವರವನ್ನು ಬಲವಾದ ಮತ್ತು ದುರ್ಬಲ ಸ್ಥಾನದೊಂದಿಗೆ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳಲ್ಲಿ ಅದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಉಚ್ಚರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯನ್ನು ಉಪಭಾಷೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಾಹಿತ್ಯಿಕವಲ್ಲ. ನೆನಪಿಡಿ, ಒತ್ತಡದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದೆ "I" ಸ್ವರವು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ: ನ್ಯಾಯೋಚಿತ [ಯಾ ´ಮಾರ್ಕಾ], ಆದರೆ ಮೊಟ್ಟೆ [yi ytso´].

ಪ್ರಮುಖ:

ನಂತರ "ನಾನು" ಅಕ್ಷರ ಮೃದು ಚಿಹ್ನೆ"b" ಸಹ 2 ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ - [YI] ಧ್ವನಿ-ಅಕ್ಷರ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯಲ್ಲಿ. ( ಈ ನಿಯಮಬಲವಾದ ಮತ್ತು ದುರ್ಬಲ ಸ್ಥಾನಗಳಲ್ಲಿ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ). ನಾವು ಆನ್‌ಲೈನ್ ಧ್ವನಿ-ಅಕ್ಷರ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಮಾದರಿಯನ್ನು ನಡೆಸೋಣ: - ನೈಟಿಂಗೇಲ್ಸ್ [ಸಲಾವ್'ಯಿ], ಕೋಳಿ ಕಾಲುಗಳ ಮೇಲೆ [ನಾ ಕುರ್'ಯಿ' x" ನೋ'ಶ್ಕಾ], ಮೊಲ [ಕ್ರೋಲಿಚ್'ಯಿ], ಇಲ್ಲ ಕುಟುಂಬ [s'im 'yi´], ನ್ಯಾಯಾಧೀಶರು [su'd'yi], ಡ್ರಾಗಳು [n'ich'yi', ಸ್ಟ್ರೀಮ್ಗಳು [ruch'yi´], ನರಿಗಳು [li's'yi] ಆದರೆ: ಸ್ವರ ". ಮೃದುವಾದ ಚಿಹ್ನೆಯ ನಂತರ "b" ಅನ್ನು ಹಿಂದಿನ ವ್ಯಂಜನದ ['] ಮತ್ತು [O] ನ ಅಪಾಸ್ಟ್ರಫಿ ಎಂದು ಲಿಪ್ಯಂತರಿಸಲಾಗಿದೆ, ಆದರೂ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸುವಾಗ, ಅಯೋಟೈಸೇಶನ್ ಅನ್ನು ಕೇಳಬಹುದು: ಸಾರು [ಬುಲ್'ಒನ್], ಪೆವಿಲಿಯನ್. n [pav'il'o'n], ಅದೇ ರೀತಿ: ಪೋಸ್ಟ್‌ಮ್ಯಾನ್ n , ಚಾಂಪಿಗ್ನಾನ್ n, chignon n, ಕಂಪ್ಯಾನಿಯನ್ n, ಮೆಡಾಲಿಯನ್ n, ಬೆಟಾಲಿಯನ್ n, guillot tina, carmagno la, mignon n ಮತ್ತು ಇತರರು.

ಪದಗಳ ಫೋನೆಟಿಕ್ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ, "ಯು" "ಇ" "ಇ" "ಐ" ಸ್ವರಗಳು 1 ಧ್ವನಿಯನ್ನು ರೂಪಿಸಿದಾಗ

ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯ ಫೋನೆಟಿಕ್ಸ್ ನಿಯಮಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ, ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಿದ ಅಕ್ಷರಗಳು ಯಾವಾಗ ಒಂದು ಶಬ್ದವನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ:

• ಧ್ವನಿ ಘಟಕಗಳು "Yo" "Yu" "E" ಗಡಸುತನದಲ್ಲಿ ಜೋಡಿಯಾಗದ ವ್ಯಂಜನದ ನಂತರ ಒತ್ತಡದಲ್ಲಿದೆ: zh, sh, ts.
  • ನಂತರ ಅವರು ಫೋನೆಮ್‌ಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತಾರೆ:
  • ё - [o],
  • ಇ - [ಇ],
  ಯು - [ವೈ].
• ಶಬ್ದಗಳ ಮೂಲಕ ಆನ್‌ಲೈನ್ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಉದಾಹರಣೆಗಳು: ಹಳದಿ [zho´ lty], ರೇಷ್ಮೆ [sho´lk], ಸಂಪೂರ್ಣ [tse´ ly], ಪಾಕವಿಧಾನ [r'itse´ pt], ಮುತ್ತುಗಳು [zhe´ mch'uk], ಆರು [she' ಸ್ಟ '], ಹಾರ್ನೆಟ್ [ಶೆ'ರ್ಶೆನ್'], ಧುಮುಕುಕೊಡೆ [ಪರಾಶುಟ್]; "I" "Yu" "E" "E" ಮತ್ತು "I" ಅಕ್ಷರಗಳು ಹಿಂದಿನ ವ್ಯಂಜನದ ಮೃದುತ್ವವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ [’]. ಇದಕ್ಕೆ ಮಾತ್ರ ವಿನಾಯಿತಿ: [f], [w], [c]. ಅಂತಹ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿಹೊಡೆಯುವ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ
  • ಅವರು ಒಂದು ಸ್ವರ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತಾರೆ:
  • ё – [o]: ಟಿಕೆಟ್ [put'o´ fka], ಸುಲಭ [l'o´ hk'iy], ಜೇನು ಶಿಲೀಂಧ್ರ [ap'o' nak], ನಟ [akt'o´ r], ಮಗು [r'ib 'ಓನಾಕ್];
  • e - [e]: ಸೀಲ್ [t'ul'e´ n'], ಕನ್ನಡಿ [z'e' rkala], ಚುರುಕಾದ [umn'e'ye], ಕನ್ವೇಯರ್ [kanv'e'yir];
  • ನಾನು – [a]: ಬೆಕ್ಕಿನ ಮರಿಗಳು [ಕಟ'ಟ], ಮೃದುವಾಗಿ [m'a´ hka], ಪ್ರಮಾಣ [kl'a´ tva], ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿತು [vz'a´ l], ಹಾಸಿಗೆ [t'u f'a ´ k], ಹಂಸ [l'ib'a´ zhy];
  • ಗಮನಿಸಿ: ಇತರ ಭಾಷೆಗಳಿಂದ ಎರವಲು ಪಡೆದ ಪದಗಳಲ್ಲಿ, ಒತ್ತಿದ ಸ್ವರ "E" ಯಾವಾಗಲೂ ಹಿಂದಿನ ವ್ಯಂಜನದ ಮೃದುತ್ವವನ್ನು ಸೂಚಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಈ ಸ್ಥಾನಿಕ ಮೃದುಗೊಳಿಸುವಿಕೆಯು ರಷ್ಯಾದ ಫೋನೆಟಿಕ್ಸ್ನಲ್ಲಿ 20 ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಕಡ್ಡಾಯವಾದ ರೂಢಿಯಾಗಿ ನಿಲ್ಲಿಸಿತು. ಅಂತಹ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ನೀವು ಸಂಯೋಜನೆಯ ಫೋನೆಟಿಕ್ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ಮಾಡಿದಾಗ, ಅಂತಹ ಸ್ವರವನ್ನು ಮೃದುತ್ವದ ಹಿಂದಿನ ಅಪಾಸ್ಟ್ರಫಿ ಇಲ್ಲದೆ [e] ಎಂದು ಲಿಪ್ಯಂತರ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ: ಹೋಟೆಲ್ [ate´ l'], ಸ್ಟ್ರಾಪ್ [br'ite´ l'ka], ಪರೀಕ್ಷೆ [te´ st] , ಟೆನ್ನಿಸ್ [te´ n:is], ಕೆಫೆ [ಕೆಫೆ´], ಪ್ಯೂರೀ [p'ure´], ಅಂಬರ್ [ambre´], delta [de´ l'ta], ಟೆಂಡರ್ [te´ nder ], ಮೇರುಕೃತಿ [shede´ vr], ಟ್ಯಾಬ್ಲೆಟ್ [table´t].
• ಗಮನ! ಮೃದು ವ್ಯಂಜನಗಳ ನಂತರ ಒತ್ತಡದ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳಲ್ಲಿ"E" ಮತ್ತು "I" ಸ್ವರಗಳು ಗುಣಾತ್ಮಕ ಕಡಿತಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿ [i] ಆಗಿ ರೂಪಾಂತರಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ([ts], [zh], [sh] ಹೊರತುಪಡಿಸಿ). ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಫೋನೆಮ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಪದಗಳ ಫೋನೆಟಿಕ್ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಉದಾಹರಣೆಗಳು: - ಧಾನ್ಯ [z'i rno´], ಅರ್ಥ್ [z'i ml'a´], ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ [v'i s'o'ly], ರಿಂಗಿಂಗ್ [z'v 'ಮತ್ತು n'i't], ಅರಣ್ಯ [l'i sno'y], ಹಿಮಪಾತ [m'i t'e'l'itsa], ಗರಿ [p'i ro´], [pr' in'i sla´] , knit [v'i za´t'], ಸುಳ್ಳು [l'i ga´t'], ಐದು grater [p'i t'o'rka]

ಫೋನೆಟಿಕ್ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ: ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ವ್ಯಂಜನಗಳು

ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣ ಬಹುಪಾಲು ವ್ಯಂಜನಗಳಿವೆ. ವ್ಯಂಜನ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸುವಾಗ, ಗಾಳಿಯ ಹರಿವು ಅಡೆತಡೆಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತದೆ. ಅವು ಉಚ್ಚಾರಣೆಯ ಅಂಗಗಳಿಂದ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ: ಹಲ್ಲುಗಳು, ನಾಲಿಗೆ, ಅಂಗುಳಿನ, ಗಾಯನ ಹಗ್ಗಗಳ ಕಂಪನಗಳು, ತುಟಿಗಳು. ಈ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ, ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಶಬ್ದ, ಹಿಸ್ಸಿಂಗ್, ಶಿಳ್ಳೆ ಅಥವಾ ರಿಂಗಿಂಗ್ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ವ್ಯಂಜನಗಳಿವೆ?

ವರ್ಣಮಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ 21 ಅಕ್ಷರಗಳು.ಆದಾಗ್ಯೂ, ಧ್ವನಿ-ಅಕ್ಷರ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವಾಗ, ನೀವು ಅದನ್ನು ರಷ್ಯಾದ ಫೋನೆಟಿಕ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ಕಾಣಬಹುದು ವ್ಯಂಜನ ಶಬ್ದಗಳುಹೆಚ್ಚು, ಅವುಗಳೆಂದರೆ 36.

ಧ್ವನಿ-ಅಕ್ಷರ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ: ವ್ಯಂಜನ ಶಬ್ದಗಳು ಯಾವುವು?

ನಮ್ಮ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಂಜನಗಳಿವೆ:

• ಕಠಿಣ - ಮೃದು ಮತ್ತು ಅನುಗುಣವಾದ ಜೋಡಿಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಿ:
  • [ಬಿ] - [ಬಿ’]: ಬಿ ಅನನ್ - ಬಿ ಟ್ರೀ,
  • [in] - [in']: ಎತ್ತರದಲ್ಲಿ - ಯುನ್‌ನಲ್ಲಿ,
  • [g] - [g’]: ನಗರ - ಡ್ಯೂಕ್,
  • [ಡಿ] - [ಡಿ']: ಡಚಾ - ಡಾಲ್ಫಿನ್,
  • [z] - [z’]: z ವಾನ್ - z ಈಥರ್,
  • [k] - [k’]: k onfeta - ಗೆ enguru,
  • [l] - [l’]: ದೋಣಿ - l ಲಕ್ಸ್,
  • [m] - [m']: ಮ್ಯಾಜಿಕ್ - ಕನಸುಗಳು,
  • [n] - [n’]: ಹೊಸ - ಮಕರಂದ,
  • [p] - [p']: p ಅಲ್ಮಾ- ಪಿ ಯೋಸಿಕ್,
  • [r] - [r’]: ಡೈಸಿ - ವಿಷದ ಸಾಲು,
  • [s] - [s’]: uvenir ಜೊತೆಗೆ - urpriz ಜೊತೆಗೆ,
  • [ಟಿ] - [ಟಿ’]: ತುಚ್ಕಾ - ಟಿ ಉಲ್ಪಾನ್,
  • [f] - [f']: f lag - f ಫೆಬ್ರವರಿ,
  • [x] - [x']: x ಓರೆಕ್ - x ಅನ್ವೇಷಕ.
• ಕೆಲವು ವ್ಯಂಜನಗಳು ಗಟ್ಟಿಯಾದ-ಮೃದು ಜೋಡಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಜೋಡಿಯಾಗದವುಗಳು ಸೇರಿವೆ:
  • ಶಬ್ದಗಳು [zh], [ts], [sh] - ಯಾವಾಗಲೂ ಹಾರ್ಡ್ (zhzn, tsikl, ಮೌಸ್);
  • [ch'], [sch'] ಮತ್ತು [th'] ಯಾವಾಗಲೂ ಮೃದುವಾಗಿರುತ್ತದೆ (ಮಗಳು, ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಅಲ್ಲ, ನಿಮ್ಮದು).
• ನಮ್ಮ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ [zh], [ch’], [sh], [sh’] ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಹಿಸ್ಸಿಂಗ್ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

ವ್ಯಂಜನವನ್ನು ಧ್ವನಿ ಮಾಡಬಹುದು - ಧ್ವನಿರಹಿತ, ಹಾಗೆಯೇ ಸೊನರಸ್ ಮತ್ತು ಗದ್ದಲದ.

ಶಬ್ದ-ಧ್ವನಿಯ ಮಟ್ಟದಿಂದ ನೀವು ವ್ಯಂಜನದ ಧ್ವನಿ-ಶಬ್ದರಹಿತತೆ ಅಥವಾ ಸೊನೊರಿಟಿಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಬಹುದು. ರಚನೆಯ ವಿಧಾನ ಮತ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ಅಂಗಗಳ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಈ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ.

• ಸೊನೊರಂಟ್ (ಎಲ್, ಎಂ, ಎನ್, ಆರ್, ವೈ) ಅತ್ಯಂತ ಸೊನೊರಸ್ ಫೋನೆಮ್‌ಗಳಾಗಿವೆ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಗರಿಷ್ಠ ಧ್ವನಿಗಳು ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಶಬ್ದಗಳು ಕೇಳಿಬರುತ್ತವೆ: ಎಲ್ ಇವಿ, ರೈ, ನೋಲ್.
• ಧ್ವನಿ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಪದವನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸುವಾಗ, ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ಶಬ್ದ ಎರಡೂ ರೂಪುಗೊಂಡರೆ, ಇದರರ್ಥ ನೀವು ಧ್ವನಿ ವ್ಯಂಜನವನ್ನು (g, b, z, ಇತ್ಯಾದಿ): ಸಸ್ಯ, b ಜನರು, zh.
• ಧ್ವನಿರಹಿತ ವ್ಯಂಜನಗಳನ್ನು (p, s, t ಮತ್ತು ಇತರರು) ಉಚ್ಚರಿಸುವಾಗ, ಗಾಯನ ಹಗ್ಗಗಳು ಉದ್ವಿಗ್ನಗೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ, ಕೇವಲ ಶಬ್ದವನ್ನು ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ: st opka, fishka, k ost yum, tsirk, sew up.

ಗಮನಿಸಿ: ಫೋನೆಟಿಕ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ, ವ್ಯಂಜನ ಧ್ವನಿ ಘಟಕಗಳು ರಚನೆಯ ಸ್ವರೂಪಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ವಿಭಾಗವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ: ನಿಲ್ಲಿಸಿ (b, p, d, t) - ಅಂತರ (zh, w, z, s) ಮತ್ತು ಉಚ್ಚಾರಣೆಯ ವಿಧಾನ: labiolabial (b, p , m), ಲ್ಯಾಬಿಯೋಡೆಂಟಲ್ (f, v), ಮುಂಭಾಗದ ಭಾಷಾ (t, d, z, s, c, g, w, sch, h, n, l, r), ಮಧ್ಯಭಾಷಾ (ನೇ), ಹಿಂಭಾಗದ ಭಾಷೆ (k, g , X) . ಧ್ವನಿ ಉತ್ಪಾದನೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿರುವ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯ ಅಂಗಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ.

ಸಲಹೆ: ನೀವು ಫೋನೆಟಿಕ್ ಕಾಗುಣಿತ ಪದಗಳನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಕಿವಿಯ ಮೇಲೆ ಇರಿಸಿ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಹೇಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ನೀವು ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಕೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ, ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾದ ಧ್ವನಿಯು ಧ್ವನಿಯ ವ್ಯಂಜನವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಶಬ್ದವು ಕೇಳಿದರೆ, ಅದು ಧ್ವನಿರಹಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಸುಳಿವು: ಸಹಾಯಕ ಸಂವಹನಕ್ಕಾಗಿ, ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ: "ಓಹ್, ನಾವು ನಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತನನ್ನು ಮರೆತಿಲ್ಲ." - ಈ ವಾಕ್ಯವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಧ್ವನಿಯ ವ್ಯಂಜನಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ಗುಂಪನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ (ಮೃದುತ್ವ-ಗಡಸುತನ ಜೋಡಿಗಳನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ). “ಸ್ಟೈಪ್ಕಾ, ನೀವು ಸ್ವಲ್ಪ ಸೂಪ್ ತಿನ್ನಲು ಬಯಸುವಿರಾ? - ಫೈ! - ಅಂತೆಯೇ, ಸೂಚಿಸಲಾದ ಪ್ರತಿಕೃತಿಗಳು ಎಲ್ಲಾ ಧ್ವನಿರಹಿತ ವ್ಯಂಜನಗಳ ಗುಂಪನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ.

ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಂಜನಗಳ ಸ್ಥಾನಿಕ ಬದಲಾವಣೆಗಳು

ಸ್ವರದಂತೆ ವ್ಯಂಜನ ಧ್ವನಿಯು ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಗೆ ಒಳಗಾಗುತ್ತದೆ. ಅದೇ ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಫೋನೆಟಿಕ್ ಆಗಿ ಅರ್ಥೈಸಬಹುದು ವಿಭಿನ್ನ ಧ್ವನಿ, ಆಕ್ರಮಿತ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ. ಮಾತಿನ ಹರಿವಿನಲ್ಲಿ, ಒಂದು ವ್ಯಂಜನದ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಅದರ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿರುವ ವ್ಯಂಜನದ ಉಚ್ಚಾರಣೆಗೆ ಹೋಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಪರಿಣಾಮವು ಉಚ್ಚಾರಣೆಯನ್ನು ಸುಲಭಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಫೋನೆಟಿಕ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ಸಮೀಕರಣ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಸ್ಥಾನಿಕ ಸ್ಟನ್/ಧ್ವನಿ

ವ್ಯಂಜನಗಳಿಗೆ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ, ಕಿವುಡುತನ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿಯ ಪ್ರಕಾರ ಸಮೀಕರಣದ ಫೋನೆಟಿಕ್ ನಿಯಮವು ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ. ಧ್ವನಿಯ ಜೋಡಿಯಾಗಿರುವ ವ್ಯಂಜನವನ್ನು ಧ್ವನಿಯಿಲ್ಲದ ಒಂದರಿಂದ ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ:

• ಫೋನೆಟಿಕ್ ಪದದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ: ಆದರೆ [no'sh], ಹಿಮ [s'n'e'k], ಉದ್ಯಾನ [agaro't], ಕ್ಲಬ್ [klu´p];
• ಧ್ವನಿರಹಿತ ವ್ಯಂಜನಗಳ ಮೊದಲು: ಮರೆತುಬಿಡಿ-ನನಗೆ ಅಲ್ಲ [n'izabu´t ka], obkh vatit [apkh vat'i't'], ಮಂಗಳವಾರ [ft o'rn'ik], ಟ್ಯೂಬ್ a [ಶವ a].
• ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ಧ್ವನಿ-ಅಕ್ಷರ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ಮಾಡುವಾಗ, ಧ್ವನಿಯಿಲ್ಲದ ಜೋಡಿಯಾಗಿರುವ ವ್ಯಂಜನವು ಧ್ವನಿಯ ಮೊದಲು ನಿಂತಿರುವುದನ್ನು ನೀವು ಗಮನಿಸಬಹುದು ([th'], [v] - [v'], [l] - [l'], [m] - [m'] , [n] - [n'], [r] - [r']) ಸಹ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ, ಅದರ ಧ್ವನಿಯ ಜೋಡಿಯಿಂದ ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗಿದೆ: ಶರಣಾಗತಿ [zda´ch'a], mowing [kaz' ba´], ಥ್ರೆಶಿಂಗ್ [ಮಲಾಡ್ 'ಬಾ´], ವಿನಂತಿ [ಪ್ರೊಝ್'ಬಾ], ಊಹಿಸಿ [ಅಡ್ಗಡಾ'].

ರಷ್ಯನ್ ಫೋನೆಟಿಕ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ, ಧ್ವನಿಯಿಲ್ಲದ ಗದ್ದಲದ ವ್ಯಂಜನವು ನಂತರದ ಧ್ವನಿಯ ಗದ್ದಲದ ವ್ಯಂಜನದೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ [v] - [v’]: ಹಾಲಿನ ಕೆನೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಫೋನೆಮ್ [z] ಮತ್ತು [s] ಎರಡರ ಪ್ರತಿಲೇಖನವು ಸಮಾನವಾಗಿ ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವಾಗಿದೆ.

ಪದಗಳ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಪಾರ್ಸ್ ಮಾಡುವಾಗ: ಒಟ್ಟು, ಇಂದು, ಇಂದು, ಇತ್ಯಾದಿ, "ಜಿ" ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಫೋನೆಮ್ [v] ನಿಂದ ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಧ್ವನಿ-ಅಕ್ಷರ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ನಿಯಮಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ಗುಣವಾಚಕಗಳು, ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಸರ್ವನಾಮಗಳ “-ಓಗೊ”, “-ಗೋ” ಅಂತ್ಯಗಳಲ್ಲಿ, “ಜಿ” ವ್ಯಂಜನವನ್ನು ಧ್ವನಿ [в] ಎಂದು ಲಿಪ್ಯಂತರಿಸಲಾಗಿದೆ: ಕೆಂಪು [ಕ್ರಸ್ನಾವ], ನೀಲಿ [s'i'n'iva] , ಬಿಳಿ [b'e'lava], ಚೂಪಾದ, ಪೂರ್ಣ, ಮಾಜಿ, ಅದು, ಅದು, ಯಾರನ್ನು. ಸಮೀಕರಣದ ನಂತರ, ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಎರಡು ವ್ಯಂಜನಗಳು ರೂಪುಗೊಂಡರೆ, ಅವು ವಿಲೀನಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಫೋನೆಟಿಕ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿನ ಶಾಲಾ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ, ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ವ್ಯಂಜನ ಸಂಕೋಚನ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ: ಪ್ರತ್ಯೇಕ [ಜಾಹೀರಾತು:'i'i´t'] → "T" ಮತ್ತು "D" ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಶಬ್ದಗಳಾಗಿ ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ [d'd'], besh smart [ b'ish: ನೀವು ತುಂಬಾ].ಧ್ವನಿ-ಅಕ್ಷರ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ಪದಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವಾಗ, ಅಸಮಾನತೆಯನ್ನು ಗಮನಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ - ಸಮೀಕರಣಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಅದು ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ

ಸಾಮಾನ್ಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯ

ಎರಡು ಪಕ್ಕದ ವ್ಯಂಜನಗಳಿಗೆ: "GK" ಸಂಯೋಜನೆಯು [xk] ನಂತೆ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ (ಸ್ಟ್ಯಾಂಡರ್ಡ್ [kk] ಬದಲಿಗೆ): ಬೆಳಕು [l'o′kh'k'ii], ಮೃದು [m'a′kh'k'ii] .

• ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಮೃದು ವ್ಯಂಜನಗಳು
• ಫೋನೆಟಿಕ್ ಪಾರ್ಸಿಂಗ್ ಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ, ವ್ಯಂಜನಗಳ ಮೃದುತ್ವವನ್ನು ಸೂಚಿಸಲು ಅಪಾಸ್ಟ್ರಫಿ [’] ಅನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
• ಜೋಡಿಯಾಗಿರುವ ಹಾರ್ಡ್ ವ್ಯಂಜನಗಳ ಮೃದುತ್ವವು "b" ಮೊದಲು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ;
• ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಂಜನದ ಧ್ವನಿಯ ಮೃದುತ್ವವು ಅದನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವ ಸ್ವರ ಅಕ್ಷರವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ (ಇ, ё, ಐ, ಯು, ಐ);
• [ш'], [ч'] ಮತ್ತು [й] ಪೂರ್ವನಿಯೋಜಿತವಾಗಿ ಮಾತ್ರ ಮೃದುವಾಗಿರುತ್ತದೆ;
• ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಶಬ್ದಗಳು [з], [с], [р], [н] ಮೃದುವಾದ ವ್ಯಂಜನದ ಮೊದಲು ಗಡಸುತನ-ಮೃದುತ್ವದ ಪರಿಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಸಮೀಕರಣಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗುತ್ತವೆ: ಗೋಡೆ [s't'e′nka], ಜೀವನ [zhyz'n'], ಇಲ್ಲಿ [z'd'es'];
• ಧ್ವನಿ-ಅಕ್ಷರ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ನಿರ್ವಹಿಸಲು, ವ್ಯಂಜನ [p] ಮೃದುವಾದ ದಂತ ಮತ್ತು ಲ್ಯಾಬಿಯಲ್ ಪದಗಳಿಗಿಂತ ಮೊದಲು, ಹಾಗೆಯೇ ಮೊದಲು [ch'], [sch'] ಅನ್ನು ದೃಢವಾಗಿ ಉಚ್ಚರಿಸಿದಾಗ ವಿನಾಯಿತಿ ಪದಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ: ಆರ್ಟೆಲ್, ಫೀಡ್, ಕಾರ್ನೆಟ್, ಸಮೋವರ್;

ಗಮನಿಸಿ: ಕೆಲವು ಪದ ರೂಪಗಳಲ್ಲಿ ಗಡಸುತನ / ಮೃದುತ್ವದಲ್ಲಿ ಜೋಡಿಯಾಗದ ವ್ಯಂಜನದ ನಂತರ "b" ಅಕ್ಷರವು ವ್ಯಾಕರಣದ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಮಾತ್ರ ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಫೋನೆಟಿಕ್ ಲೋಡ್ ಅನ್ನು ವಿಧಿಸುವುದಿಲ್ಲ: ಅಧ್ಯಯನ, ರಾತ್ರಿ, ಮೌಸ್, ರೈ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಅಂತಹ ಪದಗಳಲ್ಲಿ, ಅಕ್ಷರದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಒಂದು [-] ಡ್ಯಾಶ್ ಅನ್ನು "b" ಅಕ್ಷರದ ಎದುರು ಚೌಕಾಕಾರದ ಆವರಣಗಳಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ವ್ಯಂಜನಗಳನ್ನು ಹಿಸ್ಸಿಂಗ್ ಮಾಡುವ ಮೊದಲು ಜೋಡಿಯಾಗಿರುವ ಧ್ವನಿ-ಧ್ವನಿರಹಿತ ವ್ಯಂಜನಗಳಲ್ಲಿನ ಸ್ಥಾನಿಕ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಮತ್ತು ಧ್ವನಿ-ಅಕ್ಷರ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವುಗಳ ಪ್ರತಿಲೇಖನ

ಪದದಲ್ಲಿನ ಶಬ್ದಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು, ಅವುಗಳ ಸ್ಥಾನಿಕ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಜೋಡಿಯಾಗಿರುವ ಧ್ವನಿ-ಧ್ವನಿರಹಿತ: [d-t] ಅಥವಾ [z-s] sibilants ಮೊದಲು (zh, sh, shch, h) ಫೋನೆಟಿಕ್ ಆಗಿ sibilant ವ್ಯಂಜನದಿಂದ ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

• ಹಿಸ್ಸಿಂಗ್ ಶಬ್ದಗಳೊಂದಿಗೆ ಪದಗಳ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಮತ್ತು ಉದಾಹರಣೆಗಳು: ಆಗಮನ [pr'ie'zhzh ii], ಆರೋಹಣ [vashsh e'st'iye], izzh elta [i´zhzh elta], ಕರುಣೆ [zzh a'l'its: A ].

ಎರಡು ವಿಭಿನ್ನ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಒಂದಾಗಿ ಉಚ್ಚರಿಸಿದಾಗ ವಿದ್ಯಮಾನವನ್ನು ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯಲ್ಲೂ ಸಂಪೂರ್ಣ ಸಮೀಕರಣ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪದದ ಧ್ವನಿ-ಅಕ್ಷರ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವಾಗ, ನೀವು ಪ್ರತಿಲೇಖನದಲ್ಲಿ ಪುನರಾವರ್ತಿತ ಶಬ್ದಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ರೇಖಾಂಶ ಚಿಹ್ನೆಯೊಂದಿಗೆ ಸೂಚಿಸಬೇಕು [:].

• ಹಿಸ್ಸಿಂಗ್ "szh" - "zzh" ನೊಂದಿಗೆ ಅಕ್ಷರ ಸಂಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಡಬಲ್ ಹಾರ್ಡ್ ವ್ಯಂಜನದಂತೆ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ [zh:], ಮತ್ತು "ssh" - "zsh" - [sh:] ಹಾಗೆ: ಹಿಂಡಿದ, ಹೊಲಿದ, ಸ್ಪ್ಲಿಂಟ್ ಇಲ್ಲದೆ, ಒಳಗೆ ಏರಿತು.
• ಮೂಲ ಒಳಗೆ "zzh", "zhzh" ಸಂಯೋಜನೆಗಳು, ಅಕ್ಷರಗಳು ಮತ್ತು ಶಬ್ದಗಳಿಂದ ಪಾರ್ಸ್ ಮಾಡಿದಾಗ, ಪ್ರತಿಲೇಖನದಲ್ಲಿ ದೀರ್ಘ ವ್ಯಂಜನವಾಗಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ [zh:]: ನಾನು ಸವಾರಿ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ, ನಾನು ಸ್ಕ್ವೀಲ್ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ, ನಂತರ, ರೀನ್ಸ್, ಯೀಸ್ಟ್, zhzhenka.
• ರೂಟ್‌ನ ಜಂಕ್ಷನ್‌ನಲ್ಲಿರುವ "sch", "zch" ಮತ್ತು ಪ್ರತ್ಯಯ/ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯವನ್ನು ದೀರ್ಘ ಮೃದುವಾಗಿ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ [sch':]: ಖಾತೆ [sch': o't], ಸ್ಕ್ರೈಬ್, ಗ್ರಾಹಕ.
• "sch" ನ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಮುಂದಿನ ಪದದೊಂದಿಗೆ ಪೂರ್ವಪದದ ಸಂಧಿಯಲ್ಲಿ, "zch" ಅನ್ನು [sch'ch'] ಎಂದು ಲಿಪ್ಯಂತರಿಸಲಾಗಿದೆ: ಒಂದು ಸಂಖ್ಯೆ ಇಲ್ಲದೆ [b'esh' ch' isla´], ಏನಾದರೂ [sch'ch 'ಇಮ್ಟಾ] .
• ಧ್ವನಿ-ಅಕ್ಷರ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮಾರ್ಫೀಮ್‌ಗಳ ಜಂಕ್ಷನ್‌ನಲ್ಲಿರುವ “tch”, “dch” ಸಂಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಡಬಲ್ ಸಾಫ್ಟ್ [ch':] ಎಂದು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾಗಿದೆ: ಪೈಲಟ್ [l'o´ch': ik], ಉತ್ತಮ ಸಹವರ್ತಿ [ಲಿಟಲ್-ಚ' : ik], ವರದಿ [ach': o't].

ರಚನೆಯ ಸ್ಥಳದಿಂದ ವ್ಯಂಜನ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಹೋಲಿಸಲು ಚೀಟ್ ಶೀಟ್

• сч → [ш':]: ಸಂತೋಷ [ш': а´с'т'е], ಮರಳುಗಲ್ಲು [п'ish': а´н'ik], ಪೆಡ್ಲರ್ [vari´sch': ik], ನೆಲಗಟ್ಟಿನ ಕಲ್ಲುಗಳು, ಲೆಕ್ಕಾಚಾರಗಳು , ನಿಷ್ಕಾಸ, ಸ್ಪಷ್ಟ;
• zch → [sch':]: ಕಾರ್ವರ್ [r'e'sch': ik], ಲೋಡರ್ [gru'sch': ik], ಕಥೆಗಾರ [raska'sch': ik];
• zhch → [sch':]: ಪಕ್ಷಾಂತರಿ [p'ir'ibe´ sch': ik], ಮನುಷ್ಯ [musch': i´na];
• shch → [sch':]: freckled [in'isnu'sch': ity];
• stch → [sch':]: ಕಠಿಣ [zho'sch': e], ಕಚ್ಚುವುದು, ರಿಗ್ಗರ್;
• zdch → [sch':]: ಸುತ್ತಿನಲ್ಲಿ [abye'sch': ik], furrowed [baro'sch': ity];
• ssch → [sch':]: ವಿಭಜನೆ [rasch': ip'i′t'], ಉದಾರವಾಯಿತು [rasch': e'dr'ils'a];
• thsch → [ch'sch']: ವಿಭಜಿಸಲು [ach'sch' ip'i't'], ಸ್ನ್ಯಾಪ್ ಮಾಡಲು [ach'sch' o'lk'ivat'], ವ್ಯರ್ಥವಾಗಿ [ch'sch' etna] , ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ [ch' sch' at'el'na];
• tch → [ch’:] : ವರದಿ [ach’: o′t], ಫಾದರ್‌ಲ್ಯಾಂಡ್ [ach’: i′zna], ciliated [r’is’i′ch’: i′ty];
• dch → [ch':]: [pach': o'rk'ivat'] ಒತ್ತು ನೀಡಿ, ಮಲಮಗಳು [pach': ir'itsa];
• szh → [zh:]: ಸಂಕುಚಿತಗೊಳಿಸಿ [zh: a´t'];
• zzh → [zh:]: ತೊಡೆದುಹಾಕಲು [izh: y´t'], ಕಿಂಡಲ್ [ro´zh: yk], ಬಿಡಿ [uyizh: a´t'];
• ssh → [sh:]: [pr'in'o′sh: y], ಕಸೂತಿ [ರಾಶ್: y'ty] ತಂದರು;
• zsh → [sh:]: ಕಡಿಮೆ [n'ish: s′y]
• th → [pcs], "ಏನು" ಮತ್ತು ಅದರ ವ್ಯುತ್ಪನ್ನಗಳೊಂದಿಗೆ ಪದ ರೂಪಗಳಲ್ಲಿ, ಧ್ವನಿ-ಅಕ್ಷರ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ಮಾಡುವುದರಿಂದ, ನಾವು ಬರೆಯುತ್ತೇವೆ [pcs]: ಆದ್ದರಿಂದ [pcs about'], ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ [n'e′ zasht a], ಏನೋ [sht o n'ibut'], ಏನೋ;
• th → [h't] ಅಕ್ಷರದ ಪಾರ್ಸಿಂಗ್‌ನ ಇತರ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ: ಕನಸುಗಾರ [m'ich't a´t'il'], ಮೇಲ್ [po'ch't a], ಆದ್ಯತೆ [pr'itpach't 'e'n 'ಅಂದರೆ] ಇತ್ಯಾದಿ;
• chn → [shn] ವಿನಾಯಿತಿ ಪದಗಳಲ್ಲಿ: ಸಹಜವಾಗಿ [kan'e´shn a′], ನೀರಸ [sku´shn a′], ಬೇಕರಿ, ಲಾಂಡ್ರಿ, ಸ್ಕ್ರಾಂಬಲ್ಡ್ ಮೊಟ್ಟೆಗಳು, trifling, birdhouse, bachelorette ಪಾರ್ಟಿ, ಸಾಸಿವೆ ಪ್ಲಾಸ್ಟರ್, ಚಿಂದಿ, ಹಾಗೆಯೇ ಸ್ತ್ರೀ ಪೋಷಕಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ "-ಇಚ್ನಾ" ದಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ: ಇಲಿನಿಚ್ನಾ, ನಿಕಿಟಿಚ್ನಾ, ಕುಜ್ಮಿನಿಚ್ನಾ, ಇತ್ಯಾದಿ;
• chn → [ch'n] - ಎಲ್ಲಾ ಇತರ ಆಯ್ಕೆಗಳಿಗಾಗಿ ಅಕ್ಷರ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ: ಅಸಾಧಾರಣ [ska´zach'n y], dacha [da´ch'n y], ಸ್ಟ್ರಾಬೆರಿ [z'im'l'in'i'ch'n y], ಏಳುವ, ಮೋಡ, ಬಿಸಿಲು, ಇತ್ಯಾದಿ;
• !zhd → ಅಕ್ಷರ ಸಂಯೋಜನೆಯ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ "zhd", ಡಬಲ್ ಉಚ್ಚಾರಣೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಲೇಖನ [sch'] ಅಥವಾ [sht'] ಅನ್ನು ಮಳೆ ಪದದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಅದರಿಂದ ಪಡೆದ ಪದ ರೂಪಗಳಲ್ಲಿ ಅನುಮತಿಸಲಾಗಿದೆ: ಮಳೆ, ಮಳೆ.

ರಷ್ಯಾದ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗದ ವ್ಯಂಜನಗಳು

ವಿವಿಧ ವ್ಯಂಜನ ಅಕ್ಷರಗಳ ಸರಪಳಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ಫೋನೆಟಿಕ್ ಪದದ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಒಂದು ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ಧ್ವನಿ ಕಳೆದುಹೋಗಬಹುದು. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಪದಗಳ ಕಾಗುಣಿತದಲ್ಲಿ ಧ್ವನಿ ಅರ್ಥವಿಲ್ಲದ ಅಕ್ಷರಗಳಿವೆ, ಇದನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗದ ವ್ಯಂಜನಗಳು ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ಫೋನೆಟಿಕ್ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ನಿರ್ವಹಿಸಲು, ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗದ ವ್ಯಂಜನವನ್ನು ಪ್ರತಿಲೇಖನದಲ್ಲಿ ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಶಬ್ದಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ ಫೋನೆಟಿಕ್ ಪದಗಳುಅಕ್ಷರಗಳಿಗಿಂತ ಕಡಿಮೆ ಇರುತ್ತದೆ.

ರಷ್ಯನ್ ಫೋನೆಟಿಕ್ಸ್ನಲ್ಲಿ, ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗದ ವ್ಯಂಜನಗಳು ಸೇರಿವೆ:

• "ಟಿ" - ಸಂಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ:
  • stn → [sn]: ಸ್ಥಳೀಯ [m’e´sn y], ರೀಡ್ [tras’n ’i´k]. ಸಾದೃಶ್ಯದ ಮೂಲಕ, ಮೆಟ್ಟಿಲು, ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ, ಪ್ರಸಿದ್ಧ, ಸಂತೋಷದಾಯಕ, ದುಃಖ, ಭಾಗವಹಿಸುವವರು, ಸಂದೇಶವಾಹಕ, ಮಳೆಯ, ಉಗ್ರ ಮತ್ತು ಇತರ ಪದಗಳ ಫೋನೆಟಿಕ್ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು;
  • stl → [sl]: ಸಂತೋಷ [sh':asl 'i´vyy"], ಸಂತೋಷ, ಆತ್ಮಸಾಕ್ಷಿಯ, ಹೆಗ್ಗಳಿಕೆ (ವಿನಾಯಿತಿ ಪದಗಳು: ಎಲುಬಿನ ಮತ್ತು ಪೋಸ್ಟ್ಲಾಟ್, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ "T" ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ);
  • ntsk → [nsk]: ದೈತ್ಯಾಕಾರದ [g'iga´nsk 'ii], ಸಂಸ್ಥೆ, ಅಧ್ಯಕ್ಷೀಯ;
  • sts → [s:]: [shes: o´t] ನಿಂದ ಆರುಗಳು, ತಿನ್ನಲು [ಟೇಕ್‌ಗಳು: a], ಪ್ರತಿಜ್ಞೆ ಮಾಡಲು I [kl'a's: a];
  • sts → [s:]: ಪ್ರವಾಸಿ [tur'i's: k'iy], ಗರಿಷ್ಠವಾದ ಕ್ಯೂ [max'imal'i's: k'iy], ಜನಾಂಗೀಯ ಕ್ಯೂ [ras'i's: k'iy] , ಬೆಸ್ಟ್ ಸೆಲ್ಲರ್, ಪ್ರಚಾರ, ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿವಾದಿ, ಹಿಂದೂ, ವೃತ್ತಿವಾದಿ;
  • ntg → [ng]: x-ray en [r'eng 'e´n];
  • "-tsya", "-tsya" → [ts:] ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಅಂತ್ಯಗಳಲ್ಲಿ: ಸ್ಮೈಲ್ [ಸ್ಮೈಲ್ಗಳು: a], ತೊಳೆಯಿರಿ [my´ts: a], ಕಾಣುತ್ತದೆ, ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಬಿಲ್ಲುಗಳು, ಕ್ಷೌರ, ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ;
  • ts → [ts] ಒಂದು ಮೂಲ ಮತ್ತು ಪ್ರತ್ಯಯದ ಸಂಧಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಯೋಜನೆಗಳಲ್ಲಿನ ವಿಶೇಷಣಗಳಿಗಾಗಿ: ಬಾಲಿಶ [d'e´ts k'ii], ಬ್ರಾಟ್ಸ್ಕಿ [ಬ್ರಾಟ್ಸ್ಕಿ];
  • ts → [ts:] / [tss]: ಕ್ರೀಡಾಪಟು [ಸ್ಪಾರ್ಟ್ಸ್: m'e´n], ಕಳುಹಿಸಿ [atss yla´t'];
  • tts → [ts:] ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ಫೋನೆಟಿಕ್ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮಾರ್ಫೀಮ್‌ಗಳ ಜಂಕ್ಷನ್‌ನಲ್ಲಿ ದೀರ್ಘವಾದ “ts” ಎಂದು ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ: ಬ್ರಾಟ್ಜ್ ಎ [ಬ್ರಾಟ್ಸ್: ಎ], ಫಾದರ್ ಎಪಿಟ್ [ಎಟಿಎಸ್: yp'i´t'], ತಂದೆ ಯು [k atz: y´];
• “ಡಿ” - ಕೆಳಗಿನ ಅಕ್ಷರ ಸಂಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಶಬ್ದಗಳ ಮೂಲಕ ಪಾರ್ಸ್ ಮಾಡುವಾಗ:
  • zdn → [zn]: ತಡವಾಗಿ [z'n'y], ನಕ್ಷತ್ರ [z'v'ozn'y], ರಜಾದಿನ [pra'z'n'ik], ಅನಪೇಕ್ಷಿತ [b'izvazm' e′know];
  • ndsh → [nsh]: mundsh tuk [munsh t´k], landsh aft [lansh a´ft];
  • NDsk → [NSK]: ಡಚ್ [ಗ್ಯಾಲನ್ಸ್ಕ್ ’ii], ಥಾಯ್ [ಥೈಲಾನ್ಸ್ಕ್ ’ii], ನಾರ್ಮನ್ [ನರ್ಮನ್ಸ್ಕ್ ’ii];
  • zdts → [ss]: ಸೇತುವೆಗಳ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ [ಪತನ uss s´];
  • ndc → [nts]: ಡಚ್ [ಗಾಲನ್ಸ್];
  • rdc → [rts]: ಹೃದಯ [s’e´rts e], serdts evin [s’irts yv’i´na];
  • rdch → [rch"]: ಹೃದಯ ಇಷ್ಕೊ [s’erch ’i´shka];
  • dts → [ts:] ಮಾರ್ಫೀಮ್‌ಗಳ ಜಂಕ್ಷನ್‌ನಲ್ಲಿ, ಕಡಿಮೆ ಬಾರಿ ಬೇರುಗಳಲ್ಲಿ, ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿಯಾಗಿ ಪಾರ್ಸ್ ಮಾಡಿದಾಗ, ಪದವನ್ನು ಡಬಲ್ [ts] ಎಂದು ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ: ಪಿಕ್ ಅಪ್ [ಪ್ಯಾಟ್ಸ್: yp'i´t'], ಇಪ್ಪತ್ತು [dva ts: yt'] ;
  • ds → [ts]: ಫ್ಯಾಕ್ಟರಿ ಕೋಯ್ [ಝವಾಕ್ ಕೋಯ್], ರಾಡ್ಸ್ ಟ್ವೋ [ರಾಕ್ ಟ್ವೋ´], ಅಂದರೆ [ಎಸ್ಆರ್'ಇಟ್ಸ್ ಟ್ವಾ], ಕಿಸ್ಲೋವೊಡ್ಸ್ ಕೆ [ಕೆ'ಇಸ್ಲಾವೋಟ್ಸ್ ಕೆ];
• "ಎಲ್" - ಸಂಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ:
  • ಸೂರ್ಯ → [nz]: ಸೂರ್ಯ [so´nts e], ಸೌರ ಸ್ಥಿತಿ;
• "ಬಿ" - ಸಂಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ:
  • vstv → [stv] ಪದಗಳ ಅಕ್ಷರಶಃ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ: ಹಲೋ [ಹಲೋ, ದೂರ ಹೋಗು], [ch'ustva] ಬಗ್ಗೆ ಭಾವನೆಗಳು, ಇಂದ್ರಿಯತೆ [ch'ustv 'inas't'], [ಮುದ್ದಿಸುವ o´] ಬಗ್ಗೆ ಮುದ್ದು, ಕನ್ಯೆ [d' e'stv 'in:y].

ಗಮನಿಸಿ: ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಕೆಲವು ಪದಗಳಲ್ಲಿ, ವ್ಯಂಜನಗಳ ಕ್ಲಸ್ಟರ್ "stk", "ntk", "zdk", "ndk" ಇದ್ದಾಗ ಫೋನೆಮ್ [t] ನಷ್ಟವನ್ನು ಅನುಮತಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ: ಪ್ರವಾಸ [payestka], ಸೊಸೆ, ಟೈಪಿಸ್ಟ್, ಸಮನ್ಸ್, ಪ್ರಯೋಗಾಲಯ ಸಹಾಯಕ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ , ರೋಗಿ, ಬೃಹತ್, ಐರಿಶ್, ಸ್ಕಾಟಿಷ್.

• ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಪಾರ್ಸ್ ಮಾಡುವಾಗ, ಒತ್ತಿದ ಸ್ವರದ ನಂತರ ತಕ್ಷಣವೇ ಎರಡು ಒಂದೇ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಒಂದೇ ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ರೇಖಾಂಶದ ಸಂಕೇತವಾಗಿ ಲಿಪ್ಯಂತರ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ [:]: ವರ್ಗ, ಸ್ನಾನ, ದ್ರವ್ಯರಾಶಿ, ಗುಂಪು, ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ.
• ಪೂರ್ವ-ಒತ್ತಡದ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳಲ್ಲಿನ ದ್ವಿಗುಣ ವ್ಯಂಜನಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಲೇಖನದಲ್ಲಿ ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಒಂದು ಧ್ವನಿಯಾಗಿ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಸುರಂಗ [tane´l'], ಟೆರೇಸ್, ಉಪಕರಣ.

ಸೂಚಿಸಲಾದ ನಿಯಮಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ಪದದ ಫೋನೆಟಿಕ್ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ಮಾಡಲು ನಿಮಗೆ ಕಷ್ಟವಾಗಿದ್ದರೆ ಅಥವಾ ನೀವು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಿರುವ ಪದದ ಅಸ್ಪಷ್ಟ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ಉಲ್ಲೇಖ ನಿಘಂಟಿನ ಸಹಾಯವನ್ನು ಬಳಸಿ. ಆರ್ಥೋಪಿಯ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ರೂಢಿಗಳನ್ನು ಪ್ರಕಟಣೆಯಿಂದ ನಿಯಂತ್ರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: "ರಷ್ಯಾದ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಉಚ್ಚಾರಣೆ ಮತ್ತು ಒತ್ತಡ. ನಿಘಂಟು - ಉಲ್ಲೇಖ ಪುಸ್ತಕ." M. 1959

ಉಲ್ಲೇಖಗಳು:

• ಲಿಟ್ನೆವ್ಸ್ಕಯಾ ಇ.ಐ. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ: ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಣ್ಣ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಕೋರ್ಸ್. - MSU, M.: 2000
• ಪನೋವ್ ಎಂ.ವಿ. ರಷ್ಯಾದ ಫೋನೆಟಿಕ್ಸ್. – ಜ್ಞಾನೋದಯ, ಎಂ.: 1967
• ಬೆಶೆಂಕೋವಾ ಇ.ವಿ., ಇವನೊವಾ ಒ.ಇ. ಕಾಮೆಂಟ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ರಷ್ಯಾದ ಕಾಗುಣಿತದ ನಿಯಮಗಳು.
• ಟ್ಯುಟೋರಿಯಲ್. – “ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾರ್ಯಕರ್ತರ ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿ ಸಂಸ್ಥೆ”, ಟ್ಯಾಂಬೊವ್: 2012
• ರೊಸೆಂತಾಲ್ ಡಿ.ಇ., ಝಾಂಡ್ಝಕೋವಾ ಇ.ವಿ., ಕಬನೋವಾ ಎನ್.ಪಿ. ಕಾಗುಣಿತ, ಉಚ್ಚಾರಣೆ, ಸಾಹಿತ್ಯ ಸಂಪಾದನೆಯ ಕೈಪಿಡಿ. ರಷ್ಯಾದ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಉಚ್ಚಾರಣೆ - ಎಂ.: ಚೆರೋ, 1999

ಪದವನ್ನು ಶಬ್ದಗಳಾಗಿ ಪಾರ್ಸ್ ಮಾಡುವುದು, ಪ್ರತಿ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶದ ಧ್ವನಿ-ಅಕ್ಷರ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ಈಗ ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ. ವಿವರಿಸಿದ ನಿಯಮಗಳು ಸ್ವರೂಪದಲ್ಲಿ ಫೋನೆಟಿಕ್ಸ್ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ ಶಾಲಾ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ. ಯಾವುದೇ ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಫೋನೆಟಿಕ್ ಆಗಿ ನಿರೂಪಿಸಲು ಅವರು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ಹೆಚ್ಚಿನ ಆಟಗಳು ಯಾವುದೇ ಒಂದು ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಅಧೀನಗೊಳಿಸುವುದು ಕಷ್ಟ. ಅವರಿಗೆ ಗಮನ, ಪ್ರತಿಬಿಂಬ, ಜ್ಞಾನದ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಮತ್ತು ತಾರ್ಕಿಕ ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ವಿಭಾಗಗಳಾಗಿ ಅವರ ವಿತರಣೆಯು ಸಾಕಷ್ಟು ಅನಿಯಂತ್ರಿತವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಇದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕಾರ್ಯದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಒಂದು ಪದವನ್ನು ಬರೆಯಲು, ಮಗುವು ಹಲವಾರು ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಬೇಕು: ಪದವನ್ನು ಶಬ್ದಗಳಾಗಿ ವಿಭಜಿಸಿ, ಅವುಗಳ ಕ್ರಮವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಶಬ್ದವನ್ನು ಅಕ್ಷರದೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸಿ. ಓದಲು, ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಪ್ರತಿ ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಅದು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುವ ಧ್ವನಿಯೊಂದಿಗೆ ಹೊಂದಿಸಿ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ನೀವು ಸ್ವರಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಂಜನಗಳು, ವ್ಯಂಜನಗಳ ಗಡಸುತನ ಮತ್ತು ಮೃದುತ್ವವನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ನಾವು ಧ್ವನಿ-ಅಕ್ಷರ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಆಟಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೇವೆ, ಫೋನೆಮಿಕ್ ಅರಿವು, ದೃಶ್ಯ ಗಮನ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಧ್ವನಿ-ಅಕ್ಷರ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗಾಗಿ ಮೆಮೊ

1. ನಾವು ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಮಾತನಾಡುತ್ತೇವೆ, ಪತ್ರಗಳನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಓದುತ್ತೇವೆ. (ನಾವು ಶಬ್ದಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತೇವೆ, ಆದರೆ ನಾವು ಅವುಗಳನ್ನು ಅಕ್ಷರಗಳೊಂದಿಗೆ ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಸೂಚಿಸುತ್ತೇವೆ.)

2. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ 33 ಅಕ್ಷರಗಳಿವೆ: ಸ್ವರ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುವ 10 ಅಕ್ಷರಗಳು (A, O, U, E, Y, I, I, E, E, Yu), ವ್ಯಂಜನಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುವ 21 ಅಕ್ಷರಗಳು (B, V, G, D, F, 3, J, K, L, M, N, P, R, S, T, F, X, C, Ch, Sh, Shch)ಮತ್ತು 2 ವಿಶೇಷ ಅಕ್ಷರಗಳು (ಅಥವಾ ಚಿಹ್ನೆಗಳು) - ಇವುಗಳು ಬಿ ಮತ್ತು ಬಿ.

3. ಸ್ವರ ಶಬ್ದಗಳು - 6 (A, O, E, I, U, S). ಇನ್ನೂ ಅನೇಕ ವ್ಯಂಜನ ಶಬ್ದಗಳಿವೆ. ಅವುಗಳನ್ನು ಕಠಿಣ ಮತ್ತು ಮೃದುವಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅಥವಾ, ಇನ್ನೊಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಅವರು ಗಡಸುತನ ಮತ್ತು ಮೃದುತ್ವದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಜೋಡಿಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತಾರೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಟ್ರೋನ್ ಪದದಲ್ಲಿ [n"] (ಮೃದು ಧ್ವನಿ) ಮತ್ತು ಸಿಂಹಾಸನ ಎಂಬ ಪದದಲ್ಲಿ [n] (ಗಟ್ಟಿಯಾದ ಧ್ವನಿ). (ದಯವಿಟ್ಟು ಗಮನಿಸಿ ಸಂಪ್ರದಾಯದ ಪ್ರಕಾರ, ನಾವು ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಚೌಕದಲ್ಲಿ ಬ್ರಾಕೆಟ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಬರೆದಿದ್ದೇವೆ - [n], ಮತ್ತು ಧ್ವನಿಯ ಮೃದುತ್ವವನ್ನು ಚಿಹ್ನೆಯಿಂದ ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ". ಆದರೆ ನಾವು ಈ ಐಕಾನ್‌ಗಳನ್ನು ಇನ್ನೂ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವಿವರಿಸುವುದಿಲ್ಲ - ಅವರು ಇದನ್ನು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳು, ಧ್ವನಿ-ಅಕ್ಷರ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವಾಗ, ಬಣ್ಣವನ್ನು ಬಳಸಿ: ಕೆಂಪು - ಸ್ವರ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸಲು, ನೀಲಿ - ಹಾರ್ಡ್ ವ್ಯಂಜನಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸಲು, ಮೃದುವಾದ ವ್ಯಂಜನಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸಲು ಹಸಿರು).

4. ಯಾವಾಗಲೂ 3 ಕಠಿಣ ವ್ಯಂಜನ ಶಬ್ದಗಳಿವೆ - ಇವು ಎಫ್, ಡಬ್ಲ್ಯೂ, ಸಿಮತ್ತು 3 ಯಾವಾಗಲೂ ಮೃದುವಾದ ವ್ಯಂಜನ ಶಬ್ದಗಳು - ಇವುಗಳು Y, Ch, Shch ಎಲ್ಲಾ ಇತರ ವ್ಯಂಜನ ಶಬ್ದಗಳು ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿರಬಹುದು ಅಥವಾ ಮೃದುವಾಗಿರಬಹುದು.

5. ಸ್ವರಗಳು I, E, Yo, Yu 1 ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸಬಹುದು (ಕ್ರಮವಾಗಿ: i - [a], e - [e], ё - [o], yu - [y]), ಅವರು ವ್ಯಂಜನಗಳ ನಂತರ ಬಂದರೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ball - [mach], ಅಳಿಲು - [ b"elka], ಫ್ಲಾಕ್ಸ್ - [l"on], ಹ್ಯಾಚ್ - [l"uk]), ಮತ್ತು 2 ಶಬ್ದಗಳು (i - [y"a], e - [y"e], e - [y"o], yu - [y"y]), ಅವರು ಪದದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡರೆ (yama - [y"ama], ರಕೂನ್ [y"enot], ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ [y"olka], yula - [y"ula]) ; ಸ್ವರದ ನಂತರ (ಬಯಾನ್ - [ಬಾಯಿ"ಆನ್], ಫ್ಯಾನ್ - [ವೀ"ಎರ್], ಸೀಗಲ್ಸ್ (ಚಹಾದಿಂದ) - [ಟೀ"ಸರಿ], ಬಯುನ್ (ಕ್ಯಾಟ್-ಬಯುನ್) - [ಬಾಯಿ"ಅನ್], ಮತ್ತು ನಂತರವೂ ಕೊಮ್ಮರ್ಸ್ಯಾಂಟ್ಮತ್ತು ಬಿ(ತಿನ್ನಲಾದ - [sy"el], ಗೊಂಚಲುಗಳು - [ದ್ರಾಕ್ಷಿಗಳು"y", ಜಾಮ್ - [varen"y"e], ಲಿನಿನ್ - [bel"y"o], bindweed - [v"y"unok]).

6. ಮೂಳೆ-ರಿಂಗಿಂಗ್-ಶಬ್ದರಹಿತತೆಯ ತತ್ವದ ಪ್ರಕಾರ ವ್ಯಂಜನಗಳು ಸಹ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ. ಯಾವಾಗಲೂ ಧ್ವನಿ: ಆರ್, ಎಲ್, ಎಂ, ಎನ್, ಜೆ,ಯಾವಾಗಲೂ ಕಿವುಡ: X, C, Ch, Shch. ಉಳಿದ ವ್ಯಂಜನಗಳು ಜೋಡಿಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತವೆ: ಬಿ - ಪಿ, ವಿ - ಎಫ್, ಜಿ - ಕೆ, ಡಿ - ಟಿ, ಎಫ್ - ಡಬ್ಲ್ಯೂ, 3 - ಸಿ.

7. ಪದಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ: ಒಂದು ಪದದಲ್ಲಿನ ಸ್ವರಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ, ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ.

ಅಲೆ

ಸ್ವರಗಳು ಮೇಲ್ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ವ್ಯಂಜನಗಳು ಕೆಳಭಾಗದಲ್ಲಿ ಉಳಿಯುವಂತೆ ಅಲೆಅಲೆಯಾದ ರೇಖೆಯನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ.

ನಿಮ್ಮ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್‌ಗೆ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಮುದ್ರಿಸಿ.

ಇನ್ನೇನು?

ಹೆಚ್ಚು ಏನು - ಸ್ವರಗಳು ಅಥವಾ ವ್ಯಂಜನಗಳು? ಪ್ರತಿ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ಸಮಾನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಸ್ವರಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಂಜನಗಳು ಇರುವಂತೆ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿ.

ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಿ

ನೀವು ಪದಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಅಂಡರ್ಲೈನ್ ​​ಮಾಡಿ: ಮನೆ, ಬಿಲ್ಲು.

ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಪದಗಳ ಧ್ವನಿ-ಅಕ್ಷರ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ

ಫೋನೆಟಿಕ್ಸ್- ಮಾತಿನ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಭಾಷಾ ವಿಜ್ಞಾನದ ಒಂದು ಶಾಖೆ. ಫೋನ್ (ಗ್ರೀಕ್) - ಧ್ವನಿ.

ಗ್ರಾಫಿಕ್ ಕಲೆಗಳು- ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಭಾಷಾ ವಿಜ್ಞಾನದ ಒಂದು ಶಾಖೆ. ಗ್ರಾಫೊ (ಗ್ರೀಕ್) - ಬರವಣಿಗೆ.

ಪತ್ರಗಳು- ಮಾತಿನ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಚಿಹ್ನೆಗಳು, ನಾವು ಅವುಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಬರೆಯುತ್ತೇವೆ. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುವ 33 ಅಕ್ಷರಗಳಿವೆ. ಗ್ರಾಫಿಕ್ ಅಕ್ಷರಗಳು ಉಚ್ಚಾರಣಾ ಗುರುತು, ಹೈಫನ್ (ಡ್ಯಾಶ್), ವಿರಾಮ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಇತರವುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ь ಮತ್ತು ъ ಅಕ್ಷರಗಳು ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಗಾಳಿಯನ್ನು ಹೊರಹಾಕಿದಾಗ ಮಾತಿನ ಉಪಕರಣದಲ್ಲಿ ಶಬ್ದಗಳು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ವ್ಯಂಜನ ಶಬ್ದಗಳು ರೂಪುಗೊಂಡಾಗ, ಹೊರಹಾಕಲ್ಪಟ್ಟ ಗಾಳಿಯು ಬಾಯಿಯಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ಅಡೆತಡೆಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತದೆ (ತುಟಿಗಳು, ಹಲ್ಲುಗಳು, ನಾಲಿಗೆ, ಅಂಗುಳಿನ). ಗಾಳಿಯ ಹರಿವು ಅಡೆತಡೆಗಳನ್ನು ನಿವಾರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇದು ವ್ಯಂಜನ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸುತ್ತದೆ. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಂಜನಗಳನ್ನು ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿಯಿಲ್ಲದ, ಕಠಿಣ ಮತ್ತು ಮೃದುವಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಹಾರ್ಡ್ ವ್ಯಂಜನ ಶಬ್ದಗಳು ಮೃದುತ್ವ ಜೋಡಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ [b] - [b"], [v] - [v"], [g] - [g"]. ಅವು ಮೃದುತ್ವ ಜೋಡಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ [zh], [sh], [ts] , ಅವರು ಯಾವಾಗಲೂ ಕಷ್ಟ.

ಅವರು ಗಡಸುತನದಲ್ಲಿ ಜೋಡಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ [h"], [sch"], [th"], ಅವು ಯಾವಾಗಲೂ ಮೃದುವಾಗಿರುತ್ತವೆ.

ಸೂಚನೆ. ш ಅಕ್ಷರದಿಂದ ಸೂಚಿಸಲಾದ ಶಬ್ದವು ಉದ್ದವಾದ, ಮೃದುವಾದ, ಮಂದವಾದ ಧ್ವನಿಯಾಗಿದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಕೆನ್ನೆಗಳು, ಕುಂಚ. ಉದ್ದವಾದ ಮೃದುವಾದ ಧ್ವನಿಯೊಂದಿಗೆ ಜೋಡಿಯಾಗಿದೆ [zh "zh"], ಇದು ಕೆಲವು ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಯೀಸ್ಟ್, ರೀನ್ಸ್.

ವ್ಯಂಜನ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿಯಿಲ್ಲ ಎಂದು ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಧ್ವನಿಯ ವ್ಯಂಜನಗಳು ರೂಪುಗೊಂಡಾಗ, ಗಾಯನ ಹಗ್ಗಗಳು ಕಂಪಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಧ್ವನಿರಹಿತ ವ್ಯಂಜನಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸುವಾಗ, ಗಾಯನ ಮಡಿಕೆಗಳು ಕಂಪಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಶಬ್ದವು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಅನ್ವಯಿಸುವ ಮೂಲಕ ಗಾಯನ ಹಗ್ಗಗಳ ಕಂಪನವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಬಹುದು ಹಿಂಭಾಗಗಂಟಲಿಗೆ ಕೈಗಳು. ಅವರು ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ಕಿವುಡುತನವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ [b]- [p], [v]- [f], [g]- [k], [d]- [t], [zh]- [sh], [z] ]- [ಜೊತೆ]. ಅವರು ಕಿವುಡುತನಕ್ಕಾಗಿ ಜೋಡಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ [ನೇ], [ಎಲ್], [ಮೀ], [ಎನ್], [ಆರ್], ಅವರು ಯಾವಾಗಲೂ ಧ್ವನಿ ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಧ್ವನಿಯ ಜೋಡಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ [x], [ts], [ch], [sch], ಅವರು ಯಾವಾಗಲೂ ಕಿವುಡರು.



ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿರಹಿತ ವ್ಯಂಜನ ಶಬ್ದಗಳು ಪದಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಮನೆ - ಪರಿಮಾಣ, ಎಣಿಕೆ - ಗುರಿ, ಚೆಂಡು - ಶಾಖ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಜೋಡಿಯಾಗಿರುವ ಮೃದು ಮತ್ತು ಗಟ್ಟಿಯಾದ ವ್ಯಂಜನ ಶಬ್ದಗಳು ಪದಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುತ್ತವೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಬಿಲ್ಲು - ಹ್ಯಾಚ್, ಸಣ್ಣ - ಪುಡಿಮಾಡಿದ, ಮೂಗು - ಸಾಗಿಸಿದ, ಕುದುರೆ - ಕುದುರೆ. ಒಂದು ಪದದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿಯಿಲ್ಲದ ವ್ಯಂಜನದ ಮೊದಲು ಒಂದು ಧ್ವನಿಯ ವ್ಯಂಜನವನ್ನು ಜೋಡಿಯಾಗಿರುವ ಧ್ವನಿರಹಿತದಿಂದ ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಬದಲಿಯನ್ನು ಬೆರಗುಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಹಲ್ಲು - ಹಲ್ಲು, ಕಡಿಮೆ - ಕಡಿಮೆ. ಧ್ವನಿಯ ವ್ಯಂಜನದ ಮೊದಲು ಧ್ವನಿರಹಿತ ವ್ಯಂಜನವನ್ನು (l, p, m, n, th ಹೊರತುಪಡಿಸಿ) ಅದರ ಜೋಡಿ ಧ್ವನಿಯ ವ್ಯಂಜನದಿಂದ ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಬದಲಿಯನ್ನು ವ್ಯಂಜನದ ಧ್ವನಿ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ವಿನಂತಿ - ಕೇಳಿ, ಹಸ್ತಾಂತರಿಸಿ.

ಪದಗಳ ಧ್ವನಿ-ಅಕ್ಷರ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಉದಾಹರಣೆಗಳು

ಕಾವಲುಗಾರರು - [starazhyt] - 9 ಅಕ್ಷರಗಳು, 8 ಶಬ್ದಗಳು, 3 ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳು.
S - [s] - ವ್ಯಂಜನ, ಧ್ವನಿಯಿಲ್ಲದ, ಜೋಡಿ, ಹಾರ್ಡ್, ಜೋಡಿ;
ಟಿ - [ಟಿ] - ವ್ಯಂಜನ, ಧ್ವನಿರಹಿತ, ಜೋಡಿ, ಹಾರ್ಡ್, ಜೋಡಿ;

ಆರ್ - [ಆರ್] - ವ್ಯಂಜನ, ಧ್ವನಿ, ಜೋಡಿಯಾಗದ, ಕಠಿಣ, ಜೋಡಿ, ಸೊನೊರಸ್;
O - [a] - ಸ್ವರ, ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದ;
Ж - [ж] - ವ್ಯಂಜನ, ಧ್ವನಿ, ಜೋಡಿ, ಹಾರ್ಡ್, ಜೋಡಿಯಾಗದ;
ಮತ್ತು - [ಗಳು] - ಸ್ವರ, ಒತ್ತು;
ಟಿ - [ಟಿ"] - ವ್ಯಂಜನ, ಕಿವುಡ, ಜೋಡಿ, ಮೃದು, ಜೋಡಿ;
b - [-]
ಸಂಪುಟ "m - [aby"om] - 5 ಅಕ್ಷರಗಳು, 5 ಶಬ್ದಗಳು, 2 ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳು.
O - [a] - ಸ್ವರ, ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದ;
ಬಿ - [ಬಿ] - ವ್ಯಂಜನ, ಧ್ವನಿ, ಜೋಡಿ, ಘನ, ಜೋಡಿ;
b - [-]
ಇ - [ನೇ"] - ವ್ಯಂಜನ, ಧ್ವನಿ, ಜೋಡಿಯಾಗದ, ಮೃದು, ಜೋಡಿಯಾಗದ, ಸೊನೊರಸ್;
[o] - ಸ್ವರ, ಒತ್ತು;
M - [m] - ವ್ಯಂಜನ, ಧ್ವನಿ, ಜೋಡಿಯಾಗದ, ಕಠಿಣ, ಜೋಡಿ, ಸೊನೊರಸ್.

ಪದದ ಫೋನೆಟಿಕ್ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಎಂದರೇನು?
ಪ್ರತಿಲೇಖನ ಎಂದರೇನು?
ಪದದ ಧ್ವನಿ-ಅಕ್ಷರ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಮಾಡುವುದು ಹೇಗೆ?
ಫೋನೆಟಿಕ್ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ವರಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಂಜನಗಳ ಯಾವ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ?

ಹೊಸ ಮನೆಗಳು ["ವೈ ಡ ಮಾ" ಇಲ್ಲ]. ಮೌಖಿಕ ಭಾಷಣಪದಗಳು ಶಬ್ದಗಳಿಂದ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಲಿಖಿತ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ, ಪದಗಳು ಅಕ್ಷರಗಳಿಂದ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ನಾವು ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಕೇಳುತ್ತೇವೆ. ನಾವು ಪತ್ರಗಳನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ನೋಡುತ್ತೇವೆ. ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ, ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಅಕ್ಷರಗಳಿಂದ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಪದದ ಫೋನೆಟಿಕ್ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಪದದ ಧ್ವನಿ ಸಂಯೋಜನೆಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯಾಗಿದೆ. ಫೋನೆಟಿಕ್ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಮಾಡುವುದು ಎಂದರೆ ಪದವನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಎಲ್ಲಾ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುವುದು.

ಸೂಚನೆ. IN ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಈ ಪಾರ್ಸಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಧ್ವನಿ-ಅಕ್ಷರ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಪದಗಳು.

ಫೋನೆಟಿಕ್ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯಲ್ಲಿ ಬಳಸುವ ಸಂಕೇತಗಳು

ಪದದ ಫೋನೆಟಿಕ್ ಸಂಕೇತವನ್ನು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಪ್ರತಿಲೇಖನ. ಫೋನೆಟಿಕ್ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗಾಗಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸಿದ ಪದವನ್ನು ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಸಂಖ್ಯೆ 1 ರಿಂದ ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಫೋನೆಟಿಕ್ ಸಂಕೇತವನ್ನು ಫಾರ್ಮ್ಯಾಟ್ ಮಾಡಲು ಚೌಕ ಆವರಣಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಶಬ್ದವು ಒಂದು ಚಿಹ್ನೆಗೆ ಅನುರೂಪವಾಗಿದೆ. ದೊಡ್ಡ ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಪದಗಳನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳಬೇಕು. ವ್ಯಂಜನ ಧ್ವನಿಯ ಮೃದುತ್ವವನ್ನು [❜] ನಿಂದ ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಉಂಡೆಗಳು[ಗಲ್❜ಕಾ], ಎಲೆ[l❜ist❜ik]

ಇನ್ನೂ ಒಂದು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಐಕಾನ್ ಇದೆ - ವ್ಯಂಜನದ ರೇಖಾಂಶದ ಚಿಹ್ನೆ [ಮೇಲಿನ ಬಾರ್]. ಎರಡು ಅಕ್ಷರಗಳು ಒಂದು ಶಬ್ದವನ್ನು ಮಾಡುವ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಉದ್ದವಾಗಿದೆ[ದೀರ್ಘ❜long❜], ಹೊಲಿಯುತ್ತಾರೆ[sh yt❜].

ಪದದ ಫೋನೆಟಿಕ್ ಪಾರ್ಸಿಂಗ್ ಕ್ರಮ

1. ಪದವನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸಿ, ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು ಒತ್ತಡದ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಹೊಂದಿಸಿ.
2. ಪದದ ಫೋನೆಟಿಕ್ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಿ.
3. ಪ್ರತಿ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಅನುಕ್ರಮವಾಗಿ ವಿವರಿಸಿ:
   ಎ) ಸ್ವರ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ, ಅದನ್ನು ಒತ್ತಡ ಅಥವಾ ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದ ಎಂದು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಿ;
   ಬಿ) ವ್ಯಂಜನ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ, ಅದು ಧ್ವನಿ ಅಥವಾ ಧ್ವನಿಯಿಲ್ಲ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ; ಕಠಿಣ ಅಥವಾ ಮೃದು.
4. ಪದದಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಅಕ್ಷರಗಳು ಮತ್ತು ಶಬ್ದಗಳಿವೆ ಎಂದು ಬರೆಯಿರಿ.

ಫೋನೆಟಿಕ್ ಪಾರ್ಸಿಂಗ್ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳ ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಅನುಕ್ರಮದ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ವಿವರಣೆ

1. ಪದವನ್ನು ಹೇಳಿ ಮತ್ತು ನೀವೇ ಆಲಿಸಿ. ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು, ನೀವು ಪಠಣ ಮಾಡುವಾಗ ಪದವನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸಬೇಕು, ಅಂದರೆ. ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳಿಂದ. ಒತ್ತುವ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು, ಪದವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಉಚ್ಚರಿಸಿ.
2. ಪದದ ಪ್ರತಿಲೇಖನವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ (ಫೋನೆಟಿಕ್ ಸಂಕೇತವನ್ನು ಮಾಡಿ).
3. ಶಬ್ದಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಪದದಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಹೆಸರಿಸುವುದು. ಇದು ನಿಜವಾದ ಧ್ವನಿ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯಾಗಿದೆ.
   ಪದದ ಭಾಗವಾಗಿ ಮೊದಲ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಲು ನಿಮ್ಮ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ನೀವು ಸೆಳೆಯಬೇಕು ಅಥವಾ ಬಳಸಬೇಕು (ಮತ್ತು ಈ ಶಬ್ದವು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ, ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿ ಧ್ವನಿಸುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅಲ್ಲ), ನಂತರ ಉಳಿದ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಅದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿ.
   ಇದರ ನಂತರ, ಧ್ವನಿಯನ್ನು ನಿರೂಪಿಸಿ: ಒಂದು ಸ್ವರ - ಇದು ಒತ್ತಡ ಅಥವಾ ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದ, ವ್ಯಂಜನ - ಇದು ಧ್ವನಿ ಅಥವಾ ಧ್ವನಿರಹಿತವಾಗಿದೆಯೇ, ಇದು ಧ್ವನಿ-ಮಂದ ಜೋಡಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆಯೇ, ಅದು ಕಠಿಣ ಅಥವಾ ಮೃದುವಾಗಿದೆಯೇ, ಅದು ಕಠಿಣ-ಮೃದುವಾದ ಜೋಡಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆಯೇ.
4. ಒಂದು ಪದದಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಅಕ್ಷರಗಳಿವೆ ಎಂದು ಎಣಿಸಿ ಮತ್ತು ಬರೆಯಿರಿ; ಒಂದು ಪದದಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಶಬ್ದಗಳಿವೆ ಎಂದು ಎಣಿಸಿ ಮತ್ತು ಬರೆಯಿರಿ. ಅವರ ಪತ್ರವ್ಯವಹಾರವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿ, ಅಂದರೆ. ಅಕ್ಷರಗಳು ಮತ್ತು ಶಬ್ದಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ ಒಂದೇ ಆಗಿರಲಿ ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚು ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆ ಅಕ್ಷರಗಳಿವೆಯೇ (ಧ್ವನಿಗಳು). ವಿಭಿನ್ನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಅಕ್ಷರಗಳು ಮತ್ತು ಶಬ್ದಗಳ ಕಾರಣವನ್ನು ವಿವರಿಸಿ.

ಪದದ ಫೋನೆಟಿಕ್ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ನಡೆಸುವಾಗ, ಈ ಕೆಳಗಿನ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಅನುಮತಿಸಲಾಗಿದೆ:

1) ಶಬ್ದಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ಅಕ್ಷರದ ಮೇಲೆ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿದ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಯಾವ ಅಕ್ಷರವು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ಸೂಚಿಸಬಹುದು;
2) ಗಡಸುತನ-ಮೃದುತ್ವ ಜೋಡಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರದ ಶಬ್ದಗಳ ಮೃದುತ್ವವನ್ನು [❜] ಚಿಹ್ನೆಯಿಂದ ಸೂಚಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ನೈಟಿಂಗೇಲ್ 1ಅವರು ನಿಮಗೆ ನೀತಿಕಥೆಗಳನ್ನು ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ

ಮೌಖಿಕ ಫೋನೆಟಿಕ್ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಮಾದರಿ

1-2. ನಾನು ಪದವನ್ನು ಹೇಳುತ್ತೇನೆ ನೈಟಿಂಗೇಲ್- [ಸಲಾವ್ಯಾ].
ಈ ಪದವು ಮೂರು ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ - ನೈಟಿಂಗೇಲ್. ಒತ್ತುವ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶವು ಮೂರನೆಯದು. ಧ್ವನಿ [a] ಮೇಲೆ ಒತ್ತು ಬೀಳುತ್ತದೆ. ಮೊದಲ ಮತ್ತು ಎರಡನೆಯ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳು ಒತ್ತಡರಹಿತವಾಗಿವೆ.
ಸ್ವರ ಧ್ವನಿಗಳು.ಮೊದಲ ಮತ್ತು ಎರಡನೆಯ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳಲ್ಲಿ, ಓ ಅಕ್ಷರದಿಂದ ಸೂಚಿಸಲಾದ ಧ್ವನಿ [a] ಅನ್ನು ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದ. ಮೂರನೆಯ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶದಲ್ಲಿ, i ಅಕ್ಷರದಿಂದ ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಿದ ಧ್ವನಿ [a] ಅನ್ನು ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಆಘಾತ.
ವ್ಯಂಜನ ಶಬ್ದಗಳು.ಶಬ್ದಗಳು [ಗಳು] ಮತ್ತು [l] ಕೇಳಿಬರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಸ್ವರಗಳ ಮೊದಲು ಇವೆ. ಧ್ವನಿ [v’] ಅನ್ನು ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು es, el, ve ಅಕ್ಷರಗಳಿಂದ ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಧ್ವನಿ [th'] ಅನ್ನು ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಸ್ವರ ಧ್ವನಿಯ ಮೊದಲು ಇದೆ ಮತ್ತು ಹಿಂದಿನ ಧ್ವನಿಯಿಂದ ಬೇರ್ಪಡಿಸುವ ಧ್ವನಿಯಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ь.

3. ಸ್ವರ ಶಬ್ದಗಳು.

[a] - ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದ, ಒ ಅಕ್ಷರದಿಂದ ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ;
[а́] - ಆಘಾತ, i ಅಕ್ಷರದಿಂದ ಸೂಚಿಸಲಾಗಿದೆ.

ವ್ಯಂಜನ ಶಬ್ದಗಳು.

[ಗಳು] - ಕಿವುಡ ಡಬಲ್, ಹಾರ್ಡ್ ಡಬಲ್, es ಅಕ್ಷರದಿಂದ ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ;
[l] - ಕಂಠದಾನ ಜೋಡಿಯಾಗದ, ಹಾರ್ಡ್ ಜೋಡಿ, ಎಲ್ ಅಕ್ಷರದಿಂದ ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ;
[v’] - ಧ್ವನಿಯ ಜೋಡಿ, ಮೃದುವಾದ ಜೋಡಿ, ve ಅಕ್ಷರದಿಂದ ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ;
[й'] - ಧ್ವನಿಯು ಜೋಡಿಯಾಗದ, ಮೃದುವಾದ ಜೋಡಿಯಾಗದ, ь ಮತ್ತು я ಅನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸುವ ಅಕ್ಷರಗಳಿಂದ ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

4. ನೈಟಿಂಗೇಲ್ ಎಂಬ ಪದವು 7 ಅಕ್ಷರಗಳು ಮತ್ತು 7 ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಅಕ್ಷರಗಳು ಮತ್ತು ಶಬ್ದಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ ಒಂದೇ ಆಗಿರುತ್ತದೆ: ಬಿ I ಎರಡು ಧ್ವನಿ ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ನೈಟಿಂಗೇಲ್; ಆದ್ದರಿಂದ|ಲೋ|ವ್ಯಾ; 3 ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳು.

ರು [ಗಳು] - ವ್ಯಂಜನ, ಧ್ವನಿರಹಿತ ಜೋಡಿ, ಹಾರ್ಡ್ ಜೋಡಿ;

o [a] - ಸ್ವರ, ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದ;

l [l] - ವ್ಯಂಜನ, ಜೋಡಿಯಾಗದ ಧ್ವನಿ, ಹಾರ್ಡ್ ಜೋಡಿ;

o [a] - ಸ್ವರ, ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದ;

[v’] ನಲ್ಲಿ - ವ್ಯಂಜನ, ಧ್ವನಿಯ ಜೋಡಿ, ಮೃದು ಜೋಡಿ;

[th’] - ವ್ಯಂಜನ, ಜೋಡಿಯಾಗದ ಧ್ವನಿ, ಮೃದುವಾದ ಜೋಡಿಯಾಗದ;

ನಾನು [ಎ] - ಸ್ವರ, ಒತ್ತಿ.

7 ಅಕ್ಷರಗಳು, 7 ಶಬ್ದಗಳು.

ಅಕ್ಷರಗಳು ಮತ್ತು ಶಬ್ದಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ ಒಂದೇ ಆಗಿರುತ್ತದೆ: ಬಿ ಧ್ವನಿ ಅರ್ಥವಿಲ್ಲ; I ಎರಡು ಧ್ವನಿ ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ನಮ್ಮ ಬೀದಿಯಲ್ಲೂ ಇರುತ್ತದೆ ರಜಾದಿನ 1.

ಲಿಖಿತ ಫೋನೆಟಿಕ್ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಮಾದರಿ

ರಜೆ; ರಜೆ; 2 ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳು.

p [p] - ವ್ಯಂಜನ, ಧ್ವನಿರಹಿತ ಜೋಡಿ, ಹಾರ್ಡ್ ಜೋಡಿ;

p [p] - ವ್ಯಂಜನ, ಜೋಡಿಯಾಗದ ಧ್ವನಿ, ಹಾರ್ಡ್ ಜೋಡಿ;

a [a] - ಸ್ವರ, ಒತ್ತು;

z [z’] - ವ್ಯಂಜನ, ಧ್ವನಿಯ ಜೋಡಿ, ಮೃದು ಜೋಡಿ

n [n’] - ವ್ಯಂಜನ, ಧ್ವನಿಯ ಜೋಡಿಯಾಗದ, ಮೃದುವಾದ ಜೋಡಿ;

ಮತ್ತು [ಮತ್ತು] - ಸ್ವರ, ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದ;

k [k] - ವ್ಯಂಜನ, ಧ್ವನಿರಹಿತ ಜೋಡಿ, ಹಾರ್ಡ್ ಜೋಡಿ.

8 ಅಕ್ಷರಗಳು, 7 ಶಬ್ದಗಳು

ಅಕ್ಷರಗಳು ಮತ್ತು ಶಬ್ದಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯು ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಅಕ್ಷರ ಡಿ ಧ್ವನಿ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ.

ನೆನಪಿಡಿ:ಕೆಳಗಿನ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಲೇಖನದಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ: I, Yu, E, Yo, b, b!