ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಮಲ್ಟಿಮೀಡಿಯಾ ಪ್ರಸ್ತುತಿ: ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳು. ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ನಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದ (ಕಿರಿಯ ಗುಂಪು) ಪಾಠಕ್ಕಾಗಿ ಮಲ್ಟಿಮೀಡಿಯಾ ಆಟ "ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳು" ಪ್ರಸ್ತುತಿ

ಉದ್ದೇಶ: ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ, ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳು, ಅವುಗಳ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು, ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಏನು ತಿನ್ನುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಅವು ಜನರಿಗೆ ಯಾವ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ತರುತ್ತವೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ನಾವು ಅವರಿಗೆ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇವೆ. ನಾವು ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಮೇಲಿನ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇವೆ. ವಿವಿಧ ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣಗಳು. ಪ್ರಾಣಿಗಳ ನಡವಳಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಉತ್ಕೃಷ್ಟಗೊಳಿಸಿ. ಉದ್ದೇಶಗಳು: 1.ಕವನಗಳ ಪದಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಉಚ್ಚರಿಸಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸಿ. 2. ಸಾಕು ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಮರಿಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ನಾಮಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ಕಲಿಯಿರಿ. 3. ಸುಸಂಬದ್ಧವಾದ ಮಾತು: ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸಿ ಸಣ್ಣ ಕಥೆ. 4. ಆಟದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಮೂಲಕ, ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಸಂವಹನದ ಸಂತೋಷವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ. ಪಾಠಕ್ಕಾಗಿ ವಸ್ತು: ಫ್ಲಾನೆಲ್ಗ್ರಾಫ್ ಮತ್ತು ಸಾಕು ಪ್ರಾಣಿಗಳ ವಿವರಣೆಗಳು. "ನಾಯಿಗಳು ಹೇಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಾಯಿಮರಿ ಹೇಗೆ ಮರೆತಿದೆ" ಎಂಬ ಕಥೆ

ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಕೆಲಸದ ವಿಷಯಗಳು: ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳು ಅರಿವಿನ - ಭಾಷಣ ಸಾಮಾಜಿಕ - ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕಲಾತ್ಮಕ - ಸೌಂದರ್ಯದ ದೈಹಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಸಂವಹನ ವಾಕಿಂಗ್ ಅರಿವಿನ ಓದುವಿಕೆ ಕಲೆ. ಲೀಟರ್. ಸಾಮಾಜಿಕೀಕರಣ ಕಾರ್ಮಿಕ ಸುರಕ್ಷತೆ ಕಲೆ. ಸಂಗೀತ ಮತ್ತು ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದ ಬಗ್ಗೆ ಸೃಜನಶೀಲತೆ lt. ಆರೋಗ್ಯ 1. "ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳು" ಸ್ಟ್ಯಾಂಡ್‌ನ ಜಂಟಿ ನವೀಕರಣ 2.D.i. "ಸಂಸ್ಥೆ" 3.D.i. "ಗ್ರಾಮದಲ್ಲಿ ಅಜ್ಜಿಯ ಬಳಿ" ಮತ್ತು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ. ಸಾಮಾನ್ಯ “ಮನೆಯನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು. ಜೀವಂತವಾಗಿ ಮನೆ ನೋಡುವುದು. ಜೀವಂತವಾಗಿ ಬೆಕ್ಕು ಮತ್ತು ನಾಯಿ, ಅವುಗಳ ಹೋಲಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು. ನಾನು ಆಟದಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿದ್ದೇನೆ "ಯಾರ ಮನೆ ಎಲ್ಲಿದೆ"; "ನಾಟಿ ಮೇಕೆ." ವಿಷಯಗಳು: "ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳು"; "ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳು. ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಮರಿಗಳು"; "ಯಾರು ಕಿರುಚುತ್ತಿದ್ದಾರೆ?" "ಸಾಕು ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಏಕೆ ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳು ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಿರ್ಮಿಸಿ. "ಪ್ರಾಣಿಗಳಿಗೆ ಪೆನ್." ರಷ್ಯಾದ ಜಾನಪದ ಕಥೆಗಳು "ಸೆವೆನ್ ಲಿಟಲ್ ಆಡುಗಳು"; S.Ya.Marshak "ಪಂಜರದಲ್ಲಿರುವ ಮಕ್ಕಳು." S.r.i. "ಒಂದು ತೋಳ ಮತ್ತು ಏಳು ಮಕ್ಕಳು"; ಡಿ. "ನಿಮ್ಮ ತಾಯಿಯನ್ನು ಹುಡುಕಿ"; ಡಿ. "ಯಾರು ಏನು ತಿನ್ನುತ್ತಾರೆ"; ರಂಗಭೂಮಿ. ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು "ಕೋಜಾ - ಡೆರೆಜಾ" ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಆರೈಕೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ಪ್ರಾಣಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವ ವಿಧಾನಗಳ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಿ ಮತ್ತು. ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ತೊಂದರೆಗೊಳಿಸಬೇಡಿ. ಇಜೋ: "ಹಸಿರು ಹುಲ್ಲುಗಾವಲಿನಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಮೇಯಿಸಲು ಹೋಗೋಣ"; ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ "ಮರಿಗಳಿಗೆ ಆಹಾರವನ್ನು ನೀಡಲು ತಾಜಾ ಹಾಲಿನ ಕಪ್." ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ "ಹುಲ್ಲುಗಾವಲಿನಲ್ಲಿ ಕರುಗಳು." ಡಿ.ಬಿ. ಕಬಲೆವ್ಸ್ಕಿ, "ಕುದುರೆ ಸವಾರಿ; ಸ್ವತಂತ್ರ ಸಂಗೀತ ಚಟುವಟಿಕೆ "ಕ್ಯಾಟ್ ಮತ್ತು ಕಿಟೆನ್ಸ್" M. ರೌಚ್ವೆಗರ್ ಅವರಿಂದ. ಒಂದು ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಕಾಲಮ್‌ನಲ್ಲಿ ನಡೆಯುವುದು ಮತ್ತು ಓಡುವುದನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿ. ಹೊರಾಂಗಣ ಆಟ: "ಮೌಸ್ ಮತ್ತು ಸ್ಟೋರ್ ರೂಂಗೆ ಹೋಗಿ"; "ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಮನೆಯನ್ನು ಹುಡುಕಿ." ಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಕಾರ ಆದೇಶ.

ಕುದುರೆ ಮತ್ತು ಫೋಲ್ ಕುದುರೆಯು ಮರಿಯನ್ನು ಕೇಳುತ್ತದೆ: "ನನ್ನ ಪ್ರಿಯನೇ, ಅಂತಹ ಮೇನ್ ಯಾರಿಗೆ ಇದೆ ಎಂದು ಹೇಳಿ? ಯಾರು ತುಂಬಾ ಸುಂದರವಾಗಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತಾರೆ?" ಮತ್ತು ಅವನು ಅವನಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸುವನು: "ನೀವು, ನನ್ನ ಸಿಹಿ, ನೊಗ!"

ನಾಯಿ ಮತ್ತು ನಾಯಿ ನಾಯಿಯು ನಾಯಿಮರಿಗೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ: "ಬೆಕ್ಕಿನೊಂದಿಗೆ ಜಗಳವಾಡಬೇಡಿ, ಮಾಲೀಕರು ಅವಳೊಂದಿಗೆ ಸ್ನೇಹಿತರಾಗಿದ್ದರೂ, ಆದರೆ ಅವಳು ಅವನಿಗೆ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ನೀವು ಮೋರಿಯಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿರುವುದರಿಂದ, ಅಂದರೆ ನೀವು' ಅಂಗಳದಲ್ಲಿ ಮತ್ತೆ ಬಾಸ್!"

ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ವಿಷಯ:

ಕಾಡು ಮತ್ತು ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳಿಗೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿ;

ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಮತ್ತು ಸರಿಯಾಗಿ ಹೆಸರಿಸಲು ಕಲಿಯಿರಿ;

ಮಕ್ಕಳ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಮತ್ತು ಸಕ್ರಿಯ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಉತ್ಕೃಷ್ಟಗೊಳಿಸಲು ಮುಂದುವರಿಸಿ;

ಸೃಜನಶೀಲತೆ, ಆಲೋಚನೆ, ಕಲ್ಪನೆ, ಸ್ಮರಣೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ;

ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಪೋಷಿಸಿ ಮತ್ತು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯ ವರ್ತನೆಪ್ರಕೃತಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಣಿ ಪ್ರಪಂಚಕ್ಕೆ.

ಡೌನ್‌ಲೋಡ್:

ಮುನ್ನೋಟ:

ಪ್ರಸ್ತುತಿ ಪೂರ್ವವೀಕ್ಷಣೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು, ನಿಮಗಾಗಿ ಖಾತೆಯನ್ನು ರಚಿಸಿ ( ಖಾತೆ) ಗೂಗಲ್ ಮತ್ತು ಲಾಗ್ ಇನ್ ಮಾಡಿ: https://accounts.google.com

ಸ್ಲೈಡ್ ಶೀರ್ಷಿಕೆಗಳು:

ದೇಶೀಯ ಮತ್ತು ಕಾಡು ಪ್ರಾಣಿಗಳು "ಯಗೋಡ್ಕಾ" ಗುಂಪಿನ O.N. ಪ್ಲಾಟೋನೋವಾ ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ತಯಾರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಅರಿನುಷ್ಕಿನಾ ಎ.ಎ. ಸಮಾರಾ ಪ್ರದೇಶದ ರಾಜ್ಯ ಬಜೆಟ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ ಮುಖ್ಯ ಸಮಗ್ರ ಶಾಲೆಯ Novokuybyshevsk ನಗರದ ಸಂಖ್ಯೆ 21, Novokuybyshevsk ನಗರ ಜಿಲ್ಲೆ, ಸಮರಾ ಪ್ರದೇಶ ( ರಚನಾತ್ಮಕ ಉಪವಿಭಾಗ"ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್" ಸೌಹಾರ್ದ ಕುಟುಂಬ")

ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ವಿಷಯ: ಕಾಡು ಮತ್ತು ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳಿಗೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು ಮುಂದುವರಿಸಿ; ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಮತ್ತು ಸರಿಯಾಗಿ ಹೆಸರಿಸಲು ಕಲಿಯಿರಿ; ಮಕ್ಕಳ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಮತ್ತು ಸಕ್ರಿಯ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಉತ್ಕೃಷ್ಟಗೊಳಿಸಲು ಮುಂದುವರಿಸಿ; ಸೃಜನಶೀಲತೆ, ಆಲೋಚನೆ, ಕಲ್ಪನೆ, ಸ್ಮರಣೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ; ಪ್ರಕೃತಿ ಮತ್ತು ವನ್ಯಜೀವಿಗಳಿಗೆ ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ಗೌರವವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ.

ರಿಡಲ್ ಯು ಸ್ಟ್ರೋಕ್ - ಅದು ಮುದ್ದು ಮಾಡುತ್ತದೆ, ನೀವು ಕೀಟಲೆ ಮಾಡುತ್ತೀರಿ - ಅದು ಕಚ್ಚುತ್ತದೆ. ನಾಯಿ ನಾಯಿಮರಿ

ಬೆಕ್ಕು ಮತ್ತು ಬೆಕ್ಕಿನ ಪಂಜಗಳಲ್ಲಿ ಮೃದುವಾದ ಪಂಜಗಳು ಮತ್ತು ಗೀರುಗಳು

ಒಗಟು: ಹಸಿವು - ಮೂಸ್, ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿನ್ನುತ್ತದೆ - ಅಗಿಯುತ್ತದೆ, ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹಾಲು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಹಸು ಕರು

ಒಗಟು ನನಗೆ, ಸ್ಟೇಬಲ್ ಮನೆಯಾಗಿದೆ. ನನಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಓಟ್ಸ್ ಕೊಡಿ! ಮೇನ್ ನನ್ನ ಬೆನ್ನಿನ ಹಿಂದೆ ಸುರುಳಿಯಾಗುತ್ತದೆ, ನೀವು ನನ್ನೊಂದಿಗೆ ಇರಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ! ಕುದುರೆ ಮರಿ

ಒಗಟು ಅವಳ ಹಾಲು ಆರೋಗ್ಯಕರವಾಗಿದೆ, ಅವಳು ತೋಟಕ್ಕೆ ಏರಿದಳು, ಮತ್ತು "ಅವಳ ಎಲ್ಲಾ ಕಣ್ಣುಗಳಿಂದ" ಕಾಣುತ್ತಾಳೆ - ಉದ್ದ ಕೊಂಬಿನ ... ಮೇಕೆ ಮಗು ಮೇಕೆ

ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳು ಯಾವುವು? ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳು ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಏಕೆಂದರೆ: ಅವುಗಳನ್ನು ಜನರಿಂದ ಬೆಳೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ; ಜನರು ಅವುಗಳನ್ನು ಪೋಷಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ರಕ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ; ಜನರು ಅವರಿಗೆ ಮನೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತಾರೆ; ಜನರು ತಮ್ಮ ಮರಿಗಳನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ನಾವು ನಮ್ಮ ಪಾದಗಳನ್ನು ಒಂದು, ಎರಡು, ಮೂರು ನಾವು ನಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟುತ್ತೇವೆ ಒಂದು, ಎರಡು, ಮೂರು ನಾವು ನಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತುತ್ತೇವೆ ನಾವು ನಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ ನಾವು ನಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ನಾವು ದೈಹಿಕ ವ್ಯಾಯಾಮದ ಸುತ್ತಲೂ ಓಡುತ್ತೇವೆ

ರಿಡಲ್ ಉದ್ದವಾದ ಕಿವಿಗಳು, ವೇಗದ ಕಾಲುಗಳು. ಬೂದು, ಆದರೆ ಮೌಸ್ ಅಲ್ಲ. ಯಾರಿದು?. ಬನ್ನಿ ಮೊಲಗಳು

ಒಗಟು ಕೆಂಪು ಕೂದಲಿನ ಮೋಸಗಾರ ಮರದ ಕೆಳಗೆ ಅಡಗಿಕೊಂಡನು. ಕುತಂತ್ರವು ಮೊಲಕ್ಕಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದೆ. ಅವಳ ಹೆಸರೇನು?.. ನರಿ ಮರಿಗಳು

ರಿಡಲ್ ಕ್ಲಬ್ಫೂಟ್ ಮತ್ತು ದೊಡ್ಡ, ಅವರು ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಗುಹೆಯಲ್ಲಿ ಮಲಗುತ್ತಾರೆ. ಅವನು ಪೈನ್ ಕೋನ್‌ಗಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾನೆ, ಅವನು ಜೇನುತುಪ್ಪವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾನೆ, ಸರಿ, ಅದನ್ನು ಯಾರು ಹೆಸರಿಸಬಹುದು? ತಾಯಿ ಕರಡಿ ಮರಿಗಳು

ರಿಡಲ್ ಗ್ರೇ, ಭಯಾನಕ ಮತ್ತು ಹಲ್ಲಿನ ಬಣ್ಣವು ಗದ್ದಲವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಿತು. ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಓಡಿಹೋದವು. ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಹೆದರಿಸಿತು ... ಅವಳು ತೋಳ ಮರಿಗಳು

ರಿಡಲ್ ಆಂಗ್ರಿ ಟಚಿ-ಫೀಲಿ ಕಾಡಿನ ಆಳದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾನೆ. ಬಹಳಷ್ಟು ಸೂಜಿಗಳು ಇವೆ, ಆದರೆ ಒಂದು ಥ್ರೆಡ್ ಅಲ್ಲ. ಮುಳ್ಳುಹಂದಿಗಳು ಮುಳ್ಳುಹಂದಿಗಳು

ಒಗಟು ಇಲಿಯಲ್ಲ, ಪಕ್ಷಿಯಲ್ಲ, ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಕುಣಿದು ಕುಪ್ಪಳಿಸುತ್ತದೆ, ಮರಗಳಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕಾಯಿಗಳನ್ನು ಕಡಿಯುತ್ತದೆ. ಮರಿ ಅಳಿಲು

ಕಾಡು ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಯಾವುವು? ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಕಾಡು ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಏಕೆಂದರೆ: ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ, ಕಾಡು ಪ್ರಾಣಿಗಳು ತಮ್ಮನ್ನು ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಮರಿಗಳನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು; ಅವರು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಆಹಾರವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ; ಅವರು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ವಸತಿಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

“ಒಂದು ಅನೇಕ” (ಬೋಧಕ ಆಟ)

ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟ "ಯಾರು ಏನು ತಿನ್ನುತ್ತಾರೆ?"

ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟ "ಯಾರು ಏನು ತಿನ್ನುತ್ತಾರೆ?"

ನಾಲ್ಕನೇ ಚಕ್ರ

ನಾಲ್ಕನೇ ಚಕ್ರ

ಯಾವ ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ದೇಶೀಯ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ? ನಿಮ್ಮನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಿ

ಯಾವ ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಕಾಡು ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ? ನಿಮ್ಮನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಿ

ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ: ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಗಳು, ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಳು ಮತ್ತು ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು

ಭಾಷಣದ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಭಾಗದ ರಚನೆಯ ಪಾಠಕ್ಕಾಗಿ "ನಮ್ಮ ಪ್ರದೇಶದ ಕಾಡು ಪ್ರಾಣಿಗಳು" ಪ್ರಸ್ತುತಿ "ನಮ್ಮ ಪ್ರದೇಶದ ಕಾಡು ಪ್ರಾಣಿಗಳು"

ವಸ್ತುವು ಮಾಸ್ಕೋ ಪ್ರದೇಶದ ಕಾಡು ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಛಾಯಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ...

"ವೈಲ್ಡ್ ಅನಿಮಲ್ಸ್" ಎಂಬ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಕಾಂಪೆನ್ಸೇಟರಿ ಓರಿಯಂಟೇಶನ್ ಗುಂಪಿನ (ಸಿಪಿಆರ್) ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತಾ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ. "ಚಳಿಗಾಲದ ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಕಾಡು ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡುವುದು"

ಪಾಠ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು...

ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ವಿಷಯಗಳ ಕುರಿತು ಹಳೆಯ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಶಿಫಾರಸುಗಳು: "ಕಾಡು ಪ್ರಾಣಿಗಳು" ಮತ್ತು "ದೇಶೀಯ ಪ್ರಾಣಿಗಳು"

ಈ ಕರಪತ್ರವು "ವೈಲ್ಡ್ ಅನಿಮಲ್ಸ್" ಮತ್ತು "ಡೊಮೆಸ್ಟಿಕ್ ಅನಿಮಲ್ಸ್" ವಿಷಯಗಳ ಮೇಲೆ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ವ್ಯವಸ್ಥಿತಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಕೈಪಿಡಿಯು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿದ ವಿಷಯವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯಮಕ್ಕಳ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು: ವಿಹಾರಗಳು, ವೀಕ್ಷಣೆಗಳು, ...

"ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳು" ಎಂಬ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ಪಾಠದ ಸಾರಾಂಶ "ಅವ್ಡೋಟ್ಯಾ ಅವರ ಅಜ್ಜಿಯನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತಿದೆ."

ಗುರಿ:ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು, ಉತ್ಕೃಷ್ಟಗೊಳಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಬಲಪಡಿಸುವುದು.
ಕಾರ್ಯಗಳು:
- ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ವ್ಯವಸ್ಥಿತಗೊಳಿಸಿ.
- ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಿ ಮತ್ತು ಆಳಗೊಳಿಸಿ.
- ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳ ಮೇಲಿನ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ.
- ಗಮನ ಮತ್ತು ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ.
- ತರಗತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಂದ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಆನಂದವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುವುದು.
ಪಾಠಕ್ಕೆ ತಯಾರಿ:ಚಿತ್ರಗಳ ಆಯ್ಕೆ ಮತ್ತು ಸಂಗೀತದ ಪಕ್ಕವಾದ್ಯ.
ಪಾಠದ ಪ್ರಗತಿ:
(ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಧ್ವನಿ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್ ಶಬ್ದಗಳು)
ಶಿಕ್ಷಕ:ಮಕ್ಕಳೇ, ಈ ಶಬ್ದಗಳು ಯಾವುವು?
ಮಕ್ಕಳು:ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಧ್ವನಿಗಳು.
ಶಿಕ್ಷಕ:ಹುಡುಗರೇ, ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಆಲಿಸಿ ಮತ್ತು ನೀವು ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಕೇಳಿದ ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಒಂದೇ ಪದದಲ್ಲಿ ಏನು ಕರೆಯಬಹುದು ಎಂದು ಹೇಳಿ.
ಮಕ್ಕಳು:ಮನೆಯಲ್ಲಿ ತಯಾರಿಸಿದ.
ಶಿಕ್ಷಕ:ಅವರನ್ನು ಏಕೆ ಹಾಗೆ ಕರೆಯಲಾಯಿತು?
(ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರಗಳು)
ಶಿಕ್ಷಕ:ಅದು ಸರಿ, ಈ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಮನುಷ್ಯರ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತವೆ. ನಾವು ಅವರನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ, ಆಹಾರ ನೀಡುತ್ತೇವೆ.
ಶಿಕ್ಷಕ: ನಿಮ್ಮ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಯಾವ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ವಾಸಿಸುತ್ತವೆ? ನೀವು ಅವರನ್ನು ಹೇಗೆ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುತ್ತೀರಿ?
(ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರಗಳು)
ಶಿಕ್ಷಕ:- ಹುಡುಗರೇ, ಇಂದು ನಾವು ಮತ್ತೆ ಪ್ರವಾಸಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೇವೆ.
ಶಿಕ್ಷಕ:ಒಗಟನ್ನು ಊಹಿಸುವ ಮೂಲಕ ನಾವು ಏನನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತೇವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ.
ಎಂತಹ ಪವಾಡ - ಉದ್ದನೆಯ ಮನೆ!
ಅದರಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಪ್ರಯಾಣಿಕರಿದ್ದಾರೆ.
ರಬ್ಬರ್ ಬೂಟುಗಳನ್ನು ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ
ಮತ್ತು ಇದು ಗ್ಯಾಸೋಲಿನ್ ಮೇಲೆ ಚಲಿಸುತ್ತದೆ.
(ಬಸ್)

ಶಿಕ್ಷಕ:ಹುಡುಗರೇ, ನಾವು ಬಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಹಳ್ಳಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿ ಯಾವ ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ನೋಡಬಹುದು ಎಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುತ್ತೇವೆ.
("ನಾವು ಬಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಕುಳಿತಿದ್ದೇವೆ" ಹಾಡು ಆಡುತ್ತದೆ; ಮಕ್ಕಳು ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ಚಲನೆಯನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ)
ಶಿಕ್ಷಕ:ಇಲ್ಲಿ ನಾವು ಹಳ್ಳಿಯಲ್ಲಿದ್ದೇವೆ.

(ಅಜ್ಜಿ ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಾಳೆ)
ಅಜ್ಜಿ ಅವದೋತ್ಯಾ:ಹಲೋ ಹುಡುಗರೇ, ನೀವು ನಮ್ಮನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡುತ್ತಿರುವುದನ್ನು ನೋಡಿ ನನಗೆ ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ.
ಶಿಕ್ಷಕ: ಹಲೋ, ಅಜ್ಜಿ, ನಾವು ಪರಿಚಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳೋಣ! ನಾವು ನೋ-ಇಟ್-ಆಲ್ ಶಾಲೆಯ ಹುಡುಗರು. ನಿನ್ನ ಹೆಸರೇನು?
ಅಜ್ಜಿ ಅವದೋತ್ಯಾ:ನನ್ನ ಹೆಸರು ಅಜ್ಜಿ ಅವದೋತ್ಯಾ!
ಶಿಕ್ಷಕ:ಅಜ್ಜಿ, ನಾವು ಒಂದು ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ ಹುಡುಗರೊಂದಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬಂದಿದ್ದೇವೆ, ನಿಮ್ಮ ಗ್ರಾಮದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ವಾಸಿಸುತ್ತವೆಯೇ ಎಂದು ನಾವು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಬಯಸುತ್ತೇವೆಯೇ?
ಅಜ್ಜಿ ಅವದೋತ್ಯಾ:ಸಹಜವಾಗಿ, ಹುಡುಗರು ವಾಸಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರನ್ನು ನಿಮಗೆ ತೋರಿಸಲು ನಾನು ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತೇನೆ.
(ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಚಿತ್ರಗಳು ಪರದೆಯ ಮೇಲೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ.)
ಅಜ್ಜಿ ಅವದೋತ್ಯಾ:ಇಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಬೆಕ್ಕು ಮುರ್ಕಾ, ಅವಳು ತುಂಬಾ ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ಕೂಡಿದ್ದಾಳೆ.

ಹುಡುಗರೇ, ಬೆಕ್ಕುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮಗೆ ಏನು ಗೊತ್ತು? ಮರಿ ಬೆಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಏನೆಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ?

ಮಕ್ಕಳು:ಕಿಟೆನ್ಸ್.
ಅಜ್ಜಿ ಅವದೋತ್ಯಾ:ಮಕ್ಕಳೇ, ಬೆಕ್ಕು ಏನು ತಿನ್ನುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಜನರಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ?

ಅಜ್ಜಿ ಅವದೋತ್ಯಾ:ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಝುಚ್ಕಾ. ಮರಿ ನಾಯಿಗಳನ್ನು ಏನೆಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ?
ಮಕ್ಕಳು:ನಾಯಿಮರಿಗಳು.
ಅಜ್ಜಿ ಅವದೋತ್ಯಾ:ದೋಷವು ಮೋರಿಯಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತದೆ. ಅವಳು ತುಂಬಾ ನಿಷ್ಠಾವಂತ ನಾಯಿ ಮತ್ತು ಅದ್ಭುತ ಕಾವಲು ನಾಯಿ.

ಅಜ್ಜಿ ಅವದೋತ್ಯಾ:ನಮ್ಮ ಜೋರ್ಕಾ ಕೊಟ್ಟಿಗೆಯಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾನೆ. ಇದು ರುಚಿಕರವಾದ ಹಾಲು, ಮಾಂಸ, ಹುಳಿ ಕ್ರೀಮ್, ಕಾಟೇಜ್ ಚೀಸ್, ಕೆಫಿರ್ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಅವರು ತಾಜಾ ಹುಲ್ಲು ತಿನ್ನಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಅವರು ಹುಲ್ಲು ತಿನ್ನುತ್ತಾರೆ.

ಅಜ್ಜಿ ಅವದೋತ್ಯಾ:ಕುದುರೆ ಲಾಯದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದೆ, ನಾವು ಅದಕ್ಕೆ ಓಟ್ಸ್ ಮತ್ತು ಹುಲ್ಲು ತಿನ್ನಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಭಾರವಾದ ಹೊರೆಗಳನ್ನು ಸಾಗಿಸಲು ನಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಅಜ್ಜಿ ಅವದೋತ್ಯಾ:ಹಂದಿಯೊಂದು ಹಂದಿ ಗೂಡಿನಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತದೆ. ಅಲ್ಲಿ ಅವಳು ತನ್ನ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ವಾಸಿಸುತ್ತಾಳೆ - ಹಂದಿಮರಿಗಳು. ಹಂದಿಗಳು ಉಳಿದ ಆಹಾರ, ಹಣ್ಣುಗಳು ಮತ್ತು ಹಣ್ಣುಗಳನ್ನು ತಿನ್ನುತ್ತವೆ. ಅವುಗಳಿಂದ ನಾವು ಮಾಂಸ, ಕೊಬ್ಬು ಮತ್ತು ಚರ್ಮವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೇವೆ.

ಅಜ್ಜಿ ಅವದೋತ್ಯಾ:ಮೊಲಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಮಕ್ಕಳು - ಮೊಲಗಳು - ಪಂಜರಗಳಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತವೆ. ಮೊಲಗಳು ಹುಲ್ಲು, ಕಾಂಡಗಳು ಮತ್ತು ಮೇಲ್ಭಾಗಗಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತವೆ. ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಅವರು ಹುಲ್ಲು, ಶಾಖೆಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ಯಾರೆಟ್ಗಳನ್ನು ತಿನ್ನುತ್ತಾರೆ. ಮೊಲಗಳು ನಮಗೆ ತುಪ್ಪಳ ಮತ್ತು ಮಾಂಸವನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ.

ಅಜ್ಜಿ ಅವದೋತ್ಯಾ:ಆಡುಗಳು ವಾಸಿಸುವ ಪೆನ್ನುಗಳು ಇವು. ಅವರು ನಮಗೆ ಮಾಂಸ, ಉಣ್ಣೆ, ಹಾಲು ಕೊಡುತ್ತಾರೆ. ಆಡುಗಳು ಮರದ ತೊಗಟೆ ಮತ್ತು ಎಳೆಯ ಎಲೆಗಳನ್ನು ತಿನ್ನಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತವೆ.

ಅಜ್ಜಿ ಅವದೋತ್ಯಾ:ಕೋಳಿಗಳು ಮತ್ತು ರೂಸ್ಟರ್ಗಳು ಕೋಳಿಯ ಬುಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತವೆ. ಕೋಳಿಗಳು ನಮಗೆ ಮೊಟ್ಟೆ, ಮಾಂಸ ಮತ್ತು ನಯಮಾಡುಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ. ಮತ್ತು ಕಾಕೆರೆಲ್ ನಮ್ಮ ಅತ್ಯುತ್ತಮ "ಅಲಾರಾಂ ಗಡಿಯಾರ"; ಪ್ರತಿದಿನ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಅವನು ತನ್ನ ಕೂಗುಗಳೊಂದಿಗೆ ನಮ್ಮನ್ನು ಎಚ್ಚರಗೊಳಿಸುತ್ತಾನೆ.
ಅಜ್ಜಿ ಅವದೋತ್ಯಾ:ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಬಾತುಕೋಳಿಗಳು, ಟರ್ಕಿಗಳು ಮತ್ತು ಹೆಬ್ಬಾತುಗಳಿವೆ, ಅವು ನಮಗೆ ಮಾಂಸ ಮತ್ತು ಬೆಲೆಬಾಳುವ ಕೆಳಗೆ ನೀಡುತ್ತವೆ.

ಶಿಕ್ಷಕ:ಹುಡುಗರೇ, ಅಜ್ಜಿ ಅವ್ಡೋಟ್ಯಾ ತನ್ನ ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಮಗೆ ಹೇಳಿದರು. ಹಾಗಾದರೆ ಈ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಯಾವ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ತರುತ್ತವೆ?
(ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರಗಳು)
ಅಜ್ಜಿ ಅವದೋತ್ಯಾ:ಹುಡುಗರೇ ನೀವು ಎಷ್ಟು ಗಮನಹರಿಸುತ್ತೀರಿ. ನನ್ನ ಮೆಚ್ಚಿನವುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನನ್ನ ಕಥೆಯನ್ನು ನಾವು ಬಹಳ ಸಮಯದಿಂದ ಕೇಳಿದ್ದೇವೆ, ನಾವು ದಣಿದಿದ್ದೇವೆ, ಬಹುಶಃ ನಾವು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳೋಣ.
ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ನಿಮಿಷ.
ಆಟವಾಡುತ್ತಿದೆ M. ಸ್ಟೆಪನೋವ್ "ಕ್ಯಾಟ್" ರ ಕವಿತೆಗಳು

ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ, ಬೆಕ್ಕಿನಂತೆ, ಕಿಟಕಿಯಿಂದ ಸೋಫಾಗೆ
ನಾನು ನನ್ನ ತುದಿಕಾಲುಗಳ ಮೇಲೆ ನಡೆಯುತ್ತೇನೆ, ಮಲಗುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಉಂಗುರಕ್ಕೆ ಸುತ್ತಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ.
ಮತ್ತು ಈಗ ಇದು ಎಚ್ಚರಗೊಳ್ಳಲು, ನೇರಗೊಳಿಸಲು ಮತ್ತು ವಿಸ್ತರಿಸಲು ಸಮಯವಾಗಿದೆ.
ನಾನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಸೋಫಾದಿಂದ ಜಿಗಿಯಬಹುದು, ನಾನು ನನ್ನ ಬೆನ್ನನ್ನು ಕಮಾನು ಮಾಡುತ್ತೇನೆ.
ಮತ್ತು ಈಗ ನಾನು ಬೆಕ್ಕಿನಂತೆ ನುಸುಳುತ್ತಿದ್ದೇನೆ, ನಾನು ನನ್ನ ಬೆನ್ನನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ಬಾಗಿಸುತ್ತೇನೆ.
ನಾನು ಸಾಸರ್‌ನಿಂದ ಹಾಲನ್ನು ನನ್ನ ನಾಲಿಗೆಯಿಂದ ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತುತ್ತೇನೆ.
ನಾನು ಬೆಕ್ಕಿನಂತೆ ನನ್ನ ಪಂಜದಿಂದ ನನ್ನ ಎದೆ ಮತ್ತು ಹೊಟ್ಟೆಯನ್ನು ತೊಳೆಯುತ್ತೇನೆ.
ಮತ್ತು ಮತ್ತೆ ನಾನು ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಒಲೆ ಬಳಿ ಬೆಕ್ಕಿನಂತೆ ಉಂಗುರದಲ್ಲಿ ಸುತ್ತಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ.
(ಶಿಕ್ಷಕರು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಆಟವಾಡಲು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತಾರೆ)
ಆಟ "ಯಾರು ಕಿರುಚುತ್ತಿದ್ದಾರೆ?"

ಬೆಕ್ಕು - "ಮಿಯಾಂವ್-ಮಿಯಾಂವ್"
ನಾಯಿ - "ವೂಫ್-ವೂಫ್"
ಹಸು - "ಮೂ-ಮೂ"
ಹಂದಿ - "ಓಂಕ್-ಓಂಕ್"
ಕುದುರೆ - "ಯೋಕ್-ಗೋ"
ಕೋಳಿ - "ಕೊ-ಕೊ-ಕೊ"
ಬಾತುಕೋಳಿ - "ಕ್ವಾಕ್-ಕ್ವಾಕ್"
ಸ್ಕೆಚ್ "ಪ್ರಾಣಿ ವಿವಾದ"
(ಮಕ್ಕಳು ಸ್ಕಿಟ್ ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ.)

ಒಮ್ಮೆ ಬೆಕ್ಕು, ಹಂದಿ, ನಾಯಿ, ಹಸು, ಮೇಕೆ, ಕೋಳಿ ಜಗಳವಾಡುತ್ತಿದ್ದವು.
ಬೆಕ್ಕು ಮಿಯಾಂವ್ ಮಾಡಿದೆ:"ನಾನು ಅತ್ಯಂತ ಮುಖ್ಯ, ನಾನು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಇಲಿಗಳನ್ನು ಹಿಡಿಯುತ್ತೇನೆ!"
ಹಸು ಕೂಗಿತು:"ಇಲ್ಲ, ನಾನು ಅತ್ಯಂತ ಮುಖ್ಯವಾದುದು - ನಾನು ಮಾಂಸ, ರುಚಿಕರವಾದ ಹಾಲು ನೀಡುತ್ತೇನೆ, ಇದರಿಂದ ಹುಳಿ ಕ್ರೀಮ್, ಕಾಟೇಜ್ ಚೀಸ್ ಮತ್ತು ಇತರ ಆರೋಗ್ಯಕರ ಡೈರಿ ಉತ್ಪನ್ನಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ."
ನಾಯಿ ಬೊಗಳಿತು:"ನಾನು ಮನೆಯನ್ನು ಕಾಪಾಡುತ್ತೇನೆ - ನಾನು ಅತ್ಯಂತ ಮುಖ್ಯ!"
ಮೇಕೆ ಟಿಪ್ಪಣಿ ಮಾಡಿದೆ:"ಇಲ್ಲ, ಇಲ್ಲ, ಇಲ್ಲ, ನಾನು ಅತ್ಯಂತ ಮುಖ್ಯವಾದುದು - ನಾನು ಉಣ್ಣೆ ಮತ್ತು ಬೆಚ್ಚಗಿನ ನಯಮಾಡು ನೀಡುತ್ತೇನೆ ಇದರಿಂದ ನೀವು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹೆಣೆಯಬಹುದು!"
ಕೋಳಿ ಕುಣಿದಾಡಿತು: "ನೀವು ವಾದಿಸಬಾರದು, ನಾನು ಅತ್ಯಂತ ಮುಖ್ಯ ಮತ್ತು ಅವಶ್ಯಕ - ನಾನು ಮೊಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಇಡುತ್ತೇನೆ!"
ಬಾತುಕೋಳಿಗಳು ಕುಣಿದಾಡಿದವು:"ನಮ್ಮ ಗರಿಗಳಿಂದ ನೀವು ಮೃದುವಾದ ಗರಿಗಳ ಹಾಸಿಗೆಯನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು, ಅಂದರೆ ನಾವು ಉಸ್ತುವಾರಿ ವಹಿಸುತ್ತೇವೆ!"
ಹುಡುಗರೇ, ವಾದದಲ್ಲಿ ಯಾರು ಸರಿ? ಯಾರು ಹೆಚ್ಚು ಮುಖ್ಯ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವಿರುವವರು?
ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರಗಳು.
ಅಜ್ಜಿ ಅವದೋತ್ಯಾ:ನೀವು, ನನ್ನ ಪ್ರಿಯರೇ, ವಾದವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ್ದು ವ್ಯರ್ಥವಾಗಿದೆ, ನೀವೆಲ್ಲರೂ ಸಮಾನವಾಗಿ ಮುಖ್ಯರು! ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ನೀವು ಜನರನ್ನು ಕರೆತರುತ್ತೀರಿ ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಯೋಜನ, ಮತ್ತು ಇದಕ್ಕಾಗಿ ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ!
ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಸಂತೋಷಪಟ್ಟವು. ಮತ್ತು ಅವರು ನೃತ್ಯ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು!
ಪುಟ್ಟ ಬಾತುಕೋಳಿಗಳ ನೃತ್ಯ.
ಆಟ "ಪೋಷಕರು ಯಾರು?"
ಶಿಕ್ಷಕ:ಮಕ್ಕಳು, ಜನರಿಗೆ ತಂದೆ ಮತ್ತು ತಾಯಿ ಇದ್ದಾರೆ, ಆದರೆ ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಪೋಷಕರನ್ನು ಏನೆಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ?
ಉಡುಗೆಗಳಲ್ಲಿ - (ಬೆಕ್ಕು ಮತ್ತು ಟಾಮ್).
ಕೋಳಿಗಳಲ್ಲಿ - (ಕೋಳಿ ಮತ್ತು ರೂಸ್ಟರ್).
ಕರುಗಳಲ್ಲಿ - (ಹಸು ಮತ್ತು ಬುಲ್).
ಹಂದಿಮರಿಗಳಲ್ಲಿ - (ಹಂದಿ ಮತ್ತು ಹಂದಿ).
ಕುರಿಮರಿಗಳಲ್ಲಿ - (ಕುರಿ ಮತ್ತು ರಾಮ್).
ಮೊಲಗಳಲ್ಲಿ - (ಹೆಣ್ಣು ಮೊಲ ಮತ್ತು ಮೊಲ).
ನಾಯಿಮರಿಗಳಲ್ಲಿ - (ನಾಯಿ ಮತ್ತು ನಾಯಿ).
ಆಡುಗಳಲ್ಲಿ - (ಮೇಕೆ ಮತ್ತು ಮೇಕೆ).
ಫೋಲ್ಸ್ನಲ್ಲಿ - (ಕುದುರೆ ಮತ್ತು ಕುದುರೆ).
ಬಾತುಕೋಳಿಗಳಲ್ಲಿ - (ಬಾತುಕೋಳಿ ಮತ್ತು ಡ್ರೇಕ್).
ಶಿಕ್ಷಕ:ಪ್ರಾಚೀನ ಕಾಲದಿಂದಲೂ, ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮನೆಯ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದವು; ಅವನ ಸಹಾಯವಿಲ್ಲದೆ ಅವರು ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಅವರು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ತಮಗಾಗಿ ಆಹಾರವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಶತ್ರುಗಳಿಂದ ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಅಥವಾ ತಮಗಾಗಿ ಮನೆ ನಿರ್ಮಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಅವರನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ: ಅವರಿಗೆ ಬೆಚ್ಚಗಿನ ವಸತಿಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತಾನೆ (ಸ್ಟೇಬಲ್ಸ್, ಪಿಗ್ಸ್ಟಿಸ್, ಚಿಕನ್ ಕೋಪ್ಸ್, ಇತ್ಯಾದಿ); ಅವರಿಗೆ ಆಹಾರವನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾನೆ; ಅವರನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಪ್ರಾಣಿಗಳು, ಪ್ರತಿಯಾಗಿ, ನಮಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು ಮತ್ತು ನಮಗೆ ಅನೇಕ ಉಪಯುಕ್ತ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ: ಹಾಲು, ಮೊಟ್ಟೆ, ಉಣ್ಣೆ, ಮಾಂಸ, ನಯಮಾಡು, ಇತ್ಯಾದಿ.
ಶಿಕ್ಷಕ:ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಅಜ್ಜಿ ಅವಡೋಟ್ಯಾ. ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ಇಂದು ನಮಗೆ ಎಷ್ಟು ಹೇಳಿದ್ದೀರಿ. ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ನಮಗೆ ತುಂಬಾ ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ.
ಅಜ್ಜಿ ಅವದೋತ್ಯಾ:ನನ್ನ ಹಳ್ಳಿಯಲ್ಲಿ ನಿನ್ನನ್ನು ನೋಡಿ ನನಗೆ ಸಂತೋಷವಾಯಿತು. ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ತುಂಬಾ ಸ್ಮಾರ್ಟ್, ಗಮನ ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಪರರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ನನ್ನ ಮೆಚ್ಚಿನ ಜೋರ್ಕಾ ನಿಮಗೆ ರುಚಿಕರವಾದ ಹಾಲನ್ನು ನೀಡಿತು. ಮತ್ತೆ ನಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬನ್ನಿ. ವಿದಾಯ!
ಶಿಕ್ಷಕ:ಹುಡುಗರೇ, ನೀವು ಹಳ್ಳಿಯಲ್ಲಿ ಅಜ್ಜಿ ಅವ್ಡೋಟ್ಯಾ ಅವರನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡುವುದನ್ನು ಆನಂದಿಸಿದ್ದೀರಾ?
ಶಿಕ್ಷಕ:ನೀವು ಯಾವುದನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟಿದ್ದೀರಿ?
ಶಿಕ್ಷಕ:ನೀವು ಹೊಸದಾಗಿ ಏನು ಕಲಿತಿದ್ದೀರಿ?
(ಶಿಕ್ಷಕರು ಪ್ರಸ್ತುತಿಯನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಲು ಮತ್ತು ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಊಹಿಸಲು ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ.)
ಪ್ರಸ್ತುತಿ.
ಶಿಕ್ಷಕ:ಮಕ್ಕಳೇ, ನೀವು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದ್ದೀರಿ. ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ! ಧನ್ಯವಾದ!

ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳು ಹಿರಿಯ ಗುಂಪಿನ ಪ್ರಸ್ತುತಿ ಶಿಕ್ಷಕ ಸುಖನೋವಾ ಎಂ.ವಿ.

ನಮ್ಮ ಸಹಚರರು ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಿತರು ನಾಯಿಗಳು ಮತ್ತು ಬೆಕ್ಕುಗಳು, ಹಸುಗಳು ಮತ್ತು ಕುದುರೆಗಳು, ಆಡುಗಳು, ಕುರಿಗಳು ಮತ್ತು ಹಂದಿಗಳು ಇಲ್ಲದೆ ನಮ್ಮ ಜೀವನವನ್ನು ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಇಲ್ಲ, ಇದು ಅಸಾಧ್ಯ! ನಾವು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ನಾಲ್ಕು ಕಾಲಿನ ಸ್ನೇಹಿತರುಮತ್ತು ಸಹಾಯಕರು. ಅನೇಕ ಸಹಸ್ರಮಾನಗಳಿಂದ ಅವರು ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾರೆ, ನಮಗೆ ಆಹಾರವನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ನೀರು ಹಾಕುತ್ತಾರೆ, ನಮಗೆ ಬಟ್ಟೆ ಮತ್ತು ಬೂಟುಗಳನ್ನು ಹಾಕುತ್ತಾರೆ, ಅವರ ವಾತ್ಸಲ್ಯ, ಉಷ್ಣತೆ ಮತ್ತು ವಾತ್ಸಲ್ಯವನ್ನು ನಮಗೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ, ನಮ್ಮ ಹೃದಯದಲ್ಲಿ ಕೃತಜ್ಞತೆ ಮತ್ತು ದಯೆಯನ್ನು ಜಾಗೃತಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ. ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳು. ನಾನು ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ತುಂಬಾ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ: ನಾನು ಅವುಗಳನ್ನು ತಿನ್ನುತ್ತೇನೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಮುದ್ದಿಸುತ್ತೇನೆ, ನಾನು ನಾಯಿ ಮತ್ತು ಬೆಕ್ಕು, ಮೇಕೆ ಮತ್ತು ಹಂದಿಯನ್ನು ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತೇನೆ. ಹಸುಗಳು ಮತ್ತು ಮೇಕೆಗಳು ನಮಗೆ ಹಾಲು ನೀಡುತ್ತವೆ, ಸೊಂಪಾದ ಕುರಿಗಳ ಉಣ್ಣೆ ಇಲ್ಲ, ಒಂದು ಪರ್ರಿಂಗ್ ಬೆಕ್ಕು ನಮಗೆ ಸಾಂತ್ವನ ನೀಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಇಲಿಗಳನ್ನು ಹಿಡಿಯುತ್ತದೆ. ನಮ್ಮ ಸಹಾಯಕರು ಹಸು, ಟಗರು ಮತ್ತು ಕಪ್ಪು ಕುದುರೆ, ಅವರು ನಮ್ಮ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾರೆ, ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಅಂಟಿಕೊಂಡಿರುತ್ತಾರೆ, ನಂಬುತ್ತಾರೆ, ಶಾಂತಿ ಪ್ರಿಯರು.

ಮೋರಿಯಲ್ಲಿ ನಾಯಿ, ನಾಯಿ, ನಾಯಿಮರಿ. ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ತಮಾಷೆಯ ಮುದ್ದಾದ ನಾಯಿಮರಿಯನ್ನು ಯಾರು ಕನಸು ಕಾಣಲಿಲ್ಲ? ಅವನ ನೋಟದಿಂದ, ಜೀವನವು ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅದು ಹೆಚ್ಚು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ವಿನೋದಮಯವಾಗುತ್ತದೆ! . ಒಗಟನ್ನು ಊಹಿಸಿ: ನಾನು ಯಜಮಾನನಿಗೆ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸುತ್ತೇನೆ - ನಾನು ಯಜಮಾನನ ಮನೆಯನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ, ನಾನು ಕೂಗುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಜೋರಾಗಿ ಬೊಗಳುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ನಾನು ಅಪರಿಚಿತರನ್ನು ಓಡಿಸುತ್ತೇನೆ. . ಅವರು ನನಗೆ ಒಂದು ನಾಯಿಮರಿಯನ್ನು ಖರೀದಿಸಿದರು. ವಾರಾಂತ್ಯದಲ್ಲಿ, ತಂದೆ ನನಗೆ ಒಂದು ನಾಯಿಮರಿಯನ್ನು ಬರ್ಡ್ ಮಾರ್ಕೆಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಖರೀದಿಸಿದರು. ಅವನು ಅದನ್ನು ಬುಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ತಂದನು - ನಾಯಿ ಇನ್ನೂ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ! ಅವನು ತಮಾಷೆ, ಬೃಹದಾಕಾರದ, ನನ್ನ ಮೂಗಿನ ನೇರಕ್ಕೆ ನೆಕ್ಕಿದನು, ಹಜಾರದಲ್ಲಿ ಕೊಚ್ಚೆಗುಂಡಿ ಮಾಡಿದನು ಮತ್ತು ಅವನ ಬಾಲವನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ಅಲ್ಲಾಡಿಸಿದನು. ನಾನು ನಾಯಿಮರಿಯನ್ನು ಕಿವಿಯ ಹಿಂದೆ ಗೀಚಿದೆ, ಅದರ ಹೊಟ್ಟೆಗೆ ಕಚಗುಳಿ ಹಾಕಿದೆ, ನಾಯಿಮರಿ ನನ್ನ ಆತ್ಮೀಯ ಸ್ನೇಹಿತ, ಅವನು ಈಗ ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ವಾಸಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಬೂತ್ ಅಥವಾ ಕೆನಲ್ನಲ್ಲಿ ಯಾರು ವಾಸಿಸುತ್ತಾರೆ?

ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಬೆಕ್ಕು, ಬೆಕ್ಕು, ಕಿಟನ್ ಪ್ರಿಡೇಟರ್ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲವೇ? ಅದು ಏನು ತಿನ್ನುತ್ತದೆ? ಅದು ಯಾವುದರಂತೆ ಕಾಣಿಸುತ್ತದೆ? ಆತ ಎಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾನೆ? ಒಗಟನ್ನು ಊಹಿಸಿ: ನಾನು ವೆಲ್ವೆಟ್ ಪಂಜಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೂ, ಅವರು ನನ್ನನ್ನು "ಸ್ಕ್ರಾಚಿ" ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ, ನಾನು ಚತುರವಾಗಿ ಇಲಿಗಳನ್ನು ಹಿಡಿಯುತ್ತೇನೆ, ನಾನು ತಟ್ಟೆಯಿಂದ ಹಾಲು ಕುಡಿಯುತ್ತೇನೆ. ಕಿಟನ್ ಫ್ಲುಫಿ ತಾಯಿ, ರೋಮದಿಂದ ಕೂಡಿದ ಮಗ, ಒಟ್ಟಿಗೆ ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಚೆಂಡನ್ನು ಸುತ್ತಿಕೊಂಡರು. ತಾಯಿ ತನ್ನ ಪಂಜದಿಂದ ಚೆಂಡನ್ನು ಹಸ್ತಾಂತರಿಸುತ್ತಾ ಬೆಕ್ಕಿನ ಮರಿಗೆ ಆಟದಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿದಳು. ಮಗ ಚೆಂಡಿನಿಂದ ಓಡಿಹೋದದ್ದು ಏಕೆ? ಮಗು ತಾಯಿಗೆ ಹಾಲು ಕೇಳುತ್ತದೆ!

ಕುದುರೆ, ಕುದುರೆ, ಫೋಲ್ ನಲ್ಲಿ ಕುದುರೆ ಯಾವ ರೀತಿಯ ಆಹಾರವನ್ನು ಆದ್ಯತೆ ನೀಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಮಗೆ ತಿಳಿಸಿ. (ಕುದುರೆ ಓಟ್ಸ್, ಹುಲ್ಲು, ತಾಜಾ ಹುಲ್ಲು ಆದ್ಯತೆ ನೀಡುತ್ತದೆ, ನೀವು ಅದನ್ನು ಸಕ್ಕರೆಯೊಂದಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಮಾಡಬಹುದು, ಉಪ್ಪಿನೊಂದಿಗೆ ಕಪ್ಪು ಬ್ರೆಡ್). ಸಸ್ಯ ಆಹಾರವನ್ನು ತಿನ್ನುವ ಪ್ರಾಣಿಯನ್ನು ನೀವು ಏನು ಕರೆಯಬಹುದು? (ಸಸ್ಯಹಾರಿ) ಕುದುರೆ ಬೇಲಿಯ ಹಿಂದಿನ ಈ ಸ್ಟಾಲ್‌ನಲ್ಲಿ, ನನ್ನ ಕುದುರೆ ಮಲಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ತಿನ್ನುತ್ತದೆ. ನಾನು ಅದನ್ನು ಬಾಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ, ಮತ್ತು ಮೇನ್ ಸುಂದರವಾದ ಅಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಬೀಳುತ್ತದೆ. ನಾನು ಕುದುರೆಗೆ ಸಕ್ಕರೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇನೆ, ಸವಾರನು ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತಾನೆ, ಮತ್ತು ಅವನು ನನ್ನನ್ನು ನೆರಳಿನ ಕಾಡಿನ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ನಾಗಾಲೋಟದಲ್ಲಿ ಸಾಗಿಸುತ್ತಾನೆ. . ಒಗಟನ್ನು ಊಹಿಸಿ: ಮಗು ಉದ್ದನೆಯ ಕಾಲಿನದು, ಮಗು ಉದ್ದನೆಯ ಮಾಮ್, ತಾಯಿ ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ: ಮಗ ಸುಂದರ. ಅವನು ಟ್ರೊಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಓಡುತ್ತಾನೆ, ಅವನು ಓಡುತ್ತಾನೆ, ಅವನ ಗೊರಸುಗಳು ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ, ಅವರು ಬಡಿಯುತ್ತಾರೆ: "ಟಾಪ್-ಟ್ಯಾಪ್-ಟ್ಯಾಪ್."

ಇಲ್ಲಿ ಯಾರು ವಾಸಿಸುತ್ತಾರೆ? ಹೆಸರೇನು?

ಕೊಟ್ಟಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಹಸು, ಗೂಳಿ, ಕರು ಇದರಿಂದ ಏನು ಪ್ರಯೋಜನ? ಒಗಟನ್ನು ಊಹಿಸಿ: ಮತ್ತು ಹುಳಿ ಕ್ರೀಮ್, ಮತ್ತು ಕೆಫಿರ್, ಹಾಲು ಮತ್ತು ರುಚಿಕರವಾದ ಚೀಸ್, ನಾವು ಆರೋಗ್ಯವಾಗಿರಲು, ಮಾಟ್ಲಿ ನಮಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ ... ಕರು ತಾಯಿ ಹಸು ಕರುವನ್ನು ಮುದ್ದಿಸಿ, ಅವಳು ತನ್ನ ಚಪ್ಪಟೆ ಮುಖವನ್ನು ನೆಕ್ಕಿದಳು. ಬಹುಶಃ ನನ್ನ ಮಗನಿಗೆ ಅದು ಇಷ್ಟವಾಗದಿರಬಹುದು, ಅವನು ತನ್ನ ತಾಯಿಯನ್ನು ಏನನ್ನಾದರೂ ಕೇಳುತ್ತಾನೆ: “ಮು-ಮು.” ತಾಯಿ ಅವಳಿಗೆ ಹಾಲಿನ ಕೆಚ್ಚಲು ಕೊಟ್ಟಳು - ಆದ್ದರಿಂದ, ಅವನು ಕೇಳಿದ್ದನ್ನು ನಾನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ.

ಆಡು, ಮೇಕೆ, ಮರಿ, ಲಾಯದ ಹತ್ತಿರ ಅದು ಹೇಗಿದೆ? ಧ್ವನಿ ಹೇಗೆ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ? ಆತ ಎಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾನೆ? ಅವನು ಏನು ತಿನ್ನುತ್ತಾನೆ? ಒಗಟನ್ನು ಊಹಿಸಿ: ನಾನು ನನ್ನ ಕಾಲಿನ ಮೇಲೆ ನಿಂತು ಎಲೆಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ಆಸ್ಪೆನ್ ಮರಗಳನ್ನು ಸಿಪ್ಪೆ ತೆಗೆಯುತ್ತೇನೆ - ನಾನು ತೊಗಟೆಯನ್ನು ಅಗಿಯಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ಎತ್ತರವಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನನಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಹಾಲು ಇದೆ. ತೆಳ್ಳಗಿನ ಕಾಲಿನ ಮತ್ತು ಕೊಂಬಿನ, ನನ್ನ ಹೆಸರೇನು, ಹುಡುಗರೇ? ಪುಟ್ಟ ಮೇಕೆ ತ್ವರಿತ ಪಾದದ ಕಿಡಿಗೇಡಿಗಳು ಉದ್ಯಾನವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಿ, ಕುಣಿದು ಕುಪ್ಪಳಿಸಿದರು, ಎಲ್ಲಾ ಎಲೆಕೋಸುಗಳನ್ನು ಕಚ್ಚಿ, "ಮೆಹ್!" ಮತ್ತು ಓಡುತ್ತಿದೆ.

ಹಂದಿ ಗೂಡಿನಲ್ಲಿ ಹಂದಿ, ಹಂದಿ, ಹಂದಿಮರಿ ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ ಒಗಟನ್ನು ಊಹಿಸಿ: ದಪ್ಪವು ಓಡುತ್ತಿದೆ, ಬಾಲವು ಸುರುಳಿಯಾಗಿದೆ, ಕಿವಿಗಳು ಪೈನಂತೆ, ಮೂತಿ ಮೂತಿಯಂತಿದೆ, ಕಾಲುಗಳ ಮೇಲೆ ಗೊರಸುಗಳಿವೆ - ಆತುರದಿಂದ ತೊಟ್ಟಿ. ಹಂದಿಮರಿ ಖವ್ರೋಶ್ ಅವರ ತಾಯಿ ಮಗುವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಕೊಚ್ಚೆಗುಂಡಿಗೆ ಈಜಲು ಕರೆದೊಯ್ದರು. ಒಟ್ಟಿಗೆ ಅವರು ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಕೊಚ್ಚೆಗುಂಡಿಯಲ್ಲಿ ಮಲಗಿದರು, ಸಂತೋಷದಿಂದ ಗೊಣಗುತ್ತಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಕೆಸರಿನಲ್ಲಿ ಹೂತುಕೊಂಡರು. ದಪ್ಪ ಮಗ ತುಂಬಾ ಸಂತೋಷಪಟ್ಟನು, ಅವನ ಮಗನ ತಾಯಿ ಅವನನ್ನು "ಹಂದಿಮರಿ" ಎಂದು ಕರೆದರು.

ಕೊಟ್ಟಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಕುರಿ, ಟಗರು, ಕುರಿಮರಿ ಇಲ್ಲಿ ಉಣ್ಣೆಯ ಕೈಗವಸುಗಳಿವೆ - ಅವರು ಯಾರ ಉಣ್ಣೆಯಿಂದ ಹೆಣೆದಿದ್ದಾರೆ? ಕುರಿಯು ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಹೊಲದಲ್ಲಿ ಹುಲ್ಲು ಆರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಕೊಟ್ಟಿಗೆಯಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತದೆ: ಅವರು ಅದಕ್ಕೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಹುಲ್ಲು ನೀಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಲಾಭಕ್ಕಾಗಿ ಕುರಿಮರಿಯನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ. ಕೊಂಬಿಲ್ಲ, ಎಚ್ಚರವಿಲ್ಲ, ಚಂಚಲ, ಭಯ. ಕುರಿಯ ಉಣ್ಣೆಯನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಿ, ಹೆಣೆದ ಮತ್ತು ಅದರಿಂದ ನೇಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಒಗಟನ್ನು ಊಹಿಸಿ: ಬೂದು ಸುರುಳಿಗಳು, ತೆಳ್ಳಗಿನ ಗೊರಸುಗಳು ... ತನ್ನ ತಾಯಿಯ ಪಕ್ಕದ ಮೈದಾನದಲ್ಲಿ ಅವನು ಉಲ್ಲಾಸದಿಂದ ಕುಣಿದಾಡುತ್ತಾನೆ: ಗುಲಾಬಿ ಗಂಜಿ ಅಗಿಯಲು ಒಳ್ಳೆಯದು, ಕುರಿಗಳ ಹಾಲಿನೊಂದಿಗೆ ತೊಳೆಯುವುದು ಸಿಹಿಯಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಅನಿಮಲ್ ಫಾರ್ಮ್ ಪ್ರಾಣಿ ಫಾರ್ಮ್‌ನ ಎಲ್ಲಾ ನಿವಾಸಿಗಳನ್ನು ನೀವು ಹೇಗೆ ಹೆಸರಿಸಬಹುದು? ನಾವು ಮಾತನಾಡಿದ ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಿ. ಎಲ್ಲಾ ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳು ಹೊಂದಿವೆ ಕಣಜತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಮನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಅವುಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ. ಸಸ್ಯಾಹಾರಿಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ (ಹಸು, ಕುರಿ, ಮೇಕೆ, ಕುದುರೆ) ಬೆಕ್ಕು ಸಸ್ಯಾಹಾರಿ ಅಥವಾ ಮಾಂಸಾಹಾರಿ ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸುತ್ತೀರಾ? ಏಕೆ? ಬೇರೆ ಯಾರನ್ನು ಪರಭಕ್ಷಕ ಎಂದು ವರ್ಗೀಕರಿಸಬಹುದು? ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳ ಪ್ರಯೋಜನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಿ.

ಆಟ "ಯಾರು ಎಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾರೆ?" ವಿವಿಧ ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಮನೆಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ. ಹಸು-ಹಸುಮನೆ - ಕೊಟ್ಟಿಗೆ ಅಥವಾ ಸ್ಥಿರ. ನಾಯಿ - ...... ಬೂತ್ ಅಥವಾ ಕೆನಲ್ ಹಾರ್ಸ್ - ...... ಸ್ಥಿರ, ಸ್ಟಾಲ್. ಮೇಕೆ - ..... ಕೊಟ್ಟಿಗೆ, ಕೊಟ್ಟಿಗೆ. ಕುರಿ -.... ಕೊಟ್ಟಿಗೆ, ಕೊಟ್ಟಿಗೆ. ಬೆಕ್ಕು -... ಮನೆ, ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್. ಆಟ "ಯಾರು ಯಾವ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ?" ಹಂದಿ - ಗುರುಗುಟ್ಟುತ್ತದೆ ನಾಯಿ - ಬೊಗಳುತ್ತದೆ ಕುರಿ - ಮಿಯಾವ್ಸ್ ಮೇಕೆ - ಬ್ಲೀಟ್ಸ್ ಕುದುರೆ - ನೆರೆ ಬೆಕ್ಕು - ಮಿಯಾಂವ್ ಆಟ "ಪ್ರಾಣಿ ಕುಟುಂಬ" ವಿವಿಧ ಸಾಕು ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯರನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ ಹಸು, ಬುಲ್, ಕರು. ಹಂದಿ, ಹಂದಿ, ಹಂದಿ. ಕುರಿ, ಟಗರು, ಕುರಿಮರಿ. ಕುದುರೆ, ಕುದುರೆ, ಫೋಲ್. ಮೇಕೆ, ಮೇಕೆ, ಮಗು. ನಾಯಿಗಳು, ನಾಯಿ, ನಾಯಿಮರಿ. ಆಟ "ಯಾರಿಗೆ ಏನು ಪ್ರಯೋಜನ?" ಆಟ "ಯಾರು ಏನು ತಿನ್ನುತ್ತಾರೆ?" ನಾಯಿ ಮಾಂಸ ಮತ್ತು ಮೂಳೆಗಳನ್ನು ತಿನ್ನಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತದೆ. ಬೆಕ್ಕು - ಹಸು - ಆಟ "ಯಾರು ತೋರುತ್ತಿದ್ದಾರೆ?" ಸಾಕು ಪ್ರಾಣಿಗಳ ದೇಹದ ಭಾಗಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಮಗೆ ತಿಳಿಸಿ. (ಕೊಂಬುಗಳು, ಗೊರಸುಗಳು, ಮೇನ್, ಕೆಚ್ಚಲು)

ಓಲ್ಗಾ ವೋಲ್ಚೆಂಕೋವಾ
ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತಿ "ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳು"

ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತಿ "ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳು"

1. ಸ್ಲೈಡ್ COW

ಹಸು- ದೊಡ್ಡ ಕೊಂಬಿನ ಪ್ರಾಣಿ.

ಹಸುಗಳುಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಹುಲ್ಲುಗಾವಲುಗಳಲ್ಲಿ ಮೇಯಲು ಮತ್ತು ಸೊಂಪಾದ ಹುಲ್ಲು ತಿನ್ನಲು.

ಅವರು ಟೇಸ್ಟಿ ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯಕರ ಹಾಲನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ.

ಇದನ್ನು ಕಾಟೇಜ್ ಚೀಸ್, ಮೊಸರು ಮತ್ತು ಕೆನೆ ತಯಾರಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಹಸುಗಳುಮೂ. ಅವರು ದೀರ್ಘವಾದ, ಜೋರಾಗಿ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ “ಮೂ-ಊ.” ಇದರರ್ಥ ಅವರು ಹಸಿದಿದ್ದಾರೆ, ಅಥವಾ ಅವರು ಮಗುವನ್ನು ಕರೆಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಅಥವಾ ಹಾಲುಣಿಸುವ ಸಮಯ.

ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ, ಅವರು ತಮಗಾಗಿ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ ಹುಲ್ಲು ತಿನ್ನುತ್ತಾರೆ.

2. ಸ್ಲೈಡ್ PIG

ಹಂದಿ- ತುಂಬಾ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ಪಿಇಟಿ.

ಹಂದಿಗಳಲ್ಲಿ ಕಳಪೆ ದೃಷ್ಟಿಮತ್ತು ತೀಕ್ಷ್ಣವಾದ ಶ್ರವಣ.

ಹಂದಿಮರಿಗಳು ಹುಟ್ಟಿನಿಂದ ತುಂಬಾ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿವೆ, ಅವುಗಳು ಗುಲಾಬಿ ನೆರಳಿನಲ್ಲೇ ಮತ್ತು ಸುರುಳಿಯಾಕಾರದ ಬಾಲಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ.

ಹಂದಿಗಳಿಗೆಅವರು ದಿನನಿತ್ಯದ ದಿನಚರಿಗೆ ಬೇಗನೆ ಒಗ್ಗಿಕೊಂಡಿರುವ ಕಾರಣ ಅವರು ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುವುದು ಸುಲಭ.

3. ಸ್ಲೈಡ್ GOAT

ಮೇಕೆಅತ್ಯಂತ ಆಡಂಬರವಿಲ್ಲದ ಪಿಇಟಿ.

ಮೇಕೆಗಳ ದೇಹವು ಉದ್ದವಾದ ನೇರವಾದ ಕೂದಲಿನಿಂದ ಮುಚ್ಚಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಮತ್ತು ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲಾ ಆಡುಗಳು ಗಡ್ಡವನ್ನು ಬೆಳೆಸುತ್ತವೆ.

ಮೇಕೆಹಾಲು ತುಂಬಾ ಆರೋಗ್ಯಕರ ಮತ್ತು ಪೌಷ್ಟಿಕವಾಗಿದೆ.

ಆಡುಗಳು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳುಶಾಖ ಮತ್ತು ಹಿಮಕ್ಕೆ ಹೆದರುವುದಿಲ್ಲ.

4. ಸ್ಲೈಡ್ ಹಾರ್ಸ್

ಕುದುರೆ- ತುಂಬಾ ಸುಂದರವಾದ ಪಿಇಟಿ, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ನೆಚ್ಚಿನ ಮತ್ತು ಸಹಾಯಕ.

ಕುದುರೆಗಳುಅವರು ಓಟ್ಸ್ ಮತ್ತು ಹುಲ್ಲು ತಿನ್ನುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಕ್ಯಾರೆಟ್, ಸೇಬು, ಕ್ರ್ಯಾಕರ್ಸ್ ಮತ್ತು ಸಕ್ಕರೆ ತುಂಡುಗಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಕುದುರೆಗಳುಅವರು ವೇಗವಾಗಿ ಓಡುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಕಾಲಿಗೆ ಸವೆಯದಂತೆ ತಡೆಯಲು, ಜನರು ಅವರಿಗೆ ಶೂ ಹಾಕುತ್ತಾರೆ.

5. ಡಕ್ ಸ್ಲೈಡ್

ಬಾತುಕೋಳಿ- ಒಂದು ಜಲಪಕ್ಷಿ ದೇಶೀಯ ಹಕ್ಕಿ. ಅವಳು ಕಾಡು ಮಲ್ಲಾರ್ಡ್ ಬಾತುಕೋಳಿಯ ದೂರದ ಸಂಬಂಧಿ.

ರೆಕ್ಕೆಗಳು ಬಾತುಕೋಳಿಗಳುದೊಡ್ಡದು, ವಿಶಾಲ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಂಡಿದೆ. ಚಿಕ್ಕ ಬಾಲವನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆ ಎತ್ತಲಾಗಿದೆ. ಕಾಲುಗಳು ಬಲವಾಗಿರುತ್ತವೆ, ಚಿಕ್ಕದಾಗಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಕೊಕ್ಕು ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ.

ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಬಾತುಕೋಳಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಬಾತುಕೋಳಿಗಳುಬೆಚ್ಚಗಿನ ಕೋಳಿ ಮನೆಗಳಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾರೆ.

6. ಸ್ಲೈಡ್ ಗೂಸ್

ಹೆಬ್ಬಾತುಬಾತುಕೋಳಿಗಿಂತ ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಉದ್ದವಾದ ಕಾಲುಗಳು ಮತ್ತು ಕುತ್ತಿಗೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ. ಈ ಪಕ್ಷಿಗಳು ಅದ್ಭುತವಾಗಿವೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅವುಗಳು ಈಜುತ್ತವೆ, ಓಡುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಸಮಾನವಾಗಿ ಹಾರುತ್ತವೆ.

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹೆಬ್ಬಾತುಗಳುಒಬ್ಬರಿಗೊಬ್ಬರು ಕುಣಿದು ಕುಪ್ಪಳಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಅವರು ಏನನ್ನಾದರೂ ಇಷ್ಟಪಡದಿದ್ದರೆ, ಅವರು ಹಿಸ್ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪಿಂಚ್ ಮಾಡಬಹುದು.

7. ಸ್ಲೈಡ್ ಚಿಕನ್

ಚಿಕನ್- ಅತ್ಯಂತ ಸಾಮಾನ್ಯ ಕೋಳಿ. ಅವಳು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಟೇಸ್ಟಿ ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯಕರ ಮೊಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾಳೆ

ಕೋಳಿಗಳಲ್ಲಿಬಾಚಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಗಡ್ಡವು ಅವರಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ದೇಹದ ಉಷ್ಣತೆಯನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಕಾಕೆರೆಲ್‌ಗಳು ಕೋಳಿಗಳಿಗಿಂತ ದೊಡ್ಡ ಬಾಚಣಿಗೆ, ಉದ್ದವಾದ ಪೊದೆ ಬಾಲ ಮತ್ತು ಕಾಲುಗಳ ಮೇಲೆ ಸ್ಪರ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ.

ಕೋಳಿಗಳು, ರೂಸ್ಟರ್ಗಳು ಮತ್ತು ಮರಿಗಳುಧಾನ್ಯ ತಿನ್ನುತ್ತಾರೆ.

8. ಸ್ಲೈಡ್ RABBIT

ಮೊಲ- ತುಂಬಾ ಸಿಹಿ ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಯ ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿ, ಮೊಲವನ್ನು ಹೋಲುತ್ತದೆ.

ಮೊಲವು ಮೊಲಕ್ಕಿಂತ ಚಿಕ್ಕದಾದ ಕಿವಿಗಳು ಮತ್ತು ಪಂಜಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ.

ಮೊಲಗಳುಕತ್ತರಿಸಿದ ಹೊಲದ ಹುಲ್ಲುಗಳಿಂದ ಪರಿಮಳಯುಕ್ತ ಹುಲ್ಲಿನೊಂದಿಗೆ ಪ್ರತಿದಿನ ಆಹಾರವನ್ನು ನೀಡಬೇಕಾಗಿದೆ.

ನೀವು ಹಣ್ಣಿನ ಮರಗಳು ಅಥವಾ ವಿಲೋ, ಲಿಂಡೆನ್, ಮೇಪಲ್ ಶಾಖೆಗಳನ್ನು ಸಹ ನೀಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ ಇದರಿಂದ ಅವನು ಹಲ್ಲುಗಳನ್ನು ರುಬ್ಬುವ ಮೂಲಕ ಅವುಗಳನ್ನು ಕಡಿಯಬಹುದು.

9. ಸ್ಲೈಡ್ CAT

ಬೆಕ್ಕುಗಳುಮನುಷ್ಯನ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರೀತಿಯ ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳು. ಬೇಬಿ ಬೆಕ್ಕುಗಳು - ಉಡುಗೆಗಳ - ಯಾವಾಗಲೂ ತುಂಬಾ ತಮಾಷೆಯಾಗಿವೆ.

ಬೆಕ್ಕುಶುದ್ಧ, ಆಗಾಗ್ಗೆ ತೊಳೆಯುತ್ತದೆ.

ಬೆಕ್ಕುಕತ್ತಲೆಯಲ್ಲಿ ಶಾಂತವಾಗಿ ನಡೆಯುತ್ತಾನೆ. ಈ ವಿಸ್ಕರ್ಸ್ ಇದಕ್ಕೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ನಡೆಯುತ್ತಾನೆ ಬೆಕ್ಕುಮೌನವಾಗಿ, ತನ್ನ ಉಗುರುಗಳನ್ನು ಹಿಂತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮೃದುವಾದ ಪ್ಯಾಡ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೆಜ್ಜೆ ಹಾಕುತ್ತದೆ, ಮರಗಳನ್ನು ಚತುರವಾಗಿ ಏರುತ್ತದೆ

10. ಸ್ಲೈಡ್ ಡಾಗ್

ನಾಯಿಅತ್ಯಂತ ಶ್ರದ್ಧಾವಂತ ಮತ್ತು ನಿಜವಾದ ಸ್ನೇಹಿತವ್ಯಕ್ತಿ.

ಅವಳು ತನ್ನ ಮಾಲೀಕರನ್ನು ಭೇಟಿಯಾದಾಗ, ಅವಳು ಸಂತೋಷದಿಂದ ತನ್ನ ಬಾಲವನ್ನು ಅಲ್ಲಾಡಿಸುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ಬೊಗಳುತ್ತಾಳೆ.

ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನಾಯಿಗಳು"ಹಾಡಬಹುದು" - ಅವರು ಇಷ್ಟಪಡುವ ಮಧುರಕ್ಕೆ ಕೂಗುತ್ತಾರೆ.

ಗೆ ನಾಯಿಅವಳು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ಮತ್ತು ವಿಧೇಯಳಾಗಿದ್ದಳು, ಅವಳು ತರಬೇತಿ ಪಡೆಯುತ್ತಿದ್ದಾಳೆ: ಅವಳು ವಿವಿಧ ಆಜ್ಞೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಕಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

11. ಫಿಶ್ ಸ್ಲೈಡ್

ಮನೆಯಲ್ಲಿ ತಯಾರಿಸಿದ ಮೀನುಅಕ್ವೇರಿಯಂಗಳಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಈ ಅದ್ಭುತ ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳು ತಮ್ಮ ವರ್ಣರಂಜಿತ ಬಣ್ಣಗಳಿಂದ ಜನರನ್ನು ಆನಂದಿಸುತ್ತವೆ.

ಅಕ್ವೇರಿಯಂ ವಿಧಗಳು ಮೀನುಬಹಳಷ್ಟು: ಚಿನ್ನದ ಮೀನು, ಏಂಜೆಲ್ಫಿಶ್, ಗುಪ್ಪಿಗಳು, ಬಾರ್ಬ್ಗಳು ಮತ್ತು ಅನೇಕ ಇತರರು.

12. ಸ್ಲೈಡ್ ಆಮೆ

ಮತ್ತು ನಿಜವಾದ ಒಂದು ಮನೆಯ ಅಕ್ವೇರಿಯಂನಲ್ಲಿ ಸಹ ವಾಸಿಸಬಹುದು. ಆಮೆ! ಕೇವಲ ಸಿಹಿನೀರು, ಸಹಜವಾಗಿ.

ಆದರೂ ಇವು ಆಮೆಗಳುಗಾತ್ರದಲ್ಲಿ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಅವರಿಗೆ ವಿಶಾಲವಾದ ಅಕ್ವೇರಿಯಂ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.

ಫಾರ್ ಮನೆಯ ಆರೈಕೆನೀವು ಜೌಗು, ಕ್ಯಾಸ್ಪಿಯನ್ ಅಥವಾ ಅಮೇರಿಕನ್ ಕೆಂಪು-ಇಯರ್ಡ್ ಅನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬಹುದು ಆಮೆ.

ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಪ್ರಕಟಣೆಗಳು:

ಪ್ರಸ್ತುತಿ “ಕಿರಿಯ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಲ್ಯಾಪ್‌ಬುಕ್ “ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳು”ಈ ಲ್ಯಾಪ್‌ಬುಕ್‌ನ ವಸ್ತುವು ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ ಆರಂಭಿಕ ವಯಸ್ಸು. ಉದ್ದೇಶ: ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಮನೆಕೆಲಸದ ಬಗ್ಗೆ ಆರಂಭಿಕ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ರೂಪಿಸುವುದು.

ಪ್ರಸ್ತುತಿ "ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಪಕ್ಷಿಗಳು"ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಪಾಠಕ್ಕಾಗಿ ವಸ್ತುಗಳು: "ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಪಕ್ಷಿಗಳು" 2018 ಗುರಿ: ವಿವಿಧ ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಪಕ್ಷಿಗಳಿಗೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು..

ಪ್ರಸ್ತುತಿ "ಕಾಡು ಮತ್ತು ದೇಶೀಯ ಪ್ರಾಣಿಗಳು"ಸಮಸ್ಯೆ "ಕಾಡು ಮತ್ತು ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳು" ಆಟದ ಪ್ರೇರಣೆ: ಸಾಕು ಮತ್ತು ಕಾಡು ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಪಿನೋಚ್ಚಿಯೋಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ. ಉದ್ದೇಶ: ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದು.

ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಹಿರಿಯ ಗುಂಪಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತಿ "ವಿಶ್ವದ ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳು"ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಮೇಲಿನ ಪ್ರೀತಿ ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಭಾವನೆ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಹೆಚ್ಚು ಉದಾರ, ಉತ್ತಮ, ಕಿಂಡರ್ ಆಗಲು ಇದು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಮಗುವಿಗೆ ಕ್ಷಮಿಸಲು, ಪ್ರೀತಿಸಲು ಕಲಿಸದಿದ್ದರೆ ...

ಪ್ರಸ್ತುತಿ "ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳು"ಪ್ರಸ್ತುತ ಗ್ರಾಮದಲ್ಲಿ, ಪ್ರತಿ ಕುಟುಂಬವು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಹೊಲದಲ್ಲಿ ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಇಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಇದು ಆಶ್ಚರ್ಯವೇನಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಪೋಷಕರು.

ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪಿಗಾಗಿ "ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳು" ಪ್ರಸ್ತುತಿಪ್ರಸ್ತುತಿ "PETS" ಗಾಗಿ ಸ್ಲೈಡ್‌ಗಳು ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪುಗುರಿ:: ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳ ಜೀವನಶೈಲಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಿ; ಅಭಿವೃದ್ಧಿ.