§ 4. ಹಿಸ್ಸಿಂಗ್ ಪದಗಳ ನಂತರ ಸ್ವರಗಳು 1. ಹಿಸ್ಸಿಂಗ್ ಪದಗಳ ನಂತರ (zh, ch, sh, shch), i, yu, y ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲಾಗಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅದಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ a, y, ಮತ್ತು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಸೀಗಲ್, ವಿದಾಯ, ಪವಾಡ, ಸ್ಕ್ವಿಂಟ್, ಕೊಬ್ಬು, ಹೊಲಿಗೆ . ವಿನಾಯಿತಿಗಳು: ಕರಪತ್ರ, ತೀರ್ಪುಗಾರರು, ಧುಮುಕುಕೊಡೆ, ಪ್ಶೂಟ್, ಫಿಶ್ಯು ಮತ್ತು ವಿದೇಶಿ ಮೂಲದ ಕೆಲವು ಪದಗಳು. ಸೂಚನೆ.

§ 12. ವಿರಾಮ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ನಂತರ ದೊಡ್ಡ ಅಕ್ಷರಗಳು 1. ಸಿ ದೊಡ್ಡ ಅಕ್ಷರಮೊದಲ ಪದವನ್ನು ಹಿಂದಿನ ವಾಕ್ಯದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಅವಧಿ, ಪ್ರಶ್ನೆ ಅಥವಾ ಆಶ್ಚರ್ಯಸೂಚಕ ಚಿಹ್ನೆ ಅಥವಾ ದೀರ್ಘವೃತ್ತದ ನಂತರ ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಕಪ್ಪು ಸಂಜೆ. ಬಿಳಿ ಹಿಮ (ಬ್ಲಾಕ್). ನೀವು ಬಿಡುವುದಿಲ್ಲವೇ? ಇಲ್ಲವೇ? (ಚೆಕೊವ್). ಮುಂದೆ!

VI ಪ್ರತ್ಯಯಗಳು ಮತ್ತು ಅಂತ್ಯಗಳಲ್ಲಿ sibilants ಮತ್ತು c ನಂತರದ ಸ್ವರಗಳು § 35. ಸ್ವರಗಳು o ಮತ್ತು e sibilants ನಂತರ 1. sibilants ನಂತರ, o ಅನ್ನು ಒತ್ತಡದಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಉಚ್ಚಾರಣೆಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ: a) ನಾಮಪದಗಳ ಅಂತ್ಯಗಳಲ್ಲಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ: dugout, turn ( ತಿರುವು), ಪಟ್ಟಿ, ಸ್ಥಳಾಂತರ, ತುಣುಕನ್ನು,

§ 35. sibilants ನಂತರ o ಮತ್ತು e ಸ್ವರಗಳು 1. sibilants ನಂತರ, o ಒತ್ತಡದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ, ಉಚ್ಚಾರಣೆಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ: a) ನಾಮಪದಗಳ ಅಂತ್ಯದಲ್ಲಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ: dugout, turn (turn), listage, litrazh, metraj, ಅನುಸ್ಥಾಪನೆ, ನಕಲಿ, ಪುಟ , ರ್ಯಾಕ್, ಚೆಂಡು, ಪಾರ್ಶ್ವವಾಯು,

§ 4. ಹಿಸ್ಸಿಂಗ್ ಪದಗಳ ನಂತರ ಸ್ವರಗಳು 1. ಹಿಸ್ಸಿಂಗ್ ಪದಗಳ ನಂತರ (zh, ch, sh, shch), i, yu, y ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲಾಗಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅದಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ a, y, ಮತ್ತು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಸೀಗಲ್, ವಿದಾಯ, ಪವಾಡ, ಸ್ಕ್ವಿಂಟ್, ಕೊಬ್ಬು, ಹೊಲಿಯಿರಿ

§ 12. ವಿರಾಮ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ನಂತರ ದೊಡ್ಡ ಅಕ್ಷರಗಳು 1. ಅವಧಿಯ ನಂತರದ ಮೊದಲ ಪದ, ಪ್ರಶ್ನೆ ಅಥವಾ ಆಶ್ಚರ್ಯಸೂಚಕ ಚಿಹ್ನೆ ಅಥವಾ ಹಿಂದಿನ ವಾಕ್ಯದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ದೀರ್ಘವೃತ್ತವನ್ನು ದೊಡ್ಡ ಅಕ್ಷರದೊಂದಿಗೆ ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಕಪ್ಪು ಸಂಜೆ. ಬಿಳಿ ಹಿಮ (ಬ್ಲಾಕ್). ನೀವು ಬಿಡುವುದಿಲ್ಲವೇ? ಇಲ್ಲವೇ? (ಚೆಕೊವ್). ಮುಂದೆ!

VI ಸಿಸ್ಸಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಸಿ ನಂತರದ ಸ್ವರಗಳು ಪ್ರತ್ಯಯಗಳು ಮತ್ತು ಅಂತ್ಯಗಳಲ್ಲಿ § 34. ಸ್ವರಗಳು o ಮತ್ತು e ನಂತರ sibilants 1. sibilants ನಂತರ, o ಒತ್ತಡದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ, ಉಚ್ಚಾರಣೆಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ: a) ನಾಮಪದಗಳ ಅಂತ್ಯಗಳಲ್ಲಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ: dugout, turn ( ತಿರುವು), ಎಲೆಗಳು, ಸ್ಥಳಾಂತರ, ತುಣುಕನ್ನು,

§ 34. sibilants ನಂತರ o ಮತ್ತು e ಸ್ವರಗಳು 1. sibilants ನಂತರ, o ಒತ್ತಡದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ, ಉಚ್ಚಾರಣೆಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ: a) ನಾಮಪದಗಳ ಅಂತ್ಯಗಳಲ್ಲಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ: dugout, turn (turn), listage, litrazh, metraj, ಅನುಸ್ಥಾಪನೆ, ನಕಲಿ, ಪುಟ , ರ್ಯಾಕ್, ಚೆಂಡು, ಪಾರ್ಶ್ವವಾಯು,

sibilants ನಂತರ ಅಲ್ಲದ ಸ್ವರಗಳು ಮತ್ತು q ಅಕ್ಷರಗಳು a - ya, y - yu § 1. a, y ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ: a, y ಸ್ವರಗಳನ್ನು ಪದದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಸ್ವರಗಳ ನಂತರ ತಿಳಿಸಲು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ನರಕ, ಕಡುಗೆಂಪು, ಸೈನ್ಯ, ಉಸಿರು , ಲಿಯಾನಾ, ಓಯಸಿಸ್ , ಲೋಯಿರ್; ಮನಸ್ಸು, ಮುಂಜಾನೆ, ಕುಂಬಳಕಾಯಿ, ಜೇಡ, ಕಲಿಸುತ್ತದೆ. ಸ್ವರಗಳನ್ನು ತಿಳಿಸಲು a, u ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸೂಚಿಸಲು

sibilants ಮತ್ತು q ಅಕ್ಷರಗಳ ನಂತರ ಸ್ವರಗಳು a, y § 13. zh, sh, ch, sch, q ಅಕ್ಷರಗಳ ನಂತರ a, y ಅನ್ನು ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ (ಮತ್ತು i, y ಎಂದು ಬರೆಯಲಾಗಿಲ್ಲ), ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಕ್ಷಮಿಸಿ, ಝನ್ನಾ, ಗಡಿ; ಚೆಂಡು, ನೂಡಲ್ಸ್; ಗಂಟೆ, ಮೇಣದಬತ್ತಿ, ಮೌನ; ವೇದಿಕೆ, ರೇನ್ಕೋಟ್; ಬೆಳ್ಳಕ್ಕಿ, ತಂದೆ; ತೆವಳುವ, ನಾನು ಹೇಳುತ್ತೇನೆ; ಶಬ್ದ, ಶುರಾ, ಅಗಾಧ; ಭಾವನೆ, ಮೌನ; ಪೈಕ್, ನನ್ನನ್ನು ಕ್ಷಮಿಸಿ; ಸತತವಾಗಿ, ತಂದೆಗೆ. ಗಮನಿಸಿ 1. ಬಿ

ಅಕ್ಷರಗಳು i, s § 14. zh, sh, h, sch ನಂತರ ನಾನು ಬರೆಯಲಾದ ಅಕ್ಷರ (ಮತ್ತು s ಅನ್ನು ಬರೆಯಲಾಗಿಲ್ಲ), ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಕೊಬ್ಬು, ಕೇಸರಿ ಹಾಲಿನ ಕ್ಯಾಪ್, ಇಂಟರ್‌ಪಬ್ಲಿಷಿಂಗ್, ಸೇ, ಹೊಲಿಗೆ, ರೀಡ್ಸ್, ಕ್ಲೀನ್, ಕಿರಣಗಳು, ಶೀಲ್ಡ್ , ನೋಡಿ. ಸೂಚನೆ. ಕೆಲವು ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಯ ಸರಿಯಾದ ಹೆಸರುಗಳಲ್ಲಿ, y ಅಕ್ಷರವನ್ನು h ನಂತರ ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಟ್ರೂಂಗ್ ಟಿನ್ (ವಿಯೆಟ್ನಾಮೀಸ್ ಸರಿಯಾದ ಹೆಸರು). § 15.

c ನಂತರದ o ಮತ್ತು e ಅಕ್ಷರಗಳು § 22. c ನಂತರ, ಒತ್ತಿದ ಸ್ವರವನ್ನು ತಿಳಿಸಲು o ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಒತ್ತಿಹೇಳುವ ಇ ಅನ್ನು ತಿಳಿಸಲು o ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ - ಅಕ್ಷರ e, ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಕ್ಲಾಟರ್, ಸೋಕಲ್, ನರ್ತಕಿ, ನರ್ತಕಿ, ನೃತ್ಯ, ಎದುರಿಸುತ್ತಿರುವ , ಕಡುಗೆಂಪು, ಮುಖ, ಮುಖ, ಸೌತೆಕಾಯಿ , ಸೌತೆಕಾಯಿಗಳು, ಕುರಿ; ಮೌಲ್ಯಯುತ, ಸಂಪೂರ್ಣ, tse (ಅಕ್ಷರದ ಹೆಸರು), tsetse

sibilants ಮತ್ತು c § 25 ರ ನಂತರದ ಅಕ್ಷರದ e ಅಕ್ಷರವನ್ನು zh, ch, sh, c ಅಕ್ಷರಗಳ ನಂತರ ಈ ಕೆಳಗಿನ ವಿಶೇಷ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.1. ಸಂಕ್ಷೇಪಣಗಳಲ್ಲಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ZhEA (ವಸತಿ ನಿರ್ವಹಣಾ ಕಚೇರಿ), ZhES (ರೈಲ್ವೆ ವಿದ್ಯುತ್ ಕೇಂದ್ರ), CHES (ಆವರ್ತನ ವಿದ್ಯುತ್ಕಾಂತೀಯ ಸಂವೇದನೆ), CELT (ಬಣ್ಣ

ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಅಲ್ಗಾರಿದಮ್ « ಹಿಸ್ಸಿಂಗ್ ನಂತರ ಓ, ಇ (ಇ) ಮತ್ತು ಸಿ"

1) ಒತ್ತುವ ಸ್ವರವು ಮೂಲದಲ್ಲಿದ್ದರೆ, ನೋಡಿ:

ಇ ಜೊತೆ ಪರ್ಯಾಯವಿದೆ (ರೇಷ್ಮೆ-ರೇಷ್ಮೆ) -ನಾವು ಇ ಬರೆಯುತ್ತೇವೆ; ಪರ್ಯಾಯವಿಲ್ಲ - ಬಗ್ಗೆ ಬರೆಯಿರಿ (ರಸ್ಟಲ್);

2) ಸ್ವರವು ಪ್ರತ್ಯಯ ಅಥವಾ ಅಂತ್ಯದಲ್ಲಿದ್ದರೆ, ಮಾತಿನ ಭಾಗಕ್ಕೆ ಗಮನ ಕೊಡಿ: ನಾಮಪದಗಳು, ವಿಶೇಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳಲ್ಲಿ, ಉಚ್ಚಾರಣೆಯನ್ನು ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ (ಕರಡಿ, ಅಪರಿಚಿತ, ಬಿಸಿ); ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಮತ್ತು ಮೌಖಿಕ ರಚನೆಗಳಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ё ಎಂದು ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ (ಉಳಿಸಿ, ಬೇಯಿಸಿದ, ಮಂದಗೊಳಿಸಿದ ಹಾಲು).

ನಂತರ ಟಿಎಸ್ಒತ್ತಡದಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ O,ಉಚ್ಚಾರಣೆ ಇಲ್ಲದೆ - ಇ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಬೇಸ್, ಕೋಟ್, ಪತ್ರ, ಸೌತೆಕಾಯಿ, ನರ್ತಕಿ, ತೆಳು, ಮುಖ;

ಹೊಳಪು, ತೆಳು, ನೃತ್ಯ, ಕಟ್ಟಡ, ಉಡುಗೆ.

sibilants ಮತ್ತು Ts ನಂತರ o, e, e ಕಾಗುಣಿತ

ಇ(ಇ) ಮೂಲದಲ್ಲಿ

ಪರಿಶೀಲಿಸಲಾಗದ ಬಗ್ಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಿ ಬರೆಯುತ್ತಿದ್ದೇನೆ. ಕಾಗುಣಿತದೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಇದು ಉಪಯುಕ್ತ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿರುತ್ತದೆನಿಘಂಟು.

* ನಿಘಂಟಿನಲ್ಲಿ ಬರೆಯಿರಿ

ಜಂಕ್ (ಚೀನೀ ನೌಕಾಯಾನ ಹಡಗು)

ಜಾಕಿ

ಜಗ್ಲರ್

ಹುಡ್

ಕ್ರೂಕನ್

ಪ್ರಮುಖ (ಸಂಗೀತ ಸಂತೋಷದಾಯಕ ಮನಸ್ಥಿತಿ)

ರಿಟೌಚರ್ (ರೀಟಚಿಂಗ್ ಮಾಡುವುದು)

ರಾಟ್ಚೆಟ್

ಕೋಮುವಾದ (ತೀವ್ರ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯತೆ)

ರಾಮ್ರೋಡ್

ಹೆದ್ದಾರಿ

ಚಾಲಕ

ಚಪ್ಪಾಳೆ

ಪಲಾಝೊ (ಅರಮನೆ)

ಶೆರ್ಜೊ (ವೇಗದ ಗತಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಗೀತದ ತುಣುಕು)

ಕಾರ್ಡುಗಳಲ್ಲಿನ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ವಸ್ತುಗಳ ಸಮೀಕರಣದ ಮೇಲೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಬಹುದು.

ನಿಮ್ಮ ಕಾಗುಣಿತ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಲು ನೀವು ಈ ಕೆಳಗಿನ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು.

ಸ್ವರಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿ ಒ ಮತ್ತು ಇಪದಗಳು ಬೇರುಗಳಲ್ಲಿ ಹಿಸ್ಸಿಂಗ್ ನಂತರ.

ಹಳದಿ ಬಣ್ಣದ

ts.. ಬೆಕ್ಕು

f..m

h..rt

ಬಡಿ

sh..k

zh..rnov

prich..ska

prich..ska

w..ngler

ಹೊಟ್ಟೆಬಾಕತನದ

ಒಲೆ

ಬಿಟ್ಟಿ

kryzh..vnik

ಶ್..ಕೊಲಾಡಿ

h..ಅಶ್ಲೀಲ

ಬಾಯಿಗಳು

izzh..ha

ಅಗ್ಗ

ಶ್..ಲೋಚ್

ಸ್ಕಾಟ್ಲೆಂಡ್

ಸುಟ್ಟರು

ಹೆದ್ದಾರಿ

ಹುಡ್..ಎನ್

ಅಗ್ನಿಸ್ಪರ್ಶ-.ಜಿ (ಎನ್.)

ಪ್ಚ್..ಲೈ

ts..ಕೋಟುಖಾ

ಬೆಳಕು..ಜಿ (ಕ್ರಿಯಾಪದ)

w..ಸ್ನಾನ

ಮಂದಗೊಳಿಸಿದ...ಂಕಾ

ts.. ಯಾವಾಗ

ಭಾರೀ

ಸ್ಟ್ಯೂ ... ಬೇಯಿಸಿದ

ದಯವಿಟ್ಟು ಬೇಯಿಸಿದ ಎಲೆಕ್ಟ್ರಿಕ್ ಮೀಟರ್ ಪದಗಳ ತಪ್ಪಾದ ಕಾಗುಣಿತವನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ

ಕೆತ್ತಿದ ಪಾರ್ಟಿ ಓಕ್ ಅನ್ನು ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತಿದೆ

ಸ್ಲ್ಯಾಪ್ ಹಾಫ್-ಪಿಸುಮಾತು ಚಾಲಕ ಚಾಕೊಲೇಟ್ ಮೇಜರ್ ಡಿಮಾರ್ಕೇಶನ್ ಮಂದಗೊಳಿಸಿದ ಮಿಲ್ಕ್ ಶಾಕ್ ಕುಕೀ

ಗಡಿರೇಖೆ ಹೊಟ್ಟೆಬಾಕ ಅಂಗಿ

ಗುಲಾಬಿ ಕೆನ್ನೆಯ ಸೊಗಸುಗಾರ ಅಗಿಯುತ್ತಾನೆ

ಗಾಲ್ ಹುಡ್

ಚಾಲಕ ತರಬೇತಿ ಜೋಕರ್ ನವವಿವಾಹಿತರು ಅಗ್ಗದ ಬಹುಪತ್ನಿತ್ವ

ನಿರ್ದೇಶನಗಳ ಉತ್ತಮ ಕಲಿಕೆಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿ, ವಿಷಯಾಧಾರಿತವಾದವುಗಳನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ನಡೆಸಬೇಕು.

* ವಿರಾಮ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ನಕಲಿಸಿ ಮತ್ತು ಕಾಣೆಯಾದ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿ.

ಕೈಯಲ್ಲಿ ಪರ್ಸ್ ಹೊಂದಿರುವ ಪುಟ್ಟ ಇಲಿಯು ದಟ್ಟಕಾಡಿನ ಮೂಲಕ ಅಲೆದಾಡಿತು. ಪಾಡ್ ಅಗಿಯುತ್ತಾ..ಬೀನ್ಸ್‌ಗೆ, ದುಃಖದಿಂದ ವೃತ್ತದತ್ತ ನೋಡಿದರು.. ಕ್ಯಾನ್ವಾಸ್ ರಾಗ್‌ನಲ್ಲಿ ಸುತ್ತಿದ ಹೊಗೆಯಾಡಿಸಿದ ಸಾಸೇಜ್‌ಗೆ.. ಬಹಳಷ್ಟು. ರಾತ್ರಿ ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಕಳೆದ ನಂತರ ದಣಿದ ಮೌಸ್ ತನ್ನ ತಾಯಿ ಎಷ್ಟು ಬಿಸಿಯಾಗಿದ್ದಾಳೆ ಎಂದು ಯೋಚಿಸುತ್ತಿದ್ದಳು, ಅವಳು ಅವನನ್ನು ತಬ್ಬಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾಳೆ, ಅವನಿಗೆ ಕೆಲವು ಪೈಗಳನ್ನು ಬೇಯಿಸುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ಸ್ಟ್ಯೂನ ಜಾರ್ ಅನ್ನು ತೆರೆಯುತ್ತಾಳೆ. ಆಗ ಎಲ್ಲವೂ ಅವನಿಗೆ ಉಪಯೋಗವಾಗುವುದಿಲ್ಲ! ಅಷ್ಟರಲ್ಲೇ ಮಳೆ ಶುರುವಾಯಿತು. ತನ್ನನ್ನು ಕವಚದಿಂದ ಮುಚ್ಚಿಕೊಂಡು..ಎಂ..ಎಂ.. ಅನ್ನು ಹಾಕಿಕೊಂಡು, ಅವನು ಹರಿವನ್ನು ಮುನ್ನಡೆಸಿದನು ಮತ್ತು ನೀರಿನ ಮೇಲೆ ಹೆಜ್ಜೆ ಹಾಕುತ್ತಾ ಮನೆಗೆ ಓಡಿಹೋದನು.

* ವಿರಾಮ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ನಕಲಿಸಿ ಮತ್ತು ಕಾಣೆಯಾದ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿ.

ನಿಯಮದ ಪ್ರಕಾರ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು "ಓ-ವೈ ನಂತರ ಹಿಸ್ಸಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಸಿ ಇನ್ ವಿವಿಧ ಭಾಗಗಳುಪದಗಳು ಮತ್ತು ಮಾತಿನ ಭಾಗಗಳು"

Bear..nok - ಪದಗಳ ಹಿಸ್ಸಿಂಗ್ ನಂತರ ಒತ್ತಡದಲ್ಲಿ ನಾಮಪದಗಳ ಪ್ರತ್ಯಯದಲ್ಲಿ

ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ ಇ.

Zh..lob - ಪದಗಳನ್ನು ಹಿಸ್ಸಿಂಗ್ ಮಾಡಿದ ನಂತರ ಮೂಲದಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ ಇ, ಚೆಕ್ ವರ್ಡ್ ಇರುವುದರಿಂದ.

ರಿಂಗ್..ವಯ - ನಂತರ ವಿಶೇಷಣ ಪ್ರತ್ಯಯದಲ್ಲಿ ಟಿಎಸ್ಒತ್ತಡದಲ್ಲಿ ಬರೆದಿಲ್ಲ ಇ.

ಕುದಿಯುವ ... ಹಿಸ್ಸಿಂಗ್ ನಂತರ ಮೌಖಿಕ ವಿಶೇಷಣದ ಪ್ರತ್ಯಯದಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ ಇ.

2. ಪದದ ಕಾಗುಣಿತಕ್ಕೆ ಸರಿಯಾದ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸಿ.

ತುಶ್..ಂಕಾ - ಒತ್ತಡದಲ್ಲಿರುವ ನಾಮಪದಗಳ ಪ್ರತ್ಯಯದಲ್ಲಿ, ಹಿಸ್ಸಿಂಗ್ ಪದಗಳ ನಂತರ ಒಂದು ಪತ್ರವನ್ನು ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಓ.

ಸುಟ್ಟ... ಕೃತ್ರಿಮ ಪ್ರತ್ಯಯದಲ್ಲಿ ಹಿಸ್ಸಿಂಗ್ ಪದಗಳ ನಂತರ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ.

Nosh..y - ನಾಮಪದಗಳ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಪತ್ರವನ್ನು ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದೆ ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಓ.

Sh..rokh - ಪದಗಳನ್ನು ಹಿಸ್ಸಿಂಗ್ ಮಾಡಿದ ನಂತರ ಒತ್ತಡದಲ್ಲಿ ಮೂಲದಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ O,ಪರೀಕ್ಷಾ ಪದ ಇರುವುದರಿಂದ.

3. ಯಾವ ಉತ್ತರ ಆಯ್ಕೆಯು O ಅಕ್ಷರವು ಕಾಣೆಯಾಗಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಪದಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ?

ಎ ವಾಲ್ರಸ್ ಬಿ ಶವರ್ ಸಿ ಸೀಮ್ ಡಿ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ

1. ಎ ಡಿ 2. ಎ ಬಿ ಸಿ 3. ಎ ಬಿ 4 ಬಿ ಡಿ

4. ಯಾವ ಉತ್ತರ ಆಯ್ಕೆಯು E ಅಕ್ಷರವು ಕಾಣೆಯಾಗಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಪದಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ?

A condensed..nka B ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ..r C major..r D experience..r

1. ಎ ಡಿ 2. ಎ ಬಿ ಸಿ 3. ಎ ಬಿ 4 ಬಿ ಡಿ

ಅಲ್ಗಾರಿದಮ್ ಈ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ « ಗುಣವಾಚಕಗಳು, ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಗಳು, ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳ ಪ್ರತ್ಯಯಗಳಲ್ಲಿ N ಮತ್ತು NN.

1. ವಿಶೇಷಣಗಳ ಕಾಗುಣಿತವು ಪ್ರತ್ಯಯಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ:

ನಾನು N ಅನ್ನು ಪ್ರತ್ಯಯಗಳಲ್ಲಿ ಬರೆಯುತ್ತೇನೆ:

ರಲ್ಲಿ- ಜೇನುನೊಣ

ಒಂದು- ಮರಳು

ಜನವರಿ- ಬೆಳ್ಳಿ

ನೆನಪಿಡಿ:

ಗಾಜು, ತವರ, ಮರ

ನಾನು NN ಅನ್ನು ಪ್ರತ್ಯಯಗಳಲ್ಲಿ ಬರೆಯುತ್ತೇನೆ:

ಅವರು- ಸಾಂಸ್ಥಿಕ

ಎನ್- ಹುಲ್ಲು

N + ಪ್ರತ್ಯಯ N ನಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುವ ಕಾಂಡದೊಂದಿಗೆ ಪದಗಳಲ್ಲಿ

ಮಂಜು - ಮಂಜು

ನೆನಪಿಡಿ:

ಗಾಳಿ (ದಿನ), ಗಾಳಿ ಚಾಲಿತ (ಗಾಳಿಯಿಂದ ಚಾಲಿತ) ಎಂಜಿನ್, ಆದರೆ ಗಾಳಿಯಿಲ್ಲ.

ಯಂಗ್, ರಡ್ಡಿ, ಹಂದಿ, ಹಸಿರು, ಇತ್ಯಾದಿ.

* ಪೂರ್ಣ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಚಿಕ್ಕ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲಾದ ಅನೇಕ N ಇವೆ: ಮಂಜು - ಮಂಜು, ಗಾಳಿ - ಗಾಳಿ.

2. ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಗಳ ಕಾಗುಣಿತ.

ಕೆಳಗಿನ ಷರತ್ತುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪೂರ್ಣ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ NN ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ:

1) ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯ, ಅಲ್ಲ ಹೊರತುಪಡಿಸಿ: ಚದುರಿದ,

2) ಪ್ರತ್ಯಯ -ova- (-eva-), -irova- ಸಾಲಾಗಿ, ಸುಸಜ್ಜಿತ

3) ಅವಲಂಬಿತ ಪದ: ಯಾರೊಬ್ಬರ ಹುಲ್ಲುಗಾವಲು

4) ಪರಿಪೂರ್ಣ ಕ್ರಿಯಾಪದದಿಂದ ರೂಪುಗೊಂಡಿದೆ: ನಿರ್ಧರಿಸಿದ್ದಾರೆ.

ನೆನಪಿಡಿ: ಯುದ್ಧದಲ್ಲಿ ಗಾಯಗೊಂಡ, ಗಾಯಗೊಂಡ.

ಎನ್ ಎಂದು ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ

ಈ ಎಲ್ಲಾ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಪದದಲ್ಲಿ, ಹಾಗೆಯೇ

ಸಣ್ಣ ಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ: ವಸ್ತುಗಳು ಚದುರಿಹೋಗಿವೆ.

3. ಕಾಗುಣಿತ ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳು.

ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲಾದ ಅನೇಕ N ಗಳು ಅದನ್ನು ಪಡೆದ ಪದದಲ್ಲಿವೆ:

ಅಮೂರ್ತವಾಗಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ (ಅಮೂರ್ತದಿಂದ),

ಗೊಂದಲದಿಂದ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾನೆ (ಗೊಂದಲದಿಂದ).

ವಿಶೇಷಣಗಳ ಪ್ರತ್ಯಯಗಳಲ್ಲಿ Н ಮತ್ತು НН ಕಾಗುಣಿತ ಮತ್ತು

ಭಾಗವಹಿಸುವವರು.

ವಿಶೇಷಣಗಳಲ್ಲಿ

ಅದನ್ನು ನಿಘಂಟಿನಲ್ಲಿ ಬರೆಯಿರಿ.

ಬಯಸಿದ

ಎಲ್ಲೂ ಕೇಳಿಲ್ಲದ

ಅನಿರೀಕ್ಷಿತ

ಅನಿರೀಕ್ಷಿತ

ಅಚಾತುರ್ಯ

ಅಭೂತಪೂರ್ವ

ನೀಲಿ

ಹಸಿರು

ಗುಲಾಬಿ ಬಣ್ಣದ

ಯುವ

ಹಂದಿಮಾಂಸ

ಗಾಳಿ (ಆದರೆ ಚಿಕನ್ಪಾಕ್ಸ್, ಗಾಳಿ ಟರ್ಬೈನ್)

ಗಾಜಿನ ತವರ

ಮರದ ಗಾಯಗೊಂಡ (ಆದರೆ ಗಾಯಗೊಂಡ, ಯುದ್ಧದಲ್ಲಿ ಗಾಯಗೊಂಡ)

ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳು

1. N ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಬರೆಯುವ ಉದಾಹರಣೆಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

1. ಬೆಳ್ಳಿ ಗಡಿಯಾರ

2. ಹಳೆಯ ಆಯುಧಗಳು

3. ಹಂಸ ಹಾಡು

4. ನಂಬಲಾಗದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು

5. ನಕಲಿ ದಾಖಲೆಗಳು

6. ಮರಳು ತೀರ

7. ನಿಂಬೆ ರಸ

8. ಸೆಣಬಿನ ಎಣ್ಣೆ

9. ಒಬ್ಬ ಸಾಮಾನ್ಯ ವ್ಯಕ್ತಿ

10.ಉಪನ್ಯಾಸ ವಸ್ತು

11..ಲು...ಬೆಳಕು

12. ಎಂಜಿನ್ ಕೊಠಡಿ

13.ಚರ್ಮ...ಕುರ್ಚಿ

14.ಐಸ್...ಓಹ್ ಗಾಳಿ

15. ಗಾಳಿಯಂತ್ರಗಳು

16.ಮೇಜು

17.ರು... ಮುದುಕಿ

18.ಮರದ ಮನೆ

19. ಆರ್ದ್ರ ಸೇಬುಗಳು

20. ಗೊಂದಲಮಯ ಉತ್ತರಗಳು

21. ಒಣಗಿದ ಅಣಬೆಗಳು

22. ಖೋಟಾ ಹೂಪ್ಸ್

23. ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸದ ನಡಿಗೆ

2. ಕಾಣೆಯಾದವುಗಳನ್ನು ಭರ್ತಿ ಮಾಡಿ ಅಕ್ಷರಗಳು.ಕಾಗುಣಿತಗಳನ್ನು ಸಚಿತ್ರವಾಗಿ ವಿವರಿಸಿ.

1. ಎಣ್ಣೆಯುಕ್ತ ಒಲೆ

2. vymaz...os ಉಡುಗೆ

3. ಗಿಲ್ಡೆಡ್ ಭಕ್ಷ್ಯ

4. ಗಿಲ್ಡೆಡ್ ಸ್ಪೂನ್ಗಳು

5. ಸ್ಲ್ಯಾಕ್ಡ್ ಅಥವಾ ಕ್ವಿಕ್ಲೈಮ್

6. ಕತ್ತರಿಸಿದ ಹುಲ್ಲುಗಾವಲು

7. ಕತ್ತರಿಸದ ಹುಲ್ಲು

8. ಹುಲ್ಲುಗಾವಲು ಸಾಮೂಹಿಕ ರೈತರಿಂದ ಕತ್ತರಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ

9. ಬೇಯಿಸಿದ ಆಲೂಗಡ್ಡೆ

10. ಬೇಯಿಸಿದ ಮಾಂಸ

11.ಒಂದು ಪಾತ್ರೆಯಲ್ಲಿ ಬೇಯಿಸಿದ ಆಲೂಗಡ್ಡೆ

12.ಡ್ರಾ ಬೂಟ್

13.ಮೇಣದ ಮುಖ

14. ಬೈಟ್ ತೋಳ

3. ತಪ್ಪಾಗಿ ಬರೆಯಲಾದ ಪದಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ.

1. ಮಂಜಿನ ಮಬ್ಬು

2. ಹಾರುವ ಸ್ನೇಹಿತ

3. ಹೇಳಲಾಗದ ಮೌನ

4. ಉಳುಮೆ ಮಾಡದ ಕ್ಷೇತ್ರ

5. ಉದ್ದನೆಯ ನೆರಳುಗಳು

6. ಬೆಳ್ಳಿ ಗಡಿಯಾರ

7. ಅನರ್ಹ ಅವಮಾನ

8. ನಿಗೂಢ ಸಾಹಸಗಳು

9. ಬೀಜದ ಗಿಡಮೂಲಿಕೆಗಳು

10. ಕಲ್ಲಿನ ಗೇಟ್

11. ಕ್ಯಾನ್ವಾಸ್ ಶರ್ಟ್

12. ನಿಜವಾದ ಭಾವನೆ

13. ಚಿಂತಿತ ಮುಖ

14. ಅನಿರೀಕ್ಷಿತ ಸಭೆ

15. ಈ ಪಠ್ಯ

4. ಪದಗಳ ಸರಿಯಾದ ಕಾಗುಣಿತವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ.

1. ಸುಸಜ್ಜಿತ ರಸ್ತೆ

2. ಬೆಳ್ಳಿ ಕಪ್

3. ಬೆಳ್ಳಿ ಲೇಪಿತ ಸರಪಳಿ

4. ನೇಯ್ದ ಮೇಜುಬಟ್ಟೆ

5. ನೇಯ್ದ ಕಾರ್ಪೆಟ್

6. ಚಿನ್ನದ ನೇಯ್ದ ಮಾದರಿ

7. ಕೆನೆ ಐಸ್ ಕ್ರೀಮ್

8. ಹೆಪ್ಪುಗಟ್ಟಿದ ಮಾಂಸ

9. ಹೆಪ್ಪುಗಟ್ಟಿದ ಫಿಲೆಟ್

10. ತಾಜಾ ಹೆಪ್ಪುಗಟ್ಟಿದ ಹಣ್ಣು

11. ತಾಜಾ ಹೆಪ್ಪುಗಟ್ಟಿದ ತರಕಾರಿಗಳು

12. ಚಿನ್ನದ ಲೇಪಿತ ಉತ್ಪನ್ನ

13. ಶರತ್ಕಾಲದ ದಿನ -

14. ಒಣಗಿದ ಹಣ್ಣುಗಳು

15. ಮಿಲಿಟರಿ ವ್ಯವಹಾರಗಳು

16. ಅರೆಸೈನಿಕ ತುಕಡಿ

17. ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸದ ನೋಟ

18. ಚರ್ಮದ ಜಾಕೆಟ್

ನಿಯಮದ ಪ್ರಕಾರ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು "ವಿಶೇಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಗಳ ಪ್ರತ್ಯಯಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಮತ್ತು ಎರಡು ಅಕ್ಷರಗಳು N."

1. ಪದದ ಕಾಗುಣಿತದ ತಪ್ಪಾದ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ.

Kamen..yy - ವಿಶೇಷಣವು Н ನಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುವ ಕಾಂಡದ ಸಂಧಿಯಲ್ಲಿ НН ಮತ್ತು ಪ್ರತ್ಯಯ –Н- ಎರಡು ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ಒರೊಶೆನ್..ಎ - ಸಣ್ಣ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಕೃದಂತದ ಪ್ರತ್ಯಯದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಅಕ್ಷರ N ಅನ್ನು ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ.

ವಿಂಡಿ - ವಿಶೇಷಣ ಪ್ರತ್ಯಯದಲ್ಲಿ -ENN- ಎರಡು ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು N ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ.

ಆಸ್ಫಾಲ್ಟೆಡ್..yy - ಎರಡು ಅಕ್ಷರಗಳು NN ಅನ್ನು ಕೃತ್ರಿಮ ಪ್ರತ್ಯಯದಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಪದವು -IROVA- ಪ್ರತ್ಯಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಲಾದ ಪದಕ್ಕೆ ಯಾವ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ ನಿಯಮವು ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ: "ಸಣ್ಣ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಗಳ ಪ್ರತ್ಯಯದಲ್ಲಿ, ಒಂದು ಅಕ್ಷರ N ಅನ್ನು ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ"?

ರಾತ್ರಿ ಮಂಜು..ಎ

ಜನರು ಕೌಶಲ್ಯದಿಂದ ಮತ್ತು ಸಾಮರಸ್ಯದಿಂದ ವರ್ತಿಸಿದರು..ಒ.

ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವತ್ತ ಗಮನಹರಿಸಿದ್ದಾರೆ.

ಪಾದಯಾತ್ರೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಶಾಂತ ಮತ್ತು ನಿರಾಳರಾಗಿದ್ದಾರೆ.

3. ಯಾವ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ N ಅಕ್ಷರವನ್ನು -AN- (-YAN-) ಪ್ರತ್ಯಯದಲ್ಲಿ ನಾಮನಿರ್ದೇಶಿತ ವಿಶೇಷಣದಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ.

ನೇಯ್ದ ಕಾರ್ಪೆಟ್.

ಗಾಜಿನ ಜಗುಲಿ.

ಅತಿಥಿಗಳನ್ನು ಸ್ವಾಗತಿಸಿ.

ಕಡುಗೆಂಪು ಹೂವುಗಳು .

4. ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಲಾದ ಪದಕ್ಕೆ ಯಾವ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ ನಿಯಮವು ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ: "ನಾಮಪದಗಳಿಂದ ರೂಪುಗೊಂಡ ವಿಶೇಷಣಗಳ ಪ್ರತ್ಯಯ -ENN- ನಲ್ಲಿ, НН ಎರಡು ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ"?

1. ಹುಲ್ಲುಗಾವಲಿನಲ್ಲಿ ಹುಲ್ಲು ಕತ್ತರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

2. ಕ್ರೇಜಿ ನಾಗಾಲೋಟ.

3. ಒಣಹುಲ್ಲಿನ ಟೋಪಿಗಳು.

4. ಬಣ್ಣದ ಮಹಡಿಗಳು.

5. НН ಬರೆಯಲಾದ ವಿಶೇಷಣಕ್ಕೆ ಉದಾಹರಣೆ ನೀಡಿ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು –N- ಪ್ರತ್ಯಯವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು –N ನಲ್ಲಿ ಕಾಂಡವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ನಾಮಪದದಿಂದ ರೂಪುಗೊಂಡಿದೆ?

ಲಿನಿನ್ ಕಾರ್ಖಾನೆಗಳು

ಬೆಳ್ಳಿ ಲೇಪಿತ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳು

ಕಲೋನ್ ವಾಸನೆ.

ಗಟ್ಟಿಯಾದ ಲೋಹ

6. ಯಾವ ಉತ್ತರ ಆಯ್ಕೆಯು ಒಂದೇ ಅಕ್ಷರದ N ನೊಂದಿಗೆ ಎಲ್ಲಾ ಪದಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ?

ಮತ್ತು ಬರ್ಖಾ... ಮರಳು.

ಬಿ ಬೇಯಿಸಿದ ಹಾಲು.

ಆರಿದ ಬೆಳಕಿನಲ್ಲಿ.

ಜಿ ಬರೆದ ಸುಂದರ ವ್ಯಕ್ತಿ.

1. ಎ ಬಿ ಸಿ 2. ಎ ಡಿ 3. ಸಿ ಡಿ 4. ಡಿ

7. ಯಾವ ಉತ್ತರ ಆಯ್ಕೆಯು НН ಎರಡು ಅಕ್ಷರಗಳೊಂದಿಗೆ ಎಲ್ಲಾ ಪದಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ?

A. ಬಂಧಿತ ಅಪರಾಧಿ.

ಬಿ ಬಣ್ಣದ ಟೇಬಲ್.

ಟಿನ್ ಸೋಲ್ಜರ್

ಜಿ ಸಿಲ್ವರ್ ಟ್ರೇ.

1. ಎ ಬಿ 2 ಎ ಬಿ ಸಿ 3 ಎ 4 ಸಿ

ನಿಯಮದ ಪ್ರಕಾರ "ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳ ಕಾಗುಣಿತ."

1. ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣದ ಕಾಗುಣಿತದ ಸರಿಯಾದ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ.

ಎಲ್ಲೋ - ಪ್ರತ್ಯಯದೊಂದಿಗೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ ಅದು.

ಫ್ರೆಂಚ್ನಲ್ಲಿ - ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ವಿಶೇಷಣದಿಂದ ರೂಪುಗೊಂಡಂತೆ, ಹೈಫನ್ನೊಂದಿಗೆ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ ಮೂಲಕ-ಮತ್ತು ಪ್ರತ್ಯಯ - ಸ್ಕೀ.

ಬಹಳ ಹಿಂದೆಯೇ - ಇದು ಸಂಕೀರ್ಣ ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣವಾಗಿರುವುದರಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ.

ಹೇಗಾದರೂ - ಕನ್ಸೋಲ್ ನಂತರ ಕೆಲವುಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ.

2. ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣದ ಕಾಗುಣಿತದ ತಪ್ಪಾದ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ.

ನಿಮ್ಮ (ಟ್ರೇಸ್) ನಲ್ಲಿ - ಹೈಫನ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ವಿಶೇಷಣದಿಂದ ರೂಪುಗೊಂಡಿದೆ

ಲಗತ್ತನ್ನು ಬಳಸಿ ಮೂಲಕ-ಮತ್ತು ಪ್ರತ್ಯಯ -ಅವನಿಗೆ.

2. ಹೈಫನ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಎಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆಯೋ ಅಲ್ಲೆಲ್ಲಾ ಪ್ರತ್ಯಯವಿದೆ ಏನೋ.

3. ಬೇರಿಶ್ ಮೂಲಕ - ಹೈಫನ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ನಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷಣದಿಂದ ರೂಪುಗೊಂಡಿದೆ

ಸೆಟ್-ಟಾಪ್ ಬಾಕ್ಸ್ ಬಳಸಿ ಮೂಲಕಮತ್ತು ಪ್ರತ್ಯಯ ಯಿ.

4. ದೂರ - ಹೈಫನ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಸಂಕೀರ್ಣ ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣವಾಗಿದೆ.

3. ಯಾವ ಉತ್ತರ ಆಯ್ಕೆಯು ಹೈಫನೇಟ್ ಮಾಡಬೇಕಾದ ಎಲ್ಲಾ ಪದಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ?

ಎ (ಇನ್) ಸರಳ ಬಿ (ಇನ್) ಟರ್ಕಿಶ್ ಸಿ ನಿಖರವಾಗಿ (ಸಿ) ನಿಖರವಾಗಿ ಡಿ ಸೈಡ್ (ಸುಮಾರು) ಬದಿ

1. ಎ ಬಿ ಸಿ ಡಿ 2. ಬಿ ಸಿ 3. ಎ ಬಿ ಡಿ 4. ಬಿ ಸಿ ಡಿ

4. ಯಾವ ಉತ್ತರ ಆಯ್ಕೆಯು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಬರೆಯಬೇಕಾದ ಎಲ್ಲಾ ಪದಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ?

ಎ (ಸಿ) ಮೇಲಿನ ಬಿ (ಆನ್) ಟಿಪ್ಟೋಸ್ ಸಿ (ಒಂದು ಸಮಯದಲ್ಲಿ) ಡಿ (ಒಂದು ಸಮಯದಲ್ಲಿ)

1. ಎ ಬಿ ಡಿ 2. ಎ ಸಿ ಡಿ 3. ಎ 4. ಎ ಸಿ

5. ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಲಾದ ಪದಕ್ಕೆ ಯಾವ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ ನಿಯಮವು ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ: “ನಾಮಪದಗಳಿಂದ ರೂಪುಗೊಂಡ ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳಲ್ಲಿ, ಪೂರ್ಣ ವಿಶೇಷಣಗಳುಮತ್ತು ಸಾಮೂಹಿಕ ಅಂಕಿಗಳನ್ನು ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯ ಮತ್ತು ಪ್ರತ್ಯಯವನ್ನು ಲಗತ್ತಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣವನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

1. ನಗು

2. ಯಾರೋ ನಡೆಯುತ್ತಿದ್ದರು

3. ಮೂರು ಹೆಚ್ಚಿಸಿ.

4. ನಿಮ್ಮ ಸಮಯವನ್ನು ವ್ಯರ್ಥ ಮಾಡಿ.

6. ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಲಾದ ಪದಕ್ಕೆ ಯಾವ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ ನಿಯಮವು ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ: "ಒಂದು ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣದೊಂದಿಗೆ ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯವನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುವ ಮೂಲಕ ರಚಿಸಲಾದ ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣವನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ."

ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ ನೆನಪಿಡಿ.

ಪ್ರಯಾಣದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ.

ತಂದೆಯ ಆರೈಕೆ.

ಹಿಂತಿರುಗಿ ನೋಡದೆ ಓಡಿಹೋಗು.

7. ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಲಾದ ಪದಕ್ಕೆ ಯಾವ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ ನಿಯಮವು ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ: “ಸಂಕೀರ್ಣ ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣ,

ಪುನರಾವರ್ತನೆಯಿಂದ ರೂಪುಗೊಂಡಿದ್ದು, ಹೈಫನ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ.

ವಿಲ್ಲಿ-ನಿಲ್ಲಿ.

ಹಂತ ಹಂತವಾಗಿ.

ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ.

ಕಡೆಯಿಂದ ಕಡೆಗೆ.

8. ಈ ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣವನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ.

ಒಂದೊಂದು ಸಲ

ಟರ್ಕಿಶ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ

ಅನಿರೀಕ್ಷಿತವಾಗಿ ಹೊರಬಿದ್ದಿದೆ

ಸಮವಾಗಿ ಭಾಗಿಸಿ

9. ಈ ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣವನ್ನು ಹೈಫನ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ.

ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಭೆಯಲ್ಲಿ

ದಾಟಲು ಅಡ್ಡ

ದಪ್ಪ ಮತ್ತು ತೆಳುವಾದ ಮೂಲಕ

ವಿದೇಶಕ್ಕೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಿ

10. ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಲಾದ ಪದಕ್ಕೆ ಯಾವ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ ನಿಯಮವು ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ: "ಒಂದು ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣದಲ್ಲಿ ನಾನು ರಚಿಸಲಾದ ಪದದಲ್ಲಿ ಅದೇ ಸಂಖ್ಯೆಯ Ns ಅನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತೇನೆ."

ಅನಿರೀಕ್ಷಿತ... ಓಹ್

1. ಆಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ..ಒ

   ವಿಶೇಷ..ಒ

11. ಯಾವ ಉತ್ತರದ ಆಯ್ಕೆಯು O ಪ್ರತ್ಯಯದೊಂದಿಗೆ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುವ ಎಲ್ಲಾ ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ?

ಮತ್ತೆ ಬಿ...

ಒಣ...

ಜಿ ಬೇಗ..

1. ಎ ಬಿ ಡಿ 2. ಬಿ ಸಿ 3. ಎ 4. ಎ ಸಿ

12. ಯಾವ ಉತ್ತರದ ಆಯ್ಕೆಯು A ಪ್ರತ್ಯಯದೊಂದಿಗೆ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುವ ಎಲ್ಲಾ ಪದಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ?

ಮತ್ತು ದೂರದಿಂದ ...

ಬಿ ಕೆಂಪು...

ಸುಲಭವಾಗಿ..ಜಿ ನಂಬಿ..

1. ಎ ಬಿ 2. ಸಿ ಡಿ 3. ಬಿ ಡಿ 4. ಎ ಸಿ

13. ಎಲ್ಲಾ ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳು O ನಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಯಾವ ಉತ್ತರ ಆಯ್ಕೆಯು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ?

ಎಬಿಸಿ... ಬಿ ಹೆಚ್ಚು... ಸಿ ಮಧುರ... ಡಿ ಫ್ರೆಶ್..

1. ಎ ಬಿ ಡಿ 2. ಸಿ ಡಿ 3. ಎ ಡಿ 4. ಡಿ

14. ಎಲ್ಲಾ ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳು E ನಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಯಾವ ಉತ್ತರ ಆಯ್ಕೆಯು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ?

ಎಅದ್ಭುತ.. ​​ಬಿ ಜನರಲ್.. ಸಿ ಒಳ್ಳೆಯದು.. ಡಿ ಹಿತವಾದ..

1. ಎ ಬಿ ಡಿ 2. ಸಿ ಡಿ 3. ಎ ಡಿ 4. ಡಿ

ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ 7 ನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಪಾಠದ ಸಾರಾಂಶ

"ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳ ಕಾಗುಣಿತ."

1. ಪಾಠದ ಪ್ರಕಾರ:ಜ್ಞಾನದ ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಣ ಮತ್ತು ವ್ಯವಸ್ಥಿತಗೊಳಿಸುವಿಕೆ

2. ಗುರಿಗಳು:ಶೈಕ್ಷಣಿಕ("ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳ ಕಾಗುಣಿತ" ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸಾರಾಂಶ ಮಾಡಿ, ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ತಯಾರಿ; ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಿದೆ(ಮಾತಿನ ಇತರ ಭಾಗಗಳಿಂದ ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಿ) ಶೈಕ್ಷಣಿಕ(ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಅರಿವಿನ ಆಸಕ್ತಿಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಲು, ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸುವಲ್ಲಿ ಇಚ್ಛೆ ಮತ್ತು ಪರಿಶ್ರಮ.

3. ವಿಷಯ ಆಯ್ಕೆ:(ಬೋಧಕ ವಸ್ತು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ವರದಿ)

4. ವಿಧಾನ:ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿ (ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ವಿವರಣಾತ್ಮಕ)

5. ಆಕಾರಗಳು:ಮುಂಭಾಗದ ಸಮೀಕ್ಷೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ವರದಿಗಳು, ಸಾಮೂಹಿಕ ಸೃಜನಶೀಲ ಚಟುವಟಿಕೆ.

6. ನಿಯಂತ್ರಣ:ಸ್ವಯಂ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ನಂತರ ಸ್ವತಂತ್ರ ಕೆಲಸ,

ಪರಸ್ಪರ ನಿಯಂತ್ರಣ, ಶಿಕ್ಷಕರ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಗಳು

7. ಫಲಿತಾಂಶ:

ತರಗತಿಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ.

1. ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಹಂತ (ಪಾಠದ ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶದ ಸಂವಹನ.)

ಇಂದು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ನಾವು "ಕಾಗುಣಿತ ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳು" ಎಂಬ ವಿಷಯವನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸುವುದನ್ನು ಮುಗಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ. ಈ ಪಾಠದ ಉದ್ದೇಶವು ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣ ಸಂಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಬರೆಯುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ಕಲಿಯುವುದು ಮತ್ತು ಪರೀಕ್ಷಾ ನಿರ್ದೇಶನಕ್ಕಾಗಿ ತಯಾರಿ ಮಾಡುವುದು.

2. ಮನೆಕೆಲಸವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ.

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ನಮಗೆ ಇತಿಹಾಸದಿಂದ ಸಂದೇಶವನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣ ರಚನೆಬಹುತೇಕಮತ್ತು ವ್ಯರ್ಥ್ವವಾಯಿತು.

ಮನೆಕೆಲಸವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ (ಮೌಖಿಕವಾಗಿ).

3. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಮೂಲಭೂತ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ನವೀಕರಿಸುವುದು.

ಮುಂಭಾಗದ ಸಮೀಕ್ಷೆ.

ಭಾಷೆಯ ವಿಜ್ಞಾನದ ಯಾವ ಶಾಖೆಯು ನಿಯಮದ ಪ್ರಕಾರ ಪದಗಳ ಕಾಗುಣಿತವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ?

ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣವನ್ನು ಏನೆಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ?

ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಸಿಬಿಲೆಂಟ್ ಇರುವ ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳ ಕಾಗುಣಿತದ ಬಗ್ಗೆ ನಮಗೆ ತಿಳಿಸಿ.

4. ಜ್ಞಾನದ ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಣ ಮತ್ತು ವ್ಯವಸ್ಥಿತೀಕರಣದ ಹಂತ

1. ಕಾರ್ಡ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ (ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ, ಅಗತ್ಯವಿರುವಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸುವುದು, ಬಿ) ನಂತರ ಸ್ವಯಂ ಪರೀಕ್ಷೆ.

ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳನ್ನು ಅಂಡರ್ಲೈನ್ ​​ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವಿರುವಲ್ಲಿ ಮೃದುವಾದ ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ಸೇರಿಸಿ.

ನೀನು ಕೊಲ್ಲುವೆ..

ಎಲ್ಲಾ..

ಬ್ಯಾಕ್‌ಹ್ಯಾಂಡ್..

ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ..

ಮದುವೆಯಾದ..

ಅಸಹನೀಯ

ಒಳ್ಳೆಯದು

ಗುಂಪುಗಳು..

ಸುಳ್ಳು..

ನೀವು ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತೀರಿ.

ಶಾಲೆಗಳು

ಯುವ

ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ..

ಲಿಲ್ಯುಚ್..

ಈಗಾಗಲೇ (ಎನ್)

ಹೆಚ್ಚುವರಿ..

ನಿನಗೆ ಅನಿಸುತ್ತಿದೆಯೇ..

ಮೃತದೇಹ..

ನಮಾಜ್...ಅದು

ಅಸ್ವಸ್ಥ..

2 ಗುಂಪು ಕೆಲಸ (ತಲಾ 4 ಜನರು) ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮಾದರಿಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವುದು:

ಕೊಟ್ಟಿರುವ ಮಾದರಿಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಿ. ಕಾಗುಣಿತದ ಬಗ್ಗೆ ನಿಯಮಗಳು ಯಾವುವು

ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳನ್ನು ಮಾಡುವಾಗ ನೀವು ಬಳಸಿದ ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳು?

ಇನ್-ಓಹ್, ಆನ್~ಒ, ಏನೋ - ..., …ಏನೋ, …-ಅಥವಾ, ಇನ್~ಯು, ಫಾರ್-ಓ, ಬಿಫೋರ್~ಎ, ಅವರ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ~ - ~.

ಕೆಲಸವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ನಂತರ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಫಲಿತಾಂಶದ ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳನ್ನು ಓದುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಗುಂಪಿನಲ್ಲೊಬ್ಬರು ನಿಯಮಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ

ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣ ಕಾಗುಣಿತ (ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ O ಮತ್ತು A ಪ್ರತ್ಯಯಗಳು, ಹೈಫನ್, ನಿರಂತರ ಮತ್ತು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಬರವಣಿಗೆಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣ)

3. "ಸರಪಳಿಯಲ್ಲಿ" ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ. ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳನ್ನು ಮೂರು ಕಾಲಮ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಬರೆಯಿರಿ: ಒಟ್ಟಿಗೆ, ಹೈಫನ್‌ನೊಂದಿಗೆ, ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ.

ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳ ನಿರಂತರ, ಹೈಫನೇಟೆಡ್ ಮತ್ತು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಕಾಗುಣಿತವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ.

(ಜ್ಞಾನವಿಲ್ಲದೆ

ಏಕೆ (ಅದು)

(ನಿಖರವಾಗಿ ಅದೇ)

(ಇನ್) ಮೂರು

ಹೇಳು (ನಿಂದ) ಭುಜ

ಪ್ರದರ್ಶನಕ್ಕೆ ಇಟ್ಟರು

(ಸಿ) ಎಚ್ಚರ

(ನಿಂದ) ಕಡೆಯಿಂದ

(ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ

ಎಂದೆಂದಿಗೂ

(ರವರೆಗೆ) ಪೂರ್ಣ

(ಇಬ್ಬರಿಗೆ

(tiuntka) (v) (tiuntka)

(ಸಾಲಿನ ಮೂಲಕ) ಸಾಲು

(ಸ್ವತಃ

(ಫ್ರೆಂಚ್

(to)tla

(ಮೂಲಕ) ಹಂದಿ

(ನಾಡಿದ್ದು

(ಮೂರನೆಯದಾಗಿ

ವ್ಯಾಪಾರ (ಪತ್ರ)

ಪ್ರಶಂಸೆ (ಮೇಲೆ) ಬ್ರೇಕ್ ಫ್ರೆಂಡ್

(ಹೆಚ್ಚು) ಸ್ನೇಹಿತನಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು

(ಸಿ) ಘನ

(ಸ್ವಲ್ಪ) ಸ್ವಲ್ಪ

ಮೂರರಿಂದ ಭಾಗಿಸಿ

(ಸದ್ದಿಲ್ಲದೆ) ಗಮನದಲ್ಲಿ

(ಕೆಲವು) ಎಲ್ಲಿ

(ಸ್ಪರ್ಶಕ್ಕೆ

ಶಿಕ್ಷಕರ ತೀರ್ಮಾನ:

ಆದ್ದರಿಂದ, ನಾವು ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳ ಕಾಗುಣಿತ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ನೋಡಿದ್ದೇವೆ.

ನೀವು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೀರಾ?

4. ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡುವುದು (ನೋಟ್‌ಬುಕ್ ಅಥವಾ ಕಾರ್ಡ್‌ನಲ್ಲಿ)

ಕಾಣೆಯಾದ ಕಾಗುಣಿತಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿ, ಬ್ರಾಕೆಟ್ಗಳನ್ನು ತೆರೆಯಿರಿ.

ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ, ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಹವಾಮಾನವು ದೀರ್ಘಕಾಲ ನೆಲೆಸಿತು, ಮತ್ತು ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು ನಾನು ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ (ಬಹಳಷ್ಟು) ನಡೆದೆವು, ಅದು (ಅಲ್ಲ) ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿದೆ. ನಾವು ಕೊನೆಯ ಉಷ್ಣತೆಯನ್ನು ಆನಂದಿಸಲು ಬಯಸಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ನಾವು ಕಾಡಿಗೆ ಹೋದೆವು (ಒಂದೊಂದಾಗಿ), (ಮೂಲಕ) ಎರಡು, (ಮೂಲಕ) ಮೂರು,

ಒಂದು ದಿನ ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರು ಸತತವಾಗಿ (ಹಲವಾರು) ಗಂಟೆಗಳ ಕಾಲ ಅಣಬೆಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದರು. ದಿನವು ಖಾಲಿಯಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ನಾನು ಏನನ್ನೂ ಹಿಂತಿರುಗಿಸಲು ಬಯಸಲಿಲ್ಲ. ತದನಂತರ (ಇನ್) ದೂರದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ತೆರವು ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಿತು, ಅದರ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅಣಬೆಗಳಿಂದ ಆವೃತವಾದ ಸ್ಟಂಪ್ ನಿಂತಿದೆ. ಅದೊಂದು ಕನಸು ನನಸಾಗಿತ್ತು. ಹುಡುಗರು ತಕ್ಷಣವೇ ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಮತ್ತು ಅಮೂಲ್ಯವಾದ ಸ್ಟಂಪ್ಗೆ ಧಾವಿಸಿದರು. (ಸಿ) ಆರಂಭಿಸಿದರು.. ಅವರು ಅಣಬೆಗಳನ್ನು ತಾರತಮ್ಯದಿಂದ ಆರಿಸಿದರು ಮತ್ತು (ಇನ್) ಅವುಗಳನ್ನು ಬುಟ್ಟಿಗೆ ಸೇರಿಸಿದರು, ಆದರೆ (ಇನ್) ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಅವರು ಸಂಪೂರ್ಣ ತೆರವುಗೊಳಿಸುವಿಕೆಯು ಚಾಂಟೆರೆಲ್ಗಳು ಮತ್ತು ಹಾಲಿನ ಅಣಬೆಗಳಿಂದ ಕೂಡಿರುವುದನ್ನು ಗಮನಿಸಿದರು.

ಆ ದಿನ, ಸ್ನೇಹಿತರು (ಮೊದಲು) ಅವರು ಬಿದ್ದರು, ಅಣಬೆಗಳನ್ನು ಆರಿಸಿದರು, (ಮೊದಲು) ತಮ್ಮ ಬುಟ್ಟಿಗಳನ್ನು ತುಂಬಿದರು, ಏರಿದರು. ಮತ್ತು) ಸದ್ದಿಲ್ಲದೆ ಪರಸ್ಪರ ಕೀಟಲೆ ಮಾಡುವುದು. ಸಂಜೆ ಎಲ್ಲರೂ ಹುರಿದ ಅಣಬೆಗಳನ್ನು ತಿನ್ನುತ್ತಿದ್ದರು.

5. ಮನೆಕೆಲಸ

ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣದ ಬಗ್ಗೆ ಮೌಖಿಕ ಕಥೆಯನ್ನು ರಚಿಸಿ.

6. ಪ್ರತಿಬಿಂಬ.

sibilants ನಂತರ O ಮತ್ತು E ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸುವುದು
ಸಿಬಿಲೆಂಟ್‌ಗಳ ನಂತರ (Zh, Sh, Ch, Shch) ಮತ್ತು CHOKE ಅಲ್ಲದ ನಂತರ ಸಂಶಯಾಸ್ಪದ ಸ್ವರವನ್ನು (O ಅಥವಾ E) ನಿಖರವಾಗಿ ಬರೆಯಲು, ಪರೀಕ್ಷಿಸಲ್ಪಡುವ ಸ್ವರವು ಯಾವ ಪದದ ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಇದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ಮೊದಲು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬೇಕು - ಮೂಲದಲ್ಲಿ, ಪ್ರತ್ಯಯ ಅಥವಾ ಅಂತ್ಯ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಸ್ವರವು ಪ್ರತ್ಯಯದಲ್ಲಿದ್ದರೆ ಅಥವಾ ಅಂತ್ಯದಲ್ಲಿದ್ದರೆ (ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಮೂಲದ ಹೊರಗೆ), ನಂತರ ಪರೀಕ್ಷಿಸಲಾಗುವ ಪದವು ಯಾವ ಮಾತಿನ ಭಾಗಕ್ಕೆ ಸೇರಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಸಹ ನೀವು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು (ಅಂದರೆ, ಅದು ನಾಮಪದ, ವಿಶೇಷಣ, ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣ, ಕ್ರಿಯಾಪದ).

ಪದದ ಮೂಲದಲ್ಲಿ ಸ್ವರವನ್ನು ಹೇಗೆ ಆರಿಸುವುದು?

1. ಒತ್ತಡದಲ್ಲಿ ರೂಟ್ ವರ್ಡ್ ನಲ್ಲಿ, ಈ ಪದದ ಇತರ ರೂಪಗಳಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಅದೇ ಮೂಲದಲ್ಲಿ E ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಬರೆಯಲಾಗಿದ್ದರೆ ನೀವು E ಅನ್ನು ಬರೆಯಬೇಕು: WHISPER (ಏಕೆಂದರೆ WHISPERS), BEES (ಏಕೆಂದರೆ BEE), BLACK (ಕಾರಣ ಕಪ್ಪು ), YELLOW (ಯಾಕೆಂದರೆ ಹಳದಿ), SHEL (ಯಾಕೆಂದರೆ ಬನ್ನಿ), ಇತ್ಯಾದಿ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಬೇರುಗಳನ್ನು ಹೀಗೆ ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.
2. ಪರೀಕ್ಷಾ ಪದವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದರೆ, ಹಿಸ್ಸಿಂಗ್ ಪದಗಳ ನಂತರ, ಮೂಲದಲ್ಲಿ, ಒತ್ತಡದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ, ನೀವು O ಬರೆಯಬೇಕು: ಸೀಮ್, ರಶ್, ಬ್ಲೈಂಡರ್ಸ್, ಹಾರ್ಟ್ಬರ್ನ್, ಗೂಸ್ಬೆರ್ರಿ, ಗ್ಲುಟರ್, ಕ್ಲಿಂಕ್ ಕ್ಲಿಂಕ್ಸ್, ಸ್ಲಮ್. ಅಂತಹ ಹಲವು ಪದಗಳಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವಿನಾಯಿತಿಗಳಾಗಿ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ.
3. ನಿಮ್ಮ ಮುಂದೆ ವಿದೇಶಿ ಮೂಲದ ಪದವಿದ್ದರೆ, ಒತ್ತಡದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಮೂಲದಲ್ಲಿ ಹಿಸ್ಸಿಂಗ್ ವ್ಯಂಜನದ ನಂತರ ನೀವು O ಬರೆಯಬೇಕು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ: HOOD, SHOCK, JUGGLE.

ಪ್ರತ್ಯಯ ಮತ್ತು ಅಂತ್ಯದಲ್ಲಿ ಸ್ವರವನ್ನು ಹೇಗೆ ಆರಿಸುವುದು?

1. ನಾಮಪದ, ವಿಶೇಷಣ, ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣದ SUFFIX ನಲ್ಲಿ, O ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಒತ್ತಡದಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ: DOG-ONK-A, KAMYSH-OV-YY, HOT-O.
2. ನಾಮಪದಗಳು ಮತ್ತು ವಿಶೇಷಣಗಳ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, O ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಒತ್ತಡದಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ: ಡಾಕ್ಟರ್-ಓಮ್, ಬಿಗ್-ಓಹ್.
3. ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು, ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಿಂದ ರೂಪುಗೊಂಡ ಎಲ್ಲಾ ಪದಗಳ ಪ್ರತ್ಯಯಗಳಲ್ಲಿ, E ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಒತ್ತಡದಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ: PECH-ET, YOU-KORCH-EV-YVA-TY, YOU-KORCH-EV-KA, PERE-SECH-YONN -YY , ರಾತ್ರಿ-YOV-KA, LISH-YONN-YY.

ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಪ್ರಕರಣಗಳು

STEW, Condensed, OCHEVKA ಮತ್ತು ಇತರ ಕೆಲವು ನಾಮಪದಗಳನ್ನು E ಅಕ್ಷರದೊಂದಿಗೆ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ದಯವಿಟ್ಟು ಗಮನಿಸಿ. E ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಈ ಪದಗಳ ಪ್ರತ್ಯಯಗಳಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವುಗಳು STEW, CONDENSATE ಮತ್ತು OCHEVAT ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಿಗೆ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ.

RECHOVKA, MELOCHOVKA, PLASCHOVKA ಪದಗಳನ್ನು O ಅಕ್ಷರದೊಂದಿಗೆ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ದಯವಿಟ್ಟು ಗಮನಿಸಿ. ಮೇಲೆ ತಿಳಿಸಿದ ನಿಯಮದ ಪ್ರಕಾರ O ಅಕ್ಷರವನ್ನು ನಾಮಪದಗಳ ಪ್ರತ್ಯಯಗಳಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ.

BECHEVKA ಪದವನ್ನು E ಅಕ್ಷರದೊಂದಿಗೆ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ದಯವಿಟ್ಟು ಗಮನಿಸಿ. E ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಈ ಸ್ವರವು ಮೂಲದ ಭಾಗವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು BECHEVA ಪದದಿಂದ ಪರಿಶೀಲಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ, ZHOG / ZHEG ಮೂಲದೊಂದಿಗೆ ಪದಗಳನ್ನು ಬರೆಯುವ ನಿಯಮವನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.
ಪದವು ನಾಮಪದವಾಗಿದ್ದರೆ, ನೀವು O ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಬರೆಯಬೇಕು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ತೀವ್ರ ಸುಟ್ಟಗಾಯ, ಮನೆಗೆ ಬದ್ಧವಾಗಿರುವ ಬೆಂಕಿ. ಆದರೆ ಪದವು ಕ್ರಿಯಾಪದವಾಗಿದ್ದಾಗ, ಅದನ್ನು E ಅಕ್ಷರದೊಂದಿಗೆ ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ನನ್ನ ಕೈಗಳನ್ನು ತೀವ್ರವಾಗಿ ಸುಟ್ಟುಹಾಕಲಾಗಿದೆ, ಅಜ್ಞಾತ ವ್ಯಕ್ತಿ ಮನೆಯನ್ನು ಸುಟ್ಟು ಹಾಕಿದನು, ಲೇಖಕನು ಹಸ್ತಪ್ರತಿಗಳನ್ನು ಸುಟ್ಟುಹಾಕಿದನು.

ವ್ಯಾಯಾಮ

1. - ಮತ್ತು ನಾನು ಏಕೆ ನೇರವಾಗಿ ಬಿಲ್ಲುಗಾರರಿಗೆ ಹೋಗಲಿಲ್ಲ! - ವಾರ್ಟ್ಕಿನ್ ಕಟುವಾಗಿ ಉದ್ಗರಿಸಿದ. (ಎಂ. ಇ. ಸಾಲ್ಟಿಕೋವ್-ಶ್ಚೆಡ್ರಿನ್)
2. ಹಗಲಿನಲ್ಲಿ ನಿಶ್ಯಬ್ದದಿಂದ ಮತ್ತು ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ರಸ್ಲಿಂಗ್ನಿಂದ ಅವನು ಹೊಡೆದನು. (ಎಮ್. ಇ. ಸಾಲ್ಟಿಕೋವ್-ಶ್ಚೆಡ್ರಿನ್)
3. ಬಸ್ ನಿಂತಿತು, ಮತ್ತು ಚಾಲಕ ಹೇಳಿದರು: "ನಾವು ಬಂದಿದ್ದೇವೆ." (ಎ. ಮತ್ತು ಬಿ. ಸ್ಟ್ರುಗಟ್ಸ್ಕಿ)
4. ಆ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿಯೇ ಒಂದು ಮುಖವಾಡವು ಅವನ ಮುಂದೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಿತು ಮತ್ತು ಅವನ ಭುಜದ ಮೇಲೆ ಕೈ ಹಾಕಿತು. (ಎಂ. ಇ. ಸಾಲ್ಟಿಕೋವ್-ಶ್ಚೆಡ್ರಿನ್)
5. ಓರ್ಲೋವ್ ನಿವಾಸಿಗಳು ಸ್ಟಾರಿಟ್ಸಾದಲ್ಲಿ ಸ್ಟರ್ಲೆಟ್ಗಳ ಮೇಲೆ ಹಬ್ಬದ ಆಶಯದೊಂದಿಗೆ ಅವರ ಬಳಿಗೆ ಹೋದರು, ಆದರೆ ಅಲ್ಲಿ "ಸಾಕಷ್ಟು ಕೊಳಕು" ಇದೆ ಎಂದು ಕಂಡುಕೊಂಡರು. (ಎಮ್. ಇ. ಸಾಲ್ಟಿಕೋವ್-ಶ್ಚೆಡ್ರಿನ್)
6. ...ಕಿಟಕಿಯ ಸರಳುಗಳ ಮೂಲಕ ಮೈದಾನಕ್ಕೆ ನೋಡುತ್ತಾನೆ, ಗಾಳಿಯ ಸಮುದ್ರದಲ್ಲಿ ಮುಕ್ತವಾಗಿ ತೇಲುತ್ತಿರುವ ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಪಕ್ಷಿಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾನೆ ... (ಎನ್. ಎಂ. ಕರಮ್ಜಿನ್)
7. ಅವರು ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದವರೆಗೆ ಗಮನವಿಟ್ಟು ಆಲಿಸಿದರು. (ಎ. ಮತ್ತು ಬಿ. ಸ್ಟ್ರುಗಟ್ಸ್ಕಿ)
8. ಕೆಳಗೆ ಸೊಂಪಾದ, ದಟ್ಟವಾದ ಹಸಿರು ಹೂಬಿಡುವ ಹುಲ್ಲುಗಾವಲುಗಳು, ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಹಿಂದೆ, ಹಳದಿ ಮರಳಿನ ಉದ್ದಕ್ಕೂ, ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ನದಿ ಹರಿಯುತ್ತದೆ (N. M. ಕರಮ್ಜಿನ್)
9. ಶಾಂತಿ ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ತೀರ್ಮಾನಿಸಲಾಯಿತು, ಮತ್ತು ಎರಾಸ್ಟ್ ಮಾಸ್ಕೋಗೆ ಮರಳಿದರು, ಸಾಲಗಳಿಂದ ಹೊರೆಯಾದರು. (ಎನ್. ಎಂ. ಕರಮ್ಜಿನ್)
10. ... ನಾನು ಅವನಿಗೆ ನಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ನಮಸ್ಕರಿಸುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ: "ಹಲೋ, ಪ್ರಿಯ ಕುರುಬನೇ" (N. M. ಕರಮ್ಜಿನ್)
11. ... ಉಗ್ರ ಟಾಟರ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಲಿಥುವೇನಿಯನ್ನರು ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಪ್ರದೇಶವನ್ನು ಬೆಂಕಿ ಮತ್ತು ಕತ್ತಿಯಿಂದ ಧ್ವಂಸಗೊಳಿಸಿದಾಗ ಆ ಕಾಲದ ದುಃಖದ ಕಥೆ... (ಎನ್. ಎಂ. ಕರಮ್ಜಿನ್)
12. ಷೇಕ್ಸ್ಪಿಯರ್ ಮತ್ತು ವಾಲ್ಟರ್ ಸ್ಕಾಟ್ ಇಬ್ಬರೂ ತಮ್ಮ ಸಮಾಧಿಗಾರರನ್ನು ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಮತ್ತು ತಮಾಷೆಯ ಜನರಂತೆ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಪ್ರಬುದ್ಧ ಓದುಗರಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ. (A.S. ಪುಷ್ಕಿನ್)
13. ದುನ್ಯಾ ಹುಸಾರ್ ಪಕ್ಕದ ಬಂಡಿಯಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಂಡನು, ಸೇವಕನು ಕಿರಣದ ಮೇಲೆ ಹಾರಿದನು, ಚಾಲಕ ಶಿಳ್ಳೆ ಹೊಡೆದನು ಮತ್ತು ಕುದುರೆಗಳು ಓಡಿದವು. (A.S. ಪುಷ್ಕಿನ್)
14. ವೈನ್, ಆಟ ಮತ್ತು ಅವನ ಒಡನಾಡಿಗಳ ನಗುಗಳಿಂದ ಉರಿಯಲ್ಪಟ್ಟ ಅಧಿಕಾರಿಯು ತನ್ನನ್ನು ತೀವ್ರವಾಗಿ ಮನನೊಂದಿದ್ದಾನೆ. (ಎ. ಎಸ್. ಪುಷ್ಕಿನ್)
15. ಗೌರವಾನ್ವಿತ, ಆದರೆ ತ್ರಾಸದಾಯಕ, ಮತ್ತು ತ್ರಾಸದಾಯಕವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚು ಗೌರವಾನ್ವಿತವಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಗೌರವಾನ್ವಿತವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಆದ್ದರಿಂದ ... (ಎ. ಮತ್ತು ಬಿ. ಸ್ಟ್ರುಗಟ್ಸ್ಕಿ)
16. ಪ್ರಕಾಶಿತ ಜಾಗದ ಗಡಿಯಲ್ಲಿ, ಕ್ಯಾನ್ವಾಸ್ ಟಾಪ್ ಹೊಂದಿರುವ ಕಾರು ಒದ್ದೆಯಾಗುತ್ತಿದೆ, ಮತ್ತು ಕಾರಿನ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ, ಹೊಳೆಯುವ ರೇನ್‌ಕೋಟ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಇಬ್ಬರು ಜನರು ಮೂರನೆಯದನ್ನು ಕಪ್ಪು ಮತ್ತು ಒದ್ದೆಯಾಗಿ ಪಾದಚಾರಿ ಮಾರ್ಗಕ್ಕೆ ಬಾಗಿಸುತ್ತಿದ್ದರು. (ಎ. ಮತ್ತು ಬಿ. ಸ್ಟ್ರುಗಟ್ಸ್ಕಿ)
17. ಗುಲಾಬಿ ಕೆನ್ನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಭಾರೀ ದೊಡ್ಡ ತುಟಿಯ ವ್ಯಕ್ತಿ, ಅವನು ನಡೆಯುವಾಗ ಮತ್ತು ನೃತ್ಯ ಮಾಡುವಾಗ ತನ್ನ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡುತ್ತಾ, ಕೌಂಟರ್ ಕಡೆಗೆ ನಡೆದನು. (A. ಮತ್ತು B. ಸ್ಟ್ರುಗಟ್ಸ್ಕಿ)
18. ವಿಕ್ಟರ್ ಒಂದು ಹೆಜ್ಜೆ ಹಿಂದಕ್ಕೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡರು. ಇದು ಕುಷ್ಠರೋಗಿಗಳ ವಸಾಹತಿನ ರೋಗಿಯು - "ಆರ್ದ್ರ ಮನುಷ್ಯ" ಅಥವಾ "ಕನ್ನಡಕ ಮನುಷ್ಯ", ಕಣ್ಣುಗಳ ಸುತ್ತಲಿನ ಹಳದಿ ವಲಯಗಳಿಗಾಗಿ ಅವರನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು - ಅವನ ಮುಖದ ಕೆಳಗಿನ ಅರ್ಧವನ್ನು ಮರೆಮಾಡುವ ಬಿಗಿಯಾದ ಕಪ್ಪು ಬ್ಯಾಂಡೇಜ್ನಲ್ಲಿ. (ಎ. ಮತ್ತು ಬಿ. ಸ್ಟ್ರುಗಟ್ಸ್ಕಿ)
19. ಒಮ್ಮೆ ಮಾತ್ರ ಅವರು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಮತ್ತು ಜೋರಾಗಿ ಹೇಳಿದರು: "ನನಗೆ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ." (ಎ. ಮತ್ತು ಬಿ. ಸ್ಟ್ರುಗಟ್ಸ್ಕಿ)
20. ಮತ್ತು ಅವನು ಫೌಂಟೇನ್ ಪೆನ್ನನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಕ್ಯಾಪ್ ಅನ್ನು ತಿರುಗಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದನು, ಹೊರಗಿನವರ ಆಸಕ್ತಿಯಿಂದ ತನ್ನ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಿದನು ಮತ್ತು ಅವನು ಹೆಮ್ಮೆಪಡುತ್ತಿದ್ದಾಗ ಆಶ್ಚರ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ. (ಎ. ಮತ್ತು ಬಿ. ಸ್ಟ್ರುಗಟ್ಸ್ಕಿ)
21. "ಬ್ಯಾಡ್ ವುಲ್ಫ್" ಎಂಬ ಆಟಿಕೆ ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆಯೇ? (ಎ. ಮತ್ತು ಬಿ. ಸ್ಟ್ರುಗಟ್ಸ್ಕಿ)
22. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಬಹುಶಃ ಹಿತ್ತಾಳೆಯ ಗೆಣ್ಣುಗಳಿಂದ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಇಟ್ಟಿಗೆಯಿಂದ, ಮತ್ತು ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಅವರು ನನ್ನನ್ನು ತಲೆಬುರುಡೆಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಿ ಹೊಡೆಯಬಹುದು ಎಂದು ಯಾರಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ? ನಾನು ಯಾವುದೇ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಗಲ್ಲಿಗೇರಿಸಬಹುದು, ಆದ್ದರಿಂದ ಏನು, ಈಗ - ಕೊಠಡಿಯನ್ನು ಬಿಡಬೇಡಿ? (ಎ. ಮತ್ತು ಬಿ. ಸ್ಟ್ರುಗಟ್ಸ್ಕಿ)
23. ಮೇಲಂಗಿಯಲ್ಲಿದ್ದ ಇಬ್ಬರು ಒಂದೇ ಬಾರಿಗೆ ತಿರುಗಿ ತಮ್ಮ ಎಳೆದ ಹುಡ್‌ಗಳ ಕೆಳಗೆ ಹಲವಾರು ಕ್ಷಣಗಳ ಕಾಲ ವಿಕ್ಟರ್‌ನತ್ತ ನೋಡಿದರು. (ಎ. ಮತ್ತು ಬಿ. ಸ್ಟ್ರುಗಟ್ಸ್ಕಿ)
24. ಸಮಾಜ, ಕನಿಷ್ಠ, ಸಿಹಿಯಾಗಿ sh_, ಮತ್ತು ಸುಡುವ ಕಣ್ಣುಗಳು ತೆಳು ಯುವಕರು ನಿಮ್ಮ ನೆರಳಿನಲ್ಲೇ ಜೊತೆಗೆ ಟ್ಯಾಗ್. (A. ಮತ್ತು B. ಸ್ಟ್ರುಗಟ್ಸ್ಕಿ)
25. ನಾನು ರೋಗಗ್ರಸ್ತ ಯಕೃತ್ತು, ಕರುಳಿನ ಕ್ಯಾಥರ್ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಹೊಟ್ಟೆಯೊಂದಿಗೆ ಬೇರೆ ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ. (ಎ. ಮತ್ತು ಬಿ. ಸ್ಟ್ರುಗಟ್ಸ್ಕಿ)
26. "ನೀವು ಮತ್ತು ನಾನು, ನಮ್ಮ ಮನಸ್ಸು ಅಂತಹ sh_ ಕಾಮ್ಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. (A. ಮತ್ತು B. ಸ್ಟ್ರುಗಟ್ಸ್ಕಿ)
27. ಮತ್ತು ಒಂದು ನಿಮಿಷದವರೆಗೆ ಯಾವುದೇ ಶಬ್ದವು ಕೇಳಲಿಲ್ಲ, ಕೆಲವು ರಸ್ಲಿಂಗ್ಗಳು ಮಂಜಿನಂತೆ, ರಸ್ಲಿಂಗ್, ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಹರಿದಾಡಿದವು. (ಎ. ಮತ್ತು ಬಿ. ಸ್ಟ್ರುಗಟ್ಸ್ಕಿ)
28. - ಸರಿ, ನಿಲ್ಲಿಸಿ! - ಶ್_ ನಂತರ ಅವರು ಕತ್ತಲೆಯಿಂದ ಹೇಳಿದರು ಮತ್ತು ಅವರ ಎದೆಗೆ ಪರಿಚಿತವಾದದ್ದನ್ನು ಒತ್ತಿದರು. ವಿಕ್ಟರ್ ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತವಾಗಿ ತನ್ನ ಕೈಗಳನ್ನು ಎತ್ತಿದನು. (ಎ. ಮತ್ತು ಬಿ. ಸ್ಟ್ರುಗಟ್ಸ್ಕಿ)
29. ಜೀಪ್ ಪ್ರವೇಶದ್ವಾರಕ್ಕೆ ಬಂದಿತು, ಬಾಗಿಲು ತೆರೆಯಿತು, ಮತ್ತು ಕನ್ನಡಕ ಮತ್ತು ಬ್ರೀಫ್ಕೇಸ್ನೊಂದಿಗೆ ಯುವಕ ಮತ್ತು ಅವನ ನುಣುಪಾದ ಒಡನಾಡಿ ಮಳೆಗೆ ಇಳಿದರು, ಕೇವಲ ರೇನ್ಕೋಟ್ನಿಂದ ಮುಚ್ಚಲ್ಪಟ್ಟರು. (ಎ. ಮತ್ತು ಬಿ. ಸ್ಟ್ರುಗಟ್ಸ್ಕಿ)
30. ಬಂದರು ಕೊಳೆಗೇರಿಗಳ ಉತ್ಪನ್ನವಾದ ಆಶ್ರಯ ಇಲಿಯಾದ ಟೆಡ್ಡಿ ಮಾತ್ರ ಅಂತಹ ಪದಗಳನ್ನು ತಿಳಿಯಬಹುದು_ ಬಿ. (ಎ. ಮತ್ತು ಬಿ. ಸ್ಟ್ರುಗಟ್ಸ್ಕಿ)
31. ಅಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಾಶಿತ ಅಂಗಡಿ ಕಿಟಕಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಿನೆಮಾಕ್ಕೆ ನಿಯಾನ್-ಲೈಟ್ ಪ್ರವೇಶದ್ವಾರವಿತ್ತು, ಅಲ್ಲಿ ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಲಿಂಗದ ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಯುವಕರು, ತಮ್ಮ ನೆರಳಿನಲ್ಲೇ ಹೊಳೆಯುವ ರೇನ್‌ಕೋಟ್‌ಗಳಲ್ಲಿ, ಮೇಲಾವರಣದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಕಿಕ್ಕಿರಿದಿದ್ದರು. (ಎ. ಮತ್ತು ಬಿ. ಸ್ಟ್ರುಗಟ್ಸ್ಕಿ)
32. ಶ್ರೀ ಅಧ್ಯಕ್ಷರು ಕೊನೆಯ ಹಂತದವರೆಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಿದರು, ಅವರ ಕೋರೆಹಲ್ಲುಗಳ ಬಾಯಿಯಿಂದ ಚಿಮ್ಮುಗಳು ಹಾರಿದವು, ಮತ್ತು ನಾನು ಕರವಸ್ತ್ರವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ನನ್ನ ಕೆನ್ನೆಯನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಕವಾಗಿ ಒರೆಸಿದೆ, ಮತ್ತು ಇದು ಬಹುಶಃ ನನ್ನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ ಕೃತ್ಯವಾಗಿದೆ, ಪ್ರಕರಣವನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ನಾನು ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಮೂರು ಟ್ಯಾಂಕ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೋರಾಡಿದಾಗ. (ಎ. ಮತ್ತು ಬಿ. ಸ್ಟ್ರುಗಟ್ಸ್ಕಿ)
33. - ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ನನ್ನ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಓದಿದ್ದಾರೆಯೇ?
"ಹೌದು," ಮಕ್ಕಳ ಧ್ವನಿಗಳು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದವು. - ಓದಿ... ಎಲ್ಲವೂ...
"ಗ್ರೇಟ್," ವಿಕ್ಟರ್ ಹೇಳಿದರು, ಗೊಂದಲಕ್ಕೊಳಗಾದರು. - ಪೋಲಿಷ್, ಆಶ್ಚರ್ಯವಾದರೂ. (ಎ. ಮತ್ತು ಬಿ. ಸ್ಟ್ರುಗಟ್ಸ್ಕಿ)
34. ಒಂದೋ ಅವರು ಮುಜುಗರದಿಂದ ಒಬ್ಬರನ್ನೊಬ್ಬರು ನೋಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅಥವಾ ಅವರ ಮುಖಗಳು ತಿಳುವಳಿಕೆಯಿಂದ ಬೆಳಗುತ್ತವೆ, ಅಥವಾ ತಪ್ಪು ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದರ ಸಂಕೇತವಾಗಿ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ನಿಟ್ಟುಸಿರು ಸಭಾಂಗಣದ ಮೂಲಕ ಗುಡಿಸಿಬಿಡುತ್ತದೆ. (ಎ. ಮತ್ತು ಬಿ. ಸ್ಟ್ರುಗಟ್ಸ್ಕಿ)
35. ಡಯಾನಾ ಸಂವೇದನಾಶೀಲವಾಗಿ ರೋಸ್ಶೆಪರ್ ತನ್ನ ಎಲ್ಲಾ ಅಸಹಜ ಹೊಟ್ಟೆಬಾಕತನದಿಂದ, ಅಂತಹ ಬೆರ್ರಿ ಹಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ನಿಭಾಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ತರ್ಕಿಸಿದಳು. (ಎ. ಮತ್ತು ಬಿ. ಸ್ಟ್ರುಗಟ್ಸ್ಕಿ)
36. ಬಂಗೀ ಎಲ್ಲಿದೆ, ಅವನು ಯೋಚಿಸಿದನು. ನಾನು ಬಂಗೆಯನ್ನು ಎಲ್ಲಿ ಹಾಕಿದ್ದೇನೆ_? (ಎ. ಮತ್ತು ಬಿ. ಸ್ಟ್ರುಗಟ್ಸ್ಕಿ)
37. ಇಲ್ಲಿ ಬಹಳಷ್ಟು ಜನರಿದ್ದರು, ಕೆಲವು ಅರೆ-ಪರಿಚಿತ ಪುರುಷರು ಮತ್ತು ಮಹಿಳೆಯರು, ಅವರು ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ನಿಂತು ಕೈ ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟಿದರು, ಮತ್ತು ವೃತ್ತದ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಡಯಾನಾ ಅದೇ ಹಳದಿ ಮುಖದ ಸೊಗಸುಗಾರ, ಹದ್ದಿನ ಮಾಲೀಕರೊಂದಿಗೆ ನೃತ್ಯ ಮಾಡಿದರು. ಪ್ರೊಫೈಲ್. (ಎ. ಮತ್ತು ಬಿ. ಸ್ಟ್ರುಗಟ್ಸ್ಕಿ)
38. ಇಂದು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಒಬ್ಬ ತನಿಖಾಧಿಕಾರಿ ನನ್ನನ್ನು ನೋಡಲು ಬಂದರು. ನೀವು ನೋಡಿ, ನಾನು ಕ್ರೂರ ಮನಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿದ್ದೇನೆ, ನನ್ನ ತಲೆ ಬಿರುಕು ಬಿಡುತ್ತಿದೆ, ನಾನು ಕುಳಿತಿದ್ದೇನೆ, ಕಿಟಕಿಯಿಂದ ಹೊರಗೆ ನೋಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ಈ ಕಡ್ಜೆಲ್ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಪಾರ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ ... (A. ಮತ್ತು B. ಸ್ಟ್ರುಗಟ್ಸ್ಕಿ)
39. ಅವನು ಮೇಲಕ್ಕೆ ಹಾರಿದನು, ಬೆಳಕನ್ನು ಆನ್ ಮಾಡಿದನು ಮತ್ತು ಅವನ ಕಣ್ಣುಗಳಲ್ಲಿನ ನೋವಿನಿಂದ ನೆಗೆಯುತ್ತಾ ತನ್ನ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದನು. (ಎ. ಮತ್ತು ಬಿ. ಸ್ಟ್ರುಗಟ್ಸ್ಕಿ)
40. ಪೋಲೀಸ್ ಇಲಾಖೆಯ ಮುಂದೆ ಹೆಡ್ ಲೈಟ್ ಹಾಕಿದ ಕಾರುಗಳು ಕಿಕ್ಕಿರಿದು ತುಂಬಿದ್ದವು. (ಎ. ಮತ್ತು ಬಿ. ಸ್ಟ್ರುಗಟ್ಸ್ಕಿ)
ವ್ಯಾಯಾಮವನ್ನು ಎನ್. ಗೋರ್ಬನೇವ್-ಗಮಾಲೆಯ ಮತ್ತು ಬಿ.ಎ. ಪನೋವ್ ("ಶಾಲೆಗಳ ಲೀಗ್")

ಸ್ವರಗಳು O, e, Yo ನಂತರ sibilants ಮತ್ತು Ts (ಕಾಗುಣಿತ)

ಓಹ್, ಯೋ ಹಿಸ್ಸಿಂಗ್ ನಂತರ w, ch, sh, shch

O ಎಂದು ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ

2. ಒತ್ತಡದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ನಾಮಪದಗಳ ಪ್ರತ್ಯಯಗಳಲ್ಲಿ:

ಸರಿ ,
ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ವೃತ್ತ, ಹುಕ್, ಕಾಕೆರೆಲ್, ಬೋರ್ಚ್ಟ್, ಜಂಪ್, ಪುಶ್, ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಪದಗಳಿಂದ ಉತ್ಪನ್ನಗಳಲ್ಲಿ: ವೃತ್ತ, ಹುಕ್, ಜಂಪ್, ಇತ್ಯಾದಿ;

ONOK ಮತ್ತು -CHONOK,
ಉದಾ: ಚಿಕ್ಕ ಕರಡಿ, ಚಿಕ್ಕ ಇಲಿ, ಸ್ವಲ್ಪ ಬೆಣಚುಕಲ್ಲು, ಸ್ವಲ್ಪ ಬ್ಯಾರೆಲ್, ಸ್ವಲ್ಪ ಚಿಕ್ಕ ಅರಪ್; -onysh: uzhonysh;

-ONK(A) ಮತ್ತು -ONK(I),
ಉದಾ: ಪುಟ್ಟ ಪುಸ್ತಕ, ಪುಟ್ಟ ಕೈ, ಅಂಗಿ, ವಸ್ತ್ರ, ಹಣ, ಪ್ಯಾಂಟ್, ಪ್ರಾಸಗಳು;

-OVKA(A) (ಪಂಗಡದ ವ್ಯುತ್ಪನ್ನ ಪದಗಳಲ್ಲಿ),
ಉದಾ: ಸಿಸ್ಕಿನ್ (ಹೆಣ್ಣು ಸಿಸ್ಕಿನ್), ಮೌಸ್ಬರ್ಡ್ (ದಂಶಕ), ಕ್ರೈಚೋವ್ಕಾ, ಸಣ್ಣ ಇಲಿ;

-OB(A): ಪೊದೆ, ಚಿಸ್ಕೋಬಾ (ಅರಣ್ಯ ತೆರವುಗೊಳಿಸುವಿಕೆ); ಆಧುನಿಕ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರತ್ಯಯವನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸದ ಸ್ಲಮ್ ಪದದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಅದರ ಮಾದರಿಯ ನಂತರ ರಚಿಸಲಾದ ಕ್ರುಶ್ಚೋಬಾ ಎಂಬ ವ್ಯಂಗ್ಯಾತ್ಮಕ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಅದೇ. ವಿನಾಯಿತಿ: ಪದದ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ ಇ;

OTK(A): ರಾಟ್ಚೆಟ್;
-ovshchin(ಗಳು): ಇರಿತ.

3. ವಿಶೇಷಣಗಳ ಪ್ರತ್ಯಯದಲ್ಲಿ -OV-
ಉದಾ: ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ, ಬ್ರೊಕೇಡ್, ಪೆನ್ನಿ, ಕ್ಯಾನ್ವಾಸ್,

4. ಸಹ -ovka, -ovnik ನಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುವ ನಾಮಪದಗಳಲ್ಲಿ, -ov- (-ev-) ಪ್ರತ್ಯಯದೊಂದಿಗೆ ವಿಶೇಷಣಗಳಿಂದ ಪಡೆಯಲಾಗಿದೆ:
ಉದಾ: ಪಿಯರ್ ಮತ್ತು ಪಿಯರ್ (cf. ಪಿಯರ್), ಹ್ಯಾಕ್ಸಾ (cf. ಚಾಕು ಮತ್ತು ಚಾಕು ರೂಪಾಂತರ), ಚೆರ್ರಿ ಪ್ಲಮ್ (ಪ್ಲಮ್), ಗುಝೋವ್ಕಾ (ಡ್ರಾ), ಪುನ್ಶೋವ್ಕಾ (ಪಂಚ್), ಮಿಟೆ "ಪಿನ್ಸರ್-ಆಕಾರದ ಕೊಕ್ಕಿನೊಂದಿಗೆ ಹೆರಾನ್" (ಮಿಟೆ) , dračovka ( drachovy, drač "ಒಂದು ರೀತಿಯ ಪ್ಲಾನರ್" ನಿಂದ), ರೈನ್ಕೋಟ್ (ಕ್ಲಾಕ್), rechovka (ಭಾಷಣ), ಹಾಗ್ವೀಡ್ (borscht), uzhovnik (uzhovy).
ಗೂಸ್ಬೆರ್ರಿ ಪದವನ್ನು ಅದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಆಧುನಿಕ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರತ್ಯಯವನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಗಮನಿಸಿ 1. ರಲ್ಲಿ ನಾಮಪದಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ -ಓವ್ಕಾಸಣ್ಣ ವಿಷಯಗಳು, ಹ್ಯಾಕ್ಸಾ, ರೈನ್‌ಕೋಟ್ ಅನ್ನು ರಾತ್ರಿಯಂತಹ ಮೌಖಿಕ ನಾಮಪದಗಳಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಬೇಕು.

ಗಮನಿಸಿ 2. ರಷ್ಯಾದ ಉಪನಾಮಗಳಲ್ಲಿ ಹಿಸ್ಸಿಂಗ್ + ಇದೆ -OV (-ЁВ)ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ ಬಗ್ಗೆಅಥವಾ ಯೊಸಂಪ್ರದಾಯಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಮತ್ತು ಅಧಿಕೃತ ದಾಖಲೆಗಳಲ್ಲಿ ನೋಂದಣಿಯೊಂದಿಗೆ: cf., ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಚೆರ್ನಿಶೋವ್ ಮತ್ತು ಚೆರ್ನಿಶೇವ್, ಕಲಾಚೋವ್ ಮತ್ತು ಕಲಾಚೆವ್, ಕ್ರುಶ್ಚೇವ್ ಮತ್ತು ಕ್ರುಶ್ಚೇವ್; ಎಮೆಲಿಯನ್ ಪುಗಚೇವ್.

5. ಗುಣವಾಚಕಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳ ಪ್ರತ್ಯಯದಲ್ಲಿ -ಓಹಾಂಕ್-
ಉದಾ: ತಾಜಾ, ಒಳ್ಳೆಯದು, ಒಳ್ಳೆಯದು.

6. ನಾಮಪದಗಳು ಮತ್ತು ಗುಣವಾಚಕಗಳಲ್ಲಿ ನಿರರ್ಗಳ ಸ್ವರ o ಬದಲಿಗೆ,
ಉದಾ: ಹೊಟ್ಟೆಬಾಕ, ಹೊಟ್ಟೆಬಾಕ, ಹೊಟ್ಟೆಬಾಕ (cf. ತಿನ್ನು), ತಿರುಳು (cf. ಪ್ರೆಸ್), ಬರ್ನ್, ಬೆಂಕಿ ಹಚ್ಚುವುದು, ಅತಿಯಾಗಿ ಸುಡುವುದು, ಎದೆಯುರಿ (cf. ಸುಟ್ಟು, ಸುಟ್ಟು); ತೊಂದರೆ (cf. ಜನ್. ಎನ್. ರಾಡ್), ಸೀಮ್ (ಸೀಮ್); knyazhon (ರಾಜಕುಮಾರಿಯಿಂದ ಕುಲದ ಬಹುವಚನ), ನೊಝೋನ್ (ಸ್ಕ್ಯಾಬಾರ್ಡ್‌ನಿಂದ ಕುಲದ ಬಹುವಚನ - ಸ್ಕ್ಯಾಬಾರ್ಡ್ ಪದದ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಆವೃತ್ತಿ), ಸ್ಕ್ರೋಟಮ್, ಸ್ಕ್ರೋಟಮ್ (ಕುಲದ ಬಹುವಚನ ಮತ್ತು ಮೊಶ್ನಾದಿಂದ ಅಲ್ಪಾರ್ಥಕ), ಕರುಳುಗಳು , ಕಿಶೋಚ್ಕಿ (ಲಿಂಗ ಮತ್ತು ಕರುಳಿನಿಂದ ಅಲ್ಪಾರ್ಥಕ), kvashnya ನಿಂದ), koshomka ಮತ್ತು koshomny (koshma ನಿಂದ), ochochki (ochka ನಿಂದ), ochochko (ochko ನಿಂದ), smeshon (ತಮಾಷೆಯಿಂದ ಪುಲ್ಲಿಂಗ ಲಿಂಗದ ಕಿರು ರೂಪ);

ಇದು ಪ್ರತ್ಯಯದೊಂದಿಗೆ ಪದಗಳನ್ನು ಸಹ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ -ಸರಿ: ಹುಕ್, ಜಂಪ್ (ಹುಕ್ ಪ್ರಕಾರ, ಜಂಪ್).

ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅಕೌಂಟಿಂಗ್, ಆಫ್‌ಸೆಟ್, ಖಾತೆ, ಖಾತೆ, ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ (cf. ಖಾತೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ, ಹೊಂದಿಸಿ, ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ, ಎಣಿಕೆ, ಎಣಿಕೆ) ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಇ ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ

ಸೂಚನೆ. SMESHON ನಂತೆಯೇ, ಗಂಡನ ಕಿರು ರೂಪಗಳ ಆಡುಮಾತಿನ ಆವೃತ್ತಿಗಳನ್ನು ಅಗತ್ಯವಿದ್ದಾಗ ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ರೀತಿಯ
ಉದಾ: ಭಯಾನಕ, ಮಾಡಬೇಕು, ಅಗತ್ಯ.

7. ರಷ್ಯನ್ ಪದಗಳ ಆ ಬೇರುಗಳಲ್ಲಿ sibilants ನಂತರ o ಸ್ವರವು ಯಾವಾಗಲೂ ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು e ನೊಂದಿಗೆ ಪರ್ಯಾಯವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ (ಅಕ್ಷರದಲ್ಲಿ ё): zholknut (ಮತ್ತು zholknut), zhoster, zhokh, zazhor (ಮತ್ತು ರೂಪಾಂತರ zazhora), zho; ಕ್ಲಿಂಕ್ ಗ್ಲಾಸ್, ಕ್ರೇಜಿ, ಗ್ರೀಬ್, ಪ್ರಿಮ್, ಕ್ಲಿಂಕ್, ಕ್ಲಿಂಕ್; ಶೋರ್ಕಟ್, ರಸ್ಟಲ್, ಬ್ಲಿಂಕರ್ಸ್ (ಮತ್ತು ಸ್ಯಾಡ್ಲರಿ, ಸ್ಯಾಡ್ಲರ್).
ವೆಚೋರ್ (ಮತ್ತು ವೆಚೋರೋಶ್ನಿ) ಎಂಬ ಪದವನ್ನು ಸಹ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೂ ಇದು ವೆಚರ್ (ಮತ್ತು ಸಂಜೆ) ಪದಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ.
ಕೆಲವು ರಷ್ಯನ್ ಸರಿಯಾದ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಒ ಅಕ್ಷರದೊಂದಿಗೆ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಝೋರಾ, ಝೋಸ್ಟೊವೊ, ಪೆಚೋರಾ (ನದಿ), ಪೆಚೋರಿ (ನಗರ), ಶೋಲೋಖೋವ್.

8. ಎರವಲು ಪಡೆದ (ವಿದೇಶಿ) ಪದಗಳ ಬೇರುಗಳಲ್ಲಿ.

ಮೂಲ ಪದಗಳ ಪಟ್ಟಿ:
ಬೋರ್ಜೋಮಿ, ಜೋಕರ್, ಜಂಕ್, ಜೌಲ್, ಮೇಜರ್, ಡ್ಯೂಡ್, ಡ್ರಮ್ ಮೇಜರ್, ಫೋರ್ಸ್ ಮೇಜರ್; ಆಂಚೊವಿ, ಖಾರ್ಚೋ, ಚೋಕರ್; ಹುಡ್, ಘರ್ಕಿನ್, ಕ್ರುಚಾನ್, ಕಡಲಾಚೆಯ, ಟೋರ್ಶನ್, ಆಘಾತ, ರಾಮ್ರೋಡ್, ಅಂಗಡಿ, ಶಾರ್ಟ್ಸ್, ಶಾರ್ಟ್ಸ್, ಶೋ;

ಸರಿಯಾದ ಹೆಸರುಗಳಲ್ಲಿ ಅದೇ
ಉದಾ: ಜಾನ್, ಜಾರ್ಜಸ್, ಜಾಯ್ಸ್, ಚೌಸರ್, ಶಾ, ಶೋರ್ಸ್.

E ಅಕ್ಷರವನ್ನು sibilants ನಂತರ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ

ZhЁG ಮೂಲದೊಂದಿಗೆ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ಕಾಗುಣಿತವನ್ನು O ಅಕ್ಷರದೊಂದಿಗೆ ಅದೇ ಮೂಲದೊಂದಿಗೆ ನಾಮಪದಗಳಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಬೇಕು: ಬರ್ನ್, ಆರ್ಸನ್, ಬರ್ನ್ಔಟ್

8. ರಷ್ಯಾದ ಪದಗಳ ಆ ಬೇರುಗಳಲ್ಲಿ, ಒತ್ತುವ ಧ್ವನಿ O ಇತರ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ರೂಪಗಳಲ್ಲಿ ಅದೇ ಮೂಲದೊಂದಿಗೆ E ಅಕ್ಷರದಿಂದ ತಿಳಿಸಲಾದ ಸ್ವರಕ್ಕೆ (ಒತ್ತಡದ ಅಥವಾ ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದ) ಅನುರೂಪವಾಗಿದೆ.

ಕೆಳಗಿನವು ಅಂತಹ ಬೇರುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮೂಲಭೂತ ಪದಗಳ ಪಟ್ಟಿಯಾಗಿದೆ (ಆವರಣದಲ್ಲಿ, ಅದೇ ಮೂಲವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪದಗಳು ಅಥವಾ zh, ch, sh, shch ನಂತರ E ಅಕ್ಷರದೊಂದಿಗೆ ರೂಪಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ).

ಒಂದೇ ಸಂಯೋಜನೆಯೊಂದಿಗೆ ಬೇರುಗಳು:
ಅಗಿಯುತ್ತಾರೆ (ಅಗಿಯುತ್ತಾರೆ),
ಗಟಾರ (ಗಟಾರ, ತೋಡು, ತೋಡು),
ಹಳದಿ (ಹಳದಿ, ಹಳದಿ, ಹಳದಿ, ಹಳದಿ ಬಣ್ಣ),
ಓಕ್ (ಅಕಾರ್ನ್, ಹೊಟ್ಟೆ "ಸಣ್ಣ ಓಕ್", ಓಕ್),
ಪಿತ್ತರಸ, ಪಿತ್ತರಸ (cf. ರೂಪಾಂತರಗಳು ಪಿತ್ತರಸ, ಪಿತ್ತರಸ; ಪಿತ್ತರಸ, ಪಿತ್ತರಸ),
ಹೆಂಡತಿಯರು, ಪುಟ್ಟ ಹೆಂಡತಿ, ಪುಟ್ಟ ಹೆಂಡತಿ, ನವವಿವಾಹಿತರು (ಹೆಂಡತಿ, ಮಹಿಳೆ, ಮಹಿಳೆ, ಹೆಣ್ಣು, ಮದುವೆಯಾಗುವುದು, ಮದುವೆಯಾಗುವುದು)
ಪರ್ಚ್ (ಪೋಲ್, ಪರ್ಚ್, ಪರ್ಚ್),
ಗಿರಣಿ ಕಲ್ಲು (ಗಿರಣಿಕಲ್ಲು, ಗಿರಣಿಕಲ್ಲು),
ಕಠಿಣ, ಬಿಗಿತ (ಕಠಿಣ, ಕಠಿಣ),
sazhenki (sazhen ಮತ್ತು sazhen),
ಭಾರೀ (ಭಾರವಾದ, ಭಾರವಾದ, ಹಳತಾದ ಭಾರವಾದ).

CH ಸಂಯೋಜನೆಯೊಂದಿಗೆ ಬೇರುಗಳು:
ಹುರಿಮಾಡಿದ (ದಾರ, ಹುರಿ),
ಸಂಜೆ (ಸಂಜೆ, ಸಂಜೆ),
ಯಕೃತ್ತು, ಯಕೃತ್ತು (ಯಕೃತ್ತು),
ಗೌರವ, ಗೌರವಾನ್ವಿತ (ಗೌರವ),
ಜೇನುನೊಣಗಳು, ಜೇನುನೊಣಗಳು (ಜೇನುನೊಣಗಳು, ಜೇನುಸಾಕಣೆದಾರ),
ಖಾತೆ, ಖಾತೆ, ಆಫ್‌ಸೆಟ್, ವರದಿ, ಲೆಕ್ಕಪತ್ರ ನಿರ್ವಹಣೆ, ಕೌಂಟರ್, ಎಣಿಕೆ, ಆಫ್‌ಸೆಟ್, ಲೆಕ್ಕಪತ್ರ ನಿರ್ವಹಣೆ, ಅಡ್ಡ-ಎಣಿಕೆ, ಸಮ, ಬೆಸ, ಸಮ, ರೋಸರಿ (ಎಣಿಕೆ, ಎಣಿಕೆ, ಮರು ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ, ಸೆಟ್ ಆಫ್, ಖಾತೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ, ಕಡಿತ, ಖಾತೆಗಳು, ಅಕೌಂಟೆಂಟ್, ಬೆಸ ),
ಚೆಬೋಟಿ (ಚೆಬೋಟಾರ್),
ಬ್ಯಾಂಗ್ಸ್, ಬ್ಯಾಂಗ್ಸ್, ಚೇಲಾ (ಬಹುವಚನ) (ಹುಬ್ಬು, ಮನವಿ, ಓಚೆಲ್ಯಾ), ಚೆಲ್ನ್ (ಶಟಲ್ಸ್, ಶಟಲ್),
ಕ್ರಾಸ್ ಔಟ್, ಕ್ರಾಸ್ ಔಟ್, ಕ್ರಾಸ್ ಔಟ್, ಕ್ರಾಸ್ ಔಟ್, ಕ್ರಾಸ್ ಔಟ್, ಅಂಡರ್ಲೈನ್ ​​(cf. ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಕ್ರಾಸ್ ಔಟ್; ಕ್ರಾಸ್ ಔಟ್, ಕ್ರಾಸ್ ಔಟ್, ಕ್ರಾಸ್ ಔಟ್, ಕ್ರಾಸ್ ಔಟ್, ಕ್ರಾಸ್ ಔಟ್, ಅಂಡರ್ಲೈನ್)
ಕಪ್ಪು (ಕಪ್ಪು, ಕಪ್ಪಾಗುವುದು, ರಬ್ಬಲ್, ಕಪ್ಪು, ಕಪ್ಪು),
ನಿರ್ದಯ, ನಿಷ್ಠುರತೆ (ಕಠಿಣ, ಕಠೋರ),
ಡ್ಯಾಮ್, ಡ್ಯಾಮ್, ದೆವ್ವದ (ದೆವ್ವಗಳು, ದೆವ್ವಗಳು, ದೆವ್ವದ, ದೆವ್ವದ, ದೆವ್ವದ, ದೆವ್ವದ),
ಡ್ಯಾಶ್ (ಡ್ಯಾಶ್, ಡೆವಿಲ್, ಡ್ರಾಗಳು, ಡ್ರಾಗಳು, ಡ್ರಾಯಿಂಗ್),
ಬಾಚಣಿಗೆ, ಬಾಚಣಿಗೆ, ಬಾಚಣಿಗೆ, ಬಾಚಣಿಗೆ, ಬಾಚಣಿಗೆ, ಬಾಚಣಿಗೆ, ಕೇಶವಿನ್ಯಾಸ, ಬಾಚಣಿಗೆ, ಬಾಚಣಿಗೆ, ಬಾಚಣಿಗೆ (ಬಾಚಣಿಗೆ, ಬಾಚಣಿಗೆ, ಬಾಚಣಿಗೆ, ಬಾಚಣಿಗೆ),
ಸ್ಪಷ್ಟ, ಸ್ಪಷ್ಟತೆ, ವಿಭಿನ್ನ (ಜಪಮಾಲೆ),
ಟ್ಯಾಪ್ ನೃತ್ಯ (ಟ್ಯಾಪಿಂಗ್).
ಅವಳ ಸಂಯೋಜನೆಯೊಂದಿಗೆ ಬೇರುಗಳು:
ಅಗ್ಗದ, ಅಗ್ಗದ (ಅಗ್ಗದ, ಅಗ್ಗದ, ಅಗ್ಗದ, ಅಗ್ಗವಾಗಿ ಪಡೆಯಿರಿ),
ಕೊಶೆವ್ಕಾ (ಕೊಶೆವಾ),
ಕೈಚೀಲ (ವಾಲೆಟ್, ವ್ಯಾಲೆಟ್),
ರಾಗಿ, ರಾಗಿ (ರಾಗಿ),
ಜಾಲರಿ, ಜರಡಿ (ಬಹುವಚನ), ಲ್ಯಾಟಿಸ್ (ಆಯ್ಕೆ: ಲ್ಯಾಟಿಸ್; ಜರಡಿ, ಜಾಲರಿ),
ರೇಷ್ಮೆ, ರೇಷ್ಮೆ (ರೇಷ್ಮೆ, ರೇಷ್ಮೆ),
ಪಿಸುಮಾತು, ಪಿಸುಮಾತು (ಪಿಸುಮಾತು, ಪಿಸುಮಾತು, ಪಿಸುಮಾತು),
ಉಣ್ಣೆ, ಉದ್ದ ಕೂದಲಿನ, ಸಣ್ಣ ಕೂದಲಿನ (ಉಣ್ಣೆ, ಉಣ್ಣೆ, ಉಣ್ಣೆ).

ಸಂಯೋಜನೆಯೊಂದಿಗೆ ಬೇರುಗಳು ШЁ:
ಡ್ಯಾಂಡಿ (ಡ್ಯಾಂಡಿ, ಡ್ಯಾಪರ್, ಫ್ಲೌಂಟ್, ಫ್ಲೌಂಟ್),
ಕೆನ್ನೆ, ಕೆನ್ನೆ, ಬಡಿ, ಬಕಲ್ (ಕೆನ್ನೆ, ಕೆನ್ನೆ),
ಟಿಕ್ಲ್ (ಟಿಕ್ಲ್, ಟಿಕ್ಲ್),
ಲೈ, ಲೈ (ಸ್ಲಿಟ್, ಬಿರುಕುಗಳು),
ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ, ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ (ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ, ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ),
ಲೈ, ಕ್ಷಾರ (ಕ್ಷಾರ, ಕ್ಷಾರೀಯ),
ನಾಯಿಮರಿ (ನಾಯಿಮರಿ, ನಾಯಿಮರಿ), ಬ್ರಷ್ (ಬಿರುಗೂದಲುಗಳು).

ಸೂಚನೆ.ಆದಾಗ್ಯೂ, ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ 8 ರಲ್ಲಿ ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಲಾದ ಪದಗಳ ಮೂಲಗಳೊಂದಿಗೆ ಸರಿಯಾದ ಹೆಸರುಗಳಲ್ಲಿ, O ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಬರೆಯಬಹುದು. ಸಂಪ್ರದಾಯ ಮತ್ತು ಅಧಿಕೃತ ದಾಖಲೆಗಳಲ್ಲಿ ನೋಂದಣಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ, ಓ ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಸರಿಯಾದ ಹೆಸರುಗಳಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಚೋಬೋಟಿ (ಹೆಸರು ಒಂದು ಪ್ರದೇಶದ), ಚೋರ್ನಿ, ಪ್ಶೋನ್ನಯಾ, ಝೋಲೋಬೊವ್, ಝೋಲ್ಟಿಕೋವ್ (ಉಪನಾಮಗಳು).

8. WHAT ಎಂಬ ಸರ್ವನಾಮದ ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ
ಉದಾ: ಯಾವುದರ ಬಗ್ಗೆ, ಯಾವುದರ ಮೇಲೆ, ಹಾಗೆಯೇ ಎಷ್ಟು, ಎಷ್ಟು, ಮತ್ತು ಎಂಬ ಪದಗಳಲ್ಲಿ; ಪದದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು.

9. ಕೆಲವು ಎರವಲು ಪಡೆದ ಪದಗಳಲ್ಲಿ, ಇ ಅಕ್ಷರವು ಒತ್ತಡದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಮೂಲ ಭಾಷೆಯ ವಿಶೇಷ ಸ್ವರ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ರಷ್ಯನ್ ಒಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ
ಉದಾ ಪತ್ನಿ-ಪ್ರೀಮಿಯರ್, ಸ್ಕೋನ್‌ಬ್ರುನ್, ಸ್ಕೋನ್‌ಬರ್ಗ್.

ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದ ಸ್ವರಗಳ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಒ, ಇ ಅಕ್ಷರಗಳು

2. ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಯ ಮೂಲದ ಹಲವಾರು ಪದಗಳಲ್ಲಿ, zh, ch, sh ನಂತರ, O ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.ಮೂಲ ಪದಗಳ ಪಟ್ಟಿ: ಜೊನಾಥನ್, ಜಾಕಿ, ಜಗ್ಲರ್, ಮೇಜರ್ಡೊಮೊ, ಮೆಜಾರಿಟೇರಿಯನ್, ಬ್ಯಾಂಜೊ, ಹಾರ್ಮೋನಿಕ್; ಚೊಂಗುರಿ, ಲೆಕೊ, ಪೊಂಚೊ, ರಾಂಚ್, ಕ್ಯಾಪ್ರಿಸಿಯೊ (cf. ಕ್ಯಾಪ್ರಿಸಿಯೊ ರೂಪಾಂತರ); ಕೋಮುವಾದ, ಚಾಕೊಲೇಟ್, ಹೆದ್ದಾರಿ, ಚಾಲಕ; ಸರಿಯಾದ ಹೆಸರುಗಳು, ಉದಾ: ಸ್ಕಾಟ್ಲೆಂಡ್, ಜೌರೆಸ್, ಚಾಪಿನ್, ಶೋಸ್ತಕೋವಿಚ್, ಬೊಕಾಸಿಯೊ. ಹಿಸ್ಸಿಂಗ್ ಪದದ ನಂತರ ಒತ್ತುವುದರೊಂದಿಗೆ ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಯ ಮೂಲದ ಪದಗಳಿಂದ ವ್ಯುತ್ಪನ್ನಗಳು ಮತ್ತು ಹಿಸ್ಸಿಂಗ್ ಪದದ ನಂತರ ಸ್ವರವು ಒತ್ತಡರಹಿತವಾಗಿರುವ ಅಂತಹ ಪದಗಳ ರೂಪಗಳನ್ನು ಸಹ ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಆಘಾತ (ಆಘಾತದಿಂದ), ಟೋರ್ಶೊನೇಟ್ (ಟೋರ್ಶನ್‌ನಿಂದ), ಚೋಕೆರೊವ್ಕಾ (ಇದರಿಂದ ಚೋಕರ್), ರಾಮ್ರೋಡ್ (ಬಹುವಚನ). . ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸುವ ರಾಡ್ನಿಂದ).
ಗಮನಿಸಿ 1. ಒ ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಸಿಬಿಲೆಂಟ್‌ಗಳ ನಂತರ ಒತ್ತಡದಲ್ಲಿಲ್ಲದ ನಂತರ ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯ ಇಂಟರ್- ಮತ್ತು ಪದದ ಎರಡನೇ ಭಾಗವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರೆ ಸಂಯುಕ್ತ ಸಂಕ್ಷೇಪಿತ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಇಂಟರ್ರೀಜನಲ್, ಇಂಟರ್‌ಕಮ್ಯುನಲ್, ಇಂಟರ್‌ಸೆಕ್ಟೋರಲ್, ಲೆದರ್ ಶೂ.
ಗಮನಿಸಿ 2. ಒತ್ತಡಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗದ ಪದಗಳನ್ನು ಹಿಸ್ಸಿಂಗ್ ಮಾಡಿದ ನಂತರ o ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ರೂಢಿಯಿಂದ ಕಾನೂನುಬದ್ಧಗೊಳಿಸದ ವೈಯಕ್ತಿಕ ರಚನೆಗಳಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ: zhokhovaty (zhokh ನಿಂದ), ಗಟ್ಟಿಯಾದ (ಗಟ್ಟಿಯಿಂದ), shoroshok ("ಕೇವಲ ಶ್ರವ್ಯವಾದ ರಸ್ಟಲ್"), nasvezho (ತಾಜಾದಿಂದ, ಒರಟು ರೂಪದಲ್ಲಿ ಮಾದರಿಯ ಪ್ರಕಾರ, ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ).

ಅನೇಕ ಜನರು ಪದದ ಮೂಲದಲ್ಲಿ "o" ಮತ್ತು "e" ನೊಂದಿಗೆ ಗೊಂದಲಕ್ಕೊಳಗಾಗುತ್ತಾರೆ. ಇದು ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ನಿಯಮಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ, ಅದು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಸುಲಭವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಜನರು ಅಂತಹ ಪದಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಾಗಿ ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ. ಪದದ ಮೂಲದಲ್ಲಿ ಹಿಸ್ಸಿಂಗ್ ಪದಗಳ ನಂತರ O ಮತ್ತು E ಬಗ್ಗೆ ನಿಯಮವನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು, ನೀವು ಅವುಗಳ ಬಳಕೆಯ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಗಳನ್ನು ನೋಡಬೇಕು.

ಮೂಲದಲ್ಲಿ "O" ಅನ್ನು ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಸಿಬಿಲೆಂಟ್‌ಗಳ ನಂತರ ಒತ್ತಡದೊಂದಿಗೆ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲದೆ, ಈ ಸ್ವರವನ್ನು "E" ನೊಂದಿಗೆ ಕಾಗ್ನೇಟ್ ಪದವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಪರಿಶೀಲಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

• ಚಾಕೊಲೇಟ್. ಒಂದೇ ಮೂಲದ ಪದಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವಾಗ, "o" ಅದರ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ: ಚಾಕೊಲೇಟ್, ಚಾಕೊಲೇಟ್.
• ಆಘಾತಕ್ಕೆ - ಆಘಾತ, ಆಘಾತ, ಆಘಾತ ಚಿಕಿತ್ಸೆ.

ಬೇರುಗಳು -zhog- ಮತ್ತು -zhog- ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯ: ಅವು ವಿಭಿನ್ನ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು "ё" ಅನ್ನು ಬಳಸುತ್ತವೆ: "ಟೀ ಸುರಿಯುವಾಗ ಪೀಟರ್ ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ತನ್ನ ಕೈಯನ್ನು ಸುಟ್ಟುಕೊಂಡನು." ನಾಮಪದಗಳಲ್ಲಿ, ಮೂಲ ಪದವು "o" ಆಗಿದೆ: "ಮರೀನಾ ತೈಲಗಳು ಮತ್ತು ಮುಲಾಮುಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ ಸುಟ್ಟಗಾಯಕ್ಕೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಿದರು."

"O" ಅನ್ನು ಕೆಲವು ವಿದೇಶಿ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ: ಹೆದ್ದಾರಿ, ಚಾಲಕ, ಕೋಮುವಾದ ಮತ್ತು ಅವುಗಳಿಂದ ಎಲ್ಲಾ ಉತ್ಪನ್ನಗಳು.

ಸೂಚನೆ!"ಸ್ಟ್ಯೂ", "ಮಂದಗೊಳಿಸಿದ ಹಾಲು", "ರಾತ್ರಿ" ಪದಗಳಲ್ಲಿ "ಇ" ಎಂದು ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಅವರು ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಪದಗಳನ್ನು ನೀವು ನೋಡಬೇಕು. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಇವುಗಳು "ಸ್ಟ್ಯೂ", "ದಪ್ಪಗೊಳಿಸು", "ರಾತ್ರಿ" ಎಂಬ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಾಗಿವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಈ ಪದಗಳಲ್ಲಿ "е" ಮೂಲವನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಪ್ರತ್ಯಯವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಪದಗಳನ್ನು ಹಿಸ್ಸಿಂಗ್ ಮಾಡಿದ ನಂತರ ಪದಗಳ ಬೇರುಗಳಲ್ಲಿ "ಯೋ"

ಪದದ ರೂಪವು ಬದಲಾದಾಗ, ಅದರ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ "ಇ" ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ "E" ಅನ್ನು ಪದದ ಮೂಲದಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

• ಪಿಸುಮಾತು. ನೀವು ಪದವನ್ನು ಕ್ರಿಯಾಪದಕ್ಕೆ ಬದಲಾಯಿಸಿದರೆ, ನೀವು "ಪಿಸುಮಾತು" ಎಂಬ ಪದವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೀರಿ. "e" ಪದದ ಮೂಲದಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ "e" ಅನ್ನು ನಾಮಪದದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
• ನಡೆದರು. ನೀವು ಪದವನ್ನು ಇತರ ರೂಪಗಳಿಗೆ ಬದಲಾಯಿಸಿದರೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ಯಾರು ಬಂದರು", "ಇ" ಅಕ್ಷರವು ಪದದ ಮೂಲದಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ವಿಶೇಷಣದಲ್ಲಿ "ಇ" ಅನ್ನು ಬಳಸುವುದು ಸರಿಯಾಗಿದೆ.

ಒಂದು ಪದ ಅಥವಾ ಪ್ರಕರಣದ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವಾಗ, ಒತ್ತಡವು ಮತ್ತೊಂದು ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಕ್ಕೆ ಬದಲಾದರೆ, ಪದದ ಮೂಲವನ್ನು ಸಹ "ಇ" ಎಂದು ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

• ಗಟಾರ - ಗಟಾರಗಳು;
• ಗಿರಣಿ ಕಲ್ಲು - ಗಿರಣಿ;
• ಯಕೃತ್ತು - ಯಕೃತ್ತು.

ಈ ಎರಡು ಷರತ್ತುಗಳು - ಒತ್ತಡ ಮತ್ತು “e” ನೊಂದಿಗೆ “ಇ” ಯ ಪರ್ಯಾಯವು ಸಿಬಿಲಂಟ್‌ಗಳ ನಂತರ ಮೂಲದಲ್ಲಿ ಯಾವ ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಬರೆಯಬೇಕೆಂದು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಪದಗಳನ್ನು ಹಿಸ್ಸಿಂಗ್ ಮಾಡಿದ ನಂತರ ಪದಗಳ ಬೇರುಗಳಲ್ಲಿ "ಯೋ"

ಸರಳವಾದ ಪ್ರಾಸಬದ್ಧ "ಮೆಮೊರಿ ನೋಟ್ಸ್" ಅನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ನೀವು ಈ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

• ನಾನು O ಅಥವಾ E ಎಂದು ಬರೆಯಬೇಕೇ? ನಿನಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲವೇ!

ನಂತರ ನೀವು ಪದವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತೀರಿ!

"ಇ" ಬದಲಿಗೆ "ಇ" ಆಗಿದ್ದರೆ,

ನಂತರ "o" ಅನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಬಿಡಿ!

• ನೀವು ಪದವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿದರೆ ಮತ್ತು ಮೂಲದಲ್ಲಿ "e" ಅನ್ನು ಪಡೆದರೆ,

ನಂತರ ನೀವು ಅದರಲ್ಲಿ "ಇ" ಅನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ, ಸುಲಭವಾಗಿ ಬರೆಯಬಹುದು!

• sibilants ನಂತರ o ಮತ್ತು e ಸ್ವರಗಳು

ಅವರು ವಿವಿಧ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರನ್ನು ಗೊಂದಲಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ,

ಆದರೆ ಪದವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದಾದರೆ,

ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿ "ಇ" ಅಕ್ಷರವನ್ನು "ಇ" ಗೆ ಬದಲಾಯಿಸಿ,

ದೀರ್ಘಕಾಲ ಯೋಚಿಸುವ ಮತ್ತು ಊಹಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ,

ಆದರೆ ಇನ್ನೂ "ಇ" ಅನ್ನು ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸದಿಂದ ಬರೆಯಿರಿ!

• "o" ಅಥವಾ "e" ಬರೆಯಲು ಮರೆಯಬೇಡಿ,

ನಿಯಮವು ಸರಳವಾಗಿದ್ದರೆ, ನಿಮಗೆ ತಿಳಿಯುತ್ತದೆ.

ನೀವು ಪದವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿದರೆ, ನೀವು "ಇ" ಅನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೀರಿ

ನಂತರ "o" ಮತ್ತು "e" ಅನ್ನು ಮರೆತು ಬೇಗನೆ ಬರೆಯಿರಿ.

ನಿಯಮವನ್ನು ಹೇಗೆ ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು

ಕಾಗುಣಿತವನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವಾಗ ಕ್ರಮಗಳ ಅನುಕ್ರಮವನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುವವರಿಗೆ, ತಪ್ಪು ಮಾಡದಿರಲು ಅನುಸರಿಸಬೇಕಾದ ಕ್ರಮಗಳ ಅನುಕ್ರಮವಿದೆ.

ಸಂದೇಹದಲ್ಲಿರುವಾಗ ಪತ್ರವನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವ ಅಲ್ಗಾರಿದಮ್ ಈ ಕೆಳಗಿನ ಹಂತಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ:

1. ಪದವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ, ಸಂದೇಹದಲ್ಲಿರುವ ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ.
2. ಪದವು ಸೇರಿದೆಯೇ ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಿ
3. ಒಂದೇ ಮೂಲದೊಂದಿಗೆ ಹಲವಾರು ಪದಗಳನ್ನು ಆರಿಸಿ.
4. ಪದದ ಮೂಲದಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ: ಅಕ್ಷರವು ಬದಲಾಗುತ್ತದೆಯೇ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲವೇ?
5. ಅಕ್ಷರವು "ಇ" ಗೆ ಬದಲಾಗಿದ್ದರೆ, ಪದದ ಮೊದಲ ರೂಪದಲ್ಲಿ ನೀವು "ಇ" ಎಂದು ಬರೆಯಬೇಕು; ಯಾವುದೇ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಸಂಭವಿಸದಿದ್ದರೆ, ನಂತರ ಮೂಲದಲ್ಲಿ ನೀವು "ಒ" ಎಂದು ಬರೆಯಬೇಕು.

ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವಾಸ್ತವ!ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ "ಇ" ಬದಲಿಗೆ "ಇ" ಅನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಸ್ಥೂಲ ಕಾಗುಣಿತ ದೋಷ ಎಂದು ಅನೇಕ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, “е” ಬಳಕೆ ಐಚ್ಛಿಕವಾಗಿದೆ: ಇದು ನಿಘಂಟುಗಳಲ್ಲಿ, ಒತ್ತು ನೀಡುವ ಪಠ್ಯಗಳಲ್ಲಿ, ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪುಸ್ತಕಗಳಲ್ಲಿ, ವಿದೇಶಿಯರಿಗೆ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳಲ್ಲಿ ಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿದೆ. ಇತರ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಅದರ ಬಳಕೆ ಐಚ್ಛಿಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ.