വീട് സ്റ്റോമാറ്റിറ്റിസ് നക്ഷത്രങ്ങൾ എങ്ങനെ ജനിക്കുന്നു എന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള ഗവേഷണ പ്രവർത്തനങ്ങൾ. ജ്യോതിശാസ്ത്രത്തിൽ ഗവേഷണ പ്രവർത്തനങ്ങൾ

നക്ഷത്രങ്ങൾ എങ്ങനെ ജനിക്കുന്നു എന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള ഗവേഷണ പ്രവർത്തനങ്ങൾ. ജ്യോതിശാസ്ത്രത്തിൽ ഗവേഷണ പ്രവർത്തനങ്ങൾ

ജൂനിയർ സ്കൂൾ കുട്ടികൾക്കുള്ള പ്രാദേശിക ശാസ്ത്ര സമ്മേളനം

വിഭാഗം "ഭൗതികശാസ്ത്രം"

ആകാശഗോളങ്ങൾ

2 "എ" ക്ലാസ്സിലെ വിദ്യാർത്ഥി

GBOU സെക്കൻഡറി സ്കൂൾ നമ്പർ 2 ഗ്രാമം. വോൾഗ മേഖല

തല: തുമാനോവ്സ്കയ ടാറ്റിയാന നിക്കോളേവ്ന

പ്രൈമറി സ്കൂൾ അധ്യാപകൻ

GBOU സെക്കൻഡറി സ്കൂൾ നമ്പർ 2 ഗ്രാമം. വോൾഗ മേഖല

കൂടെ. വോൾഗ മേഖല

ആമുഖം ………………………………………………………………………….

പ്രധാന ഭാഗം

അധ്യായം 1. സൈദ്ധാന്തിക ഭാഗം:

1.1 ദൂരദർശിനി……………………………………………………

1.2 ഒരു ദൂരദർശിനി എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കാം………………………………

1.3 ജ്യോതിശാസ്ത്ര ബൈനോക്കുലറുകൾ……………………………….

1.4 എന്താണ് നക്ഷത്രങ്ങൾ…………………………………………………………

1.5 എന്താണ് ഒരു നക്ഷത്രസമൂഹം…………………………………………………………

1.6 സൗരയൂഥത്തിൻ്റെ നിധികൾ………………………………

അധ്യായം 2. പ്രായോഗിക ഭാഗം:

2.1 വ്യത്യസ്ത രീതികളിൽ ആകാശ വസ്തുക്കളെ നിരീക്ഷിക്കുന്നു...

2.2 തിരിച്ചറിഞ്ഞ പ്രശ്നം എങ്ങനെ പരിഹരിക്കാം ……………………….

ഉപസംഹാരം ……………………………………………………………………

സാഹിത്യം………………………………………………………………

ആമുഖം

ഞാൻ, റെവിന ക്സെനിയ, ഗ്രേഡ് 2 "എ" യിൽ പഠിക്കുന്നു.സ്വഭാവമനുസരിച്ച്, ഞാൻ വളരെ അന്വേഷണാത്മക വ്യക്തിയാണ്. ഒന്നാം ക്ലാസിലെ ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തിൻ്റെ പാഠങ്ങൾക്കിടയിൽ പോലും, നക്ഷത്രനിബിഡമായ ആകാശത്തെക്കുറിച്ചുള്ള വിഷയങ്ങളിൽ എനിക്ക് താൽപ്പര്യമുണ്ടായി. ഞങ്ങളുടെ കുടുംബത്തിലെ ഒരു സുഹൃത്ത്, ഭൗതികശാസ്ത്രത്തിൻ്റെയും ജ്യോതിശാസ്ത്രത്തിൻ്റെയും അദ്ധ്യാപകൻ, വ്‌ളാഡിമിർ നിക്കോളാവിച്ച് അസ്റ്റാഷിൻ, ഈ വിഷയത്തിൽ എൻ്റെ വലിയ താൽപ്പര്യം ഉണർത്തി. അവൻ ഞങ്ങളെ സന്ദർശിക്കാൻ വരുമ്പോഴെല്ലാം, അവൻ ഒരു ദൂരദർശിനി കൊണ്ടുവന്ന് ആകാശത്തിലെ വ്യക്തിഗത വസ്തുക്കളെ നിരീക്ഷിക്കുകയും ഈ വസ്തുക്കളുടെ ഫോട്ടോ എടുക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

എന്നെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം ആകാശഗോളങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള പഠനം ആയി പ്രസക്തമായ,കാരണം സമീപ വർഷങ്ങളിൽ, സ്കൂൾ പാഠ്യപദ്ധതിയിൽ ജ്യോതിശാസ്ത്രം എന്ന വിഷയം ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല, ഈ വിഷയം സ്വതന്ത്രമായി അല്ലെങ്കിൽ ഒരു പഠന ഗ്രൂപ്പിൽ മാത്രമേ പഠിക്കാൻ കഴിയൂ.

പഠന വിഷയം:സെൻ്റ് അടുത്തുള്ള നക്ഷത്രനിബിഡമായ ആകാശം. ലെർമോണ്ടോവ എസ്. ദിവസത്തിലെ വ്യത്യസ്ത സമയങ്ങളിൽ വോൾഗ പ്രദേശം.

ഇനം:ആകാശഗോളങ്ങൾ.

പഠനത്തിൻ്റെ ഉദ്ദേശം:ആമുഖം

ചുമതലകൾ,ലക്ഷ്യം നേടുന്നതിന് അത് പരിഹരിക്കേണ്ടതുണ്ട്:

    ജ്യോതിശാസ്ത്ര ബൈനോക്കുലറുകളുടെയും ദൂരദർശിനികളുടെയും ഉദ്ദേശ്യം പഠിക്കുക;

    ഒരു ദൂരദർശിനി എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കാമെന്ന് പഠിക്കുക;

    വ്യത്യസ്ത രീതികളിൽ ആകാശഗോളങ്ങളുടെ താരതമ്യ നിരീക്ഷണങ്ങൾ നടത്തുക (നഗ്നനേത്രങ്ങൾ കൊണ്ട്, ജ്യോതിശാസ്ത്ര ബൈനോക്കുലറുകൾ ഉപയോഗിച്ച്, ഒരു ദൂരദർശിനി ഉപയോഗിച്ച്);

    അവതരണത്തിൻ്റെ രൂപത്തിൽ നിരീക്ഷിച്ച വസ്തുക്കളിൽ ഒരു ഫോട്ടോ റിപ്പോർട്ട് തയ്യാറാക്കുക;

    ജോലിയുടെ ഫലത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കി ക്ലാസിലെ വിദ്യാർത്ഥികളുമായി ഒരു സംഭാഷണം നടത്തുക.

അനുമാനംഗവേഷണം: ഞാൻ ചെയ്ത ജോലി മറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്കിടയിൽ നക്ഷത്രനിബിഡമായ ആകാശത്തെ പഠിക്കാനും നിരീക്ഷിക്കാനും താൽപ്പര്യമുണ്ടാക്കുമെന്ന് അനുമാനിക്കാം.

എൻ്റെ ജോലിയിൽ ഞാൻ ഇനിപ്പറയുന്ന രീതികൾ ഉപയോഗിച്ചു.

ഗവേഷണ രീതികൾ:

    പുസ്തകങ്ങളിൽ നിന്നും ഇൻ്റർനെറ്റ് ഉറവിടങ്ങളിൽ നിന്നും വിവരങ്ങൾ ശേഖരിക്കൽ;

    ഒരു ഭൗതികശാസ്ത്ര, ജ്യോതിശാസ്ത്ര അധ്യാപകനുമായുള്ള സംഭാഷണം, ഒരു ലൈബ്രേറിയനുമായി;

    ജ്യോതിശാസ്ത്ര ബൈനോക്കുലറുകളും സെലെസ്ട്രോൺ ദൂരദർശിനിയും ഉപയോഗിച്ചുള്ള നിരീക്ഷണം;

    ഫോട്ടോഗ്രാഫി;

    ലഭിച്ച ഡാറ്റയുടെ പൊതുവൽക്കരണം.

II . പ്രധാന ഭാഗം

അധ്യായം 1. സൈദ്ധാന്തിക ഭാഗം

മറ്റ് നക്ഷത്രങ്ങളിലേക്കുള്ള യാത്ര മനുഷ്യരാശിയുടെ പ്രിയപ്പെട്ട സ്വപ്നമാണ്. എന്നാൽ, ഏറ്റവും അടുത്തുള്ള ലുമിനറികളിൽ നിന്ന് പോലും, ഒരു ബഹിരാകാശ പര്യവേഷണം ഇപ്പോഴും തികച്ചും അയഥാർത്ഥമായി തോന്നുന്ന ഭീമാകാരമായ ദൂരങ്ങളാൽ നമ്മെ വേർതിരിക്കുന്നു.

നക്ഷത്രനിബിഡമായ ആകാശം നിരീക്ഷിച്ചുകൊണ്ട് നിങ്ങൾക്ക് രസകരമായ ഒരുപാട് കാര്യങ്ങൾ പഠിക്കാനാകും.

നക്ഷത്രങ്ങളെ പഠിക്കുന്ന ശാസ്ത്രത്തെ വിളിക്കുന്നുജ്യോതിശാസ്ത്രം (ഗ്രീക്ക് ആസ്റ്ററിൽ നിന്ന് - "നക്ഷത്രം").

1.1 ദൂരദർശിനി

നക്ഷത്രങ്ങളെ നിരീക്ഷിക്കാൻ, ഒരു പ്രത്യേക ഉപകരണം കണ്ടുപിടിച്ചു -ദൂരദർശിനി . ടെലിസ്കോപ്പ് ഗ്രീക്കിൽ നിന്ന് വിവർത്തനം ചെയ്തത് "ഞാൻ ദൂരെ കാണുന്നു" - വൈദ്യുതകാന്തിക വികിരണം (ദൃശ്യപ്രകാശം പോലുള്ളവ) ശേഖരിച്ച് ദൂരെയുള്ള വസ്തുക്കളെ നിരീക്ഷിക്കാൻ സഹായിക്കുന്ന ഒരു ഉപകരണം.

ദൂരദർശിനി, നിരീക്ഷണ വസ്തുവിനെ ചൂണ്ടിക്കാണിക്കാനും ട്രാക്കുചെയ്യാനുമുള്ള അക്ഷങ്ങൾ കൊണ്ട് സജ്ജീകരിച്ചിരിക്കുന്ന ഒരു പർവതത്തിൽ ഘടിപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന ഒരു ട്യൂബ് (ഖര, ഫ്രെയിം) ആണ്. ഒരു വിഷ്വൽ ടെലിസ്കോപ്പിന് ഒരു ലെൻസും ഒരു ഐപീസും ഉണ്ട്. ലെൻസിൻ്റെ പിൻഭാഗത്തെ ഫോക്കൽ തലം ഐപീസിൻ്റെ മുൻഭാഗത്തെ ഫോക്കൽ പ്ലെയിനുമായി വിന്യസിച്ചിരിക്കുന്നു. ഒരു ഐപീസിനു പകരം ഫോട്ടോഗ്രാഫിക് ഫിലിം അല്ലെങ്കിൽ ഒരു മാട്രിക്സ് റേഡിയേഷൻ റിസീവർ ലെൻസിൻ്റെ ഫോക്കൽ പ്ലെയിനിൽ സ്ഥാപിക്കാവുന്നതാണ്. ഒരു ഫോക്കസർ (ഫോക്കസിംഗ് ഉപകരണം) ഉപയോഗിച്ചാണ് ദൂരദർശിനി ഫോക്കസ് ചെയ്യുന്നത്. കൂടാതെ, സൂര്യനെ നിരീക്ഷിക്കാൻ, പ്രൊഫഷണൽ ജ്യോതിശാസ്ത്രജ്ഞർ പ്രത്യേക സോളാർ ടെലിസ്കോപ്പുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു, അവ പരമ്പരാഗത നക്ഷത്ര ദൂരദർശിനികളിൽ നിന്ന് രൂപകൽപ്പനയിൽ വ്യത്യാസപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു.

വൈദ്യുതകാന്തിക സ്പെക്ട്രത്തിൻ്റെ എല്ലാ ശ്രേണികൾക്കും ദൂരദർശിനികളുണ്ട്: ഒപ്റ്റിക്കൽ ടെലിസ്കോപ്പുകൾ, റേഡിയോ ടെലിസ്കോപ്പുകൾ, എക്സ്-റേ ടെലിസ്കോപ്പുകൾ, ഗാമാ-റേ ടെലിസ്കോപ്പുകൾ.

1.2 ഒരു ദൂരദർശിനി എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കാം

ആദ്യം നിങ്ങൾ ദൂരദർശിനി ക്രമീകരിക്കേണ്ടതുണ്ട്.

ദൂരദർശിനിയുമായി കൂടുതൽ പ്രവർത്തിക്കുന്നതിന് മുമ്പ്, അത് ഒരു പരന്ന പ്രതലത്തിലാണെന്നും ഉപകരണത്തിൻ്റെ ഒപ്റ്റിക്സിനെ തകരാറിലാക്കുന്ന നുറുക്കുകളുടെയോ പൊടിയുടെയോ ഉറവിടങ്ങൾ അതിനടുത്തില്ലെന്നും നിങ്ങൾ ഉറപ്പാക്കേണ്ടതുണ്ട്.

ആദ്യമായി ദൂരദർശിനിയിലൂടെ നോക്കുന്നതിന് മുമ്പ്, നിങ്ങൾക്ക് ഒരു സോളാർ ഫിൽട്ടർ ഉണ്ടോ എന്ന് പരിശോധിക്കേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്. ദൂരദർശിനി ഉപയോഗിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുന്നത് അത്യന്തം അപകടകരവും കാഴ്ച വൈകല്യത്തിന് കാരണമാകുന്നതുമാണ്. സൂര്യനെ ജാഗ്രതയോടെ നിരീക്ഷിക്കുക, ദീർഘനേരം അതിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കരുത്, അല്ലാത്തപക്ഷം ദൂരദർശിനിയുടെ ഒപ്റ്റിക്സിലെ താപനില സെൻസിറ്റീവ് ഭാഗങ്ങൾ അമിതമായി ചൂടാകുകയും ഉപയോഗശൂന്യമാവുകയും ചെയ്യും.

നിങ്ങളുടെ നിരീക്ഷണങ്ങൾ റെക്കോർഡുചെയ്യാൻ നിങ്ങൾ ഉപകരണം ഉപയോഗിക്കുകയാണെങ്കിൽ, ക്യാമറ കണക്‌റ്റ് ചെയ്‌ത് വിച്ഛേദിച്ചതിന് ശേഷം എല്ലായ്പ്പോഴും വീണ്ടും സജ്ജീകരണം നടത്തുക.

15 വയസ്സിന് താഴെയുള്ള കുട്ടിയാണ് ടെലിസ്കോപ്പ് ഉപയോഗിക്കുന്നതെങ്കിൽ, മുതിർന്നവർ അവൻ്റെ അരികിൽ ഉണ്ടായിരിക്കണം.

1.3 ജ്യോതിശാസ്ത്ര ബൈനോക്കുലറുകൾ

ജ്യോതിശാസ്ത്ര ബൈനോക്കുലറുകൾ (ബൈനോക്കുലറുകൾ) - ജ്യോതിശാസ്ത്ര വസ്തുക്കളെ നിരീക്ഷിക്കാൻ രൂപകൽപ്പന ചെയ്ത ബൈനോക്കുലറുകൾ: ചന്ദ്രൻ, ഗ്രഹങ്ങളും അവയുടെ ഉപഗ്രഹങ്ങളും, നക്ഷത്രങ്ങളും അവയുടെ ക്ലസ്റ്ററുകളും, നെബുലകൾ, ഗാലക്സികൾ മുതലായവ.

ബൈനോക്കുലറുകൾ ആവശ്യമുള്ള ആകാശ വസ്‌തുവിലേക്ക് ചൂണ്ടിക്കാണിക്കാൻ എളുപ്പമാണ്, അതിനാൽ ദൂരദർശിനി ഉപയോഗിച്ച് പോലും രാത്രി ആകാശം നിരീക്ഷിക്കാൻ അവ വ്യാപകമായി ഉപയോഗിക്കുന്നു.

വിദൂര ഭൂമിയിലുള്ള വസ്തുക്കൾക്ക് പോലും ഒരു സ്റ്റീരിയോസ്കോപ്പിക് ഇമേജ് സാധ്യമല്ല, എന്നാൽ ഒരേസമയം രണ്ട് കണ്ണുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നത് നക്ഷത്രനിബിഡമായ ആകാശം നിരീക്ഷിക്കുന്നത് എളുപ്പമാക്കുന്നു (പ്രത്യേകിച്ച്, കണ്ണിറുക്കേണ്ട ആവശ്യമില്ല). ജ്യോതിശാസ്ത്ര പ്രേമികൾ സാധാരണയായി പ്രിസം ബൈനോക്കുലറുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു, ഒന്നുകിൽ ഫീൽഡ് അല്ലെങ്കിൽ മിലിട്ടറി. ദൂരദർശിനികളിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായി, ആസ്ട്രോബൈനോക്കുലറുകളുടെ കണ്പീലികൾ നീക്കം ചെയ്യാൻ കഴിയില്ല.

ടെലിസ്കോപ്പുകളുടെ സഹായത്തോടെ, പ്രത്യേക സ്റ്റേഷനുകളിലും നിരീക്ഷണാലയങ്ങളിലും ജ്യോതിശാസ്ത്രജ്ഞർ നക്ഷത്രനിബിഡമായ ആകാശം നിരീക്ഷിക്കുകയും പഠിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

1.4 എന്താണ് നക്ഷത്രങ്ങൾ

നക്ഷത്രം പ്രകാശം പുറപ്പെടുവിക്കുന്ന വാതകത്തിൻ്റെ ഒരു വലിയ പന്താണ്.

ഭൂമിയോട് ഏറ്റവും അടുത്തുള്ള നക്ഷത്രമാണ്സൂര്യൻ .

സൂര്യൻ ഭൂഗോളത്തേക്കാൾ പലമടങ്ങ് വലുതാണ്. നിങ്ങൾ ഭൂമിയെ തിനയുടെ രൂപത്തിൽ സങ്കൽപ്പിക്കുകയാണെങ്കിൽ, സൂര്യന് ഒരു വലിയ തണ്ണിമത്തൻ്റെ വലുപ്പമായിരിക്കും.

ഭൂമിയും സൂര്യനും (ഫോട്ടോമണ്ടേജ് നിലനിർത്തുന്ന വലുപ്പ അനുപാതം)

പതിവായി കണ്ടുമുട്ടുന്ന മഞ്ഞ നക്ഷത്രം, പുരാതന റോമൻ നാമത്തിൽ നിന്ന് ശാസ്ത്രജ്ഞർ സൂര്യന് എന്ന് പേരിട്ടു. അതുകൊണ്ടാണ് നമ്മുടെ ഗ്രഹവ്യവസ്ഥയെ വിളിക്കുന്നത്സൗരയൂഥം . മറ്റ് കോടിക്കണക്കിന് നക്ഷത്രങ്ങളുണ്ട്INപ്രപഞ്ചം, നമ്മുടെ സൂര്യനെപ്പോലെ തന്നെ. ഈ നക്ഷത്രങ്ങളിൽ പലതിനും അവരുടേതായ ഗ്രഹവ്യവസ്ഥകൾ, ഉപഗ്രഹങ്ങൾ, ഛിന്നഗ്രഹങ്ങൾ, ധൂമകേതുക്കൾ എന്നിവയുണ്ട്.സൗരയൂഥം നമ്മുടെ സൂര്യനെ ചുറ്റുന്ന ഗ്രഹങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു. ഗ്രഹങ്ങൾക്ക് പുറമേ, സൗരയൂഥത്തിൽ ഉപഗ്രഹങ്ങൾ, ധൂമകേതുക്കൾ, ഛിന്നഗ്രഹങ്ങൾ, ചെറിയ ഗ്രഹങ്ങൾ, പൊടി, വാതകം എന്നിവയും അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു.

സൂര്യനിൽ നിന്നുള്ള പ്രകാശം വെറും 8 മിനിറ്റിനുള്ളിൽ ഭൂമിയിലെത്തും! ഇതാണ് പ്രകാശവേഗത. ഭൂമിയിൽ നിന്ന് ഏകദേശം 93 ദശലക്ഷം മൈൽ (അത് ഏകദേശം 145 ദശലക്ഷം കിലോമീറ്റർ) അകലെയാണ് സൂര്യൻ സ്ഥിതി ചെയ്യുന്നത്.

1.5 എന്താണ് ഒരു നക്ഷത്രസമൂഹം

വളരെക്കാലം മുമ്പ്, ആളുകൾ, നക്ഷത്രനിബിഡമായ ആകാശത്തേക്ക് നോക്കുമ്പോൾ, ചില നക്ഷത്രസമൂഹങ്ങൾ ആളുകളുടെ രൂപങ്ങളുമായി സാമ്യമുള്ളതായി ശ്രദ്ധിച്ചു, പുരാണ നായകന്മാർ, മൃഗങ്ങൾ, വസ്തുക്കൾ, ജ്യോതിശാസ്ത്രജ്ഞർ അത്തരം നക്ഷത്രസമൂഹങ്ങളെ വിളിക്കുന്നുനക്ഷത്രസമൂഹങ്ങൾ.

നക്ഷത്രരാശികളെ അറിയുന്നത് ജ്യോതിശാസ്ത്രത്തിൻ്റെ എബിസിയാണ്, എന്നാൽ ജ്യോതിശാസ്ത്രജ്ഞർക്ക് മാത്രമല്ല ഇത് ആവശ്യമാണ്. പൈലറ്റുമാരും നാവികരും വിനോദസഞ്ചാരികളും സഞ്ചാരികളും സ്കൗട്ടുകളും പലപ്പോഴും നക്ഷത്രങ്ങൾ വഴി നാവിഗേറ്റ് ചെയ്യുന്നു.

1.6 സൗരയൂഥത്തിൻ്റെ നിധികൾ

എൻ്റെ ജോലിയുടെ പ്രായോഗിക ഭാഗത്ത്, ഞങ്ങൾ പ്രത്യേക ശ്രദ്ധ ചെലുത്തുകയും അവയുടെ ഫോട്ടോകൾ എടുക്കുകയും ചെയ്ത ചില ആകാശ വസ്തുക്കളെ നോക്കാം.

ചന്ദ്രൻ ബഹിരാകാശത്ത് ഭൂമിയുടെ സഹയാത്രികനാണ്. ഈ ഒരേയൊരു പ്രകൃതിദത്ത ഉപഗ്രഹംനമുക്ക് ഏറ്റവും അടുത്തുള്ള ആകാശഗോളവും. ചന്ദ്രനിലേക്കുള്ള ശരാശരി ദൂരം 384,000 കിലോമീറ്ററാണ്. എല്ലാ മാസവും ചന്ദ്രൻ ഭൂമിയെ ചുറ്റി സഞ്ചരിക്കുന്നു. ഇത് സൂര്യനിൽ നിന്ന് പ്രതിഫലിക്കുന്ന പ്രകാശത്താൽ മാത്രം തിളങ്ങുന്നു, അതിനാൽ ചന്ദ്രൻ്റെ ഒരു പകുതി നിരന്തരം സൂര്യനെ അഭിമുഖീകരിക്കുന്നു, മറ്റൊന്ന് ഇരുട്ടിൽ മുങ്ങുന്നു. ഒരു നിശ്ചിത നിമിഷത്തിൽ ചന്ദ്രൻ്റെ പ്രകാശിതമായ പകുതി നമുക്ക് എത്രത്തോളം ദൃശ്യമാകും എന്നത് ഭൂമിക്ക് ചുറ്റുമുള്ള ഭ്രമണപഥത്തിലെ ചന്ദ്രൻ്റെ സ്ഥാനത്തെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. ചന്ദ്രൻ അതിൻ്റെ ഭ്രമണപഥത്തിലൂടെ സഞ്ചരിക്കുമ്പോൾ, അതിൻ്റെ ആകൃതി ക്രമേണ എന്നാൽ തുടർച്ചയായി മാറിക്കൊണ്ടിരിക്കുന്നതായി നമുക്ക് തോന്നുന്നു. ചന്ദ്രൻ്റെ ദൃശ്യമായ വിവിധ രൂപങ്ങളെ അതിൻ്റെ ഘട്ടങ്ങൾ എന്ന് വിളിക്കുന്നു. ചില ദിവസങ്ങളിൽ ചന്ദ്രനെ ആകാശത്ത് കാണാനേയില്ല. മറ്റ് ദിവസങ്ങളിൽ ഇത് ഇടുങ്ങിയ അരിവാൾ, അർദ്ധവൃത്തം, പൂർണ്ണ വൃത്തം എന്നിവ പോലെ കാണപ്പെടുന്നു. ഭൂമിയെപ്പോലെ ചന്ദ്രൻ ഇരുണ്ടതും അതാര്യവുമായ വൃത്താകൃതിയിലുള്ള ശരീരമാണ്. ഘട്ടങ്ങളുടെ മുഴുവൻ ചക്രം അവസാനിക്കുകയും ഓരോ 29.59 ദിവസത്തിലും ആവർത്തിക്കാൻ തുടങ്ങുകയും ചെയ്യുന്നു. ചന്ദ്രൻ സൂര്യനുമായി താരതമ്യപ്പെടുത്തുമ്പോൾ ഒരു സിനോഡിക് മാസത്തിന് തുല്യമായ കാലയളവിലാണ് കറങ്ങുന്നത്, അതിനാൽ ചന്ദ്രനിൽ ഒരു ദിവസം ഏകദേശം 1.5 ദിവസം നീണ്ടുനിൽക്കും, രാത്രി അതേ അളവിൽ നീണ്ടുനിൽക്കും. അന്തരീക്ഷത്തിൽ നിന്ന് സംരക്ഷിക്കപ്പെടാത്തതിനാൽ, ചന്ദ്രൻ്റെ ഉപരിതലം പകൽ സമയത്ത് + 110 ° C വരെ ചൂടാക്കുകയും രാത്രിയിൽ -120 ° C വരെ തണുക്കുകയും ചെയ്യുന്നു, നഗ്നനേത്രങ്ങൾ കൊണ്ട് പോലും, ക്രമരഹിതമായ ഇരുണ്ട പാടുകൾ ചന്ദ്രനിൽ ദൃശ്യമാകും. കടലെന്ന് തെറ്റിദ്ധരിക്കപ്പെട്ടവ; ഈ രൂപങ്ങൾക്ക് ഭൂമിയുടെ കടലുമായി പൊതുവായി ഒന്നുമില്ലെന്ന് സ്ഥാപിക്കപ്പെട്ടെങ്കിലും പേര് സംരക്ഷിക്കപ്പെട്ടു. 1610-ൽ ഗലീലിയോ ആരംഭിച്ച ടെലിസ്കോപ്പിക് നിരീക്ഷണങ്ങൾ ചന്ദ്രൻ്റെ ഉപരിതലത്തിൻ്റെ പർവത ഘടന കണ്ടെത്തുന്നത് സാധ്യമാക്കി.

ചന്ദ്രൻ (സെലസ്ട്രോൺ ദൂരദർശിനിയിൽ നിന്നുള്ള യഥാർത്ഥ ചിത്രം 07/26/2015)

ഭൂമിയും ചന്ദ്രനും (ഫോട്ടോമണ്ടേജ് നിലനിർത്തുന്ന വലുപ്പ അനുപാതം)

സൗരയൂഥത്തിലൂടെയുള്ള നമ്മുടെ യാത്രയുടെ അടുത്ത സ്റ്റോപ്പ് ഏറ്റവും ആവേശകരമായ ഒന്നാണ്.ശനി ഗ്രഹം ദൂരദർശിനി ഇല്ലാതെ ഭൂമിയിൽ നിന്ന് കാണാൻ കഴിയുന്ന ഏറ്റവും ദൂരെയുള്ള ഗ്രഹമാണിത്.

സൂര്യനിൽ നിന്നുള്ള ആറാമത്തെ ഗ്രഹമാണിത്, ആയിരക്കണക്കിന് തിളങ്ങുന്ന വളയങ്ങളാൽ ചുറ്റപ്പെട്ട ഭീമാകാരവും തിളക്കമുള്ളതുമായ വാതക ഭീമൻ. നിങ്ങൾ ഗ്രഹത്തോട് അടുക്കുന്തോറും നിങ്ങൾക്ക് കൂടുതൽ കാണാൻ കഴിയും എന്നത് രസകരമാണ്. തുടക്കത്തിൽ രണ്ട് വലിയ വളയങ്ങൾ പോലെ തോന്നുന്നത് യഥാർത്ഥത്തിൽ ആയിരക്കണക്കിന് ചെറിയ വളയങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു, ഒരുമിച്ച് ശനി വ്യവസ്ഥയാണ്. ഈ സൗന്ദര്യത്തിന് ചുറ്റും കുള്ളൻ ഉപഗ്രഹങ്ങൾ മുതൽ ഭീമന്മാർ വരെ 62 ഉപഗ്രഹങ്ങളുടെ ഒരു സംവിധാനമുണ്ട്. അവയിൽ ഏഴെണ്ണം ഞങ്ങളുടെ പഠനത്തിന് താൽപ്പര്യമുണർത്താൻ പര്യാപ്തമാണ്. വളയങ്ങളുടെയും ഉപഗ്രഹങ്ങളുടെയും നിഗൂഢ സംവിധാനമുള്ള ശനി ഗ്രഹമാണ് ഇതെല്ലാം.

ശനി (ഫോട്ടോമണ്ടേജ്)

നിസ്സംശയമായും, ശനിയുടെ ഏറ്റവും ശ്രദ്ധേയമായ സവിശേഷത അതിൻ്റെ വളയങ്ങളാണ്. ഈ സമുച്ചയം മുഴുവൻ ഐസ് കണങ്ങളുടെ ഒരു വലിയ ശേഖരണമാണ്. അവയുടെ വലിപ്പം പൊടിപടലങ്ങൾ മുതൽ കാറിൻ്റെ വലിപ്പമുള്ള വലിയ ഐസ് ഫ്ലോകൾ വരെ വ്യത്യാസപ്പെടുന്നു. 2,82,000 കിലോമീറ്റർ ചുറ്റളവുള്ള ഇവയുടെ കനം ഒരു മൈൽ മാത്രമാണ്. അതുകൊണ്ടാണ് പുറത്ത് നിന്ന് നോക്കുമ്പോൾ വളയങ്ങൾ കാണാത്തത്. 1610-ൽ ഗലീലിയോ ഗലീലിയാണ് ശനിയുടെ വളയങ്ങൾ ആദ്യമായി ദൂരദർശിനിയിലൂടെ നിരീക്ഷിച്ചത്. ഗ്രഹത്തിന് രണ്ട് വളയങ്ങൾ മാത്രമേയുള്ളൂവെന്ന് ആദ്യ പഠനങ്ങൾ തെളിയിച്ചു. എന്നാൽ പിന്നീട്, സൗരയൂഥത്തിലേക്കുള്ള പര്യവേഷണങ്ങൾക്ക് നന്ദി, കൂടുതൽ വളയങ്ങൾ ഉണ്ടെന്ന് മനസ്സിലായി. മുഴുവനും കട്ടിയുള്ളതും നേർത്തതുമായ പ്രദേശങ്ങളുടെയും സർപ്പിള ക്ലസ്റ്ററുകളുടെയും വളരെ സങ്കീർണ്ണമായ ഘടനയാണെന്ന് സമീപകാല നിരീക്ഷണങ്ങൾ കാണിക്കുന്നു. കൂടാതെ, ചെറിയ ഉപഗ്രഹങ്ങളുടെ ഗുരുത്വാകർഷണബലം കാരണം ചില വളയങ്ങൾ ഒരിടത്ത് ഉണ്ടെന്ന് കണ്ടെത്തി, അവയെ സാധാരണയായി ഷെപ്പേർഡ് ഉപഗ്രഹങ്ങൾ എന്ന് വിളിക്കുന്നു.

ശനി (സെലസ്ട്രോൺ ദൂരദർശിനിയിൽ നിന്നുള്ള യഥാർത്ഥ ചിത്രം 07/26/2015)

ശനിയുടെ ചില ചെറിയ ഉപഗ്രഹങ്ങൾ വളയങ്ങൾക്കുള്ളിലോ അല്ലെങ്കിൽ അവയോട് വളരെ അടുത്തോ പരിക്രമണം ചെയ്യുന്നു. അവയുടെ ഗുരുത്വാകർഷണം വളയങ്ങളെ നേർരേഖയിൽ വിന്യസിക്കുന്നു, അവ വളയങ്ങൾക്കിടയിലുള്ള വിടവുകൾക്ക് കാരണമാകുന്നു. ഈ ഉപഗ്രഹങ്ങളെയാണ് ഇടയ ഉപഗ്രഹങ്ങൾ എന്ന് വിളിക്കുന്നത്, വളയങ്ങൾ ഒരുമിച്ച് ശേഖരിക്കുന്നതിൻ്റെ ഫലം.

അധ്യായം 2. പ്രായോഗിക ഭാഗം

2.1 വ്യത്യസ്ത രീതികളിൽ ആകാശ വസ്തുക്കളെ നിരീക്ഷിക്കുന്നു

MBOU ഏവിയേഷൻ ലൈസിയം നമ്പർ 135 - വ്‌ളാഡിമിർ നിക്കോളാവിച്ച് അസ്റ്റാഷിൻ ഭൗതികശാസ്ത്രത്തിൻ്റെയും ജ്യോതിശാസ്ത്രത്തിൻ്റെയും അധ്യാപകനുമായി സംഭാഷണവും ജോലിയും.

ആകാശഗോളങ്ങൾ നിരീക്ഷിക്കുമ്പോൾ, എനിക്ക് ധാരാളം ചോദ്യങ്ങൾ ഉണ്ടായിരുന്നു, അതിന് വ്‌ളാഡിമിർ നിക്കോളാവിച്ച് എനിക്ക് സമഗ്രമായ ഉത്തരങ്ങൾ നൽകി. ദൂരദർശിനി എന്താണെന്ന് അദ്ദേഹം വിശദീകരിക്കുകയും അത് എങ്ങനെ ശരിയായി പ്രവർത്തിക്കാമെന്ന് കാണിച്ചുതരികയും ചെയ്തു.

താരതമ്യത്തിനായി, ദിവസത്തിൻ്റെ വ്യത്യസ്ത സമയങ്ങളിൽ ഞാൻ പല തരത്തിൽ ആകാശ വസ്തുക്കളെ നിരീക്ഷിച്ചു:

    നഗ്നനേത്രങ്ങൾ;

    ജ്യോതിശാസ്ത്ര ബൈനോക്കുലറുകൾ ഉപയോഗിച്ച്;

    ഒരു ദൂരദർശിനി ഉപയോഗിച്ച്.

ഞാൻ എനിക്കായി വളരെ രസകരമായ നിഗമനങ്ങൾ നടത്തി. ഉദാഹരണത്തിന്, നാം നഗ്നനേത്രങ്ങൾ കൊണ്ട് ആകാശത്ത് 1 നക്ഷത്രം കാണുന്നു, എന്നാൽ വാസ്തവത്തിൽ ഇത് ഒരു ദൂരദർശിനിയിലൂടെ മാത്രം കാണാൻ കഴിയുന്ന ഒരു ഇരട്ട നക്ഷത്രമായിരിക്കാം (ഇതാണ് ആൽബിറിയോ നക്ഷത്രം).

പകൽ സമയത്ത്, ഒരു ടെലിസ്കോപ്പ് ഉപയോഗിച്ച് ഞങ്ങൾ സൂര്യനിലെ സൂര്യകളങ്കങ്ങൾ നിരീക്ഷിച്ചു.

വൈകുന്നേരവും രാത്രിയും ഞങ്ങൾ ചന്ദ്രൻ്റെ ഉപരിതലത്തിലേക്ക് നോക്കി, അതിൽ ഗർത്തങ്ങളും "കടലുകളും" വ്യക്തമായി കാണാം. ശനി ഗ്രഹം എങ്ങനെയുണ്ടെന്ന് ഞാൻ കണ്ടു; ആൻഡ്രോമിഡ നെബുലയാണ് ക്ഷീരപഥത്തോട് ഏറ്റവും അടുത്തുള്ള വലിയ ഗാലക്സി.

ഞങ്ങൾ നക്ഷത്ര ക്ലസ്റ്ററുകൾ നോക്കി: പ്ലീയാഡുകളും ഹെർക്കുലീസിലെ ഗ്ലോബുലാർ സ്റ്റാർ ക്ലസ്റ്റർ M-13.

ഞാൻ പുതിയ നക്ഷത്രസമൂഹങ്ങളെയും കണ്ടുമുട്ടി:




    ഹെർക്കുലീസ് നക്ഷത്രസമൂഹം;

    പെർസിയസ് നക്ഷത്രസമൂഹം;

    വടക്കൻ അർദ്ധഗോളത്തിൽ മാത്രമല്ല, നക്ഷത്രനിബിഡമായ ആകാശത്തിലെയും ഏറ്റവും ശ്രദ്ധേയമായ ഒന്നാണ് കാസിയോപ്പിയ എന്ന നക്ഷത്രസമൂഹം. കാസിയോപ്പിയയ്ക്ക് ലാറ്റിൻ അക്ഷരമായ W അല്ലെങ്കിൽ വിപരീതമായ M യുടെ സ്വഭാവ രൂപമുണ്ട്;

ഇപ്പോൾ എനിക്ക് ഏറ്റവും തിളക്കമുള്ള നക്ഷത്രങ്ങൾ അറിയാം: വേഗ, ആർക്റ്ററസ്, ഡെനെബ്, അൾട്ടയർ.

2015 ഓഗസ്റ്റ് 12-13 രാത്രിയിൽ, പെർസിയസ് നക്ഷത്രസമൂഹത്തിൻ്റെ ദിശയിൽ നിന്ന് വർഷം തോറും ഓഗസ്റ്റിൽ പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്ന ഒരു ഉൽക്കാവർഷം - പെർസീഡ്സ് - "സ്റ്റാർഫാൾ" എന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്ന ഒരു പ്രതിഭാസം ഞങ്ങൾ നിരീക്ഷിച്ചു. ധൂമകേതു സ്വിഫ്റ്റ്-ടട്ടിൽ പുറപ്പെടുവിച്ച പൊടിപടലങ്ങളിലൂടെ ഭൂമി കടന്നുപോകുന്നതിൻ്റെ ഫലമായി രൂപപ്പെട്ടു. ഒരു മണൽത്തരിയുടെ വലിപ്പമുള്ള ഏറ്റവും ചെറിയ കണികകൾ ഭൂമിയുടെ അന്തരീക്ഷത്തിൽ കത്തിച്ച് നക്ഷത്രമഴയായി മാറുന്നു. ആദ്യം അത് ഏറ്റവും വലിയ ശക്തിയോടെ "ചൊരിയുന്നു", പിന്നീട് ക്രമേണ ദുർബലമാകുന്നു.

രാത്രിയിൽ നിരീക്ഷിച്ചപ്പോൾ, ഞങ്ങളുടെ ലെർമോണ്ടോവ് സ്ട്രീറ്റിലെ ആകാശത്തിൻ്റെ പ്രദേശത്ത് എയർലൈനുകൾ ഉണ്ടെന്ന് ഞാൻ ശ്രദ്ധിച്ചു: നിരവധി വിമാനങ്ങൾ ഒരു ദിശയിലേക്കും എതിർദിശയിലേക്കും ഞങ്ങളുടെ മുകളിലൂടെ പറന്നു. രാത്രിയിൽ നിങ്ങൾക്ക് ISS (ഇൻ്റർനാഷണൽ ബഹിരാകാശ നിലയം) ഉൾപ്പെടെ ധാരാളം ചലിക്കുന്ന ഉപഗ്രഹങ്ങളും നിരീക്ഷിക്കാൻ കഴിയുമെന്ന് ഇത് മാറുന്നു.

ആപ്ലിക്കേഷനിലെ നിരീക്ഷണങ്ങളുടെ ഫലങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി, ഒരു അവതരണത്തിൻ്റെ രൂപത്തിൽ ഞാൻ ഒരു ഫോട്ടോ റിപ്പോർട്ട് സമാഹരിച്ചു.

2.2 തിരിച്ചറിഞ്ഞ പ്രശ്നം എങ്ങനെ പരിഹരിക്കാം

സെൻട്രൽ ചിൽഡ്രൻസ് ലൈബ്രറിയുടെ ലൈബ്രേറിയനുമായുള്ള സംഭാഷണം നീന വാസിലീവ്ന മെഷ്ചെരെക്കോവ.

ഗവേഷണ വേളയിൽ, എനിക്ക് കൂടുതൽ പ്രത്യേക സാഹിത്യം പഠിക്കേണ്ടതുണ്ട്. ഞാൻ സെൻട്രൽ ചിൽഡ്രൻസ് ലൈബ്രറിയുമായി ബന്ധപ്പെട്ടു. വോൾഗ മേഖല ലൈബ്രേറിയൻ നീന വാസിലീവ്ന മെഷ്ചെരെക്കോവയ്ക്ക്.

എൻ്റെ ചോദ്യങ്ങൾക്ക് അവൾ നൽകിയ ഉത്തരം ഇതാണ്:

1. കുട്ടികളുടെ ലൈബ്രറിയിൽ സ്ഥലത്തെക്കുറിച്ച് ധാരാളം പുസ്തകങ്ങൾ ഉണ്ടോ?

- നിർഭാഗ്യവശാൽ, ഈ വിഷയത്തിൽ ഞങ്ങളുടെ ലൈബ്രറിയിൽ കുറച്ച് പുസ്തകങ്ങളുണ്ട്.

2. നക്ഷത്രനിബിഡമായ ആകാശത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പ്രത്യേക സാഹിത്യത്തിലേക്ക് കുട്ടികൾ എത്ര തവണ തിരിയുന്നു?

- വളരെ വിരളമായി.

അതിനാൽ, ഒരു പ്രശ്നം ഉണ്ടായിരുന്നു : പ്രത്യേക സാഹിത്യം പഠിക്കുന്നതിലും നക്ഷത്രനിബിഡമായ ആകാശം നിരീക്ഷിക്കുന്നതിലും കുട്ടികൾക്ക് താൽപ്പര്യമില്ല.

തിരിച്ചറിഞ്ഞ പ്രശ്നം എങ്ങനെ പരിഹരിക്കും?

ഇത് ആവശ്യമാണെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു:

    സ്ഥലത്തെക്കുറിച്ചുള്ള വിഷയങ്ങളുടെ പ്രസക്തിയിലേക്ക് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ശ്രദ്ധ ആകർഷിക്കുക. എല്ലാ ദിവസവും നമുക്ക് നിരീക്ഷിക്കാൻ കഴിയുന്ന രസകരമായ നിരവധി ആകാശ വസ്തുക്കളുണ്ട്, പക്ഷേ അവയെക്കുറിച്ച് നമുക്ക് വളരെ കുറച്ച് മാത്രമേ അറിയൂ.

    പ്രൈമറി സ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കായി ഒരു ക്ലാസ് മണിക്കൂർ "റിഡിൽസ് ഓഫ് സ്റ്റാർറി സ്കൈ" തയ്യാറാക്കി നടത്തുക.

III . ഉപസംഹാരം

ക്ലാസ് സമയങ്ങളിലൊന്നിൽ, എൻ്റെ ജോലിയുടെ ഫലത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കി ഞാൻ ക്ലാസിലെ വിദ്യാർത്ഥികളുമായി ഒരു സംഭാഷണം നടത്തി. ഞാൻ അവരോട് കുറച്ച് ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിച്ചു:

    നിങ്ങൾക്ക് നക്ഷത്രങ്ങളെ നോക്കാൻ ഇഷ്ടമാണോ? പരിചിതമായ നക്ഷത്രരാശികൾ, നക്ഷത്രങ്ങൾ, ഗ്രഹങ്ങൾ എന്നിവ തിരയാൻ നിങ്ങളുടെ തല പിന്നിലേക്ക് ചരിക്കണോ? (എല്ലാവരും അതെ എന്ന് ഉത്തരം നൽകി).

    നക്ഷത്രനിബിഡമായ ആകാശം നിരീക്ഷിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള എൻ്റെ കഥ നിങ്ങൾക്ക് ഇഷ്ടപ്പെട്ടോ?

മിക്ക ആൺകുട്ടികളും എൻ്റെ കഥ ശരിക്കും ഇഷ്ടപ്പെട്ടുവെന്ന് മറുപടി നൽകി, കൂടാതെ ആകാശഗോളങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള പുസ്തകങ്ങൾ വായിക്കാനും അവർ ആഗ്രഹിച്ചു, എന്നാൽ ഏറ്റവും കൂടുതൽ അവർ ഒരു ദൂരദർശിനിയിലൂടെ നോക്കാൻ ആഗ്രഹിച്ചു. എൻ്റെ അനുമാനം സ്ഥിരീകരിക്കുന്നു , ജോലിയുടെ തുടക്കത്തിൽ മുന്നോട്ട് വയ്ക്കുക.

എൻ്റെ ജോലിയുടെ സമാപനത്തിൽ, ഇനിപ്പറയുന്നവ ശ്രദ്ധിക്കാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു.

നമുക്ക് മുകളിലുള്ള നക്ഷത്ര താഴികക്കുടം രഹസ്യങ്ങളും നിഗൂഢതകളും നിറഞ്ഞ അതിരുകളില്ലാത്ത ലോകമാണ്. അത് പഠിക്കുന്നത് അവിശ്വസനീയമാംവിധം രസകരവും മനസ്സിനെ ഉണർത്തുന്നതുമായ ഒരു പ്രക്രിയയാണ്.

ആകാശ വസ്തുക്കളെ നിരീക്ഷിക്കുന്നതും അവയെ കുറിച്ച് പുതിയ എന്തെങ്കിലും പഠിക്കുന്നതും ഞാൻ ശരിക്കും ആസ്വദിച്ചു. ഭാവിയിൽ എനിക്ക് പ്രത്യേക ജ്യോതിശാസ്ത്ര ഉപകരണങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് നിരീക്ഷിക്കാനുള്ള അവസരം ലഭിക്കുമെന്ന് ഞാൻ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു. ഒരുപക്ഷേ അടുത്ത തവണ ഞാൻ ഒരു ആകാശഗോളത്തെക്കുറിച്ച് കൂടുതൽ വിശദമായി സംസാരിക്കും.

IV . വിഷയത്തിൽ പ്രവർത്തിക്കുമ്പോൾ, ഇനിപ്പറയുന്ന സാഹിത്യവുമായി ഞാൻ പരിചയപ്പെട്ടു:

    സ്ഥലം: [വിജ്ഞാനകോശം: മില്ലിക്ക്. സ്കൂൾ പ്രായം] / [ed. : Zhitomirsky S.V [തുടങ്ങിയവ]; കമ്പ്. A. V. വോൾക്കോവ; കലാകാരൻ എ.ജി. ഡാനിലോവയും [മറ്റുള്ളവരും]. - എം.: റോസ്മെൻ, 2010. - 95 പേജ്.: നിറം. അസുഖം. - (എൻ്റെ ആദ്യത്തെ വിജ്ഞാനകോശം). - ഉത്തരവ്. : കൂടെ. 94-95.

    ലെവിറ്റൻ ഇ.പി. ഫെയറി-ടെയിൽ യൂണിവേഴ്‌സ്: ഭാവിയിലെ ജ്യോതിശാസ്ത്രജ്ഞർക്കും ബഹിരാകാശ സഞ്ചാരികൾക്കും അതുപോലെ തന്നെ എല്ലാ ജിജ്ഞാസുക്കൾക്കും വേണ്ടിയുള്ള ആകർഷകമായ എൻസൈക്ലോപീഡിയ: [ചെറുപ്പക്കാർക്ക്. സ്കൂൾ പ്രായം] / എഫ്രെം ലെവിറ്റൻ; [കല. T. Gamzina-Baktiy]. - എം.: പബ്ലിഷിംഗ് ഹൗസ്. Meshcheryakov ഹൗസ്, 2010. - 503, പേ. : നിറം അസുഖം.

    ബഹിരാകാശത്ത് പെത്യയുടെ അസാധാരണമായ സാഹസങ്ങൾ: [മുതിർന്നവർ മുതൽ കുട്ടികൾ വരെ വായിക്കുന്നതിന്] / [എ. ഇവാനോവ്, എം. മലോറോസിയാനോവ്സ്കയയുടെ വാചകം; അരി. കെ. എൽകിന]. - എം.: ക്ലെവർ-മീഡിയ-ഗ്രൂപ്പ്, 2011. - പി. : നിറം അസുഖം.

    Portsevsky K. A. ബഹിരാകാശത്തെക്കുറിച്ചുള്ള എൻ്റെ ആദ്യ പുസ്തകം: [ജൂനിയർമാർക്ക്. സ്കൂൾ പ്രായം] / കെ.എ. പോർട്ട്സെവ്സ്കി; [അസുഖം. A. I. Bezmenova, A. G. Danilova, N. V. Danilchenko മറ്റുള്ളവരും; ഇഷ്യൂചെയ്തു L. D. ആൻഡ്രീവ് എഴുതിയ പരമ്പര]. - എം.: റോസ്മെൻ, 2011. - 95 പേ. : നിറം അസുഖം. - (എൻ്റെ ആദ്യ പുസ്തകം). - സൂചന: പി. 94-95.

    റാൻസിനി ജെ. കോസ്‌മോസ്. പ്രപഞ്ചത്തിൻ്റെ സൂപ്പർനോവ അറ്റ്ലസ്: അസുഖം. റഫറൻസ് നക്ഷത്രസമൂഹ ഭൂപടങ്ങളോടൊപ്പം / Gianluca Ranzini; [വിവർത്തനം. ഇറ്റാലിയൻ ഭാഷയിൽ നിന്ന് ജി. സെമെനോവ]. - എം.: എക്സ്മോ, 2010. - 216 പേ. : നിറം അസുഖം. – വാക്ക്: പി. 213-214. - ആൽഫ്. ഉത്തരവ്: പി. 215-216.

    Farndon D. ബഹിരാകാശത്തിൻ്റെ കുട്ടികളുടെ വിജ്ഞാനകോശം: [പ്രീസ്‌കൂൾ കുട്ടികൾക്ക്. പ്രായം] / ജോൺ ഫാർണ്ടൻ; പാത ഇംഗ്ലീഷിൽ നിന്ന് എൻ. കൊഞ്ച. - എം.: എക്‌സ്മോ, 2011. - 144 പേജ്.: നിറം. അസുഖം. - വാക്കുകൾ. : കൂടെ. 138-142. - സൂചന: പി. 143-144.

    സ്വപ്നം കാണുന്നവർ. ബഹിരാകാശത്തിലേക്കുള്ള യാത്ര [ഇലക്‌ട്രോണിക് റിസോഴ്‌സ്]: [വികസന പരിപാടി: 5 വയസ്സ് മുതൽ കുട്ടികൾക്കായി] / രചയിതാവ്. പ്രോഗ്രാമുകൾ: ഐ.എൽ. Tuychieva, O.N. ഗോർണിറ്റ്സ്കായ, ടി.വി. വോറോബിയോവ, എ.യു. ക്രെംലെവ്. - എം.: പുതിയ ഡിസ്ക്, 2011. - 1 ഇലക്ട്രോൺ. മൊത്തവ്യാപാരം ഡിസ്ക് (സിഡി-റോം): ശബ്ദം, നിറം. - (കുട്ടികൾക്കുള്ള ക്രിയേറ്റീവ് വർക്ക്ഷോപ്പ്).

    ബ്രാഷ്‌നോവ് ഡി. അതിശയകരമായ ജ്യോതിശാസ്ത്രം: [പരമ്പരയിൽ നിന്ന്: പാഠപുസ്തകങ്ങൾ എന്തിനെക്കുറിച്ചാണ് നിശബ്ദത പുലർത്തിയത്] / ദിമിത്രി ബ്രാഷ്നോവ്. – ENAS-book, 2014. – 200 pp.: നിറം. അസുഖം. 61.

ചിത്രങ്ങളും ഫോർമുലകളും ഇല്ലാതെയാണ് സൃഷ്ടിയുടെ വാചകം പോസ്റ്റ് ചെയ്തിരിക്കുന്നത്.
സൃഷ്ടിയുടെ പൂർണ്ണ പതിപ്പ് PDF ഫോർമാറ്റിലുള്ള "വർക്ക് ഫയലുകൾ" ടാബിൽ ലഭ്യമാണ്

IN നടത്തുന്നത്

സൂര്യൻ ചക്രവാളത്തിന് പിന്നിൽ അപ്രത്യക്ഷമാവുകയും രാത്രി വീഴുകയും ചെയ്യുമ്പോൾ, ലോകത്തിലെ ഏറ്റവും അത്ഭുതകരമായ ചിത്രം നിങ്ങളുടെ കണ്ണുകൾക്ക് മുന്നിൽ പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു: നക്ഷത്രനിബിഡമായ ആകാശം. നക്ഷത്രങ്ങളെ കാണുന്നത് എനിക്ക് ശരിക്കും ഇഷ്ടമാണ്. കൂടാതെ, ഞാൻ എപ്പോഴും ചോദ്യങ്ങളെക്കുറിച്ച് ആശങ്കാകുലനായിരുന്നു: എന്തുകൊണ്ടാണ് നക്ഷത്രങ്ങൾ പ്രകാശിക്കുന്നത്? അവർ നമ്മിൽ നിന്ന് അകലെയാണോ? എന്തുകൊണ്ടാണ് നക്ഷത്രങ്ങൾ രാത്രിയിൽ തിളങ്ങുന്നത്, പക്ഷേ പകൽ അല്ല? ആകാശത്ത് എത്ര നക്ഷത്രങ്ങളുണ്ട്? എന്തുകൊണ്ടാണ് നക്ഷത്ര പതനം സംഭവിക്കുന്നത്?

എന്താണ് ക്ഷീരപഥം?


എന്തുകൊണ്ടാണ് നക്ഷത്ര പതനം സംഭവിക്കുന്നത്?

ആകാശം ഒരു കോമ്പസും ക്ലോക്കും കലണ്ടറും മാറ്റിസ്ഥാപിക്കുമെന്ന് എനിക്കറിയാമായിരുന്നു. ആളുകൾ നക്ഷത്രങ്ങളോട് ചോദിച്ചു: ഉടൻ പ്രഭാതം; വസന്തം എപ്പോൾ വരുമെന്ന് നിർണ്ണയിക്കാൻ അവർ നക്ഷത്രങ്ങളെ ഉപയോഗിച്ചു. മനുഷ്യന് എപ്പോഴും സ്വർഗം ആവശ്യമാണ്. മനുഷ്യജീവിതത്തിൽ നക്ഷത്രങ്ങൾ ഒരു പ്രധാന പങ്ക് വഹിച്ചു എന്നാണ് ഇതിനർത്ഥം. പിന്നെ ഈ താരങ്ങളെ എങ്ങനെ കൈകാര്യം ചെയ്യുമെന്ന് ഞാൻ അപ്പോൾ ചിന്തിച്ചു. ഒരു നക്ഷത്രസമൂഹം എന്താണെന്ന് എങ്ങനെ കണ്ടെത്താം? എന്തുകൊണ്ടാണ് നക്ഷത്രസമൂഹങ്ങൾക്ക് അത്തരം പേരുകളും രൂപരേഖകളും ഉള്ളത്?

നക്ഷത്രനിബിഡമായ ആകാശത്തിൻ്റെ രഹസ്യം വെളിപ്പെടുത്തണമെന്നും എനിക്കായി ഒരു ലക്ഷ്യം വെക്കണമെന്നും ഞാൻ തീരുമാനിച്ചു.

എൻ്റെ ജോലിയുടെ ഉദ്ദേശ്യം : നക്ഷത്രനിബിഡമായ ആകാശത്തിൻ്റെ രഹസ്യം വെളിപ്പെടുത്തുക, നക്ഷത്രങ്ങളും നക്ഷത്രരാശികളും എന്താണെന്ന് കണ്ടെത്തുക.

ചുമതലകൾ:

1. നക്ഷത്രങ്ങളുടെ രൂപത്തിൻ്റെ ചരിത്രം, നക്ഷത്രങ്ങളുടെ സവിശേഷതകൾ എന്നിവ പഠിക്കുക.

2. "നക്ഷത്രസമൂഹങ്ങൾ" എന്ന ആശയത്തിൻ്റെ അർത്ഥം കണ്ടെത്തുക.

3. നക്ഷത്രസമൂഹങ്ങളുടെ പേരുകളുടെ ചരിത്രം പഠിക്കുക.

4. നക്ഷത്രനിബിഡമായ ആകാശത്തിൽ ഏതൊക്കെ നക്ഷത്രരാശികളെ കാണാൻ കഴിയുമെന്ന് കണ്ടെത്തുക.

5. ക്ഷീരപഥം എന്താണെന്ന് കണ്ടെത്തുക.

6. നിങ്ങളുടെ അറിവിൻ്റെ പ്രായോഗിക പ്രയോഗം. ക്രിയേറ്റീവ് വർക്ക് - ഗെയിം "സ്റ്റാർറി സ്കൈയിലൂടെയുള്ള യാത്ര".

അനുമാനം: എൻ്റെ ചോദ്യങ്ങൾക്കുള്ള ഉത്തരങ്ങൾക്കായി തിരയുന്നത് നക്ഷത്രനിബിഡമായ ആകാശത്തിൻ്റെ ചില രഹസ്യങ്ങൾ വെളിപ്പെടുത്താൻ സഹായിക്കുമെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു.

പഠന വിഷയം: സ്ഥലം.

പഠന വിഷയം: നക്ഷത്രങ്ങൾ.

ഗവേഷണ ഘട്ടങ്ങൾ:

ഘട്ടം 1

  • സഹപാഠികളെ ചോദ്യം ചെയ്യുന്നു .

ഘട്ടം 2

  • ഉഫയിലെ പ്ലാനറ്റോറിയം സന്ദർശിക്കുക.
  • ഒരു ഫിസിക്സ് അധ്യാപകനുമായുള്ള സംഭാഷണം.
  • ലൈബ്രറി സന്ദർശിക്കുക, ഇൻ്റർനെറ്റ് ഉറവിടങ്ങളുമായി പ്രവർത്തിക്കുക.
  • പ്രായോഗിക ഉപയോഗം.

എൻ്റെ ജോലിയുടെ ആദ്യ ഘട്ടത്തിൽ, എൻ്റെ സഹപാഠികൾക്ക് നക്ഷത്രങ്ങളെയും നക്ഷത്രരാശികളെയും കുറിച്ച് എന്തറിയാം എന്ന് കണ്ടെത്താൻ ഞാൻ തീരുമാനിച്ചു. ഞാൻ യുവ ഗവേഷകൻ്റെ ഡയറിയിൽ ചോദ്യങ്ങൾ സമാഹരിച്ച് എഴുതി, പിന്നീട് ഞാൻ അവരോട് ചോദിച്ചു.

പഠനത്തിൻ്റെ ആദ്യ ഘട്ടത്തിലെ നിഗമനങ്ങൾ:

ഞാൻ 28 വിദ്യാർത്ഥികളെ അഭിമുഖം നടത്തി, അതിൽ അവർ ഉത്തരം നൽകി:

ഒരു ചോദ്യത്തിന് "എന്താണ് ഒരു നക്ഷത്രസമൂഹം?"

അറിയുക - 27 പേർ.

അറിയില്ല - 1 വ്യക്തി.

ചോദ്യം 2-ന് "നക്ഷത്രങ്ങൾ എന്തിനാണ് നക്ഷത്രസമൂഹങ്ങളായി സംയോജിപ്പിച്ചത്?"

അറിയുക - 7 പേർ.

അവർക്കറിയില്ല - 21 പേർ.

ചോദ്യം 3 "എത്ര നക്ഷത്രസമൂഹങ്ങളുണ്ട്?"

അറിയുക - 0 ആളുകൾ.

അവർക്ക് അറിയില്ല - 28 ആളുകൾ.

ജോലിയുടെ രണ്ടാം ഘട്ടത്തിൽ:

പ്ലാനറ്റോറിയം സന്ദർശിച്ചു;

ഞാൻ സ്കൂളിലെ ഫിസിക്സ് ടീച്ചറോട് സംസാരിച്ചു;

സ്കൂൾ ലൈബ്രറി സന്ദർശിച്ചു;

ഞാൻ ഇൻ്റർനെറ്റിൽ ബഹിരാകാശത്തെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ വായിച്ചു.

1. എന്താണ് ഒരു നക്ഷത്രം? നക്ഷത്രങ്ങളുടെ ജനനം.

ഉഫയിലെ പ്ലാനറ്റോറിയം സന്ദർശിച്ചാണ് ഞാൻ എൻ്റെ ഗവേഷണ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ആരംഭിച്ചത്, അവിടെ ഗൈഡ് വിശദമായി വിശദീകരിച്ചു, നക്ഷത്രങ്ങളെ പഠിക്കുന്ന ശാസ്ത്രത്തെ ജ്യോതിശാസ്ത്രം എന്ന് വിളിക്കുന്നു (ഗ്രീക്ക് ആസ്റ്ററിൽ നിന്ന് - “നക്ഷത്രം”).

നക്ഷത്രങ്ങളെ നിരീക്ഷിക്കാൻ, ഒരു പ്രത്യേക ഉപകരണം കണ്ടുപിടിച്ചു - ഒരു ദൂരദർശിനി. ടെലിസ്കോപ്പ് ഗ്രീക്കിൽ നിന്ന് വിവർത്തനം ചെയ്തത് "ഞാൻ ദൂരെ കാണുന്നു" എന്നാണ്. അതിൻ്റെ സഹായത്തോടെ, പ്രത്യേക സ്റ്റേഷനുകളിലെ ജ്യോതിശാസ്ത്രജ്ഞർ നക്ഷത്രനിബിഡമായ ആകാശം നിരീക്ഷിക്കുകയും പഠിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. പുരാതന കാലത്ത്, സ്വർഗത്തിൻ്റെ സ്ഫടിക നിലവറയിൽ ഉറപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന വിളക്കുകൾ നക്ഷത്രങ്ങൾ കത്തുന്നതായി ആളുകൾ വിശ്വസിച്ചിരുന്നു.

സംഭാഷണത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കി, നക്ഷത്രങ്ങൾ വലിയ ചുവന്ന-ചൂടുള്ള തിളങ്ങുന്ന പന്തുകളാണെന്ന് ഞാൻ മനസ്സിലാക്കി. ഒരു നക്ഷത്രത്തിൻ്റെ ജനനം ഇതുപോലെയാണ്: ആദ്യം, ഒരു കോസ്മിക് മേഘത്തിൽ ഇൻ്റർസ്റ്റെല്ലാർ വാതകം അടങ്ങിയ ഒരു കൂട്ടം രൂപം കൊള്ളുന്നു. ഭീമാകാരമായ വേഗതയിൽ കറങ്ങുന്നത്, അതിൻ്റെ വലിപ്പം വർദ്ധിക്കുകയും, അതിൻ്റെ പിണ്ഡം നിരവധി തവണ വർദ്ധിക്കുമ്പോൾ, അത് ഗുരുത്വാകർഷണത്തിൻ്റെ സ്വാധീനത്തിൽ ചുരുങ്ങാൻ തുടങ്ങുകയും ചെയ്യുന്നു. ഈ കട്ടയ്ക്കുള്ളിൽ, താപനില 10 ദശലക്ഷം ഡിഗ്രി വരെ ഉയരുന്നു, അത് തിളങ്ങാൻ തുടങ്ങുന്നു, തുടർന്ന് ഒരു ശോഭയുള്ള നക്ഷത്രം ആകാശത്ത് മിന്നിമറയുന്നു. പൈലറ്റുമാരും നാവികരും വിനോദസഞ്ചാരികളും സഞ്ചാരികളും സ്കൗട്ടുകളും പലപ്പോഴും നക്ഷത്രങ്ങൾ വഴി നാവിഗേറ്റ് ചെയ്യുന്നു. ആകാശത്തിലെ ഏറ്റവും തിളക്കമുള്ള നക്ഷത്രങ്ങൾക്ക് അവരുടേതായ പേരുകളുണ്ട്, ഉദാഹരണത്തിന് അൾട്ടയർ, വേഗ, സിറിയസ് മുതലായവ.

ഉപസംഹാരം 1 : നക്ഷത്രങ്ങൾ വളരെ വലുതും ചൂടുള്ളതും തിളങ്ങുന്നതും കറങ്ങുന്നതുമായ വാതക പന്തുകളാണ്. നക്ഷത്രങ്ങൾ തിളങ്ങുന്നു, കാരണം അവ അതിശയകരമായ വേഗതയിൽ കറങ്ങുമ്പോൾ അവയുടെ വലുപ്പം വർദ്ധിക്കുന്നു, ഉള്ളിലെ താപനില 10 ദശലക്ഷം ഡിഗ്രി വരെ ഉയരുന്നു, അവ തിളങ്ങാൻ തുടങ്ങുന്നു.

2. നക്ഷത്രങ്ങളുടെ നിറം. നക്ഷത്രങ്ങളുടെ ജീവിതം.

നഗ്നനേത്രങ്ങൾ കൊണ്ട് പോലും നക്ഷത്രങ്ങളെ നോക്കുമ്പോൾ അവയെല്ലാം ഒരുപോലെയല്ലെന്ന് കാണാം. നീല, മഞ്ഞ, ഓറഞ്ച്, ചുവപ്പ് എന്നീ നക്ഷത്രങ്ങളുണ്ട്, വെള്ള മാത്രമല്ല. നക്ഷത്രങ്ങളുടെ നിറം ജ്യോതിശാസ്ത്രജ്ഞരോട് ഒരുപാട് കാര്യങ്ങൾ പറയുന്നു, ഒന്നാമതായി അത് നക്ഷത്രത്തിൻ്റെ ഉപരിതലത്തിൻ്റെ താപനിലയെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. ചുവന്ന നക്ഷത്രങ്ങൾ ഏറ്റവും തണുപ്പുള്ളവയാണ്, അവയുടെ താപനില ഏകദേശം 2-3000 o C ആണ്. നമ്മുടെ സൂര്യനെപ്പോലെ മഞ്ഞ നക്ഷത്രങ്ങൾക്കും ശരാശരി താപനിലയുണ്ട് (5-6000 o C). ഏറ്റവും ചൂടേറിയത് വെള്ളയും നീലയും നക്ഷത്രങ്ങളാണ്, അവയുടെ താപനില 50-60000 ° C ഉം ഉയർന്നതുമാണ്.

പൾസർ നക്ഷത്രങ്ങൾ പോലും ഉണ്ട്. ദൂരദർശിനിയിലൂടെ നിരീക്ഷിക്കുമ്പോൾ അവ ഇരട്ടിയായി കാണപ്പെടുന്നു. ഒരു പൊതു ഗുരുത്വാകർഷണ കേന്ദ്രത്താൽ ബന്ധിപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന രണ്ട് ആകാശഗോളങ്ങളുടെ ഒരു സംവിധാനമാണ് ഇരട്ട നക്ഷത്രം.

നക്ഷത്രങ്ങൾ നിരവധി ബില്യൺ വർഷങ്ങൾ ജീവിക്കുന്നു. ഓരോ വർഷവും കുറഞ്ഞത് ഒരു നക്ഷത്രമെങ്കിലും ആകാശത്ത് "മരിക്കുന്നു" എന്ന് ജ്യോതിശാസ്ത്രജ്ഞർ കണ്ടെത്തി. ഒരു ലളിതമായ കാരണത്താൽ നക്ഷത്രങ്ങൾ മരിക്കുന്നു: അവയ്ക്ക് ഇന്ധനം തീർന്നു. കാമ്പിലെ ഹൈഡ്രജൻ്റെ ലഭ്യത തീർന്നാൽ, നക്ഷത്രം വീർക്കുകയും ഒരു ചുവന്ന ഭീമനായി മാറുകയും ചെയ്യുന്നു. അവസാനം, നക്ഷത്രത്തിൽ അവശേഷിക്കുന്നത് ഡെഡ് കോർ മാത്രമാണ് - വെളുത്ത കുള്ളൻ. കോടിക്കണക്കിന് വർഷങ്ങൾക്ക് ശേഷം, വെളുത്ത കുള്ളൻ തണുത്ത് പ്രകാശം പുറപ്പെടുവിക്കാത്ത ഒരു കറുത്ത കുള്ളനായി മാറുന്നു. മരിച്ച നക്ഷത്രങ്ങൾക്ക് പകരമായി നൂറുകണക്കിന് പുതിയ നക്ഷത്രങ്ങൾ ജനിക്കുന്നു.

എല്ലാ വർഷവും ഓഗസ്റ്റിൽ ഒരു നക്ഷത്രവീഴ്ച ഉണ്ടെന്ന് ഞങ്ങൾ കരുതുന്നു. എന്നാൽ വാസ്തവത്തിൽ, വീഴുന്നത് നക്ഷത്രങ്ങളല്ല, മറിച്ച് ഉൽക്കകളും ഉൽക്കാശിലകളുമാണ്. ഉയർന്ന വേഗതയിൽ പറക്കുന്നതിനാൽ അവ കത്തിക്കുന്നു.

ഉപസംഹാരം 2: നക്ഷത്രങ്ങൾ നീല, മഞ്ഞ, ഓറഞ്ച്, ചുവപ്പ്, വെള്ള. നക്ഷത്രങ്ങളുടെ നിറം നക്ഷത്രത്തിൻ്റെ താപനിലയെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. ചുവന്ന നക്ഷത്രങ്ങൾ ഏറ്റവും തണുപ്പുള്ളവയാണ്, മഞ്ഞ നക്ഷത്രങ്ങൾ, നമ്മുടെ സൂര്യനെപ്പോലെ, ശരാശരി താപനിലയുണ്ട്. ഏറ്റവും ചൂടേറിയത് വെള്ള, നീല നക്ഷത്രങ്ങളാണ്. പൾസർ നക്ഷത്രങ്ങൾ ഇരട്ട നക്ഷത്രങ്ങളാണ് - ഒരു പൊതു ഗുരുത്വാകർഷണ കേന്ദ്രത്താൽ ബന്ധിപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന രണ്ട് ആകാശഗോളങ്ങളുടെ ഒരു സംവിധാനം.

കാമ്പിലെ ഹൈഡ്രജൻ്റെ വിതരണം തീരുമ്പോൾ നക്ഷത്രം മരിക്കുന്നു. സൂര്യൻ കൂടെയുണ്ട്ലോകത്തിലെ എല്ലാ പോയിൻ്റുകളിൽ നിന്നും ദൃശ്യമാകുന്ന ഏറ്റവും തിളക്കമുള്ള നക്ഷത്രം.

3. എന്താണ് ഒരു നക്ഷത്രസമൂഹം? എന്തുകൊണ്ടാണ് നക്ഷത്രങ്ങൾ നക്ഷത്രസമൂഹങ്ങളായി ഒന്നിച്ചത്?

ഭൂമിയിൽ നിന്ന് ദൃശ്യമാകുന്ന എല്ലാ നക്ഷത്രങ്ങളും ഏതെങ്കിലും ഒരു നക്ഷത്രസമൂഹത്തിൻ്റെ ഭാഗമാണ്. ഒരു സാങ്കൽപ്പിക രേഖയാൽ ഏകീകരിക്കപ്പെട്ട ഒരു കൂട്ടം നക്ഷത്രങ്ങളെ നക്ഷത്രസമൂഹം എന്ന് വിളിക്കുന്നു. പുരാതന കാലത്ത് പോലും, ജ്യോതിശാസ്ത്രജ്ഞർ നക്ഷത്രങ്ങളുടെ പോയിൻ്റുകളിൽ നിന്ന് ലഭിച്ച ഡ്രോയിംഗുകളെ നക്ഷത്രരാശികൾ എന്ന് വിളിച്ചിരുന്നു. നക്ഷത്ര കൂട്ടങ്ങളിൽ, നമ്മുടെ പൂർവ്വികർ വിവിധ മൃഗങ്ങൾ, വസ്തുക്കൾ, ആളുകൾ, പുരാണ നായകന്മാർ എന്നിവയുടെ രൂപങ്ങൾ ഊഹിച്ചു. സാങ്കൽപ്പിക ആകാശത്തിൽ, ലോകത്തിൻ്റെ നമ്മുടെ ഭാഗത്ത് നമുക്ക് നിരീക്ഷിക്കാൻ കഴിയുന്ന ഏറ്റവും പ്രശസ്തമായ ചില നക്ഷത്രസമൂഹങ്ങളുടെ ചിത്രങ്ങൾ ഞങ്ങൾ പുനർനിർമ്മിച്ചു. വാസ്തവത്തിൽ, ധാരാളം നക്ഷത്രസമൂഹങ്ങളുണ്ട് - 88, ഓരോന്നിനും അതിൻ്റേതായ പേരുണ്ട്.

ഉദാഹരണത്തിന്: നാം ആകാശത്ത് കാണുന്ന "ലിപ്പർ" ഉർസ മേജർ എന്ന നക്ഷത്രസമൂഹത്തിൻ്റെ ഭാഗമാണ്.

സ്ഥാപിതമായ അതിരുകളുള്ള ആകാശത്തിൻ്റെ ഒരു ഭാഗമാണ് നക്ഷത്രസമൂഹം.

നക്ഷത്രസമൂഹങ്ങളിലെ നക്ഷത്രങ്ങൾ നിരീക്ഷകനിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്ത അകലത്തിലാണ്; ദിവസം മുഴുവൻ രാശിയുടെ സ്ഥാനം മാറുന്നു.ഒറ്റനോട്ടത്തിൽ തോന്നുന്നത്ര ലളിതമല്ല നക്ഷത്രങ്ങളെ നക്ഷത്രസമൂഹങ്ങളാക്കി മാറ്റുന്ന പ്രക്രിയ. നൂറ്റാണ്ടുകളായി, ചില മാറ്റങ്ങൾ വരുത്തിയിട്ടുണ്ട്, അതിൻ്റെ ഫലമായി ചില നക്ഷത്രരാശികൾ മറന്നുപോയി, മറ്റു പലതും അവയുടെ സ്ഥാനത്ത് നിലനിൽക്കുന്നു. മറന്നുപോയ പല നക്ഷത്രരാശികളെയും വ്യത്യസ്ത ജ്യോതിശാസ്ത്രജ്ഞർ തിരിച്ചറിഞ്ഞു, അവ ശാസ്ത്ര സമൂഹം തിരിച്ചറിഞ്ഞില്ല. ശീതകാല ആകാശം ശോഭയുള്ള നക്ഷത്രങ്ങളാൽ സമ്പന്നമാണ്.


ഒറ്റനോട്ടത്തിൽ, പല നക്ഷത്രസമൂഹങ്ങളുടെയും പേരുകൾ വിചിത്രമായി തോന്നുന്നു. പലപ്പോഴും നക്ഷത്രങ്ങളുടെ ക്രമീകരണത്തിൽ, നക്ഷത്രസമൂഹത്തിൻ്റെ പേര് എന്താണ് സൂചിപ്പിക്കുന്നതെന്ന് തിരിച്ചറിയുന്നത് വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടാണ് അല്ലെങ്കിൽ അസാധ്യമാണ്. ബിഗ് ഡിപ്പർ, ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു കുണ്ടിയോട് സാമ്യമുള്ളതാണ്, ആകാശത്ത് ഒരു ജിറാഫിനെയോ ലിങ്ക്സിനെയോ സങ്കൽപ്പിക്കാൻ വളരെ പ്രയാസമാണ്. എന്നാൽ നിങ്ങൾ പുരാതന നക്ഷത്ര അറ്റ്ലസുകൾ നോക്കുകയാണെങ്കിൽ, നക്ഷത്രസമൂഹങ്ങൾ മൃഗങ്ങളുടെ രൂപത്തിൽ ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്നു.

അടുത്തതായി, സഹായത്തിനായി ഞാൻ എൻ്റെ ഭൗതികശാസ്ത്ര അധ്യാപകൻ്റെ അടുത്തേക്ക് തിരിഞ്ഞു. എന്തുകൊണ്ടാണ് നക്ഷത്രങ്ങൾ നക്ഷത്രസമൂഹങ്ങളായി ഒന്നിക്കുന്നത് എന്നതിനെക്കുറിച്ച് അവൾ എന്നോട് പറഞ്ഞു. നക്ഷത്രങ്ങളെ നന്നായി വേർതിരിച്ചറിയാൻ, പുരാതന ലോകത്ത്, ആയിരക്കണക്കിന് വർഷങ്ങൾക്ക് മുമ്പ്, ജ്യോതിശാസ്ത്രജ്ഞർ അവയെ ഒരു സാങ്കൽപ്പിക രൂപത്തിൻ്റെ പോയിൻ്റുകൾ പോലെ ഒന്നിച്ചു ചേർത്തു: ഒരു സിംഹം, ഒരു പാമ്പ്, ഒരു സ്കെയിൽ, അല്ലെങ്കിൽ മറ്റ് വസ്തുക്കൾ, പുരാണ ജീവികൾ. ഈ കൂട്ടങ്ങളെ അവർ നക്ഷത്രരാശികൾ എന്ന് വിളിച്ചു. ആകാശത്തിലെ നക്ഷത്രങ്ങളുടെ സ്ഥാനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് നാവികരെയും യാത്രക്കാരെയും അവരുടെ വഴി നാവിഗേറ്റ് ചെയ്യാൻ സഹായിച്ചു. ഉർസ മേജർ, ഉർസ മൈനർ എന്നീ നക്ഷത്രരാശികളിലൂടെ നിങ്ങൾക്ക് ധ്രുവനക്ഷത്രത്തെ കണ്ടെത്താൻ കഴിയും.

ഉർസ മൈനർ നക്ഷത്രസമൂഹത്തിൻ്റെ വാലിലാണ് നോർത്ത് സ്റ്റാർ സ്ഥിതി ചെയ്യുന്നത്. അവളെ അഭിമുഖീകരിച്ച് നിന്നാൽ ഞങ്ങൾക്ക് ദിശ ലഭിക്കും

വടക്ക്. അവൾ നിരന്തരം വടക്കുഭാഗത്താണ്.

ഉപസംഹാരം 3: നക്ഷത്രസമൂഹമാണ് നക്ഷത്രസമൂഹം.ആകാശത്ത് നക്ഷത്രങ്ങളുടെ സ്ഥാനം അറിയുന്നത് ബഹിരാകാശത്ത് സഞ്ചരിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു.

വളരെക്കാലമായി രാശികളെ ചൊല്ലി തർക്കമുണ്ട്. 1930-ൽ ഇൻ്റർനാഷണൽ അസ്ട്രോണമിക്കൽ യൂണിയൻ 88 നക്ഷത്രരാശികളെ വ്യക്തമായി രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്.നമ്മൾ കാണുന്ന ഏറ്റവും പ്രശസ്തമായ നക്ഷത്രസമൂഹങ്ങൾ ഇവയാണ്: ഉർസ മേജർ, പെഗാസസ്, കാസിയോപ്പിയ. നക്ഷത്രസമൂഹങ്ങളിലെ എല്ലാ നക്ഷത്രങ്ങളും ഗ്രീക്ക്, ലാറ്റിൻ അക്ഷരമാലകളാൽ നിയുക്തമാക്കിയിരിക്കുന്നു.

4.രാശിചക്രം.

ഫിസിക്സ് ടീച്ചറും രാശിയിലെ രാശികളെ കുറിച്ച് ഒരുപാട് സംസാരിച്ചു. വർഷത്തിലെ വ്യത്യസ്ത സമയങ്ങളിൽ നിങ്ങൾക്ക് ആകാശത്ത് വ്യത്യസ്ത നക്ഷത്രസമൂഹങ്ങൾ കാണാൻ കഴിയും. എന്തുകൊണ്ടാണ് ഇത് സംഭവിക്കുന്നത്? ജ്യോതിശാസ്ത്രജ്ഞരുടെ നിരീക്ഷണങ്ങൾ കാണിക്കുന്നത് സൂര്യൻ എല്ലാ നക്ഷത്രങ്ങളോടൊപ്പം ആകാശത്തുകൂടെ സഞ്ചരിക്കുക മാത്രമല്ല, നക്ഷത്രങ്ങൾക്കിടയിൽ എതിർദിശയിൽ സാവധാനം നീങ്ങുകയും ഒരു നക്ഷത്രസമൂഹത്തിൽ നിന്ന് മറ്റൊന്നിലേക്ക് നീങ്ങുകയും ഓരോന്നിലും ഒരു മാസം ചെലവഴിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. സൂര്യൻ മാറിമാറി കടന്നുപോകുന്ന രാശികളുടെ ഈ സ്ട്രിപ്പിനെ രാശിചക്രം എന്നും നക്ഷത്രരാശികളെ രാശിചക്രം എന്നും വിളിക്കുന്നു. അതിൽ ആകെ 12 എണ്ണം ഏരീസ് ഈ പാത ആരംഭിക്കുന്നു, തുടർന്ന് ടോറസ്, മിഥുനം, കാൻസർ, ലിയോ, കന്നി, തുലാം, വൃശ്ചികം, ധനു, മകരം, കുംഭം, മീനം. അതാത് മാസത്തിൽ സൂര്യൻ നക്ഷത്രരാശികളിലൊന്നിൽ ആയിരിക്കുമ്പോൾ, ആ നക്ഷത്രസമൂഹം ഭൂമിയിൽ നിന്ന് ദൃശ്യമാകില്ല.

ഏറ്റവും രസകരമായ കാര്യം, ഒരു വ്യക്തിയുടെ സ്വഭാവവും വിധിയും പോലും അവൻ്റെ ജനനസമയത്ത് ആകാശത്തുണ്ടായിരുന്ന നക്ഷത്രസമൂഹത്തിന് നിർണ്ണയിക്കാനാകും.

ഉപസംഹാരം 4: സൂര്യൻ നക്ഷത്രങ്ങൾക്കിടയിൽ എതിർ ദിശയിലേക്ക് പതുക്കെ നീങ്ങുന്നു, ഒരു നക്ഷത്രസമൂഹത്തിൽ നിന്ന് മറ്റൊന്നിലേക്ക് നീങ്ങുന്നു, ഓരോന്നിലും ഒരു മാസം ചെലവഴിക്കുന്നു. സൂര്യൻ മാറിമാറി കടന്നുപോകുന്ന ഈ രാശികളെ രാശിചക്രം എന്നും നക്ഷത്രരാശികളെ രാശിചക്രം എന്നും വിളിക്കുന്നു.

5. ക്ഷീരപഥം.

അടുത്തതായി, എന്താണ് ക്ഷീരപഥം എന്ന ചോദ്യത്തിനുള്ള ഉത്തരം കണ്ടെത്താൻ ഞാൻ ലൈബ്രറിയിലേക്ക് പോയി. വ്യക്തമായ, ചന്ദ്രനില്ലാത്ത രാത്രിയിൽ, ആകാശത്ത് ഒരു വെളുത്ത വര വ്യക്തമായി കാണാം, പുരാതന ഗ്രീക്കുകാർ അതിനെ ക്ഷീരപഥം എന്ന് വിളിച്ചു. പിന്നെ എന്തിനാണ് അങ്ങനെ വിളിക്കുന്നത്? ബഹിരാകാശത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ധാരാളം പുസ്തകങ്ങൾ വായിക്കുകയും കാണുകയും ചെയ്തിട്ടുണ്ട്. ഐതിഹ്യങ്ങളിലും ഐതിഹ്യങ്ങളിലും ക്ഷീരപഥത്തെ ദൈവങ്ങളുടെ റോഡ്, നിഗൂഢമായ സ്റ്റാർ ബ്രിഡ്ജ്, ദിവ്യ പാൽ നിറഞ്ഞ മാന്ത്രിക സ്വർഗ്ഗീയ നദി എന്ന് വിളിക്കുന്നതായി ഞാൻ മനസ്സിലാക്കി.

ഗലീലിയോ ഗലീലി മാത്രമാണ് ഒരു ദൂരദർശിനി ഉപയോഗിച്ച്, ക്ഷീരപഥത്തിൽ നിരവധി നക്ഷത്രങ്ങൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നുവെന്ന് കണ്ടെത്തിയത്. 100 ബില്യൺ നക്ഷത്രങ്ങൾ അടങ്ങുന്ന ഒരു ഗാലക്സിയാണ് ക്ഷീരപഥമെന്നും സൂര്യൻ അവയിലൊന്ന് മാത്രമാണെന്നും അദ്ദേഹം കണ്ടെത്തി.

ഉപസംഹാരം 5 : ഗലീലിയോ ഗലീലി കണ്ടുപിടിച്ച 100 ബില്യൺ നക്ഷത്രങ്ങൾ അടങ്ങിയ ഗാലക്സിയാണ് ക്ഷീരപഥം..

ജോലി ഫലങ്ങൾ:

  1. മൊത്തത്തിൽ, പഠനത്തിൻ്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം കൈവരിക്കാൻ എനിക്ക് കഴിഞ്ഞുവെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു, അതായത്, ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം കണ്ടെത്തുക:

നക്ഷത്രനിബിഡമായ ആകാശത്തിൻ്റെ രഹസ്യം ഞാൻ എനിക്കായി വെളിപ്പെടുത്തി:

നക്ഷത്രങ്ങളുടെ രൂപത്തിൻ്റെ ചരിത്രം, നക്ഷത്രങ്ങളുടെ സവിശേഷതകൾ ഞാൻ പഠിച്ചു;

ഒരു നക്ഷത്രസമൂഹം എന്താണെന്ന് ഞാൻ കണ്ടെത്തി, എന്തുകൊണ്ടാണ് നക്ഷത്രങ്ങൾ നക്ഷത്രസമൂഹങ്ങളായി ഒന്നിക്കുന്നത്;

രാശിചക്രം എന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്ന നക്ഷത്രരാശികൾ.

2. എനിക്കായി നിശ്ചയിച്ചിട്ടുള്ള എല്ലാ ജോലികളും ഞാൻ പരിഹരിച്ചു.

3. ഭൂമിയിൽ എവിടെയായിരുന്നാലും നക്ഷത്രങ്ങൾക്ക് നന്ദി പറയുന്നതിലൂടെ നിങ്ങൾക്ക് നിങ്ങളുടെ വഴി കണ്ടെത്താൻ കഴിയുമെന്ന് ഞാൻ കണ്ടെത്തി.

4. അവളുടെ ജോലിയുടെ ഫലമായി, അവൾ "നക്ഷത്രങ്ങളുടെ ആകാശത്തിലൂടെയുള്ള യാത്ര" എന്ന ബോർഡ് ഗെയിം വികസിപ്പിച്ചെടുത്തു. എൻ്റെ സഹപാഠികൾക്ക് നക്ഷത്രരാശികൾ, വലുതും തിളക്കമുള്ളതുമായ നക്ഷത്രങ്ങൾ എന്നിവ ദൃശ്യപരമായി കാണിക്കാനുള്ള ഒരു മാർഗം ഞാൻ അന്വേഷിക്കുകയായിരുന്നു, ഞാൻ ഇത് കൊണ്ടുവന്നു. ഗെയിം നിങ്ങളെ നക്ഷത്രരാശികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുക മാത്രമല്ല, നക്ഷത്രങ്ങളെ എങ്ങനെ നാവിഗേറ്റ് ചെയ്യാമെന്ന് പഠിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

സാഹിത്യം:

  1. ഞാൻ ലോകത്തെ പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യുന്നു: Det. എൻസൈക്കിൾ.: സ്പേസ് / രചയിതാവ്. - കമ്പ്. ടി.ഐ.
  2. സീഗൽ എഫ്.യു. നക്ഷത്രനിബിഡമായ ആകാശത്തിൻ്റെ നിധികൾ: നക്ഷത്രസമൂഹങ്ങളിലേക്കും ചന്ദ്രനിലേക്കും ഒരു വഴികാട്ടി.
  3. E. Ubelaker, എൻസൈക്ലോപീഡിയ: "കോൺസ്റ്റലേഷൻസ്".
  4. കെ. മക്കാലൻ, ഇൻ്ററാക്ടീവ് എൻസൈക്ലോപീഡിയ: "സ്റ്റാർറി സ്കൈ."
  5. എൻസൈക്ലോപീഡിയ "ജ്യോതിശാസ്ത്രവും ബഹിരാകാശവും".
  6. ചോദ്യങ്ങളുടെയും ഉത്തരങ്ങളുടെയും ഒരു വലിയ പുസ്തകം: "എന്ത്, എന്തുകൊണ്ട്, എന്തുകൊണ്ട്?"

അനുബന്ധം നമ്പർ 1

സ്കൂൾ പ്രായത്തിലുള്ള കുട്ടികൾക്കുള്ള ഗെയിം "നക്ഷത്രനിബിഡമായ ആകാശത്തിലൂടെയുള്ള യാത്ര."

കളിയുടെ നിയമങ്ങൾ:

  • ഈ ഗെയിം രണ്ടോ മൂന്നോ നാലോ പേർക്ക് കളിക്കാം.
  • കളിക്കാൻ നിങ്ങൾക്ക് ചിപ്‌സ് ആവശ്യമാണ്, ഓരോ കളിക്കാരനും ഒന്ന്, 1 മുതൽ 6 വരെയുള്ള അക്കങ്ങളുള്ള ഒരു ഡൈ.
  • ആരാണ് ആദ്യം പോകേണ്ടതെന്ന് നറുക്കെടുപ്പിലൂടെ നിർണ്ണയിക്കുക.
  • എല്ലാ കളിക്കാരും "ആരംഭിക്കുക" സ്ക്വയറിൽ ഗെയിം ആരംഭിക്കുന്നു.
  • കളിക്കാർ മാറിമാറി ഉരുട്ടുകയും അവരുടെ കഷണം ഡൈസിൽ ഉരുട്ടിയ പോയിൻ്റുകളുടെ എണ്ണത്തിൻ്റെ അത്രയും പടികൾ മുന്നോട്ട് നീക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.
  • വെള്ള, മഞ്ഞ, ചുവപ്പ് എന്നീ വയലുകളിലൂടെയാണ് ചലനം നടത്തുന്നത്.
  • കളിക്കാരൻ ഒരു ചുവന്ന ഫീൽഡിൽ ഇറങ്ങുകയാണെങ്കിൽ, അയാൾക്ക് തൻ്റെ ഊഴം നഷ്ടമാകും.
  • ഒരു ഗ്രീൻ ഫീൽഡിൽ ഇറങ്ങുമ്പോൾ, കളിക്കാരന് ഒരു അധിക നീക്കത്തിനുള്ള അവകാശം ലഭിക്കുന്നു.
  • "ഫിനിഷിൽ" ആദ്യം എത്തുന്നയാൾ വിജയിക്കുന്നു.

അനുബന്ധം നമ്പർ 2

ഒരു യുവ നക്ഷത്ര നിരീക്ഷകൻ്റെ ഡയറി.

ലിത്വ്യാക്കോവ പോളിന

പ്രോജക്റ്റ് മാനേജർ:

കോഷ്കിന ടാറ്റിയാന എവ്ഗെനെവ്ന

സ്ഥാപനം:

കൊംസോമോൾസ്ക്-ഓൺ-അമുറിൻ്റെ UIOP നമ്പർ 6 ഉള്ള മുനിസിപ്പൽ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനം സെക്കൻഡറി സ്കൂൾ

അവതരിപ്പിച്ചതിൽ ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഗവേഷണ പദ്ധതി (പ്രൈമറി സ്കൂൾ) "പകൽ സമയത്ത് നക്ഷത്രപ്രകാശത്തിൻ്റെ സവിശേഷതകൾ"രചയിതാവ് നക്ഷത്രങ്ങളുടെ ജനനം, അവയുടെ തെളിച്ചം, നിറം എന്നിവയുടെ രഹസ്യം വിവരിക്കുകയും അവയുടെ വർഗ്ഗീകരണം അവതരിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

ജോലി ചെയ്യുന്ന പ്രക്രിയയിൽ ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഗവേഷണ പദ്ധതി (പ്രൈമറി സ്കൂൾ) "പകൽ സമയത്ത് നക്ഷത്രപ്രകാശത്തിൻ്റെ സവിശേഷതകൾ"ഒന്നാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥി ഇരുട്ടിലും പകലും നക്ഷത്രനിബിഡമായ ആകാശം നിരീക്ഷിച്ചും ഗവേഷണ വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള സാഹിത്യം പഠിച്ചും പകൽ സമയത്ത് നക്ഷത്രപ്രകാശത്തിൻ്റെ സവിശേഷതകൾ പഠിക്കാൻ ഒരു ലക്ഷ്യം വെച്ചു.


ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഗവേഷണ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ അടിസ്ഥാനം (പ്രൈമറി സ്കൂൾ) "പകൽ സമയത്ത് നക്ഷത്രപ്രകാശത്തിൻ്റെ സവിശേഷതകൾ" എന്ന ചോദ്യങ്ങൾക്കുള്ള ഉത്തരങ്ങൾക്കായുള്ള തിരയലാണ് നക്ഷത്രങ്ങൾ? അവ എങ്ങനെയാണ് നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നത്? എന്തുകൊണ്ടാണ് അവ ആകാശത്ത് പ്രകാശിക്കുന്നത്?, വിജ്ഞാനകോശവും ഇൻ്റർനെറ്റ് ഉറവിടങ്ങളും ഉപയോഗിച്ച്.

നിർദ്ദേശിച്ചതിൽ ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പദ്ധതി (പ്രൈമറി സ്കൂൾ) "പകൽ സമയത്ത് നക്ഷത്രപ്രകാശത്തിൻ്റെ സവിശേഷതകൾ"രചയിതാവ് നക്ഷത്രങ്ങളുടെ ജനനം, രാവും പകലും അവയുടെ പ്രകാശത്തിൻ്റെ സവിശേഷതകൾ, കൂടാതെ പ്രോജക്റ്റിൻ്റെ അനുബന്ധത്തിൽ, പകൽ സമയത്ത് നക്ഷത്രങ്ങൾ അപ്രത്യക്ഷമാകുന്നില്ല, പക്ഷേ മങ്ങിയതാണെന്ന് തെളിയിക്കുന്ന ഒരു ചെറിയ പരീക്ഷണത്തിൽ നിന്നുള്ള മെറ്റീരിയലുകൾ ശേഖരിച്ച് വിശകലനം ചെയ്തു. .

ആമുഖം
1. നക്ഷത്രനിബിഡമായ ആകാശത്തിൻ്റെ രഹസ്യങ്ങൾ
1.1. എന്താണ് ഒരു നക്ഷത്രം
1.2.നക്ഷത്രങ്ങളുടെ ജനനം
1.3. നക്ഷത്ര പ്രകാശത്തിൻ്റെ രഹസ്യം
1.4.നക്ഷത്രങ്ങളുടെ വർഗ്ഗീകരണം
1.5.നക്ഷത്രങ്ങളുടെ നിറം
2. പകൽ സമയത്ത് നക്ഷത്രങ്ങൾ ആകാശത്ത് നിന്ന് അപ്രത്യക്ഷമാകുമോ? വെളിച്ചം വീക്ഷിക്കുന്നു
ഉപസംഹാരം
ഉപയോഗിച്ച ഉറവിടങ്ങളുടെ പട്ടിക
അപേക്ഷ

ആമുഖം


ഓരോ വ്യക്തിയും നക്ഷത്രങ്ങളെ നോക്കാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു. ഞങ്ങൾ അവരെ രാത്രിയിൽ എപ്പോഴും കാണാറുണ്ട്. അവർ നമ്മുടെ ശ്രദ്ധ ആകർഷിക്കുന്നത് ഒരു പ്രത്യേക, ആകർഷകമായ തേജസ്സോടെയാണ്. നമ്മുടെ വിധിയെയും ഭാവിയെയും സ്വാധീനിക്കാൻ കഴിയുമെന്ന് നമ്മുടെ പൂർവ്വികർ വിശ്വസിച്ചിരുന്നു. ചില ആളുകൾ രാത്രി ആകാശത്തിൻ്റെ സൗന്ദര്യത്തെ അഭിനന്ദിക്കുന്നു, മറ്റുള്ളവർ ബഹിരാകാശത്തെ മറയ്ക്കുന്ന നിഗൂഢതകൾ അനാവരണം ചെയ്യാൻ ശ്രമിക്കുന്നു.

എന്താണ് നക്ഷത്രങ്ങൾ? അവ എങ്ങനെയാണ് നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നത്? എന്തുകൊണ്ടാണ് അവ ആകാശത്ത് പ്രകാശിക്കുന്നത്? ഈ ചോദ്യങ്ങൾ എപ്പോഴും ആളുകളെ വിഷമിപ്പിച്ചിട്ടുണ്ട്. ശാസ്ത്രജ്ഞരും ജ്യോതിശാസ്ത്രജ്ഞരും നിരവധി ഗവേഷണങ്ങൾ നടത്തുകയും ധാരാളം പുതിയ കാര്യങ്ങൾ കണ്ടെത്തുകയും ചെയ്തിട്ടുണ്ട്. നക്ഷത്രങ്ങളെക്കുറിച്ച് പുസ്തകങ്ങൾ എഴുതിയിട്ടുണ്ട്, വിദ്യാഭ്യാസ സിനിമകൾ നിർമ്മിച്ചിട്ടുണ്ട്, എന്നിട്ടും നക്ഷത്രനിബിഡമായ ആകാശത്തിൻ്റെ രഹസ്യങ്ങൾ പലർക്കും അറിയില്ല.

പ്രശ്നത്തിൻ്റെ പ്രസക്തി : പകൽ സമയത്ത് നക്ഷത്രങ്ങൾ എവിടെയാണ് അപ്രത്യക്ഷമാകുന്നത്?

പ്രശ്നം : പകൽ സമയത്ത് ഒരു നക്ഷത്രത്തിൻ്റെ പ്രകാശം കാണാൻ കഴിയുമോ?

പഠന വിഷയം: നക്ഷത്രനിബിഡമായ ആകാശം.

പഠന വിഷയം: നക്ഷത്ര വെളിച്ചം.

ഗവേഷണ രീതികൾ:

  • സാഹിത്യ സ്രോതസ്സുകളിൽ പ്രവർത്തിക്കുക;
  • ഗവേഷണം;
  • നിരീക്ഷണങ്ങൾ.

എൻ്റെ ഗവേഷണത്തിൻ്റെ ഉദ്ദേശംപകൽ സമയത്ത് നക്ഷത്രപ്രകാശത്തിൻ്റെ സവിശേഷതകൾ പഠിക്കുക.

ചുമതലകൾ :

1. രാത്രിയും പകലും നക്ഷത്രനിബിഡമായ ആകാശത്തിൻ്റെ നിരീക്ഷണങ്ങൾ നടത്തുക;

2. ഒരു പ്രത്യേക വിഷയത്തിൽ സാഹിത്യം പഠിക്കുക;

3. നക്ഷത്രവിളക്കിൻ്റെ സവിശേഷതകൾ നിർണ്ണയിക്കുക;

4. പകലും രാത്രിയും ആകാശത്തിലെ നക്ഷത്ര പ്രകാശത്തിൻ്റെ തീവ്രത തിരിച്ചറിയാൻ ഒരു പരീക്ഷണം നടത്തുക;

5. പരീക്ഷണത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കി, രാവും പകലും നക്ഷത്രങ്ങളുടെ പ്രകാശത്തെക്കുറിച്ചുള്ള നിഗമനങ്ങളിൽ എത്തിച്ചേരുക;

ഓൾഗ മെദ്‌വദേവ
"സ്റ്റാർസ്" എന്ന സീനിയർ ഗ്രൂപ്പിലെ ഒരു വിദ്യാർത്ഥിയുടെ ഗവേഷണ പ്രവർത്തനങ്ങൾ

എന്താണ് നക്ഷത്രങ്ങൾ?

അവർ നിങ്ങളോട് ചോദിച്ചാൽ -

ധൈര്യമായി ഉത്തരം പറയൂ:

ചൂടുള്ള വാതകം.

എല്ലാവരും സൗന്ദര്യത്തിലേക്ക് ആകർഷിക്കപ്പെടുന്നു നക്ഷത്രനിബിഡമായ ആകാശം. പുരാതന കാലം മുതൽ, ആളുകൾ കാണാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു നക്ഷത്രങ്ങൾ, അവർ യഥാർത്ഥത്തിൽ എങ്ങനെയായിരുന്നു എന്നതിൽ അവർക്ക് വളരെ താൽപ്പര്യമുണ്ടായിരുന്നു! ലോകത്തെ എന്താണ് വിളിക്കുന്നതെന്ന് അറിയാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിച്ചു നക്ഷത്രങ്ങൾ, എന്തു വലിപ്പം നക്ഷത്രങ്ങൾ, എത്ര പേരുണ്ട്, എന്തുകൊണ്ടാണ് അവർ രാത്രിയിൽ തിളങ്ങുന്നത്, പക്ഷേ പകൽ അല്ല, അവർക്ക് വീഴാൻ കഴിയുമോ?

ഉദ്ദേശം ജോലിഎന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള സാഹിത്യ പഠനമാണ് നക്ഷത്രങ്ങൾ.

ഒരു വസ്തു ഗവേഷണം: സ്വർഗ്ഗീയ ശരീരം - നക്ഷത്രം.

ഇനം ഗവേഷണം: നക്ഷത്രങ്ങൾ.

അനുമാനം ഗവേഷണം: ഞാൻ വിവരങ്ങൾ പഠിക്കുകയാണെങ്കിൽ നക്ഷത്രങ്ങൾ, അവ എന്താണെന്നും അവയുടെ ക്ലസ്റ്ററുകളെ എന്താണ് വിളിക്കുന്നതെന്നും എന്തുകൊണ്ടാണ് അവ വീഴുന്നതെന്നും എനിക്ക് കണ്ടെത്താനാകും.

രീതികൾ ഗവേഷണം: മുതിർന്നവരുമായുള്ള സംഭാഷണങ്ങൾ, സാഹിത്യം പഠിക്കുക, രാത്രി ആകാശം നിരീക്ഷിക്കുക, പരീക്ഷണങ്ങൾ നടത്തുക, ലഭിച്ച ഡാറ്റ വിശകലനം ചെയ്യുക.

എൻസൈക്ലോപീഡിയകൾ വായിച്ചതിനുശേഷം, മാതാപിതാക്കളുമായി സംസാരിച്ചു, അധ്യാപകൻ, അതിരുകളില്ലാത്തതും വിശാലവുമായ ആകാശത്തെ ബഹിരാകാശം അല്ലെങ്കിൽ പ്രപഞ്ചം എന്ന് വിളിക്കുന്നുവെന്ന് ഞാൻ മനസ്സിലാക്കി. എണ്ണമറ്റ നക്ഷത്രങ്ങൾ, ഗ്രഹങ്ങൾ, മറ്റ് കോസ്മിക് ബോഡികൾ എന്നിവയാൽ അത് നിറഞ്ഞിരിക്കുന്നു. പ്രപഞ്ചത്തിന് അവസാനമോ അരികുകളോ ഇല്ല. അവിടെ തണുപ്പും ഇരുട്ടും ഉണ്ട്, അവിടെ വായു ഇല്ല. പ്രപഞ്ചത്തിലെ നക്ഷത്രങ്ങളും ഗ്രഹങ്ങളും അവരുടെ സ്വന്തം പാതയിലൂടെ മാത്രം സഞ്ചരിക്കുന്നു, കൂട്ടിയിടിക്കരുത്. ഒപ്പം വാക്കും "സ്ഥലം"ക്രമം സൂചിപ്പിക്കുന്നു.

അച്ഛൻ അത് എന്നോട് പറഞ്ഞു പഴയ കാലത്ത് ആളുകൾ ചിന്തിച്ചിരുന്നുനക്ഷത്രങ്ങൾ ആകാശത്തിലെ സ്ഫടിക നിലവറയിൽ നിന്ന് തൂക്കിയിട്ടിരിക്കുന്ന തിളങ്ങുന്ന വിളക്കുകളാണെന്ന്. എന്നാൽ ശാസ്ത്രജ്ഞർക്ക് ഇപ്പോൾ അത് അറിയാം നക്ഷത്രങ്ങൾ അഗ്നിഗോളങ്ങളാണ്വാതകവും പൊടിയും അടങ്ങുന്ന.

ഞാൻ എൻ്റെ മാതാപിതാക്കളോടൊപ്പം രാത്രി ആകാശം വീക്ഷിച്ചു. ഞങ്ങൾ ഒരുപാട് കണ്ടു നക്ഷത്രങ്ങൾ. ഭൂമിയിൽ നിന്ന്, അവ നമുക്ക് സമാനമാണെന്ന് തോന്നുന്നു, പക്ഷേ വാസ്തവത്തിൽ അവ വലുപ്പത്തിലും താപനിലയിലും വ്യത്യസ്തമാണ്. ഏറ്റവും ചൂടേറിയത് നക്ഷത്രങ്ങൾ വെളുത്തതാണ്, ചൂട് കുറഞ്ഞവ നീലയാണ്. അങ്ങനെ ആളുകൾ നക്ഷത്രങ്ങളുടെ പേരുകൾ നൽകി

രാത്രി ആകാശത്ത് വിശാലമായ ഒരു ലൈറ്റ് സ്ട്രിപ്പ് ഞാൻ ശ്രദ്ധിച്ചു. അനേകം നക്ഷത്രങ്ങൾ അടങ്ങുന്ന ക്ഷീരപഥമാണിതെന്ന് അച്ഛൻ വിശദീകരിച്ചു. എന്തുകൊണ്ടാണ് ക്ഷീരപഥം എന്ന് വിളിക്കുന്നത് എന്ന് ഞാൻ ചോദിച്ചു. ദൈവങ്ങൾ ആകാശത്ത് വസിച്ചിരുന്നതായി പുരാതന ആളുകൾ കരുതിയിരുന്ന ഒരു ഐതിഹ്യത്തെക്കുറിച്ച് പുസ്തകത്തിൽ നാം വായിക്കുന്നു. ഹേര എന്ന ഒരു ദേവത ഹെർക്കുലീസ് എന്ന മകനെ പ്രസവിച്ചു. ഹീര അയാൾക്ക് പാൽ കൊടുക്കുകയും അബദ്ധത്തിൽ അത് ഒഴിക്കുകയും ചെയ്തു. ഒരു പാല് പ്രവാഹം ആകാശത്ത് ഒഴുകി ക്ഷീരപഥമായി മാറി. വാക്ക് "ക്ഷീര"ക്ഷീരപഥം, വ്യത്യസ്ത നക്ഷത്രങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള വെളുത്തത് എന്നാണ് അർത്ഥമാക്കുന്നത്.

ആകാശത്ത് ഒരുപാട് നക്ഷത്രങ്ങൾ ഉള്ളത് ഞാൻ ശ്രദ്ധിച്ചു. പുരാതന ആളുകൾ രാത്രി ആകാശത്തേക്ക് നോക്കുകയും മാനസികമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നുവെന്ന് അച്ഛൻ പറഞ്ഞു നക്ഷത്രങ്ങൾവരികൾ, വിവിധ മൃഗങ്ങൾ, വസ്തുക്കൾ, ആളുകൾ, പുരാണ നായകന്മാർ എന്നിവരെ സങ്കൽപ്പിച്ചു. അവർ അവയെ സംയോജിപ്പിച്ചു ഗ്രൂപ്പുകളും വിളിക്കപ്പെടുന്ന നക്ഷത്രരാശികളുംഅവരെ മനസ്സിലാക്കാൻ. നക്ഷത്രസമൂഹങ്ങൾആളുകൾ മൃഗങ്ങൾക്കും ദേവന്മാർക്കും വീരന്മാർക്കും പേരുകൾ നൽകി, കാരണം നക്ഷത്രങ്ങളുടെ മാതൃക മൃഗങ്ങളുടെയും പക്ഷികളുടെയും മനുഷ്യരുടെയും സിലൗട്ടുകളെ ഓർമ്മപ്പെടുത്തുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, ഉണ്ട് ഡോൾഫിൻ നക്ഷത്രസമൂഹം, ശിൽപി, ഓറിയോൺ, ഷീൽഡ്, പെഗാസസ് തുടങ്ങിയവ. വ്യത്യസ്ത രാജ്യങ്ങൾക്ക് ഒരേ കാര്യം ഉണ്ട് നക്ഷത്രസമൂഹംവ്യത്യസ്തമായി വിളിക്കാം. എല്ലാം ആളുകളുടെ ഭാവന അവരോട് പറഞ്ഞതിനെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. അങ്ങനെ, അറിയപ്പെടുന്ന ഉർസ മേജർ ഒരു കുണ്ടിയായും ഒരു കുതിരയായും ചിത്രീകരിച്ചു.

ഞങ്ങൾ കണ്ടെത്തി ഉർസ മേജർ നക്ഷത്രസമൂഹം. ഇത് ഒരു കലശ പോലെ തോന്നുന്നു. നാല് നക്ഷത്രങ്ങൾ ഒരു ബക്കറ്റ് ഉണ്ടാക്കി, മൂന്ന് നക്ഷത്രങ്ങൾ - നീണ്ട ഹാൻഡിൽ. ഈ ഏഴ് നക്ഷത്രങ്ങളാണ് ഏറ്റവും തിളക്കമുള്ളത് നക്ഷത്രസമൂഹങ്ങൾ. ഏതാണ്ട് അദൃശ്യമായ അനേകം മങ്ങിയ നക്ഷത്രങ്ങളുണ്ട്. എഴുതിയത് നക്ഷത്രസമൂഹംഉർസ മേജർ പോളാരിസ് കണ്ടെത്താൻ എളുപ്പമാണ് നക്ഷത്രം, അത് എല്ലായ്പ്പോഴും ചക്രവാളത്തിൻ്റെ വടക്ക് ഭാഗത്തിന് മുകളിലാണ്. പൊല്യര്നയ കൂടെ നക്ഷത്രംനിങ്ങൾക്ക് വശങ്ങൾ നിർണ്ണയിക്കാൻ കഴിയും ചക്രവാളം: നിങ്ങൾ പോളാർ അഭിമുഖീകരിക്കുകയാണെങ്കിൽ നക്ഷത്രം, അപ്പോൾ മുന്നിൽ വടക്ക്, പിന്നിൽ - തെക്ക്, വലത് - കിഴക്ക്, ഇടത് - പടിഞ്ഞാറ് എന്നിവ ഉണ്ടാകും.

അത് എന്താണെന്ന് അറിയാൻ ആളുകൾ ശരിക്കും ആഗ്രഹിച്ചു നക്ഷത്രങ്ങൾഅവ എന്തിനാണ് ഇത്ര തെളിച്ചമുള്ളതെന്നും. ശാസ്ത്രജ്ഞർ പ്രത്യേക ഉപകരണങ്ങൾ കണ്ടുപിടിച്ചു - ടെലിസ്കോപ്പുകൾ.

കിൻ്റർഗാർട്ടനിൽ, ഞാൻ എൻ്റെ നിരീക്ഷണങ്ങളെക്കുറിച്ച് കുട്ടികളോട് പറഞ്ഞു, ഒപ്പം ടീച്ചർ ചോദിച്ചു, എവിടെ "അപ്രത്യക്ഷമാക്കുക" പകൽ സമയത്ത് നക്ഷത്രങ്ങൾ? ഞങ്ങൾ അവളുമായി പരീക്ഷണം നടത്തി « നക്ഷത്രങ്ങൾ എപ്പോഴും തിളങ്ങുന്നു» . അധ്യാപകൻഞാൻ ഒരു ഹോൾ പഞ്ച് ഉപയോഗിച്ച് കാർഡ്ബോർഡിൽ ദ്വാരങ്ങൾ കുത്തി, ഒരു കവറിലാക്കി, ഒരു കൈയിൽ കാർഡ്ബോർഡ് കൊണ്ട് കവർ എടുത്തു. ഞങ്ങൾ ഫ്ലാഷ്‌ലൈറ്റ് ഓണാക്കി, 5 സെൻ്റീമീറ്റർ അകലത്തിൽ, നമുക്ക് അഭിമുഖീകരിക്കുന്ന കവറിൻ്റെ വശത്ത് തിളങ്ങി, തുടർന്ന് മറുവശത്ത്. കവറിൻ്റെ പ്രകാശമുള്ള വശത്ത് ഞങ്ങൾ ഒരു ഫ്ലാഷ്‌ലൈറ്റ് തെളിച്ചപ്പോൾ കാർഡ്ബോർഡിലെ ദ്വാരങ്ങൾ കവറിലൂടെ ദൃശ്യമായിരുന്നില്ല, എന്നാൽ ഫ്ലാഷ്‌ലൈറ്റിൽ നിന്നുള്ള വെളിച്ചം കവറിൻ്റെ മറുവശത്ത് നിന്ന് നേരിട്ട് ഞങ്ങളുടെ നേരെ അയച്ചപ്പോൾ അവ വ്യക്തമായി കാണാനാകും.

നടക്കുന്നതിനിടയിൽ ടീച്ചർ എന്താണ് വിളിക്കുന്നതെന്ന് ചോദിച്ചു നക്ഷത്രംപകൽ സമയത്ത് തിളങ്ങുന്നതെന്താണ്? ഞങ്ങൾ അത്ഭുതപ്പെട്ടു ഒപ്പം ടീച്ചർ പറഞ്ഞുസൂര്യനാണ് ഭൂമിയോട് ഏറ്റവും അടുത്തത് എന്ന് നക്ഷത്രം. ഇത് വെളിച്ചവും ഊഷ്മളതയും നൽകുന്നു.

അത് ഉറപ്പാക്കാൻ വേണ്ടി ആകാശത്ത് ധാരാളം നക്ഷത്രങ്ങളുണ്ട്, ഞങ്ങൾ ധാന്യങ്ങളുള്ള 2 കണ്ടെയ്നറുകൾ എടുത്തു, ഒന്നിൽ പത്ത് ധാന്യങ്ങൾ ഉണ്ട്, മറ്റൊന്നിൽ പ്രപഞ്ചത്തിൽ നക്ഷത്രങ്ങൾ ഉണ്ട്. ഞങ്ങൾ ആദ്യത്തെ ഗ്ലാസിൽ നിന്ന് ധാന്യങ്ങൾ ചിതറിച്ചു, ധാന്യങ്ങൾ എണ്ണാൻ കഴിഞ്ഞു. എന്നിട്ട് ഞങ്ങൾ രണ്ടാമത്തെ ഗ്ലാസിൽ നിന്ന് ധാന്യങ്ങൾ ഒരു ട്രേയിലേക്ക് ഒഴിച്ചു, അത് എന്താണെന്ന് സങ്കൽപ്പിച്ചു ആകാശത്ത് നക്ഷത്രങ്ങൾ. അവയിൽ ധാരാളം ഉണ്ടായിരുന്നു! ഞങ്ങൾക്ക് അവരെ എണ്ണാൻ കഴിഞ്ഞില്ല.

ഞങ്ങളുടെ ഗ്രൂപ്പിന് ഒരു ഗെയിം ഉണ്ട്. മോണ്ടിസോറി "ശേഖരിക്കുക നക്ഷത്രസമൂഹം» . കുട്ടികൾ, മോഡൽ അനുസരിച്ച്, ചെറുതായി കിടക്കുന്നു നിങ്ങളുടെ രാശിയിലെ നക്ഷത്രങ്ങൾ.

അകത്തുള്ള കുട്ടികൾ ഗ്രൂപ്പ്ഒരു മൂങ്ങയെ വരയ്ക്കാൻ ഞാൻ നിർദ്ദേശിച്ചു നക്ഷത്രസമൂഹം, അതിനടിയിലാണ് അവർ ജനിച്ചത്. അങ്ങനെ ഞങ്ങൾ വീട്ടിൽ തന്നെ ഒരു പുസ്തകം ഉണ്ടാക്കി "Ente നക്ഷത്രസമൂഹം» .

ചിലപ്പോൾ അവ ആകാശത്ത് നിന്ന് വീഴുന്നത് നിങ്ങൾക്ക് കാണാൻ കഴിയും നക്ഷത്രങ്ങൾ. വീഴുന്നത് കാണുമ്പോൾ അവർ പറയും നക്ഷത്രം, നിങ്ങൾ ഒരു ആഗ്രഹം നടത്തേണ്ടതുണ്ട്, അത് തീർച്ചയായും യാഥാർത്ഥ്യമാകും. സൂര്യൻ്റെ ഭൂമി ഒരു ഉൽക്കാവർഷത്തെ മറികടക്കുമ്പോൾ നക്ഷത്രമഴ കാണാൻ കഴിയും. ഞാനും എൻ്റെ അച്ഛനും ഇൻ്റർനെറ്റിൽ നോക്കി, 2016 ൽ അത്തരം മഴ ഓഗസ്റ്റ്, ഒക്ടോബർ മാസങ്ങളിൽ ഉണ്ടാകുമെന്ന് കണ്ടെത്തി.

എൻ്റെ അനുമാനം സ്ഥിരീകരിച്ചു - അത് എന്താണെന്ന് എനിക്ക് കണ്ടെത്താൻ കഴിഞ്ഞു « നക്ഷത്രം» , അവയുടെ ക്ലസ്റ്ററുകൾ എന്താണ് വിളിക്കുന്നത്, അവ തിളങ്ങുമ്പോൾ, എന്തുകൊണ്ടാണ് അവ ചിലപ്പോൾ വീഴുന്നത്.

വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പ്രസിദ്ധീകരണങ്ങൾ:

"നക്ഷത്രങ്ങളും ധൂമകേതുക്കളും" എന്ന മുതിർന്ന ഗ്രൂപ്പിലെ കുട്ടികളുമായുള്ള അപേക്ഷഉദ്ദേശ്യം: ഒരു പാറ്റേൺ അനുസരിച്ച് ഒരു ചതുരം മടക്കി അഞ്ച് പോയിൻ്റുള്ള നക്ഷത്രങ്ങൾ മുറിക്കാൻ പഠിക്കുക, വിവിധ വസ്തുക്കൾ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു ധൂമകേതുവിൻ്റെ ചിത്രം സൃഷ്ടിക്കുക (ചുരുങ്ങി.

സമര മേഖലയിലെ സംസ്ഥാന ബജറ്റ് സെക്കൻഡറി വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനത്തിൻ്റെ കിൻ്റർഗാർട്ടൻ "ഗോൾഡൻ കോക്കറൽ" ൻ്റെ ഘടനാപരമായ യൂണിറ്റ്.

ഗവേഷണ കൃതി "ദ സോർസറസ് സാൾട്ട്"പ്രിയ സഹപ്രവർത്തകരേ, ഞാൻ നിങ്ങളുടെ ശ്രദ്ധയ്ക്ക് ഒരു ഗവേഷണ പ്രബന്ധം അവതരിപ്പിക്കുന്നു, ഈ വിവരങ്ങൾ നിങ്ങൾക്ക് ഉപയോഗപ്രദമാകുമെന്ന് ഞാൻ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു. (ഈ ഗവേഷണത്തിലൂടെ.

ഗവേഷണ പ്രവർത്തനം "മാന്ത്രിക തൂവൽ"ഗവേഷണ പ്രവർത്തനം "മാജിക് ഫെതർ" പങ്കാളി: Masha Golovchenko (6 വയസ്സ്) നേതാവ്: Lyubov Vladimirovna Nazarenko (അധ്യാപകൻ).

"ശക്തവും വലുതും മനോഹരവുമായ മൃഗം" എന്ന പ്രിപ്പറേറ്ററി ഗ്രൂപ്പിലെ ഒരു വിദ്യാർത്ഥിയുടെ ഗവേഷണ പ്രവർത്തനങ്ങൾവിഷയം: "ശക്തവും വലുതും മനോഹരവുമായ മൃഗം" ലക്ഷ്യം: കാട്ടുമൃഗങ്ങളെയും വളർത്തുമൃഗങ്ങളെയും കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ ധാരണ വികസിപ്പിക്കുകയും ആഴത്തിലാക്കുകയും ചെയ്യുക. ചുമതലകൾ: -ഫോം.

ആമുഖം
സ്ലൈഡ് 1. സൂര്യൻ ചക്രവാളത്തിന് പിന്നിൽ അപ്രത്യക്ഷമാവുകയും രാത്രി വീഴുകയും ചെയ്യുമ്പോൾ, ലോകത്തിലെ ഏറ്റവും മനോഹരമായ ചിത്രം നമ്മുടെ കൺമുന്നിൽ പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു: നക്ഷത്രനിബിഡമായ ആകാശം. ആകാശം ചിതറിക്കിടക്കുന്ന ഈ എണ്ണമറ്റ തിളങ്ങുന്ന പോയിൻ്റുകൾ കാണാൻ നാമെല്ലാവരും ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു - നക്ഷത്രങ്ങൾ. ഒറ്റനോട്ടത്തിൽ, നിങ്ങൾക്ക് ആയിരക്കണക്കിന് നക്ഷത്രങ്ങളെ കണക്കാക്കാം, എന്നാൽ വാസ്തവത്തിൽ അവയിൽ കോടിക്കണക്കിന് നക്ഷത്രങ്ങളുണ്ട്.
സ്ലൈഡ് 2. നക്ഷത്രനിബിഡമായ ആകാശത്തിൻ്റെ രഹസ്യം എല്ലാ കുട്ടികൾക്കും രസകരമാണ്, ശാസ്ത്രജ്ഞരും ജ്യോതിശാസ്ത്രജ്ഞരും ധാരാളം ഗവേഷണങ്ങൾ നടത്തുകയും നിരവധി രഹസ്യങ്ങൾ വെളിപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്തു. നക്ഷത്രങ്ങളെക്കുറിച്ച് ധാരാളം പുസ്തകങ്ങൾ എഴുതിയിട്ടുണ്ട്, നിരവധി വിദ്യാഭ്യാസ സിനിമകൾ നിർമ്മിച്ചിട്ടുണ്ട്, എന്നിട്ടും പല കുട്ടികൾക്കും നക്ഷത്രനിബിഡമായ ആകാശത്തിൻ്റെ എല്ലാ രഹസ്യങ്ങളും അറിയില്ല.
ഞങ്ങളുടെ വിഷയത്തിൻ്റെ പ്രസക്തി ഈ വിഷയത്തിൽ കുട്ടികളുടെ താൽപ്പര്യത്തിലും ഈ മേഖലയിലെ അറിവ് നിറയ്ക്കുന്നതിലുമാണ്. വിഷയം വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പ്രായ സവിശേഷതകൾ കണക്കിലെടുക്കുകയും അവരുടെ വൈജ്ഞാനിക പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ വികസനത്തിന് സംഭാവന നൽകുകയും ചെയ്യുന്നു. ചെറുപ്പം മുതലേ, എന്തുകൊണ്ടാണ് നക്ഷത്രങ്ങളെ തൊടാനും എണ്ണാനും നമുക്ക് എത്തിച്ചേരാനാകാത്തതെന്ന് നമ്മൾ എല്ലാവരും ചിന്തിച്ചിട്ടുണ്ട്.
സർവേ ഫലങ്ങൾ
സ്ലൈഡ് 3. ഈ വിഷയത്തിൽ പ്രവർത്തിക്കുമ്പോൾ, എന്താണ് സംസാരിക്കാൻ ഏറ്റവും നല്ലതെന്ന് മനസിലാക്കാൻ ചോദ്യാവലിക്ക് ഉത്തരം നൽകാൻ ഞങ്ങൾ രണ്ടാം ഗ്രേഡ് വിദ്യാർത്ഥികളെ ക്ഷണിച്ചു. ചോദ്യാവലിയിൽ 4 ചോദ്യങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുന്നു. 27 വിദ്യാർഥികളാണ് സർവേയിൽ പങ്കെടുത്തത്.
സ്ലൈഡ് 4. ചോദ്യാവലികൾ പ്രോസസ്സ് ചെയ്യുകയും ഫലങ്ങൾ ലഭിക്കുകയും ചെയ്ത ശേഷം, ഞങ്ങളുടെ ഗവേഷണത്തിൻ്റെ പ്രസക്തി വ്യക്തമാണെന്ന് ഞങ്ങൾ നിഗമനം ചെയ്തു. തൽഫലമായി, ഞങ്ങളുടെ തുടർന്നുള്ള ഗവേഷണം ഈ 4 ചോദ്യങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതായിരുന്നു.
എന്തുകൊണ്ടാണ് രാത്രിയിൽ മാത്രം നക്ഷത്രങ്ങൾ ദൃശ്യമാകുന്നത്?
സ്ലൈഡ് 5. ഒരു ബൾബിൻ്റെയോ വിളക്കിൻ്റെയോ വെളിച്ചം പകൽ സമയത്ത് ദൃശ്യമാകാത്തതുപോലെ, ഇരുട്ടിൽ അവ വ്യക്തമായി കാണാനാകും, രാത്രിയുടെ ഇരുട്ടിൽ നക്ഷത്രങ്ങൾ തിളങ്ങുന്നു, പകൽ സമയത്ത് അവ ദൃശ്യമാകില്ല, കാരണം അവ ഗ്രഹണം ചെയ്യുന്നു. സൂര്യപ്രകാശത്താൽ. അതുകൊണ്ടാണ് അവ തെളിഞ്ഞ ചന്ദ്രനിൽ കാണാൻ പ്രയാസമുള്ളത്. പകൽ സമയത്ത് കാണാൻ കഴിയുന്ന ഒരേയൊരു നക്ഷത്രം സൂര്യനാണ്, പക്ഷേ അത് ഭൂമിയോട് വളരെ അടുത്താണ്, നിങ്ങൾക്ക് നേരിട്ട് കാണാൻ കഴിയില്ല, കാരണം അതിൻ്റെ പ്രകാശത്തിൻ്റെ തീവ്രത അന്ധതയാണ്. സൂര്യൻ ഏറ്റവും വലിയ നക്ഷത്രമല്ല, മറ്റുള്ളവയേക്കാൾ ചൂട് ഇല്ല, പക്ഷേ അത് ഭൂമിയോട് ഏറ്റവും അടുത്താണ്, അതിനാൽ മറ്റുള്ളവയേക്കാൾ വലുതായി കാണപ്പെടുന്നു. നക്ഷത്രങ്ങൾ ഭൂമിയിൽ നിന്ന് വളരെ അകലെയാണ്, അതിനാലാണ് അവ വളരെ ചെറുതായി കാണപ്പെടുന്നത്.
നക്ഷത്രവിളക്കിൻ്റെ രഹസ്യം
·
സ്ലൈഡ് 6. നക്ഷത്രങ്ങൾ തീയുടെ വലിയ പന്തുകൾ പോലെ കാണപ്പെടുന്നു, അവ ഒരു വലിയ അളവിലുള്ള പ്രകാശം പുറപ്പെടുവിക്കുന്നു - ഭൂമിയിൽ നിന്ന് ഈ പ്രകാശത്തെ ഒരു വെള്ളിനിറമുള്ള ഷീൻ ആയി നാം കാണുന്നു. ഹൈഡ്രജനും ഹീലിയവും കത്തിച്ചുകൊണ്ടാണ് നക്ഷത്രങ്ങൾ രൂപപ്പെടുന്നത്, ഈ വാതകങ്ങൾ കത്തുമ്പോൾ പ്രകാശവും താപവും പുറപ്പെടുവിക്കുന്നു. ഏറ്റവും തിളക്കമുള്ള നക്ഷത്രങ്ങൾക്ക് സൂര്യനേക്കാൾ ദശലക്ഷക്കണക്കിന് മടങ്ങ് തെളിച്ചമുണ്ട്, എന്നിരുന്നാലും പ്രകാശം ദശലക്ഷക്കണക്കിന് മടങ്ങ് കുറവാണ്.
നക്ഷത്രങ്ങളുടെ ജനനം
സ്ലൈഡ് 7. നക്ഷത്രങ്ങൾ എല്ലായ്പ്പോഴും നിലവിലില്ല. നക്ഷത്രങ്ങൾ എങ്ങനെ ജനിക്കുന്നു എന്ന് നോക്കാം. വാതകവും നക്ഷത്രപ്പൊടിയും അടങ്ങിയ താരതമ്യേന തണുത്ത പിണ്ഡത്തിൽ നിന്ന് മിക്കവാറും എല്ലാം ചെറിയ ഗ്രൂപ്പുകളായി വികസിച്ചു. ഈ പിണ്ഡം കേന്ദ്രീകരിക്കപ്പെട്ടു, അതായത്, കോസ്മിക് ദ്രവ്യത്തിൻ്റെ കണികകൾ കൂടിച്ചേർന്ന് നെബുല എന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്ന ഒരുതരം മേഘം രൂപപ്പെട്ടു. ഒരുപക്ഷേ ഈ നെബുല കറങ്ങാൻ തുടങ്ങി, സെൻ്റിഗ്രേഡ് സ്കെയിലിൽ ഏകദേശം ഒരു ദശലക്ഷം ഡിഗ്രി വരെ ഉയർന്ന താപനിലയിൽ എത്തി. തീപിടിച്ച നെബുല ഇതിനകം ഒരു നക്ഷത്രമായി മാറുന്നു.
നക്ഷത്ര നിറം
സ്ലൈഡ് 8. നക്ഷത്രങ്ങളെ നോക്കുമ്പോൾ, അവയെല്ലാം ഒരേ നിറമാണെന്ന് നമുക്ക് തോന്നുന്നു: വെള്ള-നീല. എന്നാൽ അവയ്‌ക്കെല്ലാം വ്യത്യസ്ത നിറങ്ങളുണ്ടെന്നതിൽ സംശയമില്ല, അത് അവയുടെ താപനിലയെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. ഏറ്റവും കൂടുതൽ ചൂട് ഉത്പാദിപ്പിക്കുന്ന നക്ഷത്രങ്ങൾ വെള്ളയും നീലയും ആണ്, ശരാശരി താപനിലയുള്ളവ മഞ്ഞയും ഓറഞ്ചും ആണ്, ചുവന്നവയ്ക്ക് ഏറ്റവും കുറഞ്ഞ ചൂട് ഉണ്ട്. സൂര്യൻ ഒരു ഇടത്തരം താപനിലയുള്ള നക്ഷത്രമാണ്, അതിനാൽ അത് മഞ്ഞയാണ്, പക്ഷേ അത് മങ്ങാൻ തുടങ്ങുകയും പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ അവസാന ഘട്ടത്തിലേക്ക് പ്രവേശിക്കുകയും ചെയ്യുമ്പോൾ, അത് ഒരു ചുവന്ന നക്ഷത്രമായി മാറുകയും ഒടുവിൽ പുറത്തുപോകുകയും ചെയ്യും.
ഉപസംഹാരം
സ്ലൈഡ് 9. ഉപസംഹാരമായി, ജോലിയിൽ സജ്ജീകരിച്ചിരിക്കുന്ന ടാസ്ക്കുകൾ പൂർത്തിയായി, ലക്ഷ്യം കൈവരിക്കാൻ കഴിഞ്ഞു. നിങ്ങളുടെ ശ്രദ്ധയ്ക്ക് നന്ദി.



സൈറ്റിൽ പുതിയത്

>

ഏറ്റവും ജനപ്രിയമായ