പ്രീപോസിഷനുകളിലെ വ്യായാമങ്ങൾ. സ്ഥലത്തിന്റെ വിഭാക്ത്യുപസര്ഗങ്ങള്

ഇംഗ്ലീഷിലെ വാക്കുകൾ പ്രത്യേകം പറയേണ്ടതില്ല. പരിണാമത്തിലൂടെ, ഈ സ്ഥലം പ്രീപോസിഷനുകളാൽ ഏറ്റെടുത്തു, അവയിൽ പലതും ഉണ്ട്, കൂടാതെ ഒരു വാക്യത്തിലെ പദങ്ങളുടെ ഇടപെടൽ പ്രകടിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള പ്രധാന മാർഗങ്ങളിലൊന്നാണിത്. ഈ ചെറിയ വാക്കുകൾ കൊണ്ട് എന്താണ് ഉദ്ദേശിക്കുന്നതെന്ന് ആദ്യം നമുക്ക് നിർവചിക്കാം.

ഇംഗ്ലീഷിലെ പ്രീപോസിഷനുകൾ ഒരു സേവന പങ്ക് വഹിക്കുന്നു, ഒരു വാക്യത്തിലെ വാക്കുകളുടെ ലിങ്കായി ഉപയോഗിക്കുന്നു. അവയ്ക്ക് താൽക്കാലികവും സ്ഥലപരവും കാര്യകാരണപരവും ഫലപ്രദവും മറ്റ് ബന്ധങ്ങളും പ്രതിഫലിപ്പിക്കാൻ കഴിയും. അതിനാൽ, വാക്യത്തിലെ ഒരു അംഗത്തെ മറ്റൊന്നുമായി ബന്ധിപ്പിക്കുന്ന ദ്വിതീയ പദങ്ങളാണിവ എന്ന് നമുക്ക് പറയാം. ചാരനിറത്തിലുള്ള കർദ്ദിനാളുകളെപ്പോലെ, അവർ ഈ വാക്യത്തിൻ്റെ അർത്ഥത്തെ സ്വാധീനിക്കുന്നു, കൂടാതെ അവയൊന്നും അവരുടെ "നിർദ്ദേശങ്ങൾ" ഇല്ലാതെ പൂർണ്ണമായും നിലനിൽക്കില്ല.

ഇംഗ്ലീഷിലെ പ്രീപോസിഷനുകളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ

1. റഷ്യൻ വാക്യത്തിൽ ശ്രദ്ധ ചെലുത്തുന്നത്, നിങ്ങൾ അത് ശ്രദ്ധിക്കും മറ്റ് അംഗങ്ങളുമായുള്ള ഏകോപന പ്രവർത്തനം വാക്യങ്ങൾ പ്രധാനമായും വ്യക്തികൾക്കും കേസുകൾക്കും അനുസരിച്ച് മാറുന്ന അവസാനങ്ങൾ നടപ്പിലാക്കുന്നു, ഒരുപക്ഷേ ഭാഗ്യവശാൽ, ഇംഗ്ലീഷിൽ അങ്ങനെയല്ല. ഇതിനാണ് പ്രീപോസിഷനുകൾ.

എൻ്റെ സഹോദരി ഒരു വലിയ വീട്ടിലാണ് താമസിക്കുന്നത്. - എൻ്റെ സഹോദരി ഒരു വലിയ വീട്ടിലാണ് താമസിക്കുന്നത്.

പ്രാതൽ കഴിഞ്ഞ് ഞങ്ങൾ പൂന്തോട്ടത്തിലേക്ക് പോയി. - പ്രഭാതഭക്ഷണത്തിന് ശേഷം ഞങ്ങൾ പൂന്തോട്ടത്തിലേക്ക് പോയി.

അവൻ കൂട്ടുകാരനോടൊപ്പമാണ് വന്നത്. - അവൻ ഒരു സുഹൃത്തിനൊപ്പം വന്നു.

2. ഈ ഫംഗ്‌ഷൻ വാക്കുകളിൽ ചിലതും സേവിക്കുന്നു വ്യാകരണ പ്രവർത്തനം: ഓഫ് - പൊസസീവ് കേസ്, വഴി (കൂടെ) - നിഷ്ക്രിയ ശബ്ദത്തിൽ നടനെ (വസ്തു) വിവരിക്കുന്നു, ആരെയാണ് ആക്ഷൻ നയിക്കുന്നതെന്ന് കാണിക്കുന്നു.

മേല്ക്കൂര യുടെവീട് തകർന്നിരിക്കുന്നു. - മേൽക്കൂര വീടുകൾതകർന്നു.

അവൾ നിയമം വിശദീകരിച്ചു വരെവിദ്യാർത്ഥികൾ. - അവൾ നിയമം വിശദീകരിച്ചു വിദ്യാർത്ഥികൾ.

രേഖകളിൽ ഒപ്പുവച്ചു വഴിസംവിധായകൻ. - രേഖകൾ ഒപ്പിട്ടു സംവിധായകൻ

അവർ പേപ്പർ മുറിച്ചു കൂടെകത്തി. - അവർ പേപ്പർ മുറിച്ചു കത്തി.

വാക്യത്തിൽ സ്ഥാപിക്കുക

1. മിക്ക കേസുകളിലും, പ്രീപോസിഷൻ ഒന്നുകിൽ ആകാം ഒരു നാമത്തിനും സർവ്വനാമത്തിനും മുമ്പ്.

വലിയ ലൈബ്രറിയിൽ ജോലി ചെയ്യുന്നു. - അവൻ ഒരു വലിയ ലൈബ്രറിയിൽ ജോലി ചെയ്യുന്നു.

അയാൾ മരത്തിൻ്റെ ചുവട്ടിൽ ഇരിക്കുകയായിരുന്നു. - അവൻ ഒരു മരത്തിൻ്റെ ചുവട്ടിൽ ഇരിക്കുകയായിരുന്നു.

2. പക്ഷേ, പ്രത്യക്ഷവും പരോക്ഷവുമായ കാര്യങ്ങളിൽഒരു ചോദ്യ പദത്തിന് മുമ്പോ അവസാനമോ അത് എന്ത്, ആരാണ്, ഏത് എന്ന സർവ്വനാമങ്ങളെ സൂചിപ്പിക്കുന്നുവെങ്കിൽ അത് സംഭവിക്കാം.

എന്ത്നീ സംസാരിക്കുന്നുണ്ടോ? കുറിച്ച്(നിങ്ങൾ എന്തിനെക്കുറിച്ചാണ് സംസാരിക്കുന്നത്?) - നിങ്ങൾ എന്തിനെക്കുറിച്ചാണ് സംസാരിക്കുന്നത്?

ആർഅവൻ സംസാരിച്ചോ? വരെ? (അവൻ ആരോടാണ് സംസാരിച്ചത്?) - അവൻ ആരോടാണ് സംസാരിച്ചത്?

3. നിർവചനത്തിൻ്റെ കീഴിലുള്ള ക്ലോസുകളിൽ, പ്രീപോസിഷൻ ഒരു ആപേക്ഷിക സർവ്വനാമത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നുവെങ്കിൽ.

ഫ്ലാറ്റ് അവൻ താമസിച്ചിരുന്നത്വളരെ ചെറുതായിരുന്നു. - അവൻ താമസിച്ചിരുന്ന അപ്പാർട്ട്മെൻ്റ് വളരെ ചെറുതായിരുന്നു.

4. ചില നിഷ്ക്രിയ വാക്യങ്ങളിൽ.

എൻ്റെ സഹോദരനായിരുന്നു ചിരിച്ചു. (അവർ എൻ്റെ സഹോദരനെ നോക്കി ചിരിച്ചു.) - അവർ എൻ്റെ സഹോദരനെ നോക്കി ചിരിച്ചു.

ഒരു ഡോക്ടർ ആയിരുന്നു അയച്ചു. (അവർ ഒരു ഡോക്ടറെ അയച്ചു.) - അവർ ഡോക്ടറെ അയച്ചു.

ഇംഗ്ലീഷിലെ പ്രീപോസിഷനുകൾ

1. അവയുടെ കോമ്പോസിഷൻ അനുസരിച്ച്, എല്ലാ ഇംഗ്ലീഷ് പ്രീപോസിഷനുകളും ലളിതവും (ഇൻ, അറ്റ്, ഓൺ, ഫോർ), കോമ്പൗണ്ട് (ഇൻ്റൊ, ഓൺ, ത്രൂഓട്ട്), ഗ്രൂപ്പ് (മുന്നിൽ, അനുസരിച്ച്, പകരം) എന്നിങ്ങനെ തിരിച്ചിരിക്കുന്നു.
2. സംഭവങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട്, അവയെ വിഭജിക്കാം:

സമയ ക്രമീകരണങ്ങൾ

ദിശയുടെ മുൻകരുതലുകൾ

സ്ഥലത്തിന്റെ വിഭാക്ത്യുപസര്ഗങ്ങള്

നിർഭാഗ്യവശാൽ, സംഭാഷണത്തിൻ്റെ ഈ പ്രവർത്തനപരമായ ഭാഗവും അതിൻ്റെ വിവർത്തനവും മാത്രം പഠിക്കുന്നത് പര്യാപ്തമല്ല. അവയിൽ ചിലതിന് നിരവധി അർത്ഥങ്ങളുണ്ട്, ചിലത് സെറ്റ് എക്‌സ്‌പ്രഷനുകളിലും ഫ്രെസൽ ക്രിയകൾ എന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്നവയിലും ഉപയോഗിക്കുന്നു (ഉദാഹരണത്തിന്: ഡ്യൂട്ടിയിൽ - ഡ്യൂട്ടിയിൽ, കാൽനടയായി - കാൽനടയായി, താൽപ്പര്യപ്പെടാൻ - എന്തെങ്കിലും താൽപ്പര്യം, ഉത്തരവാദിത്തം - എന്നതിന് ഉത്തരവാദിയാകണം ), ചിലത് ക്രിയാവിശേഷണങ്ങളോടൊപ്പം രൂപത്തിൽ യോജിക്കുന്നു.

ഇതെല്ലാം പഠിക്കുകയും പരിശീലിപ്പിക്കുകയും മനഃപാഠമാക്കുകയും വേണം. എന്നാൽ അതേ പേരിലുള്ള ഞങ്ങളുടെ ലേഖനങ്ങൾ വായിച്ചാൽ എല്ലാ സൂക്ഷ്മതകളും മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയും. കൂടാതെ, ഇംഗ്ലീഷിലെ പ്രീപോസിഷനുകളെക്കുറിച്ചുള്ള വ്യായാമങ്ങൾ ഈ "കാറ്റുള്ള ആളുകളുമായി" ബന്ധം സ്ഥാപിക്കാൻ നിങ്ങളെ സഹായിക്കും.

ചിത്രങ്ങളിലെ ഇംഗ്ലീഷ് പ്രീപോസിഷനുകൾ

വീണ്ടും വായിക്കുന്നതിനുപകരം, ഉദാഹരണത്തിന്, സ്ഥലത്തിൻ്റെ പ്രീപോസിഷനുകൾ, നിങ്ങളുടെ കണ്ണ് മുഴുവൻ ചിത്രവും ഓർക്കും, നിങ്ങളുടെ മസ്തിഷ്കം എഴുത്തിലും ഉപയോഗത്തിലും ഉള്ള വ്യതിരിക്തമായ സവിശേഷതകൾ ഉടനടി തിരിച്ചറിയും. അതായത്, ഓർത്തിരിക്കുന്ന ചില പ്രീപോസിഷനുകൾ മാത്രമല്ല, അവയെല്ലാം ഒരുമിച്ച് നിങ്ങളുടെ ഓർമ്മയിൽ നിലനിൽക്കും. ശ്രമിക്കൂ!

ചിത്രങ്ങളിൽ ഇംഗ്ലീഷിൽ പ്രീപോസിഷനുകൾ പഠിക്കുക - നിങ്ങൾ സ്വയം ഓർമ്മപ്പെടുത്തൽ പ്രക്രിയ എളുപ്പമാക്കും. ഞങ്ങളുടെ ചിഹ്നത്തിൻ്റെ സഹായത്തോടെ നിങ്ങൾക്ക് ഇത് ചെയ്യാൻ കഴിയും.

സ്ഥലത്തിന്റെ വിഭാക്ത്യുപസര്ഗങ്ങള്
ദിശയുടെ മുൻകരുതലുകൾ
സമയ ക്രമീകരണങ്ങൾ

അതിനാൽ, എപ്പോൾ, എന്ത് പ്രീപോസിഷൻ ഉപയോഗിക്കുന്നുവെന്ന് ഓർമ്മിക്കാൻ, ആദ്യം നിങ്ങൾ എല്ലാ ഗ്രൂപ്പുകളും അവയുടെ വിവർത്തനവും പഠിക്കണം. തുടർന്ന്, വാക്യത്തിൽ നിന്ന് വാക്യത്തിലേക്ക്, വാക്യത്തിൽ നിന്ന് വാക്യത്തിലേക്ക്, സൂക്ഷ്മതകളും സവിശേഷതകളും മനസിലാക്കുകയും രഹസ്യങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കുകയും ചെയ്യുക.

വ്യായാമങ്ങൾ

1. ഞങ്ങളുടെ പഠനം ആരംഭിക്കുന്നു (ഇൻ, ഓൺ, അറ്റ്)ശരത്കാലം.
2. എൻ്റെ ജ്യേഷ്ഠൻ ഒരു ഡോക്ടറാണ്. പലപ്പോഴും വൈകിയാണ് വീട്ടിലെത്തുന്നത് (ഇൻ, ഓൺ, അറ്റ്)രാത്രി.
3. വിദ്യാർത്ഥികൾ കേൾക്കുന്നു (ഇതിനായി, അറ്റ്, വരെ)ഇപ്പോൾ ഒരു പുതിയ വാചകം.
4. പുസ്തകം എടുക്കുക (പുറത്ത്, നിന്ന്)ഷെൽഫ് അത് കാണിക്കുക (ഇതിനായി, ഇതിനായി)എന്നെ.
5. ഏത് (ഇതിൽ നിന്ന്)വീടുകൾ നിങ്ങളുടേതാണോ?
6. നിങ്ങൾക്ക് അവിടെ എത്താൻ കഴിയുമെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു (ഓൺ, ബൈ, ഇൻ)ബസ്.
7. അവൻ എന്താ പേടിക്കുന്നത് (ഓഫ്, ബൈ, എറ്റ്)?
8. തിരിയരുത് (ഓൺ, ഓഫ്, ഇൻ)റേഡിയോ. അച്ഛൻ ജോലി ചെയ്യുന്നു.
9. ഞാൻ ലൈബ്രേറിയനോട് കുറച്ച് പുസ്തകങ്ങൾ കാണിക്കാൻ ആവശ്യപ്പെട്ടു (അതിന്, വേണ്ടി, -)എന്നെ.
10. ചിലത് (-, ഓഫ്, നിന്ന്)ഇന്ന് രാത്രി എൻ്റെ സുഹൃത്തുക്കൾ എന്നെ കാണാൻ വരുന്നു.
11. നിങ്ങൾ സാധാരണയായി എന്താണ് ചെയ്യുന്നത് (എറ്റ്, ഇൻ, ഓൺ)നിങ്ങളുടെ ഇംഗ്ലീഷ് പാഠങ്ങൾ?
12. (അത്, ഇൻ, ഓൺ)ശനിയാഴ്ച ഞാൻ (ഇൻ, അറ്റ്, -)വീട്ടിൽ (എത്ത്, ഇൻ) 3.
13. ഞാൻ ജീവിക്കുന്നു (ഇൻ, അറ്റ്, ഓൺ)പുഷ്കിന സ്ട്രീറ്റ് അകലെയല്ല (ഇതിൽ നിന്ന്,)ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് ഫോറിൻ ലാംഗ്വേജസ്.
14. ഞാൻ (ഓൺ, അറ്റ്, ഇൻ)ഒരു തിടുക്കം. ജോൺ കാത്തിരിക്കുന്നു (ടു, അറ്റ്, ഇതിനായി)എന്നെ (ഇൻ, അറ്റ്)ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട്.
15. താങ്കള്ക്ക് കാപ്പി വേണോ (ടു, വഴി, വേണ്ടി)പ്രാതൽ?

1. ഇൻ
2.at
3. to
4. മുതൽ, വരെ
5.ഓഫ്
6. വഴി
7.ഓഫ്
8.ഓൺ
9. വരെ
10.ഓഫ്
11. at
12. on, at, at
13. ഇൻ, മുതൽ
14. in, for, at
15. വേണ്ടി

ബഹിരാകാശത്ത് ദിശയും സ്ഥാനവും സൂചിപ്പിക്കാൻ സ്ഥലത്തിൻ്റെ പ്രീപോസിഷനുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു. സാധ്യമായ എല്ലാ പ്രീപോസിഷനുകളിലും, അവ ഏറ്റവും സാധാരണയായി ഉപയോഗിക്കുന്നവയാണ്. ഇന്ന് ഞങ്ങൾ ഇംഗ്ലീഷിലെ പ്രീപോസിഷനുകൾ നോക്കും, മെറ്റീരിയൽ കൂടുതൽ എളുപ്പത്തിൽ പഠിക്കാനും നിങ്ങൾ പഠിച്ച വിഷയം ഏകീകരിക്കാനും സഹായിക്കുന്ന വ്യായാമങ്ങൾ. എന്നാൽ ആദ്യം, പൊതുവായ ധാരണയ്‌ക്കോ ഓർമ്മപ്പെടുത്തലിനോ വേണ്ടിയുള്ള ഒരു ചെറിയ സിദ്ധാന്തം.

ഇംഗ്ലീഷിലെ പ്രീപോസിഷനുകൾ: ഉദാഹരണങ്ങളുള്ള പട്ടിക

എല്ലാ ദിവസവും ഞങ്ങൾ എവിടെയെങ്കിലും പോകുന്നു, എവിടെയോ നിന്ന് മടങ്ങുന്നു, എവിടേക്കോ പോകുന്നു, മുതലായവ. നിങ്ങളുടെ ഉദ്ദേശ്യം ശരിയായി പ്രകടിപ്പിക്കുന്നതിനോ ഒരു യാത്രയെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുന്നതിനോ, നിങ്ങളുടെ സംഭാഷണത്തിൽ സ്ഥലത്തിൻ്റെ മുൻഭാഗങ്ങൾ എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കണമെന്ന് നിങ്ങൾ അറിഞ്ഞിരിക്കണം. അവയിൽ പലതും ഇല്ല. രണ്ടോ മൂന്നോ ദിവസത്തിനുള്ളിൽ നിങ്ങൾക്ക് നിലവിലുള്ള എല്ലാ പ്രീപോസിഷനുകളും പൂർണ്ണമായും പഠിക്കാനും സംഭാഷണത്തിൽ അവ എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കാമെന്ന് മനസിലാക്കാനും കഴിയും.

റഫറൻസ്:നിങ്ങൾ ഉദാഹരണങ്ങൾക്കൊപ്പം സിദ്ധാന്തം പ്രയോഗിക്കുകയാണെങ്കിൽ, മുതിർന്നവർക്ക് മാത്രമല്ല, കുട്ടികൾക്കും പ്രീപോസിഷനുകൾ പഠിക്കുന്നത് എളുപ്പമായിരിക്കും. അതിനാൽ, നമുക്ക് ഇംഗ്ലീഷിൽ ആവശ്യമുള്ളത് പഠിക്കാം, തുടർന്ന് വ്യായാമങ്ങൾ പരിഗണിക്കുക.

കാരണം	അർത്ഥം	ഉദാഹരണം
ഇൻ	ഒരു നിശ്ചിത വസ്തുവിനുള്ളിൽ, സ്ഥലം, വിഷയം	ലോകത്ത്, കാറിൽ, അടുക്കളയിൽ, സ്പെയിനിൽ
ചെയ്തത്	(ഓൺ, വിത്ത്, ഇൻ, പിന്നിൽ, എന്തെങ്കിലും) ഉള്ളതായി സൂചിപ്പിക്കുന്നു	സിനിമയിൽ, പാർട്ടിയിൽ, മേശയിൽ
	എന്തോ, ഏതോ ഉപരിതലത്തിൽ	മേശപ്പുറത്ത്, ചുമരിലെ ചിത്രം
	ഒരു വശം സൂചിപ്പിക്കാൻ (ഇടത്, വലത്)	ഇടതുവശത്ത്, വലതുവശത്ത്
	കെട്ടിടത്തിൻ്റെ ഒരു പ്രത്യേക തറയിൽ	രണ്ടാം നിലയിൽ, മൂന്നാം നിലയിൽ
	നമ്മൾ ടെലിവിഷനെക്കുറിച്ചോ റേഡിയോയെക്കുറിച്ചോ സംസാരിക്കുമ്പോൾ	റേഡിയോയിൽ, ടിവിയിൽ
അരികിൽ, അടുത്ത്, വഴി	എന്തിൻ്റെയെങ്കിലും അടുത്ത്	കാതറിൻ നൃത്തം ചെയ്യുകയായിരുന്നു സമീപത്തായിവേദി ( വഴി, അരികിൽഅതേ അർത്ഥത്തിൽ)
താഴെ	ഒരു വസ്തുവിന് താഴെയോ എന്തിനെങ്കിലുമോ താഴെ സ്ഥിതിചെയ്യുമ്പോൾ	അവളുടെ നീന്തൽ വസ്ത്രങ്ങൾ ഷെൽഫിനടിയിലാണ്
താഴെ	എന്തിനോ താഴെ ഒരു ലെവൽ സ്ഥിതി ചെയ്യുന്നു	വേരുകൾ മണ്ണിന് താഴെയാണ്
കഴിഞ്ഞു	എന്തെങ്കിലുമൊക്കെ മുകളിലേക്ക്, എന്തെങ്കിലുമൊക്കെയായി, എന്തിനെങ്കിലുമൊക്കെ മുകളിലേയ്ക്ക് നീങ്ങുന്നതിലൂടെ	വസ്ത്രത്തിന് മുകളിലുള്ള ജാക്കറ്റ്, നദിക്ക് മുകളിലൂടെ പറക്കാൻ, കുളത്തിന് മുകളിലൂടെ ചാടാൻ
മുകളിൽ	എന്തെങ്കിലും മുകളിൽ	താഴ്‌വരയ്ക്ക് മുകളിൽ ഒരു പാലം
ഉടനീളം	മറുവശത്തേക്ക്, മറുവശത്തേക്ക്	വയലിലൂടെ ഓടാൻ
വഴി	കടന്നുപോകുക	തുരങ്കത്തിലൂടെ ഓടുക
ലേക്ക്	എന്തെങ്കിലും അല്ലെങ്കിൽ മറ്റൊരാളിലേക്ക്	സ്പെയിനിലേക്ക് പോകുക, തിയേറ്ററിൽ പോകുക, ഉറങ്ങാൻ പോകുക (അർത്ഥം * ഉറങ്ങാൻ പോകുക*)
അകത്ത്	എന്തെങ്കിലും ദിശയിൽ	ഭീമൻ ബോക്സിലേക്ക് പോകുക
നേരെ	എന്തെങ്കിലും നേരെ നീങ്ങുക	നേരെ നഗരത്തിലേക്ക് നീങ്ങുക
ഓൻ്റോ	എന്തിൻ്റെയെങ്കിലും മുകളിലേക്ക് നീങ്ങുന്നു	സ്റ്റൂളിലേക്ക് ചാടുക
നിന്ന്	എവിടെ നിന്നെങ്കിലും, പ്രിപോസിഷൻ ആരംഭ പോയിൻ്റിൻ്റെ ഒരു പദവിയായി വർത്തിക്കുന്നു	ഗ്രാമത്തിൽ നിന്ന്, നദിയിൽ നിന്ന്, തടാകത്തിൽ നിന്ന്.

ഇംഗ്ലീഷ് വ്യായാമങ്ങളിലെ പ്രീപോസിഷനുകൾ:

അവതരിപ്പിച്ച വ്യായാമങ്ങളിൽ ചുമതലകൾ പൂർത്തിയാക്കുക. ശരിയായ ഉത്തരം എഴുതുക അല്ലെങ്കിൽ പകരം വയ്ക്കുക. ടാസ്‌ക്കുകൾ പൂർത്തിയാക്കിയ ശേഷം, വ്യായാമത്തിൻ്റെ ചുവടെയുള്ള "ഉത്തരങ്ങൾ പരിശോധിക്കുക" എന്നതിൽ ക്ലിക്കുചെയ്‌ത് ശരിയായ ഉത്തരങ്ങൾ പരിശോധിക്കുക.

വ്യായാമ നമ്പർ 1 (പ്രീപോസിഷനുകൾ)

ശൂന്യമായ ഇടങ്ങളിൽ ആവശ്യമായ പ്രീപോസിഷനുകൾ പൂരിപ്പിക്കുക:

ഞാൻ നീങ്ങാൻ തീരുമാനിച്ചു പട്ടണം പക്ഷേ എൻ്റെ സഹോദരൻ തിരിച്ചെത്തി അത്.

കൊച്ചുകുട്ടികളായിരിക്കുമ്പോൾ ഞങ്ങൾ പലപ്പോഴും ഓടുമായിരുന്നു താഴ്വരകൾ.

നിങ്ങൾ തിരിയണം ഇടത് പിന്നെ - അവകാശം. ആവശ്യമായ ടേൺ നഷ്‌ടപ്പെടുത്തരുത്!

ഞങ്ങൾ വളരെ സന്തോഷത്തിലായിരുന്നു! ഞങ്ങൾ വെറുതെ ആയിരുന്നു സ്വർഗ്ഗം!

ഞങ്ങൾക്ക് പറക്കേണ്ടി വന്നു ആഴമുള്ള നദി പക്ഷേ എൻ്റെ സഹോദരി നിഷേധിച്ചു. അവൾ ആഴത്തെ ഭയപ്പെടുന്നു.

ഞങ്ങൾ എല്ലാവരും ആയിരുന്നു പാർട്ടി എന്നാൽ ആരാണെന്ന് കാണാൻ അവൾ തീരുമാനിച്ചു അടുക്കള.

അവൾ നിൽക്കുകയായിരുന്നു അവൻ തൻ്റെ പച്ച-തവിട്ട് കണ്ണുകളിലേക്ക് നോക്കുന്നു.

വ്യായാമം നമ്പർ 2 (പ്രീപോസിഷനുകൾ)

ഇൻ, അറ്റ്, ഓൺ, ടു, മുകളിൽ, താഴെ അല്ലെങ്കിൽ വഴി എന്നിവയിൽ നിന്ന് ശരിയായ പ്രീപോസിഷൻ തിരഞ്ഞെടുക്കുക:

മുകളിൽ നിന്ന് താഴെ

എൻ്റെ അച്ഛനെ ആ പെൺകുട്ടിയുടെ കൂടെ കണ്ടപ്പോൾ സിനിമ.

ഞാൻ എൻ്റെ ബാഗ് ഉപേക്ഷിച്ചു

താഴെ നിന്ന്

അവൻ്റെ കാർ. എന്തുചെയ്യും? എൻ്റെ വീട്ടിൽ നിന്ന് ഫോണോ പണമോ താക്കോലോ ഇല്ല.

എന്നതിലൂടെ താഴെ

അടുക്കള? നല്ല മണം... ആരോ രുചികരമായ എന്തെങ്കിലും പാചകം ചെയ്യുന്നു.

അവർക്ക് പോകേണ്ടി വന്നു

മുകളിൽ വഴി

കാടുകൾ. അവർ ഭയപ്പെടുന്നുവെന്ന് എനിക്ക് ഉറപ്പുണ്ട്!

എന്തെങ്കിലും കാണാൻ പറ്റുമോ

താഴെ മുതൽ അറ്റ് വരെ

മഞ്ഞുമൂടിയ പ്രതലമോ? നിങ്ങൾ കാണുന്നതുപോലെ ഞാൻ ഒന്നും കാണുന്നില്ല.

ഈ ആളുകൾക്ക് നീന്തണം

താഴെ വഴി

നദി. ഇത് മുതലകൾ കുത്തിവച്ചതാണോ എന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു ...

ഷൂസ് ആയിരുന്നു

താഴെ മുതൽ മുകളിൽ വരെ

മേശ എന്നാൽ ഞാൻ വയ്ക്കാൻ ആവശ്യപ്പെട്ടു

മുകളിൽ നിന്ന് ഇൻ ടു ഓൺ

ഞാൻ ഏത് വശത്തേക്ക് തിരിയണം -

താഴെയുള്ള വഴി

ഇടത് അല്ലെങ്കിൽ

താഴെയുള്ള വഴി

അവകാശം? നേരെ മുന്നോട്ട് പോകുക!

പാത്രം നിൽക്കുകയായിരുന്നു

താഴെ മുകളിൽ വരെ

മേശ. എന്നാൽ എന്താണ്

താഴെ മുതൽ മുകളിൽ വരെ

?

വ്യായാമ നമ്പർ 3 (പ്രീപോസിഷനുകൾ)

നേരെ, അകത്ത്, നിന്ന്, ലേക്ക്, ഓൺ ടു, കുറുകെ എന്നിവയിൽ നിന്ന് ആവശ്യമുള്ള പ്രീപോസിഷൻ തിരഞ്ഞെടുക്കുക:

മേരി വന്നതേയുള്ളു

നേരെ നിന്ന് കുറുകെ

ഗ്രാമം എന്നാൽ ഇനി പോകണം

കുറുകെ നിന്ന് അകത്തേക്ക്

നിങ്ങളുടെ വികൃതി കുട്ടികൾ ചാടാൻ തീരുമാനിച്ചു

നേരെ നേരെ

ഇനി എത്ര പടികൾ ബാക്കി

നേരെ നിന്ന് കുറുകെ

നിങ്ങളുടെ വീട്? ഇത്രയും നേരം നടന്നിട്ട് ഞാൻ ശരിക്കും ക്ഷീണിതനാണ്.

കുറുകെ നിന്ന് അകത്തേക്ക്

എൻ്റെ കണ്ണുകൾ - നിങ്ങൾ എന്തെങ്കിലും ഭയപ്പെടേണ്ടതില്ല.

മേശയ്ക്കുള്ളിൽ സ്റ്റേഷനറികൾക്കും മറ്റ് സാധനങ്ങൾക്കുമായി ഒരു ഡ്രോയർ ഉണ്ടെന്നാണ് ഞങ്ങൾ അർത്ഥമാക്കുന്നതെങ്കിൽ. വിവർത്തനം ചെയ്യുമ്പോൾ, നിങ്ങൾ പ്രത്യേകമായി സന്ദർഭം നോക്കേണ്ടതുണ്ട്, അത് ആവശ്യമുള്ള വാക്യം ശരിയായി വിവർത്തനം ചെയ്യാൻ സഹായിക്കും. നിങ്ങൾ ഒരു ഇൻ്റർമീഡിയറ്റ് തലത്തിലാണോ? കൊള്ളാം! നിങ്ങൾ ചുമതലയെ പൂർണ്ണമായും നേരിടും! നിങ്ങൾ ഇപ്പോഴും അൽപ്പം ആശയക്കുഴപ്പത്തിലാണെങ്കിൽ, വിവർത്തനം ഉപയോഗിച്ച് വ്യായാമങ്ങൾ ചെയ്യുക. ഇതുവഴി ക്ലാസുകൾ കൂടുതൽ ഫലപ്രദമാകും.

കുറിപ്പ്! ഒരു വാക്യത്തിൻ്റെ മുഴുവൻ അർത്ഥവും ഒരു പ്രീപോസിഷനെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കും, പ്രത്യേകിച്ചും അത് ചെറുതാണെങ്കിൽ! നദിക്ക് മുകളിലൂടെ / നദിക്ക് താഴെ- വ്യക്തമായ ഉദാഹരണം. രണ്ടാമത്തെ ശ്രദ്ധേയമായ ഉദാഹരണം ഇടതുവശത്ത്/ഇടത്തോട്ട്. ഇടത് ഭാഗത്ത്അർത്ഥമാക്കുന്നത് ഇടതുവശത്ത്, ഇടതുവശത്ത്, ഇടത് ഭാഗത്തേയ്ക്ക്- ഇടത് ഭാഗത്തേയ്ക്ക്. ഒരു വാക്യം ശരിയായി രചിക്കുന്നതിനും ശരിയായ സ്ഥലത്ത് എത്താൻ ഒരു വ്യക്തിയെ സഹായിക്കുന്നതിനും, ഈ രണ്ട് പ്രീപോസിഷനുകൾ തമ്മിൽ വേർതിരിച്ചറിയാനുള്ള കഴിവ് നിങ്ങൾക്ക് വളരെ ഉപയോഗപ്രദമാകും.

നിങ്ങളുടെ അറിവ് മെച്ചപ്പെടുത്തുകയും എല്ലാ ദിവസവും പ്രീപോസിഷനുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു വ്യായാമമെങ്കിലും ചെയ്യുക. ഓർക്കുക: സിസ്റ്റമാറ്റിക്സ് വിജയത്തിൻ്റെ താക്കോലാണ്! ക്ലാസുകൾ നഷ്‌ടപ്പെടുത്തരുത്, അറിവ് കൊണ്ട് സ്വയം സമ്പന്നമാക്കുക! നല്ലതുവരട്ടെ!

കാഴ്ചകൾ: 306

സ്ഥലത്തിൻ്റെ ഇംഗ്ലീഷ് പ്രീപോസിഷനുകളെക്കുറിച്ചുള്ള വ്യായാമങ്ങൾഎല്ലാവർക്കും ഉപയോഗപ്രദമാകും, കാരണം കാലാകാലങ്ങളിൽ ആത്മവിശ്വാസമുള്ള ഭാഷാ ഉപയോക്താക്കൾക്ക് പോലും സമയത്തിൻ്റെ പ്രീപോസിഷനുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നതിൽ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ ഉണ്ട്. അത് ആവർത്തിക്കാൻ ഞാൻ ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു. വ്യായാമങ്ങൾ പൂർത്തിയാക്കിയ ശേഷം, നിങ്ങൾക്ക് ഉത്തരങ്ങൾ പരിശോധിക്കാം.

സ്ഥല ഇംഗ്ലീഷ് വ്യായാമങ്ങളുടെ പ്രീപോസിഷനുകൾ.

വ്യായാമം 1. വിലാസങ്ങളിലെ പ്രീപോസിഷനുകളുടെ സ്ഥാനം നമുക്ക് ഓർക്കാം.വാക്യങ്ങൾ പൂർത്തിയാക്കുക. ഓൺ, അറ്റ് അല്ലെങ്കിൽ ഇൻ ഉപയോഗിക്കുക

1. ഗാരി ക്ലെഞ്ച് ജീവിക്കുന്നത് ____ ബ്രൈറ്റൺ.
2. അവൻ _____ ക്ലിഫ്റ്റൺ സ്ട്രീറ്റിൽ താമസിക്കുന്നു.
3. അവൻ ____ 33 ക്ലിഫ്റ്റൺ സ്ട്രീറ്റിൽ താമസിക്കുന്നു.
4. അവൻ്റെ ഫ്ലാറ്റ് ___ രണ്ടാം നിലയാണ്.
5. കാർലോസ് ജീവിക്കുന്നത്____ ബാഴ്സലോണ.
6. ഞാൻ താമസിക്കുന്നത്____ മെയിൻ സ്ട്രീറ്റ്.
7. ഞാൻ ____109 മെയിൻ സ്ട്രീറ്റിൽ താമസിക്കുന്നു.

നിന്നേക്കുറിച്ച് പറയൂ? നിങ്ങൾ എവിടെ താമസിക്കുന്നു? ശരിയായ വാക്യങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുക.

വ്യായാമം 2. സ്ഥലത്തിൻ്റെ അനുയോജ്യമായ ഒരു പ്രീപോസിഷൻ തിരുകുക.

1. അപരിചിതയായ ഒരു സ്ത്രീ ____ ഒരു മരത്തിൽ നിൽക്കുന്നു.
2. ഒരു മോട്ടോർബൈക്ക് ____ കാറും (മുന്നിൽ) ഒരു സൈക്കിളും ____ അത് (പിന്നിൽ), അതിനാൽ കാർ _____ മഞ്ഞ മോട്ടോർബൈക്കും സൈക്കിളും ആണ്.
3. ഒരു ബസ് കാത്തിരിപ്പുണ്ട് ___ ഒരു ബസ് സ്റ്റോപ്പ്.
4. ഡെസ്കിൽ ഒരു ബ്രീഫ്കേസ്____ ഉണ്ട്. (കീഴെ)
5. നിങ്ങൾക്ക് ഒരു ക്യാമറ ____ ഡ്രോയർ കാണാൻ കഴിയുമോ?
6. ഒരു വലിയ ചിത്രമുണ്ട് _____ മതിൽ___ രണ്ട് ചെറുത്
7. രണ്ട് കിടപ്പുമുറികൾ ____ ഫ്ലാറ്റ് ഉണ്ട്.
8. സാന്താ മോണിക്ക ____ തെക്കൻ കാലിഫോർണിയയാണ്.
9. എനിക്ക് കെവിൻ കോസ്റ്റ്നറുടെ ഒരു പോസ്റ്റർ ലഭിച്ചു_____എൻ്റെ വാൾ.
10. ഹൈഡൽബർഗ്____ നെക്കാർ നദിയാണ്.

വ്യായാമം 3. സ്ഥലത്തിൻ്റെ അനുയോജ്യമായ ഒരു പ്രീപോസിഷൻ തിരുകുക.

1. ബസ് സ്റ്റോപ്പിൽ ആരും കാത്തുനിൽക്കുന്നില്ല.
2. എന്നെ ___ ബസ് സ്റ്റേഷനിൽ കണ്ടുമുട്ടുക.
3. ഞാൻ പലപ്പോഴും ഒരു കാപ്പി____കാലിപ്‌സോ കഫേ കഴിക്കാറുണ്ട്.
4. ഞാൻ ഒരു വിദ്യാർത്ഥിയാണ്____ ബ്രൈറ്റൺ കോളേജ്.
5. മോളി ഇപ്പോൾ____ജോലിയാണ്.
6. അവൻ ഒരു കൂട് കണ്ടു... മരം.
7. എത്രയെത്ര തെറ്റായ പ്രിൻ്റുകൾ ഉണ്ട്... ഈ പുസ്തകം?
8. ഇരിക്കരുത്... ജനൽ.
9. പോസ്റ്റ് ഓഫീസ് അടുത്താണോ...നിൻ്റെ വീട്?
10. ഏത് വിഷയങ്ങളാണ് നിങ്ങൾ പഠിക്കുന്നത് ... സ്കൂളിൽ?

വ്യായാമം 4. പ്രിപോസിഷനുകൾ, ഓൺ, അറ്റ്, അണ്ടർ എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് ശൂന്യമായവ പൂരിപ്പിക്കുക.

ഞാൻ ____ ക്ലാസ് റൂം ആണ്. ഞാൻ ___ ബ്ലാക്ക്ബോർഡല്ല. ഞാൻ ___ ഡെസ്ക് ആണ്. ഒരു പുസ്തകമുണ്ട് ___ എൻ്റെ മേശ. എൻ്റെ പേനകളും പെൻസിലുകളും ___ എൻ്റെ പെൻസിൽ-ബോക്സാണ്. പെൻസിൽ-ബോക്സ് ___ എൻ്റെ ബാഗാണ്. ബാഗ് ___ ഡെസ്ക് ആണ്.

ഞങ്ങൾക്ക് പൂക്കൾ ഉണ്ട് ____ ഞങ്ങളുടെ സ്കൂൾ പാർക്ക്. രണ്ട് വിദ്യാർത്ഥികൾ ഇപ്പോൾ ഈ പാർക്കിൽ ___ മരം ___ ഇരിക്കുന്നു.

വ്യായാമം 5. ഇംഗ്ലീഷിലേക്ക് വിവർത്തനം ചെയ്യുക.

അവൻ്റെ വീടിനോട് ചേർന്ന്, ഞങ്ങൾക്കിടയിൽ, രണ്ട് വലിയ വീടുകൾക്കിടയിൽ, മേശയ്ക്ക് ചുറ്റും, ജനാലക്കരികിൽ, വാതിലിനടുത്ത്, സ്കൂളിൽ നിന്ന് വളരെ അകലെ, ഞങ്ങളുടെ ഓഫീസിന് മുന്നിൽ, കട്ടിലിനടിയിൽ, നദിയുടെ മറുവശത്ത്, മുന്നിൽ അവളുടെ വീട്, എൻ്റെ പുറകിൽ, അവളുടെ തലയ്ക്ക് മുകളിൽ, മേശയ്ക്ക് മുകളിൽ, മണ്ണിനടിയിൽ, സ്കൂളിൽ, വീട്ടിൽ, വീടിന് പുറത്ത്. മേശപ്പുറത്ത്, ചുവരിൽ

വ്യായാമം 6. വാക്യങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുക.

അമേരിക്കയും ആഫ്രിക്കയും. യൂറോപ്പ്. അമേരിക്കയും ഏഷ്യയും. പസഫിക് സമുദ്രവും ഇന്ത്യൻ മഹാസമുദ്രവും

വ്യായാമം ചെയ്യുക 7. സമയത്തിൻ്റെ പ്രീപോസിഷനുകൾ ഉപയോഗിച്ച് വാക്യങ്ങൾ പൂർത്തിയാക്കുക.

1. നിങ്ങൾ എന്താണ് ചെയ്തത് ... നിങ്ങളുടെ ചരിത്ര പാഠം?
2. നിങ്ങളുടെ ക്ലാസ്സിൽ എത്ര വിദ്യാർത്ഥികളുണ്ട്?
3. ആരെങ്കിലുമുണ്ടോ... ക്ലാസ് മുറി?
4. നിങ്ങൾക്ക് മറ്റൊരു രാജ്യത്ത് ജീവിക്കാൻ ആഗ്രഹമുണ്ടോ?
5. ഞങ്ങൾ ചിലപ്പോൾ സ്‌കൂൾ വൈകിയാണ് താമസം.
6. 20,000 പേർ ഉണ്ടായിരുന്നു... ഫുട്ബോൾ മത്സരം.
7. എൻ്റെ അമ്മ വീടല്ല, അവൾ ജോലിയാണ്.
8. പരിചിതരായ ധാരാളം ആളുകൾ ഉണ്ടായിരുന്നോ... കച്ചേരി?
9. ഞാൻ ഒരു ഉജ്ജ്വലമായ നാടകം കണ്ടു... തിയേറ്റർ.
10. 400 മീറ്റർ ഓട്ടത്തിൽ എൻ്റെ സുഹൃത്ത് ഒന്നാം സ്ഥാനം നേടി.
11. ഇന്ന് നിങ്ങൾക്ക് ഹോക്കി മത്സരം കാണാം...ടി.വി.
12. ഗ്ലാസ്ഗോ ആണ് ... ക്ലൈഡ് നദി ... സ്കോട്ട്ലൻഡ്.

സ്ഥല വ്യായാമങ്ങളുടെ പ്രീപോസിഷനുകൾക്കുള്ള ഉത്തരങ്ങൾ.

1 in, 2, in (Br) അല്ലെങ്കിൽ on (Am), 3 at, 4 on, 5 in, 6 in (Br) or on (Am), 7 at

1 താഴെ, 2 മുന്നിൽ / പിന്നിൽ / ഇടയിൽ, 3 at, 4 under, 5 in, 6 on / between, 7 in, 8 in, 9 on, 10 on

1 at, 2 at, 3 at, 4 in, 5 at, 6 in, 7 in, 8 near / by / at /beside, 9 to, 10 at

ഇൻ, അറ്റ്, അറ്റ്, ഓൺ, ഇൻ, ഇൻ, അണ്ടർ / സമീപത്ത് / അരികിൽ, ഇൻ, അണ്ടർ, ഇൻ

അവൻ്റെ വീടിനടുത്ത് / അവൻ്റെ വീടിനടുത്ത് / അവൻ്റെ വീടിനടുത്ത് / അവൻ്റെ വീടിനടുത്ത്, ഞങ്ങളുടെ ഇടയിൽ, വലിയ വീടുകൾക്കിടയിൽ, മേശയ്ക്ക് ചുറ്റും, ജനലിനടുത്ത് / ജനലിനടുത്ത് / ജനാലയ്ക്കരികിൽ, വാതിൽക്കൽ, സ്കൂളിൽ നിന്ന് അകലെ , ഞങ്ങളുടെ ഓഫീസിന് മുന്നിൽ, കട്ടിലിനടിയിൽ, നദിക്കപ്പുറം, അവളുടെ വീടിന് എതിർവശത്ത്, എനിക്ക് പിന്നിൽ, അവളുടെ തലയ്ക്ക് മുകളിൽ, മേശയ്ക്ക് മുകളിൽ, നിലത്തിന് താഴെ, സ്കൂളിൽ / സ്കൂളിൽ, വീടിനുള്ളിൽ / വീട്ടിൽ / വീട്, വീടിന് പുറത്ത്, മേശപ്പുറത്ത്, ചുമരിൽ

വ്യായാമം 6. വ്യത്യസ്ത വകഭേദങ്ങൾ സാധ്യമാണ്

1 മണിക്ക്, 2 ഇഞ്ച്, 3 ഇഞ്ച്, 4 ഇഞ്ച്, 5 at, 6 at, 7 at/at, 8 at, 9 at, 10 in, 11 on, 12 on/in

നിങ്ങൾക്ക് ഇപ്പോൾ കൂടുതൽ ആത്മവിശ്വാസം ഉണ്ടെന്ന് ഞാൻ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു സ്ഥല ഇംഗ്ലീഷ് വ്യായാമങ്ങളുടെ വിഷയ പ്രീപോസിഷനുകൾ.

സ്ഥലത്തിൻ്റെയും ചലനത്തിൻ്റെയും പ്രീപോസിഷനുകൾ ക്ലാസ്റൂമിൽ പ്രകടമാക്കാൻ വളരെ എളുപ്പമാണ്. പ്രാഥമിക തലത്തിൽ പോലും, വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവയുടെ അർത്ഥം എളുപ്പത്തിൽ ഊഹിക്കാൻ കഴിയും. ഈ വിഷയം പഠിക്കാനോ ആവർത്തിക്കാനോ വിദ്യാർത്ഥികളെ സഹായിക്കുന്ന രസകരമായ ഗെയിമുകളും വ്യായാമങ്ങളും ഞങ്ങൾ തയ്യാറാക്കിയിട്ടുണ്ട്.

ചൂടാക്കുക
പ്രീപോസിഷൻ വ്യായാമങ്ങൾക്കൊപ്പം ഉപയോഗിക്കുന്ന പദാവലി അവലോകനം ചെയ്യാൻ സന്നാഹം ഉപയോഗിക്കുക: പുസ്തകം, മേശ, കസേര, മേശ, പെൻസിൽ, പേന, അധ്യാപകൻ. ഇത് ചെയ്യുന്നതിന്, വിദ്യാർത്ഥികളെ എഴുന്നേൽക്കാൻ ആവശ്യപ്പെടുക. ഒരു വസ്തു എടുത്ത് ചോദിക്കുക: "ഇതെന്താണ്?" ഉത്തരം അറിയാവുന്ന വിദ്യാർത്ഥികൾ കൈ ഉയർത്തുന്നു. ഒരു വിദ്യാർത്ഥിയെ തിരഞ്ഞെടുക്കുക, അവൻ ശരിയായി ഉത്തരം നൽകിയെങ്കിൽ, അവനെ ഇരിക്കാൻ അനുവദിക്കുക. നിങ്ങൾ എല്ലാ പദാവലിയും അവലോകനം ചെയ്ത് എല്ലാ വിദ്യാർത്ഥികളും ഇരിക്കുന്നത് വരെ സന്നാഹം തുടരുക.
തുടർന്ന് ബോർഡിൽ സ്ഥലത്തിൻ്റെയും ചലനത്തിൻ്റെയും പ്രീപോസിഷനുകൾ എഴുതുക:
- ഇൻ
- ഇതിനുമുന്നിലായി
– ഓൺ
- പിന്നിൽ
- കീഴിൽ
-മുകളിൽ
- ഇടയിൽ
- സമീപത്തായി
- ചുറ്റും
ഓരോ പ്രീപോസിഷൻ്റെയും ഉച്ചാരണം പ്രകടിപ്പിക്കുകയും നിങ്ങൾക്ക് ശേഷം ആവർത്തിക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികളോട് ആവശ്യപ്പെടുകയും ചെയ്യുക. തുടർന്ന് ഓരോന്നിൻ്റെയും അർത്ഥം ഊഹിക്കാൻ ശ്രമിക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികളോട് ആവശ്യപ്പെടുക. വിദ്യാർത്ഥികളെ ഊഹിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നതിന് ഉദാഹരണങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുക, ഉദാഹരണത്തിന്: "ഞാൻ മേശയുടെ മുന്നിൽ നിൽക്കുന്നു. പുസ്തകം മേശപ്പുറത്തുണ്ട്. ഞാൻ ക്ലാസ് മുറിയിൽ ചുറ്റിനടക്കുന്നു. ”വസ്തുക്കളും ചലനങ്ങളും ഉപയോഗിച്ച് ഉദാഹരണങ്ങൾ ചിത്രീകരിക്കുക.

1. സൈമൺ പറയുന്നു
അവതാരകൻ സ്ഥലത്തിൻ്റെയും ചലനത്തിൻ്റെയും പ്രീപോസിഷനുകൾ ഉപയോഗിച്ച് കമാൻഡുകൾ പറയുന്നു, ഉദാഹരണത്തിന്: "സൈമൺ പറയുന്നു: കസേരയിൽ നിൽക്കുക." സൈമൺ പറയുന്നു: നിങ്ങളുടെ പുസ്തകങ്ങൾ മേശയ്ക്കരികിൽ വയ്ക്കുക. സൈമൺ പറയുന്നു: ക്ലാസ് മുറിയിൽ ചുറ്റിനടക്കുക. നേതാവ് ആദ്യം "സൈമൺ പറയുന്നു" എന്ന് പറഞ്ഞാൽ മാത്രമേ വിദ്യാർത്ഥികൾ കമാൻഡുകൾ പാലിക്കാവൂ.

2. പ്രീപോസിഷൻ ബിങ്കോ
വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സ്ഥലത്തിൻ്റെയും ചലനത്തിൻ്റെയും പ്രീപോസിഷനുകളുള്ള ബിങ്കോ കാർഡുകൾ നൽകുക, അല്ലെങ്കിൽ കാർഡുകൾ തയ്യാറാക്കി പ്രീപോസിഷനുകൾ സ്വയം പൂരിപ്പിക്കുക. എന്നിട്ട് പേനയും പുസ്തകവും പോലെ രണ്ട് വസ്തുക്കൾ എടുക്കുക. വ്യത്യസ്ത പ്രീപോസിഷനുകൾ കാണിക്കാൻ അവ ഉപയോഗിക്കുക. പുസ്തകത്തിൽ ഒരു പേന വയ്ക്കുക - വിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ കാർഡിൽ പ്രീപോസിഷൻ അടയാളപ്പെടുത്തുക. വിൻഡോയ്ക്ക് സമീപം നിൽക്കുക - വിദ്യാർത്ഥികൾ കാർഡിന് അടുത്തുള്ള പ്രീപോസിഷൻ അടയാളപ്പെടുത്തുന്നു. ക്ലാസിന് ചുറ്റും നടക്കുക - വിദ്യാർത്ഥികൾ കാർഡിൽ പ്രീപോസിഷൻ അടയാളപ്പെടുത്തുന്നു. മൂന്ന് പ്രീപോസിഷനുകൾ തുടർച്ചയായി ടിക്ക് ചെയ്യുന്നയാളാണ് വിജയി.

3. അതെന്താണ്?
ക്ലാസിലെ ഏതെങ്കിലും വിഷയം തിരഞ്ഞെടുക്കുക. പേരിടാതെ, അത് എവിടെയാണെന്ന് വിദ്യാർത്ഥികളോട് പറയുക, ഉദാഹരണത്തിന്: "ഇത് വിൻഡോയ്ക്ക് അടുത്താണ്." ഒബ്ജക്റ്റിന് ആദ്യമായി പേര് നൽകിയ വിദ്യാർത്ഥി അടുത്ത നേതാവാകുന്നു.

4. അത് എവിടെയാണ്?
ഒരു സുവനീർ പോലുള്ള രസകരമായ ചില വസ്തുക്കൾ ക്ലാസിലേക്ക് കൊണ്ടുവരിക. നിങ്ങൾ ഇത് ക്ലാസിൽ എവിടെ വെച്ചിട്ടുണ്ട് എന്ന് ഊഹിക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികൾ ശ്രമിക്കുന്നു: "ഇത് നിങ്ങളുടെ ബാഗിലുണ്ടോ?", "അത് അലമാരയുടെ പുറകിലാണോ?" ശരിയായി ഊഹിച്ചയാൾ അടുത്ത റൗണ്ടിൽ നേതാവാകുന്നു.

5. മികച്ച ചിത്രം
വിദ്യാർത്ഥികൾ ജോഡികളായി ഈ ഗെയിം കളിക്കുന്നു. ഓരോ ജോഡിയിലും ഒരു വിദ്യാർത്ഥിക്ക് ആളുകളുടെയും വ്യത്യസ്ത വസ്തുക്കളുടെയും ചിത്രം നൽകുക. ഒരു വിദ്യാർത്ഥി ഒരു ചിത്രം വിവരിക്കുന്നു, ഉദാഹരണത്തിന്: "മേശപ്പുറത്ത് ഒരു ആപ്പിൾ ഉണ്ട്", "അടുപ്പിന് അടുത്തായി ഒരു സോഫയുണ്ട്", മറ്റൊരാൾ അവനെ ശ്രദ്ധിക്കുകയും വരയ്ക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. അപ്പോൾ "കലാകാരൻ" അവൻ്റെ "സൃഷ്ടി" യും യഥാർത്ഥവും താരതമ്യം ചെയ്യുന്നു. ചിത്രം കൂടുതൽ കൃത്യമായി പുനർനിർമ്മിക്കുന്ന ജോഡി വിജയിക്കുന്നു.

6. ഒരു കുഴപ്പമുള്ള മുറി
കുഴപ്പമില്ലാത്ത മുറിയുടെ ചിത്രം വിദ്യാർത്ഥികളെ കാണിക്കുക. കാര്യങ്ങൾ യഥാർത്ഥത്തിൽ എവിടെയായിരിക്കണമെന്ന് നിങ്ങളോട് പറയാൻ അവരോട് ആവശ്യപ്പെടുക. ഉദാഹരണത്തിന്, "പുസ്തകങ്ങൾ മേശപ്പുറത്തായിരിക്കണം", "പരവതാനി സോഫയ്ക്ക് അടുത്തായിരിക്കണം".
ഈ പ്രവർത്തനം വ്യക്തിഗത പാഠങ്ങൾക്കായി ഉപയോഗിക്കാം. ലെവലിനെ ആശ്രയിച്ച് "ആയിരിക്കണം" എന്നതിൻ്റെ ഘടന ലളിതമാക്കാം. ഉദാഹരണത്തിന്, അതിനെ "ആയിരിക്കുക" എന്ന ക്രിയ ഉപയോഗിച്ച് മാറ്റിസ്ഥാപിക്കുക.

7. ഒരു നഗരം
വിദ്യാർത്ഥികൾ ചെറിയ ഗ്രൂപ്പുകളായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു. അവർ ഒരുമിച്ച് ഒരു യക്ഷിക്കഥ നഗരം കൊണ്ടുവന്ന് എവിടെയായിരിക്കണമെന്ന് തീരുമാനിക്കണം, ഉദാഹരണത്തിന്, "കാസിൽ കാടിന് അടുത്താണ് ലൈബ്രറി." തുടർന്ന് വിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ സഹപാഠികൾക്ക് അവരുടെ നഗരത്തെ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു. സഹപാഠികൾ അവരോട് ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കുന്നു, ഉദാഹരണത്തിന്: "എന്തുകൊണ്ടാണ് കോട്ട കാടിന് അടുത്തുള്ളത്?" സ്കൂളിൽ ലൈബ്രറി എന്തിനാ?" വിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ തീരുമാനങ്ങൾ വിശദീകരിക്കുന്നു, ഉദാഹരണത്തിന്; "രാജകുമാരിക്ക് അവിടെ സവാരി ചെയ്യാൻ കഴിയുന്ന തരത്തിൽ കോട്ട കാടിന് അടുത്തായിരിക്കണം, അതിനാൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ആവശ്യമായ പുസ്തകങ്ങൾ ലഭിക്കുന്നതിന് ലൈബ്രറി സ്കൂളിലായിരിക്കണം."

8. ക്ലാസ്റൂം ക്ലൂ ഹണ്ട്
വിദ്യാർത്ഥികൾ ജോഡികളായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു. ഓരോ ജോഡിക്കും 10 സ്റ്റിക്കി നോട്ടുകൾ നൽകുക, ഓരോ ജോഡിക്കും വ്യത്യസ്ത നിറം. സ്ഥലത്തിൻ്റെ പ്രീപോസിഷനുകൾ ഉപയോഗിച്ച്, സമ്മാനം ലഭിക്കുന്നതിന് മറ്റ് ടീം പാലിക്കേണ്ട നിർദ്ദേശങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികൾ എഴുതുന്നു. ഓരോ സൂചനയും അടുത്തതിലേക്ക് നയിക്കുന്നു, ഉദാഹരണത്തിന്: "ക്ലൂ 2 ബുക്ക് ഷെൽഫിലാണ്." വിദ്യാർത്ഥികൾ പുസ്തക ഷെൽഫിൽ ഒരു സൂചന സ്ഥാപിക്കുന്നു: "ക്ലൂ 3 ടീച്ചറുടെ മേശയിലുണ്ട്" മുതലായവ.

9. മുറി വിവരിക്കുക
പുസ്തകങ്ങളിൽ നിന്നും സിനിമകളിൽ നിന്നും പ്രശസ്ത കഥാപാത്രങ്ങളുടെ ഒരു പട്ടികയോ ചിത്രങ്ങളോ തയ്യാറാക്കുക. വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഒരു പ്രതീകം നൽകുക അല്ലെങ്കിൽ ഒരു ലിസ്റ്റിൽ നിന്ന് തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ അവരോട് ആവശ്യപ്പെടുക. വിദ്യാർത്ഥികൾ ഈ കഥാപാത്രത്തിൻ്റെ മുറി സങ്കൽപ്പിക്കുകയും സ്ഥലത്തിൻ്റെ പ്രീപോസിഷനുകൾ ഉപയോഗിച്ച് രേഖാമൂലം വിവരിക്കുകയും വേണം. എല്ലാ ഉപന്യാസങ്ങളും ശേഖരിക്കുക, അവ കലർത്തി മറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വിതരണം ചെയ്യുക. ഓരോ വിദ്യാർത്ഥിയും മറ്റൊരാൾ എഴുതിയ ഒരു ഖണ്ഡിക വായിക്കുന്നു. അപ്പോൾ ഈ മുറി ഏത് കഥാപാത്രത്തിൻ്റേതാണെന്ന് അയാൾ ഊഹിക്കണം.
ഈ ടാസ്‌ക് ഒറ്റത്തവണ ജോലിക്ക് അനുയോജ്യമാക്കാനും കഴിയും.

10. Google Maps
ലോകത്തിലെ ഏത് നഗരവും തിരഞ്ഞെടുക്കുക. Google മാപ്‌സ് സാറ്റലൈറ്റ്+പനോരമ മോഡിലേക്ക് പോയി നിങ്ങൾ ബോർഡിൽ എഴുതിയ പ്രാരംഭ വിലാസം നൽകാൻ വിദ്യാർത്ഥികളോട് ആവശ്യപ്പെടുക. നിങ്ങളുടെ നിർദ്ദേശങ്ങൾ പാലിച്ചാൽ, അവർ നഗരത്തിലെ പ്രശസ്തമായ ഒരു ലാൻഡ്‌മാർക്കിൽ എത്തുമെന്ന് വിദ്യാർത്ഥികളോട് പറയുക. വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ചില നിർദ്ദേശങ്ങൾ നൽകുക, ഉദാഹരണത്തിന്, "നേരെ പോകുക", "ഇടത്തേക്ക് തിരിയുക" മുതലായവ. എന്നിട്ട് എല്ലാവരോടും എവിടെ നിന്നാണ് വന്നതെന്ന് ചോദിക്കുക.
ഈ പ്രവർത്തനം വ്യക്തിഗത പഠനത്തിനും അനുയോജ്യമാണ്.

യൂണിയനുകൾ

പ്രിപ്പോസിഷനുകൾ.

	സ്ഥാനം(എന്തെങ്കിലും ഉള്ളിൽ) - IN
	സ്ഥാനം(എന്തെങ്കിലും സമീപം) - യു
	സ്ഥാനം(എന്തെങ്കിലും ഉപരിതലത്തെക്കുറിച്ച്) - ഓൺ
	സംവിധാനം(എവിടെ? എന്തിന്? ആർക്ക്?) - TO
	നീക്കം(എവിടെ നിന്ന്? ആരിൽ നിന്ന്?) - നിന്ന്
	കൂടെ(പാലിനൊപ്പം ചായ; നീയും ഞാനും)

സമയ ക്രമീകരണങ്ങൾ

	ഫെബ്രുവരി 10-ന് ഞായറാഴ്ച
ഇൻ - ഇൻ, വഴി	രണ്ട് ദിവസത്തിനുള്ളിൽ, സെപ്റ്റംബറിൽ
	ഏഴിന് ഉച്ചയ്ക്ക്
മുതൽ... വരെ - മുതൽ... വരെ	രാവിലെ മുതൽ രാത്രി വൈകും വരെ
മുതൽ - മുതൽ (മുതൽ)	അർദ്ധരാത്രി മുതൽ, 5 മണി മുതൽ
വേണ്ടി - സമയത്ത്	ഒരു മണിക്കൂറോളം, കാലങ്ങളായി
സമയത്ത് - സമയത്ത്	പ്രഭാഷണ സമയത്ത്, ഇടവേള സമയത്ത്
മുമ്പ് - മുമ്പ് (മുമ്പ്)	ശീതകാലത്തിന് മുമ്പ്, മണിയ്ക്ക് മുമ്പ്
ശേഷം - ശേഷം	ക്ലാസുകൾക്ക് ശേഷം, പ്രഭാതഭക്ഷണത്തിന് ശേഷം
ഇടയിൽ - ഇടയിൽ	ഒരു മണിക്കും രണ്ടു മണിക്കും ഇടയിൽ
വരെ (വരെ) - വരെ	മെയ് വരെ, വർഷാവസാനം വരെ

ദിശയുടെ മുൻകരുതലുകൾ

to - to, on, in
നേരെ - നേരെ ദിശയിൽ	വനത്തിലേക്ക്
നിന്ന് - നിന്ന്, നിന്ന്, കൂടെ
അകത്ത് - അകത്ത് (അകത്ത്)
പുറത്ത് - നിന്ന് (അകത്ത് നിന്ന്)	വീടിന് പുറത്ത്
ഓഫ് - നിന്ന് (കൂടെ), നിന്ന്

സ്ഥലത്തിന്റെ വിഭാക്ത്യുപസര്ഗങ്ങള്

	മേശപ്പുറത്ത്, ചുവരിൽ
	മുറിയിൽ, തെരുവിൽ
at - at, in, on, near	വിൻഡോയിൽ, മീറ്റിംഗിൽ
സമീപം - ഏകദേശം	വാതിലിനടുത്ത്, മതിലിനടുത്ത്
	മേശയ്ക്ക് മുകളിൽ, സോഫയ്ക്ക് മുകളിൽ
	മേശയുടെ താഴെ, കട്ടിലിനടിയിൽ
ഇടയിൽ - ഇടയിൽ	കസേരകൾക്കിടയിൽ
ഇടയിൽ - ഇടയിൽ	വിദ്യാർത്ഥികൾക്കിടയിൽ
	വീടിൻ്റെ പുറകിൽ
കുറുകെ - വഴി, കൂടെ, കുറുകെ	തെരുവിന് കുറുകെ
മുന്നിൽ - എതിർവശത്ത്	വീടിൻ്റെ മുന്നിൽ
വഴി - വഴി, വഴി	ജനാലയിലൂടെ
മുകളിൽ - മുകളിൽ, മുകളിൽ	മേഘങ്ങൾക്ക് മുകളിൽ
അരികിൽ - അടുത്ത്, അടുത്ത്	എൻ്റെ അരികിൽ, നദിക്കരയിൽ
അപ്പുറം - മറുവശത്ത്, പിന്നിൽ	പാലത്തിനപ്പുറം

ഞങ്ങളുടെ പഠനം ആരംഭിക്കുന്നു (ഇൻ, ഓൺ, അറ്റ്)ശരത്കാലം.

എൻ്റെ ജ്യേഷ്ഠൻ ഒരു ഡോക്ടറാണ്. പലപ്പോഴും വൈകിയാണ് വീട്ടിലെത്തുന്നത് (ഇൻ, ഓൺ, അറ്റ്)രാത്രി.

വിദ്യാർത്ഥികൾ കേൾക്കുന്നു (ഇതിനായി, അറ്റ്, വരെ)ഇപ്പോൾ ഒരു പുതിയ വാചകം.

പുസ്തകം എടുക്കുക (പുറത്ത്, നിന്ന്)ഷെൽഫ് അത് കാണിക്കുക (ഇതിനായി, ഇതിനായി)എന്നെ.

ഏത് (ഇതിൽ നിന്ന്)വീടുകൾ നിങ്ങളുടേതാണോ?

നിങ്ങൾക്ക് അവിടെ എത്താൻ കഴിയുമെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു (ഓൺ, ബൈ, ഇൻ)ബസ്.

അവൻ എന്താ പേടിക്കുന്നത് (ഓഫ്, ബൈ, എറ്റ്)?

തിരിയരുത് (ഓൺ, ഓഫ്, ഇൻ)റേഡിയോ. അച്ഛൻ ജോലി ചെയ്യുന്നു.

ഞാൻ ലൈബ്രേറിയനോട് കുറച്ച് പുസ്തകങ്ങൾ കാണിക്കാൻ ആവശ്യപ്പെട്ടു (അതിന്, വേണ്ടി, -)എന്നെ.

ചിലത് (-, ഓഫ്, നിന്ന്)ഇന്ന് രാത്രി എൻ്റെ സുഹൃത്തുക്കൾ എന്നെ കാണാൻ വരുന്നു.

നിങ്ങൾ സാധാരണയായി എന്താണ് ചെയ്യുന്നത് (എറ്റ്, ഇൻ, ഓൺ)നിങ്ങളുടെ ഇംഗ്ലീഷ് പാഠങ്ങൾ?

(അത്, ഇൻ, ഓൺ)ശനിയാഴ്ച ഞാൻ (ഇൻ, അറ്റ്, -)വീട് (എത്ത്, ഇൻ) 3.

ഞാൻ ജീവിക്കുന്നു (ഇൻ, അറ്റ്, ഓൺ)പുഷ്കിന സ്ട്രീറ്റ് അകലെയല്ല (ഇതിൽ നിന്ന്,)ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് ഫോറിൻ ലാംഗ്വേജസ്.

ഞാൻ (ഓൺ, അറ്റ്, ഇൻ)ഒരു തിടുക്കം. ജോൺ കാത്തിരിക്കുന്നു (ടു, അറ്റ്, ഇതിനായി)എന്നെ (ഇൻ, അറ്റ്)ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട്.

താങ്കള്ക്ക് കാപ്പി വേണോ (ടു, വഴി, വേണ്ടി)പ്രാതൽ?

നമ്പർ 3. പ്രിപോസിഷനുകൾ ഓൺ, അല്ലെങ്കിൽ ഇൻസേർട്ട് ചെയ്യുക.

1. പുസ്തകം എവിടെയാണ്? -- അത്... മേശ. 2. ചായ എവിടെയാണ്? - അത്... കപ്പ്. 3. പ്ലേറ്റുകൾ ഇടുക ... മേശ. 4. പുസ്തകം ... ബാഗ് ഇടുക. 5. മനോഹരമായ ഒരു ചിത്രമുണ്ട്... മതിൽ. 6. അവൻ പോയി...മുറിയിലേക്ക്. 7. ഞാൻ ഇരിക്കാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു ... സോഫ ... എൻ്റെ മുറി. 8. അമ്മ അത്താഴം പാചകം ചെയ്യുന്നു ... അടുക്കള. 9. അവൾ പോയി ... മുറിയിൽ ഇരുന്നു ... സോഫയിൽ. 10. ധാരാളം ആളുകൾ ഉണ്ട് ... ഇന്ന് പാർക്ക്. 11. എന്തുകൊണ്ടാണ് അവൾ കരയുന്നത്? - അവൾ അവളുടെ പാവയെ ഉപേക്ഷിച്ചു ... വെള്ളം. 12. ചായ ഇല്ല... എൻ്റെ കപ്പ്. 13. കുറച്ച് ചായ ഒഴിക്കുക...എൻ്റെ കപ്പ്. 14. ഈ പൂക്കൾ ഇടുക ... വിൻഡോ-സിൽ. 15. ഞങ്ങൾ പോയി ... പൂന്തോട്ടത്തിൽ ഇരുന്നു ... ഒരു ബെഞ്ച്. 16. ഞാൻ വാതിൽ തുറന്ന് പോയി ... ക്ലാസ്റൂമിലേക്ക്. ടീച്ചർ കുറച്ച് വാക്കുകൾ എഴുതുകയായിരുന്നു... ബ്ലാക്ക് ബോർഡ്. വിദ്യാർത്ഥികൾ ഈ വാക്കുകൾ എഴുതുകയായിരുന്നു ... അവരുടെ വ്യായാമ പുസ്തകങ്ങൾ. അവിടെ ചില പുസ്തകങ്ങളും പേനകളും ഉണ്ടായിരുന്നു... അവിടെ രണ്ടു ഭൂപടങ്ങളും... ചില്ല് പൂക്കളും... ഞാൻ ഒരു പേന കണ്ടു ... മേശ 19. അവൻ കൈ വെച്ചു ... അവൻ്റെ പോക്കറ്റ്, ഒരു കത്ത് എടുത്ത് താഴെയിട്ടു ... തൂങ്ങിക്കിടന്ന തപാൽ പെട്ടി ... അവൻ്റെ കാർ ഓടിച്ചു.

№ 4. പേസ്റ്റ്പ്രീപോസിഷനുകൾഇൻഅഥവാവരെ.

1. ഞങ്ങൾക്ക് താമസിക്കാൻ താൽപ്പര്യമില്ല ... അത്തരമൊരു ചൂടുള്ള ദിവസം നഗരം, അതിനാൽ ഞങ്ങൾ പോയി ... രാജ്യം. 2. വളരെ വൈകിയിരിക്കുന്നു: പോകൂ ... ഉടനെ കിടക്കുക. 3. നിങ്ങളുടെ ചെറിയ സഹോദരി എവിടെ? -- അവൾ... കിടക്കയാണ്. 4. .....വേനൽക്കാലത്ത് എൻ്റെ അമ്മ പോകില്ല ... ജോലിക്കും ഞാൻ പോകില്ല ... ഞങ്ങൾ താമസിക്കുന്നു ... എൻ്റെ അച്ഛൻ പോകുന്നു ... എല്ലാ ദിവസവും ജോലി ചെയ്യുന്നു. .. എന്നാൽ ചിലപ്പോൾ അവൻ വരുന്നു ... നാട്ടിൽ ജോലി കഴിഞ്ഞ് മടങ്ങുന്നു ... നഗരം അതിരാവിലെ, ഞാൻ നിശ്ചലമായിരിക്കുമ്പോൾ ... കിടക്ക 5. ശൈത്യകാലത്ത് ഞാൻ സാധാരണയായി ... പത്ത് മണിക്ക് കിടക്കും. "മണിക്ക് കാരണം ഞാൻ പഠിക്കുന്നു ... സ്കൂൾ, നേരത്തെ എഴുന്നേൽക്കണം.

നിങ്ങൾ അവധിക്ക് പോകുകയാണോ ..... വേനൽക്കാലത്ത്? ഞങ്ങൾ പുതിയ വീട്ടിലേക്ക് മാറുകയാണ് ..... രണ്ട് മാസം. പുസ്‌തകം വയ്ക്കാമോ..... എൻ്റെ മേശ, ദയവായി? നമുക്ക് മീറ്റിംഗ് നടത്താം..... എൻ്റെ ഓഫീസിൽ. കുട്ടികൾ നേരത്തെ എഴുന്നേൽക്കാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു ..... ക്രിസ്തുമസ് ദിനം. ഞാൻ ജീവിക്കുന്നു..... വിയന്ന. മേരി ലഭ്യമല്ല ..... നിമിഷം.

പോൾ ജോലി ചെയ്യുന്നു.....ഒരു സ്കൂൾ. ഒരുപാട് മാനേജർമാരുണ്ട്..... എൻ്റെ കമ്പനി. ചിത്രം ..... മതിൽ. അവൻ ഫർണിച്ചറുകൾ വാങ്ങി ..... ഏപ്രിൽ. ബാങ്കുകൾ അടഞ്ഞു..... 5 മണി. ഏണസ്റ്റ് ജോലി ചെയ്യുന്നു ..... ഒരു ഓഫീസ്. മിസ്സിസ് ജോൺസ് ബസ് സ്റ്റോപ്പ് കാത്തു നിൽക്കുന്നത് ഞാൻ കണ്ടു.

പ്രീപോസിഷനുകൾ in, at, on, toഒപ്പം നിന്ന്സ്ഥലപരവും താൽക്കാലികവുമായ ബന്ധങ്ങൾ പ്രകടിപ്പിക്കാൻ കഴിയും.

1. സ്ഥലത്തിൻ്റെയും സമയത്തിൻ്റെയും മുൻകരുതലുകൾ:in, at, on

സ്ഥലത്തിന്റെ വിഭാക്ത്യുപസര്ഗങ്ങള് ഇൻ, atഒപ്പം ഓൺചോദ്യത്തിന് ഉത്തരം നൽകുക എവിടെ?
കാരണം ഇൻപ്രദേശത്തോ ഒരു നിർദ്ദിഷ്ട സ്ഥലത്തോ ഉള്ള ഒരു വസ്തുവിൻ്റെ സാന്നിധ്യത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു, ഇത് സാധാരണയായി പ്രീപോസിഷൻ ഉപയോഗിച്ച് വിവർത്തനം ചെയ്യപ്പെടുന്നു വി. ഉദാഹരണത്തിന്:

ഞങ്ങൾ പഠിക്കുന്നുഇൻ ലെനിൻഗ്രാഡ്.ഞങ്ങൾ പഠിക്കുകയാണ് വിലെനിൻഗ്രാഡ്.
വിദ്യാർത്ഥികൾ താമസിക്കുന്നുഇൻ വേനൽക്കാലത്ത് കൂടാരങ്ങൾ.വേനൽക്കാലത്ത് വിദ്യാർത്ഥികൾ താമസിക്കുന്നു വികൂടാരങ്ങൾ

കാരണം ചെയ്തത്അർത്ഥം: a) നിർദ്ദിഷ്ട വസ്തുവിൻ്റെ അടുത്തോ സമീപത്തോ ആയിരിക്കുക. ഉദാഹരണത്തിന്:

ഞാൻ ഇരിക്കുന്നുചെയ്തത് മേശ.ഞാൻ ഇരിക്കുകയാണ് ചെയ്തത്മേശ (മേശയിൽ).
ട്രാം നിർത്തുന്നു ചെയ്തത് മിൽ.ട്രാം നിർത്തുന്നു സമീപംപ്ലാൻ്റ്

ബി) ഒരു പ്രത്യേക സ്ഥലത്ത് താമസിക്കുന്നത്, ഈ സ്ഥലത്തിൻ്റെ സ്വഭാവ സവിശേഷതയായ പ്രവർത്തന പ്രക്രിയയിൽ പങ്കാളിത്തവുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്:

ഞങ്ങൾ പഠിക്കുന്നുചെയ്തത് ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട്["institju:t] ഞങ്ങൾ പഠിക്കുകയാണ് വിഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട്.
ഞങ്ങൾ പേപ്പർ ഉണ്ടാക്കുന്നുചെയ്തത് പേപ്പർ മിൽ.ഞങ്ങൾ പേപ്പർ ഉണ്ടാക്കുന്നു ഓൺപേപ്പർ മിൽ.

കാരണം ഓൺഏതെങ്കിലും ഉപരിതലത്തിൽ ഒരു വസ്തുവിൻ്റെ സാന്നിധ്യം സൂചിപ്പിക്കുന്നു, ഇത് സാധാരണയായി പ്രീപോസിഷൻ വഴി വിവർത്തനം ചെയ്യപ്പെടുന്നു ഓൺ. ഉദാഹരണത്തിന്:

വിളക്ക് നിൽക്കുന്നുഓൺ മേശ.വിളക്ക് നിൽക്കുന്നു ഓൺമേശ.

ചോദ്യത്തിന് ഉത്തരം നൽകുന്ന സമയത്തിൻ്റെയും സമയത്തിൻ്റെയും മുൻകരുതലുകൾ എപ്പോൾ? പ്രിപോസിഷൻ എന്നതിനർത്ഥം ക്രിയയാൽ പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന പ്രവർത്തനം നിർദ്ദിഷ്ട സമയത്തിനുള്ളിൽ നിർവ്വഹിക്കുന്നു എന്നാണ്:

അല്ലവിശ്രമിക്കുന്നുഇൻ ജൂൺ. അവൻ വിശ്രമിക്കുന്നു വിജൂൺ.
വിദ്യാർത്ഥികൾ വീട്ടിലേക്ക് പോകുന്നുഇൻ വേനൽക്കാലം. വേനൽക്കാലത്ത് വിദ്യാർത്ഥികൾ വീട്ടിലേക്ക് പോകുന്നു.

ഒരു താൽക്കാലിക അർത്ഥത്തിൽ ഇൻസാധാരണയായി പ്രീപോസിഷൻ വഴി വിവർത്തനം ചെയ്യുന്നു വി. റഷ്യൻ ഭാഷയിൽ ദിവസത്തിൻ്റെയോ വർഷത്തിൻ്റെയോ ഭാഗങ്ങളുടെ പേരുകൾ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ ഭാഷഒരു പ്രീപോസിഷനും ഇതുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്നില്ല:

വേനൽക്കാലത്ത്വേനൽക്കാലത്ത്
ശൈത്യകാലത്ത്ശൈത്യകാലത്ത്

കാരണം ചെയ്തത്ഒരു പ്രവർത്തനം നടത്തിയ സമയത്തെ ഒരു പ്രത്യേക പോയിൻ്റ് സൂചിപ്പിക്കുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്:

ഞാൻ എഴുന്നേൽക്കുന്നുചെയ്തത് 8 . ഞാൻ എഴുന്നേൽക്കുന്നു വിഎട്ട് മണിക്കൂർ).

കാരണം ഓൺആഴ്‌ചയിലെ ദിവസങ്ങളുടെ പേരുകൾക്കൊപ്പം (മാസത്തിലെ ദിവസത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു).

ഞായറാഴ്ചകളിൽ ഞങ്ങൾ വിശ്രമിക്കുന്നു["sʌndеiz]. എഴുതിയത്ഞായറാഴ്ചകളിൽ ഞങ്ങൾ വിശ്രമിക്കുന്നു.
ജൂലൈ 6 ന് അവൾ വീട്ടിലേക്ക് പോകുന്നു. ജൂലൈ 6 ന് അവൾ വീട്ടിലേക്ക് പോകുന്നു.

2. സ്ഥലത്തിൻ്റെയും സമയത്തിൻ്റെയും പ്രീപോസിഷനുകൾവരെഒപ്പംനിന്ന്

സ്ഥലത്തിന്റെ വിഭാക്ത്യുപസര്ഗങ്ങള് വരെഒപ്പം നിന്ന്ഒരിടത്ത് നിന്ന് മറ്റൊരിടത്തേക്ക് മാറുക എന്ന ആശയവുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു: ചോദ്യത്തിന് ഉത്തരം നൽകാൻ എവിടെ?, നിന്ന് - എവിടെ? വ്യത്യസ്ത പ്രീപോസിഷനുകൾ ഉപയോഗിച്ച് അവ രണ്ടും റഷ്യൻ ഭാഷയിലേക്ക് വിവർത്തനം ചെയ്യാൻ കഴിയും.

കാരണം വരെഇനിപ്പറയുന്ന നാമം സൂചിപ്പിക്കുന്ന ദിശയിലുള്ള ചലനത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്:

ഞാൻ പോകുന്നു വരെഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട്. ഞാൻ വരുന്നു വിഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട്
ഞാൻ പോകുന്നു വരെമിൽ. ഞാൻ വരുന്നു ഓൺഫാക്ടറി.
ഞാൻ പോകുന്നു വരെമേശ. ഞാൻ വരുന്നു ലേക്ക്മേശ.

എന്ന പ്രീപോസിഷൻ നാമം സൂചിപ്പിക്കുന്ന സ്ഥലത്ത് നിന്ന് നീങ്ങുന്നതിനെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്:

ഞാൻ പോകുന്നു നിന്ന്ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട്. ഞാൻ വരുന്നു നിന്ന്ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട്.
ഞാൻ പോകുന്നു നിന്ന്മിൽ. ഞാൻ വരുന്നു കൂടെപ്ലാൻ്റ്
ഞാൻ പോകുന്നു നിന്ന്മേശ. ഞാൻ വരുന്നു നിന്ന്മേശ.

സമയത്തിൻ്റെ മുൻഭാഗം നിന്ന്പ്രവർത്തനം ആരംഭിക്കുന്ന സമയം സൂചിപ്പിക്കുന്നു; സമയത്തിൻ്റെ മുൻഭാഗം വരെ- അതിൻ്റെ അവസാന നിമിഷത്തിൽ. അർത്ഥത്തിൽ വരെഒരു പ്രീപോസിഷൻ ഉപയോഗിക്കാം വരെ. ഉദാഹരണത്തിന്:

നിന്ന്ആറ് കൂടെആറ് (മണി) - (ഏത് സമയം മുതൽ?)
വരെ (വരെ)പത്ത് മുമ്പ്പത്ത് (മണി) - (എത്ര സമയം വരെ?)
നിന്ന്അഞ്ച് വരെആറ് കൂടെഅഞ്ച് മുമ്പ്ആറ് (മണിക്കൂർ)

3. പ്രീപോസിഷൻകൂടെ

കാരണം കൂടെപ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ അനുയോജ്യത സൂചിപ്പിക്കുകയും ചോദ്യത്തിന് ഉത്തരം നൽകുകയും ചെയ്യുന്നു ആർക്കൊപ്പം?, എന്തിനൊപ്പം?ഉദാഹരണത്തിന്:

ഞാൻ മില്ലിൽ പോകുന്നു കൂടെപീറ്റ്. ഞാൻ ഫാക്ടറിയിലേക്ക് പോകുന്നു കൂടെപീറ്റർ.
ഞാൻ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടിലേക്ക് പോകുന്നു കൂടെകയ്യിൽ എൻ്റെ ബാഗ്. ഞാൻ കോളേജിൽ പോകുന്നു കൂടെകയ്യിൽ ബ്രീഫ്കേസ്.

ഉദാഹരണങ്ങളുടെ വിവർത്തനത്തിൽ നിന്ന് കാണാൻ കഴിയുന്നതുപോലെ, ഇടയിൽ ഇംഗ്ലീഷ്കൂടാതെ റഷ്യൻ പ്രീപോസിഷനുകളുമായി നേരിട്ടുള്ള കത്തിടപാടുകൾ ഇല്ല. റഷ്യൻ ഭാഷയിലേക്ക് വിവർത്തനം ചെയ്യുമ്പോൾ, ഉള്ളടക്കം കണക്കിലെടുക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ് ഇംഗ്ലീഷ്ന്യായം. താരതമ്യം ചെയ്യുക:

ഇൻലെനിൻഗ്രാഡ് - വിലെനിൻഗ്രാഡ് കൂടെജിം - കൂടെജിം
ചെയ്തത്ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് - വിഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് നിന്ന്മിൽ - കൂടെപ്ലാൻ്റ്
വരെഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് - വിഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് നിന്ന്ആറ് - കൂടെആറ് (മണിക്കൂർ)
ചെയ്തത്ആറ് - വിആറുമണി) വരെമിൽ - ഓൺഫാക്ടറി
ചെയ്തത്മിൽ - ഓൺഫാക്ടറി
ഓൺമേശ - ഓൺമേശ

IN ആംഗലേയ ഭാഷഒരു പ്രീപോസിഷന് ശേഷം, നാമത്തിന് പൊതുവായ കേസ് രൂപമുണ്ട്.