Sasaran: Wujudkan suasana ceria daripada bermain bersama;
memantapkan pengetahuan tentang sayur-sayuran
Bahan: Topeng kubis, tomato, bit; lobak palsu;
tali; jus mengikut bilangan kanak-kanak; rakaman audio muzik.
Kemajuan hiburan:
Pendidik:
Kami akan pergi melawat sekarang
Bas akan membawa kita
Kami akan melawat nenek di kampung
Hasil tuaian baru masak!
Di taman, di katil taman, buah beri menjadi merah
Kobis tumbuh, bawang menjadi hijau
Timun, tomato, kentang, zucchini
Begitulah taman nenek!
(Untuk muzik yang ceria, guru dan kanak-kanak mengambil stereng dan meniru
menaiki bas)
Pendidik:
Jadi kami tiba di taman
Mari lihat apa yang berkembang di sini
(Anak itu keluar kumpulan senior dalam topeng bit)
anak st. kumpulan:
Saya adalah bit yang sihat
Sup menjadi merah pada saya
Dan mereka meletakkan saya dalam salad
Mereka memanggilnya Vinaigrette!
(Seorang kanak-kanak dari kumpulan yang lebih tua keluar memakai topeng kubis)
Saya kobis, arnab suka saya
Mereka sentiasa menggigit tangkai!
(Seorang kanak-kanak dari kumpulan yang lebih tua keluar memakai topeng lobak merah)
anak st. kumpulan:
Dan jangan lupa tentang lobak merah
Di taman mereka memetik dari katil taman!
Pendidik:
lobak merah manis
Kanak-kanak juga menyukainya
Melompat dan melompat seperti arnab
(Kanak-kanak meniru pergerakan arnab kepada muzik yang ceria)
(Seorang kanak-kanak dari kumpulan yang lebih tua keluar memakai topeng tomato)
anak st. kumpulan:
Kanak-kanak suka tomato dalam salad
Dan juga - jus tomato yang sihat
Pendidik:
Sayur-sayuran di taman - sihat dan beraroma
Dalam sup, salad, pai dan jus
Mereka meningkatkan kesihatan kanak-kanak!
Kita semua akan berseronok bermain sekarang
Mari kita teka di mana sayur-sayuran itu tersembunyi!
(Kanak-kanak kumpulan junior pilih sayur dari bakul dan namakannya)
Pendidik:
Dan sekarang kita semua perlukan
Tarik lobak bersama-sama!
(Kanak-kanak kumpulan junior dan senior berdiri satu demi satu
dan tarik tali)
Pendidik:
Okay kita main
Kami melawat taman
Sayur-sayuran yang terdapat di taman
Mereka mengeluarkan lobak manis!
Kini tiba masanya untuk menyegarkan diri - minum jus yang lazat!
(Kanak-kanak dihidangkan dengan jus)
Tajuk: Acara teater di institusi pendidikan prasekolah. Keseronokan bersama untuk kanak-kanak kumpulan yang lebih tua dan lebih muda - "Di Nenek di Kampung."
Jawatan: guru
Tempat kerja: MBDOU No. 44
Lokasi: Berezniki, wilayah Perm, Rusia
Hiburan "Melawat nenek di kampung" untuk kanak-kanak kumpulan pertengahan
Tugas program:
1. Teruskan memperkenalkan kanak-kanak dengan haiwan peliharaan dan anak-anak mereka, dengan keanehan tingkah laku dan pemakanan mereka (lembu, kuda, ayam jantan, ayam, kucing, anjing).
2. Ketahui cara mengendalikan haiwan peliharaan dengan betul.
3. Ajar kanak-kanak membezakan jenis yang berbeza pengangkutan.
4. Kembangkan dan aktifkan leksikon kanak-kanak, mengajar keupayaan untuk menjalankan dialog dengan guru, mendengar dan memahami ditanya soalan, jawab dengan betul.
5. Membangunkan kebolehan onomatopoeik dan pendengaran pertuturan.
6. Memupuk minat kognitif terhadap haiwan peliharaan, penyayang dan sikap berhati-hati kepada mereka.
peralatan: Panorama halaman kampung, surat dalam sampul surat, pakaian murai dengan beg posmen, tanda dengan tulisan « Kampung Sosnovka » , rata haiwan: lembu, ayam jantan, ayam, anjing, kucing, babi, kambing; makanan haiwan - jerami, susu, bijirin, tulang (bodoh); selendang untuk nenek , pancake panggang, rakaman audio suara haiwan, lagu oleh E. Zheleznova "Bas".
Kemajuan hiburan
Kanak-kanak di bawah muzik ceria masuk dewan. Mereka duduk di atas kerusi.
Posmen murai berlari masuk (kanak-kanak) dan menyerahkan surat itu.
murai: Halo, anda telah menerima surat dari kampung Sosnovka daripada nenek Varvara . Terima dan tandatangani.
Guru mengambil surat itu, Magpie terbang pergi.
Guru membaca surat tersebut kanak-kanak:
"Apa khabar semua! Saya, Nenek Varvara, menjemput anda untuk melawat saya . Saya dalam masalah, saya perlukan bantuan awak. Saya sangat berharap untuk awak. Terima kasih terlebih dahulu.
Nenek Varvara»
Pendidik: Bolehkah kita menerima pelawaannya? (Ya)
Pendidik: Lelaki, untuk nenek kita
Kami akan mengumpul hadiah
Kami akan mengambil selendang dicat untuknya
Supaya selendangnya akan menghangatkannya pada petang yang sejuk!
Pendidik: Bagaimana kita akan pergi ke kampung? ? Terdapat begitu ramai daripada kita! (dengan kereta api, dengan bas)
Pendidik: Bagus, jom naik bas.
Ada lagu dimainkan"Bas" .
Pendidik: Inilah perhentian « Kampung Sosnovka » .
Kanak-kanak dan guru menghampiri rumah.
Nenek Varvara tinggal di sini. Kamu tunggu di sini, dan saya akan hubungi dia.
Guru pergi ke belakang skrin, memakai selendang, dan keluar berpakaian seperti nenek. .
nenek : Helo sayangku! Saya sangat gembira melihat anda! Terima kasih atas hadiahnya, untuk selendang yang indah ini, anda berusaha dengan gigih .
Kanak-kanak bertanya kepada nenek , Apa dah jadi.
nenek: Saya dalam masalah. Pada waktu malam ada angin, sangat kuat sehingga memecah pagar, dan rumah saya bersebelahan dengan hutan, dan semua haiwan peliharaan saya bercampur dengan haiwan hutan. Lupa apa nama mereka? (jawapan kanak-kanak0.
Oh-oh-oh, apa yang perlu saya lakukan? (pilihankanak-kanak) .
nenek: Lelaki, adakah anda benar-benar mahu membantu saya? boleh tak?
Adakah anda tahu haiwan mana yang domestik dan mana yang liar?
Bantu saya meletakkan haiwan di tempat mereka.
(Kanak-kanak mengambil haiwan pipih dari dulang: isi rumah diletakkan pada lukisan yang menggambarkan sebuah kampung , dan yang liar - kepada lukisan yang menggambarkan hutan. Pada masa yang sama, mereka menerangkan mengapa haiwan itu liar dan mengapa ia domestik).
nenek: Syabas, kawan-kawan, kami meletakkan semua haiwan di tempat mereka! Saya sangat gembira dengan anda!
Adakah anda tahu apa nama haiwan peliharaan bayi? ?
Jom main permainan"Nama cub» .
Nenek menunjukkan gambar haiwan ternakan, kanak-kanak menamakan anak dalam unit. nombor dan masuk majmuk.
nenek: Lelaki, saya menjemput anda ke halaman saya, saya ingin memperkenalkan anda lebih dekat kepada rakan-rakan saya - haiwan peliharaan.
nenek: Kawan-kawan, adakah anda tahu ini suara siapa?
Semua orang menghampiri lembu itu bersama-sama.
Siapa tahu puisi tentang lembu?
Kanak-kanak mendeklamasikan sajak.
1. Seekor lembu sedang makan di bendang
popi dan chamomile,
susu akan menjadi lazat
untuk memasak kami bubur!
2. Pada lembu saya
kepala merah,
Hidung hangat, lembap, lembut.
Saya membawakan dia rumput
Dan dua baldi air.
Saya akan membelai sisinya.
Jadilah lembu yang pemurah
Beri saya susu segar.
nenek: Ya, ini Burenushka saya, jururawat. Adakah anda tahu apa faedah yang dibawa oleh lembu?
nenek: Susu menyihatkan. Adakah anda suka susu?
Runut bunyi berbunyi - ayam berkokok.
nenek: Dan siapa yang berjumpa dengan kita?
Siapa tahu puisi tentang ayam sabung?
Kanak-kanak mendeklamasikan sajak.
1. Ayam sabung memakai rupa yang penting
Kerang merah terang.
Dia bangun lebih awal daripada orang lain pada waktu pagi.
Jerit kepada semua orang: - Sudah tiba masanya untuk bangun!
Gagak, menyanyi,
Ia menghalang kampung daripada tidur.
Dia memanggil semua orang untuk bekerja.
Pagi terjaga.
2.Bukan jam loceng dan bukan ibu
Bangun awal pagi.
Petya the Cockerel bangun -
Untuk menyambut matahari,
Kami bangkit bersama matahari.
nenek: Apakah faedah yang dibawa oleh ayam jantan dan ayam betina? (Mereka bertelur dan membuat bantal daripada bulu).
nenek: Mari kita bermain permainan dengan awak.
Permainan luar kanak-kanak"Sabung ayam" .
Peminat lelaki buta pemandu itu duduk di atas kerusi atau bangku. Kemudian semua kanak-kanak, datang dekat ke bangku, serentak Mereka kata: “Selamat tinggal, ayam jantan bengkok!”. Zhmurka atau ketua dewasa mengira hingga lima. Pada masa ini, kanak-kanak harus bersurai di sekeliling bilik dan berhenti.
Selepas ini, buff si buta mencari pemain. Sebaik sahaja dia menjumpai seseorang, dia cuba membuat orang yang ditemuinya ketawa dan meneka dari suaranya siapa itu. Anda tidak boleh menyentuh pemain yang ditangkap dengan tangan anda! Kanak-kanak yang ditangkap, jika dikenali, menjadi peminat orang buta yang baru.
nenek: Lihat siapa lagi yang tinggal di halaman rumah saya?
nenek: Ini anjing saya, Buddy. Mengapa anda fikir ada anjing di halaman rumah?
Siapa tahu puisi tentang anjing?
Kanak-kanak mendeklamasikan sajak.
1. Saya mempunyai seekor anjing,
Anak anjing kecil yang comel.
Senyum dan gigit,
Dan bola kecil yang gebu.
Banyak soalan dengan dia berbeza:
Dan berjalan kaki dan makanan -
Tetapi ia adalah percutian yang indah
Dia sentiasa membawanya kepada kita!
Saya suka dia kawan-kawan
Dan saya ingin memberi anda nasihat:
Jika ada anjing di dalam rumah,
awak - lelaki gembira!
2. Di antara semua haiwan, bagaimanapun,
Kawan baik orang adalah anjing.
Terdapat banyak baka daripada mereka.
Anjing itu tinggal di gerainya.
Dia tahu menjaga rumah,
Seronok mengibas ekor.
Dia menyalak dengan kuat kepada orang yang tidak dikenali,
Dan melindungi pemiliknya.
nenek: Siapa yang mengeong di pintu?
Buka cepat!
Sangat sejuk pada musim sejuk
Murka meminta untuk pulang!
Hos: Kawan-kawan, adakah anda tahu apa faedah yang dibawa oleh haiwan peliharaan kepada manusia? Mari lihat dan ketahui sekarang.
Menunjukkan kisah dongeng "Pertikaian"haiwan".(kanak-kanak kumpulan yang lebih tua mengambil bahagian dalam pertunjukan dongeng)
“Pada suatu hari binatang-binatang itu keluar ke padang rumput untuk berjalan-jalan, dan tiba-tiba timbul perselisihan di antara mereka: siapakah binatang yang paling berguna? . Setiap daripada mereka membuktikan bahawa dia adalah yang paling berguna. Sekarang bersama-sama kita akan mengingati apa faedah yang dibawa oleh setiap haiwan , dan tonton kisah dongeng "Pertikaian Haiwan" .
Mengetuai: Pada suatu hari, haiwan peliharaan berkumpul di halaman pemilik dan mula bertengkar tentang mana antara mereka yang paling diperlukan untuk seseorang."
“Anjing itu berkata : "Bow-wow. Saya melindungi rumah, pemilik dan pemilik, halaman dan semua haiwan di halaman. Saya memastikan bahawa samseng tidak masuk ke taman, dan musang itu tidak menyelinap ke dalam reban ayam. Saya haiwan peliharaan yang paling diperlukan .
Kucing itu tidak bersetuju : “Meow meow. Kerja saya yang paling penting. Saya menangkap tikus di ruang bawah tanah dan loteng. Saya haiwan peliharaan yang paling diperlukan .
Seekor lembu campur tangan dalam pertikaian itu : “Moooo. Saya memberi susu, krim, keju kotej dan krim masam kepada nyonya rumah. Saya adalah haiwan peliharaan yang paling diperlukan.
Kambing itu marah : “Saya-e-e. Saya juga memberi susu, dan juga bulu hangat yang indah. Saya haiwan peliharaan yang paling diperlukan .
Kambing biri-biri mengembang : “Lebah. Dan saya menyediakan bulu hangat yang indah. Saya haiwan peliharaan yang paling diperlukan .
Kuda itu, selepas mendengar kambing biri-biri, berkata: "Igo-go. Dan saya memandu pemiliknya, bantu dia melakukan semua kerja keras. Saya haiwan peliharaan yang paling diperlukan" .
"Pada masa ini nyonya rumah keluar dan berkata: "Saya sangat memerlukan anda semua, bawa saya segala-galanya." manfaat yang besar" Dan semua haiwan menganggukkan kepala mereka serentak.
nenek: Lelaki, saya sedikit letih, dan haiwan saya lapar, bantu nenek memberi mereka makan .
Permainan didaktik“Siapa yang makan apa?”
Kanak-kanak "diberi makan" haiwan.
nenek: Terima kasih atas bantuan anda, haiwan kesayangan saya sangat menikmati cara anda bermain dengan mereka dan menjaga mereka. Saya ingin menjamu anda dengan pancake lazat yang saya bakar sendiri.
nenek mengeluarkan penkek di atas pinggan.
Dia mengucapkan selamat tinggal kepada kanak-kanak, pergi ke belakang skrin, menanggalkan selendangnya.
Dipulangkan oleh cikgu.
Ada lagu dimainkan"Bas" , cikgu dengan anak"sedang kembali" V kumpulan .
Pendidik: Lelaki, yang kami lawati hari ini ?
Pendidik: Apakah jenis haiwan peliharaan yang ada pada nenek Varvara? ?
Hiburan “Melawat nenek di kampung.”
Kandungan program:mewujudkan suasana gembira dalam kalangan kanak-kanak, menggalakkan tindakan aktif dalam permainan, mengembangkan ekspresi emosi pergerakan, memupuk muhibah, dan responsif emosi.
Kemajuan hiburan:
Pendidik: Kawan-kawan, dalam perjalanan ke tadika Saya berjumpa dengan posmen itu. Kami menerima surat dari kampung, dari nenek saya. Jom baca.
"Lelaki yang dihormati! Saya menjemput anda ke kampung saya. Saya mempunyai banyak haiwan peliharaan. Datang kepada saya, saya tunggu awak!”
Nah? Kita pergi ke kampung nenek?
Bagaimana anda boleh pergi ke nenek?
Betul, anda boleh pergi dengan kereta atau bas. Dan kami akan pergi dengan kereta api! /Ada tiruan menaiki kereta api, guru sebagai pemandu dan kanak-kanak menjadi penumpang/.
Pendidik: Tetapi inilah perhentian.
Siapa nak turun?
Bangunlah kawan-kawan
Jom jalan-jalan.
Nah, di sini kita. Dan inilah Nenek Matryona meninggalkan rumahnya.
Nenek: Apa khabar semua! /Anak-anak menyapa nenek/.
Saya sangat gembira kerana anda menerima surat saya dan datang melawat saya. Saya mempunyai banyak haiwan yang berbeza yang tinggal bersama saya. Saya ingin memperkenalkan anda kepada mereka.
Lihat kawan-kawan, siapa itu? /jawapan kanak-kanak/. Ini kucing saya Murka.
Pendidik: Apakah nama kucing itu? Bagaimana dia mengeong?
Nenek: Murka kucing mahu bermain dengan anda.
Permainan "Tikus Kelabu".
Dia suka mengejar tikus. Sekarang kita akan bermain dengan kucing. Kalian akan menjadi tikus. /Kucing sedang tidur, dan tikus berjalan di atas hujung kaki/.
Nenek: Syabas budak-budak! Anda berlari dengan pantas, kucing saya tidak menangkap anda, dia sangat letih dan mahu berehat.
Pendidik: Mari ucapkan "Selamat tinggal" kepada kucing. /Kanak-kanak mengucapkan selamat tinggal kepada kucing/.
Nenek: Lelaki, lihat siapa yang menyalak? /Jawapan kanak-kanak/.
Ini anjing saya Zhuchka.
Pendidik: Apakah nama anjing itu? Bagaimanakah anjing menyalak?
Nenek: Anjing saya tinggal di halaman dan menjaga rumah. Jangan menyalak, anjing, lebih baik bermain dengan kami.
Permainan "Beri makan anjing".
Anjing saya suka makan tulang. Mari bantu dia membawanya. /Kanak-kanak bergilir-gilir merangkak di bawah gerbang, mengambil tulang dan kembali kepada guru/.
Syabas budak-budak! Kini tiba masanya untuk anjing itu pergi makan.
Pendidik: Mari ucapkan "Selamat tinggal" kepada anjing itu! /Kanak-kanak mengucapkan selamat tinggal kepada anjing itu/.
Pendidik: Oh, kawan-kawan, nampaknya hujan mula turun, tiba masanya untuk bersembunyi di bawah payung.
Permainan "Matahari dan Hujan".
Nenek: Kawan-kawan, lihat siapa itu? /jawapan kanak-kanak/. Betul, ini kambing saya. Dia memberikan susu yang enak. Kambing saya juga suka bermain dan kepala punggung.
Pendidik: Adakah kita bermain dengan kambing? /jawapan kanak-kanak/.
Permainan "Kambing Bertanduk".
Nenek: Syabas budak-budak! Hari ini kami berseronok dan bermain dengan kawan-kawan saya: seekor kucing, seekor anjing dan seekor kambing. Kami tinggal bersama mereka. Kucing menangkap tikus, anjing menjaga rumah, dan kambing memberi susu. Saya memanggil haiwan yang tinggal bersama saya haiwan peliharaan kerana saya memberi makan dan menjaga mereka. Lelaki, terima kasih, anda datang berjumpa saya, anda terus datang, saya akan menunggu anda!
Pendidik: Kawan-kawan, mari kita ucapkan "Selamat tinggal" kepada nenek. /Anak-anak mengucapkan selamat tinggal kepada nenek/.
Pendidik: Kanak-kanak, sudah tiba masanya untuk anda dan saya kembali ke tadika. Naik kereta api kami. /Ada tiruan menaiki kereta api, guru sebagai pemandu dan kanak-kanak menjadi penumpang/.
Pendidik: Kawan-kawan, kamu ke mana? Apa yang anda sampai? Adakah anda suka di kampung? Apakah haiwan yang tinggal bersama nenek? kucing tu buat apa? /meows, menangkap tikus/. Apa yang anjing itu lakukan? /Menyalak, menjaga rumah/. Adakah anda suka di kampung bersama Nenek Matryona?
Peserta peraduan:
Murantsova Ksenia Evgenievna
pengarah muzik
Pusat perkembangan kanak-kanak MADOU
tadika No 125 di Tyumen
Keseronokan musim panas “Melawat nenek di kampung”
Sasaran: Memperkenalkan kanak-kanak kepada tradisi musim panas kehidupan kampung; mendorong sikap emosi yang positif terhadap hiburan.
Tugasan: Untuk membentuk idea umum tentang musim panas pada kanak-kanak;
Untuk menyatukan pengetahuan kanak-kanak tentang keistimewaan kehidupan orang di kampung;
Membangunkan kemahiran komunikasi kanak-kanak antara satu sama lain dan dengan watak;
Watak: Musim Panas dan Nenek Arina - dewasa, Ayam, Kambing, Angsa, Lembu jantan - kanak-kanak atau ibu bapa persediaan.
Kanak-kanak memasuki dewan yang dihias elegan, hiasan rumah terselindung di sebalik tirai.
Penyampai:
Musim panas yang ditunggu-tunggu telah tiba. Hangat, cerah, cerah dan cantik!
Lagu "Red Summer", Summer masuk.
Tarian "Inilah, bagaimana musim panas kita"
musim panas: Terima kasih untuk pertemuan yang menyeronokkan! Beritahu saya, apa yang anda suka lakukan pada musim panas?
Jawapan kanak-kanak: berjalan, berenang, pergi ke nenek, dll.
Kanak-kanak: Saya mahu pergi ke kampung
Tinggal di musim panas
Di kolam, di tepi hutan,
Tangkap ikan.
Ada sekeping roti berkerak di situ
Saya akan merawat kuda itu
Ada langit biru di sana,
Padang yang lebih hijau.
Dan bunga yang belum pernah terjadi sebelumnya -
Seluruh padang rumput!
Diresapi dengan pudina
Timbunan jerami kuning.
Sarangnya penuh dengan madu
bunga yang cerah,
Pada waktu subuh - loceng loceng
Angin berhembus dengan bebas,
Melompat dengan kelajuan penuh!
Sama seperti di kampung yang anda mahukan
Lawati pada musim panas!
musim panas: Nah, jika anda ingin pergi ke kampung. Jadi, kami akan pergi melawat nenek Arina untuk mendapatkan kacang.
Lagu permainan "Kami akan membeli nenek"
Arina: Ya, mereka semua kawan saya, ladangnya besar, saya akan memperkenalkan anda kepada mereka sekarang! Teka teka-teki saya, kenali mereka dengan lebih baik.
topi merah,
Rompi bukan tenunan,
Kaftan yang berbintik-bintik!
Kanak-kanak: Ayam!
Arina: Ya, ini pembantu saya, Pestrushka si ayam.
Ayam: Co-co-co, co-co-co! Hello, kawan-kawan! Co-co-co, co-co-co, saya tinggal di sini dengan mudah! Saya menyusun bijirin dan membantu nenek saya! Mungkin anda boleh membantu juga?
musim panas: Kawan-kawan, mari bantu ayam Parsley dan nenek Arina menyusun bijirin?
Permainan jenis kacang dan kacang
Arina: Terima kasih, inilah pembantunya! Dengar teka-teki yang lain.
cakar merah,
Leher panjang.
Cubit tumit anda
Lari tanpa menoleh ke belakang
Kanak-kanak: Angsa!
Arina: Ya, ini Efimka angsa saya, lihatlah kecantikannya! Dengki semua orang! Dan inilah kawannya Fimka. Satu putih, satu lagi kelabu! Dan betapa hebatnya mereka menyanyi dan menari.
musim panas: Nenek Arina, lelaki kami tahu cara bermain alat muzik, mari bermain, dan Fimka dan Efimka akan menari!
Orkestra “Dua Angsa Riang”
Arina: Inilah cara kami bermain, ini adalah cara kami menari. Dengar teka-teki yang lain.
Permainan senyap
musim panas: Okay, nenek awak ialah Arina. Seronok dan menarik. Terima kasih atas layanan anda. Kami tidak datang kepada anda dengan tangan kosong, tetapi dengan hadiah.
Hiburan "Di kampung di rumah nenek" junior gr.
Kanak-kanak memasuki dewan dan masing-masing mengambil tempat mereka.
Ved: Kawan-kawan, mari bertanya khabar kepada tetamu kami.
Permainan lagu "Hello".
Ved: Matahari ketawa lembut
Seronok menyanyi hari ini
Lagu: "Sunshine".
Ved: Kawan-kawan, nak saya ceritakan sedikit rahsia?
Kanak-kanak: ya.
Ved: Hari ini kami akan ke kampung melawat Nenek Marusa.
Permainan jari "Di Bukit".
Terdapat sebuah pondok di atas bukit (tapak tangan dilipat "teropong", lihat)
Alangkah ajaibnya kampung ini?( bentangkan tangan ke tepi, goncang bahu)
Epal sedang masak di taman, (berdiri di atas jari kaki anda, regangkan)
Itik berenang di kolam(berpusing-pusing, tangan ditekan ke badan, tapak tangan diangkat ke atas dan ke sisi)
Lembu mengunyah rumput, (letakkan jari telunjuk anda ke dahi anda - "tanduk")
Ayam sabung sedang menyanyi dengan kuat...(berdiri dengan sebelah kaki, tepuk badan dengan tangan “sayap”)
Nenek tinggal di sana, (bergantian menopang pipi mereka dengan penumbuk mereka)
Cucu sedang menunggu kunjungan...(menopang pipinya dengan penumbuknya)
Sebuah jambatan dilemparkan ke seberang sungai,(lipat tangan anda seperti rak di hadapan anda).
Kami akan melawat anda!(berjalan di tempat).
Jom pergi melawat dengan kereta. Pemandu akan (pilih anak). Kami berdiri satu demi satu dan memandu pergi.
Lagu "Mesin". Kanak-kanak mengikut satu sama lain. Mereka meninggalkan dewan dan masuk dari pintu lain. Dan pada masa ini di dalam dewan terdapat sebuah rumah dengan pagar, lukisan dengan haiwan: anak babi, anak anjing, pokok birch, pokok, pokok Krismas.
Kanak-kanak datang dari seberang dan duduk di atas kerusi.
Ved : Jadi kami tiba di kampung untuk melawat Nenek Marusya.
Nenek Marusya, hello!
nenek : Helo sayangku! Saya sangat gembira kerana anda datang melawat saya.
Saya akan menjamu awak dengan pancake
Ya, penuh dengan pai.
Saya akan tuangkan awak sedikit susu untuk diminum,
Saya akan menyanyikan anda sebuah lagu.
Ved: Oh ya nenek Marusya! Saya tahu bahawa anda akan mempunyai sesuatu yang lazat untuk kanak-kanak, dan anda mahir dalam menghiburkan semua orang.
Nenek: Sungguh seorang tukang!
Ved: Beritahu kami, Nenek Marusya, siapa yang tinggal di halaman rumah anda?
Nenek: Sudah tentu, saya akan memberitahu anda.
Di sini kita mempunyai ayam sabung yang kuat mulut,
Pada waktu pagi dia menjerit: "hello"
Di kakinya terdapat kasut,
Anting-anting digantung di telinga,
Terdapat sikat di kepala,
Itulah ayam sabung dia!
Adakah anda suka ayam sabung saya?
Kanak-kanak: ya.
Nenek: Dan ayam jantan kami mempunyai keluarga yang besar.
Ved: Apakah jenis keluarga yang boleh dimiliki oleh ayam jantan?
Nenek: Dan ini dia:
Pada hari yang cerah dan cerah
Burung-burung bernyanyi: bayang-bayang-bayang.
Matahari bersinar terang,
Semuanya ada di halaman rumah.
Ibu ayam keluar
Berjalan-jalan di luar.
Nah, ada ayam bersamanya,
Lelaki kuning.
Nenek: Tiba-tiba, tepat di pintu pagar,
Seekor kucing putih muncul.
Kucing putih, gebu
Menggebu ekornya.
Kucing masuk.
nenek : licik, licik Vaska kucing
Adalah penting untuk berjalan di sekitar halaman.
Mengangkat kakinya
Ayam takut.
Kucing mendengus dan ayam dan anak ayam lari. Hanya tinggal seekor ayam di tengah halaman.
kucing: (dengan licik) Saya akan menangkap dia sekarang,
Saya akan mengajar ayam itu dalam masa yang singkat.
Nenek: Tiba-tiba dia melihat di beranda
Ayam jantan muda.
Dia memanjangkan lehernya ke hadapan
Ya, betapa kuatnya dia akan menyanyi:
Ayam sabung: Ku-ka-re-ku!
Nenek: kucing tidak berpuas hati dengan ayam jantan...
Vaska memanjat di bawah pagar
Dan yang tebal hilang ke rumput.
Kucing itu lari.
anak ayam (mendekati ayam jantan)
ayam sabung berani.
Saya boleh menyanyi, sama seperti anda:
Kencing-kencing-kencing! Kencing-kencing-kencing!
Nenek: Ayam jantan memandang ke arah ayam
Dan dia berjalan yang penting ke reban ayam.
Daun ayam yang penting. Seekor katak hijau melompat lalu.
Katak: (ketawa).
Ha ha ha! Ha ha ha!
Membesar menjadi ayam jantan!
Anda akan menyanyikan lagu yang sama
Dan duduk di atas perch.
Ayam: (mencari ibu ayamnya).
ibu! ibu! Kencing-kencing-kencing!
Datang cepat!
Ayam datang berlari.
ayam: awak, anak manja,
Saya perlu pergi dengan ibu saya.
Saya akan melindungi awak daripada kucing
Dan dari musuh pemangsa.
Saya akan mengumpulkan anda di bawah sayap saya,
Saya suka ayam saya!
Nenek: Inilah jenis keluarga ayam sabung. Adakah anda mahu bermain dengan kucing saya Vaska?
Kanak-kanak: ya.
Nenek: Anda semua akan menjadi tikus kecil, dan Vaska kucing itu akan menangkap anda.
Permainan "kucing dan tikus".
Ved: Dan Nenek Marusya, kami juga menyediakan hadiah untuk anda, sekarang anak-anak akan menari untuk anda. Mari tunjukkan kepada anda bagaimana kami menari.
Nenek: Ayuh, sayangku, menari untuk nenek, dan saya akan duduk dan menonton.
"Tarian". Kanak-kanak duduk di atas kerusi.
Ved: Adakah anda suka tarian kami?
Nenek: Syabas kawan-kawan, saya sangat menyukainya, semua orang melakukan yang terbaik.Kedengaran seekor lembu meraung.
Nenek: Brownie kecil saya kembali dari padang rumput.
(nenek menghampiri lembu itu).
Bertanya khabar kepada kanak-kanak, mereka datang melawat kami.(Lembu itu melambai-lambaikan kepalanya)
Lelaki, siapa yang boleh memberitahu saya apa yang diberikan oleh lembu kepada kita?
Kanak-kanak: susu.
Nenek: betul, awak suka susu?
Kanak-kanak: ya.
nenek : Ya, kawan-kawan, anda mesti minum susu, dan kemudian anda akan membesar menjadi anak-anak yang sihat, kuat dan kuat.
Kawan-kawan, mari kita berjalan-jalan di halaman rumah.
"Jom kita jalan-jalan."
Ved: Nenek Marusya, cantiknya pokok birch yang ada di halaman rumah anda.
Nenek: ya, sangat cantik, ini pokok kegemaran saya.
Ved: Nenek Marusya, dan anak-anak kita tahu lagu tentang pokok birch, kini mereka akan menyanyi dan menari.
"Beryozka" - lagu.
Nenek: anda menyanyikan lagu yang sangat indah untuk pokok birch saya, anda membuat saya gembira.
Ved: Nenek, sudah tiba masanya untuk kita kembali ke tadika bersama anak-anak.
Nenek: Sayang sekali, saya sangat seronok dengan awak.
Ved: Nenek Marusya, kami akan datang melawat anda lagi, bukan?
Kanak-kanak: ya.
Nenek: Sudah tentu, datang, saya akan menunggu anda untuk melawat saya lagi. Selamat tinggal kawan-kawan!
Kanak-kanak: selamat tinggal.
Ved: Mari kita masuk ke dalam kereta, kawan-kawan. Pergi.
Lagu "Mesin".
Kanak-kanak meninggalkan dewan.
