Bajka „Małpa i okulary” została napisana przez Kryłowa w 1814 r., Ale to w niczym nie umniejsza jej znaczenia i znaczenia dla współczesnego pokolenia, wręcz przeciwnie, ponieważ nauka nie stoi w miejscu i niestety nie wszyscy stara się to zrozumieć. Jednocześnie tylko nieliczni przyznają się do braku wykształcenia, reszta zamienia się w te same Małpy, co w tej bajce. Zapraszamy do przeczytania już teraz.
Bajka „Małpa i okulary”
Oczy małpy osłabły na starość;
I usłyszała od ludzi,
Że to zło nie ma jeszcze tak wielkich rąk:
Jedyne co musisz zrobić to zaopatrzyć się w okulary.
Kupiła sobie pół tuzina szklanek;
Przekręca okulary w tę i tamtą stronę:
Albo przyciśnie je do korony, albo zawiąże sobie na ogonie,
Czasem je wącha, czasem liże;
Okulary w ogóle nie działają.
„Uch, przepaść! – mówi – i ten głupiec,
Kto słucha wszystkich ludzkich kłamstw:
Okłamywali mnie tylko w sprawie Okularów;
Ale nie ma w nich pożytku z włosów.
Małpa przybyła tu z powodu frustracji i smutku
Och, kamień, było ich tak wielu,
Że tylko plamy błyszczały.
Niestety, z ludźmi dzieje się tak:
Bez względu na to, jak użyteczna jest rzecz, nie znając jej ceny,
Ignorant ma tendencję do pogarszania wszystkiego w sobie;
A jeśli ignorant ma większą wiedzę,
Więc nadal ją prowadzi.
Morał z bajki Kryłowa „Małpa i okulary”
Morał bajki „Małpa i okulary” jest nie tylko tradycyjnie zapisany w ostatnich linijkach dzieła, ale nawet strukturalnie podkreślony pustą linijką i rozszyfrowany w następujący sposób: jeśli nie wiesz, jak używać tę czy inną rzecz lub informację, nie oznacza to, że jest ona bezużyteczna. A wyśmiewając lub zakazując tego (jeśli chodzi o urzędników), Małpi ludzie narażają się na ośmieszenie.
Analiza bajki „Małpa i okulary”
Fabuła bajki „Małpa i okulary” jest banalna. Małpa – w rosyjskim folklorze zwierzę dość głupie, ale bardzo podobne w postrzeganiu świata i działaniu do człowieka – słyszała od ludzi, że problem pogarszającego się wraz z wiekiem wzroku można skorygować za pomocą okularów. Nie zastanawiając się co jest co, zaopatrzyła się w ich kolejne (pół tuzina - 6 sztuk) i przymierzając okulary na różnych częściach ciała (w końcu Małpa nie pytała/nie słuchała, jak używać prawidłowo), była bardzo zaskoczona, dlaczego nie udzielono im pomocy. Pod koniec opowieści zwierzę, urażone przez ludzi, nazywając ich kłamcami, a nie znajdując zastosowania dla nieznanego mu przedmiotu, rozbija okulary o kamień.
Prosta sytuacja, ale jakże jasna, zwłaszcza biorąc pod uwagę, że Małpa uosabia tutaj wszystkich ignorantów, a okulary reprezentują naukę. I wszystko nie byłoby takie smutne, gdyby ignorantów znaleziono tylko wśród zwykłych ludzi, ale w historii jest wystarczająco dużo przykładów, kiedy Małpi ludzie zajmowali wysokie stanowiska i swoją ignorancją pozbawiali innych (aczkolwiek tymczasowo, aż do zmiany władzy) nowej wiedzy i możliwości.
Skrzydlate wyrażenia z bajki „Małpa i okulary”
- „To głupiec, który wysłuchuje kłamstw wszystkich ludzi” – w bajce „Małpa w okularach” jest używane jako kpina z tych, którzy przywiązują zbyt dużą wagę do opinii/słów innych.
- „Oczy małpy osłabły na starość” to jeden z rodzajów autoironii w odniesieniu do własnej krótkowzroczności.
Oczy małpy osłabły na starość;
I usłyszała od ludzi,
Że to zło nie ma jeszcze tak wielkich rąk:
Jedyne co musisz zrobić to zaopatrzyć się w okulary.
Kupiła sobie pół tuzina szklanek;
Przekręca okulary w tę i tamtą stronę:
Albo przyciśnie je do korony, albo zawiąże sobie na ogonie,
Czasem je wącha, czasem liże;
Okulary w ogóle nie działają.
„Uch, przepaść! – mówi – i ten głupiec,
Kto słucha wszystkich ludzkich kłamstw:
Okłamywali mnie tylko w sprawie Okularów;
Ale nie ma w nich pożytku z włosów.
Małpa przybyła tu z powodu frustracji i smutku
Och, kamień, było ich tak wielu,
Że tylko plamy błyszczały.
___________
Niestety, z ludźmi dzieje się tak:
Bez względu na to, jak użyteczna jest rzecz, nie znając jej ceny,
Ignorant ma tendencję do pogarszania wszystkiego w sobie;
A jeśli ignorant ma większą wiedzę,
Więc nadal ją prowadzi.
Analiza/morał bajki Kryłowa „Małpa i okulary”.
Bajka „Małpa i okulary” to jedno z najsłynniejszych dzieł Iwana Andriejewicza Kryłowa, niezmiennie włączane do szkolnego programu nauczania.
Bajka została napisana w 1815 roku. Jej autor miał wówczas 46 lat i pracuje w Bibliotece Publicznej w Petersburgu. Pod względem literackim pisarz niemal całkowicie przeszedł na twórczość bajkową. Zbiór 1815 został opublikowany z ilustracjami. Bajka skomponowana jest w metrum jambicznym swobodnym, typowym dla I. Kryłowa. Aktywność jednej postaci (Małpa) jest blokowana przez spokój innej postaci (Okulary). Mała małpka o wąskim nosie na starość nieco oślepła. W niewoli mogła osiągnąć bardzo zaawansowany wiek – około trzydziestu, a nawet czterdziestu lat. „Słaby w oczach”: zaczęła słabo widzieć, co oznaczało kłopoty. „Słyszałam od ludzi”: mieszkała z kimś (najprawdopodobniej w domu szlacheckim) niemal jak członek rodziny. „Zło nie jest wielką sprawą”: idiom oznaczający, że sprawę można naprawić. „Pół tuzina punktów”: sześć sztuk. „Mam to”: po prostu to zrobiłem. „Obraca się w tę i tamtą stronę”: przykład przestarzałego akcentu jednym słowem. „Czutek głowy”: obszar głowy bliżej tyłu głowy. Dalej znajduje się seria kolorowych czasowników z przedrostkiem, połączonych gradacją wyliczeniową: naciśnij, wąchaj, sznurek, lizaj. „W ogóle nie działają”. Okulary nie „ożywają” po to, by zdradzić jej swoje tajemnice, a raczej najważniejsza jest sztuka ich noszenia. „Och, otchłań!”: małpa beszta. Ludzie dostają to również za „kłamstwa”, a ona sama nazywa siebie „głupcem”, bo wysłuchała niewiarygodnych opowieści o zaletach okularów. „Tylko o włos”: kolejny idiom I. Kryłowa, oznaczający „ani o włos, wcale”. „Dość”: wściekła Małpa wybiegła z okularami na podwórze, gdzie je rozbiła, tak że „rozpryski zabłysły” (to też metafora). „Więcej wiedzy”: posiadanie nazwiska i pozycji w społeczeństwie. Dalej jest moralność: ignorantowi nie przyda się wszystko, nie rozumiejąc tego, karci nawet bardzo dobre rzeczy. Jeśli coś nie wyszło jednemu, nie jest faktem, że nie sprawdzi się drugiemu. Odgrywa się także wątek wiedzy i oświecenia wpadającego w ręce ignorantów. Być może kryje się w tym także podtekst postrzegania innowacji przez różne pokolenia (małpa była w podeszłym wieku). Wreszcie dostępność okularów nie przydała się bohaterce. Słownictwo jest potoczne, przeplatane wyrazistymi, czasem przestarzałymi zwrotami. Zmiany rytmu i intonacji ułatwiają szerokie możliwości heterometrów jambicznych.
W „Małpie w okularach” I. Kryłow ukazuje czytelnikowi ignorancję i samozadowolenie.
Bajka „Małpa i okulary” Kryłowa opowie o głupiej Małpie, która z powodu własnej niewiedzy stłukła dobre okulary.
Przeczytaj tekst bajki:
Oczy małpy osłabły na starość;
I usłyszała od ludzi,
Że to zło nie ma jeszcze tak wielkich rąk:
Jedyne co musisz zrobić to zaopatrzyć się w okulary.
Kupiła sobie pół tuzina szklanek;
Przekręca okulary w tę i tamtą stronę:
Albo przyciśnie je do korony, albo zawiąże sobie na ogonie,
Czasem je wącha, czasem liże;
Okulary w ogóle nie działają.
„Och, otchłań!” – mówi – „i ten głupiec,
Kto słucha wszystkich ludzkich kłamstw:
Okłamywali mnie tylko w sprawie Okularów;
Ale nie ma w nich pożytku z włosów.
Małpa przybyła tu z powodu frustracji i smutku
Och, kamień, było ich tak wielu,
Że tylko plamy błyszczały.
Niestety, z ludźmi dzieje się tak:
Bez względu na to, jak użyteczna jest rzecz, nie znając jej ceny,
Ignorant ma tendencję do pogarszania wszystkiego w sobie;
A jeśli ignorant ma większą wiedzę,
Więc nadal ją prowadzi.
Morał z bajki Małpa i okulary:
Morał z tej historii jest taki, że często nieświadomi ludzie, nie zadając sobie trudu dociekania wartości przedmiotu, zaczynają o nim źle mówić. To zdarza się także w prawdziwym życiu. Na przykład osoby, które nie cenią postępu naukowo-technicznego, mają tendencję do wypowiadania się w negatywny sposób o osiągnięciach ludzkości, zapominając, że to dzięki nauce człowiek uwalnia się od wyczerpującej pracy fizycznej, licznych chorób itp. Jeśli człowiek nie umie się posługiwać jakąkolwiek rzeczą, to nie powód, żeby o niej źle mówić – uczy bajkopisarz.
Małpa i okulary to bajka Kryłowa, która wyśmiewa ignorantów. Napisany w 1812 roku, ale do dziś nie traci swojej ostrości i przebiegłości.
Bajka Małpa i okulary czytają
Oczy małpy osłabły na starość;
I usłyszała od ludzi,
Że to zło nie ma jeszcze tak wielkich rąk:
Jedyne co musisz zrobić to zaopatrzyć się w okulary.
Kupiła sobie pół tuzina szklanek;
Przekręca okulary w tę i tamtą stronę:
Albo przyciśnie je do korony, albo zawiąże sobie na ogonie,
Czasem je wącha, czasem liże;
Okulary w ogóle nie działają.
„Och, otchłań!” – mówi – „i ten głupiec,
Kto słucha wszystkich ludzkich kłamstw:
Okłamywali mnie tylko w sprawie Okularów;
Ale nie ma w nich pożytku z włosów.
Małpa przybyła tu z powodu frustracji i smutku
Och, kamień, było ich tak wielu,
Że tylko plamy błyszczały.
A jeśli ignorant ma większą wiedzę,
Więc nadal ją prowadzi.
Morał z historii Małpa i okulary
Niestety, z ludźmi dzieje się tak:
Bez względu na to, jak użyteczna jest rzecz, nie znając jej ceny,
Ignorant ma tendencję do pogarszania wszystkiego w sobie;
A jeśli ignorant ma większą wiedzę,
Więc nadal ją prowadzi.
Bajka Małpa i okulary - analiza
Bajka Kryłowa „Małpa i okulary” jest niezwykła przede wszystkim dlatego, że główna w niej idea wyraża się nie tylko w moralności, ale główna ironia tkwi w tekście. Uważny czytelnik z łatwością zrozumie, że Małpa pełni rolę ignoranta, a okulary są bezpośrednio kojarzone z nauką. Ludzie-Małpy, które nie mają zielonego pojęcia o nauce, są dalekowzroczne i bystre jak okulary, często swoją niewiedzą tylko rozśmieszają wszystkich wokół. Niewiedza, szczególnie wśród urzędników wysokiego szczebla, wpływa na wszystkich wokół nich. Ironią jest to, że nie potrafią ukryć swojej prostoty i ciasnoty.
