Bahay Pinahiran ng dila Lutasin ang puzzle at ipahiwatig ang larawan ng konseptong ito. Paano malutas ang isang palaisipan na binubuo ng mga titik, numero, larawan at tala

Lutasin ang puzzle at ipahiwatig ang larawan ng konseptong ito. Paano malutas ang isang palaisipan na binubuo ng mga titik, numero, larawan at tala

Ang misteryo ng mga palaisipan.

Rebus (mula sa Latin"rebus" - "sa tulong ng mga bagay"), ang representasyon ng isang salita o pantig gamit ang isang imahe ng isang bagay, ang pangalan nito ay katinig sa kinakatawan na salita o pantig. Sa madaling salita, ito ay isang bugtong kung saan ang mga hinubad na salita o ekspresyon sa anyo ng mga larawan ay pinagsama sa mga titik at ilang iba pang mga simbolo.

Maraming mga puzzle ang maaaring pagsamahin sa isang larawan o bilang isang pagkakasunod-sunod ng mga larawan upang makabuo ng isang parirala o pangungusap. Ang mga pampanitikan na palaisipan ay gumagamit ng mga titik, numero, musikal na tala, o espesyal na pagkakaayos ng mga salita upang makabuo ng mga pangungusap. Kasama sa mga composite puzzle ang mga larawan at titik. Maaaring ihatid ng mga rebus ang direktang kahulugan ng mga salita, pangunahin upang ipaalam o turuan ang mga taong hindi marunong bumasa at sumulat, o sadyang ikinubli ang kanilang kahulugan upang ipaalam lamang ang pinasimulan, o kapag ginamit bilang isang bugtong at libangan.

Ang isang maagang anyo ng rebus ay matatagpuan sa pagsulat ng larawan, kung saan ang mga abstract na salita, mahirap ilarawan, ay kinakatawan ng mga larawan ng mga bagay na ang mga pangalan ay binibigkas sa katulad na paraan. Ang ganitong mga palaisipan ay katulad ng mga hieroglyph ng Egypt at mga pictograph ng sinaunang Tsina. Ginamit ang mga imahe ng Rebus upang kumatawan sa mga pangalan ng mga lungsod sa mga barya ng Griyego at Romano, o upang kumatawan sa mga apelyido ng pamilya noong medieval age.

Ang kasaysayan ng mga palaisipan :

Ang mga unang palaisipan ay lumitaw sa France noong XV siglo. Pagkatapos ito ay isang palabas sa komedya sa paksa ng araw. Sa anyong alegoriko, kinutya ng mga komedyante ang mga bisyo at kahinaan makapangyarihan sa mundo ito, nag-usap sila "tungkol sa mga bagay na nangyayari." Sa paglipas ng panahon, nagbago ang likas na katangian ng rebus. Ang isang pun na batay sa isang dula sa mga salita ay nagsimulang tawaging rebus.

Sa parehong oras, lumitaw ang mga unang iginuhit na palaisipan. Sa una, literal nilang inilarawan ang mga kilalang phraseological unit nang maglaon, lumitaw ang mas kumplikadong mga bersyon.

SA XVI siglo, nakilala ang mga iginuhit na palaisipan sa England, Germany, Italy, ngunit wala sa mga bansang ito ay malawak na binuo ang mga ito.

Ang mga propesyonal na artista ay nakibahagi sa kanilang disenyo. Ang unang naka-print na koleksyon ng mga puzzle na pinagsama-sama Etienne Taboureau, ay lumitaw sa France noong 1582.

Sa Russia, lumitaw ang mga puzzle mamaya - sa gitna XIX siglo, ang mga unang palaisipan ay lumitaw sa mga pahina ng magazine na "Illustration" noong 1845. Ang mga puzzle na iginuhit ng artist ay napakapopular Volkov sa magazine na "Niva". Nang maglaon, nagsimulang mailathala ang isang espesyal na magasin na "Rebus".

Tungkol sa mga benepisyo ng paglutas ng mga puzzle :

“Maraming seryosong tao ang kilala namin,” ang isinulat ng isa sa mga magasin, na masayang iniuukol ang kanilang mga oras ng paglilibang sa paglutas ng mga palaisipan at lalo na inirerekomenda ang aktibidad na ito sa mga kabataan bilang isang natatanging himnastiko para sa isip...” Pinatalas din nito ang katalinuhan ng isang tao, nagkakaroon ng kakayahang makapagtapos ng trabahong sinimulan nang matapos, at nakakatulong na mapahusay ang komunikasyon sa pagitan ng mga tao.

Ang mga bugtong ng rebus para sa mga bata ay may maraming positibong aspeto:

  1. Isulong ang pag-unlad ng pag-iisip.
  2. Sinasanay nila ang katalinuhan, lohika, intuwisyon, at talino sa paglikha.
  3. Tinutulungan nila ang bata na palawakin ang kanyang mga abot-tanaw, tandaan ang mga bagong salita at bagay.
  4. Sanayin ang visual memory, spelling Hindi tulad ng isang regular na bugtong, kung saan lamang pandiwang paglalarawan sa tula o tuluyan, pinagsasama ng mga rebus ang ilang paraan ng persepsyon, parehong pandiwa at biswal.

Mga uri ng palaisipan .

  • Palaisipan-mga bugtong kumakatawan sa isang dobleng gawain: nang malutas ang rebus, babasahin mo ang bugtong, ngunit dapat malutas ang bugtong.
  • Magdagdag at magbawas ng mga puzzle naiiba sa regular na mga paksa na ang halaga ng larawang sumusunod sa minus sign ay hindi idinaragdag sa nakuha nang kumbinasyon ng mga salita, ngunit ibinabawas dito.
  • biro ni Rebus- ito ay isang komiks na bugtong sa taludtod.
  • Palaisipan-mga salawikain kumakatawan sa isang naka-encrypt na salawikain na kailangang lutasin at ipaliwanag ang kahulugan nito.
  • Tunog na palaisipan- ito ay mga bugtong na pagsasanay na nagbibigay-daan sa iyo upang isagawa ang kasanayan sa pagsasama-sama ng mga pantig.
  • Rebus na kwento ay binubuo ng isang malaking palaisipan na kailangang lutasin at isang kuwentong binubuo.
  • Rebus problema- isa itong rebus na kailangang lutasin at lutasin ang problema. Binubuo ito ng ilang mga puzzle.
  • Mga puzzle ng numero- ito ay mga puzzle na nagpapahusay sa kakayahang umunawa at umunawa posisyonal na prinsipyo kapag nagsusulat ng mga numero sa sistema ng decimal.

Mga panuntunan para sa paglutas ng mga puzzle :

  • ang isang salita o pangungusap ay nahahati sa mga bahagi na maaaring ilarawan bilang isang larawan
  • ang mga pangalan ng lahat ng bagay na inilalarawan sa larawan ay dapat basahin lamang sa nominative case;
  • kung ang bagay sa larawan ay nakabaligtad, ang pangalan nito ay binabasa mula kanan hanggang kaliwa;
  • kung may mga kuwit (isa o higit pa) sa kaliwa ng larawan, kung gayon ang mga unang titik ng salita ay hindi nababasa. Kung ang mga kuwit ay inilalagay pagkatapos ng larawan, sa kanan nito, ang mga huling titik ay hindi nababasa;
  • kung ang isang naka-cross out na titik ay itinatanghal sa itaas ng larawan, dapat itong hindi kasama sa pangalan ng item;
  • kung may mga numero sa itaas ng larawan, ang mga titik ay dapat basahin sa ipinahiwatig na pagkakasunud-sunod;
  • kung ang isa pang liham ay nakasulat sa tabi ng isang ekis na letra, dapat itong basahin sa halip na ang ekis. Minsan sa kasong ito ang isang pantay na tanda ay inilalagay sa pagitan ng mga titik;
  • kung ang bahagi ng salita ay binibigkas bilang isang numeral, sa rebus ito ay kinakatawan ng mga numero at numero (O5 - muli; 100G - haystack);
  • kung ang larawan ay walang karagdagang mga character, ang unang titik lamang ng pangalan ng itinatanghal na bagay ay dapat isaalang-alang;
  • Maraming bahagi ng mga naka-encrypt na salita ang ipinahiwatig ng kaukulang pag-aayos ng mga titik at larawan. Ang mga salita na naglalaman ng kumbinasyon ng mga titik sa, sa ilalim, sa ibabaw, para sa, ay maaaring katawanin sa pamamagitan ng paglalagay ng mga titik o bagay sa isa sa itaas ng isa o sa likod ng isa. Ang mga titik C at B ay maaaring maging pang-ukol. Kung ang isang liham ay binubuo ng iba pang mga titik, ang pang-ukol mula sa ay ginagamit kapag nagbabasa.

Mga panuntunan para sa pagbuo ng mga puzzle :

1. Ang mga pangalan ng lahat ng bagay na inilalarawan sa rebus basahin lamang sa nominative case At isahan . Minsan ang nais na bagay sa larawan ay ipinahiwatig ng isang arrow.

2. Kadalasan, ang isang bagay na inilalarawan sa isang rebus ay maaaring hindi isa, ngunit dalawa o higit pang mga pangalan, halimbawa "mata" at "mata", "binti" at "paw", atbp. O maaaring mayroon itong isang pangkalahatan at isang partikular na pangalan, halimbawa, "kahoy" at "oak," "tala" at "D," atbp. Kailangan mong piliin ang isa na may katuturan.

Ang kakayahang kilalanin at wastong pangalanan ang bagay na ipinapakita sa larawan ay isa sa mga pangunahing kahirapan kapag nagde-decipher ng mga puzzle. Bilang karagdagan sa pag-alam sa mga patakaran, kakailanganin mo ng talino sa paglikha at lohika.

3. Minsan ang pangalan ng isang bagay ay hindi magagamit sa kabuuan nito - ito ay kinakailangan maghulog ng isa o dalawang titik sa simula o dulo ng isang salita. Sa mga kasong ito, ang ginamit na simbolo ay isang kuwit. Kung ang kuwit ay nasa kaliwa ng larawan, nangangahulugan ito na ang unang titik ng pangalan nito ay dapat itapon kung ito ay nasa kanan ng larawan, pagkatapos ay ang huling titik. Kung mayroong dalawang kuwit, kung gayon ang dalawang titik ay itatapon nang naaayon, atbp. Halimbawa, "yoke" ay iginuhit, kailangan mo lamang basahin ang "whirlpool", "sail" ay iguguhit, kailangan mo lamang basahin ang "steam".

4. Kung ang dalawang bagay o dalawang letra ay iginuhit sa loob ng isa, kung gayon ang kanilang mga pangalan ay maaaring basahin pagdaragdag ng pang-ukol na "sa". Halimbawa: “v-oh-yes”, o “not-in-a”, o “in-oh-seven”:


Dito at sa sumusunod na limang halimbawa, iba't ibang mga pagbabasa ang posible, halimbawa, sa halip na Ang "walo" ay maaaring basahin na "PITO", at sa halip na "tubig" - "DAVO" . Ngunit ang gayong mga salita ay hindi umiiral! Dito sila dapat tumulong sa iyo. talino at lohika.

5. Kung ang anumang liham ay binubuo ng isa pang liham, pagkatapos ay basahin nang may pagdaragdag ng "mula sa". Halimbawa: “iz-b-a” o “vn-iz-u” o “f-iz-ik”:

6. Kung sa likod ng isang titik o bagay ay may isa pang titik o bagay, kailangan mong magbasa kasama pagdaragdag ng "para sa".
Halimbawa: “Ka-za-n”, “za-ya-ts”.

7. Kung ang isang pigura o titik ay iginuhit sa ilalim ng isa pa, kailangan mong magbasa mula sa pagdaragdag ng "sa", "sa itaas" o "sa ilalim"- pumili ng pang-ukol na may katuturan. Halimbawa: “fo-na-ri” o “pod-u-shka”:

Ang parirala: "Nakahanap si Tit ng isang horseshoe at ibinigay ito kay Nastya" ay maaaring ilarawan tulad nito:

8. Kung ang isa pang liham ay isinulat pagkatapos ng isang liham, pagkatapos ay basahin gamit ang sa pamamagitan ng pagdaragdag ng "ni". Halimbawa: “po-r-t”, “po-l-e”, “po-ya-s”:

9. Kung ang isang titik ay nasa tabi ng isa pa, nakasandal dito, pagkatapos ay basahin nang may pagdaragdag ng "y". Halimbawa: “L-u-k”, “d-u-b”:

10. Kung sa isang rebus mayroong isang imahe ng isang bagay na iginuhit nang baligtad, kailangan ang pangalan nito basahin mula sa dulo. Halimbawa, "pusa" ay iguguhit, kailangan mong basahin ang "kasalukuyan", "ilong" ay iguguhit, kailangan mong basahin ang "pangarap".

11. Kung ang isang bagay ay iginuhit, at ang isang liham ay nakasulat sa tabi nito at pagkatapos ay ekis, nangangahulugan ito na ang liham na ito ay dapat na itapon mula sa natanggap na salita. Kung may isa pang titik sa itaas ng naka-cross out na liham, nangangahulugan ito na kailangan mong gamitin ito palitan ang naka-cross out. Minsan sa kasong ito ang isang pantay na tanda ay inilalagay sa pagitan ng mga titik. Halimbawa: "mata" binabasa natin ang "gas", "buto" binasa natin ang "panauhin":

12. Kung may mga numero sa itaas ng larawan, halimbawa, 4, 2, 3, 1, nangangahulugan ito na basahin mo muna ang ikaapat na titik ng pangalan ng bagay na ipinapakita sa figure, pagkatapos ay ang pangalawa, na sinusundan ng pangatlo, atbp., iyon ay, ang mga titik ay binabasa sa pagkakasunud-sunod na ipinahiwatig ng mga numero. Halimbawa, ang isang "kabute" ay iginuhit, binabasa namin ang "brig":

13. Kung sa tabi ng larawan ay mayroong dalawang numero na may mga arrow na nakaturo sa magkaibang direksyon, nangangahulugan ito na kailangan ng salita Palitan ang mga titik na ipinahiwatig ng mga numero. Halimbawa, "lock" = "dab".

14. Ang paggamit ng isang arrow mula sa isang titik patungo sa isa pa ay nagsisilbi ring ipahiwatig ang kaukulang pagpapalit ng mga titik. Ang arrow ay maaari ding tukuyin bilang pang-ukol na "K". Halimbawa, “Ang mga titik AP ay napupunta sa FIR” = “DROPS”

15. Kapag bumubuo ng isang rebus, maaari ding gamitin ang mga Roman numeral. Halimbawa, “apatnapung A” ang binasa nating “apatnapu”.

16. Kung ang anumang pigura sa isang rebus ay iginuhit na tumatakbo, nakaupo, nagsisinungaling, atbp., kung gayon ang katumbas na pandiwa sa ikatlong panauhan ng kasalukuyang panahunan (tumatakbo, umupo, kasinungalingan, atbp.) ay dapat idagdag sa pangalan ng pigurang ito . Halimbawa"r-tumakbo."

17. Kadalasan sa mga palaisipan, ang mga indibidwal na pantig na "do", "re", "mi", "fa" ay kinakatawan ng kaukulang mga tala. Halimbawa, ang mga salitang nakasulat sa mga tala ay mababasa: “do-la”, “fa-sol”:


Dahil hindi alam ng lahat ang mga tala at posisyon sa mga tauhan, ipinakita namin ang kanilang mga pangalan.

Ang iba pang mga palatandaan ay posible rin sa mga rebus: mga pangalan mga elemento ng kemikal, lahat ng uri ng pang-agham na termino, mga espesyal na character: “@” - aso, “#” - matalas, “%” - porsyento, “&” - ampersand, “()” - panaklong, “~” - tilde,« :) » - emoticon, "§" - talata at iba pa.

Sa mga kumplikadong palaisipan, ang mga nakalistang pamamaraan ay madalas na pinagsama.


"Ang pulang dalaga ay nakaupo sa bilangguan, at ang scythe ay nasa kalye"

Mga rebus ay isang paraan ng pagpapataas ng kultura ng impormasyon. Sa pamamagitan ng independiyenteng pagbubuo ng mga puzzle, nabubuo ang mga kasanayan sa paghahanap ng impormasyon, pagkamalikhain, at intelektwal na kakayahan.

Ang isang rebus ay isang larawan-bugtong. Upang malutas ito, kailangan mong malaman ang mga patakaran para sa paglutas ng rebus. Ngayon sasabihin ko sa iyo ang tungkol sa mga ito, at susubukan namin, gamit ang mga patakarang ito, upang malutas ang ilang mga palaisipan.

1. Kung may mga kuwit bago o pagkatapos ng larawan, dapat mong itapon ang kasing dami ng mga titik sa simula o dulo ng salita gaya ng mayroong mga kuwit.

2. Kung ang isang titik ay na-cross out sa tabi ng isang iginuhit na bagay, nangangahulugan ito na hindi ito dapat basahin, ngunit alisin sa salita.

3. Kung ang isang titik sa isang larawan na salita ay na-cross out, at isa pa ay nakasulat sa lugar nito, kailangan mong palitan ang isang titik ng isa pa.

4. Kadalasan sa mga palaisipan ay may dalawang titik na nakasulat sa itaas ng larawan, at sa pagitan ng mga ito ay may pantay na tanda. Nangangahulugan ito na kailangan mong palitan ang isang titik ng isa pa.

5. Kung ang larawan ay iginuhit nang baligtad, pagkatapos ay kailangan mong basahin ang salita pabalik.

6. Ang mga numero sa ilalim ng larawan ay nagpapahiwatig ng pagkakasunud-sunod kung saan dapat isulat ang mga titik ng salita.

7. Ang mga titik ay maaaring bumuo ng mga salita sa kanilang sarili, na nasa iba't ibang posisyon.

- Halimbawa, kung may mga letra, pantig o numero sa loob, dapat itong basahin nang may pang-ukol na “in”.

 Kung ang mga titik o pantig ay matatagpuan sa ibaba ng isa, gamitin ang mga pang-ukol na “on”, “itaas” o “sa ilalim” - ito ay tinutukoy ng paraan ng pagpili.

Upang matutunan kung paano bumuo at maunawaan ang mga puzzle, ito ay nagkakahalaga ng pag-unawa kung ano ang mga ito.

salita "rebus" ng Latin na pinagmulan (Latin rebus, sa tulong ng mga bagay, "Non verbis sed rebus" - "Hindi sa mga salita, ngunit sa tulong ng mga bagay"). Ang rebus ay nagmula sa France noong ika-15 siglo, at ang unang naka-print na koleksyon ng mga rebus, na inilathala sa bansang ito noong 1582, ay pinagsama-sama ni Etienne Taboureau. Sa paglipas ng panahon na lumipas mula noon, ang pamamaraan ng pagbuo ng mga problema sa rebus ay pinayaman ng maraming iba't ibang mga diskarte.

Kaya, rebus- Ito ay isa sa mga uri ng palaisipan, isang bugtong upang maintindihan ang mga salita. Naka-encrypt ayon sa ilang mga patakaran sa isang rebus maaaring mayroong hindi lamang isang salita, kundi pati na rin isang salawikain, isang kasabihan, isang quote, isang bugtong, at kahit isang buong maikling kwento. Ang mga salita at parirala sa rebus ay inilalarawan sa anyo ng mga larawan, titik, numero, tala at iba pang iba't ibang simbolo, na ang bilang nito ay hindi limitado. Ang paglutas ng isang rebus ay isang buong agham. Kapag nilulutas ang isang rebus, kailangan mong isulat ang lahat ng mga palatandaan sa anyo ng isang makabuluhang salita o pangungusap. Bagama't may ilang uri ng palaisipan (panitikan, matematika, musikal, tunog, atbp.), may ilan pangkalahatang tuntunin kanilang pagsasama-sama at paglutas.

halimbawa ng rebus


PANGKALAHATANG TUNTUNIN PARA SA PAGSOLBA NG MGA PUZZLE

Ang isang salita o pangungusap ay nahahati sa mga bahagi na maaaring ilarawan sa anyo ng isang larawan o anumang palatandaan. Ang rebus ay binabasa mula kaliwa hanggang kanan, mas madalas mula sa itaas hanggang sa ibaba. Ang mga bantas at espasyo ay hindi isinasaalang-alang sa rebus. Kung mayroong isang salita sa rebus, dapat itong, bilang panuntunan, ay isang pangngalan, at sa isahan at sa nominative na kaso. Ang mga paglihis sa panuntunang ito ay dapat na tukuyin sa mga tuntunin ng rebus. Kung ang isang pangungusap ay ginawa (isang salawikain, isang aphorism, atbp.), Kung gayon, natural, maaari itong maglaman hindi lamang ng mga pangngalan, kundi pati na rin ang mga pandiwa at iba pang bahagi ng pananalita. Sa kasong ito, ang mga tuntunin ng rebus ay dapat maglaman ng naaangkop na parirala (halimbawa: "Hulaan ang bugtong"). Ang isang rebus ay dapat may solusyon, at, bilang panuntunan, isa lamang. Ang kalabuan ng sagot ay dapat na tinukoy sa mga kondisyon ng rebus. Halimbawa: "Maghanap ng dalawang solusyon sa puzzle na ito." Hindi limitado ang bilang ng mga diskarte at kumbinasyon ng mga ito sa isang rebus.

MGA PUZZLE SA MGA LARAWAN

Ang pinakasimpleng opsyon ay kapag ang rebus ay binubuo ng dalawang larawan, na makakatulong sa iyong lumikha ng bagong salita. Ang mga pangalan ng mga bagay na inilalarawan sa rebus ay dapat basahin sa nominative case, singular o plural kung maraming bagay ang inilalarawan.


rebus 1


FOB + WINDOW = FIBER

rebus 2


TRAIL + KARANASAN = TRAILER

rebus 3


MATA + MUKHA = LABAS


Mula sa huling halimbawa ay malinaw na ang larawan sa rebus ay maaaring magkaroon ng higit sa isang pangalan (mata at mata, bubuyog at kuyog, atbp.); o ang imahe ay maaaring may pangkalahatan o tiyak na pangalan (ibon - karaniwang pangalan; matulin, lunok, hen - mga pribadong pangalan). Kung ang itinatanghal na bagay ay may dalawang kahulugan, pagkatapos ay lohikal na kailangan mong matukoy ang naaangkop. Ito ang pinakamahirap na bagay tungkol sa mga puzzle.

Kung ang larawan baliktad, ito ay nangangahulugan na ang salita ay binabasa "pabalik sa harap".


rebus 4


Baliktad na ILONG = TULOG


Kung sa kanan o kaliwa ng larawan ay mayroon isa o higit pang mga titik- nangangahulugan ito na ang mga titik na ito ay dapat na idagdag lamang. Minsan sila ay nauunahan ng isang "+" na senyales. Minsan ang nais na bagay sa larawan ay ipinahiwatig ng isang arrow.


rebus 5



FLASK + SA = SAUSAGE

rebus 6



Letter X + LEV = KWENTO

MGA PUZZLE NA MAY KUWIT

Mga kuwit sa kanan o kaliwa ng larawan ay nangangahulugan na sa salitang nahulaan gamit ang larawan ay kailangan mong alisin ang kasing dami ng mga titik na mayroong mga kuwit. Sa kasong ito, ang mga kuwit sa harap ng larawan ay nagpapahiwatig kung gaano karaming mga titik ang kailangang alisin sa simula ng nakatagong salita, ang mga kuwit sa dulo ng larawan ay nagpapahiwatig kung gaano karaming mga titik ang kailangang alisin sa dulo ng salita. Minsan ang mga kuwit sa kaliwa ng larawan ay iginuhit nang pabaligtad, bagaman hindi ito gumaganap ng isang pangunahing papel.


rebus 7


VOL K - K = VOL

rebus 8


GA MAC - GA = MAC

rebus 9


BA ALIPIN AN - BA - AN = ALIPIN


Ang arrow na nakaturo sa kaliwa, na ipinapakita sa itaas ng larawan, ay nagpapahiwatig na pagkatapos na matukoy ang salita, dapat itong basahin nang paurong.


rebus 10


DRESSER - KO, basahin mula kanan pakaliwa = BAHAY

MGA PUZZLE NA MAY LETRA AT BILANG

Kung ito ay nasa itaas ng larawan may ekis na sulat, at may isa pa sa tabi nito, kung gayon ang titik na ito sa salita ay kailangang baguhin sa ipinahiwatig. Kung ang isa o higit pang mga titik ay na-cross out, pagkatapos ay kailangan nilang alisin mula sa salita. Ang "=" sign ay nagsisilbi ring palitan ang isa sa mga titik ng isa pa.


rebus 11


O R YOL = ASNO

rebus 12


BARREL - BA = BARREL

rebus 13


KORO VA = CORONA

Kung ang (mga) naka-cross out na titik ay nakatayo bilang isang independiyenteng pigura, dapat itong basahin kasama ang pagdaragdag ng particle na "hindi".


rebus 14


HINDI NAGTUTURO

Maaaring gamitin ang mga numero sa halip na mga larawan. Kung ang bahagi ng isang salita sa isang rebus ay kinakatawan ng isang numero, kung gayon ang numero ay binibigkas bilang isang numeral.


rebus 15


Number SEVEN + letter I = PAMILYA

rebus 16



Numero STO + titik L = TABLE

Isaisip namin na ang isang numero ay maaaring magkaroon ng higit sa isang pangalan.


rebus 17


ONCE + FORK = FORK

rebus 18


Letter Ш + KOL + letter A = SCHOOL

rebus 19



Letter P + ONE + AR KA = MOLE

rebus 20



BY VAR + number TWO + L EC = BASEMENT

Nangangahulugan ang ilang magkakaparehong titik o iba pang mga larawan sa isang hilera na kailangan mong subukang bilangin ang mga ito.


rebus 21



PITONG letra I = PAMILYA

rebus 22



TATLONG PUSA + letrang F = Knitwear

rebus 23


ISANG PARES ng letrang D = PARADE

Mga numero sa tabi ng larawan nagsisilbing bilang ng mga titik sa isang salita. Ang numero ay nagpapahiwatig ng lugar ng titik sa isang ibinigay na salita, at ang pagkakasunud-sunod kung saan nakasulat ang mga numero ay tumutukoy sa bagong lugar ng liham na ito.


rebus 24


PINE = PUMP

rebus 25


PAINTER = GAUGE

Kung mayroong mas kaunting mga numero na ipinahiwatig kaysa sa mga titik sa nakatagong salita, nangangahulugan ito na ang tinukoy na bilang lamang ng mga titik ang dapat piliin mula sa nakatagong salita.


rebus 26


A LL IGAT O R = GUITAR

Ang paggamit ng mga naka-cross out na mga numero ay nangangahulugan na ang mga kaukulang titik ay dapat alisin sa nakatagong salita.


rebus 27



PAL AT KA = STICK

Kung sa tabi ng larawan ay may dalawang numero na may mga arrow na tumuturo sa iba't ibang direksyon, nangangahulugan ito na sa salita ang mga titik na ipinahiwatig ng mga numero ay dapat na palitan.


rebus 28


Z AM OK = Pahid

Maaari ding gamitin ang mga Roman numeral.


rebus 29



Apatnapung A = Kwarenta

Ang paggamit ng mga fraction ay hindi ibinukod. Kapag ang isang fraction ay ginamit sa isang palaisipan, ito ay malulutas bilang "SA"(hatiin sa pamamagitan ng). Kung ang rebus ay gumagamit ng isang fraction na may denominator na 2, maaari itong malutas bilang "FLOOR"(kalahati).


rebus 30


Z na hinati ng K = SIGN

rebus 31


Kasarian ng letrang E = FIELD

Naka-cross out na sign "=" sa pagitan ng mga larawan ay dapat basahin bilang "HINDI".


rebus 32



At hindi Y = FROST

MGA PUZZLE NG URI "LETTERS IN A LETTER", "LETTERS ON O UNDER A LETTER"

Kadalasan sa mga palaisipan ay gumuhit sila ng mga titik na inilagay sa isang hindi pangkaraniwang anggulo na may kaugnayan sa bawat isa (isa sa loob ng isa, isa sa ilalim o sa itaas ng isa, ang isa ay tumatakbo patungo sa isa, ang isa ay lumalabas sa isa, atbp.). Nangangahulugan ito na kinakailangang ilarawan ang mga kumbinasyon ng larawan o titik gamit ang mga pang-ukol at pang-ugnay: “I”, “B”, “K”, “U”, “C”, “PARA”, “MULA”, “SA”, “PO” , "NOON" at iba pa.

Kung ang mga bagay, numero o titik ay inilalarawan ng isa sa loob ng isa, pagkatapos ay babasahin ang kanilang mga pangalan na may pagdaragdag ng isang pang-ukol "SA" bago o sa pagitan ng mga pamagat.


rebus 33


Sa letrang O ang letrang Z = SINO

rebus 34



Letter Z sa letter O + letter N = RING

Kung ang isang bagay ay inilalarawan sa likod ng isa pa, ang kanilang mga pangalan ay binabasa kasama ng pagdaragdag ng isang pang-ukol "DATI" o "SA LIKOD".


rebus 35



Sa likod ng letrang L ay ang letrang P = VALLEY

Paggamit pahalang na linya sa pagitan ng mga larawan, letra o numero na nakalagay sa ibaba ng isa ay nangangahulugan ng paggamit ng mga pang-ukol "SA", "Itaas", "SA ILALIM".


rebus 36


Sa letrang C ang letrang T = NAST

rebus 37


Sa ilalim ng letrang C kok = JUMP

rebus 38


Mula sa letrang N hanggang sa letrang E + letrang G = SNOW

Hello sa lahat!

Paano ang tungkol sa isang mental na ehersisyo? Gusto mo bang malutas ang mga crossword puzzle at mag-isip tungkol sa mga problema sa lohika sa iyong libreng oras? Sinimulan ng mga tao na gawing mga kamangha-manghang bagay ang mga kumplikadong bagay noong nakalipas na panahon sa pamamagitan ng pagguhit ng abracadabra at masalimuot na mga diagram. Ang mga puzzle upang matukoy ang mga nakatagong salita, o sa karaniwang pananalita - mga rebus, ay isang buong sining na nabubuhay ayon sa sarili nitong mga panuntunan sa komposisyon at paglutas.

Alam mo ba kung paano lutasin ang mga puzzle o naka-encrypt na bugtong para sa iyo - isang siksik na kagubatan? Lumalabas na mayroong mga diskarte at diskarte dito na nagbibigay-daan sa iyong "i-on ang iyong utak." Kaya, kilalanin natin - isang misteryosong palaisipan.

Plano ng aralin:

Saan nanggaling ang rebus?

Isang maliit na kasaysayan. Ang lohikal na pagsasanay ng isip ay dumating sa amin mula sa France. Doon ay masaya silang lutasin ang mga ito noong ika-15 siglo;

Ang salita ay isinalin mula sa Latin bilang "sa tulong ng mga bagay." At sa katunayan, ito ay sa paggamit ng mga larawan ng lahat ng uri ng mga bagay, mga titik at mga numero na ang mga mahilig sa palaisipan ay gumagawa ng mga bugtong.

Noong 1582, inilathala pa ng mga Pranses ang unang koleksyon, na nagpakilala sa buong Europa sa nakaaaliw na lohika sa mga larawan. Sa aming katutubong Russia, ang mga puzzle ay lumitaw lamang sa pagtatapos ng ika-19 na siglo - wala kaming oras upang malutas ang mga problema! Salamat sa magasing Rebus, naging isa sila sa mga libangan ng mga naninirahan sa panahong iyon.

Lumalabas na ang modernong Russian rebus ay higit sa isang daang taong gulang na, at ito ay sikat pa rin, at ang pagpapabuti ng mga diskarte na ginamit sa "itago at maghanap" ay isang walang katapusang at walang limitasyong bagay. Mga bagong bugtong ngayon - isang malawak na pagkakaiba-iba ng "lasa at kulay", para sa mga masyadong matalino at mas simple.

Anong mga uri ng palaisipan ang mayroon?

Ang mga salita sa logic riddles ay naka-encrypt sa iba't ibang paraan.


Ang pinakasimpleng iginuhit na mga puzzle ay karaniwang nagtatago ng isa o hindi bababa sa dalawang salita, maaari silang malutas sa "isa-dalawa-tatlo", ngunit ang mga problema sa tatlo o higit pang mga elemento ay mas mahirap lutasin, ngunit mas kawili-wili.

Maaari mo ring isulat ang mga kasabihan at salawikain, parirala at quatrains na may mga rebus! Isipin ang liham ni Pushkin mula kay Tatyana hanggang Onegin sa anyo ng mga larawan! Iyan ay magiging kawili-wili! At kung gaano hindi kapani-paniwalang maganda ang hitsura nito!

At ang mga puzzle ay magiging isang mahusay, maganda at kawili-wiling karagdagan sa iyong paaralan proyekto sa pananaliksik. Halimbawa, tulad ng o .

Paglutas ng hindi malulutas, o pangkalahatang mga panuntunan para sa mga puzzle

Kung pagsasamahin natin ang lahat ng mga tuntunin sa pagpapasya logic puzzle pagsasama-samahin, makakakuha ka ng isang espesyal na hanay na makakatulong sa iyong piliin ang tamang landas patungo sa solusyon.

  • Ang bawat nakatagong salita ay nahahati sa mga bahagi, na inilalarawan ng isang larawan o gumagamit ng mga palatandaan. Ang mga bahaging ito ay karaniwang binabasa mula kaliwa hanggang kanan, ngunit ito ay nangyayari sa kabaligtaran at maging mula sa itaas hanggang sa ibaba.
  • Ang nakatagong malungkot na salita ay karaniwang isang pangngalan sa isahan nominative case. May mga pagbubukod sa mga patakaran, ngunit ang mga pahiwatig ay ibinigay para dito.
  • Kapag ang isang rebus ay isang buong pangungusap, kung gayon, siyempre, hindi lamang mga pangngalan ang naninirahan doon, kundi pati na rin ang mga pandiwa, at mga pang-uri, sa pangkalahatan, iba pang mga bahagi ng pananalita. Para sa mga ganitong palaisipan, ang mga compiler ay partikular na gumagawa ng mga tagubilin tulad ng "hulaan ang salawikain."
  • Ang rebus ay dapat magkaroon ng isang solusyon. Kung mayroong ilan sa mga ito, isang sanggunian din ang ginawa tungkol dito.

Kaya, armado ng isang piraso ng papel at isang lapis, isinulat namin ang bawat nahulaan na imahe, sundin ang lahat ng mga tagubilin para sa kanila, at idagdag ang mga resultang bahagi. Voila! Nahanap mo na ang tamang sagot!

Ngayon, talakayin natin ang mga pangunahing uri ng puzzle at kung paano lutasin ang mga ito.

Mga larawan na may mga titik at numero

Mayroong ilang mga diskarte na nagbibigay-daan sa iyo upang madaling malutas ang mga naturang problema:


Mga guhit na may mga kuwit at palatandaan.

Ang mga bugtong na may mga kuwit at larawan, pati na rin ang paggamit ng iba pang mga palatandaan, malulutas din sila ayon sa kanilang sariling mga patakaran:


Mga puzzle ng liham

Kadalasan dito ang mga titik ay iginuhit mula sa iba't ibang mga anggulo - sa loob ng bawat isa, malapit, isa sa ilalim ng isa - lahat ng ito ay mga pamamaraan na nagbibigay-daan sa iyo upang itago ang nakatagong salita:


Subukan ang iyong lakas!

Napag-aralan mo na ba ang mga tagubilin para sa paglutas ng mga puzzle? Ngayon, isabuhay ang teorya! Narito ang isang salawikain:

Kumusta na? Naghihintay ako ng mga sagot sa mga komento!

Buweno, dahil nagsumikap tayo, kailangan nating magpahinga ng mabuti! Jumble! Para sa lahat! Tumingin kami at ngumiti)

Sa pamamagitan nito ay nagpapaalam ako sa iyo, pupunta rin ako at sasabihin ang mga palaisipan at gagawa ng mga pagsasanay para sa isip!

Laging sa iyo, Evgenia Klimkovich.

Noong Nobyembre 2007 ako nagsulat. Sa isa sa mga palaisipan ay may maling spelling na salita: "LunAhod". Ang isa pa ay naglalaman ng pandiwa na "hila", at kahit na ang mga matatanda ay halos hindi mahulaan ito. Ito ay malinaw na ang mga compiler ng palaisipan ay lumabag sa ilang mga patakaran. Alin?

Mahilig kaming mag-solve ng mga puzzle - charades, rebus, chainword, crosswords, labyrinths, cryptograms, riddles, comic puzzle. Kapag nilulutas ang mga ito, hindi masakit na isipin natin ang tungkol sa mga patakaran kung saan sila ay pinagsama-sama. Sino, halimbawa, ang nagturo sa atin na ang isang Chinaword ay kapareho ng isang crossword puzzle, kailangan lang itong lutasin "sa isang bilog"? Oo, alam na namin ito noong bata pa kami bago pa man namin alam ang multiplication table! At alam nila na ang nakabaligtad na larawan sa rebus ay nangangahulugang: "Basahin ang salita pabalik."

Ang lahat ng ito ay hindi nakasulat na mga patnubay para sa mga taong mga hula mga palaisipan.

Ngunit mayroon bang mga patakaran ayon sa kung saan ay pinagsama-sama iba't ibang uri ng palaisipan? Halimbawa, ang mga patakaran sa pagbuo ng puzzle?

Sinubukan kong bumalangkas ng mga panuntunan para sa pagbuo ng isang palaisipan, batay sa mga halimbawa ng mga palaisipan na may iba't ibang kumplikado at batay lamang sa makatwirang lohika. At ito ang nangyari.

MGA TUNTUNIN PARA SA PAGKUMPLETO NG REBUS

Panimula

Ang salitang "rebus" nagmula sa salitang Latin na "res" - "bagay".

Ang kakanyahan ng rebus- isang bugtong na nabuo sa anyo ng isang guhit (o litrato) kasama ng mga titik, numero, palatandaan, simbolo, figure.

Sagutan ang puzzle- nangangahulugang "isalin" ang lahat ng nilalaman nito sa mga titik na bumubuo ng isang makabuluhang salita o pangungusap.

Pangkalahatang probisyon

  1. Ang rebus ay isang salita o pangungusap (karaniwan ay isang salawikain, kasabihan, aphorism, quote).
  2. Ang bilang ng mga indibidwal na elemento na kasama sa rebus (mga guhit o litrato, pati na rin ang mga titik, numero, palatandaan, simbolo, figure, at iba pa) ay hindi limitado.
  3. Upang makabuo ng isang rebus, ginagamit ang mga espesyal na pamamaraan na nagpapaiba nito sa anumang iba pang "bugtong sa mga larawan."
  4. Ang mga pamamaraan na ito ay maaaring gamitin nang nakapag-iisa o sa iba't ibang kumbinasyon (mga kumbinasyon) sa bawat isa.
  5. Ang bilang ng mga diskarte at ang kanilang mga kumbinasyon (mga kumbinasyon) na ginamit sa isang rebus ay hindi limitado.

Mga kinakailangan sa rebus

  1. Ang isang rebus ay dapat may solusyon, at, bilang panuntunan, isa lamang. Ang kalabuan ng sagot ay dapat na tinukoy sa mga kondisyon ng rebus. Halimbawa: "Maghanap ng dalawang solusyon sa puzzle na ito."
  2. Ang nahulaan na salita o pangungusap ay hindi dapat maglaman ng mga pagkakamali sa pagbabaybay.
  3. Kung mayroong isang salita sa rebus, dapat itong, bilang panuntunan, ay isang pangngalan, at sa isahan at sa nominative na kaso. Ang paglihis sa panuntunang ito ay dapat na tukuyin sa mga kondisyon ng rebus (halimbawa: "Hulaan ang participle").
  4. Kung ang isang pangungusap ay ginawa (isang salawikain, isang aphorism, atbp.), Kung gayon, natural, maaari itong maglaman hindi lamang ng mga pangngalan, kundi pati na rin ang mga pandiwa at iba pang bahagi ng pananalita. Sa kasong ito, ang mga tuntunin ng rebus ay dapat maglaman ng naaangkop na parirala (halimbawa: "Hulaan ang salawikain").
  5. Dapat kumpletuhin ang puzzle mula kaliwa hanggang kanan.

Mga pangunahing pamamaraan para sa pagbuo ng isang rebus

  1. Pag-flip"baligtad" na pagguhit (o litrato), tanda, simbolo, pigura (pagkatapos nito - larawan, sa kaibahan sa mga titik at numero) ay nagsisilbing ipahiwatig na ang salitang nahulaan sa tulong ng isang larawan ay dapat basahin nang pabalik.
  2. Gamit ang mga kuwit(inverted commas din) sa kaliwa o kanan ng larawan ay nagsisilbing ipahiwatig na sa salitang nahulaan sa tulong ng larawan ay dapat alisin ang isang tiyak na bilang ng mga inisyal o panghuling titik. kung saan:
    • ang bilang ng mga kuwit ay tumutugma sa bilang ng mga titik na tatanggalin;
    • ang mga kuwit sa kaliwa ng larawan ay nagpapahiwatig ng pag-alis ng mga unang titik ng salita;
    • ang mga kuwit sa kanan ng larawan ay nagpapahiwatig ng pag-alis ng mga huling titik ng salita.
  3. Paglalagay ng isang titik o ilang mga titik sa kanan ng larawan nagsisilbing ipahiwatig na ang liham na ito (ilang letra) ay dapat idagdag sa dulo ng salitang hinuhulaan.
  4. Pag-cross out ng isang sulat at ang paglalagay ng isa pang titik sa tabi o sa itaas nito ay nagsisilbing ipahiwatig kung aling titik ang dapat palitan ng kung saan sa nakatagong salita.
  5. Pagdaragdag ng mathematical equal sign sa pagitan ng dalawang titik ay nagsisilbing ipahiwatig ang pagpapalit ng isa sa mga titik na ito sa isa pa.
  6. Paglalapat ng arrow mula sa isang titik patungo sa isa pa, nagsisilbi ring ipahiwatig ang naaangkop na pagpapalit ng mga titik. Ang arrow ay maaari ding tukuyin bilang pang-ukol na "to". Halimbawa: ang salitang "juice", na sinusundan ng isang arrow na nakaturo sa kanan at ang titik "y"- lahat ng ito ay ganito: "piraso".
  7. Ang paglalagay ng pahalang na arrow na tumuturo sa kaliwa sa itaas ng isang larawan (o sa itaas ng isang simbolo, sa itaas ng kumbinasyon ng mga titik) ay nagsisilbing ipahiwatig na pagkatapos ng pag-decode ng salita o bahagi nito ay dapat basahin nang paatras.
  8. Paglalagay ng hilera ng mga numero sa itaas ng larawan Ang 1, 2, 3, 4 (at iba pa) ay ginagamit upang mabilang ang mga titik sa nakatagong salita (number 1 ay nangangahulugang ang unang titik ng salita, ang numero 2 ay nangangahulugang ang pangalawa, at iba pa). kung saan:
    • Ang pagbabago ng pagkakasunud-sunod ng mga numero ay nagsisilbing pahiwatig: "Baguhin ang pagkakasunud-sunod ng mga titik sa nakatagong salita." Halimbawa, ang mga numero 3, 2, 1, 4 sa itaas ng larawan ng isang lagari ay nagpapakita na ang una at ikatlong titik sa salitang "saw" ay dapat na muling ayusin; sagot: "linden";
    • ang paggamit ng mga numero sa mas kaunting mga numero kaysa sa mga titik sa nakatagong salita ay nagsisilbing pahiwatig na tanging ang tinukoy na bilang ng mga titik ang dapat piliin mula sa nakatagong salita. Halimbawa, sa itaas ng larawan ng isang saw mayroong dalawang numero: 4, 1. Nangangahulugan ito na mula sa salitang "saw" kailangan mong pumili lamang ng dalawang titik: ang ikaapat at ang una, at ilagay ang mga ito sa ganitong pagkakasunud-sunod; sagot: "ap";
    • ang paggamit ng ekis na mga numero ay nagsisilbing pahiwatig na ang mga katumbas na titik ay dapat alisin sa nakatagong salita. Halimbawa, sa itaas ng larawan ng isang lagari mayroong mga numero 1, 2, 3, 4, habang ang numero 4 ay naka-cross out. Nangangahulugan ito na sa salitang "nakita" ang ikaapat na titik ay dapat alisin; sagot: "uminom." (Ang na-cross out na numero ay maaaring hindi naaayon sa iba pang mga numero, ngunit ang kahulugan nito ay pareho.)
  9. Gamit ang isang pahalang na bar sa pagitan ng mga larawan at mga titik na nakalagay sa ibaba ng isa, ginagamit ito upang i-encrypt ang mga kumbinasyon ng titik na "on", "itaas", "ilalim", pati na rin ang mga preposisyon na "on", "itaas", "ilalim", kung isang rebus ay isang parirala.
  10. Paggamit ng iba't ibang mga layout mga larawan, mga titik na nauugnay sa isa't isa (isa sa loob ng isa, isa-isa, ang ilan ay nakakalat sa isa't isa, ang ilan ay "tumatakbo" sa iba, ang ilan ay "lumalabas" ng iba, at iba pa) ay nagsisilbing pag-encrypt ng mga titik at mga kumbinasyon ng titik "sa", "k" , "u", "kasama", "para", "ni", "mula sa", "sa", "bago" at marami pang iba, na mga preposisyon sa Russian, pati na rin ang titik "at", na isang pang-ugnay. Halimbawa:
    • ang overlay ng mga larawan, mga letra sa ibabaw ng isa't isa, kapag tila nakatingin sila mula sa likod ng bawat isa o mula sa ilalim ng isa't isa, nakasandal sa isa't isa, ay nagsisilbing pag-encrypt "para", "sa harap", "sa", " sa ilalim", "sa pamamagitan ng", "u", "k", atbp. (halimbawa, ang mga titik na "ka" "nagtago" sa likod ng titik "n" - ito ay "cazan");
    • Ang "pagkalat" ng ilang magkaparehong mga titik sa isang larawan o sa isang liham ay nagsisilbing pag-encrypt ng "ni" (halimbawa, ang mga titik na "i" ay tila nakakalat sa titik na "n" - ito ay "pony");
    • ang paglalagay ng iba pang mga titik sa isang larawan o sa isang liham ay nagsisilbing pag-encrypt ng "in" (halimbawa, ang mga titik na "sli" ay nakasulat sa letrang "a" - ito ay "plum");
    • ang larawan ng mga letra, mga figure na magkahawak-kamay ay ginagamit upang i-encrypt ang “i”, “s” (halimbawa, ang mga letrang “k” at “t” na magkahawak-kamay ay “whale”, at “o” at “a” " - " putakti");
    • isang imahe ng mga titik, mga figure na tumatakbo palayo sa isa't isa, tumatakbo sa isa't isa, lumalabas mula sa isang lugar, umakyat sa isang bagay, pumapasok sa isang lugar, tumatakbo sa isang bagay, at iba pa - upang i-encrypt ang "sa", "mula sa", "mula sa ”, “on”, “in”, “by”, atbp.
  11. Paggamit ng nakalista at iba pang katulad na pamamaraan sa iba't ibang kumbinasyon (mga kumbinasyon)(halimbawa, gamit ang parehong baligtad na larawan at kuwit sa harap nito nang sabay).


Bago sa site

>

Pinaka sikat