Dom Miris iz usta Edukativni razgovor za Dan kosmonautike. Sažetak lekcije „Dan kosmonautike u vrtiću”

Edukativni razgovor za Dan kosmonautike. Sažetak lekcije „Dan kosmonautike u vrtiću”

Elvira Ivanova
Razgovor na temu “Svemirski otkrivači” za djecu pripremne grupe

Cilj: Proširite ideje djece o letovima u svemir.

Zadaci: Predstaviti ruske naučnike koji su stajali na početku razvoja ruske kosmonautike: K. E. Tsialkovsky i S. P. Korolev. Učvrstiti znanje o prvom kosmonautu Yu. A. Gagarinu, dovesti do shvatanja da samo zdrava, obrazovana, neustrašiva osoba može biti astronaut. Negovati ponos na našu zemlju zbog činjenice da je prvi astronaut na zemlji bio građanin naše zemlje.

Materijali: fotografije kosmonauta, ruskih naučnika, ilustracije lansiranja letjelice, susreta sa Gagarinom iz svemira, fotografije pasa Belke i Strelke.

Napredak razgovora.

Vaspitač: Čovek je od davnina gledao u nebo i sve vreme je želeo da sazna zašto ima toliko zvezda na nebu i zašto su tako sjajne? Vremenom su naučnici smislili teleskope i počeli da posmatraju zvezdano nebo. Takođe su naučili da osim Zemlje postoje i druge planete. Koje planete poznajete?

(Odgovori djece).

Ali ljudi su takođe želeli da znaju da li ljudi žive na drugim planetama. I na koga liče: na ljude ili ne? Ali da biste saznali, morate letjeti na ove planete. I bilo je potrebno osmisliti vrstu transporta koji bi mogao letjeti do zvijezda. I naučnici su smislili raketu.

A izumio ga je naučnik Konstantin Eduardovič Tsialkovsky (pokazuje portret). Živeo je u gradu Kalugi. Voleo je da posmatra zvezde kroz teleskop, proučavao ih je i želeo da pronađe odgovor: da li je moguće leteti na druge planete na raketi. I odlučio je da dizajnira takav avion. Tsialkovsky je izvršio proračune, napravio crteže i smislio takav avion. Ali nije imao priliku da to uradi.

I tek mnogo, mnogo godina kasnije, drugi naučnik dizajna Sergej Pavlovič Koroljev (prikaz portreta) uspio je dizajnirati i proizvesti prvi svemirski satelit u kojem su psi Belka i Strelka letjeli oko Zemlje. I tek tada, 12. aprila 1961. godine, čovjek je prvi put poletio u svemir.

ko je to bio?

(Odgovori djece).

Da, to je bio Jurij Aleksejevič Gagarin (pokazuje portret).

Da, on je bio prva osoba koja je vidjela Zemlju iz svemira (pokazujući pogled na planetu Zemlju iz svemira). Video je celu zemlju. Letio je i gledao kroz prozor prozora, a pod njim su plutale ne samo planine i mora, ostrva i kontinenti, već je cijela planeta plutala i okretala se ispod njega. Za 108 minuta obišao je Zemlju. „Kako je lepa“, rekao je Gagarin na radiju.

Šta vi mislite, kakav bi trebao biti astronaut?

(odgovori djece)

Prije svega, astronaut mora biti zdrav, jak i otporan, jer tokom svemirskog leta čovjek doživljava ogromna preopterećenja. Sada poslušajte šta je Jurij Gagarin osjećao tokom prvog svemirskog leta na svijetu. Pisac Viktor Borozdin pisao je o ovom "zvezdanom brodu"

A sada ćemo izgraditi sve naše svemirske brodove. (Zamoli djecu da dođu do stolova. Postoje izrezane slike koje prikazuju svemirski brod. Djeca završe zadatak. Učiteljica hvali djecu).

Bravo momci. A sada ćemo igrati igru ​​“Kosmonauti”.

Trosjed četiri svemirske letjelice izgrađeni su od obruča duž rubova grupne sobe. Djeca hodaju u krug, držeći se za ruke, u sredini kruga govoreći: „Čekaju nas brze rakete za šetnju po planetama. Letećemo u šta god želimo. Ali postoji jedna tajna u igri: nema mjesta za kasnile!” Nakon toga djeca zauzimaju svoja mjesta u raketama. Oni koji se ukrcaju u raketu naizmjenično govore šta vide i kuda lete. Nakon toga, igra se ponovo ponavlja.

Eto kako je bilo teško prvom kosmonautu. Zašto bi astronaut i dalje bio neustrašiv?

(Odgovori djece).

Na kraju krajeva, ljudi nikada ranije nisu letjeli u svemir i nisu znali šta bi im se moglo dogoditi u svemiru ili je mogao doći do nekog kvara u raketi. A kada je Gagarin poleteo u svemir, ceo narod je gledao ovaj let, svi su bili zabrinuti za njega. I tek kada je sleteo narod mu se obradovao. Ljudi su izašli na ulice, au Moskvi su se okupili na Crvenom trgu i proslavili ovaj događaj. Svi su bili ponosni što je upravo sovjetski čovjek (tako se naša zemlja prije zvala) koji je prvi otišao u svemir.

(Prikaz ilustracija ljudi na Crvenom trgu).

I nakon ovog leta, mnogi astronauti su posjetili svemir. A među njima su bile i žene - Valentina Tereškova i Svetlana Savitskaja (pokazujući portrete).

A koja još imena astronauta znate?

(Odgovori djece).

A kosmonaut Aleksej Leonov prvi je otišao u svemir (prikaz portreta).

Mnogi astronauti su bili u svemiru više puta, a neki rade i po nekoliko mjeseci.

Naša zemlja je cijenila rad astronauta i svi su nagrađeni visokim nagradama.

Ali ljudi se tu ne zaustavljaju. Nastoje istražiti sve daleko i nepoznato – nove planete i zvjezdane daljine.

Možda će neko od vas postati astronaut. Ili dizajner raketa na kojima ljudi mogu savladati velike udaljenosti i otkriti nove planete.

Publikacije na temu:

Razgovor za roditelje na temu: “ Dobne karakteristike deca šeste godine života." Izradio: učiteljica Isakova V.V. Vrtić br. 32.

Sažetak integrisane lekcije u starijoj grupi „Space Discoverers” Sažetak integrirane lekcije u starijoj grupi "Space Discoverers". Cilj: - upoznati djecu sa ruskim naučnicima koji...

Cilj: Učvrstiti znanja o karakteristikama zimske prirode i pažljiv stav sebi i svom zdravlju. Ciljevi: Obrazovni. Sistematizuj.

Cilj: razvoj kognitivne i kreativne aktivnosti djece na temu „Prostor“. Ciljevi: - proširiti i konsolidovati postojeće znanje djece o prostoru.

Cilj: Sistematizirati i obogatiti znanje djece o svemiru, svemirskim letovima i astronautima. Ciljevi: obrazovni: 1).Učvrstiti znanje.

"Razgovor o Danu kosmonautike"

Integracija oblasti: Socijalizacija, Komunikacija, Zdravlje

Cilj: uvođenje djece u tematski dan upoznavanjem učenika sa prvim kosmonautom planete Yu. A. Gagarinom.

Softverski zadaci:

1. Nastaviti sa upoznavanjem dece sa ruskim praznicima, sa podvigom Ju. A. Gagarina, njegovim značajem za čovečanstvo. Obogatite dječje ideje o svemiru, astronautima, svemirskoj opremi i korištenju prostora za dobrobit ljudi.

2. Razvijati kognitivni interes za prostor kao objekt okolnog svijeta. Pokrenite dječju aktivnost i želju za učenjem novih stvari o prostoru.

3. Negujte osjećaj ponosa u svojoj zemlji.

Oprema: Učitelj na stolu ima laptop na kojem je prikazan tobogan sa zvijezdama i leteća raketa. Na štafelaju je natpis „12. april - Dan kosmonautike“.

Organiziranje vremena.

Igra "Šta se promijenilo." Nastavnik obraća pažnju na promjene u okruženju. On traži od onih koji su primetili da kažu učitelju na uvo šta se promenilo. Učitelj hvali djecu za njihovu pažnju. Učiteljica odgovara na pitanja djece o laptopu i natpisima. Djeca slobodno sjede kraj učiteljskog stola.

Uvod u razgovor

Nastavnik nudi da pogledate prezentaciju o svemiru na laptopu („Želite li da vidite „svemirske“ slike?“). Poziva djecu da sjednu na prostirku tako da svi mogu vidjeti. Stavlja laptop ispred dece. Prikazuje 3-4 slike (fotografije). Postavlja pitanja: Šta mislite koliki je svemir? Ima li vazduha u svemiru? Je li toplo u svemiru? Kako izgledaju zvijezde? Sa čime se oni mogu porediti? Kakva je Zemlja? Koje opasnosti mogu da čekaju u svemiru? Učitelj ne ograničava govor djece. Učiteljica hvali djecu što toliko znaju o svemiru i kaže da je prostor oduvijek privlačio ljude i fascinirao ih. Nudi slušanje pjesme o svemiru, o zvijezdama.

Glavni dio. Kaže djeci da je danas praznik. "Kakav praznik, ko je pogodio?" (Dan kosmonautike). Zašto naša zemlja slavi ovaj praznik 12. aprila? Želite li znati? Kaže da je 12. aprila 1961. u našoj zemlji prvi čovek na svetu Ju. A. Gagarin odleteo u svemir (prikazuje njegov portret na slajdu + video „Gagarin u brodu „Hajdemo“). Učitelj: „12. aprila 1961. godine, toplog sunčanog dana, Čovek je ostvario svoj vekovni san – savladao je gravitaciju i odleteo u svemir. Poslušajte kako se Jurij Aleksejevič osjeća prije lansiranja: „Da li sam srećan što idem na svemirski let? Naravno da sam sretan. Uostalom, u svim vremenima i epohama za ljude je bila najveća sreća učestvovati u novim otkrićima.” Učitelj pita djecu: Mislite li da je bilo opasno prvi letjeti u svemir? Kako se Yu. A. Gagarin osjećao prije početka? “Kako možete reći o takvoj osobi?” (Djeca biraju riječi - epitete).

Na slajdu gledaju svemirsko odijelo - odjeću astronauta („Kako se zove odjeća astronauta? Za šta mu treba svemirsko odijelo? Kako izgleda kaciga svemirskog odijela?“) Nastavnik generalizira da je astronautima potrebna posebna odjeća - svemirsko odelo. Štiti tijelo, održava određenu temperaturu, kaciga štiti glavu i omogućava vam da dišete. Ističe da se svemirska odijela sada prave od modernih materijala, udobnija su i manje glomazna (pokazuje fotografiju na slajdu). „Ko zna kako se zove brod kojim je Gagarin leteo? Koji je drugi naziv za svemirske brodove?

Učiteljica pokazuje slajd sa svemirskom stanicom i pita djecu: „Ko zna šta je ovo? Zašto postoji svemirska stanica u svemiru?”

Završni dio. „Šta mislite zašto ljudi proučavaju svemir? Kakve koristi svemir donosi ljudima? Mislite li da je svemir opasan za ljude? U kojim slučajevima?"

„Da li bi voleo da letiš u svemir?“ “Koje kvalitete trebate imati da biste bili astronaut?”

Učiteljica ohrabruje djecu, govoreći im da će im se snovi o prostoru, ako imaju veliku želju i potruditi, sigurno ostvariti.


Na temu: metodološke izrade, prezentacije i bilješke

Učvrstiti znanje djece o tome kako je ruski narod branio svoju domovinu tokom Velikog otadžbinskog rata Otadžbinski rat kako ih živi pamte. Aktivirajte vokabular na temu, obogatite dječji govor. Podignite ponos...

Lekcija o Danu kosmonautike

– Danas ćemo imati neobičnu aktivnost: ti i ja ćemo letjeti u svemir. Da saznamo čime ćemo ići na naše putovanje, riješimo zagonetku. Ptica ne može letjeti na Mjesec i sletjeti na Mjesec. Ali Dee može uradi ovo...

Dan kosmonautike u vrtić.

Autor: Bondarenko Ekaterina Nikolaevna, učiteljica.
Mjesto rada: MBU vrtić br. 49 "Vesele note", Toljati

Tema prostora je uvijek zanimljiva djeci. Stoga, 12. aprila, na Dan kosmonautike, vaspitači održavaju praznike, takmičenja i edukativne časove na temu: Kosmonautika.
Pozivamo Vas na provod za predškolce obrazovna aktivnost u formi tematskog razgovora.

Tematski razgovor za Dan kosmonautike “Čovjek se digao na nebo”

Zadaci:
1. Generalizirajte i proširite znanje djece o Univerzumu.
2. Dajte ideju o prvom kosmonautu, o značaju prvog leta Jurija Aleksejeviča Gagarina u svemir, o pronalazaču svemirske rakete, o prazniku Dana kosmonautike.
3. Formirati kognitivne interese; koncept sebe kao stanovnika planete Zemlje.
4. Aktivirajte vokabular: nebo, zvijezde, planete, sateliti, astronaut, Sunce, Zemlja, Mjesec.
5. Obogatite vokabular: Galaksija, Univerzum, Sunčev sistem, Merkur, Venera, Mars, Jupiter, Saturn, Uran, Pluton, bestežinsko stanje, orbita, meteorit, svemirsko odelo, lunarni rover, orbitalna stanica.
6. Razvijati eksperimentalne aktivnosti i eksperimentiranje.
7. Negujte poštovanje i osećaj ponosa za dostignuća svog naroda, na osnovu specifičnih istorijskih činjenica.

Oprema: slike koje prikazuju zvezdano nebo, svemir, portreti K. E. Ciolkovskog, S. P. Koroljeva i Yu. A. Gagarina, fotografije lansiranja raketa sa kosmodroma Bajkonur, foto albumi o istraživačima svemira.

Pripremni radovi: razgovori o zvijezdama, planetama, svemiru i astronautima.

napredak:
Vaspitač: - Prošlo je mnogo vekova pre nego što je čovečanstvo pronašlo način da savlada gravitaciju i uzdigne se u svemir. Ljudi, zapamtite bajke i legende. Šta god da su leteli bajkoviti junaci! (Uključeno šišmiši i orlovi, na letećim ćilimima i bradama čarobnjaka, na Malom grbavom konju i čarobnim strelama...).

Pre samo nekoliko vekova, nikome ne bi palo na pamet da je najpogodniji „transport“ za kretanje raketa. Rakete s mini barutom dugo se koriste za stvaranje vatrometa ili slanje signala u vojnim poslovima. U Rusiji, sredinom prošlog veka, general artiljerije K.I. Konstantinov dao je raketi svoju borbenu funkciju. Njegove rakete mogle su preći razdaljinu do tri kilometra.


Prvi koji je u raketi vidio projektil sposoban da nosi zemljane u međuplanetarni prostor bio je veliki ruski naučnik K. E. Ciolkovsky. O tome je rekao: „Zemlja je naša kolevka, ali ne možete večno živeti u kolevci.“ Rakete ne treba vazduh, što znači da može da leti u praznini, u svemiru i da tamo postigne ogromnu brzinu. Bilo je potrebno mnogo rada da se napravi prva raketa. Izgradili su ga ruski naučnici, radnici i inženjeri. Upravo je u našoj zemlji lansiran prvi umjetni satelit Zemlje. Ljudi, znate li ko je bio prvi astronaut? Šta znaš o ovoj osobi? Kada je napravljen prvi svemirski let?

(Odrasli slušaju odgovore djece i postavljaju pojašnjavajuća pitanja).


Jurij Aleksejevič Gagarin je prvi put poleteo u svemir na svemirskom brodu Vostok-1. Njegov pozivni znak "Cedar" prepoznali su svi stanovnici naše planete. Iako je Gagarin proveo samo 108 minuta u svemiru, napravivši samo jednu revoluciju oko Zemlje, ovo je bio tek početak – početak ljudskog istraživanja svemira. Od tada je prošlo pola veka, ali za to vreme kosmonauti iz mnogih zemalja, i muškarci i žene, bili su u svemiru. Prvi ljudski let u svemir otvorio je eru međunarodnih svemirskih stanica, želje za istraživanjem planeta najbližih Zemlji - Marsa i Venere.
Poslušajte kako pjesnik Aleksandar Tvardovski u svojim pjesmama govori o danu prvog leta u svemir.

Ah, ovaj dan je dvanaesti april,
Kako je prošao kroz ljudska srca.
Činilo se kao da je svijet nehotice postao ljubazniji,
Bio sam šokiran svojom pobjedom.

Kakvu univerzalnu muziku je grmio,
Taj praznik, u šarenom plamenu barjaka
Kad je nepoznati sin zemlje Smolenske.
Usvojila ga je planeta Zemlja.

Stanovnik Zemlje, ovaj herojski momak,
U svom svemirskom brodu
U kružnom obrascu, zauvijek bez presedana,
U dubini neba mahnuo je nad njom...

Dinamička pauza"kosmonauti"

(Prikaži fizičke vežbe, uključivanje djece u njihove akcije).

Da postanete astronaut, djeco.
Potreban od malih nogu
Naviknite se da naručite:
Namesti svoj krevet
Radite fizičke vežbe.
Stojimo uspravno, rame šira,
Ruke gore, ostani uspravno.
Od ovakvih vežbi
Postajaćete sve jači i jači.

Danas su svemirski letovi postali sasvim uobičajena pojava za nas, stanovnike Zemlje. Vjeruje se da istraživanje drugih planeta nije daleko. Ali početak je tome postavio naš ruski kosmonaut. Američki astronaut Neil Armstrong, prvi Zemljanin koji je hodao Mjesecom, rekao je ovo o letu Jurija Gagarina: "Sve nas je pozvao u svemir."

U: - Momci su svi lepo sedeli, leđa su im bila ispravljena, oči su me gledale.

Naša današnja aktivnost nije sasvim obična. Da biste razumjeli o čemu ćemo danas razgovarati, pogodite ključna riječ naša lekcija. Pogodit ćemo to po slovu i upisati u ove kutije.

U prvoj ćeliji upisujemo slovo koje se pojavljuje u riječi: "sok" posljednje.

U drugu ćeliju upisujemo slovo koje se nalazi na četvrtom mjestu u riječi “salon”.

U treću ćeliju upisujemo slovo koje dolazi na prvom mjestu u riječi „spavanje“.

U četvrtu ćeliju upisujemo zadnje slovo u riječi “odijelo”.

U petu ćeliju upisujemo slovo koje je na trećem mjestu u riječi “krtica”.

U šestu ćeliju upisujemo slovo koje je prvo u riječi: „bajka“.

Naša lekcija će se odnositi na svemir.

Zemlja je planeta na kojoj živimo. Ljudi, biljke i životinje žive na Zemlji jer ima vode i vazduha. Okreće se oko Sunca i najljepša je i najzanimljivija od svih planeta. Sunce je najbliža zvijezda Zemlji. Bez Sunca ne bi bilo života na Zemlji. Sve što se dešava na našoj planeti povezano je sa Suncem: promjena dana i noći, početak zime ili ljeta. Tokom dana sunce grije i obasjava našu planetu.

Uveče možemo vidjeti mjesec i zvijezde na nebu. Mjesec je Zemljin satelit. Ljudi su oduvek želeli da posete mesec, odlete do zvezda i vide Zemlju iz svemira.

Da li biste voljeli postati astronauti?

Ko su astronauti?

Šta mislite kakav bi astronaut trebao biti? (zdravi, jaki, obrazovani, vrijedni, hrabri, izdržljivi, itd.).

Šta možete vidjeti na nebu? (zvijezde)

Koliko zvezda ima na nebu? (nebrojiv broj)

A onda je jednog dana jedan čovek gledao u zvezdano nebo i želeo je da zna kakve su to zvezde i zašto su tako sjajne. Naučnici su smislili posebne instrumente - teleskope, posmatrali i saznali da postoje i druge planete.
Ali ljudi su hteli da znaju da li postoji život na drugim planetama. Koja stvorenja tamo žive, jesu li slična nama, ima li zraka na drugim planetama.
Kako se zovu stanovnici drugih planeta? (vanzemaljci)
Na čemu lete vanzemaljci? (leteći tanjiri)

P: Tačno. Ali da biste saznali, morate letjeti do njih. Avioni nisu bili pogodni za ovo. Ko zna zašto? (jer su planete veoma udaljene).
I tako su naučnici izmislili prvi satelit. Na brodu su bila dva psa - vjeverica i strijela, uspješno su se vratili na Zemlju. A onda je 1961. prvi čovjek otišao u svemir.

Kako se zvao ovaj čovjek?

Prva osoba koja je mogla krenuti na svemirsko putovanje bio je kosmonaut Jurij Aleksejevič Gagarin. Let je izveo 12. aprila 1961. godine na raketi Vostok. Ovo je bio veoma važan i radostan događaj za ceo svet!

Na današnji dan naša zemlja obilježava „Dan kosmonautike“. Ovo je praznik astronauta i ljudi koji učestvuju u stvaranju svemirskih raketa.

Fizička vježba "Raketa".

Jedan, dva - tu je raketa (ruke gore)

Tri, četiri - ravan (ruke u stranu)

Jedan, dva - pljesnite rukama

I onda na svaki račun.

Jedan, dva, tri, četiri - i hodali su na licu mesta,

Tik-tak, tik-tak - cijeli dan ovako (ruke na struku, savijanje u stranu)

Hajde sada da igramo igru ​​"Porodica reči"

Hajde da formiramo reči iz jedne porodice za reč "zvezda".

Kako možete s ljubavlju nazvati zvijezdu? (zvijezda)

Ako na nebu ima mnogo Zvezda, onda ćemo reći kakvo je ono? (zvjezdano)

Kako se zove brod koji leti do zvijezda? (zvezdani brod)

Kako u bajkama zovu čarobnjaka koji predviđa budućnost iz zvijezda? (astrolog)

Dobro urađeno! Svaki astronaut mora imati i domišljatost. Predlažem da riješim svemirske zagonetke.

Postoji posebna cijev
Univerzum je vidljiv u njemu,
Vidite zvijezde Kaleidoskop
Astronomi u... (teleskop)

Osvetljava put noću,
Ne dozvoljava zvezdama da spavaju.
Neka svi spavaju
Ne može da spava
Ima svetlosti na nebu za nas... (Mesec)

Dobro urađeno! Sada da provjerimo čega se sjećate.
1. Kako se zove naša planeta?
2. Čemu služi sunce?

3. Kako se zvao čovjek koji je prvi poletio u svemir?
4. Kako se zove dan kada je Gagarin poleteo u svemir?
Lekcija je gotova, a sada ko želi može da ode i napravi raketu od konstrukcionog seta.

Kristina Lavrentieva
Sažetak lekcije-razgovora "Dan kosmonautike" (pripremna grupa)

Ciljevi:

Upoznati djecu sa istorijom praznika Dan kosmonautike.

Dajte početne informacije o planetama, Suncu, Mjesecu.

Zadaci:

Proširiti leksikon na ovu temu « Prostor» , gajite radoznalost.

Oprema:

Slike sa portretom Ju. Gagarina, psi Belka i Strelka, sazvežđa, globus, model solarnog sistema, crteži sazvežđa.

Napredak razgovora:

Educator. Ljudi, znate li da naša zemlja slavi 12. april? (odgovori djece). Danas ćemo pričati o tome kako su ljudi počeli savladavati kosmički prostor i zašto dan 12. april je postao praznik. Ljudi, recite mi ko je Yu. A. Gagarin? (odgovori

djeca). 12. aprila 1961. Sovjet kosmonaut Yu. A. Gagarin dalje svemirski brod"istok" pocelo od kosmodrom"Bajkonur" i po prvi put u svijetu izvršio orbitalni let oko planete Zemlje. Let u blizini Zemlje prostor prostor je trajao 108 minuta. Ljudi, još uvek imamo heroje koji su doleteli prostor i bezbedno se vratio na zemlju. Odletjeli su prostor prije Yu. A. Gagarin. Ko je pogodio o kome je reč? (odgovori djece). Tako je! Ovo su Belka i Strelka. Odlični ste, dobro poznajete istoriju Kosmonautika. 19. avgusta 1960. drugi prostor brod u Zemljinu orbitu. Početak je održan sa kosmodrom Bajkonur u 15 sati i 44 minuta. Težina satelitskog broda bez posljednja faza Nosilica je bila teška 4,6 tona prostor U brodu su bili Belka i Strelka, kao i miševi, insekti, biljke, gljivične kulture, sjemenke kukuruza, pšenice, graška, luka, neke vrste mikroba i druga živa bića. 20. avgusta 1960. lender sa životinjama na brodu je bezbedno sleteo. Let Strelke i Belke trajao je više od 25 sati. Za to vrijeme, satelitski brod je napravio 17 kompletnih orbita oko Zemlje. Uspješno putovanje Belke i Strelke dokazalo je sposobnost živih organizama da podnose sve faktore let u svemir. Psi su, vrativši se na Zemlju, postali pravi heroji.

Ljudi, znate li šta je solarni sistem? (odgovori djece). Sunčev sistem se sastoji od planeta koje se okreću oko našeg Sunca. Osim planeta, Sunčev sistem se sastoji i od mjeseca, kometa, asteroida, malih planeta, prašine i plina. Sve u Solarni sistem okreće se oko Sunca. Sunce sadrži oko 98% mase svih objekata u Sunčevom sistemu. Što je objekt veći, to je veća sila gravitacije. Sunce je toliko ogromno da svojom moćnom gravitacijom privlači sve druge objekte u Sunčevom sistemu. Zna li neko koliko se planeta okreće oko Sunca? (dječiji savjet). 9 planete: Merkur, Venera, Zemlja, Mars, Jupiter, Saturn, Uran, Neptun, Pluton.

šta je mjesec? (odgovori djece). mjesec - prirodni satelit Zemlja se okreće oko naše planete najmanje 4 milijarde godina. Ovo je kamena lopta otprilike četiri puta veća manji od Zemlje. Mjesec se okreće oko Zemlje, a Zemlja oko Sunca. Dok naša planeta kruži oko Sunca. Prođe nam 1 godina, Zemlja se takođe okrene oko svoje ose za 24 sata.

Zaključak casovi:

Naši momci lekcija je došla do kraja. Ponovili smo ono što smo znali i naučili puno novih stvari!



Novo na sajtu

>

Najpopularniji