Nema potrebe da se engleske riječi mijenjaju po padežima. Evolucijom su ovo mjesto zauzeli prijedlozi kojih ima mnogo, a koji su jedan od glavnih načina izražavanja interakcije riječi u rečenici. Hajde da prvo definišemo šta podrazumevamo pod ovim malim rečima.
Prijedlozi u engleskom imaju uslužnu ulogu i koriste se kao veza riječi u rečenici. One mogu odražavati i vremenske, prostorne i uzročne, efektne i druge odnose. Dakle, možemo reći da su to sekundarne riječi koje povezuju jedan član rečenice s drugim. Poput sivih kardinala, oni utječu na značenje fraze i nijedan od njih ne može u potpunosti postojati bez njihovih “uputa”.
Funkcije prijedloga u engleskom jeziku
1. Obratite pažnju na rusku rečenicu, primijetit ćete to funkcija koordinacije sa ostalim članovima rečenice uglavnom imaju završetke koji se mijenjaju prema osobama i padežima, što, možda, na sreću, nije slučaj u engleskom jeziku. Tome služe prijedlozi.
Moja sestra živi u velikoj kući. — Moja sestra živi u velikoj kući.
Nakon doručka otišli smo u baštu. — Posle doručka otišli smo u baštu.
Došao je sa svojim prijateljem. - Došao je sa prijateljem.
2. Neke od ovih funkcijskih riječi također služe gramatička funkcija: of - posvojni padež, by (sa) - u pasivu opisuje aktera (objekat), to - pokazuje kome je radnja usmjerena.
Krov of kuća je pokvarena. - Krov Kuće slomljena.
Objasnila je pravilo to učenicima. — Objasnila je pravilo studenti.
Dokumenti su potpisani by direktor. — Dokumenti su potpisani direktor
Isjekli su papir sa nož. — Isjekli su papir nož.
Mjesto u rečenici
1. U većini slučajeva, prijedlog može biti bilo ispred imenice ili zamenice.
Radi u velikoj biblioteci. — Radi u velikoj biblioteci.
Sjedio je ispod drveta. — Sedeo je ispod drveta.
2. Ali, u direktnim i indirektnim stvarima može se nalaziti ispred upitne riječi ili na kraju ako se odnosi na zamjenice what, who, which.
Šta da li govoriš o(O čemu pričaš?) - O čemu pričaš?
Koga da li je govorio to? (Kome je razgovarao?) - S kim je razgovarao?
3. U podređenim rečenicama definicije, ako se prijedlog odnosi na relativnu zamjenicu.
Stan u kojoj je živeo je bila veoma mala. — Stan u kome je živeo bio je veoma mali.
4. U nekim pasivnim frazama.
Moj brat je bio smijao se. (Smijali su se mom bratu.) - Smijali su se mom bratu.
Doktor je bio poslano po. (Poslali su po doktora.) - Poslali su po doktora.
Predlozi u engleskom jeziku
- Prema svom sastavu, svi engleski prijedlozi dijele se na jednostavne (in, at, on, for), složene (into, upon, throughot) i grupe (ispred, prema, umjesto).
- U odnosu na događaje, mogu se podijeliti na:
Predlozi vremena
Prijedlozi smjera
Prijedlozi mjesta
Nažalost, učenje samo ovog funkcionalnog dijela govora i njegovog prijevoda nije dovoljno. Neki od njih imaju više značenja, neki se koriste u postavljenim izrazima i tzv. frazalnim glagolima (na primjer: dežurati - dežurati, pješice - pješice, zanimati se - zanimati se za nešto, biti odgovoran za - biti odgovoran za ), neki se po obliku podudaraju s prilozima.
Sve ovo će se morati naučiti, uvježbati i zapamtiti. Ali sve suptilnosti se mogu razumjeti ako pročitate naše istoimene članke o i. Osim toga, vježbe o prijedlozima na engleskom će vam pomoći da uspostavite kontakt s ovim “vjetrovitim ljudima”.
Engleski prijedlozi u slikama
Umjesto ponovnog čitanja, na primjer, prijedloga mjesta, vaše oko će zapamtiti cijelu sliku, a vaš mozak će odmah razlikovati karakteristične karakteristike u pisanju i upotrebi. Odnosno, u vašem sjećanju neće ostati samo neki zapamćeni prijedlozi, već svi zajedno. Probaj!
Naučite prijedloge na engleskom u slikama - i olakšat ćete sebi proces pamćenja. A to možete učiniti uz pomoć našeg znaka.
| Prijedlozi mjesta |  |
| Prijedlozi smjera |  |
| Predlozi vremena |  |
Dakle, da biste zapamtili kada i koji prijedlog se koristi, prvo treba naučiti sve grupe i njihov prijevod. Zatim, od rečenice do rečenice, od fraze do fraze, savladajte suptilnosti, karakteristike i shvatite tajne.
Vježbe
- Naše studije počinju (u, na, u) jesen.
- Moj stariji brat je doktor. Često dolazi kući kasno (u, na, u) noć.
- Učenici slušaju (za, kod, do) sad novi tekst.
- Uzmi knjigu (od, od) policu i pokaži je (za, za) ja.
- Koji (od, od) kuce su tvoje?
- Mislim da možeš stići tamo (na, do, u) bus.
- Šta se boji (od, od, u)?
- Ne okreći se (uključeno, isključeno, unutra) radio. Otac radi.
- Zamolio sam bibliotekara da pokaže neke knjige (za, do, -) ja.
- Neki (-, od, od) moji prijatelji dolaze da me vide večeras.
- Šta obično radite (u, u, na) vaše časove engleskog?
- (U, u, na) Subota jesam (u, u, -) home at (u, u) 3.
- ja živim (u, u, na) Puškina ulica nedaleko (od, od) Institut za strane jezike.
- Ja sam (na, u, u)žurba. John čeka (za, kod, za) ja (u, u) Institut.
- Želiš li kafu (za, do, za) doručak?
1. in
2.at
3.to
4. od, do
5.of
6. by
7.of
8.on
9. to
10.of
11. at
12. na, u, u
13. u, od
14. u, za, u
15.for
Prijedlozi mjesta koriste se za označavanje smjera i položaja u prostoru. Od svih mogućih prijedloga, oni su najčešće korišteni. Danas ćemo pogledati prijedloge na engleskom, vježbe koje će vam pomoći da lakše naučite gradivo i učvrstite temu koju ste naučili. Ali prvo, malo teorije za opće razumijevanje ili podsjetnik.
Prijedlozi u engleskom jeziku: tabela s primjerima
Svakodnevno kažemo da idemo negdje, da se odnekud vraćamo, da idemo negdje itd. Da biste ispravno izrazili svoju namjeru ili govorili o putovanju, morate znati da koristite prijedloge mjesta u svom govoru. Nema ih toliko. Za dva-tri dana možete u potpunosti naučiti sve postojeće prijedloge i naučiti ih koristiti u razgovoru.
referenca: Ako teoriju primijenite na primjerima, učenje prijedloga će biti lako čak i djeci, a ne samo odraslima. Dakle, hajde da naučimo šta nam treba na engleskom, a zatim razmotrimo vježbe.
| Izgovor | Značenje | Primjer |
| U | Unutar određenog objekta, prostora, subjekta | U svijetu, u autu, u kuhinji, u Španiji |
| At | Ukazuje na postojanje (na, sa, unutra, iza, na nečemu) | U bioskopu, na zabavi, za stolom |
| Na nečemu, na nekoj površini | Na stolu, slika na zidu | |
| Za označavanje strane (lijeva, desna) | Na lijevoj, na desnoj strani | |
| Na određenoj etaži zgrade | Na drugom spratu, na trećem spratu | |
| Kada govorimo o televiziji ili radiju | Na radiju, na TV-u | |
| Pored, pored, pored | U neposrednoj blizini nečega | Ketrin je plesala pored pozornica ( pored, pored u istom značenju) |
| Ispod | Kada se predmet nalazi ispod nečega ili ispod nečega | Njeni kupaći kostimi su ispod police |
| Ispod | Nalazi se jedan nivo ispod nečega | Korijenje je ispod zemlje |
| Gotovo | Krećući se naviše, kroz nešto, iznad nečega | Sako preko haljine, da preletim rijeku, da preskocim lokvicu |
| Iznad | Iznad nečega | Most iznad doline |
| Preko puta | Na drugu stranu, na drugu stranu | Da trčim preko polja |
| Kroz | Proći kroz | Trči kroz tunel |
| To | Prema nečemu ili nekome | Idi u Španiju, idi u pozorište, idi u krevet (što znači *idi u krevet*) |
| Into | U pravcu nečega | Idi u džinovsku kutiju |
| Towards | Krećite se prema nečemu | Krenite pravo prema gradu |
| Onto | Prelazak na vrh nečega | Skoči na stolicu |
| Od | Odnekud, prijedlog služi kao oznaka početne točke | Iz sela, sa rijeke, sa jezera. |
Predlozi u vježbama engleskog jezika:
Dovršite zadatke u prikazanim vježbama. Napišite ili zamijenite tačan odgovor. Nakon ispunjavanja zadataka provjerite tačne odgovore klikom na “Provjeri odgovore” na dnu vježbi.
Vježba br. 1 (predlozi)
Popunite potrebne prijedloge u prazna mjesta:
Odlučio sam da se preselim grad, ali moj brat se upravo vratio to.
Kada smo bili mala djeca često smo trčali doline.
Moraš da se okreneš lijevo i onda - desno. Ne propustite potrebno skretanje!
Bili smo tako srećni! Bili smo samo nebo!
Morali smo letjeti duboku rijeku, ali moja sestra je poricala. Ona se plaši dubine.
Svi smo bili zabava, ali je odlučila da vidi ko je kuhinja.
Ona je stajala gleda u svoje zeleno-smeđe oči.
Vježba br. 2 (predlozi)
Odaberite ispravan prijedlog od unutar, na, na, do, iznad, ispod ili kroz:
na gore na dole
Bioskop kada sam video svog oca sa tom mladom devojkom.
Ostavio sam svoju torbu
od na do u ispod
Njegov automobil. sta da radim? Nemam telefon, novac ili ključ od svoje kuće.
kroz dole na at
Kuhinja? Tako ukusan miris… Neko kuva nešto ukusno.
Morali su da odu
u na gore kroz
Džungle. Siguran sam da se plaše!
Vidite li nešto
kroz dole do at
Ledena površina? Ja ništa ne vidim tako dobro kao ti.
Ovi momci moraju da plivaju
u na na dolje
Rijeka. Mislim da li je ubrizgan krokodilima...
Cipele su bile
u donjem na gore
Stol, ali sam tražio da ga stavim
gore u u na
Na koju stranu moram da se okrenem -
od do do dolje
Lijeva ili
od do do dolje
Pravo? Idi pravo napred!
Vaza je stajala
do gore dolje na kroz
Stol. Ali šta je
dole do gore
?Vježba br. 3 (predlozi)
Odaberite željeni prijedlog od prema, u, od, do, na, preko:
Mary je upravo došla
prema od do preko
Selo, ali sada moram ići
u od preko do na
Vaša nestašna djeca su odlučila skočiti
prema od do na
Koliko koraka je ostalo
u od prema do poprijeko
Svoju kuću? Zaista sam umoran od hodanja tako dugo.
preko do u
Moje oči - ne morate se nečega plašiti.
Ako mislimo da se unutar stola nalazi fioka za kancelarijski materijal i ostale potrepštine. Prilikom prevođenja morate posebno pogledati kontekst, koji će vam pomoći da ispravno prevedete željenu rečenicu. Jeste li na srednjem nivou? Odlično! U potpunosti ćete se nositi sa zadatkom! A ako ste još uvijek malo zbunjeni, onda radite vježbe s prijevodom. Na ovaj način će časovi biti efikasniji.
Bilješka! Cijelo značenje rečenice može ovisiti o prijedlogu, pogotovo ako je mali! Preko rijeke/ispod rijeke- jasan primjer. Drugi upečatljiv primjer je lijevo/lijevo. Na lijevo znači na lijevoj, na lijevoj strani, nalijevo- nalijevo. Da biste pravilno sastavili rečenicu i pomogli osobi da dođe na pravo mjesto, sposobnost razlikovanja između ova dva prijedloga bit će vam vrlo korisna.
Poboljšajte svoje znanje i svaki dan radite barem jednu vježbu s prijedlozima. Zapamtite: sistematika je ključ uspjeha! Ne propustite časove i obogatite se znanjem! Sretno!
Pregledi: 306
Vježbe o engleskim prijedlozima mjesta bit će korisna svima, jer čak i sigurni korisnici jezika s vremena na vrijeme imaju poteškoća u korištenju prijedloga vremena. Preporučujem da se ponovi. Nakon završenih vježbi, možete provjeriti odgovore.
Prijedlozi mjesta vježbe engleskog jezika.
Vježba 1. Prisjetimo se postavljanja prijedloga u adresama.Dopuni rečenice. Koristite na, na ili u
- Gary Clench živi ____ Brighton.
- Živi u ulici Clifton.
- Živi ____ 33 Clifton Street.
- Njegov stan je ___ drugi sprat.
- Carlos živi____Barcelonu.
- Živim____Main Street.
- Živim ____109 Main Street.
sta je sa tobom? Gdje živiš? Napravite istinite rečenice.
Vježba 2. Unesite odgovarajući prijedlog mjesta.
- Čudna žena stoji ____ na drvetu. (ispod)
- Tu je motor ____ auto (ispred) i bicikl ____ on (pozadi), tako da je auto _____ žuti motor i bicikl.
- Tamo čeka autobus ___ autobuska stanica.
- Tu je aktovka____ stol. (ispod)
- Vidite li kameru ____ fioku?
- Tu je velika slika _____ zid___ dvije male
- Stan ima dvije spavaće sobe ____.
- Santa Monica je ____Južna Kalifornija.
- Imam poster Kevina Kostnera ___ na mom zidu.
- Heidelberg je____rijeka Nekar.
Vježba 3. Unesite odgovarajući prijedlog mjesta.
- Niko ne čeka____autobusku stanicu.
- Upoznajte me____autobuska stanica.
- Često pijem kafu____kafe Calypso.
- Ja sam student____Brighton College.
- Molly je____posao trenutno.
- Vidio je gnijezdo... drvo.
- Koliko ima otisaka... ova knjiga?
- Ne sjedi... na prozoru.
- Da li je pošta blizu...vaše kuće?
- Koje predmete učite... školu?
Vježba 4. Popunite prazna mjesta predlozima u, na, na, ispod.
Ja sam ____ učionica. Ja nisam ___ tabla. Ja sam ___ sto. Postoji knjiga ___ moj sto. Moje olovke i olovke su ___ moja kutija za olovke. Kutija za olovke je ___ moja torba. Torba je ___sto.
Imamo cvijeće ____ u našem školskom parku. Dva učenika sada sjede ___drvo ___ u ovom parku.
Vježba 5. Prevedite na engleski.
pored njegove kuce, medju nama, izmedju dve velike kuce, oko stola, pored prozora, pored vrata, daleko od skole, ispred nase kancelarije, ispod kreveta, sa druge strane reke, ispred njena kuća, iza mene, iznad njene glave, iznad stola, pod zemljom, u školi, u kući, van kuće. na stolu, na zidu
Vježba 6. Sastavite rečenice.
|
Amerika i Afrika. Evropa. Amerika i Azija. Tihi i Indijski okean |
Vježbajte 7. Dopuni rečenice prijedlozima vremena.
- Šta si radio... svoju lekciju istorije?
- Koliko učenika ima... vaš razred?
- Ima li nekoga ... učionice?
- Da li biste voleli da živite...u drugoj zemlji?
- Ponekad ostanemo do kasno u školu.
- Bilo je 20.000 ljudi... fudbalska utakmica.
- Moja majka nije... kod kuće, ona je... na poslu.
- Da li je bilo mnogo poznatih ljudi... na koncertu?
- Gledao sam briljantnu predstavu... pozorište.
- Moj prijatelj je osvojio prvo mjesto... trka na 400 metara.
- Danas možete gledati hokejašku utakmicu...TV.
- Glasgow je ... rijeka Clyde ... Škotska.
Odgovori na prijedlozi mjesta Vježbe.
1 in, 2, in (Br) ili na (Am), 3 at, 4 na, 5 in, 6 in (Br) ili na (Am), 7 at
1 ispod, 2 ispred / iza / između, 3 u, 4 ispod, 5 in, 6 na / između, 7 in, 8 in, 9 on, 10 on
1 at, 2 at, 3 at, 4 in, 5 at, 6 in, 7 in, 8 u blizini / pored / pored / pored, 9 do, 10 at
U, na, na, na, u, u, ispod / blizu / pored, u, ispod, u
pored svoje kuće /pored svoje kuće/ blizu svoje kuće / pored svoje kuće, među nama, između velikih kuća, oko stola, pored prozora / pored prozora / na prozoru, na vratima, daleko od škole , ispred naše kancelarije, ispod kreveta, iza reke, preko puta njene kuće, iza mene, iznad njene glave, preko stola, ispod zemlje, u školi / u školi, u kući / u kući / kod kući, van kuće, na stolu, na zidu
Vježba 6. Moguće su različite opcije
1 at, 2 in, 3 in, 4 in, 5 at, 6 at, 7 at/at, 8 at, 9 at, 10 in, 11 on, 12 on/in
Nadam se da se sada osjećate sigurnije prijedlozi teme mjesta vježbe engleskog jezika.
Predlozi mjesta i kretanja prilično je lako demonstrirati u učionici. Čak i na osnovnom nivou, učenici mogu lako pogoditi njihovo značenje. Pripremili smo zanimljive igre i vježbe koje će pomoći učenicima da nauče ili ponove ovu temu.
Zagrijavanje
Koristite zagrijavanje da pregledate vokabular koji će se koristiti u kombinaciji s vježbama za prijedloge: knjiga, stol, stolica, stol, olovka, olovka, učitelj. Da biste to učinili, zamolite učenike da ustanu. Uzmite jedan predmet i pitajte: "Šta je ovo?" Oni učenici koji znaju odgovor dižu ruku. Odaberite učenika i, ako je tačno odgovorio, dozvolite mu da sjedne. Nastavite sa zagrijavanjem dok ne pregledate sav vokabular i dok svi učenici ne sjednu.
Zatim na ploču napišite prijedloge mjesta i kretanja:
– u
- ispred
– uključeno
– iza
– ispod
-iznad
– između
- pored
– okolo
Pokažite izgovor svakog prijedloga i zamolite učenike da ponove za vama. Zatim zamolite učenike da pokušaju pogoditi značenje svakog od njih. Koristite primjere da pomognete učenicima da pogode, na primjer: “Stojim ispred stola. Knjiga je na stolu. Šetam po učionici.” Ilustrirajte primjere koristeći objekte i pokrete.
1. Simon kaže
Voditelj izgovara naredbe koristeći prijedlozi mjesta i kretanja, na primjer: “Simon kaže: stani na stolicu.” Simon kaže: stavi svoje knjige pored stola. Sajmon kaže: hodaj po učionici.” Učenici treba da slijede naredbe samo ako vođa prvo kaže „Simon kaže“.
2. Bingo za prijedloge
Dajte učenicima bingo kartice s prijedlozima mjesta i pokreta ili neka pripreme kartice i sami popune prijedloge. Zatim uzmite dva predmeta, kao što su olovka i knjiga. Koristite ih za prikaz različitih prijedloga. Stavite olovku na knjigu - učenici označavaju prijedlog na na svojoj kartici. Stanite pored prozora - učenici označavaju predlog pored na kartici. Šetnja po razredu - učenici označavaju prijedlog okolo na kartici. Pobjednik je onaj koji označi tri prijedloga zaredom.
3. Šta je to?
Odaberite bilo koji predmet u razredu. Bez imenovanja, recite učenicima gdje se nalazi, na primjer: "Pored prozora je." Učenik koji je prvi ispravno nazvao predmet postaje sljedeći vođa.
4. Gdje je?
Ponesite neki zanimljiv predmet na čas, kao što je suvenir. Učenici pokušavaju da pogode gde u razredu ste ga stavili i postavljaju pitanja: „Da li je u tvojoj torbi?“, „Da li je iza ormara?“ Onaj ko je tačno pogodio postaje vodeći u sljedećem krugu.
5. Najbolja slika
Učenici igraju ovu igru u parovima. Dajte jednom učeniku u svakom paru sliku ljudi i različitih predmeta. Jedan učenik opisuje sliku, na primjer: „Na stolu je jabuka“, „Pored kamina je sofa“, a drugi ga sluša i crta. Zatim “umjetnik” upoređuje svoj “rad” i original. Pobjeđuje onaj par koji točnije reproducira sliku.
6. Neuredna soba
Pokažite učenicima sliku neuredne sobe. Zamolite ih da vam kažu gdje bi stvari zapravo trebale biti. Na primjer, „Knjige treba da budu na stolu“, „Tepih treba da bude pored sofe“.
Ova aktivnost se može koristiti za individualne časove. Struktura „Trebalo bi“ može se pojednostaviti u zavisnosti od nivoa. Na primjer, jednostavno ga zamijenite glagolom "biti".
7. Grad
Učenici rade u malim grupama. Zajedno moraju osmisliti grad iz bajke i odlučiti gdje će biti, koristeći prijedloge mjesta, na primjer: "Dvorac je pored šume. Biblioteka je u školi." Učenici potom svojim drugovima iz razreda predstavljaju svoj grad. Drugovi iz razreda im postavljaju pitanja, na primjer: "Zašto je dvorac pored šume?" Zašto je biblioteka u školi?” Učenici objašnjavaju svoje odluke, na primjer; "Dvorac treba da bude pored šume kako bi princeza mogla da jaše tamo. Biblioteka treba da bude u školi kako bi učenici mogli da dobiju knjige koje su im potrebne."
8. Lov na tragove u učionici
Učenici rade u parovima. Dajte svakom paru 10 ljepljivih bilješki, različite boje za svaki par. Koristeći prijedloge mjesta, učenici pišu upute koje drugi tim mora slijediti da bi dobio nagradu. Svaki trag vodi do sljedećeg, na primjer: "Trag 2 je na polici za knjige." Učenici stavljaju trag na policu s knjigama na kojem piše: „Trag 3 je na stolu nastavnika“ itd.
9. Opišite prostoriju
Pripremite listu ili slike poznatih likova iz knjiga i filmova. Dajte učenicima lik ili ih zamolite da izaberu sa liste. Učenici moraju zamisliti sobu ovog lika i pismeno je opisati koristeći prijedlozi mjesta. Sakupite sve eseje, pomiješajte ih i podijelite ostalim učenicima. Svaki učenik čita pasus koji je napisao neko drugi. Zatim mora pogoditi kojem liku pripada ova soba.
Ovaj zadatak se također može prilagoditi za rad jedan na jedan.
10. Google Maps
Odaberite bilo koji grad na svijetu. Zamolite učenike da uđu u Google Maps satelitski+panorama način rada i unesu početnu adresu koju ste napisali na tabli. Recite učenicima da će, ako slijede vaša uputstva, doći do poznatog znamenitosti u gradu. Dajte učenicima neke upute, na primjer, „idi pravo“, „skreni lijevo“ itd. Onda pitajte sve odakle su došli.
Ova aktivnost je također savršena za individualno učenje.
UNIONS
PREPOZICIJE.
| Lokacija(unutar nečega) - IN |
|
| Lokacija(blizu nečega) - U |
|
| Lokacija(o površini nečega) - UKLJUČENO |
|
| Smjer(Gdje? Kome? Kome?) - TO |
|
| Odstranjivanje(Odakle? Od koga?) - OD |
|
| WITH(čaj sa mlijekom; ti i ja) |
Predlozi vremena
| U nedelju, 10. februara |
|
| u - u, kroz | za dva dana, u septembru |
| U 7 sati, u podne |
|
| od…do – od…do | Od ranog jutra do kasno u noć |
| od - od (od) | od ponoći, od 5 sati |
| za - tokom | na sat vremena, godinama |
| tokom - tokom | tokom predavanja, tokom pauze |
| prije - prije (prije) | pre zime, pre zvona |
| posle - posle | posle nastave, posle doručka |
| između - između | između jedan i dva sata |
| do (do) - do | do maja, do kraja godine |
Prijedlozi smjera
| na - na, na, u | |
| prema - u smjeru prema | prema šumi |
| od - od, od, sa | |
| u - u (unutra) | |
| iz - iz (iznutra) | van kuće |
| isključeno - od (sa), od | |
Prijedlozi mjesta
| na stolu, na zidu |
|
| u sobi, na ulici |
|
| na - u, u, na, blizu | na prozoru, na sastanku |
| u blizini - oko | blizu vrata, blizu zida |
| preko stola, preko sofe |
|
| ispod stola, ispod kreveta |
|
| između - između | između stolica |
| među - među | među studentima |
| iza kuće |
|
| preko - kroz, uzduž, poprijeko | prekoputa |
| ispred - suprotno | ispred kuće |
| kroz - kroz, kroz | kroz prozor |
| iznad - iznad, iznad | iznad oblaka |
| pored - pored, blizu | pored mene, pored reke |
| iza - s druge strane, iza | iza mosta |
Naše studije počinju (u, na, u) jesen.
Moj stariji brat je doktor. Često dolazi kući kasno (u, na, u) noć.
Učenici slušaju (za, kod, do) sad novi tekst.
Uzmi knjigu (od, od) policu i pokaži je (za, za) ja.
Koji (od, od) kuce su tvoje?
Mislim da možeš stići tamo (na, do, u) bus.
Šta se boji (od, od, u)?
Ne okreći se (uključeno, isključeno, unutra) radio. Otac radi.
Zamolio sam bibliotekara da pokaže neke knjige (za, do, -) ja.
Neki (-, od, od) moji prijatelji dolaze da me vide večeras.
Šta obično radite (u, u, na) vaše časove engleskog?
(U, u, na) Subota jesam (u, u, -) Dom (u, u) 3.
ja živim (u, u, na) Puškina ulica nedaleko (od, od) Institut za strane jezike.
Ja sam (na, u, u)žurba. John čeka (za, kod, za) ja (u, u) Institut.
Želiš li kafu (za, do, za) doručak?
Br. 3. Ubacite prijedloge na, u ili u.
1. Gdje je knjiga? - - To je... sto. 2. Gdje je čaj? - To je... šolja. 3. Stavite tanjire...stol. 4. Stavite knjigu ... torbu. 5. Predivna je slika... zid. 6. Otišao je...u sobu. 7. Volim da sjedim ... na sofi ... u svojoj sobi. 8. Majka kuva večeru... kuhinja. 9. Otišla je ... u sobu i sjela ... na sofu. 10. Ima mnogo ljudi... park danas. 11. Zašto plače? - Ispustila je svoju lutku... vodu. 12. Nema čaja... moja šolja. 13. Sipaj malo čaja... moju šoljicu. 14. Stavite ovo cvijeće...na prozorsku dasku. 15. Otišli smo ... u baštu i sjeli ... na klupu. 16. Otvorio sam vrata i otišao ... u učionicu. Učitelj je pisao neke riječi... tabla. Učenici su pisali ove riječi... svoje vježbenice. Bile su neke knjige i olovke ... stol učitelja. Bile su dvije karte ... zid i nešto cvijeća ... prozorske daske. Vidio sam olovku ... pod. Uzeo sam je i stavio ... stol 19. Stavio je ruku ... džep, izvadio pismo i ispustio ga ... sandučić koji je visio ... na zidu kuće. Onda je dobio ... svoj auto i odvezao se.
№ 4. Zalijepiprepozicijeinilito.
1. Nismo željeli ostati ... grad po ovako vrućem danu, pa smo otišli ... na selo. 2. Veoma je kasno: idite ... odmah u krevet. 3. Gdje ti je mlađa sestra? - Ona je... krevet. 4. .....ljeto moja mama ne ide...radi a ja ne idem...skolu.Mi zivimo...na selu.Moj otac ide...na posao svaki dan pa ostaje. .. grad. Ali ponekad dođe ... na selo nakon posla i vraća se ... u grad rano ujutro, kada sam još ... krevet 5. Zimi obično idem ... krevet u deset sati „Sat jer učim... školu i moram rano ustajati.
| Idete li na odmor ..... ljeto? Selimo se u novu kucu.....dva mjeseca. Možete li staviti knjigu ..... moj sto, molim? Možemo imati sastanak ..... moja kancelarija. Djeca vole rano ustati ..... Božić. Živim..... Beč. Mary nije dostupna ..... trenutno. | Paul radi u školi. Ima puno menadžera ..... moja kompanija. Slika je ..... zid. Namještaj je kupio ..... april. Banke se zatvaraju ..... 17 sati. Ernest radi .....u kancelariji. Vidio sam gospođu Jones kako čeka ... autobusku stanicu. |
Prepozicije u, na, na, na I od može izraziti i prostorne i vremenske odnose.
1. Prijedlozi mjesta i vremena:u, u, na
Prijedlozi mjesta u, u I on odgovori na pitanje Gdje?
Izgovor in označava prisutnost objekta na teritoriji ili unutar određenog mjesta i obično se prevodi prijedlogom V. Na primjer:
Mi učimoin
Leningrad. Učimo V Leningrad.
Studenti živein
šatori ljeti. Studenti žive ljeti Všatori
Izgovor at znači: a) biti na ili u blizini navedenog objekta. Na primjer:
Ja sjedimat
stol. sjedim at sto (za stolom).
Tramvaj staje
at
mlin. Tramvaj staje blizu biljka
b) boravak na određenom mjestu, povezan sa učešćem u procesu radnje karakterističnom za ovo mjesto. Na primjer:
Mi učimoat
Institut["institju:t] Učimo V Institut.
Pravimo papirat
tvornicu papira. Pravimo papir on tvornica papira.
Izgovor on označava prisutnost objekta na bilo kojoj površini i obično se prevodi prijedlogom on. Na primjer:
Lampa stojion stol. Lampa stoji on sto.
Prijedlozi vremena in, at i on odgovaraju na pitanje Kada? Prijedlog u znači da se radnja izražena glagolom vrši u određenom vremenu:
Neodmarain
juna. On se opušta V juna.
Učenici idu kućiin
ljeto. Ljeti studenti idu kući.
U privremenom smislu in obično se prevodi prijedlogom V. Kada se koristi sa nazivima delova dana ili godine na ruskom jezik nijedan prijedlog mu ne odgovara:
ljeti ljeti
zimi zimi
Izgovor at označava određenu tačku u vremenu kada je radnja izvršena. Na primjer:
ja ustajemat 8 . ja ustajem V osam sati).
Izgovor on koristi se sa nazivima dana u sedmici (i naznakom dana u mjesecu).
Nedeljom se odmaramo["sʌndeiz]. By Nedeljom se odmaramo.
6. jula odlazi kući. 6. jula odlazi kući.
2. Prijedlozi mjesta i vremenatoIod
Prijedlozi mjesta to I od povezana s idejom prelaska s jednog mjesta na drugo: da odgovori na pitanje Gdje?, od - gdje? Oba se mogu prevesti na ruski koristeći različite prijedloge.
Izgovor to označava kretanje u smjeru naznačenom sljedećom imenicom. Na primjer:
ja idem to Institut. dolazim V institut
ja idem to mlin. dolazim on fabrika.
ja idem to stol. dolazim To sto.
Prijedlog iz označava udaljavanje od mjesta označenog imenicom. Na primjer:
ja idem od Institut. dolazim od Institut.
ja idem od mlin. dolazim With biljka
ja idem od stol. dolazim od sto.
Prijedlog vremena od označava vrijeme od kojeg počinje radnja; prijedlog vremena to- u svom poslednjem trenutku. U značenju to može se koristiti prijedlog do. Na primjer:
odšest Withšest (sat) - (od kada?)
do (do) deset prije deset (sat) - (do koliko sati?)
od pet tošest With pet priješest (sati)
3. Prijedlogsa
Izgovor sa služi za ukazivanje na kompatibilnost radnje i odgovara na pitanje sa kim?, sa čim? Na primjer:
Idem u mlin sa Pete. Idem u fabriku With Peter.
Idem u Institut sa moja torba u ruci. Idem na koledž With aktovku u ruci.
Kao što se može vidjeti iz prijevoda primjera, između engleski i nema direktne korespondencije sa ruskim predlozima. Prilikom prevođenja na ruski jezik potrebno je voditi računa o sadržaju engleski izgovor. uporedi:
in lenjingrad - V Leningrad sa Jim - With Jim
at institut - V institut od mlin - With biljka
to institut - V institut odšest - Withšest (sati)
atšest - Všest sati) to mlin - on fabrika
at mlin - on fabrika
on stol - on sto
IN engleski jezik Nakon prijedloga, imenica ima opći padežni oblik.
