Incentivo negativo simple de una parte generalizado completo. Oración simple

Una oración simple es aquella que consta de una o más palabras combinadas gramaticalmente que expresan un pensamiento completo. Esta es la unidad gramatical básica de sintaxis. En una oración simple debería haber solo uno. base gramatical(centro predicativo).

• Padre lava el auto.
• Los niños juegan en el césped.
• Crepúsculo.
• La abuela está descansando.

Una oración simple es el principal tipo estructural de oraciones en el idioma ruso, que se utiliza para construir oraciones complejas.

• Ha llegado la primavera + La nieve se ha derretido = Ha llegado la primavera, la nieve se ha derretido.

Estructura gramatical

Hay miembros principales y menores de una oración simple. Los principales son el sujeto (responde a las preguntas "¿quién? ¿qué?") y el predicado (responde a las preguntas "¿qué está haciendo? ¿qué hizo? ¿qué hará?") - nombra el objeto que es el sujeto de la acción (sujeto) y la acción misma realizada por el sujeto (predicado). El sujeto y el predicado están interconectados y constituyen el centro predicativo.

Los secundarios -adición, definición, circunstancia- explican el predicado y/o sujeto u otros miembros menores y dependen de ellos sintácticamente.

• Un viejo tranvía avanzaba lentamente sobre raíles calientes.

En esta oración el sujeto es "tranvía" y el predicado es "montó". La definición de "viejo" depende del tema "tranvía". El predicado “condujo”, que está relacionado con el sujeto “tranvía”, gobierna el objeto “sobre los rieles” y tiene el adverbial dependiente “lentamente”. El complemento, a su vez, también tiene un miembro secundario dependiente de la oración: la definición de "caliente". La oración completa se divide en un grupo de sujetos ("un viejo tranvía") y un grupo de predicados ("conducía lentamente sobre rieles calientes"). La siguiente información le ayudará a analizar oraciones de forma rápida y sencilla.

¿Cuáles son los tipos de oraciones simples?

Existen los siguientes tipos oraciones simples:

• no exclamativo y exclamativo (relativo a la entonación);
• narrativa, interrogativa, incentivadora (relativa al propósito de la declaración);
• dos partes y una parte (en relación con la composición de la base gramatical);
• completo e incompleto (en cuanto a la presencia/ausencia de los miembros necesarios de la oración);
• común y poco común (en relación con la presencia/ausencia miembros menores ofertas);
• complicado y sin complicaciones.

Exclamación y no exclamación.

En cuanto a este tipo, el momento definitorio es la presencia/ausencia de un signo de exclamación.

• Llegó la primavera. ¡Llegó la primavera!

Narrativa, interrogativa, incentivadora.

El segundo tipo indica el propósito por el cual se pronuncia esta máxima: para contar algo (el Danubio desemboca en el Mar Negro), para preguntar sobre algo (¿Cuándo te casarás finalmente?) o para animar algo (Comprar una hogaza de pan). en la cena).

De una pieza y de dos piezas

¿Qué oraciones simples se pueden llamar oraciones de una parte? Aquellos cuya base predicativa (gramatical) consiste únicamente en un sujeto o únicamente en un predicado.

• Deshielo.
• Hermosa chica.
• Está amaneciendo.

Si de los miembros principales de una oración solo hay un sujeto, entonces dichas unidades gramaticales se llaman denominativas o nominativas.

• ¡La belleza es increíble!
• Tarde Kyiv con muchas luces.

Si solo hay un predicado, entonces existen varios tipos de oraciones de una parte:

• definitivamente personal (la acción es realizada por un determinado objeto o persona y se expresa mediante un verbo en la forma de la 1ª y 2ª persona del singular o plural tiempo presente o futuro);
• personal indefinido (el predicado se expresa mediante un verbo en la tercera persona del plural);
• personal generalizado (el verbo se expresa en la forma de segunda persona singular tiempo presente o futuro y 3ª persona del plural, pero la atención se centra en la acción misma);
• impersonal ( actor no expresado gramaticalmente).

Una oración cuyo centro predicativo consta de dos miembros se llama bipartita.

• Está lloviendo.

Completo e incompleto

Una oración simple puede estar completa o incompleta.

Una oración se considera completa si contiene todos los miembros principales y menores necesarios para la construcción y la integridad de la expresión del significado.

• Miro la luna.
• El tren pasa el puente.

En incompleto, falta el miembro principal o menor de la oración, pero se desprende del contexto o situación del habla.

• Saludó a la maestra. Él está con ella.

Aquí falta la palabra "hola", pero resulta clara para el oyente según el contexto.

Comunes y no comunes

Una oración simple puede ser generalizada (hay miembros menores que sirven para explicar los principales) y no común (consta únicamente de un centro predicativo, no hay miembros menores). Ejemplos de oraciones comunes:

• El sol de julio brilla intensamente.
• Finalmente el tiempo aclaró.
• Hermosa chica delgada.

Ejemplos de oraciones poco comunes:

• El sol está brillando.
• El tiempo ha mejorado.
• Mujer joven.

Las oraciones simples pueden ser complicadas:

• homogeneidad diferentes miembros frases (Le encantaban los amaneceres trémulos, los atardeceres coloridos y las noches de luna);
• definiciones separadas que aparecen después de la palabra que se está explicando (el camino que conduce a la cascada comenzó a torcerse rápidamente);
• aplicaciones (cerca del bosque había una choza, la vivienda del forestal);
• adiciones separadas (me gustó mucho la película, a excepción de algunas escenas);
• circunstancias aisladas (después de preparar la cena, la madre se quedó sentada en la cocina durante mucho tiempo);
• llamamientos y construcciones introductorias (¡Oh juventud, qué rápido pasas! Parece que la primavera llegará tarde);
• con frases aclaratorias (El accidente ocurrió a las cuatro de la mañana, es decir, de madrugada).

Pero una frase sencilla y complicada es fácil de confundir con una compleja. Por lo tanto, debe tener cuidado y centrarse en la cantidad de centros predicativos.

Analizar una oración es fácil. Puedes escribir un diagrama de pistas tú mismo.

Dependiendo del propósito del enunciado se distinguen oraciones: narrativas, interrogativas e incentivadoras. Estas frases no requieren respuesta, ya que ésta está contenida en la propia pregunta. En términos de entonación, la primera oración no es exclamativa y la segunda es exclamativa y expresa alegría. 2. En función de la presencia o ausencia de los miembros principales y menores de la oración en la oración, se distinguen oraciones comunes y no comunes.

Las oraciones interrogativas son aquellas que tienen como finalidad incitar al interlocutor a expresar una idea que interesa al hablante, es decir su finalidad es educativa. En realidad, las oraciones interrogativas contienen una pregunta que requiere una respuesta obligatoria. Por ejemplo: ¿Has escrito tu testamento? Las oraciones interrogativas pueden contener una negación de lo que se pregunta; estas son oraciones interrogativas-negativas: ¿Qué te gustaría aquí?

Usando tres signos de exclamación

Las oraciones interrogativas-afirmativas e interrogativas-negativas se pueden combinar en oraciones interrogativas-narrativas, ya que tienen una naturaleza de transición: de una pregunta a un mensaje. Interrogativo- ofertas de incentivos contener un llamado a la acción expresado a través de una pregunta. Las oraciones retóricas interrogativas contienen una afirmación o una negación.

L.); ¿Pero quién penetrará en las profundidades de los mares y en el corazón, donde hay melancolía pero no pasiones? Esencialmente, las preguntas interrogativas-retóricas también incluyen contrapreguntas (respuesta en forma de pregunta): - Dime, Stepan, ¿te casaste por amor? - preguntó Masha. - ¿Qué tipo de amor tenemos en nuestro pueblo? Pregunta en Oración interrogativa puede ir acompañado de matices adicionales de carácter modal: incertidumbre, duda, desconfianza, sorpresa, etc. Por ejemplo: ¿Qué, dejaste de amarla?

PAG.); ¿Y cómo pudo dejar que Kuragin hiciera esto? El predicado en una oración incentivadora puede ser un infinitivo, por ejemplo: Call Bertrand (Bl.); ¡No te atrevas a molestarme! EN discurso coloquial A menudo se utilizan oraciones incentivadoras sin expresión verbal del predicado: un verbo en forma de modo imperativo, claro por el contexto o la situación. Estas son formas peculiares de oraciones en el habla viva con una palabra principal: un sustantivo, un adverbio o un infinitivo.

Las oraciones exclamativas son oraciones cargadas de emoción, que se transmite mediante una entonación exclamativa especial. Poco común es una oración que tiene solo las posiciones de los miembros principales: sujeto y predicado, por ejemplo: Han pasado varios años (P.); Era mediodía (Shol.); Empezó a amanecer (Prishv.); Silencio.

Se llaman comunes las oraciones que, junto con las principales, tienen posiciones de miembros secundarios, por ejemplo: Mientras tanto, el sol salió bastante alto. Los distribuidores de una propuesta generalmente se denominan determinantes. Las oraciones no exclamativas son aquellas que implican un tono ordinario, cotidiano y la ausencia de un fuerte componente emocional. Las oraciones exclamativas son aquellas oraciones que transmiten fuertes sentimientos y emociones del hablante.

Partículas exclamativas de origen pronominal, adverbial o interjectivo, que dan al enunciado un color emocional característico: oh, bueno, bueno, cómo, dónde, cómo, para qué, cuál y otros. Normalmente, al utilizar 3 signos de exclamación al final de una frase, el autor expresa un alto grado de excitación emocional. Oraciones “¡¡¡Fuera!!!” o “¡¡¡Vete y no vuelvas!!!” hablar de los sentimientos profundos de la persona que los expresa.

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Las oraciones interrogativas contienen una pregunta. El propósito de una oración interrogativa es comunicar que el hablante quiere saber algo del oyente, descubrir algo. Al hacer una pregunta, el hablante espera recibir una respuesta, razón por la cual a menudo se encuentran oraciones interrogativas en los diálogos. Las oraciones interrogativas se dividen en interrogativas generales e interrogativas privadas.

Las oraciones declarativas, interrogativas e incentivadoras se pueden pronunciar con diferente entonación.

Las oraciones de incentivo contienen un incentivo, orden, solicitud, llamado, consejo para hacer algo dirigido al oyente. El objetivo de una frase incentivadora es influir en el interlocutor, obligarlo a hacer algo.

El papel del predicado en una oración incentiva lo desempeña a menudo un verbo en forma de modo imperativo: ¡Déjame morir en paz en mi amada patria, amando todo! S.A. Yesenin). Sin embargo, en el idioma ruso hay muchas otras formas de expresar formalmente la voluntad: partículas, el modo subjuntivo del verbo, verbos modales, entonación, etc.

Como oraciones exclamativas se pueden utilizar oraciones de todo tipo comunicativo: narrativas, imperativas e interrogativas.

Las oraciones en las que queremos contar algo, narrar algo son oraciones narrativas. Busquemos una frase en la que el hijo le pide a su madre, le anima a hacer algo. Esta es una oferta de incentivo. Despertar: ayuda a despertarse (de ahí la palabra despertador) y, por lo tanto, comenzar a actuar; El incentivo es un impulso a la acción, por eso llamaron a las propuestas incentivos.

Las frases varían no sólo en por qué y con qué propósito hablamos, sino también en cómo lo hacemos: con calma o con un sentimiento especial. Las oraciones en las que se expresan notablemente los sentimientos (alegría, deleite, miedo, sorpresa, dolor, enfado) se pronuncian con entonación exclamativa.

Las oraciones narrativas son aquellas que contienen un mensaje sobre algún hecho de la realidad, fenómeno, acontecimiento, etc. Las oraciones de incentivo son aquellas que expresan la voluntad del hablante. Inventa oraciones declarativas, interrogativas e incentivadoras a partir de las palabras.

Narrativo Se llaman oraciones que contienen un mensaje sobre algún hecho de la realidad, fenómeno, suceso, etc. (afirmado o negado). Las oraciones narrativas son el tipo más común de oraciones, son muy diversas en su contenido y estructura y se distinguen por la relativa integridad del pensamiento, transmitida por una entonación narrativa específica: un aumento de tono en una palabra resaltada lógicamente (o dos o más, pero una de las subidas será la más grande) y calma bajando el tono al final de una frase: El carruaje se dirigió al porche de la casa del comandante. La gente reconoció la campana de Pugachev y corrió tras él entre la multitud. Shvabrin se encontró con el impostor en el porche. Estaba vestido de cosaco y se dejó crecer la barba.(PAG.).

Interrogativo Son oraciones que tienen como objetivo incentivar al interlocutor a expresar una idea que interesa al hablante, es decir. su finalidad es educativa. Por ejemplo: ¿Por qué necesitas ir a San Petersburgo?(PAG.); ¿Qué te dirás ahora para justificarte?(PAG.).

Los medios gramaticales para formar oraciones interrogativas son los siguientes:

1) entonación interrogativa: aumentar el tono de una palabra con la que está asociado el significado de la pregunta, por ejemplo: ¿Has estado en el frente occidental?(Sim.) (Cf.: ¿Has estado en el Frente Occidental?; ¿Has estado en el frente occidental?);

2) disposición de las palabras (generalmente la palabra con la que está asociada la pregunta se coloca al principio de la oración), por ejemplo: No ¿Está ardiendo la ciudad hostil?(L.); ¿Pero regresará pronto con un rico homenaje?(L.);

3) palabras interrogativas: partículas interrogativas, adverbios, pronombres, por ejemplo: No mejor ¿Puedes respaldarlos tú mismo?(PAG.); ¿De verdad no hay ninguna mujer en el mundo a la que le gustaría dejarle algo como recuerdo?(L.); ¿Por qué estamos parados aquí?(Cap.); ¿De dónde viene el brillo?(L.); A ¿Qué estabas haciendo en mi jardín?(PAG.); ¿Que quieres que haga?(PAG.).

Las oraciones interrogativas se dividen en interrogativas reales, interrogativas-impulsivas e interrogativas-retóricas.

En realidad, las oraciones interrogativas contienen una pregunta que requiere una respuesta obligatoria. Por ejemplo: ¿Has escrito tu testamento?(L.); Dime, ¿me queda bien mi uniforme?(L.).

Una variedad peculiar de oraciones interrogativas, cercanas a las propias interrogativas, son aquellas que, dirigidas al interlocutor, solo requieren la confirmación de lo afirmado en la propia pregunta. Este tipo de oraciones se llaman interrogativas-afirmativas: Entonces, ¿vas? (Licenciado en Derecho.); ¿Así que está decidido, Herman?(Licenciado en Derecho.); Entonces, ¿a Moscú ahora?(Cap.).

Las oraciones interrogativas pueden contener una negación de lo que se pregunta; estas son oraciones interrogativas-negativas: ¿Qué te podría gustar aquí? No parece particularmente agradable(Licenciado en Derecho.); Y si habló... ¿Qué novedades puede contar?(Licenciado en Derecho.).

Las oraciones interrogativas-afirmativas e interrogativas-negativas se pueden combinar en oraciones interrogativas-narrativas, ya que tienen una naturaleza de transición: de una pregunta a un mensaje.

Las oraciones interrogativas contienen un incentivo para la acción expresado a través de una pregunta. Por ejemplo: Entonces, ¿quizás nuestro maravilloso poeta continúe con la lectura interrumpida?(Licenciado en Derecho.); ¿No deberíamos hablar primero de negocios?(Cap.); - Entonces, ¿me darás a Gogol? - pregunta Ivan Matveich(Cap.).

Las oraciones retóricas interrogativas contienen una afirmación o una negación. Estas frases no requieren respuesta, ya que ésta está contenida en la propia pregunta. Las oraciones retóricas interrogativas son especialmente comunes en ficción, donde son uno de los medios estilísticos del habla cargada de emociones. Por ejemplo: quería entregarme todo derecho No lo perdonaría si el destino tuviera piedad de mí. ¿Quién no ha puesto tales condiciones con su conciencia?(L.); Deseos... ¿De qué sirve desear en vano y para siempre?(L.); ¿Pero quién penetrará en las profundidades de los mares y en el corazón, donde hay melancolía pero no pasiones?(L.).

Esencialmente, las preguntas interrogativas-retóricas también incluyen contrapreguntas (respuesta en forma de pregunta): - Dime, Stepan, ¿te casaste por amor? - preguntó Masha. - ¿Qué tipo de amor tenemos en nuestro pueblo?- respondió Stepan y sonrió.(Cap.).

Las construcciones complementarias también pueden tomar la forma de una oración interrogativa, que tampoco requiere respuesta y sirve solo para atraer la atención del interlocutor, por ejemplo: El fiscal entra precipitadamente en la biblioteca y... ¿Puedes imaginar?- no encuentra ni un número similar ni la misma fecha del mes de mayo en las decisiones del Senado(Alimentado.).

Una pregunta en una oración interrogativa puede ir acompañada de matices adicionales de naturaleza modal: incertidumbre, duda, desconfianza, sorpresa, etc. Por ejemplo: ¿Cómo dejaste de amarla?(L.); ¿No me reconoces?(PAG.); ¿Y cómo pudo dejar que Kuragin hiciera esto?(LT).

Los matices adicionales pueden ser de naturaleza emocional, por ejemplo, un tono de expresión negativa: ¿Estás sordo o qué?; un tono de cortesía (suavizar la pregunta generalmente se logra con la ayuda de la partícula no): ¿No vendrás a verme mañana? Casarse: ¿Vendrás a verme mañana?

Las oraciones de incentivo son aquellas que expresan la voluntad del hablante; su finalidad es incentivar la acción.

Pueden expresar: 1) una orden, una petición, un alegato, por ejemplo: - ¡Calla!... ¡tú! - Exclamó el superviviente en un susurro enojado, poniéndose de pie de un salto.(M.G.); - ¡Vete, Pedro! - ordenó el estudiante(M.G.); Tío Grigory... inclina la oreja(M.G.); Y tú, querida, no lo rompas...(M.G.); 2.) consejo, propuesta, advertencia, protesta, amenaza, por ejemplo: Esta Arina es una mujer original; Tenga en cuenta, Nikolai Petrovich(M.G.); ¡Mascotas del destino ventoso, tiranos del mundo! ¡Temblar! ¡Y vosotros, animaos y escuchad, levántense, esclavos caídos!(PAG.); Mira, me lavo las manos con más frecuencia, ¡cuidado!(M.G.); 3) consentimiento, permiso, por ejemplo: Haz lo que desees; Puedes ir a donde te lleven tus ojos; 4) un llamado, una invitación a una acción conjunta, por ejemplo: Bueno, intentemos con todas nuestras fuerzas vencer la enfermedad.(M.G.); Amigo mío, ¡dediquemos nuestras almas a nuestra patria con maravillosos impulsos!(PAG.); 5) deseo, por ejemplo: me gustaría darle hollín holandés con ron (M. G.).

Muchos de estos significados de oraciones de incentivo no están claramente diferenciados (por ejemplo, súplica y petición, invitación y orden, etc.), ya que esto se expresa más a menudo de manera entonacional que estructural.

Los medios gramaticales para formar oraciones incentivadoras son: 1) entonación incentivadora; 2) predicado en forma de modo imperativo; 3) partículas especiales que añaden un incentivo a la oración ( Vamos, vamos, vamos, sí, déjalo ir.).

Las oraciones de incentivo difieren en la forma en que expresan el predicado.

Oraciones exclamativas

signos de exclamación Se trata de frases cargadas de emoción, que se transmiten mediante una entonación exclamativa especial.

Puede tener connotaciones emocionales Varios tipos Oraciones: narrativas, interrogativas e incentivadoras.

Por ejemplo, palabras declarativas exclamativas: ¡Se enfrentó a la muerte cara a cara, como debería hacerlo un luchador en la batalla!(L.); exclamación-interrogativa: ¿Quién se atrevería a preguntarle a Ismael sobre eso?(L.); exclamaciones exclamativas: - ¡Oh, perdónalo!... ¡espera! - el exclamó(L.).

Los medios gramaticales para formar oraciones exclamativas son los siguientes:

1) entonación, que transmite diversos sentimientos: alegría, enfado, pena, enfado, sorpresa, etc. (las frases exclamativas se pronuncian más tono alto, resaltando la palabra que expresa directamente la emoción), por ejemplo: Carta de amor de despedida, ¡adiós!(PAG.); ¡Aparece, respira alegría y celo a los regimientos que dejaste atrás!(PAG.);

2) interjecciones, por ejemplo: Ay, este hombre siempre me causa una angustia terrible.(Gramo.); ... ¡Y, ay, mi champán triunfa sobre el poder de sus ojos magnéticos!(L.); ¡Guau!... ¡la comida es buena aquí! ¡Ahti, bien!(M.G.); ¡Uf, Señor, perdóname! ¡Repite lo mismo cinco mil veces!(Gramo.);

3) partículas exclamativas de origen interjectivo, pronominal y adverbial, dando a la expresión una connotación emocional: bueno, oh, bueno, dónde, cómo, qué, qué etc., por ejemplo: ¡Qué cuello! ¡Qué ojos!(Kr.); Bueno, ¡aquí tienes algo de diversión!(Gramo.); ¡Que lindo! (Gramo.); ¡De eso se trata Kiev! ¡Qué tierra!(PAG.); ¡Qué hermosas, qué frescas estaban las rosas!(T.); ¡Vaya, qué cosa! ¡No le digas una palabra!(M.G.).

Ofertas comunes y no comunes

(B. Pol.); Al mediodía, Razmetnov llegó a casa para almorzar y a través de la puerta vio palomas cerca del umbral de la cabaña.(Shol.); En toda persona espiritualmente desarrollada se repiten y viven los contornos de su Patria.(Desparramar).

Una oración puede ampliarse mediante formas de palabras compatibles, controladas y adyacentes (de acuerdo con las reglas de las conexiones verbales), incluidas en la oración a través de frases o mediante formas de palabras relacionadas con la oración completa en su conjunto. Casarse: El verde lacado de los álamos brillaba(Pasado.); Un día de agosto, al mediodía, los cuchillos y platos de la terraza se pusieron verdes y el anochecer cayó sobre el jardín de flores.(Pasado.). En la primera oración, las formas de palabras barniz y álamo, al ser definiciones, se incluyen simultáneamente en frases ( verdes lacados, verdes álamo); en el segundo - componentes una tarde de agosto- caracterizar toda la base predicativa de la oración ( cuchillos y platos se volvieron verdes). Los distribuidores de una propuesta en general se denominan determinantes. Como regla general, son determinantes diversas circunstancias y adiciones que expresan un sujeto u objeto semántico: Invierno en el bulevar Tverskoy una de las hermanas se instaló(Pasado.); Había muchas serpientes en el parque.(Pasado.); A principios de agosto el nuestro se mudó de Baviera a Italia(Pasado.); Katyusha tenía mucho que hacer en la casa.(LT); Al director principal le gustó el carruaje y lo visitaba de vez en cuando.(Pasado.); Blok tenía todo lo que hace a un gran poeta.(Pasado.).

Así, los propagadores de oraciones pueden incluirse en la raíz predicativa de una oración, distribuyendo la composición del sujeto o la composición del predicado, o ser proliferadores de la raíz en su conjunto. El término "determinante" fue introducido por N.Yu. Shvédova.