Hogar Eliminación Terroristas adolescentes: las masacres escolares más impactantes. El colegial que disparó al profesor de geografía fue abandonado por su madre. Por qué mató al profesor de geografía.

Terroristas adolescentes: las masacres escolares más impactantes. El colegial que disparó al profesor de geografía fue abandonado por su madre. Por qué mató al profesor de geografía.

El martes 5 de septiembre se produjo una emergencia en una escuela de la ciudad de Ivanteevka, región de Moscú: un estudiante de noveno grado atacó a un profesor de informática y abrió fuego con un arma neumática. Un adolescente de 15 años fue detenido.

Según informó la Dirección General del Ministerio del Interior de la región de Moscú, en la escuela N1 de Ivanteevka, un estudiante nacido en 2002 arrojó bombas de humo en el aula y disparó con un arma neumática. Cuatro personas fueron hospitalizadas, entre ellas un profesor de 38 años y tres niños de 15 años que saltaron por una ventana asustados.
La fiscalía regional informó inicialmente que el adolescente también golpeó al profesor en la cabeza con un hacha de cocina, luego comenzó a hacer estallar petardos caseros en el aula y abrió fuego con una pistola de aire comprimido. Este mensaje fue posteriormente eliminado del sitio web de la Fiscalía General.
El detenido fue trasladado al departamento de policía, se están aclarando todas las circunstancias del incidente, según un mensaje en el sitio web del departamento regional del Ministerio del Interior. El servicio de prensa de la Dirección General regional del Ministerio del Interior TASS informó que los empleados de la unidad de asuntos juveniles de la administración municipal de Pushkinskoye del Ministerio del Interior de Rusia están entrevistando al estudiante detenido en presencia de sus padres. Vesti.ru menciona el nombre del estudiante: Mikhail Pivnev.
“En nombre del fiscal de la región de Moscú, Alexei Zakharov, la fiscalía de la ciudad de Ivanteevka está realizando una inspección durante la cual se realizará una evaluación jurídica de las acciones de los funcionarios de la organización educativa. Si hay motivos, se tomarán medidas integrales de respuesta fiscal”, añadió el servicio de prensa del organismo supervisor. La fiscalía controló el avance del control previo a la investigación. En el lugar del incidente se encuentra el fiscal de Ivanteevka, Sergei Koshelev.
El Comité de Investigación de la Federación de Rusia contó su versión de lo sucedido. Según el departamento, un estudiante de noveno grado de 15 años llegó a la escuela con una pistola de aire comprimido que llevaba debajo de su impermeable. En el salón de clases, el niño sacó un arma y disparó contra la maestra.
“Como resultado, los adolescentes se asustaron y tres saltaron por la ventana. Según datos preliminares, un niño sufrió una fractura, dos contusiones y el maestro recibió una herida abierta en la cabeza. Por el momento, la vida de las víctimas no corre peligro”, señala el comunicado.
La Comisión Investigadora confirmó que el menor fue detenido por agentes policiales; los investigadores ya comenzaron a trabajar con él, quienes “esclarecerán los motivos de su accionar”. "Por el momento se sabe que la familia del niño es próspera", añadió el departamento.
Los investigadores planean estudiar el círculo social del menor, su entorno y aficiones recientes. “Además, se dará una estricta valoración jurídica a las actuaciones de la dirección del colegio, que deberá velar por la organización de la seguridad en la institución educativa, así como de las autoridades del sistema de prevención”, dijo la Comisión Investigadora.
Se inició una causa penal en virtud del art. 213 del Código Penal de la Federación de Rusia (vandalismo). La investigación fue llevada bajo control en la oficina central del Comité de Investigación de Rusia.

El adolescente planeó un ataque: generó un estado aterrador en la red social y recordó la masacre de Columbine.

El adolescente planeó de antemano un ataque a la escuela, informa Life.ru citando el canal de telegramas Mash. El niño le robó a su padre una pistola traumática, se llevó varios petardos grandes y se fue a la escuela el martes.
Una fuente confirmó a TASS que el estudiante planeó el ataque con antelación. Según él, publicó en su página de redes sociales fotografías con armas, enlaces a páginas para pedir hachas y también escribió "borrar mi vida" con la fecha 5 de septiembre en la línea de estado.
Además, en abril, el adolescente publicó un post sobre la masacre que tuvo lugar en la escuela secundaria Columbine en abril de 1999. Entonces dos adolescentes, Eric Harris y Dylan Klebold, irrumpieron en la escuela con armas de fuego. Los delincuentes mataron a 12 estudiantes y un maestro, hirieron a 23 personas y luego se suicidaron. El colegial Ivanteevsky admitió que este incidente lo lleva a pensamientos trágicos y suicidas.
Según una fuente de RBC, antes del ataque del alumno de noveno grado al maestro, ella lo reprendió por aparecer en clase con botas militares y un impermeable largo. Según testigos presenciales citados por Life.ru, el 5 de septiembre, un niño irrumpió en el aula de informática, ordenó a todos los estudiantes que se sentaran en el suelo y gritó "¡Vine aquí para morir!". disparó al maestro. Los escolares, asustados por el incidente, comenzaron a saltar por las ventanas, como resultado de lo cual tres de ellos resultaron heridos y fueron hospitalizados.
Una fuente de las fuerzas del orden informó a TASS que un estudiante de noveno grado esparció paquetes explosivos a lo largo del pasillo del tercer piso de la escuela; se escucharon fuertes estallidos y salió humo del edificio. “Después de eso, entró al salón de clases y abrió fuego”, dijo el interlocutor de la agencia.
Otra fuente dijo que en un primer momento el adolescente, alumno de la clase 9 "A", esparció varios paquetes explosivos por el pasillo. Luego de esto, el estudiante ingresó al salón de clases y disparó contra el maestro con una pistola traumática, la cual, según datos preliminares, le quitó a su padre. Tres niños saltaron por la ventana y resultaron heridos.

El estado de todas las víctimas es moderado.

RBC informó que hubo un tiroteo en la escuela N1 y se escucharon explosiones. “El tipo quedó impresionado. Disparó y gritó que había venido aquí a morir. Estábamos en la oficina de al lado. Sus compañeros saltaron por la ventana, la niña se rompió la pierna”, dijo a RBC uno de los estudiantes.
Según una fuente de RBC en el Ministerio de Situaciones de Emergencia regional, cuatro personas resultaron heridas como resultado del incidente: Lyubov Kalmykova (recibió heridas contusionadas en la parte frontal de la cabeza), Vyacheslav B. (fractura abierta de ambos huesos del lado izquierdo antebrazo), Victoria M. (fractura del tobillo izquierdo), Alena S. (hematoma en la región lumbar). Una fuente del Ministerio del Interior aclaró que Kalmykova es profesora de matemáticas e informática.
Las cuatro víctimas del incidente se encuentran en estado moderado, informó a TASS el martes el servicio de prensa del Ministerio de Salud de la región de Moscú. Como señaló el Ministro de Salud de la región de Moscú, Dmitry Markov, en el canal de televisión Rossiya 24, la mujer de 38 años herida sufrió una lesión en el cuero cabelludo y tres adolescentes, todos de 15 años, sufrieron fracturas en sus extremidades. "Los cuatro se encuentran en el hospital central del distrito de Ivanteevka y han sido examinados por los médicos", dijo.

Posible causa del ataque nombrada

Testigos presenciales dijeron a TASS que después de que se conoció el incidente, la policía llevó a los niños y maestros al patio de recreo y acordonó la escuela en Ivanteevka. “La gente con casco sacó a todos los niños de la escuela a la calle. La policía también mató al niño de noveno grado”, dijo el interlocutor de la agencia.
Hasta el momento se desconocen los motivos del comportamiento del adolescente. Según una versión, un conflicto intraescolar podría haber provocado el comportamiento agresivo del niño. Las fuerzas del orden informaron esto a TASS. “Los agentes de policía están trabajando ahora con el adolescente. Según una versión, la causa del incidente podría haber sido un conflicto entre un estudiante y un profesor o con sus compañeros de clase”, dijo la fuente. Según él, el estudiante se estaba preparando para un ataque.
Debido al incidente, la escuela fue cerrada el martes, según informó la administración de la escuela a TASS el martes. “Los niños fueron enviados a casa. La escuela no estará abierta hoy. Las clases se reanudarán mañana”, dijo un funcionario de la administración.
El gobernador de la región de Moscú, Andrei Vorobyov, tomó personalmente el control de la situación tras el incidente en la escuela de Ivanteevsk, informa Interfax con referencia al servicio de prensa del jefe de la región. “Me informan de todos los cambios con prontitud. Las víctimas, profesores y escolares, reciben toda la asistencia médica y psicológica necesaria. No hay ninguna amenaza para sus vidas”, se cita a Vorobiev en el mensaje.
La investigación también está siendo supervisada por la Defensora del Niño de la región de Moscú, Ksenia Mishonova. Dijo que se comprobará cómo el adolescente logró introducir el arma en la escuela. El Ministerio de Educación y Ciencia espera una rápida investigación sobre el tiroteo en Ivanteevka. Así lo anunció a TASS el martes el jefe del departamento de política de información del ministerio, Andrei Emelyanov, en el Foro Económico Oriental en Vladivostok. "Estamos aclarando los detalles, todavía hay mucha información contradictoria", afirmó.
Recordemos que el tiroteo más sonado en una escuela rusa ocurrió el 3 de febrero de 2014. Luego, el estudiante de décimo grado Sergei Gordeev llegó con un arma a la escuela N263, donde estudiaba. El adolescente mató al profesor Andrei Kirillov en el acto. El estudiante abrió fuego en dirección a los agentes de policía llamados por el guardia de seguridad. Como resultado, el sargento mayor Vladimir Krokhin resultó herido y el suboficial Sergei Bushuev murió.
El 3 de marzo de 2015, el Tribunal Butyrsky de la capital envió al adolescente a tratamiento obligatorio en una organización médica que brinda atención psiquiátrica en un entorno hospitalario especializado con supervisión intensiva, y también excluyó el artículo del Código Penal de la Federación de Rusia “Rehén- tomando” de los cargos. Según los resultados del examen, Sergei Gordeev fue declarado loco. Los medios de comunicación conocieron los detalles y las versiones de la masacre en la escuela número 263 del distrito de Otradnoe de la capital. Mientras tanto, el estudiante que inició el tiroteo en la escuela explicó sus acciones.

Según la investigación, el adolescente que el día anterior mató a un profesor de geografía y biología y a un policía en la escuela número 263 de Moscú se encontraba en un estado de trastorno mental agudo en el momento del incidente.

Después de que Sergei Gordeev, estudiante de décimo grado, disparara al maestro Andrei Kirillov, les dijo a sus compañeros de clase que había “revelado el significado de la vida” y que se lo contaría.

Incautación de una escuela en Moscú 03/02/2014: últimas noticias ()

Según Life News, el estudiante dijo que va con su padre a entrenar en el uso de armas en el campo de tiro, y señaló que ha logrado cierto éxito en esto.

El hombre que tomó como rehenes a los alumnos de la escuela 263 fue persuadido por su padre para que se rindiera

La investigación aún debe determinar cómo la carabina y el rifle, legalmente propiedad de su padre, terminaron en posesión de un joven de 15 años.

Sin embargo, fue el padre de Sergei quien ayudó a neutralizar a su hijo: el hombre convenció al adolescente, en cuyas manos ya habían muerto dos personas y otra resultó herida, de que se rindiera.

Según un compañero de clase de Gordeev, en el aula se efectuaron tres disparos: dos en el pecho del profesor y un tercero, de “control”, en la cabeza.

“Entonces empezó a hablar con alguien por teléfono, resultó que era su padre. Lo convenció de que se rindiera y de hecho nos salvó la vida. El padre entró a la clase y habló con él”, dijo el estudiante.

Escuela 263 Moscú: últimas noticias

Sus compañeros de clase describen a Gordeev como un joven distante que lloraba por sus malas notas en la secundaria.

“Aunque era un excelente estudiante, nadie se interesaba por él. Hombre de las Sombras”, señalan los chicos.

En la escuela secundaria, Sergei mejoró significativamente su rendimiento académico e incluso estuvo entre los ganadores de las Olimpiadas escolares.

Los compañeros del asesino adolescente dicen que el chico siempre tranquilo actuó como un loco durante el incidente.

“Entró con un abrigo de piel: ojos de loco, hablando de la muerte. Es como si tuviera una doble personalidad”, dijo un compañero de clase de Godeeva.

“En el cuarto período, antes no estaba en la escuela. Llegó justo a tiempo para la cuarta lección, con diez minutos de retraso. Simplemente llamó, Andrei Nikolaevich abrió la puerta, entró en el aula e inmediatamente disparó dos veces a quemarropa. Andrei Nikolaevich simplemente cayó en su regazo. Ni siquiera dijo nada. Simplemente abrió la puerta y Seryozha disparó dos tiros... Nadie esperaba esto de Seryozha”, cita NTV a una chica llamada Lyudmila. También agregó que los estudiantes en la oficina estaban asustados por lo que estaba sucediendo y se escondieron debajo de sus escritorios.

Toma de una escuela en Otradnoye: versiones de la tragedia

Según la versión principal del asesinato, el adolescente tenía una relación muy tensa con el maestro, pero los compañeros dicen que nunca observaron un conflicto abierto, y el fallecido Andrei Kirillov generalmente se caracteriza por ser una persona bastante amable.

Mientras tanto, Moskovsky Komsomolets publica una versión “homofóbica” de lo sucedido.

“Algunos de nuestros muchachos pensaron que Kirillov tenía desviaciones de orientación. En realidad, “algunos” es Seryoge: era un homófobo rabioso. Nunca lo escondí. Por eso llamaba constantemente al geógrafo “maricón”. Le di un puñetazo a Seryoga un par de veces después de otro insulto más al geógrafo. A lo que Seryoga reaccionó con dureza: “Te lo demostraré otra vez, te arrepentirás de tus palabras”. Y repetía constantemente: “Si hubiera una oportunidad, dispararía a todos los gays y a quienes los protegen”, dijo uno de los compañeros del joven asesino.

El estudiante que perpetró el tiroteo en una escuela de Moscú era un excelente estudiante

Según la llamada versión semioficial del conflicto, la profesora le dio a Gordeeva una "D" en geografía en su diario. Como el joven aspiraba a una medalla de oro, incluso una calificación no anotada en el diario podría arruinar su “carrera”. Sin embargo, ninguno de los estudiantes vio realmente esta evaluación. Según algunos informes, una relación tensa con el geógrafo podría haber surgido después de que el alumno descubriera que el maestro era inexacto y luego dejara de asistir a sus lecciones.

Andrey Kirillov comenzó a trabajar en la escuela número 263 inmediatamente después de graduarse de la universidad. Durante siete años enseñó geografía y biología y, después del nacimiento de su hijo, empezó a ganar dinero extra como tutor. Nunca ha habido quejas sobre el profesor tranquilo y equilibrado.

Andrey Kirillov profesor de geografía, escuela 263 (FOTO)

“Por supuesto que estoy en shock, porque este chico era un excelente estudiante, no tenía conflictos con nadie. Su fotografía colgaba en el tablero de honor de la escuela. Era la mejor en educación física, era la mejor en todo, iba por la medalla de oro”, dijo una de las compañeras de la profesora asesinada, Ksenia Ivanova.

Se sabe que Sergei era bastante reservado e incluso en las redes sociales sólo tenía 30 amigos. Sin embargo, el niño intentó ser el mejor en todo e incluso se matriculó en la sección de sambo para desarrollar su cuerpo físicamente débil.

“Es un tipo modesto y oprimido. Taciturno, con problemas de audición. Tuvo que repetir la tarea varias veces. Pero no daba la impresión de ser una especie de psicópata. Más bien era simplemente un niño introvertido, diría incluso, con un alma bondadosa”, dijo el entrenador de Gordeev.

¿Por qué un estudiante disparó contra un profesor en Otradnoye?

El propio asesino del instituto dijo que llevó a cabo la masacre porque “nadie lo entiende”.

“El mundo entero es una ilusión y nadie me entiende... No aceptan mis puntos de vista... Estoy cansado de vivir, pero no quería suicidarme. Esperaba que me dispararan”, dijo Gordeev.

Sergey Gordeev alumno de la escuela 263 (FOTO)

Un estudiante disparó contra un profesor de geografía: razones

Durante el interrogatorio, el adolescente notó que el profesor de geografía era una muy buena persona, pero le dispararon porque intentó quitarle el arma y comenzó a acercarse. Al mismo tiempo, señaló que no mató al maestro por sus calificaciones: “Le tenía miedo a la muerte, pero me interesaba cómo era”.

En relación con el ataque armado a la escuela, se abrió una causa penal en virtud de los artículos del Código Penal "Toma de rehenes", "Asesinato" y "Invasión de la vida de los agentes del orden". Se ha ordenado un examen psicológico contra Sergei Gordeev. Se enfrenta a hasta 10 años de prisión.

Un verdadero drama de rehenes tuvo lugar hoy en la capital en la escuela número 263. Un adolescente armado irrumpió en una institución educativa en la calle Otradnaya (en el noreste de Moscú) y retuvo en el aula a más de 20 niños y a un maestro. Luego disparó contra el profesor, uno de los policías que llegó de urgencia al lugar, e hirió a otro. Y después de las negociaciones se rindió. En total, logró realizar más de 10 disparos. Ahora el adolescente, que estudió en esta escuela y fue un excelente alumno, se someterá a un examen psiquiátrico.

No fue la campana del recreo, sino unos disparos los que interrumpieron las clases en la escuela n° 263 de Moscú en Otradnoye al mediodía. Un estudiante de décimo grado llegó a la escuela armado con dos rifles. El guardia de seguridad intentó no dejarlo entrar, pero la discusión del disparo fue más fuerte y el adolescente aún iba a la escuela.

El punto clave de esta historia es que el guardia de seguridad logró presionar el botón de pánico. Mientras el equipo de respuesta inmediata atendía una llamada, un estudiante armado ingresó a un salón de clases en el primer piso, donde se impartía una lección de geografía. Con el primer disparo hirió al profesor Andrei Kirillov en el estómago y con el segundo lo mató. El adolescente tomó como rehenes a 24 estudiantes.

El escuadrón policial que llegó en ese momento intentó detener al tirador, pero este abrió fuego y lo mató. El alférez Sergei Bushuev fue herido de muerte en el umbral del aula y su compañero, el sargento Vladimir Prokhin, resultó gravemente herido.

La policía rodea la escuela, descubre la identidad del tirador y comienza las negociaciones. El alcalde de Moscú, Sobyanin, y el ministro del Interior, Vladimir Kolokoltsev, se encuentran en el lugar. Al mismo tiempo, los estudiantes son evacuados de la escuela a un lugar seguro.

Aproximadamente una hora después del primer disparo, el padre del adolescente armado se suma a las negociaciones. El joven utilizó sus rifles, que el hombre posee de forma absolutamente legal. Primero habla con su hijo por teléfono y luego, poniéndose un chaleco antibalas, entra al aula. Después de unos 15 minutos, convence a los estudiantes para que los dejen libres y abandonan la clase. El operativo para capturar al joven es llevado a cabo por fuerzas especiales cuando padre e hijo quedan solos. Neutralizan al adolescente sin disparar tiros, aunque él mismo había logrado disparar al menos 10 veces antes de ese momento.

“Quizás, desde el punto de vista de los adultos, este conflicto fue insignificante, mezquino, infantil, pero, desde el punto de vista de este estudiante, podría ser global, insoluble. Aquí es necesario tener en cuenta ambas características de la personalidad. de este joven y la situación en la que se encontraba ", dice el jefe del departamento de psiquiatría de emergencia y asistencia en situaciones de emergencia del Centro Científico Estatal de Protección Social que lleva el nombre de V.A. Ministerio de Salud de Serbia de la Federación de Rusia Anna Portnova.

La principal y hasta ahora única versión de por qué hizo esto el adolescente, cuyo apellido no se puede dar por ser menor de edad: un ataque de nervios. Aunque es posible algún tipo de conflicto con el profesor, que los forasteros sólo suponen. Después de todo, según sus compañeros, el culpable de la tragedia era muy reservado y reservado, estudiaba bien y podía aspirar a una medalla de oro. Los motivos del crimen se aclararán mediante un examen psicológico que se realizará en el Instituto Serbsky.

El alcalde de Moscú, Serguei Sobyanin, ordenó revisar el sistema de seguridad en todas las escuelas de la capital.

“Necesitamos aprender las lecciones apropiadas, realizar una investigación interna de las actividades de la escuela, descubrir las razones. Esta es la primera y la segunda es tomar medidas para fortalecer la seguridad en las escuelas de Moscú. , que son financiadas por la ciudad. Sin embargo, aparentemente estas medidas no son suficientes, por eso decidí realizar una auditoría del sistema de seguridad en las escuelas y tomar medidas adicionales”, dijo Serguéi Sobianin.

El adolescente será acusado de tres cargos penales. La pena máxima es de hasta 10 años de prisión.

"El profesor Andrei Nikolaevich Kirillov tenía sólo 29 años. Era profesor de geografía y biología. Los alumnos de la escuela hablan muy bien de él, lo querían. Se comportó de manera absolutamente heroica, es posible que haya evitado más víctimas. Nosotros Definitivamente lo presentaré al premio del gobierno", afirmó el ministro ruso de Educación y Ciencia, Dmitry Livanov.

El maestro Andrei Kirillov dejó a un niño pequeño. El suboficial Sergei Bushuev, asesinado a tiros por un adolescente, tiene una hija.

En la mañana del 5 de septiembre, en la escuela número 1 de Ivanteevka, cerca de Moscú, el estudiante “9A” Mikhail P., de 15 años, atacó a la profesora de informática Lyubov Kalmykova.

Según contaron los estudiantes a Novaya Gazeta, el incidente ocurrió durante el tercer período en un aula del segundo piso. Después del timbre, Mikhail P. entró en la oficina gritando: “¡Vine aquí para morir!”.

La fiscalía confirmó que el adolescente golpeó al profesor en la cabeza con un hacha de cocina.

"Entonces el adolescente empezó a hacer estallar petardos caseros en el aula y abrió fuego con un arma neumática", dijo una fuente de Interfax a la Fiscalía General.

La comisionada para los derechos del niño en la región de Moscú, Ksenia Mishonova, dijo a Interfax que los compañeros de clase se encerraron en el laboratorio durante el ataque, varias personas saltaron por la ventana y sufrieron hematomas y fracturas.

Como resultado, según la Dirección General del Ministerio del Interior de la región de Moscú, cuatro personas fueron hospitalizadas: un profesor en cuidados intensivos con una lesión grave en la cabeza y tres estudiantes; sus hematomas y fracturas fueron el resultado de un salto desde una ventana del segundo piso de la escuela.

“Acumulado en tres años”: bullying, agresión, camuflaje, botas de combate

El 5 de septiembre, en la página VKontakte de Mikhail P. se indicó el estado: eliminar mi vida 05/09/17 (eliminar mi vida 05/09/17).

Mikhail estaba seriamente interesado en las armas. Al menos durante el último año, la mayoría de sus mensajes han estado dedicados a las armas: sus variedades, diseño y uso. Si te desplazas por los mensajes de un estudiante, tienes la sensación de que en realidad no estaba interesado en nada más que las armas. Algunos mensajes están dedicados al tema de la muerte.

Los alumnos de la primera escuela de Ivanteevsk, con quienes Novaya Gazeta logró contactar, dijeron que Mikhail era extraordinario y agresivo. "Llevaba botas militares y pantalones de camuflaje, aunque llevaba gafas", dijo Semyon L., que estaba en la clase un año menor que Mikhail.

La relación de Mikhail con los escolares se ve confirmada por las palabras de su hermana, así como por las de otro maestro de escuela. El primero ahora dice: “Sí, lo hizo porque había acumulado durante tres años... Sus compañeros lo lastimaban de todas las formas posibles, y eso lo molestaba”. Maestro: “Gritó algo así como: He estado esperando esto durante tres años, pero no lo conozco lo suficiente como para explicarlo”.

Mikhail tiene solo 4 amigos. Juntos comparten un video filmado en abril de 2017, donde un estudiante trae a clase una pistola en un estuche de instrumento musical y mata a un profesor de física que no conoce. El vídeo fue filmado en una escuela rusa.


Captura de pantalla de una página con un vídeo sobre el asesinato de una profesora por parte de un colegial

Incluso antes, en febrero de este año, Mikhail volvió a publicar contenido similar. Allí todavía no hay violencia. El mensaje es diferente: “cuando la clase empieza a hablar de tiroteos en las escuelas”, todos me miran. ¿A Mijaíl? Él volvió a publicar comentarios: "vital."

Captura de pantalla de una publicación de Mikhail P., quien disparó en una escuela de Ivanteevsk Dylan Klebold

La comunidad cuya imagen Mikhail vuelve a publicar esta vez se llama "Eric Harris y Dylan Klebold / VoDKa y Red". Está dedicado a la tragedia de la escuela American Columbine.

"Aguileña"

Estados Unidos, 1999. Dos estudiantes de secundaria, habiendo obtenido armas (una escopeta, una pistola semiautomática, cilindros de gas), llevaron a cabo una masacre en la escuela secundaria Columbine.

13 personas murieron y 26 resultaron heridas. Harris y Klebold se suicidaron.

Caso penal ajustado por edad

El adolescente detenido será acusado en virtud del artículo "vandalismo". El estudiante tendrá que someterse a un examen psiquiátrico; según los medios, ya ha sido atendido por un psiquiatra.


Escuela nº 1 Ivanteevka. Foto: Sergey Savostyanov / TASS

tiroteos en las escuelas

En febrero de 2014, un estudiante de secundaria, tomando el arma y el rifle de su padre, irrumpió en la escuela número 263 en el distrito de Otradnoe de Moscú y disparó al profesor de geografía Andrei Kirillov. Cuando la policía llegó al edificio, el adolescente abrió fuego, hiriendo a un sargento mayor y matando a un suboficial. El padre convenció al estudiante de secundaria para que se entregara, se comunicó con su hijo varias veces por teléfono y luego entró en la escuela con la policía, vestido con un chaleco antibalas. El arresto fue realizado por soldados del SOBR.

Al principio dijeron que el colegial de 15 años que iba a ganar medallas tenía un conflicto con Kirillov. Pero luego, en una entrevista con Izvestia, el propio atacante dijo que iba a morir, que estaba "interesado en lo que sucedería después".

En 2016, el Tribunal Militar del Distrito de Moscú eximió de responsabilidad penal al atacante y lo envió a tratamiento psiquiátrico obligatorio.

El colegial moscovita Sergei, estudiante de décimo grado, que disparó contra el profesor de geografía Andrei Kirilov y un policía, ha llamado la atención durante mucho tiempo por su extraño comportamiento. Al irrumpir en el aula, el adolescente les dijo a sus compañeros rehenes que seguía las ideas del solipsismo. Entonces Sergei llamó a su madre y le dijo que la solución para los partidarios del solipsismo era la muerte. Se informa que la madre se negó a representar los intereses de su hijo ante el tribunal; esto fue confiado al inspector de asuntos de menores.

Como se supo, su propia madre se negó a representar ante los tribunales los intereses de Sergei Gordeev, un colegial moscovita de 15 años que tomó como rehenes a sus compañeros de clase y mató a dos personas: un joven profesor de geografía y un policía que llegó de guardia. Otro policía está gravemente herido; se pide a los moscovitas que donen sangre para salvarlo.

La tragedia ocurrió el lunes 3 de enero en la escuela número 263 de la capital, ubicada en Otradnoye, al noreste de Moscú.

Al principio los mensajes que llegaron fueron sumamente confusos, pero luego se supo lo siguiente. Sergei, un estudiante de 15 años del décimo grado de la misma escuela (más tarde se conoció su apellido: Gordeev) llegó a la escuela con dos armas: un rifle de pequeño calibre y una carabina de caza. Después de amenazar con un rifle al guardia que intentaba detenerlo, el tipo entró en el aula de biología del primer piso, donde en ese momento su clase de décimo grado estaba tomando una lección de geografía.

Uno de los rehenes, compañero de clase de Sergei, cuenta lo que pasó después, pero nunca fue posible saber quién exactamente. . Aún no se ha determinado si esta historia es evidencia real o una estilización inteligente.

Sin embargo, presentamos este texto casi en su totalidad, es demasiado expresivo.

"De Igor Kossich de las palabras del estudiante ***:

“Estamos sentados en Geografía. De repente alguien llama a la puerta. Aparece Andrei Nikolaevich y aparece el rostro de Gordeev. Todos empiezan a alegrarse, a aplaudir y a reírse. Andrei Nikolaevich no tuvo tiempo de decir nada. En la cara, Andrei Nikolaevich dio un par de vueltas y cayó al suelo, chorreando sangre. Gordeev dice: "Ya maté al guardia, siéntate en silencio". Entonces sale Valentina Nikolaevna (ex profesora de biología, abuela). Él le apuntó con el arma y le dijo que saliera de aquí, y ella se fue. Él fue al departamento. Andrei Nikolaevich estaba roncando y respirando con dificultad. “Y ahora la pregunta para evaluar es por qué no ha muerto todavía. ? Lo maté."

Luego dice: "dos puntos para todos" y dispara a Andrei Nikolaevich un par de veces más. Luego comenzó a contar lo que exactamente le pasó... Comenzó desde la infancia, cuando fue criado como un hombre que creía en Dios, cómo leía y escribía todo tipo de historias extrañas... Luego comenzó a dar vueltas en el helicóptero. y se sentó en el campo de fútbol. Seryoga disparó por la ventana, unos 6 tiros. Luego entró la policía al pasillo y él disparó allí un par de tiros (le pegó a la policía), gritando que tenía rehenes, y en 15 minutos se pegaría un tiro para no ser molestado. Constantemente nos apuntaba con un rifle, pero decía que era sólo para lucirse y que no iba a matar a ninguno de nosotros. Entonces su madre llamó y él comenzó a llorar, diciendo que estaba loco y que quería morir para saber qué era al final. Su madre le dijo que después de la muerte no hay nada... Mi abuela llamó, él cogió el teléfono y empezó a hablar con ella por el altavoz. Ella preguntó: "Seryozhenka, ¿por qué fuiste sin chaqueta?" Y Seryozhka llegó con un abrigo para esconder los rifles y una bolsa con cien cartuchos de munición. Luego sus empleados pidieron que se llevaran los cuerpos. Sergei sólo nos permitió llevar a los que estaban en el pasillo. Andréi Nikoláievich estaba acostado. Entonces mi padre llamó y dijo que vendría pronto. Gordeev le permitió venir, pero sin armas. Y aunque nadie lo llamó, aunque ahora lo llamaban constantemente, nos apuntó con un arma y nos dijo lo cansado que estaba de una vida así y que quería morir. Le sugerí que saliera y se rindiera, pero respondió con una especie de tontería, no recuerdo exactamente. Tanto su madre como su padre se lo ofrecieron, pero él dijo que no era idiota, que lo atarían y que no habría una segunda oportunidad de morir. Se asustó, preguntó si había francotiradores aquí... Entonces vino mi padre. Se paró en la puerta, vio a Andrei Nikolaevich y, sonriendo, nos saludó. Lo saludamos. Parecía que iba a perder el conocimiento. Pero dijo que se sentía mal, que estaba a punto de vomitar y pidió ir al lavabo (que estaba cerca del púlpito). Fue al lavabo, luego al púlpito y nos cubrió consigo mismo. Entonces me sentí seguro y, probablemente 10 veces, empujé a Lyokha para que huyera. Lyokha dijo que no correría, porque... nos disparará. El padre de Gordeev lloró y preguntó qué salió mal, ¿dónde salió mal? Luego, después de unos 30 segundos, convenció a Gordeev para que le diera dos rifles, y su padre los tomó y los arrojó al pasillo. Gordeev se quedó con un rifle, que tenía 3 cartuchos. Tomó una silla y se sentó en el púlpito, el padre también nos cerró y todavía hablaron durante unos 40 segundos. Luego el padre se levantó, se volvió hacia nosotros y nos dijo que saliéramos uno por uno. Y empezamos a salir...

Habló por teléfono durante mucho tiempo con su madre, su abuela y su padre. De la conversación quedó claro que sacó cartuchos que no estaban particularmente escondidos, pero que estaban en algún lugar de la cómoda y vino a nosotros "para disparar antes de morir". Mamá dijo algo más como, ¿con quién dejará a Vanya? (su hermano menor) y algo así."

No comentaremos sobre esto.

Según Moskovsky Komsomolets, según sus compañeros de clase, Sergei supuestamente logró decirles a sus rehenes que era partidario del solipsismo.

(“El solipsismo (del latín solus - el único y el lat. ipse - él mismo) es una posición filosófica radical, caracterizada por el reconocimiento de la propia conciencia individual como la única e indudable realidad, y la negación de la realidad objetiva del mundo circundante. A veces este término se utiliza en un sentido ético como un egocentrismo extremo" - Wikipedia.)

Según la publicación, supuestamente después del asesinato del profesor Andrei Kirillov, de 29 años, Sergei le dijo a su madre que la única salida para los partidarios del solipsismo era morir, porque no había lugar para ellos en este mundo.

Sus compañeros de clase se habían dado cuenta desde hacía mucho tiempo de que la salud mental de Sergei no estaba en orden: según sus compañeros de estudios, nadie era amigo de él, siempre estaba en las afueras y no tenía novia. Al mismo tiempo, el chico estudió bien, contaba con una medalla, parece que el profesor de geografía de alguna manera bajó su nota, pero esta información no está confirmada, tal vez el joven "solipsista" simplemente se estaba vengando del mundo entero, que se negó. para aceptarlo.

Probablemente, las peculiaridades de la psique del hijo también preocuparon a sus padres; parece que el padre de Sergei (según algunas fuentes, ex o actual oficial del FSB) intentó criar a un verdadero hombre a partir del niño retraído. Gordeev, sin embargo, participó sin mucho éxito en la sección de lucha libre; su padre, un ávido cazador, le enseñó a su hijo a disparar.

Moskovsky Komsomolets también informó que la madre de Sergei se negó a representar los intereses de su hijo durante la investigación preliminar (el estudiante detenido se encuentra en un centro de prisión preventiva). Los intereses del sospechoso estarán representados ante el tribunal por un empleado de la inspección de asuntos juveniles.

Queda la pregunta sobre Gordeev padre, quien, según la evidencia anterior, en realidad salvó a los rehenes. El hombre pareció actuar de manera bastante profesional, mostrándose como un negociador tranquilo y experimentado. Y el hecho de que se le permitiera negociar solo con un terrorista armado lo dice todo. Por tanto, la versión de que el hombre está relacionado con el FSB no parece fantástica. Los compañeros de clase de Sergei también lo cuentan.

Sin embargo, los medios que escriben mucho sobre esta tragedia evitan cuidadosamente este tema. Y de repente, de forma bastante inesperada, surgió el tema de la homosexualidad en uno de los materiales del mismo "MK". Presuntamente, Sergei expresó groseramente sus sospechas sobre el profesor, al tiempo que expresó duras opiniones homofóbicas. (El maestro estaba casado, su muerte dejó huérfanos a dos niños pequeños).

“Ayer mismo se decía vagamente que el padre del tipo que disparó al maestro y al guardia de seguridad trabaja para el FSB, él mismo llevó a su hijo al campo de tiro y le enseñó a disparar, y lo llevó a cazar, porque era un ávido cazador Hoy del padre de las autoridades y no queda rastro En las versiones actualizadas hay una historia sobre el gran papel del padre en el hecho de que el hijo se arrepintió y se rindió, y en general estaba en un estado de pasión. , pero el joven profesor de geografía, algo anda mal con él, señor, y tal vez incluso sea homosexual, escribe MK sobre él, y agrega que todavía amaba mucho a su esposa e hijos, pero como el chico sospechaba que algo andaba mal, significa. ..no hay humo sin fuego...el niño...y su noble padre...¿Alguien sabe quién es el papá? - pregunta la periodista Olga Romanova.

Mientras tanto, la desafortunada escuela número 263 fue cerrada el martes, los investigadores estaban trabajando allí y los estudiantes no regresarán a sus hogares hasta el miércoles 5 de febrero.



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