ನಾಲಿಗೆಯ ಸ್ನಾಯುಗಳ ಪಾರ್ಶ್ವವಾಯು. ಕಪಾಲದ ನರಗಳ ಪರೀಕ್ಷೆ

ಇಲ್ಲದ ಜನರು ವೈದ್ಯಕೀಯ ಶಿಕ್ಷಣ, ಹೈಪೋಗ್ಲೋಸಲ್ ನರ ಯಾವುದು ಎಂದು ಅವರು ಅಷ್ಟೇನೂ ಊಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಈ ಮಾಹಿತಿಯು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ನಾಲಿಗೆ ಮತ್ತು ಹೈಪೋಗ್ಲೋಸಲ್ ನರಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಜೀವನದ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ದುರ್ಬಲಗೊಳಿಸುವ ಹಲವಾರು ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿವೆ. ಅವುಗಳನ್ನು ಹತ್ತಿರದಿಂದ ನೋಡೋಣ.

ಜಸ್ಟ್ ಏನೋ ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿದೆ

ಹೈಪೋಗ್ಲೋಸಲ್ ನರವು ಆವಿಷ್ಕರಿಸುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ, ಇದು ನಾಲಿಗೆಯ ನರ ತುದಿಗಳನ್ನು ಕೇಂದ್ರ ನರದೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಮೋಟಾರು (ಎಫೆರೆಂಟ್) ಆವಿಷ್ಕಾರವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಕೇಂದ್ರ ನರಮಂಡಲವು ನಾಲಿಗೆ ಮತ್ತು ಆರ್ಬಿಕ್ಯುಲಾರಿಸ್ ಸ್ನಾಯುವಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ನರವು ಜೋಡಿಯಾಗಿರುತ್ತದೆ; ಮೆಡುಲ್ಲಾ ಆಬ್ಲೋಂಗಟಾ.

ಮೈಲೋಹಾಯ್ಡ್ ನರವು ಪ್ರಚೋದನೆಗಳನ್ನು ಕಳುಹಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಉನ್ನತ, ಕೆಳಮಟ್ಟದ, ಉದ್ದವಾದ, ಅಡ್ಡ ಮತ್ತು ಲಂಬವಾದ ಸ್ನಾಯುಗಳಿಗೆ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಜಿನಿಯೋಗ್ಲೋಸಸ್, ಹೈಗ್ಲೋಸಸ್ ಮತ್ತು ಸ್ಟೈಲಾಯ್ಡ್ ಸ್ನಾಯುಗಳ ಚಲನೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ.

ವೈದ್ಯರನ್ನು ಹೇಗೆ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು. ಪದಗಳ ಅರ್ಥ

ಹೈಪೋಗ್ಲೋಸಲ್ ನರದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸ್ವಲ್ಪ ಕಷ್ಟವಾಗಿರುವುದರಿಂದ, ತಜ್ಞರು ಏನು ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆಂದು ರೋಗಿಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ನೀವು ಕೆಲವು ನಿಯಮಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು:

1. ಹೆಮಿಗ್ಲೋಸೊಪ್ಲೆಜಿಯಾ. ಈ ಪದವು ಅರ್ಧ ನಾಲಿಗೆಯ ಪಾರ್ಶ್ವವಾಯುವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.
2. ಗ್ಲೋಸೊಪ್ಲೆಜಿಯಾ ಎಂಬುದು ನಾಲಿಗೆಯ ಸಂಪೂರ್ಣ ಪಾರ್ಶ್ವವಾಯು ಸ್ಥಿತಿಯಾಗಿದೆ.
3. "ಡಿಸರ್ಥ್ರಿಯಾ." ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಭಾಷಣದ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ರೋಗನಿರ್ಣಯ. ಸ್ಲರಿಂಗ್ ಬಾಯಿಯಲ್ಲಿ ವಿದೇಶಿ ವಸ್ತುವಿನ ಸಂವೇದನೆಯೊಂದಿಗೆ ಇರುತ್ತದೆ.
4. "ಅನಾರ್ಥ್ರಿಯಾ" ಎಂಬುದು ಒಂದು ರೋಗನಿರ್ಣಯವಾಗಿದ್ದು ಅದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಭಾಷಣವು ಅಸಾಧ್ಯವೆಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಹೈಪೋಗ್ಲೋಸಲ್ ನರಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಇತಿಹಾಸಗಳಲ್ಲಿ ಈ ಪದಗಳು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಅವುಗಳ ಅರ್ಥವನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಉತ್ತಮ.

ರೋಗಿಯು ಏನು ದೂರು ನೀಡುತ್ತಾನೆ?

ವೈದ್ಯರನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಿದಾಗ, ರೋಗಿಗಳು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ನಾಲಿಗೆ ದೌರ್ಬಲ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ದೂರು ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಮಾತನಾಡಲು ಕಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನುಂಗಲು ಸಹ. ಕ್ರಮೇಣ ಸಮಸ್ಯೆ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ನಾಲಿಗೆ ಕೆಟ್ಟದಾಗಿ ಮತ್ತು ಕೆಟ್ಟದಾಗಿ ಚಲಿಸುತ್ತದೆ. ರೋಗಿಯು "ಬಾಯಿಯ ಗಂಜಿ" ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸಬಹುದು, ಅದು ಅವನ ಭಾಷಣವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಕಷ್ಟಕರ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಮಾತು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುತ್ತದೆ.

ವೈದ್ಯಕೀಯ ಪರೀಕ್ಷೆ

ಹೈಪೋಗ್ಲೋಸಲ್ ನರವು ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ ಎಂದು ತಜ್ಞರು ಅನುಮಾನಿಸಿದರೆ, ಮೌಖಿಕ ಕುಳಿಯಲ್ಲಿ ನಾಲಿಗೆಯನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುವ ಮೂಲಕ ಅವರು ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ವೈದ್ಯರು ನಿಮ್ಮ ನಾಲಿಗೆಯನ್ನು ಹೊರಹಾಕಲು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ. ಆಶ್ಚರ್ಯಪಡಬೇಡಿ, ಈ ಸರಳ ಕ್ರಿಯೆಯು ಆಧಾರವಾಗಿರುವ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ವೈದ್ಯರು ದೃಷ್ಟಿಗೋಚರವಾಗಿ ರೋಗದ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಹೈಪೋಗ್ಲೋಸಲ್ ನರವು ಸರಿಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸದಿದ್ದರೆ, ನಾಲಿಗೆಯು ಬದಿಗೆ ತಿರುಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಒಂದು ಬದಿಯಲ್ಲಿ ಸ್ನಾಯುವಿನ ಹೈಪೋಟೋನಿಯಾದ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಅಂಗದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಮೇಲ್ಮೈ ಸುಕ್ಕುಗಟ್ಟಿದಂತೆ ಕಾಣುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅಸಮವಾಗುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಇಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ರೋಗಿಗಳು ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ವೈದ್ಯರ ಕಡೆಗೆ ತಮ್ಮ ನಾಲಿಗೆಯನ್ನು ಓರೆಯಾಗಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಇದರಿಂದ ಅವರು ಅದನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಪರೀಕ್ಷಿಸಬಹುದು. ನಾಲಿಗೆಯನ್ನು ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಣೆಯಿಂದ ಅಥವಾ ಅನೈಚ್ಛಿಕವಾಗಿ ತಿರಸ್ಕರಿಸಲಾಗಿದೆಯೇ ಎಂಬ ಸಂದೇಹವಿದ್ದರೆ, ರೋಗಿಯ ತುದಿಯನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸಲು ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮೇಲಿನ ತುಟಿ. ಯಾವುದೇ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರವಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ನಂತರ ತುದಿ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಇದೆ, ನರವು ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಿದರೆ, ಅದು ಬದಿಗೆ ಚಲಿಸುತ್ತದೆ.

ವಿಚಲನದ ಜೊತೆಗೆ, ವೈದ್ಯರು ಕ್ಷೀಣತೆ ಮತ್ತು ಫೈಬ್ರಿಲ್ಲರಿ ಸೆಳೆತಕ್ಕೆ ಗಮನ ಕೊಡಬೇಕು.

ಹೈಪೋಗ್ಲೋಸಲ್ ನರಕ್ಕೆ ದ್ವಿಪಕ್ಷೀಯ ಹಾನಿ ಸುಮಾರು 20% ಪ್ರಕರಣಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ. ಈ ರೋಗವು ಕಡಿಮೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಬಲ್ಲದು ಮತ್ತು ಮಾತಿನ ಸಂಪೂರ್ಣ ನಷ್ಟಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು.

ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಆಯ್ಕೆಗಳು. ನರರೋಗ

ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ, ನರರೋಗವು ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಉರಿಯೂತವಿಲ್ಲದ ನರ ಹಾನಿಯಾಗಿದೆ. ಹೈಪೋಗ್ಲೋಸಲ್ ನರದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಈ ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ಕೇಂದ್ರ ಮತ್ತು ಬಾಹ್ಯ ನರರೋಗಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಕೇಂದ್ರವು ನರಗಳ ಕಾರ್ಟಿಕೋನ್ಯೂಕ್ಲಿಯರ್ ಮಾರ್ಗಗಳ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ. ಸಮಸ್ಯೆಯು ಹನ್ನೆರಡನೆಯ ಜೋಡಿ ಕಪಾಲದ ನರಗಳ ಕಾರ್ಟೆಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ನ್ಯೂಕ್ಲಿಯಸ್ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ. ಈ ರೀತಿಯ ನರರೋಗವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮುಖದ ನರಗಳ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಚಾಚಿಕೊಂಡಿರುವಾಗ, ನಾಲಿಗೆಯು ಲೆಸಿಯಾನ್ ವಿರುದ್ಧ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ವಿಚಲನಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಹೈಪೋಗ್ಲೋಸಲ್ ನರದ ನ್ಯೂಕ್ಲಿಯಸ್ ವಿರುದ್ಧ ಗೋಳಾರ್ಧದೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಕ್ಷೀಣತೆ ಮತ್ತು ಫೈಬ್ರಿಲ್ಲರಿ ಸೆಳೆತವನ್ನು ಗಮನಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಹಲವಾರು ಹಂತಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು. ಹೈಪೋಗ್ಲೋಸಲ್ ನರವು ಆಂತರಿಕ ವಿಭಾಗದ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಿದರೆ, ಭಾಷಾ ಸ್ನಾಯುಗಳ ಕಾರ್ಯಗಳು ಮಾತ್ರ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತವೆ.

ಹೈಪೋಗ್ಲೋಸಲ್ ನರ ಕಾಲುವೆಯ ನಿರ್ಗಮನದ ಕೆಳಗೆ ಲೆಸಿಯಾನ್ ಪ್ರಾರಂಭವಾದಲ್ಲಿ, ನಂತರ ಸಮಸ್ಯೆಯು ಗರ್ಭಕಂಠದ ಬೇರುಗಳಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿದ ನರ ನಾರುಗಳ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ. ಇದು ಧ್ವನಿಪೆಟ್ಟಿಗೆಯನ್ನು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವ ಸ್ನಾಯುಗಳ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಯ ಅಡ್ಡಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ನುಂಗುವಾಗ, ಆರೋಗ್ಯಕರ ಬದಿಗೆ ಶಿಫ್ಟ್ ಇರುತ್ತದೆ.

ಬಾಹ್ಯ ನರರೋಗ

ಚಿಹ್ನೆಗಳು: ಎಪಿಗ್ಲೋಟಿಸ್, ಧ್ವನಿಪೆಟ್ಟಿಗೆಯ ಮತ್ತು ಮೃದು ಅಂಗುಳಿನ ನಿಶ್ಚಲತೆ, ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆ, ಅರ್ಥವಾಗುವ ಮಾತಿನ ನಷ್ಟ, ನುಂಗಲು ತೊಂದರೆ (ದ್ರವ ಆಹಾರವು ಮೂಗುಗೆ ಹರಿಯಬಹುದು), ಉಸಿರಾಟದ ತೊಂದರೆ. ಗಾಯನ ಹಗ್ಗಗಳು "ಶವದ ಸ್ಥಾನ" ದಲ್ಲಿವೆ, ನಾಲಿಗೆ ಫೈಬ್ರಿಲ್ಲಾರ್ ಆಗಿ ಸೆಳೆಯುತ್ತದೆ. ಮುಖದ ಮತ್ತು ಟ್ರೈಜಿಮಿನಲ್ ನರಗಳು ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಿದರೆ, ಮಾಸ್ಟಿಕೇಟರಿ ಸ್ನಾಯುಗಳ ಕ್ಷೀಣತೆ ಮತ್ತು ಕೆಳಗಿನ ದವಡೆಯು ಕುಸಿಯುತ್ತದೆ.

ಬಲ್ಬಾರ್ಗೆ ಹೋಲುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಇದು ಎರಡೂ ಬದಿಗಳಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಟಿಕೋನ್ಯೂಕ್ಲಿಯರ್ ಸಂಪರ್ಕಗಳ ಲೆಸಿಯಾನ್ ಆಗಿದೆ. ಹೈಪೋಗ್ಲೋಸಲ್ ನರ ಸೇರಿದಂತೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಕಪಾಲದ ನರಗಳು ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಜೊಲ್ಲು ಸುರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಫಲಿತ ಚಲನೆಗಳು ಸಂಭವಿಸುತ್ತವೆ. ಕಣ್ಣುಗುಡ್ಡೆಗಳು, ಅಳುವುದು ಅಥವಾ ನಗುವುದು, ಬುದ್ಧಿಮಾಂದ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ ಕಡಿಮೆಯಾಗುವುದು.

ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸೆ

ವೈದ್ಯರು ಅನಾಮ್ನೆಸಿಸ್ ಅನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾರೆ, ದೃಷ್ಟಿಗೋಚರ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಲು ಮೆದುಳಿನ CT ಅಥವಾ MRI ಅನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತಾರೆ. ಹೈಪೋಗ್ಲೋಸಲ್ ನರಗಳ ಸಂಕೋಚನದ ಕಾರಣವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಇದು ನಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.

ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ದೃಢೀಕರಣದ ನಂತರ ಯಾವುದೇ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮುಖ್ಯ ಗುರಿಯು ಆಧಾರವಾಗಿರುವ ಕಾಯಿಲೆಯ ಮೇಲೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿದೆ. ಸ್ವ-ಔಷಧಿ ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವಲ್ಲ!

ಡೈಸರ್ಥ್ರಿಯಾ ಎನ್ನುವುದು ಮಾತಿನ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯಾಗಿದ್ದು, ಕೆಲವು ಪದಗಳು, ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಶಬ್ದಗಳು, ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳು ಅಥವಾ ಅವುಗಳ ವಿಕೃತ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯಲ್ಲಿ ಉಚ್ಚರಿಸಲು ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಮೆದುಳಿನ ಹಾನಿ ಅಥವಾ ಗಾಯನ ಹಗ್ಗಗಳು, ಮುಖದ ಆವಿಷ್ಕಾರದ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಡೈಸರ್ಥ್ರಿಯಾ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಉಸಿರಾಟದ ಸ್ನಾಯುಗಳುಮತ್ತು ಮೃದು ಅಂಗುಳಿನ ಸ್ನಾಯುಗಳು, ಸೀಳು ಅಂಗುಳಿನಂತಹ ಕಾಯಿಲೆಗಳೊಂದಿಗೆ, ಸೀಳು ತುಟಿಮತ್ತು ಕಾಣೆಯಾದ ಹಲ್ಲುಗಳ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ.

ಡೈಸರ್ಥ್ರಿಯಾದ ದ್ವಿತೀಯಕ ಪರಿಣಾಮವು ಲಿಖಿತ ಭಾಷಣದ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯಾಗಿರಬಹುದು, ಇದು ಪದಗಳ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಉಚ್ಚರಿಸಲು ಅಸಮರ್ಥತೆಯಿಂದಾಗಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಡೈಸರ್ಥ್ರಿಯಾದ ಹೆಚ್ಚು ತೀವ್ರವಾದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ, ಭಾಷಣವು ಇತರರ ತಿಳುವಳಿಕೆಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಪ್ರವೇಶಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಇದು ಸೀಮಿತ ಸಂವಹನ ಮತ್ತು ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಅಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ದ್ವಿತೀಯ ಚಿಹ್ನೆಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ.

ಡೈಸರ್ಥ್ರಿಯಾ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ

ಇದಕ್ಕೆ ಮುಖ್ಯ ಕಾರಣ ಮಾತಿನ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಭಾಷಣ ಉಪಕರಣದ ಸಾಕಷ್ಟು ಆವಿಷ್ಕಾರವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ, ಇದು ಮೆದುಳಿನ ಕೆಲವು ಭಾಗಗಳಿಗೆ ಹಾನಿಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ರೋಗಿಗಳಲ್ಲಿ, ಭಾಷಣ ಉತ್ಪಾದನೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿರುವ ಅಂಗಗಳ ಚಲನಶೀಲತೆಯಲ್ಲಿ ಮಿತಿ ಇದೆ - ನಾಲಿಗೆ, ಅಂಗುಳಿನ ಮತ್ತು ತುಟಿಗಳು, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯನ್ನು ಸಂಕೀರ್ಣಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.

ವಯಸ್ಕರಲ್ಲಿ, ಭಾಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಕುಸಿತವಿಲ್ಲದೆ ರೋಗವು ಸ್ವತಃ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಆ. ವಿಚಾರಣೆಯ ಮೂಲಕ ಭಾಷಣ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ ಅಥವಾ ಲಿಖಿತ ಭಾಷಣದ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯೊಂದಿಗೆ ಇರುವುದಿಲ್ಲ. ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ, ಡೈಸರ್ಥ್ರಿಯಾವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಓದುವ ಮತ್ತು ಬರೆಯುವ ದುರ್ಬಲತೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಭಾಷಣವು ಮೃದುತ್ವದ ಕೊರತೆ, ಮುರಿದ ಉಸಿರಾಟದ ಲಯ ಮತ್ತು ಮಾತಿನ ವೇಗದಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಯಿಂದ ನಿಧಾನವಾಗುವುದು ಅಥವಾ ವೇಗವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು. ಡೈಸರ್ಥ್ರಿಯಾದ ಮಟ್ಟ ಮತ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ವಿವಿಧ ರೂಪಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ, ಡೈಸರ್ಥ್ರಿಯಾದ ವರ್ಗೀಕರಣವಿದೆ. ಡೈಸರ್ಥ್ರಿಯಾದ ವರ್ಗೀಕರಣವು ಡಿಸಾರ್ಥ್ರಿಯಾ, ತೀವ್ರ ಮತ್ತು ಅನಾರ್ಥ್ರಿಯಾದ ಅಳಿಸಿದ ರೂಪವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.

ರೋಗದ ಅಳಿಸಿದ ರೂಪದ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳು ಅಳಿಸಿಹೋದ ನೋಟವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ, ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಡೈಸರ್ಥ್ರಿಯಾವು ಡಿಸ್ಲಾಲಿಯದಂತಹ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯೊಂದಿಗೆ ಗೊಂದಲಕ್ಕೊಳಗಾಗುತ್ತದೆ. ನರವೈಜ್ಞಾನಿಕ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳ ಫೋಕಲ್ ರೂಪದ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ಡೈಸರ್ಥ್ರಿಯಾ ಡಿಸ್ಲಾಲಿಯಾದಿಂದ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ.

ಡೈಸರ್ಥ್ರಿಯಾದ ತೀವ್ರ ಸ್ವರೂಪದಲ್ಲಿ, ಭಾಷಣವನ್ನು ಅಸ್ಪಷ್ಟ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸಲಾಗದು ಎಂದು ನಿರೂಪಿಸಲಾಗಿದೆ, ಧ್ವನಿ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯು ದುರ್ಬಲಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು ಸ್ವರ, ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ಉಸಿರಾಟದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಪ್ರಕಟಪಡಿಸುತ್ತವೆ.

ಅನಾರ್ಥ್ರಿಯಾವು ಭಾಷಣವನ್ನು ಪುನರುತ್ಪಾದಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಕೊರತೆಯೊಂದಿಗೆ ಇರುತ್ತದೆ.

ರೋಗದ ಕಾರಣಗಳು: Rh ಅಂಶದ ಅಸಾಮರಸ್ಯ, ಗರ್ಭಿಣಿ ಮಹಿಳೆಯರ ಟಾಕ್ಸಿಕೋಸಿಸ್, ಜರಾಯು ರಚನೆಯ ವಿವಿಧ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರ, ಗರ್ಭಾವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ತಾಯಿಯ ವೈರಲ್ ಸೋಂಕುಗಳು, ದೀರ್ಘಕಾಲದ ಅಥವಾ, ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ತ್ವರಿತ ಕಾರ್ಮಿಕ, ಇದು ಮೆದುಳಿನಲ್ಲಿ ರಕ್ತಸ್ರಾವಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು. , ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕ ರೋಗಗಳುನವಜಾತ ಶಿಶುಗಳಲ್ಲಿ ಮೆದುಳು ಮತ್ತು ಅದರ ಪೊರೆಗಳು.

ಡೈಸರ್ಥ್ರಿಯಾದ ತೀವ್ರ ಮತ್ತು ಸೌಮ್ಯವಾದ ಡಿಗ್ರಿಗಳಿವೆ. ತೀವ್ರವಾದ ಡೈಸರ್ಥ್ರಿಯಾವು ಬಾಲ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಬೇರ್ಪಡಿಸಲಾಗದಂತೆ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದೆ ಸೆರೆಬ್ರಲ್ ಪಾಲ್ಸಿ. ಲಘು ಪದವಿಡೈಸರ್ಥ್ರಿಯಾ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯಿಂದ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು, ಶಬ್ದಗಳ ಉಚ್ಚಾರಣೆ ಮತ್ತು ಉಚ್ಚಾರಣಾ ಉಪಕರಣದ ಅಂಗಗಳ ಚಲನೆಗಳು. ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ಮಾತು ಅರ್ಥವಾಗುವಂತಹದ್ದಾಗಿದೆ ಆದರೆ ಅಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ವಯಸ್ಕರಲ್ಲಿ ಡೈಸರ್ಥ್ರಿಯಾದ ಕಾರಣಗಳು ಹೀಗಿರಬಹುದು: ಹಿಂದಿನ ಪಾರ್ಶ್ವವಾಯು, ನಾಳೀಯ ಕೊರತೆ, ಉರಿಯೂತ ಅಥವಾ ಮೆದುಳಿನ ಗೆಡ್ಡೆ, ಕ್ಷೀಣಗೊಳ್ಳುವ, ಪ್ರಗತಿಶೀಲ ಮತ್ತು ಆನುವಂಶಿಕ ರೋಗಗಳು ನರಮಂಡಲದ(, ಹಂಟಿಂಗ್ಟನ್), ಅಸ್ತೇನಿಕ್ ಬಲ್ಬಾರ್ ಪಾಲ್ಸಿ ಮತ್ತು ಮಲ್ಟಿಪಲ್ ಸ್ಕ್ಲೆರೋಸಿಸ್.

ರೋಗದ ಇತರ ಕಾರಣಗಳು, ಕಡಿಮೆ ಸಾಮಾನ್ಯ, ತಲೆ ಗಾಯಗಳು, ವಿಷ ಕಾರ್ಬನ್ ಮಾನಾಕ್ಸೈಡ್, ಮಾದಕ ದ್ರವ್ಯದ ಮಿತಿಮೀರಿದ ಸೇವನೆ, ಆಲ್ಕೊಹಾಲ್ಯುಕ್ತ ಪಾನೀಯಗಳು ಮತ್ತು ಔಷಧಿಗಳ ಅತಿಯಾದ ಸೇವನೆಯಿಂದಾಗಿ ಮಾದಕತೆ.

ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಡೈಸರ್ಥ್ರಿಯಾ

ಈ ಕಾಯಿಲೆಯಿಂದ, ಮಕ್ಕಳು ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಮಾತಿನ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯೊಂದಿಗೆ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಶಬ್ದಗಳ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯೊಂದಿಗೆ ಅಲ್ಲ. ಅವರು ಉತ್ತಮ ಮತ್ತು ಸಮಗ್ರ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಇತರ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ, ನುಂಗಲು ಮತ್ತು ಅಗಿಯುವಲ್ಲಿ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ. ಡೈಸರ್ಥ್ರಿಯಾ ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ, ಒಂದು ಕಾಲಿನ ಮೇಲೆ ನೆಗೆಯುವುದು, ಕತ್ತರಿಗಳಿಂದ ಕಾಗದವನ್ನು ಕತ್ತರಿಸುವುದು, ಗುಂಡಿಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸುವುದು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ, ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅಸಾಧ್ಯವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಲಿಖಿತ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಅವರಿಗೆ ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ. ಅವರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ಅವುಗಳನ್ನು ವಿರೂಪಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ, ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಪದಗಳನ್ನು ವಿರೂಪಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ. ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳನ್ನು ಬಳಸುವಾಗ ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಮಕ್ಕಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಪದಗಳ ತಪ್ಪಾದ ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. ಅಂತಹ ವಿಕಲಾಂಗ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವಿಶೇಷ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡಬೇಕು.

ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಡೈಸರ್ಥ್ರಿಯಾದ ಮುಖ್ಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಶಬ್ದಗಳ ದುರ್ಬಲ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ, ಧ್ವನಿ ರಚನೆಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ, ಲಯದಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳು, ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ಮಾತಿನ ಗತಿ.

ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಲಾದ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು ತೀವ್ರತೆ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಸಂಯೋಜನೆಗಳಲ್ಲಿ ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ. ಇದು ನರಮಂಡಲದಲ್ಲಿ ಫೋಕಲ್ ಲೆಸಿಯಾನ್ ಇರುವ ಸ್ಥಳ, ಅಂತಹ ಲೆಸಿಯಾನ್ ಸಂಭವಿಸುವ ಸಮಯ ಮತ್ತು ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ತೀವ್ರತೆಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ.

ಉಚ್ಚಾರಣೆಯನ್ನು ಭಾಗಶಃ ತಡೆಯುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ತಡೆಯುತ್ತದೆ ಧ್ವನಿ ಮಾತುಫೋನೇಷನ್ ಮತ್ತು ಉಚ್ಚಾರಣೆಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು, ಇದು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ದೋಷ ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುತ್ತದೆ, ಇದು ಅದರ ರಚನೆಯನ್ನು ಸಂಕೀರ್ಣಗೊಳಿಸುವ ದ್ವಿತೀಯಕ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳ ಗೋಚರಿಸುವಿಕೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ.

ನಡೆಸಿದ ಸಂಶೋಧನೆ ಮತ್ತು ಈ ರೋಗದ ಮಕ್ಕಳ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಈ ವರ್ಗದ ಮಕ್ಕಳು ಮಾತು, ಮೋಟಾರು ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾಗಿದೆ ಎಂದು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ.

ಡೈಸರ್ಥ್ರಿಯಾ ಮತ್ತು ಅದರ ವರ್ಗೀಕರಣ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ರೂಪಗಳುಮೆದುಳಿನ ಹಾನಿಯ ಸ್ಥಳೀಕರಣದ ವಿವಿಧ ಕೇಂದ್ರಗಳ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ. ಮಕ್ಕಳು ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ವಿವಿಧ ರೂಪಗಳುಧ್ವನಿ ಉಚ್ಚಾರಣೆ, ಧ್ವನಿ, ಉಚ್ಚಾರಣೆಯಲ್ಲಿನ ಕೆಲವು ದೋಷಗಳಿಂದ ರೋಗಗಳು ಪರಸ್ಪರ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ, ಅವುಗಳ ವಿವಿಧ ಹಂತಗಳ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಬಹುದು. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ವೃತ್ತಿಪರ ತಿದ್ದುಪಡಿಗಾಗಿ ಭಾಷಣ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ವಿವಿಧ ತಂತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.

ಡೈಸರ್ಥ್ರಿಯಾದ ರೂಪಗಳು

ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಸ್ಪೀಚ್ ಡೈಸರ್ಥ್ರಿಯಾದ ಕೆಳಗಿನ ರೂಪಗಳಿವೆ: ಬಲ್ಬಾರ್, ಸಬ್ಕಾರ್ಟಿಕಲ್, ಸೆರೆಬೆಲ್ಲಾರ್, ಕಾರ್ಟಿಕಲ್, ಅಳಿಸಿದ ಅಥವಾ ಸೌಮ್ಯವಾದ, ಸ್ಯೂಡೋಬುಲ್ಬಾರ್.

ಮಾತಿನ ಬಲ್ಬಾರ್ ಡೈಸರ್ಥ್ರಿಯಾವು ಗಂಟಲಕುಳಿ ಮತ್ತು ನಾಲಿಗೆಯ ಸ್ನಾಯುಗಳ ಕ್ಷೀಣತೆ ಅಥವಾ ಪಾರ್ಶ್ವವಾಯು ಮತ್ತು ಸ್ನಾಯುವಿನ ಟೋನ್ ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ರೂಪದೊಂದಿಗೆ, ಮಾತು ಅಸ್ಪಷ್ಟ, ನಿಧಾನ ಮತ್ತು ಅಸ್ಪಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಡೈಸರ್ಥ್ರಿಯಾದ ಬಲ್ಬಾರ್ ರೂಪ ಹೊಂದಿರುವ ಜನರು ದುರ್ಬಲ ಮುಖದ ಚಟುವಟಿಕೆಯಿಂದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಮೆಡುಲ್ಲಾ ಆಬ್ಲೋಂಗಟಾದಲ್ಲಿ ಗೆಡ್ಡೆಗಳು ಅಥವಾ ಉರಿಯೂತದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳಿಂದಾಗಿ ಇದು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಅಲ್ಲಿ ಇರುವ ನ್ಯೂಕ್ಲಿಯಸ್ಗಳು ನಾಶವಾಗುತ್ತವೆ ಮೋಟಾರ್ ನರಗಳು: ವಾಗಸ್, ಗ್ಲೋಸೋಫಾರ್ಂಜಿಯಲ್, ಟ್ರೈಜಿಮಿನಲ್, ಫೇಶಿಯಲ್ ಮತ್ತು ಸಬ್ಲಿಂಗ್ಯುಯಲ್.

ಡೈಸರ್ಥ್ರಿಯಾದ ಸಬ್ಕಾರ್ಟಿಕಲ್ ರೂಪವು ದುರ್ಬಲಗೊಂಡ ಸ್ನಾಯು ಟೋನ್ ಮತ್ತು ಅನೈಚ್ಛಿಕ ಚಲನೆಗಳನ್ನು (ಹೈಪರ್ಕಿನೆಸಿಸ್) ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ಇದು ಮಗುವಿಗೆ ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಮೆದುಳಿನ ಸಬ್ಕಾರ್ಟಿಕಲ್ ನೋಡ್ಗಳಿಗೆ ಫೋಕಲ್ ಹಾನಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಮಗುವಿಗೆ ಕೆಲವು ಪದಗಳು, ಶಬ್ದಗಳು ಅಥವಾ ಪದಗುಚ್ಛಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಉಚ್ಚರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಅವನು ನಂಬುವ ಸಂಬಂಧಿಕರ ವಲಯದಲ್ಲಿ ಮಗು ಶಾಂತ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿದ್ದರೆ ಇದು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಪ್ರಸ್ತುತವಾಗುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯು ಕೆಲವೇ ಸೆಕೆಂಡುಗಳಲ್ಲಿ ಆಮೂಲಾಗ್ರವಾಗಿ ಬದಲಾಗಬಹುದು ಮತ್ತು ಮಗುವಿಗೆ ಒಂದೇ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶವನ್ನು ಪುನರುತ್ಪಾದಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ರೋಗದ ಈ ರೂಪದೊಂದಿಗೆ, ಮಾತಿನ ಗತಿ, ಲಯ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿಯು ನರಳುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಮಗು ಸಂಪೂರ್ಣ ಪದಗುಚ್ಛಗಳನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಉಚ್ಚರಿಸಬಹುದು ಅಥವಾ ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ಬಹಳ ನಿಧಾನವಾಗಿ ಪದಗಳ ನಡುವೆ ಗಮನಾರ್ಹ ವಿರಾಮಗಳನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು. ಅನಿಯಮಿತ ಧ್ವನಿ ರಚನೆ ಮತ್ತು ದುರ್ಬಲಗೊಂಡ ಮಾತಿನ ಉಸಿರಾಟದ ಸಂಯೋಜನೆಯೊಂದಿಗೆ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಮಾತಿನ ಧ್ವನಿ-ರೂಪಿಸುವ ಭಾಗದಲ್ಲಿ ವಿಶಿಷ್ಟ ದೋಷಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಮಗುವಿನ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಅವರು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಪ್ರಕಟಪಡಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಸಂವಹನ ಭಾಷಣ ಕಾರ್ಯಗಳ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಬಹುದು. ಅಪರೂಪವಾಗಿ, ಈ ರೀತಿಯ ಕಾಯಿಲೆಯೊಂದಿಗೆ, ಮಾನವ ಶ್ರವಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿನ ಅಡಚಣೆಗಳನ್ನು ಸಹ ಗಮನಿಸಬಹುದು, ಇದು ಮಾತಿನ ದೋಷದ ಒಂದು ತೊಡಕು.

ಮಾತಿನ ಸೆರೆಬೆಲ್ಲಾರ್ ಡೈಸರ್ಥ್ರಿಯಾ ಶುದ್ಧ ರೂಪಸಾಕಷ್ಟು ಅಪರೂಪ. ಈ ರೀತಿಯ ಕಾಯಿಲೆಗೆ ಒಳಗಾಗುವ ಮಕ್ಕಳು ಪದಗಳನ್ನು ಪಠಿಸುವ ಮೂಲಕ ಉಚ್ಚರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಕೂಗುತ್ತಾರೆ.

ಕಾರ್ಟಿಕಲ್ ಡೈಸರ್ಥ್ರಿಯಾ ಹೊಂದಿರುವ ಮಗುವಿಗೆ ಮಾತು ಒಂದೇ ಸ್ಟ್ರೀಮ್‌ನಲ್ಲಿ ಹರಿಯುವಾಗ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸಲು ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪದಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸುವುದು ಕಷ್ಟವೇನಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಮಾತಿನ ತೀವ್ರವಾದ ವೇಗವು ಶಬ್ದಗಳ ಮಾರ್ಪಾಡುಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ, ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳು ಮತ್ತು ಪದಗಳ ನಡುವೆ ವಿರಾಮಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ. ವೇಗವಾದ ಮಾತಿನ ದರವು ನೀವು ತೊದಲಿದಾಗ ಪದಗಳನ್ನು ಪುನರುತ್ಪಾದಿಸುವಂತೆಯೇ ಇರುತ್ತದೆ.

ರೋಗದ ಅಳಿಸಿದ ರೂಪವು ಸೌಮ್ಯವಾದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಅದರೊಂದಿಗೆ, ಸಮಗ್ರ ವಿಶೇಷ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ನಂತರ ಮಾತ್ರ ಮಾತಿನ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು ತಕ್ಷಣವೇ ಪತ್ತೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಇದರ ಕಾರಣಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಗರ್ಭಾವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕ ರೋಗಗಳು, ಭ್ರೂಣದ ಹೈಪೋಕ್ಸಿಯಾ, ಗರ್ಭಿಣಿ ಮಹಿಳೆಯರ ಟಾಕ್ಸಿಕೋಸಿಸ್, ಜನ್ಮ ಗಾಯಗಳು ಮತ್ತು ಶಿಶುಗಳ ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕ ರೋಗಗಳು.

ಡೈಸರ್ಥ್ರಿಯಾದ ಸ್ಯೂಡೋಬಲ್ಬಾರ್ ರೂಪವು ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ. ಅದರ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಕಾರಣ ಶೈಶವಾವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಅನುಭವಿಸಿದ ಮಿದುಳಿನ ಹಾನಿಯಾಗಿರಬಹುದು, ಜನ್ಮ ಗಾಯಗಳು, ಎನ್ಸೆಫಾಲಿಟಿಸ್, ಮಾದಕತೆ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಸ್ಯೂಡೋಬಲ್ಬಾರ್ ಡೈಸರ್ಥ್ರಿಯಾಕ್ಕೆ ಸೌಮ್ಯ ಪದವಿನಾಲಿಗೆ (ಚಲನೆಗಳು ಸಾಕಷ್ಟು ನಿಖರವಾಗಿಲ್ಲ) ಮತ್ತು ತುಟಿಗಳಲ್ಲಿನ ಅಡಚಣೆಗಳಿಂದಾಗಿ ಭಾಷಣವು ನಿಧಾನಗತಿ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸುವಲ್ಲಿ ತೊಂದರೆಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಮಧ್ಯಮ ಸ್ಯೂಡೋಬುಲ್ಬಾರ್ ಡೈಸರ್ಥ್ರಿಯಾವು ಮುಖದ ಸ್ನಾಯು ಚಲನೆಗಳ ಕೊರತೆ, ಸೀಮಿತ ನಾಲಿಗೆ ಚಲನಶೀಲತೆ, ಮೂಗಿನ ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ಹೇರಳವಾದ ಜೊಲ್ಲು ಸುರಿಸುವುದು. ರೋಗದ ಸ್ಯೂಡೋಬಲ್ಬಾರ್ ರೂಪದ ತೀವ್ರ ಮಟ್ಟವು ಭಾಷಣ ಉಪಕರಣದ ಸಂಪೂರ್ಣ ನಿಶ್ಚಲತೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ, ತೆರೆದ ಬಾಯಿ, ಸೀಮಿತ ತುಟಿ ಚಲನೆ, ಮುಖಭಾವ.

ಅಳಿಸಿದ ಡೈಸರ್ಥ್ರಿಯಾ

ಅಳಿಸಿದ ರೂಪವು ಔಷಧದಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ. ರೋಗದ ಈ ರೂಪದ ಮುಖ್ಯ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಅಸ್ಪಷ್ಟ ಮತ್ತು ವಿವರಿಸಲಾಗದ ಮಾತು, ಕಳಪೆ ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯ, ಶಬ್ದಗಳ ಅಸ್ಪಷ್ಟತೆ ಮತ್ತು ಸಂಕೀರ್ಣ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದು.

ಡೈಸರ್ಥ್ರಿಯಾದ "ಅಳಿಸಿದ" ರೂಪವನ್ನು ಮೊದಲು O. ಟೋಕರೆವಾ ಪರಿಚಯಿಸಿದರು. ಈ ರೂಪದ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಸೂಡೊಬುಲ್ಬಾರ್ ರೂಪದ ಸೌಮ್ಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಎಂದು ಅವರು ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇದು ಹೊರಬರಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಕಷ್ಟ. ಈ ರೀತಿಯ ಕಾಯಿಲೆ ಇರುವ ಮಕ್ಕಳು ಅಗತ್ಯವಿರುವಂತೆ ಅನೇಕ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸಬಹುದು ಎಂದು ಟೋಕರೆವಾ ನಂಬುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಅವರು ಸಾಕಷ್ಟು ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತಗೊಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಉಚ್ಚಾರಣೆಯ ಕೊರತೆಗಳು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಆಗಿರಬಹುದು ವಿಭಿನ್ನ ಪಾತ್ರ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅವರು ಹಲವಾರು ಒಂದಾಗಿದ್ದಾರೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಲಕ್ಷಣಗಳು, ಅಸ್ಪಷ್ಟತೆ, ಸ್ಮೀಯರಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಅಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯಂತಹವು, ಇದು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಮಾತಿನ ಸ್ಟ್ರೀಮ್‌ನಲ್ಲಿ ತೀವ್ರವಾಗಿ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ.

ಡೈಸರ್ಥ್ರಿಯಾದ ಅಳಿಸಿದ ರೂಪವು ಭಾಷಣ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರವಾಗಿದೆ, ಇದು ಮೈಕ್ರೋಫೋಕಲ್ ಮಿದುಳಿನ ಹಾನಿಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಸಿಸ್ಟಮ್ನ ಪ್ರೊಸೋಡಿಕ್ ಮತ್ತು ಫೋನೆಟಿಕ್ ಘಟಕಗಳ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯಿಂದ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ.

ಇಂದು, ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮತ್ತು ಸರಿಪಡಿಸುವ ಕ್ರಮದ ವಿಧಾನಗಳು ಕಳಪೆಯಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಂಡಿವೆ. ಮಗುವಿಗೆ ಐದು ವರ್ಷವನ್ನು ತಲುಪಿದ ನಂತರವೇ ರೋಗದ ಈ ರೂಪವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ದೃಢೀಕರಿಸಲು ಅಥವಾ ದೃಢೀಕರಿಸದಿರಲು ಡೈಸರ್ಥ್ರಿಯಾದ ಅಳಿಸಿದ ರೂಪದ ಶಂಕಿತ ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ನರವಿಜ್ಞಾನಿಗಳಿಗೆ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅಳಿಸಿದ ರೂಪದ ಡೈಸರ್ಥ್ರಿಯಾದ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯು ಸಮಗ್ರವಾಗಿರಬೇಕು, ಔಷಧ ಚಿಕಿತ್ಸೆ, ಮಾನಸಿಕ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದ ನೆರವು ಮತ್ತು ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿ ಸಹಾಯವನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ.

ಅಳಿಸಿದ ಡೈಸರ್ಥ್ರಿಯಾದ ಲಕ್ಷಣಗಳು: ಮೋಟಾರ್ ವಿಚಿತ್ರತೆ, ಸೀಮಿತ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಸಕ್ರಿಯ ಚಲನೆಗಳು, ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಹೊರೆಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ತ್ವರಿತ ಸ್ನಾಯುವಿನ ಆಯಾಸ. ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಮಕ್ಕಳು ಒಂದು ಕಾಲಿನ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚು ಸ್ಥಿರವಾಗಿ ನಿಲ್ಲುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಒಂದು ಕಾಲಿನ ಮೇಲೆ ನೆಗೆಯುವುದಿಲ್ಲ. ಅಂತಹ ಮಕ್ಕಳು ಇತರರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ತಡವಾಗಿರುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ-ಆರೈಕೆ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಕಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಗುಂಡಿಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಸ್ಕಾರ್ಫ್ ಅನ್ನು ಬಿಚ್ಚುವುದು. ಕೆಳ ದವಡೆಯನ್ನು ಎತ್ತರದ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಸರಿಪಡಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲದ ಕಾರಣ ಅವು ಕಳಪೆ ಮುಖದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಬಾಯಿಯನ್ನು ಮುಚ್ಚಲು ಅಸಮರ್ಥತೆಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ. ಸ್ಪರ್ಶ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಮುಖದ ಸ್ನಾಯುಗಳುಜಡ. ತುಟಿಗಳು ಸಹ ಮೃದುವಾಗಿರುವುದರಿಂದ, ಶಬ್ದಗಳ ಅಗತ್ಯ ಲ್ಯಾಬಿಲೈಸೇಶನ್ ಸಂಭವಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ಮಾತಿನ ಪ್ರಾಸೋಡಿಕ್ ಭಾಗವು ಹದಗೆಡುತ್ತದೆ. ಧ್ವನಿ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯನ್ನು ಮಿಶ್ರಣ, ಶಬ್ದಗಳ ವಿರೂಪ, ಅವುಗಳ ಬದಲಿ ಅಥವಾ ಸಂಪೂರ್ಣ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಅಂತಹ ಮಕ್ಕಳ ಭಾಷಣವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ, ಅದು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲತೆ ಮತ್ತು ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ, ಹಿಸ್ಸಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಶಿಳ್ಳೆ ಶಬ್ದಗಳ ಪುನರುತ್ಪಾದನೆಯಲ್ಲಿ ದೋಷವಿದೆ. ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ರಚನೆಯ ಮತ್ತು ಸಂಕೀರ್ಣ ವಿಧಾನದಲ್ಲಿ ಹತ್ತಿರವಿರುವ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ವಿರುದ್ಧವಾದ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಕೂಡ ಮಿಶ್ರಣ ಮಾಡಬಹುದು. ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಮೂಗಿನ ಟೋನ್ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು, ಮತ್ತು ಗತಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ವೇಗಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳು ಶಾಂತ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಧ್ವನಿಯ ಪಿಚ್ ಅನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಕೆಲವು ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಅನುಕರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಭಾಷಣವು ಏಕತಾನತೆಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ.

ಸ್ಯೂಡೋಬಲ್ಬಾರ್ ಡೈಸರ್ಥ್ರಿಯಾ

ಸ್ಯೂಡೋಬುಲ್ಬಾರ್ ಡೈಸರ್ಥ್ರಿಯಾವು ರೋಗದ ಸಾಮಾನ್ಯ ರೂಪವಾಗಿದೆ. ಇದು ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಅನುಭವಿಸಿದ ಸಾವಯವ ಮೆದುಳಿನ ಹಾನಿಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿದೆ. ಎನ್ಸೆಫಾಲಿಟಿಸ್ನ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಮಾದಕತೆ, ಗೆಡ್ಡೆ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು, ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಜನ್ಮ ಗಾಯಗಳು ಸ್ಯೂಡೋಬುಲ್ಬರ್ ಪರೇಸಿಸ್ ಅಥವಾ ಪಾರ್ಶ್ವವಾಯುವಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತವೆ, ಇದು ಸೆರೆಬ್ರಲ್ ಕಾರ್ಟೆಕ್ಸ್ನಿಂದ ಗ್ಲೋಸೋಫಾರ್ಂಜಿಯಲ್, ವಾಗಸ್ ಮತ್ತು ಹೈಪೋಗ್ಲೋಸಲ್ ನರಗಳಿಗೆ ಹೋಗುವ ವಾಹಕ ನರಕೋಶಗಳಿಗೆ ಹಾನಿಯಾಗುತ್ತದೆ. ಮುಖದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಉಚ್ಚಾರಣೆಯ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿನ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ರೋಗದ ಈ ರೂಪವು ಬಲ್ಬಾರ್ ರೂಪಕ್ಕೆ ಹೋಲುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಸೂಡೊಬುಲ್ಬಾರ್ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಧ್ವನಿ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯ ಸಂಪೂರ್ಣ ಪಾಂಡಿತ್ಯದ ಸಾಧ್ಯತೆಯು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿದೆ.

ಸ್ಯೂಡೋಬುಲ್ಬಾರ್ ಪರೆಸಿಸ್ನ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಮಕ್ಕಳು ಸಾಮಾನ್ಯ ಮತ್ತು ಮಾತಿನ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ, ಹೀರುವ ಪ್ರತಿಫಲಿತ ಮತ್ತು ನುಂಗುವಿಕೆಯು ದುರ್ಬಲಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಮುಖದ ಸ್ನಾಯುಗಳು ನಿಧಾನವಾಗಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಬಾಯಿಯಿಂದ ಜೊಲ್ಲು ಸುರಿಸುತ್ತವೆ.

ಈ ರೀತಿಯ ಡೈಸರ್ಥ್ರಿಯಾದ ತೀವ್ರತೆಯ ಮೂರು ಡಿಗ್ರಿಗಳಿವೆ.

ಡೈಸರ್ಥ್ರಿಯಾದ ಸೌಮ್ಯವಾದ ಮಟ್ಟವು ಉಚ್ಚಾರಣೆಯಲ್ಲಿನ ತೊಂದರೆಯಿಂದ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ತುಟಿಗಳು ಮತ್ತು ನಾಲಿಗೆಯ ಅತ್ಯಂತ ನಿಖರವಾದ ಮತ್ತು ನಿಧಾನಗತಿಯ ಚಲನೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ನುಂಗಲು ಮತ್ತು ಚೂಯಿಂಗ್ನಲ್ಲಿ ಸೌಮ್ಯವಾದ, ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸದ ಅಡಚಣೆಗಳು ಸಹ ಸಂಭವಿಸುತ್ತವೆ. ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಉಚ್ಚಾರಣೆ ಇಲ್ಲದ ಕಾರಣ, ಉಚ್ಚಾರಣೆಯು ದುರ್ಬಲಗೊಂಡಿದೆ. ಮಾತಿನ ಮಂದಗತಿ ಮತ್ತು ಶಬ್ದಗಳ ಮಸುಕಾದ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅಂತಹ ಮಕ್ಕಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸಲು ಕಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ: r, ch, zh, ts, sh ಮತ್ತು ಧ್ವನಿಯ ಧ್ವನಿಗಳನ್ನು ಧ್ವನಿಯ ಸರಿಯಾದ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ ಇಲ್ಲದೆ ಪುನರುತ್ಪಾದಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಗಟ್ಟಿಯಾದ ಅಂಗುಳಕ್ಕೆ ನಾಲಿಗೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಮೃದುವಾದ ಶಬ್ದಗಳು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ. ತಪ್ಪಾದ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯಿಂದಾಗಿ, ಫೋನೆಮಿಕ್ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ಸಹ ನರಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಲಿಖಿತ ಭಾಷಣವು ದುರ್ಬಲಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಪದ, ಶಬ್ದಕೋಶ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣ ರಚನೆಯ ರಚನೆಯ ಉಲ್ಲಂಘನೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಈ ರೂಪದೊಂದಿಗೆ ಗಮನಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ರೋಗದ ಈ ರೂಪದ ಸೌಮ್ಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳೊಂದಿಗೆ, ಮುಖ್ಯ ಲಕ್ಷಣವೆಂದರೆ ಭಾಷಣ ಫೋನೆಟಿಕ್ಸ್ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯಾಗಿದೆ.

ಸೂಡೊಬುಲ್ಬಾರ್ ರೂಪದ ಸರಾಸರಿ ಪದವಿ ಸೌಹಾರ್ದತೆ ಮತ್ತು ಮುಖದ ಸ್ನಾಯುವಿನ ಚಲನೆಗಳ ಕೊರತೆಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಕೆನ್ನೆಗಳನ್ನು ಉಬ್ಬಲು ಅಥವಾ ತಮ್ಮ ತುಟಿಗಳನ್ನು ಚಾಚಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ನಾಲಿಗೆಯ ಚಲನೆಗಳು ಸಹ ಸೀಮಿತವಾಗಿವೆ. ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ನಾಲಿಗೆಯ ತುದಿಯನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಅದನ್ನು ಎಡಕ್ಕೆ ಅಥವಾ ಬಲಕ್ಕೆ ತಿರುಗಿಸಿ ಮತ್ತು ಈ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ. ಒಂದು ಚಲನೆಯಿಂದ ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಬದಲಾಯಿಸುವುದು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ. ಮೃದು ಅಂಗುಳವು ಸಹ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಧ್ವನಿಯು ಮೂಗಿನ ಛಾಯೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ.

ಅಲ್ಲದೆ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣಗಳುಅವುಗಳೆಂದರೆ: ಅತಿಯಾದ ಜೊಲ್ಲು ಸುರಿಸುವುದು, ಅಗಿಯಲು ಮತ್ತು ನುಂಗಲು ತೊಂದರೆ. ಉಚ್ಚಾರಣಾ ಕಾರ್ಯಗಳ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ತೀವ್ರವಾದ ಉಚ್ಚಾರಣೆ ದೋಷಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಭಾಷಣವು ಅಸ್ಪಷ್ಟತೆ, ಸ್ಲರಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಶಾಂತತೆಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ರೋಗದ ಈ ತೀವ್ರತೆಯು ಸ್ವರ ಶಬ್ದಗಳ ಅಸ್ಪಷ್ಟ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯಿಂದ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ. ы, и ಶಬ್ದಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಮಿಶ್ರಣವಾಗಿದ್ದು, у ಮತ್ತು а ಶಬ್ದಗಳು ಸಾಕಷ್ಟು ಸ್ಪಷ್ಟತೆ ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ. ವ್ಯಂಜನ ಶಬ್ದಗಳಲ್ಲಿ, t, m, p, n, x, k ಅನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಸರಿಯಾಗಿ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ch, l, r, c ಅನ್ನು ಸರಿಸುಮಾರು ಪುನರುತ್ಪಾದಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಧ್ವನಿಯ ವ್ಯಂಜನಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಧ್ವನಿರಹಿತ ಪದಗಳಿಂದ ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಮಕ್ಕಳ ಮಾತು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅರ್ಥವಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅಂತಹ ಮಕ್ಕಳು ಮೌನವಾಗಿರಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ, ಇದು ಮೌಖಿಕ ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ಅನುಭವದ ನಷ್ಟಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ.

ಈ ರೀತಿಯ ಡೈಸರ್ಥ್ರಿಯಾದ ತೀವ್ರತೆಯನ್ನು ಅನಾರ್ಥ್ರಿಯಾ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇದು ಆಳವಾದ ಸ್ನಾಯುವಿನ ಹಾನಿ ಮತ್ತು ಭಾಷಣ ಉಪಕರಣದ ಸಂಪೂರ್ಣ ನಿಶ್ಚಲತೆಯಿಂದ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ. ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಮಕ್ಕಳ ಮುಖವು ಮುಖವಾಡದಂತಿರುತ್ತದೆ, ಬಾಯಿ ನಿರಂತರವಾಗಿ ತೆರೆದಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕೆಳಗಿನ ದವಡೆಯು ಕುಸಿಯುತ್ತದೆ. ತೀವ್ರವಾದ ಪದವಿಯನ್ನು ಅಗಿಯಲು ಮತ್ತು ನುಂಗಲು ತೊಂದರೆ, ಮಾತಿನ ಸಂಪೂರ್ಣ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಶಬ್ದಗಳ ಅಸ್ಪಷ್ಟ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಡೈಸರ್ಥ್ರಿಯಾದ ರೋಗನಿರ್ಣಯ

ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮಾಡುವಾಗ, ಡೈಸ್ಲಾಲಿಯಾವನ್ನು ಸ್ಯೂಡೋಬುಲ್ಬಾರ್ ಅಥವಾ ಕಾರ್ಟಿಕಲ್ ರೂಪಗಳ ಡೈಸರ್ಥ್ರಿಯಾದಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವುದು ದೊಡ್ಡ ತೊಂದರೆಯಾಗಿದೆ.

ಡೈಸರ್ಥ್ರಿಯಾದ ಅಳಿಸಿದ ರೂಪವು ಗಡಿರೇಖೆಯ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರವಾಗಿದೆ, ಇದು ಡಿಸ್ಲಾಲಿಯಾ ಮತ್ತು ಡೈಸರ್ಥ್ರಿಯಾ ನಡುವಿನ ಗಡಿಯಲ್ಲಿದೆ. ಡೈಸರ್ಥ್ರಿಯಾದ ಎಲ್ಲಾ ರೂಪಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ನರವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಲಕ್ಷಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಫೋಕಲ್ ಮೆದುಳಿನ ಗಾಯಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿವೆ. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಸರಿಯಾದ ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ಮಾಡಲು ವಿಶೇಷ ನರವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ನಡೆಸಬೇಕು.

ಡೈಸರ್ಥ್ರಿಯಾ ಮತ್ತು ಅಫೇಸಿಯಾ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಸಹ ಅಗತ್ಯವಾಗಿದೆ. ಡೈಸರ್ಥ್ರಿಯಾದೊಂದಿಗೆ, ಭಾಷಣ ತಂತ್ರವು ದುರ್ಬಲಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲ. ಆ. ಡೈಸರ್ಥ್ರಿಯಾದೊಂದಿಗೆ, ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಮಗು ಬರೆದ ಮತ್ತು ಕೇಳಿದ್ದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ದೋಷಗಳ ಹೊರತಾಗಿಯೂ ತನ್ನ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ತಾರ್ಕಿಕವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬಹುದು.

ವೇದಿಕೆ ಭೇದಾತ್ಮಕ ರೋಗನಿರ್ಣಯದೇಶೀಯ ವಾಕ್ ಚಿಕಿತ್ಸಕರು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ ಸಾಮಾನ್ಯ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ, ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡದ ಭಾಷಣದ ನಿಶ್ಚಿತಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಮತ್ತು ಭಾಷಣ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು, ವಯಸ್ಸು, ಮಗುವಿನ ಮಾನಸಿಕ ಸ್ಥಿತಿ. ಕಿರಿಯ ಮಗು ಮತ್ತು ಅವನ ಮಟ್ಟ ಕಡಿಮೆ ಭಾಷಣ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಭಾಷಣವಲ್ಲದ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯು ರೋಗನಿರ್ಣಯದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಇಂದು, ಭಾಷಣ-ಅಲ್ಲದ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಆರಂಭಿಕ ಪತ್ತೆಡೈಸರ್ಥ್ರಿಯಾ

ಸ್ಯೂಡೋಬುಲ್ಬಾರ್ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯು ಡೈಸರ್ಥ್ರಿಯಾದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿದೆ. ಇದರ ಮೊದಲ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ನವಜಾತ ಶಿಶುವಿನಲ್ಲಿ ಸಹ ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬಹುದು. ಅಂತಹ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳು ಅಳುವಿನ ದೌರ್ಬಲ್ಯ ಅಥವಾ ಅದರ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿ, ಹೀರುವ ಪ್ರತಿಫಲಿತದ ಅಡಚಣೆ, ನುಂಗುವಿಕೆ ಅಥವಾ ಅವುಗಳ ಲಕ್ಷಣಗಳಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ. ಸಂಪೂರ್ಣ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿ. ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಕೂಗು ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ಶಾಂತವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಆಗಾಗ್ಗೆ ಮೂಗಿನ ಛಾಯೆಯೊಂದಿಗೆ, ಕಳಪೆ ಮಾಡ್ಯುಲೇಟೆಡ್.

ಸ್ತನದಲ್ಲಿ ಹಾಲುಣಿಸುವಾಗ, ಮಕ್ಕಳು ಉಸಿರುಗಟ್ಟಿಸಬಹುದು, ನೀಲಿ ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ತಿರುಗಬಹುದು ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಮೂಗುನಿಂದ ಹಾಲು ಸೋರಬಹುದು. ಹೆಚ್ಚು ತೀವ್ರವಾದ ಪ್ರಕರಣಗಳಲ್ಲಿ, ಮಗು ಮೊದಲಿಗೆ ಸ್ತನವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ಅಂತಹ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಟ್ಯೂಬ್ ಮೂಲಕ ಆಹಾರವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಉಸಿರಾಟವು ಆಳವಿಲ್ಲದಿರಬಹುದು, ಆಗಾಗ್ಗೆ ಲಯಬದ್ಧ ಮತ್ತು ವೇಗವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು ಬಾಯಿಯಿಂದ ಹಾಲಿನ ಸೋರಿಕೆ, ಮುಖದ ಅಸಿಮ್ಮೆಟ್ರಿ ಮತ್ತು ಕೆಳ ತುಟಿ ಕುಗ್ಗುವಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ. ಈ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಮಗುವಿಗೆ ಶಾಮಕ ಅಥವಾ ಮೊಲೆತೊಟ್ಟುಗಳ ಮೇಲೆ ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಮಗು ಬೆಳೆದಂತೆ, ಕೂಗು ಮತ್ತು ಗಾಯನ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳ ಧ್ವನಿಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ಕೊರತೆಯು ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಮಗುವಿನ ಎಲ್ಲಾ ಶಬ್ದಗಳು ಏಕತಾನತೆಯಿಂದ ಕೂಡಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯಕ್ಕಿಂತ ನಂತರ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಡೈಸರ್ಥ್ರಿಯಾದಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿರುವ ಮಗುವಿಗೆ ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ಕಚ್ಚಲು ಅಥವಾ ಅಗಿಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಘನ ಆಹಾರವನ್ನು ಉಸಿರುಗಟ್ಟಿಸಬಹುದು.

ಮಗು ಬೆಳೆದಂತೆ, ಈ ಕೆಳಗಿನ ಭಾಷಣ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ: ನಿರಂತರ ಉಚ್ಚಾರಣೆ ದೋಷಗಳು, ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯ ಕೊರತೆ, ಗಾಯನ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು, ಮೌಖಿಕ ಕುಳಿಯಲ್ಲಿ ನಾಲಿಗೆಯ ತಪ್ಪಾದ ಸ್ಥಾನ, ಧ್ವನಿ ರಚನೆಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು, ಮಾತಿನ ಉಸಿರಾಟ ಮತ್ತು ವಿಳಂಬವಾದ ಮಾತು. ಅಭಿವೃದ್ಧಿ.

ಭೇದಾತ್ಮಕ ರೋಗನಿರ್ಣಯಕ್ಕೆ ಬಳಸಲಾಗುವ ಮುಖ್ಯ ಚಿಹ್ನೆಗಳು:

- ದುರ್ಬಲ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯ ಉಪಸ್ಥಿತಿ (ನಾಲಿಗೆಯ ತುದಿಯನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಬಾಗುವುದು, ನಾಲಿಗೆಯ ನಡುಕ, ಇತ್ಯಾದಿ);

- ಪ್ರೊಸೋಡಿಕ್ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿ;

- ಸಿಂಕಿನೆಸಿಸ್ನ ಉಪಸ್ಥಿತಿ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಾಲಿಗೆ ಚಲಿಸುವಾಗ ಸಂಭವಿಸುವ ಬೆರಳುಗಳ ಚಲನೆಗಳು);

- ಉಚ್ಚಾರಣೆಗಳ ಗತಿಯ ನಿಧಾನತೆ;

- ಉಚ್ಚಾರಣೆಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವಲ್ಲಿ ತೊಂದರೆ;

- ಉಚ್ಚಾರಣೆಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವಲ್ಲಿ ತೊಂದರೆ;

- ಶಬ್ದಗಳ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯಲ್ಲಿ ಅಡಚಣೆಗಳ ನಿರಂತರತೆ ಮತ್ತು ವಿತರಿಸಿದ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತಗೊಳಿಸುವಲ್ಲಿ ತೊಂದರೆ.

ಅವರು ಸರಿಯಾದ ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಸಹ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಭಾಷಣ ಚಿಕಿತ್ಸಕನು ಮಗುವನ್ನು ತನ್ನ ಬಾಯಿ ತೆರೆಯಲು ಮತ್ತು ಅವನ ನಾಲಿಗೆಯನ್ನು ಹೊರಹಾಕಲು ಕೇಳುತ್ತಾನೆ, ಅದನ್ನು ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಚಲನರಹಿತವಾಗಿ ಹಿಡಿದಿರಬೇಕು. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿಗೆ ಪಾರ್ಶ್ವವಾಗಿ ಚಲಿಸುವ ವಸ್ತುವನ್ನು ತೋರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅದನ್ನು ಅವನು ಅನುಸರಿಸಬೇಕು. ಈ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಡೈಸರ್ಥ್ರಿಯಾದ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯು ಕಣ್ಣುಗಳು ಚಲಿಸುವ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ನಾಲಿಗೆಯ ಚಲನೆಯಿಂದ ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಡೈಸರ್ಥ್ರಿಯಾದ ಉಪಸ್ಥಿತಿಗಾಗಿ ಮಗುವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುವಾಗ, ಮುಖದ ಚಲನೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಚಲನೆಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯಲ್ಲಿ, ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯ ಸ್ಥಿತಿಗೆ ವಿಶೇಷ ಗಮನ ನೀಡಬೇಕು. ಚಲನೆಗಳ ಪರಿಮಾಣ, ಅವುಗಳ ವೇಗ ಮತ್ತು ಸ್ವಿಚಿಂಗ್ನ ಮೃದುತ್ವ, ಪ್ರಮಾಣಾನುಗುಣತೆ ಮತ್ತು ನಿಖರತೆ, ಮೌಖಿಕ ಸಿಂಕಿನೆಸಿಸ್ ಉಪಸ್ಥಿತಿ ಇತ್ಯಾದಿಗಳಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.

ಡೈಸರ್ಥ್ರಿಯಾ ಚಿಕಿತ್ಸೆ

ಡೈಸರ್ಥ್ರಿಯಾದ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಮುಖ್ಯ ಗಮನವು ಮಗುವಿನ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಾತಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಾಗಿದೆ, ಇದು ಇತರರಿಗೆ ಅರ್ಥವಾಗುವಂತಹದ್ದಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಸಂವಹನ ಮತ್ತು ಮೂಲಭೂತ ಬರವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಓದುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಹೆಚ್ಚಿನ ಕಲಿಕೆಗೆ ಅಡ್ಡಿಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಡೈಸರ್ಥ್ರಿಯಾದ ತಿದ್ದುಪಡಿ ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸೆಯು ಸಮಗ್ರವಾಗಿರಬೇಕು. ಶಾಶ್ವತ ಜೊತೆಗೆ ಭಾಷಣ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಕೆಲಸನರವಿಜ್ಞಾನಿ ಸೂಚಿಸಿದ ಔಷಧಿ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಯಾಮ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಕೂಡ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಕೆಲಸಮೂರು ಮುಖ್ಯ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು: ಉಚ್ಚಾರಣೆ ಮತ್ತು ಮಾತಿನ ಉಸಿರಾಟದ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು, ಧ್ವನಿ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು.

ಡೈಸರ್ಥ್ರಿಯಾದ ಔಷಧಿ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯು ನೂಟ್ರೋಪಿಕ್ಸ್ನ ಪ್ರಿಸ್ಕ್ರಿಪ್ಷನ್ ಅನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಗ್ಲೈಸಿನ್, ಎನ್ಸೆಫಾಬೋಲ್). ಅವರ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮೆದುಳಿನ ಕಾರ್ಯಗಳ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ, ಮಾನಸಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ, ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುತ್ತದೆ, ಬೌದ್ಧಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಸ್ಮರಣೆ.

ಭೌತಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು ನಿಯಮಿತವಾದ ವಿಶೇಷ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ, ಇದರ ಪರಿಣಾಮವು ಮುಖದ ಸ್ನಾಯುಗಳನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ಮಸಾಜ್ ಡೈಸರ್ಥ್ರಿಯಾಕ್ಕೆ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಸಾಬೀತಾಗಿದೆ, ಇದನ್ನು ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿದಿನ ಮಾಡಬೇಕು. ತಾತ್ವಿಕವಾಗಿ, ಮಸಾಜ್ ಡೈಸರ್ಥ್ರಿಯಾ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಹಂತವಾಗಿದೆ. ಇದು ಕೆನ್ನೆ, ತುಟಿಗಳ ಸ್ನಾಯುಗಳನ್ನು ಸ್ಟ್ರೋಕಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಲಘುವಾಗಿ ಹಿಸುಕು ಹಾಕುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಕೆಳ ದವಡೆ, ನಿಮ್ಮ ತುಟಿಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಮತಲ ಮತ್ತು ಲಂಬ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ತರುವುದು, ನಿಮ್ಮ ತೋರು ಮತ್ತು ಮಧ್ಯದ ಬೆರಳುಗಳ ಪ್ಯಾಡ್‌ಗಳಿಂದ ಮೃದು ಅಂಗುಳನ್ನು ಮಸಾಜ್ ಮಾಡಿ, ಎರಡು ನಿಮಿಷಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಚಲನೆಗಳು ಮುಂದಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ಹಿಂದಕ್ಕೆ ಇರಬೇಕು. ಉಚ್ಚಾರಣೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವ ಸ್ನಾಯುಗಳ ಸ್ವರವನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯಗೊಳಿಸಲು, ಪರೇಸಿಸ್ ಮತ್ತು ಹೈಪರ್ಕಿನೆಸಿಸ್ನ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಲು, ಕಳಪೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಸ್ನಾಯುಗಳನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಲು ಮತ್ತು ಭಾಷಣಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾದ ಮೆದುಳಿನ ಪ್ರದೇಶಗಳ ರಚನೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಲು ಡೈಸರ್ಥ್ರಿಯಾಕ್ಕೆ ಮಸಾಜ್ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಮೊದಲ ಮಸಾಜ್ ಎರಡು ನಿಮಿಷಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಾರದು, ನಂತರ ಮಸಾಜ್ ಸಮಯವನ್ನು 15 ನಿಮಿಷಗಳನ್ನು ತಲುಪುವವರೆಗೆ ಕ್ರಮೇಣ ಹೆಚ್ಚಿಸಿ.

ಅಲ್ಲದೆ, ಡೈಸರ್ಥ್ರಿಯಾ ಚಿಕಿತ್ಸೆಗಾಗಿ, ತರಬೇತಿ ಅಗತ್ಯ ಉಸಿರಾಟದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಮಗು. ಈ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ, A. ಸ್ಟ್ರೆಲ್ನಿಕೋವಾ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವು ಬಾಗುವಾಗ ಚೂಪಾದ ಇನ್ಹಲೇಷನ್ ಮತ್ತು ನೇರವಾಗಿಸುವಾಗ ಹೊರಹಾಕುವಿಕೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ.

ಸ್ವಯಂ-ಅಧ್ಯಯನದೊಂದಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಗಮನಿಸಬಹುದು. ಮಗು ಕನ್ನಡಿಯ ಮುಂದೆ ನಿಂತಿದೆ ಮತ್ತು ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡುವಾಗ ಅವನು ನೋಡಿದ ನಾಲಿಗೆ ಮತ್ತು ತುಟಿಗಳ ಅದೇ ಚಲನೆಯನ್ನು ಪುನರುತ್ಪಾದಿಸಲು ತರಬೇತಿ ನೀಡುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಅಂಶವನ್ನು ಅವು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ. ಭಾಷಣವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ತಂತ್ರಗಳು: ನಿಮ್ಮ ಬಾಯಿಯನ್ನು ತೆರೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಮುಚ್ಚಿ, ನಿಮ್ಮ ತುಟಿಗಳನ್ನು "ಪ್ರೋಬೊಸಿಸ್" ನಂತೆ ಹಿಗ್ಗಿಸಿ, ನಿಮ್ಮ ಬಾಯಿಯನ್ನು ತೆರೆದ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ, ನಂತರ ಅರ್ಧ-ತೆರೆದ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ. ಹಲ್ಲುಗಳ ನಡುವೆ ಗಾಜ್ ಬ್ಯಾಂಡೇಜ್ ಅನ್ನು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ನೀವು ಮಗುವನ್ನು ಕೇಳಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವನ ಬಾಯಿಯಿಂದ ಬ್ಯಾಂಡೇಜ್ ಅನ್ನು ಎಳೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಕು. ಮಗು ತನ್ನ ಬಾಯಿಯಲ್ಲಿ ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾದ ಶೆಲ್ಫ್ನಲ್ಲಿ ಲಾಲಿಪಾಪ್ ಅನ್ನು ಸಹ ನೀವು ಬಳಸಬಹುದು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕನು ಅದನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಲಾಲಿಪಾಪ್ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ, ಮಗುವಿಗೆ ಅದನ್ನು ಹಿಡಿದಿಡಲು ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ.

ಡೈಸರ್ಥ್ರಿಯಾಕ್ಕೆ ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿಸ್ಟ್‌ನ ಕೆಲಸವು ಶಬ್ದಗಳ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯನ್ನು ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತಗೊಳಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ನೀವು ಸರಳವಾದ ಶಬ್ದಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕು, ಕ್ರಮೇಣ ಉಚ್ಚರಿಸಲು ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಶಬ್ದಗಳಿಗೆ ಚಲಿಸಬೇಕು.

ಡೈಸರ್ಥ್ರಿಯಾದ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಮತ್ತು ತಿದ್ದುಪಡಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖವಾದದ್ದು ಕೈಗಳ ಉತ್ತಮ ಮತ್ತು ಸಮಗ್ರ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಾಗಿದೆ, ಇದು ಮಾತಿನ ಕಾರ್ಯಗಳಿಗೆ ನಿಕಟ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದೆ. ಈ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ, ಫಿಂಗರ್ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್, ವಿವಿಧ ಒಗಟುಗಳು ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣ ಸೆಟ್ಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸುವುದು, ಸಣ್ಣ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ವಿಂಗಡಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ವಿಂಗಡಿಸುವುದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಕೇಂದ್ರ ನರಮಂಡಲದ ಮತ್ತು ಮೆದುಳಿನ ಕಾರ್ಯಚಟುವಟಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗದ ಅಡಚಣೆಗಳಿಂದ ರೋಗವು ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಅಂಶದಿಂದಾಗಿ ಡೈಸರ್ಥ್ರಿಯಾದ ಫಲಿತಾಂಶವು ಯಾವಾಗಲೂ ಅಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಡೈಸರ್ಥ್ರಿಯಾದ ತಿದ್ದುಪಡಿ

ಡೈಸರ್ಥ್ರಿಯಾವನ್ನು ಜಯಿಸಲು ಸರಿಪಡಿಸುವ ಕೆಲಸವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದರ ಜೊತೆಗೆ ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ನಡೆಸಬೇಕು ಔಷಧ ಚಿಕಿತ್ಸೆಮತ್ತು ಪುನರ್ವಸತಿ ಚಿಕಿತ್ಸೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಮತ್ತು ರೋಗನಿರೋಧಕ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು, ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಸ್ನಾನ, ಹಿರುಡೋಥೆರಪಿ, ಅಕ್ಯುಪಂಕ್ಚರ್, ಇತ್ಯಾದಿ), ಇದನ್ನು ನರವಿಜ್ಞಾನಿ ಸೂಚಿಸುತ್ತಾರೆ. ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ತಿದ್ದುಪಡಿ ವಿಧಾನಗಳು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಿವೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಡಾಲ್ಫಿನ್ ಚಿಕಿತ್ಸೆ, ಐಸೊಥೆರಪಿ, ಸಂವೇದನಾ ಚಿಕಿತ್ಸೆ, ಮರಳು ಚಿಕಿತ್ಸೆ, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿಸ್ಟ್ ನಡೆಸಿದ ತಿದ್ದುಪಡಿ ತರಗತಿಗಳು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ: ವಾಕ್ ಉಪಕರಣದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳು, ಧ್ವನಿ, ಭಾಷಣ ಮತ್ತು ಶಾರೀರಿಕ ಉಸಿರಾಟದ ರಚನೆ, ತಪ್ಪಾದ ಧ್ವನಿ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯ ತಿದ್ದುಪಡಿ ಮತ್ತು ನಿಯೋಜಿತ ಶಬ್ದಗಳ ಬಲವರ್ಧನೆ, ಭಾಷಣ ಸಂವಹನ ರಚನೆಯ ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ಮಾತಿನ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ.

ಮುಖ್ಯ ಹಂತಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ ತಿದ್ದುಪಡಿ ಕೆಲಸ. ಪಾಠದ ಮೊದಲ ಹಂತವು ಮಸಾಜ್ ಆಗಿದೆ, ಅದರ ಸಹಾಯದಿಂದ ಭಾಷಣ ಉಪಕರಣದ ಸ್ನಾಯು ಟೋನ್ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಾಗುತ್ತದೆ. ಮುಂದಿನ ಹಂತವು ಸರಿಯಾದ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ವ್ಯಾಯಾಮವನ್ನು ನಡೆಸುವುದು, ಮಗುವಿನಿಂದ ಶಬ್ದಗಳ ನಂತರದ ಸರಿಯಾದ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯ ಗುರಿಯೊಂದಿಗೆ, ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸುತ್ತದೆ. ನಂತರ ಧ್ವನಿ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯ ಯಾಂತ್ರೀಕರಣದ ಮೇಲೆ ಕೆಲಸವನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕೊನೆಯ ಹಂತವು ಈಗಾಗಲೇ ಒದಗಿಸಿದ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಪದಗಳ ಸರಿಯಾದ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು.

ಡಿಸಾರ್ಥ್ರಿಯಾದ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಫಲಿತಾಂಶಕ್ಕೆ ಸಮಾನವಾಗಿ ಮುಖ್ಯವಾದುದು ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರಿಂದ ಮಗುವಿನ ಮಾನಸಿಕ ಬೆಂಬಲ. ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ಯಾವುದೇ ಸಾಧನೆಗಳಿಗಾಗಿ, ಚಿಕ್ಕದಾದರೂ ಸಹ ಪ್ರಶಂಸಿಸಲು ಕಲಿಯುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ಮಗುವಿಗೆ ಸ್ವತಂತ್ರ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕಾಗಿ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹವನ್ನು ನೀಡಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವನು ಏನು ಬೇಕಾದರೂ ಮಾಡಬಹುದು ಎಂಬ ವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ನೀಡಬೇಕು. ಮಗುವಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಸಾಧನೆಗಳಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಅವನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಮಾಡುವ ಕೆಲವು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ನೀವು ಆರಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ಅವನನ್ನು ಹೊಗಳಬೇಕು. ಒಂದು ಮಗು ತನ್ನ ಎಲ್ಲಾ ನ್ಯೂನತೆಗಳೊಂದಿಗೆ ತನ್ನ ಗೆಲುವುಗಳು ಅಥವಾ ನಷ್ಟಗಳನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸದೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸಬೇಕು.

ನರಮಂಡಲ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಪಿರಮಿಡ್ ಪ್ರದೇಶ; ಅಪೂರ್ಣ ಪಾರ್ಶ್ವವಾಯು. ಯಾವುದೇ ಸ್ನಾಯು ಅಥವಾ ಸ್ನಾಯು ಗುಂಪು ದುರ್ಬಲಗೊಳ್ಳುವುದು. ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತ ಚಲನೆಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ನಷ್ಟ - ಪಾರ್ಶ್ವವಾಯು.

ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಮತ್ತು ತಡೆಗಟ್ಟುವಿಕೆ

ಸಂಕೀರ್ಣ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯಲ್ಲಿ, ಮಸಾಜ್ನೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಶಾಖವನ್ನು ಬಳಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ, ಇದು ಸಕ್ರಿಯ ನರಗಳ ಪ್ರಚೋದನೆಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅಂಗಾಂಶ ಟ್ರೋಫಿಸಮ್ ಅನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುತ್ತದೆ. ಮಸಾಜ್ ಒಂದು ರೀತಿಯ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ಆಗಿದೆ. ರೋಗಿಯು ಸಕ್ರಿಯ ಸ್ನಾಯುವಿನ ಸಂಕೋಚನವನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಪಡೆದಾಗ, ಅವರು ಮಸಾಜ್ ಅನ್ನು ಸಕ್ರಿಯ ಚಲನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ, ಕ್ರಮೇಣ ಲೋಡ್ ಅನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸ್ನಾಯುಗಳ ಪರಿಮಾಣ ಮತ್ತು ಬಲವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವ ಪ್ರತಿರೋಧದೊಂದಿಗೆ ಚಲನೆಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಫ್ಲಾಸಿಡ್ ಪಾರ್ಶ್ವವಾಯುವಿಗೆ ಬಳಸುವ ಮಸಾಜ್ ಅನ್ನು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಡೋಸ್ ಮಾಡಬೇಕು.

ಸಹ ನೋಡಿ

ಲಿಂಕ್‌ಗಳು

ವಿಕಿಮೀಡಿಯಾ ಫೌಂಡೇಶನ್. 2010.

ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಪದಗಳು:

ಇತರ ನಿಘಂಟುಗಳಲ್ಲಿ "ಪ್ಯಾರೆಸಿಸ್" ಏನೆಂದು ನೋಡಿ:

- (ಗ್ರೀಕ್, ಪ್ಯಾರಾದಿಂದ, ಮತ್ತು ಹೈಮಿ ತಳ್ಳಲು, ಹೊಡೆಯಲು). 1) ವಿಶ್ರಾಂತಿ. 2) ದುರ್ಬಲ ಪದವಿಪಾರ್ಶ್ವವಾಯು ನಿಘಂಟು ವಿದೇಶಿ ಪದಗಳು, ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಚುಡಿನೋವ್ A.N., 1910. ಪ್ಯಾರೆಸಿಸ್ ಬೆಳಕಿನ ರೂಪಪಾರ್ಶ್ವವಾಯು; ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕೆಲವು ಅಂಗಗಳ ಮೇಲೆ ಮಾತ್ರ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ವಿದೇಶಿ ಪದಗಳ ನಿಘಂಟು

ದುರ್ಬಲಗೊಳಿಸುವಿಕೆ, ಪಾರ್ಶ್ವವಾಯು ರಷ್ಯನ್ ಸಮಾನಾರ್ಥಕಗಳ ನಿಘಂಟು. ಪರೆಸಿಸ್ ನಾಮಪದ, ಸಮಾನಾರ್ಥಕಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ: 6 ರೋಗ (995) ... ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ನಿಘಂಟು

- (ಗ್ರೀಕ್ ಪರೆಸಿಸ್ ದುರ್ಬಲಗೊಳ್ಳುವಿಕೆಯಿಂದ), ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತ ಚಲನೆಗಳ ದುರ್ಬಲಗೊಳಿಸುವಿಕೆ; ಅಪೂರ್ಣ ಪಾರ್ಶ್ವವಾಯು... ಆಧುನಿಕ ವಿಶ್ವಕೋಶ

- (ಗ್ರೀಕ್ ಪರೆಸಿಸ್ ದುರ್ಬಲಗೊಳ್ಳುವಿಕೆಯಿಂದ) ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತ ಚಲನೆಗಳ ದುರ್ಬಲಗೊಳಿಸುವಿಕೆ; ಅಪೂರ್ಣ ಪಾರ್ಶ್ವವಾಯು... ಬಿಗ್ ಎನ್ಸೈಕ್ಲೋಪೀಡಿಕ್ ಡಿಕ್ಷನರಿ

- [ಮರು], ಪರೆಸಿಸ್, ಪತಿ. (ಗ್ರೀಕ್ ಪರೆಸಿಸ್ ಲೋಪದಿಂದ) (med.). ಸ್ನಾಯುಗಳ ಸಕ್ರಿಯ ಮೋಟಾರ್ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ದುರ್ಬಲಗೊಳಿಸುವುದು, ಅಪೂರ್ಣ ಪಾರ್ಶ್ವವಾಯು. ಉಷಕೋವ್ ಅವರ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ನಿಘಂಟು. ಡಿ.ಎನ್. ಉಷಕೋವ್. 1935 1940 ... ಉಶಕೋವ್ ಅವರ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ನಿಘಂಟು

- [ಮರು], ಆಹ್, ಪತಿ. (ತಜ್ಞ.). ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತ ಸ್ನಾಯುಗಳ ಚಲನೆಯನ್ನು ದುರ್ಬಲಗೊಳಿಸುವುದು, ಅಪೂರ್ಣ ಪಾರ್ಶ್ವವಾಯು. ಓಝೆಗೋವ್ ಅವರ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ನಿಘಂಟು. ಎಸ್.ಐ. ಓಝೆಗೋವ್, ಎನ್.ಯು. ಶ್ವೆಡೋವಾ. 1949 1992… ಓಝೆಗೋವ್ ಅವರ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ನಿಘಂಟು

ಪರೆಸಿಸ್- ಪರೆಸಿಸ್. ಉಚ್ಛಾರಣೆ [ಪರೇಜ್]... ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಉಚ್ಚಾರಣೆ ಮತ್ತು ಒತ್ತಡದ ತೊಂದರೆಗಳ ನಿಘಂಟು

ಪ್ಯಾರೆಸಿಸ್- ಪಾರ್ಶ್ವವಾಯು ನೋಡಿ. ದೊಡ್ಡ ಮಾನಸಿಕ ನಿಘಂಟು. ಎಂ.: ಪ್ರೈಮ್ ಯುರೋಜ್ನಾಕ್. ಸಂ. ಬಿ.ಜಿ. ಮೆಶ್ಚೆರ್ಯಕೋವಾ, ಅಕಾಡ್. ವಿ.ಪಿ. ಜಿನ್ಚೆಂಕೊ. 2003... ಗ್ರೇಟ್ ಸೈಕಲಾಜಿಕಲ್ ಎನ್ಸೈಕ್ಲೋಪೀಡಿಯಾ

IX, X, XI, XII ಜೋಡಿಗಳು ನರಗಳ ಕಾಡಲ್ ಗುಂಪು, ಇವುಗಳ ನ್ಯೂಕ್ಲಿಯಸ್ಗಳು ಮೆಡುಲ್ಲಾ ಆಬ್ಲೋಂಗಟಾದಲ್ಲಿವೆ. IX, X, XII ಜೋಡಿಗಳು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ಬಲ್ಬಾರ್ ಗುಂಪು ಮತ್ತು ಗಂಟಲಕುಳಿ, ಗಂಟಲಕುಳಿ ಮತ್ತು ನಾಲಿಗೆಯ ಸ್ನಾಯುಗಳನ್ನು ಆವಿಷ್ಕರಿಸುತ್ತವೆ. XI ಜೋಡಿಯು ಕತ್ತಿನ ಸ್ನಾಯುಗಳನ್ನು ಆವಿಷ್ಕರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಭುಜದ ಕವಚ

3.4.1. IXಜೋಡಿ: ಗ್ಲೋಸ್ಫಾರ್ಂಜಿಯಲ್ ನರ

ಮಿಶ್ರ ನರವು ಸಂವೇದನಾ ಮತ್ತು ಮೋಟಾರು ಭಾಗಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ. ಮೊದಲ ಮೋಟಾರ್ ನ್ಯೂರಾನ್ಕೆಳಗಿನ ವಿಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ಥಳೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ ಪೂರ್ವಕೇಂದ್ರ ಗೈರಸ್, ಆಕ್ಸಾನ್‌ಗಳು ಆಂತರಿಕ ಕ್ಯಾಪ್ಸುಲ್‌ನ ಮೊಣಕಾಲಿನ ಮೂಲಕ ಹಾದುಹೋಗುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ಡ್ಯುಯಲ್ ಕೋರ್ (ಎನ್. ದ್ವಂದ್ವಾರ್ಥ ), X ಜೋಡಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ (2 ನೇ ನರಕೋಶ)ಮೆಡುಲ್ಲಾ ಆಬ್ಲೋಂಗಟಾದಲ್ಲಿ ತನ್ನದೇ ಆದ ಮತ್ತು ಎದುರು ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಎರಡೂ. ಮೋಟಾರು ಭಾಗವು ಒಂದು ಸ್ಟೈಲೋಫಾರ್ಂಜಿಯಲ್ ಸ್ನಾಯುವನ್ನು ಆವಿಷ್ಕರಿಸುತ್ತದೆ (ಮೀ. ಸ್ಟೈಲೋಫಾರ್ಂಜಿಯಸ್).

ಗ್ಲೋಸೊಫಾರ್ಂಜಿಯಲ್ ನರವು ರುಚಿ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆಯ ಫೈಬರ್ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ. ಮೊದಲ ಸಂವೇದನಾ ನರಕೋಶಸ್ಥಳೀಯಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ ಉನ್ನತ ಮತ್ತು ಕೆಳಮಟ್ಟದ ಜುಗುಲಾರ್ ಗ್ಯಾಂಗ್ಲಿಯಾ(ಜಿ. ಜುಗುಲಾರೆ ಸುಪೀರಿಯಸ್ ಮತ್ತು ಇನ್ಫೀರಿಯಸ್ ) ಈ ಗ್ಯಾಂಗ್ಲಿಯಾಗಳ ಕೋಶಗಳ ಡೆಂಡ್ರೈಟ್‌ಗಳು ನಾಲಿಗೆಯ ಹಿಂಭಾಗದ ಮೂರನೇ ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಕವಲೊಡೆಯುತ್ತವೆ, ಮೃದು ಅಂಗುಳ, ಗಂಟಲಕುಳಿ, ಗಂಟಲಕುಳಿ, ಎಪಿಗ್ಲೋಟಿಸ್, ಶ್ರವಣೇಂದ್ರಿಯ ಕೊಳವೆಮತ್ತು ಟೈಂಪನಿಕ್ ಕುಳಿ. ಕೆಳಗಿನ ಗ್ಯಾಂಗ್ಲಿಯಾನ್‌ನಿಂದ ರುಚಿಯ ನಾರುಗಳು ನಾಲಿಗೆಯ ಹಿಂಭಾಗದ ಮೂರನೇ ಭಾಗದ ರುಚಿ ಮೊಗ್ಗುಗಳಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಆಕ್ಸಾನ್‌ಗಳು ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ರುಚಿ ಕರ್ನಲ್ನಲ್ಲಿ (ಎನ್. ಏಕಾಂತ )(2 ನೇ ನರಕೋಶ). ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಂವೇದನಾ ನಾರುಗಳು ಉನ್ನತ ಜುಗುಲಾರ್ ಗ್ಯಾಂಗ್ಲಿಯಾನ್‌ನಿಂದ ಬಂದು ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ಬೂದು ಟ್ಯೂಬೆರೋಸಿಟಿಯ ನ್ಯೂಕ್ಲಿಯಸ್ (ಎನ್. ಅಲಾ ಸಿನೆರಿಯಾ ) ಸಂವೇದನಾ ಆಕ್ಸಾನ್‌ಗಳು ವ್ಯತಿರಿಕ್ತ ಮತ್ತು ಇಪ್ಸಿಲ್ಯಾಟರಲ್ ಎರಡರಲ್ಲೂ ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ ಥಾಲಮಸ್ (3- ನರಕೋಶ). ನಂತರ, ಆಂತರಿಕ ಕ್ಯಾಪ್ಸುಲ್ನ ಕಾಲಿನ ಮೂಲಕ ಹಾದುಹೋಗುವಾಗ, ಅವು ಸೆರೆಬ್ರಲ್ ಕಾರ್ಟೆಕ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ, ಪ್ಯಾರಾಹಿಪೊಕ್ಯಾಂಪಲ್ ಗೈರಸ್ ಮತ್ತು ಅನ್ಕಸ್.

ಗ್ಲೋಸೊಫಾರ್ಂಜಿಯಲ್ ನರವು ಆವಿಷ್ಕಾರಕ್ಕಾಗಿ ಸ್ವನಿಯಂತ್ರಿತ ಫೈಬರ್ಗಳನ್ನು ಸಹ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ಪರೋಟಿಡ್ ಗ್ರಂಥಿ. ದೇಹಗಳು ಸ್ವನಿಯಂತ್ರಿತ ನರಕೋಶಗಳುರಲ್ಲಿ ಸ್ಥಳೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆಎನ್. ಲಾಲಾರಸ , ಇವುಗಳ ನರತಂತುಗಳು ಕಿವಿ ಗ್ಯಾಂಗ್ಲಿಯಾನ್‌ನಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ (ಜಿ. ಓಟಿಕಮ್).

ಫಂಕ್ಷನ್ ಸ್ಟಡಿ

ನಾಲಿಗೆಯ ಹಿಂಭಾಗದ ಮೂರನೇ ಎರಡರಷ್ಟು ರುಚಿಯ ಪರೀಕ್ಷೆ. ಪೈಪೆಟ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಸಮ್ಮಿತೀಯ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ನಾಲಿಗೆಯ ಹಿಂಭಾಗದ ಮೂರನೇ ಎರಡರಷ್ಟು ಭಾಗಕ್ಕೆ ಸುವಾಸನೆಯ ದ್ರಾವಣವನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಸೋಲಿನ ಲಕ್ಷಣಗಳು

1. ಹೈಪೋಜಿಯಸಿಯಾ (ಏಜುಸಿಯಾ) - ರುಚಿಯ ಕಡಿತ (ನಷ್ಟ).

2. ಪ್ಯಾರಗೇಶಿಯಾ- ಸುಳ್ಳು ರುಚಿ ಸಂವೇದನೆಗಳು.

3. ರುಚಿ ಭ್ರಮೆಗಳು .

4. ಸ್ವಲ್ಪ ಒಣ ಬಾಯಿ.

5. ಘನ ಆಹಾರವನ್ನು ನುಂಗಲು ತೊಂದರೆ.

3.4.2. Xಜೋಡಿ: ವಾಗಸ್ ನರ

ವಾಗಸ್ ನರವು ಬಹುಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಮೋಟಾರ್, ಸಂವೇದನಾ ಮತ್ತು ಸ್ವನಿಯಂತ್ರಿತ ಆವಿಷ್ಕಾರವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ.

ಕೇಂದ್ರ ಮೋಟಾರ್ ನರಕೋಶ ಪ್ರಿಸೆಂಟ್ರಲ್ ಗೈರಸ್ನ ಕೆಳಗಿನ ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಇದೆ. ಬಾಹ್ಯ ಮೋಟಾರ್ ಫೈಬರ್ಗಳು (2 ನೇ ನರಕೋಶ)ಜೀವಕೋಶಗಳಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿಎನ್. ದ್ವಂದ್ವಾರ್ಥ (ಗ್ಲೋಸೊಫಾರ್ಂಜಿಯಲ್ ನರದೊಂದಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ). ಈ ಕೋಶಗಳ ನರತಂತುಗಳು, ವಾಗಸ್ ನರ ಮೂಲದ ಭಾಗವಾಗಿ, ಕುತ್ತಿಗೆಯ ರಂಧ್ರದ ಮೂಲಕ ನಿರ್ಗಮಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮೃದು ಅಂಗುಳಿನ, ಗಂಟಲಕುಳಿ, ಧ್ವನಿಪೆಟ್ಟಿಗೆ, ಎಪಿಗ್ಲೋಟಿಸ್ ಮತ್ತು ಜೀರ್ಣಕಾರಿ ಮತ್ತು ಉಸಿರಾಟದ ಉಪಕರಣದ ಮೇಲಿನ ಭಾಗದ ಸ್ಟ್ರೈಟೆಡ್ ಸ್ನಾಯುಗಳನ್ನು ಆವಿಷ್ಕರಿಸುತ್ತದೆ.

ವಾಗಸ್ ನರವು ಸ್ಟ್ರೈಟೆಡ್ ಸ್ನಾಯುಗಳನ್ನು ಆವಿಷ್ಕರಿಸುವ ಮೋಟಾರ್ ಫೈಬರ್ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ ಒಳ ಅಂಗಗಳು(ಶ್ವಾಸನಾಳ, ಅನ್ನನಾಳ, ಜಠರಗರುಳಿನ ಪ್ರದೇಶ, ರಕ್ತನಾಳಗಳು). ಪ್ಯಾರಾಸಿಂಪಥೆಟಿಕ್ ನ್ಯೂಕ್ಲಿಯಸ್ನ ಜೀವಕೋಶಗಳಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆಎನ್. ಡಾರ್ಸಾಲಿಸ್ ಎನ್. ವಾಗಿ.

ಮೊದಲ ಸಂವೇದನಾ ನರಕೋಶಗಳು ನಲ್ಲಿ ಇದೆ ಜಿ. ಉನ್ನತವಾದಮತ್ತು ಜಿ. ಕೀಳರಿಮೆಕುತ್ತಿಗೆಯ ರಂಧ್ರದ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ . ವಾಗಸ್ ನರದ ಸಂವೇದನಾ ನಾರುಗಳು ಚರ್ಮವನ್ನು ಆವಿಷ್ಕರಿಸುತ್ತವೆ ಹೊರ ಮೇಲ್ಮೈಆರಿಕಲ್ ಮತ್ತು ಕಿವಿ ಕಾಲುವೆ, ಗಂಟಲಕುಳಿ, ಗಂಟಲಕುಳಿ, ಗಟ್ಟಿ ಮೆನಿಂಜಸ್ಹಿಂಭಾಗದ ಕಪಾಲದ ಫೊಸಾ. ಈ ನೋಡ್‌ಗಳ ಆಕ್ಸಾನ್‌ಗಳು ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆಎನ್. ಏಕಾಂತ ಮೆಡುಲ್ಲಾ ಆಬ್ಲೋಂಗಟಾದಲ್ಲಿ (2 ನೇ ನರಕೋಶ).ಅವರು ಎದುರು ಭಾಗಕ್ಕೆ ಹಾದು, ಆಂತರಿಕ ಕ್ಯಾಪ್ಸುಲ್ನ ಪೆಡಂಕಲ್ ಮೂಲಕ ಹೋಗಿ ಥಾಲಮಸ್ನಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. (3 ನೇ ನರಕೋಶ), ನಂತರ ಪೋಸ್ಟ್ಸೆಂಟ್ರಲ್ ಗೈರಸ್ನ ಕೆಳಗಿನ ಭಾಗದ ಕಾರ್ಟೆಕ್ಸ್ನಲ್ಲಿ.

ಫಂಕ್ಷನ್ ಸ್ಟಡಿ

ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುವ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ರೋಗಿಯೊಂದಿಗೆ ವಾಗಸ್ ಮತ್ತು ಗ್ಲೋಸೊಫಾರ್ಂಜಿಯಲ್ ನರಗಳ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ಇದು ಹೆಚ್ಚು ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಿದೆ. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ವೈದ್ಯರು ರೋಗಿಯನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ:

1. ಮೃದು ಅಂಗುಳಿನ ಸಂಕೋಚನ ಮತ್ತು ಉವುಲಾದ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಗಮನದಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಂಡು ನಿಮ್ಮ ಬಾಯಿ ತೆರೆಯಿರಿ ಮತ್ತು "ಎ" ಶಬ್ದವನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸಿ (ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಮೃದು ಅಂಗುಳವು ಸಮ್ಮಿತೀಯವಾಗಿ ಇದೆ, ಎರಡೂ ಬದಿಗಳಲ್ಲಿ ಸಮಾನವಾಗಿ ಉದ್ವಿಗ್ನವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಉವುಲಾ ಮಧ್ಯರೇಖೆಯಲ್ಲಿದೆ. );

2. ಕೆಲವು ಪದಗುಚ್ಛಗಳನ್ನು ಜೋರಾಗಿ ಹೇಳಿ, ಆದರೆ ನಿಮ್ಮ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಮೂಗಿನ ಟೋನ್ ಇರಬಾರದು;

3. ಕೆಲವು ಸಿಪ್ಸ್ ನೀರನ್ನು ಕುಡಿಯಿರಿ, ಉಸಿರುಗಟ್ಟಿಸದೆ ನುಂಗಲು ಮುಕ್ತವಾಗಿರಬೇಕು.

4. ಫಾರಂಜಿಲ್ (ಗಾಗ್) ಪ್ರತಿಫಲಿತವನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಿ - ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಸ್ಪರ್ಶಿಸಿ ಹಿಂದಿನ ಗೋಡೆಬಲ ಮತ್ತು ಎಡಭಾಗದಲ್ಲಿ ಗಂಟಲಕುಳಿಗಳು. ಸ್ಪರ್ಶವು ನುಂಗುವಿಕೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಚಲನೆಯನ್ನು ಮುಚ್ಚುತ್ತದೆ.

5. ಪ್ಯಾಲಟಲ್ ರಿಫ್ಲೆಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಿ - ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ಮೃದು ಅಂಗುಳಿನ ಲೋಳೆಯ ಪೊರೆಯನ್ನು ಬಲ ಮತ್ತು ಎಡಭಾಗದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಚಾಕು ಜೊತೆ ಸ್ಪರ್ಶಿಸಿ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ವೇಲಮ್ ಪ್ಯಾಲಟೈನ್ ಅನ್ನು ಎಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

6. ಸ್ವನಿಯಂತ್ರಿತ-ಒಳಾಂಗಗಳ ಕಾರ್ಯಗಳ ಅಧ್ಯಯನ.

ಸೋಲಿನ ಲಕ್ಷಣಗಳು

ಬಾಹ್ಯ ಪಾರ್ಶ್ವವಾಯು ಮತ್ತು ಗಂಟಲಕುಳಿ ಮತ್ತು ಮೃದು ಅಂಗುಳಿನ ಸ್ನಾಯುಗಳ ಪ್ಯಾರೆಸಿಸ್ ಬಾಹ್ಯ ನರಕೋಶದ ಹಾನಿಯೊಂದಿಗೆ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಾಗುತ್ತದೆ - ಮೋಟಾರು ನ್ಯೂಕ್ಲಿಯಸ್ ಮತ್ತು ವಾಗಸ್ನ ಮೋಟಾರ್ ಫೈಬರ್ಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ವಲ್ಪ ಮಟ್ಟಿಗೆ, ಗ್ಲೋಸೊಫಾರ್ಂಜಿಯಲ್ ನರಗಳು.

ಏಕಪಕ್ಷೀಯ ನರ ಹಾನಿಗಾಗಿ:

· ಪೀಡಿತ ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಮೃದು ಅಂಗುಳಿನ ಕೆಳಗೆ ತೂಗುಹಾಕುತ್ತದೆ. ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸುವಾಗ, ಪೀಡಿತ ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಮೃದು ಅಂಗುಳಿನ ಚಲನಶೀಲತೆ ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತದೆ, ಉವುಲಾ ಆರೋಗ್ಯಕರ ಬದಿಗೆ ವಿಚಲನಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಪ್ಯಾಲಟೈನ್ ಮತ್ತು ಫಾರಂಜಿಲ್ (ಗಾಗ್) ಪ್ರತಿವರ್ತನಗಳು ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಆಹಾರವನ್ನು ನುಂಗಲು ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ. (ಡಿಸ್ಫೇಜಿಯಾ, ಅಫೇಜಿಯಾ)

· ಗಾಯನ ಹಗ್ಗಗಳ ವಿಶೇಷ ಲಾರಿಂಗೋಸ್ಕೋಪಿಕ್ ಪರೀಕ್ಷೆಯೊಂದಿಗೆ, ಪೀಡಿತ ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಪಾರ್ಶ್ವವಾಯು ಅಥವಾ ಗಾಯನ ಬಳ್ಳಿಯ ಪರೇಸಿಸ್ ಅನ್ನು ಗಮನಿಸಬಹುದು, ಒರಟುತನವನ್ನು ಗುರುತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ (ಡಿಸ್ಫೋನಿಯಾ, ಅಫೋನಿಯಾ);

· ಪೀಡಿತ ಸ್ನಾಯುಗಳಲ್ಲಿ ಕ್ಷೀಣತೆ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ನ್ಯೂಕ್ಲಿಯಸ್ ಹಾನಿಗೊಳಗಾದಾಗ, ಫೈಬ್ರಿಲ್ಲರಿ ಸೆಳೆತವನ್ನು ಗಮನಿಸಬಹುದು.

· ಉಸಿರಾಟದ ಸ್ವನಿಯಂತ್ರಿತ ಕಾರ್ಯಗಳ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು (ಲಾರಿಂಗೋಸ್ಪಾಸ್ಮ್), ಹೃದಯದ ಲಯ (ಟ್ಯಾಕಿಕಾರ್ಡಿಯಾ), ಇತ್ಯಾದಿ.

ದ್ವಿಪಕ್ಷೀಯ ಲೆಸಿಯಾನ್ IX ಮತ್ತು X FMN ಜೋಡಿಗಳು ಅಮಿಯೋಟ್ರೋಫಿಕ್ ಲ್ಯಾಟರಲ್ ಸ್ಕ್ಲೆರೋಸಿಸ್, ಬ್ರೈನ್ ಸ್ಟೆಮ್ ಎನ್ಸೆಫಾಲಿಟಿಸ್ ಮತ್ತು ಗೆಡ್ಡೆಗಳಿಗೆ ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ಧ್ವನಿಪೆಟ್ಟಿಗೆಯ ಮತ್ತು ಗಾಯನ ಹಗ್ಗಗಳ ಸ್ನಾಯುಗಳ ದ್ವಿಪಕ್ಷೀಯ ದೌರ್ಬಲ್ಯವು ಮೈಸ್ತೇನಿಯಾ ಗ್ರ್ಯಾವಿಸ್ನ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ. ಸೈಕೋಜೆನಿಕ್ ಡಿಸ್ಫೇಜಿಯಾ ಮತ್ತು ಡಿಸ್ಫೋನಿಯಾ ಪರಿವರ್ತನೆ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸಬಹುದು.

3.4.3. XIIಜೋಡಿ: ಹೈಪೋಗ್ಲೋಸ್ ನರ

ಹೈಪೋಗ್ಲೋಸಲ್ ನರ ನ್ಯೂಕ್ಲಿಯಸ್ (ಎನ್.ಹೈಪೋಗ್ಲೋಸಸ್ ) ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ವಜ್ರದ ಆಕಾರದ ಫೊಸಾದ ಕೆಳಭಾಗದಲ್ಲಿದೆಟ್ರೈಗೋನಮ್ ಹೈಪೋಗ್ಲೋಸಿ . ನರ ಬೇರುಗಳು ಪಿರಮಿಡ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಆಲಿವ್‌ಗಳ ನಡುವಿನ ಕಾಂಡದಿಂದ ಹೊರಹೊಮ್ಮುತ್ತವೆ, ನಂತರ ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಾಂಡಕ್ಕೆ ವಿಲೀನಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ, ಇದು ಕಪಾಲದ ಕುಹರದಿಂದ ನಿರ್ಗಮಿಸುತ್ತದೆ.ಕ್ಯಾನಾಲಿಸ್ ಹೈಪೋಗ್ಲೋಸಿ . ಹೈಪೋಗ್ಲೋಸಲ್ ನರವು ಅದರ ಬದಿಯಲ್ಲಿರುವ ನಾಲಿಗೆಯ ಸ್ನಾಯುಗಳನ್ನು ಆವಿಷ್ಕರಿಸುತ್ತದೆ, ಅದರ ಸಹಾಯದಿಂದ ನಾಲಿಗೆ ಮುಂದಕ್ಕೆ ಚಲಿಸುತ್ತದೆ.

ಕೇಂದ್ರ ನರಕೋಶ XII ಜೋಡಿಗಳು (ಎಲ್ಲಾ ಮೋಟಾರ್ ಕಪಾಲದ ನರಗಳಂತೆ) ಮುಂಭಾಗದ ಕೇಂದ್ರ ಗೈರಸ್ನ ಕೆಳಗಿನ ಭಾಗಗಳಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ, ಹಾದುಹೋಗುತ್ತದೆಕರೋನಾ ವಿಕಿರಣ , ಆಂತರಿಕ ಕ್ಯಾಪ್ಸುಲ್ನ ಮೊಣಕಾಲು, ಫೈಬರ್ ಕೋರ್ ಮೇಲೆ ಕಾಂಡದ ತಳದಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಎದುರು ಭಾಗಕ್ಕೆ ಬದಲಿಸಿ.

ಫಂಕ್ಷನ್ ಸ್ಟಡಿ

ವೈದ್ಯರು ರೋಗಿಯನ್ನು ನಾಲಿಗೆಯನ್ನು ಹೊರಹಾಕಲು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ನಾಲಿಗೆ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಇರಬೇಕು.

ಸೋಲಿನ ಲಕ್ಷಣಗಳು

ಬಾಹ್ಯ ಪಾರ್ಶ್ವವಾಯು ಮತ್ತು ನಾಲಿಗೆ ಪರೆಸಿಸ್ ಬಾಹ್ಯ ನರಕೋಶವು ಹಾನಿಗೊಳಗಾದಾಗ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ - ಹೈಪೋಗ್ಲೋಸಲ್ ನರದ ನ್ಯೂಕ್ಲಿಯಸ್ ಅಥವಾ ಕಾಂಡ.

ಏಕಪಕ್ಷೀಯ ನರ ಹಾನಿಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಈ ಕೆಳಗಿನ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಕಂಡುಬರುತ್ತವೆ:

· ಚಾಚಿಕೊಂಡಿರುವಾಗ, ನಾಲಿಗೆಯು ಪೀಡಿತ ಸ್ನಾಯುವಿನ ಕಡೆಗೆ ತಿರುಗುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ ಲೆಸಿಯಾನ್ ಕಡೆಗೆ;

· ಪೀಡಿತ ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಅರ್ಧದಷ್ಟು ನಾಲಿಗೆಯ ಕ್ಷೀಣತೆಯನ್ನು ಗಮನಿಸಬಹುದು, ಇದು ತೆಳುವಾದ, ಸುಕ್ಕುಗಟ್ಟಿದ ಮೇಲ್ಮೈಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ;

· ನಾಲಿಗೆಯ ಪೀಡಿತ ಭಾಗದ ಸ್ನಾಯುಗಳಲ್ಲಿ ಅವನತಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

· ನಾಲಿಗೆಯ ಪೀಡಿತ ಅರ್ಧಭಾಗದಲ್ಲಿ ಫೈಬ್ರಿಲ್ಲರಿ ಸೆಳೆತವನ್ನು ಗಮನಿಸಬಹುದು.

XII ಅನ್ನು ಸೋಲಿಸುತ್ತದೆ ಟ್ರಂಕ್ (ಎನ್ಸೆಫಾಲಿಟಿಸ್, ಅಮಿಯೋಟ್ರೋಫಿಕ್ ಲ್ಯಾಟರಲ್ ಸ್ಕ್ಲೆರೋಸಿಸ್, ಗೆಡ್ಡೆಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ) ಫೋಕಲ್ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳಲ್ಲಿ ಬಾಹ್ಯ-ರೀತಿಯ ಕಪಾಲದ ನರಗಳ ಜೋಡಿಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಬಹುದು.

ಕೇಂದ್ರ ಪಾರ್ಶ್ವವಾಯು ಮತ್ತು ಅರ್ಧ ನಾಲಿಗೆಯ ಪರೇಸಿಸ್ ಕೇಂದ್ರ ನರಕೋಶಕ್ಕೆ ಏಕಪಕ್ಷೀಯ ಹಾನಿಯೊಂದಿಗೆ ಗಮನಿಸಲಾಗಿದೆ, ಅಂದರೆ. ಕಾರ್ಟಿಕಾನ್ಯೂಕ್ಲಿಯರ್ ಮಾರ್ಗ:

· ಪೀಡಿತ ಸ್ನಾಯುವಿನ ಕಡೆಗೆ ನಾಲಿಗೆ ವಿಚಲನಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ. ಲೆಸಿಯಾನ್ ವಿರುದ್ಧ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ;

· ಕ್ಷೀಣತೆ ಇಲ್ಲ;

· ಯಾವುದೇ ಫೈಬ್ರಿಲ್ಲರಿ ಸೆಳೆತಗಳಿಲ್ಲ, ನಾಲಿಗೆಯ ಸ್ನಾಯುಗಳ ಅವನತಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು.

XII ಅನ್ನು ಸೋಲಿಸುತ್ತದೆ ಆಂತರಿಕ ಕ್ಯಾಪ್ಸುಲ್, ಮುಂಭಾಗದ ಕೇಂದ್ರ ಗೈರಸ್ನ ಕೆಳಗಿನ ಭಾಗಗಳು ಮತ್ತು ಮೆದುಳಿನ ಕಾಂಡದ ಮೇಲಿನ ಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ (ಸೆರೆಬ್ರಲ್ ರಕ್ತಪರಿಚಲನಾ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು, ಗೆಡ್ಡೆಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ) ಗಾಯಗಳನ್ನು ಸ್ಥಳೀಕರಿಸಿದಾಗ ಕೇಂದ್ರ ಪ್ರಕಾರದ ಜೋಡಿಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ದ್ವಿಪಕ್ಷೀಯ ನರಗಳ ಹಾನಿಯೊಂದಿಗೆ, ಕೇಂದ್ರ ಮತ್ತು ಬಾಹ್ಯ ಎರಡೂ, ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಚಿತ್ರವು ನಾಲಿಗೆಯ ಸೀಮಿತ ಚಲನಶೀಲತೆಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣ ಹಾನಿಯೊಂದಿಗೆ - ನಾಲಿಗೆಯ ಸಂಪೂರ್ಣ ನಿಶ್ಚಲತೆ (ರೋಗಿಯು ತನ್ನ ನಾಲಿಗೆಯನ್ನು ತನ್ನ ಬಾಯಿಯಿಂದ ಹೊರಹಾಕಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ); ಭಾಷಣ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ - ಮಾತು ಅಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ, ಅಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ, ಪದಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲಾಗಿಲ್ಲ, ಬೆಳವಣಿಗೆಯಾಗುತ್ತದೆ ಡೈಸರ್ಥ್ರಿಯಾಅಥವಾ ಅನಾರ್ಥ್ರಿಯಾ. ತಿನ್ನುವಾಗ ಮತ್ತು ಕುಡಿಯುವಾಗ ರೋಗಿಯು ತೊಂದರೆ ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾನೆ - ಆಹಾರ ಬೋಲಸ್ ಬಾಯಿಯಲ್ಲಿ ಚಲಿಸಲು ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ.

3. 4 .4. ಬಲ್ಬಾರ್ ಪಾರ್ಶ್ವವಾಯು

ಬಲ್ಬಾರ್ ಪಾಲ್ಸಿಕಡಿಮೆ ಮೋಟಾರು ನ್ಯೂರಾನ್ IX, X, XII ಜೋಡಿ ಕಪಾಲದ ನರಗಳಿಗೆ ಹಾನಿಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಾಗುತ್ತದೆ ( ಬಾಹ್ಯ ಪಾರ್ಶ್ವವಾಯು) ಮತ್ತು ಈ ಕೆಳಗಿನ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳಿಂದ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ:

• ಡೈಸರ್ಥ್ರಿಯಾ;
• ಡಿಸ್ಫೇಜಿಯಾ;
• ಡಿಸ್ಫೋನಿಯಾ;
• ನಾಲಿಗೆಯ ಸ್ನಾಯುಗಳ ಕ್ಷೀಣತೆ, ಗಂಟಲಕುಳಿ ಮತ್ತು ಮೃದು ಅಂಗುಳಿನ ಸ್ನಾಯುಗಳು;
• ನಾಲಿಗೆ, ಗಂಟಲಕುಳಿ ಮತ್ತು ಮೃದು ಅಂಗುಳಿನ ಸ್ನಾಯುಗಳಲ್ಲಿ ಫೈಬ್ರಿಲ್ಲರಿ ಸೆಳೆತ;
• ಮೃದು ಅಂಗುಳಿನ ಲೋಳೆಯ ಪೊರೆಯಿಂದ ಫಾರಂಜಿಲ್ ಪ್ರತಿವರ್ತನಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿವರ್ತನಗಳ ಇಳಿಕೆ ಅಥವಾ ಕಣ್ಮರೆ;
• ನಾಲಿಗೆಯ ಸ್ನಾಯುಗಳಲ್ಲಿ ಅವನತಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿ.

ರೋಗಿಯ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಅತ್ಯಂತ ತೀವ್ರವಾದ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಕೂಲವಾದವು ವಾಗಸ್ ನರ ನ್ಯೂಕ್ಲಿಯಸ್ಗಳಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ದ್ವಿಪಕ್ಷೀಯ ಹಾನಿಯಾಗಿದೆ, ಇದು ನಿಯಮದಂತೆ, ಬಲ್ಬಾರ್ ಸಾವಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಸಾವಿಗೆ ತಕ್ಷಣದ ಕಾರಣ ಈ ವಿಷಯದಲ್ಲಿಉಸಿರಾಟ ಮತ್ತು ಹೃದಯ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ನಿಲುಗಡೆಯಾಗಿದೆ.

ಬಲ್ಬಾರ್ ಪಾಲ್ಸಿ ಕಾರಣಗಳು ಒಳಗೊಂಡಿರಬಹುದು: ಉರಿಯೂತದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳುಮೆದುಳಿನ ಕಾಂಡದ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ, ಅದರಲ್ಲಿ ನಿಯೋಪ್ಲಾಮ್ಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆ, ಬಾಹ್ಯ ನರಗಳ ಬಹು ಉರಿಯೂತ, ದುರ್ಬಲಗೊಂಡ ಟ್ರೋಫಿಸಮ್ ಮತ್ತು ಅಥೆರೋಥ್ರೊಂಬೋಸಿಸ್ನೊಂದಿಗೆ ಮೆಡುಲ್ಲಾ ಆಬ್ಲೋಂಗಟಾದ ಇಷ್ಕೆಮಿಯಾ, ಇತ್ಯಾದಿ.

3. 4 .5. ಸ್ಯೂಡೋಬಲ್ಬಾರ್ ಪಾರ್ಶ್ವವಾಯು

ಸ್ಯೂಡೋಬಲ್ಬಾರ್ ಪಾಲ್ಸಿಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆದ್ವಿಪಕ್ಷೀಯಕಾರ್ಟಿಕೋನ್ಯೂಕ್ಲಿಯರ್ ಮಾರ್ಗಗಳ ಗಾಯಗಳು ( ಕೇಂದ್ರ ಪಾರ್ಶ್ವವಾಯು) ಮತ್ತು ಬಲ್ಬಾರ್ ಅನ್ನು ಹೋಲುವ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ:

• ಡೈಸರ್ಥ್ರಿಯಾ;
• ಡಿಸ್ಫೇಜಿಯಾ;
• ಡಿಸ್ಫೋನಿಯಾ;
• ನಾಲಿಗೆ, ಗಂಟಲಕುಳಿ ಮತ್ತು ಮೃದು ಅಂಗುಳಿನ ಸ್ನಾಯುಗಳ ಕ್ಷೀಣತೆ ಇಲ್ಲ;
• ನಾಲಿಗೆ, ಗಂಟಲಕುಳಿ ಮತ್ತು ಮೃದು ಅಂಗುಳಿನ ಸ್ನಾಯುಗಳಲ್ಲಿ ಫೈಬ್ರಿಲ್ಲರಿ ಸೆಳೆತವಿಲ್ಲ;
• ಹೆಚ್ಚಿದ ಫಾರಂಜಿಲ್ ಮತ್ತು ಕೆಮ್ಮು ಪ್ರತಿಫಲಿತಗಳು, ಮೃದು ಅಂಗುಳಿನ ಲೋಳೆಯ ಪೊರೆಯಿಂದ ಪ್ರತಿಫಲಿತಗಳು;
• ನಾಲಿಗೆಯ ಸ್ನಾಯುಗಳಲ್ಲಿ ಅವನತಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಇಲ್ಲ.

ಸ್ಯೂಡೋಬುಲ್ಬಾರ್ ಪಾಲ್ಸಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದರೊಂದಿಗೆ ಇರುತ್ತದೆ:

• ಮೌಖಿಕ ಆಟೊಮ್ಯಾಟಿಸಮ್ ರಿಫ್ಲೆಕ್ಸ್(ಪ್ರೋಬೊಸಿಸ್ ಪ್ರತಿಫಲಿತವೂರ್ಪಾ ಎಂಬುದು ಮೇಲಿನ ತುಟಿಯ ಮೇಲೆ ತಾಳವಾದ್ಯದಿಂದ ಉಂಟಾಗುವ ತುಟಿಗಳ ಮುಂಚಾಚಿರುವಿಕೆಯಾಗಿದೆ.ಪಾಮೊಮೆಂಟಲ್ ರಿಫ್ಲೆಕ್ಸ್ ಮರಿನೆಸ್ಕು-ರಾಡೋವಿಸಿಪಾಮ್ನ ಸ್ಟ್ರೋಕ್ ಪ್ರಚೋದನೆಯೊಂದಿಗೆ ಗಲ್ಲದ ಸ್ನಾಯುಗಳನ್ನು ಸಂಕುಚಿತಗೊಳಿಸುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ.ಓಪನ್ಹೀಮ್ ಪ್ರತಿಫಲಿತ- ತುಟಿಗಳ ಸ್ಟ್ರೋಕ್ ಕಿರಿಕಿರಿಯೊಂದಿಗೆ, ಹೀರುವ ಚಲನೆ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ.ಅಸ್ತವತ್ಸತುರೋವ್ ಅವರ ನಾಸೋಲಾಬಿಯಲ್ ರಿಫ್ಲೆಕ್ಸ್- ಮೂಗಿನ ಸೇತುವೆಯನ್ನು ಟ್ಯಾಪ್ ಮಾಡುವಾಗ ತುಟಿಗಳನ್ನು ಪ್ರೋಬೊಸಿಸ್ ರೂಪದಲ್ಲಿ ವಿಸ್ತರಿಸುವುದು.ಕಾರ್ನಿಯೊಮೆಂಟಲ್ ಮತ್ತು ಕಾರ್ನಿಯೊಮಾಂಡಿಬ್ಯುಲರ್ ರಿಫ್ಲೆಕ್ಸ್- ಚಲನೆ ಮೇಲಿನ ದವಡೆಮತ್ತು ಹತ್ತಿ ಸ್ವ್ಯಾಬ್ನೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ನಿಯಾವನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸುವುದರಿಂದ ಉಂಟಾಗುವ ಗಲ್ಲದ ಸ್ನಾಯುಗಳ ಸಂಕೋಚನ.ರಿಮೋಟ್-ಮೌಖಿಕ ಪ್ರತಿವರ್ತನಗಳು- ವಸ್ತುವನ್ನು ಮುಖಕ್ಕೆ ಹತ್ತಿರ ತರುವುದು ಲ್ಯಾಬಿಯಲ್ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಸ್ನಾಯುಗಳ ಸಂಕೋಚನಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ).
• ರೂಪದಲ್ಲಿ ಮಾನಸಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳುಹಿಂಸಾತ್ಮಕ ನಗು ಮತ್ತು ಅಳುವುದು.

ಸ್ಯೂಡೋಬುಲ್ಬಾರ್ ಪಾಲ್ಸಿ ಬಲ್ಬಾರ್ ಪಾಲ್ಸಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಸುಲಭವಾಗಿದೆ, ಇದು ದ್ವಿಪಕ್ಷೀಯ ಹಾನಿಯೊಂದಿಗೆ ಇರುತ್ತದೆ. ಸ್ಯೂಡೋಬಲ್ಬಾರ್ ಪಾಲ್ಸಿ ಅತ್ಯಂತ ಅಪರೂಪದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಸಾವಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ. ಸ್ಯೂಡೋಬುಲ್ಬಾರ್ ಪಾಲ್ಸಿಗೆ ಕಾರಣವೆಂದರೆ ಸೆರೆಬ್ರೊವಾಸ್ಕುಲರ್ ಪ್ಯಾಥೋಲಜಿ, ಮಲ್ಟಿಪಲ್ ಸ್ಕ್ಲೆರೋಸಿಸ್, ಆಘಾತಕಾರಿ ಮಿದುಳಿನ ಗಾಯ, ಇತ್ಯಾದಿ.

3.4.6. XIಜೋಡಿ: ಸಹಾಯಕ ನರ

ಸಹಾಯಕ ನರ ನ್ಯೂಕ್ಲಿಯಸ್ (ಎನ್. ಆಕ್ಸೆಸೋರಿಯಸ್ ವಿಲಿಸಿ ) ಮುಂಭಾಗದ ಕೊಂಬುಗಳ ಬೂದು ದ್ರವ್ಯದಲ್ಲಿ ಇರುತ್ತದೆ ಬೆನ್ನು ಹುರಿ 1-5 ಭಾಗಗಳ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ. ಸಹಾಯಕ ನರಗಳ ಬೇರುಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಾಂಡಕ್ಕೆ ವಿಲೀನಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ, ಇದು ಕಪಾಲದ ಕುಹರದೊಳಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತದೆಫೋರಮೆನ್ ಮ್ಯಾಗ್ನಮ್ ಮೂಲಕ. ನಂತರ ನರವು ಕಪಾಲದ ಕುಳಿಯಿಂದ ನಿರ್ಗಮಿಸುತ್ತದೆರಂಧ್ರ ಜುಗುಲಾರೆ ಮತ್ತು ಸ್ಟೆರ್ನೋಕ್ಲಿಡೋಮಾಸ್ಟಾಯ್ಡ್ ಮತ್ತು ಟ್ರೆಪೆಜಿಯಸ್ ಸ್ನಾಯುಗಳನ್ನು ಆವಿಷ್ಕರಿಸುತ್ತದೆ. ಸಹಾಯಕ ನರಗಳ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ, ತಲೆ ಮುಂದಕ್ಕೆ ಬಾಗುತ್ತದೆ, ತಲೆಯನ್ನು ವಿರುದ್ಧ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ತಿರುಗಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಭುಜಗಳನ್ನು ಕುಗ್ಗಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಭುಜದ ಕವಚವನ್ನು ಹಿಂದಕ್ಕೆ ಎಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಸ್ಕ್ಯಾಪುಲಾವನ್ನು ಬೆನ್ನುಮೂಳೆಯ ಮೇಲೆ ತರಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಭುಜವನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸಮತಲ ರೇಖೆ.

ಫಂಕ್ಷನ್ ಸ್ಟಡಿ

ರೋಗಿಯ ನಿಂತಿರುವ ಅಥವಾ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುವುದರೊಂದಿಗೆ ಸಹಾಯಕ ನರಗಳ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ಇದು ಹೆಚ್ಚು ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಿದೆ. ಇದಕ್ಕಾಗಿ, ರೋಗಿಯನ್ನು ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ:

ಎ) ನಿಮ್ಮ ತಲೆಯನ್ನು ಮುಂದಕ್ಕೆ ಬಾಗಿಸಿ;

ಬಿ) ಅದನ್ನು ಬದಿಗೆ ತಿರುಗಿಸಿ;

ಸಿ) ಶ್ರಗ್;

ಡಿ) ನಿಮ್ಮ ಭುಜಗಳನ್ನು ಸಮತಲಕ್ಕಿಂತ ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಿ;

ಇ) ಭುಜದ ಬ್ಲೇಡ್‌ಗಳನ್ನು ಬೆನ್ನುಮೂಳೆಗೆ ತರಲು.

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಈ ಎಲ್ಲಾ ಚಲನೆಗಳನ್ನು ಕಷ್ಟವಿಲ್ಲದೆ ನಿರ್ವಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಸೋಲಿನ ಲಕ್ಷಣಗಳು

ಬಾಹ್ಯ ನರಕೋಶವು ಹಾನಿಗೊಳಗಾದಾಗ ಸ್ಟೆರ್ನೋಕ್ಲಿಡೋಮಾಸ್ಟಾಯ್ಡ್ ಮತ್ತು ಟ್ರೆಪೆಜಿಯಸ್ ಸ್ನಾಯುಗಳ ಬಾಹ್ಯ ಪಾರ್ಶ್ವವಾಯು ಮತ್ತು ಪ್ಯಾರೆಸಿಸ್ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಾಗುತ್ತದೆ - ಸಹಾಯಕ ನರಗಳ ನ್ಯೂಕ್ಲಿಯಸ್ ಅಥವಾ ಕಾಂಡ.

ಏಕಪಕ್ಷೀಯ ನರ ಹಾನಿಯೊಂದಿಗೆ, ಈ ಕೆಳಗಿನ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಕಂಡುಬರುತ್ತವೆ:

· ಆರೋಗ್ಯಕರ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ತಲೆಯನ್ನು ತಿರುಗಿಸುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ ಅಥವಾ ಕಷ್ಟ;

· ಭುಜದ ಕವಚವನ್ನು (ಶ್ರಗ್) ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಅಸಾಧ್ಯ ಅಥವಾ ಕಷ್ಟ;

· ಪೀಡಿತ ಬದಿಯಲ್ಲಿರುವ ಭುಜವು ಇಳಿಬೀಳುತ್ತಿದೆ;

· ಪೀಡಿತ ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಸ್ಕ್ಯಾಪುಲಾದ ಕೆಳಗಿನ ಕೋನವು ಹೊರಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ಮೇಲಕ್ಕೆ ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತದೆ;

· ಸಮತಲದ ಮೇಲೆ ತೋಳನ್ನು ಎತ್ತುವುದು ಸೀಮಿತವಾಗಿದೆ.

ದ್ವಿಪಕ್ಷೀಯ ನರಗಳ ಹಾನಿಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ರೋಗಿಗಳು ತಮ್ಮ ತಲೆಯನ್ನು ಹಿಡಿದಿಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ತಲೆಯನ್ನು ಬದಿಗೆ ತಿರುಗಿಸುವುದು, ಭುಜದ ಕವಚವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು ಇತ್ಯಾದಿ.

XI ಅನ್ನು ಸೋಲಿಸಿ ಟಿಕ್-ಬರೇಡ್ ಎನ್ಸೆಫಾಲಿಟಿಸ್ ಮತ್ತು ಕ್ರ್ಯಾನಿಯೊಸ್ಪೈನಲ್ ಗೆಡ್ಡೆಗಳಲ್ಲಿ ಬಾಹ್ಯ ರೀತಿಯ ಜೋಡಿಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಬಹುದು.

ಸ್ವಯಂ ನಿಯಂತ್ರಣಕ್ಕಾಗಿ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು

1. ಘ್ರಾಣ ನರ ಮತ್ತು ಘ್ರಾಣ ಪ್ರದೇಶವು ಹಾನಿಗೊಳಗಾದಾಗ ಹಿಗ್ಗುವಿಕೆಯ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಿ.

2. ಅನೋಸ್ಮಿಯಾವನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಿ.

3. ಅನೋಸ್ಮಿಯಾ ಘ್ರಾಣ ಅಗ್ನೋಸಿಯಾದಿಂದ ಹೇಗೆ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ?

4. ರೋಗಿಯು ಘ್ರಾಣ ಭ್ರಮೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ. ಲೆಸಿಯಾನ್ ಎಲ್ಲಿದೆ?

5. ಕಣ್ಣುಗುಡ್ಡೆಗಳ ಯಾವ ರೀತಿಯ ಸ್ನೇಹಪರ ಚಲನೆಗಳು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿವೆ?

6. ಮೃದುವಾದ ಟ್ರ್ಯಾಕಿಂಗ್ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ನಿರ್ವಹಿಸುವುದು.

7. ಆಕ್ಯುಲೋಮೋಟರ್ ನರಕ್ಕೆ ಹಾನಿಯಾಗುವ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಿ.

8. ಗಾಯದ ಯಾವ ಸ್ಥಳೀಕರಣದಲ್ಲಿ ರೋಗಿಯು ಯಾಕುಬೊವಿಚ್-ಎಡಿಂಗರ್-ವೆಸ್ಟ್ಫಾಲ್ ಸಿಂಡ್ರೋಮ್ ಅನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಾನೆ?

9. Eydie ಸಿಂಡ್ರೋಮ್ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಹೇಗೆ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ?

10. Pourfure du Petit ಸಿಂಡ್ರೋಮ್ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಹೇಗೆ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ?

11. ಪ್ರಿವೋಸ್ಟ್ ಸಿಂಡ್ರೋಮ್ ಅನ್ನು ವಿವರಿಸಿ.

12. ನೋಟದ ಆವಿಷ್ಕಾರದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಿ.

13. ಆಪ್ಟಿಕ್ ಟ್ರಾಕ್ಟ್‌ನಲ್ಲಿನ ನ್ಯೂರಾನ್‌ಗಳ ಸ್ಥಳೀಕರಣವನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ.

14. ಬಣ್ಣ ದೃಷ್ಟಿ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಪ್ರಕಾರಗಳನ್ನು ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಿ.

15. ವೀಕ್ಷಣೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರವನ್ನು ವಿವರಿಸಿ.

16. ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ರೋಗಿಯು ಬಿಟೆಂಪೊರಲ್ ಹೆಮಿಯಾನೋಪಿಯಾವನ್ನು ಯಾವ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಲೆಸಿಯಾನ್ ಹೊಂದಿದೆ?

17. ಲೆಸಿಯಾನ್ ಇರುವ ಯಾವ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ರೋಗಿಯು ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಬೈನಾಸಲ್ ಹೆಮಿಯಾನೋಪ್ಸಿಯಾವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ?

18. ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ಲೋಬ್‌ಗೆ ಹಾನಿಯಾಗುವುದರೊಂದಿಗೆ ದೃಶ್ಯ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳು ಹೇಗೆ ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ.

19. ಆಕ್ಸಿಪಿಟಲ್ ಲೋಬ್ ಕಾರ್ಟೆಕ್ಸ್ನ ಕಿರಿಕಿರಿಯ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಿ.

20. ಯಾವ ಭಾಗಗಳು ಟ್ರೈಜಿಮಿನಲ್ ನರನಿನಗೆ ಗೊತ್ತು?

21. ವಿವರಿಸಿ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಚಿತ್ರಬಾಹ್ಯ ಟ್ರೈಜಿಮಿನಲ್ ಪಾಲ್ಸಿ.

22. ಟ್ರೈಜಿಮಿನಲ್ ನರಗಳ ಸಂವೇದನಾ ನ್ಯೂಕ್ಲಿಯಸ್ಗಳ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಿ.

23. ಝೆಲ್ಡರ್ ವಲಯಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಿ.

24. ಟ್ರೈಜಿಮಿನಲ್ ನರದ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಯಾವ ಪ್ರತಿಫಲಿತಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚಲಾಗುತ್ತದೆ.

25. ಬಾಹ್ಯ ಮುಖದ ಪಾರ್ಶ್ವವಾಯು ಕೇಂದ್ರ ಪಾರ್ಶ್ವವಾಯುಗಿಂತ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಹೇಗೆ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ?

26. ಮುಖದ ನರಗಳ ಮೋಟಾರ್ ನ್ಯೂಕ್ಲಿಯಸ್ನ ಆವಿಷ್ಕಾರದ ವಿಶಿಷ್ಟತೆ ಏನು?

27. ಮುಖದ ನರ ಕಾಲುವೆಯಲ್ಲಿ ಮುಖದ ನರಗಳ ಕೋರ್ಸ್ ಅನ್ನು ವಿವರಿಸಿ.

28. "ಪ್ರೊಸೊಪರೆಸಿಸ್", "ಲ್ಯಾಗೋಫ್ಥಾಲ್ಮೋಸ್", "ಜೆರೋಫ್ಥಾಲ್ಮಿಯಾ" ಪದಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಿ.

29. ರುಚಿ ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆಯ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ವಿವರಿಸಿ.

30. CN ನ 7 ನೇ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಯಾವ ಪ್ರತಿಫಲಿತಗಳು ಮುಚ್ಚುತ್ತವೆ?

ಬಲ್ಬಾರ್ ಗುಂಪಿನ ನರಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ.

31. ಗ್ಲೋಸೊಫಾರ್ಂಜಿಯಲ್ ಮತ್ತು ಬುಲ್ಬಾರ್ ನರಗಳಿಗೆ ಹಾನಿಯಾಗುವ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಿ.

32. "ಡಿಸ್ಫೇಜಿಯಾ", "ನಾಸೊಲಾಲಿಯಾ", "ಡಿಸ್ಫೋನಿಯಾ" ಪದಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಿ

33. 12 ನೇ ಸಿಎನ್ ನ್ಯೂಕ್ಲಿಯಸ್ನ ಆವಿಷ್ಕಾರದ ವಿಶಿಷ್ಟತೆ ಏನು?

34. ಕೇಂದ್ರ ಮತ್ತು ಬಾಹ್ಯ ಪಾರ್ಶ್ವವಾಯು 12 CN ಅನ್ನು ವಿವರಿಸಿ.

35. ರೋಗಿಗೆ ಸ್ಯೂಡೋಬುಲ್ಬಾರ್ ಪಾಲ್ಸಿ ಇದೆ. ಏಕಾಏಕಿ ಎಲ್ಲಿದೆ?

36. ರೋಗಿಗೆ ಬಲ್ಬಾರ್ ಪಾಲ್ಸಿ ಇದೆ. ಏಕಾಏಕಿ ಎಲ್ಲಿದೆ?

37. ಸಹಾಯಕ ನರಗಳ ಹಾನಿಯ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಿ.

ಬಲ್ಬಾರ್ ಪಾಲ್ಸಿ ನಿಧಾನವಾಗಿ ಪ್ರಗತಿಶೀಲ ಕಾಯಿಲೆಯಾಗಿದ್ದು, ಕಪಾಲದ ನರಗಳು ಅವುಗಳಿಗೆ ಅಥವಾ ಅವುಗಳ ಬೇರುಗಳಿಗೆ ಹಾನಿಯಾಗುವ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತವೆ. ಇವೆಲ್ಲವೂ ಮೆಡುಲ್ಲಾ ಆಬ್ಲೋಂಗಟಾದಲ್ಲಿ ನೆಲೆಗೊಂಡಿವೆ. ಈ ನರಗಳು ಗ್ಲೋಸೊಫಾರ್ಂಜಿಯಲ್ (ಹನ್ನೊಂದನೇ ಜೋಡಿ), ವಾಗಸ್ (ಹತ್ತನೇ ಜೋಡಿ) ಮತ್ತು ಸಬ್ಲಿಂಗ್ಯುಯಲ್ (ಹನ್ನೆರಡನೇ ಜೋಡಿ) ಸೇರಿವೆ.

ಬಲ್ಬಾರ್ ಪಾಲ್ಸಿ ಲಕ್ಷಣ - ನಾಲಿಗೆಯ ಸ್ನಾಯುಗಳ ಪರೇಸಿಸ್

ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ ತನ್ನದೇ ಆದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕಾರ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಹನ್ನೊಂದನೇ ಜೋಡಿ ನರಗಳು ರುಚಿ ಸಂವೇದನೆಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ. ಹತ್ತನೇ ಜೋಡಿಯು ಗಂಟಲಕುಳಿ, ಧ್ವನಿಪೆಟ್ಟಿಗೆ, ಮೃದು ಅಂಗುಳಿನ ಸ್ನಾಯುಗಳ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ. ಉಸಿರಾಟದ ಪ್ರದೇಶ, ಮತ್ತು ಮೇಲಿನ ಜೀರ್ಣಾಂಗ. ಹನ್ನೆರಡನೆಯ ಜೋಡಿ ನಾಲಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಬಲ್ಬಾರ್ ಪರೇಸಿಸ್ ಮತ್ತು ಪಾರ್ಶ್ವವಾಯು ತೀವ್ರ ಮತ್ತು ಪ್ರಗತಿಶೀಲ, ಏಕಪಕ್ಷೀಯ ಮತ್ತು ದ್ವಿಪಕ್ಷೀಯವಾಗಿರಬಹುದು. ತೀವ್ರ ಪಾರ್ಶ್ವವಾಯುಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪಾರ್ಶ್ವವಾಯು, ನರಮಂಡಲದ ಸೋಂಕು, ಮಾದಕತೆ ಅಥವಾ ಸೆರೆಬ್ರಲ್ ಎಡಿಮಾದ ನಂತರ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಆದರೆ ಇದು ಈ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯದ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಕಾರಣಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ಪಟ್ಟಿ ಅಲ್ಲ. ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸ್ಥಿತಿ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಕಾರಣಗಳು ಗೆಡ್ಡೆಗಳು ಮತ್ತು ಹೆಮಟೋಮಾಗಳಾಗಿರಬಹುದು, ಇದು ಕ್ರಮೇಣ ಗಾತ್ರದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ.

ಪ್ರಗತಿಶೀಲ ರೂಪಾಂತರವು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಾಗುತ್ತದೆ, ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳು ಕ್ರಮೇಣ ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತವೆ, ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ಕಾರಣವನ್ನು ಕೇಂದ್ರ ನರಮಂಡಲದ ಪ್ರಗತಿಶೀಲ ರೋಗಗಳೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕು.

ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಚಿತ್ರ

ಬಲ್ಬಾರ್ ಪಾಲ್ಸಿ ಮುಖ್ಯ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಗಂಟಲಕುಳಿ, ಗಂಟಲಕುಳಿ ಮತ್ತು ನಾಲಿಗೆಯ ಸ್ನಾಯುಗಳ ಪರೇಸಿಸ್. ಈ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ, ರೋಗಿಯ ಭಾಷಣವು ದುರ್ಬಲಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವನು ನುಂಗಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ಮಾಡಲು ಮೂರು ಮುಖ್ಯ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಸಾಕು - ಡಿಸ್ಫೇಜಿಯಾ (ದುರ್ಬಲಗೊಂಡ ನುಂಗುವಿಕೆ), ಡೈಸರ್ಥ್ರಿಯಾ (ದುರ್ಬಲಗೊಂಡ ಉಚ್ಚಾರಣೆ) ಮತ್ತು ಡಿಸ್ಫೋನಿಯಾ (ಸಂಭಾಷಣೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸೊನೊರಿಟಿ).

ದ್ರವವನ್ನು ನುಂಗಿದಾಗ ಮೊದಲ ಅಡಚಣೆಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ನೀರು ಅಥವಾ ಇತರ ದ್ರವ ಆಹಾರವು ಮೂಗುಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತದೆ. ಫಾರಂಜಿಲ್ ರಿಫ್ಲೆಕ್ಸ್ ಕ್ರಮೇಣ ಕಡಿಮೆಯಾಗಲು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ಘನ ಆಹಾರವನ್ನು ನುಂಗಲು ಅಸಮರ್ಥತೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ.

ನಾಲಿಗೆಯ ಚಲನೆಗಳು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟಕರವಾಗುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಇಲ್ಲದಿರಬಹುದು. ಇದು ಆಹಾರವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಅಗಿಯಲು ಅಸಮರ್ಥತೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ.

ಡೈಸರ್ಥ್ರಿಯಾವು ಅಸ್ಪಷ್ಟ ಭಾಷಣದಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಮಾತು ಅಸ್ಪಷ್ಟ ಮತ್ತು ಗ್ರಹಿಸಲಾಗದಂತಾಗುತ್ತದೆ. ಕರ್ಕಶ ಮತ್ತು ಮೂಗಿನ ಶಬ್ದವೂ ಇದೆ.

ಗುಣಲಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡರೋಗಿಯ. ಅವನ ಬಾಯಿ ನಿರಂತರವಾಗಿ ತೆರೆದಿರುತ್ತದೆ, ಅದರಿಂದ ಲಾಲಾರಸ ಹರಿಯುತ್ತದೆ, ಆಹಾರವು ಅವನ ಬಾಯಿಯಿಂದ ಬೀಳುತ್ತದೆ.

ವಾಗಸ್ ನರವು ಹಾನಿಗೊಳಗಾದಾಗ, ಈ ಎಲ್ಲಾ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಗಂಭೀರವಾದ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಇರುತ್ತವೆ - ಉಸಿರಾಟದ ತೊಂದರೆ, ಹೃದಯದ ಲಯ ಮತ್ತು ನಾಳೀಯ ಟೋನ್. ಇವು ಅತ್ಯಂತ ಹೆಚ್ಚು ಅಪಾಯಕಾರಿ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳುಬಲ್ಬಾರ್ ಪಾಲ್ಸಿಯೊಂದಿಗೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಅದನ್ನು ಸ್ಯೂಡೋಬಲ್ಬಾರ್ ರೂಪಾಂತರದಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುತ್ತಾರೆ. ಹೃದಯ ವೈಫಲ್ಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಗತಿಶೀಲ ಉಸಿರಾಟದ ತೊಂದರೆ ರೋಗಿಗಳ ಸಾವಿಗೆ ಪ್ರಮುಖ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ.

ರೋಗನಿರ್ಣಯ

ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರದ ಕಾರಣವನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಚಿಕಿತ್ಸೆಯು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ನಡೆಸಲಾಗುವ ಡಯಾಗ್ನೋಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ಇದಕ್ಕೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ರೋಗಿಯ ಮತ್ತು ಅವನ ಸಂಬಂಧಿಕರ ಪರೀಕ್ಷೆ ಮತ್ತು ಸಂದರ್ಶನ ಮುಖ್ಯ ವಿಧಾನವಾಗಿದೆ. ವ್ಯಕ್ತಿಯ ನರವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಬಲ್ಬಾರ್ ನರಗಳ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಬಾಯಿಯ ಕುಹರ. ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, ಲಾರಿಂಗೋಸ್ಕೋಪಿಯನ್ನು ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಡಯಾಗ್ನೋಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ನಿಮಗೆ ನಿಜವಾದ ಬಲ್ಬಾರ್ ಪಾಲ್ಸಿಯನ್ನು ಸ್ಯೂಡೋಬುಲ್ಬಾರ್ ಪಾಲ್ಸಿಯಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ಸಹ ಅಗತ್ಯವಿದೆ ಭೇದಾತ್ಮಕ ರೋಗನಿರ್ಣಯಒಂದೇ ರೀತಿಯ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ರೋಗಗಳೊಂದಿಗೆ. ಅವುಗಳೆಂದರೆ ಸೈಕೋಜೆನಿಕ್ ಡಿಸ್ಫೇಜಿಯಾ, ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಸ್ನಾಯು ಹಾನಿ, ಮೈಸ್ತೇನಿಯಾ ಗ್ರ್ಯಾವಿಸ್, ಮಯೋಟೋನಿಯಾ, ಮಯೋಪತಿ. ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, ಮೆದುಳಿನ ಮಿದುಳುಬಳ್ಳಿಯ ದ್ರವ, CT ಅಥವಾ MRI ಯ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಚಿಕಿತ್ಸೆ

ಪ್ರಗತಿಶೀಲ ಬಲ್ಬಾರ್ ಪಾಲ್ಸಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಕಾರಣವಾದ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ಇದು ಸೋಂಕು ಆಗಿದ್ದರೆ, ನಂತರ ಪ್ರತಿಜೀವಕಗಳ ಬಳಕೆ ಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿದೆ. ಸೆರೆಬ್ರಲ್ ಎಡಿಮಾದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಮೂತ್ರವರ್ಧಕಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಗೆಡ್ಡೆಗಳು ಇದ್ದರೆ, ನಂತರ ಸಂಭವನೀಯತೆ ಶಸ್ತ್ರಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಚಿಕಿತ್ಸೆನರಶಸ್ತ್ರಚಿಕಿತ್ಸಕರೊಂದಿಗೆ ಒಟ್ಟಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅನೇಕ ರೋಗಗಳನ್ನು ಗುಣಪಡಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಅಂದರೆ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಮಾತ್ರ ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತವೆ. ರೋಗಲಕ್ಷಣದ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯು ಇಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಚಿಕಿತ್ಸೆಅಂತಹ ರಾಜ್ಯಗಳು ಇನ್ನೂ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಾಗಿಲ್ಲ. ಇದು ಉಸಿರಾಟದ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯಾಗಿದ್ದರೆ, ನಂತರ ಕೃತಕ ವಾತಾಯನಶ್ವಾಸಕೋಶಗಳು. ಡಿಸ್ಫೇಜಿಯಾವು ತುಂಬಾ ತೀವ್ರವಾಗಿದ್ದರೆ, ಒಂದು ತುಂಡು ಆಹಾರವನ್ನು ನುಂಗಲು ಅಸಾಧ್ಯವಾದರೆ, ನಂತರ ಟ್ಯೂಬ್ ಫೀಡಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಒದಗಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಡಿಸ್ಫೇಜಿಯಾವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಲು, ಪ್ರೊಸೆರಿನ್ ಮತ್ತು ವಿಟಮಿನ್ಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಹೈಪರ್ಸಲೈವೇಶನ್ಗಾಗಿ - ಅಟ್ರೋಪಿನ್.

ಈ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಮುನ್ನರಿವು ತುಂಬಾ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಒಂದೆಡೆ, ಇದು ಸಾವುಹೃದಯದಿಂದ ಅಥವಾ ಉಸಿರಾಟದ ವೈಫಲ್ಯ. ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರದ ಕಾರಣದ ಯಶಸ್ವಿ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯೊಂದಿಗೆ, ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ, ರೋಗಿಗಳು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಚೇತರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಪ್ರತಿಕೂಲವಾದ ಮುನ್ನರಿವು ರೋಗವು ಮುಂದುವರೆದಾಗ ಮಾತ್ರ ಮತ್ತು ಅದರ ಕಾರಣವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.